第一篇：人教六下第三、四單元學(xué)習(xí)要點(diǎn)

人教版六年級下冊第三單元復(fù)習(xí)提要

班級：姓名：

一、詞語。

書籍慈祥軍閥娛樂抽屜僻靜恐怖皮靴憲兵嚴(yán)峻匪徒提審會意 圍殲戰(zhàn)黑魆魆憧憬璀璨徹底送葬追悼會 炊事員 哀思審閱宮殿陳設(shè) 蒙眬咨詢?yōu)g覽簡樸幼稚可笑一擁而入五湖四海

二、補(bǔ)充詞語，并解釋所填的字。

千（鈞）一發(fā)：古代重量單位，一鈞等于30斤。

精兵（簡）政：使簡單、簡化死得其（所）：處所如此而（已）：停止

三、多音字。án 難過、為難āi待會兒jiā 夾住

難夾àn 災(zāi)難、被難ài等待á 夾衣

ǎn轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)移ēn 分開īng興旺

轉(zhuǎn)分興àn旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)椅an 分量ìng高興

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1、《十六年前的回憶》是李大釗的女兒李星華寫的一篇回憶錄。課文通過對李大釗被捕前到被捕后的回憶，展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)，表達(dá)了作者對父親的敬仰與深切的懷念。課文除開頭外，是按被捕前、被捕時(shí)、法庭上、被害后的順序來敘述的。

2、《燈光》一課的作者是當(dāng)代作家王愿堅(jiān)。課文通過對一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻(xiàn)身精神，說明今天的幸福生活來之不易。

3、《為人民服務(wù)》是毛澤東主席于1944年9月8日在張思德同志追悼會上所作的演講。講述了為人民服務(wù)的道理，號召大家學(xué)習(xí)張思德同志完全、徹底地為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來，打敗日本侵略者。

4、《為人民服務(wù)》一文圍繞中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍——“完全、徹底地為人民服” 的宗旨，主要從三方面來說明：一是樹立“為人民利益而死，就比泰山還重”的生死觀；二是正確對待批評，為人民的利益堅(jiān)持好的、改正錯(cuò)的；三是搞好團(tuán)結(jié)、克服困難、提高勇氣、互相愛護(hù)，使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來。

5、《一夜的工作》選自現(xiàn)代作家何其芳的《回憶周恩來同志》。課文主要記敘了作者親眼目睹周總理一夜工作時(shí)的所見所聞所感，歌頌了周總理工作勞苦的工作作風(fēng)和生活簡樸的精神品質(zhì)，表達(dá)了作者對周總理的熱愛的敬仰。

五、日積月累。

1、人固有一死，或重于泰山，或重于鴻毛。固：本來。或：有的。于：表示比較。

2、《囚歌》葉挺

為人進(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個(gè)聲音高叫著：爬出來吧，給你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出！

我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生。

人教版六年級下冊第四單元復(fù)習(xí)提要

一、詞語。班級姓名

乖巧 圍裙 蜷縮 衣兜 硬幣 裂縫 櫥窗 生銹 揉皺 楦頭 保佑 別墅 煙囪 捉弄 稀粥 慈悲抽噎 禱告 撇嘴 欺負(fù) 打攪 暖炕 耷拉 梗概 畏懼 桅桿 木筏 凄涼 簡陋 野蠻 教化 萌生無賴 兇悍 篝火 倒斃 吹噓 溺水 措施日灑雨淋 知足安命 臭味相投 落荒而逃 與世隔絕驚弓之鳥浩浩蕩蕩衣衫襤褸

二、補(bǔ)充詞語，并解釋所填的字。

聞所未（聞）：聽（聊）以自慰：姑且、暫且游手（好）閑：喜愛（若）無其事：好像魚（貫）而入：連貫

三、多音字。ēn 噴泉ó 摩擦ǎi逮住ó停泊

摩逮an 噴香ā 摩平ài逮捕ō湖泊

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1、《賣火柴的小女孩》這篇童話的作者是丹麥作家安徒生。他被譽(yù)為“世界童話之王”，主要作品有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《海的女兒》等。課文講述了一個(gè)賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事，反映了資本主義制度下小女孩的悲慘生活，表達(dá)了作者對窮苦人民寄予的深切同情。

2、《賣火柴的小女孩》按照“賣火柴、擦火柴、凍死街頭”的順序來寫。小女孩五次擦燃火柴時(shí)面前出現(xiàn)的幻象分別是大火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶、跟奶奶一起飛走。

3、《凡卡》這篇小說的作者是俄國作家契訶夫。課文通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會制度的黑暗。

4、《凡卡》一文除信的內(nèi)容外，還插敘了爺爺守夜和鄉(xiāng)村夜景、跟爺爺去砍圣誕樹的情景。

5、《魯濱孫漂流記》這篇小說的作者是英國作家笛福。課文按魯濱孫歷險(xiǎn)的時(shí)間順序?qū)懥擞鲭U(xiǎn)島上、建房定居、養(yǎng)牧種植、救‘星期五’、回到英國五部分。通過魯濱孫因船只遭遇風(fēng)暴失事，漂流到孤島，獨(dú)自在那里生活了二十八年，最后回到英國的事，表現(xiàn)了魯濱孫不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的特點(diǎn)和積極樂觀的人生態(tài)度。

6、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國著名小說家馬克·吐溫。課文寫了湯姆的五次歷險(xiǎn)：一是和哈克半夜到墓地試膽量；二是和哈克、喬奇到杰克遜島當(dāng)“海盜”；三是和哈克到鬼屋尋寶；四是和貝琪在魔克托爾山洞迷路——真正的歷險(xiǎn)；五是和哈克再次到洞中尋寶，結(jié)果找到了強(qiáng)盜藏匿的金幣。

五、日積月累。

1、正直是道德之本。

2、眼淚無法洗去痛苦。

3、最偉大的見解是最樸實(shí)的。

4、人是為了自己的希望才活著的。

5、守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。

6、使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。

7、只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。

8、一個(gè)人并非生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。

第二篇：六下第三單元語記

第三單元：詩文精粹

8、三打白骨精

1、《三打白骨精》本文通過記敘孫悟空三次棒打白骨精的故事，體現(xiàn)了孫悟空善于識別妖魔詭計(jì)和勇于降妖除魔的本領(lǐng)，贊揚(yáng)了孫悟空的堅(jiān)定，機(jī)智和勇敢。

2、《三打白骨精》這個(gè)故事選自中國四大名著《西游記》，作者是吳承恩（明），通過課文我們認(rèn)識了機(jī)智勇敢、本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空；貪婪、狡猾、詭計(jì)多端的白骨精；不能識別妖魔，心地善良的唐僧。《西游記》中還有很多膾炙人口的故事，如：《齊天大圣大鬧天宮》、《美猴王出世》、《八戒大戰(zhàn)流沙河》??四大名著中另外三部分別是《紅樓夢》（曹雪芹 清）、《三國演義》（羅貫中 明）、《水滸傳》（施耐庵 明）。

3、《三打白骨精》故事的六大要素是：①時(shí)間：去西天取經(jīng)路上的一天；②地點(diǎn)：一座高山中；③人物：唐僧師徒四人及白骨精；④起因：白骨精要吃唐僧肉；⑤經(jīng)過：孫悟空三打白骨精；⑥結(jié)果：白骨精被打死。

4、四大名著中含三字的故事名

《西游記》：孫悟空三打白骨精、三借芭蕉扇；

《三國演義》：劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、桃園三結(jié)義，；

《紅樓夢》：劉姥姥三進(jìn)大觀園、金鴛鴦三宣牙牌令；

《水滸傳》：三打祝家莊、魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西、三山聚義打青州、宋江三敗高俅

A、孫悟空：機(jī)智勇敢疾惡如仇神通廣大、、降妖除魔。

B、課后習(xí)題3（體會帶點(diǎn)詞對表現(xiàn)人物形象的好處）：

（1）“奪”表現(xiàn)了八戒迫不及待、嘴饞的樣子。

（2）“閃”代表了一個(gè)敏捷、很突然的動(dòng)作，一個(gè)年滿八旬的且拄著拐杖的老婦人能做出這種動(dòng)作，說明她的行為與常人不同。

（3）“摔”體現(xiàn)了唐僧膽小及受到了嚴(yán)重的驚嚇。

（4）“笑”表現(xiàn)出悟空的自信與樂觀以及對白骨精的蔑視。

Ｃ、描寫孫悟空本領(lǐng)的成語有：上天入地、刀槍不入、騰云駕霧。

9、詞兩首

1、《如夢令》是宋代女詞人李清照所作，這首詞主要寫了詞人回憶了一次愉快的郊游情景，因酒醉在歸途中誤入藕花叢中，把棲息的水鳥都嚇飛了，表現(xiàn)了作者早期生活的情趣和心境 《漁歌子》是唐代詞人張志和所作，描繪了春天秀麗的水秀風(fēng)光，這首詞勾勒了一幅具有濃郁江南風(fēng)味的“垂釣圖”，塑造了一位悠閑自得的漁翁形象，贊美了漁家生活情趣，抒發(fā)了作者向往自由，對大自然的熱愛之情。

2、《如夢令》和《漁歌子》都是詞牌，詞牌是填詞時(shí)用的曲調(diào)的名稱，詞牌規(guī)定了：字?jǐn)?shù)、平仄、押韻、句數(shù)、段數(shù)等。詞牌名有：清平樂、令奴嬌、西江月、滿江紅、破陣子、虞美人、卜算子、憶江南、水調(diào)歌頭。

3、《如夢令》中“醉”表明詞人 心情愉快，是開懷暢飲的結(jié)果。“不知?dú)w路”的原因可能是“日暮”和詞人“醉”了；也可能是詞人興致很高，流連忘返。兩個(gè)“爭渡”表現(xiàn)了詞人 急于從荷花叢中找到正確的路徑的心情。

4、《漁歌子》描寫的自然景物有：西塞山、白鷺、桃花、流水、鱖魚、風(fēng)、雨 構(gòu)成了一幅美麗的春天景物圖。

3、《漁歌子》中張志和說“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，表面看“不須歸”的原因是雨小、魚肥且穿戴了斗笠蓑衣，漁翁已經(jīng)陶醉在春天的美景中了，實(shí)際是“不想歸”，原因是不愿再涉足朝廷的風(fēng)浪.表現(xiàn)了詩人的淡泊之情和對大自然的喜愛。

4、《漁歌子》勾勒了一幅具有濃郁江南風(fēng)味的“垂釣圖”，塑造了一位悠閑自得的漁翁形象，透露出詞人淡泊之情和對大自然的喜愛。

5、《漁歌子》出現(xiàn)的顏色有白、青、綠，詩中“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”表現(xiàn)了漁人的悠閑自得。

3、選擇引號的用法。

①表示特定的稱謂②特殊含義③表示否定、諷刺④引用別人說過的話。

?日本人民稱他是“活菩薩”，是“中日友誼的使（①）

?信中說：“中國人民決不以日本士兵及日本人民為敵??”（④）?蝙蝠是用耳朵“聽”到?jīng)]有聲音的物體。（②）

?少數(shù)同學(xué)抄別人的作業(yè)，是值得“學(xué)習(xí)”的嗎??（③）

10、螳螂捕蟬

1、《螳螂捕蟬》本文通過記敘吳王不顧大臣的反對，執(zhí)意要去攻打楚國，后來一位少年用螳螂捕蟬，黃雀在后的故事，使吳王打消了攻打楚國的念頭。這一寓言表現(xiàn)了少年的冷靜和機(jī)智，勇敢和愛國，揭示了不能目光短淺，只看重眼前利益，要有長遠(yuǎn)打算，否則后患無窮的道理。

2、“那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身后。它們一心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢！”這些內(nèi)容可用一個(gè)成語來概括，就是“螳螂捕蟬，黃雀在后”。

3、《螳螂捕蟬》是則寓言故事，你還知道的寓言故事有：《畫蛇添足》《 掩耳盜鈴》《 亡羊補(bǔ)牢》

4、《螳螂捕蟬》是一篇寓言故事，文中的少年機(jī)智聰明，巧妙地通過一個(gè)故事使吳王打消了出兵的念頭，故事也告訴我們做任何事情不能只看重眼前利益，而忘記了身后的禍患，應(yīng)全面考慮，三思而后行。

5、課后習(xí)題3（書52頁）（體會一下帶點(diǎn)字的意思）：

①誰敢來勸阻我，我就處死他。（這個(gè)“死”與“生”相對，表示失去生命。）②可是吳王已經(jīng)下了死命令。（“死”表示不可更改。）

乘（chéng）虛而入：趁著空虛進(jìn)入。毫不介意：一點(diǎn)也不在意。

不堪設(shè)想：堪，能。事情的結(jié)果無法想象，會向更壞、更危險(xiǎn)的方向發(fā)展。

（一）少年說：“花園里有一棵樹，樹上有一只蟬。蟬高高在上，悠閑地叫著，自由自在地喝著露水，卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身后。”

吳王夸獎(jiǎng)?wù)f：“你看得真仔細(xì)！那黃雀要捉螳螂嗎？”

少年接著說：“是的，黃雀伸長脖子正要啄食螳螂，卻不知道我拿著彈弓在瞄準(zhǔn)它呢。蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢！”

聽了少年這番話，吳王恍然大悟，他說：“你講得太有道理了！”于是打消了攻打楚國的念頭。１、根據(jù)短文內(nèi)容填空。

蟬眼前的利益是露水，身后的禍患是螳螂；螳螂眼前的利益是蟬，身后的禍患是黃雀；黃雀眼前的利益是螳螂，身后的禍患是少年拿著彈弓。蟬、螳螂、黃雀三者的共同點(diǎn)是只顧眼前的利益，不顧身后的隱患。

２、聽了少年這番話，吳王恍然大悟，他悟出了什么？

我為了眼前的利益去攻打楚國，其實(shí)也隱藏著禍患啊，其他國家就會乘機(jī)攻打我們。

4、你想夸夸這個(gè)少年嗎？試試看。

你真是一個(gè)聰明機(jī)智、有勇有謀的人！用這么巧妙的方法，一步步引導(dǎo)吳王認(rèn)識到攻打楚國的壞處。你幫助吳王挽救了自己的國家，你真了不起！

11、讀書要有選擇△

1、讀書要有選擇，作為小學(xué)生，我們可以選擇優(yōu)秀的文學(xué)作品，特別是古今中外名著；可以選擇名人傳記；可以選擇科普類的書；可以選擇一些工具書。學(xué)會選擇了合適的讀物，就能用有限的時(shí)間去讀更多的好書，去獲得更多的知識。

2、選擇什么樣的讀物，往往因人而異，我們可以根據(jù) 自己的興趣愛好 選擇合適的讀物，還可以 向老師或父母 請教，或征詢讀過這些書的同學(xué)的意見。

3、有關(guān)讀書的名人名言：

讀一本好書，就是在和高尚的人談話——歌德讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>

書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基

書籍是全世界的營養(yǎng)品——莎士比亞

愛書吧，它是你知識的源泉——高爾基

我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上——高爾基

4、選擇合適的讀物是一種本領(lǐng)，掌握了這種本領(lǐng)，就能幫助你用有限的時(shí)間去讀更多的好書，去獲取更多的知識。

C、無可厚非：厚，深重。非，反對，責(zé)備。沒有可過分責(zé)難的。

5、優(yōu)秀文學(xué)作品：《西游記》《假如給我三天光明》《魯賓遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》 科普類:《十萬個(gè)為什么》《少兒百科全書》

歷史類：《上下五千年》 《史記》

傳記類：《秦始皇大傳》 《紀(jì)曉嵐全傳》 《孔子傳》 《毛澤東傳》 《周恩來傳》 童話類：《格林童話》《安徒生童話》

我讀書 我快樂 閱讀《西游記》

1、請寫一篇《西游記》讀后感

習(xí)作3 練習(xí)31、明代小說家 吳承恩創(chuàng)作的神話小說《西游記》中有一個(gè)堅(jiān)定、機(jī)智而勇敢的可愛形象，他是 孫悟空，小說中能表現(xiàn)他這些特點(diǎn)的故事有三打白骨精、三借芭蕉扇等。

2、孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，會使筋斗云騰云駕霧、來去無蹤；擁有七十二變，千變?nèi)f化、大顯神通；一雙火眼金睛可以明察秋毫。他曾大鬧天宮，贏得了“齊天大圣”的美譽(yù)，后來保唐僧去西天取經(jīng)，除惡務(wù)盡

3、了解各種笑的意思，并學(xué)會運(yùn)用

譏笑：譏諷和嘲笑：別人有缺點(diǎn)要熱情幫助，不要～。

冷笑：含有諷刺、不滿意、無可奈何、不屑、不以為然等意味的笑。

哄笑：大家同時(shí)發(fā)出笑聲：他的發(fā)言引起眾人哄笑。

大笑：開懷的笑。獰笑：níng兇惡地笑。

微笑:不顯著地，不出聲地笑。苦笑：心情不愉快而勉強(qiáng)做出的笑容。

15、練習(xí)三

跟笑有關(guān)的詞：譏笑獰笑微笑冷笑哄笑大笑苦笑狂笑

含有笑的成語：啞然失笑、破涕而笑、付諸一笑、笑逐顏開

第三篇：六下第三單元作文理想

1、在我的夢中，我時(shí)不時(shí)會夢見，有一天，我戴上那頂象征著光榮的黑色貝雷帽。黑色貝雷帽是中國特種部隊(duì)的專用軍帽，戴上它，就表明你已經(jīng)是一名中國精英部隊(duì)的成員了。我為什么會有這樣一個(gè)夢想呢？那是因?yàn)樵谖倚r(shí)候，看過一個(gè)電視劇叫“我是特種兵”，正是這部電視劇使我難以忘懷。深深刻在了我的心中，劇中“莊炎”一行人經(jīng)歷了教官的魔鬼式的訓(xùn)練，終于成長為一名真正的特種兵，他們手持一把沖鋒槍，神氣而又威武。這是我夢中少不了的東西，我多么希望可以去摸摸真正的沖鋒槍呀！他們完成了很多任務(wù)，比如解救人質(zhì)，打擊毒販，打擊犯罪分子等等。這些光輝形象，一個(gè)個(gè)在我心中矗立，我想當(dāng)一名特種兵的想法也是從這時(shí)候開始發(fā)芽的，并且快速的生長著。如果要當(dāng)特種兵，就必須要先將自已的體格訓(xùn)練好，我不能在這樣動(dòng)不動(dòng)就感冒了，我要從現(xiàn)在就開始鍛煉起來，將自已的身體練得棒棒的，爭取入選特種兵部隊(duì)。要當(dāng)特種兵，必須要經(jīng)歷嚴(yán)格的訓(xùn)練，奮發(fā)圖強(qiáng)，因?yàn)樘胤N兵是可以去地下抓閻王的勇士。特種兵是一項(xiàng)光榮的使命，又充滿著危險(xiǎn)。雖然我知道特種兵是非常危險(xiǎn)的，要隨時(shí)準(zhǔn)備完成上級交給你的任務(wù)，在任務(wù)中都有可能受傷甚至犧牲，但是這高大的光輝形象卻像一塊磁鐵老老地吸引著我，使我特別向往自已能成為一名光榮的特種兵戰(zhàn)士。這就是我的理想，成為一名合格的特種兵戰(zhàn)士，手持威武的沖鋒槍，為社會除暴安良，打擊犯罪分子。我會為著我的理想努力奮斗，我希望終有一天能實(shí)現(xiàn)我的理想，能為人民、為大眾、為社會貢獻(xiàn)自已的力量，讓犯罪分子魂飛膽喪。這個(gè)想法不斷得在我心中成長，希望可以結(jié)出豐碩的果實(shí)。

4、關(guān)于理想的作文：我的理想

理想，是一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，可是，就這么一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學(xué)家、博士，為祖國的建設(shè)和發(fā)展，做了數(shù)不勝數(shù)的貢獻(xiàn)；有的人不要說為國家做貢獻(xiàn)了，就連維持家庭的生活都是一個(gè)沉甸甸的大問號。做貢獻(xiàn)的人視理想重于泰山，有著沉甸甸的大問號的人卻十分輕蔑理想，不當(dāng)一回事。可見理想的殘酷與冷漠。我也有理想，我的理想是在清華的大道上，成為為祖國的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。記起小的時(shí)候，上學(xué)的第一天，父親送我去上學(xué)時(shí)，只說了一句話：“鄧小平爺爺在世的時(shí)候曾經(jīng)感嘆地說過：‘中國人口多，底子薄。’飛飛你也要好好學(xué)習(xí)呀！”當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小，根本不懂父親說的這句深?yuàn)W的話，到底想表達(dá)的是什么，我為了早點(diǎn)見到同班同學(xué)和老師，只是非懂似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在我長大了，自然也就懂了這一句話：要好好學(xué)習(xí)，有了理想，將來要為祖國的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)。上小學(xué)四年級時(shí)，我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩人流沙河的詩歌《理想》，當(dāng)時(shí)我們也不知道背了有什么作用，也就盲目地背了個(gè)滾瓜爛熟，現(xiàn)在背起來也瑯瑯上口：“理想是石，敲出星星之火??”現(xiàn)在我懂得了老師的心意：要有理想，長大才能利國家。父母和老師教育我們要有理想，可見理想是我們?nèi)松牡诙Ｖ皇怯欣硐肟刹恍校€要有實(shí)際行動(dòng)，現(xiàn)在一定要扎實(shí)、認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，不能盲目地去學(xué)習(xí)，要按計(jì)劃刻苦地學(xué)習(xí)；更不可以三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要勇敢地面對自己的未來；要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而為此努力奮斗！

5、關(guān)于理想的作文：我的理想

每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名醫(yī)生”！醫(yī)生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊！它是病魔做斗爭的最前線戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒......小時(shí)侯,我的夢想就是成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷.在我童年的記憶里，醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無私的。我常常想：將來有一天我如果可以成為一名醫(yī)生，穿上白大衣，成為白衣天使的話，我一定會用所學(xué)的知識來挽救更多的病人。假如我是一名醫(yī)生，我會盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會親自寫一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術(shù)。假如我是一名醫(yī)生，我會讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著各種圖書，還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽音樂、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂當(dāng)中。假如我是一名醫(yī)生，我一定會千方百計(jì)地讓所有失明的人走出黑暗的世界，重見光明。讓他們能看到祖國的大好河山，社會的發(fā)達(dá)、興旺和繁榮，讓他們看到一切美好的事物，擁有人生的快樂和幸福。假如我是醫(yī)生??雖然理想對我很遙遠(yuǎn)，想象永遠(yuǎn)不等于現(xiàn)實(shí)。但為了我的理想，我一定會珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力奮斗，一步一步地向理想邁進(jìn)。我相信，理想不會拋棄苦心追求的人，只要你不停地追求，你就會沐浴在理想的光輝之中。

7、為理想而奮斗

理想是指明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活！我要為理想而活，為理想而快樂，為理想而奮斗！有人活著卻沒有理想，就猶如在地獄，有人活著卻滿懷理想，就猶如在天堂，沒有理想的人就像行尸走肉，對生活的而感到不精彩，無味，而我是一個(gè)對生命充滿希望，永不放棄，為理想而奮斗的人。我的理想是做一名醫(yī)生，因?yàn)樗也趴鞓罚驗(yàn)樗业纳畈啪省Ｐr(shí)候，我的身體弱，不到一個(gè)星期，我就會生一次病，媽媽常常都會帶我去村里的那間診所去看病，那里的地方充滿了快樂，因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)白衣天使，盡管來那里的人都是病人，他們一樣地快樂，我很喜歡這個(gè)白衣天使阿姨，她是如此地善良，如此地慈愛，他對每一病人都猶如自己的親寶貝一樣地對待，她對我比我媽媽還要好，每當(dāng)我去她那里看病時(shí)，她都會少不得用她那天下最甜美的聲音來問候我那里不舒服。在長期下，我的身體慢慢地給她治好了。她每天都會很快樂，不管發(fā)生了什么不愉快的事，她還是依舊那樣。我曾經(jīng)問過她一句話：“為什么你每天都那么快樂？”她卻說：“因?yàn)槟悖驗(yàn)槟銈兊拇嬖冢€有我身上的那件白衣。”聽完后，我很迷惑，我再問她到底是什么意思？但她沒有解釋，卻微笑地說道：“當(dāng)你長大后，有了理想，你就會明白了！”當(dāng)我隨著年、的增大和知識的增多，我終于明白了她的那句話，她的含義是指她的理想，從此之后，我決定我長大后我一定要成為一名醫(yī)生，因?yàn)檫@是我的理想，因?yàn)槲覐乃砩细械接欣硐氲目鞓罚@

是為人民服務(wù)的理想，我感到為理想而奮斗的精彩。我要為理想而活，為理想而快樂，為理想而奮斗。這才是人生的實(shí)在意義！

開頭結(jié)尾

1、理想就好比鳥兒想要擁有一雙堅(jiān)硬的翅膀，讓鳥兒自由飛翔；理想就好比花兒想要

擁有一縷溫暖的陽光，讓花兒開的旺盛，芳香醉人；有位詩人曾經(jīng)說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，指引著我們走向光明。”在黃蓓佳阿姨的筆下，《今天我是升旗手》這本書中的肖曉給了我這樣的啟發(fā)，為了理想，我們要不懈努力。

2、我們每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)音樂家，有的人想當(dāng)

工程師，有的人想當(dāng)醫(yī)生……而我的理想是做一名光榮的人民教師。

3、理想是人生導(dǎo)航的燈塔。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。有的人擁有成為科學(xué)家或天文學(xué)家的鴻鵠之志，有的人只是希望做一名普通工人，人民教師。我的理想是成為一名記者

4、理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號角......5、理想，如夢一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會綻放！

6、山溪的理想是大海，飛鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想！是啊!一個(gè)人沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個(gè)人沒有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔.如果一個(gè)人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

7、俗話說“人無志而不立。”一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識大爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高理想。理想是我們奮斗、前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路明燈；理想是

8、戰(zhàn)勝困難的力量源泉……理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

9、萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把萬能鑰匙可以打開任意一扇門,它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。

引用名言

1、世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底

2、志不強(qiáng)者智不達(dá)。—— 墨翟

3、春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。——海涅

4、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。—— 諸葛亮

5、船的力量在帆槳，人的力量在理想。（諺語）

6、理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，沒有生活。——托爾斯泰

實(shí)現(xiàn)了理想后，將來會怎么做

1、如果我成為一個(gè)記者，我會盡我的力量為觀眾報(bào)導(dǎo)最新新聞。也許我不能成為一個(gè)著名的記者，但我依然會在我的崗位上努力奮斗。哪里有新聞，我就奔赴哪里，爭取第一時(shí)間為觀眾奉上精彩節(jié)目。我要讓鏡頭定格在大江南北。如果有條件，我會出一本自傳，讓大家知道做記者的不易。沒有記者，人們就無法盡快了解國內(nèi)外大事，也沒有了坊間

茶余飯后的談資，那樣的生活多么索然無味！

2、如果我真的成為了市長，我會發(fā)動(dòng)我的市民，盡自己的努力去幫助那些上不起學(xué)的窮孩

子。讓他們坐在明亮的教室里讀書寫字，讓他們不因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而荒廢了學(xué)業(yè)，我會去幫助他們，資助他們，去滿足他們求學(xué)的渴望。

3、如果我真成為了市長，我會把目光轉(zhuǎn)移到**市的交通建設(shè)。讓寬闊的柏油馬路取代所有

凹凸不平的小路，在城市上空建起立交橋，使車輛川流不息，修建地鐵，讓中小學(xué)生上學(xué)方便，節(jié)省上班族的時(shí)間。讓交通事故不再發(fā)生。

為了理想你會怎么做

1、從此，我一直為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而努力著。但是，在努力的過程中，卻有一些“攔路虎”——

語句不通順、用詞不當(dāng)，大搖大擺地向我走過來。失敗的挫折讓我很失望，但是我不甘心，為了打倒這些“攔路虎”，為了能寫好作文，為了讓我的作文水平不斷提高，我平時(shí)就多看課外書，多欣賞別人的好文章，多積累詞匯。寫作文時(shí)候，我把積累的這些好詞、好句運(yùn)用到自己的文章中去，寫了又改，改了再寫，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地積累經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，經(jīng)常練習(xí)。終于，我打退了這些“攔路虎”，我的作文也有了很大的進(jìn)步。

2、為了實(shí)現(xiàn)自己的理想要付出努力和汗水。我首先要學(xué)會熟練運(yùn)用廚房里的工具，還要從

最基本的和面、打雞蛋開始學(xué)起。其次制作一些極其簡單的糕點(diǎn)，再學(xué)會制作普通的小蛋糕。呵！這可不容易了，不過我會好好練習(xí)的。最后，再創(chuàng)建自己的蛋糕風(fēng)格，學(xué)會并熟練掌握制作蛋糕的技巧。每當(dāng)我和媽媽去蛋糕房，我都會觀察每個(gè)蛋糕，那些蛋糕真是各式各樣，琳瑯滿目。回到家，我還會自己畫幾張“蛋糕示意圖”，從配料、選材、方法等多方面寫寫畫畫，不知改了多少遍。彩筆從我手下劃過，蛋糕便在紙上“現(xiàn)形”了，我可比吃蛋糕高興多哩！這對于饞得很的我可也有著不小的誘惑力呢！

第四篇：人教六下第三單元作文：我的理想寫作思路及例文

習(xí)作 課： 我 的 理 想

一、理想的含義

理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對未來事物的一種美好想象和希望。理想是一種對未來的想象，但是，并不是任何想象都是理想。

人們通常把經(jīng)過一番努力成功機(jī)率極大的想法稱之為理想，把心中可有有無的想法稱之為夢。

托爾斯泰曾說過：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活！”

二、習(xí)作要求：

（一）你的理想是什么？ 所談的理想，應(yīng)當(dāng)是自己希望實(shí)現(xiàn)的，又是對別人有益的。

（二）為什么有這樣的理想？

（三）準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)你的理想？

（四）理想背后的故事——為什么有這樣的理想？

每一個(gè)理想背后，也應(yīng)該有一定的原因或者一個(gè)小小的故事，或是為一件事而立，或因一本書或一句話的影響。

魯迅先生開始他的理想是想當(dāng)一名醫(yī)生，遠(yuǎn)赴日本求醫(yī)。后來，在一次偶然之中，他發(fā)現(xiàn)醫(yī)術(shù)只能救助中國人的身體，而不能醫(yī)治國人麻木的心靈，于是，他決定棄醫(yī)從文，用筆桿子喚醒中國人的靈魂。

（五）為理想而努力——怎樣實(shí)現(xiàn)理想？

理想是用來追的，不是用來想的。

巴金曾說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就終有實(shí)現(xiàn)理想的那一天。”

三、學(xué)會作文開頭 引用式

俗話說：“人無志而不立。”一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉......修辭式

每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。這理想，就像是目的地，等待著你前往；這理想，就像是一座高峰，等待著你去攀登。

對比式

我的理想是當(dāng)一名作家，不像明星那樣絢麗多彩，也不像科學(xué)家那么偉大，我只想當(dāng)一株默默無聞的“小草”。別人都說這個(gè)理想離我太遙遠(yuǎn)，但是俗話說：“生活的理想就是為了理想的生活。”所以，她值得我為之努力。

四、結(jié)尾 表決心

“人要立長志，不要常立志”，我現(xiàn)在已為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開始奮斗了，并且也永遠(yuǎn)不會改變這個(gè)理想，我會一直把這個(gè)好“志”長立下去！

作文要求：

1、好的開頭。

2、寫清楚自已的理想是什么。

3、為什么會有這樣的理想？

4、準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想？

5、好的結(jié)尾。

五、例文：

我的理想

記得有一首詩——《理想》，是這樣的：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明……”可見理想多么重要。很多人都有自己的理想，我的理想當(dāng)個(gè)小小的蛋糕師？

（好的開頭）

在我五歲的生日時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)三層冰激凌蛋糕，奶油的香氣和水果的芬芳撲鼻而來，我吃得不亦樂乎。雖然那時(shí)我萌生了當(dāng)?shù)案鈳煹南敕ǎ牵液芸煊謱δ切┘堊斫鹈缘穆殬I(yè)“奮斗”了。直至我十一歲的時(shí)候，我看韓劇《我叫金三順》中發(fā)現(xiàn)：金三順也是一名蛋糕師。我又從塵封的記憶中找到了我童年的夢想。我于是堅(jiān)定信心，當(dāng)一名蛋糕師。（理想是什么？）

通向理想的路漫漫，坎坎坷坷，不小心就會摔得頭破血流，許多人在理想的路上退縮了。我們?nèi)绻麤]有實(shí)際行動(dòng)和努力，再宏偉的目標(biāo)，在遠(yuǎn)大的志向也會在瞬間化為泡影！（怎樣實(shí)現(xiàn)理想？）

我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想要付出努力和汗水。我首先要學(xué)會熟練運(yùn)用廚房里的工具，還要從最基本的和面、打雞蛋開始學(xué)起。其次制作一些極其簡單的糕點(diǎn)，再學(xué)會制作普通的小蛋糕。呵！這可不容易了，不過我會好好練習(xí)的。最后，再創(chuàng)建自己的蛋糕風(fēng)格，學(xué)會并熟練掌握制作蛋糕的技巧。每當(dāng)我和媽媽去蛋糕房，我都會觀察每個(gè)蛋糕，那些蛋糕真是各式各樣，琳瑯滿目。回到家，我還會自己畫幾張“蛋糕示意圖”，從配料、選材、方法等多方面寫寫畫畫，不知改了多少遍。彩筆從我手下劃過，蛋糕便在紙上“現(xiàn)形”了，我可比吃蛋糕高興多哩！但對于纏得很的我可卻也有著不小的誘惑力呢！（怎樣實(shí)現(xiàn)理想？）

我看著自己的蛋糕，還真不禁有些想入非非了……我看到了我對顧客們捧出了香噴噴的蛋糕，空氣中彌漫著牛奶和雞蛋的清香，那種甜是來自心底的，是甜蜜的。濃郁的奶油包裹著整個(gè)蛋糕，蛋糕上除了香甜的果醬和新奇的動(dòng)物糖外，還有一粒粒閃閃發(fā)亮的銀色糖豆……（怎樣實(shí)現(xiàn)理想？）

我漸漸回到現(xiàn)實(shí)中了，在興奮和高興之余，我想到：理想是一種人生的目標(biāo)，是一種前進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力。魯迅先生曾經(jīng)說過：“不滿是向上的車輪”。我們也要勇往直前，敢于實(shí)現(xiàn)自己的理想。精精彩彩的打拼一生！（好的結(jié)尾）

我的理想

每個(gè)人都有自己的夢，因?yàn)橛辛藟簦庞袎粝耄辛藟粝耄庞欣硐耄庞袨槔硐攵鴬^斗的人生經(jīng)歷。幾年前，我去參加某人的書法展覽，那多變，柔美的字體深深地吸引了我。那龍飛鳳舞的字型，堅(jiān)定，有時(shí)飄然。仿佛是在歌頌一曲莊重的詩歌。于是，我那小手拉了拉媽媽的衣襟，似懂非懂地對她說：“媽媽，我想成為一個(gè)書法家！”（好的開頭）

媽媽把我說的話放在了心上，幾天后，家中就多了一個(gè)小桌子，上面放著筆，墨，紙，硯，十分正規(guī)的樣子。于是，我的第一堂書法課隨之就開始了。

“練書法要講究心平氣和，要注意……。”這正是媽媽在給我滔滔不絕地講著練習(xí)書法的要領(lǐng)。我，則講兩只手放在膝蓋上，挺直了腰板，好奇地睜著兩只大眼睛，靜靜地聆聽著。講授完要領(lǐng)，就要開始實(shí)際操作了。我用正確的手勢握著毛筆，橫平豎直，一筆一劃地在報(bào)紙上練習(xí)著。這時(shí)，電話鈴響了，媽媽去接電話。這時(shí)，我的心里不由地生出了一個(gè)邪念：我也要龍飛鳳舞一番，這樣練不知要練到曾幾何時(shí)呢，也許我有練書法的天賦，說不定也能成為書法家呢。于是，在我一番左顧右盼，確定沒人的時(shí)候，我就站起來，學(xué)著書法家的樣子，挺了挺胸脯，拿著毛筆，在報(bào)紙上寫起來，結(jié)果，把報(bào)紙涂得亂七八糟的，可我呢，還在不知天高地厚地繼續(xù)涂寫著，還時(shí)不時(shí)地“欣賞欣賞”我的“書法作品”。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，我本以為她看到了我寫的字，會說我有理想，有創(chuàng)意，沒想到，她說：“你這是干什么？好好練習(xí)，不要想出這種鬼點(diǎn)子來了。”我就猶如被潑了一盆冷水，渾身不是滋味兒，終于，我忍受不住，還是哭了出來。媽媽看著我，走了過來，兩只大手牽著我的小手，對我說：“書法家寫字為什么那么漂亮，那么有吸引力？他們的字是天生就寫得好得嗎？他們不是，他們也是經(jīng)過很大的努力的，世界上沒有一勞永逸的事，果子還要你自己去耕種，學(xué)習(xí)成果還需要你自己去積累的啊。所以，我希望你也能像他們小時(shí)候那樣踏踏實(shí)實(shí)地練字，你一定會成功的。”我聽了媽媽的話，早已經(jīng)是羞愧萬分，同時(shí)也在心里暗暗地下了決心，我一定要將理想成為現(xiàn)實(shí)。（怎樣實(shí)現(xiàn)理想？）

通向理想的路途是遙遠(yuǎn)的，是艱辛的。一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的理想是不可以的，但是，如果你不付諸行動(dòng)，那么理想就猶如一堆空話，一文不值。（好的結(jié)尾）

我的理想

每個(gè)人都有自己的夢，因?yàn)橛辛藟簦庞袎粝耄辛藟粝耄庞欣硐耄庞袨槔硐攵鴬^斗的人生經(jīng)歷。（好的開頭）

雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌５赝帮w。我的理想，但只是目前的理想，就是考上重點(diǎn)。這個(gè)理想并非遙遠(yuǎn)而不可即，我鍥而不舍地勤勉學(xué)習(xí)，為了應(yīng)付目前的挑戰(zhàn)，這最大的挑戰(zhàn)就是戰(zhàn)勝自己。（理想是什么？）

志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么理想是希望和夢想的靈魂。我挑戰(zhàn)自己，在學(xué)習(xí)上多找問號，懂得不恥下問，因?yàn)閷W(xué)問是打開理想之門的鑰匙。我奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向理想的殿堂。（怎樣實(shí)現(xiàn)理想？）

司湯達(dá)的忘卻警言和理想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的理想，堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著，來慶祝我努力的結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我毫不懈怠，因?yàn)槲抑溃簺]有理想等于沒有靈魂。我要證明我擁有理想，擁有靈魂。我的理想，是重點(diǎn)。我不質(zhì)疑自己的能力，我要超越自我，實(shí)現(xiàn)理想。（怎樣實(shí)現(xiàn)理想？）

太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏，為了夢，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想，我會努力！（好的結(jié)尾）

我的理想

托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向就沒有生活。我的理想是當(dāng)一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個(gè)屬于自己的天地。（好的開頭）

當(dāng)畫家是我最大的理想。小時(shí)候我覺得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時(shí)十分神氣。現(xiàn)在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求理想過程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。

（理想是什么？）

現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊，我每天都會看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān)，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉；傅抱石和關(guān)山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，但我會向這些名家學(xué)習(xí)。不過實(shí)現(xiàn)理想的過程中也總會有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動(dòng)，終于可以一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體，叫我不要天天畫了又改，改完又畫。我每次嘴上答應(yīng)，可根本就沒有放在心上。由于喜歡畫畫，所以什么速寫、素描、水彩畫，我都各畫了一幅，又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼著……終于，我等到了公布比賽結(jié)果的那一天。看著榮譽(yù)榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過這更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力練畫了。這就是我熱愛的藝術(shù)，能給我畫的畫賦予精神，就是我的理想。（怎樣實(shí)現(xiàn)理想？）

也許理想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過程中，我也受益了許多許多……（好的結(jié)尾）

我的理想

“如果能追隨理想而生活，本著真正自由的精神，勇往直前的毅力，誠實(shí)不自欺的思想而行，則定能至于至善至美的境地。”這句話出于居里夫人，我想她所說的是對的，為了自己的理想，任何人都可以拋棄一切，為自己的理想勇往直前。我的理想也許里我有些遙遠(yuǎn)，但我可以站在遠(yuǎn)處默默地站望著它——律師。當(dāng)律師需要口齒伶俐，能說會道。我想，我當(dāng)上了律師，應(yīng)該是個(gè)優(yōu)秀的律師吧！

當(dāng)律師的這個(gè)夢是在一個(gè)偶然的機(jī)會才開始的。有一日，我拿著報(bào)刊，五姨夫認(rèn)真地問我：“長的以后想當(dāng)個(gè)什么有用之才？”我愣住了，停止了手中翻動(dòng)的報(bào)刊，見我“許久”沒有回答他的問題。手中的茶杯也放了下來，好像是在耐心地等待我的回答。我從未想過“理想”這個(gè)詞，于是隨口一說：“當(dāng)律師吧！平時(shí)看上去挺威風(fēng)的！”“律師可不好當(dāng)呀，可累了，你有這個(gè)理想我想還可以。”他好像對我的回答挺滿意的，有重新拿起了放下不久的茶杯！

“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會沐浴在理想的光輝之中。”這句話出于巴金爺爺?shù)摹敖鸸P”之下，不錯(cuò)。只要用盡心思，用盡全身的力氣去努力，理想就不再會是夢，不你論怎么打自己，總會感到“痛”，但通并快樂著。追求理想我任為應(yīng)從小事做起，當(dāng)一名律師就是“管閑事的祖宗”，從小開始“管閑事”、替“人民伸冤”。當(dāng)然，我的要求很簡單，當(dāng)律師都是出眾的人，我不要名揚(yáng)四海、家喻戶曉，我只需做一名優(yōu)秀的律師。

讓我萌生這個(gè)念頭的不只是隨可一說，也是看了一些有關(guān)律師的資料與事例，他（她）們?yōu)槿嗣竦哪欠N“服務(wù)”為人民的“付出”，真的讓我頗有幾分感動(dòng)。為了人民，律師們不知在雨中淋了幾次！為了打贏一場官司，他們不知受了多少苦。曾經(jīng)有一位律師，受了別人的托負(fù)，要努力打贏這場官司，他在奔波中感冒了，但在法庭上，他卻讓然堅(jiān)持著，他心里知道，每一位被告人與原告之間都有一些糾紛，如果自己不努力的話，吃虧的是相信自己的人，即讓她那么相信自己，那么自己一定要努力。他得病沒有一個(gè)人知道，是他那種對自己事業(yè)認(rèn)真的毅力，沒有讓任何一個(gè)人失望。“如果工作是一種樂趣，人生就是天堂！如果工作是一種義務(wù)，人生就是地獄！”這句話出自歌德之口。對！對于這位律師而言，工作就是樂趣，人生就是樂趣，人生就是天堂！

“理想并不是一種空虛的東西，也并不是玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意義。”我們的理想正如伏契尼所言，并不是空虛的東西，而是一種追求。

第五篇：小語六下四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)

第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)

一、復(fù)習(xí)課文

1、《賣火柴的小女孩》是（丹麥）作家（安徒生）的一篇著名童話，主要講了一個(gè)（賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭）的悲慘遭遇，表達(dá)了（對窮苦兒童的深切同情）。

2、《凡卡》是（俄國）作家（契訶夫）的作品，寫于1886年，當(dāng)時(shí)正是俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期，人們過著苦難的生活，無數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。《凡卡》通過記敘（凡卡給爺爺寫信）這件事，反映了（沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運(yùn)），揭露了（當(dāng)時(shí)社會制度的黑暗）。

3、《魯濱孫漂流記》是（英國）作家（笛福）寫的長篇小說，（魯濱孫）是書中的主人公。魯濱孫因（乘船遭遇暴風(fēng)失事）。漂流到荒島，一個(gè)人在荒無人煙的小島上（戰(zhàn)勝種種困難，生活了二十多年），表現(xiàn)他（不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干）的優(yōu)秀品質(zhì)。

4、《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是（美國）作家（馬克?吐溫）的作品。梗慨圍繞“歷險(xiǎn)”，寫了湯姆的（五次）歷險(xiǎn)：一是（和哈克半夜到墓地檢驗(yàn)?zāi)懥浚欢牵ê凸恕唐娴浇芸诉d島當(dāng)“海盜”）；三是（和哈克到鬼屋尋寶）；四是（和貝琪在魔克托爾山洞迷路——真正的歷險(xiǎn)）；五是（和哈克再次到洞中尋寶，結(jié)果找到了強(qiáng)盜藏匿的金幣）。

二、背誦、背寫。

背寫：

正直是道德之本。——（埃及）邁哈福茲《平民史詩》

眼淚無法洗去痛苦。——（冰島）拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》

最偉大的見解是最樸實(shí)的。——（英國）戈?duì)柖　断壨酢?/p>

人是為了自己的希望才活著的。——（蘇聯(lián)）肖洛霍夫《靜靜的頓河》

守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。——（哥倫比亞）馬爾克斯《百年孤獨(dú)》

飾卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。——（印度）泰戈?duì)枴讹w鳥集》 只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。——（危地馬拉）阿斯圖里亞斯《玉米人》 一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。——（美國）海明威《老人與海》

三、聽寫

拖鞋搖籃圍裙烤鵝裂縫乖巧堵住凍僵火焰簡直薄紗精致蠟燭櫥窗噴香蜷腿饑餓禮拜生銹揉皺昏暗瞇縫聳肩一縷稀粥撇嘴起伏匣子凍僵逗笑竄過逮住孤兒打攪甜蜜暖炕耷拉梗概畏懼桅桿木筏安慰簡陋蓄養(yǎng)教化野蠻掙扎憂郁次序祈禱倒斃震動(dòng)吹噓告誡煞白本分萌生威嚴(yán)央求嫁禍兇悍溺水保佑籠罩暖烘烘圣誕樹明晃晃眨眼睛火柴梗黑糊糊笑瞇瞇孤零零

兩腮通紅哆哆嗦嗦不知不覺鄭重其事重見天日聊以自慰不毛之地不可思議無所不能臭味相投無依無靠游手好閑十全十美荒無人煙無拘無束落荒而逃魚貫而入驚弓之鳥滔滔不絕浩浩蕩蕩欣喜若狂衣衫襤褸

四、比較組詞

乖（乖巧）裙（短裙）兜（衣兜）幣（錢幣）櫥（櫥窗）銹（生銹）摩（摩平）乘（乘客）群（群眾）霓（霓虹）巾（毛巾）廚（廚師）繡（刺繡）魔（魔術(shù)）揉（揉面）瑪（瑪瑙）蘸（蘸水）毒（病毒）撇（撇棄）搓（搓洗）噎（抽噎）柔（溫柔）碼（碼頭）蔗（甘蔗）莓（草莓）敞（敞開）蹉（蹉跎）嬉（嬉笑）匣（匣子）喳（嘰喳）吭（吭聲）娜（娜娜）伊（伊始）攪（打攪）

醫(yī)（醫(yī)院）楂（山楂）坑（土坑）挪（挪動(dòng)）尹（姓尹）覺（午覺）

五、多音字

沖：chòng（沖勁兒）chōng（沖動(dòng)）掙：zhēng（掙扎）zhang（掙脫）

卷：juàn（試卷）juǎn（卷發(fā)）縫：fang（縫隙）f?ng（縫制）

摩：mā（摩平）mó（摩擦）挨：ái（挨打）āi（挨近）

作：zuō（作坊）zuò（作業(yè)）畜：xù（畜牧業(yè)）chù（畜生）

處：chù（到處）chǔ（相處）撇：piě（撇嘴）piē（撇開）

娜：nà（安娜）nuó（婀娜多姿）籠：lóng（籠子）lǒng（籠罩）

落：luò（落后）là（落隊(duì)）

六、填空

1、填入合適的動(dòng)詞。

（擦）火柴（點(diǎn)）蠟燭（眨）眼睛（做）禮拜（蘸）筆尖（搖）搖籃

（搓）煙葉（擦）皮鞋（摘）胡桃（搭）帳篷（曬）葡萄干（改善）生活

（尋找）出口（劃著）小船（采取）措施（遵守）規(guī)定（披著）濃霜（摩平）白紙

（敲著）梆子（聳著）肩膀（揉）眼睛（搜尋）孩子（乘）渡船

2、填入合適的修飾詞。

（1）（乖巧）的小女孩（金黃）的頭發(fā)（明亮）的火焰（透明）的薄紗

（雪白）的臺布（精致）的盤子（美麗）的圣誕樹（翠綠）的樹枝

（明晃晃）的蠟燭（閃爍）的星星（暖和）的火爐（噴香）的烤鵝

（模糊）的影子（寬大）的羊皮襖（銀白）的樹木（甜蜜）的希望

（簡陋）的帳篷（寂寞）的生活（不安）的心情（臟兮兮）的流浪兒

（神秘）的山洞（滴滴答答）的喇叭聲（寬闊）的河流（荒唐）的故事

（無聊）的謊話（嘲弄）的口吻

（2）（喳喳）地響（小心）地保存（吭吭）地咳（鄭重其事）地考慮

（若無其事）地走開（耐心）地尋找（夸張）地吹噓（誠心誠意）地保佑

（滔滔不絕）地講（快活）地眨眼（笑瞇瞇）地眨眼（飛快）地跑

七、近義詞

溫暖——暖和奇異——奇特舒服——舒適精致——精巧窮苦——窮困

溫和——和藹慈愛——慈祥強(qiáng)烈——熱烈慈悲——慈善照顧——照料

欺負(fù)——欺壓可憐——憐憫畏懼——恐懼流落——流浪安慰——?jiǎng)裎?/p>

簡陋——簡單援助——救助寂寞——孤單野蠻——粗野憂郁——郁悶

缺乏——短缺公正——公平抵御——抵抗約定——商定兇悍——兇猛

籠罩——覆蓋凄慘——凄涼吹噓——吹捧荒唐——荒謬防范——防備

嘲弄——嘲笑

八、反義詞

飛快——緩慢溫暖——寒冷明亮——暗淡奇異——一般舒服——難受

精致——粗糙強(qiáng)烈——微弱光明——黑暗保佑——迫害喜歡——討厭

畏懼——勇敢簡陋——豪華野蠻——文明憂郁——高興訓(xùn)斥——夸獎(jiǎng)

懲罰——獎(jiǎng)勵(lì)耐心——急躁興奮——壓抑本分——滑頭兇悍——溫順

嘲弄——恭維

九、量詞

一（根）火柴一（雙）拖鞋一（個(gè)）硬幣一（支）蠟燭一（顆）星星

一道（紅）光一瓶（墨）水一（絲）風(fēng)一（縷）煙一（頓）毒打

一（家）鋪?zhàn)右唬ㄗづ褚唬ǜ┠緲兑唬ㄆ吠烈唬☉簦┤思?/p>

兩（排）架子三（道）鎖一（陣）香味一（絲）安慰一（面）墻壁

一（座）荒島一（個(gè)）教訓(xùn)一（陣）海風(fēng)一（張）沙發(fā)一（條）通道

一（場）大病

十、特殊詞語

ABB式：黑糊糊孤零零明晃晃笑瞇瞇

香噴噴暖烘烘亮晶晶醉醺醺

十一、仿寫造句

1、多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直就像一支小小的蠟燭！（仿寫）

2、天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星。（仿寫）

3、奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛。（用加點(diǎn)字造句）

4、她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。（用加點(diǎn)詞造句）

十二、拓展

《魯濱孫漂流記》中的名言

我們老是感到缺少什么東西而不滿足，是因?yàn)槲覀儗σ呀?jīng)得到的東西缺少感激之情。

在不同的環(huán)境下，人的感情又怎樣變幻無常啊！我們今天所愛的，往往是我們明天所恨的；我們今天所追求的，往往是我們明天所逃避的；我們今天所希翼的，往往是我們明天所害怕的，甚至?xí)樀媚憫?zhàn)心驚。

名言積累

一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。——愛因斯坦

如果錯(cuò)過太陽時(shí)，你流了淚，那么你也要錯(cuò)過群星了。——泰戈?duì)?/p>

冬天已經(jīng)到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？——雪萊

一個(gè)能思想的人，才是一個(gè)力量無邊的人。——巴爾扎克

人的一生可能燃燒也可能腐朽，我愿意燃燒起來。——奧斯特洛夫斯基