第一篇：關于財務無法正常檢查的報告[大全]

關于財務無法正常檢查的報告

山西六建集團有限公司財務部：

我分公司的原財務部的部長趙建強同志，由于突發腦出血，言語不清，神志不清，現在還在醫院治療當中，該同志分管的好多資料，現在財務上的幾個同志都無法了解，因此特申請集團公司財務部對我分公司的檢查能否延期執行。

山西六建集團有限公司

第十三分公司

2014年7月6日

第二篇：聯通手機無法正常接收彩信的原因

聯通手機無法正常接收彩信的原因

大家在使用手機的時候經常會遇到無法接收彩信的情況，但是大家都不太清楚是什么原因導致出現這樣情況的呢，今天我給大家簡單介紹一下。

1、接收彩信文件的大小、手機的內存

您可詢問發送方發送的彩信是否是50K以內的彩信，如是您還無法接收，建議您清空您手機的收發件箱，保證有足夠內存進行接收。

2、關機或無網絡

彩信一般保留48小時，如您的手機處于關機狀態或是無網絡狀態，超過48小時就無法正常接收彩信了；

3、上網功能

彩信是需要網絡來傳輸的，如果您的手機卡沒有開通上網功能，是無法接收彩信的。

如我們的手機沒有正常接收到彩信應該怎么辦呢，在手機沒有正常接收到彩信后，會有短信提示我們到彩信相冊中去查看我們的彩信，我們可用電腦登陸彩信相冊，網址：http：

//mmbox.myuni.com.cn，彩信一般在彩信相冊中也保留48小時。

第三篇：財務中心檢查整改報告

財務中心檢查整改報告

根據深圳證監局《關于在深圳轄區上市公司全面深入開展規范財務會計基礎工作專項活動的通知》（深證局發〔2010〕109 號，以下簡稱《“通知》”）的要求，XXX公司（以下簡稱“公司”）認真、全面地開展了規范財務會計基礎工作的自查活動，形成了《欣旺達電子股份有限公司關于開展規范財務會計基礎工作專項活動自查報告》（以下簡稱“《自查報告》”）。

2011年8月，公司開始對《自查報告》中列示的問題及不足之處進行整改完善，逐項落實整改措施。現公司完成了各項整改工作，將本次專項活動的開展情

況、自查發現的問題及整改情況報告如下：

一、規范財務會計基礎工作專項活動的開展情況

公司對規范財務會計基礎工作專項活動高度重視，活動的開展有組織、有計劃、有步驟地進行，具體開展情況如下：

1、2011年6月25日，根據《通知》要求，公司成立了以董事長為組長的專項活動小組，并對此次專項活動的前期工作做了相關部署。2、2011年6月26日～8月15日，財務中心和各子公司財務中心展開了全面、深入的自查活動，并對自查活動的開展情況、自查內容及自查發現的問題進行總結分析，出具自查報告，提交審計委員會及董事會審議。在此期間，對自查階段發現的問題，財務中心和各子公司財務部門按照自查報告中發現的問題，依據相關法律法規要求，以及各級主管部門的指導意見，逐一落實整改方案，責任到人。

3、2011年8月16日～20日，自查整改工作小組組長、副組長對財務中心各崗位及子公司財務中心的整改情況以現場檢查、詢問等方式進行內部檢查和落實。

4、2011 年 8 月 31 日，出具整改報告，提交審計委員會和董事會審議。

二、自查問題的整改情況

根據整改方案，公司對《自查報告》中的問題進行了認真整改，包括財務人

員和機構設置、會計核算基礎工作、財務管理制度等內容：

（一）財務人員和機構設置基本情況

1、會計人員的工作崗位實際實行定期輪換，會計人員任用實際采取了回避，但未形成書面制度。

整改情況：公司已修訂了財務管理制度，明確會計人員的工作崗位實行定期輪換，規定關鍵崗位會計人員每2年輪崗；明確會計人員任用回避制度，如公司領導的親屬不得擔任公司的會計機構負責人、會計主管人員。公司領導、會計機構負責人、會計主管人員的親屬不得在公司會計機構中擔任出納工作。

（二）會計核算基礎工作規范性情況

1、會計檔案調閱手續未嚴格按相應規定辦理。

整改情況： 加強了會計檔案調閱的管理，擬訂了《會計檔案調閱申請單》，會計檔案調閱和復印時申請人填制申請單，履行財務負責人簽字批準

手續。

（三）資金管理和控制情況

1、未對支票購買、注銷進行記錄。

整改情況：加強了對票據的管理，出納已建立支票登記簿，對支票購買、注

銷進行了登記記錄。

（四）財務管理制度建設和執行情況

1、公司財務管理制度中沒有對重大會計差錯更正制定相應的責任追究條款。

整改情況：完善公司財務管理制度，追加了包括重大會計差錯更正在內的追究責任條款。

2、公司財務管理制度中暫無明文規定會計政策變更、會計估計變更的審批

程序，暫無明文規定會計重大差錯更正、預計負債等或有事項、資產減值的確認流程、審批程序。

整改情況：修訂并完善了財務管理制度體系，明確了會計政策變更、會計估計變更審批程序，明確會計重大差錯更正、預計負債等或有事項、資產減值的確認流程、審批程序。

三、本次專項自查活動工作總結

規范財務會計基礎工作是一項長期的工作，公司將以本次專項活動工作為起點，繼續認真學習相關法律、法規和有關部門規章制度，進一步增強財務會計基礎工作規范的意識，繼續健全和完善公司各項財務

會計制度建設，不斷提高規范運作意識和水平，不斷提高了財務人員基本素質和財務管理水平，鞏固此次活動效果，切實維護公司及全體股東合法利益，為公司長遠健康發展奠定堅實的基礎。

XXX公司

董事會

2012年 9 月 9

日

第四篇：血脂檢查正常參考值范圍

血脂檢查正常參考值范圍

總膽固醇(TC)指血清（漿）中游離膽固醇和膽固醇酯的總量。TC含量與年齡、性別、飲食有關。一般來說，年齡越大，含量越高；女性稍低于男性，月經后超過男性；長期高脂高蛋白飲食會使TC含量上升；腦力勞動者比體力勞動者高。

正常參考值：2.8～5.7mmol／L（110～220mg／dl）甘油三酯(TG)是由甘油和脂肪酸所構成的酯。血脂是體內脂類物質轉運的主要形式，甘油三酯是血脂的主要成分之一，它的主要功能是為生物細胞提供能量。

正常參考值：0.56～1.70mmol／L(50～150mg／d1)

預防動脈粥樣硬化低密度脂蛋白(LDL)是判斷高脂血癥、的重要指標，其水平增高與冠心病的發病率密切相關。控制飲食，如少吃動物內臟及油脂含量高的食品，有助于減低血中的LDL。

正常參考值：1.68～4.53mmol／L(64～174mg／d1)高密度脂蛋白(HDL)

正常參考值：男性0.78～1.55mmol／L（31～62mg/dl）女性0.85～2.00(34～80mg／d1)因各地區檢驗條件、設備、試劑等不盡相同，因此以上信息僅供參考，如有不同，請以您化驗單上的正常參考值為準！

第五篇：財務與會計學院分析檢查報告

財務與會計學院分析檢查報告

根據學校《關于開展學習實踐科學發展活動實施方案》的文件精神，財會學院黨總支專門召集實職科級以上干部會議、各支部書記會議、黨員會議，組織召開各系室主任及部分民主黨派和黨外知識分子代表會議、各年級學生黨員代表座談會等廣泛征集“我為學院建言獻策”活動。在學院領導班子專題民主生活會中，4位班子成員圍繞學院在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，并結合各自分管的工作，從學院發展方向與定位、各自的工作職責與思路、存在的主要問題與對策、自身建設等方面認真做了個人發言。通過學習文件和交流、討論，形成了學院在落實科學發展觀方面的基本共識；通過調查研究和撰寫調研報告，明確了影響和制約學院科學發展的突出問題；通過征求意見和梳理對照檢查，明確了學院今后努力的方向和整改的主要舉措。

一、近幾年工作回顧

二OO四年底，學院制訂了十一五發展規劃。過去的五年是我院繼往開來，蓬勃發展的五年。在校黨委和行政的領導下，在各職能部門的支持下，在全院教職工的努力工作下，學院認真落實科學發展觀和學校的辦學指導思路，堅持以學科建設為主線，以本科教學為基礎，妥善處理教學與科研、穩定與發展的關系，在學科建設、科學研究、學業建設、人才培養等方面取得了一系列的成績。

1．會計學科體系建設框架初步形成。目前已初步形成會計、財 務、審計三個方向的本科教學專業、碩士研究生培養方向，并開始招收財務管理方向的博士研究生，學科建設的團隊框架初步形成。近三年內有1人入選浙江省中青年學科帶頭人和省151人才工程第二層次人才，有2人入選省151人才工程第三層次人才，引進財政部領軍人才培養人1人。2005-2008年，我院共獲得省部級以上課題10項（其中包括教育部人文社科項目3項），一級刊物論文近30篇，四大索引論文10篇，專著13部。省級科研成果獎1項，廳級成果獎勵近10項。正是有這些成果作支撐，使學科建設的國內排名實現穩步上升。根據武書連《中國大學排行榜》的研究成果，我校財務管理專業排名2008年為全國第11位，評級為A（浙江省屬高校唯一進入A類專業）；會計學專業評級為B+，在國內處上游水平。2007年7月，我院成功地舉辦了中國會計學會財務成本分會暨第20次理論研討會，財政部李玉環副司長、省財政廳羅石林副廳長，以及來自清華大學、北京大學、廈門大學、東北財經大學等高校的150多名全國會計界的中青年專家學者參加了研討會。

2．堅持以本科教學為基礎，狠抓教學質量。學院以本科教學水平評估為契機，進一步完善了相關的規章制度，努力使本科教學管理工作制度化、規范化，使我院在全校教學管理綜合考核中年年名列前茅，其中，06/07學年第一學期和07/08學年第一學期兩次獲全校第一名。另外，在2005年和2007年教育廳對全省會計學專業和財務管理專業畢業論文質量抽檢中，我院均取得優異成績，分獲第一名和第二名。3．以社會需求為導向，以專業建設為抓手，不斷探索創新人才培養模式。主要做了以下三項工作：一是跟蹤國內外專業發展趨勢和現實社會對人才需求的變化，不斷完善專業培養方案，課程體系和實踐教學體系；二是創建注冊會計師（CPA）專業方向。三是開設了審計學新專業。2007年，我校會計學專業被列為浙江省重點專業，財務管理專業被列為學校重點專業，“管理型財會人才培養模式”成功獲得首批國家級人才培養創新實驗區立項，這是全省高校（含浙江大學）九個人才培養創新實驗區中唯一一個經濟管理類實驗區。該實驗區的取得極大的促進了我院本科教學質量的提高，提升了我校財會類人才培養在省內和國內的地位。

4．國際化交流取得新進展。本與加拿大魁北克大學會計學系建立合作關系，確定資深教授為我院本科生和研究生講一學期課程；與德國維爾道應用科技大學簽署了本科生互換協議并已實施，首批35名德國留學生已與于2009年3月來校學習，我校派往德國的留學生也將于9月份赴德。

5．課程建設取得新突破。在過去的幾年中，省級精品課程“電算化會計”通過了省教育廳評審，并被推選申報國家級精品課程，“會計學”被評為省級精品課程，“基礎會計”、“審計學”被評為校級精品課程，“中級財務會計”、“成本會計”、“稅務會計與稅務籌劃”、“管理會計”和“會計實訓”先后被評為校級預選精品課程。

6．實驗室建設工作邁上新臺階。基本完成三個財政實驗室專項建設，實驗室利用率和對教學的促進作用不斷提高，實驗室管理制度 化、規范化。2007年現代財務與會計實驗中心被學校評為首批校級實驗教學示范中心。

二、基本共識

1．解放思想，轉變觀念，以科學發展觀統領學院全局。學院領導班子認為，通過深刻理解科學發展觀的內涵，我們應進一步解放思想，轉變觀念，增強推動學院科學發展的堅定性和自覺性，提高貫徹落實科學發展的能力，真正把科學發展觀貫徹到學院的全部工作之中。

2．堅持以人為本，把培養社會需要的合格人才作為學院的根本任務。科學發展觀的核心是以人為本。我們應堅持教育以育人為本、以學生為主體，辦學以人才為本、以教師為主體，全面推進教育創新；堅持以學科建設為龍頭，以師資隊伍建設為重點，合理布局學科方向；堅持以本科教學為基礎，狠抓教育教學質量，為國家經濟社會發展培養更多高素質的專門人才和創新人才。

3．堅持特色興院，以管理型財會人才培養目標的定位特色凸顯學院的品牌與地位。我們要以科學發展觀為指導，堅持有所為有所不為，以特色求發展。應以國家級人才培養創新實驗區建設為契機，借鑒國內外一流學校財會類專業人才培養方案，按照管理型財會人才培養目標定位，制訂和實施具有鮮明特色的人才培養方案，構建經營管理型高級財會人才的知識、能力、素質框架，突出職業價值觀和能力、素質培養；加強學科規劃的前瞻性研究，提高科研團隊建設水平；優化師資隊伍結構，建設一支省內一流、國內有影響的教學科研師資隊 伍，這是我校會計類專業得以生存和發展的重要競爭戰略手段。

三、問題分析檢查

（一）存在的突出問題

1．學科建設尚未形成核心競爭力

近幾年，盡管我們在構建學科建設方向，師資隊伍建設及科研成果等方面取得了長足的進步。但與國內重點財經大學的會計學科比較，在高層次學科建設上尚缺乏核心競爭力。學院總體上仍是一個教學型辦學部門，與學校由教學型向教學研究型轉變的要求不相適應。主要表現在：

一是學科層次不高。目前學院學科主體是本科教育和碩士研究生教育，財務管理博士教育以及人才培養創新實驗區剛剛起步，會計學重點學科、會計學博士點以及相關研究基地尚在努力爭取中。

二是學科研究方向的團隊力量尚未有效形成，研究方向和研究成員尚不集中，缺乏具有高學歷、高職稱和高科研成果的學科和學科方向帶頭人；近幾年引進博士的科研工作尚處于起步階段，尚缺乏核心競爭力。

三是高層次的科研成果較少，科研經費不足，國家級基金項目尚未實現零的突破。

2．國際化水平與教學研究型大學尚有較大差距

開展廣泛的國際化學術交流，是學科成長、發展和鞏固的重要手段。盡管學校和學院歷任領導一直重視國際化工作，也曾派青年老師出國進修或參加國際學術會議，并已啟動中外本科生互換計劃。但教 師互派、中外合作研究、教師參加國際學術會議等數量仍很少，學院師資隊伍中具有國際化能力的團隊尚未形成。

3．學院管理水平與二級管理模式尚有差距

目前學校正處于體制轉型期，“二級管理”、“自主理財”、“達標考核”、“定崗定級定編”、“優勝劣汰”、“競爭上崗”將是今后學校對各二級學院管理的主基調。但學院目前的管理模式和水平總體仍處于單一教學部門管理的層次，與真正的二級管理模式尚有較大差距。

4．校企合作尚有很大的空間

目前我院的校企合作處于起步階段。雖然我院已經與不少企業和組織開展了層次不同的合作。但校企合作進一步加強的難度較大。主要困難包括：有校企合作愿望的企業搜尋較慢，學院了解企業需求的途徑較少，能夠探究企業需求的教師的精力不足，學院服務企業的優勢有待規劃與整合。

（二）突出問題的原因分析

1．系統深入學習調研學院發展過程中的重大問題不夠。我們認為，作為學院領導班子，我們對影響學院發展的重大問題缺乏系統研究，研討的自覺性、積極性和主動性不夠。開展調查研究、總結經驗及解決問題方面還存在不少差距，雖然也解決了一些實際問題，但調查研究的深度和效果不夠理想。

2．學科規劃的前瞻性研究欠缺。我們對學科規劃的前瞻性研究和思考不足，對學科發展的梯次、架構還沒有作出明確的規劃，相關 6 措施還不夠齊全。學科研究方向的團隊力量尚未有效形成，研究方向和研究成員尚不集中，缺乏具有高學歷、高職稱和高科研成果的學科和學科方向帶頭人。

3．管理理念和水平需進一步提升。我們認為，作為學院領導班子，我們的管理理念、管理水平、應變能力、處理事務、分析問題、協調能力等多方面的素質與學校科學發展的要求尚有差距。工作質量和工作效率有待于進一步提高。

四、推進學院科學發展的思路和舉措 1．采取切實措施，提高學科建設水平

以堅持科學發展觀為指導，進一步加強科研投入，優化學術資源配置，完善科研運行機制，改善科研條件和環境，提高整體科研能力，形成一支學歷層次、年齡層次、職稱結構和專業結構更加合理的具有一定影響的高質量的科研學術隊伍；以國家“管理型財會人才”培養模式創新試驗區為依托，以學科建設為龍頭，以科研創新為突破口，以制度創新為保障，以研究機構為平臺，營造活躍的科研氛圍，全面提升我院的科研競爭力，為學院發展和浙江經濟建設做出更大的貢獻。學科建設的具體發展目標是：

（1）本科教學以穩定規模、調整結構、提高質量，培養滿足我國尤其是浙江社會經濟發展需要的高素質管理型財會人才為目標。（2）學位點建設的目標是：借鑒國內一流學校會計學科建設經驗，逐步擴大碩士生規模，重點抓好質量建設，做好企業管理專業財務管理方向博士生的招生和培養工作，為取得浙江省第一個會計學博士點 全面創造條件。

（3）學科隊伍建設的目標是：通過體制和經費的傾斜政策，不斷提高人才的職稱和學歷層次，在規模不斷擴大的同時，使教授數和博士數分別達到并超過占總數的1/4和1/2水平上。并分會計、財務、審計三個學科方向逐步形成12名左右具有高職稱、高學歷、科研成果突出的學科方向帶頭人和學術骨干隊伍。

（4）學科特色建設的目標是：密切跟蹤國內和國際學術界有關本學科發展的最新動態，并密切結合浙江經濟實際，尤其是民營經濟實際開展理論、實證和應用成果研究，加強與國內、港澳臺和國際的學術交流，爭取在民營經濟財務與會計問題研究方面創出特色。（5）科學研究的目標是：擴大研究范圍，提升研究檔次。將會計學融于經濟學、管理學、金融學等學科之中進行創新研究，研究成果主要定位在國家和省部級課題、專著和一級刊物論文、省部級獲獎這一層面。學院將積極探索通過制度創新提升科研成果質量、擴大科研成果數量的途徑。

2．進一步深化教育教學改革，積極探索人才培養新模式 以國家級人才培養創新實驗區建設為契機，借鑒國外和國內一流學校財會類專業人才培養方案，按照管理型財會人才培養目標定位，制訂和實施具有鮮明特色的人才培養方案。努力建成4-5門省級精品課程，并按省重點專業和重點學科要求建設會計學和財務管理專業，積極創造條件，爭取建成國家級精品課程和重點專業。

具體改革和建設的內容包括：（1）主干專業課程內容體系改革和 建設；（2）方向模塊課程體系改革和建設；（3）實踐課程體系改革和建設；（4）教學方法體系改革和建設；（5）教學管理規范體系改革和建設；（6）教學質量測控體系改革和建設。

3．加強學術交流活動，積極推進會計教育的國際化進程 加強學術交流活動，爭取每1-2年舉辦一次全國性的學術會議；建立系室、研究所的教研和學術活動機制，建立教師參加國內外學術會議的機制。

隨著新會計準則體系的實施，中國會計基本實現與國際趨同，這也為會計教育的國際化創造了條件。主要從以下幾方面提升教育的國際化程度：（1）選派教師出國進修、訪問；（2）實施本科生互換項目；（3）實施研究生互換項目；（4）實施國際注冊會計師考證項目。

目前，英國ACCA考證培訓項目經過一學期的論證和準備即將開班，與德國wildau應用科技大學的學生互換項目正在洽談中。我們將采取有效措施積極推進教師出國進修項目的開展，并努力使這項工作制度化、常規化。

4．切實開展校企合作，探索與實踐多元化的校企合作模式 雙方合作要有共同的理念，選對合作伙伴。找對合作方是合作成功的首要保障，合作理念的統一是構建長期合作關系的重要前提。校企雙方要著眼于共同成長，著力于發揮各自資源優勢，致力于達成利益共享的雙贏效果。不同企業參與校企合作的出發點可能是不同的，學院面對不同規模、不同類型、不同影響力的企業也有不同的合作收益預期。雙方合作要確認對方需求，構建雙贏模式。找準合作點這是合作成功的根本保障，不斷尋求新的合作點是保證長期合作關系的關鍵所在。合作雙方要要從學校與企業、學校教師與企業管理人員、學生與員工六方面主體的利益出發，結合人、財、物、場地、項目、信息等各要素，雙方共同設計合作流程，控制實施效果，加強溝通協作。

五、自身建設

學院領導班子成員按照學校分析檢查階段的具體要求，認真查找 班子和個人在自身建設方面存在的突出問題，并結合征求的意見和建議，我們特提出加強學院領導班子自身建設的以下措施： 1．加強理論學習、不斷提高政治理論素質。進一步完善中心組 學習制度，豐富學習內容，形成自覺、科學、全面、系統學習的良好習慣，增強政治理論學習的針對性和有效性。

2．加強能力建設，提高自身素質。從應變能力、管理水平、處理 事務、分析問題、協調能力等多方面進行強化，全面提高自身整體素質，增強科學決策能力。

3．進一步轉變工作作風。結合工作需要，積極開展調查研究。堅持聯系制度，加強與師生的直接溝通和交流。大力倡導務實、高效的工作作風，真正做到規范有序，準確及時，使各項工作有效、有序的開展。

4．狠抓黨風廉政建設。要進一步加強黨風廉政建設，堅持教育、制度、監督并重，牢固構筑防腐拒變的思想防線。

5．健全和完善長效機制。要進一步健全制度，創新機制，規范流 程，完善制度保障體系。