第一篇:武術系寒假社會實踐作業文稿
各分團委、團總支、團支部:
寒假社會實踐
今年亞洲運動會在中國廣州成功舉辦,這是繼奧運會后又一次體育盛會,又進一步推動了中國體育事業的發展。同時,2012年第十二屆全國冬季運動會在吉林省舉辦,吉林體院榮幸的接到開幕式文藝演出和志愿服務任務,為讓學生更好的了解亞運會給吉林體院帶來的影響和調動學生參與十二冬的熱情,積極引導青年學生參與、調研和對體育文化的理解及傳播,促進青年學生更加熱愛社會,讓更多同學參與到社會實踐中來,充分發揮學生的社會責任感和實踐意識,進一步加強和推動我院大學生社會實踐工作。經團委研究決定,在2010年寒假期間開展社會實踐調查活動,具體事宜如下:
一、指導思想
以貫徹科學發展觀為指導,以“青春和夢想同行,實踐與成長為伴”為主題的寒假社會實踐調研活動,以了解社會、服務社會為主要內容,按照社會實踐與專業學習相結合、與服務社會相結合、與擇業就業相結合、與創新創業相結合、與了解國內重大體育賽事相結合的原則開展調查活動。
二、組織形式
今年寒假社會實踐活動本著“就近就便”的原則,深入到工廠、農村、企業、社區、學校進行宣傳和調研。
(一)在組織形式、原則上以個人自主調研為主。
(二)特殊情況也可成立團隊(不超過5人)進行公益活動和集體調查,但需經各系分團委、團總支同意后提前上報院團委。
(三)撰寫“十二冬”開幕式文藝演出策劃方案的同學可直接組成團隊,無需上報。
三、調查內容
(一)“我參與、我光榮”獻計十二冬會開幕式文藝演出策劃方案
明年學院將全力以赴準備十二冬會的開幕式文藝演出工作,作為體院的學生,應該積極的參與進來,以歷屆冬運會開幕式為參考材料,形成十二冬會開幕式文藝演出的策劃方案(具體參考信息可到團委網站十二冬會大型活動部網頁下載)。
(二)開展社會調查
可以參考下列題目范圍任選其一開展社會調查。
1、重點調研、調查題目
以了解農村體育、社會、國情相結合(1)奧運會以來,當地社會主義新農村體育文化活動開展情況
(2)奧運會以來,當地農村體育運動發展情況
(3)調查老黨員,對祖國體育事業發展的認識和想法
(4)當地中、小學“陽光體育”工程的開展情況
(5)調查當地中、小學體育教育現狀及對體育人才的需求標準
(6)調查某一所學校對體育教師基本素質的要求
(7)調查某一所學校體育類社團的發展現狀
以了解重大體育賽事相結合(8)亞洲運動會后,給中國體育帶來的影響
(9)亞洲運動會開幕式、閉幕式給你帶來的視覺感觀(圖文并貌,不少于15張圖片)
(10)歷屆冬運會后開幕式、閉幕式人們的評價
(11)重大體育賽事給舉辦城市帶來的影響
2、一般調研、調查題目
(1)當地社區體育健身的普及情況
(2)調查當地大眾參與體育鍛煉的幸福指數
(3)調查當地體育產業的現狀
(4)調查當地體育新課程標準實施情況
(5)調查當地體育師資現狀的調查與分析
(6)大學畢業生就業心里調查研究
(7)體育大學生就業形勢分析
(三)開展崗位試業見習活動
結合專項、結合就業、結合勤工助學,可自主進入企事業單位、體育健身場所等進行崗位試業見習活動。
注:以上三個內容學生可任選其一。
四、活動要求
我院今年的大學生寒假社會實踐活動,是進一步改進和加強我院青年學生思想政治工作,服務和引導學生健康成長的重要途徑,各單位要高度重視,加強領導,精心組織,下大力氣抓好這項工作。
1、全院學生都要加入到調查活動中來,開學后,每名學生要上交2000—3000字的社會實踐調查報告。(上報材料要求:一律用A
4紙打印成文,寫明級、系、班、名。標題為三號黑體,正文為四號宋體;同時可附實踐單位證明材料、相關圖片、報道、調查問卷等)
╳╳╳╳╳╳╳調查報告——三號黑體
╳級╳╳系╳╳班╳╳————五號黑體
正文--------四號宋體
2、各系分團委、團總支要提前認真做好活動期間的安全教育,認真制定好安全紀律,時刻保持高度警惕,嚴防各種意外事故的發生。
3、各分團委、團總支要加強對今年大學生寒假社會實踐活動的宣傳報道,重點要突出特色活動及實際效果、社會反響和學生心得等,團委網頁將對活動開展情況進行及時宣傳。
五、總結表彰
1、下學期開學后前兩周,各分團委、團總支要對本系學生的社會實踐報告進行收集、整理和分類;第三周完成學生社會實踐成績評定和成績單填寫工作,期間各系可根據實踐情況開展優秀社會實踐報告會;第四周各系按要求申報各類優秀人員材料。
2、院團委對各系申報優秀材料審核通過,召開2010年寒假社會實踐總結表彰大會和社會實踐報告會,對獲獎集體和個人頒發證書。
3、凡不參加寒假社會調查的同學取消本年度評優、推優的資格。
二〇一〇年十二月十三日
第二篇:寒假社會實踐作業
寒假社會實踐心得
班別:10數本x班姓名:xxx學號:20102244xx
時光飛逝,寒假匆匆結束。但在這個寒冷的的假期里,我在一家房地產評估有限公司打寒假工,雖然時間很短,只有一個月,但在這短短的一個月里讓我深深體會到在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?
為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業能夠應付得來,但是在企業里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數字絕對不可以錯,因為質量是企業第一生命,質量不行,企業生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業就會在競爭的浪潮中失敗。
因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。
總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有 1
經驗者優先”的感悟。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。
通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執,堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
第三篇:寒假社會實踐作業
光陰如箭,歲月如歌,轉眼間,我們便迎來了新的一年.回顧過去,我們有六月高考期間的那份甘苦,更有九月時邁入大學校門時的那份欣喜若狂,算起來,可真謂是甘甜盡有.雖然歲月總是不饒人,但聰慧的我們總會緊緊地抓住時間,積極地充當時間的主人,所以在這段流逝的歲月中總能找到穴道同學們留下的光輝足跡……
面對寒假,我們身擔重任,需積極響應學院的號召及思想,積極地投身到社會實踐中去.當我背著沉重的包袱回家時,總是有兩種思想在掙扎著,一是回家幫忙的餓意愿,二是投入社會,感受社會實踐的那份甘甜.幾經徘徊,有一種力量在鼓動著自己果斷地作出了決擇,選擇回家幫忙的路……原因很簡單,那便是留給我們最初的感動,家人的忙碌,父母的付出.的確,他們的那份付出是無私的,偉大的.從而在更深層次而言,作為一名中華兒女,我們更要留住那份拳拳的赤子之心,并將之宏揚,因為他們是我們中國的文化精髓的一部分,對我們而言,那樣做更是一份深沉的責任.在此家里也是搞服裝生意的,在幫忙之余能夠學習的地方也是較多的,正所謂:”小生活,大道理”.而且我還是帶著一份感恩的心而來,牢牢地記住,滴水之恩,涌拳相報的道理.一份感恩的情,一顆學習的心,讓我投入到家里面這門小經營當中,這次雖然不是真正意義上的社會實踐,但我在這次實踐中收獲的是一段快樂而又難忘的時光,我不僅從母親,顧客身上學習到了很多東西,更重要的是,我在這短短的時間里,體會到通往社會之路的幾點:
第一點真誠
您可以偽裝你的面孔,但絕不可以忽視真誠的力量.從商有從商的原則,對待客人我們即要真誠,更要遵循顧客至上的準則.你的一席微笑,一瞥眼神,都會有意無意地觸動到顧客的敏感度.與人為善,擇善而從;敬人者,人恒敬之:愛人者,人恒愛之之.我們真誠待人不僅能從心靈上獲取對方的信任,更是讓顧客發自內心的感受到我們對他的重視.凡事總要用發展的眼光看問題,金碑銀碑,不如顧客的口碑,更不如有口皆碑.顧客對我們的許可,那才稱得上是一筆巨大的,無以比擰的巨大的精神財富.第二點溝通
溝通可以使很多事情變得順利;溝通可以使關系更加和諧,因此,我們便要主動的與顧客之間構造出一座溝通的橋梁,讓我們能夠更加清晰的知道,顧客到底需要什么,又或者在言語中,我們可以推論出什么衣服才更加適合他,讓他們能夠買到稱心如意的貨物,從而另我們的商品交易能夠更加順利的進行.其實,溝通不僅在商業上能夠另我們獲利,但對于我這為學生而言,這更是一次難得的學習機會,另我的口才與交流能力有了一次質的飛躍,真可謂是實現了一次”雙贏”
第三點激情與耐心
激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花.的確,每一個顧客的思想,喜好都是不一樣的,面對各式各樣的衣服,便會不由自主的挑剔起來,這便會令你既是煩躁不安又是一份無奈,面對如此煩瑣的活兒,我們是否可以堅持下去,靠的便是那份來自心靈最深處的激情.面對那樣的工作,務必會讓人感到身心的疲憊,但感覺是快樂的,因為我已經把它當成了一次學習的機會,而我更是要緊緊地抓住這次難得的機會,所以心里很是滿足,我明白,其實不管在哪個行業,激情與耐心都是不可以缺少的,激情讓我們對工作充滿熱情,充滿動力,愿意為共同的目標而奮斗.耐心則讓我們細致地對待工作,力求做好每個細節,精益求精.激情與耐心互補足進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能作到更好.第四點主動
事故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也,周圍所接觸到的人,只要他們有值得我們學習的地方,我們便要虛心認真的向他們學習,正所謂:”事事洞明皆學問,人情練達既文章.”當我們可以選擇的時候,一定謹記把主動權掌握在自己手中,或許我們的學習對象是會比我們的學歷低一點點,但作為工人或是顧客的他們,有時候至少回字經驗上要比我們多得多,自然也就有他們的可取之處.所以當我們用該的主動去請纓,能為自己贏得更多的機會,只要是勤問,勤學,勤做,就會有意想不到的收獲.在此期間,自己接觸其他人,和他們的交流機會也增多了,而正因為這樣,我在工作中也逐漸變得勇敢,雖然開始也會有所顧顧忌,怕主動請纓會招來不必要的亂子,更怕那種另類的眼神會圍繞著自己打轉,但事實告訴我應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試,即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取,等待只能讓你在沉默中滅亡.只有主動,才能為自己創造良機.第五點講究條理
條理性在我們的工作中或許并不能輕易地審察出他的重要性,但在工作上,我們除了要具備良好的邏輯思維外,更重要的便是要養成條理性的好習慣.例如,當我們記帳簿時,因為生意比較火暴,交易的人數又相對較多,如果記帳時不注意講究條理的話,不僅不能準確的的記錄相應的銷售情況,而且將會導致日后翻查工作的不便.因此,條理性便站在了一個相當重要的位置了。處理一項工作,如果不講究條理,一定會讓你的工作手忙腳亂,效率低下.其實,其他工作也是一樣,講究條理能讓你事半功倍,記得曾經在美國電視領域頗有成就的一個人說過,事情在有緊急性和重要性之分時,如果按條理分清主次,在逐一處理,那么你會覺得工作是那么輕松,養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中更加收益匪淺.后記
在這一段時間的實踐生活中,凡事多觀察,多留意.工作讓我學會很多,懂得了很多,雖然時間不長,但是他將為我以后的人生產生積極的作用,也將是我以后永久的回憶!
第四篇:寒假社會實踐作業
寒假社會實踐
時光飛逝在轉眼間,這個寒假即將過去,新的學年就要開始。
在小的時候,我有過這樣有一個夢想,那就是當一名光榮的人民教師。這種感覺伴隨了我很久很久,但是,隨著時間的推進,在長大以后猛然才發現夢想早已離自己遠去。這是大學的第二個寒假,在這個寒假里,我真真切切地嘗試了一次當老師的感覺,這種感覺真的很美妙,這也是我這一輩子不可磨滅的記憶,這次經歷也讓我有了與以往不一樣的收獲。
每年都會到外婆家渡過我的寒暑假期。今年也是不例外,考試一結束,拎起行囊直奔外婆家,在外婆家渡過一個愉快的春節。但是今年不能像以往一樣可以痛痛快快的玩,而有一個艱巨而又光榮的任務交給我。
表弟是一個聰明的孩子,今年剛好上初三,即將面臨的是升學考試。他平時成績都還不錯,可是當我剛回到家聽到他英語成績的時候整個人在瞬間奔潰。150分的題,他只考了個位數回來,這真是一件讓人頭痛的事情。為了不讓英語成績拉他的后腿,三姨交給我一個艱巨的任務,那就是給表弟當家教,給他補英語,讓他的英語成績有所提升。
盡管自己以前很想當一名教師,但是自己卻又從未親身體驗過當老師的感覺,這對于自己來說是一個不小的挑戰呀!要想讓表弟的英語成績有所提升,這可不是一件簡單的事情,況且自己已經很久沒有接觸初中的英語,要想給他補課,自己還得下真功夫預習功課。用了幾天的時間看完了表弟的英語教材課本和參考書,接下來,讀書的事情就要表弟和我一起完成了。
對于英語的學習,我覺得最重要的是對它的興趣。這樣的話,首先得讓表弟從厭惡英語到喜歡上英語,想方設法去培養他對英語的興趣,讓學英語變成他喜歡的事情。其次,學習英語也是一件持之以恒的事情,學習英語猶如逆水行舟,不進則退。在學習英語時忌的就是“三天打魚,兩天曬網”,堅持就是勝利。所以對于表弟來講,培養興趣是關鍵,且貴在對它的堅持。
我覺的學英語可以分為3個方面:讀,聽,說。
讀,對于學英語非常的重要,我們應該每天都堅持讀英語。一般的課文帶著理解去讀2-3遍,好的文章應該背熟,以記住重點的單詞和語句,同時培養自己的語感,提高自己的閱讀速度。對課文能夠準確理解,并熟悉語法結構,加深對單詞的記憶。
聽,跟讀一樣,每天都應該堅持。聽英語課文和單詞。聽清楚每段話及每一個單詞。跟讀英語一樣,一方面加強聽力,一方面練習口語,同時還能培養語感盡量模仿標準錄音,這樣就能將書上的知識轉化自己的知識,以后也可以學以致用。在聽的時候我們一定要用心,這樣我們加強對課文以及單詞的記憶。
說,每天都應該堅持說。我們盡量在有限的條件下多說英語,常說英語能夠鍛煉我們的英語口語。我們可以在聽錄音的時候模仿標準讀音,這樣可以培養我們的語感。在有條件的情況下找人進行對話,用英語進行交流,更加有助于我們練習英語,提高我們的英語口語能力。
在了解如何學習英語的情況下,接下來就是我和表弟每天的學習計劃:
首先,制定了一個合理的時間表。我將每天的時間進行了一個合理的分化,盡量把有限的時間安排得合理恰當。在沒有特殊情況下,每天早上8點鐘開始,讀一個小時的英語,其中包括單詞和課文。朗讀不僅僅只是把課文讀出來,我們得要用心得去讀,就像李陽說的一樣大聲地朗讀,快速地朗讀,清晰地朗讀,讀錯了不要怕,錯了及時糾正。這樣更有助于記憶單詞和課文。
其次,教他英語單詞和學習課文。學好單詞非常重要,是學好英語的重要基礎,就猶如一個人連走路都沒有學會又怎么能夠跑呢?但這對于表弟來說無疑是最讓他頭疼的事情,那么多的單詞,他只記得寥寥無幾,這怎么能學好英語呢?接單詞變得很重要。每天教他2個topic的單詞,不僅要求他會讀,還得要求他全部記得。接下來就是學習課文,學懂課文首先得熟悉課文,讀是唯一的途徑。一邊讀一邊記憶,了解課文講得是什么,掌握課文中重要的單詞,短語,語句,然后在背熟重要的短語及語句,將這些靈活運用到習題當中。在每天學習的末尾還會給表弟聽寫當天所學的英語單詞、重點短語,要是有沒有寫到的不僅會罰他抄寫寫錯的單詞,還會一直不停地聽寫,直到所有的單詞都正確為止。這樣,才會加深他對單詞的記憶。
最后就是做題,每天讀、學完之后就是做練習題了。每天完成相應的課后習題,在加上練習冊,多做習題的好處就是可以加深對所學知識的記憶和鞏固。靈活運用所學知識,在做習題的時候不要怕做錯題,我們要在做題的同時善于發現問題,及時解決所面臨的問題。最后將所有的錯題歸總,做成一個錯題更正冊,方便日后的復習,以后要是再遇到同樣的問題就不用擔心了。
希望在經過這個假期的英語補習后表弟的英語成績能夠有所提升。英語成績不再拉他的后腿,也希望表弟能夠專心的學習,多花一點時間在英語上,也希望表弟在學校里能夠像在假期里那樣專心的學習,祝他的英語成績能夠步步高升!
在這個假期里,我體驗到了當老師的樂趣,也體會到了當老師的不容易。面對一個學生的我有時候也會沒有辦法,直到真正當了一回老師才發現當老師是多么的不容易。老師就像那黑夜里的導航燈,在黑夜里為學生照亮前行的方向!老師,你們辛苦了!這次的體驗也教會我如何學會去堅持。以前自己都有懶床的習慣,但是在今年,我克服了這個不良習慣,每天堅持和表弟起床讀英語,每天早上都會聽到我們姐弟倆朗朗的讀書聲。所以堅持就是勝利!
第五篇:工商管理系寒假社會實踐總結
工商管理系學生寒假社會實踐總結
2012年1月9日中南財經政法大學武漢學院院團委下達了關于2012年寒假大學生社會實踐的通知,為了積極響應學院的號召,工商管理系全體同學在系領導、老師的的指導下,積極地參與到寒假社會實踐活動中,取得了一定成績。現將活動作以下總結:
一、關愛留守兒童、人人有責
在這次寒假社會實踐活動中,工商管理系賀婷同學深刻的感覺到“留守兒童需要的不僅僅是他們父母親的關愛,更需要我們社會上每一個人的關愛”。這次實踐活動中賀婷同學發現留守兒童的主要問題在于五個方面:
1、親情缺失,2、生活缺助,3、安全缺護,4、學習缺導,5、心理缺疏。在問題發現后,賀婷同學開始漸漸對這些問題的原因開始了研究,通過各種手段我將自己發現的各種原因歸為以下四條:
1、父母遠離子女,家庭教育力不從心,2、學校師資不足,關注成長無能為力,3、制度政策滯后,城市就學困難重重,4、社會負面影響,留守兒童潛移默化。
“如何減輕留守兒童的心靈負擔”這個問題成了賀婷同學這次社會實踐活動后最想得到解決的問題。通過查找資料,賀婷同學得到了相應的解決方法:
1、親情的撫慰與關懷對孩子的成長起著至關重要的作用,希望所有留守兒童的父母親能夠給予他們更多地關愛。
2、強化社區家長學校的辦學功能,擴展留守兒童家長學校內容,幫助留守兒童成長。
3、加強農村寄宿制學校管理,為留守兒童提供健康成長的環境。
4、從家庭的角度看,有必要改變家長外出的方式和親子溝通方式。
5、建立農村社區兒童少年教育和監護體系,充分發揮村(社區)的教育作用。
二、做一個熱衷于服務社會的大學生
這個寒假,工商管理系田超同學來到漢陽技術開發區的東風集團——東風陽光城,做起了臨時安管員,為維護社會安定貢獻自己一份微薄的力量。在這次寒假社會實踐中田超同學主要任務是負責整個陽光城的治安管理工作,保護在這里居住、工作的居民的財產安全,即時排除各種設施故障,為居民
生活提供便利。通過這次富有意義又有趣的實踐活動,有一個烙印深深的印在田超同學的心靈中:“服務光榮,大學生就應該為社會服務,幫助他人,用我們所學的知識來回饋社會對我們的幫助和關愛”。
三、幫助留守兒童刻不容遲。
在這個富有意義的寒假里,工商管理系的大部分同學都投入了社會實踐中,除了上面兩位同學外,還有兩位同學是我們不得不提起的,那就是工商管理系1002班的班長原凱樂同學和1004班班長王磊同學,他們都用行動來幫助和關愛農民工留守兒童,因為他們已經看到社會上的種種跡象已經表明:“幫助留守兒童刻不容遲”。
這個假期,工商管理系全體師生都投入到社會實踐活動中來,通過這次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻。但在實踐過程中,我們也發現了很多問題,而且這些問題并不是只靠我們自己的能力就能解決的,比如:如何保證留守兒童快樂健康的成長等等。在此,我以一名大學生的身份來呼吁大家:只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的明天。
作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式。我們要抓住培養鍛煉才干的好機會,提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識;同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
工商管理系2012年2月20日