第一篇：寒假社會實踐活動報告作業

寒 假 社 會 實 踐 活 動 報 告

數信系電商班

朱曉倩

寒假社會實踐活動報告

參加者：朱曉倩

主題：深入社會，體驗生活 時間：2012年2月1日━2月15日 地點：南環路

為了能夠以后可以更快的適應社會，借著寒假的時間，我在我市的一個服裝廠進行社會實踐。對于從小在父母的庇護下長大的我來說，是一次難得的經歷。短短的半個月時間，我感受到了勞動的艱辛，也有了很多感想。

雖然在我們市而言這個服裝廠只是一間小型的民營企業，但其工作強度和工作時間卻和其他一些大型的服裝廠是相同的。在今年短短的實踐中，從數據，每一都是陌生戰的，因此好這次難得

半個月社會最初的核對樣對我而言的，充滿挑我必須把握的實踐機會，讓自己能從中獲益。在此期間，我一邊學習，一邊工作，雖然是累了一些，但是感覺挺充實，回憶起來還是充滿了歡樂，當然這也是自己的一次寶貴的經驗。在實踐的間隙，我和一些公司里的同事們交流溝通，從他們那知道了工作的不易，外出打工的

艱辛，也知道掌握一門技術在如今的社會是多么的重要。相對其他而言最重責任感，在生會，社團深有體會，個活動都要責，而在實任心則變得

要的還是學校的學工作時已對于每一盡心盡踐中，責更加重要。雖然現在我還是一名大學生，但早晚也要走向社會，現在學會對自己所做的事負起責任，才能為自己在兩年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎。

雖然，實踐的日子已漸漸地遠去了，但實踐的點點滴滴在我腦海中依然清晰如在昨日。從第一天面對數據的無可奈何，遇到問題的手忙腳亂，到每一天都在接觸新鮮的事物，每一天都在迎接新的挑戰，一天天，一點點的在進步，慢慢的步入正軌。雖然曾經累到不行，雖然曾經想過放棄，雖然曾經不斷的在抱怨，但慶幸的是我熬過來了，正是這讓我真正的體會了堅持的重要。

社會主義高校是以培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人為根本目標的。因此，各高校紛紛開展大學生寒假社會實踐，以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時，服務社會。在經歷了今年的寒假社會實踐后，對于社會實踐多了一份自己的感想，多了一份收獲，也明白了許多書本上沒有的東西：

一、待人要真誠

踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，愿意在工作中教我，讓我能盡快的融入環境。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。只有善于表達自己的想法，才能更好的與同事和領導互動，讓他們盡快熟悉了解自己。

三、要有熱情，耐心和信心

不管在哪個行業，熱情，耐心和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精；信心讓我們相信自己，相信伙伴，共同努力，積極進取。激情，耐心和信心

相互促進，不斷碰撞出最美麗的火花，使工作充滿歡樂，也提高了工作的效率。

五、要主動出擊

也許很多人都一樣，在剛開始的時候，都干過許多的“雜活”。這或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。所以做“雜活”是工作的必需，但在領導給我們考驗的時候，一定要主動出擊，把握好每一次的機會。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”或許能為你贏得更多的機會。只要你勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

六、做事要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理，”這是經理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的成功人士講過這么一個故事：他當部門經理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

社會是一個大圈子，的確，在社會實踐中，我學到了很多新的東西。這也讓我明白大學生一畢業就去創業，不是一個明智的選擇。畢竟大學生的社會閱歷還不是很成熟,許多事情都不是順順利利的，需要應付各種各樣的狀況，除了自身的能力以外，還要借助社會的磨練。

在走進大學的同時，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題，而如今的招聘會上的公司做的招聘要求都寫著“有經驗者優先”。而寒假社會實踐，則正好給了我們這樣一個機會。不僅拓展了自身的知識面，擴大了與社會的接觸面，而且增加了自己的工作經驗，鍛煉和提高了自己的能力，能夠在離開校園前就提前融入社會，適應社會的經濟形勢的變化，有助于能夠在未來的生活和工作中很好地處理各方面的問題。

通過這半個月的實踐，讓我學到了不少，學會了做人，學會做事等，在這里還要感謝在公司里給予過我幫助的人。新的一學期開始了，我想我將會付出更多的努力把專業知識學好，為將來走進社會，獻出自己的一份力量而努力，努力掌握專業知識，今后更好地為社會服務。

2012年2月16日

電子商務班

第二篇：寒假社會實踐作業

寒假社會實踐

時光飛逝在轉眼間，這個寒假即將過去，新的學年就要開始。

在小的時候，我有過這樣有一個夢想，那就是當一名光榮的人民教師。這種感覺伴隨了我很久很久，但是，隨著時間的推進，在長大以后猛然才發現夢想早已離自己遠去。這是大學的第二個寒假，在這個寒假里，我真真切切地嘗試了一次當老師的感覺，這種感覺真的很美妙，這也是我這一輩子不可磨滅的記憶，這次經歷也讓我有了與以往不一樣的收獲。

每年都會到外婆家渡過我的寒暑假期。今年也是不例外，考試一結束，拎起行囊直奔外婆家，在外婆家渡過一個愉快的春節。但是今年不能像以往一樣可以痛痛快快的玩，而有一個艱巨而又光榮的任務交給我。

表弟是一個聰明的孩子，今年剛好上初三，即將面臨的是升學考試。他平時成績都還不錯，可是當我剛回到家聽到他英語成績的時候整個人在瞬間奔潰。150分的題，他只考了個位數回來，這真是一件讓人頭痛的事情。為了不讓英語成績拉他的后腿，三姨交給我一個艱巨的任務，那就是給表弟當家教，給他補英語，讓他的英語成績有所提升。

盡管自己以前很想當一名教師，但是自己卻又從未親身體驗過當老師的感覺，這對于自己來說是一個不小的挑戰呀！要想讓表弟的英語成績有所提升，這可不是一件簡單的事情，況且自己已經很久沒有接觸初中的英語，要想給他補課，自己還得下真功夫預習功課。用了幾天的時間看完了表弟的英語教材課本和參考書，接下來，讀書的事情就要表弟和我一起完成了。

對于英語的學習，我覺得最重要的是對它的興趣。這樣的話，首先得讓表弟從厭惡英語到喜歡上英語，想方設法去培養他對英語的興趣，讓學英語變成他喜歡的事情。其次，學習英語也是一件持之以恒的事情，學習英語猶如逆水行舟，不進則退。在學習英語時忌的就是“三天打魚，兩天曬網”，堅持就是勝利。所以對于表弟來講，培養興趣是關鍵，且貴在對它的堅持。

我覺的學英語可以分為3個方面：讀，聽，說。

讀，對于學英語非常的重要，我們應該每天都堅持讀英語。一般的課文帶著理解去讀2-3遍，好的文章應該背熟，以記住重點的單詞和語句，同時培養自己的語感，提高自己的閱讀速度。對課文能夠準確理解，并熟悉語法結構，加深對單詞的記憶。

聽，跟讀一樣，每天都應該堅持。聽英語課文和單詞。聽清楚每段話及每一個單詞。跟讀英語一樣，一方面加強聽力，一方面練習口語，同時還能培養語感盡量模仿標準錄音，這樣就能將書上的知識轉化自己的知識，以后也可以學以致用。在聽的時候我們一定要用心，這樣我們加強對課文以及單詞的記憶。

說，每天都應該堅持說。我們盡量在有限的條件下多說英語，常說英語能夠鍛煉我們的英語口語。我們可以在聽錄音的時候模仿標準讀音，這樣可以培養我們的語感。在有條件的情況下找人進行對話，用英語進行交流，更加有助于我們練習英語，提高我們的英語口語能力。

在了解如何學習英語的情況下，接下來就是我和表弟每天的學習計劃：

首先，制定了一個合理的時間表。我將每天的時間進行了一個合理的分化，盡量把有限的時間安排得合理恰當。在沒有特殊情況下，每天早上8點鐘開始，讀一個小時的英語，其中包括單詞和課文。朗讀不僅僅只是把課文讀出來，我們得要用心得去讀，就像李陽說的一樣大聲地朗讀，快速地朗讀，清晰地朗讀，讀錯了不要怕，錯了及時糾正。這樣更有助于記憶單詞和課文。

其次，教他英語單詞和學習課文。學好單詞非常重要，是學好英語的重要基礎，就猶如一個人連走路都沒有學會又怎么能夠跑呢？但這對于表弟來說無疑是最讓他頭疼的事情，那么多的單詞，他只記得寥寥無幾,這怎么能學好英語呢？接單詞變得很重要。每天教他2個topic的單詞，不僅要求他會讀，還得要求他全部記得。接下來就是學習課文，學懂課文首先得熟悉課文，讀是唯一的途徑。一邊讀一邊記憶，了解課文講得是什么，掌握課文中重要的單詞，短語，語句，然后在背熟重要的短語及語句，將這些靈活運用到習題當中。在每天學習的末尾還會給表弟聽寫當天所學的英語單詞、重點短語，要是有沒有寫到的不僅會罰他抄寫寫錯的單詞，還會一直不停地聽寫，直到所有的單詞都正確為止。這樣，才會加深他對單詞的記憶。

最后就是做題，每天讀、學完之后就是做練習題了。每天完成相應的課后習題，在加上練習冊，多做習題的好處就是可以加深對所學知識的記憶和鞏固。靈活運用所學知識，在做習題的時候不要怕做錯題，我們要在做題的同時善于發現問題，及時解決所面臨的問題。最后將所有的錯題歸總，做成一個錯題更正冊，方便日后的復習，以后要是再遇到同樣的問題就不用擔心了。

希望在經過這個假期的英語補習后表弟的英語成績能夠有所提升。英語成績不再拉他的后腿，也希望表弟能夠專心的學習，多花一點時間在英語上，也希望表弟在學校里能夠像在假期里那樣專心的學習，祝他的英語成績能夠步步高升！

在這個假期里，我體驗到了當老師的樂趣，也體會到了當老師的不容易。面對一個學生的我有時候也會沒有辦法，直到真正當了一回老師才發現當老師是多么的不容易。老師就像那黑夜里的導航燈，在黑夜里為學生照亮前行的方向！老師，你們辛苦了！這次的體驗也教會我如何學會去堅持。以前自己都有懶床的習慣，但是在今年，我克服了這個不良習慣，每天堅持和表弟起床讀英語，每天早上都會聽到我們姐弟倆朗朗的讀書聲。所以堅持就是勝利！

第三篇：寒假社會實踐作業

寒假社會實踐心得

班別：10數本x班姓名：xxx學號：20102244xx

時光飛逝，寒假匆匆結束。但在這個寒冷的的假期里，我在一家房地產評估有限公司打寒假工，雖然時間很短，只有一個月，但在這短短的一個月里讓我深深體會到在現今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應付各種工作上的問題。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業能夠應付得來，但是在企業里并沒有想象的那么容易，平時在學校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數字絕對不可以錯，因為質量是企業第一生命，質量不行，企業生產就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業就會在競爭的浪潮中失敗。

因此，每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡。

總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有 1

經驗者優先”的感悟。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

第四篇：寒假社會實踐作業

光陰如箭,歲月如歌,轉眼間,我們便迎來了新的一年.回顧過去,我們有六月高考期間的那份甘苦,更有九月時邁入大學校門時的那份欣喜若狂,算起來,可真謂是甘甜盡有.雖然歲月總是不饒人,但聰慧的我們總會緊緊地抓住時間,積極地充當時間的主人,所以在這段流逝的歲月中總能找到穴道同學們留下的光輝足跡……

面對寒假,我們身擔重任,需積極響應學院的號召及思想,積極地投身到社會實踐中去.當我背著沉重的包袱回家時,總是有兩種思想在掙扎著,一是回家幫忙的餓意愿,二是投入社會,感受社會實踐的那份甘甜.幾經徘徊,有一種力量在鼓動著自己果斷地作出了決擇,選擇回家幫忙的路……原因很簡單,那便是留給我們最初的感動,家人的忙碌,父母的付出.的確,他們的那份付出是無私的,偉大的.從而在更深層次而言,作為一名中華兒女,我們更要留住那份拳拳的赤子之心,并將之宏揚,因為他們是我們中國的文化精髓的一部分,對我們而言,那樣做更是一份深沉的責任.在此家里也是搞服裝生意的,在幫忙之余能夠學習的地方也是較多的,正所謂:”小生活,大道理”.而且我還是帶著一份感恩的心而來,牢牢地記住,滴水之恩,涌拳相報的道理.一份感恩的情,一顆學習的心,讓我投入到家里面這門小經營當中,這次雖然不是真正意義上的社會實踐,但我在這次實踐中收獲的是一段快樂而又難忘的時光,我不僅從母親,顧客身上學習到了很多東西,更重要的是,我在這短短的時間里,體會到通往社會之路的幾點:

第一點真誠

您可以偽裝你的面孔,但絕不可以忽視真誠的力量.從商有從商的原則,對待客人我們即要真誠,更要遵循顧客至上的準則.你的一席微笑,一瞥眼神,都會有意無意地觸動到顧客的敏感度.與人為善,擇善而從;敬人者,人恒敬之:愛人者,人恒愛之之.我們真誠待人不僅能從心靈上獲取對方的信任,更是讓顧客發自內心的感受到我們對他的重視.凡事總要用發展的眼光看問題,金碑銀碑,不如顧客的口碑,更不如有口皆碑.顧客對我們的許可,那才稱得上是一筆巨大的,無以比擰的巨大的精神財富.第二點溝通

溝通可以使很多事情變得順利;溝通可以使關系更加和諧,因此,我們便要主動的與顧客之間構造出一座溝通的橋梁,讓我們能夠更加清晰的知道,顧客到底需要什么,又或者在言語中,我們可以推論出什么衣服才更加適合他,讓他們能夠買到稱心如意的貨物,從而另我們的商品交易能夠更加順利的進行.其實,溝通不僅在商業上能夠另我們獲利,但對于我這為學生而言,這更是一次難得的學習機會,另我的口才與交流能力有了一次質的飛躍,真可謂是實現了一次”雙贏”

第三點激情與耐心

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花.的確,每一個顧客的思想,喜好都是不一樣的,面對各式各樣的衣服,便會不由自主的挑剔起來,這便會令你既是煩躁不安又是一份無奈,面對如此煩瑣的活兒,我們是否可以堅持下去,靠的便是那份來自心靈最深處的激情.面對那樣的工作,務必會讓人感到身心的疲憊,但感覺是快樂的,因為我已經把它當成了一次學習的機會,而我更是要緊緊地抓住這次難得的機會,所以心里很是滿足,我明白,其實不管在哪個行業,激情與耐心都是不可以缺少的,激情讓我們對工作充滿熱情,充滿動力,愿意為共同的目標而奮斗.耐心則讓我們細致地對待工作,力求做好每個細節,精益求精.激情與耐心互補足進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能作到更好.第四點主動

事故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也,周圍所接觸到的人,只要他們有值得我們學習的地方,我們便要虛心認真的向他們學習,正所謂:”事事洞明皆學問,人情練達既文章.”當我們可以選擇的時候,一定謹記把主動權掌握在自己手中,或許我們的學習對象是會比我們的學歷低一點點,但作為工人或是顧客的他們,有時候至少回字經驗上要比我們多得多,自然也就有他們的可取之處.所以當我們用該的主動去請纓,能為自己贏得更多的機會,只要是勤問,勤學,勤做,就會有意想不到的收獲.在此期間,自己接觸其他人,和他們的交流機會也增多了,而正因為這樣,我在工作中也逐漸變得勇敢,雖然開始也會有所顧顧忌,怕主動請纓會招來不必要的亂子,更怕那種另類的眼神會圍繞著自己打轉,但事實告訴我應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試,即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取,等待只能讓你在沉默中滅亡.只有主動,才能為自己創造良機.第五點講究條理

條理性在我們的工作中或許并不能輕易地審察出他的重要性,但在工作上,我們除了要具備良好的邏輯思維外,更重要的便是要養成條理性的好習慣.例如,當我們記帳簿時,因為生意比較火暴,交易的人數又相對較多,如果記帳時不注意講究條理的話,不僅不能準確的的記錄相應的銷售情況,而且將會導致日后翻查工作的不便.因此,條理性便站在了一個相當重要的位置了。處理一項工作,如果不講究條理,一定會讓你的工作手忙腳亂,效率低下.其實,其他工作也是一樣,講究條理能讓你事半功倍,記得曾經在美國電視領域頗有成就的一個人說過,事情在有緊急性和重要性之分時,如果按條理分清主次,在逐一處理,那么你會覺得工作是那么輕松,養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中更加收益匪淺.后記

在這一段時間的實踐生活中,凡事多觀察,多留意.工作讓我學會很多,懂得了很多,雖然時間不長,但是他將為我以后的人生產生積極的作用,也將是我以后永久的回憶!

第五篇：寒假社會實踐活動報告

“回訪母校” 寒假社會實踐活動報告

主題：“回訪母校”寒假社會實踐活動的過程以及實踐中的心得體會。目的：記錄實踐過程，總結實踐經驗，提高實踐能力。活動時間：2014年1月24日至2014年2月23日

參與人員：李少敏，吳堅衡，謝俊金，吳耀健，陳新輝，孔德恒 心得：通過這次社會實踐活動，我們的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力得到了提高，學習到了一些為人處世方面的知識；同時，我也為學弟學妹們解答了心中的困惑，使他們在一定程度上了解了高考和報志愿等方面的知識，對吉珠也有了更直觀的認識，收獲很大。但也存在著時間安排及交流等一些方面的不足，這是需要在以后的實踐活動中所注意和糾正的。

正文：

一、我的母校

我的母校——學校占地面積53328平方米，建筑面積40439平方米，運動場地6150平方米。現擁有60個教學班，學生4109人；師資隊伍力量雄厚，有教職工263人，其中專任教師218人，高級教師60人，一級教師84人。

學校形成具有一中特色的校園文化、校園精神：創作了校徽、校歌；確立了校訓——艱苦樸素，勤奮好學，團結向上；育人目標——品學兼優，身心健康；教風——進取敬業，善導重研；學風——樂學博聞，精思篤行

三年來，先后通過“廣東省提升500所普通高中辦學水平”評估驗收，并被評為“省現代技術實驗學校”、“省德育示范學校”、市“規范管理示范學校”和“師德建設先進集體”等。2012年5月，學校通過了廣東省國家級示范性普通高中初期督導驗收評估，今年5月，又順利通過終期督導驗收，邁進了國家級示范性普通高中行列。

二、重回母校

2014年2月15日上午，我懷著復雜的心情重回母校，說復雜，是因為那心情里既充滿著親切與自豪，又包含著些許的忐忑——我是帶著為學弟學妹們做些什么的任務回來的。

校園的氣氛依舊是那么的清新優雅，象征著智慧的“金蘋果”雕像依舊閃耀著光澤，矯健的白鴿依舊從容地在雄偉的教學樓間飛翔。很幸運我曾經就讀于惠來縣第一中學這所名校，并且順利地從這里考進了吉林大學珠海學院。作為從這里走出來的大學生，我在半年的大學生活中學到了很多。從高中時代的學習生活到高考志愿的選擇再到大學的半年，我經歷了高低起落，有經驗有教訓，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫；這些東西我都想和高中的學弟學妹分享。希望我的經驗教訓能讓他們在成才的過程中少走彎路，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時，在交流中，相信我也能對自己，對未來有一個更深入的思考。這些，都是我此次實踐活動的目的。

我先去了高中時代班主任老師的辦公室，他不顧繁忙，拉著我坐下來詢問我的大學生活情況，這讓我很是感動。我向她詳細地介紹了自己現在的生活，談到了大學的學習方式、生活方式以及人際關系等方面與中學時代的差異。

在得知了我的寒假實踐活動計劃之后，老師熱心地幫我聯系了教務處的車老師，并幫我組織了部分自己班上高三的同學與我交流。我們商定了時間在17號的下午，利用自習時間進行交流。之后我又去看望了高中時的各位任課老師，談了很多，也收獲了很多。然后，我來到了本屆高三年級主任張老師的辦公室聽取他的建議。由于當時高三同學正在進行省級質檢之前的緊張復習，考慮到同學們的時間和心理等等多方面的因素，張老師建議我只和個別學有余力的同學單獨短時交流。我聽從了他的建議，就利用兩個大課間和午間自修的時間分3組向20位同學介紹了吉珠的情況，分發了宣傳報和小禮物。各位同學的熱情都很高，詢問了很多高考報志愿的情況。我一一為他們解答，并講了自己在高考考場上得到的一些經驗，告訴他們一定要從現在開始就調整好心態，改進方法，告訴他們只要堅持不懈，勝利終會來臨。

27號回家后，我準備了一份針對現在高二同學學習和為高考做準備的發言提綱（見附稿）。17號下午，我又一次來到了一中，在教研活動室與30余位高二的同學進行交流。我首先做了自我介紹，并開了幾個小玩笑以活躍氣氛，之后進入了正題，我首先談到了進入大學以來回想高中時代的一些感想，有經驗，也有遺憾和教訓；之后又告訴學弟學妹們一定要珍惜高中剩余的時光，為自己設想的將來做好從能力素質到心理狀態的各方面準備；最后我和他們談了談各個大學和高考自主招生等情況，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們，以供他們參考。

在離開母校的時候我的心中充滿了自豪，那里面有完成了任務的輕松感，也有為母校做出了貢獻的成就感。我的這次實踐活動，到此就算完成了。

三、具體成果

通過這次活動，我很高興能和高中的學弟學妹們分享了我的很多想法，并且得到了他們的積極回應。在交流過程中，同學們聽得都很認真，還有部分同學邊聽邊記筆記，讓我感到十分榮幸。每次交流結束后，我都留下了自己的聯系方式，部分同學主動找我談了一下他們的學習狀況，讓我給他們提些意見。另外還有部分同學加了我的QQ，建立了長久的聯系，并在放假期間通過QQ同我進行了一些學習方面的交流。此外，通過之后與班主任董老師的交流，我了解到這次活動在同學們之中得到了較高評價，她也和參與交流的部分同學談過話，同學們都提到了自己的收獲和感想。

四、收獲與遺憾 先談談收獲吧。

對于吉林大學珠海學院來說，我給母校的學弟學妹們簡潔卻也較全面地介紹了吉珠，給了他們比較直觀的印象，相信這對于他們以后高考填報志愿會有一定的影響；對母校來說，我以過來人的身份向同學們介紹了自己當年的一些經驗教訓和體會，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得，還給他們未來對大學及專業的選擇提供了一些參考，為那些學弟學妹們解答他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興；而對于我自身，從開始的找相關老師，到后來的寫發言提綱，最后在同學們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學習到了一些為人處世方面的知識。不管是在前期準備工作中，還是在站上講臺的時候，我都學到了一些在大學課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學習生活中的寶貴財富。因此，我認為這次寒假活動，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以后再有類似的活動時，我會在現有的心理基礎上做得更好。再談談遺憾與不足。

這主要體現在時間的問題上。由于大學與高中放假的時間有差異，我只能在回家后的第二天，即此屆高三同學正在準備質檢，高二同學正在準備期末考試的時候回訪母校，十分倉促。所以只和高三的同學進行了小范圍短時間的交流，感覺過于簡潔；再有，時間不足準備就不夠充分，只講了自己去年高考的情況，沒有詳細地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化，對吉珠的了解也欠深入，比如有同學問到吉珠的最新排名以及某一專業的具體情況是，我就很難深入回答。除此以外，沒有能與教務處的老師合作也是很大的遺憾。針對這些不足，我總結了一些經驗：時間要選對，可以選在同學們考完試等待成績的那幾天，這樣就減少了交流進行的阻力；不僅要和以前的老師聯系好，還要積極主動地溝通教務處老師甚至校長，已獲得更多的有利條件；準備發言內容時要更有針對性，了解什么是聽眾最想要的，才能使自己的發言更受歡迎。

我想，這次實踐活動給我的東西真的是太多太多了，希望學校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機會，我也會更加積極地爭取這樣的機會，以使自己的能力得到更大上的提升。