第一篇：讀書會心得

讀書會心得

莫以善小而不為，這是三國劉備臨終前給其子劉禪的遺詔中的話，勸勉他不要因為事情小而不好好做，積小成大，也可成大事，這也是我的父親時常掛在嘴邊教育我的一句話，認真讀過了《把小事做細，把細事做透》這本書,更是對這句話有了深一步的理解。

所有的工作都是由一件件大小事情構成的，絕不能因為事情小就敷衍應付或輕視懈怠，只有每個人都把工作中的小事都做好，我們的醫(yī)院才能有更大的發(fā)展。縱觀醫(yī)院這幾年的發(fā)展，醫(yī)院的業(yè)績蒸蒸日上，與領導的精細化管理是密不可分的，做為財務科的一員所作的工作本就是瑣碎、繁雜的細小事務的重復但要做好、做細，必須付出很大的努力，應踏踏實實從實際出發(fā)，從大處著想，從小事做起，關注每一個細節(jié)，把小事做細、做實、做精。

我們大家知道，把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。我們的工作雖然看似簡單、平凡，但為了我們醫(yī)院今后的發(fā)展，要始終如一地堅持在平凡的崗位上做好每一件小事，每一項工作。

杜輝財務科

第二篇：讀書會心得

讀書會心得

昨天下午三點半，我們宿舍于柏林園舉行了我們宿舍的讀書會，在此之前，我們宿舍內(nèi)部進行了周密的組織安排，給宿舍每位成員分配了具體的任務，每個人都各司其職，自我認為我們宿舍這次讀書會還是辦的很成功的。

這次我們宿舍給大家推薦的是敦煌密碼這本書，它主要講的就是關于敦煌尋寶奪寶的故事。我們將這本書分為作者簡介、敦煌地理位置、敦煌藝術文化、敦煌紀實介紹給大家。使得同學們對這本書所講故事的背景地有了初步的了解，同時也激發(fā)了同學們對這本書的興趣，使得大家有興趣去閱讀這本書。最后為了照應我們這次讀書會的主題，我們特地為這次讀書會設計了一個小游戲：柏林尋寶。我們事先將我們寫好的紙條貼在了柏林園里各個有特點的地方，然后按照宿舍分發(fā)了線索。隨著開始聲的響起，同學們象離弦的箭一樣沖向了柏林園使的各個地方，結果沒有幾分鐘，同學們就憑著自己的聰明才智找到了我們事先放置的紙條。在找紙條的過程中，宿舍內(nèi)的成員各司其職，同學們緊密配合，充分的表現(xiàn)出了宿舍一條心。經(jīng)過激烈的角逐，最后302宿舍憑著他們宿舍的團結配合找到了最多的紙條，贏得了最后的大獎，為了響應最近熱播的致青春，我們宿舍特地去蘭村買了同學中童年記憶中的爽歪歪和AD鈣奶。大家通過自己的努力，最后都贏得了獎品，喝著自己贏來的爽歪歪，同學們臉上露出了笑容。

這次的讀書會，我覺得尋寶游戲是一個亮點，它充分調(diào)動了同學

們的興趣，使得同學們在游戲中對我們本次讀書會的書有了一定的了解。

通過這次的讀書會不僅使得同學們品了書香，而且增進了宿舍的友誼，是一舉兩得的好事，通過這次的讀書會我們體會到了團隊協(xié)作的重要性，而且也學到了知識，所以我覺得這次的讀書會非常有意義。

第三篇：讀書會心得報告（精選）

讀書會心得報告

書名：我的野生動物朋友

作者：蒂皮．德格雷Tipp

報告人：科任 陳心啟

這本書的書名是「我的野生動物朋友」，作者是蒂皮〃德格雷Tippi，她是法國女孩，一九九○年出生於非洲納米比亞，現(xiàn)在已是十四歲的少女了；從小跟著拍攝野生動物的父母在叢林野外生活，也因此結交了許多與眾不同的朋友。她把大象當哥哥，和鴕鳥共舞，和獅子同眠，與花豹嬉戲，和狒狒四處爬樹、換奶瓶喝奶〃〃〃動物帶給她歡樂、驚險、幻想，以及皮肉之苦。她從來不害怕，只知道要小心，因為動物雖然不兇惡，郤很好鬥。

Tippi說，這本書要獻給她的變色龍朋友萊昂的。結果很意外的，全世界的人都像萊昂一樣愛上了這本書。「我的野生動物朋友」已經(jīng)翻譯成英、德、日、中等文字，在二十九個國家發(fā)行，有些版本銷量超過一百萬冊，成為一本兼具科學與教育內(nèi)涵的全球銷書。

Tippi在非洲將近十年，她與非洲土人、野生動物一起生活，她的攝影家父母用鏡頭把感人的畫面記錄下來。小女孩長大後，回到巴黎，用照片說故事，寫了自己在非洲的心情。從Tippi我們看見了人需要親近自然，但親近自然有兩種典型，一種是經(jīng)過理性思維，想要回到無羈無束的生活，進入天人合一的境界。另一種是感性而無為的，生而自然甚至在細胞裡都天人合一。Tippi屬於後者。她生在非洲、長在非洲，認為自己是非洲人，只是披著白色的皮膚，進而認為「皮膚的顏色根本不算什麼」，野生動物也只是披著和人不同的外表。Tippi回到巴黎後則寫道：「生活中，既有幸福，也有倒楣。有時候，生活又很正常。我們住在納米比亞的日子就是這樣，只擔心生活得習不習慣，從來沒有不順心，有時候過得還挺幸福。在那兒生活，真棒！」

每一個人心靈的原鄉(xiāng)都是天人合一的。我們的心靈被封埋太久，人與人之間失去善意，人與動物之間失去信任，人與生活之間失去美好，人與自然之間失去溝通〃〃〃〃人幾乎失去了一切，看似一天比一天文明，實質(zhì)上，精神卻一天比一天耗弱！

Tippi在非洲生活的書，對於精神失落的現(xiàn)代人，處處充滿了啟示。不只是帶領我們深入非洲，與野生動物相親，也讓我們回歸心靈的原鄉(xiāng)，看到文明尚未建立時就存在的美好角落。這與泰山卡通一樣，為什麼泰山會受到大人和小孩的歡迎，人人都嚮往成為泰山，而Tippi終於實現(xiàn)我們的美夢。我初看Tippi的書，便為之感動不已，這麼美好的書，迫不及待的要與所有的大人和孩子分享，使生活在失樂園的我們，重新省思生活的意義與價值。

Tippi說「什麼是動物之間的愛呢？我想牠們之間的愛就是沒有爭吵，或者確實不像人類那麼爭吵，我不明白為什麼這中間差別那麼大。但是，我又想，那是因為動物有一點什麼就滿足了，而人類總還想得到別的東西。」

為什麼人人都喜歡嬰兒的臉，因為無瑕，其實人可以很單純，也可以很簡單，只要回轉(zhuǎn)像嬰孩，什麼是回轉(zhuǎn)像嬰孩，就是我們的心思、情感、意志，變?yōu)閱渭儯裉煸谧母魑唬瑸槭颤N選擇當老師，?大多數(shù)是喜歡孩子的單純，雖然今日我們的社會充斥著暴力、色情、兇殺等非法事情，但是學校就是一塊淨土，老師為人師表，以身作則，我們必需保有一顆赤子之心，來教育學生，閱讀Tippi的書，讓還有活力的細胞，偶爾掙脫文明僵硬的外殼吧！

這本書有許多彩色照片，照片主要拍Tippi和各樣動物一起玩耍，和黑人一起生活等等，使整本書有可看性；文字內(nèi)容由小女孩的口吻來敍述，讀起來不會吃力，且可當孩子的枕邊書，由父母以說故事方式說給孩子聽，又可增加親子關係，還有各樣的動物照片，教育孩子認識動物名稱的最好材料。書本一起始先提到Tippi的洋娃娃諾諾，她說諾諾很溫柔、很可愛，是她的朋友，形影不離；我們觀察孩子的成長過程，會發(fā)現(xiàn)孩子睡覺時或哭鬧時都需要抓住某樣熟悉的東西，才有安全感。

她告訴我們要想猜出大象來自什麼地方，有一個很容易掌握的方法：如果牠來自非洲，牠的耳朵形狀就像非洲地圖；如果牠來亞洲，牠的耳朵就像印度地圖。一頭大象的大腦有六公斤重，是我們?nèi)祟惖乃谋丁Ｕ驗檫@樣，牠們有很強的記憶力，什麼都懂。牠們的大鼻子裡有五千塊肌肉，因此力大無比。她還介紹了鱷魚、斑馬、狒狒、獅子、貓鼬、羚羊、蛇等等動物。

她對種族主義，不喜歡，人們常常為點什麼信仰的問題就翻臉，每個人都想要大家信他們自己的上帝。真蠢！我們有權信自己想信的上帝嘛！還有呢，種族主義者也不喜歡不同的膚色、不同的語言，甚至頭髮、習慣不一樣也不行。皮膚的顏色根本不應該算什麼。但是要把這些道理跟種族主義者說清楚，就沒輒了，也不能把世界的問題都解決了，我們生在這個地球上也不是為了解決這些問題的。如果我們能救出幾個野生動物，那就不錯了。同樣的，老師教育學生，不要鑽研形而上的問題，乃要導正學生的觀念，走正確的路。

在生活中，能有一些驚喜就不錯了，即便是一些很小很小的驚喜。要得到驚喜，別忘了觀察那些美的事物就行了。有關鴕鳥的長脖子從哪兒來的小故事；有一次，鴕鳥被一隻烏龜咬住了腦袋，烏龜想把牠拖進水裡，但鴕鳥力氣很大，拼命的往上拉，好脫身逃跑。鴕鳥愈拉脖子愈長。後來，烏龜累了，就把鴕鳥放了。辨認獵豹很容易。獵豹的眼睛兩邊有又粗又黑的毛，像兩行淚水，樣子挺傷心的。牠們不像花豹那麼兇，甚至還可以馴服。人可以跟一棵樹交朋友，或者跟其他什麼東西交朋友。當然，這是想像世界中的事。喜歡一棵樹想像，因為現(xiàn)實中沒有這種樹。一般來說，我們只會喜歡人或者動物，而不會愛一株植物。我們喜歡一朵玫瑰，因為它漂亮；或者喜歡一棵樹，因為它可愛。說樹可愛當然是想像了。而動物呢，牠們確確實實是可愛。

內(nèi)容有許多啟示與啟發(fā)，作者已與動物成為好朋友，也知道動物的習性，在人與人間，也需要良性溝通，才能交心、談心，才不陌生，教育學生也要因材施教，了解學生的性格，需要時間、耐心、愛心，如此好書，建議各位推薦家長及學生閱讀。

第四篇：黨校讀書會讀書心得報告

黨校讀書會讀書心得 讀書心得

張維潑-14級-紡織與服裝工程學院-紡織類

不能感觸過去，怎么獲得騰飛的翅膀？歷史是一筆巨大的遺產(chǎn)，然而歷史卻又是如此神秘，而揭開歷史的面紗則如單身已久的小伙子見到一見如故的小姑娘一般今人激動。站在21世紀，回顧歷史，更確切的說，回顧共產(chǎn)黨所經(jīng)歷的歷史，確乎有一股刺涼之風襲上脊梁。歷史是興衰，也是命運。或許至死也不愿意面對失敗或者說不明白自己為什么失敗的蔣介石，只是不愿意面對而今的落魄。然而誰又能說共產(chǎn)黨是占了時代的便宜呢？共產(chǎn)黨曾經(jīng)是如此的渺小而力微，蔣中正第一次發(fā)動圍剿時，他是如此的鄭重卻又何等的輕蔑。然而隨著失敗來襲，遇敗越戰(zhàn)的他，接連發(fā)動了第二次，第三次，以至于第5次圍剿，最后或者說他成功了，也或者說他失敗了，他成功地把共產(chǎn)黨中央指揮中心和紅軍趕離了中央革命根據(jù)地，卻也逼火了這頭雄獅。他不會料想曾經(jīng)視之為草芥的共產(chǎn)黨會發(fā)動一場震驚世界并且改變命運的長征。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑??”，長征之旅見證了紅軍的艱難歷程，而它又從某個角度反映了共產(chǎn)黨由1927年成立到1949年最終領導中國的艱難旅程。然而，不得不說，共產(chǎn)黨因運而生，同時又為歷史而選擇，各種巧合使得共產(chǎn)黨得以生存而發(fā)展以至最終成功領導中國新歷程。

正所謂時事造人，因為毛澤東以其絕對的自覺走到了歷史的轉(zhuǎn)折點，才得以乘上這艘歷史的大船。然而誰又能說蔣介石沒登上船呢？都是以筆桿子到槍桿子而起家，都創(chuàng)造了各自政黨的輝煌歷史。從這個角度來看，蔣介石亦然是成功的，然后在歷史命運面前，個人命運便只有在周易八卦面前誠惶誠恐。

培根曾經(jīng)說過，讀史使人明智。我從哪里來?要到哪里去？所問像生命一樣久遠和古老，千古不變的疑問困擾了許多人。或許唯有像唐三藏那般悟透塵世的人，才能坦然的說出“貧僧來自東土大唐，要往西天取決。”歷史因為飽含經(jīng)歷而苦澀難讀，而《苦難輝煌》恰恰以其具有散文般欣賞的文字向我們敘述了那段人物關系錯綜復雜，歷史事件犬牙交錯，是非對錯翻云覆雨的歷史。感謝這本書，帶給我思想的碰撞，留給我冥思的空間。

第五篇：滎陽市領導干部公益讀書會心得分享

教 學 科 研 工 作 簡 報

第2期（總第2期）

滎陽黨校社會教育科簽發(fā)人：王天奇

滎陽市領導干部公益讀書會舉行心得分享會

2013年5月31日晚社會教育科組織學員20余人在黨校第一會議室舉行心得分享會。本次活動由組織部干部科科長趙紅星主持，大致分兩個時段進行。第一時段由黨校副校長王天奇對本期所講內(nèi)容進行總結。他指出，讀書會從3月24日至5月24日歷經(jīng)兩個月分10次，全面系統(tǒng)學習了《論語〃學而篇》16章內(nèi)容。《學而篇》主要是談學習，以學習為樂事，做到人不知而不慍，做到學而不厭、誨人不倦、注重修養(yǎng)、嚴格要求自己。第二時段要求每位學員按次序分享二至三句論語。分享會在溫馨和諧的氛圍中進行，每位學員結合自身學習感悟，對照布臵的作業(yè)，深入交流分享了對《學而篇》的認識體會和在實際工作中的啟發(fā)運用。大家認為，學習不僅是在學習知識、讀背知識，學習主要還在于學孝、悌、忠、信；學謹、敬、愛、仁；學溫、良、恭、儉、讓以及學做人、做事、做學問。大家明白，學習的次序是：首孝悌，次見聞。學習的方法是：習和行。學習知識要時常溫習，并且要把學到的知識用之于實踐，發(fā)展成自己的技能。學習的目的是：不亦說乎！不知不覺，大家在討論中獲得了快樂！

最后，組織部干部科科長趙紅星對此次心得分享會進行了

總結。趙科長對學員在分享會上的發(fā)言表示肯定，他說，我們學習經(jīng)典要以“讀書明理，切己省身”為目的，努力將經(jīng)典閱讀與自己的身心修養(yǎng)結合起來。要敢于直面古人的教悔，反省自己的生活，體會經(jīng)典的道理，進而落實到行動中去。

（撰稿人：劉小勇）

報：校領導班子成員送：各科室長（主任）及各科室2013年6月3日印發(fā)16份（內(nèi)部資料，注意保存）