第一篇：讀書會(huì)主持稿

男：書是人類進(jìn)步的階梯。女：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

男：讀書給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂。女：讀書讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。

男：這學(xué)期我們讀了很多的書。其中有四本必讀書,還有一些推薦書目。相信同學(xué)們讀了以后一定有很多的收獲。

女：今天我們一、二班同學(xué)歡聚一堂，一起舉行“書香情 中國(guó)夢(mèng)”

班級(jí)讀書會(huì)。

女：書香飄滿園 男：書香中國(guó)夢(mèng)。

女：讓好書伴隨我們共同成長(zhǎng)。

男：我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。

合：老師們、同學(xué)們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學(xué)習(xí)快樂的同時(shí)，享受精神的快樂！

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。男：有位學(xué)者說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館?！?女：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。齊：親愛的老師，同學(xué)們, 今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，以書相約，以書會(huì)友，更是以無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了這次“書香情 中國(guó)夢(mèng)”

班級(jí)讀書會(huì)。

男：我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事；

女：我愛讀書。因?yàn)闀杏杏哪?、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理；

男：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。女：我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書； 合：華南碧桂園學(xué)校四年級(jí)（1）、（2）班“書香情 中國(guó)夢(mèng)”班級(jí)讀書會(huì)現(xiàn)在開始

男：讓我們以熱烈的掌聲，預(yù)祝這次班級(jí)讀書會(huì)取得圓滿成功。女：知識(shí)是甜蜜的，閱讀是快樂的。接下來(lái)有請(qǐng)某某同學(xué)。男：書為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。有請(qǐng)某某同學(xué)為我們推薦一部好書。有請(qǐng)某某同學(xué)。

女：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累；讀書是一種修養(yǎng)，讀書更是一種境界。有請(qǐng)某某同學(xué)

男：愛讀書，源于書中的奧秘和樂趣，有請(qǐng)下一位同學(xué)。

女：讀書不僅可以讓我們享用到一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事，還能讓我們領(lǐng)悟到祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，下面為我們推薦書目的是某某同學(xué)。男：讀一本好書就像結(jié)識(shí)了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會(huì)豐富多彩下面請(qǐng)某某同學(xué)為我們推薦一部好書。女：書籍是人類文明的果實(shí)，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長(zhǎng)，有請(qǐng)某某同學(xué)給大家推薦一本好書。

男：書就像浩瀚的海洋，每當(dāng)我們走進(jìn)它的世界，總會(huì)被其中的奧秘所吸引，也總會(huì)從中獲取知識(shí)和快樂。有請(qǐng)下一位同學(xué)。

女：書，是人類文明的果實(shí)；書，是貯存知識(shí)的寶庫(kù)。是書讓我們的童年變得五彩繽紛。下面為我們講述的是同學(xué)

男：非常感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，從他們展示中，我們感受到了閱讀帶給我們的快樂，請(qǐng)為他們的精彩表現(xiàn)再次鼓掌?? 女：書香飄滿園 男：書香中國(guó)夢(mèng)。

女：讓好書伴隨我們共同成長(zhǎng)。

男：我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。

合：老師們、同學(xué)們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學(xué)習(xí)快樂的同時(shí)，享受精神的快樂。華南碧桂園學(xué)校四年級(jí)一班、二班書香情

中國(guó)夢(mèng)”

班級(jí)讀書會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

第二篇：讀書會(huì)主持稿

讀書會(huì)主持稿

主持人：劉福龍，張瑋杰 【開場(chǎng)詞】 劉福龍：尊敬的老師，張瑋杰：親愛的同學(xué)們，齊：大家下午好！

劉：伏爾泰曾說(shuō)，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。張：高爾基也曾說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。

劉：無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書，讀好書。

張：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光； 劉：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。張：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ兀?/p>

劉：正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。張：當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對(duì)我們也變得越加光明和有意義。劉：知識(shí)無(wú)涯，而生命有限。我們作為合格的高中生既要博古，又要通今。

張：所以，就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識(shí)的鑰匙去打開真理的殿堂。劉：在活動(dòng)開始之前，首先讓我來(lái)為大家介紹參加讀書會(huì)的同學(xué)，他們是：李振昌，薛璐，張軍，宋嘉怡，徐立鶴，徐利瑋。讓我們?cè)俅我哉坡晫?duì)他們的積極參與表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

張：下面我宣布塔河縣第二中學(xué)高二年級(jí)五班讀書會(huì)正式開始!（張瑋杰下，在旁邊等候）【正式詞】

劉：這本書，是武俠小說(shuō)家金庸1961年所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)，“射雕三部曲”系列第三部。它與前一本書《神雕俠侶》故事時(shí)間前后跨度一百年，以元末群雄紛起、江湖動(dòng)蕩為廣闊背景，劇情圍繞兩樣兵器屠龍刀和倚天劍展開。它講述了一場(chǎng)以倚天劍和屠龍刀掀起腥風(fēng)血雨的江湖故事。這就是《倚天屠龍記》。有請(qǐng)李振昌同學(xué)與我們一同分享書籍《倚天屠龍記》，大家掌聲歡迎。

張：這本書，收錄了作者林徽因的散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本、譯作。其詩(shī)玲瓏剔透、感情細(xì)膩、風(fēng)格婉麗，頗富音樂美，小說(shuō)、散文、劇本在一定程度上反應(yīng)了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。詩(shī)作《你是人間的四月天》，小說(shuō)《九十九度中》，散文《窗子以外》堪稱代表作。一代才女優(yōu)美清新的文字給廣大喜歡她的讀者帶來(lái)美好的閱讀體驗(yàn)、強(qiáng)烈的情感共鳴、綿延不絕的回味與感動(dòng)。這就是《你是那一樹一樹的花開》。有請(qǐng)薛璐同學(xué)與我們一同分享書籍《你是那一樹一樹的花開》，大家掌聲歡迎。

劉：這本書，又名《捭闔策》。據(jù)傳是由鬼谷先生之后的學(xué)者根據(jù)先生言論整理而成。該書側(cè)重于權(quán)謀策略及言談辯論技巧。它共有十四篇，其中第十三、十四篇已失傳。這就是《鬼谷子》，有請(qǐng)張軍同學(xué)與我們一同分享書籍《鬼谷子》，大家掌聲歡迎。

張：這本書，網(wǎng)絡(luò)原名《流水混賬》，是八月長(zhǎng)安的振華系列作品之一，其以懷舊的筆觸講述了女主角耿耿和男主角余淮同桌三年的故事，將懷舊記憶寫到了極致，是80后青春校園紀(jì)念書。它是這么寫的，人們總是覺得青春從不曾走遠(yuǎn)，而那時(shí)候的年華，就是我們最美好的記憶。這一次，我們和整個(gè)青春做告別。2016年11月，它榮登2016中國(guó)泛娛樂指數(shù)盛典“中國(guó)IP價(jià)值榜-網(wǎng)絡(luò)文學(xué)榜top10”這就是《最好的我們》，有請(qǐng)宋嘉怡同學(xué)與我們一同分享書籍《最好的我們》，大家掌聲歡迎。

劉：這本書，是中國(guó)四大名著之一，作者是元末明初的小說(shuō)家施耐庵。全書描寫北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山起義，以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。它是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過(guò)程，深刻揭示了起義的社會(huì)根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。這就是《水滸傳》。有請(qǐng)徐立鶴同學(xué)與我們一同分享書籍《水滸傳》，大家掌聲歡迎。

張：這本書，是中國(guó)古典四大名著之一，是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，全名為《三國(guó)志通俗演義》，作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中。它描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，反映了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)斗爭(zhēng)與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物。這就是《三國(guó)演義》。有請(qǐng)徐利瑋同學(xué)與我們一同分享書籍《三國(guó)演義》，大家掌聲歡迎。

【結(jié)束詞】

劉：書籍是一杯酒，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷； 張：書籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。

劉：奮斗的征程上，知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。

張：跋涉的境遇中，知識(shí)的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸。劉：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；

張：讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。

劉：一個(gè)人，要想具有充實(shí)而圣潔的靈魂，具有虔誠(chéng)而溫馨的情懷，張：具有追求完美人生的信念，劉：只有靠廣泛、深入的思考和閱讀。張：老師、同學(xué)們，捧起書來(lái)吧，劉：用良好的閱讀習(xí)慣，通過(guò)多讀書，釋放讀書熱情;張：讀好書，提高讀書品味，劉：在讀書中與大師對(duì)話，與真理為友，張：用閱讀完善人生，讓我們的校園溢滿濃濃書香。

劉：我們不禁感慨，如此短暫的時(shí)間，終說(shuō)不完讀書的好處，談不完知識(shí)的無(wú)窮。張：短暫的時(shí)光匆匆而過(guò)，我們的活動(dòng)也即將落下帷幕。劉：在此，我們誠(chéng)心的期待下一次的相聚。

張：衷心的祝愿班主任老師工作順利，合家歡樂； 劉：祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

張：同時(shí)，感謝今天所有臺(tái)前幕后的工作人員。讓我們—— 齊：來(lái)日再見！

第三篇：讀書會(huì)主持稿

讀書會(huì)主持稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師;

大家下午好！我是今天的主持人，我是主持人。愿我們與您一起度過(guò)一個(gè)輕松愉快的下午。第一環(huán)節(jié)

主持人1：古人云：“腹有詩(shī)書氣自華?！睘榱舜龠M(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期，學(xué)校為每位教師配備了“教師書包”。相信在走進(jìn)書本的日子里，你一定收獲連連、感觸多多。

主持人2:每位老師在讀完《第56號(hào)教室的奇跡》后都寫下了自己的心得感受，由于時(shí)間有限，今天我們從每個(gè)年級(jí)組抽取一位代表上臺(tái)交流。名單由張校抽簽產(chǎn)生。接下來(lái)請(qǐng)張校為我們抽取一年級(jí)的老師代表。有請(qǐng)第一位

（講完了，主持人總結(jié)一句：請(qǐng)

到

去領(lǐng)取禮物。請(qǐng)張校為我們抽取二年級(jí)教師代表。掌聲有請(qǐng)

--------依次7人上臺(tái)）

第二環(huán)節(jié)

主持人1：是的，作為一名班主任，雷夫老師用發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷與真愛，創(chuàng)造出潛藏在心底的“奇跡”。在我們的校園里，也有許多像雷夫這樣的班主任，勤勤懇懇地為孩子的成長(zhǎng)付出著。但是，在實(shí)際管理中也會(huì)碰到許多難以解決的問(wèn)題，我們特地搜集了4個(gè)典型問(wèn)題情境，希望借大家的智慧一起來(lái)想想辦法。兩個(gè)來(lái)自書本，兩個(gè)來(lái)自老師們提供的案例。先來(lái)看這樣兩個(gè)情景：請(qǐng)大家看大屏幕，這里有很多種處理辦法，你會(huì)選擇哪種？并說(shuō)說(shuō)你的理由。請(qǐng)大家暢所欲言。（擊鼓傳花，或者做數(shù)字抽簽）

讓我們看一下心理專家的點(diǎn)評(píng)。

主持人2：接下來(lái)是學(xué)校搜集整理的典型問(wèn)題，相信可以碰撞出智慧的火花。案例一： 案例二：

主持人1：實(shí)小的老師果然個(gè)個(gè)充滿智慧，在平時(shí)的工作中，若每位教師都能參與到班級(jí)管理中來(lái)，一定能創(chuàng)造出屬于我們自己班級(jí)的奇跡。下面請(qǐng)張校長(zhǎng)發(fā)言總結(jié)并對(duì)學(xué)校下一步工作做一部署。

主持人2：謝謝張校對(duì)我們的肯定！作為實(shí)小一員，我們很幸福；擁有那么多愛崗敬業(yè)的同事，我們很幸運(yùn)！在老師們的共同努力下，實(shí)小的明天會(huì)更加美好！

總：本次會(huì)議到此結(jié)束，祝大家馬年快樂，馬上要啥有啥！

第四篇：讀書會(huì)主持稿

敬愛的校長(zhǎng)爸爸、情愛的老是們、同學(xué)們、大家晚上好！

主持人1:如果有人問(wèn):“伴隨你成長(zhǎng)的是什么 ”

主持人2:也許有人會(huì)說(shuō)是糖果,也許有人說(shuō)是玩具,也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛.主持人1,2:伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉——書籍!

主持人1:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò):“世界上的大思想家和大發(fā)明家,都是從書堆中進(jìn)去,再?gòu)臅阎谢爻鰜?lái)的.”

主持人2:古今中外的名人對(duì)于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見解,下面讓我們來(lái)聽聽他們是怎么說(shuō)的吧!下面請(qǐng)一些同學(xué)出來(lái)讀讀關(guān)于讀書的彥語(yǔ)和名言.現(xiàn)在名人傳交流會(huì)現(xiàn)在開始

想了解名人傳奇的經(jīng)歷和事跡嗎？那下面我們進(jìn)入“名人會(huì)客廳”

首先是亮劍一班的訪談節(jié)目《》

看完了亮劍一班的《》，想必大家還想了解更有趣的牛頓，那就讓我們敬請(qǐng)欣賞四班同學(xué)為我們帶來(lái)的視覺盛宴《》

了解完了牛頓，那就讓我們?cè)诹私庖晃幻?，那就是三班為我們帶?lái)的伽利略，相信各位同學(xué)都看過(guò)X檔案，但沒有看過(guò)小胖檔案，下面就讓我們欣賞由致遠(yuǎn)二班為我們帶來(lái)到 《小胖檔案》

下面我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)“新聞解方程”（念規(guī)則）我們將隨機(jī)抽取四名同學(xué)發(fā)表一下對(duì)其中一幅圖片的見解和看法

首先我們看到的是，做好人好事不止是雷鋒同志的專長(zhǎng)，我們也可以做新時(shí)代的雷鋒，讓我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)

第二幅圖片是籃球運(yùn)動(dòng)員林書豪哥哥為國(guó)家體育事業(yè)添磚加瓦的貢獻(xiàn)精神是我們新一代新少年值得效仿的水是生命之源，沒有誰(shuí)就沒有綠色，沒有綠色就沒有生命，沒有生命就表示著地球失去了它存在的意義

他們有著同樣的特點(diǎn)，都失去了雙臂，但都是藝術(shù)中最璀璨的最耀眼的明珠，他就是斷臂天使——雷慶瑤

聽過(guò)了幾位同學(xué)這幾幅圖片的簡(jiǎn)介和看法，下面讓我們來(lái)測(cè)試一下老師與同學(xué)們的默契程度

我們享受了視覺沖擊的熱浪，接下來(lái)讓我們用耳去聆聽心的聲音用耳去感受生命的頑強(qiáng)，下面由亮劍一班嫣紅和唐鄭康同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《海燕》

感受完了生命的頑強(qiáng)，再讓我們感受一下春天生命的氣息，有請(qǐng)致遠(yuǎn)二班楊亮和龔旭帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《》

“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”剛說(shuō)完了春，看來(lái)春色真的很難抑制住，下面有請(qǐng)三四班同學(xué)聯(lián)合為我們帶來(lái)《春之韻》

高旭：有人曾經(jīng)說(shuō) 胸懷經(jīng)天緯地，放眼群雄逐鹿

范;廣交四海賓朋，大作天下文章。

楊亮：而我們有幸匯聚各路書友，或許讀書會(huì)的活動(dòng)今天就要?jiǎng)澤献詈蟮木涮?hào)

唐正康：但是，與書籍心靈的契約已經(jīng)留下情感的烙印，楊亮：本次與南農(nóng)工大附中名人傳交流會(huì)到此結(jié)束，再見

第五篇：讀書會(huì)主持稿

讀書會(huì)主持稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家下午好！（尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的讀書愛好者們，大家下午好！）我是今天的主持人。

水韻潺潺，滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈。書香幽幽，培育蕓蕓眾生。曾國(guó)藩一生愛好讀書，也懂得讀書的奧妙。他曾說(shuō)：“書味深者，面自粹潤(rùn)。”意思是，讀書體味得深的人，面容自然純粹、滋潤(rùn)。

古人也說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書氣自華”。今天，為了倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，營(yíng)造良好的讀書氛圍，增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力。護(hù)理部舉辦讀書會(huì)活動(dòng)。非常高興與大家一起沉浸書香，同醉經(jīng)典。（與大師對(duì)話，與同事交流，聆聽智慧的聲音，分享讀書的喜悅。）愿我們一起度過(guò)一個(gè)輕松愉快的下午。

首先要感謝XXX主任提議舉辦的此次以“與書為友，書香滿園”讀書會(huì)。接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)XXX主任作為今天的第一位主講者，做主題發(fā)言。

......非常精彩的分享，感謝XXX主任。好想馬上去書店入手這本書，泡一壺清茶，好好拜讀。不過(guò)再著急我也還是要聽完第二位主講的分享再去，因?yàn)槲矣蓄A(yù)感，XXX的推薦肯定也值得一看，他的觀點(diǎn)值得一聽。有請(qǐng)XXX。

......感謝思曼的分享，讓我們?cè)诔?..結(jié)束語(yǔ)：

英國(guó)著名作家蕭伯納的一段話“兩個(gè)人在一起交換蘋果與兩個(gè)人在一起交換思想完全不一樣。兩個(gè)人交換了蘋果，每個(gè)人手里還是只有一個(gè)蘋果；但是兩個(gè)人交換了思想，每個(gè)人就同時(shí)有了兩個(gè)人的思想?！毕嘈沤裉煳覀?cè)号e辦的“與書為友，書香滿園”的讀書會(huì)，一定帶給了各位深深的啟發(fā)。

那么接下來(lái)我們的讀書會(huì)到此就結(jié)束了，在結(jié)束之前，讓我們?yōu)榇蠹曳职l(fā)一個(gè)小禮物，希望它能陪伴著大家淺酌香茗，沉浸書香。