第一篇：讀書會流程

讀書會流程

以游戲的形式展開自我介紹.先自我介紹姓名和院系班級.游戲規則是：每個人自己在紙條上寫下自己的外貌特征和一些興趣愛好，不記名的交給主持人。

主持人再將這些紙條全部打亂，隨便點同學上來抽取一張紙條。

抽到紙條的人要把里面的內容大聲讀出來，猜猜寫的人是誰，如果猜不到，讓大家一起幫忙猜。

意料之中，大家還是蠻喜歡這個游戲的。都很好奇是誰，想著對方特征的時候，自然就加進了對對方的了解。

等謎底揭曉的時候，這個紙條上的人就會基本地被所有人記住了。

希望經過這個與眾不同的自我介紹，他們彼此對對方都有個一個不錯的印象。

2.每人介紹一本書.大概10分鐘自我介紹,另外10分鐘同學提問,評論.當中我要做筆記.之后我適當的總結,升華.3.一個放松的游戲 老師,4.評選印象最深刻的一本書.主持人寫一篇文章,放到網上.也請參與的人員寫一些文章.這些是最具潛力的宣傳方式.

第二篇：讀書會流程

讀書會流程 1、14：00——14:30

開始布場； 2、14：30——15:00

調試設備（xx負責）茶藝工作的安排與協調（xx負責）； 3、15：00——18:30

志愿者接待陸續到達的嘉賓、讀者；（xx負責，特別注意中間的簽到環節，不要引起誤會，做必要的解釋。）4、18：30——18:50

暖場視頻播放（xx負責），同時讀書會小型碰頭會（xx負責）同5、18：50——18:58 6、18：58——19:00 7、19：00——19:05 8、19：05——19:10 9、19：10——20:00 10、20：00——20:30 11、20：30——20:55 12、20：55——21:00 13、21：00——21:05 14、21：05——21:10 15、21：10——21:20 15、21：20——21:25

時茶藝的開水準備；（xx責）

開場準備，邀請各位表演嘉賓就位；并通知分享嘉賓做好上場準備

（xx負責）；

讀書會公益視頻播放，播放完迅速切換至沙畫程序（xx負責）xx宣布讀書會正式開始；并請主持人上臺。古箏音樂表演、沙畫表

演開始，同時請所有書友品味第一道鐵觀音；（xx負責）備注：

? 同時對現場沙畫表演嘉賓老師、速寫嘉賓老師、古箏表演老師

做簡單介紹并表示感謝

? 并對提供茶藝的、茶藝表演的嘉賓及提供獎品的表示感謝。

主持人上臺對讀書會進行個人的簡短演講； 嘉賓分享書目

互動環節：

安排嘉賓退場 捐贈儀式：

主持人上臺對非遺做總結性陳述，希望大家記住老祖宗的文化。輪值會長競選

對讀書會書友發送禮品獎勵。（xx負責）

主持人宣布讀書會進入最后環節，全場起立：宣讀全民族閱讀宣言17、21：25——21:30

主持人宣布讀書會圓滿結束，邀請合影留念。現場志愿者協助離場。備注：

相關嘉賓負責送走。

第三篇：讀書會流程

昂立校長讀書會

--------細則

一、讀書流程

讀書會讀書分享會議流程

1.主持人宣布讀書分享開始

2.介紹參加者（如有嘉賓參加，隆重介紹）

3.介紹活動的整個環節（分享、下次約定）和時間安排

4.確定本次讀書會的分享者和時間安排，設定“時間周期”

5.宣布讀書分享須知

6.導讀介紹書籍和作者

7.主持人引導第一位分享者

8.主持人引導分享后大家的回應

9.主持人根據時間安排下一位的分享

10.所有分享者結束后，輪流分享各自收獲

11.主持人引導分享者進行好書分享須知

12.主持人引導選定下次所讀書目

13.主持人確定下次主持和導讀人選

14.預告下次讀書會

15.宣布結束

附： 分享者須知

1.介紹全書或任何章節中的受益內容

2.坦誠分享書中內容對自己的啟示或影響

3.勇于表達自己獨特見解和思想

4.真誠面對他人的回應

分享方式

1、告知分享內容在第幾頁的第幾行；

2、分享者自己讀，請大家聽；

3、分享的內容需要包括分享主題、分享內容的小標題；好書分享須知

1.簡明扼要介紹全書的內容；

2.分享書中內容對自己的啟示

3.分享從本書中學習到什么？

4.學到的東西對于自己的生活和工作會有何影響

嘉賓須知

1.歡迎參加讀書活動

2.請在最后分享時發表對此次讀書主題和活動的感受

3.若有特別需要，請征求主持人同意

二、角色分工 主持人

1.隨時可以打斷并引導至正題

2.決定本次讀書會的分享人數和時間

3.確定時間周期

4.本身不參與分享或回應，只是引導者或挖掘者；

5.鼓勵大家多分享并建設性的回應

6.總結

參與者（除嘉賓外的校長老師）

1.每位表達自己聽后的感受

2.反饋對分享者內容的看法

時間周期

掌握每個環節的時間，主持人掌控提醒

書記員

1.記錄分享中的重要內容

2.活動中資料紀錄留存

3.會后的電子存檔

三、分享書籍

每次活動會提前告知小組書籍名稱，校長自備。

每次讀書會后的分享和照片做電子版保存

昂立全員讀書會

--------細則

總原則：學習收獲成長改變做最好的自己

定時 定點 持續執行

一、全年看書目錄（每月一本）2014.2---2014.121、《魚》

2、《把信送給加西亞》

3、《服務帶來奇跡》

4、《與鯊共泳》

5、《吸引力法則》

6、《常勝教育》

7、《干法》

8、《關鍵時刻》

9、《學出好成績》《習出好成績》

10、《九步成為演講高手》

11、《將心注入》

12、《做自己想做的人》

13、《高效能人士的7個習慣》

14、《遇見未知的自己》

15、《洛克菲勒寫給兒子的38封信》

二、讀書方法

★每月每人一本

★每月25日前提交讀書筆記--九宮格筆記給小組輔導導師，小組導師閱后連同本人的提交融世班委，以小組為單位分享

★每月最后一周周一上午舉行微信分享會（可用九宮格）★時間2小時以內

★方法：

第一步：主持人開場（每人輪流主持）可語音（10分鐘）； 第二步：主管檢查（5分鐘）（要求每5頁有勾畫）；

第三步：以部門為單位或2人一組分組討論（10-20分鐘）(討論方法:每人1-3分鐘，分享學到什么，如何改進)；

第四步：每組代表上臺分享（5-10分鐘/ 人，共1小時）

第五步：評比分享優秀者1名，現場給予表彰或獎勵（獎勵電影票1張）；

第六步：老總或高層總結發言（10分鐘）

第七步：每人讀書筆記張貼辦公區，每月更新。

三、獎罰制度

★ 每月各校區評選1名獲獎讀書筆記，1名優秀讀書筆記。評選標準：

①改進計劃符合本人崗位，具體、量化、可執行；

②填寫認真

★ 每位獲獎者獎勵100元，優秀者口頭表揚并張貼讀書筆記

★ 頒獎時間選在次月月初第一次全員大會（由校長頒獎）頒獎前獲獎者在全員會上做分享

★ 每月25日未交者，融世班委收取快樂基金100元/人

備注：從2013.10月開始讀書會

第四篇：讀書會流程 2

讀書會計劃

一、時間安排

每周四下午4點開始，讀書會交流時間一般控制為2小時左右

二、人員安排

1、讀書會以小組形式參加，每個小組組成一個小組并推選出小組長，每組都有自己的小組代號名。

2、全公司人員都需要出席，出差人員除外（如入選者有急事，則該讀書小組另選一人）

三、前期安排

1、發書，筆記本

2、提醒，在每一次會議結束后，組織者（hr）都會在當天提醒下一次學習的時間和章節

四、讀書結果運用

1、每周四的讀書會后評選2名讀書會優秀分享者（全院評選，當場投票）

2、將該優秀分享發送到微信，得獎者有小禮品

五、員工準備

1、每周按要求讀書

2、在讀書會開始之前準備好自己的讀書分享，一定要寫下來。

3、每周一，每小組推薦一至二位讀書分享者，將他們的讀書筆記給hr（每小組必須推薦一篇）

六、具體流程

1、每周四下午4點半，員工帶好書、讀后感、筆紙進入場地（租賃教室）

2、主持人（hr）將上周的情況口述一次，將上次計票結果公布，得獎者頒予獎品（15元以內）

3、開始演講（每人輪流上臺，一個說完后，主持人點評一下，然后繼續下一個人）

4、分享內容的要求（寫作規范里有）即：結合學習內容和自身經驗提出自己的感悟，并總結（一定要結合自己的真實情況）

5、所有人分享讀書感悟后，領導層需要總結一下大家的發言，提出自己的見解

6、每位小組的組長或組員需要點評一下（拉票環節）

7、主持人開始主持投票（事先有準備紙筆），2分鐘后計票。

8、收集員工的讀書分享

七、組織者的善后

1、收集讀書分享，照片并保存

2、月選出優秀讀書分享三份（得票最高的三篇），將其交給領導，由領導選出最優秀者一名，該優秀者所在小組將得到全組獎勵（實物獎勵不要超過100元）。

3、準備獎品

4、頒布得獎者

第五篇：讀書會操作流程

一、橫幅：

讀諾獎名著

探健康真諦

同國際接軌

解生命密碼

修養生大法

與世界同步

尊重知識

尊重科學

跟著諾獎學健康

二、展板：

諾獎醫學獎系列展板

三、豎幅：

書籍是人類共同進步的階梯！

知識就是健康不能死于無知！

四、噴繪：

諾獎科技成果一氧化氮養生論壇（或主題橫幅）

在噴繪上最好打上“書”的畫面

五、邀請話術：

①老顧客：叔叔/阿姨，我們這次活動不銷售。就是發放上次對您講的諾獎科學家寫的書。這是諾獎名著，對健康很有用的，我特意向公司替您免費申請一個名額，您一定要去領。對于獲得免費領書資格的人公司為體現公正原則會集中統一發放，也是為了表揚那些尊重知識尊重科學積極學習的人。您一定要來。

②新資源：叔叔/阿姨，首先恭喜您獲得免費獲得諾獎書籍！今天特意邀請您參加領書的。您放心我們這次活動不賣貨的。就是發放上次對您講的諾獎科學家寫的書。您獲得免費資格別人都很羨慕您，您一定要來！

六、流程：

1、熱場：（放短片、讀書音樂---學習雷鋒、讀書郎、幻燈---好好學習天天向上等）

2、開場白：（主持人或經理---強化到場人員都是尊重知識尊重科學熱愛健康積極學習的人）

歡迎詞：（分公司經理致辭）

3、短片《心腦血管疾病》

4、短片《心腦血管疾病自查》

5、版本講解（心腦血管疾病危害版本）（歷屆諾獎醫學獎得主版本）

6、短片《諾獎群英會》

7、發書啟動儀式（可邀請市場第一個報名的顧客參與，同時公布有獎閱讀政策）

8、宣布讀書獎勵政策；

9、發書發問卷并合影留念

10、結束

七、會后跟進：

1、收問卷；

2、宣布其獲獎并邀請參加“讀書會”；

說明：針對沒有認真讀書顧客：阿姨/叔叔您最近是不是很忙？您獲得免費讀書機會，別人都很羨慕死啦；這本書寫的很通俗很好懂，尤其是有關飲食、運動等很有用，對身體很有好處。而且還有機會得獎。要不阿姨/叔叔我們一起要把問卷做了。（拿出書與顧客一起做問卷）；---此類顧客引導做問卷拿獎

針對認真讀書顧客：阿姨/叔叔您太了不起了，您是我見到最認真的顧客。這本書是不是真的很通俗很好懂啊，尤其是舉了很多例子（可以根據該顧客的健康講一下書中相應的例子）。阿姨/叔叔您看的這么認真這么有感覺您寫個心得體會（可以針對書的內容也可以針對廣義健康此次閱讀活動），為我爭個光（為喜樂會鋪墊）。---此類顧客引導病例及拿一等獎