第一篇：讀書會倡議書

“沐浴書香,潤澤幸福”讀書活動倡 議 書

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

在這個春色滿園充滿希望的美好日子里，我校以“沐浴書香、潤澤幸福”為主題的第三屆讀書節隆重開幕了，由此拉開了新一輪讀書學習活動的序幕。它的召開，必將對學校的閱讀教育，乃至整個素質教育的實施和學校可持續發展產生巨大而深遠的影響。

現代社會已經進入了一個知識型社會，隨著科技的發展和社會的進步，社會和時代對人的素質提出了更高的要求，要求人們必須終身學習，才能跟上時代的步伐。讀書是最好的學習的途徑。

古人說：“讀史使人明知，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭之學使人善辨。凡有所學，皆成性格。”是書籍讓我們看到了壯闊的歷史，多彩的世界。4月23日是世界讀書日，又稱世界閱讀日。從2003年開始，蘇州市副市長朱永新委員，每年兩會都提出設立“國家閱讀節”的提案，朱永新說，根據相關調查，我國國民閱讀率連續6年呈下降態勢，并首次跌破50％，全國每人每年平均閱讀量只有4.5本。大家都知道，閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史，應該是他本人的閱讀史；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學習型社會，學習型校園最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是親近圖書，全民閱讀。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強的民族。1997年，中宣部、文化部、教育部等九部委共同發出“知識工程”——倡導全民讀書，建設閱讀社會的通知，全民讀書活動在我國蓬勃發展。

讀書應該成為我們每一個人的自覺行動和終身的習慣。縣教育局高度重視讀書教育，2005年在全縣中小學開展“朝陽讀書活動”，號召在全縣師生中開展讀書教育，引導師生讀書明理做人。讀書不僅是社會和形勢發展的需要，更是教育發展的需要，師生自身發展和成長的需要。

從2005年春開始，我校分別以“點染讀書激情，共建書香校園”和“享受讀書幸福，品味書香人生”為主題，相繼成功舉辦了兩屆讀書節，大

張旗鼓地開展讀書教育，全校師生積極響應，開展了系列豐富多彩的讀書活動，掀起了多讀書讀好書的熱潮，不僅營造了濃厚的讀書學習的氛圍，優化了育人環境，并且對校風學風的轉變、師生人物素質的提高、教育教學理念的更新和教育教學質量的提高起到了顯著的作用。讀書已經成為我校全體師生的共識。

為切實有效提高全體師生的文化素質，建設文化書香校園，真正將第三屆讀書節活動落到實處，我們誠摯地向全校師生發出倡議：

——讀書吧！我們倡導讀書，因為書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

——讀書吧！我們倡導讀書，不論是教師還是學生，希望我們每一個人都根據自己的興趣、職業與志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到全員讀書的活動中來！在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。讓我們在讀書中吸納先進的現代思想和科技知識；在讀書中弘揚優秀的文化精神；讓濃濃的學習氛圍使我們掌握知識，愛崗敬業；讓讀書為我們進步與成功奠定基礎；讓讀書在我們的學校蔚成風尚，讓追求知識、尊重人才成為學校最美的時尚。

——讀書吧！既要讀也要思，“學而不思則罔，讀而不用則怠”。體驗過程，領會思想，這才是讀書的最終目的。可貴處在于讀思結合，悟而成文。讀到精彩處，往往激動異常，思接千載，釋書而執筆。“讀書是每個人生命成長的必由之路”。

——讀書吧！既要讀也要寫。古人云：不動筆墨不讀書。讀寫結合，以讀促寫，以寫促讀。放手寫下自己的學習工作中的所思所感所悟。學習將因寫而豐富，工作將因寫而生動，人生將因寫而精彩。

——讀書吧！讓我們以教師讀書會、學生讀書會為依托，進一步提高對讀書價值的認識，提升精神境界，感受品味讀書的幸福，領略人生的快樂。要從被動讀書的桎梏中解放出來，培養閱讀興趣，養成良好習慣，把讀書求知變成我們的內在需求，把讀書與寫作相結合，讓濃濃書香溢滿我校每一個

角落。要在多讀書讀好書的同時,積極加強個人書屋建設,多藏書、藏好書，讓清新的書香氣息溢滿家庭和社會。

老師們，同學們，讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。讀書不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。讓我們以極大的熱情去擁抱這個人生中最有意義、時間最長的節日。從現在開始，從今天著手，制定自己的讀書計劃，在讀書中吸收新知識，擁有大智慧，快樂學習，愉悅工作，幸福生活，為我們短暫而又充盈的一生奠基幸福！

為了祖國的繁榮昌盛，為了我們美好的未來，為了和諧校園的構建，讓我們每一個人都沐浴在書香的海洋里，讓讀書豐富我們的人生，讓書香潤澤我們的幸福！讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來！

“多讀書、好讀書、讀好書”活動的倡議書

尊敬的老師、親愛的同學們：

您熱愛讀書嗎？您經常讀書嗎？人類您品嘗過讀書的快樂嗎？偉大的文學家高爾基說過：書籍是進步的階梯。的確，書是我們的良師益友，是治療愚昧的最好的良藥。讀書，關系到一個人的人文素質；讀書，關乎一個學校的文化品位。做一個積極向上、健康文明的知識人，建一個高度文明、富有文化品味的校園，是時代的迫切需要和熱切呼喚，更是我們師生自身發展的需要。親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展，是提高全校師生文化素質、提升辦學水平的重要渠道。為大力弘揚人類一切優秀文化，營造一種“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍，引導和激勵全體師生努力讀書求知，讓讀書成為我們每一個人的自覺習慣，在全校形成“人人崇尚讀書”的良好社會風氣。為認真落實學校開展讀書活動的有關決定，迅速掀起讀書活動的熱潮，我們誠摯地向全校師生發出如下倡議：

一、開卷有益——我們愛讀書！書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處于日新月異的時代變革的大潮中，須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為自己追求的目標，豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發展。不論職業志向如何，不論是男女老幼，從愛書開始，培養讀書的興趣，人人養成愛書、愛讀書的好習慣。

二、良師益友——我們讀好書！好書是能遮擋風雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操、健全人格；在讀好書中提高生活品位；在讀好書中成長成才。

三、行萬里路——我們多讀書！古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步，做到“一人所學為眾人所學，一個所長為眾人所長”；同時讓讀書成為習慣，使我們的生活因讀書而精彩；讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充實，因讀書而成功。

四、學海無涯——我們勤讀書！時間像海綿里的水，擠一擠總會有的。讓我們充分利用時間的邊角料，珍惜每一個瞬間，讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中，在書的海洋里執著探索，去收獲智慧的果實，開啟知識的寶藏。一起讀書吧！讓我們營造書香的家，書香的教室，書香的校園。一起讀書吧！讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚成風尚，讓我們用書展示洪中人的精神風貌，用書彰顯洪中人的風采！

五、學以致用——我們善讀書！“讀書破萬卷，下筆如有神”，從書本中汲取先知，從知識中提升能力，于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結合，與寫作相結合、與做讀書筆記相結合、與實際生活相結合，每個同學都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、匯編一冊讀書格言專集、解決一個生活問題“七個一”做起，人人爭做讀書的模范、爭當學習的標兵，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書真正成為我們的學習所需、生活所需、成長所需！

理，使我們學會做人，閱讀使我們的視野更加開闊，心胸更加寬廣，更好地提高鑒賞美的能力、道德情操和綜合素質；閱讀使我們學校的文化品位更高、更具有吸引力。真誠地希望我們每一個洪中人人人愛讀書，人人好讀書，使我們的校園真正成為同學們成長最舒暢的樂園，成為家長最放心的地方，成為老師們最心儀的圣地！與書為伴，是你我今生的所愿，書能引導我們走向光明，走向勝利的彼岸，在彼岸的盡頭，我們看到的是真理,而書恰是一葉橫渡人生的扁舟。春天里，已飄來了溫馨的書香。讀書節今天已翩然而至。辛勤的園丁、親愛的同學們，為了祖國的繁榮昌盛，為了我們美好的未來，讓我們一起讀書吧！美好的明天從讀書開始！

古人云：“布衣暖，菜根香，惟有讀書滋味長”。愿讀書節常駐校園！愿書香相伴到永遠！

讀寫結合 做會讀能寫的洪中人

尊敬的老師、親愛的同學們： 有一種期待在春天綻放，有一份快樂在春天蔓延，有一個主題在春天鮮活。在這個充滿希望和期待的季節里，在朗朗讀書聲中，我們洪凝初中第五屆讀書節開幕了。在此，讓我們對本屆讀書節的召開表示熱烈的祝賀！本屆讀書節的主題是《讀書滋養生命、寫作確證人生》。眾所周知，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會做一個氣質高雅的人。自古以來我們的民族每天都在閱讀中成長著。今天，時代在變遷，閱讀的方式和途徑也在發生著變化，但是傳統意義上的閱讀依然不能丟。有位偉人說過，沒有寫的閱讀時殘缺的，不完整的。寫作與閱讀一樣不可忽視。隨著現代社會對寫作人才的需求越來越多，對人文素養的要求越來越高，寫作顯得越來越重要。寫作應該成為現代人的一種生活和學習的習慣，成為一種存在的狀態。為此，我們向全校師生發出倡議：

一、崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中陶冶情操、健全人格，在讀書中提高生活品位，在讀書中成人成才。

二、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，好讀書，“讀”出人生的充實與美麗。

杉山學校讀書節倡議書

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

在這個金秋時節，我們迎來了杉山學校首屆讀書節的召開。為了讓同學們更好地在讀書中開拓視野，感悟讀書的魅力，學校教導處、德育處、語文組聯合向全校師生發出倡議：希望同學們能夠積極參與讀書節活動，在讀書中提升自我，在寫作中展現風采，在書香中快樂成長！用閱讀豐富人生，讓書香潤澤校園！

書籍是人類進步的階梯，無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。讀書，還能讓我們學到最優秀、最規范的語言。那些文學家的優秀作品，字字句句都散發著珍珠般的光澤。同學們，在書中，你們還將看到哈利波特，認識馬小跳，同時也會找到自己的影子；你們可以感受到孫悟空七十二變的神奇，還可以做著和宇航員一同遨游太空的夢想??書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界變得五彩繽紛！“美好的一天從閱讀開始。”老師們，同學們，在2014年這個金秋，讓我們走近文學家，親近書本，閱讀經典，與大師對話，為成長奠基。讓我們行動起來，讓讀書成為我們每一個人的習慣，用我們朗朗的書聲裝點學校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在我們每一個人的心中蕩漾！

“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，同學們，趕快行動起來吧，讓讀書伴隨我們生命的歷程！讓讀書提升我們生命的品質！讓書香永遠飄蕩在杉山的校園！

杉山學校

2014年10月13日

-2-篇三：讀書活動倡議書

讀書活動倡議書

尊敬的家長、親愛的同學們：

你們好！

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯，書更是全人類的精神營養品。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明白事理，做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀水平，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑；讓我們莊嚴思考；可以讓我們奮發圖強，勇于創造。在書籍的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦，可以回味古老的悠長，眺望未來的魂麗。總之，讀書有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！

為此我校特向全體教師、學生、家長提出倡議：使讀書成為習慣，讓讀書為人生奠基。希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，掌握科學的讀書方法，讓好書伴隨我們健康成長。

1、制定一份讀書計劃。每一個同學結合自己實際，制定適合自己的讀書計劃，做到有計劃地去閱讀，保證每學期至少讀2—3本課外讀物。

2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平，讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶，豐厚自己的文化積淀，不斷地提高自身的文化修養。

3、掌握科學的讀書方法。利用好工具書，科學實踐課堂中所學讀書方法。建立一本書目手冊，及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介，并將自己的讀書手冊隨時與同學們交流。

4、養成愛讀書的好習慣。因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。希望人人利用一切可利用的時間，養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。

5、學校每學期對學生讀書情況進行檢查評比，讀書活動開展好的班級評為“書香班級”，積極參加讀書活動，且有收獲的學生評為學校“閱讀明星”。同學們，讀書吧！讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。讓濃濃的書香洋溢校園，讓讀書成為我們一生的習慣，讓書籍伴隨我們更加充實自信的走向未來！

荷塘小學

2010年1月

附：

新課標小學生課外閱讀推薦書目

第一學段（1—2年級）課外閱讀總量不少于5萬字 推薦書目(50本)(中國部分20本)1.《小布頭奇遇記》 孫幼軍 2.《小豬唏哩呼嚕》 孫幼軍 3.《樹葉船》 張俊以 4.《吹泡泡》 張俊以 5.《調皮的日子》 秦文君 6.《竇蔻流浪記》 竇蔻 7.《365夜知識童話》 魯克 8.《舒克和貝塔歷險記》 鄭淵潔 9.《戴小橋和他的哥兒們》 梅子涵 10.《笨笨豬》 楊紅櫻

11.《泡泡兒去旅行》 薛濤 12.《大個子老鼠小個子貓》 周銳 著 13.《小布頭叢書—小布頭新奇遇記》 孫幼軍 著 14.《我不是壞小孩》（全3冊）葉姝 著 15.《小香咕系列》 秦文君 16.《李拉爾故事系列》 梅子涵 17.《最著名的中國民間故事》 18.《史記》注音本（1-4）19.《三毛流浪記》（全集）張樂平 20.《中華歌謠100首》金波 李眾選編

（外國部分30本）

21.《格林童話》（德國）格林兄弟 22.《安徒生童話》（丹麥）安徒生 23.《萬花筒》（英國）依列娜?法吉恩 24.《豪夫童話》（德國）豪夫 25.《愛麗斯漫游奇境》（英國）卡羅爾 26.《狐貍列娜的故事》（法國）阿希季諾夫人 27.《小熊溫尼?普》（英國）米爾恩 28.《彼得?潘》（英國）詹姆斯貝洛著 29.《豆蔻鎮的居民和強盜》（挪威）埃格鈉 30.《鵝媽媽的故事》

31.《洋蔥頭歷險記》（意大利）羅大里 32.《窗邊的小豆豆》（日本）黑柳徹子 33.《淘氣包埃米爾》（瑞典）林格倫 34.《假話國歷險記天上掉下來的大蛋糕》（意大利）羅大里 35.《隨風而來的瑪麗阿姨》（英國）特拉弗斯 36.《丁丁歷險記》（小開本全22冊）（比利時）埃爾熱 37.《雅諾什繪本》10種（德國）雅諾什 38.《米切爾?恩德童話繪本》（全6冊）米切爾.恩德著 39.《了不起的狐貍爸爸》 羅爾德?達爾 40.《電話里的童話》（意）羅大里 41.《小口袋叢書》 42.《迪迪的故事》（全24冊）enid blyton 著 43.《獅子系列叢書》（全5冊）（德國）馬克斯.克魯塞 44.《火鞋與風鞋》（德國）烏爾蘇娜?韋爾芙爾 45.《淘氣包謝得意》（全5冊）（繪本）（法國）洛德?果范 46.《小學生迪克比》（全6冊）（繪本）（法國）洛迪?齊德魯 47.《為什么動物會有尾巴》（彩色注音版動物童話）（法）納塔?卡普托 48.《精靈鼠小弟 ? 吹小號的天鵝》（美）懷特 49.《名家繪本世界童話》

50.《伊索寓言》

第二學段（3—4年級）課外閱讀總量不少于40萬字

推薦書目(50本)：(中國部分25本)1.《大林和小林》張天翼 2.《寄小讀者》 冰心 3.《嚴文井童話》 嚴文井 4.《高士其科普童話》 高士其 5.《陳伯吹童話》 陳伯吹 6.《金近童話》 金近 7.《葉圣陶童話》 葉圣陶 8.《小坡的生日》 老舍 9.《長生塔》 巴金

10.《中國古典童話精選》

11.《管家琪幽默童話系列管家琪》 12.《中國幽默兒童文學叢書》 13.《皮皮魯傳》《魯西西傳》鄭淵潔 14.《幽默三國周銳》 15.《魔法學校》 葛競

16.《李大米和他的影子》張之路 17.《科幻故事大世界》 18.《三個小寵物》 肖定麗 19.《魔塔》彭懿

20.《中國兔子德國草》 周銳、周雙寧 21.《五?三班的壞小子》 楊紅櫻 22.《小老虎歷險記》 湯素蘭 23.《鼴鼠的月亮河》 王一梅 24.《小兵張嘎》——代代讀兒童文學經典叢書 徐光耀 25.《馬戲團的動物明星》 沈石溪

（外國部分25）

26.《兩個小洛特》（德國）埃里希?凱斯特納 27.《苦兒流浪記》（法國）埃克多?馬洛 28.《當世界年紀還小的時候》（法）于爾克?舒比格 29.《小勛爵》（英國）弗朗西斯 30.《時代廣場的蟋蟀》（美國）喬治?塞爾登 31.《恩德作品選》（德國）米切爾?恩德 32.《魯濱孫飄流記》（英國）笛福 33.《吹牛大王歷險記》（德國）拉斯伯 34.《柳樹間的風》（英）格雷厄姆 35.《水孩子》（英國）查?金斯萊 36.《車的顏色是天空的顏色》 37.《小思想家在行動》（奧地利）克?涅斯特林格 38.《魔法師的帽子》（芬蘭）托芙?揚松 39.《狼孩歷險記》（英國）吉卜林 40.《哈默林的花衣吹笛人》（英國）克里斯蒂娜 41.《海底兩萬里》（法國）凡爾納 42.《木偶奇遇記》（意大利）科洛狄 43.《長襪子皮皮》（瑞典）林格倫 44.《格列佛游記》（英國）斯威夫特 著 45.《風的旱冰鞋》（日本）安房直子 46.《莫吐》（美國）阿萊赫姆 47.秘密花園（美國）伯內特 48.《卓婭和舒拉的故事》（俄國）柳 科斯莫杰米揚斯卡婭 49.《五個孩子和一個怪物》（英國）內斯比特 50.《椋鳩十動物小說全集》（日本）椋鳩十

第三學段（5—6年級）課外閱讀總量不少于100萬字

推薦書目（計50本）：

（中國部分）（25本）1.《冰心兒童文學新作獎獲獎叢書》（十年來冰心兒童文學獲獎作品大集合。共四本，它們是《藍花》、《鐘聲》、《象母怨》、《青鳥飛過》）。2.《女兒的故事》 梅子涵 3.《中華當代少年小說叢書》 4.《女生賈梅 男生賈里》秦文君 5.《藍鯨的眼睛》 趙冰波 6.《綠太陽和紅月亮》 白冰 7.《琵琶甲蟲》 高洪波 8.《羚羊木雕》 張之路

9.《哭泣的巧克力強盜》 張秋生 10.《和大山攀談》 尹世霖 11.《飛翔的花孩兒》 葛翠琳 12.《小狐貍的新式汽車》 葛冰 13.《小狼請客》 孫幼軍 14.《一龍二虎三猴》 羅辰生 15.《小孩成群》 秦文君 16.《紅雨傘?紅木屐》 彭懿 17.《雙人茶座》 梅子涵

18.《第十一根紅布條》 曹文軒 19.《麻雀不唱》 常新港

20.《蟋蟀也吃興奮劑》 張之路 21.《草房子》 曹文軒

22.《我要做好孩子》 黃蓓佳 23.《e班e女孩》 張弘

24.《張之路非常神秘系列——非法智慧》 張之路 25.《女生日記》 楊紅櫻

（外國部分）（25本）26.《小王子》（法國）圣埃克蘇佩里 27.《昆蟲記》（法國）法布爾 28.《快樂王子集》（英國）王爾德 29.《希臘神話》（德國）施瓦布 30.《王子與貧兒》（英國）馬克?吐溫 31.《藍熊船長的13條半命》（德）瓦爾特?莫爾斯 32.《騎鵝旅行記》（瑞典）塞?拉格洛夫 33.《隱身人? 時間機器》（英國）威爾斯 34.《屋頂上的小孩》（美國）克倫畢斯 35.《西頓野生動物故事集》（加拿大）西頓 36.《好兵帥克》（捷克）雅?哈謝克 37.《湯姆?索亞歷險記》（美國）馬克?吐溫 38.《藍色的海豚島》（美國）斯?奧臺爾 39.《假如給我三天光明》（美國）海倫?凱勒 40.《海蒂》（瑞士）施皮里 41.《安徒生獎獲獎作家作品系列》 42.《盲音樂家》（俄國）柯羅連科 43.《毛毛——時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》 44.《魔戒》（英國）托爾金 45.《愛的教育》（意大利）亞米契斯 46.《怪醫杜立特系列叢書》（美國）洛夫廷 47.《最后的莫希干人》（美國）庫 柏 48.《莎士比亞戲劇故事》（英國）蘭姆姐弟 49.《紐伯瑞兒童文學金牌獎叢書》 50.《紐伯瑞兒童文學銀牌獎叢書》

米切爾?恩德（德國）篇四：讀書會倡議書及規程

貴鹽房開公司讀書會倡議書

親愛的同事：

“快速的節奏、麻木的生活”——這就是我們生活的城市，在無形的壓力中工作，在巨大的緊迫感下生存，整天忙忙碌碌地為生計奔波，心境也變得浮躁和不安。這一切都源于我們的心靈沒有得到凈化與提升，書香氣息已經遠遠地離我們去了，讀一本書這樣一件曾經微不足道的小事都成了一件奢侈的事。我們已經忘了看完上一本書是在什么時候，記不起使自己感動與流淚的故事，來不及去體味那些溫暖心靈的話語和字里行間流淌著的深情。那么，現在，就讓我們不去惦記自己未來的夢中花園，也不去懷念那些青草一樣芳香的校園生活，與其落伍地蝸居，一個人悶悶不樂，不如讓自己的生活輕松一下，豐富起來，讓我們暫時放下一切，一起來讀書吧。

是讀經典。知識并不必然改變命運，但，思想可以改變人生。我們需要學習的，是大師們的思想。靜下心來慢慢地仔細研讀經典原著，不求其快，不厭其精，用一種再陌生化的態度把經典當作一種自己毫不熟悉的東西，來做一個老老實實的入門者，再通過研討，互相證悟。基于此，貴鹽房開讀書會成立了。讀書會倡導“閱讀是一種生活方式”的理念，以“搭建讀書平臺，推進讀書交流，營造讀書氛圍”為宗旨。讀書會將開展一系列別開生面的誦讀經典活動，建立以書會友的平臺，旨在給大家提供一個互相交流互相學習的機會。在這里你不僅可以交到志趣相投的朋友，還可以鍛煉自己的思維，開拓自己的視野，通過讀書讓自己開心起來，開朗起來，開明起來，讀好書！說好話！行好事！做好人！

加入我們吧，讓我們一起來細細重讀經典，養青蔥之蕤，養浩然之氣，養天年之頤。因為我們的夢想就在前方，讓我們揚起風帆，一路同行!貴鹽房開讀書會

二0一一年十一月

讀 書 會 規 程

一、宗旨：拓展視野、宏觀思維、知識交流、提升生活。

二、目的 讓員工在生活中學習，提高學習生活的素質；在思維運轉中成長，鍛煉成長思維的能力。

三、活動形式：

1、誦讀千古美文，品味經典人生。

本活動由活動者自己選擇一本中外古今的經典文學作品或者其他藝術作品（如唱片，畫集等），在讀書會上將輪流朗誦自己帶的作品或者把自己的作品推薦給其他朋友們，大家對作品發表感受，暢談人生，進行思想討論。針對書中作者的內容發表看法和見解，分享書中內容對自己的啟示。分享從本書中學習到什么？ 學到的東西對于自己的生活和工作會有何影響？了解到后你會怎樣做？其它朋友將以回應的方式給予支持。

2、確定每期讀書會的中心話題，話題內容由辦公室準備，邀請讀書主講人（可以由全體員工輪流擔當，也可以指定）現場組織講解。

3、中華民族的經典之作描紅活動，每個人發一頁古典美文，如《論語》、《弟子規》、《三字經》等進行描摹練習，讓自己讀一遍，寫一遍，記一遍，行一遍，最后達到提升自己、知行如一的目的。

4、定期向讀書會成員征稿（稿件可以是讀書心得，也可以是原創作品）并制作成電子雜志，記錄讀書會活動開展情況。

5、每季評出最佳主講人和最佳投稿人，并給與一定的精神和物質獎勵。

6、每半年舉行主題征文比賽，對優秀作者進行獎勵。

四、經費來源：

活動開展經費由讀書會成員捐資自籌，辦公室管理。每半年通報一次。

五、讀書會顧問由董事長擔任，會長由書記擔任，辦公室負責日常事務管理。由于讀書會為業余活動團隊，所以所有擔任管理事務的人員與部門均為義務工作，沒有薪酬與級別。同時也歡迎全體成員毛遂自薦，參與到為集體服務的行列中。

貴鹽房開讀書會

二0一一年十一月篇五：讀書倡議書

倡 議 書

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

“書籍是人類進步的階梯”，書籍是人類智慧的源泉。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，讓我們奮發圖強，讓我們大膽創造！讀書，拓寬了我們的視野，豐富了我們的知識，提高了我們的素質！為了讓好書伴隨同學們健康成長，積極營造書香校園，在此，我誠摯地向大家發出倡議：

同學們，讀書吧！像大文豪蘇軾那樣“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。因為在知識的大海中遨游，將使我們視野開闊，頭腦聰明，將使我們每一個人生活得更加充實和健康。同學們，讀書吧！正如詩圣杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神”！是的，開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。另外，面對眼花繚亂的書籍，我們一定要學會選擇，理性取舍。我們應多讀一些文學書籍，來提高我們的人文素養；多讀一些名人傳記，來激勵我們奮發成才；多讀一些科普書籍，來激發我們探索奧秘的興趣等等。讓我們在及時完成自己的學習任務后充分利用課余時間來讀書吧！

老師們，書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們也擠一點時間讀書，身先垂范，樂于讀書。在讀中學，在讀中教，為學生的成長和學校的發展注入不竭的動力。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

第二篇：儀陽鄉青年讀書會倡議書

“爭創學習型機關，爭當學習型干部” 讀書活動倡議書

全體機關干部：

今年以來，在鄉黨委、政府的堅強領導下，我鄉機關發生了翻天覆地的新變化，處處呈現出“樹新風，提效能，干事業”的良好氛圍，全體機關干部凝心聚力、合力共為，積極爭創學習型、創新性、服務型、效能型和廉潔型“五型”機關，為實現全鄉經濟社會的嶄新跨越奠定了堅實基礎。為進一步提高全體機關干部的思想政治素養，開拓視野，增加閱歷，推進我鄉作風效能機關建設，特成立儀陽鄉青年讀書會，倡導“閱讀是一種生活方式”的理念，以“搭建讀書平臺，創建學習型機關”為宗旨，開展形式多樣的讀書學習交流活動，現向全體機關干部發出以下倡議：全體機關干部要迅速行動起來，掀起學習讀書高潮，勤讀書、讀好書、善讀書，讓讀書學習在我鄉蔚成風尚、書香儀陽！

崇尚書香愛讀書。書是人類進步的階梯，讀書學習利在增長才干。“立身以立學為先，立學以讀書為本”。讓讀書成為一種生活態度，一種精神品質；讓我們崇尚讀書、樂于讀書、勤于讀書；讓讀書使機關多一些書卷氣息，少一些浮躁情緒；讓讀書使我們的干部多一些高雅情趣，少一些不良愛好。

品味經典讀好書。書是人類的良師益友，讀書學習重在持之以恒。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。讓我們養成良好的讀書習慣，熱愛讀書，渴望讀書。在讀書中吸納先進的現代思想與科技知識，在讀書中實踐與創新，體味人生、陶冶性情。做到勤學、真學、深學、善學，爭創學習型機關，爭做學習型黨員干部。

學以致用善讀書。書是人類的精神食糧，讀書學習重在轉化運用。“創新始于學習，成功源于讀書”。我們正處于飛速發展的信息時代，需要我們持之以恒地充電學習、不斷優化知識結構、跟上時代的步伐。廣大機關干部要從事務性的忙碌中走出來，養成良好的讀書習慣，制定科學有效的讀書計劃，每天至少抽出一小時時間堅持讀書、看報、上網，每年通讀三五本經典、前沿著作，形成共建書香支部，爭做書香黨員的良好風氣。

鄉黨委、政府大力支持青年讀書會的成立，為機關干部創造多種學習的機會和有利條件。全體機關干部要充分利用這個平臺，提高自己的修養和素質，養成多讀書、讀好書、好讀書的習慣，把讀書與本職工作緊密結合起來，快樂的讀書、學習、生活。

當前我鄉的發展已站在一個新的節點上，鄉黨委、政府審時度勢，提出了做大“三區”，打造“肥城第二高新區”的奮斗目標。要把鄉黨委、政府描繪的宏偉藍圖變為現實，全體機關干部必須不斷加強學習，超越自我，以爭創學習型機關，學習型黨員為榮，崇尚讀書，快樂讀書，為實現儀陽又好又快發展，建設富美和諧新儀陽貢獻力量！

儀陽鄉黨委、政府

2010年6月13日

第三篇：讀書會

財金系學生黨支部讀書會活動總結

2012年4月25日，財金系學生黨支部組織了以“改善自我——如何使學習更出色”為主題的讀書研討會，我支部26名黨員、預備黨員參加了此次讀書會活動。此前，支部列舉了《態度決定高度》等一系列關于提升自我修養的書籍供大家參考選擇。

讀書會開始，先是播放了電影《風雨哈佛路》中的兩個片斷，電影通過講述一位生長在紐約的女孩莉斯，經歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進了最高學府的經歷，表達了一個貧窮苦難的女孩可以用執著信念和頑強的毅力改變了自己、改變人生的主題。隨后，大家結合《態度決定高度》一書的論點，對積極心態在生存、生活、學習、工作、事業中的作用發表了看法，同時對“三分天注定 七分靠打拼”、“ 不想當將軍的士兵不是好士兵”等觀點進行了辯證的分析和討論。大家時而為發言人的獨到見解和精彩演講而熱烈鼓掌，時而對某一有爭議的觀點展開討論。特別是在討論到“是否以自己的學習為榮”這一問題的時候，大家紛紛從自身的感受出發發表感想和看法，表達了大學生對于學習好科學文化知識和熟練掌握專業技能的期望。最后，大家一致認為，書中所大力提倡的“敬業、責任、積極進取”等理念，的確是值得我們在學習生活中努力踐行，所有同學都應該從小事做起，努力完善自我。

不知不覺中，討論會進行了兩個半小時。討論會后大家一致認

為我們作為一名學生黨員更應該多讀書、讀好書，同時多和大家分享自己的讀書體會，大家共同在學習中進步。

討論會上大家所表現出來的敏銳的觀察力、獨到的辨析力和優秀的表達力，以及對學習的熱情讓參與活動的老師感觸良多。在我們學校中，聚集著一大批優秀的人才，他們有思想、有抱負、有責任心。作為一名學生黨員，我們學習的目的，不僅僅是為了個人的發展前景，更是要為了社會的建設發展。我們需要通過這樣的討論求同存異，粹取精華，為我們的進步搭建舞臺。在這方面我們要做的工作還很多，要走的路還很長。

會后，有同學表示，交流討論對自身有很大觸動，從中學到了很多東西，希望能組織更多這樣的活動。這對我們——活動的組織者來說，是莫大的鼓勵。此后，我們會舉行跟多這樣有意義更豐富的活動，希望我們大家能夠共同進步。

財金系學生黨支部2012年5月1日

第四篇：讀書會

“讀書會”活動計劃 活動背景：

書籍傳播知識，閱讀豐富人生，在我校新圖書館開館之際舉辦“讀書月”活動，旨在宣傳圖書館資源的同時，讓每一位師生親近書籍，在閱讀中親近大師擁有思想XX精神，使讀書成為全院師生的習慣和文化自覺，使學校形成讀書風尚，使校園充滿書香，使讀書月成為學校打下文化底蘊的一項XX活動。在活動期間圖書館全體工作人員將為全校讀者朋友們營造濃郁的讀書氛圍，充分發揮圖書館的館藏優勢，更好地為大家服務。

圖書館活動方案：

活動主題：讀書月

活動地點：圖書館

主辦單位：圖書館

主要活動：

讀書會分為五個小組：歷史、經濟、文學、文娛、軍事。具體活動由五個興趣小組負責，讓各個小組組長給出具體方案。宣傳方式：

（1）學院廣播站廣播宣傳

宣傳活動時間及流程、學院對讀書會活動的重視程度、呼吁全校師生廣泛參加。

（2）學院網站活動推廣

宣傳活動時間及流程、跟蹤報道活動的相關動態。

（3）宣傳條幅

做2-3條活動口號橫幅懸掛在圖書館門前，增加讀書會活動氣氛。

（4）海報宣傳

打印或手繪活動海報5-8張，在活動前期張貼于學院各公告欄、教學樓口、食堂門前，宿舍宣傳欄里。

2011年10月20日

第五篇：讀書會

無官不貪，是真理還是謬論？

——讀《改革熱點面對面》有感

看完中共中央宣傳部第九批推薦的八本書中的《改革熱點面對面》,印象最為深刻的是第十部分“把制度的籠子扎緊扎牢——談反腐敗體制機制創新”。近年來，反腐工作不斷推進，但是腐敗事件也層出不窮。

野火燒不盡，春風吹又生。小官小貪，大官大貪，甚至小官大貪，無官不貪。伴隨著新官上任三把火，反腐風暴也隨之而來，一輪一輪的反腐風暴，為什么還是遏制不住層出不窮的貪官腐敗事件，不禁值得我們深思：無官不貪，是真理還是謬論？

王寶林受審時曾說出自己受賄貪污的三條理由：一是怕得最人才貪污；二是算命師的話顯靈；三是城管這個位置誰來誰死。雖說是他為搏得民間同情和法律憐憫的無稽之談，可是背后是不是意味著什么呢？

同樣的事也發生在重慶司法局原局長文強身上，在他死之前網上流傳一份他的懺悔書，其中講到：“誰不明白，如今一個干部要是不貪，誰敢相信你，重用你？你的工作干的再好也沒有用。”這些所謂的貪污理由的背后，是否有道理可循？值得我們深思的是：縱觀因涉嫌嚴重違紀違法而落馬貪官的點點滴滴，無不都在驗證一個事實：無官不貪。人們對貪污受賄等腐敗現象，像對待過街老鼠，可是伴隨著越來越多無力的呻吟和反抗，人們也日趨麻木，開始慢慢承認它的合理性。“當官”已成為人們羨慕的對象，徐對人憎惡貪官并是因為他們損害了人民和國家的利益，而是自己不能“貪”。在“官位”，你不謀取私利，有人會排擠你，罵你“傻：，謀取私利，這才叫正常，合乎情理。一切道德規范、法律規定，都成了一紙空文。

腐敗已經成為一種廣為接受的官場文化，盡管有些官員在上任前痛恨貪污腐敗，并立志要改這種風氣，可是一入官場，不管主動還是被動，都走上了腐敗的道路。他們為自己申冤叫屈，訴說自己的無能為力，一入官場，從此清白是路人。有人說:官員不腐敗，就不能展開工作。到底是人本身出了問題，還是整個官場運作規則出了問題？

以前北京菜市口砍頭也有很多人拍手成塊，可拍手一切還不是照舊？

當年殺死了共和國第一貪官劉青山，引起了全國轟動，之后就太平了么？

2013年，總書記講話涉及黨風廉政建設和反腐敗斗爭的有60多次，并且開展了一系列反腐風暴，貪污的燎原之勢遏制了么？

答案顯而易見，到底是什么讓無官不貪成為真理，怎樣才能力挽狂瀾，改變“燎原之勢”的貪腐局面？

“蒼蠅”和“老虎”如此猖狂，關鍵是沒有人去打，重要的是沒有有權力的人去打。民眾的眼睛是雪亮的，腐敗在隱蔽也難以逃脫民眾的法眼。因此必須堅持依靠人民群眾，充分發揮廣大人民的監督力量，暢通各種舉報方式，讓腐敗無處遁形。同時，要公開透明政府財政資金清單，主動接受人民的監督和詢問，賦予人民一定的權利。只有保證雙方信息暢通，才能及時在萌芽時期遏制。在《改革熱點面對面》中提到，反腐敗重在解決體制機制問題，由于我國體制機制不健全、不完善，才為腐敗滋生留下了空間；同時，要堅持“兩個責任”明確誰來抓，無論黨委還是紀委或是其他相關職能部門，對于責任要明確，杜絕事情出了，卻在相互扯皮、推諉；還要落實“兩個為主”創新機制，黨的各級紀律檢察機關是黨風廉政建設的重要組織者、協調者和參與者，要抓緊內部黨風建設；最后要實現“兩個全覆蓋”，完善監督機制，俗話說得好：哪里有權力，哪里就有腐敗。因此權力要與監督并行。

但是，冰凍非一日之寒，一些措施的實行要“慢慢來”，對于政府也是如此。貪腐存在于中國幾千年的歷史文化中，要治它并非一朝一夕。中國歷屆領導都一而再、再而三地強調腐敗導致“亡黨亡國”，可是腐敗之風仍然越挫越勇。“慢慢來”，并不代表“不行動”，黨和政府應值得深思，口號與行動是否得到結合？只有華麗的口號，沒有實際的行動，只是紙上談兵，永遠換不來民心的凝聚。要讓反腐風暴繼續燃燒下去，讓火勢蔓延到各個地方，從地方黨政部門向中央層面，徹查每一個公職人員，把“高壓線”通電。同時，要建立完善的反腐敗體制機制，編制緊密無疏的反腐天網。完善的機制與雷厲風行的行動，兩者的完美結合，才能徹底打垮中國的反腐之風。

有人說：權力和腐敗是一對孿生兄弟，而權力來自于法律。因此要嚴格控制權力的行使，要通過制定全面、科學、具體的法律體系，嚴格規范個個機構、單位權力的行使。著眼于微觀法律體系建立，讓貪官腐敗無可趁之機。2013年11月，黨的十八界三中全會提出“要加強反腐敗體制機制創新和制度保障”。隨后，中央發布《建立健全懲治和預防腐敗體系2013-2017工作規劃》。緊接著，中央紀委對內進行改革，各級紀委也相應作出調整，這么多事實擺在眼前，我們有理由相信在“***”的帶領下，中國在反腐敗行動上將越做越好。

總之，只有不斷完善反腐敗體制機制，持之以恒推進反腐倡廉建設，才能讓“老虎”和“蒼蠅”坐立不安，受到應有的懲罰。無官不貪，是真理還是謬論？答案是需要我們自己去創造的。