第一篇：2007江西高考滿分作文：語文,想說愛你不容易

2007江西高考滿分作文：語文，想說愛你不容易（2）我有多想，能像徐志摩一般，撐一支長篙，在星輝斑斕里放歌。

我有多想，能像易安一樣，詠出死亦為鬼雄的壯語，一騁豪邁之情。

我有多想，能像沈從文先生那樣，將靈秀展示給讀者。

我又多么想，能像魯迅先生那般，以筆為矛，直刺人間的不平。

這些都只是埋在心中的愛戀，因為我知道，這都離不開學好語文，可語文，我想說愛你，可真不容易啊！

不是說有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特嗎？那為什么在學語文時，我們就不能有自己的哈姆雷特呢？而要把我們列到一千零一個上呢？語文考試時的現代文閱讀理解題為什么總有標準答案？只能這樣理解，不能那樣理解？我們像園丁修過的花木，一個個都修圓了。還有什么個性可張揚，還有什么特長可發揮？語文老師耐心地教我們解題步驟，教我們答題技巧，還有那么多妙招、怪招、金點子、鬼點子，這不就是為了套那個標準答案嗎？學會這種套標準答案的技巧，就學好了語文嗎？我甚為不解。

我始終堅持筆隨心動，我享受美文給我帶來的快樂，我更愿意自由自在地在自己想象的藍天里飛翔。我是風，帶著自己的思考，飛出了老師的條條框框。但這是要付出沉重代價的。我如此深沉地愛著你，語文，可是打滿紅叉叉的試卷，讓我一次又一次地陷入尷尬之中。語文，我想說愛你，真不容易。

盡管語文是我的最愛，但每到考試，語文就成了我的最怕。參加數理化外語的考試，我像一名勇士沖上了戰場，有一種立功的沖動，殺敵的快感。可一到考語文，就像鐵錘砸在棉包上--心里七上八下，真不知那刁鉆占怪的標準答案，我能不能套得上。真是要禱告上蒼，阿門。

錢鐘書說：吃了一個雞蛋，覺得味道很好，為什么要去看下蛋的母雞？我想說：吃了一個雞蛋，覺得味道很好，為什么偏要讓人人都說好得一樣？難道語文真是這么舊事嗎？還是我們的語文教學，語文考試真該改一改了？

語文，什么時候能讓我們說，愛你很容易呢？

第二篇：2007江西高考滿分作文：語文,想說愛你不容易

2007江西高考滿分作文：語文，想說愛你不容易（1）江西一考生

語文是鑰匙，為我們開啟認知世界、探索未來的神秘大門；語文是財富，在前進的路上，為我們創造、創新鋪墊基石；語文是寶藏，是我們取之不盡、用之不竭的知識源泉；語文是一本本經典名著，超越時空，跨越國界，呈現在你面前，讓你愛不釋手；語文是一篇篇佳作美文，明快節奏、展現色彩，書寫世間情懷，讓人流連忘返。語文在我們生存的空間游離，然而，咫尺天涯，語文，想說愛你不容易。

兒時，語文是平平仄仄翹舌音的游戲。從四是四，十是十，十四是十四，四十是四十到黑化肥發灰會揮發；灰化肥揮發會發黑，我們拼命卷著舌頭學平、上、去、入的變化，很繞口的繞口令，很發暈的翹舌音，你像是考驗人們意志似的，把門檻設得高高的，不讓人輕易靠近，而那正是你魅力--標準的話音，完美的語音。變幻莫測的平仄組合、美麗無窮的平翹搭配，讓每個炎黃子孫心甘情愿苦練你所賦予的每個漢字的音符。從此，人間多了一處風景，世間多了一道音律。

然而，語文，想說愛你不容易。臺上一分鐘展現，臺下十年苦練，不憑一時激情，只靠持久熱忱。

中學時代的語文是一場轟轟烈烈的文字戰役。在長輩們的學好數理化，走遍天下都不怕的浪聲中，80后的我們開始趨理棄文。然而，多少次的物理課，我們偷偷閱讀在抽屜里放著的《紅樓夢》，看紅樓夢中人演繹宿命與歸途，品社會萬象人情事態；多少次的自習課，我們大量翻閱《家·春·秋》、《四世同堂》，讀熱血青年的春秋家國夢，體會兼濟天下的亂世兒女情；多少次拜倒在人物的愛國情操里，又多少次沉溺在無法自拔的感情世界里語文，交付給閱讀的所有柔情，都是由文字表達。一位詩人曾經說過，文字和音樂，是人類最文明的財產。

語文，想說愛你不容易。在人類發展的進程中，文明因你而發展。新時代，當全球化的步伐加快，網絡代替書信，hello代替你好，語文，想說愛你真不容易。當一種相思，兩處閑愁的憂傷不再，當落花流水春去也，天上人間的感慨不再，當抽刀斷水水更流的惆悵不再，當雁字回時，月滿西樓的場景不再，當夜夜思君不見君，共飲長江水的春思不再越來越多的外語考試遮住我們的眼睛，越來越多的國際化麻木我們的心靈，我聽見了自己心玄斷裂的聲音。然而，語文，博大精深，也正吸引全球的關注：越來越多的外國人學漢語，各地出現學漢語熱愛語文的路上，踽踽獨行。

【點評】

這是一篇江西高考滿分作文。首先，文章前兩個段落用了大量篇幅寫了自己對語文的熱愛。這里有對語文發自內心的贊語，如文章第一段作者用了排比

式的比喻句寫出了語文的作用與地位。這里有作者對兒時語文學習難忘記憶：變幻莫測的平仄組合、美麗無窮的平翹搭配，讓每個炎黃子孫心甘情愿苦練你所賦予的每個漢字的音符。這些內容可以說是下文寫作的基礎。接著，作者筆鋒一轉，運用大量筆墨寫出了不容易。這太多的不容易正是我們語文學習的現狀。也是作者一腔憂患之情的真誠表達。文章氣勢磅礴，結構井然，整散結合，是一篇難得的考場佳作。

第三篇：高考,想說愛你不容易

高考，想說愛你不容易

所有的愛，所有的恨；所有明媚的繁夏，所有逝去的寒冬；所有回響在心底的歌聲，所有縈繞在耳畔的低語；所有鋪滿落葉的池塘，所有盛大綻放的紅蓮；所有環繞在身邊的親情，所有交織在心里的友誼；所有一去不回的曾經，所有風馳電掣的將來。

都在這一刻，轟然綻放。

我們每個人都如同特戰隊的戰士一般，在高考這場不見硝煙的戰場上向前突擊著。所面對的環境或者寬闊平坦或者崎嶇不平，唯一不變的是周圍死寂一般縈繞在身旁的黑暗，原本皎潔的月光此刻被烏云遮住了光輝。深入骨髓的孤獨一遍一遍地沖刷著我們的肉體。回首是過去，或深或淺的腳印隱匿于黑暗之中。前方是將來，但也被黑暗模糊了身影。誰也不知道當自己到達終點的時候，迎接自己的將會是云霞萬丈，還是無情的漫天炮火。但至少此刻，我們還能埋頭于書山題海之中，默默地耕耘著自己的一畝三分地。對于高考，我們每個人想必都有著不同的感受和認知，但我想大多數人應該都會有這樣的感受：高考，想說愛你不容易。

高考真正的殘酷不在于有多少人一起競爭，也不在于平時考試、作業的“狂轟濫炸”，更不是老師家長的催促或批評。而是高考時我們多考一分或少考一分，從此之后就將在截然不同的地方，遇見完全不同的老師同學，然后展開完全不同的人生。高考扮演了命運的角色，讓我們深刻體會到翻手為云覆手為雨的強大力量。

在這場并不漫長的征程上，我們或許拼盡全力，疲憊不堪，但無情的現實卻不一定會慷慨地給予你勝利的狂喜，可能會是令人絕望的慘敗。

但是即使如此，我們也不該繳械投降。人生不可能永遠一帆風順，總會有各種各樣的挫折成為我們的墊腳石，讓我們走的更高、更遠。

記得《罪惡王冠》里櫻滿集說過這么一句話：“善良沒有任何用處，我要成為王。”永遠的黑王子魯魯修也曾說過：“如果心會成為阻礙的話，那么，讓它消失掉就行了。”而在這里，套用他們的話，我想說：“失望和沮喪沒有任何用處，我們要成為高考上的王者。如果困難會成為我們的阻礙的話，那么，讓它消失掉就行了。”

高考是一場戰爭，或許有人此刻處于劣勢，但是也不能放棄，你一定要相信，在戰場之上，永遠只有敢于不顧一切搏殺的人才是真正的勝利者，而不一定是那些占據優勢的人。縱使我們不能像魯魯修一樣以皇者的姿態讓世界臣服于他，但至少我們可以像櫻滿集一樣通過永不放棄的搏殺，同他一起發出“我要為王”的誓言，來一次王者般的盛大逆襲。

青春激起的呼嘯在我們耳畔回蕩，歲月流轉的年華如流水一般淙淙作響。讓我們給自己一個許諾，給春天一個回答。用春天般絢麗的情思構建理想的階梯，用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度，用秋葉般深沉的內涵熔鑄豁達的品質，用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進的屏障。生活終會帶走我們青春的足跡，也必將還給我們永恒的記憶。

在高考這盛大的戰場上，讓我們以月華為劍，青春為甲，信念為力，揮發出我們全部的力量，以不可阻擋的王者氣勢，盡情地破開眼前的層層阻礙。

時光終會在悄然流轉的歲月中化為塵埃，但在久遠的記憶中，哪怕世界變得支離破碎，我們也依然會記得今天所許下的諾言。

第四篇：語文，想說愛你不容易

語文，想說愛你不容易

來實習后，突然回憶起高中語文老師給我們開的一個玩笑：“上輩子殺豬，這輩子教書；上輩子殺人，這輩子教語文。”雖是戲言，但是體現出當老師，尤其是語文老師有多難。

的確，語文是個慢功夫活兒，很難短時間內大幅度提分。有時候會覺得自己做了很多努力，但是沒什么效果。可能還是付出不夠多吧，我學要學習的還有很多。

剛開始，每天花在備課上的時間都特別多，總覺得沒時間做別的，但是漸漸地，可能是適應了這種生活吧，就發現很多事都能在更短的時間內完成，更高效地完成。這樣一來，就有時間做更多的事。完成的工作多，才說明這一天沒有虛度，過得充實才會快樂。

是的，充實才會快樂。所以我在慢慢訓練自己，多做一件事，習慣緊張的節奏后，充實就變成了生活的常態。相信能在實習中收獲很多。現在我們每天五點多起床，陪孩子們跑操，督促他們上早自習，間隙中還能再準備準備上課要講的內容，上課、備課、看自習，晚上等孩子們走后回宿舍休息。這樣的生活，簡單而規律。雖說慢慢進入到語文老師的角色，但是上課效果卻不能保持在最佳水平，有點飄忽不定。小說、議論文、雜文、隨筆、詩歌等等各種類型的文學作品，究竟要怎么講才能讓孩子們學會，講到哪個程度最適合這里的孩子們，不太好把握。我只能跟著當地的老師學習，然后自己在教學中摸索。

語文啊，想說愛你實在不容易，我會慢慢愛上你。

第五篇：語文,想說愛你不容易[定稿]

語文，想說愛你不容易

是什么柔柔滑過心間，長年送來清涼的慰藉？是什么靜靜滌蕩心靈，深情奏響動人的旋律？是你呵，語文。語文，我和你已是常年相伴的老友，可你知道嗎？語文，想說愛你不容易。

語文，想說愛你不容易。只因你如那豆蔻年華的姑娘，讓我怎能猜透你多情的心思？在語文的世界里思壯闊，你則有金戈鐵馬，大河澎湃；想清新，你則有小橋流水，江南紅杏；訴悲涼，你則有骨橫朔野，魂逐飛蓬；品幽遠，你則有秦時明月，漢時雄關語文啊，你的壯闊，你的清新，你的悲涼，你的幽遠讓我一個平平高中生如何猜得透？

語文，想說愛你不容易。只因你如那風華正茂的小伙子，讓我怎能趕得上你匆匆的腳步？轉眼間，百家講壇已開播五年了，從五年前的無人問津到現在的好評如潮。易中天品三國，于丹說《論語》，不僅僅教給我們單一的語文知識，同時也讓我們看到了新時代語文發展的開闊前景。語文啊，你是否又在尋找下一個發展機會，向人們展示你始終是社會發展的需要，你永遠走在時代前沿？語文啊，你讓我如何追的上你的腳步？

語文，想說愛你不容易。只因你如年老的智者，教給我做人的道理，讓我怎能讀盡你的精髓？讀李白，安能吹眉折腰事權貴，使我不得開心顏，是怎樣的一份淡泊？讀文天祥，人生自古誰無死，留取丹心照汗青是怎樣的一份正氣？讀魯迅，寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅是怎樣的一份忠貞？讀泰戈爾，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美又是怎樣的一份奉獻？你似一顆寬廣的心包羅萬象，更感化人，啟迪人，指引人。語文啊，我如何才能讀懂你的精髓，學會你教給我的做人法則？

雨果說：世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。我想說，比胸懷更寬廣的就是你，語文。你像一張網，網絡了世間百態，社會萬象，更網絡了我的心，不管你是豆蔻年華的姑娘，風華正茂的小伙子，還是年老的智者，我都將與你相伴終生！

語文，我愛你，可你知道嗎？這句話卻讓我難以啟齒，因為我害怕在你面前，我是那么的不屑，那么的愚笨，那么的庸俗。

語文，我愛你，但我不想把它說出口，我要把它珍藏在心靈的那一片凈土里，直到永遠！

四川內江六中高二：魏小童