第一篇：高分作文

中考語文高分五大方法總結

中考語文高分五大方法總結：學語文該學些什么呢，學習語文的五步法，要講究學習效果，打牢語文基礎，固定讀書時間的重要性。

中考對于每個學生來說是人生的第一次比較重要的考試，是以后學習的分水嶺，很多初中生會緊張，特別是中考語文，總覺得拉不開差距，現總結了中考語文得高分的五大方法：

(一)學語文該學些什么呢？最根本的問題是培養我們自己的文化底蘊。文化底蘊是學好語文的基礎，只有文化底蘊豐富了，以后才能夠做到對學習各種閱讀訓練材料、寫作指導之類的東西游刃有余。因此，一要多讀一些史、傳、文摘之類的書，多看一些現代科學、技術、文學、藝術之類的著作。但是僅僅多讀多看效果并不十分理想，還必須要把學習到的知識有機地組織起來。當讀了一定數量的書后，我們的眼界便開闊了，思考問題也全面了，于是文化底蘊便開始豐富了。

二要重視讀史、(包括社會發展史、文學史、科學史等)讀傳、讀文摘，這樣收獲會很大。讀史，可以增長我們的才、學、識；讀傳，可以讓我們時時感到一位歷史偉人的精神力量，明確自己的人生之路該怎么走；讀文摘，可以讓我們學會如何取舍。我們注意到有許多學生買了許多介紹培養閱讀能力，提高寫作水平的書，讀書時抄抄寫寫、錄文斷句。不可否認這對學習語文有一定的幫助，但這是遠遠不夠的，重要的是提高我們的文化底蘊。

(二)學習語文的六步法：

(1)了解。看課文、看注釋、看課后的“思考與練習”，看單元知識和訓練，了解了這些信息后，對單篇課文和整個單元就有了一個初步的印象和全面的了解。

(2)查相關的背景知識和掃除文字障礙。

(3)獨立思考。重要的是根據提示、文章、練習題進行思考。如提示的內容是否真懂了，文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決，課后習題能否回答。那些基礎知識扎實、自學習慣好、自學能力強、有鉆研精神的同學，在“思考”方面要適當地自我要求高一些。

(4)批注.。就是在不懂的地方標上符號。如不懂之處用“？”，重點之處用“※”，課前自學批的字，最好用鉛筆，聽課后批的字可用鋼筆寫，以免時間一久，將自己的見解和老師的觀點搞混了。

(5)質疑。就是對文章的見解、修辭手法、表達方法等提出疑問，這是成為一個批判型學習者的第一步，學生只有成為一個批判型學習者，才能起到事半功倍的學習效果。例如在《三國演義》、《水滸傳》等古典小說中有許多將對將的單獨拼殺，同學們就應該想一想這可能嗎？如果不可能，作者又為什么這么寫？

(6)記錄。就是做好讀書筆記。

(三)要講究學習效果。主要是樹立端正的學習態度和采取正確的學習方法，明確學習的目的，制定學習計劃。端正學習態度，在學習語文這門學科中是極為重要的，平時多請教老師，多與同學討論，多進行探究，都有利于提高學習效率。同學們還要掌握良好的學習方法，多研究別人的學習經驗，探索出適合自己風格的學習方法。特別要重視語感培養、知識的歸納和累積知識之間的聯系等等。

(四)打牢語文基礎。從古至今，幾乎每一個學生都是從學習語文入門，開始“學習”的。語文是其它所有學科的基礎，數、理、化、史、地、哲等各門學科都離不開對文字的理解。因此同學們必須要打牢語文基礎，語文方面的基礎知識涉及的范圍非常廣泛，學好語文不能靠臨時突擊，要靠平時重視基礎知識的掌握，多積累，多歸納，才能做到“厚積薄發”。文學基礎知識非常廣泛，有語音、文字、詞語、句子、篇章、標點符號、修辭手法、文學常識、古代文學常識、作家作品、詩詞鑒賞、語法應用等，這些知識都要做到分別掌握，方法是多讀、多寫、多摘錄、多歸納。

(五)固定讀書時間的重要性。學習語文應該是一件輕松的學習活動。學習語文其實不用刻意去學習，它靠的是日積月累和逐漸的積淀。每天固定地拿出一些時間進行閱讀和寫作十分重要。當閱讀和寫作成為習慣后，任何一位同學都會對“語文”產生興趣，并發展成“愛好”的。久之您的文化底蘊就會越來越深。

第二篇：高分作文

Mo Yan, is a famous contemporary Chinese writer.In 2012, He became the country's first Nobel Literature Prize laureate。Mo was born into a farming family in a village in Shandong province., which was the birthplace of the famous ghost author Pu Songling.He is the youngest of four children.Since there were only a few books available in the village where he was born, he had to try any means to get his hands on some literature.Born in a village with only a few books available, he had to try any means to get his hands on some literature.We shouldlearnfromforhim.Mo Yan in my eyes

Nowadays the Chinese writer Mo Yan was

famous for getting the 2012 Nobel Prize in literature.He was born into a family in a village in

Shandong province.The birthplace of ghost author Pusongling.He is the youngest of four children.In

order to support this family, he dropped out of school at the age of 12 and started to work.He was eager for

others in exchange for books.Mayan lithesome to wands joined the army in 1976.He began to read widely, including works of writers formal over the world.In critics’ eye, his works with sharp languages

colorful character.In my eyes, he is different modesty and

graceful but not arrogantly.This is Mo Yan who has gotten the Nobel pries and he

was the author we are pride of.Moyan

Moyan.this year's Nobel Prize winner

in literature.He was born into a family in a village in Shandong province.The birthplace of ghost author Pusongling.He is the youngest of four children.In order to support this family, he dropped out of school at the age of 12 and started to work.He was eager for others in exchange for books.Mayan lithesome to wands joined the army in 1976.He began to read widely, including works of writers formal over the world.In critics’ eye, his works with sharp

languages colorful character.

第三篇：雅思高分作文

The increase of food production owns much to fertilizers and better machinery, but some people say it has a negative impact on human health and community.To what extent do you agree or disagree?

Write at least 250 words.It it evidentially true that advanced machinery and fertilizers, to a large degree, optimize food production.However, by giving it all negative comments, I believe it unreasonable and irrational since it merely represents only one single step rather than the entire processing procedure.It cannot be repudiated that side-effects fertilizers and machinerybring about are somehow obvious.For instance, the chemical substances detrimental to health seep into crops and vegetables along withfertilizers.Sometimes, overdose of any chemical may directly result in certain degrading of body organs.More seriously, the universal application of machinery may replace human labor force as a more efficient substitute, which may lead to the rise of unemployment.Besides, the waste gas generated by all those units will definitely contribute to local air quality or perhaps global warming.Nevertheless, is it true that we, as human beings, should leave all these inventions behind and pretend they have never made a great difference?

On the other side, it is a logical error to take one certain step as the whole process.Currently, along with scientific advancement, people rarely take raw food as in the past.Thanks to the perfection of food processing industry, there are more procedures, such as filtering, degerming, or low-temperature evaporating, to guarantee food quality harmless to human bodies.In addition, many trace elements and other nutrient vitamins are, through advanced operation, compoundedin the food in order to improve the nutrient composition of the food itself.Therefore, it is fairly assertive and parochial to claim fertilizers and machinery have a negative impact.And more ironically, if human beings did not apply them in food production today,there would be no way to feed growing world population.As was previously stated and well discussed, the role and function of fertilizers and machinery in food production is overgeneralized and misinterpreted.Personally, they both serve well in food production, and their flaws are avoidable most of time.

第四篇：初一高分作文

初一高分作文1

我們現在的生活十分美好，吃得飽，穿得暖，交通很方便。可是，當我們回首翻閱過去的歷史時，我們發現：經歷了多少次殘酷的戰爭才換回我們今天的好生活？犧牲了多少革命烈士的寶貴生命，才讓我們過上衣食不愁的好日子？讓我們一起回顧一下過去那殘酷的歷史吧！

在過去，“九一八”戰爭中我們犧牲了很多同胞；南京大屠殺中，犧牲了30萬個無辜的生命；盧溝橋的槍聲，仿佛仍能聽得到，我國與日本戰爭了八年，又在“解放戰爭”中戰斗了十年。多少美好的城市，多少和睦的家庭，多少無辜的生命……這一切，都不存在了，都化成了炮灰融進了戰爭的硝煙中。

難道戰爭會永遠陪伴著我們嗎？世界會有和平那一天嗎？這些都是看似簡單又看似復雜的問題。人們都希望過上幸福、平靜的生活，卻總是因為一些問題而發動戰爭、自相殘殺?！拔液湍?，心連心，同住地球村……”這是我們都會唱的歌曲。既然我們都明白我們生活在一個大家庭中，每個人都是其中的一份子，那為什么不能和睦相處，告別戰爭呢？如果世界沒有戰爭，那么人與人之間會相處的更融洽，更和睦；如果世界沒有戰爭，那么我們會擁有一個更溫馨的世界、更美好的家園。

戰爭是毒藥，使人們失去寶貴的生命；戰爭是瘟疫，牽扯到千千萬萬人的安危；戰爭是刀劍，割斷了同胞之間血濃于水的情誼。為了這個世界更加美好，為了地球村更美好的明天，不要忘記過去殘酷的歷史、維護現代的和平。

反對戰爭，維護和平！

初一高分作文2

每個人都有自我不一樣的夢想，有夢想就有追求。凝望著天邊的夜空，思索著夢想與現實，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無聲開放的花朵在展現自我完美的夢。柔和的月光散落在大地上，讓我產生了無邊的完美遐想。

夢想是美麗的，它比現實完美，比幻想現實，是對未來完美的愿望。有了星星，讓天空更加明亮;有了魚兒，讓大海更加歡暢;有了夢想;生命才會更加輝煌。

以前，我的夢想是多變的。昨日，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員;這天，看了考古學家發掘古墓，我又想成為一名考古學者;明天，我不想寫作業，我又想當一名老師。但是，隨著年齡的增長，我明白了夢想是不能胡亂更換的，它是一個人的奮斗目標。如果隨意變換，以前的奮斗不就等于零了嗎？并不是所有的夢想都是一天兩天實現的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢想實現時是美麗的，但是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。

如果夢想是一個搖籃，那就是用努力的枝條編織起來的;如果夢想是一片大海，那就是用經歷的滴水積累起來的;如果夢想是一片森林，那就是用千年的時光生長起來的……

夢想的天空中繁星點點，天邊無限，夢想是沒有限制的，能夠是自由的想象，想象著未來的完美，期盼著一天又一天，完美事物的到來，天邊的天空讓人產生完美的愿望，一顆顆星星就像是一個個閃爍著光芒的夢想，夢想正展現著誘人的成就與期望。

完美的夢想像一條通往成功的小徑，但路邊長滿了有刺的荊草，當夢想將要磨滅的時候，也許成功只有幾步之遙。

堅持自我的夢想吧，讓夢想展現輝煌！

初一高分作文3

我們每個人心中都筑有一道墻，有的需要繼續加固，有的需要盡力拆除，加固是一種成功，拆除也是一種成功，加固和拆除這樣一對看似矛盾的東西，卻演繹著人生的生活哲理。

于是生活中就有了形形色色的墻，在成功和失敗之間有一道墻，在快樂和煩惱之間有一道墻，在辛勤和懶惰之間有一道墻。

我曾經看到這樣一個故事：在一個精神病院里，有兩個人想要逃跑，他們并不知道這座醫院里總共有一百道墻，一天晚上他們選擇一個地點想要逃跑。當他們翻過50道墻時，其中一個對另外一個人說：“你累嗎？”對方說：“不累！”于是他們繼續翻，當他們翻道九十九道墻時，另一個問道：“你累嗎？我很累！”對方答道。我也很累！”唉！把咱兩累成這個樣子，我們還是返回去吧！”“同意！”于是他兩就返回去了。

聽完這個你一定覺得可笑，既然他兩有力氣翻過九十九道墻，為什么不堅持下，翻過最后一道墻呢？

我想，他倆不是翻越不過剩下的那一道墻，而是翻過不過心中的墻，也就是缺少持之以恒，勇往直前，不達目標，決不罷休的那道墻。

我們的生活也是如此，生活種的挫折是不可能避免的，只有經起考驗，受到了挫折，才能取得最后的成功，不要讓挫折這道墻成為我們前進的阻礙，要讓挫折點燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價值和真諦，最終走向成功的彼岸。

生活就是這樣，該筑的墻就一定要筑好，該拆的墻也一定堅決拆掉。

初一高分作文4

我對初中生活充滿了期待，可是說實話，又有點舍不得小學，畢竟母校里有太多我們的回憶。有時間，我一定會母校看看。

剛踏入中學的校門，我就被里面的景象迷住了，寬敞的綠色操場與塑膠跑道，都比小學大多啦！還有高高的升旗臺也與小學大不一樣?？粗舛d禿的旗桿，我想：今天是星期一，等會兒就要升國旗了吧。想著，心里又一陣興奮。

我從操場的一個斜坡走上去，哇！我驚呆了，原來后面還有個操場，這兒有高大的籃球架，還有許多高中生在打籃球，在后操場旁邊還有許多健身器材。再走近一點，從第二個斜坡走上去，沒想到里面還有更大的操場，軟軟的像地毯一樣的綠色地板，還有一個嶄新的籃球架，兩階高高的石梯，應該是觀眾席吧，后面還有個沙坑，一看就知道是用來跳遠的。

還不等我參觀宿舍、食堂，鈴聲就忽然響了起來，我飛一般地跑回了班上。

老師還沒來，班上的同學已經全部都坐在班上了，嘰嘰喳喳地議論著新學校。我也把剛才所看到的全都告訴了同學們。

正當我們聊得起勁時，老師進來了，全班頓時安靜了下來，老師做了自我介紹以后，并與我們說到了初中以后要注意的事。老師還說初一會有比小學更多的科目，可是我相信，我能應付得了。

等到音樂響起，老師領著我們到操場上升國旗，我們迅速排好隊，認真地聽著校長與其他老師講話，他們還說到了我們剛升入初一的哩。

老師們講完話后，只見幾個高年級的姐姐，拿著一面大國旗，走上了升旗臺，望著徐徐升起的國旗，聽著耳邊嘹亮的國歌，我在心中想：我終于是一名初中生了，我會努力的！

初一，我來了！

初一高分作文5

每個人的心中都有一個夢想，夢想是完美的，但是實現夢想的道路是曲折的，無數人在實現夢想的道路上遭遇了無盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前，其實夢想就是人生的啟程，有了夢，才有完美的人生。

我也是有夢想的，我想當一名醫生，醫生能夠救死扶傷，能夠將殘疾人從病魔的爪中救出來。使盲人重見光明，看清楚大自然中完美的時光;使耳聾者恢復正常，聽清大自然完美的回音;讓沒有四肢的人重新站在這五彩、美麗的地上。

假如，我是一名醫生，我會十分努力地研究醫術，爭取把世界上治不好的絕癥都治好，這樣這些患了絕癥的家人就不會那么難過，那么悲哀。

假如，我是一名醫生，我就會幫忙那些遇到困難的人，我會盡我全部的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。

每當醫院有受重傷的病人時，我就會想盡辦法，讓他們康復。我不會只是嚴肅地告訴他們的家屬，病人傷勢很重，我會親切安慰他們，鼓勵他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們的情緒好起來，這樣他們的傷會恢復得更快。

我還會是一個技術高超的醫生，讓病人沒有任何痛苦地理解我的手術，我會動一切腦筋為不一樣的病人設計不一樣的治療方案來降低手術的危險性，而不只是告訴家屬手術很危險，讓他們擔驚受怕。

雖然這只是個夢想，但我相信只要我努力學習，夢想必須會實現的。

初一高分作文6

老師經常告訴我們：“努力學習是必要的，但也不要忘記觀賞沿途的風景。”我經常會聆聽著大自然的聲音，去欣賞學校里那充滿生機的花壇。

我觀賞過嬌艷迷人的牡丹，觀察過沁人心脾的丁香，卻從沒見過學校里那一叢叢梔子花。那梔子花可真嫩啊，一片片花瓣水汪汪的，要是輕輕捏一下，準會掉下小水珠。梔子花非常漂亮，花朵潔白玲瓏，宛如一位亭亭玉立的少女，又如玉琢瓊雕，空氣中總是彌漫著它那清新可人的芳香，芬芳素雅，妙香久遠。聽說，梔子花的花語是喜悅?？吹綏d子花，在心中隱藏的快樂便如花般開放，傾聽到花開的聲音。原來，快樂只需一朵花開便可。

我飽覽過香山上豪情肆放的楓樹葉，欣賞過馬路邊時常披掛金炮的銀杏樹葉，卻從沒見過棕櫚樹和他獨特的葉子，棕櫚樹真綠啊!綠的像顏料染過一般。棕櫚樹真奇啊!綠葉呈刀劍形，仿佛能殺滅所有埋伏在校園里的細菌。棕櫚樹真高大啊!宛如守衛在邊疆的戰士，夏天為我們擋暑，冬天為我們遮寒，那結實的枝干不知為多少學生遮過風擋過雨。

這樣的學校孕育著我們，快樂幸福的我們創造著學校的奇跡，再加上小鳥歡快地引吭高歌、同學們瑯瑯的讀書聲、老師們粉筆寫字的沙沙聲、富有磁性的講課聲、奏成了一首首美妙的校園歡頌曲，真是讓人陶醉其中啊!

初一高分作文7

時間的流逝總是那么快， 像是生活被摁了快進鍵， 努力回憶， 我的時間呢? 喜歡伏在表上， 聽那仿佛細雨劃過心頭般的滴答聲， 每一秒都是那么輕巧， 記得小時候， 滿臉稚氣與不解地問： 一秒是什么概念， 現在，明白了， 一秒就是就是表上輕巧的嘀嗒一下， 而，這又是什么? 時間? 時間! 喜歡穿著校服， 在學校的道路間體驗當學生的感覺， 喜歡那濃濃的書卷氣， 記得小時候， 第一次踏入學堂的情景， 滿心的激動與歡喜。 現在， 再也穿不上的校服， 惆悵地問：這是什么? 時間? 時間。 喜歡聽花開的聲音， 在窗臺上那盆不知明的花早已開放， 喜歡聞那滿室的幽香， 記得小時候， 在金黃的油菜花中奔跑歡笑的情景， 全身心地投入大自然， 現在， 再也回不到的純真， 只有訥訥地癡想：這是什么? 時間? 時間。 時間究竟是什么? 時間怎有這么大的魔力能改變一切? 能改變鐘表的時刻， 能改變人的成長， 能改變人的思想。 時間， 是一個述不出的概念， 時間， 是一個來無影去無蹤的謎， 時間， 更是一個能改變世界的武器。 但是----- 縱使這樣， 仍改變不了我們前進的心! 看啊! 那早已年過七旬的老爺爺， 卻樂呵呵地捧起了書本， 讀起了abc， 卻渾然不覺， 被時間 -----這個染發師染得雪白的雙鬢。 還有那天安門前， 行注目禮的叔叔阿姨們， 不覺他們早已告別童年時代的紅領巾， 步入了壯年。 這又是什么? 時間? 不，這只是一部分， 更多的---- 是信念!

初一高分作文8

看新聞一直是我的一個習慣。近一段時間里，新聞播出的在沙澧河溺水身亡的事件接二連三，短短半個月的時間里就有五個鮮活的生命被河水吞噬。這五個人中，有身體健壯的老爺爺，有風華正茂的青年人，也有十多歲的兒童。這么多的例子使我不由得想到了生命安全。

眾所周知，生命是最寶貴的。屬于每個人的生命只有一次。在這世界上人很多，為什么有的人能活到老而有的人卻不能呢？答案非常簡單，那些能活到老的人注重自己的生命安全，那些活不到老的人則不注重自己的生命安全。

單說在公路上發生的安全事故吧。兩車相撞，輕則車毀人傷，重則車毀人亡，都沒有好下場。再抬頭看一看天空中的飛機，一旦飛行員出現了失誤，那么，一個機艙的人都會遇到死神的威脅。說來說去，駕駛員疲勞駕駛時遇到交通事故，或者酒后駕車，都是不注重自己的生命安全，也是不注重別人的生命安全。

再看看自己的周圍。同學們，你和你的小伙伴在大路上騎自行車時，有沒有想到過生命安全呢？現在有車的越來越多，你騎著車在大路上萬一被撞到了，后果將是不堪設想。再想想看，假如你因為交通事故而離開了人世，那你的親人將會承受多么大的痛苦??！

生命就像一盞燈，每個人一生只能點亮一次。因此讓我們珍惜生命，注重安全！

初一高分作文9

愛，隨時都在身邊，只是你沒有發覺。正如父母的愛一樣。

母愛如水。記得那一次，狂風呼嘯?！扳忊忊彛忊忊彙蔽曳艘粋€身，把鬧鐘關掉。又把被子蓋在頭上。“心儀，小懶蟲，起床了?！眿寢尠驯蛔酉崎_對我說。我又把被子蓋上，撒嬌地說：“唔，不嘛，再睡會?！薄?點45分了，再不起床就要遲到了。”“什么，7點45分了，完了，要遲到了。”我沖出房間，走進廁所，用最快的速度刷牙洗臉，在餐桌上拿了一個面包，只穿了一件校服和一件單衣就慌忙地走了。

終于到學校了，雖然這次我沒有遲到，但是今天那么冷，我只穿了這么兩件衣服，好冷啊。

正當我苦惱的時候，只見媽媽正拿著一件厚厚的衣服朝我走來?！皨?，你怎么來了？你不用去上班嗎？”媽媽見到我，用手摸摸我冰冷的臉，心疼地說：“我能不來嗎，你才穿了兩件衣服。那么冷，一定凍著了吧，來，把衣服穿上?！眿寢寧臀掖┖昧艘路椭钡刳s回去上班了。

我看著媽媽越走越遠的背影，不由得流下了眼淚。

時間處處都有愛，只要你用心去尋找、去探索，就會發現：原來，愛就在我們身邊！

初一高分作文10

和平鴿曾有過一個夢想，那就是當他長大，他要飛遍世界的每一個角落。

有一次，他長大了學會了飛翔，他第一次飛出窩卻被眼前的一幕驚呆了。大海咆哮著翻滾著，人的血染紅了江河，海灘上到處是殘破的身軀，空氣中彌漫著濃濃的硝煙。這是怎么了？和平鴿難過地想。

他飛到了中國。卻看見無情的炮火擊倒了房子，大樹已經只剩下半截了，地上的人驚慌失措，侵略者冷酷麻木，他傷心的流下眼淚。

他飛到了另一個地方?？匆姷牟粌H是殘酷的戰爭。教學樓倒了，那還有一堂未上完的課，書本上的泥土，已堆成土堆，孩子們的痛苦讓和平鴿顯得驚呆了。

那個燒焦了的瓦礫下面，還有一個寫信的孩子，他寫道：

我想要個和平！

和平鴿被感動了，他被幾個字感動了。

他飛呀飛，飛呀飛，飛到了街上，街上也亂得不能再亂了，雜貨店也被打倒，服裝店也垮下，地上的蘋果、梨一地都是。他看見了一個孩子，那孩子被戰爭所嚇傻，嘴里只是一直重復著一句話：不要打仗了……

和平鴿錯了，他原以為世界有多么美好，人們和平相處，原來他錯了，這個世界在哭泣，他要做一個和平的使者，他要告訴大家，我們人類是一家人，我們是同胞，不要為了私有的利益而破壞了一個地方的安寧，讓大家傷心。他還說他會一直飛，飛遍世界的每個角落，和大家倡導和平，讓炮火死去，讓槍驚呆，我們是人類，我們是一家人，我們會和諧相處。他替孩子們、大人們、老人們、向世界的人們呼喊：和平，我們彼此向往，和平，也是我們的期待。

飛翔的和平鴿的夢想從未間歇，他希望人類和平，還他和大家一個美好的家園！

初一高分作文11

踏著鋪滿層層石礫的崎嶇小路，我茫然；握著已被雨打日曬得滿身瘡痍的雨傘，我哀嘆；舉目眺望我將踏上的漫長歷程，我期盼；聆聽頭上無數偉人的歌唱，我欣然。

人身之路漫漫，期間的挫折失敗冷遇落寞是在所難免的，當心灰意冷時，在悲痛欲絕中，與孤獨寂寞里，不要徘徊，不要傷感，不要獨孤，相信你自己，相信你自己的人生。

在貝多芬深邃的眼中我讀懂了人生；在托爾斯泰布滿皺紋的臉上我讀懂了人生；在米開朗基羅滄桑的雙手上我讀懂了人生。面對人生不要吝嗇，放開手，他不代表你將一無所有，當面臨讓你兩難的抉擇，依然放手是為了另一種更好的追求，懂得放棄，才能懂得珍惜，人生正是如此。

我讀懂了人生，人生事美麗的，他的美在于他是坎坷的，它的`美高于世間的一切。來到人生的花季，感到春光無限，把坎坷的音符串聯起來，就成了世間最動聽的音樂。

面對人生，我不在茫然，不再哀嘆，那些歷經滄桑的人們用心靈告訴了我一切。人生如花朵，隨著四季的變化而花開花落。春天，埋下希望的種子，為人生走下第一步；夏天，經過精心的照料，他開的很旺盛；秋天，碩果累累壓彎了腰，望著碩大的果實別是一番滋味在心頭；冬天，花朵枯萎，躺下自己的身軀去回想自己的一生。

我讀懂了人生，人生是一艘航向明確的船舶；人生是一輛目的地明確的飛馳的車；人生是一座莊嚴肅穆的山峰。掌握好自己的人生之舵把！讓它散發迷人的光彩。

初一高分作文12

生命是一生中最寶貴的東西。因為生命對于每一個人、每一種動物來說都只有他一次。所以，我們一定要珍惜我們的生命。

我最敬佩那些雖然得了病，但是仍然堅強的活下來并闖出一番事業的人。而那些弱小的小動物也懂得珍惜生命。所以，我們這些健康的人更應該懂得生命的寶貴。

有一次，晚上放學回家，我寫完了作業，就在家玩起了螞蟻。玩著玩著，我怦然心動，蹦出一個念頭：想看看螞蟻會不會游泳。于是，抓了一只在我腳邊的螞蟻，我小心翼翼地，生怕稍不小心就把她按死了，這只螞蟻好像知道我要帶它去一個陌生的地方，所以沒動一下，乖乖地被我拿到旁邊積水的地方。在水里，我才知道，螞蟻不熟悉水，在水中拼命的掙扎著，極力擺動六只腿，試圖爬出去。一股強大的生命力在我心中怦然一震，我不忍心傷害它，便放了它。我心想：一只在水里即將要死的螞蟻都這么愛惜生命，雖然它那么弱小。這只螞蟻給了我極大的震撼。

人的眼睛一睜一閉，一天過去了；人的眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。生命對于我們每一個人來說都只有一次，一旦失去了，就再也無法挽回了。生命就是如此脆弱，我們一定要加倍珍惜生命。

初一高分作文13

時刻是一把殺豬刀 誰驚醒了我的一場夢? 夢里的花開離別我很高興 你聽著春雨滴成的更， 唯恐時光太匆匆。 林語堂語錄 我的夢里有你的輕妙曼聲， 唱著那孤葉飄萍。： 一段情緣分層， 優美散文摘抄 一聲愛你不懂。 你喜愛著我的放縱， 我癡戀著你的懵懂。 冬風的肆虐是你的不平， 我問了白雪它不答應。 你說你懷念那夜的傾心相擁， 我卻想吻你明月一般的眼睛。 誰成就了這一場驚鴻? 誰替緣分做了饋贈? 此刻譏笑著過去的貧窮。 未來又對此刻情有獨鐘。 春雨證明了我們的海誓山盟， 秋風卻將星星吹冷。 人生啊，你太匆匆。 從來沒有問過我們答不答應? 緣分啊，你太無情。 為什么你總是與離別相逢? 好懷念當初的那一場夢， 楓林深處的一所涼亭，亭下的一口井。 風雨之后是一個天晴， 大雪融化卻成了一層薄冰。 誰不想變成一道霓虹? 撕裂這天邊的不公。 你嘲笑著我夢里的清冷， 卻偷偷做了我的精靈。 夢里的清冷是安靜， 現實的安靜是凋零。 青絲記恨著菱花鏡， 歲月卻讓它不能停。 世上有情一種， 世人叫它游園驚夢，其實，寒夜孤燈。 風月未曾用功， 你我早已相逢離別太匆匆，止不住的心痛。 一把殺豬刀剖開了你我的情有獨鐘， 你的放縱，我的沖動。 撕碎吧，這一場相逢， 絕不會再惋惜，那過去的以前。

初一高分作文14

天，湛藍而又寬廣。如河水般清澈透明。

人們抬起頭時，天空能夠帶給人好心情。就如同我們現在的生活，很美好。誰又能夠想起我們中華民族的那些過往，那些歷史。

當戰爭的戰火燃起，我們便已看不到天，能看到的只是那戰爭的硝煙。當一個又一個無辜的生命被殘忍地殺害后，我們看到的只是一條條生命在我們眼前流逝。生命來之不易，卻可以瞬間消失在人們的眼前。

若能穿越時空，定親眼看看這悲慘的歷史，也許我們對戰爭會有更深刻的記憶。

戰爭會因為一個冠冕堂皇的理由而爆發，最終受害的還是人類自己，炮彈掃過任何一個地點，此地便會立即成為廢墟，甚至連此地的人也不會放過，人們的血液在流淌。

戰爭將大地染成紅色。

戰爭，不過是國家領導想要擴大自己的領土而發動的。為了自己的欲望便殺害了成千上萬的貧民百姓，他們的心是否早已成了鐵一般的堅硬。

在南京大屠殺中，日本人也從未想過他們所殺之人，是不是無辜之人。僅僅幾日，便將南京30幾萬人全部屠殺，將南京變成一座空城。或許他們的人性早已消失，心早已麻木。

血液的流淌，將河水染為紅色，河水不再清澈透明；大地不再生機勃勃；天空也不再湛藍。一切都被血液染上了紅色。

人們都在心中盼望著和平的那天，不再有人失去家人，一切變回原樣，重新擁有快樂、歡笑。不再看到生命流逝，血流成河。

世界和平是所有人的共同夢想，夢想實現離我們還會遠嗎？

世界就是我們的天，紅色的天何時才會消失，何時才會擁有和平。

初一高分作文15

今天是二月二日，奶奶決定要全家大掃除。她交給我的任務是：拖地。哎!大家都知道我是天底下最最最最不會拖地的人，可奶奶偏偏讓我拖地。奶奶下了圣旨，我不敢違抗，只得奉旨行事啦。

我洗好拖布，安到拖把上，開始執行任務。

我從外往里拖。先把拖把往前一扔，然后往后一拉，再換個地方往前一扔，然后再往后一拉。就這樣一直重復這兩個動作。奶奶下了命令，我不敢疏忽，怠慢。把房間的每一個地方都拖到了。終于拖完了。我一回頭，突然發現自己被困住了，沒辦法“出去”了。只要我走一步，地上就會留下一個腳印。我管不了那么多了，踮起腳尖，拿起拖把，飛快地跑了出來。原本希望有奇跡出現，可地板上還是留下了臟臟的腳印。

嗨，又要從拖一遍，看來大人真是辛苦啊。

地拖好了，我想：我為奶奶拖了一次地，手就這么酸了，奶奶為我們的家拖了上千次，都沒有埋怨，我有時還總把地板上弄得一塌糊涂，給她添了那么多麻煩，真是不應該!不知道奶奶是多不容易把我養大的，我以后一定要多幫奶奶干家務活，聽她的話，做一個天下最孝順的孫女。

第五篇：高中高分作文

高中高分作文

高中高分作文1

創建文明城市是現在時代的一個主題，但是究竟該如何創建文明城市？我們究竟該做些什么？我想，創建文明城市不是走形勢，說空話，而是要付出真正的努力與辛勞。創建文明城市不是在一天兩天或者是一個月兩個月來完成的，而是需要真正把這個城市搞好搞活，并且要努力去維護它。創建文明城市也不是為了表面上的光彩，而是為了其內在的美麗。

城市由人類而美麗，由人類而繁榮，也由人類而充滿生機與活力。人類是構成城市的一個重要組成部分，創建文明城市，首先要做文明公民，也就是以自己的實際行動與自身思想來為創建文明城市做表率。創建文明城市，首先要做文明公民。

做一個文明公民是很困難的，因為我們自己看不到自己的缺點，因為人只會目視前方，而不能看到自己存在的弱點。真正創建文明城市，每一個人都要學會看到自己的弱點。因為你們要知道，在你嘲笑別人的時候，人家又會怎么想你？在你看到有人遇到困難而落魄的時候，你難道不應該伸出你援助之手，來幫他一把？只要一個城市中還存在著沿街乞討的人，還存在著失魂落魄的人，還存在著將自己的快樂建立在別人的痛苦之上的人，那么，這個城市就不算是一個文明城市。曾經有一個外國人來一個繁榮的城市考察，他每天非常禮貌的對待每一個人，但是，他把微笑送給他人，換來的卻是淡漠的表情。到他回國的那一天，他發誓，再也不會到那個城市，因為那個城市的人沒有禮貌，他們不懂文明。也因為如此，這個外國人所在的國家到這個城市旅游考察的人少了，就因為他們這樣淡漠的對待了一個人，換來的是他們永遠得不到的人心。心靈被傷害，還要怎么補償呢？以人為本，千方百計提高人的素質，是一個城市生機勃勃的.根本源泉。人類的文明，時時刻刻影響著城市的發展。人是生產力中最活躍的因素，只有有了高素質的人，才能實現高效率的經濟發展；人是一切社會活動的主體，只有有了高素質的人，才能有穩定的社會秩序、良好的社會風氣和經濟社會的全面進步；

在這個城市中，還存在著很多低素質、不講文明的人。他們寧愿將雪白的墻壁污染——隨地大小便，也不愿多跑幾步去公共廁所。他們寧愿讓別人看到地上的痰液，也不愿意將它們吐到痰盂中。也許，這就是我們城市不會實現跨越式發展的原因。也許這就是我們為什么不會進步的原因。雖然這只是小處，但是，從小處看大體，從細微看全面。記得有一個國家規定，凡是向地下吐一口痰或者是口香糖，都會受到嚴厲的處罰。難道我們真要用這種強制性的手段來維護嗎？我們共同生活在這個大家庭中，難道不應該從從我做起，從現在做起嗎？

生活中的文明比最高的智慧、一切學識都重要。做文明人，創建文明城市，文明與時代同行，時代的進步是由城市文明筑起的。我們不要在幾十年過去后，會后悔的看著這一切——一個不文明的城市，一群不文明的人。

高中高分作文2

暗戀是一個人的啞劇，自始至終都是自編自導自演，悄悄登場，黯然落幕，無關辜負，無關傷害，無關開始，無關結束。

——題記

愛上一個人后，你會悄悄關注TA的每一言，每一行，每一篇日志，每一條說說，然后都要自以為是的跟自己掛上鉤，默默懷想，偷偷揣測，天真的相信什么“心電感應”“心有靈犀”之類的謬論，殊不知那只不過是關系達到一定境界的一種感知，并非一廂情愿，毫無關聯就能被丘比特之神一箭射穿。

愛上一個人后，就會生出諸多是非，莫名的失落，無端的憂傷，無聊的猜忌，無聲的抱怨。就會心生貪婪，就會旁生雜念，就會由單純的喜歡，自然的接近轉變成故意的疏離，有意的逃避，甚至無故的失蹤，然后默默的期待，傻傻的盼望，希望對方能夠感知，能夠有所回應，能夠有所行動，能夠尋你，找你，牽掛你，惦記你。給你留言，給你信息，給你想要的愛的暗示。如果對方視而不見聽而不聞，無動于衷，毫無反應，你會黯然神傷，悄然而逝，嘲笑自己又上演了一場獨角戲。

愛是一場較量，愛上一個人后，你會暗暗與自己較勁，默默與他人較真兒。你會變得斤斤計較，無比小氣，你會努力控制自己不去先給他通話發短信，你會苦苦煎熬地等待TA的主動，你會無私無盡地享受TA的呵護與疼愛。你會特別的在意誰先誰后，誰愛的深一些，誰愛的`淺一些，誰付出的多，誰付出的少。

愛上一個人后，你會發現當初你所愛的某些方面，已經成為你的顧忌，你不再希望TA對別人也同樣博愛無私，寬宏大度，你想霸占TA的世界，干涉TA隱私，你想獨斷專行，你想一手遮天，把TA藏在你的石榴裙下，拒別人于千里之外，棄他人于萬里之遙，成為你的專利，你的私有財產。

愛上一個人后，你會杞人憂天，癡人說夢，你會神魂顛倒，心靈錯位，你會走火入魔，一念成癡。你的點點滴滴的憂傷，碎碎念念的欣喜都跟TA有著千絲萬縷，無聲無息的關聯與纏繞，糾結不清，撕心扯肺。

他們說愛上一個人的最高境界就是犯賤，就是毫無顧忌，就是毫無理性，就是要沖動的去要，去愛，去爭，去搶。就是要只身一人，勇入虎穴，上刀山，下火海，滾油鍋，鉆冰窟，也要闖入你的城池，殺他個血流成河，尸首遍地，片甲不留，天昏地暗。然后將你生擒活捉，不管你是愛與不愛，今生你遇到我，就得乖乖束手就擒，順從就范，做我的郎君，與我溫柔相擁，柔情蜜意，抵死纏綿，千嬌百媚，生死與共，代代不息。

我沒有俠女般大無畏的坦蕩與豪情，也沒有她們所向披靡的霸氣與勇猛。所以，我若愛你，我只會悄悄躲在角落里，眼巴巴的看著你，與我無關的寧靜與安詳。默默關注你跟我扯不上任何關聯的欣喜與憂傷。

張愛玲說愛一個人就是把自己放到塵埃里開出花來，我就這樣卑微的生長在你的彼岸，任花開花謝，默吐芬芳；任冬去春來，寒來暑往；任四季輪回，世事變遷；任華發叢生，容顏老去；任天荒地老，滄海桑田。唯有我的愛依然如初，不曾離去，不曾改變。

高中高分作文3

“我知道，日子會逐漸過去，歲月想必也會將要來臨的日子里，在這些生活上不可避免的悲愁逐漸忘記，把這一層紫色的霧靄和叢生的雜草從記憶里剔除?！?/p>

————席慕容

記得有人說過，沒有上過高三的人，根本沒有資格叫苦。堅決擁護他。

我的高三，很累。夢里看見無數的方程式扭著小胳膊小腿兒晃來晃去，大聲吼叫，“無解無解”。抬頭的時候脖子會疼，看天的時候，眼睛會睜不開，我習慣黑暗中的燈光，其實我習慣的是一種歇斯底里的麻木。

我的高三，很困。想睡覺。非常的想睡覺。非常非常的想睡覺。甚至是僅僅想起“我想睡覺”這個念頭，心里都會微微地發酸。深夜，經常會從寫字臺上醒過來，臉上是胳膊壓出的睡痕，抬頭看見墻上貼著那句“高考，我和你拼了”的誓言，有想哭的沖動。其實，有些女生已經在私下里哭過了，可是哭也不是辦法，一邊，抹眼淚還得一邊在草稿紙上算著數學題。

我的高三，有點茫然。還記得寬帶的廣告，寬闊的橋面，可能有一百條車道，成千上萬的汽車在上面輕松地跑，于是我就想如果高考的獨木橋變成那個樣子該有多好，大家手牽手一路小跑進大學。但我知道這是個day dream。

夢之所以稱之為夢，就在于它的難以實現。很殘酷，可是也很有道理。某某人說過當一個孩子開始學著去講道理的時候，他就長大了。我想我還是不可避免地長大了，可我不知道我是從幼蟲變成了一個封閉的繭還是從一個封閉的繭破裂成一只美麗的蝴蝶，也許可能是后者，不然不會這么痛。

我的高三，無聲無息。高三就是一個鐘擺，一邊是學校，一邊是家，我一個人悄無聲息地在這兩者之間循環往復地做簡諧運動。喧囂注定離我很遠，可我不知道我擁有的是安靜還是寂靜。有時候寂靜比喧囂更為張揚。曾經也希望在很久之后，開一間小小的書店，取名叫做“簡單”，有很漂亮的落地窗，在里面放一些自己很喜歡的作家的.書，再添一些自己喜愛的。一種安靜的生活。晚上，回到家，客廳的燈亮著，我知道那是媽媽在等著我。在孤單的世界里，在靜默的世界里，還有一個人在默默地等著你，這是蒼白的生活唯一一點讓人欣慰的色澤。

進入高三已經快三個月了，所有的人都恨不得一天有36個小時看書做題。函數，鹵素，歐姆定律，狀語從句，議論文論據，所有的考點都在腦海里亂成一鍋粥，被小火微微地燉著，咕嘟咕嘟冒泡。

不知是誰唱起了一首失傳已久的歌曲：“早早晚晚我們像陀螺一樣的無奈，來來去去我們從沒有自己的安排?！?，其實，人人都是陀螺，關鍵是要找到繞在陀螺上的那根繩，這是巴爾扎克的話。

面對那個誰也無法預知的未來，我們更需要的是坦然。也許得失成敗，我們不可預料，也承擔不起，我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂。其實高三不僅僅是苦的，就像咖啡中也有奶油的香甜，只要用心尋找，就會發現在夜幕之中總有幾顆星星在對你微笑。

高中高分作文4

高考英語作文怎么能拿高分

1、卷面整潔，減少涂改

卷面整潔的高考英語作文分數一般都不會太低，閱卷老師喜歡批改字跡工整的作文，讓人看上去舒服的卷面，所以應該盡量減少涂改，如果字體優美的話，自然就更占優勢了。

建議各位考生打好腹稿再動筆，同時用黑色簽字筆能夠有效提高卷面的整潔度。

2、杜絕語法及拼寫錯誤

高考英語作文應杜絕語法及拼寫錯誤，尤其是在首段首句，應該避免出現單詞和語法及拼寫錯誤。如果考生有拿不準的單詞和句式表達，應當盡量替換為熟悉的單詞和句式表達。

另外，因為高考英語作文大多考查的是書信的形式，因此各位考生還要注意仔細檢查格式是否有誤，人稱、時態是否恰當，語法結構是否正確以及單詞數是否符合題目要求等，爭取做到萬無一失。

英語作文寫作技巧

1、漸進性原則。要堅持“句—段—篇”的訓練程序，由易到難，循序漸進。在英語寫作的初始階段，要始終注意培養學生良好的寫作習慣，狠抓基本功訓練。在學生掌握了基本句型并能寫出簡單句子后，再要求學生根據一些體例寫出小段的文章。在段落寫作中要引導學生分析段落的結構、段落的中心句、句與句之間的`邏輯關系、寫作手法等，這樣有利于下一步一篇文章的寫作。在文章寫作中要教會學生如何構思文章、如何運用正確的寫作技巧等。

2、多樣性原則。要堅持訓練形式的多樣化及寫作文體的多樣性。從形式上而言，可以用回答提問的口頭作文，也可以用續寫故事;可以改寫課文，也可以仿寫課文;可以寫提綱訓練謀篇布局，也可以寫拓展段訓練發散思維。從文體上而言，可以寫說明文、議論文、記敘文，也可以寫書信、便條、通知等實用文體。

3、結合性原則。要堅持聽說讀訓練和寫訓練相結合。根據語言習得理論，學習者在學習時常先通過聽和讀吸取語言知識，從而了解別人的思想，再通過說和寫來表達自己的思想，讓別人了解自己。大量的聽說訓練能促進讀寫能力的提高。因此，寫與聽說讀緊密結合，進行多元化的能力訓練，可使學生的各項能力互相影響、互相滲透、互相促進。

4、控制性原則。要堅持寫作前的指導，控制學生的漢語語言思維，發展英語語言思維。語言學習在很大程度上主要是模仿，而非隨心所欲地自由表達。教師要加強寫作前的指導，可給出范文讓學生模仿，以熟悉其語篇結構。同時要控制其漢語語言思維，盡可能讓學生習慣英語語言思維，以便于學生學習和掌握地道、正確的英語。

5、持久性原則。要堅持長期、正確的寫作訓練。英語寫作能力的提高并非一朝一夕之事，而是一個長期的、艱巨的、漸進的過程。這就要求教師、學生都要有充分的思想準備，要有堅韌不拔的意志和必勝的信心。