第一篇：高分作文開頭

當歡快的小溪

只有流過血的手指

寒冷的冬天

微風輕叩紗窗

那抹掬著的盈盈暖光

清晨，太陽從地面緩緩浮出 當我再次走過那條熟悉的小巷 母親的手

第二篇：英語高分作文萬能句型 開頭句型

英語高分作文萬能句型 開頭句型

1.As far as…is concerned 就……而言 2.It goes without saying that…不言而喻，…… 3.It can be said with certainty that… 可以肯定地說……

4.As the proverb says, 正如諺語所說的，5.It has to be noticed that… 必須注意到，…… 6.It’s generally recongnized that… 普遍認為… 7.It’s likely that… 這可能是因為…… 8.It’s hardly that…這是很難的……

9.It’s hardly too much to say that…幾乎沒有太多的要說……

10.What calls for specia I attention is that…需要特別注意的是……

11.There’s no denying the fact that…毫無疑問，無可否認……

12.Nothing is more important than the fact that…沒有什么比這更重要的是……

13.What’s far more important is that… 更重要的是……（銜接句型）

14.A case in point is…一個典型的例子是…… 15.As is often the case… 由于通常情況下…… 16.As stated in the previous paragraph 如前段所述 17.But the problem is not so simple.Therefore…然而問題并非如此簡單，所以…… 18.But it’s pity that…但遺憾的是…… 19.For all that…對于這一切……

20.In spite of the fact that…盡管事實……

21.Further we hold opinion that…此外，我們堅持認為，…… 22.However,the difficulty lies in…然而，困難在于……

23.Similarly,we should pay attention to…同樣，我們要注意……

24.not(that)…but(that)…不是，而是

25.In view of the present station.鑒于目前形勢 26.As has been mentioned above… 正如上面所提到的……

27.In this respect,we may as well(say)從這個角度上我們可以說

28.Howwever,we have to look at the other side of the coin,that is…然而我們還得看到事物的另一方面，即……（結尾句型）

29.I will conclude by saying…最后我要說… 30.There fore,we have the reason to believe that…因此，我們有理由相信…

31.All things considered,總而言之 It may be safely said that…它可以有把握地說…

32.There fore in my opinion,it’s more abvisable…因此，在我看來，更可取的是…

33.From what has been discussed adove,we may safely draw the conciusion that…通過以上討論，我們可以得出結論…The data/statisrtics/figures lead us to the conclusion that…通過數據我們得到的結論是…

34.It can be concluded from the discussion that…從中我們可以得出這樣的結論…

35.From my point of view,it would be better if…在我看來……也許更好舉例句型Let’s take …to illustrate this.Let’s take the above chart as an example to illustrate（【‘ilastreit]說明）this.我們以上的圖表來說明這一點Here is one more example.Take…for example.The same isture of…This offers a typical instance of …We may quote a common ecample of…

36.Just think of…

37.A simple example will illustrate the problem.常用于引言段的句型

Some people think that… 有些人認為……

To be frank, I can not agree with their opinion for the reasons below.坦率地說，我不能同意他們的意見，理由如下。

For years,…has been seen as…，but things are quite different now.多年來，……一直被視為……，但今天的情況有很大的不同。I believe the title statement is valid because……我認為這個論點是正確的，因為……

I cannot entirely agree with the idea that…我無法完全同意這一觀點的……

I believe…My argument for this view goes as follows.我對這個問題的看法如下。

38.A long with the development of…，more and more……隨著……的發展，越來越多…… 39.There is a long-running debate as to whether…有一個長期運行的辯論，是否……

40.It is commonly/generally/widely/believed/held/ Accepted/recognized that…它通常是認為…… 41.As far as I am concerned, I completely agree with the former/the latter.就我而言，我完全同意前者/后者

第三篇：高分作文開頭和結尾

一、外貌描寫式開頭。

即人或物的面部特征、體態形狀、舉止習慣、衣著打扮等作為開篇形式的寫作內容。肖像刻畫要生動逼真，使人或物的形象豐滿，達到呼之欲出的效果。

如：我，一個貪吃懶惰的孩子，順理成章地長成了一副豬八戒模樣，日趨膨脹的肥臉，把本來就不大的眼睛擠得越來越小了，每次都要費勁睜開眼睛，才能看清這美好可愛的世界《我》。

二、性格特征式開頭。

即以人物的性格、習慣、品質等特征作為文章的開頭，直接形象的表現人物的特點。語言要簡練、準確、精彩。

如：我有一個怪媽媽，待我好時溫柔似水，什么“寶貝兒”“乖乖”“娃娃兒”對我親不夠；可待我孬時,咬牙切齒胡吼亂罵，甚至拳打腳踢還嫌不解氣。（選自〈〈多面媽媽〉〉）

三、開門見山式開頭。

即指開頭不拐彎抹角，簡潔明了地直接進入文題，干脆利落地交待出文章要寫什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如：王加麗是個勤奮好學，樂于助人，熱愛集體的學生，老師和同學都喜歡她。（選自《我的好朋友.》）

四、環境描寫式開頭。

即開篇就描寫與文章內容密切相關的場面背景，達到烘托人物心情，或表現人物形象，或突出主題思想的藝術效果。

如：傍晚，天忽然變得陰沉沉的，霎時間，狂風呼嘯，黃沙伴著灰塵彌滿了整個天空。每個車站點里都站了許多候車人。(選自〈〈那天，我真后悔〉〉)

五、巧設問題式開頭。

即作者開篇就巧妙地提出問題造成懸念，以提高讀者的閱讀興趣。

此開頭形式通常分為三種：

1、反問式開頭。

2、設問式開頭。

3、疑問式開頭。

不管用哪種形式開頭，都要為主題思想服務的，要有神秘感、新奇感。如：奇怪！“母子上車處”怎么站了四個身強力壯的大男人，而一位抱著孩子的母親卻被擠在欄外？難道那些男人不識字？（選自〈〈假文盲〉〉）

六、心理描寫式開頭。

即以人的思想、心情作開頭，主人公的喜怒哀樂，都可以以準確的語言表現出來，創造出一種心理氛圍，給讀者以強烈的感受，增強文章的感染力。

如：第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報紙上，第一次握著憑著自已的本事掙來的稿費，激動、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來。我真了不起，同學們一定會羨慕我，我要好好地祝賀祝賀自已。（選自〈〈第一次登報〉〉）

七、形象比喻式開頭。

即寫在文章時不直接描寫人物或敘述事物，而是先用形象的比喻描述有關的內容或人物，然后再逐步深入地寫內容。大體分明喻、暗喻、借喻三種形式開篇。比喻力求生動、貼切。

如：老師，您是永不叫累的園丁；您是輸送養料的樹根；您是燃燒自已照亮我們的蠟燭；您是天下最偉大的人類靈魂的工程師。（選自〈〈老師頌.〉〉）

八、妙用排比式開篇。

即把結構相同或相似的三個或三個以上句子或詞組連用在一起，表達統一思想的修辭手法叫作“排比”。排比式開頭對表現人物特點，敘述事情經歷，表達思想感情，充分展示道理都有特殊的效果，強烈的語言氣勢，工整的詞句韻律，情與美的完美結合，給讀者以美的享受。

如：我即將告別生我養我的故鄉，告別親我昵我的親人，告別親切善良的鄉親，踏向南下的列車，去追求我的理想，我的信念，我的燦爛明天！（選自〈〈走出家門〉〉）

九、對比渲染式開頭。

即在開頭把對立的人、事物或者同一人、同一事物的相反兩個方面并列出來，形成鮮明的對照。對比手法開頭，可以突出中心，加深讀者對人物或事件的印象。

如：我有一個經常豎著大拇指夸我“精彩極了”的媽媽，還有一個經常皺著眉頭訓我“糟糕透了”的爸爸。正是有這兩種極端的愛才讓我常常在自信中明白自己努力的方向。（選自〈〈兩種愛〉〉）

十、揭示中心式開頭。

即在文章開頭就將人物的思想品質，或事件的意義，或景物的特點，或揭示的哲理等交待出來，以突出作文的中心。

如：我要將自己“嫁”給書。是書教給我許多知識，是書教會我怎樣做人，是書給我了許多的喜怒哀樂……(選自《我要“嫁”給書》)

十一、直點文題式開頭。

即在文章的開頭就點出了文題，讓讀者直奔問題所要說的內容，一目了然，不易跑題。

如：假如我會克隆，我一定要克隆幾個我自已，幫我做各種事。（文題是《我要克隆幾個自己》）

十二、名人名言式開頭。

即引用名人名言作為文章的開頭引語，使文章的角度站得更高，中心提煉的更準確，文章顯得更有文采。

如：記得程頤好像說過：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。”書讀得越多，也就越能體會到其精妙之處。我從小愛看書，同書中的主人公同呼吸，共命運，時常達到廢寢忘食的地步。（選自《書趣》）

十三、言語描寫式開頭。

即直接從人物的語言或對話入手開篇，使讀者剛一接觸文章就如見其人，如聞其聲，使人物形象更加鮮活。

如：“懶蟲！快八點了！再不起床就要遲到了！聽到了沒有！我要掀被窩了！”媽媽河東獅吼般地叫聲，逼得我極不情愿地鉆出熱乎乎地被窩。（選自《我眼中的媽媽》）

十四、引用歌詞式開頭。

即直接引用某歌詞作文章的開頭，或引出人物，或揭示中心，或渲染氣氛等。

如：“我是一只可憐的小小鳥，想飛卻怎么也飛不高……”我傷心地唱著歌，背著沉重的書包無奈地走在回家的路上，想到回家后還要彈琴、聽英語、做作業我就心煩。（選自《我是一只籠中鳥》）

十五、抒發感情式開頭。即作者以優美精當的語言，藝術性表達自己的感受或看法，深刻地揭示文章的主題，增強文章的感染力，使讀者產生共鳴。

如：靜下來的時候總想起那條小巷，小巷幽幽，包含多少人間真情。多少年來，小巷的一草一木總縈繞心頭，那石鋪的街道，古舊的木門，挺拔的大樹，還有那普通又普通的人們……（選自《幽幽小巷情》）

十六、倒敘描寫式開頭。

即首先把事件的結局、結果在開篇寫出來，制造懸念，然后再依照情節的發展進行敘述，這樣不僅強調結果的重要性，增強文章的表達效果，而且引起讀者的閱讀興趣，增加文章的魅力。

如：哈哈！我的文章《夏雨匆匆》又上報了！讀著自己變成鉛字的優美文句，不由自主地想起了一個星期前的那次觀雨經過，真正領悟到好文章是用心和情描繪出來的。（選自《我愛用心去體驗生活》）

十七、交待原因式開頭。

即先交待原因，再記人敘事，讀者開始讀文章就了解起因，以有利于增加對文章的閱讀興趣。

如：不知怎么的，從小就與音樂有緣，六歲起在文工團練了兩年的舞蹈，差點兒進了北京芭蕾舞學院；八歲時，學了兩年的鋼琴，也能湊合伴奏?，F在雖然課程緊張，我卻迷上了唱歌。所以，在眾多的科目中，我最喜歡的莫過于音樂課了。（選自《我是一個音樂迷》）

十八、夢幻遐想式開頭。

即作者在開始就采用美妙的語言描述自己奇妙的想象，或表達自己的心情，或抒發自己的感受，或對某種事物產生新奇的構思等。

如：我穿過時空隧道，來到了2035年。從美國留學歸來，返回了我的家鄉—襄陽。??！這里的一切是那樣的親切溫馨，但又是那樣的新鮮美麗。天比以往更藍了，水比以往更清了，棟棟高樓鱗次櫛比，片片綠化帶賞心悅目。人們改掉了一有時間就來麻將的賭風，走上了快節奏的文明的生活軌道上。我驚詫，這是我的家鄉嗎？（選自《未來的家鄉》）

十九、心語訴說式開頭。

即作者在文章開頭就把自己的心扉敞露給文章中的主人公，采用與第二人稱交談的方式，訴說心理話語。如：媽媽老了，您的背駝了，如同那整天在黃土地上不停耕耘的犁；媽媽老了,您的身體那樣單薄，就像一段被兒女吮盡水分的甘蔗。女兒長大了變美了，可媽媽額頭上爬滿了皺紋，頭上長滿了白發。媽媽呀，是您給了我生命，是您給了我智慧，是您陶冶了我的情操，是您引導我們踏上人生旅途。沒有媽媽您，就沒有我的一切。（選自《深深的愛》）

二十、與讀者交談式開頭。

即作者開篇就用親切的語言與讀者交談，或發表自己的看法，或向讀者提出問題，以拉近讀者的心理，引起讀者的閱讀興趣。

如：朋友，你是否見過沒有手，沒有腳而寫出一手漂亮的毛筆字的人。如果你親眼目睹他的寫字經過，你一定會被他特殊的寫法、超俗的筆跡和驚人的毅力所感動。（選自《沒有四肢的書法家》）

1、自然式結尾。

這樣的結尾很容易，事情記敘完了，結果也出來了，文章也就結束了，這就是自然式結尾。

如：《游筆架山》的結尾：太陽偏西了，我們也有點累了，便一起乘車，帶著在筆架山游玩的快樂，踏入歸途……

2、總結式結尾

事情記敘完了，總結一下收獲，常用遞進關系的復句來說說自己的收獲或感受。

如：《記一次有趣的蛋殼實驗》的結尾：這次蛋殼實驗真是太有趣了！不但鍛煉了動手的能力，而且還從中明白了“力的集中與分散”的道理，收獲太大了！所以我喜歡這樣的實驗！

3、啟發式結尾（也稱“明理式”）

這種結尾是把通過某件事之后所得到的啟示、明白的道理寫出來，起到點明中心的作用。

如：《一件小事》的結尾：這件事過去很長時間了，但我卻銘記不忘。事情雖然小，但它給我的啟發卻很大，因為它讓我明白了一個道理，那就是：人不論做錯了什么事，只要認識到錯了，而且敢于承認，勇于改正，那就一定有新的開始，一定會進步的。

4、疑問式結尾（也稱“反問式”）

事情結束了，作者為了強調自己明白的道理或啟示，故意用問句或反問句收尾，既表白了自己的意愿，又激發讀者的思考，起到強化中心的作用。

如：《真正的友誼》的結尾：我們終于和好了，而且通過這件事，更讓我們明白了以誠相待，寬容諒解才是友誼的基礎。朋友，您說是不是這樣啊？尾句也可以這樣說：“朋友，難道您不這樣認為嗎？”

5、夢幻式結尾

這種結尾屬于想象、寄托型。也就是不直接寫事情的結果，而這個結果有可能不是一種情況，就用“做夢”的方式，來表現寄托意愿或結果。這種夢幻式很有意思，引人暇想。

如：《找媽媽》一文的結尾：這天晚上，男孩做了一個甜美的夢，夢見小女孩找到了媽媽，正依偎在媽媽的懷里撒嬌呢！小鳥呀，也飛回自己的小巢，正和鳥媽媽一起快樂地歌唱呢！

6、引歌引言式結尾

有“引歌引言式”開頭，也有“引歌引言式”結尾。根據事情的內容與中心，選擇恰當的名言古語或一兩句歌詞，做為文章的結尾，富有鞭策、指引、激勵的作用。

如《珍惜時光的分分秒秒》一文的結尾：只有珍惜時光的分分秒秒，才能不虛度光蔭，做應該做的事，這是經歷了這件事之后給我最大的啟示。朋友，“莫等閑，白了少年頭！”

1、總結式結尾

在文章的結尾，對所寫人物的表現、品格進行總結。

如，《我的榜樣》的結尾：這就是王小平，我學習的榜樣。他就是這樣勤奮向上，樂于助人，現在，他已經成了同學心中的偶像啦！

2、贊揚式結尾

在結尾，用歌頌的語句來贊揚人物的品格，突出和點明中心。

如：《我的老師》一文結尾：王老師就是這樣熱愛自己的學生，忠誠于崇高的教育事業，她勤勤懇懇、嘔心瀝血地傳道授業解惑，無私地奉獻著自己的一切，無愧于“優秀教師”的光榮稱號！

3、抒情式結尾

在結尾，反悔自己對人物的贊揚、歌頌、敬佩之情。

如：《我的老師》一文的結尾：啊，敬愛的王老師，您就是這樣，像一位慈愛的母親，無微不至地關懷呵護著我們；像一位辛勤的園丁，無怨無悔地哺育我們成長；您對事業的忠誠與執著，深深地感動著我們每一個人，我們為有您這樣的好老師而驕傲、而自豪！

4、議論式結尾

用議論的語句來闡述自己對所寫人物的看法、觀點，強化文章的中心。

如：《無私奉獻的人》一文結尾：這就是我的老師，一個無私奉獻的人。難道她沒有親人兒女嗎？難道她就不知道辛苦勞累嗎？難道她就不需要享受點安逸生活嗎？不，她都懂，都知道，然而，她把忠誠教育事業教書育人做為自己的第一生命，把無私奉獻當做最大的快樂。這樣的老師，我們怎能不熱愛、不敬佩呢？

5、篇末扣題式結尾

這類結尾同總結式結尾一樣，是最常見、最容易掌握的一種方法。它主要是所題目或有關題目中的“題眼”寫進結尾里。

如：《值得我學習的人》一文的結尾：這就是王小剛，一個值得我學習的人。他的謙虛、他的誠實、他的熱情待人，都為我樹立了前進的榜樣，讓我佩服不已。

1：對我影響最大的人

總有一個聲音為我帶路，總有一個呼叫藏在我心上。母親帶給我的巨大影響永遠伴我成長。

母親給予我的巨大氣力永遠伴我成長?！翱蓱z天下父母心！”我沒有任何理由不去努力。為了你的笑容，為了我的將來，為了那種幸福的感覺。一切夸姣的事情都將會在辛勤的汗水中熠熠生輝。

母親，您那親情看海時才知道海的廣闊磅礴；觀山時才知道山的宏偉壯麗。您那親情如涓涓細流，在我心靈的田野歌唱；您那親情如烈火奔勇，在我靈魂的天空上飛翔。時間的流淌沉淀了親情給予我的暖和，我仿佛冰凍了自己。

2：偉大的母親

母愛是多么的偉大，我們有句話叫做“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”媽媽這個詞從我的嘴里一遍又一遍的喊出，而寶貝這些話語又從媽媽的口中不停的喊著，母愛是潤物細無聲的，是由點點滴滴組成的。它不是那么轟轟烈烈，也不是驚天動地的。母愛一直都在我心里滋潤著我，陪伴著我。

就是無私的母愛、這就是崇高的母愛、這也是偉大的母愛，媽媽我想對您說：媽媽我愛你！

3：我的好朋友

我相信每一個人都有一個知心朋友，她會陪伴你度過許多美好的事情，不管是快樂還是傷心，她都會陪伴你左右，我就有這樣一位知心的朋友。她就是劉小雪，一個很善良的女孩，做事情認真，堅持不懈。

我相信自己和小雪會一直這樣走下去，小雪也是上天賜給我最好的禮物，一個很好的知心朋友。

4：媽媽的愛

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我們是聽著這樣的歌長大的，小時候不知道這首歌的含義，現在長大了，上學了，終于體會到了這首歌的意義。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”一直縈繞在我的耳邊，伴隨我長大。

5：我的老師

我終于明白，在老師的心目中，他們對所有同學的愛都是一樣的。成績好的同學讓老師開心；成績差一點的同學更讓老師牽掛。

老師，是你們用世界上最無私的愛詮釋了人類靈魂工程師這一神圣而偉大的職業！

6：老師

您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風冷雨，您總是為我點亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。

老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我們想您，更由衷地感謝您！

7：我心中的榜樣

榜樣是每個人的目標,榜樣是偉大的,令人敬佩的,他值得你學習,他讓你看到自己的不足。故事里的很多英雄人物都是我的榜樣：哈爾威船長舍己救人、臨危不懼；海娃機智勇敢、鎮定自若；劉胡蘭寧死不屈……我心中的榜樣卻是一位普通的人，她時時刻刻都在教導我怎樣做人。

媽媽是我心中的榜樣，她用話語就幫我消除困難，使我有勇氣去面對一切

8：成功與失敗

從古至今，成功與失敗二詞，永遠都是那么的鮮明。在俗人眼中，成功之人都是高高在上，永遠都是成功的，對于失敗之人，卻是將視為，眼中釘，肉中刺，永無翻身之日。成功沒有永遠的成功，失敗也沒有永遠的失?。?/p>

無論成功還是失敗，都是人生的一個點。就像直線一樣，是用每一個圓點，而點出來的。每個點，可以說是成功，也可是說是失敗。但這個圓點，怎么畫，還再于自己。怎么畫才會圓。

人生的直線，不再于直與不直！而在于，每一個點！

9：抹不去的回憶

過去的事情有許許多多，可有一件事讓我記憶猶新、難以抹去。

這件事雖然已經過去了很長時間，可它在我的記憶里烙下了深深的痕跡！

10：從點滴做起

灰蒙蒙的天空像鉛塊一樣，垂在天上，空氣中夾雜著一股寒意。

當走在城市的某個角落，當你拿起地上的一個易拉罐，一張紙屑，自然地丟進垃圾桶。當你在校園奔跑嬉戲時，不去殘害植物，不去踐踏草坪。無論做什么事，都要從點滴做起。

11：感謝

假如你要是問我：哪件事令你感動，令你難忘呢？我的腦海里就會閃出一顆刺眼的星光，那顆刺眼的星就是這件事：一聲溫馨的感謝。

這種感謝，是那么甜美，親切，暖和。讓你的心里，就算再嚴寒，也會感到暖和。是啊，別人匡助了你，你會很快樂。你匡助了別人，別人開心，反過來你也會很開心。只要人人獻出一點愛，世界將會變成暖和人間。

12：童年趣事

童年是金色的，有笑，有淚。記得我五歲那一年，我們家里增添了一位新成員——一只小狗，因為它，那段時間發生了許多天真的趣事。

13：心靈的選擇

心靈是一個人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華；心靈是一個人的靈魂，人們的舉動因為心靈這個靈魂輾轉而改變。

面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選擇。

14：快樂

快樂，是每個人最珍貴的東西。它是用金錢買不來的，每個人對快樂有著不同的理解。

蜜蜂的快樂是什么？是把甜蜜奉獻給人類，讓植物碩果累累。所以，蜜蜂快樂地親吻著花朵，在花間飛舞。

鮮花的快樂是什么？是把那美麗動人的姿態展現給人們，讓人有著精神蓬勃的樣子，所以鮮花在風中颯颯歌唱。

所以說快樂是不同的，每個人或動物、植物等，都是有屬于自己的快樂。如果你能把自己的快樂，分享給其他人，肯定的是你會擁有比你現在更多的快樂。

15：第一次騎自行車

同學們一定都有過第一次吧。第一次爬山；第一次游泳；第一次出遠門；第一次炒菜；第一次獲獎；第一次騎自行車……

我也悟出了一個道理：做事要有毅力、有勇氣，不怕吃苦，不怕艱難，如果中途放棄，就會一事無成。

你的第一次有這么刺激嗎？你有過第一次嗎？告訴我吧，我會和你分享哦！我要去騎車了，拜拜！

16：一件慚愧的事

“但愿每次回憶，對生活都不感到負疚?！崩卒h叔叔的這句名言，一直被我視為我的座右銘，然而，就在這個星期，卻發生了一件讓我感到十分慚愧的事。

17：規則

現實生活中有許許多多的規則。如小學生守則、交通規則、公共場所規則......可是你知道嗎？做游戲也要遵守游戲規則。生活中的任何規則，都要遵守。包括游戲規則......18：第一次參加運動會

一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地生機……一件平凡小事，都會讓我有所感悟，有所啟發，終身受益。

只有努力了才會有收獲，機會是不停留的。不要等逝去才后悔當時的一切?！且驗檫@許許多多的第一次，才讓我們明白人生的道理。

19：懷念

豆豆，你在遙遠的天邊，是否聽到我心靈的呼喚？以后沒人在放學后大大咧咧地迎接我，我以后有了不愉快與誰傾吐胸臆？我希望你回來陪我，但我更希望你在天堂過得好。

每當我看到鄰居家的小朋友牽著他家的小狗玩耍時，我是多么地痛苦，又是多么的羨慕。豆豆，此時此刻我又落淚了，你還好嗎？

20：童年

巧克力般的童年多么令人回味無窮?。⊥晔菈K巧克力，有苦有甜，不管它是什么味道，人人都留戀這塊與眾不同的巧克力。

童年真是塊巧克力，有苦有甜，助人為樂，領悟教育的感覺真好，挨批評的感覺真糟糕。

21：童年趣事

童年趣事如天上的星星，數也數不清。很小的時候，我也做過一些自作聰明的傻事，現在想起來可真讓人忍俊不禁！

現在，一想起這事，我就覺得自己那時真幼稚，不過從中我也明白一個道理：凡是都要遵循科學。我們只有學好了科學文化知識，長大了才能多做一些有益的事。

22：學習中的苦與樂

苦與樂是一對密不可分的好兄弟。先苦后樂，先樂后苦，這是一個不可解釋的現象。不經歷風雨，怎見得彩虹？成功背后需要努力的支持！

23：誰知我心

我是什么？我是一個俘虜，關在教育的集中營里受刑；我是什么？我是一只可憐的寵物，沒有自由，見不到藍天，見不到白云，不能在草原上奔跑、歌唱。我什么時候能和小伙伴們一同來到藍天下呢？

什么時候，我才能能獲得自由，獲得去風雨中成長、奔跑、挑戰的權利？

爸爸媽媽，我親愛的長輩們，請松開你們呵護我的手，請為我在摔跤中爬起而鼓掌吧！

24：假如我是一只小鳥

假如我是一只自由的小鳥，我要讓那些被關在籠子里的小鳥用羨慕的目光，仰望著我，目送我越飛越高，越飛越遠……

可惜，我不是一只自由的小鳥！但是，我向往自由！我相信，總有一天，我會實現我的夢想；我也相信，總有一天，我會變成——一只“自由”的小鳥！

25：我的理想

理想是一盞明燈，為人們指引方向；理想是一雙翅膀，帶人們飛向夢想的彼岸；理想是一種力量，使人們努力奮斗……每個人都有自己的理想，我的理想就是“當老師”。

為了這個理想，我要認真學習，刻苦勤奮，我相信我能成功！

26：我的理想

當上小記者，這是我的夢想，也是我成長的目標。我要當小記者，我要把友愛的手伸向每一個人，給他們帶去溫暖，帶去幫助。我要用自己的努力和勤奮，帶著夢想，帶著目標，在成長的道路上飛得更高、飛得更遠吧！

27：做一個有道德的人

道德，像一顆星星，照亮著我們，使我們會去行動。其實，做一個有道德的人也不難，只要你有一顆金子般的心靈，這顆金子般的心會教你怎樣做一個有道德的人。

每當我看到在身邊有些人做缺德的事時，我會提醒他們：你知道“道德”怎么寫嗎？講道德的人才受人們的歡迎，道德里藏著多少令人感動、深思的意義啊。我們要從小做起，從小事做起，一點一滴樹立做一個講道德的人的榜樣，讓道德之花在人們中間綻放。

28：生命

生命是可貴的，是美好的，同時，它也是脆弱的，而對災難來襲，它將變得不堪一擊，胸口處跳動的節奏，將可能在一瞬間化為烏有。

生命如煙，剛飄飄悠悠地飄起來，微風輕輕一吹，瞬間便化為烏有。

珍愛你的生命吧！它是需要你自己來保護的！在這生命有限的時間里，好好的“利用”生命，讓它燃燒，讓短暫變為永恒，讓生命之舟，乘風破浪……

29：沒有愛的世界

沒有愛的世界會怎么樣，世界是因為有愛才能生存下去，只有愛，世界才會美麗。

愛，不遠，伸手就能觸碰到。可是，你們覺得，現在的愛，不是伸手莫及嗎？

讓世界多一點愛，世界就會依舊地生存下去。讓愛，成為世界生存下去的希望吧

30：我的母校

平常人的生活，多是平靜如水的，每天按著一定的程式流動著，你的和我的，都沒什么兩樣。然而，平凡的人生里，卻常有這樣心動的時刻------一句話、一抹笑、一個眼神、一種觸摸……都令人情不自禁地被感動。于是那些淡淡的日子，便有了簡潔又深刻的詩意，仿佛水中漾起的漣漪，讓人曳著余音，去靜靜品味……

這些令人心動的溫馨時刻，慢慢回想起來，日子一下子變得豐富、亮麗，充滿暖暖的質感。感動你我的時刻，還會很多，只要用一顆敏感寬厚的心去收藏，一定會有心動的時刻！

31：再見了，母校

我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！

母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！

母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝！”

再見了，親愛的母校！

32：我為母校添光彩

人生是條無名的河，是深是淺我都過；人生是杯無色的酒，是苦是甜我都喝；人生是輛五彩的車，是風是雨我都走；人生是支無畏的歌，是高是低我都和……

而小學，是人生的起點。在這里，我們為踏上人生而起步；在這里，我們初步學習人生的艱難；在這里，我們開始懂得善與惡；在這里，我們讓自己的羽毛逐漸豐滿。我，一名即將離開母校，踏上人生 的學生，只有短短的幾個月可以感受母校給予的親切與溫暖，溫馨與關愛了……

時間匆匆，一切太匆匆。相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠！我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我們為豪！感謝母校的每位老師，感謝你們為我們所做的一切！愿你們身體健康，工作順利！碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂！

33：我向往的一所中學

小學的摩天輪已經停下，兩千多個日日夜夜換來的是初中更廣闊的學習天地，盡管不舍，盡管有淚，盡管微笑，終究抵擋不住分別時的你往東走，我往西走，校園里的樹木總是在老生離開母校和新生踏入母校的時候綠得最美，仿佛是老生用心血奠定了新的基礎，顏色略為加深，就如我們，已經在慢慢長大。真的舍不得，舍不得又如何，只有懷揣起傷感與眼淚，慢慢地，慢慢地抬起頭來，向往著陽光，向往著快樂，向往著未來，向往著一所好的學校。

心有多大，舞臺就有多大。正因為這樣，人們才多了一份向往，一份憧憬，人可以等待，但不可以沒有期望，沒有所盼，有了希望的曙光，我們才能勇往直前，永不服輸。對于馬上就要升入中學的我，心中不免對未來的中學有著一份美好的憧憬，我向往這樣一所中學。

因為有了芳香的花朵，所以有了累累的果實；因為有了蔚藍的天空，所以有了快活的鳥兒；因為有了清澈的河水，所以有了游人的歡笑；因為有了一流的學校，所以有了優秀的我們，成就了我們的未來。這就是我向往的一所中學，它時常在我的夢中向我招手，給予我希望，給予我動力，不久之后，給予我一個光明的前途，我笑了，甜甜的笑，快樂的笑，會心的笑。

34：嘗試

每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，都是在嘗試中成長，煥發生命的光彩。破繭成蝶。那絢麗的色澤，舞動的身姿，告訴我，我們會在嘗試中成長。

走出寒冷，走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中，讓我們的心靈堅毅，讓我們的生命重塑價值。在嘗試中，我們體味著命運的歷練，我們張開臂膀，擁抱藍天。在嘗試中，我們成長，成長為迎寒盛開的木棉，成長為沖破阻礙的彩蝶，成長為新一輪的旭日。

在嘗試中成長。退縮時，懷想每一次木棉花開，每一次破繭成蝶。在嘗試中成長，就能看到，自己的人生，春暖花開。

35：我成功了

小時候每當我遭到挫折和失敗時媽媽總會說一句：“沒關系，失敗乃成功之母，繼續加油！”但是成功又是什么？怎樣才算成功呢？當時我一點也不明白，但是后來我從學習長笛中嘗到了成功的滋味。

36：《向前，向前，向前！》

開頭： 不要抱怨遭遇過太多的苦難，不要試圖躲避面臨的挑戰，不要懼怕眼前的黑暗，放遠視線，向前，向前，向前！成功將不再遙遠！

結尾： 向前，是一葉駛向成功彼岸的小舟，迎著黎明第一線曙光，你可嗅到了彼岸的花香？扔掉痛苦的負擔，揚起信念之帆，奮勇向前，向前，向前！

37、《我眼中的色彩》

開頭： 天空是藍色的，點綴著白云淡淡的閑散；大海也是藍色的，激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的，火一般的憤怒，金光般的激情，半月似的憂郁……

結尾： “最美不過夕陽紅，溫馨又從容?！边@是白發的爺爺奶奶眼中的色彩。是的，不管追求哪一種快樂，最終都會成為夕陽的色彩，因為有過努力，有過奮斗，所以顯得那么鮮艷，那么輝煌，那么光彩奪目。

38、《尋》

開頭：尋一抔泥土，上面印有你深深的足跡；尋一縷朝陽，照耀著你秀麗如畫的容顏；尋一彎綠水，流淌著你生生不息的血液。

結尾：記憶中，我尋著你，千萬次呼喚著你，芳香的泥土，溫暖的陽光，清澈的溪流，茂盛的灌木林，古色古香的一排排小屋，還有你依舊不變的燦爛笑容……

39、《一道風景線》

開頭： 母親下崗了。

結尾： 人們常說，世上有一部書是永遠寫不完的，那就是母愛。如果說，這世上還有一道最美麗的風景線，那，不是別的，那就是母愛這一道！

40、《溫暖的時刻》

開頭： 溫暖是初春的河上泛起的第一道漣漪；溫暖是夜晚的庭院滿溢的銀色月光；溫暖是傍晚天際擦過的飛鴻；溫暖是令你怦然心動的一抹溫存。

結尾：我幾乎是躲在媽媽的懷里穿上了衣服，這時候我才感受到我和媽媽的心貼的是那么近。我一手推著車，一手挽著媽媽的胳膊，一股暖流傳遞過來，暖暖地激蕩在我的胸口。

41、《一道風景線》

開頭：春光明媚，踏行晚歸，徘徊于小園香徑。幽長幽長的小徑，開滿了昔日的花兒，鮮艷美好，似淺淺的海波蕩滌著幽幽的香。

結尾： 春夏秋冬，每一個季節都是一道美麗的風景，而且都在我心中長留。

42、《腳步》

開頭： 雖然往事已經淡出我的青春，但他們始終占據著我的記憶。在人生漫漫旅途中，我踏出的每一步都深深印記在心里。

結尾：暮然回首，我踏下的每一個腳印都組成了一道美麗的風景線。我有信心能更好地走好我的第四步，第五步……

43、《澆灌一棵文學之樹》

開頭：如同春風攜來的種子想要和大地在一起，于是它便住進了大地的心里；如同夏陽灑下的熱烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蟬鳴；如同秋夜飄下的期許想要和大地在一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中；如同無聲的冬雪落下的潔白想要和大地在一起，于是它便將大地裝扮得冰清玉潔。

文學，這個“智慧”的代名詞，也有其款款深情，使我決意和它生死不離。

結尾：我，如同春天的種子，想要埋進文學中；如同夏陽的熱烈，想要擦亮文學的鳴奏；如同秋葉的期許，想要陶醉在文學中；如同冬雪的潔白，想要裝扮文學的色彩。

44、《我的季節我做主》

開頭： 仰起頭，迎著冬日的陽光看著天。眼一晃，覺得清澈的陽光里有大片大片的花開，然后大片大片地凋謝。閉上眼，無數次覺得自己在夢里看的是自己的花開花落……

結尾： 我的季節我做主，有了家長的信任，我的青春更美麗。

45、《成長的腳印》

開頭： 在成長過程中，我悲嘆，因為年少輕狂浪費我太多的時間與精力；我慶幸，慶幸每一次遇到挫折并把它戰勝之后，我又成熟幾分。暮然回首，是幾行深深淺淺歪歪扭扭的腳印……

結尾： 成長如一葉扁舟，經過千辛萬苦，越過險灘，穿過急澗，繞過明明暗暗的礁石，終有順流直下的時候。多年之后，當一生的醞釀，終成醇香的美酒時，我會說：我無怨無悔！

46、《母愛》

開頭：母愛被歌頌了千百萬遍，千百萬年，但是永遠不能停息，因為它從未停止。結尾：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”感謝媽媽對我的嚴厲，您的這份愛會給我戰勝任何困難的無窮力量，指引我在今后的學習生活中，拼搏向前，永不言敗。

47、《父愛》

開頭：人們常說，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛；也有人說，父親是家中的精神支柱，是全家的避風港。

結尾：試問父愛今何在？盡在一縷濃煙中，盡在回頭一瞬間。

48、《我是它們的寶貝》

開頭：他們的愛也許注定會被忽略，因為是那樣平常、那樣每時每刻都存在著。但他們依然義無反顧地愛我，給了我一個充滿愛的家。因為我是他們的寶貝。

結尾：我想，也許我是一條飛魚，可以騰空而起，卻離不開水，因為水是我的父母，而我是他們的寶貝。但我們都離不開大海，因為大海是我們的家。

49、《母愛》

開頭：你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的那三鮮餃，有人給你包；你臉上的淚花，有人給你擦……耳邊又想起了這首讓我流淚的歌曲，思家的心思又被拽起：媽媽，你好嗎？

結尾：愿天下的兒女都能讀懂母親那無盡的，濃濃的純愛，真真的柔情！

50、《致愛無聲》

開頭：爸爸是座山，媽媽像條河，山擁抱著河，河滋潤著山，而我正是這山上、這河邊那幸福的種子，生長在山高大的脊梁上，享受著甘冽河水的哺育，茁壯地成長。

結尾：“父母女兒心，人間第一情”，為了報答，我只能長出青翠的綠葉，結出豐碩的果實，為山河增添光彩！

51.《愿一切重回美好》

開頭：苗兒在龜裂的土地上瀕臨死亡，知了在干枯的樹枝上無奈地長鳴，焦黃的樹葉在風中無力地墜下。這就是2006年特大干旱的回放。我至今仞記憶猶新。結尾：火山爆發，是自然在發怒，你感受到了嗎？海嘯來臨，是自然在報復，你感受到了嗎？冰山融合，是自然在流淚，流到你心里了嗎？愿人于自然，世世代代和諧相處，愿一切重回美好。

52.《人類，你將走向何方》

開頭：我看到，天空中飄落著滾滾濃煙；我聞到，空中彌漫著濃重的汽油味；我聽到，隆隆的機械聲震蕩大地。我知道這是人類發展的必然結果。可是人類啊!你真要走向這不歸路？

結尾：人類，你將走向何方？是滅亡還是生生不息？不是說要保護環境，謀求發展嗎？對自然的打擊得到的是自然的報復，是緊接著的滅亡。對自然的尊重，善待，得到的是自然的愛撫于慷慨饋贈。人類，你將走向何方？

53.《家的季節》

開頭：冬天，家是溫暖的，不用怕霜雪，因為家會給你力量；夏天，家是清涼的，不用怕烈日，因為家會給你驅除炎熱，送來清爽。家的季節永遠只會是春和秋，舒適與溫馨。

結尾：家的季節永遠永遠都停留在春和秋這兩個季節了，我也沐浴在彌漫著愛的氣息中。

54.《自己的軌跡》

開頭：天空不留下鳥的痕跡，但我已經飛過?！}記

看庭前花開花落，望天空云卷云舒。凝視著時光的匆匆流去，有些悵惘，有些感傷。如何才能挽留那逝去的青春？于是我踏上了尋覓的旅程。

結尾：對于未來，我更自信。有一天，我會驕傲地說：“看，那是我的軌跡?！?/p>

55、《多彩的責任》

開頭：責任，是那片灼灼的紅，燃燒著的人格的偉大于光榮；責任是那滴嫩嫩的綠，閃映著創新的艱難于不易；責任，是那方淡淡的藍，染透了奉獻的無私于坦然……

結尾：其實，責任并不無奈，并不枯燥，它像彩虹一樣絢麗。正是這多彩的責任，造就了我們今天的美好生活。插上翅膀，向著廣闊的天空，飛吧！56.《時間，在那一刻凍結》

開頭：校園里的玫瑰花開了，真艷真美，全校的同學都非常驚喜。一天早晨，幼兒園的一位四歲小姑娘摘下來一朵玫瑰，從容地往外走，恰好這時校長走來看見了。他很想知道這小女孩為什么摘花，便親切地問她：“孩子，你為什么摘花，能告訴我嗎？”小女孩說：“我昨天告訴鄰居老奶奶，學校里開了很美的玫瑰。奶奶很想看，可她病很嚴重，走不動，我現在摘下來送給她看，看過后我就把花送回來?！甭犃诵∨⒌脑挘ｉL……

結尾：真的，那些雖然一縱即逝卻潮濕我眼眸的那份對瞬間的感念，都會在心底漫長沉積，成為一份最凝重，最雋永的溫馨，任歲月侵蝕，任心境變遷，都不會漠視，永遠地珍惜——那是因為愛讓時間凍結在了那一刻，永遠地凍結在了那一刻。

57.《母親的目光》

開頭：誰言寸草心，報得三春暉？ ——孟郊《游子吟》

輕拈業已泛黃的紙業，默讀這千年前的詩行，心中不免有絲顫動。那詩行中漸映出媽媽的笑臉，那溫柔的目光輕輕撒在我身上。

結尾：業中飄來Beyound輝煌的景點：“春風化雨暖透我的心，一聲眷顧無言的送贈，是你多么溫馨的目光，教我堅毅的望著前路，請準我說聲：媽媽，我依然愛你！”

58.《眼淚的滋味》

開頭：如一滴水珠的模樣，卻比水珠更復雜；是一份心情的表現，卻比心情更透明。流淚意味著什么？象征著什么？當一滴眼淚擠出眼眶，流經嘴邊的時候，它是什么滋味的？眼淚應該是咸的，這是科學的說法，但也只不過是凡人的體會。咸味里不再含有任何成份，顯得那樣平淡與單調。

結尾：眼淚像是個五味瓶，樣樣齊全；又像是張照片，濃縮了歲月的點點滴滴。

59.《天，總是蔚藍的》

開頭：人生的苦難就像一場場風雨，只要毫不放棄地堅持下去，也就熬過去樂，看，風雨后又是一片藍天。

結尾：笑傲艱難，藐視困逆，抗爭命運，抬頭前視――天，總是蔚藍的。

60.《尋找和諧》

開頭：天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽光的和諧，如鉆石般的耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗；而我所追求的和諧，是和好朋友一起去采集每一份友情，每一絲，每一片希望，每一縷陽光……

結尾：采集幸福，給自己一份愉悅的心境；離幸福近些吧，你便找到了和諧。

61、《如果……》

開頭：我一直想對你說，你給我想不到的快樂，像綠洲給了沙漠，說你會永遠陪著我，可我卻傷害了你……

結尾：如果我們像你愛我們那樣回報于您，如果我們重新攜手相依，相信你，相信你一定會重綻笑臉，重展魅力。

62、《生活需要感動》

開頭：剎那間的心慌，猛然間的心跳，如平靜的湖面掉進一顆小沙子，激起一圈圈的漣綺，在平靜的湖面蕩漾開來，感動瞬息間溢滿心頭。只要用心去體會，你會發現：生活需要感動。

結尾：人生步履匆匆，踏過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿梭于心靈的空隙，把美麗繪進靈魂深處。我發現：生活需要感動。

63、《談執著》

開頭：執著是前進的加速器，使你突破重重難關，獲得勝利；同時，它又可能是通往深淵的路標，使人深陷泥潭無法自拔。

結尾：當我們面對真理時，我們必須得執著，執著，再執著；當我們面對的是貪婪和幻想的欲望時，如果一味“執著”追求恐是下下策。

64、《永保生命的執著》

開頭：曾幾何時，我們沾染了“成熟”的字眼，稚氣未脫的臉上不知在何時竟出現了那種捉摸不透的茫然和神秘。曾經天真無邪的臉上卻又不知在何時表現出了那種成人才有的沉穩和老練。

結尾：莫讓生命隨著滾滾長江東逝水；永不回頭，灰飛煙滅，喪失了它應有的意義！希望永遠保持那生命的執著！

65、《每一塊都是嶄新的》 開頭：當一個生命降臨到這個世界的時候，他是嶄新的。我追求的是漫漫人生路上的每一刻都是嶄新的，都煥發著耀眼的光彩。

結尾：于是，無數個日子了。夕陽像剛摘的新鮮草莓帶著我的記憶凄美無比。我將帶著無悔的快樂體驗死去，在那一瞬間也許我才能感悟生命的真諦……

第四篇：高考英語作文高分開頭句子

高考英語作文高分開頭句子匯總

【導語】在英語教學中，英語作文的寫作是教學的重點和難點。加強對學生作文的批改，并且對該作文進行多次評價在提升英語教學質量方面有著積極的意義。以下是由東星資源網精心收集了關于高考英語作文萬能開頭句子，供大家欣賞學習！

【篇一】高考英語作文高分開頭句子匯總

1、關于……人們有不同的觀點。一些人認為……

There are different opinionsamong people as to ____。Some peoplesuggest that____。

2、俗話說（常言道）……，它是我們前輩的經歷，但是，即使在今天，它在許多場合仍然適用。

There is an old saying______。Its the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases eventoday.3、現在，……，它們給我們的日常生活帶來了許多危害。首先，……；其次，……。更為糟糕的是……。

Today，____，which havebrought a lot of harms in our daily life.First，____Second，____。What makes things worse is that______。

4、現在，……很普遍，許多人喜歡……，因為……，另外（而且）……。

Nowadays，it is common to ______。

Many people like______because ______。Besides，______。

5、任何事物都是有兩面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。

Everything has two sides and______is not an exception，it has bothadvantages and disadvantages.6、關于……人們的觀點各不相同，一些人認為（說）……，在他們看來，……

People’s opinions about ______ vary from person to person.Some people say that ______。To them，_____。

7、人類正面臨著一個嚴重的問題……，這個問題變得越來越嚴重。

Man is now facing a bigproblem ______which is becoming more and more serious.8、……已成為人的關注的熱門話題，特別是在年青人當中，將引發激烈的辯論。

______ has become a hot topicamong people，especially among theyoung and heated debates are right on their way.9、……在我們的日常生活中起著越來越重要的作用，它給我們帶來了許多好處，但同時也引發一些嚴重的問題。

_____ has been playing anincreasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot ofbenefits but has created some serious problems as well.10、根據圖表/數字/統計數字/表格中的百分比/圖表/條形圖/成形圖可以看出……。很顯然……，但是為什么呢?

According to the figure/number/statistics/percentagesin the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that ______ while.Obviously，______，but why?

11、最近，…問題已引起人們的關注。

Recently，the problem of … hasaroused people’s concern.12、互聯網已在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。它給我們帶來了許多好處，但也產生了一些嚴重的問題。

Internet has been playing anincreasingly important role in our day-to-day life.It has brought a lot ofbenefits but has created some serious problems as well.13、如今，（人口過剩）已成為我們不得不面對的問題了。

Nowadays，（overpopulation）hasbecome a problem we have to face.14、隨著科技的發展，越來越多的人認為…

With the development ofscience and technology，more and more people believe that…

【篇二】高考英語作文高分開頭句子匯總

六大方法的開頭句型

1）現象法：引出要剖析的現象或者問題，然后評論。

[1] Recently the rise in the problem/phenomenon of...has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern.[2] Recently the issue of the problem/phenomenon of...has been brought into focus/into public attention.[3] Inflation/Corruption/Social inequality...is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.2）比較法：通過對過去、現在兩種不同的傾向、觀點的比較，引出文章要討論的觀點。

[1] For years，...had been viewed as....But people are taking a fresh look now.With the growing...，people....[2] People used to think that...（In the past，....）But people now share this new idea.3）對立法：先引出其他人的不同看法，然后提出自己的看法或者偏向于某一看法，適用于有爭議性的主題。

[1] When asked about...，the vast/overwhelming majority of people say that ….But I think/view a bit differently.[2] When it comes to....，some people believe that….Others argue/claim that the opposite/reverse is true.There is probably some truth in both arguments/statements，but I tend to the former/latter.[3] Now，it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that.....They claim/ believe/argue that...But I wonder/doubt whether.....4）觀點法：開門見山，直接了當地提出自己對要討論的問題的看法。

[1] Now people in growing/significant numbers are beginning/coming to realize/accept/（be aware）that...[2] Now there is a（n）growing awareness/recognition of the necessity to....[3] Now people become increasingly aware/conscious of the importance of....[4] Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that....5）引用法：先引出名人名言或者有代表性的看法，來引出文章要展開論述的觀點！

[1] “Knowledge is power.” This is the remark made by Bacon.This remark has been shared by more and more people.[2] “Education is not complete with graduation.” This is the opinion of a great American philosopher.Now more and more people share his opinion.[3] “....” We often hear statements/words like those/this.[4] We often hear such traditional complains as this “....”.6）故事法：先講一個較短的故事來引發讀者的興趣，引出文章的主題。少用！

[1] Once in（a newspaper），I read of/learnt.....The phenomenon of...has aroused public concern.[2] I have a friend who...Should he....? Such a dilemma we are often confronted with in our daily life.[3]Once upon a time，there lived a man who....This story may be（unbelievable），but it still has a realistic significance now.【篇三】高考英語作文高分開頭句子匯總

一、采取措施

1：We should take some effective measures.我們應該采取有效措施

2：We should try our best to overcome/conquer the difficulties.我們應該盡努力去克服困難

3：We should do our utmost in doing sth.我們應該盡力去做……

4：We should solve the problems that we are confronted/faced with.我們應該解決我們面臨的困難

二、顯示變化

1：Some changes have taken place in the past five years.過去五年發生了很多變化

2：Great changes will certainly be produced in the international communications.在國際交流中理所當然會發生很多大的變化

3：It has increased/decreased from…to…他已經從…增加/減少到…

4：The output of July in this factory increased by 15%.這個工廠7月份產量以增加了15%

三、表明事實現狀

1；We cannot ignore the fact that……我們不能忽略這個事實……

2：No one can deny the fact that……沒人能否認這個事實……

3：This is a phenomenon that many people are interested in.4:be closely related to ~~（與...息息相關）

四、進行比較

1：Compared with A，B……與A比較，B……

2；I prefer to read rather than watch TV.五、常用英語諺語

1：Actions speak louder than words.事實勝于雄辯

2：All is not gold that glitters.發光的未必都是金子

3：All roads lead to Rome.條條大路通羅馬

4：A good beginning is half done.良好的開端是成功的一半

5：Every advantage has its disadvantage有利必有弊

6：A miss is as good as a mile.失之毫厘，差之千里

7：Failure is the mother of success.失敗是成功之母

8:Industry is the parent of success.勤奮是成功之母

9:It is never too old to learn.活到老，學到老

10:Knowledge is power.知識就是力量

11:Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it.世上無難事，只怕有心人

第五篇：英語作文必備—開頭結尾(保證高分)

結尾萬能公式：

1.結尾萬能公式一：如此結論

說完了，畢竟要歸納一番，相信各位都有這樣的經歷，領導長篇大論，到最后終于冒出個“總而言之”之類的話，我們馬上停止開小差，等待領導說結束語。也就是說，開頭很好，也必然要有一個精彩的結尾，讓讀者眼前一亮，這樣，你就可以拿高分了!比如下面的例子：

Obviously(此為過渡短語), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.如果讀者很難“顯而見之”，但說無妨，就當讀者的眼光太淺罷了!

更多過渡短語：

to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus

更多句型：

Thus, it can be concluded that?, Therefore, we can find that?

2.結尾萬能公式二：如此建議

如果說“如此結論”是結尾最沒用的廢話，那么“如此建議”應該是最有價值的廢話了，因為這里雖然也是廢話，但是卻用了一個很經典的虛擬語氣的句型。拽!

Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.這里的虛擬語氣用得很經典，因為考官本來經?？歼@個句型，而如果我們自己寫出來，你說考官會怎么想呢?

更多句型：

Accordingly, I recommend that some measures be taken.Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.寫作的“七項基本原則”：

一、長短句原則

工作還得一張一馳呢，老讓讀者讀長句，累死人!寫一個短小精辟的句子，相反，卻可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題：

As a creature, I eat;as a man, I read.Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.如此可見，長短句結合，抑揚頓挫，豈不爽哉?牢記!

強烈建議：在文章第一段(開頭)用一長一短，且先長后短;在文章主體部分，要先用一個短句解釋主要意思，然后在闡述幾個要點的時候采用先短后長的句群形式，定會讓主體部分妙筆生輝!文章結尾一般用一長一短就可以了。

二、主題句原則

國有其君，家有其主，文章也要有其主。否則會給人造成“群龍無首”之感!相信各位讀過一些破爛文學，故意把主體隱藏在文章之內，結果造成我們稀里糊涂!不知所云!所以奉勸各位一定要寫一個主題句，放在文章的開頭(保險型)或者結尾，讓讀者一目了然，必會平安無事!

特別提示：隱藏主體句可是要冒險的!

To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主題句).Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.三、一二三原則

領導講話總是第一部分、第一點、第二點、第三點、第二部分、第一點? 如此羅嗦?？僧吘惯€是條理清楚。考官們看文章也必然要通過這些關鍵性的“標簽”來判定你的文章是否結構清楚，條理自然。破解方法很簡單，只要把下面任何一組的詞匯加入到你的幾個要點前就清楚了。

1)first, second, third, last(不推薦，原因：俗)

2)firstly, secondly, thirdly, finally(不推薦，原因：俗)

3)the first, the second, the third, the last(不推薦，原因：俗)

4)in the first place, in the second place, in the third place, lastly(不推薦，原因：俗)

5)to begin with, then, furthermore, finally(強烈推薦)

6)to start with, next, in addition, finally(強烈推薦)

7)first and foremost, besides, last but not least(強烈推薦)

8)most important of all, moreover, finally

9)on the one hand, on the other hand(適用于兩點的情況)

10)for one thing, for another thing(適用于兩點的情況)

建議：不僅僅在寫作中注意，平時說話的時候也應該條理清楚!

四、短語優先原則

寫作時，尤其是在考試時，如果使用短語，有兩個好處：其

一、用短語會使文章增加亮點，如果老師們看到你的文章太簡單，看不到一個自己不認識的短語，必然會看你低一等。相反，如果發現亮點—精彩的短語，那么你的文章定會得高分了。其

二、關鍵時刻思維短路，只有湊字數，怎么辦?用短語是一個辦法!比如：

I cannot bear it.可以用短語表達：I cannot put up with it.I want it.可以用短語表達：I am looking forward to it.這樣字數明顯增加，表達也更準確。

五、多實少虛原則

原因很簡單，寫文章還是應該寫一些實際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞，少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個很好的時候，不應該之說nice這樣空洞的詞，應該使用一些諸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之類的形象詞。再比如：

走出房間，general的詞是：walk out of the room

但是小偷走出房間應該說：slip out of the room

小姐走出房間應該說：sail out of the room

小孩走出房間應該說：dance out of the room

老人走出房間應該說：stagger out of the room

所以多用實詞，少用虛詞，文章將會大放異彩!

六、多變句式原則

1)加法(串聯)

都希望寫下很長的句子，像個老外似的，可就是怕寫錯，怎么辦，最保險的寫長句的方法就是這些，可以在任何句子之間加and, 但最好是前后的句子又先后關系或者并列關系。比如說：

I enjor music and he is fond of playing guitar.如果是二者并列的，我們可以用一個超級句式：

Not only the fur coat is soft, but it is also warm.其它的短語可以用：

besides, furthermore, likewise, moreover

2)轉折(拐彎抹角)

批評某人缺點的時候，我們總習慣先拐彎抹角說說他的優點，然后轉入正題，再說缺點，這種方式雖然陰險了點，可畢竟還比較容易讓人接受。所以呢，我們說話的時候，只要在要點之前先來點廢話，注意二者之間用個專這次就夠了。

The car was quite old, yet it was in excellent condition.The coat was thin, but it was warm.更多的短語：

despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding

3)因果(so, so, so)

昨天在街上我看到了一個女孩，然后我主動搭訕，然后我們去咖啡廳，然后我們認識了，然后我們成為了朋友?可見，講故事的時候我們總要追求先后順序，先什么，后什么，所以然后這個詞就變得很常見了。其實這個詞表示的是先后或因果關系!The snow began to fall, so we went home.更多短語：

then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that

4)失衡句(頭重腳輕，或者頭輕腳重)

有些人腦袋大，身體小，或者有些人腦袋小，身體大，雖然我們不希望長成這個樣子，可如果真的是這樣了，也就必然會吸引別人的注意力。文章中如果出現這樣的句子，就更會讓考官看到你的句子與眾不同。其實就是主語從句，表語從句，賓語從句的變形。

舉例：This is what I can do.Whether he can go with us or not is not sure.同樣主語、賓語、表語可以改成如下的復雜成分：

When to go, Why he goes away?

5)附加(多此一舉)

如果有了老婆，總會遇到這樣的情況，當你再講某個人的時候，她會插一句說，我昨天見過他;或者說，就是某某某，如果把老婆的話插入到我們的話里面，那就是定語從句和同位語從句或者是插入語。

The man whom you met yesterday is a friend of mine.I don’t enjoy that book you are reading.Mr liu, our oral English teacher, is easy-going.其實很簡單，同位語--要解釋的東西刪除后不影響整個句子的構成;定語從句—借用之前的關鍵詞并且用其重新組成一個句子插入其中，但是whom or that 關鍵詞必須要緊跟在先行詞之前。

6)排比(排山倒海句)

文學作品中最吸引人的地方莫過于此，如果非要讓你的文章更加精彩的話，那么我希望你引用一個個的排比句，一個個得對偶句，一個個的不定式，一個個地詞，一個個的短語，如此表達將會使文章有排山倒海之勢!

Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you.Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, natural gas, solar heat, the wind and ocean tides.We have got to study hard, to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life.(氣勢恢宏)

要想寫出如此氣勢恢宏的句子非用排比不可!

七、挑戰極限原則

既然十挑戰極限，必然是比較難的，但是并非不可攀!

原理：在學生的文章中，很少發現諸如獨立主格的句子，其實也很簡單，只要花上5分鐘的時間看看就可以領會，它就是分詞的一種特殊形式，分詞要求主語一致，而獨立主格則不然。比如：

The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills.Africa is the second largest continent, its size being about three times that of China.如果您可一些出這樣的句子，不得高分才怪!

文章主體段落三大殺手锏：

一、舉實例

思維短路，舉實例!提出一個觀點，舉實例!提出一個方案，舉實例!而且者也是我們揭示一個觀點最好的方式，任何情況下，只要我們無法繼續文章，不管三七二十一，盡管舉例子!

In order to attract more customers, advertisers have adopted every possible stimulative factor in making ads, such as sound, light, colours, cartoon films and human performance.For instance, to advertise a certain food, advertisers will ask an actor or actress to sit at a table and devour the seemingly delicious food while they fime him or her.更多句型：

To take ? as an example, One example is?, Another example is?, for example

二、做比較

方法：寫完一個要點，比較與之相似的;又寫完一個要點，再比較與之相反的;

世界上沒有同樣的指紋，沒有相同的樹葉，文章亦同，只有通過比較，你才會發現二者的相同點(through comparison)和不同點(through contrast)。下面是一些短語：

相似的比較：

in comparison, likewise, similarly, in the same manner

相反的比較：

on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with ?, ?

三、換言之

沒話說了，可以換一句話再說，讓你的文章在多一些字，或者文鄒鄒地說，是讓讀者更充分的理解你的觀點。

實際就是重復重復再重復!下面的句子實際上就三個字 I love you!

I am enthusiastic about you.That is to say, I love you.I am wild about you.In other words, I have fallen in love with you.或者上面我們舉過的例子：

I cannot bear it.可以用短語表達：I cannot put up with it.因此可以這樣說：I cannot bear it.That is to say, I cannot put up with it or I am fed up with it.更多短語：

in more difficult language, in simpler words, put it more simply