第一篇：《季羨林自傳》讀后感

《季羨林自傳》讀后感2011-09-27 14：43《季羨林自傳》讀后感

鄭葉紅

在這本自傳里，我們看到的，是一個頑皮的孩子如何一步步成長，如何喜歡上舞文弄墨，又如何堅持十年孤身在外留學，《季羨林自傳》讀后感。季先生的筆調可以說冷靜中不失幽默，坦率，真誠，經常有著對自己的清醒的評價，也表達著對其他人的尊重、感激和對人性的敏銳體會，充滿著睿智的思考，也有著孩子般的率真，讀后感《《季羨林自傳》讀后感》。

沒有加一張照片，沒有頭戴桂冠的記錄，沒有細瑣塵俗的炫耀，大師只是平實地從自己的感受出發，記錄了那些自己最為看重的環節比如中學校里的老師如何治學，比如留學時的恩師如何傾心教授，自己如何一心向學，鄰居、房東如何寬厚，比如回國后的研究如何得到支持等。歲月的磨礪，讓大師更清醒地看待世間的喧嘩，翻閱編者附在書后的年表，無數的頭銜，無數的著作，無數次獲獎，國家領導人的關注，在季先生看來，都不是必須要記住的。

大師最后說到多年來的一個座右銘，陶淵明的詩：縱浪大化中，不喜亦不懼。應盡便須盡，無復獨多慮。這代表了大師對生死的態度。

第二篇：讀季羨林自傳有感

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。學問鑄成大地的風景，他把心匯入傳統，把心留在東方。季羨林，一位受人敬仰的國學大師，也是一位平易近人的長者。

開卷有益，掩卷有味。從季羨林先生的文字中，我看到了他對待工作和學習的勤奮鉆研、謙虛謹慎，身處逆境的泰然處之，面對學生的平易近人、和藹可親，這些都讓我感觸頗多。季老的一生，幾度起伏，也正是人生坎坷而豐富的經歷，成就了他言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚的品格。不經歷風雨，又怎么見彩虹。只有在風浪中不斷磨礪自己，才能成為對單位、對社會有用的人。讀季老的自傳，不僅可以了解他豐富的人生經歷，更可以學以致用。

一、眼界寬廣、追求遠大，永不停止學習的腳步

學習是一個永恒的話題，我們身處一個日新月異、飛速發展的時代。只有通過不斷地學習來充實自己，才能更好地工作，才能跟得上時代發展的步伐。季羨林先生一生都沒有停止過學習的腳步。無論是在日本侵略，時局動蕩不安的清華園，還是在被饑餓和戰爭陰云籠罩的德國小城哥廷根，無論是在幽靜的朗潤園，還是在破敗的牛棚中，他都始終堅持學習、寫作，幾十年來筆耕不輟。這也使得他日后能夠精通英文、德文、梵文、巴利文、吐火羅文等12國語言，博學多才，在東亞語系與印度佛教等領域取得了舉世矚目的成就。

國學大師季羨林先生一生都沒有停止學習的步伐，更何況是我呢？自從去年來到市政府辦公室后，我深刻地感受到了單位濃郁的學習氛圍。辦公室許多有著豐富工作經驗的領導、同事依然堅持學習，這種學習熱情也無時無刻不在激勵鼓舞著我。他們對業務的鉆研精神，對知識的渴求和熱情，都讓我欽佩不已。

來到辦公室近一年來，我深刻地感受到了學習的益處。其實，學習是無處不在的：不僅源自書本，更源于對生活的觀察，對工作的實踐與感悟。以前，我覺得學習知識是為了在別人面前更好的展示自己，但是，現在我認為：學習更是為了拓展眼界，豐富人生，讓自己樂在其中，而不是過多地關注外物的變化。《論語》有云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。偉大總是寓于平凡之中，只有真正享受學習，每天積累一些，學習一些，才能聚沙成塔，成為一名業務精通的優秀干部。

二、勤奮進取、謙虛嚴謹，在工作中不斷超越自我 在治學態度上，季羨林先生勤奮嚴謹，一絲不茍。在擔任北大東語系主任和北大副校長期間，他時刻把學生的訴求放在首位，謙虛和藹、平易近人。有一個故事曾在北大流傳多年：有一個秋天，北大新學期開始了，一個外地來的學子背著大包小包走進了校園，他實在太累了，就把包放在路邊。這時正好一位老人走來，年輕學子就拜托老人替自己看包，而自己則輕裝去辦理手續。老人爽快地答應了。近一個小時過去，學子歸來，老人還在盡職盡責地看守。謝過老人，兩人分別！幾日后是北大的開學典禮，這位年輕的學子驚訝地發現，主席臺上就座的北大副校長季羨林正是那一天替自己看行李的老人。我不知道當時這位學子的心情如何，但是聽完這個真實的故事，讓我感受到了大師的謙虛和藹、可親可敬。另外一個故事則讓我看到了季羨林先生勤奮刻苦的工作態度：季老每天早上四點鐘起床工作，風雨無阻。他到北大工作后的大多數時間都是在圖書館度過的。他曾在自傳中寫道：“我也知道每天遛彎、下棋是舒服的，但是幾十年來，每個清晨，我都不曾留戀朗潤園秀美的景色，直奔圖書館。如果一日不做研究，一日沒有收獲，晚上躺在床上，我便會惴惴不安，覺得自己在荒廢光陰”。已入耄耋之年的季老，卻依然如此勤奮的工作。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。人生在世，不過短短幾十年，所以我們更加不能虛度光陰，而在這幾十年中，有多一半時間是在工作的，所以，勤奮進取、謙虛嚴謹的工作態度和作風是取得成績不可或缺的重要條件。來辦公室工作之前，我就聽說這里工作忙。但來了之后才有更深的體會。這里大到市領導、秘書長，小到科長、科員，晚上加班、周末加班是家常便飯。領導、同事對待工作的兢兢業業，勤奮進取，不計回報，深深感染了我。我想，正是有全市這么多領導干部的默默奉獻，才成就了莆田今天的發展成就。

三、看淡得失、貴在當下，做一個堅毅的人 季老在書中寫道：“經歷過這么多困苦，回頭再看，我成了陶淵明的志同道合者。他的一首詩，我很欣賞：‘縱浪大化中，不喜亦不懼。應盡便須盡，無復獨多慮’。我知道未來的路也不會比過去更筆直，更平坦。但是我并不恐懼”。季羨林先生曾經以優異的成績考入清華大學東語系，并于畢業后遠赴德國著名學府哥廷根大學主修印度學；曾經以勤奮、鉆研的精神和嚴謹的治學態度一手創辦了北大東語系，為我國乃至世界的梵文、吐火羅文、佛教等學科的研究做出了巨大的貢獻；也曾經經歷了十年浩劫，被抄家、批斗，在牛棚里一住就是幾年；也曾經在平反后先后擔任中國科學院學部委員，北大副校長等職，蜚聲中外。季老的一生，幾度起落，無論是無人問津、受人唾棄，還是備受推崇、萬人矚目。在大風大浪中，他始終不喜亦不懼，淡然面對得失。

改革開放以來，不少為國家發展做出了貢獻的人卻因為腐敗墮落而倒下了，邱曉華、劉志軍??他們的人生軌跡讓人不勝噓唏，說到底還是沒有堅定的信念，沒有把個人榮辱與黨和國家的事業牢牢地聯系在一起。作為辦公室的一名干部，我要時刻以這些反面典型警醒自己，沉下心來，踏實工作，在失敗面前不氣餒，在成績面前不驕傲，在工作中不斷鍛煉能力，磨礪品格，完善自我。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。季羨林先生之所以被世人所敬仰，不僅因為他的學識，更是因為他寵辱不驚，始終如一的高尚品格。他在“文革”期間依然堅持翻譯印度史詩《羅摩衍那》，又完成了《牛棚雜憶》一書，給后世留下了很多寶貴的財富。季老雖然走了，但是他的精神和品格將會永遠地留在我們的心間。

人生只有一次，能在辦公室這個團結進取、富有凝聚力的團體工作，我倍感榮幸。領導的諄諄教誨，同事的殷殷幫助，都讓我受益終生。在今后的工作中，我會把遇到的每一個困難都當作是鍛煉能力、磨礪品格的機會，不斷超越自我，用勤奮和汗水書寫人生的嶄新篇章。

第三篇：我讀《季羨林自傳》

我讀《季羨林自傳》

以前朦朧記著讀過他老人家的散文，語言很優美，卻忘記了出處。前兩天下了《季羨林自傳》，很想感受一下大家的風范，季老是我們的國學大師，還是世界級的。但我從他的文字里感受到的只是謙恭、勤奮。

“不似少年，勝似少年”他在上了年紀之后這樣評價自己，的確，我們年輕的一代，勤在何處，又奮在何處。人家季老九十多歲了，天天早起，還在不停地書寫文章。這真的是一個偉人與平凡人的差距。他說自己的一生是平凡人的平凡經歷，“平凡”哪一個偉人不是一步步從平凡走向不平凡的，要是真有一生下來的就是天才，我只能認為他是高級中的高級生物。我也認同了一個觀點，“不是誰都可以成為偉人的！”單從付出來看，那簡直天壤之別，“我的經驗壓縮成兩個字是勤奮”，季老的勤奮可是出了名的，單從他的簡短自傳里，我可以真切感覺到。做文章與“史德”，發現了原來自己還有一點地方像季老的，做文章不撒謊，“做人做良心，做文亦如此”這是我一直信奉的態度。有的時候會想一些問題，同學說平凡的人沒必要記錄的。我說我不想讓自己以前成為一片空白。“該記憶的會被留下的”也許從這本書里我找到了另一種說法，“這樣做能使自己平靜！”每次當我長時間沒動筆的時候，我總覺得對自己是一種虧欠，甚至會有負罪感。說實話，我自己也不清楚自己為什么要寫，以前為了發泄，最后轉成記憶空白的填補，現在長大了，有為了什么啊？也許，只為了讓自己平靜，讓自己思考多一點！有的時候，發現自己的惰性，卻并不會及

時的改正，這到底是什么？是一種變相的放棄嗎？我說不清楚。以前看過不完整的《拿破侖傳記》，發現季老的自傳里不僅字數少，而且經歷也很一般，但季老是一代偉人，總是在想平凡和偉大到底差在哪兒，不足在哪兒。我記得以前寫過一篇作文《平凡與偉大》，偉大也平凡，平凡中凸顯偉大，他們沒有根本的界限，我一直都很平凡，平凡的不知所措，有的時候很慵懶，有的時候卻很勤奮，但是我缺沒有一絲的上進心。我清楚的明白這樣下去我將一直平凡。看來我需要好好反省一下自己了，我不時問著自己，“還記得你的目標嗎？”難道你想讓夢只是夢嗎？永遠沒有實現的那一天嗎？

“不，我不能放棄的，我不準自己是個逃兵！”

真正該做好當前的事了，現實與理想，我真希望可以并存于我的生活。想學的東西好多，但卻總是因為懶惰而不斷嘗試，也在不斷失敗。這樣，真有可能會竹籃打水一場空。

反省過后，學學季老的精神—一份坦然，一耕耘，我想我一定會實現自己的夢，寶貝，一起努力！

2010.6.1

海寧

經典語錄：

1——我的經驗壓縮成兩個字是勤奮，再多說兩句就是：爭分奪秒，念念不忘。我認為，要想從事科學研究工作，應該在四個方面下功夫：

一、理論。

二、理論面。

三、外語。

四、漢文。

2——一要求證，二要小心。

3——至于搜集資料要巨細無疑，要有詰責而遇到精神，這是不言而喻的。

4——這樣做能使自己心里平靜。

第四篇：季羨林黃昏讀后感

季羨林黃昏讀后感

開元小學雅竹班 趙可

《黃昏》這一文是季羨林先生早期的作品，寫于他大學畢業前夕的1934年1月14日，本文是以作者獨特眼光來審觀生活中的黃昏的匆匆流逝以及作者對黃昏的來和去提出了提問。

窗外紅彤彤的落日染紅了天際，燃燒的激烈，卻又帶上幾分美艷。此情此景，恍若畫卷，卻又更勝一籌。只是，這緋紅撩人的黃昏，又有誰真的有所在意？眾人都只是在對的時間干錯誤的事情，然后又在錯誤的時間，在艷紅轉而黯淡之后，才會無比嘆惋，搖頭直說：“夕陽無限好，只是近黃昏。”

季羨林的《黃昏》是絕美中帶著窒人的嘆息。在溫馨美麗愜意的黃昏面前，我們顯得是那么的渺小，卻又也是那么的可悲。我們不曾有過欣賞黃昏的經歷，卻也不曾珍視過這些機會。這些排山倒海般向我們襲來，讓我們措手不及，應接不暇。

總有人愛推遲，總會滿不在乎地說：“這事等明天……”日復一日，年復一年，日日月月，歲歲年年。明明復明日，明日何其多？殊不知我們自己口中的明日，就足以將你我推入地獄！

曾經有過這么一道益智題：“什么一直在到來卻從來也未曾到達？”我一度為想出答案而傷透腦筋。然而，答案出來卻讓我啼笑皆非——明天。是啊，我們是否對黃昏就如同對待明天一樣。知道它會到來，卻從沒重視過它的到達。有人說，不要只看重結果，重在過程。可是，沒有希望沒有目的的等待難道不是一種摧殘嗎？

一天的黃昏有一天的美麗。夏日里看墻角漸暗，看四周的白墻也布上一層陰影，一直看到暗灰的天空里嵌上閃著眼的小星。在冬季，黃昏來得早了，是寒風吹走了它的光和熱嗎？光禿禿的樹枝在風中顫抖，漸漸地它的身影也模糊了。

黃昏真美麗，可他不能久留。當日子悠悠流走，你是否留夠時間體會人生的美好，別被太多的夢牽絆，別讓這關在門外。

第五篇：季羨林語錄讀后感

《季羨林語錄》讀后感

本月閱讀了《季羨林語錄》，該書主要記錄了季羨林先生一些關于人生、處事、修身養性、生活、治學等智言慧語。俗話說，名言警句，圣言古訓千千萬，記住并理解一條就對自己很有用。在此分享一下季羨林先生關于人生信念的一些名言。

季羨林先生是我國少有的國學泰斗，給我印象最深的是在感動中國節目里給季老先生的頒獎詞：知者樂，仁者壽，長者隨心所欲；曾經的紅衣少年，如今的白發先生，留得十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多；心有良知璞玉，筆下道德文章；一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。此后便對季老先生有了新的認識，細讀季羨林，可以收獲良多。

關于人生，季羨林先生說，不完滿才是人生。人生是充滿缺陷的旅程。季羨林語錄一：時間是毫不留情的，它真使人在自己制造的鏡子里照見自己的真相！這句話對于我來說晦澀難懂，也許是自己的閱歷不夠吧，仔細閱讀了季老先生的人生故事，可以把他的話概括為，人生沒有過不去的坎。文革爆發的時候，季老先生被趕進牛棚，他曾經想過自殺，當大準備好安眠藥剛要出門，就被紅衛兵拉出去批斗，經歷了狂風驟雨般的迫害，他痛定思痛說：人間的苦好像也就是不過如此，我不死了。從此之后他不再有自殺的念頭，反而覺得人生短促，應該利用短暫的時間做一些有價值的事情。季老先生一生一波三折，好運與多舛相結合，坦途與坎坷享混雜，幾度倒下又幾度爬起來，走到了國學泰斗的位置上，同樣自己的一生來證明：人生沒有過不去的坎。

在現實生活中，沒有人不追求美好和向往未來，但是老天好像就是要與人作對，總是在人生的道路上布滿荊棘，不讓人一帆風順，各種各樣的挫折總是在人不經意間出現。意志薄弱者遇到困難便心灰意冷，怨天尤人。而一直堅強者，則堅信人生沒有過不去的坎，越挫越勇。在網上看到一句關于人生的話，說的很好：人生就像心電圖，一帆風順就證明你掛了！因此沒有一帆風順的人生，只有強大的內心和樂觀的生活態度。

季羨林語錄二：凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。季羨林老先生一聲做人做事最突出的特點就是“認真”二字。他為人謙虛謹慎，治學嚴謹，這方面胡適先生曾大力贊揚過他，同時，作為北大教授，幾十年來，每天凌晨4時多準時工作，直道晚十點，認真的無法讓人相信。但是現在的快速時代，人們大都急功近利，追求快速成功，出現了一些某某速成班等。這種急功近利的態度往往會適得其反。因此，認真是我們的一種生活態度，是我們對人生的一種負責態度。毛主席業說過：史上最怕“認真”二字。一個懂得事事都認真的人，一定是一個熱愛生活且懂得生活的人。

人活著要有自己的人生信念，自己心里要明白，不完滿才是人生。認識到人生的不完滿，還是要熱愛它，雖長雖短的人生，只有認真活過，才不枉此生，只有認真做事才對的起自己。