第一篇：金融會計服務(wù)演講稿

時時勤拂塵共筑誠信風(fēng)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委：

大家好！我是來自**銀行的*號選手***，今天演講的題目是《時時勤拂塵，共筑誠信風(fēng)》。

首先很榮幸自己能站在這個舞臺上，與大家一起分享**銀行的誠信文化建設(shè)與會計人員的先進(jìn)事跡，真誠希望能得到您的指正。

佛家有言曰：“時時勤拂拭，勿使染塵埃。”這是人生的一種

境界，拂去內(nèi)心的欲望，遠(yuǎn)離塵世誘惑。我覺得這句話也適合于我們這些從事會計財務(wù)工作的人，境由心生，每天面對金錢、利

益，各種誘惑充斥在我們周圍，如何才能保持自我呢？兩個字——誠信。所謂不信不立、不誠不行，誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。會計誠信更是市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的基礎(chǔ)，是目前多元化社會進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交往的準(zhǔn)則。當(dāng)然要做到恪守誠信，我們必須時時拂拭自己精神世界的塵埃，做到自省、自律。

一開始從事會計工作，我并未認(rèn)識到誠信的重要性，直到學(xué)習(xí)了金融機(jī)構(gòu)一個個關(guān)于誠信失衡而帶來的風(fēng)險案例后，才深深體會到案例中的主人公之所以失足是因?yàn)樽约核幍沫h(huán)境沒了警醒和鞭策，忽視了誠信，終釀成惡果。正如革命者常說的不怕“槍林彈雨”，就怕“糖衣炮彈”。我們的工作也時時會有“糖衣”潛

1藏，而且人本身都有欲望、有妄念，如果不時時提醒，很容易忘了本。在這個問題上，我們**銀行就做得很好，從道德思想上，從法律教育上時時刻刻地為會計工作人員敲響警鐘，具體措施如下：一是開展誠信風(fēng)險法律案例學(xué)習(xí)工作；從崗前培訓(xùn)，到入行再教育，一直以來，我行都不忘時時開展有關(guān)會計工作人員因忽視誠信，從而出現(xiàn)差錯甚至是釀成經(jīng)濟(jì)與刑事犯罪的案例學(xué)習(xí)和分析。盡可能地提醒我們要合規(guī)、誠信地工作。

二是制定誠信風(fēng)險信息簡報期期讀工作；在工作之余，我行還不忘制定一期期有關(guān)誠信風(fēng)險的信息簡報，發(fā)放給我們，有自己身邊的例子，也有其他行的，讓我們能在思想松懈時，隨手拿出來一看，意識到自己的問題，從而做到警鐘長鳴。

三是開展許昌監(jiān)獄觀暨警示教育活動；為了讓我們真切地明白“糖衣”背后的代價，我行煞費(fèi)苦心，組織全行人員分批次去許昌監(jiān)獄觀摩，那一道道鎖住自由的鐵窗，那一個個曾經(jīng)和我們一樣的會計工作者的痛苦述說，讓我們親身感受到誠信天平失衡的罪與罰。

除此這外，我行還經(jīng)常邀請有豐富經(jīng)驗(yàn)的律師給我們普及法律知識。正因?yàn)橛辛艘陨系母黜?xiàng)舉措，使我們的會計從業(yè)人員做到了誠信守信、敬業(yè)愛崗和自省自律，并且也涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的會計人員。

小娜姐，作為許昌銀行的老會計，一直以來，她都嚴(yán)格要求

自己，依法從事，誠實(shí)守信。我們行剛剛合并重組時，那時的會計業(yè)務(wù)處理不像現(xiàn)在這么嚴(yán)謹(jǐn)，有高端的票據(jù)真?zhèn)舞b別儀，必須雙人核對印鑒，單單就是靠業(yè)務(wù)素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)。那天小娜姐和另外一位大姐上班，有個人拿著一張現(xiàn)金支票取錢，看似很著急。起初小娜姐也沒太在意，只是想著趕緊給他辦了，讓他走，可剛辦了快一半兒，小娜姐憑借經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)支票的金額處貌似有點(diǎn)兒更改，小娜姐的第一反應(yīng)就是這張支票最初一定是大寫有空格，所以才給小寫金額更改帶來可乘之機(jī)。不過支票更改不仔細(xì)還真看不出來，小娜姐剛要拿起票跟這位客戶說，只見那個客戶一臉討好的笑著，遞給小娜姐一個報紙包裹的東西。小娜姐接過打開一看，是一疊錢。當(dāng)時也沒有監(jiān)控，如果拿走了也是神不知，鬼不覺。隔壁柜的那個大姐也沒有看見，但是小娜姐卻沒有這么做。她立即把錢和支票遞給那位客戶，告誡他要誠信做人，并且給出票單位打了電話說明此事，出票單位得知后非常感激，更加信賴我行，成了我們的忠實(shí)客戶。作為我行會計工作者楷模的她，還總是時時處處提醒我們，告誡我們工作要誠實(shí)守信。

當(dāng)然，我行還有很多誠實(shí)守信的優(yōu)秀事跡，像不畏客戶恐嚇，嚴(yán)格按業(yè)務(wù)流程辦理業(yè)務(wù)，識別出客戶非法獲得父親企業(yè)支票，并偽造父親小章妄想支取父親資金，并當(dāng)場把事實(shí)告訴客戶父親的燕子姐；像不受物質(zhì)誘惑，堅持按流程辦理業(yè)務(wù)的李哥等。

如何在“天平”上站穩(wěn)，我認(rèn)為：我們應(yīng)該做到堅持——就

是誠信失衡的風(fēng)險要不斷地自我警醒，如春日之風(fēng)，時時吹醒我們的腐朽、貪婪、欲望之夢；我們還應(yīng)該做到樹優(yōu)——就是定期進(jìn)行優(yōu)秀會計工作者的評比與樹立，正向激勵，以點(diǎn)帶面；我們更應(yīng)該做到嚴(yán)懲——就是一旦有不法行為的苗頭，都要從根源去消除，嚴(yán)肅處理，絕不從輕。

曾子曰，“吾日三省吾身”。古人尚且如此，我們更應(yīng)如此，尤其是我們這些從事會計財務(wù)崗位的工作者。我相信，只要我們能夠時時勤拂塵，定能夠鑄造一個誠信文明的會計工作風(fēng)尚，也一定能夠打造一個誠信文化體系，從而為 “中國夢”的構(gòu)建譜出最美的華章！

第二篇：金融會計

《金融會計》課程建設(shè)相關(guān)問題的思考

【摘要】《金融會計》是高等院校金融學(xué)、會計學(xué)專業(yè)的一門重要專業(yè)課程。和其他行業(yè)會計相比,金融會計有一定的特殊性。為了做好《金融會計》課程建設(shè),更好的發(fā)揮《金融會計》在會計教學(xué)中的作用,筆者對目前高校金融會計課程建設(shè)存在的問題進(jìn)行了調(diào)查和分析,并提

出有針對性的建議。

【關(guān)鍵詞】金融會計;課程建設(shè);實(shí)踐教學(xué)

一、《金融會計》的課程性質(zhì)及特點(diǎn)

《金融會計》課程是一門特殊的專業(yè)會計,是把會計的基本原理和基本方法運(yùn)用到金融企業(yè)這一特定部門的行業(yè)會計。該課程屬于專業(yè)課程,專業(yè)技術(shù)性較強(qiáng),具有很強(qiáng)的實(shí)際操作性,涉及金融相關(guān)知識,應(yīng)在學(xué)習(xí)《會計學(xué)》、《財務(wù)會計》、《金融學(xué)》、《商業(yè)銀行實(shí)務(wù)》等課程之后開設(shè)本課程。由于與《財務(wù)會計》中以工業(yè)企業(yè)為主的業(yè)務(wù)核算區(qū)別較大,不容易接

受,有一定的難度。因此,在金融會計教學(xué)方面也容易出現(xiàn)問題。

二、《金融會計》課程建設(shè)中存在的問題

筆者通過對部分開設(shè)《金融會計》課程的財經(jīng)院校的調(diào)查,總結(jié)課程建設(shè)方面存在的主

要問題如下:

(一)課程重視不夠,地位有待提高

該課程的性質(zhì)從部分高校教學(xué)計劃來看,主要在金融學(xué)、會計學(xué)專業(yè)兩個專業(yè)開設(shè),大部分為必修課,還有部分院校是選修課。絕大部分院校都未將該課程列為重點(diǎn)課程或精品課程。學(xué)分一般為2-4學(xué)分。課時最高的64課時,最少的是24課時。從以上情況可以看出,該課程

地位較低,學(xué)校重視不夠。

(二)選用教材質(zhì)量參差不齊,部分教材內(nèi)容較陳舊

筆者通過了解目前國內(nèi)高校使用金融會計教材的情況,發(fā)現(xiàn)各高校采用的教材參差不齊,有的采用最新的二十一世紀(jì)系列教材或十一五規(guī)劃教材,而部分院校采用的還是新會計準(zhǔn)則發(fā)布前出版的教材。其中有個別教材質(zhì)量較差,內(nèi)容缺乏創(chuàng)新。這就導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容陳舊,不能

適應(yīng)新準(zhǔn)則變化的需要。

(三)教學(xué)內(nèi)容不能保證教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

金融會計應(yīng)涉及商業(yè)銀行、保險公司、證券公司、信托投資公司等金融企業(yè)的會計業(yè)務(wù)。但從各高校網(wǎng)站發(fā)布的教學(xué)大綱來看,由于課時的限制,部分院校的教學(xué)內(nèi)容只涉及商業(yè)銀行會計業(yè)務(wù),而保險公司會計、證券公司會計等業(yè)務(wù)都沒列入教學(xué)內(nèi)容。課程名稱為《金融會計》,實(shí)質(zhì)上就是《銀行會計》。大大縮小了課程的覆蓋面,也就難以保證教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(四)金融會計實(shí)踐教學(xué)存在的問題

金融會計因其特殊性,很多高校在教學(xué)中都設(shè)有實(shí)驗(yàn)課。以做到理論聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。但由于各高校實(shí)踐教學(xué)的條件、教學(xué)手段等原因,造成實(shí)踐教學(xué)效果不盡

人意,學(xué)生畢業(yè)后到了銀行或保險公司等單位不能馬上適應(yīng)工作的情況。

從目前部分院校建成的實(shí)驗(yàn)室情況來看,其條件還不能滿足實(shí)踐教學(xué)的需要。條件好的院校建設(shè)了金融會計模擬實(shí)驗(yàn)室,配備了計算機(jī)和相關(guān)的財務(wù)軟件。主要采用金蝶或用友財務(wù)軟件。基本能滿足教學(xué)需要。而條件差的、缺少資金的院校只建立了手工模擬實(shí)驗(yàn)室,實(shí)踐教學(xué)只是根據(jù)單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)資料填制幾張憑證、登記幾個簡單的賬簿而已。這樣的實(shí)踐教學(xué)效

果差,完全不能滿足教學(xué)的需要。

除了硬件條件差外,實(shí)踐教學(xué)的課時也較少。有的院校開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課為12課時,而少的只

有4課時。實(shí)驗(yàn)課課時太少,也是造成實(shí)踐教學(xué)效果差的一個原因。

在金融會計實(shí)踐教學(xué)中存在的另外一個問題是財務(wù)軟件。高校實(shí)驗(yàn)室購買的財務(wù)軟件基本都是院校版或教學(xué)版,而像商業(yè)銀行使用的都是從知名軟件公司定制的軟件。這也是造成實(shí)踐教學(xué)與實(shí)際工作脫節(jié)的原因之一。

(五)師資方面存在的問題

從金融會計課程師資來看,很多老師都是從財經(jīng)類院校畢業(yè)后直接到教學(xué)崗位從事教學(xué)。尤其是年輕老師,他們學(xué)歷較高,基本上都是碩士或博士。但通常缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),盡管掌握了扎實(shí)的理論知識,但對實(shí)際工作缺乏了解,這樣就很難培養(yǎng)出能夠理論聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用型財

經(jīng)人才。

三、對《金融會計》課程建設(shè)的幾點(diǎn)建議

針對上述金融會計課程存在的幾個問題,筆者經(jīng)過思考,提出如下幾點(diǎn)建議:

(一)重視課程建設(shè),提高課程地位

筆者希望各財經(jīng)院校提高該課程的地位,建議將《金融會計》定為金融學(xué)、會計學(xué)專業(yè)的必修課。有條件的院校應(yīng)將該課程設(shè)為重點(diǎn)課程或精品課程。學(xué)分定為4學(xué)分較為合適,學(xué)時調(diào)整為64課時。也就是每周4課時左右。這樣做既能提高學(xué)生對課程的重視程度,也為

完(二)選用最新出版的優(yōu)秀教材,以適應(yīng)教、學(xué)雙方的需要

選用教材的質(zhì)量優(yōu)劣,既影響到教師講授內(nèi)容的教學(xué)質(zhì)量,也影響學(xué)生自學(xué)的需要。以筆者教學(xué)經(jīng)驗(yàn)看,如果某位老師選用的教材不新或不好,學(xué)生的反應(yīng)較為強(qiáng)烈,意見很大。原因很簡單,學(xué)生花錢買教材,就希望教材質(zhì)量好,有較高的使用價值。因此,為了對教學(xué)、學(xué)生負(fù)責(zé),選用的教材一定要過關(guān)。

此外,結(jié)合本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),想對金融會計教材的編寫提一點(diǎn)建議。這是很多教材共存的問題,就是對銀行實(shí)際會計工作的流程,實(shí)際案例等介紹較少。并且各商業(yè)銀行在部分業(yè)務(wù)上采用的具體核算方法還是有差異的。如銀行系統(tǒng)內(nèi)資金匯劃等業(yè)務(wù),各行采用的科目,核算方法是不完全一樣的。各有各的做法。所以,筆者建議編者中應(yīng)邀請商業(yè)銀行尤其是已上市銀

行的財務(wù)主管或財務(wù)總監(jiān)擔(dān)當(dāng)顧問,以增強(qiáng)教材的實(shí)用性。

(三)教學(xué)內(nèi)容應(yīng)覆蓋各類金融企業(yè)的主要業(yè)務(wù)

改變目前部分高校只重視商業(yè)銀行會計,而忽略保險公司、證券公司等主要業(yè)務(wù)核算的現(xiàn)狀。由于加大了教學(xué)課時,適當(dāng)?shù)脑黾右恍﹥?nèi)容還是可行的。另外,建議除了開設(shè)《金融會計》課程以外,也可開設(shè)《保險公司會計》、《證券公司會計》等課程作為選修課。擴(kuò)大學(xué)生的知識面,使金融會計的教學(xué)更加系統(tǒng)。

(四)重視金融會計的實(shí)踐教學(xué),提高學(xué)生的實(shí)際操作能力

除了以新會計準(zhǔn)則為準(zhǔn)教好理論知識外,組織好實(shí)踐教學(xué)也同樣重要。從目前高校畢業(yè)生就業(yè)情況來看,用人單位最注重應(yīng)聘者的實(shí)際操作能力,希望應(yīng)聘者錄用后能直接上崗勝任工作。因此,近幾年很多高校都很重視實(shí)踐教學(xué)。走的是培養(yǎng)人才適應(yīng)市場之路。所以,社會

上也掀起了職業(yè)技術(shù)學(xué)院熱,受到更多求學(xué)者的青睞。

在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)上要引起領(lǐng)導(dǎo)的重視,要加大資金的投入,借鑒兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),做好實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作。從硬件上保證教學(xué)的質(zhì)量。軟件采購上實(shí)現(xiàn)公開招標(biāo),通過比較選擇最適合的財務(wù)軟件。此外,還應(yīng)增加實(shí)驗(yàn)課時數(shù),選用好的模擬實(shí)驗(yàn)教材,配備專職的實(shí)驗(yàn)老師組織實(shí)驗(yàn)教學(xué),確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。如有可能,建議單獨(dú)開設(shè)《金融會計實(shí)驗(yàn)》課程,更好的配合理論教學(xué),以提高學(xué)生的操作能力。

(五)做好任課教師崗前培訓(xùn),提高教師自身的理論和實(shí)踐水平

高校應(yīng)對擔(dān)任《金融會計》課程教學(xué)的教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),包括理論部分和實(shí)踐部分。并作相應(yīng)的考核,考核合格才能上崗。對于絕大部分教師來說,理論部分應(yīng)該沒什么問題。實(shí)踐部分包括組織模擬實(shí)驗(yàn)和到實(shí)習(xí)基地(與學(xué)校簽訂合作協(xié)議的銀行、保險公司等)進(jìn)行參觀

學(xué)習(xí)兩部分。經(jīng)過這樣培訓(xùn)的教師就完全能勝任金融會計的教學(xué)工作了。

目前很多高校都有自己的實(shí)習(xí)基地,但由于學(xué)生實(shí)習(xí)會給實(shí)習(xí)單位帶來工作上的不便等原因,很多高校只是象征性的與有關(guān)單位簽訂了協(xié)議,真正意義上的實(shí)習(xí)卻難以實(shí)現(xiàn)。因此,這個就需要學(xué)校與實(shí)習(xí)基地協(xié)調(diào),采用更靈活的方式實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)的需要。既不給實(shí)習(xí)單位造成工作上的不便,也能實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生實(shí)習(xí)的愿望。

以上幾點(diǎn)建議也是筆者多年教學(xué)的一點(diǎn)心得體會,也希望能對高校《金融會計》課程建

設(shè)提供有益的思路,以促進(jìn)《金融會計》課程更好的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]沈惠霞.金融會計實(shí)踐教學(xué)評析[J].中國職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)與科研,2006,(1).[2]劉東輝.金融會計實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與實(shí)踐[J].哈爾濱金融高等專科學(xué)校學(xué)報,2003,(3).[3]代桂霞.銀行會計教學(xué)方法的創(chuàng)新與應(yīng)用[J].商場現(xiàn)代化,2009,(3).成教學(xué)任務(wù)提供了時間上的保證。

第三篇：金融會計專題

商業(yè)銀行會計工作中的風(fēng)險以及應(yīng)對措施

班級：財務(wù)管理112學(xué)號：11402145姓名：金鳳

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，商業(yè)銀行也會面臨著許多的風(fēng)險，多樣化，擴(kuò)大化的風(fēng)險使加強(qiáng)銀行會計風(fēng)險的防范成為當(dāng)前金融風(fēng)險防范的重點(diǎn)。下面是商業(yè)銀行會計風(fēng)險及其防范措施。

第一，業(yè)務(wù)發(fā)展與內(nèi)部管理不相協(xié)調(diào),防范風(fēng)險手段相對滯后。形成風(fēng)險原因主要在，一是會計崗位設(shè)置不符內(nèi)控要求，一人兼多職，辦理業(yè)務(wù)一手清或混崗操作，缺乏互相制約和牽制；二是柜員的組合和權(quán)限設(shè)置不符規(guī)定，會計人員越權(quán)操作，加大操作風(fēng)險發(fā)生頻率；三是人員業(yè)務(wù)素質(zhì)低下，缺乏良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，風(fēng)險意識淡化和內(nèi)控監(jiān)督不力等，造成一些人員鋌而走險，隨意違規(guī)違紀(jì)，甚至貪污挪用資金，導(dǎo)致差錯和案件的發(fā)生。

因此，我們要因地制宜采取措施進(jìn)行防范

1.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,狠抓制度落實(shí),遏制違規(guī)操作行為。

2.要正確處理開展業(yè)務(wù)與深化內(nèi)控的關(guān)系,無論是開辦新業(yè)務(wù)還是處理日常業(yè)務(wù)都要以制度作保證,明確操作規(guī)程,規(guī)避業(yè)務(wù)風(fēng)險。

3.要完善和加強(qiáng)內(nèi)控制度建設(shè)。制度建設(shè)是完善會計內(nèi)控機(jī)制,防范金融風(fēng)險的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,要建立崗位責(zé)任制,根據(jù)各自的實(shí)際情況,明確崗位責(zé)任,規(guī)范崗位的行為規(guī)則,使員工分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),做到事事有人管,崗崗有專人,杜絕流程中的各種潛在風(fēng)險。

4.要根據(jù)內(nèi)控制度要求、業(yè)務(wù)特點(diǎn),并結(jié)合業(yè)務(wù)量大小、人員情況等實(shí)際,科學(xué)地設(shè)計業(yè)務(wù)處理流程和管理辦法,將各環(huán)節(jié)的職責(zé)和處理要求分解落實(shí)到崗位每個崗位都受到相關(guān)監(jiān)督和制約,以達(dá)到防范風(fēng)險的目的。

5.要強(qiáng)化會計業(yè)務(wù)制度體系。在加強(qiáng)會計業(yè)務(wù)制度體系建設(shè)時,要注意其全面性、規(guī)范性、適用性和協(xié)調(diào)性,即這一制度體系在會計業(yè)務(wù)中覆蓋要寬廣,操作要規(guī)范,不能脫離實(shí)際,并能有效與其它部門工作配合。

第二，安全防范意識淡薄。有些會計人員缺乏風(fēng)險防范意識,辦理業(yè)務(wù)時疏忽大意,缺乏責(zé)任心和警惕性,給不法分子造成可乘之機(jī)。

以下是防范措施

1.是銀行各級領(lǐng)導(dǎo)和管理人員在思想上統(tǒng)一認(rèn)識，重視會計工作在防范銀行風(fēng)險中的重要作用，在崗位設(shè)置、人員配備上給予支持。

2.加強(qiáng)制度教育。采取多種措施和形式，加強(qiáng)對會計人員的規(guī)章制度培訓(xùn)，使各項(xiàng)制度、措施深入到會計人員的思想中，從而增強(qiáng)其從嚴(yán)要求、合規(guī)經(jīng)營的自覺性。

3.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高員工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。會計人員應(yīng)及時更新會計理念，掌握專業(yè)知識，拓展業(yè)務(wù)視野，提高個人綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會發(fā)展。

4.是建立有效的防查、激勵約束機(jī)制。要建立一套責(zé)權(quán)明確、獎罰分明的防查、激勵約束機(jī)制,以調(diào)動會計人員嚴(yán)格執(zhí)行和堵截違規(guī)案件積極主動性。從而使會計自覺提高自身素質(zhì),遵章守紀(jì),全面提高會計核算質(zhì)量,強(qiáng)化會計基礎(chǔ)管理工作,切實(shí)防范會計業(yè)務(wù)風(fēng)險。

第三，部分會計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)不能適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。隨著銀行新業(yè)務(wù)的不斷開拓,對會計人員提出更高的要求,而許多會計人員疏于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),造成對會計制度、業(yè)務(wù)規(guī)程不熟悉,風(fēng)險防范能力較差。

因此，要做好防范措施。要通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、崗位練兵、業(yè)務(wù)比賽及多種形式的崗位培訓(xùn)等，全面提高會計人員素質(zhì)。加強(qiáng)會計人員政治思想教育和法制教育，增強(qiáng)他們的法制觀念、職業(yè)道德觀念及風(fēng)險防范意識。加強(qiáng)會計人員隊伍建設(shè)，提高會計人員的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟練業(yè)務(wù)操作流程，及時掌握各類風(fēng)險特征和動態(tài)，提高風(fēng)險的識別能力。

第四，缺乏行之有效的防查激勵約束機(jī)制。如缺乏對遵章守紀(jì)、堵截違規(guī)案件的獎勵條款,不利于調(diào)動會計人員嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度和堵截案件的積極性,易形成會計業(yè)務(wù)崗位操作風(fēng)險。

采取相應(yīng)的防范措施是發(fā)展現(xiàn)代會計運(yùn)作手段。銀行應(yīng)大力推廣業(yè)務(wù)處理電算化,規(guī)范會計操作程序,減少人工處理業(yè)務(wù)的隨意性和靈活性,減少差錯和違規(guī)。商業(yè)銀行應(yīng)用信息技術(shù)控制會計業(yè)務(wù)風(fēng)險時，應(yīng)根據(jù)會計業(yè)務(wù)風(fēng)險的不同，使用不同的控制方法，逐步建立起事前預(yù)警、事中控制、事后監(jiān)督的信息技術(shù)控制機(jī)制，充分發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)時監(jiān)控和積極防范風(fēng)險的作用。進(jìn)一步完善監(jiān)控系統(tǒng)的功能，將各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分散的監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)集中到各管理行實(shí)行集中管理、集中監(jiān)控，實(shí)時對財會操作人員日常工作內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)控，使財會人員的各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作行為均控制在有效的范圍之內(nèi)。

第五，不完善的金融管理模式。嚴(yán)格地說,即使在激烈競爭的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,如果有比較完善的金融管理模式,仍可以將銀行風(fēng)險控制在較低水平。其一,在宏觀監(jiān)管方面,還需強(qiáng)化各家銀行按市場規(guī)則公平競爭的意識。宏觀監(jiān)管缺乏有效性,表現(xiàn)為僅停留在事后管理的狀態(tài),從而難以達(dá)到防范風(fēng)險的目的。其二,在微觀管理方面,銀行的內(nèi)部控制薄弱,表現(xiàn)在制度建設(shè)滯后,內(nèi)控體制不順、權(quán)利制約失衡、會計信息失真等,較易發(fā)生銀行風(fēng)險。

因此要建立有效風(fēng)險預(yù)警機(jī)制。要設(shè)置一系列有效的風(fēng)險預(yù)警指標(biāo)體系,通過日常核算,反映出可能發(fā)生的問題,以便銀行決策部門能夠及時采取針對性的措施。

第四篇：金融會計

會計，金融和財管的就業(yè)區(qū)別（轉(zhuǎn)，一定用得上）

來源： 陳蜜Michelle的日志

A：會計學(xué)專業(yè)就業(yè)或考研的前景如何？畢業(yè)之后一般做什么工作？,能不能說一下你們畢業(yè)班的情況 答1：會計相對來說很好就業(yè)，招人的單位很多，就業(yè)方向也很廣．大致可以做出納，會計，以及所有與財務(wù)相關(guān)的工作．有很多大公司財務(wù)部劃分得很細(xì)，那樣的話具體做哪方面工作就不一定了．我班同學(xué)也就基本上是做這些，能力強(qiáng)的可以去到四大會計師事務(wù)所，工作很辛苦，但是待遇和發(fā)展非常好．另外建議：學(xué)好英語，尤其是專業(yè)英語，其次盡量去考證，中級會計職稱和注冊會計師都很有用．（東北林大)答2：會計就業(yè)是比較容易的,每個企業(yè)都需要會計,而且從就業(yè)上會計專業(yè)本科生和研究生沒有太大的區(qū)別,企業(yè)比較喜歡本科生,尤其是有較多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的本科生.但是會計工作比較辛苦,也比較瑣碎.要做會計工作,這些都是必經(jīng)之路,以后發(fā)展還要靠自己,考注冊會計師這些證書.我現(xiàn)在也剛工作沒多久.只談這幾個月的感受.學(xué)會計的本科生,四大應(yīng)該是一個比較高的起點(diǎn),而且很鍛煉人,如果能忍受長時間高強(qiáng)度的工作,幾年后會比在其他企業(yè)更有收獲,以后跳槽,出國,等都比較方便.但是很累,而且沒什么自己的時間,所以大部分人都堅持不下來.其他同學(xué)有在銀行的,有考公務(wù)員的,這些基本都比較清閑,而且有保障,收入雖然不比四大但是福利相當(dāng)好,很養(yǎng)人,也有足夠的時間做自己想做的事情.還有就是進(jìn)企業(yè)的,很多同學(xué)感覺很無趣,尤其是大企業(yè),每個會計人員的工作分得都很細(xì),一個人反復(fù)就負(fù)責(zé)這一塊,有點(diǎn)煩.不過生活很滋潤.四大因?yàn)楸容^忙,人際關(guān)系都比較簡單,老板經(jīng)理們都很好,所以不用未其他瑣碎的事情操心.國企尤其是公務(wù)員的同學(xué)都反應(yīng)比較累,覺得等級觀念都比較重,雖然工作不多但都不是很開心.還有些銀行的同學(xué),一般都要先站一年柜臺學(xué)基礎(chǔ)的東西,還有跑業(yè)務(wù)拉客戶,都比較辛苦.但這些都是必要的過程.既然是報考大學(xué)的問題,我建議不要想太多以后的事情,進(jìn)大學(xué)之后也要看自己的愛好了.會計雖然好就業(yè)但是提升的潛質(zhì)有限,而且這個要求細(xì)心還有耐心,忙季也需要體力,不知道你的性格是不是適合這個.我個人就是那種性格很外向的,學(xué)了四年會計感覺很辛苦,也不是很開心,不過現(xiàn)在差不多已經(jīng)習(xí)慣了,.我感覺大學(xué)有四年的時間可以慢慢的塑造,找一個比較有特色的專業(yè),積極參加活動,讓大學(xué)四年充實(shí),學(xué)好英語,時很有益的.有很多企業(yè)招聘時并不是很看重專業(yè)的,除非要找那種很技術(shù)的工作（.南開大學(xué)）答3：我工作了 在銀行上班,工作跟上學(xué)真的相差太大了.會遇到很多棘手的事情.我們要學(xué)的多東西太多了.除了認(rèn)真工作外,怎么處理好人際關(guān)系非常重要,對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作一定要完成:)我覺得現(xiàn)在什么工作都不容易的.我們在學(xué)校的時候不知道自己將面對什么樣的工作,我們只有做好自己的本分,好好學(xué)習(xí).能拿到的證書就要拿到手,能看多點(diǎn)書就多看點(diǎn)書:)還要不要憧憬有多么輕松的工作.（中國民航大學(xué))

答4：工商學(xué)院會計學(xué)專業(yè)近兩年就業(yè)率不是很好，一是會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生過多，二是基礎(chǔ)會計需求不大，如果能順利找到從事本專業(yè)的工作的話，收入應(yīng)該在1000上下浮動（山東工商學(xué)院）

答5：本科找工作還行吧，都能找到，一開始的時候可能不太順利．收入根據(jù)個人能力和公司而定，兩千以上應(yīng)該算高的了，一般在1500左右，會計發(fā)展主要看經(jīng)驗(yàn)和所考的證，比如注冊會計師證，中高級會計師證，女生的話，學(xué)會計是比較好的選折（東北大學(xué)）

答6：就業(yè)率還可以！收入就難說了，如果在民航部門沒有關(guān)系或者不想在民航發(fā)展的話，最好不要報考。會計專業(yè)沒有幾個人能留在民航領(lǐng)域工作的，所以想學(xué)會計的話最好報考財經(jīng)類學(xué)校的會計專業(yè)比較好，我想如果能上我們學(xué)校的成績估計也可以考一所不錯的財經(jīng)院校了，（中國民航大學(xué))

答7：主要還是做財會工作了，一部分人進(jìn)企業(yè)作會計學(xué)，一部分人進(jìn)會計學(xué)師事務(wù)所從事審計或稅務(wù)，還有少部分人讀研，更少部分人出國。企業(yè)在找會計學(xué)的時候挺看重該專業(yè)的排名的，選擇專業(yè)排名靠前的學(xué)校相對會好找工作吧。如果會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生又能精通外語，那就有很多好工作等著你了，（廈門大學(xué))

答8：會計學(xué)畢業(yè)的工作出路有以下幾種：1，會計學(xué)師事務(wù)所，如安永等，工資4000左右，外勤補(bǔ)貼100？元一天，每日工作9-12個小時，可能沒有周六 2，各單位的會計學(xué)：國有企業(yè)如南方電網(wǎng)等實(shí)際工資（基本工資加福利）約6000，其他的大公司如中遠(yuǎn)4000左右，小公司1500-3000 3，從事一些非會計學(xué)的工作，這個就因人而異了 4，考公務(wù)員 我們畢業(yè)200人，除去出國考研的50人，在找工作的150人當(dāng)中有80%都是1，和2中的大公司及國企的情況。現(xiàn)在本科會計學(xué)就業(yè)總體情況較其他的專業(yè)好一些，但是因?yàn)闀媽W(xué)本身不能創(chuàng)造價值，所以工作后發(fā)展較慢。（廈門大學(xué))

A：工商管理專業(yè)就業(yè)或考研的前景如何？畢業(yè)之后一般做什么工作？,能不能說一下你們畢業(yè)班的情況 答1：工商管理是一個很綜合的專業(yè)，學(xué)習(xí)范圍廣泛，思路較其他專業(yè)的學(xué)生比較開闊，但是相反的，正是因?yàn)槠溟_闊性，造成該專業(yè)學(xué)生學(xué)而不精，沒有什么過得硬的看家本事。但是如果是在民航大學(xué)工商管理專業(yè)，找到一份工作（只是工作而已），應(yīng)該是沒有問題的，畢竟有些地方對民航類學(xué)生的要求不是太高。關(guān)于工作說來慚愧，我現(xiàn)在并沒有在民航相關(guān)行業(yè)，但是我們很多同學(xué)都在民航工作，比較辛苦。雖然不可否認(rèn)民航里面比較的黑，但是相對于電力，醫(yī)藥什么的，它給畢業(yè)生們的機(jī)會真的是比較多。（中國民航大學(xué))答2：工商管理 就是企業(yè)管理 橡我們專業(yè)到了大三分為企業(yè)管理和人力資源管理兩個方向。但是這本不是個大學(xué)應(yīng)該開的學(xué)科，學(xué)不到什么實(shí)際東西。而且 管理更靠的是自己的理解，不是實(shí)際的學(xué)習(xí)。我們專業(yè)+專升本的是140多人 算上我一畢業(yè)就做人力資源的不超10個人 更多的是去做營銷類的了，而其它的就是考公務(wù)員 或者靠家里關(guān)系去事業(yè)單位，或者考研。總之自己就業(yè)率是比較低的。我雖然剛畢業(yè)做人事，但是覺得做的一點(diǎn)不舒心 因?yàn)闆]有具體工作經(jīng)驗(yàn)，所以我提出申請調(diào)部門，單位把我調(diào)到材料采購部 因?yàn)榭梢院透魇礁鳂拥娜舜蚪坏剑憻挼目臁，F(xiàn)在一個月也就1700-1800塊錢工資。（青島大學(xué)）答3：應(yīng)該說學(xué)校學(xué)校里沒學(xué)到什么實(shí)質(zhì)性的東西，主要還是習(xí)的能力。我現(xiàn)在一家手機(jī)網(wǎng)絡(luò)公司供職，做編輯，和專業(yè)不搭疙瘩，我同學(xué)做什么的都有，做銷售的比較多，也有做物流，證券，銀行，零售行業(yè)等等。（河南大學(xué)）

答4：我是工商管理專業(yè)的，今年剛畢業(yè)，暫時失業(yè)之中。當(dāng)然，要從我們學(xué)校來說，就說我們班吧，83個人，現(xiàn)在應(yīng)該至少3分之1在待業(yè)當(dāng)中。4分之1家里有錢，回去自己安排。剩下的12分之5左右，工作基本都不理想。最好的可能是被銀行錄取的。月薪4000左右。還有個別工資能達(dá)到2500以上的。其他的應(yīng)該都在1500到2500之間吧。總體不理想，只是混口飯吃。其實(shí)按我自己的想法，這個專業(yè)沒什嫫用處，至少從2流學(xué)校畢業(yè)的這個專業(yè)沒什嫫用處。因?yàn)樗皇羌夹g(shù)型的。學(xué)的基本是創(chuàng)造不了價值的知識。我建議，在學(xué)校期間讓他們自學(xué)一點(diǎn)專業(yè)性強(qiáng)的知識，比如制圖的CAD，之類的，出去工作還好找。另外，英語一定要學(xué)好。去沿海城市作用太大了。4級好過，因?yàn)槲覀儗W(xué)校100分之80都是作弊過的。但去企業(yè)是要考你的。（吉首大學(xué)）

答5：工商管理本科社會上認(rèn)可程度一般！主要原因是科目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)要求高，本科的學(xué)習(xí)達(dá)不到社會的要求！但不否認(rèn)在本科學(xué)習(xí)階段，很多人投入精力創(chuàng)業(yè)，或者在社會上工作，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這部分人畢業(yè)后的工作都不錯！我認(rèn)識的有從事5星級酒店人力資源管理的，有自己創(chuàng)業(yè)在校園做培訓(xùn)的，也有很多轉(zhuǎn)行做銷售和行政的！沒轉(zhuǎn)行的，多考上了研究生！從我的經(jīng)驗(yàn)看，要是有考研的打算，這個專業(yè)還是前景不錯；但是為了就業(yè)方便，不如投身理工科，學(xué)門技術(shù)，文科就業(yè)對個人的綜合素質(zhì)要求過高！（青島科大）

答6：以師大商學(xué)院為例。1.關(guān)于工商管理學(xué)什么 東北師大商學(xué)院本課專業(yè)有4個，分別是工商管理，人力資源管理，會計，市場營銷。我們本 學(xué)的這四個專業(yè)都算管理學(xué)下屬的二級學(xué)科，但工商管理實(shí)際上也是管理學(xué)下屬的一級學(xué)科由此可見，一級學(xué)科工商管理包括工商管理、人力資源管理、會計、市場營銷等，所以可想而知，工商管理專業(yè)學(xué)的內(nèi)容肯定包含了人力、會計、營銷等。2.工商管理本科畢業(yè)能做什么 至于工商管理本課畢業(yè)能做什么，其實(shí)跟專業(yè)本身有關(guān)，也與學(xué)此專業(yè)的學(xué)生自身有關(guān)。由于作為管理學(xué)一級學(xué)科，工商管理學(xué)習(xí)內(nèi)容從人力、到會計、到營銷、到物流等，十分寬泛，因此就業(yè)面也相應(yīng)很寬。特別是一些以工科為基礎(chǔ)的學(xué)校設(shè)立的工商管理專業(yè)，十分注重依托數(shù)據(jù)工具進(jìn)行管理和分析，說白了一是數(shù)學(xué)好，會用分析軟件，二是學(xué)校是工科院校，管理有所側(cè)重，因此這類學(xué)校的工商管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)就相當(dāng)有優(yōu)勢。以上是這個專業(yè)就業(yè)時比較好的方面。但同樣是由于學(xué)科內(nèi)容寬泛，又給這一專業(yè)的畢業(yè)生帶來麻煩，因?yàn)榇蠖鄶?shù)用人單位的招聘人員不夠?qū)I(yè)，總是一味想要找到對口專業(yè)，比如要人力的找人力資源，要營銷的找市場營銷，要會計的找會計，到了工商管理這個專業(yè)，好多人從名字上都看不出來這個專業(yè)的學(xué)生能干什么，找不到對口專業(yè)。這就是當(dāng)前這個專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)困難的主要問題。另外，學(xué)生自身素質(zhì)在就業(yè)時影響也很大，畢竟學(xué)管理的都要與人打交道，人的因素就顯得尤為重要。再有，學(xué)了工商管理，還考了雅思、托業(yè)、注會證什么的，找個好工作也自然不是難事。3.我們班的同學(xué)現(xiàn)在的工作情況 我們班同學(xué)現(xiàn)在天南海北什么職業(yè)都有，從公務(wù)員到普通的營銷人員都有。但與我們學(xué)院其他專業(yè)相比，就業(yè)是不太樂觀，主要問題其實(shí)還是企業(yè)招聘人員不專業(yè)，根本不知道學(xué)工商管理的其實(shí)個個是全能，什么都能做，而且潛力巨大。當(dāng)然,當(dāng)初也有一些準(zhǔn)備考研的所以選了工商管理，因?yàn)橛X得學(xué)的面比較寬，以后的專業(yè)選擇還有余地。4.提點(diǎn)建議吧 a.無論你妹妹學(xué)什么專業(yè)，我覺得都要先考慮興趣，再考慮就業(yè)，這是最重要的兩個方面，適合的才是最好的。b.如果選擇管理學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在比較熱門有物流、還有我們學(xué)院開設(shè)的人力資源管理等，工商管理雖然打心眼里我說它好，但現(xiàn)在就業(yè)真的不是很樂觀，選個名字聽著專業(yè)一點(diǎn)的倒也算個辦法。c.如果真選工商管理學(xué)專業(yè)，盡量選那些辦學(xué)多年，就業(yè)不錯的工科院校的工商管理，他們比較重視數(shù)學(xué)工具的運(yùn)用，而且有所側(cè)重。比如吉大南嶺小區(qū)的工商管理就屬于這類，側(cè)重于工科（實(shí)際上學(xué)的都那么回事，只是社會上這么看）。d.無論學(xué)管理還是學(xué)別的專業(yè)。除了專業(yè)本身之外要多多提高自己的能力和素養(yǎng)，比如學(xué)學(xué)外語，考幾個有用的證等等。人啊，不能吊死在一棵樹上。（東北師大)

答7：就業(yè)形勢不好，出去主要是干銷售，出去之后會出現(xiàn)兩種結(jié)果，一種是沒有收入或沒有工作，另一種是月薪3000以上，甚至5000 但是都是做銷售，我很喜歡，不知道你怎么想，做銷售很鍛煉人，對以后不管做什么都有好處，但是太苦（大連工大）

建議去這兒逛逛,還有很多專業(yè)介紹

A：金融學(xué)專業(yè)就業(yè)或考研的前景如何？畢業(yè)之后一般做什么工作？,能不能說一下你們畢業(yè)班的情況答1：金融專業(yè)從06年開始就越來越受國家的重視,特別是各個大的城市, 這個專業(yè)會有銀行,證券,期貨,外匯,保險,會計學(xué),財政,及管理,營銷等方面的課程,用心學(xué)好 專業(yè)課對以后非常有用.我是今天年畢業(yè)的,現(xiàn)在在北京從事本專業(yè)類工作,我們校的金融專業(yè)的專業(yè)課程真的是很有用 畢業(yè)后的好多同學(xué)都這么說.就算畢業(yè)后不從事本專業(yè)類工作,你的理財理念和金融,經(jīng)濟(jì)方面的理解也會對你終生受益的.（哈爾濱商業(yè)大學(xué)

答2：金融學(xué)畢業(yè)有3個就業(yè)方向，銀行、保險和證券。銀行最穩(wěn)定，福利好，但是難進(jìn)。保險最好進(jìn)，同時也是最累壓力最大的。證券要有一定的經(jīng)驗(yàn)才能去，一般剛畢業(yè)不適合去做。象我現(xiàn)在就是在做財務(wù)，那要做財務(wù)你就要先考一個會計學(xué)證，有些小企業(yè)會不需要這個，你可以先去邊做邊學(xué)邊考。金融學(xué)最好的還是去銀行吧，其他的都不穩(wěn)定。但是我是男生，我準(zhǔn)備做一段時間財務(wù)，然后轉(zhuǎn)銷售，因?yàn)楣ぷ髦荒莛B(yǎng)家糊口，只有自己做生意做老板才有可能小康。（中南財經(jīng)政法)

答3：一般而言，和金融專業(yè)對口的是銀行、證券公司、和保險公司、基金公司，但是就目前情況來看，進(jìn)銀行一般得有關(guān)系，而且一般需要是重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生，進(jìn)證券公司相對容易些，但是和金保險公司一樣如果不是研究生學(xué)歷以上，一般在這個行業(yè)都是做銷售性質(zhì)的工作，趕上一個好的市場行情是不錯的，像去年下半年和今年，證券市場是一個大牛市，做起來相對比較容易，如果能夠耐心做下去是不錯的，我有一個同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)做到了一個月4000多，但是能做到這樣很不容易，而且很少，還有一個做到了一個月2000多，但這些證券公司一般都沒有底薪，靠吃傭金提成吃飯，即便有也是很少的一點(diǎn)錢。還有的進(jìn)了基金公司，還有我這樣的也有幾個，是跨行業(yè)作了會計學(xué)，我同學(xué)有幾個都在做會計學(xué)，這樣呢，如果你不是今年的應(yīng)屆畢業(yè)生還是來得及看一些會計學(xué)書的，課余時間可以自學(xué)一些嗎，另外可以報一些社會上的會計學(xué)輔導(dǎo)班，關(guān)于實(shí)物的還有一些軟件的應(yīng)用。保險公司是好進(jìn)的，但一般都是跑業(yè)務(wù)，這也要看個人而言了。但總的而言現(xiàn)在人才市場是供過于求，什么專業(yè)好像都是過剩的，所以對于畢業(yè)應(yīng)該早做打算，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃（山東工商學(xué)院）

答4：很多可以做的，最普遍的是進(jìn)銀行，還有證券公司，保險公司，投資銀行等等，只要是和金融沾邊的都可以進(jìn)，有些要求條件很高，不太好進(jìn)。我們現(xiàn)在不是準(zhǔn)備考研就是準(zhǔn)備找工作，或者考個像證券從業(yè)資格考試等對靠工作有利的證。當(dāng)然，學(xué)金融也不一定將來非得干金融，現(xiàn)在專業(yè)不對口的也很普遍，競爭激烈嘛（山東師大）

答5：其實(shí)金融專業(yè)可以選擇的方面很多，過這方面男生的優(yōu)勢比較明顯，不過通過以往看來大多以銀行為首選，男孩子喜歡挑戰(zhàn)，投資行業(yè)還是熱門機(jī)會倒是很多。不過現(xiàn)在擔(dān)保行業(yè)新興起來了，那里面的機(jī)會也不少，而且今年（2007）政策開始嘗試并扶持合資的村鎮(zhèn)銀行，里面的崗位很多，其實(shí)金融主要包括投資、銀行、擔(dān)保、保險、證券及其衍生品幾個領(lǐng)域，具體情況還得因人而異，得征求你弟弟的想法才好決定。（哈爾濱商業(yè)大學(xué))

答6：金融學(xué)是一門非常好的專業(yè),一個讓人可以走向高薪白領(lǐng)階層的臺階.但從目前本科金融就業(yè)方向來看,相對來說就業(yè)面局限于金融相關(guān)行業(yè),比如銀行,證券,期貨,保險,理財,投資等等.如果你很優(yōu)秀,你也可能進(jìn)外企或者其他好的企業(yè).當(dāng)然

答7：金融本科畢業(yè)可以做很多工作的。專業(yè)很對口的就是進(jìn)銀行。我有好多同學(xué)都在銀行。當(dāng)然是要通過考試，有在央行，中國銀行，工商銀行，建設(shè)銀行的。當(dāng)然也有不太對口的，又做銷售，貿(mào)易跟單，還有干脆就自己炒股。每個人有每個人的想法，當(dāng)然也和自己的愿望、志向有關(guān)。但不管怎樣，剛開始工作肯定都會很累。我們必須付出，最起碼在工作的前幾年里是這樣的。當(dāng)然學(xué)金融還是有很好前景的，近幾年，金融開放，會有很多外資銀行來中國，人才很缺的，尤其要是再學(xué)個什么金融英語，或者理財規(guī)劃師就跟有優(yōu)勢啦。但這個過程真的會很苦。（東北農(nóng)大)

答8：這種就業(yè)率由于計量的范圍不同，參考價值不大。我大體跟你說一下情況吧，金融學(xué)就業(yè)如果說專業(yè)對口，無非是銀行，證券，保險，以及近幾年的期貨，從商學(xué)院今年的畢業(yè)生情況來看，由于趕上的是證券市場的大好形勢，大部分人就業(yè)去了證券或者期貨交易所，這種單位的工資根據(jù)你的業(yè)績，基本工資一般，提成較高，可能是基本工資的幾倍，但是，如果證券市場走低，難免不會裁員，四年后的證券市場如何，我不敢在這下結(jié)論的，；再就是銀行，這種單位很受金融的學(xué)生歡迎，待遇穩(wěn)定，有保障，在銀行的信貸部門發(fā)展比較有前途，前臺出納很難得到發(fā)展，今年的畢業(yè)生進(jìn)銀行有兩種途徑，一是公平競爭，這種情況進(jìn)四大國有銀行的不多，大部分進(jìn)股份制銀行，當(dāng)然現(xiàn)在不存在國有與股份制之說了，進(jìn)股份制銀行像光大，廣發(fā)，浦發(fā)這類，工資待遇主要看你的業(yè)績，基本工資也不錯，干得好，剛?cè)タ梢阅玫?000左右吧，第二種情況就是靠家里的關(guān)系了，這種情況進(jìn)四大銀行和股份制銀行的都有，這種情況就沒什么好說的了。保險這一行業(yè)是最好進(jìn)的，但是也是最難做的，整天拋頭露面，還受別人白眼，但是如果能開拓下來，掌握一批固定客戶，也是非常不錯的，就是開始的時候非常難，工資嗎，更得靠業(yè)績提成了。再就是一些學(xué)生進(jìn)了投資公司之類的。總體看來，鄭州大學(xué)金融學(xué)就業(yè)在河南省一般吧，實(shí)際上關(guān)鍵看你個人的實(shí)力，有實(shí)力好的公司就會要你，沒實(shí)力，學(xué)校再強(qiáng)，進(jìn)去以后干不了幾天就露餡了。關(guān)于就業(yè)率，我也跟你說一下吧，但參考價值不大，因?yàn)閷⒖佳械囊舶ㄔ趦?nèi)了，如果我沒記錯，上半年4月份鄭州大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心第三期就業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示的是金融學(xué)最高，但這跟我了解的有出入，所以你斟酌著看吧。然后最后一點(diǎn)，我說的是今年的情況，四年后什么樣，誰也沒底，你們得看遠(yuǎn)點(diǎn)。（鄭州大

第五篇：會計金融系

會計金融系教學(xué)督導(dǎo)組工作職責(zé)

為完善教學(xué)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，規(guī)范教師的教學(xué)行為，樹立良好的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)，根據(jù)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會工作布置，會計金融系設(shè)立教學(xué)督導(dǎo)組，其成員及工作職責(zé)如下：

一、會計金融系教學(xué)督導(dǎo)組：

組長：曾敏燕

副組長：龔健智

秘書：唐智云

成員：王靜林映峰

二、教學(xué)督導(dǎo)組工作職責(zé)

1、配合學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會，對本系部承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的任課老師的教學(xué)質(zhì)量、教書育人及教學(xué)效果進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)和評估工作。

2、對本系部的新上崗教師進(jìn)行資格審定及指定督導(dǎo)。

3、對本系部歸屬的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。

4、對本系部學(xué)生評教結(jié)果排名前、后10%--20%的教師進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)。

5、將本系部督導(dǎo)過程中存在的問題及時反饋教務(wù)處。

6、每學(xué)期任課教師都要接受督導(dǎo)（含外聘教師）。

7、要求每位督導(dǎo)組成員認(rèn)真完成督導(dǎo)工作，每學(xué)期工作結(jié)束后，在放假前兩周將個人督導(dǎo)小結(jié)交各督導(dǎo)組組長，由督導(dǎo)組組長負(fù)責(zé)將本組該學(xué)期督導(dǎo)結(jié)果情況匯總連同工作總結(jié)，于學(xué)期結(jié)束前交教務(wù)處。