第一篇:2014中考化學(xué)實驗操作細則[最終版]
2014中考化學(xué)實驗操作細則
題目A探究物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象
實驗器材和用品:試管(20mm×200mm)、試管架、藥匙、氫氧化鈉
固體(用廣口瓶盛裝)、蒸餾水(用細口瓶盛裝)、溫度計(紅水)、潔凈的餐巾紙、廢液杯、抹布等
實驗步驟及注意事項:
1、檢查儀器及藥品是否齊備或完好
2、用傾倒法取適量蒸餾水于試管中,并插回試管架備用
取下瓶塞要倒放;(防止腐蝕桌面或污染瓶塞)
標(biāo)簽要面向手心;(防止殘留在瓶口的藥液流下來腐蝕標(biāo)簽)試管傾斜,試管口緊挨試劑瓶口,緩慢傾倒(水量約為兩橫指)立即蓋好瓶塞放回原位,標(biāo)簽向外。
3、取少許NaOH固體于另一支試管中,也插回試管架備用
取下瓶塞要倒放;
一橫、二放、三慢豎
立即蓋好瓶塞放回原位,標(biāo)簽向外
用紙擦拭藥匙后放回原位
4、取溫度計,插入2所取好的蒸餾水中,讀數(shù)(注意要平視),并記錄初始溫度,取出的溫度計放置在干凈的餐巾紙上。
5、取3所取好的氫氧化鈉,把蒸餾水倒入其中,振蕩試管,待溶解完全后,插入溫度計,讀數(shù),并記錄溶解后的溫度。
6、取出溫度計,用水沖洗后用餐巾紙擦干,放回原位
7、將試管內(nèi)廢液倒入廢液缸內(nèi),清洗試管,并將洗干凈的試管倒插在試管架上
8、整理桌面,填寫實驗報告單(注意保持卷面整潔)
9、示意監(jiān)考教師操作完畢,得到許可,道謝后,離開實驗室
現(xiàn)象:溶液溫度升高
結(jié)論:氫氧化鈉溶于水放熱,屬于物理變化
題目B對人體吸入和呼出氣體中氧氣含量的探究
實驗器材和用品:集氣瓶2個、玻璃片2塊、玻璃管或飲料管、水槽、酒精燈、木條、火柴、水、廢液杯、抹布等
實驗步驟及注意事項:
1、檢查儀器及藥品是否齊備或完好無損(特別注意檢查火柴盒內(nèi)有無火柴)
2、將水槽裝部分水放在面前,取一個集氣瓶裝滿水(不留氣泡)倒放在水槽中,取飲料管采用排水集氣法收集一瓶呼出氣體備用(瓶口有大氣泡冒出時,在水下平推玻璃片蓋好,取出,正放);水槽放置在實驗桌靠近水池的位置。
3、另取一個集氣瓶蓋上玻璃片即收集好一瓶吸入空氣備用
4、點燃酒精燈;(燈帽正放,火柴梗甩滅后放在廢液杯旁),點燃木
條,并將燃著的木條分別伸入集氣瓶中,觀察木條是否立即熄滅;并將熄滅木條倒插回試管架。
5、用燈帽蓋滅酒精燈(蓋兩次)后,放回原位。
6、清洗集氣瓶,并放回原位
7、整理桌面,并將上述實驗產(chǎn)生的固體垃圾(火柴梗)放入垃圾簍
8、填寫實驗報告單
9、示意監(jiān)考教師操作完畢,得到許可,道謝后,離開實驗室
現(xiàn)象:吸入氣體中木條燃燒基本不變,呼出氣體中木條立即熄滅結(jié)論:呼出氣體中氧氣含量低于吸入氣體
題目C配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液
實驗器材和用品:蒸餾水(用細口瓶盛裝)、食鹽3g(用紙包好)、燒杯(100ml)、量筒(50ml)、玻璃棒、潔凈餐巾
紙、膠頭滴管(插在一支干凈的試管中)、細口瓶
(100ml貼有6%食鹽溶液標(biāo)簽)、廢液杯、抹布
等
實驗步驟及注意事項:
1、檢查實驗所需儀器和藥品;
照著實驗報告單上提供的所需儀器和藥品一一檢查實驗桌上的儀器和藥品是否齊全,若有需要補充的就報告老師;
2、溶解
⑴先從實驗桌上把100ml的燒杯拿到自己面前,把紙包內(nèi)的3g氯化鈉打開放入燒杯中;
⑵取出50ml的量筒,把細口瓶中的蒸餾水往量筒中直接口對口慢慢倒入約46ml左右的蒸餾水
⑶把量筒放在桌上,自己蹲下,盡量使自己的眼睛視線平視量筒47ml刻度線,右手用膠頭滴管逐滴滴加蒸餾水,滴加時要注意不要把膠頭滴管靠在量筒內(nèi)或伸進量筒里,要在量筒上方垂直滴加,邊加邊觀察,加至液體的凹液面最低處與47ml刻度線相平行為止,這就量好了47ml水。
⑷然后把量筒內(nèi)的水倒入燒杯內(nèi),用餐巾紙擦干凈玻璃棒,用玻璃棒攪拌使氯化鈉溶解。膠頭滴管和玻璃棒用后均放回原處。
3、把配好的溶液慢慢倒入貼有6%氯化鈉溶液標(biāo)簽的細口瓶中。
4、報告老師,實驗完畢,開始整理實驗桌,把儀器和藥品回歸原處,用抹布抹干凈桌子,填好報告單,離開考場。
第二篇:2013年中考化學(xué)實驗操作【結(jié)論】
2013年中考化學(xué)實驗操作(結(jié)論)
【注意事項】
1.實驗B1和B4:測定溶液pH時,玻璃棒用濾紙或面巾紙拭擦干凈,不用抹布拭擦了!
2.實驗B3:①組裝閉合電路后,不用再拆開;
②點燃鎂條后,另一只手立即蓋滅酒精燈。
3.程序:進入考場→填寫考題序號→回憶操作步驟→做實驗→寫結(jié)論并仔細檢查→交給化學(xué)老師→整理器
材。
B1、探究氫氧化鈉溶液的性質(zhì)
NaOH溶液pH=10(注意:必須是大于7的整數(shù)值!)
NaOH + HCl =NaCl + H2O
2NaOH +CuSO4== Na2SO4+ Cu(OH)2↓
B2、鑒別氨水、氫氧化鈉、澄清石灰水三種溶液
樣品1:澄清石灰水;
樣品2:NaOH溶液 ;
樣品3:氨水;
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
B3、金屬鎂的性質(zhì)探究
銀白色、有金屬光澤的固體;
有導(dǎo)電性;
2Mg?O2點燃2MgO
Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑
B4、用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液,并測定碳酸鈉溶液的pH 樣品1:Na2CO3溶液;
樣品2:NaOH溶液 ;
Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
NaOH + HCl =NaCl + H2O
Na2CO3溶液pH=10(注意:必須是大于7的整數(shù)值!)
第三篇:中考化學(xué)實驗操作考試的反思
中考化學(xué)實驗操作考試的反思
今年5月13號我校進行中考化學(xué)實驗操作考試,試題一:二氧化碳的制取和二氧化碳跟澄清石灰水的反應(yīng)。試題二:酸部分化學(xué)性質(zhì)的實驗。試題三:堿部分化學(xué)性質(zhì)的實驗。試題四:鹽部分化學(xué)性質(zhì)的實驗,這四個實驗可以說是操作簡單,安全可靠,藥品廉價,現(xiàn)象明顯,便于從實驗操作技能、實驗原理和實驗習(xí)慣三個方面考查學(xué)生的實驗?zāi)芰Γ珜嶋H上,有些非常簡單的化學(xué)實驗操作也存在不少問題,這不能不引起我們化學(xué)老師的高度重視。
一、實驗過程中出現(xiàn)的主要錯誤
1、實驗操作時心理素質(zhì)差
有部分同學(xué)在實驗中非常緊張,從動手拿實驗儀器到做實驗結(jié)束時,手一直在發(fā)抖,如:有些同學(xué)用膠頭滴管添加少量液體時,因手一直在發(fā)抖而無法把液體滴到試管內(nèi),還有的同學(xué)在二氧化碳的制取時緊張到藥品都沒裝就在那里收集氣體,11-5班有幾位同學(xué)對實驗操作考試不當(dāng)一回事,很不情愿地進入考場,不看也不肯動手做實驗,站在那里一直到考試結(jié)束。
2、實驗原理的錯誤
做酸跟堿性氧化物的反應(yīng)時應(yīng)加入少量的氧化銅卻把一樣黑色的二氧化錳加進去;在二氧化碳的制取中把反應(yīng)物搞錯了,錯把氧化鈣當(dāng)成了碳酸鈣作為反應(yīng)物,檢驗時又把稀鹽酸當(dāng)成石灰水,所以無法得到正確的結(jié)論。
3、操作技能的錯誤
有的同學(xué)還沒有檢查裝置的氣密性就馬上裝藥品;有的裝碳酸鈣進試管時,試管是豎著裝的;在驗滿二氧化碳的時候把燃著的木條伸入集氣瓶中;傾倒液體時標(biāo)簽未向著手心;用膠頭滴管添加少量液體時,伸入了試管內(nèi);做酸和堿的PH測定時,把PH試紙侵入待測溶液中;加熱時用內(nèi)焰等等。
3、實驗習(xí)慣的錯誤
有的同學(xué)直接用手取碳酸鈣,有的同學(xué)亂掉火柴頭等垃圾;有些同學(xué)把剩下的碳酸鈣直接倒入了水池中;有些同學(xué)在取用固體或液體藥品之后,沒有蓋上瓶塞;還有極少數(shù)同學(xué)在實驗操作完成后沒有清洗儀器、沒有整理實驗桌面就走人的等等。
二、今后化學(xué)實驗課的想法
教師首先重視實驗,想辦法使學(xué)生對實驗形成持久的興趣,不應(yīng)人為增添實驗的“緊張”氣氛。做學(xué)生實驗時教師在提示過藥品用量、實驗操作規(guī)范以后,就應(yīng)該放手讓學(xué)生去做,同時加強巡視指導(dǎo),給學(xué)生帶來鼓勵和安全感。處理好演示實驗,教材中的演示實驗一般可分兩類,一是實驗難度較大的(如實驗裝置比較復(fù)雜或?qū)嶒炛惺褂脛《舅幤泛蛯W(xué)生操作有危險的實驗),這是少數(shù)。這類實驗必須由教師演示,力求操作規(guī)范化。二是實驗技能難度較小,這是多數(shù)的實驗。對于這類實驗,盡量讓學(xué)生到講臺上,在教師指導(dǎo)下去完成實驗操作過程。在實驗過程中,向?qū)W生恰當(dāng)?shù)靥岢鰡栴},讓學(xué)生在解決問題的過程中,使所學(xué)的知識更加系統(tǒng)化和深化,而且也能提高學(xué)生的觀察問題、分析問題和解決問題的能力及實驗操作技能。“百看不如一做”要教育學(xué)生善于利用一切可以動手練習(xí)的機會,盡可能的多做一些實驗,要求學(xué)生學(xué)會在日常生活中練習(xí)實驗操作基本功,如用鉛筆代替試管,練習(xí)試管的手握法及液體振蕩的方法,用口杯和筷子練習(xí)傾倒液體的方法……這些不起眼的練習(xí),天長日久,學(xué)生動手實驗的速度、效率和實驗質(zhì)量相信都會有顯著的提高。
第四篇:中考化學(xué)實驗操作考試基本步驟
實驗
一、制二氧化碳并檢驗二氧化碳的部分性質(zhì)
實驗步驟:1.取一支小試管,向其中滴加少量石蕊試液(膠頭滴管必須垂直懸空在試管口上方),然后
將裝有石蕊試液的試管放在試管架上待用;
2.取一支大試管橫放,用鑷子夾取2—3塊大理石放在試管口,再把試管緩緩豎直,使大理石滑落到試管底部;
3.取稀鹽酸,瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,容器口緊挨,使稀鹽酸緩緩加入裝有大理石的試管中,鹽酸用量不超過試管容積的三分之一(鹽酸加好后應(yīng)立即蓋上瓶塞,將試劑瓶放回原處),塞緊橡皮塞,將試管固定在鐵架臺上,鐵夾夾持在試管中上部;
4.將產(chǎn)生的二氧化碳通入石蕊試液至變紅(觀察現(xiàn)象);取下已變紅的裝有石蕊試液小試管,用試管夾自下而上夾持在離試管口三分之一處,點燃酒精燈,先預(yù)熱再對藥品部位加熱,試管與桌面成45°角,試管口不準(zhǔn)對著人,加熱至紅色溶液變?yōu)樽仙ㄓ^察現(xiàn)象);
5.將所有廢棄物倒入廢液缸,玻璃儀器清洗干凈并擺放整齊,桌面擦干凈。報告:實驗完畢
2014化學(xué)實驗考試操作詳細步驟實驗
二、粗鹽水的過濾
實驗步驟:1.取濾紙一張,對折兩次,打開成圓錐形,將其尖端朝下放入漏斗中。向濾紙上加少許蒸
餾水濕潤,用玻璃棒輕輕壓平,使濾紙與漏斗相貼。
2.在鐵架臺的鐵圈下放一個小燒杯,再把漏斗放在鐵圈上,漏斗下端尖嘴處要緊靠燒杯內(nèi)壁。
3.將玻璃棒一端輕觸濾紙三層處,把盛有粗鹽水的燒杯口緊靠著玻璃棒引流液體,玻璃棒用完及時清洗干凈放回原處,液面不得超過濾紙邊緣
4.將所有廢棄物倒入廢液缸,玻璃儀器清洗干凈并擺放整齊,桌面擦干凈。報告:實驗完畢實驗
三、用5%氯化鈉溶液配制50g1%的氯化鈉溶液
實驗步驟:1.往10ml量筒里倒入8—9ml氯化鈉溶液(瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,容器口緊挨,用完
后立即蓋上瓶塞,將試劑瓶放回原處),再將10ml的量筒平放在實驗臺上,改用膠頭滴
管逐滴加(滴管懸空在量筒正上方,不得伸入)至9.7ml(視線與凹液面最低處保持水平)
將所量溶液倒入燒杯中,膠頭滴管用完后立即清洗干凈放回小燒杯中備用。
2.往50ml的量筒里倒入38—39ml的蒸餾水(瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,容器口緊挨,用完后立即蓋上瓶塞,將試劑瓶放回原處),再將50ml量筒平放在實驗臺上,改用膠頭滴管逐滴加至40ml,將所量液體倒入燒杯中,膠頭滴管用完后立即清洗干凈放回原處。
3.用玻璃棒攪拌均勻(攪拌稍慢點,不要觸碰到燒杯內(nèi)壁)。
4.將所有廢棄物倒入廢液缸,玻璃儀器清洗干凈并擺放整齊,桌面擦干凈。報告:實驗完畢實驗
四、金屬的化學(xué)性質(zhì)
實驗步驟:
1.用坩堝鉗夾取一銅片,放在酒精燈外焰灼燒至變黑,然后將加熱后的銅片放置于石棉網(wǎng)上。
2.取一支試管橫放,用鑷子夾取一枚鐵釘放在試管口,再把試管緩緩豎直,使鐵釘滑落到試管底部。取硫酸銅,瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,容器口緊挨將硫酸銅緩緩倒入裝有鐵釘?shù)脑嚬苤校蛩徙~用量不超過試管容積的三分之一(用完后應(yīng)立即蓋上瓶塞,將試劑瓶復(fù)位)。觀察現(xiàn)象。
3.另取兩支試管,橫放,用鑷子分別夾取銅片和鋅粒,放在試管口,再把試管緩緩豎直,使銅片和鋅粒滑落到試管底部。分別向兩支試管滴加稀鹽酸,膠頭滴管必須垂直懸空在試管上方,觀察現(xiàn)象。
4.將所有廢棄物倒入廢液缸,玻璃儀器清洗干凈并擺放整齊,桌面擦干凈。報告:實驗完畢。
實驗
五、酸.堿的部分化學(xué)性質(zhì)
實驗步驟:1.取少量A溶液于試管A中,再取少量B溶液于試管B中(瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,容
器口緊挨,用完后應(yīng)立即蓋上瓶塞,將試劑瓶放回原處),向試管A、B中各滴入幾滴酚
酞溶液(膠頭滴管垂直懸空于試管口上方),使酚酞溶液變紅的是堿的溶液;
2.向步驟1中變紅的試管中滴加少量稀鹽酸至無色,膠頭滴管垂直懸空在試管上方,觀察實驗現(xiàn)象;
3.另取少量A溶液于試管中(瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,容器口緊挨,用完后應(yīng)立即蓋上瓶塞,將試劑瓶放回原處),用玻璃棒伸入試管內(nèi)蘸取少量A溶液滴在pH試紙上,將試紙與比色卡對比得出A溶液的pH值,玻璃棒用完及時洗干凈,放回原處;
4.將所有廢棄物倒入廢液缸,玻璃儀器清洗干凈并擺放整齊,桌面擦干凈。報告:實驗完畢。
第五篇:08中考化學(xué)試題 化學(xué)實驗基本操作 參考答案
08中考化學(xué)試題匯編化學(xué)實驗基本操作參考答案
1.D
2.②③⑤⑧
3.C
4.D
5.A
6.小于
7.B
8.C
9.C
10.C
11.A
12.D
13.A
14.C
15.(1)①試管②將插入橡皮管的導(dǎo)管一端用水濕潤;(2)壓破試管(或刺破手)(3)C、D(4)C
16.C
17.D
18.A
19.AD
20.(1)玻璃棒;(2)裝置②中氯化鈉與砝碼的位置顛倒了;(3)100;(4)④②①⑤③。
21.A
22.A
23.(1)燒杯③④⑤⑦藥匙②⑥(選①⑥也給分)(2)ba除雜質(zhì)(干燥氣體等,合理均給分)(3)②④⑤