第一篇：C語言學習3

學習C語言不是一朝一夕的事情，但也不需要花費十年時間才能精通。以最小的代價學習并精通C語言。即使是“最小的代價”，也絕不是什么捷徑，而是以最短的時間取得最多的收獲，同時也意味著需要經歷艱苦的過程。

一、要讀就讀好書，否則不如不讀：譚浩強的《C語言程序設計》，這本書不是寫給計算機專業的學生的，而是給那些需要考計算機等級考試的其它專業學生看的。這本書的主要缺點是：例子程序非常不專業，不能教給你程序設計應該掌握的思考方式；程序風格相當地不好，會讓你養成亂寫代碼的惡習；錯誤太多，其中不乏關鍵的概念性錯誤。

Kernighan和 Ritchie的《The C Programming Language》（中譯名《C程序設計語言》）堪稱經典中的經典，不過舊版的很多內容都已過時，和現在的標準C語言相去甚遠，大家一定要看最新的版本，否則不如不看。另外，即使是最經典最權威的書，也沒有辦法面面俱到，所以手邊常備一本《C語言參考手冊》是十分必要的。《C語言參考手冊》就是《C Reference Manual》，是C語言標準的詳細描述，包括絕大多數C標準庫函數的細節，算得上是最好的標準C語言的工具書。順便提一句，最新的《C程序設計語言》是根據C89標準修訂的，而《C語言參考手冊》描述的是C99標準，二者可能會有些出入，建議按照C99標準學習。還有一本《C和指針》，寫得也是相當地不錯，英文名是《Pointers on C》，特別地強調指針的重要性，算是本書的一個特點吧。不過這本書并不十分適合初學者，如果你曾經學過C語言，有那么一些C語言的基礎但又不是很扎實，那么你可以嘗試一下這本書。我相信，只要你理解了指針，C語言便不再神秘。

如果你已經啃完了一本C語言教材，想要更進一步，那么有兩本書你一定要看。首先是《C Traps and Pitfalls》（中譯名《C陷井與缺陷》），很薄的一本小冊子，內容非常非常地有趣。要注意一點，這本書是二十多年前寫成的，里面提到的很多C語言的缺陷都已被改進，不過能夠了解一些歷史也不是什么壞事。然后你可以挑戰一下《Expert C Programming》（中譯名《C專家編程》），書如其名，這本書頗具難度，一旦你仔細讀完并能透徹理解，你便可以放心大膽地在簡歷上寫“精通C語言”了。

切記一個原則，不要讀自己目前還看不懂的書，那是浪費生命。如果你看不懂，那你一定是缺失了某些必需基礎知識。此時，你要仔細分析自己需要補充哪些內容，然后再去書店尋找講述的這些內容的書籍。把基礎知識補充完畢再回頭來學習，才會真正的事半功倍。

二、Unix/Linux還是Windows，這是個很大的問題：不同的編程環境會造就出不同思維的程序員。Windows的程序員大多依賴集成開發環境，比如Visual Studio，而Unix程序員更加鐘愛Makefile與控制臺。顯而易見，集成開發環境更容易上手，在Windows上學習C語言，只需要會按幾個基本的Visutal C++工具欄按鈕就可以開始寫Hello, World!了，而在Unix下，你需要一些控制臺操作的基本知識。有人也許認為Unix的環境更簡潔，但習慣的力量是很大的，大家都很熟悉 Windows的基本操作，而為了學習C語言去專門裝一個Unix系統，似乎有點不劃算。

對于一個只懂得Windows基本操作、連 DOS是什么都不知道的新手而言，盡快做一些有趣而有意義的事情才是最重要的。用C語言寫一個小程序遠比學習ls、cat等命令有趣，況且我們要專注于C 語言本身，就不得不暫時忽略一些東西，比如編譯鏈接的過程、Makefile的寫法等等等等。

所以我建議初學者應該以Visual C++ 6.0（不是VisualC++.NET）或者Dev C++作為主要的學習環境，而且千萬不要在IDE的使用技巧上過多糾纏，因為今后你一定要轉向Unix環境的。Visual C++ 6.0使用很方便，調試也很直觀，但其默認的編譯器對C標準的支持并不好，而Dev C++使用gcc編譯器，對C99的標準都支持良好。使用順帶提一下，很多大學的C語言課程還在使用Turbo C 2.0作為實驗環境，這是相當不可取的，原因其一是TC 2.0對C標準幾乎沒有支持，其二是TC 2.0編譯得到的程序是16位的，這對今后理解32位的程序會造成極大的困擾（當然,用djgpp之類的東西可以使TC 2.0編譯出32位程序，不過那過于復雜了）。等你學完一本C語言的教材，你一定要轉向Unix平臺繼續學習，幾乎所有的C語言高級教程都是基于Unix平臺的（比如《C專家編程》）。轉變的過程是痛苦的，你需要面對的是各種紛繁復雜的命令，完全不同于Windows平臺的思考方式，但是這種痛苦是值得的。Unix與C是共生的，Unix的思考方式和習慣更加符合C語言的思考方式和習慣。在Unix下，你可以找到無數優秀的源代碼供你盡情閱讀，你可以方便地查看某個庫函數的聯機手冊，還可以看到最優秀的代碼風格（說到代碼風格，我會專門寫一篇文章詳細敘述）。

歸結起來就是一句話：初學C語言，建議使用Windows系統和集成開發環境，在準備向“高手”方向努力時，請先轉向Unix平臺。

三、萬事俱備，你就是東風：書已選定，環境配置完成，正所謂萬事俱備，只欠你自己的努力了。請從書的前言開始，仔細地閱讀手頭的教材，很多人看書喜歡直接從第一章開始看，這是錯誤的做法。前言是作者對整本書的大體介紹，作者一般會告訴你需要什么基礎才能夠順利閱讀本書，這可以幫助你檢驗自己的基礎知識是否已經具備。看完前言，還要瀏覽一下目錄，了解一下書的整體結構，順便給自己安排一下學習計劃。

學習C語言，必需注意每一個細節，書上的例子代碼一定要自己親自敲一遍，編譯執行輸出都跟書上說的一致才能算是學完了一個例子，如果不一致，就要仔細找原因。出了書本上有的例子，自己還要“創造”一些例子，比如學習運算符優先級的時候，可以寫幾個相同的表達式，在不同的位置加上括號，看看有哪些不同的行為，比如*p++和(*p)++，又比如a = b == c、(a = b)== c和a =(b == c)等等。自己抄的書上的例子以及改造之后的例子，還有自己“創造”的例子，都應該仔細地歸類保存，并且要在源代碼中寫上簡短的注釋，闡述這個例子的意圖。例子之后就是習題了，我建議初學者把所有的習題都獨立做一遍，然后對照答案的代碼，看看自己的代碼有那些不足，再試著修改自己的代碼。很多人不重視習題，這是極大的錯誤，因為作者通常會在習題中說明一些重要的道理，而不是單純地檢驗前面的知識。

也許你認為這樣學習太慢，其實不然。學得細致就不用走回頭路，等你學到后面才發現自己前面沒搞清楚，那才是真的得不償失。一般說來，整本書讀完，你應該完成數千行乃至上萬行的代碼，無論是原封不動照抄書上的，還是自己心血來潮寫就的，都是今后繼續學習的一筆財富。以我自己舉例，閱讀《Windows核心編程》時（我只閱讀了3/4的內容），除了抄書上的代碼，還自己寫了很多例子，一共有5574行（用unix下的wc工具統計），時隔多日，我早已記不清 Windows的系統編程了，但只要花幾分鐘翻出以前的代碼看看，便會重新了然于胸。所謂好記性不如爛筆頭，就是這個道理。

仔細讀書、認真抄寫源代碼、獨立完成習題外加更進一步的實驗，最后將所有的代碼留下，成為自己的經驗和財富，絕對的辛苦，也絕對的事半功倍。當然，這種方式只適合學習需要精通的技術，如果不是學習C語言，你還要具體情況具體分析。

寫到最后，還有非常非常重要的一點沒有提及──代碼風格，從最開始學習就必須強迫自己模仿最優秀的代碼風格。

C語言是一種編譯性的語言，由于出現的時間比較早，所以現在有很多不同的編譯環境。首先我們可能會去找中文的編譯環境，比如國內的WIN-TC之類，但是從以后的學習中我認為初學者還是應該從英文的環境開始入手會比較好。因為大多數的編譯器都是英文的，如果對英文不習慣，為了將來你也要慢慢的去學習適應。

當然不是每個人的英文水平都會那么好，那么我們可以借助于計算機，用一些在線的翻譯軟件，如金山詞霸之類的就很好用。讓我們在學習一種計算機語言的同時又可以從中掌握一些常用的英語單詞，這對于我們以后學習計算機，無論是不是從事軟件開發都會有好處的。不要想以后的計算機語言會是中文的語句，這一點永遠都只會是幻想。我們可以想一下，是打一個IF快一些，還是你打“如果”快一些呢？

學習語言要有目的性。沒有目的你會發現自己的學習的過程中很枯燥，會漸漸失去對C語言的學習興趣。所以我們要有一個遠大而又容易實現的目的，我要用C語言來做什么？再把這個最終的目的分成部分，讓我們慢慢的一點一點的來完成它，這樣在學習C語言的過程中，我們就會始終陶醉在一個又一個成功的喜悅里，讓我們的學習越來越有興趣。有一天，我們會發現：原來學習C語言真的是一件很有意思的事兒，而且學好C語言也不是很難么！學習C語言要有一定的方法。很多人學習C語言都是自學的，這里我向大家推薦一種方法。在學習的過程中，我們會發現一章一章的看下去會很枯燥，那么我們可以先掌握C語言的基本數據類型和控制結構，然后用自己的想法來實現一種功能，不會的地方可以再去書中找。不要把書當成教材，要把它當成一本字典，一個工具。如果大家還是習慣于看書中的章節循序漸近的話，我們也可以改一下，遇到不會的地方，我們可以跳過去，看下面的章節，直到把書看過一遍后我們再回到以前不懂的地方，你就會發現你已經可以看懂了。再有就是不要看一本書，每個人的思想都不相同，雖然都是C語言書籍的作者，但每個人對C語言的理解和表述都不會一樣的，如果你正在看的一本書你看不懂，或是不理解，那么我建議你再去買一本另外作者寫的。也就是說不一定別人說的好書就適合我們，書一定要多讀多看。學習C語言只看書也是不夠的，我們要一邊看書，一邊上機做練習，或者在你學習了C語言的基礎知識以后就可以找一些別人的程序來看，遇到不明白的函數可以再翻一下書，當然，看別人程序的時候手頭有一本庫函數大全是最好不過的事兒了。如果查書也理解不了，我們可以把他的程序輸入到計算機里，情況好的話能夠順利通過編譯，如果不能順利執行，我們也同樣可以學習到一些C語言調試方面的知識。

學習C或其它語言對我們有什么好處呢？有一點我可以告訴給大家，學習C語言可以讓我們更好的鍛煉自己的邏輯思維能力，還可以讓你掌握更好的計算機知識，在不斷學習的過程中讓你真正的自信起來！

第二篇：語言學習

1、.與生俱來的能力。

.2、在學習中加上想像力：樂于設計一些表格或方式幫助自己學習語言的人，較能掌握該語言；

3、.主動學習：喜歡大聲讀出字句能促進記憶的人，較能掌握該語言；

4、.琢磨：在說話之前先琢磨字面意思的人，語言掌握得較好。

第三篇：語言學習

人生是一次單程旅行，開始了就無法回頭。在這段旅途中，二十幾歲是最美好的季節，但非常短暫；二十幾歲是個愛做夢的季節，但需要明確方向并不斷奮斗；二十幾歲不是任意揮霍的季節，需要不斷學習和積累。

第一章 做好選擇，讓你贏在起點

選擇決定命運

給自己擁有的資源列清單

對自己的優勢做到心中有數

勾畫自己的人生藍圖

人生要有明確的目標

第二章 不要因為年輕而犯這些錯

別讓激動情緒影響你 自信過頭就是自負

不要抱著“雞肋”不放手 別把盲目跳槽當本事 別以為自己最聰明 靠別人不如靠自己 沉不住氣是大忌 不做口無遮攔的人

不要讓嫉妒成為你的絆腳石 拖延是一劑慢性毒藥

第三章 注重形象，彰顯個人魅力 著裝打扮要得體

微笑讓你更有親和力 眼神和舌頭一樣能交流 聲音是你的名片

守時讓你顯得更真誠 注意對別人恰當的稱呼 讓自己像個成功者 適時做個傾聽者

細節也可以給你的形象加分

第四章 不斷提升個人優勢，才能出類拔萃 不進步就等于倒退 循序漸進做強者

培養自己的核心能力 掙經驗是為了更掙錢 做個珍惜時間的人 愛拼才會贏

讓優秀成為一種習慣

吃點小虧其實不“吃虧”

第五章 機遇讓你的成功走捷徑 善于發現機遇

機遇偏愛有準備的人 抓住偶然中的成功機遇 機遇不等人，應當機立斷 等待機遇不如創造機遇 吃虧也能帶來機遇 機遇加才干等于成功

第六章 提高交際能力，把握人脈 人脈是一種隱性資產 真誠幫你打開交往之門 學會坦然接受批評 別把對手當敵人 別吝惜你的幫助 學會贊美別人 學會推銷自己

學會與不喜歡的人相處

懂得人情世故

給自己樹立好口碑

第七章 經營情感，體味真愛 愛情需要表達

信任是愛情的基石 愛情需要物質來支撐 不要讓你的真愛溜走

失戀是另一段戀情的開始 愛情要盡量避免傷害 婚姻是來換取幸福的 孝心無價，常回家看看 第八章 開始你的財富之旅 養成理財的習慣 愛錢才會有錢 賺錢也要有計劃

君子愛財，取之有道 口袋有財不如頭腦有才 量入為出，合理消費 攢點錢沒壞處

節儉也是理財之道

第四篇：語言學習計劃

語言學習計劃

語言學習計劃1

語言學習對于提高自己的綜合素質是非常重要的。隨著全球化進程的加快，掌握一門外語的重要性更是日益凸顯。因此，制定一份科學合理的，就顯得尤為重要。

首先，明確學習目標。語言學習的目標因人而異，可以是為了平時交流，也可以是為了出國留學。無論是什么目標，都應該明確自己的需要和期望，以此為基礎，合理地制定學習計劃。

其次，要根據自己的具體情況，選擇適合自己的學習方式。不同的人有不同的習慣，有些人喜歡讀書來學習，有些人則更適合通過聽力、口語來進行學習。因此，要根據自己的習慣和實際情況，選擇最適合自己的學習方式。

接下來，需要選擇合適的學習資料。最好是選擇專業的學習資料，這樣更加適合自己的學習內容和水平。如果自學困難，可以考慮參加相關的課程或培訓班。

在日常學習中，我們還需要注意一些細節問題。例如，一定要堅持每天學習，每天學習的時間也要穩定和規律，并且不要讓學習成為單調和枯燥的過程，可以把學習融入到生活、工作和娛樂中，提高學習的自覺性和積極性。

最后，考試是檢驗學習成果的關鍵時刻，因此在制定時要考慮到考試的時間和內容，從而有針對性地開展學習。在考試前，需要充分復習，并進行適當的實踐和模擬，提高自己的應試能力。

總之，制定一份科學合理的.，是提高自身語言素質的必要步驟。要明確學習目標，選擇適合的學習方式和資料，同時注重細節問題，為最終的考試提前做好準備。只有這樣，才能在語言學習的道路上越走越遠，跟隨著全球化的步伐，實現個人的成功與夢想。

語言學習計劃2

語言學習是一項必不可少的技能，可以增強我們的溝通能力，提高我們的職業前途，更加深入世界文化，并增加我們的自信心。然而，學習一門語言需要花費大量的精力和時間。所以，合理的'制定計劃對于學習語言非常重要。下面就是我制定的語言學習計劃。

目標語言：西班牙語

計劃時間：一年半

第一步：制定目標

從詞匯量和聽說讀寫四個方面入手，制定目標。劃分小目標，每小目標達成，會產生成就感，增強學習的動力。同時需要學習背景研究，包括旅游，文化，歷史等。

第二步：制定學習計劃

制定學習計劃時需要逐步推進。計劃按月劃分，每月進行總結和評估，評估的同時需要再次修正計劃。

每周學習三天，時間可以安排在晚上或者周末。每天學習時間為兩小時。每周的計劃安排如下：

周一：學習語法和詞匯

每周的第一天，需要學習語法和詞匯。語法和詞匯是基礎，學習語法有助于更加深入地理解西班牙語的結構和用法，學習新的詞匯是擴展詞匯量的最佳方法。

周三：聽力和發音練習

每周的第二個學習日，需要專注于聽力和發音。這是學習一門語言時最難達到的。要想了解一個新的語言，我們必須能夠聽懂它。為此，我們必須不斷練習聽力，并對自己的發音進行反復糾正。

周六：閱讀和寫作練習

每周的第三個學習日，需要重點放在閱讀和寫作上。閱讀可以幫助我們更好地掌握語法用法，而寫作則可以幫助我們整合所學知識，以便更好地運用到實際應用中去。

第三步：尋找合適的學習資源

語言學習不能僅僅局限于教科書，還應該探索更多的學習資源。為此，我需要通過以下方式來尋找合適的學習資源：

1.電影與電視劇

西班牙語電影和電視劇有助于提高聽力和口語能力，并學習當地文化。

2.網絡社交平臺

通過社交平臺與西班牙或南美的語言友好建立聯系，或者關注當地新聞，可提高對當地語言的了解。

第四步：持之以恒

在學習一項技能的時候，毅力和恒心是訣竅。要想學習一門語言，必須認識到這是一項長期的努力。鼓勵自己不輕言放棄，并在閑暇時間練習語言。

總結

如上所述是我制定的語言學習計劃。通過這個計劃，我將能夠在一年半的時間內學會西班牙語，并在實際生活中靈活應用。學習語言是一項挑戰，但如果按計劃執行，克服困難，挫折，堅持下去，最終我們將實現目標。

語言學習計劃3

隨著全球化的發展，掌握多種語言已經成為一種優勢和必要的能力。語言學習不僅能增強交流和溝通的能力，還能拓寬人的思路、提高個人價值和職場競爭力。所以，制定一份適合自己的語言學習計劃是非常必要和重要的。下面我將分享我自己的語言學習計劃。

首先，我們要選擇要學習的.語言種類。目前，世界上使用最廣的語言是英語、漢語、西班牙語、阿拉伯語和法語等。從實際出發，我選擇了英語和日語這兩種語言進行學習。

接下來，我會進行每種語言的具體計劃安排。

英語方面：

在英語學習方面，我將以聽、說、讀、寫為主要學習方向，主要計劃如下：

聽：每天抽出20分鐘時間來聽英語材料，主要是聽力課程和英語電影。聽英語音樂是個不錯的鍛煉方式，搭配歌詞口唱效果更佳。

說：在日常生活中，盡量使用英語來交流。如果沒人可練習，可以嘗試借助一些語音練習軟件，如youdao英語口語課等，或者通過網絡找到一些英語口語交流平臺。

讀：每天抽出半小時來閱讀英語文章，閱讀范圍可以從英文小說、雜志、報紙到網上的博客、微信公眾號等

寫：每周寫一篇小短文，可以上各種英語寫作交流社區分享，并接受來自網友的評價和建議。

日語方面：

在日語方面，我將以欣賞日本文化，以及工作或旅行時使用到的日常用語為主要學習方向，主要計劃如下：

聽：每天抽出20分鐘時間來聽日語材料，主要聽外教授課或者NHKのラジオドラマ

說：每周跟本地的日語老師或母語為日語的小伙伴進行交流，可以選擇在日本語學校或者網絡平臺上找到合適的老師。

讀：每周抽出半小時時間來閱讀日語文章或小說，也可參與一些日語讀書會或文化交流活動。

寫：每周寫一篇小短文，可以從日語寫作練習書，或者名人名言模板中得到靈感。

最后，不管是學習英語還是日語，記得每周復習所學詞匯和語法。可以每周抽出一天，把所學過的內容再次整理，以便發現自己的不足和加強訓練。總之，堅持每天的學習和練習，發現問題及時解決，才能使自己的語言能力得到最大的提升。

總結一下，以上是我為個人制定的英語和日語學習計劃，可以根據自己的具體情況進行調整和改進。語言學習需要耐心和毅力，相信只要堅持下來，一定會收獲滿滿。

語言學習計劃4

語言是人與人交流的最基本工具，具有極其重要的地位。掌握多門語言不僅能夠加深人與人之間的交往，還能夠開拓更廣泛的視野，更深入地了解不同文化和國家的特色。因此，為了提高自己的語言水平，我制定了下面的語言學習計劃。

首先，我將繼續努力學習英語。目前，英語是全球通用的語言，掌握好英語不僅有利于我在國際事務中的交流，還能夠更好地接觸國外的文化和思想。我會利用網上的英語學習的平臺，通過練習聽力、閱讀、口語和寫作等多個方面，加強自己的英語水平。同時，我還會參加英語角、文化交流和海外游學等活動，積極提高和使用英語的能力。

其次，我希望能夠學習一門新的'語言。新的語言能夠讓我開拓更廣闊的視野，更好地了解世界上不同的文化和民族特色。比如，學習西班牙語、法語或者德語等，不僅在文化上有很大的啟迪，同時也是在商業領域中非常有用的源泉，這將使我在未來的工作和生活中取得更好的發展。

最后，我還會學習一些少數民族的語言。中國是一個多民族的國家，掌握少數民族語言有助于更好地融入少數民族的文化和生活，也讓我更好地體驗民族文化的精髓，從而拓寬自己的視野。

總之，語言學習計劃是一個長期而繁瑣的過程，需要不斷的努力和堅持。我相信，通過這樣的計劃，我能夠在語言學習的路上不斷取得進步，更好地學習和交流。

語言學習計劃5

對于很多人來說，學習一門新的語言可能會是一項非常困難和耗費時間的任務。然而，無論是出于個人發展還是職業需要，學習另一種語言都是值得付出的。

一個好的語言學習計劃可以幫助您更有效地學習，提高語言技能。下面是一份示例語言學習計劃，希望能夠幫助您制定自己的語言學習計劃。

1.確定目標

成功的語言學習計劃是基于清晰的目標的。考慮您學習這門語言的原因，您希望達到什么水平以及您想在何時達到這個目標。這些目標可以是短期或長期的，例如想要在一年內能流暢溝通或者想在三個月內通過某種語言考試。

2.制定計劃

了解自己每天的工作負擔以及其他的時間消耗后，您可以制定一個適合自己的語言學習計劃。根據您的目標和時間表，制定每天需要學習多長時間、需要涉及哪些內容以及如何評估自己的進度。需要注意的是，務必保持自己的學習計劃具有可行性，逐漸增加學習的難度和時間。

3.選擇合適的'教材

選擇適合自己的教材也是非常重要的。您可以通過向其他學習者收聽他們的聲音、參考評價并閱讀關于特定教材的評論或使用在線/離線旁聽等方式了解有關教材的信息。確保教材有足夠的挑戰性和進度咨詢，以及依據您的水平選擇教材。

4.聽、說、閱讀、寫四個方面齊頭并進

學習一門語言時，聽、說、閱讀、寫都是重要的方面，要確保在這些方面進行充分練習。聽入耳、口齒清晰、流利的說、閱讀理解快捷和寫作表達自如是學習語言的重點方向。利用各種資源來幫助提高自己的技能，例如在線語音聊天、聽歌、看電視、閱讀或提交成文等。

5.努力學習并鼓勵自己

學習一門新的語言可能會非常困難，需要堅強的毅力和耐心。為了保持學習的動力，可以和其他志同道合的人一起學習，并與他們分享學習的經驗。同時，也要鼓勵自己，認識到自己的進步和成功，以提高自信心和學習積極性。

以上就是一份較為基本的語言學習計劃，但每個人的情況和需求都是不同的，需要對自己的學習計劃進行調整和改進。如果您想學習一門新的語言，開始制定一份適合自己的語言學習計劃吧！

語言學習計劃6

作為一名熱愛語言學習的人，我始終相信語言是連接世界的紐帶。在這樣多元化的社會中，掌握多種語言是非常有必要的，不僅能夠幫助我們更好地溝通交流，也可以拓寬我們的視野，增加我們的競爭力。因此，我制定了一份自己的語言學習計劃，以達到更深入、系統地學習語言的目的。

首先，我必須明確自己的學習目標。由于我已掌握漢語和英語，接下來的學習將涵蓋日語和法語兩門語言。我的語言學習計劃將分為以下幾個部分：

閱讀

首先，我將根據自己的水平選擇一些簡單的日語和法語廣告、報道以及小說。對于初學者來說，選擇適合自己水平的閱讀材料很重要，這樣既可以增加語言輸入量，又可以更好地理解和加深對語言的認識。例如，我會選擇網上日本動漫中的簡單故事來閱讀，以及一些簡單的法語小說。

聽力

隨后，我將選擇一些簡單的日語和法語音頻來進行聽力訓練，例如簡單的對話、語音教程、新聞廣播等。在初學階段，聽懂對話是比較容易的，因此可以通過聽一些有課文的音頻，加強對語言的'認知，也可以幫助自己更好地學習口語表達。

口語

在聽力訓練的同時，我也會著重練習口語。通過模仿和再現對話中的內容，更好地實踐和理解日語和法語的語音、語法和詞匯。特別是對于口音和發音，需要加強多次練習來逐漸熟悉。除了口語，我還可以通過學習日語和法語的歌曲和詩歌來提高自己的語感。

寫作

最后，我將進行日語和法語的寫作訓練，學習一些日常常用的書寫方式、寫作規范以及較為普遍的體裁。通過寫作練習，可以幫助我更好地掌握語法、詞匯和表達方法，也可以幫助我更好地理解并運用語言。

在這份計劃中，我會有一個明確的目標，通過分步驟地深入、系統地進行學習，一步一步地提升自己的水平。同時，在學習過程中，我也會不斷調整計劃和方式，根據自己的實際情況來進行調整，以達到最佳的學習效果。

總之，我的語言學習計劃不僅著眼于語言的學習量與速度，更加重視語言學習的深度和實用性，通過日常生活中的實際應用，鞏固和加深對語言的理解與應用，讓語言成為自己走進更廣闊的世界的鑰匙。

語言學習計劃7

語言學習是一個需要長期堅持的過程，對于初學者來說，一個合理的非常重要。本文將介紹如何制定一個適合自己的。

第一步：設定目標

制定學習計劃的第一步就是設定目標。我們需要明確自己學習這門語言的目的是什么，是為了出國留學？還是為了工作需要？或者是為了豐富自己的生活？

其次，我們需要根據目標制定學習計劃的'時間和強度，以及選擇適合自己的學習方式。

第二步：選擇學習方式

選擇合適的學習方式可以幫助我們更高效地學習語言。可以選擇參加語言學習機構的課程、自學、或者找外教一對一輔導等等。可以通過多渠道了解語言的語音、語法、詞匯、表達等知識點，加快自己的語言學習進度。

第三步：制定學習計劃

根據目標和學習方式，制定一份詳細的學習計劃。需要決定每天、每周學習的時間，以及具體的學習內容和重點。這個過程需要考慮自己的時間安排和學習強度，不能太過于苛求自己，需要逐步提高學習強度。

第四步：執行計劃

制定好了計劃，就需要嚴格按照計劃執行。需要堅持每天、每周學習時間，不能隨意放棄計劃中的學習內容。同時，需要不斷地對計劃進行調整和優化，使自己的學習效果更好。

總之，制定一個適合自己的學習計劃是學習語言的關鍵。只有嚴格按照計劃執行，才能有更好的學習效果。希望大家都能堅持學習，提高自己的語言能力。

語言學習計劃8

作為一個語言愛好者，我深深地意識到語言對于我們的生活起著舉足輕重的作用。語言連接人與人之間的溝通，承載著文化與歷史的底蘊。然而，在語言學習的道路上，我們常常遇到種種困難與瓶頸，如何制定一份科學有效的語言學習計劃，已成為了我們共同的問題。

第一階段：明確目標

要想制定一份成功的語言學習計劃，我們必須首先明確定下自己的目標。這個目標應該既具體又真實，只有這樣，才能在學習過程中充滿動力。當然，目標必須有所階段性，太過理想化的目標只會讓我們失去耐心并且放棄。例如，我的目標是掌握英語流利聽說能力，達到能夠與外國人自如交流的水平。這個目標如實，而且具有相當高的可操作性和針對性。

第二階段：搜集材料

語言學習的資料相當豐富，我們既可以通過網絡獲取免費的學習資料，也可以去圖書館借閱一些培訓業機構的教材。在這個階段，我們需要收集大量的學習資源，以便在后續制定學習計劃時能夠更加充分。

第三階段：選定方法

學習方法直接關系到學習效果，我們必須根據自己的需求和特點選定一個適合自己的方法。通常來說，充分聽和說是語言學習的.重點。除了通過課堂學習，我們還可以通過交流、讀書、電影等多種方式鍛煉聽力和口語。在這個過程中，我們應當注重多練習，重復練習并反復思考。這樣，能幫助我們鞏固所學內容，做到學以致用。

第四階段：制定學習計劃

基于目標和方法的選擇，我們可以制定出一份適合自己的語言學習計劃。這個計劃應當具體、量化、可跟蹤。在編制計劃時我們需要充分考慮自己的日常時間安排和能夠承受的工作量。如果一直用不斷修改的學習計劃，會給我們造成不必要的壓力，可能也會影響到我們的學習興趣。因此我們需要合理地設置學習目標，然后決定每天的學習時間和任務量，以保證學習的效率。

第五階段：堅持實踐

學習計劃美好只在計劃，要想真正實現學習目標，我們需要堅持實踐。在學習的過程中，會有種種困難和阻礙出現，這正是檢驗自己毅力和學習意志的時候，如果能夠堅決地執行學習計劃，紀律性也會得到有效提高。

總之，語言學習雖然是個較長的過程，但只要我們有正確的學習方法和計劃，不怕腰彎，不怕困難，就一定能夠成功掌握一門新語言。作為一名語言學習者，我們不能忘記：成果是生活的，但過程才是真正的快樂！

語言學習計劃9

語言學習一直是人們追求的一個重要目標，在如今全球化的時代更是 如此。了解不同的語言不僅可以提高我們的交際能力，還可以增加我們的就業競爭力，擴展我們的視野。因此，制定一個好的語言學習計劃是非常有必要的，以下是我個人的`語言學習計劃。

目標語言：英語

一、制定學習計劃

首先，我會制定一個合理的學習計劃，并按計劃嚴格執行。我的學習計劃包括以下幾個方面：

1. 提高聽力能力：每天至少聽半小時的英語新聞，盡量去聽網課中的英語教學視頻，形成英語思維。

2. 提高口語能力：每天至少說出20個英語單詞和10個英語句子。如果可以找到外教或者英語母語人士進行交流就更好了。

3. 提高閱讀能力：閱讀適合自己水平的英文小說和雜志，盡量掌握詞匯和語法。

4. 提高寫作能力：每天至少寫一個英語日記或者一篇小作文。

5. 參加培訓班：報名參加英語培訓班進行系統的英語學習。

二、積累詞匯

語言學習的核心就是詞匯積累。因此，我會利用印象筆記、Quizlet等軟件進行單詞記憶，并每天背誦40-50個單詞。

三、學習語法

語法是語言學習的基礎，因此我會買相關語法書籍進行系統學習，并通過做題鞏固所學知識點。

四、參加交流活動

參加一些英語角、國際化學生交流活動，鍛煉自己的聽說能力，提高自己的交際技能。

五、總結經驗

經常總結學習經驗，尋找自己的不足，修改學習計劃，讓自己的語言學習更加高效。

六、自我激勵

在學習中，遇到瓶頸時不要放棄，要給自己定一個具體的目標，想辦法讓自己激勵起來，比如：背所有GRE詞匯并成為英語考試的高級玩家。同時，在學習過程中養成愛好，比如看美劇或者聽英文歌曲，同時提高自己的學習興趣。

七、結語

任何一件事情都離不開實踐，因此，以上是我對于英語學習的計劃和想法，還需要通過實際行動加以實踐并且不斷完善，相信通過這樣的計劃，學習效果會更好。

語言學習計劃10

隨著全球化的加速和信息技術的普及，語言交流的重要性越來越受到重視。通過學習外語，可以擴展自己的交際圈、拓展個人視野、增強職場競爭力等。而對于原本就具備多語言環境優勢的國家的人來說，學習其他外語也是一項重要的任務。因此，有一個良好的語言學習計劃可以幫助人們更好地提高自己的語言技能，進而更好地融入全球化的時代。

一、語言學習計劃的制定原則

在制定語言學習計劃時，需要遵循以下原則：

1.量力而行，適合自己的學習方式。

不同人有不同的語言學習習慣、學習能力和興趣偏好等，因此制定語言學習計劃時需要結合自身情況，根據自己的能力、時間和興趣制定相應的計劃。

2.明確學習目標，有效評估學習效果。

在制定語言學習計劃時要明確語言學習的目標，如提高口語、閱讀、寫作等能力，然后可以通過自測、模擬考試等方式對自己的能力進行評估，以此來調整后續的學習計劃。

3.分階段，循序漸進，系統性學習。

在制定語言學習計劃時需要根據自身能力水平選擇適合的教材，分階段進行循序漸進的學習，同時要注意不盲從、不死記硬背，而是要有系統化的學習策略，提高學習效率，達到學以致用的效果。

4.多維度，全方位，注重口語交際。

語言學習不僅包括聽、說、讀、寫、譯等多個維度，還需要注意加強口語交際能力，提高實用性。

二、語言學習計劃的實施方法

1.選擇合適的語言教材。

在選擇語言教材時，可以根據自己的學習目標、語言能力水平和興趣偏好等進行篩選。同時，可以根據教材的'類型分為專業版、口語版和基礎版等等，選擇適合自己的教材類型。

2.制定周計劃和月計劃。

在日常的語言學習中，可以根據自己的實際情況制定周計劃和月計劃，安排好每天的學習任務和每周的學習計劃，以達到系統化的全方位學習效果。

3.參加語言角或語言交流會議。

可以通過參加語言角或語言交流會議，練習口語交際能力，結識更多的語伴，擴展語言學習的交際圈。

4.匯總筆記和總結心得。

在日常的語言學習過程中，可以對學習筆記進行匯總和整理，加深對知識點的理解和記憶。同時，也需要對自己的學習進行總結和心得分享，反省自己的學習過程中存在的問題和不足之處，以便更好地調整和完善自己的語言學習計劃。

三、語言學習計劃的評估和調整

1.自我評估和反思。

在制定語言學習計劃的過程中，需要經常進行自我評估和反思，總結自己的學習效果和存在的問題，制定新的學習計劃，不斷優化自己的語言學習策略和方法。

2.采用測評工具衡量學習效果。

可以使用各種測評工具，如模擬考試、在線測試、口語測試等，來衡量自己的學習效果，對照自己的學習計劃進行調整和優化。

3.尋求他人的幫助和建議。

在學習過程中可以向語言教師、學習伙伴、專業人士等尋求幫助和建議，聽取不同聲音，了解更多的學習方法和技巧，不斷提高自己的語言學習水平。

總之，只有制定出一份科學、合理、可行的語言學習計劃，并嚴格執行、不斷評估和完善，才能達到更好的語言學習效果。

語言學習計劃11

隨著全球化的發展，語言交流的重要性越來越突出。學習一門外語不僅可以為出國留學、工作、旅游等提供便利，還能拓寬眼界、增加知識，提高個人綜合素質。那么，如何制定一份實用有效的語言學習計劃呢？

一、目標確定

首先，在制定語言學習計劃之前，我們需要明確自己的目標。是為了提高口語能力，還是為了閱讀能力、寫作能力？或者是為了通過某些專業考試或者日常交流？只有確定了目標，才能更好地規劃學習內容。

二、學習時間安排

在制定學習計劃時，我們需要根據自己的實際情況合理安排學習時間。如果是工作人士，可以利用業余時間或者周末時間進行學習；如果是在校學生，可以適時安排學習時間，并盡量避免在繁忙的考試期間過于緊張和疲憊。總之，學習計劃應該符合自己的實際情況，并且保證足夠的學習時間。

三、學習內容選擇

語言學習的內容很豐富，無論是詞匯、語法、口語、聽力還是閱讀等方面都需要注意。在選擇學習內容時，需要根據自己的目標和基礎特點進行選擇，建議可以結合一些教材、聽力、閱讀材料、網絡資源等進行選擇。

四、學習方法改變

除了學習內容的選擇，學習方法的改變同樣非常重要。對于口語能力的提高，需要多加聯系并且及時糾正發音、語調等方面的錯誤；對于閱讀能力和寫作能力的提高，需要充分利用字典、翻譯工具等進行查找、搜索；對于聽力能力的提高，需要多聽多練、注意分辨各種語調和語速。因此，尋找合適的學習方法是非常重要的.。

五、學習計劃執行

學習計劃的執行是最重要的環節，需要保持耐心和毅力，不斷調整自己的狀態和心態。在學習過程中，還可以結交一些語言伙伴，進行語言交流，這樣可以更好地提高聽力、說話和語感。最終成功完成語言學習計劃的關鍵就在于堅持不懈的努力。

總之，語言學習計劃的制定需要結合自己實際的學習目標和情況進行制定，明確計劃中各個環節的內容和步驟，然后聚焦學習、改變方法，最終堅持執行，積極克服困難和挑戰，這樣才能成功實現語言學習的目標。

語言學習計劃12

一、引言

語言是人類最重要的交流工具，也是人類文明的重要標志。學習一門外語，能夠拓寬人們的視野，增加人們的社交能力，提高個人的競爭力和綜合素質。但是，語言學習并非易事，需要我們堅持不懈的努力和科學的方法。本文旨在制定一份科學合理的外語學習計劃，以便更好地提高語言能力。

二、目標

制定學習計劃之前，需要明確每個人的語言學習目標。語言學習目標應該是具有可實現性、具有明確性、具有現實性的。在制定目標時應確保：

1.目標具體和明確：應該確切地知道自己所期望達到的外語能力水平，包括聽、說、讀、寫四個方面。例如：能熟練運用日常用語，掌握至少3000個常用單詞。

2.目標可衡量：應該制定評估標準，對自己的外語能力水平進行定期測試，并記錄成績。例如：每周末進行一次模擬考試。

3.目標適當挑戰自己：學習目標應當具有可行性，但也應充滿挑戰性。例如：在三個月內將聽說讀寫水平提高兩個等級。

三、方法

學習外語的方法主要有閱讀、聽力、口語和寫作。如何在有限的時間內快速提高自己的語言能力，成為了一個關鍵問題。

1.閱讀

閱讀是擴大詞匯量最快、最輕松的方法之一。不同于口語和聽力，閱讀可以減少時間壓力，賦予學習者更多思考、反思和理解的時間。可以通過以下方法進行閱讀練習：

a.選擇合適的閱讀材料：應該選擇與自己水平相當的閱讀材料，盡量避免一味追求難度。

b.大量閱讀：閱讀的次數和量越多，收獲就越大，相對而言也容易降低疲勞。

c.查詞：遇到不熟悉的單詞，可以查看詞典，增加詞匯量。

2.聽力

聽力訓練是能力提高的'關鍵。良好的聽力不僅能夠幫助人們更好地理解外語、接觸外國文化，而且可以在人們生活和工作中使用。以下是提高聽力的方法：

a.日常聽力練習：可以聽新聞、聽英文歌、聽美劇、TED演講或各種英語學習節目，對于提高聽力能力都有很大的幫助。

b.注意語調：外語語調與母語有很大的區別，通過聽力訓練可以提高外語語調的敏感度。

c.反復聽：初學者在聽時需要反復聽，通過多次的聽寫和聽力訓練，將自己更快地漸入佳境。

3.口語

口語訓練是學習外語中最重要的部分之一，在正確發音的基礎上提高口語能力。以下是提高口語的方法：

a.跟讀和模仿：可以通過模仿和跟讀磨練自己的口語能力，提高外語流利度。

b.多說多練：口語訓練需要不斷練習，通過和他人互動，才能提高英語的表達能力。

c.避免母語干擾：在練習口語時，應該盡量避免使用母語的發音方式和語言習慣。

4.寫作

寫作能力是語言學習的另一方面，在提高寫作能力的過程中，可以讓人們更好的理解和掌握語法和單詞的用法。以下是提高寫作能力的方法：

a.多寫和改正：應該盡量多用外語寫作，經常與其它人交流和交換作文進行指導和糾正錯誤。

b.語法和單詞的記憶：要加強語法和單詞記憶的訓練，將所學單詞和語法運用在實際的寫作中。

c.文化背景的了解：對正在學習的語言、“背后的歷史和文化有足夠了解和掌握，才能在寫作中體現這樣的背景知識。

四、時間表

有效的時間管理是語言學習計劃中至關重要的部分。可以根據自己的學習計劃和實際情況，設置不同的學習時間表，例如：

時間表一

時間（小時） 學習項目

8-9 am 聽入門課程

9-10am 讀英語材料

10-11am 用英語寫作

12-1pm 用英語與他人交流

2-3pm 參加英語口語班

4-5pm 訓練口語能力

時間表二

時間（小時） 學習項目

7-8 am 學習新單詞

9-10am 跟讀背誦課文

11-12pm 訓練口語能力

1-2pm 學習語法知識

3-4pm 參加小組學習

5-6pm 練習日常口語

五、結論

外語學習是一個長期的過程，需要有耐心和定力。人們可以根據自己的時間、精力和情況制定自己的語言學習計劃，議定目標和方向，不斷調整和完善自己的學習方法，從而更好地掌握一門外語。語言學習計劃不僅能夠提高自己的外語能力和實現自己的學習目標，同時也能豐富自己的人生經驗和個人興趣。

語言學習計劃13

隨著全球化的深入發展，語言交流能力的重要性日益突顯。無論是在學習、工作、生活中，語言能力都是我們必不可少的一項技能。然而，許多人在語言學習方面遇到了各種挑戰，如何科學有效地制定語言學習計劃成為了他們必須面對的問題。本文將為大家介紹一個完整的語言學習計劃，包括計劃的內容、切實可行的實踐方法和有效的評估方式。

一、計劃的內容

1.目標的設定

首先需要確定自己的語言學習目標。目標應該具體、可衡量和可實現。針對不同的語言能力水平，可根據自己需要制定初步的目標。例如，英語初學者可以設定一個目標，每天背誦15個新單詞，每周聽力訓練達到2小時，每月寫作練習至少完成3篇文章。

2.學習資源和環境

選擇適合自己的學習資源和環境，如能夠參加英語角、閱讀專業的英語學習雜志、購買英語學習工具等。

3.學習時間

確定學習時間表，為語言學習保留足夠的時間，合理安排學習時間。

4.學習方法

選擇合適的學習方法，如背單詞、聽力訓練、閱讀理解、口語練習等。

二、實踐方法

1. 擴充詞匯量

語言學習的基礎是詞匯。對于初學者來說，需要把每天的時間安排在拓展詞匯上，可以每天背誦一定量的單詞，例如每天15個，逐漸增加難度，以達到豐富詞匯的目的。

2. 鍛煉聽力

要想聽說讀寫并重，就不能忽視聽力訓練。可以通過聽英語新聞、英語歌曲或觀看英語電影等方式提高英語聽力水平。初學者可以先選擇簡單的'內容，以提高聽力水平為主，帶有字幕以方便理解和記憶。

3. 提高口語水平

練好口語并不是一兩天的事，需要花時間進行實踐和練習。可以通過參加英語角、與外教交流、模仿英美音、多進行口語練習等方式提高口語水平，切記重復練習同一章節，要逐步提高難度。

4. 提高閱讀和寫作能力

閱讀和寫作能力是語言學習的提高的必要環節。可以通過閱讀英語學習雜志、英文小說、新聞或參考書籍等，讓自己不斷地閱讀。寫作則可以通過寫日記、文章等方式進行練習。

三、評估方式

規劃語言學習計劃之后，也需要有一套科學有效的評估方式。語言學習的評估可以采用四項原則，即真實性、可靠性、有效性和權威性。

1.真實性

評估結果必須真實、準確地反映出學生的語言水平，避免虛假或欺騙現象。

2.可靠性

評估過程必須具有高度的精度和穩定性，避免評測結果不可靠和誤導性。

3.有效性

評估過程必須準確、科學、具有重要意義，避免浪費時間和資源，確保信息的合理性和有效性。

4.權威性

評估過程和結果必須與語言學習專家和評估機構相結合，符合國際標準，適應行業發展趨勢，避免盲目和隨意。

綜上所述，規劃科學有效的語言學習計劃需要考慮的關鍵點包括目標的設定、學習資源和環境、學習時間、學習方法等。通過實踐擴充詞匯、提高聽力、口語、閱讀和寫作能力等方面逐步提高語言水平。最后，采用真實、可靠、有效和權威的評估方式對語言學習成果進行評估，不斷完善語言學習計劃，最終實現語言學習的目標。

語言學習計劃14

隨著全球化的趨勢加速，語言對于現代人而言變得越來越重要。學習一門新語言，不僅能夠豐富我們的生活經驗，更能夠擴展我們的思維視野，提升我們的職業競爭力。因此，制定一份有效的語言學習計劃非常關鍵。本文就如何制定一份高效的語言學習計劃做出詳細的介紹。

第一步：確定學習目標

在學習一門新的`語言之前，我們首先要明確自己想要達到什么目標。比如，我們是否希望能夠用流利的英語來進行商務交流，或者是為了方便旅行而學習了法語，這些目標都需要我們通過不同的途徑來實現。因此，在制定語言學習計劃之前，我們需要明確自己的學習目標。

第二步：選擇學習途徑

有多種途徑可以幫助我們學習新的語言。我們可以選擇通過線上或者線下的方式學習。線上學習可以選擇課程較為多樣的在線語言學習的平臺，比如Rosettastone、Duolingo等，在線下我們可以選擇參加語言培訓班、自學教材等方式來進行學習。同時，我們也可以選擇通過交流軟件、聽廣播電臺、看劇集等方式來加深自己的語言學習，從而達到更為深入的了解。

第三步：安排學習計劃

一份完善的語言學習計劃不能只停留在初步階段，還需要明確每日、每周的學習計劃。安排對應的學習計劃，可以讓我們在學習新的語言時，更加有計劃性。在不同學習階段中可以選擇適宜的教材、用時等，以及每天安排學習的時間，比如早晨、午睡時間或晚間。同時，制定學習計劃還要考慮到自身的情況，合理適宜的計劃時間才會讓我們保持長久的學習動力。

第四步：不斷地練習

語言學習的關鍵之一就是持續不斷地練習。通過不斷的練習，我們能夠更快地掌握語言的常用詞匯、語法規則，從而提高自己的口語和語感。可以選擇通過電影、電視、音樂等多種媒介來提高自己的聽力和口語能力，通過練習詞匯、表達和對話來提高寫作和交流能力。

總之，制定一個高效的語言學習計劃需要我們明確學習目標，選擇適宜的學習途徑和安排好每日、每周的學習計劃。同時我們需要不斷地練習，以長期性的規劃來穩定我們的學習動力，才能夠在語言學習的道路上長久堅持下去。

語言學習計劃15

語言學習計劃

隨著國際化的發展，語言成為了人們交流和溝通的橋梁，其中英語更是成為全球通用的語言。因此，學習英語成為了越來越多人的追求。然而，語言學習不是一朝一夕的事情，需要有一個系統、合理的學習計劃來幫助我們提升語言能力。

首先，一個好的語言學習計劃需要制定明確的學習目標。學習目標能夠讓我們明確自己的需求和期望，而且可以衡量自己在語言學習方面的進步。根據自己的實際情況，可以制定長期目標和短期目標，從而逐步達到自己的理想狀態。

其次，語言學習計劃需要制定具體的學習計劃。一個好的計劃應該包括課程時間、學習方法、教材使用等等方面，比如每天花1-2小時的時間進行聽、說、讀、寫的訓練，采用多種方式來學習，如在線課程、閱讀材料、聽力訓練等，同時選擇適合自己的.教材，根據自己的語言水平和學習能力來選擇。

第三，語言學習計劃需要注重實踐。語言學習需要不斷地進行實踐，就像學習駕駛一樣，只有不斷地上路才能掌握駕駛技巧。因此，學習英語除了要進行基本功訓練，還要注重實踐能力的提升，如與外國人聊天、寫英文blog等等。

最后，語言學習計劃需要持之以恒。語言學習是一個持久的過程，需要我們不斷地堅持下去，不管遇到怎樣的困難和挑戰。持之以恒的學習給我們帶來的不僅僅是語言能力的提升，還能提高我們的自信和毅力。

綜上所述，語言學習計劃的制定是學習英語的成功關鍵之一，它能夠幫助我們明確自己的目標，選擇學習方法，注重實踐和持之以恒的學習。只要我們持之以恒，耐心學習，相信一定可以在語言學習方面獲得成功。

第五篇：sql語言學習

SQL語言學習

--語 句功 能

--數據操作

SELECT--從數據庫表中檢索數據行和列 INSERT--向數據庫表添加新數據行

DELETE--從數據庫表中刪除數據行

UPDATE--更新數據庫表中的數據

--數據定義

CREATE TABLE--創建一個數據庫表

DROP TABLE--從數據庫中刪除表

ALTER TABLE--修改數據庫表結構

CREATE VIEW--創建一個視圖

DROP VIEW--從數據庫中刪除視圖

CREATE INDEX--為數據庫表創建一個索引 DROP INDEX--從數據庫中刪除索引

CREATE PROCEDURE--創建一個存儲過程

DROP PROCEDURE--從數據庫中刪除存儲過程 CREATE TRIGGER--創建一個觸發器

DROP TRIGGER--從數據庫中刪除觸發器

CREATE SCHEMA--向數據庫添加一個新模式 DROP SCHEMA--從數據庫中刪除一個模式 CREATE DOMAIN--創建一個數據值域 ALTER DOMAIN--改變域定義

DROP DOMAIN--從數據庫中刪除一個域--數據控制

GRANT--授予用戶訪問權限

DENY--拒絕用戶訪問

REVOKE--解除用戶訪問權限

--事務控制

COMMIT--結束當前事務

ROLLBACK--中止當前事務

SET TRANSACTION--定義當前事務數據訪問特征--程序化SQL

DECLARE--為查詢設定游標

EXPLAN--為查詢描述數據訪問計劃

OPEN--檢索查詢結果打開一個游標

FETCH--檢索一行查詢結果

CLOSE--關閉游標

PREPARE--為動態執行準備SQL 語句 EXECUTE--動態地執行SQL 語句

DESCRIBE--描述準備好的查詢

---局部變量

declare @id char(10)

--set @id = '10010001'

select @id = '10010001'

---全局變量

---必須以@@開頭

--IF ELSE

declare @x int @y int @z int

select @x = 1 @y = 2 @z=3

if @x > @y

print 'x > y'--打印字符串'x > y'

else if @y > @z

print 'y > z'

else print 'z > y'

--CASE

use pangu

update employee

set e_wage =

case

when job_level = ’1’ then e_wage*1.08

when job_level = ’2’ then e_wage*1.07

when job_level = ’3’ then e_wage*1.06

else e_wage*1.05

end

--WHILE CONTINUE BREAK

declare @x int @y int @c int

select @x = 1 @y=1

while @x < 3

begin

print @x--打印變量x 的值

while @y < 3

begin

select @c = 100*@x + @y

print @c--打印變量c 的值

select @y = @y + 1

end

select @x = @x + 1

select @y = 1

end

--WAITFOR

--例 等待1 小時2 分零3 秒后才執行SELECT 語句

waitfor delay ’01:02:03’

select * from employee

--例 等到晚上11 點零8 分后才執行SELECT 語句

waitfor time ’23:08:00’

select * from employee

***SELECT***

select *(列名)from table_name(表名)where column_name operator value

ex:(宿主)

select * from stock_information where stockid= str(nid)

stockname = 'str_name'

stockname like '% find this %'

stockname like '[a-zA-Z]%'---------([]指定值的范圍)

stockname like '[^F-M]%'---------(^排除指定范圍)

---------只能在使用like關鍵字的where子句中使用通配符)

or stockpath = 'stock_path'

or stocknumber < 1000

and stockindex = 24

not stocksex = 'man'

stocknumber between 20 and 100

stocknumber in(10,20,30)

order by stockid desc(asc)---------排序，desc-降序，asc-升序

order by 1,2---------by列號

stockname =(select stockname from stock_informationwhere stockid= 4)

---------子查詢

---------除非能確保內層select只返回一個行的值，---------否則應在外層where子句中用一個in限定符

select distinct column_name form table_name---------distinct指定檢索獨有的列值，不重復select stocknumber ,“stocknumber + 10” = stocknumber + 10 from table_name

select stockname , “stocknumber” = count(*)from table_name group by stockname

---------group by 將表按行分組,指定列中有相同的值

having count(*)= 2---------having選定指定的組

select *

from table1, table2

where table1.id *= table2.id--------左外部連接，table1中有的而table2中沒有得以null表示table1.id =* table2.id--------右外部連接

select stockname from table1

union [all]-----union合并查詢結果集，all-保留重復行

select stockname from table2

***insert***

insert into table_name(Stock_name,Stock_number)value(“xxx”,“xxxx”)

value(select Stockname , Stocknumber from Stock_table2)---value為select語句

***update***

update table_name set Stockname = “xxx” [where Stockid = 3]

Stockname = default

Stockname = null

Stocknumber = Stockname + 4

***delete***

delete from table_name where Stockid = 3

truncate table_name-----------刪除表中所有行，仍保持表的完整性

drop table table_name---------------完全刪除表

***alter table***---修改數據庫表結構

alter table database.owner.table_name add column_name char(2)null.....sp_help table_name----顯示表已有特征

create table table_name(name char(20), age smallint, lname varchar(30))

insert into table_name select.........-----實現刪除列的方法（創建新表）

alter table table_name drop constraint Stockname_default----刪除Stockname的default約束

***function(/*常用函數*/)***

----統計函數----

AVG--求平均值

COUNT--統計數目

MAX--求最大值

MIN--求最小值

SUM--求和

--AVG

use pangu

select avg(e_wage)as dept_avgWage

from employee

group by dept_id

--MAX

--求工資最高的員工姓名

use pangu

select e_name

from employee

where e_wage =

(select max(e_wage)

from employee)

--STDEV()

--STDEV()函數返回表達式中所有數據的標準差

--STDEVP()

--STDEVP()函數返回總體標準差

--VAR()

--VAR()函數返回表達式中所有值的統計變異數

--VARP()

--VARP()函數返回總體變異數

----算術函數----

/***三角函數***/

SIN(float_expression)--返回以弧度表示的角的正弦

COS(float_expression)--返回以弧度表示的角的余弦

TAN(float_expression)--返回以弧度表示的角的正切

COT(float_expression)--返回以弧度表示的角的余切

/***反三角函數***/

ASIN(float_expression)--返回正弦是FLOAT 值的以弧度表示的角

ACOS(float_expression)--返回余弦是FLOAT 值的以弧度表示的角

ATAN(float_expression)--返回正切是FLOAT 值的以弧度表示的角

ATAN2(float_expression1,float_expression2)

--返回正切是float_expression1 /float_expres-sion2的以弧度表示的角

DEGREES(numeric_expression)

--把弧度轉換為角度返回與表達式相同的數據類型可為

--INTEGER/MONEY/REAL/FLOAT 類型

RADIANS(numeric_expression)--把角度轉換為弧度返回與表達式相同的數據類型可為

--INTEGER/MONEY/REAL/FLOAT 類型

EXP(float_expression)--返回表達式的指數值

LOG(float_expression)--返回表達式的自然對數值

LOG10(float_expression)--返回表達式的以10 為底的對數值

SQRT(float_expression)--返回表達式的平方根

/***取近似值函數***/

CEILING(numeric_expression)--返回>=表達式的最小整數返回的數據類型與表達式相同可為--INTEGER/MONEY/REAL/FLOAT 類型

FLOOR(numeric_expression)--返回<=表達式的最小整數返回的數據類型與表達式相同可為--INTEGER/MONEY/REAL/FLOAT 類型

ROUND(numeric_expression)--返回以integer_expression 為精度的四舍五入值返回的數據--類型與表達式相同可為INTEGER/MONEY/REAL/FLOAT 類型

ABS(numeric_expression)--返回表達式的絕對值返回的數據類型與表達式相同可為

--INTEGER/MONEY/REAL/FLOAT 類型

SIGN(numeric_expression)--測試參數的正負號返回0 零值1 正數或-1 負數返回的數據類型--與表達式相同可為INTEGER/MONEY/REAL/FLOAT 類型

PI()--返回值為π 即3.14***936

RAND([integer_expression])--用任選的[integer_expression]做種子值得出0-1 間的隨機浮點數----字符串函數----

ASCII()--函數返回字符表達式最左端字符的ASCII 碼值

CHAR()--函數用于將ASCII 碼轉換為字符

--如果沒有輸入0 ~ 255 之間的ASCII 碼值CHAR 函數會返回一個NULL 值

LOWER()--函數把字符串全部轉換為小寫

UPPER()--函數把字符串全部轉換為大寫

STR()--函數把數值型數據轉換為字符型數據

LTRIM()--函數把字符串頭部的空格去掉

RTRIM()--函數把字符串尾部的空格去掉

LEFT(),RIGHT(),SUBSTRING()--函數返回部分字符串

CHARINDEX(),PATINDEX()--函數返回字符串中某個指定的子串出現的開始位置

SOUNDEX()--函數返回一個四位字符碼

--SOUNDEX函數可用來查找聲音相似的字符串但SOUNDEX函數對數字和漢字均只返回0 值DIFFERENCE()--函數返回由SOUNDEX 函數返回的兩個字符表達式的值的差異

--0 兩個SOUNDEX 函數返回值的第一個字符不同

--1 兩個SOUNDEX 函數返回值的第一個字符相同

--2 兩個SOUNDEX 函數返回值的第一二個字符相同

--3 兩個SOUNDEX 函數返回值的第一二三個字符相同

--4 兩個SOUNDEX 函數返回值完全相同

QUOTENAME()--函數返回被特定字符括起來的字符串

/*select quotename('abc', '{')quotename('abc')

運行結果如下

---{

{abc} [abc]*/

REPLICATE()--函數返回一個重復character_expression 指定次數的字符串 /*select replicate('abc', 3)replicate('abc',-2)

運行結果如下

----------------------

abcabcabc NULL*/

REVERSE()--函數將指定的字符串的字符排列順序顛倒

REPLACE()--函數返回被替換了指定子串的字符串

/*select replace('abc123g', '123', 'def')

運行結果如下

----------------------

abcdefg*/

SPACE()--函數返回一個有指定長度的空白字符串

STUFF()--函數用另一子串替換字符串指定位置長度的子串