第一篇：詩歌散文擷英音樂朗誦會串詞

《再別康橋——中外詩歌散文擷英音樂朗誦會》

朋友們，一個中國詩人在劍河畔的一次漫步，給我們的文學史留下了一個傳誦至今的名篇。也讓我們在感受詩人的浪漫筆觸,摯愛情懷和揮之不去的離情別緒時，生動理解東西方文化的交流與溝通，深深沉醉于人類共同的向往和追求的理想境界。

千百年來，無論古今中外，詩人和作家創作的大量的詩歌散文作品，都因其深邃的人性、優美的文筆和感人的情感，而跨越時空界限，跨越民族、國家、文化和讀語言，成為全人類宮廷的文化瑰寶。就在徐志摹跨越大洋彼岸，劍河岸邊的那個年代，一批優秀的中國文學大家就在我們這片古老的東方土地上，用他們飽蘸民族氣概和血脈的筆，寫就了我們文學和心靈的優美詩篇。

與此同時，一批中國優秀的知識分子，從劍河，從塞納河，從萊茵河，從多瑙河，盡心采擷的西方文明的浪花，而沉醉其中的詩歌散文珍品，如同涓涓流淌的清泉，匯入世界文學的歷史長河，灌溉著、滋潤著人類共同的精神家園。

今天，在這個初夏的夜晚，在這個溫馨的沙龍式的舞臺，讓我們跟隨詩人和作家，重讀他們的詩歌散文，讓我們的心靈和情感，再一次顫動和激蕩。

巴金，曾經以燃燒的熱情，激動著千百萬青年讀的心。青年人在他的作品影響下，反抗封建禮教，走出大家庭，走上革命道路。《我的心》是巴金在年輕的時候，以一種神圣的憂患意識，對靈魂所進行的無情拷問，真實地袒露出內心面對外部死結的無窮誘惑，為保持良心的清白和健康，所作的掙扎。

從來沒有出過門的20多歲的兒子，要去外地上學。父親去車站送行，這本是極其平常的一幅人生畫面，然而正是父親青布棉袍、黑布馬褂的一個背影，感動了半個世紀以來每個讀者的心?，嵥榈募毠潯Z嘮叨叨的囑咐、淡淡的親情，滴彩不飾的訴苦文字。一個普普通通是父親躍然紙上。我們由父親的背影看到整個20年代聘用人的普通情感和一般遭遇。

“俄國文學之父”天才詩人普希金曾經這樣預言：我的名聲將傳遍整個問答的俄羅斯，我將永遠的受人民敬愛，因為我曾用詩歌喚起人民善良的情感。一直以來，普希金的詩歌深受中國人民喜愛?！吨聞P恩》被譽為愛情詩領域的典范。詩人在流放地的小山村與昔日舊友再度邂逅，這意外的歡樂和欣慰，給詩人帶來了創作的靈感。在詩人的眼中，凱恩是超塵絕世的美的化身，是詩人生命和靈感的源泉。愛情，成為救贖苦難的精神力量。

《小桔燈》是世紀老人冰心的一篇代表作品，記敘她當年在重慶的時候一件舊事。事隔多年，冰心仍然用他清新質樸的文字，記下這個極為平常的片斷。可想這件舊事對她的觸動和影響。冰心的大量作品，都同她的《小桔燈》一樣，用真摯的心靈，質樸的感情和細膩的文筆，書寫著人世間最動人的情感。她的作品，因此被幾代讀者看成是“心靈的詩篇”。

《可愛的中國》是方志敏烈士在最黑暗的年代里，在失去自由的牢獄中，對自由和光明的憧憬，對未來新中國的構想。這篇文章經各方人士輾轉傳遞，先又魯迅先生秘密收藏，然后鄭重地交付給宋慶齡女士，最后轉交給黨中央。在新中國歷經半個世紀輝煌發展的今天，我們重讀烈士詩篇，再次感受那燃燒著的愛情激情，必將化為建設美好生活的力量。

魯迅是中國新文化的奠基者和開創者。魯迅以他的作品全部的豐富性、深邃的見識、堅韌不屈的精神力量，深刻地影響著中國的社會變革和文化變革。散文詩集《野草集》是探視魯迅心靈的一面窗戶，魯迅從不掩飾自己思想的矛盾，他說：“我的確時時解剖別人，但更多的是更無情地解剖自己?！薄兑安菁肥杖胱髌?0多篇，篇篇特色鮮明、語言精美、風格凌厲激昂，精辟的警句，俯拾皆是。

康橋，就是英國的劍橋。康河是橫穿劍橋大學的一條河流。詩人徐志摩說，康河是世界上最秀美的一條河。徐志摩為之作文寫詩，夢里念里喃喃不忘。徐志摩為文作詩往往濃的化不開，而《再別康橋》這首詩卻是從心里流淌的真情，輕靈的文字、依依不舍的情致、百轉千回的惆悵、濃淡相宜的意境，一切成為往事，瀟灑無奈的詩人，只能“揮揮衣袖，不帶走一片云彩”。

1870年，普魯士入侵法國，爆發了普法戰爭。但由于當時法國政治執行了一條賣國主義路線，戰爭失敗后，簽訂和約，把阿爾薩斯和洛林兩個州割讓給了普魯士。法國作家都德通過一個小學生最后一堂法語課的情景，深刻地反映了當時這一時代背景。文章告訴人們，一個民族的語言是這個民族的象征，代表著民族尊嚴，是聯系本民族人民思想感情的紐帶。牢記祖國的語言，就不會忘記自己的祖國，就會激發愛國認清，團結起來，為收復國土，爭取自由解放而斗爭。

伏尼契夫人的長篇小說《牛虻》，是新中國翻譯文學作品中熠熠生輝的巨著。牛虻是世界文學長廊中一個不朽的典型形象，這部文學名著，與中國讀者見面已有半個世紀了。牛虻熱愛祖國，熱愛正義事業的優良品質，以及他堅貞不屈，為理想信念而犧牲聲明的偉大精神，深深影響了千百萬中國讀者。牛虻，在刑場上視死如歸，氣壯山河的英雄氣概和臨刑前在獄中與主教蒙泰尼里的對話。一個在黑暗來臨時，仍然向往著光明的青年英雄，使我們永遠難忘。

《致橡樹》是一首膾炙人口的愛情詩，曾經傾倒過無數青年讀者，也因此奠定了舒婷在文學史上的地位。為女性帶言，舒婷明確宣布，我們贊成凌霄花式的依附的愛情，不要小鳥依依人陪襯式的愛，不愿意貌似偉大，卻以喪失人格，獨立平等為前提奉獻式的的愛。那么，什么是真正的愛情呢？詩人明確宣布，愛情是共同承擔痛苦，分享幸福，是建立在平等基礎獨立人格基礎上共同命運的信仰和追求。

艾青的詩充滿了時代感、歷史感、使命感和藝術美感?！洞笱吆印业谋Ｄ贰愤@首飽含感情的敘事長詩，是1933年1月14日一個雪后初晴的早晨，在國民黨的監獄里寫下的。這首長詩講述一個如大地一般包容了人世間一切艱辛，如母親河一般承載了一切困難的普通勞動者婦女的故事。這首獻給乳母的詩，對艾青有著十分重要的意義，可以說是大堰河的乳汁哺育了艾青的詩心。

在魯迅先生用的如椽巨筆為我們寫下了大量詩文中，卻有一篇只寫了一件小事。一個人力車夫，并非因為自己的過錯，當他的車帶倒突然闖過來的老婦人時，他毫不躊躇的扶起了老人，走進了路邊的警察所。魯迅先生寫下的這件小事的日子，距今已有80年了，但在我們今天的日常生活中，仍不免會有這樣的磕磕絆絆，聽聽魯迅先生講的這件小事，我們又會想到什么。

勃朗特三姐妹是英國文學史上獨特的一道文學景觀。如果書哦在小說史上，夏洛特的《簡愛》，安妮的《安格尼斯格雷》與艾米莉的《呼嘯山莊》各善其美，各有特色的話。那么，在詩歌方面，艾米莉的天賦更在兩姐妹之上，小詩《憶》是她筆下虛構的貢達爾王國故事中一位叫奧古斯都女王的內心獨白，失去了愛情之后痛不欲生的心情。

歌德，曾經這樣感慨，說不盡的莎士比亞。的確莎士比亞已經成為世界文學中一個最響亮的文字。提起他的戲劇作品來，人們對他的四大悲劇和四大戲劇作品，如數家珍。一些熱愛戲劇的朋友還能對《哈姆雷特》中《生存還是毀滅》這一段著名的內心獨白，背誦如流。

一個老漁夫，在第85天的時候，釣到了一條比小船還要大金槍魚。老人與金槍魚在海上搏斗上三天三夜，最后，老人從鯊魚的口中搶回了他的戰利品——金槍魚粗大的白色脊骨和美麗碩大尾巴。美國作家海明威通過這個故事告訴人們：人不是生來要給打敗的，你可以消滅他，可就是打不敗他。本文選自海明威《老人與?！?。《老人與?！肥且黄陋毜膴^斗者的頌歌，歌頌了人類的尊嚴與勇氣，作者也因此獲得了1954年諾貝爾文學獎。

第二篇：朗誦會串詞

串詞1 《少年中國說》

中華熱血，兒女豪情。古往今來，堅強勇敢的國人撐起了整個中華民族?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步”。是怎樣強大的心和人構筑起來了現在繁盛的時代，下面讓我們有請新聞學1206班的蘇航同學為我們朗誦梁啟超先生的《少年中國說》

串詞2 《蘭亭集序》

謝謝蘇航的朗誦，真的是很受感動。那么，在感受過了昂揚的少年中國、領悟到了激情與熱血的斗志之后，接下來有請漢語言1302班的王艷萍同學，帶我們走進王羲之等人，與他們一同體味在會稽山陰集會的歡樂與暢快。請欣賞《蘭亭集序》

串詞3 《將進酒》

好一段集會于會稽山陰蘭亭的美妙，真是令人神往。謝謝王艷萍同學帶我們領略這般美好。現實的是，生活就是這樣有人歡喜有人愁?？纯次覀兊拇笤娙死畎祝麘崙嵅黄街约旱拿\，大吐內心的積郁，將進酒，將進酒，酒入愁腸愁更愁?？礉h語言1305班的閆晨嬋和郭恬是怎么吟誦這份惆悵的，有請兩位

串詞4 《橘頌》

謝謝兩位。果真是愁腸滿肚的感覺，何等才情卻無處施展，著實令人嘆惋。即便如此，他終生都堅韌清白，有如天生不可移植，只肯生長在南國，象征堅貞和忠誠的橘樹。“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”。為了可歌可泣的忠貞自守，我們由衷地贊美橘樹。下面有請漢語言1305班的楊陸海同學為大家帶來中國真正意義上的第一首詠物詩《橘頌》

串詞5 《將進酒》

楚辭《橘頌》中傳達出的忠貞不渝、純潔無私是多么高尚的品德。謝謝楊陸海同學渾厚嗓音給大家帶來特別的誦讀感觸。說到嗓音呢，今天大家有耳福了，一首《將進酒》倍受大家熱捧，接下來請新聞學1301班的張杰同學為大家再次帶來李白的《將進酒》。大家可要好好聽嘍，他會和之前兩位同學的吟誦有什么不同的味道呢，敬請期待

串詞6 《春江花月夜》

謝謝張杰同學的朗誦。果真是酣暢淋漓的表達，雖然和前兩位同學是不同的格調，卻是相同的情愫，一樣的精彩。今夜的精彩將會為大家進行到底。在這春末夏初的時節，天氣美得妙不可言。大家現在可以放松神經，跟隨漢語言1306班的公然冉同學去體味一段美不勝收的《春江花月夜》

串詞7 《長恨歌》

謝謝公然冉同學。好一句“滟滟隨波千萬里，何處春江無月明”，真是撩人心弦，恨不得現在就來一場說走就走的旅行呢。哦，當然不能是現在，說了要為大家把精彩進行到底的。那么，在感受過絕妙風情之后，我們來看看動人的愛情，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”，找一個相愛的人一起去旅行也是不錯的建議。有請新聞學1303班的王昊同學朗誦長篇敘事詩《長恨歌》

串詞8 《大學》

謝謝王昊同學。凄婉的愛情，綿綿無絕期的長恨。但愿各位現在以及未來的愛情都是美滿甜蜜的。今天的朗誦會接近尾聲了，大家且聽且珍惜哦，最后一位出場的選手可是壓軸的好戲，她的朗誦內容是絕對的“高、大、上”。下面有請新聞學1304班的張矗同學為我們帶來《大學》

第三篇：【中國千古名篇音樂朗誦會(串詞)】

中國千古名篇音樂朗誦會（串詞）

序言

披一路風塵，數千載風流，看青山依舊，唱大江東去。今天，在人類就要舉步跨進二十一世紀門檻的時候，我們從歷史的珍寶館里滿載而歸，和大家共享這場精神的盛宴。一個民族能夠昂首屹立在人類文明之林，她的腳下必定有奔流不息、萬世不竭的民族文化的滋養。這條文化長河，從遠古奔向未來，從洪荒奔向文明、帶著一路歡歌，也帶著一路血淚，一路吶喊，留下了諸多碩果和豐碑，也記下了諸多辛酸和遺恨。疏理這條河道，披沙揀金，我們拾到了光照古今的千古名篇。它是藝術筆墨寫就的史詩，前無古人，后無來者。既是民族智慧的結晶，又是歷史長卷的濃縮。嶙嶙魏晉風骨，巍巍盛唐氣象，咚咚動地鼙鼓，獵獵旗卷樓蘭，金縷曲，黃鶯兒，桃花扇，楊柳風，篇篇是對時代的沉思，字字是對歷史的凝視。它是價值連城的稀世珍寶，美不勝收，傾國傾城。它如同熠熠生輝、泛彩流光的顆顆鉆石，鑲嵌在時代的長廊?？涓傅膱砸悖迳竦逆鼓龋难鎏扉L嘯，李煜的愁腸寸斷，關云長的橫刀立馬，賈寶玉的兒女情長，無不成為藝術美的化身，歷萬古而不朽。它是一條連接民族文化的鏈環，一端牽著遠古，一端指向未來。浩浩五千年文明，搖曳多姿，輝煌巍峨，浸潤和滋養著中華民族。千古名篇，字字珠璣，篇篇錦繡，是民族文化、中華文明的濃縮版、精華篇。捧讀它，欣賞它，我們清晰地感覺到了先賢哲人的深邃博大，志士仁人的報國壯志，游子商旅的親情鄉愁，曠男怨女的追求吶喊。歷覽千載輝煌地，長歌浩嘆唱古今。捧起這些佳作，我們與圣賢相會；吟詠這些絕唱，我們與歷史對話。傳統在這里升華，文化在這里更生。我們是傳統文化的后來人，我們又是文化香火的傳遞者，我們還是當代文化派出的使節。拾一塊女媧補天遺落的彩石，借一彎斜照漢家宮闕的冷月，折一縷渭城朝雨中的柳絲，挑一盞冰心老人點燃的小桔燈，讓我們沿著歷史長河的故道溯流而上，開始尋覓千古名篇的文化散步。第一部：魂兮歸來 當我們掬起一捧長江水，可曾想到過它的源頭？當我們在中國文化長廊里留連信步的時候，卻一定要到它的起點走走，那里是中國文學之母。在這片天荒地老的時空里，似乎一切都變得單純而寧靜：五色彩石環繞著女媧，夸父在烈日下奔走，精衛鳥在藍天里歌唱；澄徹的青天綠水，無邊的林莽沼澤，山也巍巍，水也悠悠。未經人工點染的大自然，啟迪了萬物之靈人類的文學靈感，人又轉而賦予大自然以靈性。于是，我們今天才聽見了孔子的感慨，莊子的歌唱，屈原的長嘆。請跟我來，走到幾千年前的那一邊，翻檢歷史的書簡，來體味其中的悠遠與神秘。▲《木蘭辭》（北朝民歌）張麗達作曲 童聲合唱 戎馬關山報國志，魂牽夢繞女兒情。一身戎裝透出一股勃發的英雄氣，我們看到的是英姿颯爽的少年將軍；對鏡梳理云鬢，秋波顧盼流轉，我們看到的則是一位楚楚動人的閨中女紅妝。這二者在花木蘭身上的統一，世世代代向人們傳達著這樣的信號：中國女性的偉大、堅韌與溫情。▲《山鬼》（屈原）葉小鋼作曲 梁寧演唱 苦戀與思念，是文學的永恒主題。屈原的傳世之作《九歌》中的山鬼堪稱翹楚。這是一篇熱戀中少女的內心獨白，也是大膽而潑辣的愛情宣言。它不重在描繪少女如花的容顏和婀娜的身姿，重在袒露少女忍氣吞聲的內心世界，傳達一種追求愛情的熱烈情緒。

▲《招魂》（屈原）王西麟作曲 汪燕燕演唱 如同一個迷路的孩子，一個滿腔愛國熱血而又報國無門的人，他的失意、彷徨乃至失魂落魄，我們都很容易理解，甚至被他洶涌的情感所征服，他就是早已仙逝千年的古人——屈原。為了表白自己的心境，屈原找到了一種非常獨特的方式：招魂。有人說，這是屈原在招楚懷王之魂，有人說是屈原為自己招魂，還有人說是宋玉在招屈原之魂。這無關宏旨，要緊的是，歷史為我們留下了《招魂》這份寶貴的遺產。一聲聲對“魂兮歸來”的呼喚，含著淚，帶著血，透著恨，有高潔人格的表白，有對黑暗勢力的鞭撻，有對故鄉和祖國的牽念。我們也禁不住要對著遙遠的星空，對著這位偉大的愛國者長長地呼喚一聲：魂兮歸來！

▲《洛神賦》（曹植）莫凡作曲 迪里拜爾演唱 “翩若驚鴻，婉若游龍；榮曜秋菊，華茂春松”。曹植這十六個字一出，洛神之美便立刻一洗鉛華，脫俗為另一境界。洛神的嫵媚與妖嬈，洛神的圣潔與飄逸，不過是詩人心目中美的幻化形式。人類對美的追求是不可阻擋的，洛神之美就是憑借曹植的傳神之筆，穿越了千年的時空隧道，折射到今天。第二部：光焰萬丈 星河耿耿，銀漢迢迢。從遠古奔來的中華文明的長河，千回百轉，千淘萬漉，使一顆明珠浮出了水面，它的異彩流光，穿過時空，照亮了中國文學長廊，它就是滋養了中華民族文化近千年、并讓世界為之回首的唐宋文學。徜徉在這座文學珍寶館，我們目不暇接，我們留連忘返。在這里，我們與中國文學史上的眾多名流巨匠擦肩而過：迎面走來的是“天子呼來不上船”笑傲紅塵的李白，眼望“國破山河在”老淚縱橫的杜甫；這一邊有聽一曲琵琶淚灑青衫的白居易，那一邊有登樓遠望心憂天下的范仲淹；蘇東坡月下把酒，聲聲向蒼天發問，辛棄疾挑燈看劍，夜夜夢里沙場秋點兵；柳永為“有三秋桂子，十里荷花”吟詠歌唱，李清照則為“梧桐更兼細雨”黯然神傷。唐宋詩詞歌賦是一座巍巍豐碑，它計數著中華文明的歷史遺產；唐宋文學又是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。這里，你能找到“大江東去”的豪放，也能找到“人比黃花瘦”的婉約；能聽到“磨損胸中萬古刀”的憤懣吶喊，也能聽到“楊柳岸，曉風殘月”的淺吟低唱；有怒發沖冠的報國志，也有窗前明月的故鄉情，有獨上西樓的長相思，有草長鶯飛的夢江南，有春光乍泄的蝶戀花，有斗霜傲雪的一剪梅。捧出這部寶典，我們能感覺到它的分量：刻寫歷史，它刀刀見血，鞭笞黑暗，它字字帶淚，思索人生，它筆筆入理，憧憬光明，它聲聲不倦。含英咀華，我們也能體味到它的博大：它是歷史的凝固，也是現實的觀照，是文人的妙筆，也是哲人的沉思；是千里鶯啼的錦繡江山卷，也是宮廷王朝的血雨腥風圖；它的大漠孤煙，它的塞外鼓角，它的新墳舊鬼，它的金風玉露，共同托起的是中國文學界史上的一座珠穆朗瑪。今天晚上，在這個古來圣賢千百次吟詠過的新年之夜，讓我們共同舉起唐宋名篇這樽美酒，邀明月至花前，引詩情到九重，在一聲聲蕩氣回腸的千古絕唱中，開啟一次美的旅程?！杜眯小罚ò拙右祝╊櫣谌首髑?孫道臨朗誦 猶如“大珠小珠落玉盤”一樣清脆美妙，白居易的《琵琶行》已經在這個世界上彈奏了一千多年。它和它的姊妹篇《長恨歌》一道，成為奉獻給千秋萬代藝術精品，人道是“童子解吟《長恨》曲，胡兒能唱《琵琶》篇”。一曲《琵琶行》，司馬青衫濕。這是同情的淚，表現了詩人對被壓在最下層的藝妓的理解和同情。這也是傷感的淚，同是天涯淪落人的心靈呼應，使白居易不能不聯想起他自己遭貶流落的命運。然而，這首傳世絕唱的奇妙在于，作者對自己命運經歷的描繪，在詩中卻是淡入淡出，只把一懷愁緒傾泄在琵琶曲的美妙和歌女的凄涼身世中。《琵琶行》所以能響徹千年，大概正是這種悲劇美的力量。

▲《春江花月夜》（張若虛）古曲伴奏 姚錫娟朗誦 嫩綠的春色，宛轉的江流，半開的花蕾，銀色的月光，靜謐的夜晚，大自然設計了這些良辰美景，愉悅人類的心靈，陶冶人類的情操。其中的哪一道景色都足以叫人浮想連翩，心曠神怡。然而，盛唐之初，一位詩壇俊杰張若虛卻神奇地把這五種景色凝結在一首詩作之中，成為響徹歷史長廊的盛唐之音，詩中之詩。即使是在千年之后，我們如今來吟詠這篇美文，依舊是齒頰生香。它分明是一幅朦朧而空靈的水墨丹青，月夜里的江花，江花下的春水，春水邊的游子，游子心中的怨婦，詩情畫意、兒女情長與歷史滄桑渾然一體，水乳交融。它又分明是一首清麗而委婉的江南絲竹，以哀而不傷的淺吟低唱，贊美自然，歌唱愛情，感嘆人生。“人生代代無窮已，江月年年只相似”。但愿我們美好的人生路上，永遠有這樣一片皎潔的月光。▲《無 題》（李商隱）陳曉勇作曲 肖雄朗誦 聚散離合，人生一大主題，也是一樽混合著酸甜苦辣的雞尾酒。端起這杯酒，我們為朋友接風洗塵，端起這杯酒，我們送親人上路遠行。離別，思念，等待，這是聚少離多的人們無法逃避的三部曲。李商隱把一個“別”字寫得驚天地、泣鬼神，不僅震撼了天下曠夫怨婦的內心世界，“春蠶到死”、“蠟炬成灰”也成了人們對感情、事業至死不渝、孜孜追求的誓言。▲《雨霖鈴》（柳永）何少英作曲 呂中朗誦 天下有情人難舍難分的那一份眷戀，那一腔離恨，誰能一語道破？請領略一回詞壇妙手柳永的《雨霖鈴》。陣陣寒蟬，悠悠斜陽，浩浩煙波，淚眼對淚眼，無言對無言，好一幅凄惻委婉、柔腸百結的揮淚圖。一片殘柳，一彎曉月，一葉扁舟，多情的遠行人，孤獨的異鄉客，好一曲深情脈脈、離恨悠悠的絲竹調。物換星移，滄海桑田，可這一份人類最美好的情感，我們要永遠珍重在心頭。

▲《望海潮》（柳永）莫凡作曲 瞿弦和朗誦 江南勝景自古叫人魂牽夢繞。錢塘大潮，西湖美景，更叫人心醉神迷。而一經柳永《望海潮》的點染，連遠在千里之外的異邦，也起了“投鞭渡江”、入主江南之心。展開《望海潮》，滿眼一派商肆繁盛的承平氣象。商賈云集的古杭州，煙柳畫橋，風簾翠幕，沉浸在“夜夜歌聲，戶戶管弦”的歌舞升平之中。然而，素有天堂美譽的杭州更有天賜美景：八月錢塘、西湖秀色。錢塘大潮是晴空排浪、怒濤卷霜雪的黃鐘大呂；西湖美景則是“三秋桂子，十里荷花”的絲竹管弦。美的景致，美的畫面，美的筆調，美的神韻，美的音律，柳永在這里告訴我們什么叫真正的美，脫俗的美。

▲《念奴嬌》（蘇軾）瞿小松作曲 蘇叔陽朗誦 如果沒有蘇軾，中國的詞壇不知要失色多少，《念奴嬌·大江東去》可以作證。這首千古絕唱，以它排山倒海的氣勢和大開大闔的歷史縱深感，傾倒過無數的愛國志士、騷人墨客，直到今日，它依舊余音繞梁。捧讀這篇力透紙背的傳世經典，我們看到了把酒臨風的蘇東坡，聽到了他穿越時空的感嘆。一面是流淌著的現實：亂石穿空，驚濤拍岸，江水濤濤，壁立千仞；一面是逝去的歷史：烽煙滾滾，戰旗獵獵，曹操周瑜諸葛亮，一一從眼前閃過。字字聲聲，都是對錦繡河山的贊美，對歷史豪杰的欽佩和報國壯志的抒發。這首激越雄渾的英雄交響曲，鼓蕩過前人的心扉，也點燃了今人愛國報國的熱情，這是一顆要永遠保留的火種?！抖?*》（蘇軾）瞿小松作曲 瞿小松朗誦 世人激賞蘇東坡的文采之美，更贊嘆他豁達的心胸和積極的人生態度。他的這一人生境界在《定**》中表現得酣暢淋漓。途中遇雨，觸動了他敏感的心靈。仕途多舛，宦海沉浮，與眼前這場猝不及防的山雨何其相似，蘇軾一樣等閑視之?！斑_則兼濟天下，窮則獨善其身”，眼前雖然風狂雨驟，電閃雷鳴，不過是歷史的一瞬，人生的插曲。身居廟堂，要上報國家，下為黎民；身處江湖，則要甘守清貧，耐住寂寞，追求難能可貴的心靈寧靜。樂觀，積極，達觀，超脫，笑對人生，這似乎就是蘇東坡暗示給我們的畫外音。

▲《水調歌頭》（蘇軾）陳其鋼作曲 楊小勇朗誦 高天上一輪明月，閱盡了古今變遷，人世紛擾，悲歡離合。因此，借月詠懷之作，世代不絕。蘇軾的《水調歌頭》一出，技冠群芳，成為領銜之作。明月如明鏡，映照環宇，也映照心靈。蘇東坡心寄明月，把自然、神話和人生天衣無縫地融為一體。他振起想象的雙翅，巡視天宮，叩問上蒼，俯瞰人間。在唏噓感慨之中，不由得發出了“不如歸去”的喟嘆。但這種歸隱決不是對現實的逃逸和回避，蘇軾曠達的胸懷和人文情愫使他禁不住發出期盼：“但愿人長久，千里共嬋娟”！千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；吟詠著它，在異地他鄉思念故鄉親人。一曲《水調歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨?！稘M江紅》（岳飛）劉長遠作曲 童自榮朗誦 高樓獨上，欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇氣吞山河的蓋世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。山河破碎，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜；收拾金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛國，在這里字字擲地有聲：怒發沖冠是愛國，仰天長嘯是愛國，飲匈奴血是愛國，啖胡虜肉是愛國。這一面神圣而莊嚴的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆珍貴的精神遺產，我們責無旁貸。▲《聲聲慢》（李清照）王西麟作曲 呂中朗誦 講離愁，講孤寂，講悲秋，李清照的《聲聲慢》當推榜首。孤獨與思念是人類的基本情緒之一，睹物思人、觸景生情是人本能的思維聯想。能把這種心理感受透徹明白地傳達出來，激起他人的精神共振，自然是文字妙手。在此，李清照可謂大家。一片落葉，一聲雁叫，一滴秋雨，一柄青燈，李清照都能點石成金，賦予它濃郁的感染力。李清照的《聲聲慢》以明白如話的語言風格和錯落和諧的韻律節奏營造了一種化不開、驅不散的孤獨失落氛圍。讀著它，我們似乎聽得見階前滴雨，長天孤雁，看得見梧桐落葉，昏黃孤燈。無疑，這是一種凄厲的美。

▲《破陣子》（辛棄疾）何少英作曲 濮存昕朗誦 一曲《破陣子》，一股英雄氣。辛棄疾以他擲地有聲的筆觸，簡捷而雄健地勾勒出一幅豪杰長嘯的素描。矢志報國而又壯志難酬，是詩人內心世界的最大沖突。一柄寒光四射的利劍，在燈下看了又看；催征的鼓角，嘶鳴的戰馬，夜夜進入難圓的英雄夢。腐朽的王朝無情地粉碎了他的英雄暢想，在空蕩蕩的歷史長廊，只留下詩人“贏得生前身后名”的蒼白吶喊。

▲《釵頭鳳》（陸游）濮存昕朗誦“紅酥手，黃滕酒，滿城春色宮墻柳”，多么艷麗的色彩，多么清新的畫面，可它演繹給我們的卻是一出哀婉凄楚的愛情悲劇。封建禮教摧毀了陸游的純真愛情，但它無法阻止陸游對愛情的向往和歌唱。面對嚴酷的現實，他無力回天，只能把一懷愁緒、一腔悲憤傾泄在于事無補的詞中。一首《釵頭鳳》挽回不了陸游的愛情世界，但它成了千古絕唱，吟頌它，我們不是可以清晰地聽到追求愛情自由的吶喊聲嗎？

▲《把酒長亭說》（辛棄疾）何少英 作曲 濮存昕朗誦 親朋相聚，把酒話桑麻，把酒論英雄，把酒說天下，都是不同的人生境界，辛棄疾的《把酒長亭說》就是一番心憂天下的大氣象。本來是朋友小酌，但辛棄疾端起的這杯酒里，卻不僅盛滿了惜別之情和有約不來的微怨，更多的是關注危亡的時局、破碎的山河。他借眼前鵲踏松枝、雪落破帽、疏梅孤雁、殘山剩水的一片蕭瑟冬景，感嘆大勢將去、報國無門的憂憤。托物詠懷，微言大義，借古喻今，大氣磅礴，辛詞的這些鮮明特色在《把酒長亭說》里得以充分的展示。

▲《岳陽樓記》（范仲淹）王西麟作曲 童自榮朗誦 文以人傳，人以文傳，一篇《岳陽樓記》使范仲淹不朽。自古以來，為樓寫記多難脫俗，一篇《岳陽樓記》卻如春風拂面。四百字短文，敘事、寫景、論理融為一爐，交相輝映，了無痕跡。敘事，扼要清晰；寫景，變幻莫測；論理，警策世人。岳陽樓的幾落幾起，洞庭湖的波息波興，與人世間的王朝更替、宦海風濤、人生旅途何其相似。范仲淹雖身處逆境，卻心懷天下，他登臨巍巍岳陽樓，放眼八百里洞庭，道出了震撼古今的心聲：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”！

▲《愛蓮說》（周敦頤）吳玉霞作曲 濮存昕朗誦 為一種非人類的東西賦予人的品格和情感，最能見出人的境界和格調。北宋的哲學家周敦頤寫下的《愛蓮說》以其超凡脫俗的風骨贏得了世人不絕的贊嘆。作者激賞蓮花，在于其出污泥而不染的品格。這種對花中君子的贊美，正是對人類精神境界的追求和向往。在高潔的精神王國，榮華富貴、功名利祿不過是過眼煙云，哪怕象牡丹般的絢爛，最終仍要歸于平淡，人格、氣節、精神的完善與豐富，才是自身修養的最高追求?！栋⒎繉m賦》（杜牧）陳鐸朗誦 一篇《阿房宮賦》把封建王朝的奢靡腐朽撕破給世世代代看。其實，杜牧在《阿房宮賦》里不過是揭露了一個最基本的事實：逶迤三百里的雕梁畫棟正是勞苦大眾的累累白骨；余音裊裊的朝歌夜弦正是窮困百姓啼饑號寒的變奏；金碧輝煌的阿房宮正是秦皇自掘的墳墓。前車之鑒，留予后人。一篇《阿房宮》，既是挽歌，又是警策。

▲《陋室銘》（劉禹錫）陳曉勇作曲 肖雄朗誦 身居陋室，心憂天下，自古以來就是仁人志士推崇的高風亮節。劉禹錫憑借《陋室銘》這篇傳世之作發表了他響亮的人生宣言。在這篇只有八十一個字的短文里，我們可以清晰地解讀出這樣達觀而又充滿哲理的人生態度：生活的清貧絕不妨礙精神的富有，擁有高尚的情懷與寬廣的胸襟，就擁有了豐富多彩的精神廣場，清貧的物質世界頓時會對你綻開異樣的色彩，一片青苔，一抹草色，一縷清風，一陣蛙鳴，都有了幾分圣潔的意味。達到了這層境界，我們盡可以坦然反問：一個脫離了低級趣味的人，“何陋之有”？

▲《桂枝香》（王安石）鄭振瑤 朗誦 晚秋，殘陽，孤帆，舊地，最能激起一懷愁緒。為親人憂，為前程憂，為金錢憂，為國家憂，為天下憂，憂之不同，境界自現。王安石在金陵勝地登高遠眺，千古得失，時事風煙，一起奔來心底。耳聽滔滔江流，亡國之聲《后庭花》音猶在耳；凝望古都遺跡，“門外韓擒虎，樓頭張麗華”的警策之語歷歷如新。賞秋色，傷晚景，嘆興替，抒胸臆，好一首千古無雙的《桂枝香》！

▲《鵲橋仙》（秦觀）蓋麗麗朗誦 天上人間，人間天上，秦觀憑借對牛郎織女美麗傳說的點化，把我們引領到一片圣潔美好的柔情之地。仰觀燦燦的星河，巡視無盡的蒼穹，人們在永無休止地尋找著精神寄托，愛情追求。人們一遍遍講述七夕相會的神話，一次次追求，又一次次失敗，再一次次奮斗。經歷了千年萬代的紅塵磨難，人們懂得了在失敗的悲劇中品味歡樂，也懂得了在歡樂的喜劇中尋求永久。秦少游一句“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”道出了個中真諦?！竦离y(李白)配樂：郭文景 朗誦：喬榛 李白，中國詩壇上最為輝煌的一座雕像。他的浪漫主義情懷在他五彩繽紛的山水詩中始終閃爍著奇異的靈光。而在不朽名篇《蜀道難》中，他憑借天馬行空般的馳騁想象和超凡脫俗的生花妙筆，向世人詮釋了“浪漫”和“境界”的最高層次。在這幅描繪蜀國古道的潑墨大寫意里，李白以他神鬼莫測的筆法，不僅寫出了蜀道的雄奇，逶迤，險峻和崢嶸，寫出了神功鬼斧的大自然對人心靈的震撼，還寄情山水，狀物抒情，把想象、夸張、神話和現實了無痕跡地融和在一起。從五丁開山寫到六龍回日，從黃鶴難飛寫到猿猴愁度，又以猛虎長蛇的磨牙吮血，殺人如麻，影射唐朝天寶初年所謂太平盛世一片歌舞升平背后潛伏的重重社會危機。現在我們就來聽一聽千年前的古人面對大自然發出的詠嘆。

▲兵車行 配樂：顧冠仁 朗誦：孫道臨 一首《兵車行》，伴隨著隆隆兵車，嘶嘶戰馬，碾過了幾個世紀，永遠凝固在歷史的畫廊上。杜甫用他那枝神奇的筆，濃墨重彩地描繪了一幅戰亂時代生離死別的長卷。展開這軸畫卷，悲切慘烈的場景撲面而來：一陣陣捶胸頓足的哭號，一聲聲依戀心酸的叮囑，一雙雙緊緊扯住親人衣襟的手，一團團兵車疾駛揚起的塵土，還有那邊塞血流成河，白骨累累，家園滿目凋敝，民不聊生，激憤哀怨都從詩人的筆下噴涌而出，直刺窮兵黷武的黑暗王朝。這是帶血的控訴，這是對歷史的拷問。

第三部：鳳凰涅盤走過洪荒，走過秦漢，當唐風宋韻也漸去漸遠的時候，我們見到了二十世紀初露的曙色。輕輕推開現代文學之門，一陣現代白話的清新之風拂面而來。它一掃駢文八股整齊劃一的晦澀與沉悶，開始在現代生活的黑白琴鍵上彈奏自由、瀟灑而靈動的旋律。我們和戴望舒相逢在迷蒙的雨巷，和老舍一起品評紅墻碧瓦的北京城；林語堂點起煙斗思量秋天的況味；徐志摩揮揮手與康橋話別；魯迅筆走龍蛇寫下沒齒不忘的紀念；方志敏激情無限在鐵窗下吟頌可愛的中國。一樣的符號系統表達喜怒哀樂，一樣的思想脈搏為興衰更替跳動。大師們沒有走遠，他們也正在傾聽。

▲《可愛的中國》（方志敏）李默然朗誦 不分膚色，無論地域，在人類擁有的優秀品質中有一項永遠光芒四射，那就是愛國。屈原叩問蒼天，怒沉汩羅江；辛棄疾夢里沙場秋點兵；譚嗣同橫刀向天笑，迸發的無不是愛國情懷的萬丈光焰。而方志敏一篇《可愛的中國》，則點亮了中華民族愛國方陣中一支最亮的火炬。在這篇絞刑下的報告里，我們透過鮮血浸透的模糊字跡，讀到了這位偉人的傾訴和摯愛；在這曲屠刀前的歌唱中，我們透過槖槖的鐐銬聲，聽到了憤怒和吶喊。

▲《我的心》（巴金）陳曉勇作曲 徐濤朗誦 熱愛人類，熱愛和平，讓世界充滿愛，這是人類世世代代執著的夢想和追求。然而，一輛輛滿載著暴虐、血腥和殺戮的戰車卻在這無數顆充滿博愛的心靈上隆隆駛過，無情地碾碎了他們對正直、和平和幸福的憧憬。老作家巴金就是把這樣一顆淌著血的破碎的心捧給了世人。這是一篇聲討假丑惡的戰斗檄文，是一道召喚真善美的心靈閃電，是一聲警策世人的長鳴鐘，它更是作家愛心的一次放飛。

▲《再別康橋》（徐志摩）杜鳴心作曲 濮存昕朗誦 在人的情感世界里，惆悵最叫人難以言傳。因為它是人心靈中的稀有元素，只有在豐富而細膩的感情土壤里才能覓見它的蹤跡。徐志摩憑他一支靈動的筆把這種高難度的心靈告白推向了極至。這短短的二十八行小詩，似一片薄如蟬翼的輕紗，似一道若有若無的薄霧，似一泓明徹照人的清泉，把與康橋依依惜別的心境營造得如詩如畫，使千千萬萬的讀者在不經意間彈響了隱在深處的心弦。

▲《大堰河－我的保姆》（艾青）陳怡作曲 濮存昕朗誦 母愛，人類情感走廊中的上品，偉大永遠是它的同義語。而兒子對母親的依戀，對母親的傾訴，對母親的追思，聽來一樣叫人蕩氣回腸。母親臉上偷偷抹去的淚花，對兒子乳名的一聲輕輕的呼喚，還有滿手的老繭，微駝的背影，飄動的白發，哪一個做兒子的不會刻骨銘心？艾青的《大堰河——我的保姆》所以不朽，就在于它把母子的心靈傳遞描摹得如此撼人心魄。▲《雨巷》（戴望舒）王西麟作曲 喬榛朗誦 美在朦朧，美在印象，美在想象。因為這為我們搭建美提供了無限的空間。一把油紙傘，一條石板路，一段籬笆墻，一枝苦丁香。悠長的小巷，如絲的細雨，輕輕的嘆息。戴望舒就在這詩情畫意的色彩組合之中，小心翼翼地托出了想象中美的女神。讀《雨巷》，無異于美酒在手，橄欖在口。

▲《背影》（朱自清）陳曉勇作曲 奚美娟朗誦 《背影》，一篇娓娓道來的文字，何以在文壇不朽？正在于它是一記情感的重錘，重重地敲擊在人的心靈共鳴點上。父子親情，罄竹難書。但在這里，背影的一瞬化作了永恒，一個背影力敵萬語千言的傾訴。背影，恰似一道情感的閃電，照徹千千萬萬顆赤子之心。

▲《秋雨》（張愛玲）葉小鋼作曲 呂中朗誦 讀過李清照的名篇《聲聲慢》吧？還聽得見“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的落地聲嗎？那么，請再來聽聽現代人對雨的解釋吧，看看張愛玲在秋雨中聽出了什么。同樣是秋，同樣是雨，同樣是愁，盡管一懷愁緒潑墨般地彌漫全篇，但對愁，卻不著一字，盡得風流，正所謂“秋風秋雨愁殺人”，處處是愁不見愁。

▲《南行記序》（艾蕪）何少英作曲 許還山朗誦 面對著歲月的流淌，人會發出種種慨嘆，有欣慰，也有追悔；有滿足，也有失落；有自信，也有畏縮?！赌闲杏浶颉穾Ыo我們的是振作與鼓舞。在生活的洪流中，沒有一個隔岸觀火的旁觀者，或遲或早，或快或慢，或主動或被動，哪怕是裹挾也要前行，因為時光永不止息。一旦踏入永不回頭的生命航線，與其退縮徘徊，消沉嘆息，不如昂首挺立，引吭高歌，《南行記序》正在這樣說。

▲《小桔燈》（冰心）陳怡作曲 凱麗朗誦 大概冰心老人自己也沒想到，她點燃的那盞小桔燈幽幽的燭光已經在中國文壇上閃耀了半個世紀。小桔燈搖曳的螢螢之火，既照出了國統區人民的水深火熱，也照出了窮人的孩子的鎮定、勇敢與成熟，更照出了有社會責任感作家的良知。只要有了博大的人文精神，無論是舍生取義的驚天動地，還是燭光閃閃的娓娓道來，同樣折射作家的心靈，同樣動人心魄。

▲《想北平》（老舍）蘇聰作曲 鄭榕朗誦 在人類情感世界的錦囊里，有一顆由甜蜜、溫馨和苦澀凝結成的珍寶，就是鄉情。一條曲曲彎彎的小路，一株遍身疤痕的老槐樹，一聲熟悉的吆喝，一陣紅棗米粥的香氣，都是引發游子鄉情的催化劑。人在江湖，身在旅途，精神與心靈的歸宿卻永遠指向生養你的那片故土。老舍的《想北平》，就是對鄉情最精妙的詮釋。

▲《秋天的況味》（林語堂）劉長遠作曲 肖雄朗誦 同樣的秋景秋色，落入不同人的眼中，永遠是千人千面。有人讀出了肅殺，有人聽到了悲鳴，有人看到了凋零，有人悟出了更替。在林語堂眼中卻看出了另外兩個字：成熟。這位口銜雪茄的文豪，似乎是在悠閑地品味秋色，但翻過這頁秋色圖，他品評的是秋天的意境，人生的狀態，心靈的高下。

▲《鳳凰涅盤》（郭沫若）莫凡作曲 中戲學生朗誦 如果我問：什么鳥最美麗？你會說：鳳凰。如果我問：什么鳥最吉祥？你還會說：鳳凰。這種幻想中的吉祥鳥以它的雍容華貴、儀態萬方奠定了它在飛禽中的至尊地位：百鳥朝鳳。然而，它的另一幅幻象更加奪人心魄——鳳凰涅盤。想想看，這是何等慘烈而壯麗的美：在沖天烈焰中，死而復生的火鳳凰騰空而起，長鳴著直上九重。這一聲聲長鳴，是解脫的歡愉，是重生的欣喜，也是未來的召喚。

▲《西山的月》（沈從文）金湘作曲 凱麗朗誦 一彎冷月，斜掛在西山，閱盡人間千萬載的輪回。如水的月光，引發人們萬般遐想，烘托著人們千種情思。月光，是水？是銀？是鏡？還是淚？嫦娥，吳剛，玉兔，桂樹，講述的恰恰是編織這神州的人們的紅塵故事，吟唱的恰恰是風情萬種的人間戀曲。現在我們就來看看出自沈從文之手的《西山的月》，看看那顆在熱戀中的心在怎樣跳動。

▲《贊美詩》（穆旦）王西麟作曲 徐濤朗誦 不論我們把目光投向哪里，都有值得我們贊美的東西。美，無處不在，只要善于發現。我們當然可以贊美絢爛的鮮花，嬌好的容顏，亮麗的風景。然而，當你面對一雙粗糙的大手，一張粗笨的彎鉤犁，一座低矮幽暗的茅屋，你會贊美他們嗎？詩人穆旦正是從這幅以鉛灰色的云作背景的鄉村圖中悟出了其中的民族魂，發出了由衷的贊美。

▲《新生活》（胡適）蘇聰作曲 曹蕾朗誦 生活是什么？這是一道有無數任選答案的開放式考題。生兒育女，養家糊口是生活；游戲人生，醉生夢死是生活；拼搏奮斗、披荊斬棘也是生活。在人生的競技場上，從來沒有一個悠閑的看客。但是，捫心自問：為什么生存？為什么生活？我要駕馭生活之舟駛向哪個港灣？或許，正因為如此，我們才熱愛生活，索解生活。

▲《西溪的晴雨》（郁達夫）金湘作曲 丁建華朗誦 山有山的雄奇，水有水的靈秀，雨有雨的纏綿，霧有霧的朦朧。如果這四美俱存，當然景色奇絕。只擇其一，也足夠賞心悅目?！奥浠ㄈ霜毩ⅲ⒂暄嚯p飛”，正是在如紗似霧的微雨之中，郁達夫攜友人共賞西溪美景，湖光山色之外，又平添了三分詩意。這里的圓橋芳舍，桑樹蓼花，閑云一抹，清溪一道，原本是尋常事物，一經審美大手筆的點染，立即入詩入畫，賦予了靈性。正是“尋常一樣窗前月，才有梅花便不同”。

▲《野草題辭》（魯迅）周龍作曲 呂中朗誦 面對一株野草，有人看到了柔弱，有人看到了綠色，有人看到了無用，而魯迅看到了生命和抗爭。他從“野火燒不盡，春風吹又生”的品格中看到了野草的堅韌，從吸取露、吸取水中看到了野草的平凡，又從將被地火吞噬中看到了野草的坦然。而這一切對野草的贊美，都是這位時代斗士對惡勢力的詛咒，對光明的期盼，對犧牲的大無畏。讀一讀《野草》題辭，我們或許會更加理解什么叫“橫眉冷對千夫指”，什么叫“怒向刀叢覓小詩”。

第四篇：詩歌朗誦會串詞

詩歌朗誦會主持詞

甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學們，合：大家好！

甲：伴隨著冬日的陽光，我們迎來了這一次的詩歌朗誦會。乙：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美 好的青春時光；

甲：今天我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中；

乙：今天我們相聚在這里，敞開你我的心扉，釋放你我的激情； 甲：今天我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄。乙：下面，請欣賞兩首《老師的微笑》，大家掌聲有請。甲：聽了朗誦，使我們深深地感到老師的愛無私偉大。

乙：是啊，我們唯有好好的努力學習，才能老師，才能讓自己更出色。甲：下面有請張鑫雅、吳彩鑫、孫西子同學來為我們朗誦詩歌《我想》。掌聲有請。

甲：我們每一個人都有夢想，要實現夢想首先讓我們《熱愛生命》吧！請欣賞田宇琪、陳秋妍的《熱愛生命》

乙：我們的祖國幅員遼闊、山河壯麗請聽《浪淘沙〃北戴河》 甲：祖國就像媽媽讓我們眷戀，請聽《紙船----寄母親》。乙：請欣賞《鄉愁》借以表達思鄉之情。

甲：《假如生活欺騙了你》，別灰心，別喪氣因為《我微笑著走向生活》。請欣賞這兩首詩。甲：今天，我們奉獻的詩篇，僅僅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。乙：我們是傳統文化的后來人，我們又是文化香火的傳遞者。甲：這些詩句，將從我們的少年時代開始，伴隨我們人生。乙：相信在這廣闊中華大地上，我們每一個人，都能夠譜出最精彩的樂章！

甲：本次的詩歌朗誦會到此已全部結束，讓我們以熱烈的掌聲對本次

活動的成功舉辦表示衷心的祝賀！

乙：讓我們共同記住這個冬季,記住冬季的這一天……

第五篇：詩歌朗誦會串詞

女：尊敬的各位領導，男：爺爺、女：奶奶、男：叔叔、女：阿姨、合：老師、同學們：你們好！

女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子里，男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）

男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的 掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護！

男：大會進行第四項：請市委**爺爺講話。

女：大會進行第五項：**小學慶“

六、一”“我做合格小公民”詩歌朗 誦會現在開始。

男：有一個節日在六月，“六一”兒童節校園歌手大賽主持人串詞

①甲：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。

乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

②甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：我們邁著喜悅的步子走近六月，走進我們自己的節日—— 合：“六一”國際兒童節！

乙：下面有請我們的校長為我們致辭。

③甲：謝謝校長。這是一個充滿鮮花和快樂的日子 乙：這是一個充滿未來與希望的日子 甲：在這個美好的日子里，我們歡聚一堂 乙：在這個美好的日子里，我們共同祝愿： 合：祝愿我們的朋友：永遠快樂、聰明、幸福、健康 甲：讓心情放飛希望 乙：讓歌聲插上翅膀

合：龍港鎮平等頭小學“六一”慶祝活動暨首屆校園歌手大賽現在開始。

甲：首先，請欣賞五年級的陽光女孩帶給我們的魅力韻律操。表演者王婷婷等。請欣賞。

④甲：春天是五彩繽紛的季節，乙：夏天是生機勃勃的季節 甲：秋天是果實累累的季節 乙：冬天是銀裝素裹的季節 甲：讓我們乘著歌聲的翅膀

乙：用手中的畫筆畫下多彩的四季。請欣賞1號選手姜新新為我們帶來的《畫四季》，大家歡迎

⑤甲：媽媽是一片波浪起伏的大海 乙：媽媽是一座長滿青樹的大山 甲：聽，那一陣陣甜美的海浪聲

乙：聽，那一陣陣柔和的松濤聲，是媽媽在講過去的故事。請聽2號選手徐安慰給我們帶來的《聽媽媽講那過去的事情》

⑥甲：春風吹，紅旗飄，我們站在五星紅旗下放聲歌唱，歌唱祖國，歌唱家鄉。請聽3號吳芊芊為我們帶來的《國旗和國歌的對話》

⑦乙：同學們，我們今天歡聚在一堂過著快樂的六一兒童節，你可知道舊社會勞動人民的悲慘生活嗎？下面請欣賞4號選手陳愛惜帶來的《聽媽媽講那過去的事情》

⑧甲：在山的那邊，海的那邊有一群藍精靈，但在我們學校也有一群藍精靈，瞧，他正向我們走來呢！請欣賞5號選手陳先棟的《藍精靈》

⑨乙：紅彩妹妹哼嗨唷，衫褲好似一朵花，未學會走，手腳慢慢爬，跟爸爸媽媽學大人話 紅彩妹妹開始愛花，請聽6號選手徐夢婷帶來的《虹彩妹妹》

⑩甲：少年兒童總是天生好問，打破沙鍋問到底，一曲《為什么》展示了少年兒童的聰明可愛，愛思索的天性。請聽7號選手劉曉敏帶給我們的《為什么》。大家掌聲歡迎

⑾乙：在貧瘠的山區，沒有麥當勞，沒有肯德基，更沒有什么兒童樂園，有的只有歌聲，有的只有高梁和泥鰍。那里的兒童用自己的歌聲唱出了他們的童年，唱出了他們的快樂，唱出了他們的生活。請聽8號選手張秀麗給我們帶來的《嘎妞妞》

⑿甲：能給人們帶來幸福的花兒啊，你在哪里悄悄地開放，我到處把你找，腳下的路伸向遠方。幸福的花仙子已經來到我們身旁。有請美麗善良的9號楊小青《花仙子》

⒀乙：春夏秋冬你最喜歡哪個季節，是百花爭放的春天，還是果實累累的秋天，讓10號選手楊層雪、周苗苗為你揭開答案。請聽《最想念的季節》 ⒁甲：我們新疆好地方呀,天山南北好牧場。新疆物產豐富，新疆人熱情奔放，能歌善舞，你看11號的小巴郎來了，他給我們帶來了《小巴郎童年的太陽》。請欣賞。

⒂甲：陳聰，你喜歡京劇劇嗎？

乙：京劇我不太喜歡，但是我可喜歡黃梅戲了。甲：那你知道哪些黃梅戲的名曲呢？ 乙：比如《女駙馬》、《紅娘》、《牛郎織女》、《夫妻雙雙把家》等，這可都是一代宗師嚴鳳英老師的代表作哦。

甲：是這樣啊。接下來我們就來請欣賞小學生版的歌表演《夫妻雙雙把家》。表演者環河小學的同學們。

⒃甲：駿馬好似彩云朵，牛羊好似珍珠撒 乙：牧羊姑娘放聲唱，愉快的歌聲滿天涯 甲：同學們你知道這是哪？

乙：對，美麗的草原我的家，手拿著鞭子、放牧著雪白的羊群，請聽12號選手陳添添帶來的《草原贊歌》

（17）甲：同學們你們有捉過泥鰍嗎？那么下面就請13號陳健帶我們一起去《捉泥鰍！》（18）乙：誠實守信是我們的傳統美德，做一個好孩子就要誠實。請聽14號選手楊圣潔給我們講一個《好孩子要城實》的故事。

（19）甲：剛才的花仙子讓我們留戀不已，這里又有兩位花仙子向我們翩翩走來。請聽15號陳新芽、楊翔二人唱的《花仙子》

（20）甲：小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照.小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好.有請16號選手給我們帶來《小小少年》

（21）乙：識字先學ABC，唱歌先學哆誄瞇，請欣賞17號選手吳賽楠的《哆誄瞇》

（22）甲：童年像一首詩，純凈、甜美；童年是一幅畫，絢麗、多彩；童年是一支小夜曲，悠遠、綿長。

乙： 童年的天特別藍，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明?？赏暌灿姓f不盡的煩惱。請聽18號選手楊夢夢帶來的《童年》

（23）甲：截斷巫山云雨，高峽出平湖，神女應無恙，當驚世界殊。三峽，以其獨有的風姿吸引了許多中外游客的目光。讓我們跟隨19號選手許曉春甜美的歌聲，去領略三峽秀麗迷人的風光吧。請欣賞歌曲《三峽的孩子愛三峽》

（24）乙：門前有條小溪流，流水清清繞村口，小溪小溪停一停，把我的歌兒也帶走，我的歌聲甜又甜，我的歌聲樂悠悠。請聽20號選手楊露露給我們帶來的一首《門前有條小溪流》。（25）甲：在農村里到處可見的是竹籬笆呀牽?；?，淺淺的池塘有野鴨，彎彎的小河繞山下！戴斗笠呀光腳丫，小河旁盡情來玩耍，搓泥巴呀捉魚蝦，農家的生活樂無涯。請聽21號選手付小麗同學的一首《農家的小女孩》。

（26）乙：小嘛小兒郎,背著那書包上學堂,不怕太陽曬,也不怕那風雨狂,你看22號的楊邦賽就是這個《讀書郎》，有請今天的最后一位比賽選手，大家把最熱烈的掌聲獻給他。（27）甲：現在，評委老師正在緊張的統計分數。讓我們先放松一下心情吧。乙：六一是我們快樂的節日，甲：六一是我們歡樂的海洋。

乙：在這快樂的日子里，我們可不能忘記老師對我們的悉心教導

甲：接下來有請我們的音樂老師方文湖老師為我們演唱一首。大家掌聲歡迎。（28）甲：同學們激動人心的時刻來了，首先我宣布，榮獲平等小學首屆優秀校園歌手是?? 乙：有請我們的頒獎老師林小春老師上臺為他們頒獎。

甲：接下來我宣布，榮獲平等小學首屆校園歌手比賽十大歌手稱號的是?? 乙：有請我們的頒獎老師陳校長為他們頒獎。

（29）甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。甲：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈氣。乙：因為有了我們，陽光才如此明媚，云兒才如此絢麗。甲：六月的我們是熱情的奔放的 乙：六月的我們是健康的向上的

合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來！**小學“六一”慶?；顒拥酱私Y束。再見！

主持人：

各位領導、各位來賓、老師們、同學們，大家好！

在柔和的春風中、在花兒的微笑中，我們看到了美麗的春天。春天，是一個詩情畫意、充滿活力的季節，今天，就讓我們在詩歌中感應春天的氣息，感受春天的溫暖。

首先請允許我向大家介紹，在百忙中親臨朗誦會現場的領導，他們是蒼南縣教育局***，橋墩鎮***橋墩文化站***橋墩學區***讓我們用最熱烈的掌聲對領導們的到來表示歡迎！

下面請許華校長為詩歌朗誦會致辭！掌聲有請！

現在由我向大家介紹一下本屆詩歌朗誦會的現場評委：他們是————— 1、5年段《春的組曲》

春是綠色的綻放，春是和諧的暗示，春是希望的搖籃，春是生命的象征。媽媽的愛就像春天給花兒的溫暖，說的多好啊！于是，有一群孩子開始了找春天，尋找春天里愛的種子

2、二、2年級演繹《三字經》

大家都知道，中華傳統文化就像一座巨大的寶庫，許多詩詞歌賦一直吟頌至今。今天，二年級的小朋友為我們打開了這座寶庫的其中一扇門。趕緊讓我們先睹為快吧！3、5、6年級合《手拉手奔流》

祖**親用那堅挺的脊背，為我們撐起了一片世界。我們要用勤勞的雙手去打扮這個世界。伸出你的手，伸出我的手，手拉手向前奔流，向明天奔流。4、3年級朗誦《校園故事》

說起童年生活，最讓我記憶猶新的莫過于校園里的生活了。下面讓我們來看看，三年級的同學在校園里又有哪些故事？ 5、6年級組詩《詞情萬丈》

讀書是我們校園生活的主題歌。這首主題歌喚起了我們對歷史英雄的懷念。就讓我們聽一渠千古絕唱《赤壁懷古》嘆周郎（瑜），吟一回岳飛的《滿江紅》表精忠報國之志。請欣賞六年級同學為我們展現的颯爽英姿吧！

6、4年級雙語朗誦《春天來了》

老師們同學們，大家好（英語）！同學們會講英語嗎？（生：會）這么多都會，誰知道春天用英語怎么說呢（請一名學生回答，或臺上的演員回答）主持人：真厲害誒！那你們聽過春天會說英語嗎？（沒聽過？不信？）那就快來看看吧！

7、5年級組詩《祖國之戀》

春天來了，祖**親笑了。曾經的落后，苦痛的歷史已成為過去，現在的她親切、富強、輝煌，此時，偎依在她懷里的我們，想說聲：“教我如何不愛她?！? 8、1年級（普通話、英語、手語三結合）《母親，mother》

同學們，你們能親切地喊一聲祖**親的名字嗎？我們的祖國叫（中國）。此時的祖**親，已經聽到了你們熱情的呼喊。但你們知道，“母親”一詞是怎么來的嗎？請我們可愛的一年級小朋友來告訴大家吧！

9、詩歌獨誦《愛書吧，少年朋友們！》

中華傳統文化這座寶庫真是博大精深、光輝燦爛！學校開展的讀書節活動將引領我們走近這座寶庫。對此，黃丹丹同學有更深刻的體會！請聽《愛書吧，少年朋友們！》 10、5年級《三月獻給你》

當第一縷晨光撒向校園的時候，老師就已開始了一天的工作；當第一縷晚霞掛在天邊的時候，老師還在校園里不停地忙碌??敬愛的老師，您辛苦了！在此，我們五年級的同學們獻上一首深情的贊歌《三月獻給你》。11、3年級詩組《光陰三幕曲》

春天是一首詩，童年是一個夢。在夢里，一群孩子們夢見了與陶淵明對話、看毛主席頌詞、和伙伴歌唱。你看??

12、校隊《百年抒懷》

是啊，而今是屬于我們的時代，為了祖國的未來，我們正在努力著。就如茁壯成長中的橋墩小學跟隨著祖國前進的步伐，寄托著深沉的社會期待，承載著孕育新苗的使命，邁過了一百年坎坷的風雨歷程。一百年，一個世紀，一幅燦爛輝煌的歷史畫卷，一本厚實而豐富的學校方志，一曲跌宕而激越的教育樂章。一百年來，學校為祖國培育了眾多的 民族精英和社會中堅。誠可謂春華秋實，桃李芬芳，英才輩出，數以萬計的優秀學子遍布海內外。斗轉星移，一百年彈指一揮。今天，就讓我們在濃情的《百年抒懷》中，重溫橋墩小學在不斷跨越發展中沐浴過的光彩奪目的流金歲月。13、2年級《海峽，隔不斷的鄉愁》

一百年，一百年，一百年的歲月，一百年的滄桑。1997，1999漂流的香港、澳門在一百年之際回歸了，看到這祖**親笑了，可是她也哭了，母親遙望著臺灣——她的兒子什么時候回家。一輪圓圓的明月激蕩起海外學子無限思鄉情思，一彎淺淺的海峽割不斷那的一腔濃濃的鄉愁。請欣賞《海峽，隔不斷的鄉愁》。14、6年級散文詩《沒有春字的春之歌》

如今，是一個楊柳依依的季節。晴空中閃耀著動人的音符；原野里勃發著碧綠的生機；枝條上書寫著春天的燦爛；花雨間孕育著成功的希冀。你聽，這是一首《沒有春字的春之歌》。

結束舞《戲蕾》（校舞蹈隊）

踏著春天的腳步；我們吟詩抒懷，播種希望；伴著優美的旋律；我們輕舞飛揚，享受春天；看，一群“戲蕾”向我們走來了。。。

結束語：

四月的校園，鮮花怒放，詩情激蕩；四月的光華，草碧天藍，激情飛揚。四月是畫，讓空靈的意境永留我們的心房；四月是舞，讓婆娑的舞姿伴我們進步成長。同學們，春天的詩歌誦不盡，春天的旋律唱不完，讓我們踏著春天的步伐，伴著春天的旋律，伸出雙手，用最熱烈的掌聲結束今天下午的詩歌朗誦會。

老師們，同學們，再見！

（開頭）

1：尊敬的老師們

2：親愛的同學們

合：你們好！

1：五月，是一個溢滿愛和溫馨的季節，因為母親的神圣莊嚴，因為母愛的生動燦爛！

2：五月，是一個孕育希望和夢想的季節，因為播下希望的種子，因為渴望秋收的豐盈！

1：五月，是一個充滿光榮和正義的季節，因為一群熱血青年正義的吶喊，因為一群愛國志士光榮的宣言！

2：五月，是一個盈滿悲傷和心痛的季節，因為大地的抽搐、撕扯和震顫，因為汶川，埋葬了多少燦爛的笑臉！

1：水井中學2009年“五月的花?！痹姼枥收b會

合：現在開始！

節目一：《我的祖國》

我的祖國，地大物博，廣袤大地上多少璀璨的文明在熠熠閃爍；我的祖國，人民勤勞，五十六個民族相濡以沫！請欣賞四年級三班譚穎同學帶來的《我的祖國》！

節目二：《敬禮，祖國媽媽》

我的祖國，我親愛的媽媽，你創造了多少輝煌的歷史，你養育了多少英雄兒女，我們向您敬禮！請欣賞三年級宋欣悅、譚榮小朋友帶來的《敬禮，祖國媽媽》！

節目三：《溫暖2008》

2008年，是悲傷與歡樂并存的一年，因為“5.12”，因為“北京奧運”；2008年，又是充滿溫暖和希望的一年，因為大愛無形！請欣賞8年級同學王林、楊小玉等帶來的《溫暖2008》！

節目四：《地球萬歲》

在浩瀚無邊的宇宙，有一個美麗的地球，它是人類的家園，它是太陽和月亮的朋友！請欣賞四年級一班全力、劉義帶來的《地球萬歲》！

節目五：《青春》

我們是時代的弄潮兒，我們是文明的使者，我們是時代的強音！請欣賞7年級周芳帶來的《青春》

節目六：《我愛你，中國》

親愛的中國，再優美的詩行也抒發不了我對您的愛戴，再動聽的話語也表達不完我對您的忠誠！請欣賞9年級吳小星、譚蒙等同學帶來的詩歌朗誦《我愛你，中國》

節目七：《獻給老師的花》

一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨。老師，送您一束鮮花，表達我們對您的敬意！請欣賞2年級楊博、唐芮、譚樂三位小朋友帶來的《獻給老師的花》

節目八：《青春，我用生命的名義為你歌唱》

我們是新世紀的青年，是水漾的年華，讓祖國血脈相連；我們是校園的一朵奇葩，我們是陽光底下最美的風景！請欣賞8年級謝世雄、鄧玉嬌為我們帶來的青春贊歌《青春，我用生命的名義為你歌唱》

節目九：《來自天堂的一封信》

5.12一道天光詭異的閃過，你們就從大地的頁面上隱身了，從此后，再也不見了你們青春飛揚的燦爛笑臉！請欣賞6年級唐苗、鄧靜靜帶來的朗誦《來自天堂的一封信》

節目十：《六月的鮮花》

走進六月，六月是多么美好，六月的鮮花爭奇斗俏！請欣賞5年級劉淮、姜俊麗帶來的《六月的鮮花》

節目十一：《中華少年》

五月的花海，六月的歡歌裝點著祖國萬里大花園，你我中華少年要為錦繡中華譜寫更壯麗的詩篇！請欣賞6年級詩歌朗誦《中華少年》，朗誦者：王海龍、劉丹丹、向悅、劉俊杰。

節目十二：《組歌》

青春無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會有一雙帶血的翅膀；既然選擇了拼搏，也就選擇了風雨，哪怕會有荊棘在未來的路上！請欣賞9年級4班羅紅、俞靜、胡蘭等同學帶來的《組歌》

節目十三：《五四，永不熄》

1919年5月4日，一群熱血青年正義的吶喊，喊出了一個民族的尊嚴；九十年后的中國青年，意氣風發，在全世界人民面前展現的風采依舊不減當年！請欣賞7年級吳旗、郁文帶來的《五四，永不熄》

節目十四：《學會感恩》

因為感恩，才會有這個多彩的世界；因為感恩，才會有真摯的友情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！請欣賞龔婉約、唐元兵帶來的《學會感恩》

（結束語）

背景音樂《五月的花?！?/p>

1：老師們，同學們！歡樂是短暫的，走的最快的始終是最美的時光！

2：今天，我們一起度過了一個難忘的日子，也請我們記住每一個難忘的五月。因為它承載了太多的因素：悲傷、歡樂、希望、光榮??

1：老師們，同學們，水井中學“五月的花?！痹姼枥收b會到此結束！

合：再見！

開場白：

合：尊敬的各位老師，各位同學，大家好！

乙：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會．

甲：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：下面由＊＊＊同學為大家帶來＊＊＊ 結束語: A: 同學們,春天的詩歌誦不盡 B: 春天的旋律唱不完 A: 讓我們踏著春天的步伐 B: 伴著春天的旋律 A: 伸出雙手,用最熱烈的掌聲結束今天下午的詩歌朗誦會