第一篇：203考研日語

先說一下，本人11年考研，跨專業，不幸失敗。本來沒太有什么資格發什么經驗貼。結果忙活了半年，兜兜轉轉，搞不好又要重新回到考研行列。想起自己第一年考研時候的摸石頭過河，那種忐忑。我想，算是為了積攢人品，我把考研203日語的幾點經驗和大家說說。畢竟203日語還是沒有給自己丟臉（81分）。都是自己的小經驗，我覺得挺實用，自然，高手到時候肯定會比我高，我只是把經驗說一下，給沒有經驗的高能力娃娃一顆定心丸，給能力不太夠的娃娃一點學習指導。

我是日語專業出身，n1是在改革前最后一次過的，當時是304分（400滿分。280過線。）專業八級靠朋友庇護拿了90---沒錯，正好及格。先交代清楚我的水平，大家就此可以有個參照。

我以下想說的分為兩個部分，第一部分是給日語專業出身跨專業考203的兄弟們說的，第二部分說給不是專業出身的娃娃。

（1）如果你是科班出身，我覺得，兩本書足夠，一是趙靜那本，《201#年碩士研究生入學統一考試，日語全新模擬題集》據說每年一本，再過一個多月差不多就可以有2012了吧----不清楚，你們隨時關注好了反正我用2011那本不買新的了，里面是大體的解說介紹，五六年的真題，十二套模擬，附錄了點語法文體比較。第二本是考研大綱，里面附錄有兩年真題，考研全部詞匯和語法。

趙靜那本書作用有三。一就是讓你明白，什么是真題，真題都考什么，你做真題大體是個什么分數。（越靠后真題越簡單。早的年份有點難。）我的水平時做了這五六年真題，發現水平一直在75分左右，而且大部分時候是70露頭，當時我已經拋下日語小半年了，一直在復習專業課，平時的本科課程都是應付。我相信很多人都會這么沮喪。不要難過，你考研的時候分數莫名其妙就會上到80.我也不知道為什么，我上面有倆學長都是跨專業，那倆都是一級沒過的貨，（阿門，不該這么說前輩，原諒我。），但是，他們都是八十！有個學長還是畢業后第二年，仍舊是八十！所以，如果你是科班出身，水平就算沒有一級證書，（但是也得差不了多少啊）。而且基礎知識，尤其是面對日語專業四級時，那些繞人的語法，就是那些ではないだろう？ないかと思う。這些很繞人很煩人的不知道是肯定還是否定的意思你能撥開迷霧說出肯定還是否定，那么一般來說就沒有大問題。趙靜的書的作用二，她有對真題的講解。你發現你在做第一個大題就是那二十個完型的時候是不是發現自己完全不知道ところ わけ等等還有這么多用法？稀奇古怪！細致的讓你抓狂？是不是咱家能力一級從來不這么考？所以，你用這本書就是把這幾年真題里出現的這些詞這些細致的變態的語法用法掌握，因為，知識點重復幾率很高。你要熟悉。總之就是，熟悉考研語法的變態，同時，讓你思維從能力一級過度回中國考研來。對了，同時幫助你過度的還有那些銷魂的閱讀理解，明明幾個詞就搞定的意思他們非要反著說，加個否定還要再加一個問號。很頭暈？你要熟悉真題閱讀理解的出題風格。搞明白這些否定形式的肯定用法。作用三，模擬題，練手。模擬題難，第一大題的完型語法更是細致到匪夷所思。適應！！很多人問二卷，二卷只有一個日翻譯漢，還有一個450的作文。其實，本質還是語法，語法咱們不怕，把咱們大學四年的語法熟悉起來別太手生就可以。作文只要被背范文，有個數就行，畢竟只有450啊！兄弟們，就是咱們那種300字一頁的稿紙一張多！大學四年這個最簡單，背幾個花哨的語法，糊弄下老師，分數不會低。而且，這幾年作文題目中規中矩。不讓你看圖不讓你寫信，很和諧。就是普通的議論文。日語假名多啊，隨便一點就害怕紙不夠。

再說下考試大綱，這本書作用一，看單詞。熟悉，熟悉，背。不說了。作用二，語法，熟悉熟悉，熟悉，背。不說了。這本書關鍵就是讓你心里保底，讓你充分明白考研的根據是什么，若是那些牛的不行的人，其實這本書您完全可以忽略。看看一級語法和詞匯，進去笑傲考場就可以了。

科班同學的復習進度。

您完全不用著急。完全不用著急。以上兩本書，買趙靜那本是必須的，大綱看著辦。

進度就是，十一月前單詞語法，每天拿出一個小時吧---熟悉啊熟悉。十月十一月做真題，十二月總結真題，做模擬題，十二套，看著時間安排。最后幾天背背范文，練練手，寫幾篇臨場作文。進考場。

（2）這是給不是日語專業的同學的說的。（其實我也沒有經驗，我只是覺得，如果你是不是科班出身，考研日語對你來說難度再什么地方，你要怎么才能具備考研日語的要求）

首先，是給你們的警告。不要以為日語跨專業分數高，你未必搞的定。除非你英語已經完全絕望了。不要以為四級不過就是絕望，是四級不過而且屢次還都過不了三百八（你復習了好久還過不了三百八的人視為英語已經沒治了你趕緊換坑蹲吧。要是那些好幾年不碰英語了，四級考了三百八，說“哎呀我英語不行不行了”，這種同學你哪里涼快哪里待者去。）

還有些人是英語日語都半吊子，日語過了個二級，英語考研一般來說自我估計就是五六十的大眾分數，所以想要嘗試下日語。我的態度是：謹慎。我們一般認為，國際能力考試和日語考研有一定正相關，但是這個正的不是很厲害。很多不過能力一級的日語科班出身的同學考研日語考了80，那些過了能力二級的非科班同學就想“那我也能過80。”錯！大錯特錯！國際能力考試和考研的側重點完全不一樣，出題指導思想和理念是完全不一樣的。那些沒有通過能力一級的科班同學，雖然乍一看上去證書上的級別和你們一樣，可是人家又真正的大學四年熏陶在那里，是完完全全按照中國人的教育方式培養出來的日語專業本科生，課堂上，中國人愛出什么題，愛按照什么風格來，這些同學內心里其實已經有了模糊的印象，而你們完全不清楚！很不幸，考研考的就是這玩意。舉個例子，ので、から都是表示原因，什么情況下用前者什么情況下用后者？我個人覺得國際能力考試里很少比較兩者，就算同時出現在一個題目里區分度也是很高的，可是中國人就愛把兩者放在一起讓你抓耳撓腮。這是根本的區別，考的太基本，并不是你們用幾本書就可以彌補回來的。尤其是你的國際二級證書里有太多的分數來自于詞匯，來自于聽力，那你就完全不要想考研日語了，因為中國人考研日語不考聽力，詞匯沒有語法重要（當然也很重要）。就算是你的二級分數里大部分來自于你的語法，我再問你一句，二級的語法怎么考？考研的語法怎么考？自己做一套真題，一比較就明白了。兩者的語法完全不是一個概念。

我講的非日語專業的學生，是在掌握了黃色皮子的標準日語后的同學來講的，如果有同學告訴我，現在已經八月了他連這套書都沒掌握，那么，你不要妄圖用日語來提分。就算提，提高十分考到70就算你很有人品了。

告誡完了我就可以開始講怎么復習。

其實標準日語要掌握是必須的。怎么掌握人家說的也清楚。這是基本，掌握不了，就不要想其他了。

這些只是你學習的基本儲備。儲備有了要怎么復習呢。

書：1，趙靜的那本，必須，2考綱，必須。3日語專業四級語法和配套習題，必須（是專業四級，不是大學日語四級）4,國際能力二級和一級單詞，國際能力一級二級語法，這一項里面的東西不用太好的，也不一定要最新的，隨便。語法你甚至可以從網上下載，有個大體輪廓有個例句就可以的下載版本，這一項嘛----學有余力就看，無余力最起碼要看語法。單詞可以不看。

我個人覺得，不是專業出身的同學想要取的高分，最重要的那些瑣碎而又基本的語法沒有打好基礎，就算考了二級考了一級，但是那些語法題目區分度太高，也不繞口，并不是考研日語里的感覺。在掌握了標日后，首先要看的是專業四級語法，將專業四級的語法深深印在腦海里，大二考專四的時候覺得它社會認可度不高，實在沒有能力二級好，現在想想，沒有專

四那些個變態語法題目得磨練哪里可以牢牢掌握那些矯情而又拐彎抹角的語法？當你可以把一套專四真題拿到手，然后可以在考試狀態下拿到及格分數，（專業四級是110滿分，自己減去聽力后得出的分乘以百分之六十），那么你就算及格了，并且深深的掌握住了語法。這是專業四級的感覺。也是最接近考研日語的感覺。

然后開始做趙靜的真題，根據你專業四級的積累把真題里的完型的語法點復習，歸類，自己總結。然后是多做閱讀理解，掌握住閱讀理解的感覺。

至于二卷。只有兩個大題，一個是翻譯成漢語，另一個是作文。翻譯么，你會發現有的時候專業四級的語法不太夠，這個時候，拿出你的能力二級和能力一級語法，（甚至可以是網上下載的簡易版本。）把二級語法掌握住，一級語法混個眼熟，看到后知道意思，你會發現翻譯題不難。你要明白，翻譯著重看語法點和中國人的語言思維，只要語法點點出來，不要寫成日本人的日語式思維，就不會丟太多分。

作文，從你完全掌握了專業四級題目開始，就開始買那種三百字一頁的草稿紙，科班出身的同學有日語作文課，他們熟悉那種老師每周布置一篇300字到500字作文的感覺，起承轉合結尾，每個段應該寫幾句他們清楚，但是你們就不太清楚了。至于要掌握了專四語法，就開始練習作文。嘗試下450字的作文是種什么感覺。開頭寫幾句就后，然后中間寫幾句，深入問題寫幾句，結尾寫幾句。450字寫不了幾句，但是不寫又憋不出字數，你們背過一個非常出彩又難打高超的語法句子后，在結尾用用，在開頭用用，老師瞬間就要高看你一眼。比方說一個簡單的肯定句，你如果寫 ないかと思う。是不是就顯得很深邃很臭屁？那些繞人的語法不光用來折磨你，你也要在作文里用來折磨你的閱卷老師！

在這個過程中，你大概會問詞匯，我想說，詞匯是自始至終的，一開始沒有大綱，就先被標日的詞匯，然后是二級，有能力就一級，等到考試大綱出來，就每天扒住大綱開始背就可以了，一天十頁。一天十頁。一遍兩遍三遍。尤其是等到你掌握住專四那些繞人的語法再看大綱里附錄的語法板塊時，看一個你知道一個意思看一個你知道一個意思，那種成就感，無比臭屁。

由此可以總結我的復習經驗是，單詞自始至終，語法是所有考察的重點。一般來說，十月之前，每天拿出三個小時左右搞定你的專四語法（包括單詞哦以后每個過程里都包括單詞）。十一月搞定真題和能力二級語法（兄弟們，這個時候要進行作文啊，你已經掌握了專業四級語法，作文是必須的，一定用三百字一頁的稿紙，背模板，背句型。要會獻寶），十二月做模擬題，同時進行鞏固并適當擴展一級語法。

最后的一月，背作文模板，拿出語法，翻到目錄頁，每天看目錄，掃一眼目錄可以迅速說出意思，這樣反復快速瀏覽著看。詞匯再看一眼那些平日里分不出促音長音的。就這樣吧。哦對了，會有人提易友人那本書---我當時看來著--很基本，里面講解那些基本語法的時候，這些語法應該在你著手專業四級語法之前就掌握住。也就是說，趁著暑假，趕緊掌握了吧。至于真題的講解還有什么的，大家可以用它來代替趙靜那本真題進行語法總結。也可以用趙靜那本。也可以不用趙靜那本用易友人這本。但是易友人這本書的模擬題量明顯就少很多，可能是沒有（抱歉時隔一年完全忘記了）。

以上是個人的幾點建議。希望對日語203的同學有些幫助。

第二篇：考研 日語 心得

考研 日語教學心得

我在文都從事考研203日語的教學工作，主要教學任務是考研日語（203）的輔導。雖然教學的重點是放在作文輔導上面的，但通過和學生交流，我對大家該如何備考203日語有了比較全面的認識，有一些心得體會。希望此文，能對大家有所幫助。

對于備戰2012年考研的同學（特別是日語零基礎或基礎比較淺的同學）來說，現在已經可以開始著手日語復習了。203日語的基本題型分為三大部分：日語知識運用（相當于完形填空）、閱讀理解和日譯漢、作文。雖然具體的出題點每年都有些變化，但側重點都一樣，就是日語的基本功。不管怎么出題，大部分都是在考查詞匯和語法知識。可以說牢固地掌握詞匯和語法，是取得高分的前提。那么如何復習？我認為每個人可以根據自己的水平制定切實可行的計劃，并堅持踐行。

具體是：

1、復習前期不要急于做題。先利用一到兩個月的時間翻看大綱所要求的詞匯，反復地看，至少要先牢固掌握七成的單詞。這是后面做題的基礎。只有經過了量的積累才可能達到后面的質變。單純地背單詞會比較枯燥，可以同時看些日語基礎教程，比如新版《中日交流標準日本語》。在書本中可以看到單詞的具體運用，了解些淺顯的語法知識。這一時期，無論是背單詞、看課本，都要沉下心來仔仔細細地看。特別是要督促自己盡量把課文背下來。語法背起來很快，最好也背下來。

2、當單詞已經掌握大半的時候，就應把注意力轉移到重點語法的復習上來。觀察這幾年的真題我們可以發現，203日語中所涉及的大部分是相當于日語能力考試二級的語法，特別是在前兩部分題中。一級語法雖然也有，但并不占據主流。因為在復習的第一階段已經看過基礎日語教程、對基本的語法點有所了解，此時的復習重點就應放在二級語法的歸納、整理上來。因為二級語法并不太多，而且有相當一部分是在例年真題中反復出現的，這就更利于掌握，也不會花費太長的時間。

3、經過前兩個階段的復習，單詞和語法都有了良好的基礎，接下來就可以進入實際運用了。這一階段要開始大量地做真題。現在也有很多模擬題什么的，但最重要的還是真題。所以要反復做、反復揣摩、反復思考。特別是前兩部分的題，要懂得文章中的每個語法點，能把文章的每一句都譯成通順的中文，鍛煉出良好的日語感覺。真的做到這一點，相信定能取得令自己滿意的成績。

4、關于作文。最重要的是實踐、敢于提筆寫。很多同學剛開始時就是覺得“我從來沒寫過啊！我肯定寫不好啊！字數不夠啊??”等等，存在著畏懼心理。結果是越害怕就越不想寫，越不想寫就越寫不出。所以說關鍵是要寫。寫作的練習要從開始復習階段就進行。剛開始時掌握的單詞和語法可能都比較少，那就用這些已掌握的內容寫一些簡單的句子。慢慢地就可以寫些長的句子、段落。首先這就保證了“會寫”，不至于在考試寫作時出現語法錯誤。等到了做真題階段，就可以多找些模擬題、大綱、真題上的作文題來練筆，自己寫完后對照給出的例文，很容易發現自己存在的不足。好的例文和段落，都要盡量背下來。其實說到底不用太刻意去做什么，只要基礎掌握得牢、前面兩大題都印在了心里，能力已經得到是很大的提升，寫作水平自然會水漲船高。

最后一點，要注意考試時間的分配。做真題時要調整好自己的做題習慣。切實可行的復習計劃﹢堅決的行動﹢堅定的信心，你就一定能考出好的成績！

文都蔣李麗

2011年4月

203日語重難點之作文輔導

作為考研日語來說，主要有兩大類。一類就是203日語，是以日語代替英語作為公共外語考試；還有一類是二外日語，是考語言類專業研究生作為二外來考。203日語相對難一些，基本需要考生達到日語二級以上的水平，和日語能力過級考試有異曲同工之處。兩者的考點和考試內容基本相似，但有一點就是過級考試沒有作文，而203日語需要考生寫一篇450-500字的作文。所以，作文是203日語的一個難點。而且大部分學生都覺得寫作文比較難，因為以前沒有寫過，所以無從下手。接下來我就重點講一下203日語作文的寫法。203日語考試的題型總共有四個：基礎知識（類似于完形填空）；閱讀；翻譯（日譯漢）；作文。前面兩個題型屬于客觀選擇題。翻譯應該屬于送分的題，因為有大量的漢字，所以即便是不懂日語，通過對漢字的理解把握也可以翻譯個大概。但是作文要求考生不僅有豐富的詞匯和牢固的語法知識，而且需要對日語的語體語態有明確的概念。所以作文應該是四類題型當中最難得分的。

很多學生反應要放棄作文這個題目，我覺得這個想法是不對的。日語作文總共有25分，占總成績的四分之一，而且作文實際上是有規律可循的，也是短時間內最容易提分的。只要我們掌握了寫作文的訣竅，應該可以拿到20左右。所以丟掉是很可惜的。縱觀04年到09年的作文題目，基本上都是命題作文。而就其內容來說，主要以人與人之間的關系和一些熱點社會問題來命題。所以，可以把這一類題目歸納總結，最后做一個模板供學生參考。命題作文一般采用總分總的段落形式，這種段落形式需要接續詞很好的銜接。只要考前把常用的各類接續詞看一下，文章的段落就會很清晰，而且句與句之間的關系也一目了然。還有就是考前需要背誦一些常用句型，我們都把作文比作是一個“人”，段落就是他的“骨架”，接續詞和句型就是他的衣服，所以好的句型可以使作文看起來很漂亮，很有文采，這樣自然就能得高分了。最后祝各位考研的同學都順利考上心儀的學校！

楊李麗

2010年3月

2011年考研公共課日語復習指導

“凡事欲則立，不欲則廢”，對于2011年考研的同學們來說，制定考研復習計劃迫在眉睫。怎樣制定一個行之有效且能夠按期完成的計劃，是目前很多同學制定計劃時首要考慮進去的問題。

歷年考研公共課中的外國語，大家一般選擇的是英語，因此這方面的復習經驗和指導非常多。對于那些考日語等二外的考生來說，在復習過程中找不到方法和技巧，很容易中途放棄。針對這種情況，文都教育日語輔導名師羅嵐教授針對考研日語說一下自己的看法，供廣大考生參考。

一、考研日語考試特點

1.歷年考題中有重復考查的部分

考研英語中重復考到的知識點比較多，但是原題卻沒有，相比較英語，歷年考研日語真題重復考查的部分相對來說會多一些。此外，在標準日語參考書上的課后練習題有的時候也會出現，真題和課后練習中重復的知識點有的時候加起來會有20分左右的分值，對考生非常重要。所以，建議大家要重視歷年真題和課后練習題，復習過程中盡量將這些資料利用起來，將自己的考研成績最大化。

2.考研日語復試成績的影響因素比較小

考研復試中，選擇日語的考生會考日語聽力和口語，這一點考生可能有點怕，怕丟分嚴重，但是根據文都歷年調查和分析，復試中對日語口語和聽力的考查不是很嚴格，一般不會拉開很大的差距，考生可以放心，將重點放在初試上。

二、復習建議 1.重視單詞和詞組

記單詞和詞組是考研日語復習第一步，也是貫穿整個復習的一項任務，但是不要死記，要學會在單詞中找規律，對于日文漢字不能望文生義，否則在做題時很容易出現錯誤。記單詞時平假名和片假名都要記，而且要記牢，記準確。2.加強語法和慣用句型

語法也不能靠死記，而是要在理解的基礎上記憶。老師建議大家，在記語法時可以適當借助漢語思維，對于容易混淆的語法內容可采取聯想記憶。同時還可通過對比漢語、英語與日語語法上的差異來理解記憶日語語法。3.借助聽力復習日語

考研復試中會有聽力和口語，但是并不代表平時復習初試時要把這部分內容忽略。經過研究，適當借助聽力復習考研日語會讓考生更快記住單詞和詞組，并能培養語感。

三、專家建議

要想考好日語一定要花時間，雖然考研日語相對其他科目會容易些，但是大家還是要花時間，重視起來。只要肯花時間還是很有希望得高分的，這樣的話總分也提上去了。平時復習中多練、多問、勤記，考研日語成績不愁拿不到高分的！

另外，由于考日語的朋友比較少，我們建議大家可以報考輔導班也可以到論壇中尋找研友。文都日語/法語考研同盟中就有很多的同學結伴復習，其中也有日語考研的學生，大家可以加入其中，共同為夢想加油！

文都考研日語教學研究組

第三篇：日語考研作文

「高校生活」

高校の時、私は毎朝7時20分に家を出ることにしていました。けれども、遅刻しそうになって走ったこともありました。帰りは、友達と偶に寄り道をして、ケーキ屋さんや本屋さんへ行きました。校則では禁止されていたので、何となくスリルがあって、ドキドキしたことを今でも懐かしく思い出します。

私は3年間ずっと合唱【がっしょう】部でした。練習はつらくもあり、また楽しくもあまりました。1年に1度の発表會の前は、練習で帰りがおそくなることがよくありました。暗い道を、友達と駅へ向かう途中、悩みを相談し合ったり、10年後の自分たちについて、話したりしたりものです。今から思えば、このおしゃべりが、毎日の生活の楽しみだったのかもしれません。私が高校生活で得た一番大きなものは、友情だと思います。

「趣味」

私の趣味は書道【しょどう】です。休日はいつも午前から筆 【ひつ】と硯【すずり】を出して。夕方まで習字をしてすごします。でも、この習慣は日本に來てから始めたものです。もちろん私の國中國でも子供の時から、みんな習字を習います。しかし、國ではそれは趣味ではありませんでした。

日本では何でも非常にお金がかかります。ですから始めの頃、私は暇な時でも何もしないで一日中部屋にいました。でも日本語學校で習字のクラスが始まったので、私もやってみることにしました。漢字は私の國でも書きましたが、ひらがなを筆で書くのは初めての経験でした。その時私は筆で書くひらがなの美しさにとても感動しました。今、私はひらがなの練習に夢中になっています。

それに習字をやっている、國のこと、特に高校生のころを思い出して、とてもなつかしい気持ちになります。習字は孤獨【こどく】な趣味です。友達は「もっと外に出て遊んだ方がいいでしょう」と言いますが、私は習字をやっていると本當に時間をわすれてしまうのです。實用日本語資料下載

「ストア」

最近、私が住んでいるアパートのとなりに ストア が出來た。ストアには、パンやおにぎりなどの食料品から、洗劑，などの雑貨まで、生活に必要なものはたいていそろっている。その上、24時間あいているので、いつでも必要な時間に買い物ができる。この店ができたおかげで、夜遅くお帰ってきたときでも買い物ができるようになった。

私のような一人暮らしの男性だけでなく、仕事で帰りが遅くなった女性も弁當を買っている。この店では、毎月の電気代や電話代を払うこともできる。それに、コピー機もあるので、たいへん便利だ。

このように、ストアのおかけで生活は便利になったが、よいことばかりではない。夜、車で買い物に來る人が増えたために、うるさくて勉強ができなくなってしまった。エンジンを止めないで店に入ったり、店の外で大聲でおしゃべりをしたりする人がいる。また、いぜんより道が汚くなった。

ストアを利用する人は、近所の人たちのことをよく考えてほしい。

第四篇：考研日語參考書

.參考書：

a人大出版社出的《考研日語》（大紅本的，價格50元上下），經典教材。年年都出。可能開始做時錯誤率比較高，但是反復做后，提高比較快。

b考研日語歷年都會出模擬題。包括10套模擬題和2套真題。

可以買今年的。如果時間來的急，可以把去年的也買了。

c《考研日語大綱》，與政治大綱同時出，高教出版社的。

如果對體型不了解，可以直接以這上面的詞匯入手。

鑒于初學者，可以配合日語能力考試的語法書，進行輔助學習。

語法在日語考研第一部分，占比較比較大。

真正考單詞讀音的只有1道，但是單詞又是閱讀和寫作的基礎。

作文：可以下載網上的作文模板，背幾篇，套用就可。

第五篇：日語考研復試 范例

那啥~~同學明天復試~幫忙問下~~

以下為同學自我介紹稿：

各位老師好，很高興有機會來到這里參加面試。請允許我做一個簡單的自我介紹。我叫，二十三歲，來自安徽省淮北市。在大學里，讀的是英語專業，今年剛要畢業。今年的一月份，我參加了研究生考試，報考貴校。我的理想職業是英語翻譯，希望通過在貴校的三年學習和鍛煉，可以成為一名合格的翻譯。

我的性格開朗，有顆明亮的心，并且充滿自信。我擅長交際，喜歡交朋友，也樂于幫助別人。在大學里，和老師同學的關系都很好。我的愛好廣泛，喜歡看書，運動和旅游。最喜歡唱歌，以前參加過許多唱歌的活動，今后如果有機會的話，還會參加。

很高興有機會來北京學習，這是我很多年以來的愿望。北京是中國的首都，是全國經濟和文化的中心。而且為了成功的舉辦奧運會，這幾年北京發生了天翻地覆的變化，變得更加美麗繁榮。外國的朋友了解北京、喜歡北京的也越來越多。來到這里，我想會有更多學習和工作的機會。我的日語說的不好，以后要經常向各位老師請教。今后我會更加努力的。請各位老師多多關照。

先生の方々、はじめまして、よろしくお願いいたします。

（老師讓你坐下時你要說:ご失禮させて頂けます）

このところを借りて今回の面接に參加させて喜ばれておりますと思います。

お簡単にご紹介させて頂けます。と申し上げます。今年は23歳で安徽省淮北市に生まれました。大學時代には英語を専攻し、今年まで卒業したばかりでございます。一月時には研究生への試験をご參考させていただき、貴校の方へ申し込まれました。そして、ゆめが立派な英語通訳になりたいと思っておりますので、貴校には三年で學びながら鍛えに鍛えて、名実ともに通訳になりたいと思います。

私は性格が明るいし、ピカピカとした心境を持っており、自信満々としております。交際の方が得意ですし、友達付き合いが好きですし、人助けも好きですから。大學通學の間には先生の方々との付き合いが密著できるようになります。なお、興味が広いと思っております。たとえば、本を読むとか、運動するとか、旅行するとか。そして、歌が好きですから。大學時代にさまざまなコンサートに參加しました。それで、今その????があれば參加してほしいと思っております。

北京に學んできて本當にうれしくご存じ申し上げます。実はそれも長い年念願です。北京は中國の首都であり、全國経済及び文化????であると思います。そして、五輪の成功を行われるように、その何年には北京は天地がひっくり返るような変化が起きましたわけです。美しくて繁栄になりまして北京の好きな外國人をひかれて多くなりました。ここには必ずさまざまな知識を勉強し仕事の????があるのでしょうと思っております。私は日本語が上手ではありませんけど、先生の方々、これからよろしくお願い申し上げます。私は一所懸命に頑張ります今。以上、よろしくお願い申し上げます。