第一篇：后湖中學中華經(jīng)典誦讀.清明詩會活動方案

后湖中學“中華經(jīng)典誦讀·清明詩會”活動方案

一、指導思想：

深化學校文化建設內涵，促進師生共同成長，推動構建“書香校園”的進程，引領和促進師生回歸傳統(tǒng)文化、建設和諧家園，使閱讀經(jīng)典成為師生自然的生活狀態(tài)，為加深師生文化底蘊發(fā)揮積極作用。

二、活動主題：

誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化

三、活動目標：

通過經(jīng)典誦讀活動，讓我們的學生在人生的最佳記憶階段接受中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶和培養(yǎng)，通過誦讀優(yōu)秀詩文，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，陶冶情操，開發(fā)智力，完善人格，為提升學生的人文素養(yǎng)，豐厚學生的文化底蘊，為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎，讓每位誦讀者都擁有健康快樂的幸福人生。

四、活動的對象和時間安排

誦讀對象：后湖中學全體師生

時間安排：誦讀中華經(jīng)典活動從2011年3月2日開始，每天語文課、早讀課、讀書活動課為集中誦讀經(jīng)典的時間，周六和周日和其他時間為學生的分散誦讀時間。

五、具體措施

第一階段：宣傳發(fā)動、確定篇目階段。由班主任對學生進行宣傳發(fā)動，由語文教師向學生推薦或由學生自己搜集整理部分中華經(jīng)典古詩文，作為誦讀重點篇目（學校提供推薦篇目）。

第二階段：誦讀經(jīng)典、訓練強化階段。以班級為單位，廣泛開展誦讀活動，開展競賽活動，保證每位學生都能學習更多的經(jīng)典古詩文。

1．每天利用語文課、預備鈴后2分鐘、課間、午間活動時間采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領讀、自由背誦等多種形式組織學生誦讀，要求學生全員參與。回家后，鼓勵學生和家長誦讀5分鐘。使優(yōu)

秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為學生課外生活的一件樂事。

2．開展競賽，激發(fā)熱情。以個人或小組為單位進行誦詩競賽，來達到復習鞏固的目的。競賽的內容可以是各種角度的歸類對詩，可以是詩句接龍，可以是你問我答，也可以是各種游戲。

3．學生建立一本經(jīng)典誦讀集錦的小冊子，抄寫自己喜歡的古詩文；或建立撲克牌式的古詩誦讀卡，隨時進行誦讀，便于記憶。

4、利用室內外壁報、計算機、廣播展示經(jīng)典詩文佳句，以班級為單位，定期組織學生辦詩文小報，每個班級開辟詩文誦讀園地，及時展示學生閱讀古詩文的活動成果，營造誦讀的氛圍，使學生走進經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

第三階段：活動展示、檢驗成效階段。傳統(tǒng)節(jié)日前后，學校組織舉辦校內“中華經(jīng)典誦讀·清明詩會”競賽活動，來檢測誦讀效果，激發(fā)誦詩熱情。開展評選“中華經(jīng)典誦讀優(yōu)秀指導教師”和“中華經(jīng)典誦讀小名士”活動

附： 后湖中學“中華經(jīng)典誦讀·清明詩會”活動領導小組 組長：崔燦武

副組長：莊華陳紅

成員：各班班主任和語文教師

后湖中學

二〇一一年三月一日

第二篇：建國小學開展中華經(jīng)典誦讀——清明詩會活動2016

建國小學開展中華經(jīng)典誦讀——清明詩會活動

為更好地豐富校園文化生活，進一步培養(yǎng)學生高尚情操和高雅情趣，展現(xiàn)當代建國學子的時代風采，提高廣大師生對詩歌與散文的品讀能力以及文學素養(yǎng)，激發(fā)學生對熱愛祖國、弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熱情，抒發(fā)對革命先烈及家鄉(xiāng)杰出先輩的緬懷之情，建國小學于3月29——4月1日舉辦了以緬懷先賢為主題的經(jīng)典詩文誦讀大賽。

活動中，建國小學張靜波校長親自帶領學校領導到各班檢查、指導、評選優(yōu)秀作品。3月30日上午在大隊部的組織下，學校領導帶領全體五學年師生來到西崗公園，向革命先烈和呼蘭杰出女作家表達深切悼念之情。同學們通過朗誦愛國詩歌、表演等形式表達了對先輩們的敬仰和哀思。隊員們紛紛表態(tài)：立志學習、報效祖國、樹立遠大理想，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力。

本次清明詩會活動喚起了同學們對革命先烈及家鄉(xiāng)杰出先輩的緬懷之情，弘揚了先烈們的大無畏精神，增進了師生的愛國情感，提高了學子們的道德素養(yǎng)，也為把清明詩會這一活動辦成建國小學的特色和傳統(tǒng)做好了鋪墊工作。

第三篇：清明詩會朗誦比賽活動方案

烏魯木齊市第十六中學初一年級“學子論壇”

暨“清明詩會”活動方案

一、活動主題：緬懷英烈，放飛理想

二、活動目的：

積極組織學生開展緬懷革命先烈、弘揚愛國精神詩歌朗誦活動，豐富學生的讀書內容，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神；加強青少年思想道德教育，對學生進行愛國主義教育。以清明節(jié)、紀念革命先烈為教育契機對學生進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，擁有夢想，不斷努力，從小樹立服務意識。

同時，激發(fā)學生朗誦詩歌的興趣，提高學生朗誦水平，培養(yǎng)學生合作學習的習慣；提高學生的文化素養(yǎng)，陶冶學生的精神情操。

三、活動內容：以“緬懷英烈，放飛理想”為主題的詩歌朗誦比賽。

四、參加對象：初一年級全體學生。

五、比賽規(guī)則：

1、參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合學生朗誦。

2、參賽采取抽簽為序。參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內容。發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定的朗誦效果。

3、參賽選手可帶稿朗誦，每班朗誦一首詩歌，每首表演人數(shù)不限，參賽形式不限，根據(jù)詩歌內容可一個人朗誦，也可多人朗誦。

4、每號選手朗誦時間在5分鐘以內。用國家通用語言文字誦讀。

5、詩朗誦如需要配樂，請參賽選手提供音樂U盤連同參賽名單一同上交。

六、活動時間：2013年4月2日左右

請各班將參賽題目、參賽人名單、輔導老師及相關課件于3月20日上報至初一年級語文組姜濤老師處。

七、比賽地點：2號樓五樓階梯教室

八、具體分工：

訓練輔導：漢語各班語文老師，民語各班漢語老師 程序：

1、開場教務處莊主任致辭

2、主持人姜濤老師和2名學生

3、語文組組長唐吉君老師總結及宣布獎項 評 委：

其它年級組語文老師 記分員：

兩名學生 攝

影：

學校信息組 攝

像：

學校信息組 播放視頻：兩名學生

九、評獎辦法：

1、評分采用十分制：

選手儀表2分，朗誦內容2分，朗誦技巧3分，朗誦效果3分。

2、將每位評委所給分數(shù)相加，最后取平均值按分數(shù)從高到低，評出

一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

3、采用評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場頒獎的方式。

烏魯木齊市第十六中學教務處、初一年級組

2014.3.12

第四篇：清明詩會朗誦比賽活動方案

包46中2013年清明詩會活動方案

一、活動主題：緬懷英烈，放飛理想

二、活動目的：

積極組織學生開展緬懷革命先烈、弘揚愛國精神詩歌朗誦活動，進一步貫徹市教育局德育工作的中心理念，豐富學生的讀書內容，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神；加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育。以清明節(jié)、紀念革命先烈為教育契機對學生進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，擁有夢想，不斷努力，從小樹立服務意識。同時，激發(fā)學生朗誦詩歌的興趣，提高學生朗誦水平，培養(yǎng)學生合作學習的習慣；提高學生的文化素養(yǎng)，陶冶學生的精神情操。

三、活動內容：以“緬懷英烈，放飛理想”為主題的詩歌朗誦比賽。

四、參加對象：初一初二年級全體學生。

五、活動時間：2013年4月17日（暫定）請各班將參賽題目及參賽人名單于4月15日（下周一）上報至年級組長處，團委李娟老師，報送地點：一樓廣播室

六、比賽地點：二樓階梯教室

七、比賽規(guī)則：

1、參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合學生朗誦。

2、參賽采取抽簽為序。

3、參賽選手可帶稿朗誦。

4、每號選手朗誦時間2——4分鐘

5、參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內容。發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定的朗誦效果。

6、比賽分成預選和決賽。預選在各年級組進行，初一初二年級組各自推薦優(yōu)秀詩歌朗誦六首，每首表演人數(shù)不限，參賽形式不限，根據(jù)詩歌內容可一個人朗誦，也可多人朗誦。請平行班級的語文老師推薦選手，每兩班推薦一個節(jié)目。

7、詩朗誦如需要配樂，請參賽選手提供音樂U盤連同參賽名單一同上交。

八、具體分工：

訓練輔導：各班班主任，語文老師 上報名單，組織學生進場：王茂孫旭東（每班組織十名學生觀眾入場）主持人：（2名學生）

評委：趙剛楊文慶劉慧林李福元周莉茹孫旭東 康慧越慧珍高寶權

記分員：張奇蘭李曉宙（同時負責寫獎狀）攝影：屈文福 攝像：何雪松 音效：馬學斌 協(xié)調：李娟

九、評獎辦法：

1、評分采用百分制：

選手儀表20分，朗誦內容20分，朗誦技巧30分，朗誦效果30分。

2、將每位評委所給分數(shù)相加，最后取平均值按分數(shù)從高到低，評出 一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。

3、采用評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場頒獎的方式。包46中團委 2013.4.12 附件一：包46中清明詩會誦讀大賽評分表 選手序號：

選手姓名：評委姓名： 評分項目

評分內容

滿分值

得分

備注

誦讀內容

誦讀內容為以“緬懷英烈，放飛理想”為主題的詩歌，積極向上。切合主題，適合學生朗誦

20分

誦讀技巧

普通話語音準確，語調正確豐富。

20分

吐字清晰宏亮，表達流暢20分節(jié)奏韻律明顯，能準確把握作品內涵與格調，感染力強20分。

40分

選手儀表

衣著得體，儀態(tài)大方，精神飽滿，形體語言得當。

20分

合計：＿＿＿分

附件二：

包46中2013年清明詩會報名表 選手姓名

班級

參賽作品題目

是否配樂

抽簽序號

附件三：包46中清明詩會節(jié)目單 序號

選手姓名

班級

參賽作品題目

成績

名次

郭玉榮

二.8班 《放飛理想，相信未來》

張亮等

一（7.8）班

《我們的中國夢》

馮雅琴

二.11班

《清明頌》

田浩等

二．5班

《少年中國說》

王旭東等

一（1.2班 《我的中國心》

李澳華等

一．5班

《緬懷先烈，邁進新的征程》

楊炅

二．9班

《清明時節(jié)緬懷先烈》

李佳佳 等

一（11.12班

《永遠的紀念》

張靜

一（3.4）班

《緬懷先烈，放飛理想》

賈宇星

二．2班

《傳承精神，開拓未來》

高暢

二.3班

《烈士墓前祭英雄》

張晏華等

一.9班

《我們不會忘記》

包46中2013年清明詩會活動流程

一開場

女：尊敬的各位領導、老師們 男：親愛的同學們 合：大家好！女：又是一年清明節(jié)，今天我們帶著濃濃的敬意，緬懷共和國的先烈！男：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。女：無限哀思無限情，清明時節(jié)祭英雄。

男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。男：包46中“緬懷先烈，放飛理想”清明詩會 合：現(xiàn)在開始！

二介紹領導及評委老師

女:今天來參加我們活動的領導和評委老師有：包46中黨委副書記趙剛老師，政教處楊文慶主任，政教處劉慧林副主任，政教處康慧副主任，初一年級組組長王茂老師，初二年級組長孫旭東老師，心理指導室李福元老師，余沙集主編高保泉老師，越慧貞老師，語文教研組組長王秀芳老師，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并對他們馬上要進行的辛苦工作表示感謝！

三比賽開始（需要節(jié)目串詞，一共12個節(jié)目，見節(jié)目單）

女：每逢清明時節(jié)，我們總會想起那些可敬的革命先烈，毛澤東、劉胡蘭、雷鋒等等，中華人民共和國最壯麗的歷史篇章是他們的音符唱出來的。男：多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去，生活在用鮮血換來的幸福今天的我們又應該做些什么呢？

女：下面請欣賞初（）班的****同學為我們帶來的詩詞表演《清明節(jié)緬懷先烈詩歌》 男：是啊，英雄已逝，精神永存。感謝**同學為我們帶來的精彩表演。四現(xiàn)場宣誓活動（同時記分員計算最終成績，需要錄像）女：謝謝大家的精彩表演。

男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人。女：今天，我們以共產主義接班人的名義承諾：

男：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念； 女：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志； 男：我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣； 女：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。合：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂！下面請李娟老師帶領大家宣誓： 同學們： 今天，我們緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的。我們一定不能辜負烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡，奮勇向前，現(xiàn)在請全體學生跟我一起舉起右手，握緊拳頭，宣誓：（我讀一句，你們大聲讀一句）人民為先，祖國至上； 誠實勇敢，自律自強； 努力學習，奮發(fā)向上，振興中華，再創(chuàng)輝煌。（宣誓完畢）

五宣布成績，頒獎（播放頒獎曲）成績宣讀：趙剛書記 六宣布活動結束

男：讓我們記住這莊嚴的時刻，女：讓我們記住這鄭重的承諾，男：我們要讓先烈們用鮮血換來的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！合：包46中2013年“緬懷先烈，放飛理想”清明詩會到此結束

2013年4月17日

第五篇：清明詩會活動總結

大學生社團聯(lián)合會

關于清明詩會的

活

動

總

結部門：調研部 姓名：趙意杰

2012年4月14日

日期：

活動總結

一、活動背景

日月無聲,水過無痕，冬去春來，轉眼又是一年春天。在這個充滿生機活力的春天里，我們迎來了中國一年一度傳統(tǒng)的清明節(jié)。作為一名中國大學生，我們有義務發(fā)揚這種傳統(tǒng)文明精神。對此，蘭州工專社聯(lián)會如火如荼地舉辦了一場清明詩會。

二、活動主題

懷念先烈，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)文明。

三、活動時間

2012年3月28日—2012年4月5日。

四、活動地點

初賽、復賽于第四教學樓C201舉行 決賽于JD201舉行。

五、活動對象

社聯(lián)會全體成員及所屬各協(xié)會成員。

六、活動形式

活動主要分初賽，復賽和決賽，最后選出優(yōu)秀成員。

七、活動可取之處

此次活動主要參與人員都是社聯(lián)會成員及其所屬各協(xié)會成員。總的來說，活動舉辦的有聲有色，吸引了大多數(shù)同學的眼光，同時，增強了社聯(lián)會在學校的影響力，方便了社聯(lián)會以后在學校中的工作。而且選拔出了一批優(yōu)秀個人成員，使社聯(lián)會更加全面的展開各方面的工作。此次活動具體有以下可取之處：

1.活動策劃完美，舉辦有聲有色，為后續(xù)工作的展開打下了良好的基礎。尤其是前期的宣傳及準備，都為后面的復賽、決賽做了相當好的鋪墊，使得活動能夠完美的開展；

2.活動設想全面，尤其是評優(yōu)活動，那豐厚的獎勵給了大多數(shù)人參與的勇氣，有些本不想?yún)⑴c的人知道后更是躍躍欲試，使得活動更精彩，更具有吸引力，這是所有人都希望看到的；

3.準備充分，評比公正。活動提前準備，通知，策劃時間充裕，尤其給了那些參與者更加多的時間，使他們能夠全面準備，這就給活動帶來更加精彩的展示；評委全面，評比公正，尤其是復賽和決賽，采取公眾投票式，加強了評比的公正性，使得參與者都積極樂觀地參與活動；

4.活動中分工明確，布置會場的布置會場，安排朗誦的安排朗誦，做到了真正地各司其職，使得原本完美的活動更加精彩。

八、活動不足之處

凡事都沒有百分之百的完美，此次活動亦是如此。

1.活動布置任務后，有相當成員不能按時完成甚至是到場，尤其是大一成員，使得活動不得不向后推遲，造成不必要的麻煩；

2.活動雖然舉辦的有聲有色，但沒有足夠的影響力，宣傳不夠，活動不足夠吸引每一位同學。

九、對活動的建議 1.提前做準備、宣傳，增加活動影響力，更加鞏固社聯(lián)會在學校的地位；

2.做好社聯(lián)會“服務社團，奉獻校園”的前提，活動的開展也應圍繞這一主題。

總之，活動已經(jīng)結束，但那精彩的場面依舊吸引著我們。相信，在以后的活動中，我們將會做得更好，社聯(lián)會的活動將會更加完美。

部門：調研部

姓名：趙意杰

日期：2012年4月14日