第一篇：必要明確認識語文教學的意義和作用

論文題目：關于正確認識語文教學意義和作用的必要性 喀什日報2011年5月11日，第12520期。

寫作人：妮薩古麗〃麥麥提

重要內容：

語文課是各課教學中理解、記住、分析和運用各課教學內容方面的最基本的語言知識。通過語文教學能給學生講解并使學生掌握母語的語法規律、了解語言結構，能夠提高學生的聽，說，寫作能力，同時還能培養利用語言能夠把它靈活的、生動的、符合邏輯的和分明的語言表達能力。

語文教學法方面，通過指導學生多交換意見、多參考談論、多一點練習、開發及指導他們的思維能力是為關鍵。語文課程始終包括有關語言的豐富內容，對學生的聽、說，讀，寫作能力來說，雖然它并不是唯一的條件，但是它的作用還是最主要的。所以教師在教學過程中不僅對學生進行語言上規范化和概念化的術語和詞條的灌輸，還對學生講解每一條詞語和概念的來歷、使用范圍和用途，同時還要講解民族的傳統、歷史、對未來的愿望等內容，從而提高學生在語言方面的探索能力和語言知識層次的深化。

語文課始終包含關于語言的知識。這不僅作為培養學生聽、說、讀、寫能力的首要條件，還作為培養學生語言能力和智力的主要環節。

新課程改革以來的新版語文課程的內容是互相交叉的，語法規律也滲透到每一個部分，和每一個題目，再說發展到從淺到深，從簡單到復雜的，這樣對提高學生的參考能力，語言表達能力和寫作能力，結合能力是 很有益的。所以語文教師首先要會利用課程及要注意使用課外書補充缺點。

當前語文教學向語文教師要求更擴大、更豐富的專業知識和教育技術。語文教學不僅是以光掌握本民族的語音，而且還利用語言這工具掌握更多知識和運用能力為目的。平時語文教學在表面上看起來并不是主課似的，一部分教師輕視語文與別科的關系，于是影響到整個教學活動。所以，在進行語文教學過程中語文教師必要深刻意識到語文教學在每一門學科的主要作用，對自己嚴格要求，進一步加強責任感進行教學，通過語文教學要重視補充各科的教學方面的不足。

第二篇：標準作用和意義的認識

一、標準作用和意義的認識

標準是對重復性事物和概念所做的統一規定。它以科學技術和實踐 經驗的綜合成果為基礎，以獲得最佳秩序和最佳社會效益為基本目的。文獻是承載信息的載體，承載標準信息的載體就是標準文獻。標準文獻屬特種科技文獻范疇，是十大信息源之一。

我國科技文獻利用率為百分之十幾，標準文獻利用率不到20%，但國家為何還在不斷加強標準化工作？不斷加快標準的制、修訂速度？我認為這主要是標準發社會價值所在，概括起來有如下幾個方面。

標準與人們是生活息息相關。

90年代初曾把標準與人的關系比喻為人與空氣（氧氣）的關系。日常生活中也確是如此，如人類溝通交流的文字是語言經結繩、圖畫、書契發展而成的標準；貨幣作為商品交換統一媒介，是一種公平交易的特殊標準；買符合標準的衣服穿著才合體（非標準人除外）；吃符合衛生標準要求的食品，健康才有保障；住符合相關標準要求的房子，住著才踏實；乘符合相關標準的交通工具，座著才放心；按交通規則行走，交通才暢通、安全?。人們時刻與標準有著千絲萬縷的聯系。

標準是企業生存、發展的重要技術基礎

產品的競爭能力是企業的生命，是企業生存和發展的基礎和前提。而在產品的品種、質量、價格、交貨期這四大競爭要素中，都與標準、標準化密切相關，如標準化的簡化、統一化、通用化、系列化、組合化、模塊化等形式為產品品種的多樣化奠定基礎；標準是衡量產品質量好壞的準繩；價格戰、交貨期更需要管理標準化的效益做后盾，所以，標準是企業生產、經營、檢驗產品的行為準則。

標準有利于企業技術進步。企業現行生產技術水平無法滿足高水平產品標準要求時，唯一的出路就是科技創新，用高新技術和先進適用技術改造和提升傳統產業，促進企業技術進步，因此，標準是推動技術進步的杠桿，是產品不被淘汰的保證。

企業只有贏得市場競爭，才能發展，而贏得市場競爭的前提，一是識別顧客需求信息，并把這些信息轉化為標準中的質量要求，生產出顧客滿意的產品；二是制造標準，掌握市場競爭的制高點，即利用標準的游戲讓其它企業按你制定的規則（標準）陪你玩，這也是眾多先進企業爭相制定國家、行業、地方標準的根本原因。

企業要持續發展，就須長久占領市場，而要長久占領市場，就要求企業有較強的適應市場變化的應變能力，即不斷提高科技水平，開發出新產品。尤其在市場多元化、需求多樣化、個性化趨勢日漸增強并占據市場統治地位的今天，這種應變能力對企業愈加重要，而標準化的6種表現形式，可以大大縮短新產品的設計、研制周期，確保低耗高效地研制出新產品。標準是各行各業加強管理，建立現代企業制度的重要技術依托

社會效益是一個單位存在的基礎，經濟效益是其發展的動力。所以，各行各業、任一個單位都存在著管理的問題，都需要提高管理水平，建立現代化管理制度，以確保各項工作低耗、高效低穩步進行。而標準是一種科技成果，管理標準更是無數優秀的管理專家管理經驗的結晶，依據這些管理標準建立現代企業的管理體系，無疑會達到事半功倍的效果。如海信集團98年以來建立起120多個管理標準，使一切工作按標準穩步進行，管理費用每年降低10%；還有ISO9000、ISO 14000的認證潮都說明標準對建立現代企業管理制度的巨大作用。標準是政府宏觀調控經濟的重要技術手段

為創建一個公開、公正、公平的市場競爭環境，政府通過標準控制產品的市場準入。如米、面、油的安全認證制度；市場經濟中出現質量糾紛時，標準是仲裁的依據；國家進行產業、資源調配，促進產業發展所采取的各項政策中，標準化是其重要內容；法律法規中，標準更其著技術規則或管理規則的重要作用。如合同法規定，合同中要有質量標準要求‘食品衛生

法、環境保護法等等法律法規都對采用標準作了明確規定；質量監督機構更需依據相關標準進行監督檢驗。

總之，標準是維護消費者合法權益的有力武器，是企業進入市場、參與國內外貿易競爭的通行證；是社會化大生產中產業鏈條間的技術紐帶；是各行各業實現管理現代化的捷徑；更是國民經濟持續穩定協調發展的保證。所以“蘇聯標準信資源建設”項目將會為政府對俄政策，特別是應對突發事件的決策提供快捷準確的技術依據。

標準是企業生存、發展的重要技術基礎

產品的競爭能力是企業的生命，是企業生存和發展的基礎和前提。而在產品的品種、質量、價格、交貨期這四大競爭要素中，都與標準、標準化密切相關，如標準化的簡化、統一化、通用化、系列化、組合化、模塊化等形式為產品品種的多樣化奠定基礎；標準是衡量產品質量好壞的準繩；價格戰、交貨期更需要管理標準化的效益做后盾，所以，標準是企業生產、經營、檢驗產品的行為準則。

標準有利于企業技術進步。企業現行生產技術水平無法滿足高水平產品標準要求時，唯一的出路就是科技創新，用高新技術和先進適用技術改造和提升傳統產業，促進企業技術進步，因此，標準是推動技術進步的杠桿，是產品不被淘汰的保證。

企業只有贏得市場競爭，才能發展，而贏得市場競爭的前提，一是識別顧客需求信息，并把這些信息轉化為標準中的質量要求，生產出顧客滿意的產品；二是制造標準，掌握市場競爭的制高點，即利用標準的游戲讓其它企業按你制定的規則（標準）陪你玩，這也是眾多先進企業爭相制定國家、行業、地方標準的根本原因。

企業要持續發展，就須長久占領市場，而要長久占領市場，就要求企業有較強的適應市場變化的應變能力，即不斷提高科技水平，開發出新產品。尤其在市場多元化、需求多樣化、個性化趨勢日漸增強并占據市場統治地位的今天，這種應變能力對企業愈加重要，而標準化的6種表現形式，可以大大縮短新產品的設計、研制周期，確保低耗高效地研制出新產品。標準是各行各業加強管理，建立現代企業制度的重要技術依托

社會效益是一個單位存在的基礎，經濟效益是其發展的動力。所以，各行各業、任一個單位都存在著管理的問題，都需要提高管理水平，建立現代化管理制度，以確保各項工作低耗、高效低穩步進行。而標準是一種科技成果，管理標準更是無數優秀的管理專家管理經驗的結晶，依據這些管理標準建立現代企業的管理體系，無疑會達到事半功倍的效果。如海信集團98年以來建立起120多個管理標準，使一切工作按標準穩步進行，管理費用每年降低10%；還有ISO9000、ISO 14000的認證潮都說明標準對建立現代企業管理制度的巨大作用。標準是政府宏觀調控經濟的重要技術手段

為創建一個公開、公正、公平的市場競爭環境，政府通過標準控制產品的市場準入。如米、面、油的安全認證制度；市場經濟中出現質量糾紛時，標準是仲裁的依據；國家進行產業、資源調配，促進產業發展所采取的各項政策中，標準化是其重要內容；法律法規中，標準更其著技術規則或管理規則的重要作用。如合同法規定，合同中要有質量標準要求‘食品衛生法、環境保護法等等法律法規都對采用標準作了明確規定；質量監督機構更需依據相關標準進行監督檢驗。

總之，標準是維護消費者合法權益的有力武器，是企業進入市場、參與國內外貿易競爭的通行證；是社會化大生產中產業鏈條間的技術紐帶；是各行各業實現管理現代化的捷徑；更是國民經濟持續穩定協調發展的保證

第三篇：對標準作用和意義的認識

對標準作用和意義的認識

標準是對重復性事物和概念所做的統一規定。它以科學技術和實踐 經驗的綜合成果為基礎，以獲得最佳秩序和最佳社會效益為基本目的。文獻是承載信息的載體，承載標準信息的載體就是標準文獻。標準文獻屬特種科技文獻范疇，是十大信息源之一。

我國科技文獻利用率為百分之十幾，標準文獻利用率不到20%，但國家為何還在不斷加強標準化工作？不斷加快標準的制、修訂速度？我認為這主要是標準化的社會價值所在，概括起來有如下幾個方面。

一、標準與人們是生活息息相關

90年代初曾把標準與人的關系比喻為人與空氣（氧氣）的關系。日常生活中也確是如此，如人類溝通交流的文字是語言經結繩、圖畫、書契發展而成的標準；貨幣作為商品交換統一媒介，是一種公平交易的特殊標準；買符合標準的衣服穿著才合體（非標準人除外）；吃符合衛生標準要求的食品，健康才有保障；住符合相關標準要求的房子，住著才踏實；乘符合相關標準的交通工具，座著才放心；按交通規則行走，交通才暢通、安全…。人們時刻與標準有著千絲萬縷的聯系。

二、標準是企業生存、發展的重要技術基礎

產品的競爭能力是企業的生命，是企業生存和發展的基礎和前提。而在產品的品種、質量、價格、交貨期這四大競爭要素中，都與標準、標準化密切相關，如標準化的簡化、統一化、通用化、系列化、組合化、模塊化等形式為產品品種的多樣化奠定基礎；標準是衡量產

品質量好壞的準繩；價格戰、交貨期更需要管理標準化的效益做后盾，所以，標準是企業生產、經營、檢驗產品的行為準則。

標準有利于企業技術進步。企業現行生產技術水平無法滿足高水平產品標準要求時，唯一的出路就是科技創新，用高新技術和先進適用技術改造和提升傳統產業，促進企業技術進步，因此，標準是推動技術進步的杠桿，是產品不被淘汰的保證。

企業只有贏得市場競爭，才能發展，而贏得市場競爭的前提，一是識別顧客需求信息，并把這些信息轉化為標準中的質量要求，生產出顧客滿意的產品；二是制造標準，掌握市場競爭的制高點，即利用標準的游戲讓其它企業按你制定的規則（標準）陪你玩，這也是眾多先進企業爭相制定國家、行業、地方標準的根本原因。

企業要持續發展，就須長久占領市場，而要長久占領市場，就要求企業有較強的適應市場變化的應變能力，即不斷提高科技水平，開發出新產品。尤其在市場多元化、需求多樣化、個性化趨勢日漸增強并占據市場統治地位的今天，這種應變能力對企業愈加重要，而標準化的6種表現形式，可以大大縮短新產品的設計、研制周期，確保低耗高效地研制出新產品。

三、標準是各行各業加強管理，建立現代企業制度的重要技術依托

社會效益是一個單位存在的基礎，經濟效益是其發展的動力。所以，各行各業、任一個單位都存在著管理的問題，都需要提高管理水平，建立現代化管理制度，以確保各項工作低耗、高效低穩步進行。而標準是一種科技成果，管理標準更是無數優秀的管理專家管理經驗的結晶，依據這些管理標準建立現代企業的管理體系，無疑會達到事半功倍的效果。如海信集團98年以來建立起120多個管理標準，使一切工作按標準穩步進行，管理費用每年降低10%；還有ISO9000、ISO 14000的認證潮都說明標準對建立現代企業管理制度的巨大作用。

四、標準是政府宏觀調控經濟的重要技術手段

為創建一個公開、公正、公平的市場競爭環境，政府通過標準控制產品的市場準入。如米、面、油的安全認證制度；市場經濟中出現質量糾紛時，標準是仲裁的依據；國家進行產業、資源調配，促進產業發展所采取的各項政策中，標準化是其重要內容；法律法規中，標準更其著技術規則或管理規則的重要作用。如合同法規定，合同中要有質量標準要求‘食品衛生法、環境保護法等等法律法規都對采用標準作了明確規定；質量監督機構更需依據相關標準進行監督檢驗。

總之，標準是維護消費者合法權益的有力武器，是企業進入市場、參與國內外貿易競爭的通行證；是社會化大生產中產業鏈條間的技術紐帶；是各行各業實現管理現代化的捷徑；更是國民經濟持續穩定協調發展的保證。

第四篇：初步認識統計圖的意義和作用

初步認識統計圖的意義和作用

1、統計數據除了可以分類整理制成統計表以外，還可以制成統計圖。用統計圖表示有關數量之間的關系，比統計表更加形象具體，使人一目了然，印象深刻。

2．初步認識條形統計圖、折線統計圖和扇形統計圖的特點和作用。常用的統計圖有條形統計圖、折線統計圖和扇形統計圖。

（1）條形統計圖：條形統計圖是用一個單位長度表示一定的數量，根據數量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按照一定的順序排列起來。

特點：從條形統計表很容易看出各種數量的多少。

（2）拆線統計圖：折線統計圖是用一個單位長度表示一定的數量，根據數量的多少描出各點，然后把各點用線段順次連接起來。

特點：折線統計圖不但可以表示出數量的多少，而且能夠清楚地表示出數量增減變化的情況。

（3）扇形統計圖（選學）：扇形統計圖是用整個圓表示總數，用圓內各個扇形的大小表示各部分數量占總數的百分數。

特點：扇形統計圖可以很清楚地表示各部分數量同總數之間的關系。

3．會制作一些簡單的統計圖。

（1）制作條形統計圖一般步驟是：

①根據圖紙的大小，畫出兩條互相垂直的射線。

②在水平射線上，適當分配條形的位置，確定直條的寬度和間隔。

③在與水平射線垂直的射線上，根據數據的大小的具體情況，確定單位長度表示多少。

④按照數據大小，畫出長短不同的直條，并注明數量。

第五篇：數學意義和作用

數學的意義：

“我教你們數學，不是想讓你們將來都成為數學家。數學，并不僅僅是讓你們學會算題、解方程，這些東西在考試結束后就會成為你們記憶中的盲點。重要的是，在學習數學過程中培養起來的能力和對世界的感受，這才是伴隨你們一生的財富。這也是你們必須學好這門課的原因。”

《數學課程標準》闡明了數學的意義與作用。

數學是人們生活、勞動和學習必不可少的工具，能夠幫助人們處理數據、進行計算、推理和證明，數學模型可以有效地描述自然現象和社會現象。

數學為其他科學提供了語言、思想和方法，是一切重大技術發展的基礎；數學在提高人的推理能力、抽象能力和創造力等方面有著獨特的作用；數學是人類的一種文化，它的內容、思想、方法和語言是現代文明的重要組成部分。

數學幫助人們探求客觀世界的規律，為人們交流信息提供了一種有效、簡捷的手段。數學是人們在對客觀世界逐步抽象概括，形成方法和理論，并進行應用的過程。

數學是抽象性很強的學科，數學的抽象性是來源于現實生活中的許多具體問題，為了更好地理解和認識具體問題而抽象出數學模型。

課程標準把數學當做解決問題的一種工具，可以通過數學去認識其他學科。

二、數學意義：科學的立場

(一)時代的特征

(二)美妙的樂章

(三)從皇后到伙伴

三、數學意義：教育的立場

(一)數學素質——人的基本素質

(二)數學——促進人的發展