第一篇：云溪中學新轉入學生試讀協議

鹽亭縣云溪中學新轉入學生試讀協議

為了規范管理，維護正常的教育教學秩序，凡新轉入我校就讀的學生必須簽定本協議，以便學校、班級、家庭溝通與配合，形成教育合力，促進學生自我管理、自我約束、自我教育。同時要求家長督促學生嚴格遵守以下規則：

一、試讀時間：兩個月。

二、必須持轉學證、戶口簿等有關做學籍的資料，方能注冊。

三、試讀期滿，考察合格才能入學籍。

四、嚴格遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》。

五、嚴格遵守校紀班規。

六、不得擾亂課堂鐵序、不服從教育管理；不得曠課、私自離校離家出走；不得頂撞、侮辱老師；不得吸煙、飲酒、打架、偷盜搶劫；不得損壞公物；不得進網吧、游戲廳；不得下河塘堰洗澡；不得有危及自身或同學安全的行為。

如果違反以上規則，自愿回原學校讀書或轉學。

本協議自簽字之日起生效。

請轉學生本人如實填寫以下個人情況：

姓名：性別：民族：出生年月：

轉學原因：

在原校表現（須含是否受過處分及處分原因）：

上期末考試成績：語數英物化

政史地生體

學生簽字：監護人簽字：

班主任：

云溪中學政教處

鹽亭縣云溪鎮初級中學

年月日

第二篇：轉入學生試讀協議書

轉入學生試讀協議書

家長您好：

感謝您對我校教育教學工作的大力支持！在此表示衷心的感謝！

為了加強對轉入學生的管理，使其快速適應我校的學習生活，為了規范學生行為，培養良好的道德行為習慣，力求有據可依，有違必糾，強化學生管理，我校本著客觀、公正、妥善、科學的原則，做到處理批評學生有的放矢，達到家校共同教育學生的目的。根據《中學生日常行為規范》、《中學生守則》以及我校學生管理規定，特制定出試讀學生違紀處理辦法，請您和學生一起詳細閱讀并填寫以下內容：

一、學生基本情況：

姓名 班級 性別 出生日期 家庭住址 聯系電話：

二、學校要求：

1、配合學校“儀容儀表”方面的規范性要求，禁止出現不符合學生身份的裝扮。

發型：不留長發、不染發、燙及奇特發型等。

服飾：整潔、大方、樸素、不穿奇裝異服，不佩戴首飾，不打耳孔、不戴耳釘等。

2、教育學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學生十不準》等紀律性要求。

三、學校處理內容：

1、學生遲到：分偶然情況和必然情況。偶然情況警告批評，必然情況必須要寫出書面檢查。

2、曠課：警告批評，班內檢討。兩次以上由家長陪讀。

3、上課說話、看課外書、不按時完成作業等視情節輕重給予批評教育、警告處分。

4、晚上不按時就寢休息、頂撞老師及宿管人員，一律走讀處理。

5、返校時，不進學校或不進教室等無故集結成堆，給予警告教育。兩次以上班內檢討回家反省。

6、酗酒、賭博、進網吧等必須要寫出深刻的書面保證書，如違反直接由家長帶回家。

7、發生偷盜行為或以大欺小、勒索錢財等不良行為，直接由家長帶回家，情節嚴重的交公安機關處理。

8、在學校發生打架斗毆或打群架，（若帶管制器械，移交公安部門處理）寫出反省保證書回家反省。如有違反直接由家長帶回家。

9在學校吸煙要求寫出保證書班內檢討，情節嚴重的由家長帶回教育并簽訂違紀學生協議書。

10、在校外、離返校途中違紀：不聽司機勸解、謾罵、頂撞等不尊重他人的行為，給學校造成負面影響的，由學校酌情對其進行處理。

如遇以上未列入項目，視情節輕重酌情處理。

我會嚴格遵守上述約定！

學生簽字：

年 月 日

我會配合學校共同教育好學生！

家長或監護人簽字：

年 月 日

班主任簽字：

注明：本協議由學生及家長（監護人）簽字后由班主任保存，自填寫之日生效。觀察期為一個月。

高里中學分校

第三篇：轉入學生試讀協議書

轉入學生試讀協議書

為了加強學生管理，所有轉入的學生，都必須簽訂《試讀協議》。凡轉入的學生必須刻苦學習，嚴格遵守學校一切規章制度，接受學校管理。

我叫______，家住_________________________，現轉入后河一中_______年級_____班學習，試讀期為三個月（****年**月**日——

****年**月**日），為保證學校正常教學、生活秩序，保證公私財物安全，我和我的家長做出以下鄭重承諾：

1、我轉入貴校的目的是為了得到一個好的學習環境和提高我的學習成績，因此學校接收我以后，保證團結同學、認真學習，按時完成作業。若課堂紀律差，多次影響老師同學上課學習，老師提醒后我自動退學，不給老師同學惹麻煩。

2、轉入貴校后我保證安心學習，不跟社會青年和外校學生來往，決不把他們引到學校玩耍。如果我把他們引到學校打架斗毆、偷盜、敲詐勒索他人，出現問題后果責任自負，并且我自動退學。

3、遵守紀律，遵守作息時間，不翻大門圍墻，不私自外出，不參與吸煙、喝酒、賭博等。如有違犯，后果自負，并且我自動退學。

4、任何時候我都不下河玩水洗澡。如有違犯，出現后果責任自負，并且我自動退學。

5、提高自己健康的心理素質，接受老師不同方式的批評教育。絕不做出，恐嚇老師、辱罵老師、頂撞老師的行為，若有一次自動退學。凡因老師的批評教育而私自出走發生的不安全事故或極端事件，責任自負，同樣我自動退學。

6、在校期間若有以下行為：不參加勞動、（遲到、早退）一周累計2次以上、（曠課）一月累計2天以上、穿不合學生身份的著裝、寢室違紀、抽煙喝酒、打牌賭博、談情說愛、破壞公物或他人財物、帶手機及刀具等入校。違犯一次我自動讓家長領回家中反省一周，第二次自動退學。

7、厭惡學習，沉迷網絡電游或出入網吧若有該行為我自動退學。

8、當有了正式學籍后，打架斗毆，第一次請家長當面教育，并帶回家反思一周。第二次回家反思兩周，第三次則自動退學。

試讀期滿后，學生在校表現，若無不良表現，符合學校的管理要求，并有班主任老師出具的同意轉正證明，學校給與學生家長《轉入學生申請表》，由家長出面申請經教育局審批同意后，再正式接收學生就讀轉正。若無班主任轉正證明該學生應立即離校，學校不再接收該生在校就讀。

本協議一式三份，監護人一份，班主任一份，學校存檔一份。

學生簽字：

監護人簽字：

擔保人簽字：

班主任簽字:

后河一中

****年**月**日

第四篇：轉入學生試讀協議書

轉入學生試讀協議書

為了加強學生管理，所有轉入的學生，都必須簽訂《試讀協議》。凡轉入的學生必須刻苦學習，嚴格遵守學校一切規章制度，接受學校管理。試讀期為兩周（年月日——年月日），在試讀期內有下列情況之一者，勸其退學：

1、學習習慣和行為習慣不好，屢教不改者；

2、破壞課堂紀律，頂撞老師者；

3、學習態度不端正，不能按時完成作業者；

4、曠課或多次遲到者；

5、不遵守學校管理規定；

6、課間追趕打鬧，打架罵人，屢教不改者；

7、損壞學校花草樹木，破壞學校財產者；

8、與社會閑雜人員結伙好玩，打架斗毆者；

9、厭惡學習，沉迷網絡電游者；

試讀期滿后，請家長于年月日到校，聽取學生在校表現，若無不良表現，符合學校的管理要求，由家長寫出書面轉學申請，經學校審批同意后，再正式接收學生就讀。

本協議一式二份，監護人一份，學校存檔一份。

學生簽字：監護人簽字：

Xx中學

年月日

第五篇：廖田中學試讀制度與協議

廖田中學188班試讀制度與協議

為確保我校初三超重班（188班）教學秩序，提高教育教學質量，同時，為了規范插班生紀律觀念和學習態度，我校對通過各種途徑插班的學生均實行試讀制，并簽署試讀協議。

一、簽署試讀協議書的目的：

為了引起對這部分學生的高度重視，加強責任感；為了學校、班級、家庭溝通與配合，形成教育合力；為了促進學生提高自我教育，自我約束能力；為了增強學生遵守班規校紀，主動學習的自覺性。

二、試讀生家長的職責：

高度重視班主任的各種建議，隨時準備好配合班主任的工作。要舍得花時間、花力氣、花精力對學生進行家庭教育，以身作則，做學生的表率和榜樣；嚴格要求學生，對學生不袒護，不包屁，不縱容，實事求是。

三、試讀學生的職責：

1、毫無條件地服從班主任的一切合理安排。

2、熱愛勞動，在勞動方面無條件地堅決服從班干部的安排。

3、熱愛學習，積極培訓學習興趣。

4、上課認真聽講，絕不做上課講小話、吵鬧等影響課堂紀律的一切不良行為。

5、上學期間未經班主任老師親自批準，決不走出校園一步。

6、在上學期間絕對不進入網吧，游戲廳等不良場所。

7、團結同學，不打架，堅決做到有事找老師。

8、服老師的令、聽老師的話，爭取在品德休養，學習成績都取得進步。

四、取消試讀資格

出現以下行為，班主任代表學校毫無商量地取消該生的試讀資格（即調離188班）：

1、頂撞班主任、任課老師或多次違紀后還頂撞班干部

2、在上學期間進入網吧，游戲廳等不良場所

3、經常上課睡覺、講小話、吵鬧，影響他人學習休息，屢教不改

4、第一次月考、第二次月考、期中考試連續三次排名倒數10名。

五、試讀生所交費用的處理：

1、自行流失的學生，其所繳費均不退還。

2、因嚴重違犯校紀，或因品德積分過低而被學校開除或或被班主任勸轉退的學生，所繳費用概不退還。

六、簽字：

______________(試讀生)______ _ ______(家長/監護人)___________(班主任)此協議由試讀生及其家長、教務處、班主任保存（一式三份）

二0一0年九月日