第一篇：六心教育教案：誠心獻給他人

“六心教育”備課教案

學科： 地校班級：六年級

教師：教學時間：第十一、十二周課題：誠心獻給他人

教學內容：誠心獻給他人

教學目的：

1、認識誠實守信是全體公民應該遵循的基本道德規范。

2、樹立“以誠信守信為榮，以見利忘義為恥”的榮辱觀。

3、要誠實做人，誠心待人，信守承諾，言行一致。

教學重點：樹立“以誠信守信為榮，以見利忘義為恥”的榮辱觀。

教學難點：要誠實做人，誠心待人，信守承諾，言行一致。

教學時數：6課時

教學過程

第一、二課時

一、引入

誠信是為人之本。古往今來，講誠信的人，處處受歡迎，不講誠信的人，被人們唾棄。所以，我們每一個人都要做到誠實無欺，講求信用。

二、學習第一課誠信是美德。

1、閱讀與思考

（1）學生閱讀“閱讀架”的材料。

（2）思考“思考坊”，學生進行討論和交流，教師擇機應道補充：A、如果你是美稷縣郭伋的其中一個小朋友，當你知道郭伋為了守約在城外露宿一晚時，你想對他說什么？B、無人看守的報攤，6年來從未“差過錢”。你從那些買報人的行為中明白了什么？

2、課堂鏈接

閱讀材料《守信的宋慶齡》，拓展、了解“一諾千金”的由來。

3、探究與體驗

（1）誦一誦：弟子規——凡出言，信為先。詐為妄，奚可焉。話說多，不如少。惟其是，勿佞巧。

（2）找一找：用心讀一讀《小學生守則》、《小學生行為規范》、“八榮八恥”，并找一找其中哪些內容與誠信有關。

（3）評一評：學生畫“可愛的笑臉”進行教材第67頁內容的評價。

4、實踐與分享

在我們身邊，有許多誠實守信的人。留心觀察一下，在你所在的學校，村寨或社區，一定能發現他們。用下面的表格將他們的誠信事跡記錄下來，在和同學們分享。

教師提供記錄表格，讓學生完成，引導學生分享。

三、總結

課后反思：

附件1：

第三、四課時

一、引入

一個人誠實守信，就能獲得大家的信任。如果為貪圖小利或一時的安逸失信于他人，表面上是得到了“實惠”，實際上卻毀掉了自己的聲譽。只有樹立“以誠信守信為榮，以見利忘義為恥”的榮辱觀，才能贏得人生的成功。

二、學習第二課誠信贏得成功

1、閱讀與思考

（1）學生閱讀“閱讀架”的材料。（2）思考“思考坊”，學生進行討論和交流，教師擇機應道補充：晏殊為什么會得到宋真宗的賞識，而名牌大學畢業的青年小伙子為什么被所有公司婉言相拒？從這兩個故事中，你明白了什么道理？

2、課堂鏈接

閱讀材料“周幽王烽火戲諸侯”與“商鞅立木為信”的故事。理解李嘉誠的話“你必須以誠待人，別人才會以誠相報”。

3、探究與體驗（1）誦一誦：

知之為知之，不知為不知，是知也。以誠信換取誠信；以誠信獲得成功。

用誠信開啟知識之窗；用誠信鼓起上進之帆。

我誠信，我光榮；我誠信，我自尊；我誠信，我成功。

（2）說一說：觀察教材第70頁的漫畫，說一說你看懂了什么？學生觀察思考，教師引導學生說出。

（3）議一議：狼來了的故事，村民沒有去救小男孩。你說這是為什么？學生討論交流。（4）做一做：教師布置學生去收集各種關于誠信的資料，做一張以誠信為主題的手抄報。方式：獨立完成，或合作完成。

4、實踐與分享

（1）訪一訪：訪問周邊那些誠信人物，完成下面的調查表（教師提供調查表，學生去完成，回到教室，教師檢查完成情況）。

（3）展示臺：學生將自己收集到的材料進行整理，以各種形式展示。

三、總結

課后反思：

附件1：

第五、六課時

一、引入

誠信是做人的準則，是成功的基石。我們少年兒童從小就要誠實做人，誠心待人，信守承諾，言行一致。這樣，誠信的種子就會在我們的心里生根發芽，開出美麗的花朵。

二、學習第三課誠信待他人。

1、閱讀與思考

（1）學生閱讀“閱讀架”的材料。（2）思考“思考坊”，學生進行討論和交流，教師擇機應道補充：孫永林因為欠自己的債才到北京催款，所以他也可以因此而拖欠員工的工資。孫永林一家都遇難了，民工們領不到工資也是正常的。可是孫永林和孫東林是怎樣做的？

2、課堂鏈接

觀看影片《信義兄弟》，再一次感受他們帶給我們的溫馨、感動和震撼。

3、探究與體驗（1）誦一誦： 子曰：“言必信，行必果，然小人也！” 子曰：“弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學文。”（2）說一說：A、學生讀教材第75頁的材料“說一說1”，學生先討論，教師加以引導：你怎樣評價這位攤主？

B、學生討論教材第75頁的材料“說一說2”，完成：你認為濤濤該怎么做？

（3）議一議：學生閱讀65歲的李國楚老人的故事材料，議論交流：對于65歲的李國楚老人的做法，你有什么看法？

4、實踐與分享

悄悄記錄下你的誠信故事，再與大家一起分享自己成長過程中的美好點滴。（學生里教師提供的“我的誠信卡”表進行記錄，在交流。）

三、總結

課后反思：

第二篇：教育孩子心中有他人

教學名稱：教育孩子心中有他人

設計意圖：現在的孩子基本出生在獨身子女家庭，集萬千寵愛于一生，因而滋生多種不良習慣。主要體現為自我意識很強，任何事以自我為中心，以我為重點，缺乏謙讓、有他人的意識，本節課主要從家庭教育中引導家長培養孩子心中有他人的意識。

教學目標：

1．樹立正確的教育觀念，認識“心中有他人”教育的重要性。

2．了解學習“心中有他人”教育的基本要求和要點。

3.通過學習交流，讓家長了解掌握幾種“心中有他人”教育的幾種方法。教學重點：

樹立正確的教育觀念，認識到“心中有他人”教育的重要性。

教學難點：

通過學習交流，讓家長了解掌握幾種教育孩子“心中有他人”的幾種方法。教學準備：課件

教學過程：

一、游戲導入，揭示課題。

師：各位家長朋友您們好！很高興我們又在家長學校的課堂上見面了。在進入課題之前我們首先來做一段游戲輕松一下，游戲的名字叫比速度拉球。

1.參與游戲，談感受（PPT課件）

我這有三個穿著線的小球，我分別將它們放進一個啤酒瓶中，由三個人分別提著三根線，我們要在最短的時間內將三個小球從瓶子里順利地拉出來。我來計時，請6為家長朋友上來分兩組比試比試。

怎么做到用最短的時間從只能容一個球進出的瓶口拉出三個小球的？請獲勝方發表獲獎感言。【家長發表感言】

2.教師小結，揭示課題（PPT課件）

小結：其實這個游戲是上學期我們三年級孩子學習的一篇課文《一次成功的實驗》，正如家長所言，這是一個三人通力合作才能達到最好效果的實驗游戲。游戲中只有想著他人，顧及他人，不以自我為中心才能獲得成功。今天我們學習的主題就是“教育孩子‘心中有他人’”。（PPT課題）

二、學習探討，認識重要性

師：首先我們來看兩幅動漫圖片（PPT課件），在您家里有類似的情景嗎？

我們為人父母都在用自己的言行來表達著對孩子無邊的愛，請說說您家里對孩子是如何集“萬般寵愛”于一身的。【家長發言】

在我們物質條件日益改善的今天，我們想方設法力所能及地給孩子吃最好的、穿最好的、用最好的，稍有不順孩子心意孩子抱怨連連的時候，我們做大人的反而有時還覺得很愧疚！覺得是大人無能沒有給孩子創造最好的條件，沒有照顧好孩子。

1、看視頻，初步認識

其實，當我們把孩子照顧得“無微不至”的時候，我們有沒有考慮過一個很現實的問題：孩子心中有多少是想著家人、朋友，不說等到我們老了，就說現在他讓你感覺到多少本該屬于對家人或者是長輩的關心和體貼呢？

請和我一起來看一段網絡熱議視頻報告——《父母給孩子的一封信》（PPT課件視頻）

請您說說看完這段網上熱播的視頻報告后有什么感受嗎？【家長探討交流發言】

2、看報道，加深認識

請看兩則報道，（PPT課件截圖）一則是杭州網題為《自私自利女大學生1年連換8間宿舍》的報道；一則是《楚天都市報》題為“因為冷漠、缺失感恩，襄樊5大學生被取消資助資格”的報道。

請家長朋友談談您如何看待這兩篇報道中所揭示的當代大學生自私自利、冷漠寡恩的現象？【家長交流探討發言】

3、名人教子，鞏固認識（PPT課件）

我們來看看現任美國總統奧巴馬的教子之方。網易教育頻道有這樣一篇題為《奧巴馬教子：好孩子心中有他人》報道。

小結：無論是在東方還是西方，無論是在發達國家還是發展中的中國。“心中有他人”的教育對于孩子的健康成長，家庭、集體、社會和國家和諧發展而言都是非常重要的一種優良品質。

三、自主交流，了解基本要求

1、問題調查，激發思考

那么我們該從哪些方面著手去教育孩子“心中有他人”呢？

在探討學習這個內容之前我們首先做三個選擇題。（PPT課件出示問題選擇）

1）在家人中，您最牢記誰的生日？2）在平時出差旅游你給家人帶禮物誰是你的首選？ 3)在一家人共同進餐的時候你知道誰最愛吃什么，并且主動給他夾菜？這三個題有兩個個共同選擇的對象：A、孩子 B、父母

師：上學期我校就在各班抽取十名家長代表，做過一個類似問題的問卷調查，第三個問題我記憶很深刻，其結果統計數據為選擇孩子的占83%，選擇父母的僅僅占17%。這是一個很危險的數據顯示。說實話，我也身為人母，三代同堂，在三、四年前我選擇的做法也是孩子。但在2007年底我因為聆聽了一位國學教授的家庭教育講座后改變了選項。

2、學習讀本，了解要求

在讀本里面給我們提出了六個方面的基本要求和要點：（PPT課件）

3、興趣交流，明確要點

請家長朋友們就平時自學讀本后針對這六個方面你最感興趣的話題來聊一聊。

【家長交流探討、側重介紹】

幾個側重點的探討學習：（PPT交互每一個要點）

1）、學會分享。

情景一：爸爸媽媽下班回家

情景二：一家人共同進餐

小結：從一個蘋果、一筷子菜、一個小玩具等等一些小事物開始教育孩子與人分享，養成分享意識，長大后才能夠體貼關心和照顧家人，才能是一個心中有愛而且被人愛的人。不妨想想你有沒有自己吃爛蘋果、小蘋果，孩子吃好的、大的，你自己吃魚頭、孩子吃魚肚的時候呀？碰到好吃的東西你讓你的孩子分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽吃了嗎？

2）、學會相幫

故事體驗——《盲人的故事》照亮別人也是照亮自己（PPT課件）

小結：因此，作為家長應教育孩子：在別人摔倒時，伸出一雙手；在與人乘車時，讓出一個座；在別人淋雨時，與他共用一把傘時。這些生命中的小小舉動，是孩子“心中有他人”的情感的表露，家長們，當孩子有了以上行動時，請不要吝嗇你的贊美，應當大聲為孩子喝彩。

3）、學會謙讓

我們先來看一段公益廣告視頻（PPT課件）——謙讓彼此——心寬路更寬！可是有些家長會不會問：在競爭精神主導的當今社會，“謙讓”和“競爭”

是否矛盾了呢？人說吃虧是福，但吃虧的孩子是否容易養成一種懦弱怕事的品質呢？

四、經驗交流，榜樣的做法。

關愛他人的教育是感恩教育的核心，關心是一種付出，關心是一種美德，關心別人會使自己和別人的生活更精彩。其實我們的孩子并不是缺少一顆關愛他人感恩的心。

上學期我們在全校開展的“愛的主題教育月”活動中，您和孩子們一起觀看了黃安老師的“愛的教育”演講視頻，咱們班有不少孩子聽著感人的演講熱淚盈眶（PPT課件）。活動后有的同學學會主動幫老師倒茶、做班級衛生、分發早餐和牛奶等等，在家中幫媽媽干活，家長們都夸自己的變得懂事多了。這和大家平時的教育和付出是分不開的，借今天相聚的機會把你成功的做法和大家一起交流交流。（PPT課件——幾點建議）

1、言傳身教、以身作則

說到這里，我給大家看一段央視廣告（PPT課件——《給媽媽洗腳》）。看了之后，您有什么啟發呢？【家長代表發言】

2、由近及遠，逐步提高。

【家長代表發言】

3、加強指導、積極鼓勵

【家長代表發言】

4、潛移默化，角色置換。

【家長代表發言】

5、創設條件、引導實踐

【家長代表發言】

6、利用移情，由物及人。

【家長代表發言】

小結：課本上給我們提到了一些很好的做法，我們都可以綜合起來運用，生活中有的家長還有更好的辦法。我相信只要我們朝著一個目標努力，我們的孩子就會成為一個心中有愛且被人愛的孩子。

五、總結全課，總而言之，心中有他人的教育不是一堂課就能說完、做好的事情，對于孩子的教育是一個循序漸進、長期的過程，我們必須從一點一滴的小事做起，時時處

處教育孩子心中有他人，當我們的孩子從小心中有他人，他們長大了就會心中有家人、有集體、有社會，才能成為祖國的有用之才。最后，我想和大家一起欣賞一段視頻《感恩的心》。

音樂和文字、畫面，再一次震撼著我們的心靈，親恩難忘、師恩不滅、友情永存，我們要時時刻刻做孩子的好榜樣——心中有他人，常抱有一顆感恩的心，我們的胸懷會更寬廣，我們的天空會更晴朗，孩子的未來會更明亮！

第三篇：六心教育心得體會

把“忠心獻給組織”學習心得體會

人們常說，百善孝為先，都說：小孝治家、中孝治企、大孝治國。對于一個綜治維穩的工作人員，要對于人民的忠誠、對于國家的忠誠、對于黨的忠誠，這才是大孝，這才是大忠。要格物致知，今天格一物，明天格一物，方可為圣人。古人謂：忠者，德之正也。惟正己可以化人，故格物致知，正心所以修身乃至于齊家、治國、平天下。而盡忠者，必能發揮出最大的智慧和才干，因為公生明，偏則暗；把忠心獻給組織，作為一名共產黨員，就要以黨組織的利益為重，以人民的利益為重，我清楚共產黨員意味著什么，她意味著不停的付出與不懈的努力，意味著對黨、對人民，對國家的忠誠，意味著為共產主義事業奮斗終身。與此同時還要切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，并發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出。以我的實際行動來報效組織。不僅僅只是聽黨的話，遵守黨的紀律、執行黨的決議，因為這些都是外在的，而應該把它們內化，即變成“我要做”，“我應該這樣做”，轉變為生命內在的要求。

曾子每日反省自己，人要成就大事，必有一忠，否則不可成就大業。忠于人民，忠于國家，忠于組織，這是才是真正的忠誠。我認為，就是“為人謀而不忠乎？”，意為（別人托付的事情，是不是忠實且盡心盡力地辦到了？）。把忠心獻給組織，是新時期黨員干部必備之精神素質。作為一名共產黨員，以熱愛黨、更要忠于黨，貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮，以損害黨的利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。樸素的黨組織情感，就是對家國的依戀，對組織集體的摯愛。有損于組織的話不要說，有損于團結的事不要做；遵紀守法，維護團結，忠于職守，把忠心獻給組織，忠于革命事業，走黨的路線，聽黨的話，反對自由散漫，永葆黨的活力，是每個共產黨員不懈的努力和追求。

把“虛心留給自己”學習心得體會

常言道：虛心使人進步，驕傲使人落后，作為一名共產黨員，要虛心向同事學習，虛心向領導學習，虛心向人民學習。真理總是在人民群眾手中，虛心是什么？它是對人或事物需愛或賞識之情。“社會”就是個大家庭，既包含個人，又包含單位或群體，也包含國家和民族，“助人為樂”、“關心他人”、“扶貧濟困”不僅是愛心的體現，還體現“團結互助”、“同心同德”，讓他人獲得歡心的同時，贏得別人的贊許和賞識。營造出和諧幸福的社會主義大家庭。等各方面工作都在虛心中成長，虛心中成才。

在工作與生活中，要虛心向他人學習，他人有存在的地方，必定有他們存的價值，我們常說，只有麻袋充實自己，才能站起來，這才是謙遜人的本色。

要處處為他人著想，事事保持謙遜禮讓，就能用自己的行動來引導和創造一個純潔良善、和睦相處、人心思進、氣順心齊的環境。

把“熱心獻給群眾”學習心得體會

要實現好、維護好、保護人民的根本利益，這是我們黨的根本宗旨，也是從事工作的人生信條。作為一名政法工作者，要做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。做一個人民利的守夜人，做一個人民正當利的保護神。記得前輩毛主席著作“為人民服務”中有這樣一句話：“我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的”。這句話說明，領導我們革命事業的核心是我們的黨。單有黨還不行，黨是一個核心，它必須要有群眾。我們的各項具體工作，包括工業、農業、商業、文化教育等等工作，百分之九十不是黨員做的，而是非黨員做的。所以，要好好團結群眾，團結一切可以團結的人一道工作。群眾是黨的基礎，脫離了群眾這個基礎，黨就成了無本之源，是危險的。

把熱心獻給群眾，真心誠意為群眾謀利益，不能“門難進、臉難看、事難辦”，是踐行保持黨的純潔性和先進性的根本體現。我們黨不能脫離群眾，而應該永遠踐行宗旨，做關心群眾的帶頭人。作為商促局黨員領導干部，應該努力為每一個客商做好貼心服務，讓群眾安心，讓客商省心，讓上級放心。

把“恒心獻給事業”學習心得體會

人們常說，繩據木斷，水滴石穿，金誠所致，金石為開。偉大的共產主義事業不是一日之功，更不是一日之勞。偉大的共產主義事業是多個共產黨人恒心造就的，是多個共產黨人的鮮血換來的。都是相信將來會有更好的社會制度這一人生信條指引他們前進。

曾有“有志者，事競成，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。”恒心成就事業的重大事例。干事業要有十年磨一劍、肯于臥薪嘗膽的執著精神和擔當的勇氣，把恒心獻給事業。

懷敬業之心，立勤業之志，享樂業之趣。用一種恭敬嚴肅的態度對待工作，認真負責，一心一意，任勞任怨。以明確的目標選擇、樸素的價值觀、忘我投入的志趣，以“衣帶漸寬終不悔”的工作執著、“水滴石穿”的敬業意識，正確地做好每一件事，尊重我們所服務的每一個對象，真正達到把“忠心獻給組織、恒心獻給事業、熱心獻給群眾、虛心留給自己”的思想境界。

“業精于勤荒于嬉”。以“俯首甘為孺子牛”的精神，想群眾之所想，急群眾之所急，切實做到：眼勤、耳勤、腦勤、口勤、手勤、腿勤。從內心認同自己的人生歷程，就能夠喚起持久的動力，更加積極快樂，全力以赴地投入工作。讓人感受工作之美，“金杯銀杯不如老百姓的口碑”。

學習是自我完善的根本，可以讓貧乏和平庸遠離，讓博學和睿智豐富。要善于思考。思考是實現目標和推進工作的關鍵，是職業發展的動力。做一件事其方法和途徑往往不止一種，只有用心琢磨，悟出門道，才能事半功倍有創新。要善于創新。創新成就未來，行動出色方能彰顯特色。作為一名招商引資人，把本職工作放到“工業強鎮，項目興鎮”這個大局下來行動，根據國發2號文件精神以及今年市委、市政府，縣委、縣政府的更高工作要求，用創新的思路破解經濟糾紛面臨的一些難題，在思考中避曲就直、避誤就正，提高工作質量和效益，使自己的工作充分體現時代性、把握規律性、富于創造性。

把“放心獻給上級”學習心得體會

通過威寧縣組織的純潔性教育活動，我們認真學習胡錦濤在十七屆中央紀委七次全會上講話，我體會到黨的純潔性同先進性在本質上是一致的，純潔性是先進性的重要體現。開展純潔性教育，對于樹立正確的人生觀、權利觀、價值觀有強有利的指引作用。純潔性作為馬克思主義執政黨的行為準則和價值理念，始終是我們黨不變的追求和堅守。它貫穿了黨的91周年發展歷程，與我們黨奪取的一個又一個重大勝利緊密相聯，與黨同人民群眾的血肉聯系緊密相關，與黨肩負的歷史使命緊密相隨。歷來我們黨始終把保持純潔性作為黨的建設的重要目標和抓手，從保持純潔性的高度深刻認識黨風廉政建設的重要性和緊迫性，以旗幟鮮明地反腐敗作為維護黨的純潔性的重要手段，有力地保持了黨的肌體健康。而我們每個黨員都是黨的血液分子，自身的純不純，關系到整個肌體的健康與否。

我們要忠于職守，放心獻給上級，就是恪盡職守、正大光明、清正廉潔、剛直不阿、勇于奉獻，敢于爭先；勤于事務，淡薄名利。用干事業的熱情說話，以飽滿的激情為社會主義事業奉獻青春。不搞小動作，推諉塞責，上級安排的任務圓滿去完成；上級部署的工作認真去落實。從思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、保持清正廉潔、嚴明監督紀律五個方面，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始終堅持黨的路線，貫徹黨的方針政策，永葆共產黨人政治本色。做一個有強有執行力的公仆，保質保量的完成工作任務，這樣上級才得安心、放心。

提升個人人格魅力，將歡心獻給同事

一個新時期優秀的領導, 應時刻意識到自己對國家、對社會、對人民的崇高使命感, 努力塑造自身高尚、健全、完善的人格。一個有人格魅力的領導, 他的工作容易得到大家和各方面的認同、理解和支持, 他說話的內容容易為人們所信服, 他的人格魅力能給人以威信和信任感, 因而在事業上容易取得成功。因此領導是服務中的特殊群體，注重人格魅力的提升顯得尤為重要。領導的人格魅力具體表現在他的立場觀點、思想作風、人生態度、道德情操、志趣追求、職業形象上。構成領導人格魅力的兩個最基本要素：個人形象、修養。

一人的形象力量成為吸同事、領導班子以及下屬的磁鐵。要把握好自身形象，能代表政府機關的形象，會使政府機關形象更加貼近社會，貼近人民群眾，增加其對公眾的積極影響。給同事留一個好的印象，將歡心留給了各位同事。

領導的人格魅力的培養和塑造，除了相應的知識素養和實踐工作能力外，正如前面所說，領導的修養是最關鍵的，如何塑造領導的修養也就是塑造領導的人格魅力，要從以下幾方面入手：

道德是處于一定環境的人在情感意識支配下，用以調節與社會或他人關系的一種行為現象。職業道德是在一定的職業活動中所應遵循的行為規范，是社會公德在一定職業范圍內的具體表現，也是個人的道德修養最集中、最基本的體現。領導要有熱愛工作、忠于職守、埋頭苦干、甘當綠葉、不計報酬、勇于奉獻的春蠶精神。領導的工作特點，決定了領導人員必須具備偉大的奉獻精神。因為責任十分重大，奉獻精神也是一個人人格魅力的重要組成部分。

豁達、不獨裁是一種美德，寬容是立身之本。是領導人得到同事們的認可，得到同事位的支持。在決策事項時多溝能，多交流，獲得第一手有用的信息，這樣的決策將得到同志們的認可、得到下屬的認可、將會得到人民群眾的支持。每一位同事都希望有這樣的合作者。君子坦蕩蕩，小人常戚戚。大凡心理狀態良好的人，心胸也自然豁達，并且能以這種狀態去感染同事，讓大家享受和諧相處產生的愉悅。

作為領導要有豁達大度，樂觀開朗、幽默大方、朝氣蓬勃的精神面貌。在公開場合表現出有充分的自信心和充滿熱情，積極主動地與人交往，不裝腔作勢擺架子，以開拓進取的勇氣和精神去感染群眾。同時講究禮節，舉止穩重得體，尊重他人，談吐大方、機智、幽默，穿著適時合體。比如幽默感是人格魅力的重要組成部分，領導工作內容繁雜，壓力很大，有時不免領導產生煩躁、厭倦之情。具有幽默感的領導，則能以機智的語言化解困境，超越挫折，獲得良好的心情，保證工作的順利進行。因為人與人之間的交往是很注重感情因素的，感情是人對客觀事物好惡傾向的內在反映，人與人之間建立了良好的感情關系，便能產生親切感，給同事留下一個好的印象，給同事們制造一個輕松的氛圍。

總之，人格魅力在現代文明社會具有日益重要的價值和意義，人格魅力是人的綜合素養的折射。作為作為猴場鎮決策位置的領導工作更應該注重人格魅力的培養，使自己的工作能力得到更好的發揮，得到同事們的認可，將歡心留給了同事。共創造一個和諧的氛圍。共同打造一個優質、高率的服務軟環境。

第四篇：六心教育 心得體會

六心教育 心得體會

一、以煥發政治熱情、樹立黨員意識為著眼點，創新行之有效的學習教育機制，把純潔性要求“崗位化”。面對市場經濟某些負面因素的影響導致一些黨員理想信念出現動搖這種情況，干汊河鎮結合黨員的不同崗位實際，把學習理論和黨章擺在突出位置，建立黨員學習制度，采取領導引導學習、組織集體學習、安排上門送學、發送短信促學等多種方式，全覆蓋調動全體黨員學習政治理論，最終達到學深學透、真正觸及靈魂的學習效果，使黨員意識內化為不同崗位黨員的思想品質和行為習慣，引導黨員在學習中實現自我教育、自我提高。

二、以激發內在動力、強化黨員意識為著眼點，構建科學的黨員激勵引導機制，把純潔性要求“形象化”。干汊河鎮建立黨員社會監督機制，叫響“我是共產黨員”。在保持黨的純潔性教育活動中，要求機關單位黨員全部佩戴共產黨員徽章，向廣大群眾亮明身份、接受監督，同時在窗口單位設立黨員先鋒崗，制作標牌、接受監督。同時建立典型引導機制，大力宣傳優秀黨員先進事跡。建立黨員考評約束機制，形成創先爭優的良好氛圍。通過一系列措施，有力地激發了黨員的榮譽感和責任感，形成了“比先進、學先進、趕先進、爭先進”的良好氛圍。

三、以加強黨性鍛煉、鞏固黨員意識為著眼點，構建主題鮮明的黨員活動機制，把純潔性要求“成果化”。為搭建黨員保持純潔性的有效活動載體，干汊河鎮圍繞打造“富裕干汊河、實力干汊河、魅力干汊河、幸福干汊河、平安干汊河”的目標，緊密結合實際，突出實踐特色，結合創優爭優、三愛教育、大走訪等活動，叫響“我是共產黨員”，真心實意服務人民群眾。為使活動與解決人民群眾最現實、最關心、最直接的利益問題緊密結合起來，該鎮先后建立了領導班子成員每天輪流接待來訪群眾、黨委班子成員聯系基層黨組織、基層黨組織成員聯系普通黨員、黨員聯系群眾等制度，并建立了定期走訪、定期分析、限時辦結和工作督辦制度，還針對普通黨員建立了設崗定責制度，結合網格化社會管理服務新模式推行，把黨小組建在網格上，初步形成社會管理網格化、服務群眾心連心的可喜局面，使基層黨組織達到加強、黨員干部受到教育、廣大群眾得到實惠、社會環境更加和諧，通過黨員、干部聯系服務群眾，共收集各類社情民意1000多條，直接 現場化解矛盾糾紛60多件，為民辦實事300多件，受到了群眾的熱烈歡迎。

第五篇：六心教育心得體會

把“忠心獻給組織”學習心得體會

---古人謂：忠心即以愛國愛家情感凝聚，以愛祖國為核心，弘揚雷鋒精神，熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的從高理想和堅定信念。把忠心獻給組織，作為一名共產黨員，要堅持無私奉獻的品格，樹立為人民服務的信念，關心和幫組群眾，維護國家和人民的利益，我清楚共產黨員意味著什么，她意味著不停的付出與不懈的努力，意味著對黨、對人民，對國家的忠誠，意味著為共產主義事業奮斗終身。與此同時還要切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，并發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出。

以我的實際行動來報效組織。不僅僅只是聽黨的話，遵守黨的紀律、執行黨的決議，因為這些都是外在的，而應該把它們內化，即變成“我要做” “我應該這樣做”，轉變為生命內在的要求。就必須不斷加強自身學習，不斷提高為人民服務的本領和水平。

作為一名共產黨員必須具有強烈的創新精神。解放思想、實事求是、與時俱進，積極探索、不斷探索，是新時期黨員干部必備之精神素質。作為一名共產黨員，以熱愛黨、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮，以損害黨的利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。樸素的黨組織情感，就是對家國的依戀，對組織集體的摯愛。有損于組織的話不要說，有損于團結的事不要做；遵紀守法，維護團結，忠于職守，把忠心獻給組織，忠于革命事業，走黨的路線，聽黨的話，反對自由散漫，永葆黨的活力，是每個共產黨員不懈的努力和追求。

在工作和學習中為普通群眾樹立榜樣，并且帶領群眾共同致富、奔小康。增強黨的觀念，在群眾中宣傳，組織群眾，教育群眾，帶領廣大群眾為完成黨在新世紀新階段的歷史使命而奮斗。把“虛心留給自己”學習心得體會---在工作上，一個合格的有能力的工作者在工作中其實無時無刻不想著表現自己光鮮的一面，所以更多的時候他們會賣力的工作。但是一個合格的工作者會更懂得謙虛做人、關心他人、扶貧濟困不僅是愛心的體現，還體現“團結互助”、“同心同德”，讓他人獲得歡心的同時，贏得別人的贊許和賞識。營造出和諧幸福的社會主義大家庭。

從心理學的角度，如果要改變一個人的行為，有兩種手段：懲罰和激勵。懲罰產生的是負作用，讓人畏懼；而激勵產生的是正作用，能讓人更出色地去干事業。從另一個方面講，激勵產生的積極作用還有使人感到歡愉，快樂，既干好事，又促進溝通和交流。所以，互相之間把“歡心獻給同事”，促進了單位的和諧，意見的暢達，使得工作更好開展，凝聚力進一步增強，戰斗力進一步提升。

大家都處處為他人著想，事事保持謙遜禮讓，就能用自己的行動來引導和創造一個純潔良善、和睦相處、人心思進、氣順心齊的環境。

把“熱心獻給群眾”學習心得體會

在黨員先進性教育活動中，如何保持共產黨員的先進性和純潔性抓好黨的建設、廉政建設，保持共產黨員的先進性、純潔性是關健。我們應該從理論和實踐的結合上，深刻認識學習“三個代表”重要思想的重大意義，深入開展黨風廉政建設，搞好共產黨員先進性教育活動，更好地適應完善社會主義市場經濟體制，搞好企業改制，促進企業的生存和發展；堅持從嚴治黨的方針。全面推進黨的建設的偉大工程，始終保持黨的先進性和純潔性。

加強黨風廉政建設保持共產黨員先進性和純潔性教育活動的重要意義。在全黨開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是新世紀新階段黨的建設基礎工程，對于全面提高黨員隊伍素質，充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用。

必須全心全意為人民服務，始終保持共產黨人的政治本色。我們共產黨人好比種子，人民群眾好比土地，我們黨只有深深地植根于人民群眾的深厚沃土，才能獲得充分的養分，始終保持旺盛的生機與活力。

在實際工作中，努力做好自己的本職工作，一心為民，想群眾之所想，急群眾之所急，使群眾高興而來，滿意而歸，真正做人民群眾的貼心人。

把熱心獻給群眾，真心誠意為群眾謀利益，不能“門難進、臉難看、事難辦”，是踐行保持黨的純潔性和先進性的根本體現。我們黨不能脫離群眾，而應該永遠踐行宗旨，做關心群眾的帶頭人。作為商促局黨員領導干部，應該努力為每一個群眾做好貼心服務，讓群眾安心。把“恒心獻給事業”學習心得體會

成就事業貴在堅持、貴在恒心，把工作當成愛好來做，就能自得其樂。李源潮部長指出：“要用制度和機制遏制“潛規則”，不讓老實人吃虧，不讓投機鉆營者得利”。黨的建設需要老老實實干事的人，需要把恒心獻給事業的人。部分黨員干部工作上“滑頭”，拈輕怕重、避實就虛，在其位、不謀其政，使許多好的方針政策難以有效貫徹落實，損害了黨和人民群眾的根本利益。把恒心獻給事業，就是要把部分黨員干部從唯條件論、投機取巧、為工作找借口找理由的思想認識中轉變過來，做求真務實、踏實奮進的“老實人”。把恒心獻給事業。

懷敬業之心，立勤業之志，享樂業之趣。用一種恭敬嚴肅的態度對待工作，認真負責，一心一意，任勞任怨。以明確的目標選擇、樸素的價值觀、忘我投入的志趣，以“衣帶漸寬終不悔”的工作執著、“水滴石穿”的敬業意識，正確地做好每一件事，尊重我們所服務的每一個對象，真正達到把“忠心獻給組織、恒心獻給事業、熱心獻給群眾、虛心留給自己”的思想境界。

“業精于勤荒于嬉”。以“俯首甘為孺子牛”的精神，想群眾之所想，急群眾之所急，切實做到：眼勤、耳勤、腦勤、口勤、手勤、腿勤。從內心認同自己的人生歷程，就能夠喚起持久的動力，更加積極快樂，全力以赴地投入工作。讓人感受工作之美，“金杯銀杯不如老百姓的口碑”。

要善于學習。學習是自我完善的根本，可以讓貧乏和平庸遠離，讓博學和睿智豐富。要善于思考。思考是實現目標和推進工作的關鍵，是職業發展的動力。做一件事其方法和途徑往往不止一種，只有用心琢磨，悟出門道，才能事半功倍有創新。要善于創新。創新成就未來，行動出色方能彰顯特色。作為一名招商引資人，把本職工作放到“工業強縣，項目興縣”這個大局下來行動，根據國發2號文件精神以及今年市委、市政府的更高工作要求，用創新的思路破解招商引資工作面臨的一些難題，在思考中避曲就直、避誤就正，提高工作質量和效益，使自己的工作充分體現時代性、把握規律性、富于創造性。

在誘惑面前心要存一份敬畏，在名利面前要保持一份豁達，在人生道路上要堅守一份信仰，追求無私和奉獻。大凡對人生抱有積極態度的人，都希望能有所作為，實現自身價值，一個人能否有所作為，除了需要具備能力、機遇等因素，還有一個重要的因素，就是心存敬畏。作為招商引資工作者，最起碼要知規矩，守方圓，要有所敬畏，活出境界。只有常存敬畏之心才會倍加珍惜上級的厚愛和重托，倍加珍惜群眾的信任和期待，真正做到不辱使命，不負重托。俯下身心謀發展，埋頭踏實干。本著對全縣人民負責的心態，我們一定能創造出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的成績。把“放心獻給上級”學習心得體會

通過學習胡錦濤在十七屆中央紀委七次全會上講話，我體會到黨的純潔性同先進性在本質上是一致的，純潔性是先進性的重要體現。純潔性作為馬克思主義執政黨的行為準則和價值理念，始終是我們黨不變的追求和堅守。它貫穿了黨的90多年發展歷程，與我們黨奪取的一個又一個重大勝利緊密相聯，與黨同人民群眾的血肉聯系緊密相關，與黨肩負的歷史使命緊密相隨。歷來我們黨始終把保持純潔性作為黨的建設的重要目標和抓手，從保持純潔性的高度深刻認識黨風廉政建設的重要性和緊迫性，以旗幟鮮明地反腐敗作為維護黨的純潔性的重要手段，有力地保持了黨的肌體健康。而我們每個黨員都是黨的血液分子，自身的純不純，關系到整個肌體的健康與否。

放心獻給上級，就是恪盡職守、正大光明、清正廉潔、剛直不阿、勇于奉獻，敢于爭先；勤于事務，淡薄名利。用干事業的熱情說話，以飽滿的激情為社會主義事業奉獻青春。不搞小動作，推諉塞責，上級安排的任務圓滿去完成；上級部署的工作認真去落實。從思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、保持清正廉潔、嚴明監督紀律五個方面，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始終堅持黨的路線，貫徹黨的方針政策，永葆共產黨人政治本色。我們要嚴格要求自己，時時、處處用黨的純潔性要求自己、檢點自己、修正自己、提升自己、踏實認真做好本職工作，做上級放心的人。