第一篇：雷鋒精神之六心教育

傳承雷鋒精神踐行六心教育宣講稿

（宋老師：我弄到后面有點(diǎn)亂了，頭腦一點(diǎn)也不清晰。都不知道該怎樣寫，黑體字后面的內(nèi)容你看看哪些有用？麻煩你幫我綜合綜合，前面的有些要?jiǎng)h掉，還要加一些內(nèi)容進(jìn)來(lái)。拜托咯！謝謝！）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們、大家下午好：

同學(xué)們，當(dāng)前，全國(guó)正在掀起學(xué)雷鋒的活動(dòng)，今天我將給同學(xué)們進(jìn)行“傳承雷鋒精神、踐行六心教育”主題教育宣講。

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。

在當(dāng)今時(shí)代雷鋒精神被賦予了嶄新的意義：助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約、敬業(yè)愛(ài)崗、集體精神、釘子精神，這些內(nèi)涵更是聯(lián)系著生活中的每一個(gè)角落。2013年正值雷鋒逝世51周年，今天我校開展這樣的主題教育，目的是讓同學(xué)們深入了解雷鋒事跡、知曉雷鋒精神；讓同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，最終將雷鋒精神的本質(zhì)內(nèi)涵內(nèi)化為自身的精神品質(zhì)，并影響每個(gè)學(xué)生的價(jià)值觀取向。

雷鋒，是現(xiàn)代中國(guó)的一個(gè)充滿活力和富有感召力的文化符號(hào)，而且有著超越國(guó)界的廣泛影響。盡管他逝世已51周年了，盡管世事滄桑，歲月激蕩，但他的形象和精神，一直伴隨著我們，始終是我們精神家園中親切和溫暖的一縷陽(yáng)光。當(dāng)然，每一代人總是根據(jù)自己的需要來(lái)尋求歷史資源，來(lái)解讀經(jīng)典和偶像的價(jià)值意義的。那么在我們這個(gè)時(shí)代，雷鋒精神又將怎樣呈現(xiàn)出，或者說(shuō)今天雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵又是什么呢？

下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我們一直宣講和學(xué)習(xí)的六心教育是哪六心？（紅心輝映黨旗；忠心獻(xiàn)給祖國(guó)；孝心獻(xiàn)給父母；愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)；誠(chéng)心獻(xiàn)給他人；信心留給自己。）

首先賦予雷鋒精神時(shí)代內(nèi)涵的應(yīng)該是我們六心教育中的忠心，把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，“心中有祖國(guó)，赤膽獻(xiàn)忠心”。熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)是政治上的美德，也是中華民族的最高道德要求。也就是以愛(ài)國(guó)主義為核心，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)時(shí)代精神，樹立愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的堅(jiān)定信念；把忠于祖國(guó)、忠于黨和忠于人民統(tǒng)一起來(lái)，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，服務(wù)于和諧發(fā)展這個(gè)大局。例如新時(shí)期我們身邊的雷鋒事跡有貴州遵義的“赤膽忠心托起新希望，平凡崗位點(diǎn)亮光明村”的劉欣。他，沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，也沒(méi)有催人淚下的感人事跡，有的只是在平凡崗位上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但正是他一顆火熱赤誠(chéng)的心，點(diǎn)燃了村民心中的太陽(yáng),讓光明村更加光明。他，就是全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、光明村黨支部書記-----劉欣同志。“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。十多年的村官生涯，劉欣既歷經(jīng)了風(fēng)霜的磨礪，也品嘗了收獲的喜悅。

其次是愛(ài)心，愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)： “人人愛(ài)社會(huì)，社會(huì)愛(ài)人人”。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。也就是以集體主義為核心，堅(jiān)持以人為本，弘揚(yáng)助人為樂(lè)，與人為善的良好風(fēng)尚。營(yíng)造扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系，樹立熱愛(ài)勞動(dòng)人民、為人民服務(wù)的思想不斷增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。在我們身邊，在現(xiàn)實(shí)生活中，仍然有無(wú)數(shù)雷鋒式的人在行動(dòng)著。在奉獻(xiàn)愛(ài)心，《感動(dòng)中國(guó)》里的叢飛為了一句承諾，十幾年來(lái)一直資助失學(xué)兒童，花了百萬(wàn)元，還欠下一身債；進(jìn)城打工青年魏青剛不顧危險(xiǎn)三次下海勇救落水者等等。

再次是關(guān)心獻(xiàn)給他人：關(guān)心他人，要情理尊謙助。關(guān)心是人性之本，也就是以關(guān)心他人為核心，弘揚(yáng)愛(ài)父母、愛(ài)他人，用心關(guān)愛(ài)他人的高尚情操，增強(qiáng)全社會(huì)關(guān)愛(ài)他人意識(shí)，立足公益，奉獻(xiàn)愛(ài)心，構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)心他人意識(shí)的社會(huì)。

以上內(nèi)容都是雷鋒精神的孕育，雷鋒只是個(gè)普通士兵，能力非常有限，既不可能重權(quán)在握，也不可能巨富擁躉。他所做的好事，每一件都很平凡。他所做的每一件好事，凡是正常人都有能力做到。可貴的是，他自覺(jué)自愿，堅(jiān)持經(jīng)常、無(wú)怨無(wú)悔。他對(duì)國(guó)家、對(duì)集體、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的需要幫助的人，都能滿腔熱情地伸出友愛(ài)的援手，而不求任何回報(bào)。正如毛主席所說(shuō)，一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事而不做壞事。雷鋒就把人世間最難的事做到了。凡是正常人都希望別人也能像雷鋒那樣做好事，都希望我 們的社會(huì)能形成充滿雷鋒精神的風(fēng)氣。然而，能像雷鋒那樣毫不利己、專門利人、全心全意為人民服務(wù)的人卻很少，雖然也出現(xiàn)焦裕祿、王進(jìn)喜、孔繁森、郭明義、叢飛、徐虎等無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄，但人們所期盼的信念堅(jiān)定、樂(lè)善好施、見(jiàn)義勇為、公平正義、誠(chéng)信和諧、助人為樂(lè)、普遍良好的社會(huì)風(fēng)氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有形成。相反，老人倒地而不扶、孩童被碾而不救、面對(duì)溺水而討價(jià)施救、理想缺失、爭(zhēng)名奪利、玩權(quán)弄術(shù)、妒忌狹隘、見(jiàn)利忘義、貪污腐敗、遠(yuǎn)離崇高、醉生夢(mèng)死的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這是我國(guó)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變過(guò)程中所付出的最沉重的代價(jià)。

面對(duì)這種形勢(shì)，以什么樣的人生楷模才能更好地引領(lǐng)社會(huì)正風(fēng)正氣呢？傳承雷鋒精神，學(xué)習(xí)和踐行我們的六心教育可能是最有效的選項(xiàng)之一。因?yàn)槔卒h其人其事，最貼近群眾、最深入人心、確實(shí)可親可敬可學(xué)。?細(xì)想一下，其實(shí)向雷鋒學(xué)習(xí)并不難，對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都沒(méi)有超負(fù)荷的苛刻要求；不需要驚世駭俗的壯舉，也不需要驚天動(dòng)地的偉業(yè)，無(wú)非是每個(gè)人都能盡己所能，做一點(diǎn)關(guān)心國(guó)家、關(guān)心集體、關(guān)心他人、助人為樂(lè)的好事善舉，自覺(jué)為社會(huì)多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。雷鋒說(shuō)的好：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù) 里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。”如果13億中國(guó)人，每個(gè)人都能獻(xiàn)出一滴水、一寸土、一線光、一粒糧、一顆釘，都宣傳美麗的理想、都自覺(jué)為人類付出勞動(dòng)，那么，我們的國(guó)家、我們的社會(huì)、我們的人民、我們的家園必將土地肥沃、充滿光明、生活富足、恪盡職守、理想高揚(yáng)、一片清新、溫馨、和睦、和諧、充滿希望和歡樂(lè)。

雷鋒以平凡的小事蘊(yùn)含著偉大，以有限的生命鑄就了永恒，皆因?yàn)樗男暮腿嗣袢罕娰N得最近、他的世界觀、人生觀、價(jià)值觀與社會(huì)主義核心價(jià)值體系最合拍。因此：雷鋒精神可以聚匯涓涓細(xì)流，形成對(duì)浩浩大愛(ài)的追求；而越是追求大愛(ài)越能永遠(yuǎn)與歷史同行。雷鋒精神可以聚焦束束光芒，照亮圣潔靈魂的無(wú)垠沃土；而越是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越是呼喚圣潔靈魂。雷鋒以自己平凡而偉大的一生，感人肺腑地回答了人為什么活著、為誰(shuí)活著、怎樣活著才更有意義、如何對(duì)待自己、如何對(duì)待他人、如何對(duì)待集體、如何對(duì)待國(guó)家、如何對(duì)待生活等每個(gè)時(shí)代人都無(wú)法回避的心靈課題。雷鋒精神便在這種無(wú)窮考問(wèn)和回答中融入永恒。

雷鋒的名字已經(jīng)超越了國(guó)界和疆域，全世界的人民在不同的國(guó)度用不同語(yǔ)言讀著他的故事，在不同的崗位懷著同樣的真誠(chéng)學(xué)著他的精神。美國(guó)人說(shuō)：“雷鋒屬于世界”巴西人說(shuō)：“雷鋒應(yīng)是精神領(lǐng)袖”日本人說(shuō)：“要像雷鋒那樣生活”美國(guó)還專門成立了學(xué)習(xí)雷鋒研究會(huì)，泰國(guó)政府專門翻印《雷鋒》圖書發(fā)給國(guó)民學(xué)習(xí)，在美國(guó)西點(diǎn)軍校的大廳里懸掛著五位“英雄像”，首位就是雷鋒。

這個(gè)偉大的時(shí)代，雖說(shuō)不完美，但完美周圍，“草根英雄” 無(wú)時(shí)不在，“身邊的感動(dòng)”總給人以向上的力量。令人欣喜的是，雷鋒精神的內(nèi)核不變，但學(xué)雷鋒的方式卻在與時(shí)俱進(jìn)。今天，不僅涌現(xiàn)大批建議勇為、扶危濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)心接力的英雄模范，也出現(xiàn)了眾多將雷鋒精神與現(xiàn)代公益慈善活動(dòng)相結(jié)合的新形式學(xué)雷鋒活動(dòng)。愛(ài)心助學(xué)、免費(fèi)午餐等草根公益行動(dòng)，日益成熟化、制度化的志愿服務(wù)行動(dòng)，都是雷鋒精神的新創(chuàng)造，都是學(xué)雷鋒活動(dòng)的新表現(xiàn)。他們以各種方式服務(wù)、奉獻(xiàn)并報(bào)效于社會(huì)，造福民眾、凈化心靈，承繼了一脈相承的雷鋒精神。而唯有雷鋒精神的永存，社會(huì)才會(huì)更加美好，人間才能充滿溫情，國(guó)民幸福感才會(huì)不斷提升。

現(xiàn)實(shí)生活中，雷鋒精神也無(wú)處不在：幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾，一件件小事，從中也可以體現(xiàn)著雷鋒精神。

雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務(wù)”。雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華，他代表著先進(jìn)的人生觀：做一個(gè)對(duì)人民有用的人；高尚的道德觀：活著就是為了使別人生活得更美好；正確的價(jià)值觀：在平凡細(xì)小的生活、工作和學(xué)習(xí)中，干出不平凡的事。他是一股源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神力量，早已經(jīng)跨越了時(shí)代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進(jìn)思想文化的重要組成部分。他的名字就像搞搞懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管有時(shí)也會(huì)有薄霧籠罩，但決不會(huì)隕落。

（宋老師：我弄到后面有點(diǎn)亂了，頭腦一點(diǎn)也不清晰。都不知 道該怎樣寫，黑體字后面的內(nèi)容你看看哪些有用？麻煩你幫我綜合綜合，前面的有些要?jiǎng)h掉，還要加一些內(nèi)容進(jìn)來(lái)。）

第二篇：雷鋒精神牢記心

雷鋒精神牢記心

朱映然

雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。

每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。

（一）釘子精神

做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。

（二）一心為公

雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。

（三）團(tuán)結(jié)一致

雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。

（四）全心全意為人民服務(wù)

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之

力；互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

（五）正義的雷鋒

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。

雷鋒，矗立在我心中的豐碑

陳嘉謙

夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢(mèng)的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場(chǎng)景中。透過(guò)夜幕，我眼前浮現(xiàn)出雷鋒叔叔光輝而又偉大的身影……

雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過(guò)的每一件事情都是平凡的，然而正是這無(wú)數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。

“我活著，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”雷鋒是這樣說(shuō)，更是這樣做的。他把平時(shí)儉省下來(lái)的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災(zāi)荒的不相識(shí)的人們。他用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)駐地附近學(xué)校的孩子們，幫助他們好好學(xué)習(xí)，教育他們養(yǎng)成健康的品德，樹立遠(yuǎn)大的理想。有人曾這樣說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”人們還記得他冒雨護(hù)送老人，還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，還記得他深夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位？”雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂(lè)的新曲。最令我感動(dòng)的是影片中，雷鋒叔叔在撫順市上寺水庫(kù)抗洪救險(xiǎn)的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛和戰(zhàn)友們一起，頂著暴風(fēng)雨，踩著過(guò)膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘溢洪道。他一邊挖一邊唱起歌，一唱百和，歌聲壓倒了風(fēng)雨的呼嘯，撼動(dòng)了漆黑的夜空。突然，“嘩”地一聲響，一大片紅黏土被洪水沖垮下來(lái)，雷鋒猝不及防，鐵锨頭被打掉了。天很黑，一時(shí)找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊甩一塊，他 一口氣干了很長(zhǎng)時(shí)間，只覺(jué)得手指頭火辣辣地疼。他直起腰，走到微弱的燈光下一看，原來(lái)手指已經(jīng)磨破，流出了血。一個(gè)同志見(jiàn)了，勸他找衛(wèi)生員上點(diǎn)藥，可情況太緊急，他沒(méi)有去，繼續(xù)用手挖……經(jīng)過(guò)七天七夜的奮戰(zhàn)，猛獸般的洪水終于在英勇的人民和戰(zhàn)士面前馴服了。雷鋒在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神，受到了戰(zhàn)友們的熱烈贊揚(yáng)。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的 為人民服務(wù)中去。”雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點(diǎn)一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構(gòu)筑起了雷鋒助人為樂(lè)的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。

窗外的星格外明、分外亮，它是雷鋒精神的化身，高懸在人們的心空中永不隕落。因?yàn)樗呀?jīng)成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人、克己奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)；

同時(shí)它也成了一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不斷努力，為實(shí)現(xiàn)人類美好的理想而奉獻(xiàn)出每一分光和熱。

我的感想

陳通博

我感觸特深。老師常說(shuō)：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”可是我?guī)缀鯖](méi)有做到，雷鋒為什么能成為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士？是因?yàn)樗麖男淞⒘诉h(yuǎn)大的理想，而我，直到現(xiàn)在還沒(méi)有想清楚長(zhǎng)大到底要干什么，所以我沒(méi)有目標(biāo)，生活在朦朧之中。雷鋒能成為一名偉大的戰(zhàn)士，不僅是他從小樹立了遠(yuǎn)大的理想，還因?yàn)樗麖男?yán)格要求自己，處處以嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)約束自己，俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”一個(gè)有鐵一樣紀(jì)律的人，才能讓別人對(duì)他放心。雷鋒很有愛(ài)心，他真誠(chéng)待人，愛(ài)幫助人，哪像我，幫助過(guò)我得人，我才幫助他，要是沒(méi)幫助過(guò)我，有了困難，我正眼也不瞧他一眼。

啊！40多年了，“雷鋒”這個(gè)名字家喻戶曉，雷鋒精神，在我國(guó)永遠(yuǎn)薪火相傳！

身邊的雷鋒

謝惠陽(yáng)

記得那天的班會(huì)課，我們開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會(huì)，我們隨著歷史的腳步，踏印著雷鋒走過(guò)的歲月，聆聽(tīng)著一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我們身旁也有雷鋒，也有愛(ài)。

當(dāng)我為一道題抓耳撓腮的時(shí)候，一個(gè)小小的頭探過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“會(huì)嗎”？一臉茫然的我望著她，接下來(lái)就是細(xì)心的講解，一步、一步都是那樣的清晰、明了，最后題迎刃而解。她微微一笑，那笑容好甜，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，好純潔，我的心隨之溫暖，隨之感動(dòng)，好想謝謝她，卻又無(wú)法表達(dá)，只把感謝藏入心中，去幫助下一個(gè)需要幫助的人，利用好這份謝意。

記得那次回家，天空沉浸在白與黑的交接處，灰蒙蒙的。一陣陣?yán)滹L(fēng)嗖嗖地吹著，帶著一絲寒意。走到樓前才發(fā)現(xiàn)，樓道外的車子排排倒在地下，原本想置之不理，那時(shí)的我凍著發(fā)抖，但當(dāng)步入樓道第一步時(shí)，我又轉(zhuǎn)頭回去，笨重的一輛輛沉睡的車子，被我扶了起來(lái)，拍了拍手上的土，心中好溫暖，風(fēng)又瑟瑟地吹在我的臉上，但此時(shí)此刻，是那樣舒適溫暖。也許，這只是一件小小的事兒，但是我戰(zhàn)勝了自己，重新感受到雷鋒精神的自我溫暖。

也許雷鋒精神就是這樣，一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)；一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心的眼神；一份份純潔的真誠(chéng)，但帶給他人的是太多的溫暖，帶給自己的是一生的幸福。我們的身邊許多的“雷鋒”，他們就是在傳遞著雷鋒的精神，弘揚(yáng)著雷鋒的品行。你看，那道燦爛的陽(yáng)光正投向我們每個(gè)人熠熠生輝，讓我們?cè)陉?yáng)光在茁壯成長(zhǎng)，努力弘揚(yáng)雷鋒精神，共同創(chuàng)造一個(gè)充滿陽(yáng)光，充滿愛(ài)的人間！

第三篇：雷鋒精神常駐我心

雷鋒精神常駐我心

雷鋒是一個(gè)毫不利己專門利人的人，雷鋒是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人，雷鋒是一個(gè)忠于革命忠于黨的人。可就是這樣一個(gè)善良、淳樸、無(wú)私的人，卻把他的生命定格在22歲這個(gè)正值青春大好年華的時(shí)刻。

毛主席為雷鋒題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了每一個(gè)年代都必須出現(xiàn)的。俗話說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雖然我們的時(shí)代不斷在進(jìn)步，不斷在改變，但我們對(duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)還是沒(méi)變的，誰(shuí)不想在自己有困難的時(shí)候，能有一雙雙溫暖的手伸向自己呢？

可是如今的社會(huì)卻變得如此冷漠，人與人之間筑起了一道信任的高墻。如果你在大街上看見(jiàn)一位老人摔倒在地，你會(huì)怎么做？要是是雷鋒的那個(gè)年代，肯定是一堆人跑過(guò)去，背老人扶老人。可是在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)呢？對(duì)這些事似無(wú)所見(jiàn)又非視而不見(jiàn)，冷眼旁觀似的走過(guò)。我只想說(shuō)：扶，扶起的是愛(ài)心，是道德；不扶，摔下的是良心，是未來(lái)。

我對(duì)雷鋒精神的感觸是很多的。我認(rèn)為一點(diǎn)舉手之勞都是一件好事，都是雷鋒精神，雷鋒精神就是不管大事小事都盡自己所能去幫助別人解決。

記得有一次，我和媽媽剛購(gòu)物完回來(lái)，媽媽突然想起要去銀行取點(diǎn)東西，給了我鑰匙，把手上的袋子全塞我手里，我瞬間成為了一個(gè)大嬸：左手一大袋，右手一大瓶油，肩上也有一大袋。差點(diǎn)把我的肩膀給壓斷了，把我的雙手給扯長(zhǎng)了。我像個(gè)不倒翁似的，搖搖晃晃地走到門口，突然才想起我沒(méi)有門卡，怎么辦呢？這時(shí)一個(gè)阿姨剛好走過(guò)來(lái)，我對(duì)著阿姨尷尬地笑了笑，阿姨明白地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：來(lái)，趕緊過(guò)來(lái)，我再開一次。小心點(diǎn)啊！我趕緊拿起大袋小袋走進(jìn)去，我剛進(jìn)去想道謝的時(shí)候，阿姨就已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我心里頓時(shí)一陣溫暖啊！

我繼續(xù)提著袋子搖搖晃晃地走著，這時(shí)一個(gè)保安阿姨走了過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：小朋友，你媽媽呢？阿姨送你回家吧！來(lái)，給阿姨吧！我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)我手上的兩大袋東西就在阿姨的手上了，阿姨陪著我慢慢走回家，阿姨溫柔地問(wèn)我：小朋友，你家在哪里啊？我有點(diǎn)害羞的說(shuō)：D座404，我媽媽在銀行取點(diǎn)東西，很快就回來(lái)了，叫我先回家。阿姨笑了笑說(shuō)：小朋友真厲害啊！一個(gè)人提這么多東西回家！讀幾年級(jí)了？阿姨就這樣和我說(shuō)說(shuō)笑笑地送我回到了家，等我把東西放好后，阿姨才放心地離去，我大聲地對(duì)阿姨說(shuō)：阿姨謝謝你啊！你真是一位大好人，活雷鋒！阿姨溫柔地笑了笑說(shuō)：不用謝，能幫助你我也很快樂(lè)啊！好啦，趕緊把門關(guān)上，小心陌生人和回潮啊！說(shuō)完就轉(zhuǎn)身搭電梯走了。

這兩位阿姨，我一直無(wú)法忘記，特別是那位保安阿姨，可惜我從那以后再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)她了，她的樣子在我腦海里也變模糊了，可是她溫柔的語(yǔ)氣，親切的話語(yǔ)，我這輩子都不會(huì)模糊。

雷鋒精神不管經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)褪色，都不會(huì)過(guò)時(shí)。因?yàn)槔卒h常常會(huì)化作天使來(lái)到我們身邊，幫我們解決困難，驅(qū)散陰霾，帶來(lái)陽(yáng)光。順德容桂實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一:廖羽茜

第四篇：雷鋒精神在我心

雷鋒精神在我心

時(shí)光似流水，在雷鋒叔叔逝世37年的時(shí)候，我出生了，一晃，已經(jīng)過(guò)了十三年，雷鋒叔叔逝世整整50周年了。這十三年來(lái)，從幼時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ)，開始和幼兒園老師學(xué)寫雷鋒叔叔的名字到小學(xué)時(shí)靜靜地聽(tīng)老師講雷鋒叔叔的精神，成長(zhǎng)的旅途中，深深地烙上了雷鋒精神這四個(gè)大字。它成了我心中永恒的信念。

雷鋒他身高只有1．54米，有點(diǎn)胖，娃娃臉，眉毛粗，眼睛大，體重不足55公斤，這些都不符合當(dāng)兵的條件，但他并沒(méi)有因此自卑、氣餒。在他的努力在，這看似不可能的事，他做到了。他是個(gè)默默無(wú)聞的人，做好事不留名，只為幫助群眾發(fā)。他很節(jié)儉，只為能夠多省些錢幫助困難的人。

還記得幼時(shí)老師給我講的雷鋒的故事。

在那個(gè)貧乏的時(shí)代，火車票一定像現(xiàn)在一樣，很貴吧。那一次，在雷鋒叔叔出了檢票口后，他發(fā)現(xiàn)一群人正圍著一個(gè)背著孩子的中年婦女，那位婦女似乎遇到了什么困難，雷鋒的善良，使他毫不猶豫地選擇了上前詢問(wèn)，原來(lái)這位中年婦女正要去吉林看丈夫，但不幸的是，隨身帶的車票和錢都丟了。雷鋒見(jiàn)狀，又毫不猶豫地掏出自己地錢為她買了張去吉林的火車票，塞到婦女手里。婦女眼含淚珠，說(shuō)道：小兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？雷鋒說(shuō)：我叫解放軍，就再部隊(duì)工作。雷鋒叔叔是多么的默默無(wú)聞啊，他的善良是不圖回報(bào)的！

曾聽(tīng)老師講過(guò)一個(gè)活雷鋒的故事：那是一個(gè)大雪紛飛的寒冬，大家都穿上了暖和的大衣，可唯有那個(gè)可憐的人兒，他沒(méi)有大衣，只穿著一件衣服，顯得十分單薄，那個(gè)正憧憬著回家的新兵，見(jiàn)此情形后，趕忙脫下了自己的大衣，披在老人瘦弱的身軀上，又解下自己的帽子，戴在老人那雙凍紅了的耳朵上，老人很是感動(dòng)，不停得說(shuō)著謝謝，他微微一笑，卷縮著回到了座位上，哈著熱氣。忽然，車子停下了，司機(jī)焦急地下車查看，原來(lái)是輪胎陷在一個(gè)雪坑里了，可這么冷的天，又會(huì)有誰(shuí)肯下來(lái)幫忙推車呢？那位新兵見(jiàn)狀，又默不作聲地走了下來(lái)，對(duì)著司機(jī)說(shuō)道：我來(lái)！車子發(fā)動(dòng)了，他站在雪坑外，用盡全力地去推那輛車子。他的身子已經(jīng)完全凍紅了，變得僵硬。一、二、三！車子終于恢復(fù)了正軌，他撲倒在雪地上。當(dāng)人們下車找他時(shí)，他的全身都已變得僵硬，在默然中，他又走了。那年，他只是個(gè)二十幾歲的新兵。

我們也許沒(méi)有能力捐那么多錢給災(zāi)區(qū)的小朋友，但我們有自己的雙手，可以為他們寫下一篇篇文章祈福；我們也許沒(méi)有能力包禳那么多的家務(wù)活，但我們可以盡自己的能力為父母多做一些事；我們也許不能幫助社會(huì)上那么多的人，但我們卻可以幫助身邊的人，比如公車上為老奶奶讓座，幫助同學(xué)等等。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？每每想起這句話，便會(huì)想起雷鋒，雖然在我還未出生前他就離開了人世，但雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我心中！福州秀山中學(xué)初一:王敏君

第五篇：雷鋒精神永存我心

雷鋒精神 永存我心

大家早上好！

三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，他是一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，是一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士，他就是雷鋒。

3月5日即將到來(lái)，這一天是一年一度的學(xué)雷鋒日。每年的這一天我們都會(huì)走出家門，以各種各樣的形式，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對(duì)社會(huì)、對(duì)集體有益的事。雷鋒的精神是偉大的，是極具感染力的，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，一年里的每個(gè)時(shí)刻、每個(gè)地點(diǎn)都會(huì)有人重復(fù)雷鋒的行為，重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時(shí)的一幕幕。而三月里，我們會(huì)更集中，更具體一些，讓大家更深刻的感受雷鋒助人為樂(lè)精神的真諦，感受那種關(guān)心別人、幫助別人、服務(wù)社會(huì)的快樂(lè)。

助人為樂(lè)精神的真正內(nèi)涵是幫助他人，把此作為人生之樂(lè)，另外更重要的還應(yīng)正確地理解一點(diǎn)——助人為樂(lè)未必要驚天動(dòng)地，更應(yīng)體現(xiàn)在平日中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，真心實(shí)意、實(shí)實(shí)在在地為他人，為集體，為社會(huì)獻(xiàn)出自己的力量。也許有些細(xì)節(jié)之中的幫助才會(huì)更使他人受益，更使我們快樂(lè)。在我們的日常生活中，人與人之間的幫助是必不可少的，只要是生活在一個(gè)集體之中，我們就應(yīng)去幫助他人，當(dāng)然，我們也需要他人對(duì)我們的幫助。如果在教室中，看到地上有垃圾，會(huì)不會(huì)主動(dòng)地去撿起來(lái)？這也是一種幫助集體的表現(xiàn)。也許，答案是肯定的。不過(guò)，幫助他人不能僅僅局限在我們所認(rèn)識(shí)、所熟悉的這么一個(gè)狹小的范圍中，應(yīng)該擴(kuò)及到更廣的地方。同時(shí)，我們也不應(yīng)淡忘與親人之間的互助，父母為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)了那么多，我們也應(yīng)不求回報(bào)地為他們做些什么。做好這些，以表達(dá)我們對(duì)雷鋒崇高的敬意，也作為一種紀(jì)念雷鋒的方式。

不僅僅在于助人為樂(lè)，雷鋒還有許多精神值得我們學(xué)習(xí)。就好比他的“釘子精神”，在我們的學(xué)習(xí)生活中也是非常重要的。

“釘子精神”就是指一種能鉆研，不怕苦，有恒心的可貴精神。雷鋒的釘子精神使他擁有了頑強(qiáng)的意志，克服了種種的困難，不斷前進(jìn)。就我們來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)

學(xué)習(xí)的是在對(duì)問(wèn)題的接受與解決上有一種不怕險(xiǎn)阻的探索精神，我們要鉆研的不僅僅局限于課堂上老師教給我們的和書上現(xiàn)成寫著的，而要用自己的毅力和恒心去鉆研出更多更深的知識(shí)，不怕困難，勇往直前，有一種不達(dá)目的、誓不罷休的信念。這樣，我們才會(huì)有更多的收獲，才能在原有的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。

我們所要學(xué)習(xí)的雷鋒精神還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，也不應(yīng)只停留在這幾天中。有人說(shuō)“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”，不，雷鋒精神不再是停留在表面的形式，它已深深地刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它早已在廣大的人群心中生根發(fā)芽，越久越枝繁葉茂。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)，成為鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力！