第一篇:六心教育工作總結
一個學期來,我班在愛國主義精神教育活動中做了大量的工作,特將本學期的工作總結如下:
一、加強引導,建立健全班級管理制度
新學年一開始,我就組織召開了全體班干部會議,布置本學期的有關愛國的教育計劃,組成以班長為組長,以所有本班學生為組員,以保證活動的順利進行。
二、加強校園文化建設,創建愛國主義氛圍
1、充分利用 每周一的國旗下講話內容圍繞愛國注意精神,對全體學生進行教育。
2、重大節日,如九一八、十一等,組織教育活動。班級召開主題班會,宏揚愛國主義精神。
3、充分利用班級門前的墻壁、教室的黑板報,學生的手抄報等宣傳陣地,隨時向學生進行教育。
4、充分利用班隊會,按照學校的不置規定按時想學生進行教育。
三、課堂教學,滲透愛國主義精神。
課堂教學是宏揚愛國主義精神的主渠道,各科結合本學科的特點,如我擔任的語文課、思品課、心健課等,充實和弘揚愛國主義的內容,使愛國主義精神貫穿在班級教育的各個環節、各個方面。
第二篇:六心教育心得體會
把“忠心獻給組織”學習心得體會
人們常說,百善孝為先,都說:小孝治家、中孝治企、大孝治國。對于一個綜治維穩的工作人員,要對于人民的忠誠、對于國家的忠誠、對于黨的忠誠,這才是大孝,這才是大忠。要格物致知,今天格一物,明天格一物,方可為圣人。古人謂:忠者,德之正也。惟正己可以化人,故格物致知,正心所以修身乃至于齊家、治國、平天下。而盡忠者,必能發揮出最大的智慧和才干,因為公生明,偏則暗;把忠心獻給組織,作為一名共產黨員,就要以黨組織的利益為重,以人民的利益為重,我清楚共產黨員意味著什么,她意味著不停的付出與不懈的努力,意味著對黨、對人民,對國家的忠誠,意味著為共產主義事業奮斗終身。與此同時還要切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,并發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出。以我的實際行動來報效組織。不僅僅只是聽黨的話,遵守黨的紀律、執行黨的決議,因為這些都是外在的,而應該把它們內化,即變成“我要做”,“我應該這樣做”,轉變為生命內在的要求。
曾子每日反省自己,人要成就大事,必有一忠,否則不可成就大業。忠于人民,忠于國家,忠于組織,這是才是真正的忠誠。我認為,就是“為人謀而不忠乎?”,意為(別人托付的事情,是不是忠實且盡心盡力地辦到了?)。把忠心獻給組織,是新時期黨員干部必備之精神素質。作為一名共產黨員,以熱愛黨、更要忠于黨,貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮,以損害黨的利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。樸素的黨組織情感,就是對家國的依戀,對組織集體的摯愛。有損于組織的話不要說,有損于團結的事不要做;遵紀守法,維護團結,忠于職守,把忠心獻給組織,忠于革命事業,走黨的路線,聽黨的話,反對自由散漫,永葆黨的活力,是每個共產黨員不懈的努力和追求。
把“虛心留給自己”學習心得體會
常言道:虛心使人進步,驕傲使人落后,作為一名共產黨員,要虛心向同事學習,虛心向領導學習,虛心向人民學習。真理總是在人民群眾手中,虛心是什么?它是對人或事物需愛或賞識之情。“社會”就是個大家庭,既包含個人,又包含單位或群體,也包含國家和民族,“助人為樂”、“關心他人”、“扶貧濟困”不僅是愛心的體現,還體現“團結互助”、“同心同德”,讓他人獲得歡心的同時,贏得別人的贊許和賞識。營造出和諧幸福的社會主義大家庭。等各方面工作都在虛心中成長,虛心中成才。
在工作與生活中,要虛心向他人學習,他人有存在的地方,必定有他們存的價值,我們常說,只有麻袋充實自己,才能站起來,這才是謙遜人的本色。
要處處為他人著想,事事保持謙遜禮讓,就能用自己的行動來引導和創造一個純潔良善、和睦相處、人心思進、氣順心齊的環境。
把“熱心獻給群眾”學習心得體會
要實現好、維護好、保護人民的根本利益,這是我們黨的根本宗旨,也是從事工作的人生信條。作為一名政法工作者,要做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。做一個人民利的守夜人,做一個人民正當利的保護神。記得前輩毛主席著作“為人民服務”中有這樣一句話:“我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍,是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的”。這句話說明,領導我們革命事業的核心是我們的黨。單有黨還不行,黨是一個核心,它必須要有群眾。我們的各項具體工作,包括工業、農業、商業、文化教育等等工作,百分之九十不是黨員做的,而是非黨員做的。所以,要好好團結群眾,團結一切可以團結的人一道工作。群眾是黨的基礎,脫離了群眾這個基礎,黨就成了無本之源,是危險的。
把熱心獻給群眾,真心誠意為群眾謀利益,不能“門難進、臉難看、事難辦”,是踐行保持黨的純潔性和先進性的根本體現。我們黨不能脫離群眾,而應該永遠踐行宗旨,做關心群眾的帶頭人。作為商促局黨員領導干部,應該努力為每一個客商做好貼心服務,讓群眾安心,讓客商省心,讓上級放心。
把“恒心獻給事業”學習心得體會
人們常說,繩據木斷,水滴石穿,金誠所致,金石為開。偉大的共產主義事業不是一日之功,更不是一日之勞。偉大的共產主義事業是多個共產黨人恒心造就的,是多個共產黨人的鮮血換來的。都是相信將來會有更好的社會制度這一人生信條指引他們前進。
曾有“有志者,事競成,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳。”恒心成就事業的重大事例。干事業要有十年磨一劍、肯于臥薪嘗膽的執著精神和擔當的勇氣,把恒心獻給事業。
懷敬業之心,立勤業之志,享樂業之趣。用一種恭敬嚴肅的態度對待工作,認真負責,一心一意,任勞任怨。以明確的目標選擇、樸素的價值觀、忘我投入的志趣,以“衣帶漸寬終不悔”的工作執著、“水滴石穿”的敬業意識,正確地做好每一件事,尊重我們所服務的每一個對象,真正達到把“忠心獻給組織、恒心獻給事業、熱心獻給群眾、虛心留給自己”的思想境界。
“業精于勤荒于嬉”。以“俯首甘為孺子牛”的精神,想群眾之所想,急群眾之所急,切實做到:眼勤、耳勤、腦勤、口勤、手勤、腿勤。從內心認同自己的人生歷程,就能夠喚起持久的動力,更加積極快樂,全力以赴地投入工作。讓人感受工作之美,“金杯銀杯不如老百姓的口碑”。
學習是自我完善的根本,可以讓貧乏和平庸遠離,讓博學和睿智豐富。要善于思考。思考是實現目標和推進工作的關鍵,是職業發展的動力。做一件事其方法和途徑往往不止一種,只有用心琢磨,悟出門道,才能事半功倍有創新。要善于創新。創新成就未來,行動出色方能彰顯特色。作為一名招商引資人,把本職工作放到“工業強鎮,項目興鎮”這個大局下來行動,根據國發2號文件精神以及今年市委、市政府,縣委、縣政府的更高工作要求,用創新的思路破解經濟糾紛面臨的一些難題,在思考中避曲就直、避誤就正,提高工作質量和效益,使自己的工作充分體現時代性、把握規律性、富于創造性。
把“放心獻給上級”學習心得體會
通過威寧縣組織的純潔性教育活動,我們認真學習胡錦濤在十七屆中央紀委七次全會上講話,我體會到黨的純潔性同先進性在本質上是一致的,純潔性是先進性的重要體現。開展純潔性教育,對于樹立正確的人生觀、權利觀、價值觀有強有利的指引作用。純潔性作為馬克思主義執政黨的行為準則和價值理念,始終是我們黨不變的追求和堅守。它貫穿了黨的91周年發展歷程,與我們黨奪取的一個又一個重大勝利緊密相聯,與黨同人民群眾的血肉聯系緊密相關,與黨肩負的歷史使命緊密相隨。歷來我們黨始終把保持純潔性作為黨的建設的重要目標和抓手,從保持純潔性的高度深刻認識黨風廉政建設的重要性和緊迫性,以旗幟鮮明地反腐敗作為維護黨的純潔性的重要手段,有力地保持了黨的肌體健康。而我們每個黨員都是黨的血液分子,自身的純不純,關系到整個肌體的健康與否。
我們要忠于職守,放心獻給上級,就是恪盡職守、正大光明、清正廉潔、剛直不阿、勇于奉獻,敢于爭先;勤于事務,淡薄名利。用干事業的熱情說話,以飽滿的激情為社會主義事業奉獻青春。不搞小動作,推諉塞責,上級安排的任務圓滿去完成;上級部署的工作認真去落實。從思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、保持清正廉潔、嚴明監督紀律五個方面,增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,始終堅持黨的路線,貫徹黨的方針政策,永葆共產黨人政治本色。做一個有強有執行力的公仆,保質保量的完成工作任務,這樣上級才得安心、放心。
提升個人人格魅力,將歡心獻給同事
一個新時期優秀的領導, 應時刻意識到自己對國家、對社會、對人民的崇高使命感, 努力塑造自身高尚、健全、完善的人格。一個有人格魅力的領導, 他的工作容易得到大家和各方面的認同、理解和支持, 他說話的內容容易為人們所信服, 他的人格魅力能給人以威信和信任感, 因而在事業上容易取得成功。因此領導是服務中的特殊群體,注重人格魅力的提升顯得尤為重要。領導的人格魅力具體表現在他的立場觀點、思想作風、人生態度、道德情操、志趣追求、職業形象上。構成領導人格魅力的兩個最基本要素:個人形象、修養。
一人的形象力量成為吸同事、領導班子以及下屬的磁鐵。要把握好自身形象,能代表政府機關的形象,會使政府機關形象更加貼近社會,貼近人民群眾,增加其對公眾的積極影響。給同事留一個好的印象,將歡心留給了各位同事。
領導的人格魅力的培養和塑造,除了相應的知識素養和實踐工作能力外,正如前面所說,領導的修養是最關鍵的,如何塑造領導的修養也就是塑造領導的人格魅力,要從以下幾方面入手:
道德是處于一定環境的人在情感意識支配下,用以調節與社會或他人關系的一種行為現象。職業道德是在一定的職業活動中所應遵循的行為規范,是社會公德在一定職業范圍內的具體表現,也是個人的道德修養最集中、最基本的體現。領導要有熱愛工作、忠于職守、埋頭苦干、甘當綠葉、不計報酬、勇于奉獻的春蠶精神。領導的工作特點,決定了領導人員必須具備偉大的奉獻精神。因為責任十分重大,奉獻精神也是一個人人格魅力的重要組成部分。
豁達、不獨裁是一種美德,寬容是立身之本。是領導人得到同事們的認可,得到同事位的支持。在決策事項時多溝能,多交流,獲得第一手有用的信息,這樣的決策將得到同志們的認可、得到下屬的認可、將會得到人民群眾的支持。每一位同事都希望有這樣的合作者。君子坦蕩蕩,小人常戚戚。大凡心理狀態良好的人,心胸也自然豁達,并且能以這種狀態去感染同事,讓大家享受和諧相處產生的愉悅。
作為領導要有豁達大度,樂觀開朗、幽默大方、朝氣蓬勃的精神面貌。在公開場合表現出有充分的自信心和充滿熱情,積極主動地與人交往,不裝腔作勢擺架子,以開拓進取的勇氣和精神去感染群眾。同時講究禮節,舉止穩重得體,尊重他人,談吐大方、機智、幽默,穿著適時合體。比如幽默感是人格魅力的重要組成部分,領導工作內容繁雜,壓力很大,有時不免領導產生煩躁、厭倦之情。具有幽默感的領導,則能以機智的語言化解困境,超越挫折,獲得良好的心情,保證工作的順利進行。因為人與人之間的交往是很注重感情因素的,感情是人對客觀事物好惡傾向的內在反映,人與人之間建立了良好的感情關系,便能產生親切感,給同事留下一個好的印象,給同事們制造一個輕松的氛圍。
總之,人格魅力在現代文明社會具有日益重要的價值和意義,人格魅力是人的綜合素養的折射。作為作為猴場鎮決策位置的領導工作更應該注重人格魅力的培養,使自己的工作能力得到更好的發揮,得到同事們的認可,將歡心留給了同事。共創造一個和諧的氛圍。共同打造一個優質、高率的服務軟環境。
第三篇:六心教育 心得體會
六心教育 心得體會
一、以煥發政治熱情、樹立黨員意識為著眼點,創新行之有效的學習教育機制,把純潔性要求“崗位化”。面對市場經濟某些負面因素的影響導致一些黨員理想信念出現動搖這種情況,干汊河鎮結合黨員的不同崗位實際,把學習理論和黨章擺在突出位置,建立黨員學習制度,采取領導引導學習、組織集體學習、安排上門送學、發送短信促學等多種方式,全覆蓋調動全體黨員學習政治理論,最終達到學深學透、真正觸及靈魂的學習效果,使黨員意識內化為不同崗位黨員的思想品質和行為習慣,引導黨員在學習中實現自我教育、自我提高。
二、以激發內在動力、強化黨員意識為著眼點,構建科學的黨員激勵引導機制,把純潔性要求“形象化”。干汊河鎮建立黨員社會監督機制,叫響“我是共產黨員”。在保持黨的純潔性教育活動中,要求機關單位黨員全部佩戴共產黨員徽章,向廣大群眾亮明身份、接受監督,同時在窗口單位設立黨員先鋒崗,制作標牌、接受監督。同時建立典型引導機制,大力宣傳優秀黨員先進事跡。建立黨員考評約束機制,形成創先爭優的良好氛圍。通過一系列措施,有力地激發了黨員的榮譽感和責任感,形成了“比先進、學先進、趕先進、爭先進”的良好氛圍。
三、以加強黨性鍛煉、鞏固黨員意識為著眼點,構建主題鮮明的黨員活動機制,把純潔性要求“成果化”。為搭建黨員保持純潔性的有效活動載體,干汊河鎮圍繞打造“富裕干汊河、實力干汊河、魅力干汊河、幸福干汊河、平安干汊河”的目標,緊密結合實際,突出實踐特色,結合創優爭優、三愛教育、大走訪等活動,叫響“我是共產黨員”,真心實意服務人民群眾。為使活動與解決人民群眾最現實、最關心、最直接的利益問題緊密結合起來,該鎮先后建立了領導班子成員每天輪流接待來訪群眾、黨委班子成員聯系基層黨組織、基層黨組織成員聯系普通黨員、黨員聯系群眾等制度,并建立了定期走訪、定期分析、限時辦結和工作督辦制度,還針對普通黨員建立了設崗定責制度,結合網格化社會管理服務新模式推行,把黨小組建在網格上,初步形成社會管理網格化、服務群眾心連心的可喜局面,使基層黨組織達到加強、黨員干部受到教育、廣大群眾得到實惠、社會環境更加和諧,通過黨員、干部聯系服務群眾,共收集各類社情民意1000多條,直接 現場化解矛盾糾紛60多件,為民辦實事300多件,受到了群眾的熱烈歡迎。
第四篇:六心教育心得體會
把“忠心獻給組織”學習心得體會
---古人謂:忠心即以愛國愛家情感凝聚,以愛祖國為核心,弘揚雷鋒精神,熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的從高理想和堅定信念。把忠心獻給組織,作為一名共產黨員,要堅持無私奉獻的品格,樹立為人民服務的信念,關心和幫組群眾,維護國家和人民的利益,我清楚共產黨員意味著什么,她意味著不停的付出與不懈的努力,意味著對黨、對人民,對國家的忠誠,意味著為共產主義事業奮斗終身。與此同時還要切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,并發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出。
以我的實際行動來報效組織。不僅僅只是聽黨的話,遵守黨的紀律、執行黨的決議,因為這些都是外在的,而應該把它們內化,即變成“我要做” “我應該這樣做”,轉變為生命內在的要求。就必須不斷加強自身學習,不斷提高為人民服務的本領和水平。
作為一名共產黨員必須具有強烈的創新精神。解放思想、實事求是、與時俱進,積極探索、不斷探索,是新時期黨員干部必備之精神素質。作為一名共產黨員,以熱愛黨、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮,以損害黨的利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。樸素的黨組織情感,就是對家國的依戀,對組織集體的摯愛。有損于組織的話不要說,有損于團結的事不要做;遵紀守法,維護團結,忠于職守,把忠心獻給組織,忠于革命事業,走黨的路線,聽黨的話,反對自由散漫,永葆黨的活力,是每個共產黨員不懈的努力和追求。
在工作和學習中為普通群眾樹立榜樣,并且帶領群眾共同致富、奔小康。增強黨的觀念,在群眾中宣傳,組織群眾,教育群眾,帶領廣大群眾為完成黨在新世紀新階段的歷史使命而奮斗。把“虛心留給自己”學習心得體會---在工作上,一個合格的有能力的工作者在工作中其實無時無刻不想著表現自己光鮮的一面,所以更多的時候他們會賣力的工作。但是一個合格的工作者會更懂得謙虛做人、關心他人、扶貧濟困不僅是愛心的體現,還體現“團結互助”、“同心同德”,讓他人獲得歡心的同時,贏得別人的贊許和賞識。營造出和諧幸福的社會主義大家庭。
從心理學的角度,如果要改變一個人的行為,有兩種手段:懲罰和激勵。懲罰產生的是負作用,讓人畏懼;而激勵產生的是正作用,能讓人更出色地去干事業。從另一個方面講,激勵產生的積極作用還有使人感到歡愉,快樂,既干好事,又促進溝通和交流。所以,互相之間把“歡心獻給同事”,促進了單位的和諧,意見的暢達,使得工作更好開展,凝聚力進一步增強,戰斗力進一步提升。
大家都處處為他人著想,事事保持謙遜禮讓,就能用自己的行動來引導和創造一個純潔良善、和睦相處、人心思進、氣順心齊的環境。
把“熱心獻給群眾”學習心得體會
在黨員先進性教育活動中,如何保持共產黨員的先進性和純潔性抓好黨的建設、廉政建設,保持共產黨員的先進性、純潔性是關健。我們應該從理論和實踐的結合上,深刻認識學習“三個代表”重要思想的重大意義,深入開展黨風廉政建設,搞好共產黨員先進性教育活動,更好地適應完善社會主義市場經濟體制,搞好企業改制,促進企業的生存和發展;堅持從嚴治黨的方針。全面推進黨的建設的偉大工程,始終保持黨的先進性和純潔性。
加強黨風廉政建設保持共產黨員先進性和純潔性教育活動的重要意義。在全黨開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,是新世紀新階段黨的建設基礎工程,對于全面提高黨員隊伍素質,充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用。
必須全心全意為人民服務,始終保持共產黨人的政治本色。我們共產黨人好比種子,人民群眾好比土地,我們黨只有深深地植根于人民群眾的深厚沃土,才能獲得充分的養分,始終保持旺盛的生機與活力。
在實際工作中,努力做好自己的本職工作,一心為民,想群眾之所想,急群眾之所急,使群眾高興而來,滿意而歸,真正做人民群眾的貼心人。
把熱心獻給群眾,真心誠意為群眾謀利益,不能“門難進、臉難看、事難辦”,是踐行保持黨的純潔性和先進性的根本體現。我們黨不能脫離群眾,而應該永遠踐行宗旨,做關心群眾的帶頭人。作為商促局黨員領導干部,應該努力為每一個群眾做好貼心服務,讓群眾安心。把“恒心獻給事業”學習心得體會
成就事業貴在堅持、貴在恒心,把工作當成愛好來做,就能自得其樂。李源潮部長指出:“要用制度和機制遏制“潛規則”,不讓老實人吃虧,不讓投機鉆營者得利”。黨的建設需要老老實實干事的人,需要把恒心獻給事業的人。部分黨員干部工作上“滑頭”,拈輕怕重、避實就虛,在其位、不謀其政,使許多好的方針政策難以有效貫徹落實,損害了黨和人民群眾的根本利益。把恒心獻給事業,就是要把部分黨員干部從唯條件論、投機取巧、為工作找借口找理由的思想認識中轉變過來,做求真務實、踏實奮進的“老實人”。把恒心獻給事業。
懷敬業之心,立勤業之志,享樂業之趣。用一種恭敬嚴肅的態度對待工作,認真負責,一心一意,任勞任怨。以明確的目標選擇、樸素的價值觀、忘我投入的志趣,以“衣帶漸寬終不悔”的工作執著、“水滴石穿”的敬業意識,正確地做好每一件事,尊重我們所服務的每一個對象,真正達到把“忠心獻給組織、恒心獻給事業、熱心獻給群眾、虛心留給自己”的思想境界。
“業精于勤荒于嬉”。以“俯首甘為孺子牛”的精神,想群眾之所想,急群眾之所急,切實做到:眼勤、耳勤、腦勤、口勤、手勤、腿勤。從內心認同自己的人生歷程,就能夠喚起持久的動力,更加積極快樂,全力以赴地投入工作。讓人感受工作之美,“金杯銀杯不如老百姓的口碑”。
要善于學習。學習是自我完善的根本,可以讓貧乏和平庸遠離,讓博學和睿智豐富。要善于思考。思考是實現目標和推進工作的關鍵,是職業發展的動力。做一件事其方法和途徑往往不止一種,只有用心琢磨,悟出門道,才能事半功倍有創新。要善于創新。創新成就未來,行動出色方能彰顯特色。作為一名招商引資人,把本職工作放到“工業強縣,項目興縣”這個大局下來行動,根據國發2號文件精神以及今年市委、市政府的更高工作要求,用創新的思路破解招商引資工作面臨的一些難題,在思考中避曲就直、避誤就正,提高工作質量和效益,使自己的工作充分體現時代性、把握規律性、富于創造性。
在誘惑面前心要存一份敬畏,在名利面前要保持一份豁達,在人生道路上要堅守一份信仰,追求無私和奉獻。大凡對人生抱有積極態度的人,都希望能有所作為,實現自身價值,一個人能否有所作為,除了需要具備能力、機遇等因素,還有一個重要的因素,就是心存敬畏。作為招商引資工作者,最起碼要知規矩,守方圓,要有所敬畏,活出境界。只有常存敬畏之心才會倍加珍惜上級的厚愛和重托,倍加珍惜群眾的信任和期待,真正做到不辱使命,不負重托。俯下身心謀發展,埋頭踏實干。本著對全縣人民負責的心態,我們一定能創造出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的成績。把“放心獻給上級”學習心得體會
通過學習胡錦濤在十七屆中央紀委七次全會上講話,我體會到黨的純潔性同先進性在本質上是一致的,純潔性是先進性的重要體現。純潔性作為馬克思主義執政黨的行為準則和價值理念,始終是我們黨不變的追求和堅守。它貫穿了黨的90多年發展歷程,與我們黨奪取的一個又一個重大勝利緊密相聯,與黨同人民群眾的血肉聯系緊密相關,與黨肩負的歷史使命緊密相隨。歷來我們黨始終把保持純潔性作為黨的建設的重要目標和抓手,從保持純潔性的高度深刻認識黨風廉政建設的重要性和緊迫性,以旗幟鮮明地反腐敗作為維護黨的純潔性的重要手段,有力地保持了黨的肌體健康。而我們每個黨員都是黨的血液分子,自身的純不純,關系到整個肌體的健康與否。
放心獻給上級,就是恪盡職守、正大光明、清正廉潔、剛直不阿、勇于奉獻,敢于爭先;勤于事務,淡薄名利。用干事業的熱情說話,以飽滿的激情為社會主義事業奉獻青春。不搞小動作,推諉塞責,上級安排的任務圓滿去完成;上級部署的工作認真去落實。從思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、保持清正廉潔、嚴明監督紀律五個方面,增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,始終堅持黨的路線,貫徹黨的方針政策,永葆共產黨人政治本色。我們要嚴格要求自己,時時、處處用黨的純潔性要求自己、檢點自己、修正自己、提升自己、踏實認真做好本職工作,做上級放心的人。
第五篇:六心教育實施方案
七星關區第八小學“六心”教育活動實施方案
根據七星教研字[2012]30號文件精神以及市東中心校的要求,我校決定開展“六心教育”活動,結合學校實際,制定本實施方案。領導機構:
組長:羅堯文
副組長:呂碧秀 王應芳
成員:辦公室其他成員及各班班主任。
一、活動目標
通過在我校開展“紅心獻給黨、忠心獻給祖國、孝心獻給父母、愛心獻給社會、誠心獻給他人、信心留給自己”的“六心”教育活動,引導全校師生胸懷祖國、尊老敬老、奉獻社會、誠實守信、自立自強,增強公民熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人、誠信待人、自信創業的責任感和自豪感,促進全校師生的思想道德素質的全面提高,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,努力培養適應社會發展的新型人才。
二、活動內容
1、紅心獻給黨
使青少年學生更好地了解黨的歷史,深刻理解“沒有共產黨就沒有新中國”和“只有共產黨才能救中國,才能帶領中國走向繁榮富強”的道理,培養學生熱愛祖國、熱愛社會主義,跟黨走,樹立共產主義理想信念,使學生明確認識自己的使命,立志鍛煉自己,努力成長為合格的建設者和接班人。
2、忠心獻給祖國
以愛國主義為核心,弘揚傳統美德,培養民族精神,引導全體師生牢固樹立振興中華、奉獻祖國、為國爭光的堅定信念。要堅持把熱愛祖國與熱愛祖國的歷史文化和錦繡河山結合起來,與熱愛中國共產黨、熱愛社會主義制度結合起來,與維護國家統一,維護民族團結結合起來,大力開展講革命故事、唱紅色歌曲、讀中華精典書籍等活動,激發公民愛國愛家情感。要結合革命傳統教育,加強全體教師的德育教育,深化“七一”等紀念節日活動,積極弘楊民族精神,使全體師生經常接受教育。要廣泛開展一系列活動,以此來充分激發全校師生熱愛祖國,報效祖國的熱情,積極唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
3、孝心獻給父母
以尊老愛幼為核心,弘揚“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的傳統美德,要培養師生長幼親情、鄰里友情,在校園周邊形成尊老愛幼的良好氛圍。
4、愛心獻給社會
以集體主義為核心,弘揚助人為樂、與人為善的良好風尚,營造扶貧濟困、禮讓寬容的人際關系,樹立熱愛勞動人民,為人民服務的思想,不斷增強服務社會、奉獻社會的責任意識。各班要以“獻愛心”為主題,大力開展教育活動,培養師生棄惡揚善,服務社會。培養全校師生積極參與“整臟治亂”活動,讓清潔走進校園、走進農家。
5、誠心獻給他人
以誠實守信為核心,弘揚誠實做人、信譽待人的高尚情操,加強個人誠信建設,增強全校師生的誠實守信意識。各班要切實大力開展“人無誠信不立”、“家無誠信不興”、“國無誠信不穩”、“世無誠信不寧”等誠信觀念教育,著力塑造學生誠實守信的品質。
6、信心留給自己
以自信自強為核心,在全社會弘揚自信、自強、自立的個性意識,突出我能我行的特征。全校要在學生中找先進,樹典型,通過開展各項活動,切實增兒童的生活信心。各班要深入開展“自信歌聲謳歌祖國,大家共唱齊展自信”主題班隊會活動,在校園中做到“隊隊有歌聲,人人都歌唱,個個展自信”。
三、活動步驟
1、活動發動階段。
各班通過黑板報、簡報、學習園地等廣泛宣傳“六心”教育活動的目的和意義,要達到家喻戶曉,人人皆知。
2、活動實踐階段。
各班圍繞“六心”教育內容開展實踐活動,開展“好人有好報”、“平凡的感動——‘六心’教育道德模范事跡宣講”、“孝順兒女”等評比、表彰、宣講活動,掀起學習“六心”、倡導“六心”、實踐“六心”的熱潮。
4、活動總結階段
學校領導班子要對全校各班“六心”教育開展情況進行考核,并與年終考核、績效工資等掛鉤。
四、活動要求
1、提高認識,統一思想。深入扎實地開展“六心”教育活動,是提高全校師生文明素質的重要載體,把開展“六心”教育活動作為鞏固提升全校文明創建成果的重要內容,作為構建學校和諧的基礎工作來抓,高度統一思想,切實把“六心”教育活動列入本校工作的重要議事日程,形成校長親自抓,分管校長具體抓,層層抓落實的局面。
2、注重結合,突出重點。增強全體師生以人為善、孝敬父母、和睦相處的觀念,樹立誠實守法、尊老愛幼、樂于奉獻的典型。要深入結合“整臟治亂”專項行動,堅持開展專題性文體活動和公益勞動,積極引導周邊居民說文明話,行文明禮,辦文明事,做文明人,樹文明形象,創造舒適便利的生活環境和健康向上的人文環境。
3、建立機制,納入考核。大力探索實踐“六心”教育的有效載體和形式,著力建立“六心”教育活動持續深入開展的長效機制,將各班 “六心”教育活動、開展工作效果等方面納入年終考核重要內容,并與年終考核、績效工資等掛鉤。