第一篇:六心教育教案:信心留給自己
“六心教育”備課教案
學(xué)科: 地校班級(jí):六年級(jí)
教師:教學(xué)時(shí)間:第十三、十四周課題:信心留給自己
教學(xué)內(nèi)容:信心留給自己
教學(xué)目的:
認(rèn)識(shí)自信的重要。
體驗(yàn)自信的力量。
怎樣做一個(gè)自信的人。
教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)自信的力量。
教學(xué)難點(diǎn):怎樣做一個(gè)自信的人。
教學(xué)時(shí)數(shù):6課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
第一~二課時(shí)
一、引入
自信是什么?自信是獲勝的法寶,是成功的保障!一個(gè)人一旦喪失了自信,就有可能自我埋沒(méi),自我毀滅。
二、學(xué)習(xí)第一課擁抱自信。
1、閱讀與思考
(1)學(xué)生閱讀“閱讀架”的材料。
(2)思考“思考坊”,學(xué)生進(jìn)行討論和交流,教師擇機(jī)應(yīng)道補(bǔ)充:A、讀了愛(ài)迪生、海倫·凱勒的故事,你有什么收獲?B、韓玉珍的故事給你什么啟發(fā)?
2、課堂鏈接
閱讀材料三國(guó)馬謖失街亭的內(nèi)容,拓展、了解“馬謖失街亭”。
3、探究與體驗(yàn)
(1)誦一誦:
自信與驕傲有異,自信者常沉著,而驕傲者常浮揚(yáng)。——梁?jiǎn)⒊?/p>
先相信自己,然后別人才會(huì)相信你。——羅曼·羅蘭
自信者不懷疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》
信心是命運(yùn)的主宰。——海倫·凱勒
(2)幫一幫:娟子沒(méi)有自信心害羞,膽小。如果你就是娟子的同學(xué),你會(huì)怎樣幫她?
(3)議一議:學(xué)生閱讀教材第80頁(yè)內(nèi)容,進(jìn)行評(píng)價(jià)。
(4)看一看:仔細(xì)觀察教材81頁(yè)的兩幅漫畫(huà),學(xué)生探討:有什么發(fā)現(xiàn)?
4、實(shí)踐與分享
三、總結(jié)
課后反思:
第三~四課時(shí)
一、引入
自信的力量有多大?它足以令柔弱的小草沖破土地的封鎖,展現(xiàn)勃勃生機(jī);足以令滴滴輕盈的水珠穿透堅(jiān)硬的巨石,展現(xiàn)頑強(qiáng)的力量;足以令崖間的蒼松傲視風(fēng)雪,展現(xiàn)堅(jiān)韌的生命。
二、學(xué)習(xí)第二課自信的力量。
1、閱讀與思考
(1)學(xué)生閱讀“閱讀架”的材料。
(2)思考“思考坊”,學(xué)生進(jìn)行討論和交流,教師擇機(jī)應(yīng)道補(bǔ)充:A、自信的力量是不可估量的。想想,自信讓耳聾的貝多芬克服了哪些困難?B、高位截肢的農(nóng)村姑娘肖敏取得了哪些榮譽(yù)?你想對(duì)她說(shuō)什么?
2、課堂鏈接
閱讀材料教材第84頁(yè)“課堂鏈接”內(nèi)容,拓展:給你的啟發(fā),給你的自信。
3、探究與體驗(yàn)
(1)誦一誦:
有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。——蕭伯納
堅(jiān)決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業(yè)。——馬爾頓
能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不致餡污的,是我的信心。——但丁
在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。
——奧格斯特·馮史勒格
(2)夸夸我:在生活中,你一定因?yàn)樽孕趴朔瞬簧倮щy,請(qǐng)夸夸自己吧!
我相信,我能把早操做得更好!
我相信,我能做出精美的手抄報(bào)!
我相信,我能??
(3)聽(tīng)一聽(tīng):請(qǐng)聽(tīng)歌曲《相信自己》,并說(shuō)說(shuō)你的感想。
4、實(shí)踐與分享
觀察一下你身邊有哪些同學(xué)是自信的,他們與其他同學(xué)比,有哪些更突出的表現(xiàn)。請(qǐng)把你看到的記錄下來(lái),并及時(shí)寫(xiě)下自己的感受。(教師提供紙張,學(xué)生把它記錄下來(lái)。)
課后反思:
第五~六課時(shí)
一、引入
自信的力量是無(wú)窮的。擁有自信,人生就會(huì)更加精彩。怎樣做一個(gè)自信的人?讀了下面
這兩則故事,也許你能得到答案。
二、學(xué)習(xí)第三課插上自信的翅膀翱翔。
1、閱讀與思考
(1)學(xué)生閱讀“閱讀架”的材料。
(2)思考“思考坊”,學(xué)生進(jìn)行討論和交流,教師擇機(jī)應(yīng)道補(bǔ)充:你從劉翔和楊陽(yáng)的故事里明白了什么?
2、課堂鏈接
(1)讀一讀《掌聲》這篇短文吧,他會(huì)讓你明白:不要忘了時(shí)刻給別人贊美,因?yàn)槟鞘亲孕诺募佑驼荆。ń處熖峁╅喿x材料)
(2)小學(xué)生陽(yáng)光閱讀系列書(shū)籍《自信和謙虛》中有很多精彩的故事,它能帶給你更多的思考和啟示。快去讀讀吧!(教師提供閱讀材料)
3、探究與體驗(yàn)
(1)編一編誦一誦:(教師提供制作好的材料,完成后一起朗讀交流。)
別說(shuō)我小
媽媽你別說(shuō)我小,我會(huì)穿衣和洗澡;
爸爸你別說(shuō)我小,我會(huì)擦桌把地掃;
奶奶你別說(shuō)我小,我會(huì)給花把水澆;,;,;
現(xiàn)在我呀長(zhǎng)大了,會(huì)做的事情真不少了。
(2)自信小錦囊
如何建立自信心?
A、認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),能力和特長(zhǎng);
B、多回憶自己以前成功的事;
C、經(jīng)常微笑;
D、挺胸抬頭;
E、欣賞振奮人心的音樂(lè);
F、讀勵(lì)志的書(shū)籍。
(3)做一做:同學(xué)們,自信是需要付諸行動(dòng)的。因?yàn)樽孕牛刻於荚谶M(jìn)步的你一定能攀登上成功的巔峰!
我今天??
我今天主動(dòng)報(bào)名參加學(xué)校舉辦的繪畫(huà)比賽!
我今天參加了班干部競(jìng)選演講!
我今天上課發(fā)言了!
我今天微笑了!
4、實(shí)踐與分享
活動(dòng):采用唱歌、跳舞、做手工、寫(xiě)童話(huà)??等形式,展示自己的自信心。活動(dòng)結(jié)束后,把自己的感受記錄下來(lái)。
課后反思:
第二篇:三五心教育之“信心留給自己”教育教學(xué)工作實(shí)施方案
五里崗小學(xué)
五心教育之“信心留給自己”教育教學(xué)工作實(shí)施方案
毛
鑫
五心教育上冊(cè)導(dǎo)言:“信心,就是相信自己的愿望或預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。把信心留給自己,就是以自信自強(qiáng)為核心,不斷自立自強(qiáng)。”在教育教學(xué)工作中,為了引導(dǎo)學(xué)生建立信心,把信心留給自己,自立自強(qiáng),更好的學(xué)習(xí)和生活,特制定本方案:
教育教學(xué)主題:五心教育之“信心留給自己”
教育教學(xué)內(nèi)容:“五心教育上冊(cè)讀本”,實(shí)際教學(xué)、生活案例
教育教學(xué)目標(biāo):通過(guò)事例佐證,討論生活實(shí)際問(wèn)題,形成學(xué)生觀點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己建立信心,以積極向上的精神狀態(tài)面對(duì)自己的學(xué)習(xí)與生活,正確的看待人生,形成正確的價(jià)值觀。
教育教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己建立信心,以積極向上的精神狀態(tài)面對(duì)自己的學(xué)習(xí)與生活,正確的看待人生,形成正確的價(jià)值觀。
教育教學(xué)難點(diǎn):如何有機(jī)組合資料,進(jìn)行信心教育,形成觀點(diǎn)。
教育教學(xué)教具:網(wǎng)絡(luò)資源、搜集資料、學(xué)校提供資源。
教育教學(xué)實(shí)施:
一、資料搜集與整理
利用各種資源,搜集信心建立的成功事例及相關(guān)資料,有機(jī)整理,形成具體活動(dòng)方案。
二、組織活動(dòng)
可以通過(guò)班會(huì)教育,上課滲透,板報(bào)宣傳,配合學(xué)校宣傳,開(kāi)展生活實(shí)踐等
三、活動(dòng)評(píng)價(jià)
組織學(xué)生討論,發(fā)現(xiàn)學(xué)生意識(shí)中形成的價(jià)值觀,對(duì)教育教學(xué)效果做綜合評(píng)價(jià)。
四、活動(dòng)反饋
通過(guò)活動(dòng)評(píng)價(jià)的結(jié)果,改善教育教法,更好實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
教育教學(xué)反思,形成教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
寫(xiě)教學(xué)筆記,教學(xué)---總結(jié)---再教學(xué)---再總結(jié)---(---)--形成經(jīng)驗(yàn)與風(fēng)格
第三篇:把信心留給自己
把信心留給自己
趙誠(chéng)博
信心的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起生活的勇氣;信心的偉大在于即便遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。所以,把信心留給自己,徹悟生命的真諦。信心鑄造成功
是誰(shuí),一雙自信的目光,注視遠(yuǎn)方,只見(jiàn)蘑菇云徐徐升起,是誰(shuí),一個(gè)高大的身軀,懷揣信心,成就祖國(guó)的偉大理想。他就是鄧稼先,他選擇了自信。茫茫戈壁,飛沙狂舞是否使他一撅不振;烈日炎炎,苦澀的汗水是否使他停止不前?不!他把信心留給自己,懷揣自心,逆水行舟,終于成就千古大業(yè),走向成功。倘若那飛沙的狂舞掩埋了他的信心,祖國(guó)能否走向強(qiáng)盛,倘若那苦澀的汗水洗刷下自信,祖國(guó)能否繁榮富強(qiáng)?正因?yàn)樗粋€(gè)赤子的信心,從無(wú)到有,卻改變了世界的格局;正因?yàn)樗粋€(gè)赤子的信心從零到一,卻帶動(dòng)了生命的飛越。
因?yàn)樾判模埴椄矣诹杩照钩幔?hào)令長(zhǎng)空,因?yàn)樾判模ò矣诤牛迪銚浔牵腔彩篱g。把信心留給自己,戰(zhàn)勝困難,不懈努力在信心的光輝下我們走向成功。信心成就夢(mèng)想。
是誰(shuí),一份華麗的墨寶,書(shū)寫(xiě)信心,揮灑于筆墨之間;是誰(shuí),一句悲鳴的感嘆,歌頌自信,傾訴于飛揚(yáng)文章。他就是孟郊,他選擇了信心。懷才不遇,仕途無(wú)緣否是使他就此放棄,名落孫山,同窗譏諷是否令他自暴自棄?不!他把自信留給了自己。十年寒窗,學(xué)富五車(chē),終于取得金榜齊名,成就夢(mèng)想。倘若那考試的失敗使他失去信心,萎靡不振,能否有那流傳千古的游子之吟?倘若那同窗的嘲諷使他失去信心輕言放棄,又能否有那千百年來(lái)的永垂不朽?正因?yàn)樗粋€(gè)學(xué)子的信心,從悲到喜,卻取得了金榜題名,正因?yàn)樗粋€(gè)游子的信心,從悲到壯,卻成就了千年的永垂不朽。
因?yàn)樾判?小草敢于面對(duì)風(fēng)雨,茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樾判模俑矣诿鎸?duì)死亡,挑戰(zhàn)生存。闖蕩世間,把信心留給自己昂首挺胸,縱荊棘布滿(mǎn),但努力奮斗,戰(zhàn)勝挫折,懷揣信心,在心新的曙光下,成就夢(mèng)想。信心升華人生
從古到今,有多少英雄好漢因擁有信心而永垂不朽。范仲淹被貶流離,但他把信心留給自己,成就“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的壯懷,歐陽(yáng)修背井離鄉(xiāng),但他把信心留給自己,成就了“醉翁之意不在酒”的灑脫;劉邦屢戰(zhàn)屢敗,但他把信心留給了自己,成就了繁榮昌盛的大漢王朝。他們的人生之路充滿(mǎn)坎坷,但是他們滿(mǎn)懷自信,把信心留給了自己,用其信心刻畫(huà)絢麗多彩的人生,而后永垂不朽。
一縷清香,他把信心留給了自己,那是冬梅的臘月芳魂,一江春水,他把信心留給了自己,那是江河的曲折婉轉(zhuǎn)。一頁(yè)歷史,他把信心留給了自己,那是人生徹悟的真諦。
把信心留給自己
李雪
自信如風(fēng),吹來(lái)希望之雨;自信似雨,澆灌生命之花;自信像花,結(jié)下理想之種;自信是種,長(zhǎng)成成功之樹(shù)。把什么留給自己?把信心留給自己!
漫漫人生自信是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;自信是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;自信是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把。若生活中缺失這信心,我們?cè)趺茨苊鎸?duì)突如其來(lái)的災(zāi)難?若人生里丟掉這信心,我們?cè)趺茨芴谷幻鎸?duì)重重挑戰(zhàn)?若我們沒(méi)有這信心,我們又怎么能樂(lè)觀看待挫折?在人生路途中,信心尤為重要,自信是成功的保證,有了自信,事情便成功了一大半。失去了信心,我們將會(huì)委靡頹廢;失去了這稀有的自信,我們將永遠(yuǎn)踏不上成的彼岸。我們需要自信,把信心留給自己!比賽場(chǎng)上,烈日炎炎,汗落如雨,萬(wàn)人矚目。帶著自己的夢(mèng)想,載著中國(guó)的愿望,盛著亞洲的希望,他一遍又一遍的對(duì)自己說(shuō):“我一定能拿到金牌!”他就是劉翔。就在這銳不可擋的自信面前,就在這高手如云的賽場(chǎng)面前,他朝著目標(biāo),希望,夢(mèng)想奔去。終于,他自信的贏得了比賽,自信的實(shí)現(xiàn)了全中國(guó)全亞洲的夢(mèng)想。如果他不曾相信自己,他怎能戰(zhàn)勝自己?如果他不曾相信自己,他怎能獲取桂冠?自信是什么?自信是生活的調(diào)味料,使我們的生活更有滋有味;自信是生活的花朵,把我們的生活裝扮的更美麗繽紛,我們需要這種自信,自信使我們的人生更豐富多彩!
若陸游沒(méi)有把信心留給自己,怎能領(lǐng)略到“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美景?若杜甫沒(méi)有把信心留給自己,怎能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的大氣?若毛澤東沒(méi)有把信心留給自己,又怎能品味到“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的喜悅?
在現(xiàn)實(shí)生活中,自信的人從容地面對(duì)挑戰(zhàn),自卑的人慌張地應(yīng)付困難,自信的人樂(lè)觀地看待挫折,自卑的人悲觀地逃避磨難。有多少不自信的人碌碌無(wú)為地度過(guò)一生?有多少失去信心的人得過(guò)且過(guò)一輩子?又有多少?zèng)]有自信的人一天到晚抱怨社會(huì)不公?如果說(shuō)人生是一首樂(lè)曲,只有自信才能譜出優(yōu)美的旋律;如果說(shuō)人生是一泓清泉,只有自信才能品味出它的干冽;如果說(shuō)人生是一幅油畫(huà),只有自信才能描繪繽紛的色彩。我們需要自信,把信心留給自己!來(lái)吧,親愛(ài)的朋友們,把信心留給自己,把成功留給明天!
把信心留給自己 九(15)賈茹
沒(méi)有牡丹的雍容,我還可以綻放芍藥的嫵媚;沒(méi)有芍藥的嫵媚,我還可以擁有蓮花的高雅;沒(méi)有蓮花的高雅,我還可以散發(fā)薔薇的芬芳。把信心留給自己,走向成功的彼岸。選擇自信,就是選擇豁達(dá)坦然,就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)。因?yàn)樽孕牛覀兾⑿Φ孛鎸?duì)挫折,自信如花兒一般,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。失去自信的人,如同失去綠色的春天,毫無(wú)生機(jī);如同失去茶香的綠茶,不值得細(xì)細(xì)品味。我們需要自信,因?yàn)樽孕攀巧畹膭?dòng)力,把信心留給自己,去品味堂堂正正,而又有收獲的人生。怎能忘記,韓信忍受眾人譏諷時(shí)堅(jiān)定的眼神?怎能忘記,韓信忍受跨下之屈時(shí)堅(jiān)毅的神情?怎能忘記,韓信雖懷才不遇卻充滿(mǎn)自信地離去的背影?因?yàn)樽孕牛麤](méi)有從此沉淪下去;因?yàn)樽孕牛麆?chuàng)造了輝煌的人生;因?yàn)樽孕牛呦蛄顺晒Φ谋税丁W孕牛褪敲鎸?duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過(guò)障礙注視未來(lái);自信,就是用心靈之剪,在人生之路上栽出葉綠的枝頭;自信,就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈盞。自信讓我們走向成功,請(qǐng)把自信留給自己,讓自信永在心間。
是什么,讓劉邦面對(duì)項(xiàng)羽的浩大軍隊(duì)而毫無(wú)退縮之意?是什么,讓白居易冒昧地推薦自己,打破了“長(zhǎng)安米貴,白居不易”?是什么,讓愛(ài)迪生即使經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后仍能堅(jiān)持下來(lái),讓現(xiàn)在的夜晚繽紛多彩?是自信。自信是風(fēng),吹來(lái)希望之雨;自信是雨,澆灌生命之花;自信是花,結(jié)下理想之種;自信是種,長(zhǎng)成成功之樹(shù)。
自信的力量在于即使身處逆境,亦能幫你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆,自信的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能召喚你鼓起生活的勇氣,自信的偉大在于即使遭受不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。把信心留給自己,帶著自信挑戰(zhàn)一切。
把信心留給自己 九年級(jí)十國(guó)四班 袁瑩
萋萋芳草因?yàn)樾判目梢栽诳耧L(fēng)暴雨中一次次站起;灼灼紅葉因?yàn)樾判目梢噪S風(fēng)飄零依然美得光彩奪目;盈盈月光因?yàn)樾判目梢栽诎狄篃o(wú)邊時(shí)帶來(lái)一絲明凈。你,因?yàn)樾判目梢曰畹酶x煌。所以,請(qǐng)把信心留給自己。如果說(shuō)信心是廣袤的天空,那執(zhí)著就是它贈(zèng)給土地的甘露。是什么讓她奮筆疾書(shū)挑燈夜戰(zhàn),夜以日繼日忙碌于鐵鍋之前?又是什么讓她毅然公布科研方法,條件艱苦仍熱衷于科學(xué)事業(yè)?是信心!是信心給了居里夫人汗如雨下時(shí)的執(zhí)著,滿(mǎn)眼血絲時(shí)的執(zhí)著,甚至屢屢失敗時(shí)的執(zhí)著。一次次的信心,一次次的執(zhí)著才有了放射元素鐳的發(fā)現(xiàn),才有居里夫人聞名全球的顯赫。你應(yīng)看到,深秋雁南飛的信心,雨后水擊石的信心,暗夜蛾撲火的信心。把信心留給自己把執(zhí)著留給自己。如果說(shuō)信心是蔚藍(lán)的大海,那么勇敢就是驟然翻起的浪花。若沒(méi)有信心,就沒(méi)有魯迅先生棄醫(yī)從文的毅然決然;沒(méi)有信心就沒(méi)有《阿Q正傳》的詼諧幽默而又意味深長(zhǎng);若沒(méi)有信心,就沒(méi)有“俯首甘為儒子牛”的膾炙人口及深得人心。因?yàn)閷?duì)自己、對(duì)革命的信心,魯迅先生執(zhí)筆為槍站在思想戰(zhàn)爭(zhēng)第一線(xiàn),槍林彈雨,唇槍舌劍,毫不畏懼。我仿佛看到鮮花懷著信心迎風(fēng)而立,白云懷著信心自在漂浮,浪花懷著信心沖向礁石。因?yàn)樾判模钭兠篮谩0研判牧艚o自己,把勇敢留給自己。
如果說(shuō)信心是一望無(wú)際的草原那樂(lè)觀就是一匹馳騁的寶馬。金希澈,作為始終位居韓國(guó)非好感藝人排行榜首列的他,懷著信心始終享受著擄獲人心之旅。若沒(méi)有信心,他怎會(huì)在外貌頗受爭(zhēng)議的壓力下依然完美詮釋著“花美男”的豐富含義?若沒(méi)有信心,他怎么會(huì)到始到終演繹著“王子病”的神話(huà)?若沒(méi)有信心,他怎會(huì)在被Anti重傷后依舊如故地盡現(xiàn)“火星思維”?是的,是信心給了希澈面對(duì)壓力繼續(xù)樂(lè)觀的勇氣。因?yàn)樾判模庞兴藲馀琶谌庞蠸BS主持人投票第一名,才有他的一群忠實(shí)而瘋狂的“花”。枯葉飄落又怎樣,因?yàn)樾判乃鼤?huì)享受生命的最后一刻盡情的優(yōu)美;煙花短暫又怎樣,因?yàn)樾判模萌可`放光彩;雨中跌倒又怎樣,因?yàn)樾判模瑫?huì)知道水珠飛濺的一刻是清純的。把信心留給自己,把樂(lè)觀留給自己。
盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最執(zhí)的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;曲曲本我,我留下世間最重的——信心,把信心留給自己,活出更精彩的人生。
把自信留給自己 九年級(jí)十國(guó)四班 蔡丹
自信是一道美麗的彩虹,那絢麗的色彩,那嫵媚的身姿; 自信是一朵含苞欲放的花,那空靈得似水,純潔得如云;
自信是一段五彩繽紛的生活,邁向美麗的世界,一切都充滿(mǎn)了新鮮感。把自信留給自己,讓自己通向成功的彼岸。自信是一種力量,一種潛在的可貴的,強(qiáng)大的力量。有了它就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來(lái)。自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利,倘若失去了自信,那么生命的亮點(diǎn),事業(yè)的輝煌都不會(huì)屬于自己。不管遇到什么困難,不管經(jīng)歷多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難。要像那無(wú)所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。自信是一種擁有一股勇氣。就是憑借這股激情,我們才能開(kāi)拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。
哲人在自信中孕育;詩(shī)人在自信中誕生;豪杰在自信中崛起。在這個(gè)紛繁的社會(huì)里,哪一個(gè)人不是把自信留給自己,才找到自身的價(jià)值,取得成功。
正是自信,支持居里夫人在經(jīng)受喪夫,社會(huì)流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng),為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
正是自信,支持海倫。凱勒在經(jīng)受雙目失明,凄慘命運(yùn)的打擊之后,頑強(qiáng)的活了過(guò)來(lái),踏入中學(xué)校門(mén),并且被美國(guó)著名學(xué)府——哈佛大學(xué)錄取。
正是自信,支持愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中,屢次碰壁,屢次失敗的打擊之后,堅(jiān)持不懈,為人類(lèi)帶來(lái)了光明作出了貢獻(xiàn)。
是自信為我們搭起了一個(gè)人生平臺(tái),使我們從此主動(dòng)積極的去對(duì)應(yīng)生活中的各種問(wèn)題,并使我們能夠從容地享受生活的樂(lè)趣。我堅(jiān)信,有自信才能有成績(jī),有成績(jī)就會(huì)更自信。如果說(shuō)失敗乃成功之母,那么自信就是成功之基。天并都是藍(lán)的,云并不都是白的,但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝,這一束光輝將永遠(yuǎn)照著你的目標(biāo)前進(jìn),不再迷茫。自信,可以使一個(gè)人從平常走到輝煌; 自信,可以使一個(gè)人從絕望看到希望;
自信,可以使一個(gè)人從黯淡走向光芒。把自信留給自己,使自己到達(dá)勝利的彼岸。
把信心留給自己 三初中九(14)李瑞
自信如清風(fēng),吹走籠罩在人們心頭上的烏云;自信如美酒,醞釀得越久味道越香醇;自信如飲料,一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的沁涼.因此,我們應(yīng)把信心留給自己.
把信心留給自己,因?yàn)樽孕攀菓岩蓹?quán)威的基石.
你,伽利略,年少聰穎,大膽猜疑,只相信自己的親耳所聽(tīng),親眼所見(jiàn).如果沒(méi)有你的不信奉權(quán)威,沒(méi)有你的“自由落體"'實(shí)驗(yàn),那么,怎會(huì)推翻兩千多年的亞里士多德理論?怎會(huì)創(chuàng)造新的物理世界?是你對(duì)權(quán)威的懷疑,更是你那份自信向人們展示了這一切的一切.自信是什么?是失敗后那燦爛的微笑,是答案不一致時(shí)那堅(jiān)定的眼神,是人云亦云時(shí)那異樣的身軀.因?yàn)樽孕牛覀儜岩桑驗(yàn)樽孕牛覀兲剿鳎驗(yàn)槲覀儼研判牧艚o了自己.
把信心留給自己,因?yàn)樽孕攀亲呦虺晒Φ臉蛄海?/p>
是誰(shuí)出生于釀酒世家卻無(wú)緣成為釀酒店的老板?又是誰(shuí)在坎坷曲折的創(chuàng)業(yè)之路上,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心?是索尼公司的老板-盛田.因?yàn)樗淖孕牛o他自己帶來(lái)了扭轉(zhuǎn)乾坤的時(shí)機(jī);因?yàn)樗淖孕牛髂峁静粩鄩汛螅蔀槿毡緫?zhàn)后實(shí)力最強(qiáng)的公司之一;因?yàn)樗淖孕牛顾约鹤呦蛄顺晒Φ谋税叮孕攀巧系劢o予人類(lèi)的一份珍貴的禮物,若沒(méi)有自信,那人生則是蒼白一片;若沒(méi)有自信,我們無(wú)法從跌谷爬起;若沒(méi)有自信,成功的大門(mén)也無(wú)法建起.所以,我們要把信心留給自己.
把信心留給自己,因?yàn)樽孕攀菆?jiān)持真理的航標(biāo).
布魯諾,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的他在不斷進(jìn)步中堅(jiān)信日心說(shuō),遍體鱗傷的他在牢獄中仍堅(jiān)持真理,從不動(dòng)搖.是什么給了他這無(wú)窮的力量?是堅(jiān)持真理那顆永不改變的心,更是他那份無(wú)法毀滅的自信.自信似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到他的美麗.而我們希望變得美麗,因而我們需要自信,應(yīng)把信心留給自己.
自信是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地積累,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;自信是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而重見(jiàn)光明的輝煌;自信是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。我們不得不把信心留給自己.
把信心留給自己 九年級(jí)(15班)魏雪毓
黑暗的夜,你是否為失敗而痛苦?烏黑的天,你是否為無(wú)能而哭泣,滂沱的雨,你是否為摔倒而失落?不!要把自信留給自己!
自信,讓我們學(xué)會(huì)如何昂首挺胸!自信,讓我們學(xué)會(huì)如何做回自己!自信,讓我們學(xué)會(huì)如何從人生的最低谷爬向最高峰。試想,若沒(méi)有自信,我們將會(huì)如何?一個(gè)個(gè)萎靡不振?一個(gè)個(gè)行尸走肉?如果說(shuō)成功是一棵常青樹(shù),那么澆灌它的必定是出自心田的自信。如果說(shuō)快樂(lè)是一朵開(kāi)不敗的花朵,那么照耀它的必定是心中升起的自信。我們要把信心留給自己!
愛(ài)迪生,一個(gè)響亮的名字。他——無(wú)數(shù)次在昏暗的燭光中摸索著,他——無(wú)數(shù)次在皎潔的月光下思考著。七千多次失敗的打擊,耗費(fèi)的十三年光陰,沒(méi)有使他退縮,因?yàn)樗凶孕牛晒Γ灰驗(yàn)樗凶孕牛x煌;因?yàn)樗凶孕牛晒Γ灰驗(yàn)樗凶孕牛x煌;他將自信留給了自己。如果沒(méi)有他內(nèi)心砰發(fā)出的自信火花,黑暗,將是我們無(wú)法跨越的坎坷!我們也要把自信留給自己。自信,讓我們感受到心靈的微笑,翻開(kāi)史頁(yè),哪位偉人的成功沒(méi)有自信的奠定?如果毛澤東沒(méi)有自信,他能吟出“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的絕唱嗎?如果阿基米德沒(méi)有自信,他能說(shuō)出“給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬動(dòng)整個(gè)地球”的名言嗎?如果歐陽(yáng)修沒(méi)有自信,他能寫(xiě)出“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的不朽之作嗎?答案是不能。人生是一座莊嚴(yán)的誠(chéng)堡,自信是那穹頂?shù)牧褐蝗松且恢晟n茂的大樹(shù),自信,是那深扎的根。請(qǐng)將自信留給自己。
在實(shí)際生活中,自信更是不可缺少。有的人失敗了一次,就從此一撅不振,失去了自信,整個(gè)人生將失去光彩,已毫無(wú)意義,這樣值得嗎?其實(shí),無(wú)論成功還是失敗,我們都應(yīng)該永保自信,以一顆充滿(mǎn)陽(yáng)光的自信心去迎接每個(gè)未知的未來(lái)。如果說(shuō)快樂(lè)是一只飛翔的海鳥(niǎo),那么自信就是扇動(dòng)的翅膀。
黑暗中請(qǐng)不要再為失敗而痛苦。烏云下,請(qǐng)不要再為無(wú)能而哭泣,大雨中,請(qǐng)不要再為摔倒而失落,將自信留給自己,你才會(huì)感受到快樂(lè)的美好。
把信心留給自己 九(14)班 謝一凡
信心如黑夜里的一盞燈,引領(lǐng)你走向光明;信心如大海中的一艘船,載著你駛向海岸;信心如懸崖邊的一只手,拉著你邁向希望!每個(gè)人都需要信心,把信心留給自己!
有的人雖白手起家,卻叱咤風(fēng)云,因?yàn)樗麄儗?duì)自己充滿(mǎn)信心;有的人雖腰纏萬(wàn)貫卻畏畏縮縮,因?yàn)樗麄兩钤谧员爸小](méi)有信心的鼓勵(lì),怎會(huì)有要繼續(xù)努力的動(dòng)力?沒(méi)有信心的陪伴,怎會(huì)有要克服困難的勇氣?沒(méi)有信心的支撐。怎會(huì)有要功成名就的信念?如果沒(méi)有信心,樹(shù)木會(huì)因雷電而夭折,雄鷹會(huì)因狂風(fēng)而墜落,人類(lèi)會(huì)因失敗而萎靡。而擁有信心的人,會(huì)在自己的領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面!所以,請(qǐng)把信心留給自己。
信心,如一雙翅膀,帶我們朝夢(mèng)想飛翔。劉翔,一個(gè)震驚世界的名字。他以12秒88的成績(jī)破了世界紀(jì)錄,再次證明他自己的實(shí)力,成為了那片領(lǐng)域中不敗的英雄!是什么讓他成為中國(guó)的英雄?是什么讓他成為民族的驕傲?是什么讓他成為亞洲的飛人?是信心!是他自己的信心鼓舞著他不斷向前沖;是他自己的信心支撐著他跨越重重障礙;是他自己的信心激勵(lì)著他站上最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!信心如一堆草,燃起希望之火;信心如一團(tuán)火,照亮黑暗的路;信心如一段路,通向成功之地!請(qǐng)把信心留給自己!
如果沒(méi)有信心的支持,就沒(méi)有“日心說(shuō)”的存在;如果沒(méi)有信心的支撐,就沒(méi)有人類(lèi)飛天的事實(shí);如果沒(méi)有信心的鼓勵(lì),就沒(méi)有光明的夜晚;如果沒(méi)有信心的喝彩,就沒(méi)有人類(lèi)今天的文明與發(fā)展。信心是心靈的支柱,讓人繼續(xù)前進(jìn);信心是靈魂的慰藉,讓人從失敗中爬起。信心是努力的動(dòng)力,讓人不斷超越自己!假如沒(méi)有信心,世界將沒(méi)有光明美好的明天!我們需要信心!因?yàn)樗鼤?huì)在你失敗時(shí),拉你一把,讓你重整旗鼓;它會(huì)在你無(wú)助時(shí),安慰你一下,使你找回希望;它會(huì)在你萎靡時(shí),推你一下,讓你重拾斗志!信心如鼓勵(lì)的掌聲,讓我們繼續(xù)努力,信心如祝福的鮮花,讓我們不斷前進(jìn);信心如美麗的朝陽(yáng),給我們新生的希望!讓我們把信心留給自己!把成功存在未來(lái)!
把信心留給自己
王同心
信心,是心靈的春天,她能使嚴(yán)冰消融;信心,是心靈的濃蔭,她能使酷夏生涼;信心
是心靈的良藥,她能使醫(yī)治無(wú)形的創(chuàng)傷。信心是成功的前提,若要成功,首先把信心留給自己。
人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。當(dāng)面對(duì)這難以逾越的挫折之坎;當(dāng)人們因?yàn)檫@困難的巨大而報(bào)頭痛苦是,信心成為取勝的關(guān)鍵。把信心留給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難并不可怕;把信心留給自己,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已有了追求的欲望;把信心留給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已在暴風(fēng)雨中抓住自己的理想。信心是初生的太陽(yáng),撒下理想的紅霞萬(wàn)丈;信心是初開(kāi)的花朵,綻放勇敢的芳香綿長(zhǎng);信心是初生的信念,引領(lǐng)人們追求理想。如果說(shuō)勇敢是花朵,那么信心就是陽(yáng)光,如果說(shuō)理想是小船,那么信心就是風(fēng)帆;如果說(shuō)成功是演唱會(huì),那么信心就是那一曲最動(dòng)聽(tīng)的歌。別林斯基說(shuō)過(guò):“信心催生出成功的花朵。”是的,把信心留給自己,你會(huì)成功。一覽三國(guó)人物,是誰(shuí)設(shè)下空城計(jì)嚇走曹軍;是誰(shuí)只身一人舌戰(zhàn)群儒;是誰(shuí)在三國(guó)史上獨(dú)當(dāng)一面,諸葛亮是也。若不是諸葛亮的自信,或許他自己還是一名無(wú)名的書(shū)生;若不是諸葛亮的自信,或許他自己早被敵軍擒獲;若不是諸葛亮的自信,又怎會(huì)有鼎鼎大名的舌戰(zhàn)群儒呢?也許諸葛亮一生也不少坎坷,但十足的信心,讓我們覺(jué)得他是一位神人,正是因?yàn)樗研判牧艚o了自己,才有他青史留名的輝煌人生。
如果沒(méi)有愛(ài)因斯坦的自信,哪來(lái)科學(xué)界偉大的相對(duì)論;如果沒(méi)有愛(ài)迪生的自信,哪來(lái)我們今日家家要用的電燈;如果沒(méi)有古代詩(shī)人的自信,哪來(lái)今日朗朗上口的詩(shī)篇;如果沒(méi)有老一輩革命先烈的自信,哪來(lái)我們今日的幸福生活。
由此,我想到了今天的我們,這又一代祖國(guó)的花朵。總是希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪,而著困難將原本富有生氣的我們,貶入低谷,缺乏自信,缺乏斗志。多少大學(xué)生因?yàn)槿狈ψ孕哦媾R無(wú)工作的無(wú)為之日;多少工作的人因?yàn)槿狈ψ孕哦e(cuò)過(guò)一次次走向幸福的機(jī)會(huì);甚至友人因?yàn)槿狈ψ孕哦鴴仐壛松@難道不能說(shuō)明信心的重要嗎?成功和輝煌在信心的奠基上成就;勇敢和追求的欲望在自信的催生中,已綻開(kāi)理想個(gè)信念的花朵。
成功是白天的太陽(yáng),那么信心就是黑夜中的星辰,沒(méi)有星辰的降落就不會(huì)有太陽(yáng)的升起。成功是甘甜,那么信心就是酸苦,沒(méi)有酸苦就不會(huì)有甘甜。信心是激勵(lì)我們獲得成功的巨大的無(wú)形的動(dòng)力,把信心留給自己,努力抓住理想,獲得成功!
把信心留給自己 九年級(jí)14班 劉方慧
盈盈月光,我掬一杯最清的,落落余輝,我擁有一縷最暖的,灼灼紅葉,我拾一片最熱的,漫漫人生,我要采擷世間最重的——信心。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,信心使人豪放。
是誰(shuí),站在高山之顛,群山為其自信所傾倒?是誰(shuí),對(duì)簿公堂,身影直立,留下了“舉世皆濁我獨(dú)清”的豪放?是你,李白,你在提審時(shí)不卑不亢,你在被貶后豁達(dá)豪放,你的豪放因信心而生,你的“天生我才必有用”因信心而流芳!有如太陽(yáng),信心使你獲得力量;有如羅盤(pán),信心使你明辨方向;有如雙腿,信心使你立足高崗。把信心留給自己,信心使人豪放!
“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,信心使人無(wú)畏。
戊戍變法,因清政府的腐朽而以失敗告終,為拯救蒼生,你“不憂(yōu)不惑不懼,可以出生,可以入死”正是因?yàn)槟愕男刂辛魈手判闹础D阍谂R危之時(shí),亦敢向長(zhǎng)天一笑,笑聲中留下了“肝膽昆侖”,也留下了對(duì)變法的無(wú)比自信。譚嗣同把信念留給了黎民,把身軀獻(xiàn)給了祖國(guó),卻把信心留給了自己!如果說(shuō)生命是小花,信心使它綻放得絢麗多姿;如果說(shuō)生命是樂(lè)章,信心使它音律和諧,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);如果說(shuō)生命是江河,信心使它奔流不息,滾滾向前。把信心留給自己,信心使人無(wú)畏!
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)硬,任爾東西南北風(fēng)”信心使人堅(jiān)強(qiáng)。雅典奧運(yùn),一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)體空翻,一個(gè)流利的脫手,一個(gè)穩(wěn)健的墜地,襯映著她自信的微笑。程菲,在中國(guó)隊(duì)頻頻出錯(cuò),氣勢(shì)低落的情況下,用她的微笑給隊(duì)員們打氣,用她的自信使中國(guó)隊(duì)員更加堅(jiān)強(qiáng)!信心是風(fēng),吹來(lái)希望之雨,信心是雨,澆灌生命之花,信心是花,結(jié)下理想之種,信心是種,長(zhǎng)成堅(jiān)強(qiáng)之樹(shù)。把信心留給自己,信心使人堅(jiān)強(qiáng)!
人生如畫(huà),有了信心的畫(huà)卷便添了亮麗的色彩;人生如酒,有了信心的美酒便飄著誘人的醇香;人生如歌,有了信心的歌便多了動(dòng)人的旋律。人生需要自信,讓我們把信心留給自己,讓我們用信心譜寫(xiě)生命的輝煌!
把信心留給自己 九年級(jí)十四班 黃雅昕
自信是盛開(kāi)的花朵,它綻放得美麗舒展,絢麗多姿;自信是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);把信心留給自己去體會(huì)成功的意義!
有的人生活得富有充實(shí),是因?yàn)樗研判牧艚o了自己;有的人生活得平淡無(wú)奇,是因?yàn)樗狈碛行判牡挠職狻Jチ诵判模覀冊(cè)鯓哟蜷_(kāi)心胸?失去了信心,我們?cè)鯓映錆M(mǎn)活力?失去了信心,我們又怎樣走向成功?信心就像黑夜中的星火,照亮成功之路;信心就像小舟的船帆,讓小舟勇敢向前;信心就像沙漠中的綠洲,讓人們看到希望,信心讓人們走向成功。
他曾經(jīng)經(jīng)歷了貧困、疾病、失戀,但自信卻一直支持著他,讓他一直享受著這藝術(shù)人生。雖然經(jīng)歷失意的愛(ài)情,但他把信心留給了自己,終于彈奏出了沁人心脾的《月光曲》;雖然兩耳失聰,但他把信心留給了自己,讓他創(chuàng)造出了振奮人心的《第九交響曲》;雖然內(nèi)心苦楚,但他把信心留給了自己,依然指揮于維也納金色大廳,他就是我們心中的貝多芬。自信是一種信念,是人們?cè)谏衬锌吹降囊黄G洲;自信是一種膽量,載著人們走向成功之路的思想之源;自信是一種精神,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中大顯神威。我們需要把信心留給自己!宋代蘇洵考場(chǎng)三次失利,但他沒(méi)有沮喪,終于成為“唐宋八大家”之一。曹禺一心想上北京醫(yī)科學(xué)院,卻三次落榜,后來(lái)又重新振作,閱讀了大量歐美作品,著成《雷雨》。
蒲松齡四次落榜,但他沒(méi)有喪失信心,體察民情,收集材料,寫(xiě)出《聊齋志異》這部名著。
生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要信心。在惶惑失措時(shí),我們不迷失方向;在情緒低落時(shí),我們不自暴自棄;在痛苦焦慮時(shí),我們不沉淪下去??。自信就是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),那陪在我們身旁的伴;就是當(dāng)我們迷失方向時(shí),那塊替你指引方向的路標(biāo);就是當(dāng)我們口渴時(shí),那一泓清涼解渴的泉水。多一份信心,多一份成功!信心是一種巨大的力量,從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出,激勵(lì)我們發(fā)揮無(wú)窮的智慧,信心是一根強(qiáng)大的支柱,無(wú)論面臨怎樣的困境,總能摧出我們的斗志!多一份信心,生命的天空就多一份色彩。
把信心留給自己 九年級(jí)(15)班 張思琪
自信是風(fēng)吹來(lái)希望之雨,自信是雨,澆灌生命之花;自信是花,結(jié)下理想之種;自信是種,長(zhǎng)成成功之樹(shù)。讓我們把微笑留給別人,信心留給自己。
自信就像一張通行證,有了自信,就等于開(kāi)辟了一條通往成功的道路。是什么使人屢敗屢戰(zhàn),百折不回;是什么,使人鍥而不舍,終成偉業(yè);是什么,使有的人激情燃燒,苦而忘憂(yōu)。那就是自信。沒(méi)有自信,就沒(méi)有勇選則奮斗的目標(biāo);沒(méi)有自信,在事業(yè)上就不敢出人投地;沒(méi)有自信,就失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們?yōu)槭裁床粊G棄自卑,把信心留給自己呢?
是誰(shuí),在畫(huà)100個(gè)不同的雞蛋時(shí),依舊保有自信?是誰(shuí),在文藝復(fù)興這困難的時(shí)期,同樣信心不減,是誰(shuí),在他那傳奇的一生,隨時(shí)保持自信?是你達(dá)·芬奇。蒙娜麗莎微笑的背后,是否就是你自信的笑容。因?yàn)槟愕淖孕牛虐芽茖W(xué)認(rèn)識(shí)與藝術(shù)想象完美的柔和在一起,創(chuàng)作出真實(shí)而生動(dòng)的人物畫(huà),這不光成就了《蒙娜麗莎的微笑》,更成就了你自己。什么是他人生至勝的法寶?那就是自信。擁有自信,就等于成功了一大半,自信使你享受快樂(lè),體驗(yàn)成功。自信就像永不腿色的口紅,使你永遠(yuǎn)那么有活力,散發(fā)光彩。這樣的信心,為什么不留給自己呢? 愛(ài)迪生,擁有自信,終于帶給世界光明;萊特兄弟擁有自信,終于縮短了世界的距離。居里夫人,擁有自信,終于研制出了世上第19雷。是自信成就了他們,也成就了這種種偉大的發(fā)明。
在生活中,我們只有擁有了自信,考試時(shí)會(huì)有個(gè)好心態(tài),考出理想的成績(jī),面試時(shí),才會(huì)讓自己更加出眾,登山時(shí),才會(huì)堅(jiān)持不懈。我們把信心留給自己,也是把成功留給自己。
擁有自信,就舍棄了虛偽;擁有自信,就舍棄了無(wú)聊;擁有自信,就舍棄了浮躁,不認(rèn)是有意的丟棄,還是意外的丟去,只要把信心留給了自己,你就會(huì)成功。
把自信留給自己
九〈十五〉劉璐
人生,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎柯殘酷,誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn),要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí),人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能無(wú)限鳳光盡覽眼底。
自信是一種力量,一種潛在的,可貴的,強(qiáng)大的力量,有了它,就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來(lái),自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那片無(wú)所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。自信是一種擁有,一股勇氣。
“好樂(lè)隊(duì)與壞樂(lè)隊(duì)的最大差別在于好樂(lè)隊(duì)的每個(gè)座位上的人都很重要”。小澤征爾,這個(gè)敢于說(shuō)不的指揮家,是什么讓他在權(quán)威面前勇敢地說(shuō)出了樂(lè)譜的錯(cuò)誤。是因?yàn)樗闹心欠輰?duì)自己的自信,他堅(jiān)信自己的判斷。就是這份自信,成就了一個(gè)舉世文明的指揮家。自信,它給我們以勇氣與力量,有了他,失敗不再追隨我們,勝利不再躲避我們,自信是一把利劍,幫我們劈開(kāi)人生道路中荊棘,信是征途中的導(dǎo)航燈,指引我們跨過(guò)一道道艱險(xiǎn)的門(mén)檻。
自信是失敗的支柱,是成功的基奠。沒(méi)有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出幽谷而一統(tǒng)天下?沒(méi)自信,百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)?沒(méi)有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?自信,可以使一個(gè)人從平常達(dá)到輝煌,自信,可以使一個(gè)人從絕望看到希望;自信,可以使一個(gè)人從暗淡走向光芒。
“天生我才必有用”。自己給自己鼓掌,自己給自己加油,自己給自己戴朵花,自己給自己發(fā)錦旗,培養(yǎng)出像歐基米德“給我一個(gè)支點(diǎn),我將移動(dòng)地球”的豪邁自信來(lái)!我們應(yīng)該在生活中的每一個(gè)地方,尋找讓自信盈滿(mǎn)心間的機(jī)會(huì)。在一次次掌聲中,在一次次勝利后,在一次次表?yè)P(yáng)中。
如果說(shuō)生活是一座城堡,如果說(shuō)生活是一株大樹(shù),如果說(shuō)生活是一只飛翔的海燕,那么自信同于那宮頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉?shù)根,就是那扇動(dòng)的翅膀。把自信留給自己。
把自信留給自己
張洪儒
自信是風(fēng),吹來(lái)希望之雨 自信是雨,澆灌生命之花 自信是花,結(jié)下理想之種 自信是種,長(zhǎng)成成功之樹(shù)
BELIEVE IN YOURSELF帶給你成功,假如李陽(yáng)在英語(yǔ)面前低頭,假如李陽(yáng)在四級(jí)考試的失敗中放棄,假如他因此萎靡不振,那么又何來(lái)瘋狂英語(yǔ)的成功,因?yàn)樽孕牛闹械暮袈暸c夢(mèng)想在自己的不斷勉勵(lì)下獲得成功。沒(méi)有自信,何來(lái)滴水穿石的恒心。沒(méi)有自信,何來(lái)至始至終的毅力。沒(méi)有自信,何來(lái)水到渠成的成功。相信自己才能獲得成功。
橫眉冷對(duì)千夫指,自信使人堅(jiān)強(qiáng),是誰(shuí)在黑暗中點(diǎn)燃一把民族之火,驅(qū)走黑暗,誰(shuí)在深夜之中寫(xiě)下一句句熱血良言,激勵(lì)無(wú)數(shù)人。是誰(shuí)在國(guó)難危急之時(shí),放棄醫(yī)學(xué),寫(xiě)下一篇篇激勵(lì)的文章,是他——魯迅。為何他如此堅(jiān)強(qiáng),挑起國(guó)家的責(zé)任,因?yàn)樽孕牛麍?jiān)信有志者事盡成。是什么讓毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗的蝴蝶,是自信。是什么讓美麗的明月日漸縮小,是自信。
自信給予人恒心與毅力,堅(jiān)持不懈向前沖刺,奔流向前,把自信留給自己。自信使人充滿(mǎn)活力。劉翔因?yàn)樽孕牛粩喑阶晕遥瑒?chuàng)造12:88的奇跡。鄧亞萍即使身高不足,但因?yàn)樽孕牛盟俣却嫔砀撸蔀槭澜绻谲姟Rγ饕驗(yàn)樽孕牛魬?zhàn)自我最終成為NBA超級(jí)中鋒。因?yàn)樽孕牛瑹o(wú)數(shù)人充滿(mǎn)活力,積極進(jìn)取。因?yàn)樽孕牛?yáng)光光顧每一個(gè)自信的人。
自信是人生拼搏圖中的一塊拼圖。加上它人生才算完美。
自信的人生是陽(yáng)光的,自信的人是堅(jiān)強(qiáng)的,自信的人是成功的。自信,它不同于字卑。它比自卑更開(kāi)朗。自信它不同于自大,它比自大更沉穩(wěn),自信是通往成功之路的路標(biāo)。把自信留給自己。
把信心留給自己
花紅欲燃,因?yàn)樗研判牧艚o自己,吐納著高傲的紅;仙鳥(niǎo)潔白,因?yàn)樗研判牧艚o自己,騰起著絢麗的白;皎皎明月,因?yàn)樗研判牧艚o自己,盛滿(mǎn)著輕盈的光;把自信留給自己,還天地一份傲氣!若說(shuō)成功是孤高的傲者,那么自信就是它剛毅的鋒刃。人生得意,無(wú)所遺憾,縱情歡樂(lè)。誰(shuí)吟詠”天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)“?貌似消極,卻又積極!那是李白何等的豪情!誰(shuí)言”烹羊宰牛且為樂(lè),會(huì)須一飲三百杯"?那是李白滿(mǎn)滿(mǎn)的自信!好一個(gè)自信,好一個(gè)樂(lè)觀。一篇《將進(jìn)酒》,青山花欲燃,以那不凡的自信染紅了詩(shī)海;李白的自信,亦如圓潤(rùn)的月光,讓群星失彩;李白輝煌,因?yàn)樗炎孕帕艚o自己;李白才華橫溢,因?yàn)樗炎孕帕艚o自己,鮮艷而搶眼。自信,讓我們樂(lè)觀,收獲理想;自信,使我們溢彩,綻放成功。把自信留給自己,生命得以升華。若說(shuō)忍耐是堅(jiān)毅的磐石,那么信心就是它不動(dòng)的身軀。韓信,是什么讓他忍了胯下之辱?是堅(jiān)強(qiáng)?是明智?不全是,但應(yīng)有信心。胯下而過(guò),低頭、羞恥,心卻清明,因?yàn)閷?duì)未來(lái)的自信,因?yàn)閷⒁絹?lái)的轉(zhuǎn)機(jī),因?yàn)橄嘈抛约旱牧α颗c才能,于是忍,忍了一時(shí)的絞痛。自信讓韓信學(xué)會(huì)忍耐,更讓他不失能屈能伸的大丈夫風(fēng)度。把信心留給自己,信心是酒,香醇濃厚;信心是竹,青青挺立。觀望青竹,感受信心,學(xué)會(huì)忍耐。
信心,更成就一方異彩。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,這是杜甫獨(dú)居高地俯瞰一切的自信;“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,這是毛澤東欲與天公比高的自信,放眼古今偉人,世紀(jì)英雄,誰(shuí)人不自信滿(mǎn)滿(mǎn)、蓄勢(shì)待發(fā)?自信,夜中明珠,使人神采奕奕;自信,天空明月,使人追求奮進(jìn)。把自信留給自己,留給自己一片光明,留給自己異常的色彩,留給自己挑戰(zhàn)一切的力量。自信,帶來(lái)一片新天地。把自信留給自己,自信是小草的嫩綠,是雪山的巍峨,是大海的廣闊。只要不拒絕自信,哪怕高山在前,哪怕深海狂瀾,也不畏懼。擁有自信,夢(mèng)想折服于你,命運(yùn)被你掌控,晴天大好,一片燦爛!
第四篇:信心留給自己的演講稿
信心留給自己的演講稿
同學(xué)們,你是否為了偶然的失敗而懊意苦惱,難有東山再起的雄心壯志?你是否曾經(jīng)為了前途渺茫而黯然傷神?如果有過(guò),那么你又是否思考過(guò),把信心留給自己,重新讓自己昂首挺胸地奔向自己的錦繡前程呢?
人生如海上行舟,不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來(lái)到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽(yáng)光下怕曬黑,如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來(lái)不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn),因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚(yú)蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠?shù)立一個(gè)永恒的信念——沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比心更高的山。
是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)雙足跋涉,終會(huì)抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前的行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
是的,人的出身、門(mén)第和相貌無(wú)法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時(shí)詩(shī)人梅特林克所說(shuō),揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂(lè)。要相信自己,你是獨(dú)一無(wú)二的,你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對(duì)自己的看法。
滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢(mèng)就在,我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽(yáng),美麗的陽(yáng)光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)快打開(kāi)那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注:把信心留給自己。謝謝大家!
第五篇:信心留給自己的演講稿
倡議書(shū)
-----把信心留給自己
同學(xué)們:
你是否為了偶然的失敗而懊意苦惱,難有東山再起的雄心壯志?你是否曾經(jīng)為了前途渺茫而黯然傷神?如果有過(guò),那么你又是否思考過(guò),把信心留給自己,重新讓自己昂首挺胸地奔向自己的錦繡前程呢?
人生如海上行舟,不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來(lái)到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽(yáng)光下怕曬黑,如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來(lái)不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn),因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚(yú)蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠?shù)立一個(gè)永恒的信念——沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比心更高的山。
是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)雙足跋涉,終會(huì)抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前的行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
是的,人的出身、門(mén)第和相貌無(wú)法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時(shí)詩(shī)人梅特林克所說(shuō),揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂(lè)。要相信自己,你是獨(dú)一無(wú)二的,你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對(duì)自己的看法。
滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢(mèng)就在,我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽(yáng),美麗的陽(yáng)光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)快打開(kāi)那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注:把信心留給自己。
瀘州市納溪區(qū)打古中學(xué) 2012年9月3日