第一篇：面試應(yīng)該介紹那些內(nèi)容（小編推薦）

1.個(gè)人的自然狀況(姓名.年齡.地址.民族：除漢族外最好不寫。因?yàn)橛行┕緦?duì)少數(shù)民族有歧視。比如LG公司就有規(guī)定不招聘中國(guó)籍朝鮮族公民……等)

2.求職意向(比如求職的部門，或者想從事的工作)

3.受教育及培訓(xùn)背景(簡(jiǎn)單的介紹一下自己的學(xué)歷和在某年某月在哪里學(xué)習(xí)或工作)

4.工作經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)(這個(gè)就要注意了，面試考官很注重這一點(diǎn)的，大家都希望能招到一些有工作經(jīng)驗(yàn)的老手，這樣能給企業(yè)帶來(lái)更多的利潤(rùn)。當(dāng)然了也要實(shí)事求是)

5.專業(yè)能力及特長(zhǎng)(介紹一下自己的所學(xué)的專業(yè)，以及對(duì)那些很精通，不能說(shuō)沒(méi)有特長(zhǎng)哦，要不然你就給黑了，如果自己不知道，可以說(shuō)一下自己什么做事認(rèn)真啊，什么什么的。)

6.獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)(說(shuō)說(shuō)自己在學(xué)校或以前的單位獲得過(guò)那些獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù))

7.興趣愛(ài)好(談?wù)勛约浩綍r(shí)喜歡做的事，比如打籃球，唱歌，跑步，看書，什么的)

8.自我評(píng)價(jià)(大概的談一下自己優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，注意缺點(diǎn)一定要說(shuō)還可以彌補(bǔ)回來(lái)了，不要說(shuō)一下性格怪癖的。)

第二篇：面試自我介紹應(yīng)該回答的內(nèi)容

以下就是一篇介紹了在面試時(shí)如何來(lái)做好自我介紹的回答。

首先必須認(rèn)清自我，一定要弄清以下三個(gè)問(wèn)題。你現(xiàn)在是干什么的？你將來(lái)要干什么？你過(guò)去是干什么的？

這三個(gè)問(wèn)題不是按時(shí)間順序從過(guò)去到現(xiàn)在再到將來(lái)，而是從現(xiàn)在到將來(lái)再到過(guò)去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現(xiàn)在的你，他希望利用的是將來(lái)的你，而這將來(lái)又基于你的歷史和現(xiàn)狀。

所以，第一個(gè)問(wèn)題，你是干什么的？現(xiàn)在是干什么的？回答這個(gè)問(wèn)題，要點(diǎn)是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來(lái)，在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn)，否則你絕無(wú)可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。對(duì)于這第一個(gè)問(wèn)題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。

隨后，著手回答第二個(gè)問(wèn)題：“你將來(lái)要干什么？”如果你申請(qǐng)的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關(guān)注你對(duì)未來(lái)的自我設(shè)計(jì)。你的回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。

然后，再著手回答最后一個(gè)問(wèn)題：“你過(guò)去是干什么的？”你的過(guò)去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，不可忽略之處是：不要抖落一個(gè)與你的將來(lái)毫不相干的過(guò)去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn)，又要忠實(shí)于事實(shí)和本人，最簡(jiǎn)單的方法是：找到過(guò)去與將來(lái)的聯(lián)系點(diǎn)，收集過(guò)去的資料，再按目標(biāo)主次排列。

用這樣的方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn)，以將來(lái)為目標(biāo)，以過(guò)去為證實(shí)，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí)，在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作，但這三個(gè)問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自我表述的整體感覺(jué)中，使你的形象栩栩如生。

友情提醒：本文來(lái)自【自我介紹】收集與整理，特別感謝版主！

第三篇：面試內(nèi)容

1、請(qǐng)你用2分鐘的時(shí)間介紹你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。

2、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)勢(shì)。

3、你是怎樣看待體罰學(xué)生的？

4、你認(rèn)為教師最重要的素質(zhì)是什么？

2.什么是創(chuàng)新教育？請(qǐng)你結(jié)合你所學(xué)學(xué)科說(shuō)說(shuō)怎樣進(jìn)行創(chuàng)新教育?

1.教師專業(yè)化的方向是什么？結(jié)合自身說(shuō)說(shuō)你怎么做？

2.你在教學(xué)過(guò)程中遇到問(wèn)題學(xué)生怎么辦？（2、某年教育局社會(huì)招聘教師面試題去年面試題有三題.一共八分鐘時(shí)間.其中2分鐘準(zhǔn)備,6分鐘回答.給學(xué)生一杯水,老師要有一桶水.請(qǐng)你談?wù)効捶?2 一次,你走進(jìn)教室,看到學(xué)生在黑板上畫了一幅關(guān)于你的漫畫.同時(shí)學(xué)生們?cè)诩娂娮h論:“啊,真像,真像......”你將怎么處理?3 新課標(biāo)中提到學(xué)生和教師是合作者,什么者,什么者,(呵呵,忘了)請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?參考答案：過(guò)去人們常說(shuō): “老師要給學(xué)生一杯水，自己先要有一桶水。”顯然，這只是過(guò)去社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)能力的片面要求，已經(jīng)跟不上時(shí)代的發(fā)展。如今隨著新課標(biāo)改革的全面展開和深入，社會(huì)與時(shí)俱進(jìn)地對(duì)教師素質(zhì)能力提出了更全面更高的要求。在《禮記〃學(xué)記》中也指出“教之道在于度，學(xué)之道在于悟……”，大家也知道授人以魚不如授人以漁的道理，因此，教師確實(shí)要把握好給學(xué)生的這一杯水的大小質(zhì)量，以及給予的方式方法這個(gè)度。只有把培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力作為我們教學(xué)的首要任務(wù)，才會(huì)有一杯水引出一桶水的效果。自學(xué)能力，是指學(xué)習(xí)者按照學(xué)習(xí)規(guī)律，主動(dòng)獲取、探索和應(yīng)用知識(shí)，不斷增長(zhǎng)才干，科學(xué)地組織自身學(xué)習(xí)活動(dòng)的特殊本領(lǐng)。高中生的中心任務(wù)是學(xué)習(xí)，不僅要掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。有研究表明，少數(shù)自學(xué)能力強(qiáng)的高中生十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，即使離開老師的指導(dǎo)，他們?nèi)阅軋?jiān)持學(xué)習(xí)。因此，培養(yǎng)高中生的自學(xué)能力是智力競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的迫切要求，也是我們每一位教師的神圣職責(zé)。二十多年的教學(xué)實(shí)踐告訴我，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力應(yīng)貫穿于教學(xué)的全過(guò)程，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中加以啟發(fā)、誘導(dǎo)、訓(xùn)練和培養(yǎng)。

面試題1案例分析：

有一個(gè)住讀生下晚自習(xí)后乘門衛(wèi)不注意，溜出校門上網(wǎng)吧。你得知這一情況后，準(zhǔn)備采取什么措施來(lái)處理？

面試題2案例分析：

初一學(xué)生張強(qiáng)由于父母離異，遠(yuǎn)離同學(xué)的交往圈子，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不愿意參加集體活動(dòng)。

他的性格有什么缺陷？你將怎樣幫他糾正？

面試題3案例分析：

有一天，一個(gè)女生交給你一封信。信是本班一個(gè)喜歡這個(gè)女生的男生寫的。你作為班主任準(zhǔn)備怎么處理這件事？

面試題4案例分析：

有一天，你上課的時(shí)候，學(xué)生向你提出了一個(gè)你也不知道怎么解答的問(wèn)題，你準(zhǔn)備怎么辦？

面試題5回答問(wèn)題：

什么是“班級(jí)文化”？你當(dāng)班主任后，準(zhǔn)備怎樣進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)？

面試題6回答問(wèn)題：

近幾年來(lái)，“留守學(xué)生”越來(lái)越引起人們的關(guān)注。由于家庭教育缺位，父愛(ài)母愛(ài)缺失，溝通交流缺少，有效監(jiān)護(hù)缺乏，使得“留守學(xué)生”的情感、心理、生活、學(xué)習(xí)乃至人格方面出現(xiàn)了諸多問(wèn)題，影響了他們的健康成長(zhǎng)。作為班主任，你將如何對(duì)待本班的“留守學(xué)生”？

面試題7回答問(wèn)題：

你認(rèn)為，當(dāng)好一個(gè)班主任需要具備哪些素質(zhì)？面試題8回答問(wèn)題：

實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)以后，你覺(jué)得自己的教學(xué)有哪些變化？有哪些收獲？

面試題9回答問(wèn)題：

一個(gè)班級(jí)，有好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)很重要。這需要全體課任教師的共同努力。作為班主任，你準(zhǔn)備怎么團(tuán)結(jié)班級(jí)課任教師？面試題10案例分析：

學(xué)生李某比較調(diào)皮，經(jīng)常惹是生非。對(duì)他的教育，家長(zhǎng)也不大配合。作為班主任，你準(zhǔn)備怎么辦？

1、你認(rèn)為教師最應(yīng)該具備的素質(zhì)是什么？你具備嗎？

2、大學(xué)畢業(yè)，你將結(jié)束真正的“學(xué)習(xí)”階段，開始人生中的另一段

新的“學(xué)習(xí)”，談?wù)勀銓⑷绾我?guī)劃自己以后的“學(xué)習(xí)”。

3、如果你以后真的成了一名教師，你將面對(duì)學(xué)生、同事、家人，形

形色色的人，肯定會(huì)碰到不對(duì)你胃口的人，你將如何處理？

4、一位記者采訪一位博士，對(duì)你影響最深的是哪個(gè)階段的老師？博士回答：幼稚園。他教會(huì)我疊被子，（還有一些不記得了，但都是生活上的）等等。他教會(huì)了我獨(dú)立生活。你對(duì)這段有什么看法？ 在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

l．室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3．活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

4．活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

第四篇：面試內(nèi)容

你的優(yōu)勢(shì)是什么？

第一，我的專業(yè)對(duì)口。大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)是思想政治教育，本身就是師范類。第二，是我的興趣愛(ài)好。我愛(ài)好老師這個(gè)職業(yè)，我喜歡和學(xué)生溝通交流。我覺(jué)得

還學(xué)生交流是一件很快樂(lè)的事情。還有就是我喜歡北京，我希望自己能在北京打出自己的一片天地。

第三，我的工作經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)期間作為班級(jí)干部的我，經(jīng)常協(xié)助輔導(dǎo)員老師開展

各種各樣的工作，能很好的配合輔導(dǎo)員老師完成各種工作。我和同學(xué)們相處的也非常融洽，他們有什么事情都喜歡找我?guī)兔Γ乙卜浅Ｔ敢鈳椭麄儭Ｔ诖蠖臅r(shí)候曾做過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的助教老師。工作完成的很好，和學(xué)生們相處的非常好。

第四，我的性格。我的性格比較外向，是一個(gè)開朗大方的人，愿意和別人交流，喜歡交朋友。

以上就是我的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。

工作計(jì)劃

首先，要熟悉學(xué)校的環(huán)境。我要盡快的熟悉學(xué)校的環(huán)境，盡快的把自己融入到學(xué)校的環(huán)境中去。

其次，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。不僅要本專業(yè)的知識(shí)，還要虛心向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和其他同事學(xué)習(xí)，是自己更好的融入到這個(gè)集體。

第三，要深入到學(xué)生中去。去了解學(xué)生，了解他們各自的特點(diǎn)從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去，以便以后更好的開展各項(xiàng)工作。

最后，我要根據(jù)學(xué)校的方針政策制定自己的工作計(jì)劃，并按時(shí)按量的完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。

這就是我簡(jiǎn)單的工作計(jì)劃。

輔導(dǎo)員老師的工作內(nèi)容

抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，抓好班級(jí)班級(jí)干部，抓好貧困生工作，抓好黨團(tuán)工作，還有畢業(yè)生就業(yè)工作，還有其他的日常工作等。

第五篇：面試介紹

假如你去郵政儲(chǔ)蓄銀行應(yīng)聘，選取一個(gè)崗位，結(jié)合崗位要求，寫出自我推薦信介紹自己。（字?jǐn)?shù)不少于500字）

中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行有限責(zé)任公司杭州市分行招聘啟示

中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行是一家網(wǎng)絡(luò)覆蓋城鄉(xiāng)、網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量眾多的全功能國(guó)有商業(yè)銀行。郵儲(chǔ)銀行杭州市分行于2008年3月28日組建，目前下轄杭州地區(qū)二區(qū)、五縣（市）7家一級(jí)支行和34家二級(jí)支行。

本次應(yīng)聘方式 ：

1、點(diǎn)擊“中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行浙江省杭州市分行招聘”圖標(biāo)，點(diǎn)擊應(yīng)聘崗位根據(jù)要求如實(shí)填寫“個(gè)人簡(jiǎn)歷”，并可自行選擇11月9日、11月15日、11月18日中的其中一天上午9點(diǎn)至11點(diǎn)隨帶本人身份證、學(xué)歷學(xué)位證原件、復(fù)印件及填好的“個(gè)人簡(jiǎn)歷”到杭州市上城區(qū)環(huán)城東路18號(hào)郵儲(chǔ)銀行杭州市分行人力資源部進(jìn)行初面。本次招聘初面截止日期：2011年12月23日。

2、經(jīng)過(guò)篩選后，會(huì)以電話或電子郵件形式通知二面時(shí)間。

以上崗位中支行行長(zhǎng)（副行長(zhǎng)、助理）為合同制用工性質(zhì)，客戶經(jīng)理和柜員為勞務(wù)派遣用工性質(zhì)，工作表現(xiàn)突出者可轉(zhuǎn)正。柜員和客戶經(jīng)理原則上需服從區(qū)域內(nèi)工作地點(diǎn)的調(diào)整。咨詢電話：0571-87xxx263。

新銀行、新機(jī)遇，中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行杭州市分行誠(chéng)邀您的加盟！

崗位一：柜員人數(shù)：若干

崗位描述：

1、全日制高校專科及以上學(xué)歷，金融、經(jīng)濟(jì)、財(cái)會(huì)等經(jīng)濟(jì)類專業(yè)；

2、年齡30周歲以下，身體健康，形象好，氣質(zhì)佳，女身高160cm以上，男身高170cm以上；

3、愛(ài)崗敬業(yè)，能吃苦耐勞，熟悉計(jì)算機(jī)操作，五筆漢字輸入每分鐘30字以上，具備良好的溝通能力；

4、同等條件下，具有商業(yè)銀行會(huì)計(jì)、個(gè)人業(yè)務(wù)柜面工作經(jīng)歷者優(yōu)先考慮，持有會(huì)計(jì)上崗證、銀行從業(yè)資格證書者優(yōu)先考慮。

崗位二：客戶經(jīng)理人數(shù)：若干

崗位描述：

1、全日制高校專科及以上學(xué)歷，金融、財(cái)會(huì)、經(jīng)濟(jì)等相關(guān)專業(yè)；

2、年齡30周歲以下，2年以上商業(yè)銀行公司業(yè)務(wù)工作經(jīng)歷，有較豐富的客戶資源；

3、具備良好的溝通、語(yǔ)言表達(dá)能力，能承受較大的工作壓力，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。