第一篇：川美動畫研究生考后感

親愛的學弟學妹們：

我是2012年四川美術學院動畫專業的研究生，我把我的考研心得寫下來，希望能對正在彷徨的你們有點幫助。我本科就讀于四川美術學院美術教育專業水彩專業，經過四年藝術的熏陶，好像我這塊朽木也沒怎么能雕飾成精美的藝術品。大四的時候是大學期間最為迷惘和彷徨的時候，看著周圍的同學都在熙熙攘攘的忙碌著，自己就越發的思考：自己的未來在哪里？自己的人生價值在哪里？幾經權衡之下決定考研，理由有三，一是：自己的知識不完善，希望能夠再一次的機會學習，充實自己，爭取借研究生三年，完善自己的人生觀，價值觀，世界觀。二是：自己當時真的心虛，覺得自己什么都不會，走向社會就會消失在茫茫人海中(事實證明我是錯的，因為剛剛畢業的大學生基礎都差不多，走向工作崗位后也可以別工作邊提升自己),三是：完成自己的考研夢，提升自己的平臺。但是，自己也沒想到自己一考研就考了三年。

第一年：因為自己好高騖遠，也因為自己確實喜歡，報考的中國傳媒大學的影視藝術人物形象設計專業，掛掉了。現在回頭想一想，如果我一直堅定不移的考傳媒大學，也許今年也會考上。所以建議以后的學弟學妹們，有夢想一定要堅持。

第二年：有了前車之鑒，所以不敢再冒險，所以就退后一步報考的川美動畫，誰知道，正逢川美動畫專業試題改革，又逢川美初試線調整，再加上自己是跨專業考研，動畫專業的基礎本來也不扎實，所以在總分過線的基礎上，專業課掛掉了，自己又一次失利，與自己期望的研究生失之交臂。無奈之下就接受了調配，并被錄取（學校不方便透露），調配過去之后的專業是油畫，考完試之后的幾個月里我努力的說服自己：研究生在哪里讀都一樣，三年之后都是一紙文憑，關鍵是看自己的實力。2011年九月份我前去就讀了這個學校，但是當自己真正的就讀之后自己心里的不甘就越發的強烈，在那里的每一天自己都感覺度日如年，后來自己又做了人生的又一次決定：退學，回來重新搏一把。我自己對自己說：人生可能沒有幾次機會去為自己拼搏，尊重自己的心，即使這次失敗了，也不代表什么，也不會后悔，最起碼我的人生無憾了。

于是有了我的第三年：每次的考研對我來說都是火海與煎熬，這代表，我沒有休息天，沒有娛樂，沒有與外界的溝通，有的只是看書，畫畫，看書，畫畫。還好我們研友們可以苦中作樂，自娛自樂，相互提問與考試，在每一次的模擬成績中感受快樂與欣慰。現在想來，我確實要感謝那段所謂的“黑暗的日子”，正是因為這幾年的修煉，才使得我對生活有了更多的感悟，才使得我明白大學時候的應酬，上網的娛樂，睡懶覺浪費的時間，真的是虛度了。確實，如果想要成功，真的要把浮躁的情緒沉淀下來，潛心修煉，心無旁猿，一心一意的專注的學習，而且，無論做什么事情，什么時候開始都不晚，重要的是開始了就不要停下來，堅定的走下去，不要管旁人怎么說，相信自己就好，人生在世不容易，做自己想做的事情。在這里我給大家一些小小的建議：備考期間要潛心學習，不要被任何細小的事物或者人物分心，不要為自己睡了一個懶覺或者看了一部電視劇所浪費的時間而悔恨，好好珍惜清醒時候的每分每秒就可以了，可能的話在考前三個月就切斷一切的外界干擾，比如說手機辦停機業務，斷了網絡，拒絕朋友的一切約會，因為一旦有外界的干擾，都會分散自己的精力，這些被分散的精力會積少成多，時間就會慢慢浪費掉。對于學習上：我覺得要自己安排好時間，每一科都要平均一些，不要偏科。因為每年招生單位都在變換政策，你不知道哪一科就會把自己卡下來。學習知識時要溫故而知新，對于每一刻要提綱挈領，把大的框架先記下來，然后再一點點往里面加細節，這樣就會發現，書本會閱讀越薄。

在此，我還要感謝家人和朋友們的支持，不管是人力還是財力上，朋友們都給與我很多的支持，才使得我沒有后顧之憂的學習，可以說沒有他們就沒有今天的我。

希望這篇小短文可以對后來者有所幫助，并希望你們能夠如愿以償。

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第二篇：考后感

考后感

想哥哥當年也是讀后感，觀后感。。一堆堆的寫，寫的我也是酣暢淋漓的，現在也寫一個考后感。但是當年有老師指導的（有點懷戀當初），而此時一個人淡淡在這兒發牢騷。哎轉入正題。其實每次寫日志都是自己煩才在這兒發哈騷。現在也不例外了。。

說起大學考試，很多人都知道關系到獎、助啥啥的，但更多的人關心的是不掛科，連空姐也為我等*驕子*些助威了，網絡上也曾經飛著“春哥”的流傳。這些一線的戰友都是我們最親密的啊。最近貓撲也瘋傳一個清華學子的毛帖子，還教我等怎去應考，我是看完了，就是沒有學到。你們都是好樣的，過年回家一定給你們燒香了。

我的考試都是失敗的，不及格是正常，及格是老師放水，這個我承認了，哎誰叫我大學混的鱉安。前幾天我更新心情說要掛，一同學直接給我回：“又”掛了。我的那個天啊，看來是壞事傳千里沒有錯。既然臭名昭著了。也就沒有什么不敢說了。這期就三門課程，前面一門考查課（文化概論），是同學做的，我沒有做，懶惰完了撒。今天是一個考試課程（不動產），本來還是多難的，因為這個科目是理科生的，想來肯定很難得，進去后看見題目我就暈了，懶吧，這些題全是書上的原題，可是就掃了一哈書，什么都不記得，掛吧，計算題50分啊 差不多還老師了。但對我來說，確實是抱著作弊心情去的考場，這個老師監考嚴格，沒有辦法去抄了，憑著自己的記憶那點點，明顯的不能應付。這個時候考場我的那個急啊，到最后的十多分鐘沒有辦法了，多少還是要寫點啥子進去，就胡亂寫點交卷，走人。明天有一個考試課，老師發話，不要留空白基本不是大問題，準備明天多買幾支筆把字寫多點。祈禱筆千萬不要出問題了。

考后感后面必須來總結，必須的！這個期末考試雖然不及當年的高考之類的大考，但還是有幾家歡樂幾家愁了。補考是沒有什么，這個其實只是在表面層次，我敢說吧，不管你誰你有好拽，成績不好總不可能會自豪驕傲哇，在理性層次誰他媽的都想成績好，都想不掛科，還有一個應該是對于差生最重要的了，那就是人際關系，和成績好的同學關系好了之后，自己把鋤頭揮好了，應該還是能夠挖到一個及格分數的，但是我怎么就在考前找不到那個人安，所以啊，這個東西可能才是最重要的吧，社會的潛規則用在這兒絕對不會有神馬好大的差別的，什么都是關系啊，關系啊，關系。浮云了！！

我在這兒不是要抱怨自己混的有好撇，更沒有抱怨老師，哎事已至此，后面還有路走的。已成定局了，不相信那個挽回什么的屁話，現實是最重要的了，什么狗屁理想保證之類的在現實面前都是他媽的屁話，所以我即不選擇回避它，也不選擇拼命的干點什么東東出來。其實麻木了，就不重要了。可是麻木的只是哥的身體，還沒有入骨髓，這不還有好長的路哇，大學比起哥這輝煌的一生，算個毛線，算過去算過來的不就是4年吧。掛科一樣可以回家過年，一樣的可以出去工作嘛，就是這么想才對。畢業后，哥還是一條好漢（有點進監獄的感覺，哈哈哈呵呵）。咱共匪一直很強調那個什么思想（貓特，三婊子，科學發展之類的毛毛）很重要，對黨我什么都沒有信心，這個我還是贊同的，思想都封閉了，還搞毛。保持本人個人想法就好了，反正都要出去要飯了，還在乎你那么多干啥子，不要鄙視我，不要抨擊我，無病呻吟萬歲！

插播馮總的心情：心理素質是越來越好了，都是一次次考試“練”出來的，達到了我們這個“境界”，心理素質不好都不行啊，呵呵；笑看分數，寵辱不驚，塞翁失馬焉知非福？……

第三篇：期中考試考后感

期中考試考后感

11月2日~4日我們學校進行了期中考試，這是我升入初中以來的第一次大考。這次考試學校把每個年級都分成了七個班，除了初

一、初二和初三原有的18個班外，在底樓也弄了三個考場，我被分在了底樓西一那個考場，聽說這次分班是按照開學時的考試成績來排的，每個年級成績最好的同學都會分到底樓去。

這一次考試，就三門主課來講，雖然總成績取得年級排名第六（所有科目總分年級排名第四），卻發揮的不盡人意，除英語外，其他科目發揮的都不好。英語雖然發揮得還可以，但就扣分情況分析，主要是選擇和閱讀題扣得多一些。因此，今后我還要加強閱讀和語法的訓練。

數學本是我的強項，可這次考試發揮的卻最爛，原因是我因為圖省事、偷懶而跳過步驟，導致題目做錯，比如說：有一道3分的轉換器的題目，我沒有把過程列在草稿紙上，而直接寫出結果，導致過程中減去-4算成了減去4。還有一道3分的應用題，本來是以5個小孩為價格平衡點的，增加小孩的數目，應該從6開始，可我卻為了計算方便，用7來計算，結果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷，說我如果發揮得再好一點的話，應該可以得滿分的。

語文沒考好則是因為不能很好的適應中學老師的教學方式，平時缺少作文練習和考試演練。雖然我平時都按時完成作業，但也不能說完成作業就萬事大吉了，由于缺乏實戰演練，考試時倉促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學的作文和小學大相庭徑，而我由于進入中學以后，缺少這方面的訓練，很大程度上還停留在小學階段，其教訓確實很深刻。

以后，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認真審題，踏踏實實做好每一步。二要加強語文的單元、課時演練（盡可能從網上下載一些試卷進行練習）和作文練習，使每一課時，每一單元都能充分的消化（其它課也是一樣），爭取期末考試能更上一層樓。

江蘇省昆山市周市中學初一:羅昊

第四篇：專升本考后感

分享專升本考試經驗總結，謹此獻給學弟學妹們！

我是2012年專升本考試考入合肥師范學院人力資源管理專業的學生，在備考期間曾經有過很多的困惑和憂郁，但一位學姐的忠告讓我明白了很多，在一年的準備當中也積累了大量的經驗和學習技巧，在此想分享給2013年準備備考的學弟學姐們。

這位學姐是在2011年專升本考試中以總分404分的高分考入宿州學院的學生。在2011年暑假的時候我還在工作，一直想要考本的我又在猶豫，到底要不要專升本，專升本好不好考，應該考哪個學校，應該怎樣備考等等一系列的問題困擾著我。終于我室友將她考過專升本的朋友介紹給我，這位學姐幫我詳細的介紹了專升本的知識，為什么要報考專升本考試以及哪些學校是我應該報考的。正是因為她的緣故，我選擇了中安輔導機構，選擇了協議班。中安輔導機構擁有權威的師資隊伍，科學專業的教學管理，人性化的服務等等。如，在我們晚上上課結束后還有自習室方便我們看書，自習室的開設采取自愿原則，有愿意去看書的同學可以自行學習，如果覺得累了可以在宿舍休息，這是非常無微不至的貼心服務。

在暑期當我還在死記硬背詩詞的時候，學姐告訴我報班的意義，讓我不要再背下去，應該分清重難點，了解考試大綱再考什么，而不是自己一味的瞎看書，這樣只會浪費時間和精力。終于學姐的勸說在我上課的時候得到了驗證，大學語文不考詩詞的默寫，不需要背誦，只需要了解和翻譯，這才是重點。在上課期間最值得一提的是金成林老師的授課，他是我最崇拜的一位老師，他的講課特別的透徹，他授課的最大特色是授課風格幽默風趣，富有激情。他可以讓我們這些學生輕輕松松的上完他的課，讓學員在開心、輕松的課堂氛圍中掌握英語知識。他上課前必須先要鞏固和學習單詞，讓學生積累基礎，這就可以讓我們省去看詞匯書的時間，當堂掌握詞匯；接著他會進行語法的講解，配有相應的題目加以練習，金老師講課的方式特別能夠讓學生接受，事例特別多而且很是搞笑，這樣我們的課堂就沒那么死氣沉沉，我們學生學起來也比較輕松。他對于語法結構的分析特別深入，對于我英語基礎很差的學生來說也能夠聽的懂。在金老師的幫助下，對于英語四級都沒有通過的我竟然還考了129分，當時知道分數的那一剎那真是太開心了，沒有想到自己英語還可以考的這么好。學弟學妹們，相信我，好好看書，你們也是可以的！

在專升本考試中文科比較讓大家頭疼的可能就是計算機了吧，在備考階段，我對于計算機的學習還是相當的吃力的，作為女孩子的我，本來對計算機就不怎么感冒，我不知道怎么去學，怎么記住這些所謂的專業術語，怎么去處理編程問題。聽學姐說，在她們那一屆臨近考試的時候很多的考生放棄了計算機考試的最后一部分程序設計題，說不會編，不懂C語言。其實不只她們那一屆，就連2012年我們這一屆也還是有很多學生對計算機的學習不是很透徹，在程序編程題上被打倒。這就需要我們反復的學習，中安專升本協議班的課程是可以反復學習的，在9月份第三期基礎班的時候計算機課總是存在問題，好多東西不懂，因為里面有很多我不知道的東西，但到第二期的時候，把不懂的地方在反復聽，就會大徹大悟，感覺一切問題都不在話下，所以學弟學妹們，你們千萬不要那么容易被困難打倒，存在問題我們就要去解決它，只有面對才是更好的辦法。張成叔老師是位極其負責任的老師，在他的課堂上不準許有學生擾亂他的課堂，而且還專門喜歡挑那些愛出風頭的學生回答問題。可能有的同學會說不喜歡張老師，他太嚴格，但我覺得只有這樣的老師才是負責的，只有這樣的老師才是真正為學生著想的，他想讓他的每一位學生都能學到知識，滿載而歸。

對于計算機我就不多說了，下面談談專升本專業課的復習吧！記得我在備考的時候經常會問學長學姐，專業課要不要早一點復習，后來復習來不及怎么辦。現在想來這些問題都是不必要的。在這里我想提醒各位學弟學們們，這些擔心是多余的，專業課分數是不計入總分的，它只要達線就可以了，所謂達線就是指你的分數達到了你報考院校的專業課分數線，在專升本考試中先看你的專業課分數，先是專業課分數達線，才能夠看你的公共課分數，公共課分數按照高分往低分錄取，按照學校招生計劃招多少人就從高往下錄取多少學生。很多學

妹們會問我這個所在院校的專業課分數線怎么劃分，是這樣的：各招生院校應在確保生源質量的前提下（專業課資格線不得低于50分），按計劃書與專業合格生源數不超過1：2的比例確定各專業加試科目最低資格線。所以大家只要保證自己的專業課線能夠達到就行了，考的再高沒有太大用處。

這就是我的個人備考經驗，希望能夠幫助你們在以后的備考道路上少走些彎路，能夠順利的考上自己的理想院校，圓大家的本科夢！

第五篇：考后感概

短短兩天的期末考試結束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。這成績給我留下的則是深深的思索。總結經驗教訓，我覺得自己平時努力程度不夠。我覺得只有發揚鍥而不舍的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者。

滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。

這一學期，我每天按時完成作業，重視起復習鞏固。使得英語和語文成績沒有落下，稍有進步。這是好的一方面，但是相對而言，數學和物理就沒有那么理想，數學本就是弱項，這一學期中，覺得自己成績并不穩定，不能使自己處于一個很高的層次上，這是很苦惱的一點。還有物理，原本是新增加的科目，內容不多，也應該感興趣，但是由于平時的復習不夠，沒有重視起來，導致了成績的不理想，名次的下落，希望能在假期和學習中，努力彌補薄弱環節，加強復習鞏固，是自己的成績能有更大的突破。

下一學期,我的目標是:認真看課本上的復習參考題和每章的復習小結，復習小結了然于心。加強課前預習，課堂聽課，課后作業，課后復習這四大點。

考試是一種手段，檢驗知識、技能的掌握情況，也是對整個學期學習成果的一次檢驗。平常學得扎實的同學到了期末就是大顯身手的時候，證明自己的能力；平常學得不夠好的同學通過考試能鞏固知識，也能看到自己的進步，那就是成功。正確面對考試，把考試當成戰勝自己、戰勝對手的手段。

我們常說失敗了并沒有什么，只是看你如何去對待。這次的失敗并不代表什么，只因我們還更需要進步！更需要拼搏。這好像是在為自己找借口，可轉念，一切不也就是如此嗎？心態好的人會以此未動力，而心態差的人卻把此當之為阻力。一次次的失敗，一次次的掙扎，一次次的不服輸，一次次的不屈不撓。、。就算失敗有如何，我們不會因此而低頭，不會彎下我們的身脊，不會無價值的折磨自己、用眼淚侵泡嘆息。我們會重新選擇走向成功的開始。

也許上次考試時，事情并不是朝著我期待的方向所發展的，我們會感到沮喪，但我們仍會有信心，努力前進。事情就是這樣，有時候我們想的多說的多，理論上一套一套的，卻忘記最終的行動只有一套，言論的花開的愈大，行為的果結的愈小。只有小心眼的人才會說別人小心眼，但成功的人一定不會說自己有多么的成功！

我相信一千個零比不上一個一，一萬次承諾比不上一次付出，壹佰萬句空話比不上一句實踐，一千萬次徘徊比不上一次放飛。我們不會因為某一次的努力曾經失敗而放棄所有的努力。

幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧！

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。要想證明自己，就要努力讓自己做出成績，就像長在山谷里的野百合，在它還沒有盛開的時候，別人把它當成雜草，但一旦她努力的開放后，它那一塵不染的潔白在一堆雜草中是那么的耀眼。也許現在的我只是一株默默無聞的雜草，但終究有一天，我們會努力讓自己成為那株盛開的百合！！