第一篇：呼家川小學觀 后 感

《我愛北京天安門》觀后感

呼家川小學：張 珊

指導教師 ：李 芳

自從我看了《我愛北京天安門》這部電影后，我很受感動，里面主要寫了很多貧窮的小學生要到北京天安門。

一位老人正坐在桌上喝酒，一群孩子跑過來，一不小心把老人的酒給打翻了，老人生氣了，主人又給老人倒了一碗酒。

“六一兒童節”快到了，孩子們一個個都許了愿望，只有一個孩子許的愿望是他能讓大家都到北京天安門去旅游，孩子們都笑了起來，說他傻，他卻說自己說的是真的，自己不說謊，肯定能做到。

支書有一天給老人一部照相機，讓老人照相，孩子們卻不小心打爛了，支書卻來了，他問老人把相照好了沒有，老人說膠卷不夠，讓支書再給他膠卷，支書又給了老人一膠卷，可是照相機不能了。

看了這部電影，我心里很受感動，因為那些孩子熱愛祖國，也不知道那個孩子有沒有到北京天安門旅游，我想一定到了。

2012年10月11日

張 珊

第二篇：呼家將的讀后感

這一年來我苦心鉆研了一本宋朝呼延家幾代忠良的故事真是讓人激動不已。故事是這樣的，宋朝仁宗年間，愛國名將呼延贊之子呼延丕顯被奸臣龐文父女陷害，居家滿門303口被殺埋在一個墳里著稱肉丘墳成為千古冤案。長子守用次子守信聞訊出逃，守用在大王莊和王員外的女兒王秀英完婚，生下呼延慶。呼延慶得知國恨家仇，立志長大后報仇雪恨。他從小拜師學藝，練就一身高超武藝，三上肉丘墳，替呼延家爭光。而守信在齊平山招兵買馬，積草屯糧，試圖報仇雪恨。后來，守用前往北國借兵，回中原除奸，呼延慶幽州認父，在北國飛馬出長郭，鞭掃六國，得到幽州火葫蘆王寵愛，最后呼延慶帥領40萬番重兵返中原與叔叔合兵伸冤報仇。在包拯、寇準等保國忠臣的支持下，終于為呼延家報仇雪恨，呼家將獲封賞，歡慶大團圓。

在《呼家將》中我覺得呼延家人有一團正氣，特別是呼延慶從小勵志為爺爺報那血海深仇，是我們學習的好榜樣。

第三篇：“暖川”觀后感

《暖川》觀后感

按照局黨委的安排部署，我院黨總支組織了全體黨員觀看學習了反映廣東援助四川汶川縣災后重建的專題紀錄片《暖川》。《暖川》的時間雖然并不長，卻給我內心深處以極大的感動和震撼。作為一名中國人，作為一名身在廣東的中共黨員，不禁讓我熱血沸騰、心潮澎湃、久久不能平靜。

2008年5月12日，這是一個至今依然讓全體中國人難以忘懷的日子，《暖川》這一短片，不禁讓我們再一次回想起當時那“路陷橋坍懸斷壁、山崩地裂阻川云”慘烈場景；而今天，我們看到的不再是一片廢墟，聽到的也不再是一片哭聲！我們收獲到的，是一份觸動靈魂的感動。

在地震發生差不多一個月時間里，救援工作還在緊張進行中，國務院辦公廳就發布了關于印發汶川地震災后恢復重建對口支援方案的通知，而廣東接到了對口支援受災最重的縣城汶川縣的任務。作為中國經濟大省，廣東省委，省政府發揮一方有難、八方支援的精神，舉全省之力援助災區人民重建家園描繪藍圖，點燃希望。

援川人員中，大部分是信得過靠得住能力強的黨員干部，他們告別新婚燕爾、新生寶寶、年邁雙親……有的甚至犧牲在援川前線，面對生死的考驗，每一位黨員都義不容辭，無怨無悔，勇往直前。“不孝之子”黃進鋒、因公殉職的秦春利等黨員干部的名字將永遠被汶川銘記。在前線，支部就是主心骨，“一個黨員就是一面旗幟”，廣大黨員不負重托，發揚無私大愛、犧牲奉獻精神，奮勇拼搏，短短的兩年

間，一條條寬闊的公路，一座座富有民族特色的樓房，一所所明亮的學校如雨后春筍，在地震廢墟上建構了傳奇般的美麗家園。

在這樣的災難面前，黨員是一面旗幟，是榜樣。我作為醫務工作者，同時作為黨員，就不能愧對這個稱謂。因此，要與時俱進，不斷適應實踐的發展變化，及時轉變和更新觀念，努力提高自己的業務水平，尤其要有像援川前線黨員們的無私奉獻精神，為醫療衛生事業貢獻一生。

《暖川》溫暖的不僅僅是汶川的同胞們，它將會成為一面旗幟，引導著我們無私奉獻，為人民服務。

第四篇：《暖川》觀后感

《暖川》觀后感

在觀看完廣東支援四川的視頻--《暖川》之后。可以看到在這兩年時間的嘔心瀝血中，７００多個日夜的艱苦奮戰里。今天，那些曾經滿目瘡痍、災難深重的災區大地，儼然已經脫胎換骨，人民生活安定，成為情系粵川的溫馨家園。我們身為共產黨員，看到了黨員先鋒們沖在一線，為人民而戰斗的場景感動不堪。

在《暖川》的這一節目中，我了解到了，計劃先行的重要性。廣東省根據國務院關于汶川地震災后恢復重建總體規劃，完成了汶川縣的災后重建，雖然，2008年末尾以來，受國際金融危機嚴重沖擊，對口支援省市在財政收入大幅度減少的情況下，廣東省依然明確表示支援災區的“決心不變、力度不變、目標不變”，確保援建資金及時到位。讓我看到了黨心在凝聚、民心在凝聚，國家利益進一步強化，民族精神進一步升華。我也有一種很奇怪的感受，因為自從四川地震以來，我所見到的都是地震的場面，但是和諧安康如往昔的情景，確實死第一次見到，應該是自己對國家的大事了解還不夠的原因吧。暖川教會了我要多多關注國家的大事，要從根本上看問題，不能只是膚淺表面的去觀察一件事情！

另外，我也深刻的體會到災情是最大的政治，而積極投入救災與災后重建就是最好的愛國表達。只要是在中國，每一次發生災情、險情、有艱巨而困難的任務都有共產黨員的身影，都是共產黨員沖鋒在前，冒死在前，都是共產黨員以模范帶頭的姿態，帶領和吸引著人們，排除災情、險情、克服困難。這次汶川地震的災后重建，當然不會例外。在地震后的700多個日夜中，在普通的故事之外，共產黨員都敢為人先，甘于吃苦，哪里需要就義無反顧走到那里，背井離鄉，遠離親人，甘于奉獻，充分顯示了共產黨員為人民服務形象，強化了我對黨員奉獻精神的認識。對于黨性的認識，我們作為剛剛接觸黨組織不久的新鮮分子，還并不是很深刻，但是看完《暖川》之后,不知不覺中對黨員的神圣義務有了更加深入的了解！

通過《暖川》這一節目所播放的地震災區重建的經歷和見聞，我提高了覺悟，凈化了思想。災難是一座心靈的學堂，災區的故事教育了一些人，同時也改造了

一些人。一些人通過教育，更加懂得了生命的可貴，親情的重要，更加深刻的感

受和理解了來自全社會的關愛。一些人通過教育，找到了人生的方向，找到了奉

獻的意義，更進一步的走近了黨組織。雖然我沒有親臨災區，沒有那種身臨其境的體驗，但我通過《暖川》這一節目了解了災區重建的故事，看到了人性的光輝，黨性的光輝。

作為一個正在大學里接受教育的大學生，我們應該時刻牢記自己是偉大的社

會主義事業的接班人，認真學習好專業知識，為以后的奉獻祖國打好堅實的基礎！

凌牧祺

2010年12月5日

第五篇：《暖川》觀后感

《暖川》觀后感

在學校組織下，我觀看學習由廣東拍攝、反映廣東援助四川汶川縣災后重建的專題片《暖川》。該片主要介紹“5·12”汶川特大地震發生后，根據中央的部署，廣東迅速行動，組織對口援建汶川，開展災后重建的各項工作。

電影深深地感動了我，汪洋飽含深情地說：“他們的災難就是我們的災難，他們的痛苦就是我們的痛苦。幫助他們抗震救災、重建家園，是我們義不容辭的責任！” 那里的災難牽動著全國人民的心，牽動著廣東人民的擔憂。廣東省對汶川的援建，不僅徹底改變了汶川的面貌，也是全世界災后重建的創舉。

援川前線黨員無私大愛、犧牲奉獻的崇高精神，就是我們學習的榜樣，讓我們看到了震后廢墟上崛起的傳奇般的美麗家園和災后重建的創新經驗。

2008年，“5.12”汶川特大地震，把四川汶川幾近移為平地。災后，廣東省積極響應黨中央的援川號召，集全省之力，發揮敢為人先的改革創新精神，組織了大批的人力物力支援汶川。援川人員中，大部分是信得過靠得住能力強的黨員干部，他們告別新婚燕爾、新生寶寶、年邁雙親……有的甚至犧牲在援川前線，“不孝之子”黃進鋒、因公殉職的秦春利等黨員干部的名字被汶川銘記。在前線，支部就是主心骨，一個黨員就是一面旗幟，廣大黨員不負重托，發揚無私大愛、犧牲奉獻精神，奮勇拚搏，短短的兩年間，一條條寬闊的公路，一座座富有民族特色的樓房，一所所明亮的學校如雨后春筍，在地震廢墟上建構了傳奇般的美麗家園。

在這樣的災難面前，所有人對學生的關注，對教育的重視，讓我體會到自己的責任。身在教育第一線的我，在教學上還不夠努力，對待學生耐心和愛心還不夠，育人育德方面還可以再多下功夫。在新課程改革的背景下，在推進素質教育的今天，作為青年教師，我們必須與時俱進，不斷適應實踐的發展變化，及時轉變和更新觀念，努力提高自己的業務水平，不斷的學習、探索，才能成為一名合格的教師，尤其要像援川前線黨員們的無私奉獻精神。

黨員是一面旗幟，是榜樣。我作為教師，同時作為黨員，就不能愧對這個稱謂。因此，要適應發展，更新觀念。思路決定出路。沒有觀念的更新，就不會有發展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發展的跨越；沒有觀念的領先，就不會

有發展的率先。

其二要有不斷創新的精神。創新是一個民族的靈魂、發展的不竭動力，也是永葆生機的源泉。教師要想不被淘汰做合格教師，還要有創新精神。而其創新的基礎就是教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。

其三是要敢于轉變工作作風。我們在工作的過程中，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業道德和職業素養。我們在為學生服務的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性。同時，在教學中要能夠開拓創新，破除舊思想、舊觀念，經常深入到學生中去，與學生拉近距離，熱情的解決他們在學習中存在的問題。

《暖川》溫暖的不僅僅是汶川的同胞們，它將會成為一面旗幟，引導著我們無私奉獻，為人民服務。