第一篇:企業文化CIS培訓總結
關于舉辦“企業文化CIS”培訓工作總結為企業競爭中求生存圖發展塑造一個具有生命力的完整形象。隨著工業化的發展和科學技術的突飛猛進,企業間的產品質量、價格等差異正在逐步縮小,企業間誰的產品質量最優,價格最合理、消費者已經很難分辯出來.同時隨著消費者消費念觀的轉變,消費者越來越重視產品的設計、品牌及使用性能,評判產品及確定購物對象時更多的是受產品的品牌形象和服務形象的支配.2因此,企業間的競爭已經從局部的價格、產品、服務競爭過渡為企業整體性即企業形象競爭.2010年8月3日,我公司在馱娘江司三樓會議室舉辦企業文化CIS培訓,培訓過程反受益匪淺。
一、培訓工作情況
2010年共舉行培訓5期,其中“三種人員”培訓1期,參訓25人次,企業文化CIS培訓1期,參訓47人次,安全技術培訓2期,參訓47人次,“兩票”規范填寫1期,參訓47人次,共計90課時。
二、培訓工作分析
(一)取得的成績::
授課內訓師對企業文化的概念,發展歷程、結構、企業文化建設的重要性以及如何把集團公司企業文化創新務實的文化精髓融入到員工的思想和行為中等進行全面闡述。闡
1述后進行每一章節的小結,學員們深刻領會企業文化的真正內涵。并通過一些西方文化底蘊豐厚的著作及人物精神;播放具有企業文化意識的短片。不時穿插日常身邊發生的各所屬企業文化感動人心、催人奮進的事跡和小故事,使課堂深動形象、更通俗易懂,達到事半功倍的效果。同時,培訓以全程開放互動形式進行教學,通過現場搶答問題、設立風采榜、贈送小禮品、使現場學習氛圍濃厚、熱烈。在培訓期間,學員在課堂上嚴于律己,對回答問題主動思考、積極踴躍,學習氛圍濃厚。
同時,增強了職工的自尊心和自信心,從而強化了求知欲。當然,以檢查或考試作為激勵動機的效果是有限的。2.現行考核內容和方式有利于理論知識的系統掌握,通過考試可以把知識進行分析、概括,并使之條理化、系統化、完整化,使這些知識便于學生記憶和掌握,從而培養職工分析問題和解決問題的能力。3.根據考試結果對職工掌握教學內容的情況做出分析,總之,現行考核方法在促進人的生理和心理由低級到高級、不全面到全面、不和諧到和諧、不充分到充分發展方面具有一定積極的意義。我們在改革時,注意保留了這些積極因素,盲目否定和取消是不切實際的,也是不科學的。
(二)存在的主要問題
1.考試利益過于廣泛。突出表現在過分夸大分數的價值功能,強調分數的能級表現,以考核知識的積累、記憶為目
標,靜態考核,簡單判斷。
2.考試內容過分依附于教材。教材是對職工進行教育、傳授知識、訓練技能和發展智力的主要工具。但是由于科學技術的發展,知識更新速度不斷加快,但教材本身編寫、出版、發行的周期無法完全適應更新速度,則被要求不斷充實新知識、新科學、新技能,突破教材,豐富課堂教學內容。兩者不相匹配。目前,高職高專教育的考核內容仍依附教材,以課堂、教師、教材為中心命題,助長了不少學生的惰性,也引起部分學生的心理不平衡,傷害學習積極性。
3.考試命題簡單標準化。標準化考試提高了考試的公平性、公正性、有效性,減少了人情分、關系分、誤差分。但由于內訓師命題時并不能完全依照標準化考試的要求,只流于題型的標準化,使得命題只限于知識的檢驗,而忽視了職工分析問題、解決問題能力的培養,不利于學生口頭表達能力、書面寫作能力的培養,不利于學生發散性思維、創造性思維的培養。
4.考試方式單一。在實際操作中,我們大多已習慣于筆試中的閉卷筆試,而對于開卷筆試、半開卷半閉卷、口試、操作考試、演示考試及筆試與面試相結合等考試形式采用較少,即使采用了其它面試、演示考試等,又不注意和其它方式的結合,做到揚長避短,全面考核,導致職工學習單調、懼考,未能充分發揮主動性和創造性,也不能很好地檢測學生的學習質量起來,5.考核結果力求精量。長期以來我們把卷面分數看成能力的具體外在表現,分數越高能力越強。其結果導致學生只注重期末不注重平時,只注重結果不注重過程,只注重分數不注重實施。
(三)培訓的效果
三、《塑造企業文化實現發展目標》廣西水利電業集團有限公司文化CIS培訓課程(標準版),課程考試方法改革主要針對以下方面展開:
1、基于能力和素質的考試改革的必要性 素質教育是一種具有普遍指導意義的教育思想。在推進職工素質教育的過程中,必須把素質教育思想與職工教育的具體特性緊密地結合起來,才能夠實現素質教育所要達到的目標。能力培養是大學教育的重要特征,具體講就是培養分析研究問題的能力和解決問題的能力,包括以下幾個方面:(1)以分析與綜合、比較與分類、歸納與演繹、抽象與具體的思維能力為內容的邏輯思維能力;(2)以聯想與想象力為內容的形象思維能力;(3)以觀察和實踐為特征的經驗思維能力;(4)以提出問題、解決問題的能力為內容的理論思維能力;(5)清晰地論證和表達問題的能力。這些能力的培養,主要是開啟職工的智慧和心靈,使職工“通過逐步的積累,通過一種心理過程,通過一種客體的反復觀察,通過許多要領的比較、聯合、相互糾正和不斷適應,通過運用、集中以及多種能力的共同作用和心理訓練培養學生的上述能力”。(1)以分析與綜合、比較與分類、歸納與演繹、抽象與具體的思維能力為內容的邏輯思維能力;(2)以聯想與想象力為內容的形象思維能力;(3)以觀察和實踐為特征的經驗思維能力;(4)以提出問題、解決問題的能力為內容的理論思維能力;(5)清晰地論證和表達問題的能力;6)創新意識和創新能力;(7)與他人合作的能力;8)實際操作與應用的能力等。在培訓過程中,項目組職工團結、協調、共同努力,集思廣益,完成了該課程的考試方法工作,但這僅僅是第一步,在實際運行中,我們還要不斷的進行探索,為不斷的提高培訓質量貢獻自己的力量。
第二篇:企業文化CIS設計作業
美特斯邦威服飾股份有限公司CIS設計
姓名:任玉河
班級:營銷
學號:102101010210
㈠、MI設計
⑴、企業的經營哲學
員工與領導之間求同存異,團隊合作,人性化管理,理性務實。疑人要用、用人要疑,用人之長、容人之短。
⑵、企業價值觀 共信,共情,共進;勤儉,創新,堅持;精準,即時,到位;不走尋常路!具有中國人民的創新理念。
⑶、企業精神
“美”:美麗,時尚;“特”:獨特,個性;“斯”:在這里,專心、專注;“邦”:國邦、故邦;“威”:威風。“美特斯·邦威”代表為消費者提供個性時尚的產品,立志成為中國休閑服市場的領導品牌,揚國邦之威、故邦之威。⑷、企業宗旨
美特斯邦威要成為全球裁縫,為全球消費者提供新時尚的生活體驗。⑸、企業作風 強化全面質量管理和預防質量管理意識,創建基于消費者需求的質量管理,在價格相同時要比同類競爭者產品質量好,在質量相同時要比同類競爭者產品價格低。
“心系一處”,集中優勢資源,專注于服裝產業的休閑服飾,在該領域做深、做細、做精。公司高層領導具有強烈的危機意識和警惕性,不因階段性的成功而得意忘形,在經營上始終冷靜、小心,“戰戰兢兢、如履薄冰”。
公司強調快速節奏在發展中的重要作用。在戰略規劃上始終領先市場一步、領先競爭對手一步,在戰略貫徹上強調并具備雷厲風行的執行力。㈡、BI設計
⑴、工作環境
物理環境:截止2005年11月30日,集團在中國已擁有上海、溫州、北京、杭州、重慶、成都、廣州、沈陽、西安、天津、濟南十一家分公司,近1500家加盟和直營店鋪(其中面積超過500平米的旗艦店有15家),公司直營體系員工達到了4000多人,全系統員工超過了數萬人,成為中國休閑服飾行業的龍頭企業之一。2005年創辦了上海美特斯邦威服飾博物館,是國內目前規模最大的服飾
博物館。
人文環境:創造良好的工作環境.使公司全體員工都能(熱情+才華+快樂)地工作。正確地做事,做正確的事。寧做正確方向的烏龜,不做錯誤方向的兔子。真正持有“做好正確的烏龜”的良好心態.也許實現的就是“正確的豹子”。⑵、企業內外的人力資源管理活動
疑人要用用人要疑。疑人要用是不拘一格的大膽用人觀——這里的“疑”是指未完全了解。公司認為“人才資本的投資風險是最大的,但回報也是最高的”。公司對人才只要有三分把握就敢起用。不貽誤和浪費人才,為別人所不敢為;用人要疑的“疑”主要是指約束和監督機制。人才也不能為所欲為.必須在制度范圍內行事,但公司鼓勵人才在規矩之內挑戰一切現有流程,破舊立新。
用人之長容人之短。“天生我才必有用”,作為獨立的個體,每個人都有自己的優點和特長,公司通過持續創建能充分發揮每個人長處的公平、公開、公正的機制和氛圍。讓每個員工都能找到施展自己才華的舞臺,從而“長有所用、長有所專”。“人無完人”、“優點突出的人往往缺點也很明顯”。公司具備包容每個成員缺點的度量和胸懷.但我們會通過持續的學習和成長手段來改造員工的缺點和不足。
⑶、企業的外部文化性活動
2008年8月,美特斯邦威成功在深圳交易所上市,股票簡稱“美邦服飾”,股票代碼為002269。
Meters/bon we品牌代言人:2001夏-2003夏代言人:郭富城;2003年夏至今代言人:周杰倫;2007春-2009冬代言人:張韶涵;2007秋-2009夏代言人:潘瑋柏;2011年秋代言人:林志玲以及平面模特喬任梁 ki mi楊穎Angelababy
公司多年躋身中國服裝行業百強企業,被全國工商聯評為“上規模民營企業500強”。2003年,“美特斯·邦威”羊毛衫被評為“中國名牌”;2004年、2005年,“美特斯·邦威”連續兩年被評為“中國青年最喜愛的服裝品牌”,榮獲“2003/2004中國服裝品牌營銷大獎”和“中國女性消費者最滿意的品牌”稱號。2006年榮獲“2004/2005中國服裝品牌策劃大獎”、“2006中國大學生至愛品牌獎”,“美特斯·邦威”商標被認定為中國馳名商標。㈢、VI設計
⑴、企業名稱設計
“美特斯·邦威”代表為消費者提供個性時尚的產品,立志成為中國休閑服市場的領導品牌,揚國邦之威、故邦之威。
“美”:美麗,時尚;
“特”:獨特,個性;
“斯”:在這里,專心、專注;
“邦”:國邦、故邦;
“威”:威風。
⑵、企業標志設計
⑶、標準字設計
采用中英文混合,而且品牌讀起來朗朗上口給人耳目一新的感覺。美特斯·邦威——不走尋常路。
⑷、標準色設計
背景是藍色的使人容易想到浩瀚無邊的大海與天空闡明了美特斯·邦威追求卓越引領全球時尚潮流的無限拼搏精神。
文字是白色的給人簡潔干凈,象征自己企業的產品設計簡潔但不失個性,干凈彰顯質量毋庸置疑。
品牌之間有個橘黃色的斜杠,它闡釋了我們的服裝,美麗,奇特,專注這些特點足以彰顯我國威風。
第三篇:企業文化與CIS策劃(精選)
企業文化與CIS策劃學后感
經過二十幾個學時的企業文化課的學習,我對企業文化這個軟實力有了一定的的認識,初步領會到企業文化對一個企業不斷發展的重要性。
在上課時看到的一句話給我留下了很深的印象,關于發展,三流的企業靠生產,二流的企業靠營銷,一流的企業靠文化,健康向上的文化是一個企業不斷進步的能量源泉。而對于我們現在國內的企業,相對來說,大部分是生產型的,少數是營銷型的,而只有極少數是靠其文化來經營企業的。對于一個企業,如果沒有健康的文化,它可能會在短時間內獲得較大的利益,但是它是經不住時間的考驗的。比如說我們的雙匯,我曾經對雙匯的印象是很不錯的,經常買雙匯的食品。但是,自從瘦肉精事件爆發以后,雙匯在國內的肉類市場上恐怕再也沒有立足之地了。而相對于國內的一些企業,國外的一些企業能夠經歷上百年甚至幾百年而屹立不倒,這是與它的優秀的企業文化十分不開的。
我個人認為,現在的中國是正處于一個過渡期,是一個浮躁的社會,同時也是一個缺乏誠信的社會。在這個時期,錢是衡量一個人是否成功的主要標準,不管是個人還是一些企業,為了去追求更大的財富,在一定程度上會使用一些骯臟的手段,去做一些為人所不恥的事情。在這么多企業中,只有有優秀文化的企業才能生存下來,并逐步發展。
一個企業要想提高本企業的競爭力,可以在以下方面上下功夫。一是產品質量,好的質量是最大的競爭優勢,是最大的王牌,這就是為什么大多數人不喜歡買國產的原因。二可以在技術審美方面下功夫,比如說可以用同一化和差別化,去滿足顧客的心理需要。三是在顧客愉悅方面上下功夫,一個優秀的企業,它的員工都是很優秀的,記得有好幾次聽到老師說到過海爾公司的員工上門服務的事情給她留下了很深的印象。確實,不僅只有廣告可以宣傳公司,一個企業普通員工的服務態度更能直接說明該公司的實力。
每個企業時刻都面臨著被淘汰的可能,因此,必須要創新,忘了是誰說過的一句話,做企業,學我者生,似我者死,超我者成大業。因此,一個企業想要長久的發展下去,必須要創新。
一個企業的廣告語能很好的說明一個企業,廣告語是理念的載體,好的廣告語就是名牌的眼睛。比如說為大家所熟知的可口可樂、肯德基之類的廣告語和圖形標志就很醒目,具有親和力,一看就會給人留下深刻的印象。我很喜歡七匹狼的廣告語:與狼共舞,盡顯英雄本色。這句話很有氣勢,很好地跟品牌聯系在了一起。
通過企業文化的學習,我收獲頗多,也加深了我對企業文化這方面的興趣。這門課程雖然是選修課,但在一定程度上大大地拓寬了我的知識面,讓我這個工科的學生對文科的知識有了一定的了解。再過兩年我就要畢業就業,相信在這門課程上所學到的知識會對我以后的就業和發展有一定的作用。
設計思路
我設計的是個人名片。名片尺寸為90mm*50mm,橫版長方形構圖。圖片背景色是灰色,我個人比較喜歡灰色,感覺灰色代表著謙虛、穩重。名片正面右邊詳細地寫著我的個人信息,包括姓名、各種聯系方式和在讀學校。其中名字采用楷體大號字體,格外醒目。這種名片適合于在朋友之間傳送,便于聯系。名片正面左上角是南航的標志,為名片增加了一定的觀賞性。名片正面左下方是竹子,竹子與灰色的背景色相互襯托,更具藝術性。名片的背面同樣是灰色的背景色,背面是一個成語:德才兼備。我個人很喜歡這個詞語,這一直是我在生活、學習中的一個標準、一個目標。而其中德字居于中間并且所占的空間遠遠多于其他三個字,表明我更加看重一個人在品德方面的修養。在這個社會上,一個無德的人是不會有很大的出息的。這就是我設計個人名片時的大概思路。
第四篇:企業文化培訓總結
企業文化培訓總結
五個月的培訓生活轉眼間就要結束了,回頭看看這五個月來的培訓生活真的是非常的有意義。在萬物復蘇的二月底,我們來到了山東濟南,進行了為期三周的企業文化課的培訓與軍訓。那三周的培訓給我留下了很深的印象,因為這是我有生以來第一次在雪中進行軍訓。刺骨的寒風,拔腳的雪地磨練了我們堅韌的意志,讓我們養成了鐵一般的紀律,這對我日后的學習生活起到了很大的幫助。軍訓教會了我面對困難毫不畏懼,迎難而上的頑強精神,培養了我優秀的并且堅韌的意志品質。在軍訓中我刻苦練習正步,雖然把腳都練腫了,但是我沒有退縮,并以優異的表現爭取到了班級標兵的重要任務,最終與同學們在隊列閱兵中取得了滿意的成績。
企業文化課的學習讓我更加認識到企業文化對公司發展、對公司管理建設的重要性。學習企業文化絕不是表面功夫,企業文化是公司能否長期成功發展的基石。
告別了濟南我們來到了山西臨汾,這是一座歷史悠久的古都,堯都。這里的歷史文化深深的吸引著我,這里的人都非常友善熱情。我們后四個月的學習生活就是在這里快樂的度過的。剛到臨汾的第一天,天色已晚,寒冷的空氣中還夾雜著少許小雨。學校的領導們、老師們還有校工作人員在雨中迎接我們,可見對我們的重視程度絕非一般,這一點讓我們十分的感動!結束了漫長的長途車程,到了學校的我們,好像回到了家一樣!
調整了一晚上的我們第二天就投入了緊張而又充實的學習中去了,我們知道我們是來學習的不是來玩的,所以大家的學習積極性特別的濃,大家都很清楚自己來培訓的目的,那就是在最后的技能比武中取得讓自己滿意的成績。
通過本次的培訓我學到了很多現場工作的寶貴知識與經驗,在學習中遇到的困難,讓我學會了處理事情的方式方法,遇到事情不要慌張,應該沉著冷靜的對待。
仔細想想即將從這里走出去的我不不僅僅學會了書本上的理論知識,不僅僅從實訓中學到了寶貴的現場經驗,更重要的是學會了很多受用一生的寶貴經驗。之所以說這些經驗會影響我一生,是因為我在這里學到的經驗,在這里得到的教訓,讓我真正的成長了。例如在鉗工技能實訓中,王建政老師的一句話深深的教育了我。第一天我們要用鉗子把一根十號鐵絲剪成五十段,我交了一百六十多段。但是剛開始時由于我是第一次接觸鉗工實訓,沒有經驗。我費了好大勁兒才剪斷了一小節鐵絲,可是由于我沒有技巧,剪完后的一小節就崩飛了,你可能不知道剪斷一根要費好大力氣,崩飛了,找不到了,這就意味著上一次白剪了,于是我就向老師反映這個問題,老師微笑著對我說你可以自己想想辦法,想出辦法后,要自己親身實踐一下,看問題有沒有得到解決。如果還不行,到時候可以再來找我一起討論。這樣一來不僅印象深刻,還鍛煉了我的獨立思考的能力以及獨立解決問題的能力。老師還說以后在工作崗位上也是,領導交給你的任務,如果有困難,自己要想盡最大努力去解決它。自己確實能力不及時,可以找人幫忙。千萬不要與領導說我干不了,或者總是抱怨工作有困難,一次可以,兩次可以,第三次再有工作任務,領導可能就不會考慮你了,因為你總是抱怨工作有困難,總完不成任務。久而久之領導就不會再重用你,最痛苦的事情不是工作太多壓得你喘不過氣來,最痛苦的事情是你無事可做。剛參加工作的我們,工作頭幾年若不干出點兒名堂來,以后再想有好的發展就不是很容易了,這就是畢業前,老師常說的工作頭三腳要踢好的原因。所以我要珍惜每一次布置給我任務的機會,每次機會都是為今后能夠更好的發展而打下堅實的基礎。
從鉗工實訓中我學會了上級交給的任務要盡自己最大的努力去完成。千萬不要抱怨,這會讓自己失去鍛煉自己的機會。
而最近給我印象最深的一次人生教訓就是技能比武競賽沒有獲得第一名!失利后,我自己分析了失敗的原因,是在比賽時有點急于求成了。我為了搶時間使得橫擔的安裝工藝并不是十分的完美,所以在這上面扣了一點分,還有工作前沒有養成良好的工作習慣,沒有認真的聽老師宣讀比賽的注意事項。沒有用尺子量取桿頂到橫擔安裝處300mm的距離。工作時沒有認真聽講是一方面,另一個非常嚴重的錯誤是自作聰明,投機取巧了。考試前,我將三個比賽用桿,在實訓訓練時都量出了300mm的距離。并拿石子畫出橫線,做好記號。我原以為可以為比賽節省時間,但最后的結果我是聰明反被聰明誤了!這次的教訓不僅僅是丟了一次狀元的獎狀,如果不注意自己的這些缺點,在以后的工作中如果還是耍小聰明,投機取巧,失去的可能就是自己的生命了,因為我們從事的是高危行業,所有的工作程序一定要按部就班,按程序辦事,絕不能有半點馬虎。所以通過這次比賽的失利,我總結出,在以后的工作中要腳踏實地,勤勤懇懇的做事。干什么都要認真仔細,絕不能再干投機取巧的事了!記得剛參加工作時,我的魯師父告誡過我,年輕人做事千萬不能偷懶,嫌麻煩,什么事情都混。就算你一時混過去了,日后你混的這件事一定會回來找你的麻煩,而且還是個不小的麻煩,它會讓你后悔莫及的,在比武的這件事兒上就給我上了一堂讓我刻骨銘心的一課!
在實訓中,學到了很多我在工作中我學不到的現場一線知識,例如耐張桿的絕緣子是水平放置,一般耐張桿作為終端桿,或者是轉角桿使用。而直線桿的絕緣子是垂直放置的,起到支撐導線的作用。引流線又叫做跳線,起到連接兩段桿塔導線輸電的作用。金具U型環可以當作工具U型環來使用,而工作U型環,不能作為金具U型環來使用。多根電桿怎樣保證貼的標示語是一邊高的,要用軟管液面水平的方法就可以了。貓爪的作用與綁扎線的作用是相同的等等,多的讓人數不過來,真的好多。我們學過的課程大概有:電氣、施工、安裝圖識繪、電力工程力學、電度表的安裝接線,常用電工工具的使用及室內照明電路的布線、觸電模擬急救實訓、電力電纜及電纜線路的實驗內容、電力安全工作規程中的工作票填寫,危險點辨別與控制、配電線路基礎、電機拖動電路的實訓、鉗工技能、配電設備、功率因數補償及線損、班組管理、電能質量及可靠性、登桿技能實訓、常用儀器,儀表的使用維護、配電線路安裝與檢修,特高壓輸電及電網新技術、直流輸電技術、智能電網技術、配電線路施工技術及配電設備竣工驗收、配電線路過高壓、起重搬運、經緯儀的基本操作、配電網絡、配電變壓器的常見缺陷、配電架空線路的巡視操作、1Kv及以下各類電力電纜終端制作、配電所操作、配電架空線路常見缺陷、柱上(配電)開關設備的常見缺陷,最后幾周我們進行了技能綜合考核。
雖然能叫出大多數課程的名稱,但并不能代表能掌握所有課程的要點。在培訓期間對于學習上的總結是,我雖然能做到不遲到早退,上課認真聽講,但是還是會有溜號和犯困的現象,在以后的工作學習中要多多注意避免再犯!
第五篇:企業文化與cis策劃作業
《企業文化與CIS策劃》課后感
懷著對企業文化這個陌生而又熟悉的話題,懷著對CIS這個以前未聽說過的名詞,我選擇了這門令人憧憬的文化素質課程。經過二十幾個學時的初步學習,我對企業文化這個軟實力有了一定的認識,明白企業文化對一個企業不斷發展的重要性,了解企業在管理與經營方面的一些相關知識。
以前,我也經常聽到企業文化,但是到底什么是企業文化,它又有什么作用呢,這個問題我以前是沒有想過的,也不會去想這些問題。通過這門課的學習,我知道企業文化是企業的靈魂,是推動企業發展的動力,其核心是企業的精神和價值觀。企業文化是企業中形成的文化觀念、歷史傳統、共同道德規范、共同行為準則等企業的意識形態,是企業領導者為了企業的長久發展以“文”化人,更好地管理富有創造力的人。
企業文化是企業在長期的特定的生長環境下形成的獨具特色的理念和認知。它具有獨特性,每個企業的生長環境不同,面臨的機遇和挑戰也不同,領導者也不同這些因素使得形成了各自獨特的企業文化!老師在課上介紹過許多全球知名企業,如美國通用電氣,沃爾瑪,寶潔公司,日本的三菱等等。這些都是具有百年歷史的老字號企業,在它們的發展過程中,企業的營銷,管理工作做得肯定是非常好,但是企業的文化,企業的歷史積淀一定是這些企業長盛不衰的關鍵靈魂。沒有企業文化的企業就是個空殼,如果一個企業沒有方向,員工沒有企業信仰,沒有動力,這樣的企業就是一盤散沙。
老師經常問我們,在我們的腦海中中國有哪些全球著名企業,我們所能回答的也只有海爾等了,對比與美國脫口而出的著名企業,不經讓人感到心寒。也許是我們的企業起步較晚,但核心還是缺少些企業靈魂—文化吧。像海爾的企業文化的核心是“創新”,華為的企業文化核心則是“狼性文化”??我想這應該是它們處于國內領先的重要原因吧!
優秀的企業文化體現在方方面面。記得老師提過海爾公司的員工上門服務的事情給她留下了很深的印象,還有沃爾瑪公司面對貴客提出產品質量問題,全心全意解決。一個企業普通員工的服務態度更能直接說明該公司的濃厚文化氛圍與強大實力。這些細節無疑給企業樹立美好的形象,是企業發展的基石與保障。
另外,老師最后幾節課介紹了CIS策劃,一個優秀的企業總有自己的鮮明標志與廣告語,路上的可口可樂誰會不知道,馬路上行駛的車輛也都有自己的標志。麥當勞醒目的M,海爾可愛的親和“小人”,雖然有時并不能記住一個企業的全稱,但你一定能夠通過這些圖標認識它們,這就是企業的成功之處!凡是知名的成功的企業,一定有它的鮮明圖標,令人過目不忘的廣告語。我個人很喜歡七匹狼的廣告語:與狼共舞,盡顯英雄本色。這句話很有氣勢,與品牌很好的聯系在了一起。
我感到非常幸運地能夠選上這么有意義的課,通過企業文化的學習,我收獲頗多,也加深了我對企業文化這方面的興趣。雖然是選修課,但它大大地拓寬了我的知識面,為我以后在企業中更好的生存發展提供基礎,讓我提前感受企業的魅力。
設計思路
我設計的是個人名片。正面表達我的個人信息,包括姓名,學號,手機,郵箱等。在姓名正上方是南航的校徽,鮮明表達我是南航的學生,具有獨特性。整個名片的背景是掀起的巨浪,代表我搏擊巨浪,巨浪的形狀也像是起航的風帆,表明我乘長風破巨浪的氣魄。名片的背面是飛翔在藍空的鷹,代表著南航航空的特色,又象征著不斷超越,向著更高更遠的目標奮斗。醒目的紅色字體是自我勉勵的人生格言,與藍天白云相得益彰。
整個名片設計以藍色為主色調,藍色是我個人最喜愛的顏色,代表博大開闊。這個名片象征著人生,在不斷搏擊與拼搏中飛向人生的頂峰!