第一篇:中考創新話題作文自信
有一個總覺得自己不被人喜歡,而有點自卑的女孩子,偶然在商店里看到一支漂亮的發夾。當她戴起來的時候,店里幾個顧客都說漂亮,于是她非常興奮地買下了那個發夾,并戴著去學校。
接著奇妙的事情發生了,許多平日不太同她打招呼的同學,紛紛跟她接近,有的同學說,原來死板的她,變得開朗活潑起來了。
這個女孩心想:“都是因為我戴了漂亮的發夾。”隨即她想到店里似乎還有幾個相同樣式的發夾,應當再選幾個戴戴。
放學之后,她很快地跑到店里。豈知她一到店里,老板就笑嘻嘻地對她說:“我就知道你會回來拿你遺失的發夾,早上我發現她掉在地上時,你已經一溜煙地跑去上學了,所以我只好暫時替你保存。”
這時,她才發現自己頭發上根本沒戴發夾。
請閱讀上文,把握其主旨,自己命題,寫一篇不少于600字的文章。
自信
有這樣一個故事:母雞在孵蛋時,同時孵了一只鷹,小鷹自出殼那日起,便和一群小雞一起長大,它沒有認為他跟小雞有什么不同。一天,仰望天空,小鷹看到有只鳥凌空翱翔。于是問到:“那是什么?”有一只小雞答到:“噢,那是一只鷹,百鳥之王”“哇!但愿我也能像它那樣飛翔!”小鷹滿懷敬畏的說。“別妄想了”小雞說,“你不過是只母雞,母雞是飛不起來的。”小鷹甚感沮喪,于是繼續啄食,過著母雞的生活。
“要對自己有信心,嘗試著去做,你會成功的”。從小到大,每當我遇到困難而膽怯的時候,媽媽總是用這句話來鼓勵我。而這只小鷹恰恰就是因為缺少這種自信,沒有勇氣去嘗試,最終只能像小雞那樣生活!
自信心對于一個人來說尤為重要的,人生的路曲折而漫長,只要你邁步,困難和挫折就不可避免。這時,如果有自信作為忠實的伙伴和朋友,便能不再畏懼風雨的肆虐,從重重困境中奮起;只要有了信心,便能勇敢地走出苦澀與沉重,便發覺生活原本是那樣美好;只要有了信心,縱使眼前的天空一片陰霾,也能微笑著坦然地面對。一個人如果失去了信心,就像失去靈魂的一具軀殼,永遠生活在失敗的陰影里,等待他的又非再次失敗而何?
然而,我們人身體里往往還有其他一些東西在與自信作對,這些東西往往比困難和嘲笑還容易阻礙我們前進。那便是自卑。自卑不是與生俱來的,它是在外界強大困難的壓力下產生的。就像故事里的那只小鷹,它之所以自卑是因為它生活在雞群之中。身邊的小雞給他的強大苦難的壓力使它心中產生自卑。具有這種心理的人,失去了和困難斗爭的勇氣,更談不上追求上進了。要想克服自卑,就必須磨練堅強的意志,樹立起堅定的自信心。“彼人也,予人也,彼能是,而我乃不能是?”人人都有所長,只有引來火種,烘干自卑的潮氣,智慧的干柴才會騰起熊熊火焰。
如果那只小鷹能夠樹立起堅定的自信,克服自卑,也就同樣能像那只鷹一樣,展翅高飛,凌空翱翔,成為百鳥之王!
2、活出一點自信來
董書輝
(一)我和甲是一對生活上的朋友,學習上的競爭對手,我們雙雙考入了一所名牌大學的經濟系。每一次考試,我的成績都比他好,盡管他每次在班上總是第二名。
一天,一個令人興奮的消息傳入了我們學校——摩根要來給我們講學!這對我們每個人來說無疑是一個千載難逢的機會!我們都在精心的準備著。
他來了,一位在上帝創下了這個世界之后重新組織這個世界的傳奇人物來了。他講得字字珠璣,我們聽得如癡如醉。突然,他提出了一個問題,一個高難度的經濟問題。我已經組
織好了答案,可是我還沒有拿定主意是否應該起來說,我不敢班門弄斧。在他鷹一樣的眼睛還沒有搜尋到我的時候,我已經消失在了書堆里了。
無意中,我卻發現,甲勇敢地站了起來??
畢業后,甲被摩根集團聘去當了助理,而我卻被迫到了一家小企業做會計??
(二)我和甲是一對生活上的朋友,學習上的競爭對手,我們雙雙考入了一所名牌大學的經濟系。每一次考試,我的成績都比他好,盡管他每次在班上總是第二名。
一天,一個令人興奮的消息傳入了我們學校——摩根要來給我們講學!這對我們每個人來說無疑是一個千載難逢的機會!我們都在精心的準備著。
他來了,一位在上帝創下了這個世界之后重新組織這個世界的傳奇人物來了。他講得字字珠璣,我們聽得如癡如醉。突然,他提出了一個問題,一個高難度的經濟問題。我已經組織好了答案,我發現甲也組織好了答案,可是我發現在摩根鷹一樣的眼睛還沒有搜尋到他的時候,他已經消失在了書堆里了。
于是,迎著摩根的眼睛,我勇敢地站了起來,我把我的觀點闡述得明明白白。當我講完之后,奇跡發生了,摩根對我鞠了一躬,并用生硬的中國話說:“中國——棒!”
畢業后,在摩根的要求下,我成了他的助手。終于有一天,他對我說:“小伙子,你是上帝賜給我的繼承人,感謝上帝??”
后來,我又聽說,甲到了一家并不知名的小公司,做了他并不喜歡的會計??
3、自信
愛默生曾經說過:“自信,是成功的第一秘訣。”正是如此,沒有自信就沒有成功,想要成功就必須先要自信。自信是成功的必要條件。
自信就是要心里有底,知道自己到底有多少能力。只有這樣才能腳踏實地的一步步走向成功。倘若心里沒有底就盲目地干事,就會像懸空寺那樣,虛飄飄的,搖搖晃晃,那樣做起事來指不定哪天就一敗涂地了。
自信就是力量,有了力量就有了走向成功的基礎。美國的一個舞蹈家年輕時多次考舞蹈學院都沒有考上,十分沮喪。一次一個老太太把她帶到一個大花園中,告訴她只要她能找到傳說中的六重花瓣的胭脂蘭,上帝就會幫助她。然而胭脂蘭從來都是五重花瓣的,因此女孩找了一天也沒找到。這時老太太叫住女孩,然后隨手掐下一個胭脂蘭的花骨朵,說:“憑我多年經驗,這一定是你要找的六重花瓣的胭脂蘭,現在我把她送給你,也把好運送給你。”女孩信以為真,頓時有了信心,相信自己一定能夠成功。于是,在后一次的選拔中,她脫穎而出,終于被錄取了。
其實,世界上并沒有什么六重花瓣的胭脂蘭,那么為什么女孩前幾次都沒有被錄取,而得到胭脂蘭后就被錄取了呢?答案是:自信。女孩相信胭脂蘭真的會給她帶來好運,所以有了自信,把自信化作力量,融在信念中、氣質中、舞姿中┈┈從而實現夢想。
倘若人沒有自信,相對地就會自卑或是自大。自卑的人往往認為自己什么都做不成,這樣做起事來就會放不開,總覺得自己水平達不到某一程度,因而無法發揮出自己應有的水平。自大的人往往認為自己比別人強很多,做起事來難免會粗心大意,這樣做出的事怎么會好呢?如果說自卑、自信、自大是橫坐標,成功是縱坐標,那么自信介于自卑與自大之間,正好是原點的位置,在橫軸與縱軸的交點處。可見自信是成功的必經之路,也是到達成功最短、最有效的途徑。讓我們沿著自信之路走向成功吧!
【點評】
這篇文章語言樸實、清新,布局謀篇較好,立意也比較新,是一篇很不錯的議論文。最大的成功之處在于文章開篇用一句明言引出自己的論點,然后一步一步的進行論證,最后鮮明的得出結論,相當規范完整。
只是文章要是能從正反兩方面的進行例證論證就更好了。
4、亮出生命的顏色
收藏陽光,顏色和單詞,收藏夏季美麗的景象,好在嚴冬來臨之際溫暖自己的心房,但是不要忘記讓它們照亮你的生命。
——題記
小凡大學落榜了,眼看著昔日的同學們都雀兒般地飛向了自己理想的大學,本已不自信的她,更不知如何面對自己以后的生活。
“開個花店吧!”父母建議。就這樣,在喧鬧的長街一隅,一座小小的花店落成了。花店沒有名字,與對面那座花店相比簡直沒法相比。
對面的花店是透明的,而小凡的花店終日拉著厚厚的窗簾。小凡怕別人笑話這無名花店的寒酸,怕別人看不起這花店的主人,更怕別人窺出店主人內心的秘密。
對面的花店生意非常興隆,總能看到手捧鮮花的年青人從門前微笑著走過,沒有人知道在路的對面也有一個芬芳的花店。
窗簾臟了,小凡將它們取下來。“洗洗吧,等它們干了,花店也好關門了”小凡心里這樣想。她要關掉花店,因為父母辛苦積攢的錢不能就這樣丟到水里。
陽光終于透過窗子照進了小屋,玫瑰花上的露珠在陽光下泛著亮晶晶的光。沐浴在陽光下的花竟是如此的美麗。
“這兒也有個花店。”
“過去看看。”
過路的人們驚嘆著。
??
望著那些來采購鮮花的人們,還有她們幸福的、燦爛的笑容,小凡忽然感覺到莫名的感動。她笑了,發自內心的筆了。
穿過透明的玻璃照射過來的陽光終于使她心里的那道自卑的冰墻融化了,變成了一股暖流,滋潤著她的心房。
取下窗簾,亮出生命的顏色。
5、四幕劇
第一幕
時間:戰國
地點:平原君府
人物:平原君、毛遂、眾門客
平原君:今秦人圍趙,情勢危急,君王令我求救于楚,哪能位壯士愿與我同行? 毛遂:公子,我愿前往。
(旁白:毛遂在楚王面前憑借自己的勇氣陳述利害,說服了楚王,數日后,楚兵發兵,解除了趙國的危險。)
第二幕
時間:20世紀初
地點:比利時某大學
人物:童第周、導師、眾學生
導師:最近,我一直在做一項實驗,但由于無法完整剝去青蛙卵的外膜而失敗。(眾學生沉默)
童第周(站起來):先生,請允許我來試一試吧,我相信我可以幫您。
(眾學生驚訝)
(旁白:這位自信的中國留學生終于成功地完成了導師都無法完成的工作,他的自信和成功震驚了整個歐洲生物界。)
第三幕
時間:某一天
地點:中國某農村的打谷場
人物:父子二人
(兒子要到城里去上中學,父親決定教兒子騎車)
兒子(怯生生地看著車子):爹,俺怕。
父親:孩子,怕啥,爹在后面扶著你呢。
(兒子終于小心翼翼地騎上了車子,父親扶著后座,車子緩緩前進了)
父親:孩子,不要怕,向前看,使勁蹬。
兒子(扶著車把,抬起頭,用力蹬):爹,我騎得多快,你跟得上嗎?
(兒子回頭一看,父親正在后面老遠的地方看著自己呢。)
(旁白:這個孩子盡管還是摔了一跤,但第二次他已經能夠自己大膽地蹬車了。)
第四幕
時間:2001年夏
地點:阿根廷某體育場
人物:阿根廷國家青年隊,中國國家青年隊,觀眾,解說員
解說員:中國青年隊隊員曲波拿球了,面對阿根廷隊隊員的堵截,突破,射門,球進了!曲波的這個球進得非常漂亮!他帶球、過人、射門的動作一氣呵成,非常成功!
(觀眾驚呆了。賽后,記者采訪曲波)
曲波:我知道我一定能夠進球,我有這個自信,結果,我抓住了機會,我成功了。(旁白:在足球強國阿根廷球員面前,中國人能夠充滿自信,敢于帶球,并率先得分,令南美球迷大跌眼鏡。看來,只要充滿自信,敢于做動作,沒有什么不能成功!)
尾聲
自信是一種無價的抵押,它可以讓你從你的個人銀行里提出無數貸款而永不透支。
6、自信的故事
故事一
父親指著聳入去霄的高山問女兒,“登山太累,咱們坐索道車上去怎么樣?”
小女孩立即說:“不,我要親自往上爬,我相信我一定能爬上去!”
經過艱辛和努力,他們父女兩個終于站立在了山的頂峰。
小女孩神氣地說:“相信我一定能爬上來的,我一定能行,怎么樣,我做到了。” 自信是什么?自信就是面對挑戰時堅定地對對自己說:“我能行!”
故事二
美國著名環保演說家碧姬·芭鐸在登臺前有人問她:“你不會認為你的言論無人問津嗎?”
“不,絕對不會!我甚至能預想到我演講時那爆滿的場面。”
正是因為她持有這份胸有成竹的自信,加上她過人的才能,她一次次的演說,得到了成千上成人的支持和響應。
自信是什么?自信就是身處考驗時能從容地說:“我會贏!”
故事三
“華爾街”奇女克萊丁物在一家公司“打雜”的時候,受盡了老板和同事的欺侮,于是她發誓要干出一番樣子,“讓她們看看,我絕對不比她們其中的任何一個人差!”
經過幾年的努力,她的工作有了很大的起色,并很快就創立了自己的金融公司,并打入
了國際市場。
自信是什么?自信就是自己身處困境時驅使自己前進的不竭動力。
后記
生活當中,關于自信的故事比比皆是。
每個人在自己的生活中都有理想和追求,而要實現這些理想和追求就必須擁有強烈的自信,只有擁有了一份自信,才能讓我們的生活更加充實,才能讓我們的工作更加優秀,也才能讓我們的生命更加精彩。
第二篇:中考創新話題作文3自信
話題2:自信
【作文題目】
有一個總覺得自己不被人喜歡,而有點自卑的女孩子,偶然在商店里看到一支漂亮的發夾。當她戴起來的時候,店里幾個顧客都說漂亮,于是她非常興奮地買下了那個發夾,并戴著去學校。
接著奇妙的事情發生了,許多平日不太同她打招呼的同學,紛紛跟她接近,有的同學說,原來死板的她,變得開朗活潑起來了。
這個女孩心想:“都是因為我戴了漂亮的發夾。”隨即她想到店里似乎還有幾個相同樣式的發夾,應當再選幾個戴戴。
放學之后,她很快地跑到店里。豈知她一到店里,老板就笑嘻嘻地對她說:“我就知道你會回來拿你遺失的發夾,早上我發現她掉在地上時,你已經一溜煙地跑去上學了,所以我只好暫時替你保存。”
這時,她才發現自己頭發上根本沒戴發夾。
請閱讀上文,把握其主旨,自己命題,寫一篇不少于600字的文章。
【作品展示】
1、自信(一類文)
張凡凡
愛默生曾經說過:“自信,是成功的第一秘訣。”正是如此,沒有自信就沒有成功,想要成功就必須先要自信。自信是成功的必要條件。
自信就是要心里有底,知道自己到底有多少能力。只有這樣才能腳踏實地的一步步走向成功。倘若心里沒有底就盲目地干事,就會像懸空寺那樣,虛飄飄的,搖搖晃晃,那樣做起事來指不定哪天就一敗涂地了。
自信就是力量,有了力量就有了走向成功的基礎。美國的一個舞蹈家年輕時多次考舞蹈學院都沒有考上,十分沮喪。一次一個老太太把她帶到一個大花園中,告訴她只要她能找到傳說中的六重花瓣的胭脂蘭,上帝就會幫助她。然而胭脂蘭從來都是五重花瓣的,因此女孩找了一天也沒找到。這時老太太叫住女孩,然后隨手掐下一個胭脂蘭的花骨朵,說:“憑我多年經驗,這一定是你要找的六重花瓣的胭脂蘭,現在我把她送給你,也把好運送給你。”女孩信以為真,頓時有了信心,相信自己一定能夠成功。于是,在后一次的選拔中,她脫穎而出,終于被錄取了。
其實,世界上并沒有什么六重花瓣的胭脂蘭,那么為什么女孩前幾次都沒有被錄取,而得到胭脂蘭后就被錄取了呢?答案是:自信。女孩相信胭脂蘭真的會給她帶來好運,所以有了自信,把自信化作力量,融在信念中、氣質中、舞姿中┈┈從而實現夢想。
倘若人沒有自信,相對的就會自卑或是自大。自卑的人往往認為自己什么都做不成,這樣做起事來就會放不開,總覺得自己水平達不到某一程度,因而無法發揮出自己應有的水平。自大的人往往認為自己比別人強很多,做起事來難免會粗心大意,這樣做出的事怎么會好呢?
如果說自卑、自信、自大是橫坐標,成功是縱坐標,那么自信介于自卑與自大之間,正好是原點的位置,在橫軸與縱軸的交點處。可見自信是成功的必經之路,也是到達成功最短、最有效的途徑。讓我們沿著自信之路走向成功吧!
【點評】
本文立意鮮明,結構嚴謹,語言樸實、清新,是一篇很典范的議論文。文章開篇即用一句明言引出自己的論點,接著從正反兩個方面闡明自信的作用,然后以事實來論證自己的觀點,最后水到渠成,得出結論:“可見自信是成功的必經之路,也是到達成功最短、最有效的途徑”。可以說,本文相當規范完整,但也有不足之處,那就是在文章的開頭從正反兩個
方面分析了自信的作用后,接下來沒有能從正反兩方面來進行例證。
2、活出一點自信來(一類文)
董書輝
(一)我和甲是一對生活上的朋友,學習上的競爭對手,我們雙雙考入了一所名牌大學的經濟系。每一次考試,我的成績都比他好,盡管他每次在班上總是第二名。
一天,一個令人興奮的消息傳入了我們學校——摩根要來給我們講學!這對我們每個人來說無疑是一個千載難逢的機會!我們都在精心的準備著。
他來了,一位在上帝創下了這個世界之后重新組織這個世界的傳奇人物來了。他講得字字珠璣,我們聽得如癡如醉。突然,他提出了一個問題,一個高難度的經濟問題。我已經組織好了答案,可是我還沒有拿定主意是否應該起來說,我不敢班門弄斧。在他鷹一樣的眼睛還沒有搜尋到我的時候,我已經消失在了書堆里了。
無意中,我卻發現,甲勇敢地站了起來??
畢業后,甲被摩根集團聘去當了助理,而我卻被迫到了一家小企業做會計??
(二)我和甲是一對生活上的朋友,學習上的競爭對手,我們雙雙考入了一所名牌大學的經濟系。每一次考試,我的成績都比他好,盡管他每次在班上總是第二名。
一天,一個令人興奮的消息傳入了我們學校——摩根要來給我們講學!這對我們每個人來說無疑是一個千載難逢的機會!我們都在精心的準備著。
他來了,一位在上帝創下了這個世界之后重新組織這個世界的傳奇人物來了。他講得字字珠璣,我們聽得如癡如醉。突然,他提出了一個問題,一個高難度的經濟問題。我已經組織好了答案,我發現甲也組織好了答案,可是我發現在摩根鷹一樣的眼睛還沒有搜尋到他的時候,他已經消失在了書堆里了。
于是,迎著摩根的眼睛,我勇敢地站了起來,我把我的觀點闡述得明明白白。當我講完之后,奇跡發生了,摩根對我鞠了一躬,并用生硬的中國話說:“中國——棒!”
畢業后,在摩根的要求下,我成了他的助手。終于有一天,他對我說:“小伙子,你是上帝賜給我的繼承人,感謝上帝??”
后來,我又聽說,甲到了一家并不知名的小公司,做了他并不喜歡的會計??
【點評】
本文最突出的特點是結構新穎、對比鮮明、中心突出。文章巧妙地把同一個故事情節的兩種不同結果展現在讀者面前,進而使自己要表達的中心思想鮮明地展現出來。
3、亮出生命的顏色(一類文)
收藏陽光,顏色和單詞,收藏夏季美麗的景象,好在嚴冬來臨之際溫暖自己的心房,但是不要忘記讓它們照亮你的生命。
——題記
小凡大學落榜了,眼看著昔日的同學們都雀兒般地飛向了自己理想的大學,本已不自信的她,更不知如何面對自己以后的生活。
“開個花店吧!”父母建議。就這樣,在喧鬧的長街一隅,一座小小的花店落成了。花店沒有名字,與對面那座花店相比簡直沒法相比。
對面的花店是透明的,而小凡的花店終日拉著厚厚的窗簾。小凡怕別人笑話這無名花店的寒酸,怕別人看不起這花店的主人,更怕別人窺出店主人內心的秘密。
對面的花店生意非常興隆,總能看到手捧鮮花的年青人從門前微笑著走過,沒有人知道在路的對面也有一個芬芳的花店。
窗簾臟了,小凡將它們取下來。“洗洗吧,等它們干了,花店也好關門了”小凡心里這
樣想。她要關掉花店,因為父母辛苦積攢的錢不能就這樣丟到水里。
陽光終于透過窗子照進了小屋,玫瑰花上的露珠在陽光下泛著亮晶晶的光。沐浴在陽光下的花竟是如此的美麗。
“這兒也有個花店。”
“過去看看。”
過路的人們驚嘆著。
??
望著那些來采購鮮花的人們,還有她們幸福的、燦爛的笑容,小凡忽然感覺到莫名的感動。她笑了,發自內心的筆了。
穿過透明的玻璃照射過來的陽光終于使她心里的那道自卑的冰墻融化了,變成了一股暖流,滋潤著她的心房。
取下窗簾,亮出生命的顏色。
【點評】
這是一篇構思新穎的小小說,作者用對比的手法和富有寓意的語言塑造了小凡這一人物形象,并以這一人物形象生活態度的轉變闡明了“自信”在人生中的重要作用。文章讀來讓人感覺意味無窮,能引起讀者的共鳴。
4、自信(一類文)
有這樣一個故事:母雞在孵蛋時,同時孵了一只鷹,小鷹自出殼那日起,便和一群小雞一起長大,它沒有認為他跟小雞有什么不同。一天,仰望天空,小鷹看到有只鳥凌空翱翔。于是問到:“那是什么?”有一只小雞答到:“噢,那是一只鷹,百鳥之王”“哇!但愿我也能像它那樣飛翔!”小鷹滿懷敬畏的說。“別妄想了”小雞說,“你不過是只母雞,母雞是飛不起來的。”小鷹甚感沮喪,于是繼續啄食,過著母雞的生活。
為什么小鷹最終只能像小雞那樣生活?我想正是因為它缺少自信,沒有勇氣去嘗試的緣故!
讀著這個故事,我不僅又想起了自己從小到大媽媽對我說的最多的一句話:“要對自己有信心,嘗試著去做,你會成功的。”是的,每當我遇到困難而膽怯的時候,媽媽總是用這句話來鼓勵我。
自信心對于一個人來說尤為重要的,人生的路曲折而漫長,只要你邁步,困難和挫折就不可避免。這時,如果有自信作為忠實的伙伴和朋友,便能不再畏懼風雨的肆虐,從重重困境中奮起;只要有了信心,便能勇敢地走出苦澀與沉重,便發覺生活原本是那樣美好;只要有了信心,縱使眼前的天空一片陰霾,也能微笑著坦然地面對。一個人如果失去了信心,就像失去靈魂的一具軀殼,永遠生活在失敗的陰影里,等待他的又非再次失敗而何?
然而,我們人身體里往往還有其他一些東西在與自信作對,這些東西往往比困難和嘲笑還容易阻礙我們前進。那便是自卑。自卑不是與生俱來的,它是在外界強大困難的壓力下產生的。就像故事里的那只小鷹,它之所以自卑是因為它生活在雞群之中。身邊的小雞給他的強大苦難的壓力使它心中產生自卑。具有這種心理的人,失去了和困難斗爭的勇氣,更談不上追求上進了。要想克服自卑,就必須磨練堅強的意志,樹立起堅定的自信心。“彼人也,予人也,彼能是,而我乃不能是?”人人都有所長,只有引來火種,烘干自卑的潮氣,智慧的干柴才會騰起熊熊火焰。
如果那只小鷹能夠樹立起堅定的自信,克服自卑,也就同樣能像那只鷹一樣,展翅高飛,凌空翱翔,成為百鳥之王!
【點評】
本文結構完整,論述條理。作者以故事開頭引出論題,進而分析了自信對一個人的重要性,最后回扣開頭,得出結論;本文的語言也較為出色,比如第四、五兩段使用的排比和比
喻,使文章說理形象生動;當然,本文也有較明顯的不足之處,那就是事實論證不夠,使文章的內容顯得相對單薄。
5、四幕劇(二類文)
第一幕
時間:戰國
地點:平原君府
人物:平原君、毛遂、眾門客
平原君:今秦人圍趙,情勢危急,君王令我求救于楚,哪能位壯士愿與我同行? 毛遂:公子,我愿前往。
(旁白:毛遂在楚王面前憑借自己的勇氣陳述利害,說服了楚王,數日后,楚兵發兵,解除了趙國的危險。)
第二幕
時間:20世紀初
地點:比利時某大學
人物:童第周、導師、眾學生
導師:最近,我一直在做一項實驗,但由于無法完整剝去青蛙卵的外膜而失敗。(眾學生沉默)
童第周(站起來):先生,請允許我來試一試吧,我相信我可以幫您。
(眾學生驚訝)
(旁白:這位自信的中國留學生終于成功地完成了導師都無法完成的工作,他的自信和成功震驚了整個歐洲生物界。)
第三幕
時間:某一天
地點:中國某農村的打谷場
人物:父子二人
(兒子要到城里去上中學,父親決定教兒子騎車)
兒子(怯生生地看著車子):爹,俺怕。
父親:孩子,怕啥,爹在后面扶著你呢。
(兒子終于小心翼翼地騎上了車子,父親扶著后座,車子緩緩前進了)
父親:孩子,不要怕,向前看,使勁蹬。
兒子(扶著車把,抬起頭,用力蹬):爹,我騎得多快,你跟得上嗎?
(兒子回頭一看,父親正在后面老遠的地方看著自己呢。)
(旁白:這個孩子盡管還是摔了一跤,但第二次他已經能夠自己大膽地蹬車了。)
第四幕
時間:2001年夏
地點:阿根廷某體育場
人物:阿根廷國家青年隊,中國國家青年隊,觀眾,解說員
解說員:中國青年隊隊員曲波拿球了,面對阿根廷隊隊員的堵截,突破,射門,球進了!曲波的這個球進得非常漂亮!他帶球、過人、射門的動作一氣呵成,非常成功!
(觀眾驚呆了。賽后,記者采訪曲波)
曲波:我知道我一定能夠進球,我有這個自信,結果,我抓住了機會,我成功了。(旁白:在足球強國阿根廷球員面前,中國人能夠充滿自信,敢于帶球,并率先得分,令南美球迷大跌眼鏡。看來,只要充滿自信,敢于做動作,沒有什么不能成功!)
尾聲
自信是一種無價的抵押,它可以讓你從你的個人銀行里提出無數貸款而永不透支。
【點評】
本文符合題意,選材得當,形式新穎,能夠闡明“自信”的作用,但文章處理材料過于簡單,分析論證不夠深刻,因此使文章的蘊味不足。
6、自信的故事(二類文)
故事一
父親指著聳入去霄的高山問女兒,“登山太累,咱們坐索道車上去怎么樣?”
小女孩立即說:“不,我要親自往上爬,我相信我一定能爬上去!”
經過艱辛和努力,他們父女兩個終于站立在了山的頂峰。
小女孩神氣地說:“相信我一定能爬上來的,我一定能行,怎么樣,我做到了。” 自信是什么?自信就是面對挑戰時堅定地對對自己說:“我能行!”
故事二
美國著名環保演說家碧姬·芭鐸在登臺前有人問她:“你不會認為你的言論無人問津嗎?”
“不,絕對不會!我甚至能預想到我演講時那爆滿的場面。”
正是因為她持有這份胸有成竹的自信,加上她過人的才能,她一次次的演說,得到了成千上成人的支持和響應。
自信是什么?自信就是身處考驗時能從容地說:“我會贏!”
故事三
“華爾街”奇女克萊丁物在一家公司“打雜”的時候,受盡了老板和同事的欺侮,于是她發誓要干出一番樣子,“讓她們看看,我絕對不比她們其中的任何一個人差!”
經過幾年的努力,她的工作有了很大的起色,并很快就創立了自己的金融公司,并打入了國際市場。
自信是什么?自信就是自己身處困境時驅使自己前進的不竭動力。
后記
生活當中,關于自信的故事比比皆是。
每個人在自己的生活中都有理想和追求,而要實現這些理想和追求就必須擁有強烈的自信,只有擁有了一份自信,才能讓我們的生活更加充實,才能讓我們的工作更加優秀,也才能讓我們的生命更加精彩。
【點評】
本文采用板塊組合法,選取了三個小故事來闡述“自信是什么”這一論題,但論述說理仍然過于淺薄,不能給人以深刻的啟發意義。
第三篇:中考創新話題作文話題:改變
話題:改變
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇作文。(60分)
英國史學家卡萊爾經過多年的艱苦耕耘完成的巨著《法國大革命》的書稿竟被好友米爾的女傭當做廢紙燒掉了。在突如其來的打擊面前卡萊爾異常沮喪,但他很快還是重新振作起來。他平靜地說:“這一切就像我把筆記簿拿給小學老師批改時,老師說:‘不行,孩子,你一定要寫得更好些!一’我們現在讀到的《法國大革命》,便是卡萊爾第二次寫作的成果。
由此,我們想到美國的尼布爾博士說過的一句話:“祈求上天賜予我平靜的心,接受不可改變的事;給我勇氣,改變可以改變的事;并賜予我,分辨此兩者的智慧。”是的,在我們漫長的人生旅途中,我們也會像卡萊爾一樣遇到大大小小無法改變的事,大大小小可以改變的事。面對這些改變我們應該怎么辦呢?請以“改變”為話題寫一篇作文,所寫內容必須在這個話題范圍之內。[注意]①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。
改變,讓你收獲,陰霾的天空里壓得低低的云,讓人有種喘不過氣的感覺,干什么事也提不起勁兒。我不能改變這樣的天氣,但我可以改變自己的心情。任狂風呼號,暴雨傾盆,心里仍然有一片陽光,一片鳥語花香。我善改變,所以我的生活是燦爛的。
圓圓的臉上一雙單眼皮的“縫眼”,矮矮的鼻梁,黑黑的皮膚。自己也覺得不美,和別人在一起,更是相形見絀。我不能改變自己的容貌,但我可以展現笑容。遇事能和藹待人,微笑著面對他人,那么迎來的也將是微笑。我善改變,所以我的生活是美麗的。
我出生在“工人世家”里。祖輩,父輩,都是勤勤懇懇,老實巴交的工人。我沒有顯赫的關系,沒有大把的鈔票。我無力改變家庭。但我可以讓家更溫暖,更和睦。父母相濡以沫,我也盡可能地關心父母,理解父母。每天都讓愛充溢在家人身邊。我善改變,所以我的生活是富有的。
我又長大了一歲,好似去年的事情還沒做完,今年的擔子卻又更重了。我無法阻止時間的腳步,但我可以讓自己把握現在。時間一分一秒無聲無息地從我們的身邊滑過。我們能挽留住它嗎?我們只有爭分奪秒,讓每一分鐘都過得有價值,有意義,每一天都很充實。我善改變,所以我的生活是無悔的。
我不敢說自己的“命途多舛”,但也確實是坎坷崎嶇。我無法自己預知人生的考驗,但我可以力求做到最好。我們經常遇到荊棘密布的灌木林,怎么辦?手握利斧,披荊斬棘,開辟一條光明大道。誰也不能一帆風順,但我們要有海燕搏擊長空,翱翔于風雨中的勇氣和毅力,同時也要有不達目的不罷休的決心。我善改變,所以我的生活是拼搏進取的。
我們每個人都在迎接著隨時隨地,變幻莫測的改變。好的改變固然讓人欣喜,不盡如人意的改變就讓你灰心喪氣了嗎?請不要這樣,把它當做一種歷練吧。改變它——改變你的心情,你的想法,那么你將不僅僅有欣喜,更有一份意想不到的收獲。
我的生活是燦爛的,是美麗的,是富有的,是無悔的,是拼搏進取的。所以我的生活是讓人收獲的。(57分)
【點評】
《改變,讓你收獲》,采用的是抒情散文寫作常用的路數,從起興入手,指出以可變的心情去適應不可改變的天氣就能獲得愉快,暗點了題,接下去從自我的面容、家族、時間、命運四個方面展開,實際上是進行事實論證,后面,再從總的方面加以概括,提到理論的高度來分析,實際上是進行道理論證。結尾部分是表態性的,增加了文章的抒情意味。作品的內容比較實在,特別是聯系到自己的面容和家境,顯得很動情。建構所用的排比的方式強化了文章的氣勢。但是說理不是太充分,特別是對于如何分辨什么情況下該變,什么情況下不該變,即心智的作用說得不夠。
窮則變,變則通
朋友,你是否在抱怨自己總是困窘,找不到實現自我超越的路?亦或是你走得千辛萬苦,卻不能“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”?為何不嘗試一下“變”的滋味,你會感受到窮則變,變則通的魅力。
上天賜予我平靜的心,接受不可改變的事。
世間些許無奈的事,善變者會笑而置之,盡管這樣會花費更多的精力。善變者莫如卡萊爾的豁達,他的變給我們留下了珍貴的法國革命史,這是窮則變,變則通給我們帶來的便利。也許接受會帶來一生的愁苦,給天下蒼生帶來歡聲笑語。如此善變者莫如王昭君的無私與堅決。“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏”的無奈,卻換來了天下太平的盛世,正是這無私的接受,留下了世代相傳的千古絕唱。
上天給我勇氣,改變可以改變的事。
夫天地萬物曾不能以一瞬,萬物皆在變,那巾幗不讓須眉的勇氣也不該受到遏止。誰說女子不如男,誰說女子就要大門不出,二門不邁?一身武裝的花木蘭改變了這一切。弱女子替父從軍,在當時當地,需何等勇氣?何等的決心?此番善變,留下了“木蘭從軍”的千古美傳。
上天賜予我明亮的眼睛,并賜予我分辨變與不變的智慧。
智者善變,變的是舊體,他們的智慧源于此。他們是有選擇的拿來,選擇的舍棄,盡情展現窮則變,變則通的無限魅力。孫中山選擇改變,從學醫到從政,這無疑是給自己打開了一條通路。孟德爾堅持自己的遺傳定律至死不渝,以至后人稱他是“遺傳學之父”,這樣的智慧同樣是善變者的智慧。他們堅持真理,摒棄謬誤,在變與不變之間縱橫馳騁,瀟灑盡現。
你是否已經體驗了“變”帶來的快樂?你是否依然困窘?當你擁有了善變者的智慧,盡情揮舞人生大筆的時候,不要忘了回頭對那些困頓的歲月報以微笑,因為是它們讓你學會了窮則變,變則通的真理。54分
《窮則變,變則通》,用的是比較規范的議論文的寫法,緊扣住提示中尼布爾博士的一番話,逐層展開,結構嚴密,用例也有概括力,點到為止,所不足的是平均用力,不能把問題的討論引向深入,似乎在一個平面上打轉轉。
山水之智
之一:水篇
水的智慧在于“變”。一流澗水,遇石則分,遇瀑則合。一江春水,遇寒則冰,遇暖則融。善于改變自己,以萬變應萬變,是水的秉性。智者如水。智者之所以稱智,就在于善“變”的藝術。“達則兼濟天下,窮則獨善其身”,這是智者的準則。陳涉,行伍出身,卻亡秦族。韓信,看門小吏,卻統萬軍。孫中山,棄醫從政。周恩來,實現了從記者到總理的轉變。智者的改變,基于對自身潛力的深刻認識與挖掘,找到了最適合自己的空間,要以改變自己為先。
但“變”的陰暗面有兩點:其一:遇變則變,毫無原則。變,以人為本。如今,E時代的浪潮席卷全球,手機文化孕育了“拇指族”,網絡文化培養了聊天高手。但面對沉浸在E夢中的靈魂與親情越來越遠,我們要變嗎?智者淺淺一笑。其二:見風使舵。將快樂建立在別人的痛苦之上的,是小人,真正的智者是君子。此變非彼變也。
之二:山篇
山的智慧在于不變。巍巍群山,亙古不變。偉岸固守,見證永恒。善于在變中留有堅定,以不變應萬變,是山的本色。仁者如山。仁者的智慧在于留住內心的寧靜與高潔。“不以物
喜,不以己悲”,這是仁者的涵養。屈原不愿與奸臣同流合污,棄身江水,留住正氣長存。豪放的蘇軾,仕途多舛,卻留有“一蓑煙雨任平生,歸去,也無風雨也無晴”的壯氣豪言。不求立于天地,但求存于我心。仁者的不變,基于對外物的洞察與自我追求的堅持。不盲從,是不變的根本。
但“不變”也有弊端。無開闊的眼界,固守就會成墨守成規。不變,以實為本。如今,中國人世,世界貿易的規則,國外強勢企業的競爭,必然會引起國內經濟體制的調整、國內企業的探索發展。不變,行嗎?仁者已有決定。
改變自我,以適應環境,需要智慧。
保持自我,以促使環境創設條件,需要勇氣。
做智者或做仁者,不如智仁合一。畢竟山水相成才和諧,智仁兼備才無憂。
(57分)
《山水之智》寫法很別致,以物象和物理來寓意,化用了《論語》中孔子的話:“知(即智)者樂水,仁者樂山”,從而探究了水與山的秉性——社會屬性。從前者出發,說明了變與水的秉性的關系;從后者出發,說明了不變與山的秉性的關系。而這兩者又都系于智,于是就把文章做活了,題內要說的都說了,開掘得深。最妙的是古典與今典得到統 一,上下古今,揮灑自如,很能顯示作者的文化素養。然而,由于過分追求語言的整齊,有些地方不免因辭害意。
生于改變,死于頑固
人生在世,能有幾何?自呱呱墜地起,人就在不斷的改變自己:生長,改變自己的外貌,學習,改變自己的頭腦。一個人如果一成不變、倒不如投胎轉世做個泥和尚算了。人,是需要改變的。自古以來,改變得到的就是贊許,固執得到的就是嘲笑。秦國的商鞅變法,奠定了秦始皇一統天下的根基;王安石的變法,雖未成功,卻為世人展現了一幅理想的生活畫卷;太平天國的“平均地權”得到了大多數農民的響應,這才有了其輝煌的歷史;再想想,所有的起義,斗爭,不都是因改變才改寫了歷史的嗎?所以,人是因改變而生。而頑固者呢?古時的愚公對智叟長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉??何苦而不平?”智叟用他的頑固,背來了一身罵名;三國時蜀國后主劉禪,有諸葛亮這樣的絕世忠臣,實應稱霸于天下,而就是應他生性拙劣而不思悔改,才造成“長使英雄淚滿襟”的悲劇。所以,我知“死于頑固”。
當今世界,是需要改變的。大到國家,小到個人,皆是如此。自1980年以來,改革的巨浪摘掉了中國貧窮落后的帽子,一個國家欣欣向榮起來,企業的股份制改造,像是注入的一支興奮劑,讓中國企業活力四射;下崗職工改變舊觀念再就業,生活才幸福安康。
所以,改變是生存發展之本,是進步的源動力。當今的中國,世界,高速發展,新事物、觀念層出不窮,我們只有不斷改變自己,才能立于改革的浪尖,世界的前沿。
然后知:生于改變,而死于頑固也。
評語:文章由古及今,談古,商鞅、王安石、太平天國的事實,論證“因改變而生”,智叟、劉禪的事例,證明“死于頑固”的道理。述今,中國因改變而發展。結尾處,作者進一步闡述了改變是發展、是進步的道理。全文材料豐富,論證嚴密,結構完整,很有獨到之處。
改變自己
我丑,自打出娘胎,我就丑。從父親接過我時,那一聲重重的嘆息聲中,全家人就認定我是個丑女了。
我從不敢照鏡子,我怕自己會自卑得撞碎在鏡子里。我甚至看見花都要跑,花令我自慚形穢。從同學們那先是吃驚后是鄙夷的目光中,我徹底死心了,我說不定比《巴黎圣母院中》的撞鐘人阿西莫多還厲害呢。
我最后一點自尊也被世人吞噬了,我只能對著天流淚,抱怨上天的不公。可偶然的,我在《讀者》上看見這么一句話:“上帝在關上一扇門的同時,也打開了另一扇門”。是啊,上帝不過剝奪了我的“美麗”,卻并沒有拿走我的“健康”、“智慧”呀。我難道就這么消沉下去,讓“丑”掩蓋掉我身上的黃金嗎?不,我要改變自己,用智慧重塑我的自尊。
我發奮地讀呀,寫呀,練呀。我像一座百年未噴的火山,灰黑的火山口掩蓋我內心沸騰的熱血。我已毫不在意別人鄙視的目光和竊竊私語,“歪嘴”、“蔥油餅”、“攤眼皮”,對我已毫無意義。閱讀一段段優美的文字,品味一曲曲動人的樂曲,才是我生活的重點。
我還是不愿意照鏡子,可現在不是不敢,而是不愿意,因為我明白:一個人的光彩不是他聚焦反射形成的,而應該是由內而外的自信之光。當“美女們”爭風吃醋時,當情書滿天飛時,我慶幸自己的安寧,可以汲取更多養料,有朝一日一鳴驚人。
驗證我的時刻到了,市里舉行即興演講比賽,班主任懷疑地寫下我的名字,我卻自信地登臺,當我以親身經歷敘述完最后一句話,當琴聲鳴完最后一個音符,掌聲拍出了我的眼淚,我分明聽見了四個字:“光彩照人”。
一句話,使我改變了對人生的態度,而這個改變,使我重新找回自尊,明白了人生的意義。我不丑!
第四篇:自信話題作文
自信話題作文1
勇敢的你, 不要擔心腳下的路,它是你踏出來的,擁有自信,讓你成功.朋友,請不要靦腆的說:“我不行.”任何事都能解決,無法可想的事是沒有的.站在高處俯視地下,你將會看到盡收眼前的風景 .
鼓起勇氣,舉起你的右手,對自己說:"我能行!錯誤不可怕,可怕的是沒有信心.大膽的站起來吧勇氣需要你做載體,沒水,魚兒還能繼續生存嗎?朋友,你要堅信,困難在你面前只是一只紙老虎.
面對困境, 勇敢的說:"不."萬事開頭難 ,義無返顧的去挑戰.讓世間所有的第一次 都成為你的奴隸.勇敢是自信的表現,展開雙手,盡情的捕捉吧!多么美妙的事物在誕生世間.朋友,堅信自信,讓你成功.
自信話題作文2
“叮零”,伴著悠揚的音樂聲和同學的歡呼聲,最后一節課結束了,做值日的時候仍心不在焉,我知道原因,單還是無法釋懷。
星期五,以往都是一個快樂的日子,可今天我卻愁眉不展,望著鮮紅的大字,令我難以啟齒的分數。
昨晚,下了一場雨,早上藍色的幕布笑了,出現了一道彩虹,想起了“陽光總在風雨后”,我明白了,無論遇到什么挫折,都不要失去自信。
自信可以改變一切,完成一切不可能完成的任務。做每一件事,都給他一個自信的思想,就像把一個個理想放飛。在失敗的時候,堅信成功的未來;在膽怯的時候,堅信掌聲的激勵……
天空,伴隨鳥兒成長;大海,伴隨魚兒成長;雨露,伴隨花兒成長;自信,一直伴隨我成長。
自信話題作文3
看了“開學第一課”材料鏈接,突然發現自己以前都白活了,圖片的描述遠不如視頻的精彩,而視頻的精彩又不如親身的感受,那種幽默貫穿其中,而且學霸云集還有在各領域突出的人才,一看到何老師,就能感受到他的幽默親切,撒老師情商高。但最讓我感受深刻的是功夫巨星——成龍,也許人們一談到他,都會說他的歷害,他的光芒,卻很少有人理解他背后的辛酸,刻苦,堅持。成龍老師說從小喜歡就去學了武術。
很少有人能把自己的愛好做成事業,這難道不是我們應該學習的品質嗎?而解老師的《大眼睛女孩》深刻的寫出了下層人的疾苦和對他們的憐憫之情,讓我又想起了凡高的《吃土豆的人》,是那么悲傷刻苦而又堅韌不拔。我們平凡,而又不甘平凡。
自信話題作文4
有人說,一個人如果沒有了自信啊,做任何事都不會成功。比如說回答問題,以前我在課堂上從未舉手回答老師的問題。只要老師點到我的名字讓我回答。
在一次課堂上,我充滿了自信和勇敢慢慢的把手舉了起來,可是比我學習好,而且快的人太多了。就沒輪到我,那一節課我是多想回答一個完美的問題呀!但是后來,老師提出的問題我都不會了。或者是我在想答案就有人已經回答上了。因為我遠遠比不過那些比我學習好幾倍的人。有時我心里會有一絲絲緊張,心跳的特別快,我準備數321舉手時,這個問題就過去了。
我有時會想,是不是我還不夠自信,不夠勇敢。我常常這么想的,嗯!我覺得我應該更自信,變得更堅強。我要努力我要堅強。我不要再像以前那樣膽小也沒有自信還不夠堅強。也要讓我們的所有老師相信,我!是最棒的,我們是最棒的。加油!
我會讓自己充滿自信,讓自信充滿整個世界!
自信話題作文5
人生的路途上處處長滿荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前走.請相信,路是人踏出來的,千萬別說;“我不行'',自信就一定會成功.有一次,老師提出一個問題給我們回答,當時,我很想站起來回答問題,但是我又怕回答錯誤,給同學們笑話,我一次次把手伸回來,不敢回答,知識靠積累,勇氣靠磨練,我現在,膽子大了,也敢回答問題了,其實,只有站起來回答問題,自信點,不必緊張,不必害怕,勇敢發表自己的意見,雖然未必回答正確,但是,比只敢在課桌上說意見的同學要強一百倍.我以前膽子很小,老師提問,我只會在心里答,因為我怕回答錯問題同學們諷刺我,笑話我,現在呢,我的膽子不在像以前那樣小了我自信地站起來,回答正確,投向我的,只有熱烈的掌聲,佩服的目光。
我曾今聽過這樣一個故事,愛迪生為了發明電燈,曾經試過一千多種電燈絲,每次失敗,他都不氣餒,有許多人朝笑他時,他自豪地說:”我發現一千多種物質不適合做電燈絲.愛迪生就因為充滿自信和勇氣,才會走向成功之路的。
同學們,讓我們鼓起勇氣吧.我始終相信一句話:自信,一定會成功的。
自信話題作文6
人生就像在大海上航行,不可能永遠風平浪靜,也會經歷驚濤駭浪,要想到達成功的彼岸,就要有一顆自信的心。自信是一股強大的力量,讓我們即使面對艱難險阻,也可以毫不畏懼地昂首前進;自信是一種做人的原則,讓我們遇到挫折時能夠毫不畏懼,笑對人生;自信是一種前進的勇氣,讓我們勇敢坦然地接受挑戰,在充滿挫折的人生道路上繼續前行。
自信是一種對自我評價的積極態度,但自信不是自負,不是孤芳自賞、自以為是,而是以高昂的斗志、充沛的干勁迎接生活的挑戰的樂觀情緒。然而自信并非意味著不費吹灰之力就能獲得成功,自信是成功之基,要想取得成功,首先要自信,然后還要付出努力,鍥而不舍地奮斗拼搏,扎扎實實地做好每一件事,戰勝每一個困難,從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己,從而獲得成功。自信的風,可以呼喚人們消沉的斗志,例如李太白;自信的風,可以安撫受傷的心靈,如蘇軾、辛棄疾;自信的風,可以引導人們向成功的方向前進,例如成吉思汗、毛澤東。
總之,人生不能缺少自信的風,正如汽車不能沒有輪子,飛機不能沒有翅膀。人生就像波濤洶涌的大海,讓我們揚起自信之帆,劈波斬浪,駛向成功的彼岸。
自信話題作文7
著名乒乓球運動員韓玉珍,在世界強手面前因患得患失而失去自信,竟用小刀將自己的手刺破,聲稱有人行刺而逃避比賽。在后來的一次國際乒乓球邀請賽上,她與日本選手深津尚子爭奪冠軍。在2∶0領先的情況下,深津逼上幾分,韓玉珍意志就垮下來,以至最后敗北。
世乒賽,對一個運動員來說是不可多得的機遇。然而韓玉珍痛失了這一機遇,這是多么讓人遺憾啊。可見對一個人來說,堅強的自信和意志是多么重要。
萊奇縫紉機公司總裁利昂喬森先生現在腰纏萬貫,而幾年以前,他還只是一個貧窮的波蘭移民,連英語也不會說。報紙在報道他的巨大成功時,引用他的話說:“我有毫不動搖的信心,在成功路上的每一步,我都尋求它的指導,我用我的頭腦和雙腳工作。”
自信心是征服機遇的極為重要的素質。同樣是機會,自信的人可以得到和駕馭機會,獲取成功,沒有自信心的人則只能望洋興嘆,自愧不如。
自信話題作文8
實力就是機會。機會是為才能準備的,才能是為成功準備的。一個人愈有才能,命運降臨到他身上的機會愈多;他得到的機會愈多,他距成功的距離就愈近。增長才能就是增加機會。
生活中,我們每個人的機會并不少,少的是勇氣和才能。把握機會,也就是把握人生。
人要自信,沒有自信,便很難成功。一個獲得成功的人,首先因為他擁有自信。
自信,是使不可能成為可能,使可能成為現實。不自信,使可能變成不可能,使不可能變成毫無希望。
一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。
每一個明天都是希望。希望是最美好的,世上最殘酷的事情莫過于失敗希望,最善良的事情莫過于培育希望。現實無論怎樣嚴峻,只要未來有希望,人的意志就不易被摧垮。
前途比現實重要,希望比現實重要。
人生,不能沒有希望。
自信話題作文9
在人生的旅程中,阻礙我們前進的不是艱難困苦,而是我們自己,自信會使你越過困難,走向成功。
愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣”。是啊!祈求成功的我們,面對生活的種種困難,只要揚起自信的'風帆,滿懷希望,就一定能從黑暗的恐懼中走向光明,不被困難所壓倒。
還記得登上世界最高峰——珠穆朗瑪峰的潘多嗎?她不畏嚴寒,刺骨的寒風夾雜著片片雪花無情地向她襲來,她也多次從滑而陡的的巖石中摔落下來。但她有著堅定的信念,她堅信自己不比別人弱,堅信堅持就是勝利,就
能登上峰頂,她臉色發白,氣喘吁吁,她再次爬起來向巖石攀登,終于她翻過了巨石,登上了峰頂。
自信給潘多以力量和勇氣,使他看到了希望,翻過了巨石登上了世界最高峰。
美國發明家莫爾斯也是一位從自信中獲得成功的典范。原來他是一位畫家,但他對電磁學感興趣。經過努力他終于制造了一臺電報機。這臺電報機很粗糙,遭到了許多人的冷嘲熱諷,但他并沒有因此而放棄,反之,他堅信“我能行”,終于在三年后,他發明了造幅于人類的電報機。
成功只垂青于有自信的人,面對珠峰潘多自信翻越,面對冷嘲熱諷莫爾斯用自信創造。讓我們踏著他們的足跡,揚起自信的風帆,走向成功。
自信話題作文10
因為自信,所以我在一步步的成功。
因為成功,所以我很快樂。
雖然生活看起來十分的輕松,但我不愿向大多數的人那樣,整天得過且過。有課就上,應該是被逼才上,有甚者逃課嚴重,沒課就整天無所事事。我承認我也逃過幾堂課,雖然那是在心情不好的時候,聽不進去……
但我還是想盡量讓自己活的忙碌一些,充實一些。因為我知道:自己的命運是掌握在自己的手中,自己的幸福亦靠自己把握。
如果生命不能在忙忙碌碌中沉淀出境界,那么再美妙的夢想也會如枯黃的葉子一樣無賴的飄落。
雖然我每天的學習,行程時間安排的緊緊的,不讓自己有松懈的時間,但我感覺我還是很快樂。因為,雖然玩的閑暇時間少了,沒有了,但至少我付出的正在不斷的有了起色,正一步步的離我的夢想愈來愈近了。看到這點點滴滴的進步,點點滴滴的小的成功,我感到很欣慰,我相信只要我努力了,明天一定會更好!
吃得苦中苦,方為人上人!
自信話題作文11
參加了說課,大家都很優秀,我以為我會不理想的,可是領導告訴我說:二等獎……呵呵,真不知道說什么好了。
我覺得自己很沒自信,做什么都覺得自己比別人差。我屬于:說你行你就行,不行也行,說你不行,行也不行。真的,我不知道自己到底怎么了,原來自信的張揚跋扈的我去哪了 ,我常問自己:什么讓我變成這樣?
優質課比賽就要開始了,我不知道是否要參加,我想參加,可是又怕麻煩,懶了!再說了,人有時就應該就要有壓力,有壓力就會有動力。參加吧,給自己一個機會吧,我其實不錯的。相信自己吧!
誰能給我力量嗎?
自信話題作文12
每一次,每一回,都會有一剎那的自卑、失落,因為別人擁有了自己沒有擁有的東西,而自卑,因為別人的嘲諷,而失落,其實,我正要告訴大家,一個人一生中最應該擁有的不是金錢權勢,而是擁有一份自信,難道不是嗎?
在我的世界里,有過哭泣、興奮、失落……因為我胖,所以經常被人嘲笑,而我哭過,甚至把自己鎖在房里,不吃飯、不出門,那是因為我沒有我的自信,我沒有我相信我的勇氣,我在乎別人對我的眼光,一絲絲的歧視,也會讓我自卑,因為我不相信自己,可是正因為他人的嘲諷,讓我學會了自信。
那天,我同媽媽來到了親戚家,我看到氣氛悶悶的,我想說一些話,來逗大家開心,我便請求媽媽給我買一碗湯圓,可誰知,我的好心換來的是他人的嘲笑,面對親戚們的嘲笑,我忍不住了,我跑了出去,躲在車子旁,哭了起來,我不斷跟自己說你是最棒的,你是最美的,終究那不爭氣的眼淚,還是流了下來。
我想告訴大家,不在乎外界的眼光,才能活出自己的價值!
自信話題作文13
在這開滿荷花的夏天,我們即將迎來期末考試。期末考試,很多同學都在叫苦不迭,做好準備墊底。現在,我來問你們三個問題:
1學習可怕嗎?
2讀書可怕嗎?
3考試可怕嗎?如果你的回答是“不可怕”,你將順利地通過這次考試。
拉爾夫·沃爾多·愛默生曾經說過:“自信是成功的第一秘訣。”是呀!沒有自信,就猶如世界沒有太陽;沒有自信,就猶如咖啡沒有醇香;沒有自信,就猶如天空沒有彩虹;沒有自信,就猶如書本沒有內容;沒有自信,整個世界將從五彩繽紛到黯然無色,將從清香裊裊到烏煙瘴氣,將從歡聲笑語到鴉雀無聲。可見自信是多么的重要!
考試,它不像雪下得紛紛揚揚;考試,它不像雨下的淅淅瀝瀝;考試,它更不像霧一樣迷迷蒙蒙;但是考試像太陽那樣溫暖如春。讓我們用一顆自信的心去迎接挑戰。
自信話題作文14
從現在開始,我要做個自信的人,要改變自己,不要再像以前的自己,要做一個積極向上的人。
冉老師今天對我們說,英語老師有可能把我們班去錄播教室的機會讓給六五班,而且今天上午的時候,冉老師的課也沒有那么順利,冉老師下午來到,說的就是這兩件事,最后說到要去求英語老師給我們上課,我能看見老師眼淚在眼里打轉,冉老師說到眼淚汪汪,可能只有一個目的,就是讓我們積極,想想現在的我的確是一個不積極,不愛說話,不喜歡發言的人,我打算改變自己,做一個積極向上的人,讓自己變得更好,突破自己,改變自己,我希望在以后的日子里能夠做一個積極向上的人。
加油,你要做一個自信的人。
自信話題作文15
自信是一只風箏,在蔚藍的天空中飛翔,誰抓住了它,誰就抓住了希冀的翅膀;自信是一艘輪船,在浩瀚的大海上游弋,誰登上它,誰就能在大海上揚帆遠航。總之,一切成功的來源在于自信,自信能戰勝一切!
在一次單元測試中,由于發揮不好,我竟得到了八十幾分,那八十幾分好像一道刺眼的光芒,刺得我真不開眼睛,我無法去面對,沮喪極了,開始對自己的能力感到了懷疑。
又要單元考了,同學們都積極地做準備。也許只有我,無精打采地看著書本。
時間過得太慢,為了打發時間,我從書包里拿出了一本書來看。書中的內容我一點兒也不感興趣,剛想合上書,就看到一句閃閃發光的話:世上無難事,只要肯攀登!
終于又考試了,時間一分一秒地過去了,結束的鈴聲快要響起時,我還有一題沒做,實在太難了,“世上無難事,只要肯攀登。”我喃喃自語著,突然我腦瓜一閃,想起來什么,我便趕緊抓起筆,在試卷上不停地寫著。分數出來了,我終于得到了一個滿意的成績————100分。
是呀,只要肯努力,有自信,等待我們的一定是黎明前的曙光,成功的彼岸!
第五篇:話題作文 自信
那一天,我變得自信了
樂亭三中七三班劉旭 十一月的花想要開放,卻失去了最后一絲微笑的勇氣。
——題記
不知何時,我喜歡靠在窗前,欣賞著一棵棵挺拔的白楊樹和一簇簇姹紫嫣紅的鮮花,這是屬于我自己的空間,我知道,這會使我變得更加孤獨,我就像這十一月的花,消失在寒冷的風雪中。
我知道,我是一個差生,我懷疑任何人和任何事物。
第三次月考,如期而至,我以特有的安靜迎接著班主任的到來。我們的班主任長得年輕漂亮,每次講課都會帶給我們一個圣潔的微笑。老師念到我的名字了,她卻連頭也懶得抬,我鉤起一個自嘲的笑,我知道,這會使我更加敏感,就像這十一月的花一樣,默默地消逝。
課下,前排的同學微笑、大笑、放聲笑。窗外的寒風吹進來,像尖刀般割著我的臉,而我卻依然低著頭,繼續我那無助的敏感。
突然,一雙手幫我關上了窗戶,我抬頭一看,是她,我們的班主任,她對我說:
“這么冷的天,就不要開窗了,你凍感冒了怎么辦?”
說完,她對我鉤起一個笑,這笑就像是一觸即合攏的含羞草一樣,潔凈而簡單。
她對我說:
“這次成績有所上升,要保持住,我相信你會成功的,加油!”
說完,她又對我鉤起一個笑,這笑容盛滿陽光,使人感到溫暖和自信。瑣碎的陽光從窗外射了進來,照在我身上,這束“陽光”溫暖了我敏感的心,即使天寒地凍,但只要有信念,十一月的花一樣可以開放。通過那一天,我找到了自信,我依然喜歡靠在窗前,不過,我更愿意欣賞那枝凌寒獨自開的梅。
通過那一天,我變得自信了!
【點評】擬題得當,選材真實而新穎,源于生活,高于生活。行文非常流暢自如,前后照應自然而巧妙,“十一月的花”既象征著作者由不自信到找到自信的過程,又構成了貫穿全文的線索。結尾部分既點明了中心,又升華了主題,且與開頭部分相呼應,使文章結構嚴謹,渾然一體。