第一篇：第二封勵志信2014

【第二封勵志信】天道酬勤 百遍奇跡

冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功，任何技藝，任何技能，基礎最重要。實力源于基礎扎實，成功來自反復訓練。天道酬勤，百遍創奇跡。

我的未來，我銘記，我的腳步，我加緊。既然選擇了遠方，我便只顧風雨兼程。天道酬勤，百遍創奇跡。初學游泳，先練一百遍水上呼吸，初學滑冰，努力滑上一百圈；練習書法，每天練一百個字；學習鋼琴，每天彈一百遍指法。

奇跡產生了。還不到一百遍，我的能力在快速地增長；還不到一百遍，我的水平就出奇的高。游泳不再擔心嗆水，滑冰不再害怕摔跤；手下的字有形有神，琴中的曲有情有調。

專注，讓我產生了興趣；訓練，使我增加了自信。

天道酬勤，百遍創奇跡。

武林神功，依賴于日夜的刻苦；學習興趣，產生于反復的練習。自信源于基礎扎實，堅強來自艱苦訓練。勤學習，有方法。基礎題，多練習；錯題本，要備齊。題海中游泳，我不會溺水；理解后練習，我不會盲目，總結訓練提高，百遍練習創奇跡。

操千曲后曉聲，觀千劍后知器；繩鋸木斷，水滴石穿；讀書百遍，其義自現。

生活的充實，在反復中體現；前進的自信，在重復中鑄造；學習的興趣，在百遍后產生。

基礎訓練，儲備力量，天道酬勤，終將成功！

我堅信：基礎訓練，儲備力量；天道酬勤，百遍奇跡！天道酬勤，終將成功！

【常考成語集錦】

應接不暇:暇:空閑.原形容景物繁多,來不及觀賞.后多形容來人或事情太多,應付不過來.琳瑯滿目:琳瑯:精美的玉石.滿眼都是珍貴的東西.形容美好的事物很多.目不暇接:指東西多,眼睛都看不過來.【高考滿分作文】

踮起腳尖

荀子曰：登高而招，臂非加長也，而見者遠。詩有云：欲窮千里目，更上一層樓。這便是站得高的妙處，在現實生活中，我們不妨在地面和在心中都踮起腳尖，高處未必不勝寒，踮起腳尖，讓我們看到更美的風景和更深的思想。

踮起腳尖，就是要我們在生活中把問題看得更透徹，當我們遭遇失敗，當不幸的消息一個一個地來臨，讓我們踮起腳尖吧，讓我們從痛苦中看到希望，霍金踮起腳尖，目光飛越了痛苦的深淵，到達了浩瀚的宇宙；張瑞敏踮起腳尖，目光飛越了驕傲與自滿，到達了世界各地，于是海爾這一響亮的品牌走出國門；無數在地震中幸存的同胞踮起腳尖，目光跨越了絕望與彷徨，看到了充滿愛與希望的將來。假如生活欺騙了你，請踮起腳尖，面朝大海，春暖花開。

踮起腳尖，就是要把目光從個人上升到國家。“惟有犧牲多壯志，敢教日月換新天”，毛主席痛失親人，卻從未表達過怨恨，甚至愛子為國捐軀也未有任何抱怨，這是因為他踮起的腳尖讓他看到國家利益這四個大字，為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉，詩人們的心從未離開過國家，從辛棄疾“醉里挑燈看劍”，到陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁，”再到魯迅“我以我血薦軒轅”，詩人們用力踮著的腳尖，噙滿淚水的又眼，斑白的雙鬢。猶記得林則徐寫道“茍利國家生死以”，被溫總理多次引用，踮著腳尖的人，心系國家，時刻想著為國家做貢獻。

踮起腳尖，就是要在風云變幻的世界中，思考國家與民族前進的方向，溫家寶總理那首著名的《仰望星空》，便是對治理國家的思考，最近，南海紛爭不斷，中華民族從來不懼怕外國的挑釁，八年抗戰，我們從未放棄，以美國為首的北約轟炸我國駐外使館，我們群情激憤，不卑不亢。可是現在，我們得踮起腳尖，深思前進的道路。改革開放大好局面已不可阻擋，金融危機中，中國成為一面旗幟，我曾見一位中國軍人眼含熱淚談論南沙，一如此威武的解放軍鎮守南疆，我們又有什么可擔心的了?只是我們現在需踮起腳尖，以冷靜的頭腦看清形勢，相信我們的政府和軍隊，我們萬眾一心，無所畏懼!

魯迅說中國的脊梁從來缺失，我想，魯迅指的脊梁，就是踮起腳尖看世界的智者!

第二篇：第二十七封勵志信

【第二十七封勵志信】熱愛生命（汪國真）

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

我不去想能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢的吐露真誠。

我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。

我不去想未來是平坦還是泥濘。只要熱愛生命，一切，都在意料之中。

倘若才華得不到承認

倘若才華得不到承認，與其詛咒，不如堅忍。在堅忍中積蓄力量，默默耕耘。

詛咒，無濟于事。只能讓原來的光芒黯淡。

飄來的是云，飄去的也是云。既然今天沒人識得星星一顆，那么明日何妨做皓月一輪。

山高路遠

呼喊是爆發的沉默，沉默是無聲的召喚。不論激越，還是寧靜，我祈求只要不是平淡。

如果遠方呼喊我，我就走向遠方；如果大山召喚我，我就走向大山。

雙腳磨破，干脆再讓夕陽涂抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑。

沒有比腳更長的路 沒有比人更高的山。

走向遠方

是青年總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。

不論是孤獨地走著還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。我們學著承受痛苦。

學著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個大海汪洋。

人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風光。

走向遠方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。

【常考成語積累】

禍起蕭墻:禍亂從內部發生.蕭墻,照壁,比喻內部.激濁揚清:激:沖去;濁,臟水;清,清水.現在比喻發揚好的,去除壞的.積重難返:積重,積習深重;返,回頭.長時間形成的習慣,不易改變.多指惡習,弊端發展到難以革除的地步.【高考滿分作文】天下興亡，你我的責任

中華民族，泱泱大國，華夏歷史，浩浩湯湯。歷史的潮水消不退時代的光芒，那一個個為中華民族的興衰存亡而奔走疾呼勇敢擔當的英雄，雖然隨著歷史的足跡漸行漸遠，但是他們光輝的形象依然留存在世人的心底。古有顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的擔當，而今“天下興亡”便是你我的責任。

古有17歲便立志“匈奴未滅，何以為家”的驃騎將軍霍去病，有16歲便高揚自由民族主義的法國圣女貞德，也有15歲便獲得莫特爾國際科學與技術“最高獎項”的少女喬紫薇??他們無不是青年時代就肩負起祖國給予的重任，只爭朝夕地精神貫注，猛力向前，推動國家富強，民族進步。

同樣是青春激揚的年代，處在國家生存危亡的危急時刻，五四青年學生做出了反擊，君不見“四萬萬人同聲唱，甘為民族赴火場”，他們身體力行，不做沉默的羔羊，才使我們的民族、我們的國家免遭被奴役的命運和國土淪陷的恥辱。“想當年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字”，五四運動便可用這句話來稱頌了。青春的旋律是亢奮激揚的，它可以譜一曲盛世華章，青年時代，亦如一縷陽光，可以照亮黑暗；又如一縷春風，可以溫暖大地。今天的我們又該怎樣擔當起中國改革發展的重任呢？

也許，有人會慨嘆世風日下，人心不古，對社會上種種丑惡現象無比厭棄，最后干脆閉上了眼睛，塞住了耳朵。于是老人倒地你不扶，有人光天化日之下搶劫你無視。不，今天的我們不應該是這樣的，無論如何，今天的我們都將擔負起歷史與民族的責任，因為我們是順應時代的青年，麻木不仁是我們最忍受不了的，因為我們是清醒的。于是，雪災地震，我們第一時間伸出援手；老人跌倒，我們第一個沖上前去；面對社會上的黑暗現象，我們不再閉緊雙眼。無論這個時代如何變遷，相信我們的力量，相信自己改變世界的熱忱。路途雖不平坦，或許還有荊棘，但請相信，我們終有最后成功之一日。擔負起吾輩之擔當，雖石爛海枯，此身尚存，此心不死。

青年人，天下興亡，是你我的責任。惟以吾輩之擔當，方能實現中國之大業。

第三篇：第十六封勵志信

【第十六封勵志信】對美好人生的虔誠

對事業的虔誠，創造驚人成功，對未來的虔誠，成就美好人生。怒放的鮮花，獻給從一而終的堅守者；如雷的掌聲，獻給堅持不懈的奮斗者。

美好人生，我虔誠。我崇拜學業專一的人，他們滿腹經綸；我敬重信仰專一的人，他們內心安寧。從今天開始，我投入恭敬的熱忱，增加激情和真誠。

美好人生，我虔誠。我不斷刷新成長的記錄，準備參加競爭；我自覺抵制迷人的誘惑，天天保持清醒；我避免陷入挑戰的迷茫，隨時調控心情；我減少多余的人生障礙，永遠鎖定航程。從今天起，我要培養專心的習慣。以此邂逅越來越多的美好、越來越近的成功。

美好人生，我虔誠。我把彎路當成晉級的準備，我把問題當成進步的機會，我把失敗看作成功的前綴。

牢騷滿腹時，我能記起父母的辛勞，我知道：只有靠自己努力才能事事如意。

嫌棄父母時，我請你抬起腳，把我狠狠地踹，我牢記，父母的愛如鉆石般珍貴；

感覺丟人時，我能分清楚：出身不丟人，沒錢不丟人，成績不好也不丟人，做人不好才會丟人，可能會丟大人。哭泣抱怨時，我探尋進步的奧秘； 停滯不前時，我想象未來的危機； 想到放棄時，我珍惜從前的努力； 強烈自卑時，我振作疲憊的士氣。我虔誠所以我必勝。

我有成功的姿態，更知道虔誠的可貴。在我生命的每一天，我都堅守相愛百年的承諾；在我人生的每一年，我都堅定戰勝萬難的信念

【常考成語積累】

蟾宮折桂:蟾宮,月宮;折桂,指人考中進士.舊時指人登科.慘淡經營:慘淡,費盡心思;經營,謀劃并從事某項事情.形容費盡心思于謀劃和從事某項事情.滄海橫流:滄海,指大海;橫流,指水向四方奔流.比喻政治混亂,社會動蕩不安.【高考滿分作文】人生中的賽跑

“時間是賊偷走一切”，很多人在老的時候都會感慨的一句話。回顧自己的一生自己做過多少值得或不值得的事情呢?最近的比賽上劉翔以12秒88的成績平了世界記錄，這就比賽在有限的路程中誰用時最短誰就是冠軍;然而我們的一生不也就是一場比賽嗎，只不過比拼的不是誰用時間最短，而且看看我們在有限的時間里跑了多少路程。

或許大家都會看到社會上永遠存在的兩種人。一種人閑的無所事事，忙的氣喘吁吁。同樣的一天時間里面他們做了完全不同的事情，如果按比賽來說忙的人今天的路程已經遙遙領先了對方。然而閑的人卻會說好無聊的一天。是否現在的你似曾相識?為什么有的人一生平平淡淡，有的人一生名聲顯赫。大家在看到光鮮亮麗的外表時候是否有想到那些外表背后有著怎樣的努力。同樣的出生，同樣的上學，同樣的工作，同樣的。。然后最后不同的結局的時候。往往就是我們忽視的背后的努力了。很多時候我會覺得做的事情很有意義，或許只是對于當下吧。然后每隔一段時間以后回顧之前的我都覺得自己好幼稚，同樣的在幼稚的時候我失去了很多讓自己成熟的東西。這就是所謂的得到多少就會失去多少。很多時候我總想找到快捷的方式完成自己所想的目標，最后的結果就是忽視了在完成目標的過程中自己實實在在的有多少本事，或許真正遇到困難的時候就會讓我措手不及。就像我完成了比賽，但是卻不是第一名。

“人生就像各種各樣的巧克力，你永遠不會知道哪一塊屬于你。”阿甘母親的這一句話，向我們闡明了：每一個人的生命軌跡都是存在，而且是獨一無二的。阿甘，就正是聽著這樣的教誨，一步一個腳印地踩出了屬于自己生活的奇跡，阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠實、守信、認真、勇敢而重視感情，對人只懂付出不求回報，也從不介意別人拒絕，他只是豁達、坦蕩地面對生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點，他什么都不顧，只知道憑著直覺在路上不停地跑，他跑過了兒時同學的歧視、跑過了大學的足球場、跑過了炮火紛飛的越戰泥潭、跑過了乒乓外交的戰場、跑遍了全美國，并且最終跑到了他的終點。生命就像那空中白色的羽毛，或迎風搏擊，或隨風飄蕩，或翱翔藍天，或墮入深淵??然而這就是生命的路程。誰能說阿甘的一生不是豐富多彩，在有限的生命中他做了我們這輩子或許都不會做的事情，至于人生比賽的輸贏對阿甘或許都不重要了吧。在這邊說一句，有些事情這輩子不做，就不會去做了。

其實人生的比賽不在乎輸贏，而是在乎你的人生時候過的是否有意義。人生就像一場旅行，不在乎目的地是哪里，而是在乎旅途的風景。有意義的人生不在于長度，而是在于人生的寬度和深度，如果你現在過的生活毫無意義的話，不介意你開始你的第二人生。

人生的賽跑有時好比龜與兔比賽一樣，龜比兔慢，但活得長，兔比龜快，但死得早。看你如何權衡。

人生的賽跑讓執著于賽跑的人累得滿頭是汗，而忘掉在賽跑的那一人看到滿眼的風景，不知不覺中停下腳下的步履??

人生的賽跑讓富有和有權力的人放下金錢、地位，放下身段，去做有益身心健康和公益的事，也讓貧窮的人安貧樂道，精神上過得滋潤。因為路太長，不這么做，你到達不了終點，你的綜合成績太低，你的生命質量必然太差。人生的賽跑讓我們思考生命存在的意義不在于你跑得多快，還在于你跑得多慢，在于你的每個腳印是否踏實，是否讓人生過得充實、圓滿和智慧。

第四篇：第二十三封勵志信

【第二十三封勵志信】站起來

站起來，是一種超然的境界，凜然的氣概，昂然的精神，嫣然的美麗。

小草，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃的綠洲。

礁石，在海浪的咬噬里，站成蓬勃的冷峻。

奮斗途中的頭破血流是生命一面猩紅的旗幟。如果我們能捂緊重創的傷口，挺起胸膛，站直腰桿去對待任何事情，那么，又有什么困難不能克服呢？ 一個有勇氣從災難中站起來的民族，是不可小覷的。一個有決心從廢墟上站起來的城市，是不可低估的。一個有志氣從屈辱里站起來的人，是不可等閑的。

誠然，并非每個人都能站成直插云霄的擎天柱；并非每個人都能站成叱咤萬里的風雷。但你至少能站成一種正氣，一線堅貞，一份坦蕩。站出自己不羈的性格！

站出自己磊落的襟懷！

迎向風雨

●（臺灣）劉墉我曾經因為有幾個大學生登山迷途喪生，而訪問某位登山專家。其中一個問題是：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎么辦？” 登山專家說：“你應該向山頂走。”

“為什么不往山下跑？山頂風雨不是更大嗎？”我懷疑地問。

“往山頂走，固然風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下 跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但可能遇到暴發的山洪而被活活淹死。” 登山專家嚴肅地說，“對于風雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你 卻能獲得生存！”

除了登山，在人生的戰場上，不也是如此嗎？

【常考成語積累】

放浪形骸:放浪,放縱,不受拘束;形骸,形體.行動沒有拘檢.舊指不受世俗禮法的束縛.分庭抗禮:原指賓主相見,站在庭院的兩邊,相對行禮.現在用來比喻平起平坐,互相對立 粉墨登場:原來指演戲前涂上粉或墨,裝扮好了,上臺演出.現在多用貶義,比喻壞人登上了政治舞臺

【高考滿分作文】非寧靜無以致遠

莫言獲得諾貝爾文學獎后，全國掀起一陣莫言熱。而莫言本人在開完一場新聞發布會后便消失在大眾的視線，安靜創作新作品。

在我看來，莫言便是那只在人跡罕至的山洞中的美麗蝴蝶。人們借諾獎發現了這只蝴蝶，而蝴蝶選擇的是退居山洞深處，正如莫言選擇遠離公眾。因為那樣的安靜環境才適合這些美麗的精靈，適合莫言。

非寧靜無以致遠，偉人正是懂得尋找寧靜才能夠成功，而成功也必青睞內心安寧之人。

林徽因曾說：“真正的寧靜不是避開車馬喧囂，而是在內心修籬種菊，盡管如流往事，每天依然濤聲依舊。”因而真正的寧靜是內心的平和，這與“大隱隱于市”是一樣的道理。只要內心寧靜便能于車馬喧囂的繁華都市有一個寧靜之所。

前段時間，于丹北大被嗆一事鬧得沸沸揚揚。文化超女于丹在端了多年的心靈雞湯后終于被人轟下臺。這似乎很意外，可是卻又在情理之中。當年的于丹用心靈雞湯撫慰了無數人疲困的心，可是近年來她不斷商業化，只加湯不加料的心靈雞湯讓人們越來越難以接受。正是于丹在成為美麗的蝴蝶被人發現時，不懂得如何退居深處，如何來保持一顆寧靜的心，所以她只能遭到人們反感，最終失去成功。

與她不同的是，紅學癡儒周汝昌盡管著作等身卻仍躬耕于紅樓中；“國學大師”季羨林一直認為自己只是一個普通人；楊絳先生從不開作品交流會，永遠都是默默關注這個社會。大師尚且如此，而我們又有何驕傲的資本？我們又憑什么藐視一切？我們又怎能不屑那一顆寧靜之心？

反觀當今，當郭敬明充滿早戀、貪婪、頹廢的作品發行時；當韓寒“巴金文采不好”的言論風生水起時；當當時明月的著作爆棚時；當馬諾、芙蓉姐姐在網上受到熱捧時，誰能告訴我，我們那一顆寧靜的心在哪里？我們現在許多人正在慢慢地失去它，從而變得瘋狂與驕傲，變得目空一切。

讓我們找回最初的寧靜，讓我們在內心修籬種菊，讓我們懷抱謙卑寧靜的心走在社會上。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。視自己為天地間的一粒塵埃，用寧靜平和的心看待世界。我相信，低到塵埃，便能開出花來。

第五篇：第一封勵志信10.14

【第一封勵志信】今天，我要精心塑造自己

今天，我開始新的生活。

今天，我找到了自己。

今天，我的夢想之劍，指向星空。

我的道路，由成功者的勵志信指引。我的未來，一定是絢爛奪目，我對社會的貢獻，無人能比！今天，我要精心塑造自己。好習慣喚醒成功和喜悅，壞習慣滋生失敗和悔恨。今天，我用好習慣要求自己。我要讓好習慣，成為馴服的警犬、忠誠的奴仆。今天，我要精心塑造自己。從今天起，我要控制習慣，我絕不放縱壞習慣。從今天起，開始鑄造自信，使自信成為我的本能。從今天起，我要用品學兼優，去生成我的態度；我要讓追求夢想，鑄造我的性格。從今天起，我開始新的生活。從今天起，我找到了自己。從今天起，我的夢想之劍，指向星空。

我堅信，我是最棒的！我堅信，我的未來，一定是絢爛奪目；我對社會的貢獻，無人能比。今天，我要精心塑造自己！今天，我的夢想之劍，指向星空。

【常考成語集錦】

不落窠臼:窠:鳥巢;臼:舂米的石器.比喻有獨創風格,不落舊套.首當其沖:當:承當,承受;沖:要沖,交通要道.比喻最先受到攻擊遭到災難.莘莘學子:眾多學子.【高考滿分作文】

傾聽項羽

“是非成敗轉頭空,浪花淘盡英雄。”巨鹿的戰火早已煙消云散,鴻門宴的歌舞也早已消歇,而我依舊固執地在烏江之畔尋覓著,傾聽滔滔的江水訴說著一個英雄的輝煌與末路,傾聽“成也優勢,敗也優勢”的項羽。

巨鹿之戰：破釜沉舟,優勢成就自己

你在秦末的群雄角逐中成就了自己。當初僅三千江東子弟的隊伍已擴至幾十萬,“西楚霸王”的英名威震四海。

巨鹿一戰,你命令兵士扔掉口糧,打破軍鍋；盡管秦軍的兵力遠勝于你,但“破釜沉舟”的果斷讓你將戰爭的優勢牢牢地抓在了自己手里。

沖鋒的號角響徹天際,將士如潮水般漫過秦軍的陣地。你坐在陣中,不動聲色,運籌帷幄,決勝于千里之外。雖然有優勢,但你沒有絲毫大意,或攻或守,或進或退,謹慎地走著每一步。終于,你成功了。優勢是東風,“好風憑借力,送我上青云”。優勢,可以成就人生。

鴻門之宴：自矜功伐,優勢斷送前程

沛公戰栗地坐在座上,惴惴不安地向你表白自己的忠心。那一刻,你卻突然有一種前所未有的滿足,一種權欲、威信被承認的滿足。范增一次次地舉玦暗示,項莊舞劍,樊噲的情急闖入,你都看在眼里。你悠然地品著酒,覺得鴻門宴就像一場戲,一場因你而起、為你而演的戲,你認為自己的一根手指就可以操縱全局。于是,你置范增的暗示于不顧,放走劉邦。你覺得自己是一頭大象,沒有踩死這只小螞蟻的必要。可你卻不知道,哪怕只一次的疏忽大意就可以斷送一生；你也不知道,自己最終會敗在這個小人物的手里。優勢是雙面鏡,放大了自己,縮小了對手。優勢,可以斷送前程。

垓下之圍：英雄末路,見人生成敗

虞姬的血飛濺在夜空,幻化成最美的焰火,刺痛了項羽的心；江東子弟的軀體倒在戰場上,鋪出一條血路。項羽順著血路沖到了烏江邊,烏騅馬還在身邊,烏江水依舊滔滔,自己卻已是英雄末路。他高喊著“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”自盡。他在優勢中成功,既而又失敗,卻不肯在劣勢中作一點掙扎,草草了卻了本可能再度崛起的人生。正是對優勢的依賴,斷送了他的前程。

我靜靜地傾聽,漸漸明白：成與敗,關鍵在于自己；優勢與劣勢,也只是順流和逆流,它們都擋不住歷史的航程。

[鍵入文字]

高一14班晨讀材料2013.10.14