第一篇：安居育才中學(xué)第二封德育勵(lì)志信

安居育才中學(xué)德育勵(lì)志信

第二封：我是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主業(yè)

使用時(shí)間：2月24日—3月2日

使用方法：

（1）每日早上7:00—7:05，班長(zhǎng)組織全班朗讀。

（2）每日下午2:20—2：25，團(tuán)支書(shū)組織全班朗讀。

學(xué)生工作處組織每日二次檢查，凡組織不好則當(dāng)周紅旗班級(jí)一票否決。

一個(gè)人，不能同時(shí)騎兩匹馬；一雙腳，不能同時(shí)踏兩條船。

目不能二視，耳不能二聽(tīng)，手不能二事。

大禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入；

孔子學(xué)琴，三月不知肉味；

周杰倫父母離異，沒(méi)有影響他對(duì)音樂(lè)的癡迷；

喬丹個(gè)子矮，沒(méi)有阻止他對(duì)大灌籃的追求。

滴水可穿石，鉆木可取火；陽(yáng)光通過(guò)聚光鏡能把木頭點(diǎn)燃，力量經(jīng)過(guò)總動(dòng)員能把目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

我是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主業(yè)。努力學(xué)習(xí)，專(zhuān)心致志，我能行!

將來(lái)，也許我會(huì)成為科學(xué)家、總裁、局長(zhǎng)，也許我是教師、工程師、律師。但是，今天我是一名中學(xué)生，這是我的身份，學(xué)習(xí)是我的主業(yè)，我不能 不務(wù)正業(yè)。

金錢(qián)是工人的報(bào)酬，成績(jī)是我的工資。

我慶幸我是學(xué)生，因?yàn)橹挥袑W(xué)生，才具有專(zhuān)職學(xué)習(xí)的資格。

中學(xué)是記憶力最強(qiáng)的時(shí)期；中學(xué)是學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)期，我一定要珍惜。我要倍加珍惜今天。過(guò)去的已然過(guò)去，木已成舟無(wú)法改變；未來(lái)的卷軸還在明天尚備未展開(kāi)；可以把持的只有今天，今天手心握著的一分一秒，都實(shí)實(shí)在在。

我不聽(tīng)閑活，不做閑事，也不閑想，更不愿與不務(wù)正業(yè)的人來(lái)往。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我決不想語(yǔ)文；課堂聽(tīng)課時(shí)，我決不想自習(xí)：現(xiàn)在是預(yù)習(xí)時(shí)間，我不想作業(yè)；現(xiàn)在是學(xué)習(xí)時(shí)間，我不會(huì)想打球。當(dāng)然，打球的時(shí)候，我也決不學(xué)習(xí)。

我是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主業(yè)，矢志不渝，專(zhuān)心致志，我能行!不比吃，不比穿，不比家里誰(shuí)有錢(qián)。

我要和你比學(xué)習(xí)，我要和你比成績(jī)，我要和你比進(jìn)步，我要和你比志氣。歌星影星，雖光彩照人，但我知道，舞臺(tái)后的他們，也一樣平常。

游戲網(wǎng)絡(luò)，雖短暫刺激，卻讓我心靈空虛。

玩物喪志會(huì)內(nèi)心彷徨，盲目追星會(huì)迷失方向。我決不會(huì)濫花時(shí)間，我善于在偶像身上找到力量。我要告訴世界：我就是未來(lái)之星。我就是自主的主人。

我是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主業(yè)。矢志不渝，專(zhuān)心致志，我能行!

第二篇：第二封勵(lì)志信2014

【第二封勵(lì)志信】天道酬勤 百遍奇跡

冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功，任何技藝，任何技能，基礎(chǔ)最重要。實(shí)力源于基礎(chǔ)扎實(shí)，成功來(lái)自反復(fù)訓(xùn)練。天道酬勤，百遍創(chuàng)奇跡。

我的未來(lái)，我銘記，我的腳步，我加緊。既然選擇了遠(yuǎn)方，我便只顧風(fēng)雨兼程。天道酬勤，百遍創(chuàng)奇跡。初學(xué)游泳，先練一百遍水上呼吸，初學(xué)滑冰，努力滑上一百圈；練習(xí)書(shū)法，每天練一百個(gè)字；學(xué)習(xí)鋼琴，每天彈一百遍指法。

奇跡產(chǎn)生了。還不到一百遍，我的能力在快速地增長(zhǎng)；還不到一百遍，我的水平就出奇的高。游泳不再擔(dān)心嗆水，滑冰不再害怕摔跤；手下的字有形有神，琴中的曲有情有調(diào)。

專(zhuān)注，讓我產(chǎn)生了興趣；訓(xùn)練，使我增加了自信。

天道酬勤，百遍創(chuàng)奇跡。

武林神功，依賴(lài)于日夜的刻苦；學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生于反復(fù)的練習(xí)。自信源于基礎(chǔ)扎實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自艱苦訓(xùn)練。勤學(xué)習(xí)，有方法?；A(chǔ)題，多練習(xí)；錯(cuò)題本，要備齊。題海中游泳，我不會(huì)溺水；理解后練習(xí)，我不會(huì)盲目，總結(jié)訓(xùn)練提高，百遍練習(xí)創(chuàng)奇跡。

操千曲后曉聲，觀千劍后知器；繩鋸木斷，水滴石穿；讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。

生活的充實(shí)，在反復(fù)中體現(xiàn)；前進(jìn)的自信，在重復(fù)中鑄造；學(xué)習(xí)的興趣，在百遍后產(chǎn)生。

基礎(chǔ)訓(xùn)練，儲(chǔ)備力量，天道酬勤，終將成功！

我堅(jiān)信：基礎(chǔ)訓(xùn)練，儲(chǔ)備力量；天道酬勤，百遍奇跡！天道酬勤，終將成功！

【?？汲烧Z(yǔ)集錦】

應(yīng)接不暇:暇:空閑.原形容景物繁多,來(lái)不及觀賞.后多形容來(lái)人或事情太多,應(yīng)付不過(guò)來(lái).琳瑯滿(mǎn)目:琳瑯:精美的玉石.滿(mǎn)眼都是珍貴的東西.形容美好的事物很多.目不暇接:指東西多,眼睛都看不過(guò)來(lái).【高考滿(mǎn)分作文】

踮起腳尖

荀子曰：登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)。詩(shī)有云：欲窮千里目，更上一層樓。這便是站得高的妙處，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不妨在地面和在心中都踮起腳尖，高處未必不勝寒，踮起腳尖，讓我們看到更美的風(fēng)景和更深的思想。

踮起腳尖，就是要我們?cè)谏钪邪褑?wèn)題看得更透徹，當(dāng)我們?cè)庥鍪。?dāng)不幸的消息一個(gè)一個(gè)地來(lái)臨，讓我們踮起腳尖吧，讓我們從痛苦中看到希望，霍金踮起腳尖，目光飛越了痛苦的深淵，到達(dá)了浩瀚的宇宙；張瑞敏踮起腳尖，目光飛越了驕傲與自滿(mǎn)，到達(dá)了世界各地，于是海爾這一響亮的品牌走出國(guó)門(mén)；無(wú)數(shù)在地震中幸存的同胞踮起腳尖，目光跨越了絕望與彷徨，看到了充滿(mǎn)愛(ài)與希望的將來(lái)。假如生活欺騙了你，請(qǐng)踮起腳尖，面朝大海，春暖花開(kāi)。

踮起腳尖，就是要把目光從個(gè)人上升到國(guó)家。“惟有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”，毛主席痛失親人，卻從未表達(dá)過(guò)怨恨，甚至愛(ài)子為國(guó)捐軀也未有任何抱怨，這是因?yàn)樗谄鸬哪_尖讓他看到國(guó)家利益這四個(gè)大字，為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉，詩(shī)人們的心從未離開(kāi)過(guò)國(guó)家，從辛棄疾“醉里挑燈看劍”，到陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁，”再到魯迅“我以我血薦軒轅”，詩(shī)人們用力踮著的腳尖，噙滿(mǎn)淚水的又眼，斑白的雙鬢。猶記得林則徐寫(xiě)道“茍利國(guó)家生死以”，被溫總理多次引用，踮著腳尖的人，心系國(guó)家，時(shí)刻想著為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

踮起腳尖，就是要在風(fēng)云變幻的世界中，思考國(guó)家與民族前進(jìn)的方向，溫家寶總理那首著名的《仰望星空》，便是對(duì)治理國(guó)家的思考，最近，南海紛爭(zhēng)不斷，中華民族從來(lái)不懼怕外國(guó)的挑釁，八年抗戰(zhàn)，我們從未放棄，以美國(guó)為首的北約轟炸我國(guó)駐外使館，我們?nèi)呵榧?，不卑不亢?？墒乾F(xiàn)在，我們得踮起腳尖，深思前進(jìn)的道路。改革開(kāi)放大好局面已不可阻擋，金融危機(jī)中，中國(guó)成為一面旗幟，我曾見(jiàn)一位中國(guó)軍人眼含熱淚談?wù)撃仙?，一如此威武的解放軍?zhèn)守南疆，我們又有什么可擔(dān)心的了?只是我們現(xiàn)在需踮起腳尖，以冷靜的頭腦看清形勢(shì)，相信我們的政府和軍隊(duì)，我們?nèi)f眾一心，無(wú)所畏懼!

魯迅說(shuō)中國(guó)的脊梁從來(lái)缺失，我想，魯迅指的脊梁，就是踮起腳尖看世界的智者!

第三篇：安居育才中學(xué)2013年高三迎考勵(lì)志信8

安居育才中學(xué)2013年高三迎考勵(lì)志信8

走強(qiáng)者之路做大氣之人

備注：

（1）每日早上激情宣誓后全班齊聲朗讀，每天的領(lǐng)誓人組織。

（2）本封勵(lì)志信使用時(shí)間：4月9日—4月16日

（3）今日瘋狂，明日輝煌，堅(jiān)持朗讀背誦，人生與眾不同。

從今天起，做一個(gè)大氣的人。

大氣是強(qiáng)者之氣，大氣是智者之氣，大氣是王者之氣。

大氣是內(nèi)心世界的外在表現(xiàn)，大氣是由內(nèi)而外的無(wú)形力量。泰山崩于前而面不改色是大氣，餓死不食嗟來(lái)之食是大氣，考場(chǎng)亮劍金榜題名也是大氣。

從今天起，做一個(gè)大氣的人。

大氣是信心滿(mǎn)懷的蓬勃朝氣，大氣是敢于競(jìng)爭(zhēng)的昂揚(yáng)銳氣，大氣是正確抉擇的浩然正氣。

擁有大格局者必經(jīng)歷大痛苦，把握大局勢(shì)者必忍受大孤獨(dú)。

全力以赴，成功有路；包庇錯(cuò)誤，窮途末路。飛揚(yáng)跋扈，自尋死路。

從今天起，做一個(gè)大氣的人

越是有差距，越是要努力；

越是有進(jìn)步，越是要再進(jìn)一步；

越是有錢(qián)，越要節(jié)儉；

越是成功，越是咬定高考不放松。

從今天起，做一個(gè)大氣的人

大氣是一種糊涂。保持內(nèi)心大原則，不因小利失大節(jié)。?

大氣是一種忍讓。退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。

大氣是一種淡泊。金錢(qián)名利浮云過(guò)，我心自有明月在。?

大氣是一種謙虛。半灌水總響叮當(dāng)，三人同行有我?guī)煛?/p>

大氣是一種力量。心若大海容風(fēng)雨，志如高山納鮮苔。

大氣是一種境界。海到無(wú)邊天做岸，山登絕頂我為峰。

大氣是一種氣勢(shì)。站起來(lái)堂堂正正，走出去瀟瀟灑灑

最后，我可以仰望天空，大聲地告訴世界：

我大氣，我驕傲；我?jiàn)^斗，我成功；我拼搏，我快樂(lè)！

第四篇：第二十七封勵(lì)志信

【第二十七封勵(lì)志信】熱愛(ài)生命（汪國(guó)真）

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

我不去想能否贏得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢的吐露真誠(chéng)。

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。

我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘。只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中。

倘若才華得不到承認(rèn)

倘若才華得不到承認(rèn)，與其詛咒，不如堅(jiān)忍。在堅(jiān)忍中積蓄力量，默默耕耘。

詛咒，無(wú)濟(jì)于事。只能讓原來(lái)的光芒黯淡。

飄來(lái)的是云，飄去的也是云。既然今天沒(méi)人識(shí)得星星一顆，那么明日何妨做皓月一輪。

山高路遠(yuǎn)

呼喊是爆發(fā)的沉默，沉默是無(wú)聲的召喚。不論激越，還是寧?kù)o，我祈求只要不是平淡。

如果遠(yuǎn)方呼喊我，我就走向遠(yuǎn)方；如果大山召喚我，我就走向大山。

雙腳磨破，干脆再讓夕陽(yáng)涂抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑。

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路 沒(méi)有比人更高的山。

走向遠(yuǎn)方

是青年總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。

不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。我們學(xué)著承受痛苦。

學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。

人生苦短，道路漫長(zhǎng)，我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。

走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽(yáng)。

【?？汲烧Z(yǔ)積累】

禍起蕭墻:禍亂從內(nèi)部發(fā)生.蕭墻,照壁,比喻內(nèi)部.激濁揚(yáng)清:激:沖去;濁,臟水;清,清水.現(xiàn)在比喻發(fā)揚(yáng)好的,去除壞的.積重難返:積重,積習(xí)深重;返,回頭.長(zhǎng)時(shí)間形成的習(xí)慣,不易改變.多指惡習(xí),弊端發(fā)展到難以革除的地步.【高考滿(mǎn)分作文】天下興亡，你我的責(zé)任

中華民族，泱泱大國(guó)，華夏歷史，浩浩湯湯。歷史的潮水消不退時(shí)代的光芒，那一個(gè)個(gè)為中華民族的興衰存亡而奔走疾呼勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿郏m然隨著歷史的足跡漸行漸遠(yuǎn)，但是他們光輝的形象依然留存在世人的心底。古有顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)，而今“天下興亡”便是你我的責(zé)任。

古有17歲便立志“匈奴未滅，何以為家”的驃騎將軍霍去病，有16歲便高揚(yáng)自由民族主義的法國(guó)圣女貞德，也有15歲便獲得莫特爾國(guó)際科學(xué)與技術(shù)“最高獎(jiǎng)項(xiàng)”的少女喬紫薇??他們無(wú)不是青年時(shí)代就肩負(fù)起祖國(guó)給予的重任，只爭(zhēng)朝夕地精神貫注，猛力向前，推動(dòng)國(guó)家富強(qiáng)，民族進(jìn)步。

同樣是青春激揚(yáng)的年代，處在國(guó)家生存危亡的危急時(shí)刻，五四青年學(xué)生做出了反擊，君不見(jiàn)“四萬(wàn)萬(wàn)人同聲唱，甘為民族赴火場(chǎng)”，他們身體力行，不做沉默的羔羊，才使我們的民族、我們的國(guó)家免遭被奴役的命運(yùn)和國(guó)土淪陷的恥辱?！跋氘?dāng)年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，五四運(yùn)動(dòng)便可用這句話來(lái)稱(chēng)頌了。青春的旋律是亢奮激揚(yáng)的，它可以譜一曲盛世華章，青年時(shí)代，亦如一縷陽(yáng)光，可以照亮黑暗；又如一縷春風(fēng)，可以溫暖大地。今天的我們又該怎樣擔(dān)當(dāng)起中國(guó)改革發(fā)展的重任呢？

也許，有人會(huì)慨嘆世風(fēng)日下，人心不古，對(duì)社會(huì)上種種丑惡現(xiàn)象無(wú)比厭棄，最后干脆閉上了眼睛，塞住了耳朵。于是老人倒地你不扶，有人光天化日之下?lián)尳倌銦o(wú)視。不，今天的我們不應(yīng)該是這樣的，無(wú)論如何，今天的我們都將擔(dān)負(fù)起歷史與民族的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪琼槕?yīng)時(shí)代的青年，麻木不仁是我們最忍受不了的，因?yàn)槲覀兪乔逍训?。于是，雪?zāi)地震，我們第一時(shí)間伸出援手；老人跌倒，我們第一個(gè)沖上前去；面對(duì)社會(huì)上的黑暗現(xiàn)象，我們不再閉緊雙眼。無(wú)論這個(gè)時(shí)代如何變遷，相信我們的力量，相信自己改變世界的熱忱。路途雖不平坦，或許還有荊棘，但請(qǐng)相信，我們終有最后成功之一日。擔(dān)負(fù)起吾輩之擔(dān)當(dāng)，雖石爛?？?，此身尚存，此心不死。

青年人，天下興亡，是你我的責(zé)任。惟以吾輩之擔(dān)當(dāng)，方能實(shí)現(xiàn)中國(guó)之大業(yè)。

第五篇：第四封勵(lì)志信2014（推薦）

【第四封勵(lì)志信】我們要相信，沒(méi)有到不了的明天

有夢(mèng)想就去努力，要相信，沒(méi)有到不了的明天。不要被命運(yùn)打敗，讓自己變得更強(qiáng)。

管我們是在背著怎么也看不進(jìn)去的英語(yǔ)單詞，還是迷茫地看不清未來(lái)的方向。

不管我們是在努力著去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s沒(méi)能拉近與夢(mèng)想的距離，還是已經(jīng)找不到自己的夢(mèng)想。

我們都要相信，沒(méi)有到不了的明天。

我們的夢(mèng)想太大，別人說(shuō)我們的夢(mèng)想根本不可能實(shí)現(xiàn)；我們的夢(mèng)想太小，又有人說(shuō)我們胸?zé)o大志；我們對(duì)死黨說(shuō)將來(lái)要去環(huán)游世界，卻換來(lái)他的不屑一顧，于是我們?cè)僖膊惶嶙约旱膲?mèng)想。

不過(guò)又能怎么樣呢，未來(lái)始終是自己的，夢(mèng)想始終是自己的，沒(méi)有人會(huì)來(lái)幫我們實(shí)現(xiàn)它。

這個(gè)世界上沒(méi)有不帶傷的人，真正能治愈自己的，只有自己。

誰(shuí)不曾感覺(jué)過(guò)失望，誰(shuí)不曾辜負(fù)過(guò)自己的青春，我們總是在昨天狠狠絕望過(guò)一回，然后突然醒悟般地走向未來(lái)的生活。

一定要相信，沒(méi)有到不了的明天。

【常考成語(yǔ)集錦】

萬(wàn)人空巷:空巷:街道里弄里的人全部走空.指家家戶(hù)戶(hù)的人都從巷里出來(lái)了.多形容慶祝,歡迎等盛況.火中取栗:偷取爐中烤熟的栗子.比喻受人利用,冒險(xiǎn)出力卻一無(wú)所得.拭目以待:拭:擦;待:等待.擦亮眼睛等著瞧.形容期望很迫切.也表示確信某件事情一定會(huì)出現(xiàn).【高考滿(mǎn)分作文】

只緣身在此山中

自從伊拉克被美英聯(lián)軍占領(lǐng)以后，全世界都很震驚，住在天庭的各位古代名士也不閑著，頻頻召開(kāi)座談會(huì)。這不，今天又由孔子主持了一個(gè)討論會(huì)。討論的話題是：秦始皇建立的秦帝國(guó)為什么會(huì)滅亡。

話題一提出，坐在首席的賈誼就坐不住了，十分激動(dòng)又十分自信地說(shuō)：“秦亡之根本，陳涉造反也。孰不知陳涉斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從，于是山東諸國(guó)遂并起而亡秦族矣。由此觀之，秦亡，因此子反也。”

“太傅此言差矣。”下首的杜牧胸有成竹地說(shuō)，“吾讀遍史詩(shī)，得到秦亡的滅因。豈不聞秦愛(ài)紛奢，然人亦念其家，而秦取之盡錙銖[zī zhū]，用之如泥沙。于是建阿房，修皇陵，致使天下之人不敢言而敢怨。才導(dǎo)致戌卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土的結(jié)局。吾之觀比您深思數(shù)層，服否？”

“慢來(lái)！”未等不服氣的賈誼答語(yǔ)，文學(xué)大師蘇洵厲聲喝住，然后拍著胸脯說(shuō)，“公之言也未必就對(duì)。六國(guó)破滅之時(shí)，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦也。賂秦而力虧，破滅之道也，因此有人說(shuō)：不賂者以賂者喪。故曰：弊在賂秦。由此觀之，秦在五國(guó)并存之時(shí)就懂得如何行賄、收賄。到秦統(tǒng)一宇內(nèi)，平定八方以后，有趙高這等行賄高手，又有李斯這等收賄的高官。秦能至萬(wàn)世么？幾千年以后的凡人陳希同、王寶森、王懷忠諸子，不也因?yàn)椤V賂’二字而敗嗎？所以我認(rèn)為‘賄賂’是秦滅之因?！?/p>

“非也，非也?！蔽赫鬏p輕搖著頭說(shuō)：“吾堅(jiān)信，秦亡之因是因始皇未得吾諫太宗十思疏。若始皇得此疏，必不會(huì)受小人蒙蔽，則會(huì)選能而任之，擇善而從之，則秦國(guó)上下必會(huì)智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者孝其忠，則天下就可垂拱而治，又豈能亡乎！

秦亡，因無(wú)治世能臣也。”（他很自信地說(shuō)）

亞圣孟子問(wèn)：“公乘過(guò)時(shí)間機(jī)器乎？”魏征一愕，“沒(méi)有”。孟子于是微閉雙目，成竹在胸地說(shuō)：“吾乘時(shí)間機(jī)器到秦帝國(guó)游了一回。看見(jiàn)狗豕貪人食而不知檢，途有餓殍而不知發(fā)，秦貴族視之竟說(shuō)：非我也，歲也。鳴呼，秦國(guó)方統(tǒng)一四海，平定八方，未固根本。暴政施行，天皆怨，才至于亡，勿施仁政之國(guó)必滅也??”

“子勿多言！”西楚霸王項(xiàng)羽怒目而立，“‘勝者王，敗者寇’，自然之理也，何來(lái)這么多言論。”

諸公混亂，怨怒，場(chǎng)面混亂。

“靜一靜！靜一靜！”孔子發(fā)言了，“諸公豈不聞蘇軾有詩(shī)曰：‘橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。’諸公之言都是有理有據(jù)的，但大家又都太自信，只站在一個(gè)位置看問(wèn)題，因此，對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)得不夠全面，我希望大家在相信自己的同時(shí)，也聽(tīng)取一下別人的意見(jiàn)，擇其善者而從之，其不善者而改之。那樣，我們才能夠提高自己，使我們立于不敗之地。