第一篇:CRC是國家體育運動項目
CRC是國家體育運動項目“China Robot Competition”的縮寫。是由社會聯盟、大學聯盟、中學聯盟、小學聯盟、職業聯盟五大聯盟組織組成的體育組織。預計年收入超過100億人民幣,CRC是中國影響力最大的體育組織之一,預計2018年將成為世界最全球化的體育賽事之一。CRC將教育培養、實踐培訓,打造大牌明星的品牌效應,推銷各級、各類聯賽,運用現代媒體手段推銷聯賽,運用國際化戰略走向全球化。
第二篇:海上運動項目
賽艇
賽艇是是由坐在艇上的一個或幾個槳手運用其肌肉力量,以槳和槳架作為杠桿作進行劃水,使小艇背向槳手前進的一項劃船運動。賽艇運動多在江河湖泊等大自然水域中進行。
賽艇運動的起源被認為是18世紀歐洲的簡易劃船賽,而正規比賽是1829年英國牛津大學和劍橋大學之間的校際賽艇比賽開始的。這項傳統的劃船比賽,每年都在天然的泰晤士河上舉行,迄今已延續了將近170年。帆板
國際帆聯現代競技帆船運動出現于十七世紀初的歐洲、帆板運動起源于美國二十世紀六十年代;1896年,帆船被列為第一屆現代奧運會正式比賽項目;1984年,帆板被首次列入奧運會帆船比賽項目中。
我國現代帆船運動開始于1978年,我國第一條帆板于1979年誕生在青島航校;開展帆船運動主要是沿海省份,也有少數沿大湖的省、市。滑水
滑水項目是一項驚險而優美的水上運動,譽稱“水上的芭蕾”。滑水者,在高速艇的牽引下,腳踏水撬,跳、轉、跨、翻、旋等一氣呵成,如蛟龍戲水,賞心悅目、精彩誘人。
滑水運動包括:水撬回旋、花樣、跳躍、特技、竟速、腳滑、滑水表演等。
項目設置:
男女尾波板、男女花樣滑、男女回旋、男女跳躍、表演項目與群眾參與。蹼泳
蹼泳是潛水運動中的一個項目。蹼泳產生于上世紀六十年代,在現代潛水運動的基礎上發展起來。
蹼泳是一個獨特的運動項目,不僅泳姿新穎,速度快,而且在運動形式、技術特點、生理負荷和能量消耗等方面都有別于游泳運動。皮劃艇
皮劃艇運動是用無支點的槳按照一定的規則推動各種類型的船前進的一種體育項目。
皮劃艇分為皮艇和劃艇兩種小艇,皮艇是運動員坐在船內面向前進方向用雙葉槳劃行;劃艇是運動員跪在船內面向前進方向用單葉槳劃行。
皮劃艇分為靜水皮劃艇和激流皮劃艇,分別采用肥仔艇和橡皮艇兩種皮劃艇。皮艇起源于格陵蘭島,是愛斯基摩人用獸皮制作的用來捕魚的一種小船;劃艇則起源于加拿大,因此又稱“加拿大艇”。在亞洲的一些國家和地區皮劃艇又稱之為“獨木舟”。現代皮劃艇運動產生
于1865年,蘇格蘭人麥克格雷戈以獨木舟為藍圖,制造出第一支皮劃艇“諾布·諾依”號。摩托艇
摩托艇項目是集競爭性、觀賞性和刺激性于一體富有現代文明特征的高科技競技體育項目。比賽時壯觀激烈、精彩紛呈、驚心動魄,深受觀眾的喜愛。
摩托艇的比賽形式為閉合場地的環圈競速,主要技術關鍵有:起航、加速、繞標、超越和沖刺等。比賽過程馬達轟鳴、浪花飛濺、高潮迭起、扣人心弦。
摩托艇運動包括:競速艇(船)、運動艇(船)、游艇(船)、汽艇、水上摩托、氣墊(船)艇、噴氣(船)艇、電動(船)艇等運動。
第三篇:CRC校驗最終個人總結
CRC校驗最終個人總結:某二進制信息碼(kn)的CRC校驗需選擇一個合適的g(x)除數(校驗因子)如:CRC-7為X+X+1=10001001
3寬度為7,此校驗因子根據設計的需求來選擇(如:CRC-32/CRC-16)。注意,在計算CRC前必須將二進制信息碼左移7位(kn * 2),這里的7來源于所選擇的檢驗因子的寬度。然后,再與除數進行模2運算(從kn的最高位開始和除數進行異或運算)。最后所剩的寬度為7的7位余數就是最終CRC計算結果(當計算到只剩7位余數時就不要再計算了)。之后就可以將經過CRC校驗后的信息碼+CRC一起發送給對方,對方收到添有CRC的信息碼后,將這串代碼再和校驗因子進行異或運算看結果是否為0。例如:kn= 0100 0000 =0x40 g(x)=X+X+1=10001001 寬度為7
1:移位 0100 0000左移7位= 10 0000 0000 0000 2:異或運算
0000 0000 0000 10 0010 01 校驗因子 10 0100 0000 10 0010 01 110 0100 最終CRC計算結果 3:傳輸發送 0000 0110 0100
信息碼 CRC結果 4:接收檢驗
0000 0110 0100
0010 01 校驗因子 10 0010 0100 10 0010 01 校驗因子 0
第四篇:小學體育運動項目
小學體育運動項目
(一)活動內容: 1、2年級(11項)
1,托乒乓球50米接力賽跑;(8男8女)2,袋鼠跳接力賽;(8男8女)3,三人四足30米賽跑;(6男3女)4,趕籃球接力跑;(8男8女)5,單人跳繩比賽;(10女)
6,拍球比賽;(10人)7,踢毽子比賽;(10女)8,轉呼啦圈比賽;(10人)9,立定跳遠比賽;(8男8女)10,拔河比賽;(15男10女)11,50米接力賽;(8男8女)3、4、5、6年級(13項)
1托乒乓球50米接力賽跑;(8男8女)2袋鼠跳接力賽;(8男8女)3三人四足30米賽跑;(6男3女)4轉呼啦圈比賽;(10人)5集體跳繩;(男女人數不限)6乒乓球單人比賽;(8男)7羽毛球比賽;(8人)8拔河比賽;(15男10女)9定點投籃比賽;(8男8女)10立定跳遠比賽;(8男8女)11跳高比賽;(10人)12單人跳繩比賽;(10女)13 ,50米接力賽;(8男8女)14 拍球比賽;(10人)
(二)活動要求:
1、托乒乓球50米接力賽跑:
道 具:乒乓球拍2個,乒乓球2個,筆一支。參賽人員: 16人 規 則:
1、聽到預備信號時,一手握球拍將乒乓球放到球拍上,聽到開始信號后,向折返線處跑,繞過標志桿再跑回起點,過線后將球和拍交給下一個運動員,繼續比賽。
2、托球跑時中途球落地,必須從落地處撿起才能繼續進行。
3、手握球跑者取消比賽資格。4、1名裁判員記錄各班級犯規次數,另1名裁判記錄各班級完成比 賽的時間。
5、記錄各班級比賽所用的時間,按用時最短的班級到最長的班級進行排名。
2、袋鼠跳接力賽: 道具:袋鼠袋(麻袋)6個,筆一支。參賽人員:參賽組各16人 規 則:
1、第一位選手將雙腳套在麻袋內,用手提著。比賽開始,雙手提著袋口向前跳,沿跑道前行30米,通過折返線后再往回跑,回到起跑線后再將麻袋交給同組選手,重復前過程,如此往復。
2、比賽中途跌倒,可爬起繼續。
3、接力時必須通過端線后進行,否則算犯規,取消成績。
4、裁判記錄各班級完成的時間,并按用時最短的班級到最長的班級進行排名。
3、定點投籃比賽:
道 具:籃球6個,眼罩6個,筆一支。參賽人員:參賽組各16人 規 則:
1、參賽人員定點投籃。
2、共投5個籃球,按本班該項目全部選手進球總數進行排名加分。
4、三人四足:
道 具:繩帶18條,筆一支。參賽人員:參賽組各9人 規 則: 1、3人一組,每班3組 2、3名參賽選手并排站立,中間選手的的左、右腳分別和 旁邊2名選手的右腳和左腳綁在一起。
3、比賽開始,三人齊心協力向終點跑,繞過折返線后再往回跑。
4、裁判記錄各班級完成的時間,(每班3組選手中取用時最短的1組完成的時間為比賽成績)并按用時最短的班級到最長的班級進行排名計分。
5、趕籃球接力跑:
道 具:籃球2個,木棍2根,筆一支。參賽人員:參賽組各16人。規 則: 1、2參賽選手每人一根木棍,用木棍趕籃球前行,至30米折返處返回起點,由第二名選手繼續比賽,如此往復。
2、籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內,每出跑道一次加時3秒。3、1名裁判員記錄各班級犯規次數,另1名裁判記錄各班級完成比賽的時間。
4、記錄各班級比賽所用的時間,按用時最短的班級到最長的班級進行排名。
6、單人跳繩比賽:
道 具:跳繩1根,秒表一個,筆一支。參賽人員:參賽組各10人 規 則:
1一分鐘之內看誰跳的次數最多。2按單人名次之和計入班級總分。
7、集體跳繩比賽:
道 具:長跳繩一根,秒表一個,筆一支。參賽人員:每班男女人數不限 規 則:
1跳的過程中逐漸增加人數,每跳兩次增加一次人,增加后要跳兩跳才算成功。2以成功參跳人數最多的班級為勝。
8、轉呼啦圈比賽;
道 具:呼啦圈2個,筆一支。參賽人員:參賽組各10人 規 則:
1一次看誰轉的轉數最多,每人轉3次。2按單人名次之和計入班級總分。
9、乒乓球單人比賽; 道 具:乒乓球拍一套,筆一支。參賽人員:參賽組各8人 規 則:
1實行分組淘汰制,三戰兩勝10分制。2按單人名次之和計入班級總分。
10、羽毛球單人比賽;
道 具:羽毛球一副,筆一支。參賽人員:參賽組各8人 規 則:
1實行分組淘汰制,三戰兩勝10分制。2按單人名次之和計入班級總分。
11、拔河比賽;
道 具:拔河繩一根,筆一支。參賽人員:參賽組各25人
規 則:1每班15男10女參加比賽,待裁判宣布開始后方能有效。2分級組3戰2勝制按一、二名計入班級總分。12、50米接力賽;
道 具:接力棒兩根,筆一支。參賽人員:參賽組各16人 規 則:
1每級組各8男8女,該級組的兩個班級同時進行,跑到25米處后就往回跑,然后再把接力棒交給下一個隊員。結束后看哪一個班級先跑完就獲勝。按一、二名計入班級總分。
13、立定跳遠比賽;
道 具:卷尺一把,筆一支。參賽人員:參賽組各16人 規 則: 1分男女組。每人跳3次,取最遠一次為該運動員成績,2按男女成績由高到低計入總分。每項獎只取一個,并立則都加分,其余為五等獎。
14、拍球比賽;
道 具:小皮球、籃球各一個,筆一支。參賽人員:參賽組各10人
規 則:1一次性看誰拍的次數最多。每人可拍3次,3次所拍次數不疊加,取次數最多的一次為該運動員成績。
2按單人名次之和計入班級總分。每項獎只取一個,并立則都加分,其余為五等獎。
15、踢毽子比賽;
道 具:毽子兩個,筆一支。參賽人員:參賽組各10人 規 則:
1一次性看誰踢的次數最多。毽子掉地為一次,每人可踢3次,3次所踢次數不疊加,取次數最多的一次為該運動員成績。
2按單人名次之和計入班級總分。每項獎只取一個,并立則都加分,其余為五等獎。
16、跳高比賽;
道 具:跳高設備一套,筆一支。參賽人員:參賽組各10人 規 則:
1實行跑跳,每個高度最多跳2次,以單人最好成績排名計入總分。2只要竿子不掉都算有效。
第五篇:運動項目加油稿
運動項目加油稿
運動項目加油稿1
加油,加油,加油!希望你們能獲得優異的結果,如何無論,我們都會支持你的。
看到你們努力的樣子,我真得很感動。謝謝你們的.堅持。我明白成功并不是每個運動員都能獲得,看到賽后你們痛苦的表情,我真得很為難,不知應該鼓勵你們還是安慰你們。成功的花終會綻放,不在此時便是彼時。
運動項目加油稿2
我們能夠不美麗,但我們能夠健康,我們能夠不偉大,但我們能夠莊重,我們能夠不永恒,但我們能夠真誠,我們能夠不勝利,但我們能夠賽出水平,讓生活超脫自然,讓生活的每一個符號,每一個細胞都歡樂起來,我要對失敗者說只要你不曾放下努力,不曾放下完美自我,成功的彼岸就會在前方等你。
運動項目加油稿3
實驗四大帥哥,短暫的一瞬間,顯示出你驚人的'速度,鏗鏘有力的一聲吼叫,把全身力量都凝聚在這一刻上,努力吧!加油吧!時間短暫并不代表你xx短暫,距離不長卻意味著成功不遠,相信自己,沖啊!勝利就在眼前失去不會再現!
運動項目加油稿4
1.你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平!
2.致運動員生活中,我們每一天都在嘗試,嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空運動員們,不要放棄嘗試假如你成功了這就是下一次嘗試的動力假如你失敗了就總結經驗,吸取教訓,繼續努力超越極限,超越自我,向夢的方向起飛吧
3.這個不平凡的團隊,他們堅信屬于自己的將會是永遠的微笑。
4.他們將盡情揮灑激情的汗水,用信心和勇氣架設起通往成功的`橋梁。
5.你和紅色的地面有個約定,那上方,總有你奔跑的身影;你與綠色的草坪有個約定,那上方,浸著你辛勞的汗漬。你與我們有個約定。
6.高三七班有勇女,巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場,今有郎萍跑百米。
7.不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。
8.理想畢竟不一樣于現實,失敗是生活的一部分。輕輕的抬起頭,不需要任何的話語,讓自信在臉上蕩漾,不要為失利而苦惱,只需告訴自己,我曾努力過,我無怨無悔
9.不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心。
10.運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
11.今日的你們英姿颯爽,今日的你們一馬當先。不要放棄,不要氣餒。相信自己,你是最棒的!你永遠都是我們心中的體育健兒!加油!
12.或許你努力過,爭取過,但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。
13.不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐!
14.初班的健兒們,賽場會見證你們拼搏的勇毅,也會見證你們大海般寬廣的胸襟。
15.我認為將會有人無法跑完全程,畢竟三千米對于一個女生來說,這足以是一次長征。可結果只能讓我意外,沒有一個運動員在中途退出,所有的運動員都堅持到了終點。雖然最后一名與第一名之間有將近一圈的差距,然而她們都是勝利者,因為有種勝利叫堅持
16.你用行動述說著過城的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
運動項目加油稿5
心情是飛揚的,亦如今天湛藍的天空。
笑容是飛揚的,亦如今天取得的佳評。
青春是飛揚的,亦如今天大家的.期待。
你們是飛揚的,亦如今天臉上的自信。
加油吧!讓你們的“夢想”飛得更快、更高、更遠。
縱使沙坑上不能永恒地留下你們的腳印,但我們的回憶中將永遠在你們的努力中。
運動項目加油稿6
相信自己做的,無所謂成功與失敗,只在乎那過程的揮汗如雨,每一次都是新的起點,每一次都是努力的體驗。
耳邊想起震天的吶喊助威聲,那是對你拼搏的肯定,每一聲都充滿熱情,每一聲都充滿激情。
任何時刻都不會放棄,那屬于自己的.每一次機會,因為你相信自己的實力,相信自己做的。
運動項目加油稿7
一聲聲響徹天際的吶喊聲,出自你們內心對運動的熱愛,出自你們對運動員的真誠祝福。田徑場上,
因為有了你們的鼓舞與支持,
運動健兒更加有了前進的勇氣與動力。你們是運動員的堅強后盾,因為你們的存在,運動員更顯激情無限!你們用手中的'道具,奏出一曲曲催人奮進的樂章,
即使疲累了,你們仍在為健兒們加油!一屆完美的運動會缺少不了你們。你們是田徑場上一道道靚麗的風景!繼續加油吧,拉拉隊員們!
運動項目加油稿8
是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒。
藉此,可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的`翅膀,那清脆的槍聲響徹天際。
它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。
那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。
運動項目加油稿9
一聲聲響徹天際的吶喊聲,你們內心對運動的熱愛,你們對運動員的真誠祝福。
田徑場上,因為有了你們的鼓舞與支持,運動健兒更加有了前進的勇氣與動力。
你們是運動員的堅強后盾,因為你們的存在,運動員更顯激情無限!
你們用手中的'道具,奏出一曲曲催人奮進的樂章,即使疲累了,你們仍在為健兒們加油!
一屆完美的運動會缺少不了你們。
你們是田徑場上一道道靚麗的風景!
繼續加油吧,拉拉隊員們!
運動項目加油稿10
那雪白的起跑線,凝聚了你數的辛酸與汗水。
那1000米的跑道對你來說是那么漫長,
但你知道:你只有努力去拼搏無數次戰勝自己。
奔跑在賽道的你,請放飛你的心,釋放你的`自信。
努力地奔跑吧!加油吧,我們將是你的堅強后盾!
運動項目加油稿11
運動員們,你們是團結互助的象征,你們的拼搏就是我們集體的奮斗,你們的成功就是我們的勝利,不經風雨,怎能見彩虹,你們為了集體的榮譽,為了集體的勝利,經歷了無數的`風風雨雨,現在,是你們享受喜悅的時候了,運動健將們,加油吧!
運動項目加油稿12
將這美永駐心底,即使深鎖,也永不會退色。
所有的這一切,都將在心靈的空中,如彩虹一般,留下美的`而永恒的瞬間。
此生無悔、人類的力量在那一剎那展現,拼搏在那一瞬間化為生命的起點。
在那一須臾萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠,抬起頭望望前面,終點線已依稀可見。
無數個日日夜夜的辛勞,將在今日兌現。
運動項目加油稿13
運動場上爭英雄,那相逢,卻匆匆。攜手同行。
風雨亦融融。未聞若辛余幾許,為集體,赴崢嶸。
賽場菊月氣氛濃,展才能,顯芳榮。
回首征程,友誼伴其中。
欲寄奮斗錢揮汗,掩不住,愉悅中。
返回運動會加油稿列表
運動項目加油稿14
一位名人說過:“風采來源于精神。”那么運動真正的風采理應來源于拼搏,不斷超越自我的精神和那種“友誼第一,比賽第二”的運動品質。
生命需要運動,世界需要自動。
你們揮舞著充滿力量的雙臂,看著實心球化成美麗的弧線,我著實在心里佩服你們,你們拋出了自我的'水平!
運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
運動項目加油稿15
那雪白的起跑線,凝聚了你數的辛酸與汗水。
那800米的跑道對你來說是那么的漫長,
但是你知道:你只有努力去拼搏無數次的戰勝自己。
奔跑在賽道的你,請放飛你的心,釋放你的'自信。
努力地奔跑吧!加油吧,我們將是你的堅強后盾!
運動項目加油稿16
離弦箭似的助跑,
螞蚱似的起跳,
空中的走步表演,
引起陣陣驚嘆,
落地的瞬間,
不管怎樣,
榮譽永遠屬于你。
人文學院
你觸到了沙的柔軟,
在陽光的照耀下,
跳高的比賽場地格外輝煌,
運動健兒們,
用那矯鍵的身軀,
沖刺著一個又一個的高度。
沒有嘗試,
怎會知道自己是否為強者,
超越自己,
也許會創造一番新天地!
運動健兒們加油吧,
去創造一份份驚喜!
人文學院
致跳遠運動員
超越對手,
超越自我,
是我們的目標,
是我們的'信念,
在溫暖的,
在喧囂的田徑場上,
你們點燃了似火的熱情,
無論成敗,
我們都為你們感到自豪,
你們永遠是我們的驕傲!
運動項目加油稿17
每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的`呼喚。
我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜。
我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊。
我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。
運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
運動項目加油稿18
賽場上一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空,健兒們用手中的標槍向距離的極限發起挑戰。標槍在空中輕盈的姿態,是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合,誰能在這場激烈的競爭中獲勝?
讓我們拭目以待,讓我們為他們吶喊、助威吧!加油吧,健兒們,用你們的'熱情,用你們的自信,用你們的實力,去創造一份份驚喜,創造一份份奇跡,創造人生的另一個距離。
運動項目加油稿19
成功了!最后成功了!我們為你喝彩我們為你歡呼!
你是最棒的因為你相信自我你是最厲害的因為你有實力。
你也是最可愛的因為你展現著自我的風采。你梁青青自動化的.自豪,你為自動化拉開奪分的序幕也為運動員們拉開了競爭的氛圍。
GO!向前沖!你站著是一座豐碑向前跑起更是一面旗幟。
向前沖!勝利屬于你。Because we believe you!