第一篇：詳解考官的“面試成績評分表”

公務員面試時，每個考官都有一張“面試成績評分表”，評分內容分為7大部分，分別為：舉止儀表、應變能力和個性穩定、責任感與進去心、組織協調能力、語言表達能力、綜合分析思維能力、理論素養政策水平，總分為100分。

一、舉止儀表（8分）

這項滿分為8分，評分標準分為優7-8分，良5-6分，中3-4分，差0-2分。考察要點：

1、儀表；

2、涵養；

3、禮節。

1、儀表。

公務員、事業單位等政府部門人員一般衣著、儀表都以簡單、樸素、莊重為主，當然，也不排除有個性特點有好看順眼的，但是，參加面試的考生最好以安全系數較大的衣著為主，可以博得大多數考官的同感。一般現在參加考試的大多是年輕的考生，所以也主要以年輕人的特點為主介紹。

①男考生。以簡潔、大方、莊重為主。春夏可以著深色西褲、深色皮鞋、淺色襯衫，短發（如頭發較長，要梳理整齊，不可披頭散發），衣服顏色最好是純色，也可帶些不是很明顯的暗條紋，另切記身上不要帶任何飾品以裝酷，特別的脖子和手等顯眼的部位。秋冬以正規西裝或夾克、領帶、襯衫（顏色要搭配合理）、皮鞋為主，當然，也可根據個人特點，著毛衣等，但要以正裝為主，最好不要穿過于休閑，過于運動的衣服。（舉例說明）②女考生。女孩子的著裝種類比較繁多，但總體上把握以純樸大方、簡潔青春為主。春夏可以穿裙子，比如裙子配T恤杉，襯衫，但裙子不能太短，最好略微蓋過膝蓋，因為考官大多是年紀比較大的，思想會保守些。顏色也盡量以純色，簡單為主。秋冬季節，如在北方，天氣比較寒冷，但盡量不要穿的臃腫不堪，最好不要穿羽絨服，可以穿保暖內衣，加毛衣外套，一般室內都有暖氣，不會冷的。南方就比較好辦了，還可以穿裙子、靴子。另女孩子喜歡帶些飾品，但不要多，少而精，比如一條好點的項鏈，手鏈，或者胸針，頭花等等。有的女孩子夏天會穿吊帶衣服來面試，這不合適，畢竟面試的場合還是比較嚴肅的，曾經有旁邊的考、官在看到了對我說，“穿著睡衣來面試”。

2、涵養。

涵養，字面上理解應該是知識與閱歷升華的產物，一般修養好的人涵養也比較好。涵養是個比較難用語言和客觀事物來表示，更多的是給人的綜合印象，也就是常說的“氣質”，這點是比較難在短期內有較好的提高，但可以從舉止、言語、自信上得以體現。

3、禮節。

面試整個過程時間短，可以看出禮節的細節也不多，主要有一下幾個關鍵的地方。一是進出考場。特別是進考場，因為出考場時一般考官分數都打好了，不會更改，但也要注意。進考場時，一般要開門、關門，動作、聲音要輕，進來后手中如果有物品（最好不要帶），如包，傘等，最好放在門旁邊，不要放在自己椅子上或旁邊的地上。二是與主考官對話。用很短的時間解決了關門、放東西，然后走到桌子旁，給考官鞠個躬，同時說句“各位考官，**好”，其余的話不要多說，然后站直，面帶微笑目視主考官（一般考生面試的桌子直對的坐在正之間的就是主考官）。這時候主考官會對你說，“請坐”，你說聲謝謝即可坐下。坐下后，你馬上會看到面試的卷子，據我觀察，99％的考生會爭取時間，馬上偷看考題。嚴格來說，也不算偷看，因為這時候也可以看，但在這里我要說的是，最好不要看，因為你坐下后，主考官會用幾十秒的時間簡要介紹一下考試的紀律和規定，特別是時間上的，所以坐下后，要端坐，雙手放交插疊放在桌子上，還是目視主考官，讓別人看出你很注意在聽他說話，當然，也要認真聽，因為有些時間上的規定如果主考官理解不同，不同考場把握的是不同的，不要因為沒有聽和聽錯了，把整個面試給搞砸了。所以，這幾十秒的時間是不要去貪的，人不可能一心兩用，其實利用這點時間，也考慮不了什么問題，還會給考官留下不好的印象：不尊重考官，沒有禮貌，不誠實。

你坐下后，主考官一般會說：“祝賀你順利通過筆試，參加今天的面試，下面我宣讀一下考場紀律和規定。在你目前有一張試題，你有15分鐘的時間答題，5分鐘時間思考（其實總共時間就是15分鐘），思考時可以在旁邊的草稿紙上寫下答替要點。共有三題，可以不按順序回答，但要說明題號，回答完要說回答完畢….”說完后才開始計時，其實時間都很充裕，很少有人可以用完15分鐘的，除非很會講，而且講得很好，不然說太多了，反而會引起考官的反感。技巧是，要充分用完5分鐘思考時間，盡量寫下答題要點（千萬不能寫在考卷上，要寫在草稿紙），等會發揮。剩下十分鐘答3題，綽綽有余。一般一題的答題時間最好控制在2分鐘，簡要回答，答到要點即可，不要畫蛇添足，這是時間上的安排。答題完畢后，如果還有時間，考官一般會問，是否需要補充，這很關鍵，其實考官注意聽的是你前面回答的部分，即使你再補充，他不一定會再聽進去，大部分這時候已經開始打分了，所

以，考生最合適的做法是，在主考官說完后，假裝再認真瀏覽一遍題目，時間控制在半分鐘之內，最好是15-20秒，然后很自信地對考官說，沒有補充。考官就會讓你離開考場，記住，離開時，不要帶走桌子上的任何東西，可以自然的說句：謝謝考官！

二、理論素養、政策水平20分標準是 優18-20 良15-17 中9-14 差0-8 四檔觀察要點：

1、馬克思主義原理

2、實際運用能力

3、原則性和靈活性

馬克思主義原理其實是考察考生的政治敏感性，關心國家大事和黨的政策的程度。實際運用能力、原則性和靈活性就不多說了。

例題：請問你對當今國家鼓勵百姓積極消費，拉動內需，推動經濟發展的觀念和傳統的“勤儉持家”、“艱苦樸素”的觀念的理解。

測試要點：理論素養、政策水平、綜合分析能力、實際運用能力。

答題要點：

1、我認為這2種觀點并不矛盾，各有各的道理；

2、前者中提到的鼓勵百姓積極消費，是一種理性的消費，而不是和“勤儉持家”、“艱苦樸素”相反的奢侈浪費。然后可以從經濟學的角度來說明為何要積極消費，刺激經濟增長；還要說明不能盲目消費，造成不必要的浪費。

3、后者提到的是我中華民族的光榮傳統，應該要繼續發揚光大。引用現在最流行的“八榮八恥” 里有一點“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”來說明意義所在。再說明這是一種節約。引用國家現在提倡“節約型社會”“節約型政府”等等加以說明。

4、結束語，既要做到理性消費，使經濟健康發展，又要做到不鋪張浪費，厲行節約，保護資源和環境等做法才是正確的消費觀念。

答題技巧：

一般這種有2種觀點要你闡述的題目，要先說明這兩種觀點的關系，是矛盾的，還是相輔相成的，總之都會有一定的聯系；其次再分別說明2種觀點的含義；最后再小結一下，說明你對這兩種觀點的立場和正確看法。這就是考察你綜合分析的能力。

題目中2次引用了國家的政策“節約型社會”、“節約型政府”、“八榮八恥”，這對考官打分很有幫助，是個亮點，一是說明了你的實際運用能力強；二是說明了你的政策水平較高且理論素養好。

一般如果能這樣答的話，可以得17-18分。從多次打分的情況看，一般考生都在中等13-15分，因為大部分考生雖然有準備，但社會經驗不夠豐富，平時少有機會表達，都不可能答的很好，只有原來當老師、經常寫文字材料的才有可能會答的好。

三、綜合分析思維能力 20分標準是 優18-20 良15-17 中9-14 差0-8 四檔

觀察要點：嚴密性、條理性、完整性

例題：在完成某項工作時，你認為領導要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你將怎么做？

測試要點：思維能力；人際溝通與協調能力；解決實際問題能力

答題要點：

1、原則書會尊重和服從領導的工作安排，同時私下找機會以請教的口吻，婉轉地表達自己的想法，看看領導是否能改變想法。

2、如果領導沒有采納我的建議，我也同樣會按照領導的要求認真地去完成這項工作。

3、還有一種情況，如果領導的方式違背原則，應拒絕反對；如果領導固執己見，應向上級領導反映。

答題技巧：這種題目是實際經驗題，有工作經驗的人是比較有優勢的，但也要看人。有的人事不關己高高掛起，所以答這類題目時，要從大局出發，盡量把自己當成是一個比較完美的人，不要去考慮自己現實當中是否能做到，比如第三點就很少有人能做到向上級領導反映，但考試不同于現實工作。

這題考察的范圍很廣，主要是考察考生的人際溝通和協調能力、解決實際問題能力，當公務員，最需要具備的就是如何與人相處，做事先做人，這就需要有較強的溝通和協調能力，在平時的工作中才會有較好的同事關系、領導關系，關系好了，辦起事情來就順了，所以考官很注重這點。答題時，措辭要委婉，低調，比如答題要點中的“私下找機會以請教的口吻，婉轉地表達自己的想法，看看領導是否能改變想法。”，其中的“私下、請教、婉轉、看看”等關鍵詞都是很好地反映出你是個謙虛、謹慎、沉穩的人；其次考察考生的思維、分析能力中的嚴密性、條理性、完整性。嚴密性、完整性就是盡量把問題的各種情況都列出來，大多數的題目都是要闡述2種相反條件下的觀點，比如該題中，如果領導不同意，怎么辦，同意，怎么辦，種種情況都要考慮到。至于條理性，就是看答題時邏輯是否清楚，表達觀點是否明確，觀點逐一闡述，不重復，不混亂。

很多朋友問到是否男考生比較占優勢，關于這個問題，我用一個實例來說明一下：

一般考生當中，除非明確要招女的，如果沒有限制性別的話，一般男的會稍微多一些，而且考官當中，大多數是男的，至少在我參加的面試當中，女考官的比例一般是20％；其次，女考生，男考官的喜歡，女考官站在維護女性的角度上，也喜歡，這個關系很微妙，因為考官大多年紀比較大，考生都年輕，一般年紀稍大的男人都會對年輕的漂亮的女孩子有好感，而年紀大的女考官就不一定對年輕的毛小伙子有好的印象了。

記得最早一次參加公務員面試，上午安排10個考生，考官全部是男的，之前近2個小時7個考生全部都是男的，等7個考生答完后，考官稍微休息了幾分鐘，就開玩笑說，上午怎么都是男的，一個女的都沒有。這個時候考官都很累，總想有什么東西能引起點興趣，調節一下精神，哪怕是一個小小的笑話，更何況如果來個看得順眼的年輕女考生。這里說明一下，并不是說考官好色，愛美之心人皆有之，這是一種在特定環境下，對美的另一種欣賞。接下來繼續面試，這下可好了，來了個年輕、輕純的女孩子，考官都互相微笑了一下，心照不宣。當然了，這個女孩子答得也很不錯，不過在這種環境下，相同水平的考生，肯定是這個女的占優勢。最后這個女孩子的分數高出許多。不過在這里也要說明一下，也不是光看性別和長相，也要看自己的表現，只能說在同等表現下，考官對性別的喜好不同會有影響罷了，至于到底男的好，還是女的好，我看只能看運氣，也許有的考官有同性傾向呢（嘿嘿）。所以大家不必擔心性別的問題，答好題，表現好最關鍵。

四、語言表達能力 總分14分

要點：精確性、簡練性、流暢性、生動性

標準 13-14 11-12 8-10 0-71、精確性。語言的精確性包括2 個方面，一是發音，這個就不要多說了，就是說好普通話就是了，即使你普通話講得不太好，但也要讓別人聽得懂，實在不行，速度慢些沒關系；不出現錯別字，成語顛倒，語法錯誤等等。二是表達的準確性。也就是說能否把意思表達出來，不要說半天，別人聽不懂你在說什么。平時生活中，經常會又口頭禪，“這個，那個，也就是說”等等，這些都要忌掉。

2、簡練性。這個也很容易理解。面試的時間有限，除非你語言表達能力很強，內容很豐富吸引人，不然一般考官都不愿意聽你多羅索的，他們已經聽了那么多遍了，不會感興趣的，所以在表達時一定要記住揀要點說，一般先闡述一下觀點，然后稍微輔助說明一下使其更容易讓人聽懂。（舉例說明，今天時間來不及，改天再舉）

3、流暢性。這個也很關鍵。在表達你的意思時，最好不要停頓時間太久，技巧是可以把語速放慢，利用這個時間思考。表達完一個觀點時，再稍微停頓一下。掌握語速和停頓是重點。

4、生動性。也許又人平時生活中很會吹牛，很又幽默感，但在面試過程中，要把這個能力表達出來，是不太容易的。因為現在考場紀律越來越嚴格，一般不允許考官和考生在面試開始后對話，所以不可能讓場面氣氛活躍起來。這里所說的生動性，是指意思表達的方式方法，是否能用生動的語氣，合適的詞語把觀點說活，這里包括發音的語調，該重的要重，該輕的要輕，抑揚頓挫，但不能太夸張，不能象朗誦那樣，自己體會體會。忌諱的是，不能從頭到尾保持一個語速和語調，考官會睡著的。

五、組織協調能力14份

測試要點：組織能力、協調能力、合作能力、溝通能力

標準 13-14 11-12 8-10 0-7

這點應該很不用多解釋，就是考察你和領導，同事，下屬、客戶之間在工作上的合作、溝通協調能力，活動的組織能力等。舉例說明吧。

問題：假如你是公司副總，你分管的市場部新任經理很有開拓創新能力，上任三個月就使銷售額直線上升。但他與長期在市場部工作的副經理之間產生了矛盾，而且有激化趨勢。這個副經理業務也相當嫻熟，你該怎么做?

主要測試目的：組織協調能力

對工作任務進行結構化分配，對資源進行合理調劑，有效地協調組織關系和人際關系、控制群體活動的過程。

評分參考：

①通過當事人或他人了解情況，確定矛盾的原因。

②如果是因公產生的矛盾，要檢查職責職權的劃分是否合理，規章制度是否健全，工作思路是否一致，鼓勵二人為了共同的工作目標達成一致的工作見解，客觀上形成開明、有序而又鼓勵創造的環境。

③如果是因私產生的矛盾，要明確利益關系，盡可能滿足各方合理的利益和前途等要求，化解可能引起二人矛盾的障礙。

④如果是性格或其他無法調和的因素，根據工作需要，選擇最佳人選繼續留在該崗位，并配備合適副手，并將另一位安排到更合適的崗位上。

題目分析：首先遇到這種題目不要緊張，不要把想得太復雜，就是把它當作調解矛盾，就象大人看到小孩子打架，吵架，應該怎么辦？

一是問原因。只有問清楚真正矛盾的原因，才能從根源上解決問題。

二、其實也考察分析能力，只有把問題分析出來，然后再談解決辦法。所以此類題目難度較大。

所以第二步應該把各種可能的矛盾原因都說出來并提出解決辦法。單位的矛盾無非有2 種，一是因公，二是因私。一般來說，因公是比較好處理，可能會是制度，分工等方面出問題，改過來就好了。如果因私的話，就比較難辦了，這里涉及到個人的性格，修養，品德、利益等等。比如這題，很大的可能就是因為副經理嫉妒新來的經理的能力，而且自己在業務上也較強，本來可能以為自己會被提拔，卻突然殺出個“程咬金”，不服氣；如果確實2個人能力都很強的話，俗話說“一山不容二虎”，這種情況很普遍，應該根據個人特點，重新安排工作，使個人能力得到最大的發揮，而不是內耗。最后一種可能就是，在盡力調解還不能改善他們的矛盾的情況下，只能把他們分開，如答案所說的安排。

組織協調的題目一般都會考一題，要答好這類題目的話，平時自己找點項目虛構一下，演練一下。特別是組織活動，一般要按以下步驟來進行：

建議和啟動

設計和評估

實施和控制

完成和收尾

比如，領導讓你策劃一場大型的應屆畢業生招聘會，你如何安排？

時間短，只能揀要點來說。

一、建議和啟動。這是組織活動的最早期步驟，為何要組織這個活動？活動的經濟效益和社會效益的程度？

二、設計和評估。寫出這個活動的計劃書，包括時間，地點，人員，等等的安排。比如工作人員的抽調，招聘公司的確定，相關部門的聯系公安，消防，廣告公司等等，協調會的召開，確定分工和相關責任人，流程等等，再對整個活動的安排進行評估，修正。

三、實施和控制。實施就是整個活動開始進入實際運行階段，也就是招聘會召開的當天，甚至是前一天的會場布臵也算是實施的內容。如果整個計劃安排周密，詳細，活動會有條不紊的進行，直到結束。但俗話說，天有不測風云，每個活動總歸會有意外發生，內外部因素的影響都會對整個活動的開展造成致命的影響。所以，控制很重要。要很好的控制活動的意外，比如天氣原因，人員擁擠混亂等等，事先要考慮到可能發生的突發事情，并制定應急措施，如果事件發生，就拿出應急預案，及時解決。

四、完成和收尾。做事要有頭有尾，不能龍頭蛇尾。越是到最后，精神越放松，越容易出事情，所以堅持到最后，越是要認真。特別是活動完了，要及時總結，把活動的成果拿出來，向領導匯報，一是讓領導放心，二是讓領導知道你的付出是有成果的。最后自己還要總結一下活動的不足之處，以利于以后改進。

大概-3-5分鐘說完。

六、責任感與進取心 要點：誠實負責、自信進取

標準 13-14 11-12 8-10 0-7

此考試要點主要有2點：一是考察你對工作的責任心，對待領導舉辦的任務，自己職責，甚至超出自己職責范圍的，比如幫助同事的工作等等，能否有高度的責任心、自信心和進取心把任務完成和把工作做好，都是考察內容；二是考察你的誠實程度。誰都喜歡誠實的人，好相處。這個等會再舉例說明。

舉例：

如果你的工作出現失誤，給本公司造成經濟損失，你認為該怎么辦？

答：

1、我本意是為公司努力工作，如果造成經濟損失，我認為首要的問題是想方設法去彌補或挽回經濟損失。如果我無能力負責，希望單位幫助解決；

2、是責任問題。分清責任，各負其責，如果是我的責任，我甘愿受罰；如果是一個我負責的團隊中別人的失誤，也不能幸災樂禍，作為一個團隊，需要互相提攜共同完成工作，安慰同事并且幫助同事查找原因總結經驗。

3、總結經驗教訓，一個人的一生不可能不犯錯誤，重要的是能從自己的或者是別人的錯誤中吸取經驗教訓，并在今后的工作中避免發生同類的錯誤。檢討自己的工作方法、分析問題的深度和力度是否不夠，以致出現了本可以避免的錯誤。，―――――――――――――――――――――――――――――――――――

解析這題之前，我先插一點有關誠實和責任感的道理。曾經有位博士說過，世界上只有2種人，一種人一輩子都生活在為自己辯解中，這種人永遠只替自己推脫責任，經常會說“我以為”，不知道自己的缺點，不會進步；另一種人只會說“我錯了”，把責任承擔下來，并勇于承認錯誤，這種人不得了，肯定會有出息的。希望我們生活中，少說一點“我以為”多一點“我錯了”，不信你們注意觀察，90％以上的人，事情搞砸了，會出了點問題，總是會說“我以為”，而不是“我錯了”。

對于此類假設你錯誤的題目，不要去想你錯了，因為這是假設，你進來之前就已經假設你錯了，而事實上這事并不是你干的，所以你不能去辯解，去推脫責任。工作中出現錯誤，是正常，人非圣賢，孰能無過，當然了，不要犯低級致命的錯誤，所以答這種題目，要把重點放在體現你的責任心和誠實度上。首先，要遵循出現問題，解決問題的原則，所以答案的第一點就是表明挽救損失的態度，這是責任感的表現；第二，承擔責任，利于團結。事情出了，作為領導最擔心的是損失和對單位造成的影響，特別是團結。所以這里要闡述問題出現的原因在哪里，如何解決，以后如何防范和避免，而不要過多的去指責犯錯誤的同事。第三是表示進取和誠實的態度。承認了錯誤，只代表誠實和責任，總結經驗教訓，是一種進取的表現，公司也才會再給你機會。

七：應變能力和個性穩定10分

要點 適應性、靈敏性、創造性、個性穩定性

標準9-10 7-8 5-6 0-

4這個不難理解，一般考的是執行任務過程中情況發生變化，而且比較棘手，如何沉著應對這種情況變化，順利完成任務。

問題5：假如某國外著名公司的總裁到你單位洽談合作項目，你作為主管副總，對談判過程進行了緊張的準備。但在談判開始前半小時，你獲知你的技術翻譯在赴談判途中出了車禍，相關技術資料也丟失。此時，外方總裁已到場，你又根本不能失去這個難得的機會。你該怎么辦?

主要測試目的：應變能力

通過臨場緊急情況的處理，測試考生沉著、靈活、有效解決問題的能力。

①對事物變化反應的敏捷性和情緒穩定性；

②處理突發事件的理智性、周密性與有效性。

參考時限：3～4分鐘

評分參考：

①首先緊急向總經理匯報翻譯的情況，請立即派有關人員處理救治工作。

②尋找其他能夠替代的翻譯人員進行談判。如果一時找不到人選，且時間允許，可臨時安排外方總裁進行參觀，談判改期，給自己留有時間做簡單的準備。

③如果上述辦法都不行，你也要在談判桌前盡最大努力介紹情況，給外方留下充分美好的印象。激發他們繼續合作的愿望。并在外方離開之后，盡快將有關資料及你們的意見傳達過去，再次促成談判時機。

④除上述方法外，其他切合實際、可行的解決方法。

點評：此類題目有工作經驗的會比較占優勢，因為平時工作中經常會遇到。答此類題目，要把握一下原則：

１、此事是否在自己職權范圍，如果不是，馬上向上級領導匯報，并取得領導的指導意

２如果領導能給出意見，就遵照執行；如果沒有，或者給的不過清楚，自己就要思考，及時拿出應急措施。關鍵是要抓住問題的重點，比如這題的重點是，翻譯沒了，材料丟了。象翻譯沒了，這種事情也許平時會有準備，因為現在可以請到臨時的翻譯（按小時收費的），所以這個問題不大。關鍵是資料丟了，如有可能的話，安排人員再去準備一份，當然，不一定能齊全，但總比沒有好。

３、對方總裁來了，應該如實告知發生的突發事件，并誠懇的向對方表示道歉，并把你們應急的情況告訴他，希望對方能給你們一個機會，如果條件允許的話，繼續談判，如果資料不全，請求對方再給個機會。

其他可以采取一些對方感興趣的活動，從當中增進和對方的感情交流，比如贈送禮品，最好是知道對方家庭情況，如有女兒的話，就送相應的禮品，當然這要有合適的機會

第二篇：(絕密)公務員面試考官的評分心理

如何從考官的評分心理入手破解

公務員錄用考試面試

“樂極生悲”，用這幾個字來描繪通過筆試的應考者似乎有些夸大其詞，不切實際。但有一點，應考者應注意，人一旦處于極度興奮的狀態，看問題往往會變得膚淺，舍本逐末，不能靜下心來從根本上來找對策。所謂當局者迷就是這個道理。

那么如何在這樣的情況下使自己冷靜下來，并能以局外人的眼光來看待它，就需要一定的技巧了。這時考生應盡量忘記以前的筆試，筆試只代表過去，而考生需要的并不僅于此。在未來的面試中自己的對手將會更加強大，以此來使自己過熱的大腦冷卻下來。在后面的面試問題準備中，對一些每次面試幾乎都會出現的問題考生可以提前準備，但一定不要以自己的憑空想象為前提。這時就要求考生考慮到回答問題的準繩上來。其實對于局外人來說，這是個很簡單的問題。在面試過程中，決定考生分數的是主考官，考生回答的問題只要主考官滿意，考生就會有一個滿意的成績。所以在考生準備必要的知識之前，一定要琢磨出主考官的心理。

經過筆者走訪及查找資料，現將獲得的資料呈現給大家，希望能夠給考生帶來有益的幫助。具體如下：

一、主考官希望每位考生都能抱有一顆平常心。由于近幾年公務員競爭的日趨火爆，只有筆試中少數幾位考生能夠脫穎而出，成為佼佼者，進入面試階段。這就導致了部分考生對自己的評價陡然升高，甚至于有些考生在面試中流露出一副咄咄逼人、非我莫屬的模樣。殊不知，對于急功近利、洋洋得意的人，主考官往往很反感。因為能夠做主考官的人幾乎都有淵博的知識，加之于他們豐富的工作經驗，此時考生一旦表現出老子天下第一的模樣，就充分體現出了考生對主考官的不尊重。主考官只是希望考生們都能有一顆平常心，這樣不但體現出了對主考官的尊重，同時也能對主考官所提出的問題坦然面對。在回答問題時才能夠從容不迫、自然得體、落落大方，并有上乘的臨場發揮。

二、主考官希望看到是一位衣著整潔，精神抖擻的考生。在考生進入到面試室的那一刻起，主考官便會將考生整個的觀察一遍，甚至上到發型，下到鞋跟他們都不會放過。至于這一遍有多重要，一位資深的主考官曾說過這樣一句話：第一印象多數時候會決定面試的最終結果。當然這個印象并不是說考生長的有多帥，有多漂亮，而是考生的衣著、打扮。這就要求考生迎合主考官的心理，衣服并不是非要穿新的不可。新衣服考生穿著不舒服，主考官看著也未必順眼。只要衣服整潔干凈，足矣。再說到頭發和化妝。男士頭發要整齊，不要期望面試前理個發就行了。俗話說，理發三天坎，還是

提前幾天為妙。女士就更復雜，頭發最好不要五顏六色，或是其它的什么時尚發型。束起來為最好，披肩發主考官也可以接受。化妝要盡量的淡，濃妝艷抹只適合于舞臺。

三、考生要管好自己的手和腳。拽衣襟、咬嘴唇、摸頭發、蹭鞋底……這樣的小動作也許是出于無意，但卻充分暴露了考生不成熟的一面。主考官會主觀的認為將工作交給這樣一個人，他們很難放得下心，從而導致考生從面試中出局。

四、當主考官問考生問題時，他們都有自己的目的性。考生在回答問題前，一定要摸透主考官問此問題的目的。這樣，回答時才能夠做到有的放矢。譬如說最普通的開場白，主考官一般會讓考生做一個自我介紹。這個問題看似簡單，考生往往會在這個問題上栽跟斗。究其原因，就是考生不明白考官問此問題的真正目的。在回答這樣的問題時，考官們最不愿意聽到的答案就是：“我某年某月就讀于某某學校、某年某月就職于某某公司……”因為每位主考官手里都有一分考生的資料，在這樣的情況下的自我介紹，就很明顯不能僅僅給出一個時間表似的簡介。此時主考官的真正目的，是給考生一個自由發揮的時間，將自己的優點、亮點表現出來。這時考生就應該迎合主考官的心理，盡可能多地將自己的優點、亮點表現出來，求學、工作履歷可以一帶而過。

總之，考生在回答主考官所提出的問題時，應盡快地把

握住主考官的真正意圖，并以此為準繩，以使自己的回答，能夠在有限的時間內做到有的放矢，提高成功率。

第三篇：影響公務員面試考官評分三個重要因素

公務員面試考官如何打分，直接關系到面試的公平公正程度，關系到能否選拔德才兼備的人才進入公務員隊伍，甚至關系到考生的前途。因此，考官會嚴格遵照客觀、公正的評分標準為考生打分，在此，中公教育專家就將這些評分標準為考生揭曉。

1.第一印象至關重要

第一印象又稱首輪效應，指的是考官看到考生第一眼時的總體感覺。在心理學上，這種第一印象會直接影響到考官對考生的評價。如果考生一進入考場，就顯得文質彬彬、謙恭有禮，深得考官喜愛，那么在接下來的面試中，即使他的表現不是特別好，考官也會根據對方給自己留下的良好的第一印象，酌情提高分數。相反，如果考生給考官留下的第一印象并不出色，那么即使他在接下來的面試中回答問題思路清晰、內容豐富、要點明確、分析深入，考官在打分的時候也會不自覺地壓低分數。考官要完全克服第一印象的影響確實非常困難，考官在極度疲憊的狀態下會下意識地受到第一印象的影響甚至支配，因此對于考生來說，給考官留下良好的第一印象，這是面試成功的第一步。

2.考官評分不會忽高忽低

在公務員面試過程中，一般都實行試打分制度。即前兩名考生不打分，等第三名考生回答完畢之后，綜合前三名考生的表現，每位考官確定自己的打分標準，以避免超高分數或者超低分數的出現，保證面試分數的信度與效度維持在較高水平上。在確定之后，不得變更。根據獨立打分的原則和精神，考官之間不得相互討論、交流，而應當根據自己的標準獨立打分。比如，一位考官在給前面幾位同學面試打分之后，忽然發現自己打的分數過低，于是從下一位同學開始，有意識地提高每位同學的分數;或者發現自己打分過高，就從下一位同學開始有意識地壓低分數。如果考官這么做，就違反了考官培訓手冊的明確要求，也會導致面試過程中出現人為的不公平。標準始終如一，不隨意加入個人情緒和偏好，公務員面試考官是公平、公正的踐行者和維護者，考生切莫因為自己的抽簽順序而擔憂中.公教育版權。

3.考官評分不隨體力變化而變化

很多考生認為，公務員面試是一件極為辛苦的事情，沒有相當的體力、精力和耐力，是很難成為一名合格考官的，而簡單、機械的重復勞動又會使人的體力、精力和耐力迅速下降。經過了數輪面試之后，考官的疲勞程度和厭煩程度會迅速增加，在這種情況下，要想給考官留下良好印象、贏得考官的認同與賞識，就變得很困難了。事實上也不盡然，在組織公務員面試隊伍時，會挑選身體強健、有高度責任感的考官，一定會認真地將整個面試過程進行到最后。最后出場的考生不要擔心疲憊的考官會讓你的成績也“疲憊”，考官會將敬業精神貫穿始終中.公教育版權。

中公教育專家提醒考生，了解了考官評分的各種情況，考生們就有意識、有目的的地進行備考吧。

第四篇：結構化面試評分表(樣表)

公務員面試大幅度以結構化面試方法為主，例題如下：

1．你對要報考的單位有什么了解嗎？是通過什么渠道知道的？

此題所測的要素為言語表達能力，并為深入了解求職動機、工作能力等收集信息，題型是背景性題目，這類題目的目的一是讓被試人心理放松，能夠自然進入面試情境，二是作為面試的最初探查，了解被試人是否有備而來，三是收集話題，為深入面試提供引導，四是核實被試人的某些背景信息。被試人回答言語清晰、流暢，表達內容層次分明，富有邏輯性，可評為上等，被試人回答言語通順，表達內容條理基本分明，評中等，被試人回答結巴，言語表達不清、累贅，表達內容沒有條理，缺乏邏輯性，評下等。

2．你有個朋友生病在家，你帶著禮物前去看望，偏巧在樓道里遇見了你領導的愛人，對方以為你是來看你的領導，接下禮物并連連道謝，這時你如何向對方說明你的真正來意，又不傷害對方的面子。

此題所測的要素為應為能力，題型是情境性題目，給被試人面臨一種微妙、刺手，有壓力的情境，觀察被試人思維的敏捷、周密、機智、靈活的程度，情緒的穩定性。被試人回答情緒穩定，思維敏捷，設想的瓜得體，可評為上等，被試人回答情緒基本穩定，設想的瓜基本得體，評中等，被試人回答不知所措，窘迫、緊張，或設想的言行不得體，甚至讓對方下不了臺，評下等。

3．從你的自我介紹中知道你做過管理工作，能否請你舉一個你認為管理成功的工作例子，詳細說明你從事計劃、組織、協調方面的情況。

此題所測的要素為計劃組織協調能力及處理問題的風格，題型是行為性問題，對沒有管理經歷的被試人可換一個角度或問題了解。被試人所舉的例

子中由其負責組織活動的計劃、組織、協調內容較復雜，被試人能綜合各方面的因素很好地進行組織，采取措施效果好，說明層次清楚，可評為上等，組織活動的內容不很復雜，措施基本有效，能說明有條理，評中等，所組織的活動簡單有漏洞，說明不清，評下等。4．隨著經濟發展，環境污染也日益成為百姓關注的問題。你對環境與發展的關系有什么見解？

此題所測的要素為綜合分析能力，題型是智能性問題，重點了解被試人對熱點問題的關注程度，看日常觀察問題的能力，思考問題的深度，有沒有獨立的見解，知識面是否寬廣，思想是否成熟，而非讓被試人發表專業性意見。5．《紅樓夢》中你最好喜愛的人物是哪一位？作者塑這一人物的個性是什么？

此題所測試的要素為形象思維的能力，屬于專業素質，適用于新聞出版文學評論方面的職位，不屬于測試公共素質的范疇，題型是知識性題目。對于報考某種專業職位的被試人，了解他們專業方面的意識和能力很有必要，同上一題相反，需要被試人發表專業性的見解，沒有專業方面的意識和能力，被試人勝任不了這類專業性較強的職位。

6．如果報酬等條件相當，任你選擇，你更加傾向于圖書館管理員及還是大學生政治輔導員？

此題所測試的要素為求職動機與擬任職位的匹配性，題型是意愿性題目，提問方式是迫選，強迫被試人在選擇比較中表現出真實的特點。一般情況下，被試人選擇圖書管理員可能反映其傾向與物打交道，兩種選擇也可能反映被試人不同的個性。不論被試人怎樣選擇都無所謂對錯，但評價時應以與擬任職位的匹配程度來決定等級和分值。

7．如果在工作中，你的上級非常器重你，經常分配給你做一些屬于別人職權范圍內的工作，對此同事對你頗有微詞，你將如何處理這類問題？

此題所測試的要素為人際交往的意識和技巧，將被試人置于兩難境界，測評其處理上下級和同級權屬關系的意識及溝通的能力，題型是情境性問題。被試人感到為難，并能從有利于工作和團結的角度考慮問題，積極、婉轉、穩妥地說服領導改變主意，同時對同事一些不合適甚至過分做法有一定的包容力，并適當進行溝通，可以評為上等，感到為難，但又不好向領導提出來，怕辜負領導的信任，私下里與對你有意見的同事進行溝通，希望能消除誤會，評中等，不感到為難，堅決執行上級交代的任務，并認為這是自己能力強的必然結果，評下等。

有條件的地區、部門的面試方法在結構化面試的基礎上，同時采用無領導小組討論、技術演練、情景摸擬等多種方法綜合面試。

這里僅以某部門采用無領導小組講座為例，說明多種方法綜合面試的應用情況。該部門面試首先進行結構化面試后認為有些素質和能力的測試不夠深入，被試人的等級成績區分不大，根據需要又進行了無領導小組講座的面試，無領導小組講座的題目是“推選哪三位同志為本單位先進工作者？”背景資料說明經群眾民主評論，初選出十位同志為本單位先進工作者，但是先進工作者名額有限，只有三個名額，請被試人作為本單位人事處工作人員討論，從十位同志中推選出三位，提請本單位領導決定。

講座前向被試人群體每人提供一份推選先進工作者的政策規定，一份十位初選同志的政績、優缺點、年齡、性別等方面的基本狀況。

無領導小組講座過程中，不同觀點和意見展開了激烈的辯論，逐漸形成統一見解和組織人物，在所測試的言語表達能力、綜合分析能力、組織計劃協調能力、應變能力、人際交往意識和技巧、自我情緒控制、心理個性等要素上，大大深入一步，優差的等級區分十分明顯，充分彌補了結構化面試單一方法的不足，體現了多種方法綜合面試的優越性，代表了面試的發展方向。

結構化面試評分表（樣表）

考生姓名：

第五篇：面試評分表（xiexiebang推薦）

面試評分表

申請人姓名：申請人號碼：

職位：第一選擇：日期：

第二選擇：面試考官一：

面試考官二：考官評價

1、外表：

6、工作經驗： □ 劣□無

□ 可□缺乏

□ 常□有相關的經驗 □ 優

2、流通交流技巧：

7、資格和技能： □ 沉默不善表達□無

□ 言語表達不流暢□部分

□ 可以，但不正面□有

□ 正面，主動，積極，表達清楚□□過高

□ 善于表達，語言有條理，令人信服

3、態度：

8、可開始工作日期： □ 不友善□不清楚，待定 □ 沉默少語□可以確定 □ 友善，但不太主動□隨叫隨到 □ 友善，又主動

4、原工作穩定程度：

9、工資要求： □ 很不穩定□要求過高 □ 可以□正常可以接受 □ 穩定，退職理由充分

□ 十分穩定，轉工作時經認真慎重考慮

5、對工作熱忱

10、總體評價 □ 對工作不太熱忱，可有可無□劣

□ 十分注重工資待遇□常

□ 可以□□好

□ 十分積極□十分好

11、其他評價： 最后決定：□第一次面試□第二次面試□拒絕

□考慮□存檔留用□不錄取