第一篇：14屆畢業考核實施計劃

2011級臨床醫學專業學位研究生、2007級七年制醫學生

本專業臨床能力考核（畢業考核）實施計劃

為了規范實施2011級臨床醫學專業學位研究生、2007級七年制醫學生本專業臨床能力考核（畢業考核）工作，根據南京中醫藥大學《臨床醫學專業學位研究生臨床輪訓實施細則》的有關規定，結合本屆研究生、七年制臨床輪訓的實際情況，制訂本專業臨床能力考核（畢業考核）實施計劃如下：

一、考核對象及資格審查

1．考核對象：

2011級臨床醫學專業學位碩士

2007級中醫、中西醫結合、針推七年制醫學生

2．資格審查：按照研究生、七年制臨床輪訓計劃完成本專業臨床輪訓及導師指導下臨床工作階段規定的各項任務，輪訓過程完整，考核資料齊全，出科考核成績合格。

有下列情況之一者，不予參加畢業考核：

① 未交《研究生臨床輪訓考核表》備審者（重點審核內容：研究生本專業臨床輪訓考核表）；

② 考核表資料不全，不能提供真實、完整、有效的本專業臨床輪訓證明者，如：缺本專業臨床輪訓工作記錄（含考勤記錄，門診、病區診療工作記錄），缺出科考核成績，缺科室鑒定意見、導師鑒定意見等（仿冒鑒定意見及相關責任人簽名者，一律作無效證明處理）；

③ 本專業臨床輪訓期間累計曠實習達8.5天，或因病事假累計缺實習達本專業臨床輪訓總時間三分之一者；

④ 本專業臨床輪訓出科考核不合格者；

⑤ 相關專業臨床能力考核（中期考核）不合格者。

以上④⑤項規定之考核成績不合格者，必須按照規定程序參加補考，補考成績合格 后順延至下一屆畢業考試時補考。

二、考點安排及報名

1．考點安排：根據導師所在醫院，設六個考點集中組織本次畢業考核，各考點科教處（科）負責考生報名、資格審查及考核各項組織工作。各考點設置如下：

① 第一附屬醫院考點：

考生對象：學校、江蘇省中醫院導師所帶研究生、七年制學生；南京市其他各醫院（除江蘇省中西醫結合醫院、南京市中醫院)導師所帶研究生、七年制學生；南京市以

外各醫院（除蘇州、無錫、常州、昆山）導師所帶研究生、七年制學生。

報名地點：第一臨床醫學院教學辦公室（一附院南院行政樓六樓606室）

聯系電話：025－57031670張來根

② 附屬中西醫結合醫院考點：

考生對象：江蘇省中西醫結合醫院導師所帶研究生、七年制學生。

報名地點：江蘇省中西醫結合醫院科教科

聯系電話：025－85637817范晨怡

③ 第三附屬醫院考點：

考生對象：南京市中醫院導師所帶研究生、七年制學生。

報名地點：第三附屬醫院科教科

聯系電話：025－52276505潘金津

④ 常州附屬醫院考點：

考生對象：常州市中醫院導師所帶研究生、七年制學生。

報名地點：常州附屬醫院科教科

聯系電話：0519－89896981潘蔚

⑤ 無錫附屬醫院考點：

考生對象：無錫市中醫院導師所帶研究生、七年制學生。

報名地點：無錫附屬醫院科教科

聯系電話：0510－82721071吉潔

⑥ 蘇州附屬醫院考點：

考生對象：蘇州市中醫院、昆山市中醫院導師所帶研究生、七年制學生。

報名地點：蘇州附屬醫院科教科

聯系電話：0512－67872413吳酉廷

2．報名要求：根據資格審查要求，考生在報名時須提交：

①《研究生臨床輪訓考核表》

重點審核本專業臨床輪訓工作記錄及本專業考核、鑒定資料；本專業階段導師安排轉外院進修學習達一個月以上的研究生、七年制學生，須提交相關單位出具的鑒定證明。凡不提交《研究生臨床輪訓考核表》及相關單位鑒定證明者，不得參加畢業考核。

② 本專業病例報告5份

3．報名截止日期：2014年4月16日（星期三）

4．報名情況匯總：各考點科教處（科）務必于4月17日（星期四）將報名結果

人數、專業（須具體到專業方向）匯總反饋第一臨床醫學院教學辦公室（張來根wislyzhang001@163.com），以便統一組織專業水平綜合考試試卷。

5．各考點原則上僅受理考生本人報名。在符合以上資格審查各項規定、相關報名資料齊備的前提下，允許委托其他同學代報名。

三、考核內容、形式及評分

1．專業水平綜合考試：考核研究生、七年制學生綜合運用本專業知識、技能處理臨床常見病及部分疑難病證的臨床能力，考試形式為筆試。按試卷評分標準評定成績。

2．診療技術操作考核：確定本專科1個診療技術操作項目，現場考核研究生的操作能力（規范性、準確性和熟練程度）以及對該項操作技術的適應癥、禁忌癥、注意事項等基本知識的掌握情況。采用《臨床診療技術操作考核評分表》（附表1）評定成績。

3．臨床教學能力考核：根據研究生、七年制學生在本專業科室輪訓期間對本、專科實習生進行實習帶教及組織專科輔導的能力，采用《臨床帶教能力考核評分表》（附表2）評定成績。

4．病例報告評審：按照病例報告的撰寫要求，選擇本專業方向對應臨床專科病例，完成5份病例報告，門診或住院病例不限，字數不少于1000，其中討論內容字數不少于600，統一按規定格式書寫，A4紙打印，采用《病例報告評分表》（附表3）評定成績。（具體要求見“病例報告撰寫要點”附

4、“病例報告書寫格式”附5）

畢業考核成績計算比例：專業水平綜合考試25%，病例報告評審50%，診療技術操作考核20%，臨床教學能力考核5%。

四、考核日程安排

1．專業水平綜合考試（筆試）

考試時間：2014年4月21日（星期一）晚6：00～7：30

考試地點：第一附屬醫院考點：漢中校區第一階梯教室、第二階梯教室

附屬中西醫結合醫院考點：省中西醫結合醫院新門診樓16樓會議室第三附屬醫院考點：南京市中醫院（具體地點待定）

常州附屬醫院考點：常州市中醫院學術報告廳

無錫附屬醫院考點：無錫市中醫院綜合樓4樓教室（科教科對面）蘇州附屬醫院考點：蘇州市中醫院門診2樓內科示教室

閱卷要求：各考點務必于4月22日（星期二）將試卷快遞至第一臨床醫學院教學辦公室，統一組織閱卷評分（南京市漢中路155號 江蘇省中醫院郵編：210029——第一臨床醫學院教學辦公室 收）。

2．診療技術操作考核、臨床教學能力考核

考核時間：2014年4月22日～4月30日

考核地點：各考點相關臨床科室

考核要求：各專業考生務必于4月22日（星期二）向各考點本專業科室考核負責人報到，了解各科具體時間安排和考核要求。由科室考核組在規定時間內組織現場考核。

3．病例報告評審

評審時間：2014年4月22日～4月30日

評審要求：各考點科教處（科）收齊研究生、七年制學生提交的5份病例報告后，交各相關科室考核組進行評審并評定成績。

五、組織工作

1.各考點醫院科教處（科）務必將本實施計劃及時通知相關臨床科室和全體應屆畢業生，認真做好考生報名及資格審查工作，督促、指導相關臨床科室成立考核組，落實考場安排、考核規程及考核時間，確保考核工作規范、有序、按時完成。

2．各考點醫院相關臨床科室成立考核組，由科室分管教學科主任擔任考核組組長，負責診療技術操作考核、臨床教學能力考核的組織實施，負責專業水平綜合考試閱卷評分（一附院統一閱卷）、病例報告評審工作。考核組成員由組長指定，要求具有副主任醫師以上職稱（有應屆畢業生的導師不參與考核組工作）。考核組名單報科教處（科）備案。

3.各考核組根據本實施計劃總體日程安排，負責確定本科室臨床診療技術操作考核的具體時間并通知在科應屆畢業生，操作考核必須在規定時間內完成。

4.各考核組指定專人提前確定臨床診療技術操作考核項目，擬訂相關考核規程、評分標準，并嚴格做好考核內容的保密工作。

5.專業水平綜合考試（筆試）由研究生院、教務處統一組織，統一開考時間；第一臨床醫學院負責組織試卷和閱卷評分；各考點科教處（科）負責考場安排、監考等組織工作，并負責將試卷及時快遞至第一臨床醫學院教學辦公室。

6.各考點科教處（科）負責匯總各項考核成績（“專業水平綜合考試”成績由一臨 床教學辦公室負責提供），根據畢業考核成績比例計算畢業考核總成績，研究生成績報研究生院、七年制成績報教務處長學制辦公室。

7．各考點科教處（科）負責做好各項考核原始資料的歸檔工作，并負責將學生提交審核的《研究生臨床輪訓考核表》分別寄達研究生院、教務處長學制辦公室歸檔。

成績、考核表匯總上報截止時間：2014年5月8日

聯系方式：研究生院萬佼（531275006@QQ.com）

教務處長學制辦公室張建華（nzycxz@163.com）

第一臨床醫學院教學辦公室張來根（wislyzhang001@163.com）

六、注意事項

1．本專業臨床能力考核（畢業考核）是對研究生、七年制醫學生臨床能力的綜合檢測，是臨床醫學專業學位培養工作的重要環節。根據南京中醫藥大學《臨床醫學專業學位研究生臨床輪訓實施細則》規定，考核達標成績為80分（中期考核占40%，畢業考核占60%），考核成績達標者方準予參加學位論文答辯。

2．2011級臨床醫學專業學位研究生，2007級中醫、中西醫結合、針推七年制全體同學必須嚴格按照上述日程安排和要求認真做好各項考前準備，按時完成本專業出科考核、鑒定及本專業病例報告，在報名時提交備審。

3．各相關醫院務必將本實施計劃通知到所有本院導師所帶2011級研究生、2007級七年制醫學生，督促其在規定時間、按照規定要求、前往規定考點完成報名工作。要求2011級研究生、2007級七年制同學之間互相轉告，確保各醫院應屆畢業生準時完成報名及資格審查，并準時參加考試。

4．重申：凡未在截止日期前報名者自動取消考試資格，凡漏考者一律不安排補考，順延至下一屆畢業考試時補考。

南京中醫藥大學研究生院

教務處

2014年4月4日

第二篇：2014-畢業實習實施計劃

畢業實習時間安排：

于2014年4月11日交實習筆記和實習報告給各位指導教師2014、3、3，周一，畢業實習動員會，王更柱老師主持2014、3、4，周二，鞍鋼冷軋廠實習_聯合軋制-生產線、生產工藝及設備 2014、3、5，周三，鞍鋼冷軋廠實習_平整生產線、生產工藝及設備 2014、3、6，周四，鞍鋼冷軋廠實習_重卷生產線、生產工藝及設備 2014、3、7，周五，能發偉業鐵嶺閥門股份有限公司2014、3、10，周一，遼寧海裕液壓系統工程有限公司2014、3、11，周二，遼寧海裕液壓系統工程有限公司2014、3、12，周三，鞍鋼熱軋廠實習_1780、1700生產線2014、3、13，周四，鞍山熱工儀表閥門有限公司2014、3、14，周五，鞍鋼煉鋼廠實習2014、3、17，周一，鞍山衡業專用汽車制造有限公司2014、3、18，周二，鞍山衡業專用汽車制造有限公司2014、3、19，周三，遼寧衡業汽車新材股份有限公司-汽車輪輻生產線 2014、3、20，周四，鞍鋼冷軋附企2014、3、21，周五，鞍鋼煉鐵廠-生產工藝及設備2014、3、24，周一，格林（鞍山）液壓系統制造有限公司2014、3、25，周二，鞍山鋼材交易市場小型剪板線2014、3、26，周三，鞍山鋼材交易市場小型剪板線2014、3、27，周四，沈陽中之杰流體控制系統有限公司2014、3、28，周五，整理實習日記和實習報告

第三篇：2012年高校畢業見習生實施計劃

靖邊縣中醫醫院2012年高校畢業生

見習計劃實施方案

一、總體情況

自成為高校畢業生就業見習基地以來，根據相關文件精神，我院建立完善了各種規章制度、組織機制、先后接收培訓了19名優秀的就業見習人員，通過我院各位負責人的精心培養，使每名見習人員都具有了良好的職業道德素養，較豐富的工作技能經驗，具備了更好的就業條件。根據我院實際情況，從這19名見習學生中我院留用了蔣曉靜、趙宇星等11名優秀學員，而其他見習人員的就業情況也不錯，從中可以看出我院與縣人才交流中心的合作富有成效的，取的了互利共贏的效果，同時對于見習人員本人也有重要意義。

二、接收計劃

根據我院現階段的實際情況，結合縣人交流中心的文件精神，我院今年計劃接收15名大專及以上學歷的應屆畢業生到我院見習。其中文秘專業2人，財會專業1人，護理專業4人，臨床專業（中西醫）7人，醫學檢驗專業1人。

三、培訓計劃

1.崗前培訓

見習人員到我院報到后，將統一組織對其進行《執業醫師法》、《護理管理辦法》、《醫療廢物管理條例》、《突發衛生事件應急條例》等衛生法律法規的教育，熟悉學習我院的環境、醫德醫風、規章制度，重點對其進行醫德醫風的教育。

2.理論學習

崗前培訓結束后，將見習人員分配到相關科室，由科室負責人給見習生指定帶教老師，并按計劃對其進行20學時的相關理論培訓，醫務科計劃一個季度集體組織一次學習培訓，同時不定期的組織其他形式的學習討論活動。

3.實踐培訓

理論學習完成后，各帶教老師具體知道實習生進行實踐學習，科室負責人進行修改指導。

四、考核

見習生到崗后，根據我院由相關科室對其每月進行一次考核，醫務科每季度對其進行一次考核，對其存在的不足問題，及時給予糾正教育，對其好的方面給予肯定和口頭表揚。每次考核后，見習生本人應寫出書面總結。

靖邊縣中醫醫院

2012年8月1日

第四篇：研究生屆畢業發言

在2012屆碩士研究生畢業典禮上的發言

（***** 2012年1月5日）

尊敬的各位領導、老師，各位來賓，親愛的同學們：

大家好！

我是09級材料加工專業碩士研究生***，非常榮幸，能夠作為畢業生代表在今天的畢業典禮上發言。

相信此時此刻，身著碩士服的各位同學的心情和我是一樣的，激動、憧憬、不舍、略帶感傷。是啊，兩年半的學習時間，轉瞬即逝，仿佛入學報到，還在昨天，那時，我們拖著行李，好奇地看著新的一切，憧憬著未來。光陰似箭，時光荏苒，轉回頭，我們才發現，我們就要畢業了，就要離開了。

回首過往的兩年半，有太多的情景令我們今生難忘。難忘，我們初識的時候，彼此間青澀的招呼；難忘，第一次走進導師辦公室時，心中的忐忑與敬畏；難忘，我們第一次以研究生院方陣亮相在校運動會時，那一抹清新的粉紅色；難忘，偶爾偷懶時，導師恨鐵不成鋼的臭罵；難忘，實驗室里，辛勤的付出，終獲成功時的興奮與喜悅；難忘，求職路上多次被拒的莫名苦惱和與理想單位簽約時的躊躇滿志。

難忘的事情太多太多，師恩難忘，友情難忘。當我們回首那一幕幕或溫暖或感動的情景，我們不會忘記一些人，是他們以獨特的個人魅力和淵博的學識，帶領我們從一個個懵懂的初窺門徑的科學小學徒成長為具備發現問題，提出問題，解決問題能力的科研工作者，這就是我們的導師；我們不會忘記一個團隊，是他們陪伴我們青春的成長，為我們學習瑣事忙前忙后，為我們的就業操碎了心，跑遍了全國各個用人單位，這就是各位校領導和研究生院的老師們。

讀研的2年半，900個日日夜夜，是你們，賦予了我們每個人智慧、理性和成熟；也正是你們的默默付出和無私奉獻才有我們今天的成功。

在這里請允許我代表2011屆全體碩士畢業生，向兩年半來為我們“傳道、授業、解惑”和辛勤培育我們成長的各級領導、老師們致以

最崇高的敬意和最衷心的感謝！謝謝你們!（鞠躬）

我們為這2年半來，知識的積累、毅力的抗爭而感到自豪；更為明天的拼搏、事業的成功而充滿自信與希望！書生意氣，揮斥方遒。告別學生生涯，我們將背負起時代的重任！

請各位老師和母校放心，我們雖然選擇了不同的道路，但是我們會時刻牢記著，我們是科大人，鋼院人。是你們培養了我，今天走出去我以是科大校友而光榮，二十年后再相聚，母校將以我曾是科大學子而自豪。“博學明德，經世致用”，今后我們將以校訓為銘，以博大的胸襟，永不停止去學習去思考，務實工作，服務社會；“勤奮向上，求實創新”，我們將以校風為燈，繼承老鋼院的優良傳統，自強不息，與時俱進。接下來是我們的世界，社會需要我們去貢獻，去奮斗，去拼搏。同學們，如果有人問，你們準備好了嗎？我相信，每個人的回答都和我一樣，我們時刻準備著！從現在開始，讓我們銘記母校的教誨，帶著老師與家人的期盼，啟程吧，我們的世界開始了！

揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷！

昂首闊步明朝，未來夢、強國心熠熠生輝！

游子遠行，離路在前。沒有母校良好的學習環境和濃厚的學術氛圍，就沒有我們今天的成長！感謝恩師的教誨和叮嚀，沒有你們無私的悉心培育，就沒有我們的今天的成績！此時此刻，謝謝您三個字已不能代表我們心中的千言萬語。我們很慶幸，在人生最美好的一段時光，可以邂逅、熟識，德才皆備的老師；能夠相遇、相知，情投意合的同門和熱情洋溢的同學，這將是我們下一段歷程的完美起點。

新的征程開啟之時，送上我最真誠的祝福：

祝愿母校，再展雄風，書寫更加精彩的華章。

祝愿老師，身體健康，碩果累累，桃李芬芳。

祝愿同學們，一切順利，前程似錦，事業輝煌。

最后，我代表全體2012屆碩士畢業生鄭重承諾：

老師，母校，請放心，科大學子不會讓您失望！

謝謝大家！

第五篇：屆畢業晚會串詞

4《最初的夢想》

A：感謝XX和XX

B：對，那品哲也是一位即將畢業的學子，在這里我也要感謝他這三年來帶給我們的快樂和笑聲。

A：XX，我覺得當初我們每一個來上大學的孩子，其實都懷揣著一個夢想，而且這個夢想保羅萬象。

B：對，那這么說來，其實大學應該算是一個圓夢的過程，在這個過程中，我們享受大學生活，享受友誼，享受愛情。不得不說啊，夢想應該是支撐我們作為大學者幾年最重要的東西。A：那么，接下來，就讓我們在XX的歌聲里，一起回憶當初那個青澀懵懂的自己所懷揣的《最初的夢想》

6你想想啊，我沒想出來詞

8《畢業囧途》

A：我覺得畢業生在咱們XX的校園里真是一道非常靚麗的風景線，大家穿著學士服把身影和足跡留在學校的每一個角落。

B：說起畢業啊，大家都覺得這個話題特別沉重，但其實并不是這樣的，在“畢業”的過程中，也有很多特別讓人發囧的事。

A：那么，接下來，讓我們一起來看看《畢業囧途》

10張鵬的，直接讓他印出來下一首歌吧

12《紅日》

A：XX，我覺得我們根本就沒有必要用什么華麗的辭藻來介紹接下來上場的這位歌手，她的名字本身就是一個非常響亮的音樂招牌

B：對，從大一剛入學，我整整聽她唱了三年，從《BAD ROMANCE》到《浮夸》，每一首歌曲都讓我熱血沸騰

A：但是，今天應該是她最后一次為我們機電工程學院的學子們獻唱了，真的讓人不舍 B：讓我們向青春致敬，有請XX為我們帶來這歌曲《紅日》

14《合唱》

A：畢業，應該說是一首永遠也不會唱完的歌，是一段永遠也抒不完的情

B：種子這樣一個被稱為“畢業”的時段，我們免不了要回憶，回憶曾經在一起打拼的生活，回憶那些有淚有笑的篇章。

A：我們慶幸遇到了彼此，我們慶幸相聚科師。

B：我們不說再見，因為后會有期。

A：接下來