第一篇：教師績效工資考核發(fā)放辦法

2011——2012學年度

教師績效工資考核細則

馮廟鎮(zhèn)王圩小學

2011年8月25日

2011——2012學年度

教師績效工資考核細則

一、指導思想

實施教職工考核及獎勵性績效工資要堅持“以人為本、注重實效，激勵先進、促進發(fā)展”的指導思想，以服務和促進義務教育科學和諧發(fā)展為目標，以加強教師隊伍建設為核心，全面建立我校教職工獎勵性績效工資考核制度，促進廣大教師為全面實施素質教育、力求讓每個孩子都得到全面的發(fā)展、辦好人民滿意教育貢獻智慧和力量。

二、實施原則

1.堅持“以德為先、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。以師德考核合格為前提、以工作實績考核為依據，主要體現工作量和實績貢獻。

2.堅持“公開、公平、公正”的原則。績效工資考核分配方案制定公開，考核過程公開，分配結果公開，切實做到公平、公正、透明。

3.堅持“績效考核三結合”原則。考勤、考量、考績與考德（師德師風）相結合；平時過程考核與學期結果考核相結合；年度目標考核與專項考核相結合。獎勵性績效考核工資分配方案要力求科學合理，簡便易行，差距適當。

三、獎勵性績效工資分配方式

1、獎勵性績效工資分上半年（1——6月），下半年（7——12月）兩次考核造冊，經教代會通過并公示。

2、獎勵性績效工資總量的60%為個人量化考核等次獎，10%為班主任及班級工作獎，30%為出勤獎、教學業(yè)績獎、科研成果獎、大型活動獎、代課獎、超工作量獎等。

四、具體分配方案

（一）班主任部分：

1、按政府原發(fā)標準每月發(fā)放40元；

2、衛(wèi)生考核：每午大預備前衛(wèi)生區(qū)及班級未搞衛(wèi)生的，每次扣3元。未搞徹底的每次扣1元。發(fā)現該班學生破壞衛(wèi)生的，每人每次扣0.5元。（逢衛(wèi)生大檢查時，加一倍扣罰）扣完為止。此項工作參照衛(wèi)生檢查表并由唐華松同志負責考核。

3、班級文化考核：班級黑板報要結合周主題及時更換，常辦常新，每少一次扣5元，馬虎的扣1元。班級布置合理、氛圍悅人、班風良好，否則扣5—1元。扣完為止。此項工作由唐華松同志負責考核。

4、突發(fā)事件考核：學生違反《小學生守則》情節(jié)嚴重的，每次扣5元。思想麻痹、管理疏忽出現安全事故并造成很壞影響的，每次扣20—5元。積極做好家訪工作，并認真做好記錄，每少一次扣2元此項工作由張連明同志負責考核。

5、全校性匯演、比賽等性質的活動，分別設獎金如下：第一名150元，第二名100元，第三名50元，任課教師協(xié)助完成的，獎金由班主任和任課教師同享。此項工作由張連明同志負責考核。

6、學生“六個一”工程考核：結合學校《學生“六個一”工作計劃》認真落實工作。不定期抽查和定期檢查相結合，落實不到位的扣5—1元。此項工作由唐華松同志負責考核。

7、服從上級工作安排，認真落實工作，否則扣10—5元。此項工作由張連明同志負責考核。

8、剩余部分作機動資金統(tǒng)籌考核。此項工作由張連明同志負責考核。

（二）所有教職工在樂意接受和圓滿完成學校分配的工作任務，且無違反學校各項制度的前提下，均享受獎勵性績效工資的60%。

A、認真執(zhí)行教師職業(yè)道德標準，要熱愛、關心學生，不體罰、變相體罰學生，不排斥差生。如造成不良后果，責任自負，情節(jié)嚴重的，不評優(yōu)、不評先進，另罰款50元；

B、任何教師，不能私收學生，不能拒收學校安排轉入的學生，亂收或拒收者，每生罰款20元，年終不評優(yōu)，不評先進；C、教師要愛護公物，節(jié)約水電，發(fā)現一次扣20元。班級和學校財產均屬公有，不能據為己有，交接班老師與總務室一起移交財產，損壞照價賠償，故意損壞除照賠外，每次罰款30元；D、教師不能以任何形式向學生家長收取錢物或不經組織批準，給學生補課收錢、代買資料和其他用品。否則，除退還收款外，年終不評優(yōu)，不評先進，所收費一律上繳或退還學生，不享受獎勵性績效工資；E、按時參加各種會議，違反會場紀律者每次罰款5元。F、學校組織的義務勞動要積極參加，有償勞動按每人工40元獎勵。此項工作由張連明同志共同負責考核。

（三）其余30%為出勤獎、教育教學業(yè)、教育科研、代課獎、超工作量獎等，具體發(fā)放標準如下：

1、出勤獎每月按滿勤50元發(fā)放，每月考核一次，每學期發(fā)放一次；A、自覺遵守作息制度，不遲到、早退。大預備前必須進校，早讀遲到罰款5元。沒上早讀算曠課一節(jié)。班主任必須在學生離校后才能離校；B、事假每天扣幣10元，工資的扣除按上級文件處理；C、病假每天扣出勤獎10元，大病住院的職工，在住院期間及醫(yī)院出具休假證明期限內每天扣出勤獎2元。經上級主管部門批準，病假一學期未上班者，不享受獎勵性績效工資。病假全期累計一個月(含一個月)，按當期上班時間按比例扣除獎勵性績效工資。

病假必須出示醫(yī)院證明，否則按事假論處，工資按上級文件處理。班主任請病假期間半個月以上(含半個月)應扣除相應的班主任費給代理班主任；病情嚴重且不住院的病人，交縣級以上醫(yī)院證明并且本人需到學校證實，學校方能安排代課；D、學校除給婚假、喪假、公假（外地出差兩天或兩天以上）及住院教職工開具代課條外，其它病假及事假一律自行調課，否則按曠工、曠課論處；E、曠工、曠課或請假逾期不歸者，按上級文件處理，曠課一節(jié)扣10元，全期曠課累計2天，不享受獎勵性績效工資。此項工作由張連明同志負責考核。

2、日常教育教學工作考核，A、掌握大綱教材，認真制訂教學計劃及備課，少一項計劃扣20元，少一課時扣5元，檢查計劃優(yōu)者獎10元。認真聽課，全期未完成聽課任務，每少一節(jié)罰5元；B、、按時完成學校交給的各項任務，拖欠—次者，罰款10元；C、認真?zhèn)浜谜n，精心設計教案。教師無教案上課，查證一節(jié)罰款10元。教師不進課堂，隨意離開課堂，查證—節(jié)，罰款10元。若造成學生發(fā)生事故，責任自負。體育課放羊式教學，每節(jié)罰款10元； D、班額每超過校班平均人數一人，語數教師各獎2元；E、努力提高學生的合格率、優(yōu)秀率，達到規(guī)定的及格率(1-6年級98%)，學校或中心校抽考，達標獎20元，不達標扣10元。中心校考試，名次中上者獎200---20元。弄虛作假經查實的，扣100元；造成極壞影響的扣除該大項所有獎金，再另處；F、積極開展教研活動，制定計劃，落實活動并做好記錄，寫好總結。少一項扣10元；G、積極投身于中學校的“六個一”工程中去，完善各項材料，每項少一次扣1元；H、按照計劃積極開展扶優(yōu)輔困各作，認真做好記錄，每少一次扣1元；I、按時參加學校的政治及業(yè)務學習，每少一次扣5元；J、服從學校的調動調配工作，由學校領導調配而上的課，每節(jié)獎勵3元，不服從或不上的按曠課論。此項工作由唐華松同志負責考核。

五、說明

1、以上各項以檢查人記錄為參照，檢查結果應告知考核人。

2、以上各項若因客觀原因不能實施的，則全額發(fā)放。

3、對考核結果有異議的可向學校領導反映。

4、此辦法自2011年9月1日起執(zhí)行。

馮廟鎮(zhèn)王圩小學

2011年9月1日

第二篇：教師績效工資發(fā)放辦法

教師績效工資發(fā)放辦法

績效工資是指通過對員工的教師績效工資標準工作業(yè)績、工作態(tài)度、工作技能等方面的綜合考核評估,確立員工的績效工資增長幅度,以科學的績效考核制度為基礎。

一、教師工作量計算及績效工資發(fā)放辦法：

（一）課堂教學教分值按公式N= 計算。其中為教師所授第i班學時數，為所授第i班課時折算系數。

計算以教務科正式下達的學期教學計劃及實際授課學時數為基本依據。按不同情況取值如下：

1．與教學內容有關的（1）教師擔任不同班級同一學科，但授課內容要求及側重等差異較大，且按不同教學大綱、計劃或教材授課，并編寫了不同教案（簡稱“兩個頭”），則 =1.00

（2）教師擔任同教材同進度的重復課，其 =0.9。

（3）新開課（不包括新教師所開第一門課）=1.2。

（4）教師同時講授兩門課，教分較少的課 =1.2。

（5）在學期進行中，因教學任務需要，臨時安排接（代）課時，在前兩周，所接（代）課與任課若為兩門課，所接（代）課的 =1.4，所接（代）課與任課若為兩個頭，所接（代）課的 =1.2，否則所接（代）的課，=1.0。其余課時按正常情況計算。

（6）其余情況授課，=1.02．與授課班級內學生人數有關的（1）1～20人，=0.8

（2）21～35人，=0.9

（3）36～50人，=1.0

（4）51～65人，=1.1

（5）66～80人，=1.2

（6）81人以上以20人為間隔類推。

教師所擔任的授課如涉及上述多種情況，則可根據其具體情況復合計算。

（二）在校外帶領并指導學生野外操作實習按每周每班40教分計，由參加指導實習的教師按情況分配，但每個教師最高不得超過每周22教分。

（三）無課教師指導校內停課實習、畢業(yè)設計、課程設計、大型作業(yè)等按周學時×0.6進行計算。

（四）有授課任務的教師，同時又指導校內停課實習、畢業(yè)設計、課程設計、大型作業(yè)等，按如下標準核定教分。

（1）所任課時6學時，實習教分=（1周總學時-所任課時）×0.6

（2）所任課時6學時，實習教分=（1周總學時-6-所任課時/2）×0.6

（五）除教學授課計劃以外所開展指導的各項文體活動，另計工作量，其計算標準為：

（1）每領做一次早操按0.5教分計。

（2）每領做一次課間操按0.2教分計。

（3）組織開展輔導課外文體活動每小時按0.5教分計。

（4）組織籌備校運動會，根據其工作量由體育組寫出報告，經教務校長審核后由校長批準發(fā)給一次性獎金，不另計教分。5）練習代表隊參加經學校批準的校外文體比賽活動，每次實際練習時間達1小時以上的計0.6教分；如比賽取得好成績，可按取得的名次，由基礎部寫報告，經教學校長審核后由校長批準發(fā)給體育組一次性獎金。

（六）教師因公出差，每周工作量按10教分計。

（七）由專業(yè)科、教研室指定并經教學校長批準的指導教師，有指導計劃并予以實施，有檢查

考核，期滿有鑒定，視其指導情況每學期計0～12教分工作量。

（八）由學校安排教師編寫教材（無稿酬）及其他教學資料，按全稿（包括審定、校核）每1000字計1教分工作量。

（九）學校統(tǒng)一停課考試的學科，任課教師出考卷每套（包括標準答案、評分標準）2教分，改卷（包括成績單、成績分析、整理上交試卷）每班2教分。

（十）教師受學校委派在校外任課，其工作量計算與校內任課相同。

（十一）教師完成其他零星工作任務，一般均不再計算工作量，非凡情況可由專業(yè)科申報，由教務科會同教學校長決定其工作量。

（十二）教師工作量由所在專業(yè)科（部）填報，教務科核定和匯總。

（十三）教師業(yè)務檔案中，工作量按實際授課時數及完成的其他教學任務填寫。

（十四）假如教師每月教學工作量折合教分超過50分，超過部分每1個教分的效益工資增加5元（指導校內外停課實習、畢業(yè)設計、課程設計、大型作業(yè)等不計超教分）。

（十五）見習教師在見習期內任課，在18教分/月內，不計發(fā)任課效益工資，超過18教分/月，超出部分每1教分計發(fā)10元效益工資。

二、績效工資及部分津貼的計發(fā)

（一）任課教師每一個教分按所聘職稱發(fā)給單位教分績效工資，其金額為副高級20元，中級17元，助理級15元，員級13元。

（二）教師（含職工）舉辦經學校批準的講座，每次發(fā)給講座津貼100元。

（三）教師按規(guī)定進行早、晚自習輔導，并到班級認真答疑和治理，每輔導1次(早晚)自習發(fā)給津貼10元。

（四）教師（含職工）參加由教務科正式排定的監(jiān)考，每次發(fā)給監(jiān)考津貼10元。

（五）職工兼課，每學時發(fā)給兼課津貼10元。

（六）學校將在教學質量，教書育人、教學治理、第二課堂、實驗室建設，教學研究、論文撰寫、實習、設計的預備和指導、文體活動的輔導和組織等方面設置一些單項獎，以獎勵有突出表現和成績的人員，其獎金額根據具體情況由校長決定。

第三篇：績效工資發(fā)放辦法

績效工資發(fā)放辦法

叫河中心小學

經領導班子研究決定，我校2011年7-12月份績效工資發(fā)放辦法如下：

一、從師德師風、常規(guī)教學和考勤和教學成績四方面對教師進行考核，排出名次。

二、師德師風占20%分，有瀆職行為造成學校或個人重大損失或重大影

響的扣2分，有體罰或變形體罰學生的扣2分。

三、考勤占20%分，主要依據考勤記錄，滿勤的按100分計算，然后乘

以20%，請假、曠課、遲到按有關規(guī)定扣分。100分減去扣的分數再乘以20%就是自己所得的分。

四、常規(guī)教學占30%，常規(guī)教學從兩方面進行考核，一是依據平時和期

末作業(yè)、教案檢查情況，按小組進行排隊，根據檢查的情況每降低一個名次減少2分，然后乘以15%。二是依據我校的教改教研制度，對每個教師的公開課、研討課和磨課情況進行打分，按語數兩組進行，第一名為100分，每低一個名次少2分，以此類推。最后都乘以15%進行計算。

五、教學成績占30%。根據7月份考試成績，第一名為100分，每降低

一個名次減2分，以此類推，然后都乘以30%.六、四方面共100分，把四項合起來排出名次，每人每月拿出績效工資

中的50元，按名次以此類推，每個名次之間相差每月5元。最高和最低相差102元。

叫河中心小學

2011年12月15日

第四篇：績效工資發(fā)放辦法

學校績效工資發(fā)放辦法

（試行）

一、基本原則

統(tǒng)一管理，自主分配，與教師業(yè)績考核掛鉤，按學期發(fā)放。充分體現多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的原則。發(fā)揮工資的激勵作用，調動教職工教書育人的積極性。

二、發(fā)放范圍

在職在崗教職工。

三、發(fā)放辦法

1、教師每人每月扣除400元，設立績效工資專戶（脫產進修、產假、長期病假者不扣除）。

2、每人工作量按課時計算，每學期按工作總課時進行核算發(fā)放績效工資。

3、學校臨時機動工作由負責人具體核定工作量，計入個人工作總量。

4、基層各學校參照本辦法（試行），結合各校實際情況制定具體績效工資發(fā)放辦法。

5、由于個人主觀原因造成工作重大失誤或未完成（參加）工作的，不計工作量，并追究其相關責任。

6、請假者先自行解決代課人員，并報教務處，由教務處簽字后方可離校，其工作量記給代課人員。學校安排參加會議、培訓學習等按正常情況記工作量。

7、每月月底由工作人員通報本月工作總量。

8、教學工作參照教學目標責任書予以兌現，獎金從績效工資帳戶中提取。

9、中途解聘人員自解聘之日起，不予發(fā)放績效工資。

2008年4月9日

第五篇：教師獎勵性績效工資發(fā)放辦法

全體教師獎勵性績效工資發(fā)放辦法

一、考勤（20分）

1、病假1天-1分，事假1天-2分，曠職1天-4分，遲到早退不足1節(jié)課1次-0.1分，1節(jié)課及以上按事假計算。

2、大病住院扣分減半。需出示縣級及以上醫(yī)院證明和藥費清單。

3、病假超過1個月自己聘代課教師。

4、全年病事假累計夠2個月不再享受獎勵性績效工資。

5、婚假一周（指本人結婚含六日），直系親屬喪假3天（指父母、子女、配偶）。

6、此項累計扣分，扣完為止。

二、職業(yè)道德（10分）

1、體罰變相體罰學生，家長找到學校的1次-1分。

2、學校布置的工作推諉拖延，拒不執(zhí)行的1次-1分。

3、不顧全大局、團結協(xié)作，搬弄是非，對同事或領導冷嘲熱諷，損害教師形象和學校聲譽的1次-3分。

三、教學常規(guī)（20分）

1、上課：不按時到教室的1次-1分，擅自離崗、脫崗（接打電話）1次-1分。

2、作業(yè)批改：A、不全批全改、無批語、無日期、無記錄1次-1分；

B、作業(yè)批改及時每月8次，作文每學期8次，少1次-0.5分。

4、學期初制定各種計劃，月考、期末寫出試卷分析，不按時按要求完成的1次-1分。

5、政治、業(yè)務筆記：每學期各20篇，少1篇-0.5分。

6、讀書活動：每學期讀書10本，摘抄書中好的詞句篇章并注上書名10篇。少1篇-0.5分。

7、聽課記錄：教師每學期20節(jié)，少1次-0.5分。

8、無課教師干與教學無關的事，發(fā)現1次-1分。

四、教學效果（30分）

1、從總額中提出以下款項用于教學效果獎勵：

A、升格獎，生1格獎10元，100元封頂。

B、名次獎，第1名獎100元，第2名獎80元，第三名獎50元。

C、以上兩項累計。

2、考試第1名得30分，本人得分=本人成績／第一名成績*30，兩個科目及以上取平均數。

五、工作量（10分）

達到標準工作量得10分。

六、獎勵分（10分）

1、教師參加上級比賽獲鎮(zhèn)一等獎加2分，二等獎1.5分，三等獎1分，每高一個級別增1分。

2、教師經驗被上級采用推廣，鎮(zhèn)級加2分，每高一個級別增1分。

3、上級布置的論文獲獎，藁城市級一等獎加1.5分，二等獎1分，三等獎0.5分，每高一個級別增1分。

4、教師輔導學生參加上級征文、演講、小制作、書法繪畫，鎮(zhèn)級一等獎加1分，二等獎0.8分，三等獎0.5分，每高一個級別增1分。

5、教師輔導文藝匯演鎮(zhèn)級一等獎加3分，二等獎2分，三等獎1分，每高一個級別增2分。

6、學校臨時布置的工作，參加一次加1分。

此項累計加分，第一名為10分，本人得分=本人得分／第一名得分*10

七、教師值班期間不在崗1次-5分，此項分值從教師最終考核得分中扣除。

八、全校教師獎勵性績效工資總額-班主任津貼-副班主任津貼-學校管理人員津貼-教學效果獎，剩余部分／全體教師總分*本人得分=本人獎勵性績效工資數。