第一篇：“三位一體”干部考核制度的實踐與思考

“三位一體”干部考核制度的實踐與思考 建立科學的考核評價機制，堅持以實績看干部、憑實績用干部，是實踐“三個代表”重要思想，促進經濟和社會各項事業快速健康發展的重要措施。慶陽市從完善考核措施、改進考核手段、增強考核效果等方面入手，對市管領導班子和領導干部實行了“三位一體”考核制度，把目標管理責任制考核、領導班子考核、領導干部年度考核融為一體，突出工作實績，全面、客觀、公正地評價領導班子和領導干部，有效地調動了廣大干部干事創業的積極性。

以《干部任用條例》和《國家公務員暫行條例》、《黨政領導干部考核工作暫行規定》等法規和政策為依據，著眼于全面建設小康社會的要求和市委、市政府確定的經濟社會發展總體目標，著眼于領導班子和干部隊伍建設，建立科學、民主、規范、操作性強的考核工作機制和實績評價體系。一是切實加強組織領導。市委、市政府專門成立了考核委員會，各縣區、各部門、各單位都成立了機構，確定了主管領導。

二是合理設置考核指標要素。緊扣“三位一體”考核的基本特征和實際需要，對領導班子的考核，按思想政治建設、領導現代化建設的能力和工作實績三大塊進行。

對經濟建設、社會發展、精神文明建設、黨的建設、維護穩定和推進改革等反映工作實績的內容，都細化分解到目標管理責任制考核中。對領導干部的考核，按德、能、勤、績、廉五項內容考核。領導班子和領導干部工作實績考核包括社會事業和經濟發展兩大部分，綜合性較強的指標都有細化的指標要素。三是科學建立考核評估體系。建立了領導評價、考核組考核、群眾評議三個評分體系，進行多層次、全方位考核。四是有效運用考核結果。從實際出發，分類制定獎懲辦法。對縣區的目標責任制考核獎勵，設綜合獎和單項獎。獲綜合獎的縣區黨政“一把手”確定為優秀公務員，獲單項獎的縣區黨委、政府分管副職可評為優秀公務員。被“一票否決”的縣區不能評綜合獎，黨政“一把手”和分管副職定為基本稱職或不稱職公務員，當年不調動、不重用、不提拔。單項工作任務欠賬大的縣區分管副職定為基本稱職或不稱職公務員。對不合格和基本合格班子，分清責任，對班子成員采取必要的組織措施。

通過實施“三位一體”考核制度一年多來的實踐，我們主要有以下幾點體會：有利于營造良好的干事創業環境。以建立“三位一體”考核制度為切入點，把干部的選拔使用、培養教育、激勵獎懲融入其中，使干部考核與經濟發展有機結合起來，突出了加快發展這一主題，充分發揚民主，體現了公正、公平的原則，樹立了良好的用人導向，推動了領導班子和干部隊伍建設。

有利于促進重點工作任務的完成。在制定目標時，按照“自上而下，自下而上，上下結合，層層審定”的原則，各項指標經市委、市政府分管領導或聯縣區領導審閱，市考委會審核，市政府常務會或市委常委會議研究審定。突出了以經濟建設為中心和市委、市政府重大工作部署，抓住了事關改革、發展、穩定大局和促進經濟社會快速發展的關鍵性工作。

有利于推動經濟快速發展。“三位一體”考核制度的全面實施，確立了以實績看干部、憑實績用干部的激勵機制，對全市發展推動比較大。去年以來，全市上下緊緊圍繞“增加兩個收入”，大力實施項目帶動、強農富民、工業突破、基礎先行、開放開發和科教興市六大戰略，艱苦奮斗，苦干實干，今年上半年繼續保持了兩位數的高速增長。

有利于減輕基層負擔。推行“三位一體”考核制度，既克服了以往領導班子和領導干部考核與目標管理責任制考核相互分離、相互脫節的弊端，又能較好的解決每年各類考核名目繁多、多頭考核、重復考核等問題，節省時間和精力，減輕基層的負擔，使廣大基層干部能夠騰出更多的時間抓落實。

第二篇：干部管理工作創新實踐與思考

新形勢、新任務給干部管理工作提出了新的挑戰。加強干部管理工作，必須在干部管理的各個方面進行大膽創新，形成一套適應新形勢發展要求的干部管理體系。

一、必須創新干部管理理念。一是實現由強調服從意識向鼓勵張揚個性和強調服從并重的轉變。過去，組織部門在考察干部時過多看重服從，提倡少說多做、服從為先，使部分干部形成了“

沉默是金”的觀念，雖然也發現了一批實干家，但客觀上也對干部造成了一些壓抑，使部分干部的聰明才智和創造激情沒有得到最大限度地迸發，無形中埋沒了一部分人才，給社會發展造成了一定的隱性損失。要在強調講政治、講大局、講服從的同時，更多地倡導干部注意展示自己的個性，最大限度地施展才華，激活人的深層活力和創造力，使干部的聰明才智得到淋漓盡致的發揮，這是對干部最好的保護、最大的珍惜、最有效的開發。二是實現由注重褒揚成功向寬容失敗和激勵成功并重的轉變。過去，對待干部普遍存在著一種“只許成功，不許失敗”的認識誤區，注重贊美成功者，卻冷落了失敗者，違背了人才的成長規律。只要我們對人類歷史進行深入分析就會發現，人類的進步，科學地發展，不單是成功者所創造，也凝聚著無數失敗者的付出和貢獻。從社會發展來看，前人在探索中的失敗為后人的成功提供了寶貴的經驗，后人的成功大多是在前人探索的基礎上才得以實現。社會在無數成功者和失敗者的共同推動下，才實現了文明進步。從人生來看，人的一生網會遇到很多挫折和失敗，很多成功正是通過無數次失敗的積累才得以實現，從而創造出人生的輝煌。可以說，沒有失敗就沒有成功。要不僅給成功者以肯定和褒揚，還應給失敗者以寬容和關愛,這是對干部管理的一種理性回歸，是對人性的一種尊重，是對失敗者的一種激勵，是對成功者的一種提醒。三是實現由一味強調嚴格管理向呵護關懷管理和從嚴管理并重的轉變。過去一個時期，組織部門或許是為了樹立一種權威、一種威嚴，對干部的管理嚴厲有余，呵護關懷不夠，以致在組織部門與干部之間形成了一道無形的門。要在強調對干部進行嚴格管理的同時，倡導對干部更多地實行人性化管理，多一點人文關懷，從而進一步打開與干部之間的那扇門，實現零距離接觸，營造一個使干部倍感親切、倍覺溫暖的人文環境。

二、必須創新干部管理機制。一是堅持用制度管人，提高制度的執行力。在制度建設上，要體現人人平等、公平競爭的精神，使建立的制度更科學、更民主、更符合改革、開放、發展的實際。同時，不僅要制定出好的制度，更要解決好過去重立規、輕落實的問題，切實提高落實制度的執行力，嚴格做到尊重制度、遵守制度、執行制度，使制度成為組織工作的準繩。二是堅持按程序辦事，提高程序的到位率。目前，有關干部管理的制度已經很完善，但為什么在干部的選拔上仍然會出現選人失察的問題呢？關鍵是程序執行不到位，不按程序辦事，再好的制度也難以落實。如在干部的推薦上，本應按照自下而上的程序進行,但有些地方卻由領導欽定，逆向運作，到下面征求意見只是走走過場，造成所了解情況嚴重失真,違反了推薦干部的程序。又如對干部的考察本應公開進行，有些地方考察還是公開進行，但考察的結果卻不向社會公告，使社會監督成為一句空話，嚴重損害了黨的形象。要堅持程序原則，強化對程序運行的監督，確保程序執行到位，為防止用人上的不正之風、避免選人失察構筑一道嚴密的防線。三是堅持按原則辦事，強化原則的嚴肅性。強調給干部更多的人文關懷，但不是無原則的關懷，必須是在堅持原則前提下的關懷。對干部要做到寬嚴適度。寬，就是給每名干部提供同樣的機會、同樣的舞臺，不耽誤人、不埋沒人。嚴，就是用同樣的尺度衡量人，用同樣的標準選拔人。嚴是寬的保證，沒有嚴，就失去了公平。因此，必須鐵面無私，嚴格按原則辦事，給每名干部提供平等的機會。寬是嚴的結果，只有做到了對每名干部的嚴，才能真正體現對個人的尊重，就是對所有干部的寬。

三、必須創新干部管理方式。一是在干部管理的思路上實現由非理性走向理性。近年來，盡管組織部門在改進工作、創新機制方面進行了大膽探索，但制約干部成長成才的陳舊觀念仍然存在，如干部選拔的學歷論、資歷論、梯級論等，人才的優化組合、有序流動依然存在障礙。要用理性的思維和眼光思考干部工作。面對經濟競爭全球化、人才競爭國際化的新變化、新挑戰，必須打破傳統的干部管理模式，大膽探索干部管理工作的新思路、新舉措，著力構建一個唯才是舉、人才輩出、人盡其才、才盡其用的干部管理機制，使更多的人才聚集在黨的周圍，盡情施展才華，建功立業，在構建社會主義和諧社會中發揮重要作用。二是在干部管理的運作上實現由神秘走向透明。過去，組織部門一直把干部管理工作看成一項非常嚴肅、高度保密的工作，使干部管理工作蒙上了一層神秘的面紗。要及時把組織部門的工作內容、工作過程、工作結果向社會公開，把組織工作的方針、政策、程序及人民群眾關心關注的熱點、焦點、難點問題向社會公開，把組織工作置于廣大人民群眾的監督之下，進一步提升干部管理工作的社會公信力和群眾公認度，促進干部管理工作步入一個嶄新的發展階段。三是在干部選拔的方式上實現由封閉走向開放。長期以來，組織工作一直處于封閉運行的狀態，外界知之甚少。但越是保密的事情，越容易引起社會關注，特別是在干部的提拔重用上，組織部門越是不公開，社會謠傳就越多，以致個別地方出現了不少的“社會組織部長”，搞得社會上謠傳四起，嚴重損害了組織部門的形象。要讓組織工作走向陽光、走向開放、走向社會，為干部的選拔提供一個更開放的舞臺，為社會評價人才、民意舉薦人才創造更好的條件。

第三篇：干部考核制度

一、總 則

為了加強學生干部管理，改進工作作風，提高干部的綜合素質和工作效率，制定本考核辦法。全體學生干部必須遵守光華口腔醫學院學生干部管理制度，進行任期考核，受本辦法約束和監督。

二、考核對象

任職半年以上的學生干部，包括：

1、校院兩級團委及團學聯委員、正式干事以上干部；

2、學生黨支部委員、黨小組組長；

3、校級社團部長以上干部；

4、年級、班干部及團總支、團支部委員；

5、《芽》編輯部正副主編、青年志愿者組織負責人、藝術團負責人；

6、其他應進行考核的學生干部。

三、考核辦法和要求

1、考核程序為個人自評、部門初評、考核小組終評、學生科審核。

2、學院團委及團學聯干部分別由團委、團學聯組織考核，并應聽取所在班年級的意見；班級、團支部干部由所在班委團支委組織考核。

3、院級干部兼校級、班級等其他部門干部的按院級進行考核，不再參加班級考核，但須聽取兼職單位或所在班年級意見；校級和社團干部在聽取所在單位或部門意見的基礎上，納入班級進行考核。

4、考核內職務變動的以考核時的任職為準，但應聽取其以前任職部門意見。

5、聽取任職單位或部門、所在班級意見可采取書面調查、群眾座談會或其他有效形式。

6、終評由團委牽頭，組織團委委員、團學聯委員、各級學生干部代表和同學代表成立考核小組（9-13人的單數）進行審查，由團委副書記任組長，考核小組中兩委委員不少于50%。

7、各級學生干部在考核中應做到實事求是、客觀公正、組織嚴密、手續完備，不得走過場，敷衍了事。

8、考核結果須經學生科審核準后向全體同學公示后正式生效。

四、考核時間

一個學考核一次，一般在每年3月份啟動考核工作，四月中旬前完成。

五、考核結果

考核結果分為優秀、良好、一般、較差四個等級，其中優秀干部比例不超過30%，結果載入學生干部檔案（任職履歷表），作為學校、學院各類優秀團干、學干評選的主要依據，學院將根據考核結果定期表彰優秀學生干部，并在其他評優中給予傾斜；對考核結果為“一般”的干部給予提醒或警告；考核結果為“較差”或有其他違紀、失職的干部則按干部管理權限由所在部門進行調整。

六、干部考核管理相關部門職責

團委秘書處、團學聯秘書處、班委團支委分別負責管轄干部的初評工作；負責“任職履歷表”的發放和回收工作。

團委組織部督促檢查初評工作，并負責組織終評工作，負責干部統計及“任職履歷表”的檢查存檔工作。

七、學生干部任職履歷表

任職履歷表是學院為每位學生干部建立的個人檔案，主要填寫任期滿半年以上的任職經歷，并記載個人考核結果和獎懲情況，該表存入學生學籍檔案，復印件（加蓋學院公章）交由學生自存，作為學生干部身份證明，在保（考）研、就業時供錄用單位參考。

八、學生干部調整和換屆

學院團委委員、團學聯委員任期兩年，一般兩年召開一次團員（代表）大會和學生（代表）大會，進行兩委委員的選舉。

團總支、團支委委員和班委干部任期一年，在每年十月份完成換屆改選工作。因特殊情況需提前或推遲改選的應報院團委或學生科批準。

團委、團學聯其他干部和院級社團干部任期為1-2年，每年根據工作需要結合本人意愿調整一次。各部門招新和各級干部的調整工作在每年十月份進行和完成。未正式調整和換屆前，原任職干部必須繼續努力履行好職責，待完成好交接工作后方能離任。

學院鼓勵學有余力、富有經驗的高年級學生干部繼續擔任部分干部職務，以老帶新，以形成優良合理的干部隊伍結構。對能力突出、工作熱情高的低年級干部可大膽提拔任用，充實到主要學生干部崗位。學院在一、二年級學生中建立“后備干部隊伍名單”，優先從中挑選充實到各級干部崗位上。

九、本辦法自頒布之日起實行

第四篇：干部考核制度

泉州信息工程學院學生委員會

干部考核制度

第一條 為加強校學生會干部隊伍建設，進一步改進和完善考核工作，特設立此制度。

第二條 本辦法適用于校學生會學生干部隊伍的學期考核。第三條 學生會干部學期考核，主要考核信息為本履行崗位職責情況，內容包括德、能、勤、績等方面的現實表現。

第四條 學期考核在每月工作總結的基礎上進行。在每月工作總結前，當采取適當方式征求其他干部意見，學生干部本人也可以通過相互談心等形式聽取意見。結合其他學生干部的意見，學生干部可提前撰寫并提交工作總結和個人述職報告。

（注：每月工作總結一般結合每月部門總結進行，主要包括本貫徹執行學生工作路線方面、完成目標任務、完成任務程度等方面情況）

第五條 學期考核測評按照下列程序和要求進行：

（1）提前發放考核條例、考核要點、每月目標任務完成情況等材料；（2）每月召開干部測評會議，會議由學生會主要負責人主持；（3）部門部長作工作總結和個人述職報告；副部長作書面述職；（4）參加審核人員填寫審核表，由秘書處負責收集統計。第六條 依照考核要求，根據學生干部考核分類分項和綜合統計結果，結合每月總結、個別談話和平時考核了解掌握的情況，對學生干部進行綜合分析，形成學期考核意見。

第七條 校學生會主席團的考核意見，由主席團向被考核部長、副部長反饋；學期考核意見，主席團向老師反饋。學生干部應當根據反饋的每月考核意見，認真總結經驗，開展批評與自我批評，提出整改措施。每月考核有關情況和整改措施，可以采取適當方式公開。

第八條 每月考核意見應當作為加強干部建設和干部選拔任用、培養教育、管理監督、激勵約束的重要依據。

第九條 對學生干部在考核測評中優秀和稱職得票率無法達到三分之

二、經組織考核認定無法勝任現職崗位的，應當進行談話或者組織調整。對學生干部在月份考核測評中不稱職得票率超過三分之

一、經組織考核認定為不稱職的，應當視具體情況分別作出免職、責令辭職、降職等處理。

第十一條 實施考核應當與換屆（任期）考察、巡視、部門每月工作總結會議等統籌安排，做到方法簡便易行，結果明確有效。

第十二條 設置干部考核工作檔案、每月考核情況，由校學生會秘書處存入干部考核工作檔案且任期滿后將存入學生畢業檔案。

第十四條 本辦法由校學生會秘書處負責解釋。第十五條 本辦法自發布之日起施行。泉州信息工程學院學生委員會 干部考核制度評分評定細則

會議、活動出勤部分（20分）

（1）校學生會大例會、主席團、主席團成員召開的部門會議、要求參加的學生會各活動、無故不參加2次，請假3次、將視具體情況分別作出免職、責令辭職、降職等處理。

（2）遲到：在會議、學生會活動規定時間五分鐘后到場，每人每次扣3分。若有特殊情況遲到，需提前根據會議、學生會活動的實際情況，告知主席團、部長。此情形不作遲到處理。

（3）早退：會議、活動結束前離開會場視為早退。每人每次扣2分。若有特殊情況早退，需提前根據會議、學生會活動的實際情況，告知主席團、部長。此情形不作遲到處理。

工作表現部分（25分）

一、態度端正、認真準時完成工作

（1）在規定時間內完成本部門工作安排每次加2分（2）所在部門工作圓滿開展加5分

二、與各部門溝通合作、建立良好關系（1）與其他部門聯誼活動每次加3分

（2）與其他部門的合作工作中，受到其他部門的好評每次加4分（3）與主席團的合作工作中，受到主席團的好評每次加4分

綜合素質部分（25分）

一、考察學生會干部的策劃、溝通能力

（1）組織、撰寫活動策劃書每人每次加2分（2）組織策劃安排部門聯誼活動每人每次加3分（3）向主席團提出創新、優秀的意見每人加3分

二、考察學生會干部工作積極與創新能力

（1）熱愛學生會工作，對主席團負責，掌握所擔任工作的基礎知識及其他相關工作知識（3分）；

（2）能夠去實際工作中不斷研究新情況，提出新見解（3分）；（3）有明確的學習目的，學習態度認真，成績良好（3分）；（4）努力學好專業知識，提高自身素質，具體如下：a、學習成績平均在80分以上，得3分；b、學習成績在班級排名前10者，得3分。

注：本評定標準解釋權歸校學生會秘書處所有。

本細則評分中70分由學生干部學期表現，根據每月總結、工作記錄進行評定，30分由主席團根據學生綜合表現進行評定。

第五篇：干部考核制度

株洲職業技術學院院學生會干部考核制度

為提高院學生會干部的綜合素質，樹立我院學生會干部的新形象，充分發揮學生會干部的楷模作用。按照株洲職業技術學院學生會章程和院學生會工作管理條例，特別院學生會干部考核制度，宗旨在規范院學生會干部隊伍的建設，培養優良作風，展示院學生會的風采，特制以下考核制度。

一．考核對象：院學生會全體干部。

二．考核原則：公平、公正、公開、合理、全面的原則。

三．考核宗旨：全面提高干部隊伍的綜合素質和戰斗力，獎罰分明，樹立典

范，爭先創新。

全體院學生會干部應遵守本考核制度，如有違者罰反者視情節予以下列處理：扣分、通報批評、勸退、除名、轉交學院有關部門處理。本考核制度分三個部分：生活、學習、工作。

第一章生活作風考核制度

第一條學生干部有晚歸，通宵不歸寢，租房等行為，一經發現予以除名。

第二條學生干部有聚眾賭博，滋眾鬧事，打架斗毆等行為，一經發現予以除

名。

第三條學生干部在公共場所有不文明行為（如吸煙等），按實際情況扣考核

分2-10分或嚴重者予以勸退。

第四條學生干部在男女交往中應起到模范作用，規范自己的言行舉止，不刻

意模仿他人，如在公共場所出現有損學生干部形象行為，一經發現予以除名處理。

第五條學生干部在公共場所有散布有損學院及學生會名譽的行為，視情節扣

考核分5-10分，情節嚴重者以予除名。

第二章

除名處理。學生會學習考核制度 第六條學生干部在考試過程中如出現舞弊，夾帶等不良行為，一經發現予以

第七條每學期成績在下學期初交秘書處存檔，交學生工作處審查，隱瞞真實

成績者予以除名處理。

第三章 學生干部工作考核制度

第八條嚴格遵守會議請假程序。主席團例會，向院學生會主席，副主席請假；

部門例會向部長請假；全體會議向主席團或秘書處請假。請假手續必須在開會之前辦好，要求有書面假條，全體例會向部長請假或會后補假均視為無效，視為曠會處理。

第九條嚴格執行會議制度。全體會議無故缺席（無請假手續）一次扣考核分3

分存檔，三次勸退；干部例會一次無故缺勤勸退；各部門例會，干部無故缺勤2/次，三次勸退，并交秘書處存檔。

第十條嚴格執行值班制度。值班人員必須在規定時間到辦公室，如遲到者扣

2/次，缺崗5/次。值班人員中途脫崗2/次并存檔，中途脫崗或無故缺席三次勸退。值班人員應保持辦公室衛生，如發現辦公室不整潔的現象，扣個人考核分2/次，部門考核分4/次。在值班期間，一旦發現辦公室出現吵鬧，喧嘩的現象，扣個人3/次，部門扣5/次，對在辦公室抽煙，打牌的現象，對相關人員予以除名處理，部門扣10/次。值班人員以及其他人員未經應許不得私自翻看辦公室文件和資料，情節嚴重者予以通報批評，停職反省，勸退處理，出入辦公室必須穿戴整齊，佩帶好工作牌，如發現著裝不整齊或未佩帶工作牌的人員2/次。

第十一條組織開展活動應有計劃并及時上報，活動結束有總結并及時上交，每周一將要舉辦活動的計劃交秘書處或主席團。應交活動計劃或總結之日起十五天內補交的部門視為超期，扣部門考核分5/次。

第十二條學生干部接到活動通知，要積極主動參加。違反者由主席團或部門

負責人酌情扣個人考核分1—5/次，部門考核分2分。

第十三條學生干部在工作過程中，工作被動，不能以身作則，并無故推卸責

任，扣個人考核分2/次并存檔。

第十四條辦公室公物不隨意搬動，損壞或帶出辦公室，否則扣2/次，損壞者

照價賠償。部門或個人損壞，丟失秘書處檔案，紀念品者，扣個人考核分3，并存檔。

第十五條檢查徇私情，對院部隱瞞真實情況個人扣考核分2分。

第十六條對各部門每月，每月應當交的工作計劃工作總結，如不按時交者（每月24前）扣部長3 分，副部長2分，部門考核分5分；如未交者扣

部長5分，副部長3分，部門10分。

第十七條學生干部認真配合院校工作，工作積極認真、主張、能夠出色地完成任務加個人考核分5分，否則扣5分。

第十八條學生干部及時向院部反映工作情況，提建議并被采納者加個人考核分

5分，工作中有創新，效果顯著者加個人考核分5分。

第十九條學生干部對于所參加的會議負有保密的義務。在未正式公布之前，不

得擅自透露會議內容。一經發現視情節予以通報批評，勸退，除名處

理。

第二十條學生干部被學校予以紀律處分，按實際情況予以勸退或除名處理，對

無視學生會各項規章制度者，視情況予以勸退，除名。

第二十一條上述考核內容院學生會和系學生分會由院學生會秘書處具體執行，各系學生組織，由各系部實際情況決定執行部門。考核過程接受全體

考核對象監督。

第二十二條本考核制度可適用于全院學生干部，干事和各學生分會內部考核。

本條例由院學生會主席團討論通過最終解釋權歸院學生會秘書處。

第二十三條本制度公布之日起實行，其他一切與之相沖突的規章制度須作廢處理。

第四章學生干部考核執行細則

第二十四條每位干部干事月基本分60分，每月必須達到20分的基本工作分數，即每月80分以上為合格，低于80分者為不合格，連續兩個月被評為不合格者將視力情況給予相應處理。主席團由指導老師直接考核各分會主席與個部門干部由秘書處考核，個部門干事由各部門具體考核，（每月將在院學生辦公室公布主要干部的考核）。

株洲職業技術學院院學生會

2010年3月10日