第一篇：滄州市教育局關于教師繼續教育考試工作要求

滄州市教育局關于教師繼續教育考試工作要求

一、考試辦法：

1、論文（學習心得）：10%每位教師圍繞繼續教育培訓課程的內容撰寫一篇論文或學習心得。

2、學習筆記和聽課記錄：10%每位教師都要有與繼續教育職務培訓內容相吻合的自學筆記和聽課記錄。

3、考勤：10%集中培訓期間，教師必須出全勤。

4、校本培訓：10%各學校都要按照學校指定的校本培訓計劃組織開展培訓活動。每位教師撰寫一篇校本培訓個人總結，考試前上交。

5、統一考試：60% 教師參加考試時，必須持身份證、準考證和考試通知單進入考場，對號入座，否則不予進場。考試前必須把考試學科的教材上交監考人員，不上交教材者按零分計。考試時允許攜帶自己手寫的自學筆記和聽課記錄等材料。一律不允許將自學筆記復印件、聽課記錄復印件和他人代寫的資料帶入考場，一經發現按零分處理。考試結束當場上交自學筆記和聽課記錄。凡違紀作弊和考試不及格人員必須參加補考，補考費自理。

二、考試結果應用：凡不參加繼續教育及繼續教育課程考核不合格者，繼續教育證書不予登記、驗證。年度考核不能定為合格，不予評優、評先、晉職，不得參加各級骨干教師培訓，不得參加學科名師、師德標兵、先進個人等評選。繼續教育參訓率、出勤率、考核合格率作為校長績效考核依據之一，三率有一項低于95%的學校，不能評估為先進學校。

第二篇：滄州市教育局文件

滄州市教育局文件 滄教武體〔2011〕37號

滄州市教育局關于開展全市“切實保證中小學每天一小時校園體育活動”專項督導檢查的通知滄教武體〔2011〕37號渤海新區社會事務管理局、石油分局、各縣（市、區）教育局、市直各學校：青少年健康關于國家和民族的未來，重視學校體育工作，提高學生健康水平是對學校教育的基本要求，是實施素質教育，全面貫徹落實黨的教育方針的核心內容之一。2007年中共中央國務院印發了《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發〔2007〕7號）。2010年3月，溫家寶總理在《政府工作報告》中，提出了“保證中小學生每天鍛煉一小時”的要求。《國家中長期教育改革發展綱要》也明確提出了要“保證中小學生每天一小時校園體育活動”。2011年8月，教育部印發了《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》，并于9月14日召開了全國電視電話專題會議，省教育廳制定了實施細則，市教育局轉發國家和省的相關文件并擬定了工作方案。落實上述要求，市教育局決定對全市“切實保證中小學生每天一小時校園體育活動”開展情況進行一次專項督導檢查，并從今年開始形成制度，每年開展一次專項督導，現將2011專項督導檢查的有關事項通知如下：

一、督查內容全面督查各縣（市、區）、市直各學校貫徹落實中發〔2007〕7號和教育部教體藝〔2011〕2號文件的工作進展情況和學生體質現狀，重點檢查體育課程開齊開足、保證學生每天一小時校園體育活動及與之相關的體育衛生場地設施和體育教師、校醫隊伍建設等情況。（具體內容見附件）

二、督查安排本次督查以自查和抽查相結合的方式進行。1.在自查的基礎上，各縣（市、區）教育局、市直各學校要形成書面自查報告，并認真填寫好《滄州市切實保證中小學生每天一小時校園體育活動專項督導評估表》。2.教育局抽查。學校自查結束后，市教育局將組織力量對各縣（市、區）和市直學校進行全面督查，并對縣（市、區）所屬學校進行抽查。（每縣（市、區）抽查學校不少于5所，其中城區中學、小學各1所；農村中學、小學各1所,被查學校由檢查組現場抽定,其中省級示范性高中必查）。

三、督查時間：

趙永秋1(953500864)17:10:30 2011年11月中旬至月底。

四、督查分組：

全市共分五個組，各組到達時間，11月15日上午9:00開會（培訓分組），11月15日受檢第一個單位負責車輛接檢查組，檢查組成員由市教育局抽調各單位人員組成，第五組檢查時間另行通知。高校12月初檢查。

日 期：15-16日 17-18日 21-22日 23-24日 25-26日 第一組：任丘市、石油分局、河間市、肅寧縣、獻 縣 第二組：新華區、滄 縣、運河區、青 縣、市開發區 第三組：南皮縣、泊 頭 市、東光縣、吳橋縣 第四組：孟村縣、鹽 山 縣、海興縣、黃驊市、第五組：市直中學、渤海新區（含中捷、黃驊港、南大港）

五、督查形式：

（一）聽取縣教育局領導及受檢學校領導的匯報。

（二）現場檢查。查閱資料，看設施設備情況、觀看體育課、隨機抽測小初高中部分學生體育《標準》達標成績情況。

（三）就檢查結果與學校和當地教育行政部門交換意見。

六、工作要求 1.提高認識。各校要充分認識加強學校體育工作的重要性，并把此次體育工作專項督查視為進一步提升學校體育工作水平、規范辦學行為的重要抓手，認真加以對待，積極予以落實。

2.務求實效。各縣（市、區）教育局要加強學校體育工作的指導，對自查中發現的問題，要認真研究對策，制訂整改方案，落實整改措施。對未按規定開齊開足體育課程、未保證學生每天一小時校園體育活動時間的學校，要立即整改。各校要落實專人負責自查工作，在認真研讀指標的基礎上全面開展自查。對自查中發現的問題和不足，要追本溯源尋找成因，逐項逐條研究對策。對當前自己能夠解決的問題，要即時落實整改；對一時還不能解決的問題，要落實措施盡快解決；對自己能力范圍內無法解決的問題，要上報上級教育主管部門提請解決。為確保本次督查的真實性，各校在填寫評估表時務必數據確鑿、內容真實，杜絕弄虛作假。

3.此次督導檢查，將合并武術健身操評比一并舉行，請各縣（市、區）按原通知要求提前安排好展演學校并做好現場錄像工作，刻成光盤，交檢查組帶回最后衡評。

六、評估結果： 評估結束后，市教育局將根據評估情況在全市范圍內行文予以通報，對好的予以表彰，對工作組織不得力，措施不到位，活動開展不好的將按教育部《規定》對縣（市、區）和學校主要領導人實行誡勉談話，對沒有組織開展的，要進行通報批評或按照干部管理權限追究相應的責任。

附件：滄州市保證中小學生每天一小時校園體育活動專項督導評估標準

二〇一一年十一月五日

趙永秋1(953500864)17:12:41 滄州市保證中小學生每天一小時校園體育活動專項督導評估標準（試行）一級

指標 二級指標 評 估 要 素 分 值 市評估組 說明 得 分 合 計 A1 領 導 機 構 和 管 理

30分 B1領 導 重 視 程 度

16分 C1:

1、列入各級教育行政部門和學校領導議事日程（2）

2、總體有規劃、有目標（2分）；

3、落實有方案、有措施、效果顯著（2分）；

4、有陽光體育、“落實一小時”領導小組（2分）。8 C2:

1、體育列入學校教育、教學內容和工作計劃（4分）；

2、學校領導定期研究、檢查體育工作（2分）；

3、定期聽體育課，落實有保證（2分）8 B2 組織機構和管 理

14分 C3:

1、學校設有體育教學機構（3分）；

2、有一名校領導分管體育工作（2分）5 C4:

1、制定體育工作發展規劃(3分)

2、有管理制度和措施（2分）5 C5:

1、學校各部門在體育工作中發揮應有的作用（2分）

2、密切配合、協調（2分）4 A2 基 礎 建 設

50分 B3 師 資 隊 伍 建 設 C6:

1、按照國家、省有關文件的規定配備配齊體育教師 小學5-6班配一名教師，中學7-8班配一名教師（10分）

2、教師隊伍在年齡、性別、學歷、專業、職稱等方面 結構合理（5分）。15 C7:

1、保證體育教師開展教學、課間操、課外活動、課 余訓練、科研以及培訓所需的時間和經費(5分)

2、合理計算工作量、工資待遇與其他任課教師同等 對待（5分）10 B4 教 學 條 件

25分 C8:

1、按國家、省中小學配備目錄的要求配備體育器材，體育場館、和設施（5分）；

2、基本滿足學生體育課、課外體育活動和課余運動訓練的需要（3分)

3、保證體育設施的維修和補充易耗品的經費（3分）11 C9:有滿足體育教學基本需要的體育圖書、期刊、報紙、音像資料等（4分）4 C10：電化教學設備基本滿足體育教學、課外活動、教科研及課余運動訓練工作的需要，配備一臺以上電腦（4分）4 C11：積極開發體育課程資源，自制教學用具和器材,配備專(兼)職場地器材管理員；有足夠面積的體育器材保管室；管理、使用制度，安全防范制度完善；各類各項器材放置有序。（6分）6

趙永秋1(953500864)17:14:10 一級

指標 二級指標 評 估 要 素 分 值 市評估組 說明 得 分 合 計 A3 課 程 教 學

50分 B5 課程 設置

15分 C12：切實開足開齊并上好體育課，保證小學1-2年級每周4課時，小學3-6年級和初中每周3課時，高中每周2課時（15分，少一節課減5分）15 B6 教材 計劃 總 結

10分 C13:

1、中小學生使用經教育部審定通過的教材（2分）；

2、體育教師使用根據上述教材編寫的教師用書（3分）5 C14:

1、中小學校制定體育課水平計劃有全年、學期、單元教學計劃（3分）；

2、并有學期、學年體育教學工作總結（2分）5 B7 體 育 教 學 10 分 C15:1體育教師有二年以上體育教學教案（市局統一的(2

2、教學內容的選擇符合中小學教學大綱的要求（2分）

3、結合學校實際和學生興趣，積極實現教學目標（2分）6 C16:

1、體育課教學符合教育、教學規律，有適宜的運動負荷（2分）

2、注重學習方式和教學方式的改革，教學質量較高（2分）2 B8 教 學 管 理 15 分 C17:

1、體育教師熱愛本職工作，具有開拓創新意識和良好的組織教學能力（2分）

2、積極參加業務培訓，不斷提高教學水平（3分）。5 C18:

1、教學管理規章制度健全，教師工作職責明確，相互配合(2分)

2、積極開展校本教研活動，特色明顯（2分）4 C19:

1、有完善的場館、設施、器材管理制度（2分）；

2、運動場館、器材、設施安全、整潔（2分）；

3、有標準的體育器材庫（2分）6 A4 課 外 活 動 與 課 余 訓 練 B8 課 間 操 課 外 活 動

15分 C20:

1、組織好每天上午的30分鐘大課間體育活動做到“五 定”，即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師 ,列入學校課表,納入教學計劃。（3分）

2、寄宿制中小學堅持早操制度2分

3、在沒有體育課的當天有一小時的課外體育活動，并排進課成表，納入教學計劃，時效性強5分 10 C21：

1、課外體育活動時間、內容、場地器材、學生、指導教師、考勤六落實；（3分）、參與面廣，形式多樣，特色顯著，富有成效(2分)5 一級

指標 二級指標 評 估 要 素 分 值 市評估組 說明

得 分 合 計 A4

30分 B9 競 賽 訓 練

15分 C22：

1、各縣、學校定期舉辦全縣、校春、秋季運動會 學生參與面廣、項目設置適合學生興趣、特點，組織規 范，秩序冊、成績冊齊全（3分）

2、每學期以年級、班級為單位的小型多樣的單項體育競賽活動或趣味性 競賽活動4次以上（3分）6 C23:

1、建立較為完善的課余體育訓練管理、評價和獎勵制度（3分）；

2、有常年堅持訓練的校代表隊，有訓練計劃和總結，且教練、隊員、時間、場地器材四落實（3分）。6 C24: 1參加縣以上體育競賽的情況和成績（3分）； 3 A5 教 學 與 科 研 成 果

20分 B10 標準達標情況

10分 C25：

1、學生在掌握體育知識、技能和情感、態度等方面都有不同程度的提高（2分）

2、學生體育課評價的及格率在95%以上的（2分）4 C26:1:學生的體質健康狀況在原有基礎上得到提高（2分）2、95%以上學生達到《標準》及格的，有測試檔案、統計、分析和干預措施、并有學生公告制度的（4分）6 B11 科研成績

10分 C27: 學生積極參與體育鍛煉，養成良好的體育鍛煉習慣，會做2項體育運動技能（5分）。5 C28: 積極開展教學研究,獲得教學、科研成果獎,承擔 地市以上科研課題或獲得地市級以上優質課獎(5分)5 A6 學校 衛生 工作

20分 B12 課 時

12分 C29:每天2次眼睛保健操(2分),學校按照要求開設健康教育課(3)有教師用書和學生用書(3分);7 C30:在校時間（包括自習）不超過：小學6小時；初中7小時；高中8小時(2分);2 C31:小學生中學生每天睡眠時間不少于10小時和9小時(3 3 B13 人員

8分 C32:醫務室人員按照600：1的比例(4分)4 C33:按照省中小學生衛生器材配備器材標準進行配備(4分 4 調 控 指 標

加 減 分

1、各縣（市、區）、學校體育工作有特色的加5分

2、各縣（市、區）、學校在上級主管部門組織的體育比賽中取得優良成績的加5、3、1分

3、高考本科以上錄取的考生10人5人以上的加5分3分。

4、未按國家要求開設體育課程的減10分

6、未保證學生每天一小時校園體育活動時間減20分

備注：市屬高校參照中小學評分標準，在課時、人員、課外體育活動以省教育廳 冀教政體2011〕71號文件規定要求執行。

第三篇：滄州市教育局2014年全員安全教育考試試題

、單位姓名

滄州市教育局2014年全員安全教育考試試題

一、填空，請將正確的答案填入括號內。（30分）

1、學校安全工作領導小組全面負責學校安全工作，（）是領導小組組長，其他成員分工負責。領導小組下設安全保衛機構（保衛處），由分管（）的副校長分管。配備一定數量的專（兼）職保衛人員，建立高效規范的學校安全共組網絡體系。

2、學校安全工作領導小組應嚴格履行事故報告制度，及時向上級有關部門報告情況，做到（）分鐘內電話口頭報告，（）小時內簡要書面報告。

3、學校安全管理遵循（）、（）、（）、（）的方針。

4、學校的安全教育應做到放學前（）、每周（）、每月（）。

5、學校保安或門衛要執行（）小時值班制度，建立執勤巡邏和交接班記錄（）。

6、（）是學校安全工作的第一責任人，（）是教研組安全第一負責人，（）是所在年級的安全第一負責人，（）是班級安全管理的第一責任人，（）是實驗室安全第一責任人，（）是學校圖書館安全工作第一責任人，（）是食堂食品安全第一負責人，（）是宿舍安全和宿舍設備安全使用的第一負責人。

7、（）課前清點人數，發現異常情況應立即上報班主任，課堂上發現學生行為具有危險性時應及時制止、告誡、教育，并與班主任或學生家長及時溝通。課間負責本樓層就近樓梯間，樓層的安全工作。

8、學校教師應當遵守職業道德規范和工作紀律，不得侮辱、（）、（）或者（）學生；發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止，并與（）溝通。

9、學校安全管理工作要按照分工協作、（）、歸口管理、（）、（）的原則進行，持續抓好各項安全工作。

10、學校有條件的，應當依據保險法的有關規定，參加（）保險。

二、選擇題，請將正確答案的序號填到試題后面的括號里。

1、下列哪位國家領導人提出了“人命關天，發展決不能以犧牲人的生命為代價。這必須作為一條不可逾越的紅線”的“生命紅線觀”。（）

A、毛澤東B、江澤民C、胡錦濤D、習近平

2、教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或解聘。（）

A、故意不完成教學任務給教學工作造成損失的B、體罰學生，經教育不改的C、品行不良、侮辱學生的，影響惡劣的D、多次叫家長的3、如果觸電者呼吸停止或心臟停止跳動，應實行（）和胸外心臟擠壓進行急救（）

A、按摩B、點穴C、人工呼吸D、針灸

4、《關于依法懲治性侵害未成年人犯罪的意見》規定以下那種情況認定行為人“明知”對方是幼

女（）

A、知道或應當知道對方不滿十四周歲

B、對于不滿十二周歲的被害人實施奸淫等性侵行為的C、對于不滿十五周歲的被害人實施奸淫等性侵行為的D、對于不滿十八周歲的被害人實施奸淫等性侵行為的5、校車隨車照管人員應做的工作（）

A、清點學生人數B、幫助學生安全落座

C、幫助學生系好安全帶D、確認車門關閉

6、中小學生曠課的，學校應當及時與（）取得聯系（）

A父親B母親C警察D其他監護人

7、根據《河北省空氣中污染應急管理辦法（暫行）》分級標準，AQI（空氣質量指數）達到什么程度為嚴重污染（）

A AQI大于或等于201、小于或者等300

B AQI大于300、小于500

C AQI大于500、小于600

D AQI大于600、小于7008、2014年全國安全教育日的主題為（）

A“珍愛生命，安全第一

B、強化安全意識，提升安全素養

C、普及安全知識，確保生命安全

D、普及安全知識，提高避險能力

9、學校事故發生后，應當（）

A、啟動應急預案 B、救治傷員C、責任追究 D、避重就輕

10、人們吃了什么可以引起食物中毒()

A、韭菜B、發芽的土豆C、變質的雞蛋D、未熟的豆角

三、判斷對錯，請在題目后面的括號里打“×”或“√”。（10分）

1、發生學生傷亡事件，學校可以先調查事件原因經過，再通知家長。（）

2、學校應當合理安排學生的學習時間，小學不超過六小時，中學不超過八小時，大學不超過十小時。（）

3、上課期間，教學大樓大門和晚間宿舍樓的所有大小門可以鎖閉。

（）

4、學校門衛要嚴格落實校門開閉制度，學生上課期間應保持校門關閉。

（）

5、學校在管理職責范圍內，發現學生行為具有危險性，但未進行必要的告誡或者制止的，由學校和學生一起依法承擔相應的責任。（）

6、未成年人的父母或者其他監護人對未成年人的法制教育負有直接責任。（）

7、對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。（）

8、職業學校、普通中等學校、小學、特殊學校食堂可以制售冷葷涼菜。（）

9、學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必

要的注意的，造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任。

()

10、中小學校組織大型集體外出活動，可以不經主管的教育行政部門批準。()

四、簡答題

1、學生在校發生食物中毒后，應采取哪些方法緊急處置？（6分）

答：食物中毒后的緊急處理三步驟：

2、根據你的工作崗位，按照教育部《中小學校安全工作指導手冊》內容規定，你應該遵循的崗位職責是什么？（8分）

3、干粉滅火器的使用方法？（8分）

4、試分析義務教育學校不得開除學生的原因（8分）

五、論述題（共10分）

1、近年來，我市發生多起學生在學校不知情的情況下離校發生傷亡事故，給學校、學生家庭造成重大傷害，請結合工作實際，談談學校如何避免此情況發生。

第四篇：滄州市教育局2014年全員安全教育考試試題及答案

、滄州市教育局2014年全員安全教育考試試題 1填空，請將正確的答案填入括號內。（30分）1.學校安全工作領導小組全面負責學校安全工作，（校長）是領導小組組長，其他成員分工負責。領導小組下設安全保衛機構（保衛處），由分管（安全工作）的副校長分管。配備一定數量的專（兼）職保衛人員，建立高效規范的學校安全共組網絡體系。2.學校安全工作領導小組應嚴格履行事故報告制度，及時向上級有關部門報告情況，做到（30）分鐘內電話口頭報告，（2）小時內簡要書面報告。3.學校安全管理遵循積極預防、依法管理、社會參與、（各負其責）的方針。4.學校的安全教育應做到放學前（一分鐘）、每周（一節課）、每月（一次專題講座的安全教育）。5.學校保安或門衛要執行（24）小時值班制度，建立執勤巡邏和交接班記錄（登記）。6.（校長）是學校安全工作的第一責任人，（教研組長）是教研組安全第一負責人，（年級組長）是所在年級的安全第一負責人，（班主任）是班級安全管理的第一責任人，（實驗管理員）是實驗室安全第一責任人，（圖書管理員）是學校圖書館安全工作第一責任人，（食堂管理員）是食堂食品安全第一負責人，（宿舍管理員）是宿舍安全和宿舍設備安全使用的第一負責人。7.（任課教師）課前清點人數，發現異常情況應立即上報班主任，課堂上發現學生行為具有危險性時應及時制止、告誡、教育，并與班主任或學生家長及時溝通。課間負責本樓層就近樓梯間，樓層的安全工作。8..學校教師應當遵守職業道德規范和工作紀律，不得侮辱、毆打、（體罰）或者變相體罰學生；發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止，并與（監護人）溝通。9.學校安全管理工作要按照分工協作、（條塊結合）、歸口管理、（誰主管誰負責）、（一崗雙責）的原則進行，持續抓好各項安全工作。10.學校有條件的，應當依據保險法的有關規定，參加（意外傷害）保險。2選擇題，請將正確答案的序號填到試題后面的括號里。

1、下列哪位國家領導人提出了“人命關天，發展決不能

以犧牲人的生命為代價。這必須作為一條不可逾越的紅線”的“生命紅線觀”。（D）A、毛澤東B、江澤民C、胡錦濤 D、習近平

2、教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或解聘。(ABC）A、故意不完成教學任務給教學工作造成損失的B、體罰學生，經教育不改的C、品行不良、侮辱學生的，影響惡劣的D、多次叫家長的

3、如果觸電者呼吸停止或心臟停止跳動，應實行（）和胸外心臟擠壓進行急救（C）A、按摩B、點穴C、人工呼吸D、針灸 《關于依法懲治性侵害未成年人犯罪的意見》規定以下那種情況認定行為人“明知”對方是幼女（A）A、知道或應當知道對方不滿十四周歲 B、對于不滿十二周歲的被害人實施奸淫等性侵行為的 C、對于不滿十五周歲的被害人實施奸淫等性侵行為的 D、對于不滿十八周歲的被害人實施奸淫等性侵行為的

5、校車隨車照管人員應做的工作（ABCD）A、清點學生人數B、幫助學生安全落座C、幫助學生系好安全帶D、確認車門關閉

6、中小學生曠課的，學校應當及時與（）取得聯系（AB）A父親B母親C警察D其他監護人

7、根據《河北省空氣中污染應急管理辦法（暫行）》分級標準，AQI（空氣質量指數）達到什么程度為嚴重污染（B）A AQI大于或等于201、小于或者等300B AQI大于300、小于500 C AQI大于500、小于600D AQI大于600、小于700 8、2014年全國安全教育日的主題為（B）A“珍愛生命，安全第一B、強化安全意識，提升安全素養C、普及安全知識，確保生命安全D、普及安全知識，提高避險能力 學校事故發生后，應當（AB）啟動應急預案 B、救治傷員C、責任追究 D、避重就輕 人們吃了什么可以引起食物中毒(BC)A、韭菜B、發芽的土豆C、變質的雞蛋 D、未熟的豆角

三、判斷對錯，請在題目后面的括號里打“ ×”或“√”。（10分）發生學生傷亡事件，學校可以先調查事件原因經過，再 通知家長。（×）學校應當合理安排學生的學習時間，小學不超過六小時，中學不超過八小時，大學不超過十小時。、（√）上課期間，教學大樓大門和晚間宿舍樓的所有大小門可以鎖閉。（×）學校門衛要嚴格落實校門開閉制度，學生上課期間應保持校門關閉。（√）

學校在管理職責范圍內，發現學生行為具有危險性，但

未進行必要的告誡或者制止的，由學校和學生一起依法

承擔相應的責任。（√）

未成年人的父母或者其他監護人對未成年人的法制教育

負有直接責任。（√）

對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。（√）職業學校、普通中等學校、小學、特殊學校食堂可以制售冷葷涼菜。（√）學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的，造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任。(√)

中小學校組織大型集體外出活動，可以不經主管的教育

行政部門批準。(×)

四、簡答題

1、學生在校發生食物中毒后，應采取哪些方法緊急處置？（6分）答：食物中毒后的緊急處理三步驟： ①可服大量的水讓中毒物盡快吐出，如果殘留物在口中，可用紗布取出。②如是誤食強酸、殺蟲劑、漂白劑及不明液體時，不可喝水催吐，要盡快送醫。送醫時，要將導致中毒的物品帶到醫院，以便檢驗。

2、根據你的工作崗位，按照教育部《中小學校安全工作指導手冊》內容規定，你應該遵循的崗位職責是什么？（8分）

見《中小學校安全工作指導手冊》P2-133、干粉滅火器的使用方法？（8分）

答：(1)、手提干粉滅火器距離起火點5米左右處，在室外使用時，應占據上風方向。

(2)、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。

(3)、拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。

(4)、用干粉滅火器撲救火災時，應從火焰側面，對準火焰根部噴射，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。

(5)、使用干粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時注意干粉滅火器滅火后防止復燃，4、試分析義務教育學校不得開除學生的原因（8分）

《義務教育法》規定不得開除學生，是由義務教育的性質決定的，目的是為保障學生接受義務教育的權利。義務教育是強制性教育，是所有適齡兒童、少先必須接受的教育，不能因為學生違反學校管理制度，就剝奪學生受教育的權

利。在這一點上，義務教育同非義務教育有所不同。非義

務教育階段的學生如果嚴重違反學校管理制度，學校可給

予其開除學籍的處分。

五、論述題（共10分）1、近年來，我市發生多起學生在學校不知情的情況下離校發生傷亡事故，給學校、學生家庭造成重大傷害，請結合工作實際，談談學校如何避免此情況發生。一．提高學生心理素質，提升學生的耐挫性。班主任在日常教育教學中滲透挫折教育。教師應讓學生認識到挫折是生活中的正常現象，是不可避免的，關鍵在于怎樣正

確對待挫折，對迎接挫折作好充分的心理準備。教師應教會學生在挫折產生時，辯證地分析不盡人意之處，在比較中認識挫折，通過班級活動合理釋放不良的情緒，理智地面對現實。在教學中，教師可以結合學科特點，滲透挫折

教育。例如，教師可帶領學生誦讀“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身??”的詩句，寄情于學知識中。此外，還可在班級中創建寬松、諒解的氛圍，給學生提供咨詢、疏導、宣泄的機會和場所。幫助學生建立積極的心理防御機制，學會心理調節，培養理性思維方式，以促進挫折朝積極的方面轉換。

二．滿足學生獨立需要。教師在教育過程中，不應該以家長的作風和姿態強制學生絕對服從自己的意志。應允許學生積極參與教學過程，鼓勵他們對問題作出自己獨立的思考，培養他們對不同思想和觀念的理解與尊重，注重發展他們的批判精神和創造能力，使學生在健全的美好的生活和學習中，獲得全面發展。同時留足獨立自主學習的時間，讓他們養成自學習慣，在自力更生中獲得滿足與成就感。

三．及時發現學生情緒行為的異常。教師在日常生活中要留心觀察，善于從學生的行為舉止、表情及眼神的變化中，發現學生情緒行為的異常，及時找學生談心，或進行家訪，了解學生情緒行為異常背后的原因，然后對癥下藥，幫助學生解決心理危機問題，防范于未然。

四．培養學生健康的個性。班主任不能簡單地以學習成績評價學生，應注重學生在學習上取得的進步，并鼓勵學生與過去的自己競賽，激發學生的潛能。同時，教師還應從每個學生的才能、優點入手，開展“我能行”等活動，給學生展現自我的機會，讓他們懂得“尺有所短，寸有所長”的道理，從而正確地評價自己，使學生成為充滿自信、積極進取、有奮斗目標的人。

第五篇：泗陽縣教育局現代化工作要求

泗陽縣教育局關于印發《推進學校創建教育現代化工作要求》的通知 各中小學，各中等職業學校：

創建教育現代化是今年我縣教育事業發展的主要奮斗目標，是提升我縣各級各類教育發展水平、辦好優質教育的又一次機遇，也是推進我縣教育事業又好又快發展的必由之路。現根據教育現代化主要指標，制定《推進學校創建教育現代化的工作要求》。希望學校接到通知后，根據縣推進會要求，縣局成立了推進學校創建教育現代化工作領導小組，進一步分解目標任務，落實工作責任，工作倒排工期，責任到人，安排到天，人人表決心，校校有承諾，結合本校實際，查漏補缺，制定整改措施，在做好硬件建設的同時，積極做好資料建設，真正做到“以評促改，以評促建”，辦好人民滿意的學校，確保我縣一次性、力爭高質量通過省級驗收。

（請各校將推進創建工作領導小組名單和目標任務分解責任人及學校確保完成創建工作并確保通過承諾書于8月1日前報人民政府教育督導室，承諾書要立足自身，圍繞目標有解決問題的具體措施，有責任人，有完成時間，做到專人限時）

附：《推進學校創建教育現代化的工作要求》

創建教育現代化的工作要求

一、積極營造創建氛圍

1.認真組織教師學習有關文件和領導講話

（1）《中共江蘇省委 江蘇省人民政府關于加快建設教育強省率先基本實現教育現代化的決定》(蘇發〔2005〕15號)文件。

（2）《江蘇省縣（市、區）教育現代化建設主要指標》（蘇政辦發〔2007〕59號）。

（3）胡錦濤總書記和溫家寶總理在全國教育工作會議上的重要講話。

（4）市政府薛市長、市教育局孫其松局長蒞泗督查講話。（5）李榮錦縣長在全縣教育現代化創建推進工作會議上的講話。2.充分利用櫥窗、板報、報欄、墻壁等宣傳通報創建教育現代化的意義、進展情況、取得成績、存在問題、整改時限以及在創建中涌現出來的先進典型。

二、狠抓控輟工作

1.健全學校控輟工作組織機構、工作機制及考核獎懲制度。2.落實各項控輟措施，加強與鎮、村部門溝通，形成控輟工作合力，確保2010年義務教育鞏固率達99%以上。

3.規范管理學籍檔案，近三年借讀、休學、轉學手續完備，輟學生名冊齊全，并做好與局基礎教育科學籍檔案資料對接統一。

4.統計2008屆、2009屆、2010屆初三畢業生數和2005屆、2006屆、2007屆初一時學籍數。

5.初中做好2008屆、2009屆、2010屆初三畢業生去向統計工作，確保初中畢業生升學率達95％以上。

6.小學要做好2005屆、2006屆、2007屆六年級畢業生統計工作，并做好與局基礎教育科學籍管理對接工作；

三、加強規范管理，全面實施素質教育 1.開齊開足規定的課程。

2.合理安排學生在校時間。小學生不超過6小時，初中生不超過7小時。

3.切實減輕學生過重的課業負擔，保障學生睡眠時間。4.開發和開設校本課程，彰顯學校辦學特色。

5.通過體育課、活動課、大課間活動等形式確保學生每天開展一小時體育鍛煉。

6.健全學校教育科研制度和科學的學生評價制度，促進教育教學質量的提高和學生的全面發展。

7.創新德育措施，健全德育網絡，發揮課外活動場所和家庭、學校、社會的合力在學校德育工作中的作用。

8.加強教育教學規范化管理，增強質量目標意識，強化素質教育，進一步完善貫徹落實《江蘇省中小學管理規范》和《江蘇省普通高中進一步推進素質教育督導方案》（蘇教督〔2009〕23號）及《泗陽縣義務教育階段學校進一步推進素質教育督導評價標準（試行）》（泗教發〔2009〕206號），細化各項工作措施。

9.加強課題研究，做到每所初中和中心小學有1-3個省、市級課題正在研究及教師論文發表；

10.加大特色學校建設力度，努力營造濃厚的特色教育文化氛圍。

四、進一步擴大學校辦學資源

1.小學、初中辦學條件達到《江蘇省小學基本辦學條件》和《江蘇省初中基本辦學條件》的要求，其中技術教育類裝備的建設、配備、管理和使用達《江蘇省中小學技術裝備標準》二類要求。各校必須立足自身解決問題，不能等縣里撥款，要用明天的錢來確保達到教育現代化建設的標準。

功能室管理規范。（a功能室人員隊伍建設。學校有分管領導，分管教學的校長每學期至少聽4節實驗課，各功能室教師具備相應學歷且專業對口，持證上崗，熟悉教材，能獨立完成本科目的所有實驗，并能指導學生實驗操作和進行實驗教學。b管理制度。儀器設備保管使用制度、實驗室教學管理制度、安全防護及危險品管理制度、實驗教師（實驗員）考核制度、學生實驗守則等，并嚴格執行。學生實驗守則應張貼在實驗室前方，其余規章制度分別張貼于實驗教師（實驗員）辦公室和準備室。C實行計算機管理。d儀器及環境管理。儀器設備管理科學，各種儀器分類擺放有序，櫥內儀器隨時處于可使用狀態，嚴格執行對危險品和劇毒品的管理和領用制度，各室要保持日常整潔。）

功能室使用正常。（a符合課程標準要求，開全上足所有實驗課。b各類臺賬記錄及時、準確。“總帳”一年填寫一次；學期中儀器數量增加或減少登入“分類賬”；玻璃儀器、藥品的增減及時登入“低值易耗品帳”，并接受財務監督。做到定期盤點，帳帳相符、賬物相符，總帳、分類賬的帳、物相符率達100%。c須做好的記錄：實驗通知單、儀器借還記錄、學生實驗記錄、使用儀器完好情況記錄、儀器報損記錄、學生實驗報告、學期實驗開出率統計等，期終整理，分類裝訂成冊。d每學期開展一次及以上實驗操作或相關活動競賽。）

2.學校信息技術裝備達到《江蘇省中小學教育技術裝備標準》中信息技術裝備標準二類要求，網上資源要豐富，利用率要高，內容要及時更新，網上資源應包括各類教育信息資源、課程資源、電子圖書、校際共享資源等，校園網絡具有備課平臺、教學平臺、教務管理、校務管理、圖書管理等應用系統。各校要主動與有關部門溝通，采取多種形式配齊電腦（師機比2：1,生機比10：1），有滿足教學需要的網絡教室，特別是收費學校和民辦學校必須完成這個指標。學校成立信息化建設工作小組，制定校園網建設和管理辦法，專職網管人員應具有一定的計算機和網絡管理水平，必須通過縣級以上教育主管部門和相關單位的培訓考核，持證上崗。有使用運行情況記錄本、保養維修記錄本、設備管理臺賬、購置軟件登記本等，做好技術文檔等各類資料保存，并如實做好有關記錄設備運行穩定可靠，完好率達95%以上；有使用情況記載，機房內應具有校園網拓撲圖、相關的規章制度等，中青年教師均能熟練運用多媒體開展教育教學。

3.學校信息中心、專用機房、多媒體教室、實驗室、圖書室、藝體室、校外綜合實踐活動場所做到制度和管理人員職責上墻，資產臺賬完備，使用記錄完整（近三年），并按各室特點布置環境，創設氛圍。統計數據要與局基建辦、裝備室、電教中心對接。

五、繼續做好“教育扶助”工作

1.嚴格執行市、縣有關助學制度和職教助學金發放制度，大力開展捐資助學活動，確保學生不因貧失學并做好近三年受助學生統計工作。

2.關心殘疾兒童，確保適齡殘疾兒童通過隨班就讀、進入特殊教育學校等途徑接受義務教育并做好統計工作（只統計隨班就讀的，近三年的）。

3.100%接收義務教育段外來務工人員子女接受義務教育并做好統計工作（近三年的）。

六、積極開展師資培訓

1.組織教師參加學歷進修和各級各類業務培訓，大力開展校本培訓。

2.提高教師高一層次學歷比率。通過校內崗位調整或建議教育主管部門對學段教師進行崗位調整，做到課任教師中，小學教師具有專科及以上學歷的比例達70%以上，初中教師具有本科及以上學歷的比例達60%以上，高中和職中通過培訓、招聘、借調等方式，確保高中教師具有研究生學歷的比例達5%以上，職中“雙師型”教師比例達50%以上。

七、不斷規范辦學行為

1.堅持依法治校，完善學校內部各項管理制度，實行校務公開，執行有關勞動制度和用工制度。教育教學管理符合《江蘇省中小學管理規范》要求和“五嚴”規定要求。

2.義務教育段學校不得設重點班和非重點班。3.嚴格按市縣招生政策和規定招錄新生。

4.嚴格執行教育收費政策，不得借各種名義亂收費。

八、切實保障校園安全

1.學校安全工作組織機構健全，責任落實到人。

2.健全學校安全、衛生管理制度和食品衛生、公共衛生、公共安全等突發事件應急機制。

3.校園設有警務室及必要的安全設施，重點區域設有紅外線報警、視頻監控裝置，加強門衛管理和對食堂、宿舍、實驗室、水電線路、樓梯通道等重點部位管理，嚴格節假日值班制度，重視學生上、放學途中的交通安全。

4.積極配合地方政府、公安、司法、文化、交通等部門整治校園周邊環境，消除安全隱患和影響青少年健康成長的不良因素，校園周

圍50米范圍內無擺攤設點現象。

5.開展各類安全知識教育活動，適當組織應對突發事件的演練，提高學生安全意識和自護能力。

九、不斷完善臺賬資料

1參照創建教育現代化目錄（目錄已發），做好創建臺賬資料。2.各功能室管理臺賬（各種管理制度和管理人員職責）和使用臺賬。

十、認真接受專家組現場考察（11月中旬以后）

1.以整潔的校容、有序的教育教學秩序和高昂的精神風貌歡迎專家組到校考察評估。

2.圍繞教育現代化建設指標和學校創建工作要求，掌握學校達標情況并舉證。

3.用簡潔、精煉的文字和新穎的圖片資料反映學校概況和創建教育現代化在硬件改造、內部管理和教育教學質量提高等方面取得的成就，提供給專家以接受指導。

十一、學校教育現代化創建推進落實情況實行周報制度 各校要將每周圍繞教育現代化創建推進工作做了哪些事情，存在哪些問題，下周工作計劃形成匯報材料于每周五下午五點前報教育局督查辦公室。具體報送日期見《泗陽縣中小學教育現代化創建推進工作進展情況匯總材料上報登記表》。