第一篇：教育培訓工作中存在的問題及改進措施

員工教育培訓工作中存在的問題及改進措施

未進行每月統計一次動、靜密封點泄漏率

現代企業的經營與發展中,企業員工的綜合素質是決定企業管理工作開展的關鍵, 加強職工教育培訓已經成為影響現代企業經營與發展的重要因素之一。因此要想提高企業的整體競爭力，就必須強化職工隊伍素質，注重職工教育培訓工作的開展,才能有效促進現代企業的穩步發展。雖然有好的措施、好的思想，但并不一定能轉換成為好的行動，起到好的效果。我們要按照科學發展觀和職工教育培訓的有關要求，緊密聯系實際，找出當前職工教育培訓存在的問題及問題的癥結，如何加以改進，并具體抓好落實。

一、培訓工作認識不到位。隨著安全管理力度的不斷加大，“安全第一”的理念根植人心，職教培訓工作也隨之發生了變化，但在認識上還有待進一步提高。一是部分車間的管理者輕視和忽視教育培訓工作，只是簡單地把它當作一項軟任務，沒有把這項戰略任務提到應有的高度去認識，在心理上重視不夠。說起來重要，忙起來不要，認為教育培訓工作走形式，走過場，浪費時間、精力、財力、物力；認為有那個學習時間還不如抓點實際生產上的工作，不能妥善處理安全生產與職工學習之間的矛盾。二是在安全生產過程中，職工素質參差不齊，年齡偏大的職工，不愿學，存在得過且過現象；有一定基礎的職工不勤學、不深學。僅僅使自己停留在應付階段，認為不違章違紀、問題不在自己就足矣；部分年輕職工缺乏學習動力，對規章制度、職業技能、質量標準、管理規定等應知不知，應會不會；認為上班這么辛苦，學不學一個樣，不能正確看待工作和學習的關系。

二、班組日常學習監管力度不夠。年初結合生產部門各個工段的工作性質及階段性重點工作，制定詳細的學習計劃，建立嚴格的學習制度，在具體的實施過程中，車間的監管力度需要進一步加大。沒有真正地利用職工業余時間，組織職工進行培訓學習；而對于那些能夠按照要求認真進行學習的工段，一般只把學習重點放在業務理論方面，而忽視了對作業指導書內容的強化學習。每周五下午的業務學習安排流于形式，不能真實反映班組學習現場的實際情況。

三、培訓內容針對性不強。平時的培訓工作中，我們旨在培訓，卻忽視了內容是否符合現場的實際要求，缺乏針對性。

四、培訓的考核力度不嚴。為了進一步加強職教培訓工作，提高職工隊伍素質，公司制定了詳細的規劃，明確了具體的目標，建立了嚴格的制度，但在具體實施過程中，則失之于寬，失之于軟。個別員工對日常業務學習的重視不夠，消極應付考試，造成考試不及格，給予罰款50元的處罰，若在下一季度的考試中順利通過再重新給予返還。在培訓過程中，很多時候都是強調自覺遵守紀律的多，監督檢查的少。對于缺課僅僅是提醒警告，之后對缺勤學員也未作任何處理、未加任何考核，導致培訓質量參差不齊。對參培學員的人員要求不嚴。在安排職工參加各類培訓的工作中，很多時候都未能明確培訓對象，致使那些關鍵崗位上真正需要培訓、需要充電的職工往往不能得到及時有效地培訓。

五、兼職教師的業務素質不高。

一是講課內容、形式上需要進一步提升。教師在課堂教學中，讓人總覺得在那上課，兩個字：沒味。二是對各類教育培訓的規劃需要進一步提升。各個崗位到底需要哪些方面的知識，應該達到什么樣的培訓目標，以及是否達到等等，應該說沒有一套完整的預測和考核標準。

針對職工教育培訓上的這些問題，需要我們找準產生問題的原因，制定可行措施，從源頭上治理，在整改中檢驗。主要途徑有以下幾點：

1.進一步提高認識，加強引導，轉變教育觀念。一是要把教育培訓看成是推進段安全生產全面發展的過程，把教育培訓與職工的內在成長統一起來，激發教育培訓的內在動力，充分調動全員教育培訓積極性。二是要把著力點集中在提高職工的綜合素質上，從提高業務學習的認識入手，潛移默化，發揮積極作用，上下同心，共同傳播學習新知識、新技術、新標準。三是大力弘揚職工身邊涌現出的“業務之星”、“技術能手”、“崗位標兵”等典型事例，以學習為起點，促進職工對業務知識的學習和理解。四是適時組織一些業務精英傳業授道，把學與練、學與用、學與比運用在實際工作中，落實到施工作業的全過程，使職工學習業務技術成為一種習慣、一種時尚、一種榮譽。

2.加大抽查力度，督導學習，營造良好氛圍。一是要把電話抽查、現場檢查工作常抓不懈，循序漸進，積極引導職工規范日常作業標準。采取多種形式，開展學技練功，把作業標準化、規范化作為提高作業質量和作業安全的途徑。二是要在營造學習型班組和學習型職工的氛圍上下功夫，特別是在施工任務緊，工學矛盾突出，職工對業務技術淡化的關鍵時期，結合季節特點、設備特點、施工特點和職工的關注點，堅持把業務技術、安全責任、質量效益放在第一位，切實為提高職工業務技能搭建平臺、暢通渠道。

3.精選培訓內容，采取靈活形式，增強培訓的針對性。新形勢、新任務面前，在今后的培訓工作中，針對不同層次、不同工種性質的實際需要，精心設計培訓班次和培訓內容。從提高學習能力、應對能力和創新能力等切實增強教育培訓的針對性和實效性。深化培訓方法，每月一考與當月任務一致，每季一評與安全目標一致，充分展現職工的業務水平。

4.嚴格落實考核機制，激勵驅動，確保作用發揮。我們要緊緊圍繞職工的生產勞動過程、規章制度執行、質量標準的落實、業務技能發揮、日常業務學習等方面，堅持每月對新職人員進行重點補強培訓，結合其工種性質，使其熟練掌握本崗位應知應會、必知必會內容，提高其業務基本技能水平。

5.發揮職教優勢，促效保安，打造雄“師”隊伍。一是教師隊伍要進一步加強督促業務學習，對各類管理辦法要精敲細究，沉下身子，經常深入生產一線，不斷探索，積累實踐經驗，確保理論與現場不脫節；二是在具體的教育培訓實施過程中，要嚴格按照培訓規劃要求，安排好培訓班次，精心安排課程，加強教學管理，改善辦學條件。授課教師要積極改進授課方法，采用互動式教學方法，不斷提高師資水平，提高教育培訓質量。

面臨新世紀的新形勢和新任務，加強培訓學習比以往任何時候都更為重要和迫切，要使職工教育培訓主渠道能充分發揮其主陣地的作用，對職工隊伍的理論素養、知識水平和業務本領也提出了相應的、新的、更高的要求，這就需要我們大力實踐推行，結合我公司整體發展狀況，加強適應性培訓，努力把職工培養成適應當前經濟發展，業務能力強，工作效率高的人才，以高度的責任感將職工教育培訓工作推向一個新的臺階。

管理部

2014.7.25

第二篇：個人工作中存在的問題及改進措施

教師隊伍建設方面存在的問題及對策

金洞初級中學 華和東

這次參加校長培訓雖然只有短短的幾天，但有幸聆聽了幾位知名專家精彩的講座，分享了幾所學校科學有效的管理經驗，開闊我的眼界，使我思想上受到很大的震動，也得到很多啟示，可謂收益頗豐。靜心反思自己的工作，確實存在很多問題和不到位的地方，下面我就自己分管的教學工作的一個具體方面----教師隊伍建設談談自己的認識。

我校有專任教師54人，可以說師資充足，年齡結構合理，學科結構平衡，教師的工作態度端正，敬業精神也不錯，算的上是一個比較有戰斗力的團隊，教學成績在片區一直處于領先地位。但是，和近在咫尺的城關一中相比就相去甚遠。缺乏能夠引領教師專業化發展的省市級學科骨干，縣級教學骨干比例小，教師對專業化發展認識不到位，參加培訓、研修的熱情不夠，思想上較松懈，與時代的要求有沖突，嚴重阻礙團隊整體素質的提高。主要原因是：

（1）思想認識不深。認為自己多年的教學，已經比熟練教學的方方面面。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

（2）缺乏創新精神。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種職業厭倦的情緒產生，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做得比較好。沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。也沒有很好的注意勞逸結合。

這些問題說明我在平時的管理中，抓教師隊伍建設方法不多，措施不力。這次培訓學習，我特別關注了這方面的信息，自己也結合學校進行了反思，我認為應從下面幾個方面開展整改工作：

一、用怎樣的辦學理念來引領教師團隊

有人說，理念決定行為，行為決定命運。只有發于理，才能施于行，結成果。

著名教育家陶行知先生說：“校長是一個學校的靈魂。”校長的辦學思想，直接或間接影響著教職工的辦學思想，從而影響著學校的辦學思想，并以這種思想觀念影響著學校的辦學行為、辦學水平和辦學質量。陶行知先生提出的生活教育思想，即“生活教育”、“社會即學校”、“教學做合一”，形成了曉莊鄉村師范學校、育才學校生活教育的辦學特色和辦學模式。上海的劉京海校長“成功教育”的思想，足以說明校長的辦學思想和教育理念對一所學校發展的作用是不可估量的。

積極的辦學理念和辦學思維，能獲得意想不到的教育經驗，不斷提升學校的生存能力和教育魅力。當今，中小學現代教育的進程加速，辦學自主權加大，作為校長應該首先確立具有適時性、適校性與長效性和大區域性的完美融合的辦學理念，引領學校保持正確方向，快速、科學發展。

二、用怎樣的評價機制激勵教師，有效地激發教師的工作熱情 學校的中心工作是教學,教學質量的高低主要取決于教師。校長對教師的工作態度、能力和效果作出全面公正的評價,對于調動廣大教師的積極性,促進教學質量的提高具有重要意義。但由于教師勞動對象的復雜性、勞動過程的長期性、勞動成果的集體性和社會性、勞動價值的遲效性和間接性,校長對其勞動效績往往很難作出準確的評價。這樣,直接或間接地影響教學質量的提高，自然就制約著學校的發展。因此，形成合理、細化、量化的評價機制，實現最大的教育公平，將競爭機制和以人為本完美結合，是一個學校永葆生機和長久和諧的重要保障。

西安市第70中每學期從“德、能、勤、績”四方面對教職工進行綜合考評，為年級組、教研組、備課組建立了一整套旨在鼓勵教職工團隊意識和合作精神的評價機制。目前，“全員評領導、教師評職員、學生評教師、家長評學校”的四評制度已經成為學校管理工作的常態。根據“綜合考核、業績排隊、質量優先、總體提高”的宗旨，實現了“公開招聘，按需設崗、擇優上崗、公平競爭”。在實施評價的過程中，不斷發現、彌補、修正原有條款，并以公示制度、誠信制度、責任追究制度和廣泛收集師生對評價的建議和意見來促進評價制度的完善，從而最大限度地實現評價的人文性和合理性。

所以，我們將立即著手學校各類考核制度的修訂，并完善長效監督機制，確保公平公正，進而激勵激發全體教師的工作熱情。

三、怎樣用人格魅力引領教師團隊形成積極向上的人文精神 要喚起教師的進取意識和創造精神，營造凝聚力工程，校長的人格魅力尤為重要。

一方面，學校的根本價值存在是文化存在，先進的文化是學校寶貴的財富，是學校的靈魂。先進的校園文化一旦形成，將產生深刻的道德力量，深深地熔鑄在學校教師群體的生命力之中，凝聚在文化建設和創造力之中。新課程改革提倡教師發揮創造性，進行個性化教學，倡導教學方法百花齊放，教育評價多元化，學校的管理更依賴于營造良好的校園文化來彌補制度管理的不足。而優秀的校園精神文化的形成需要校長人格魅力長期的積極引導。正確的教育思想、教育觀念根植于教師群體，教師的教育活動就會更具有科學性、創造性，更符合人的發展規律，從而大面積提高教育教學質量，為國家、為社會培養更多高素質的人才。

另一方面，校長面對一所學校，總會有一種追求——把自己的辦學思想、辦學的遠期目標和近期目標轉化為群體的行動。如何實行這個轉化？其中，關鍵要靠校長人格魅力所產生的感召力和滲透力。

再一方面，團隊精神形成的關鍵還是要靠校長人格魅力去滲透。教育是一個長期、復雜而需要合作的過程，尤其講求團隊精神。團隊精神一旦形成，可以引領學校領導及師生員工的行為，就會成為促進教師成長的強大的力量。文化氛圍、理性目標熏陶著每一位教師，教師能最大限度地發揮自己的潛力，并在團隊目標協調一致的基礎上團結合作，共同進取。這樣，學校領導的決策易于被教師理解，教師會自覺按照學校的整體目標調整自己的行為，會按照學校主流文化反省自身，規范自己的行為，從而形成教育合力，大大提高學校的教育教學效率。在團隊精神的培育過程中，“細節決定成敗”等理念自然深入人心，每一位教師的生存狀態得到關注，學校人際和諧氛圍濃郁，教師間各種渠道的交流頻繁，團隊榮譽感和競爭意識明顯增強，團隊的力量得以凝聚。教師置身于這樣的團隊，會有共同打造品牌學校的內驅力，學校由此形成具有包容性、融合度、創造力的高品質。

所以，作為校長就應該高度關注和認真思考：用怎樣的人格魅力，怎樣去引導、感召和滲透，以形成和諧、進取、積極向上的校園氛圍和教師群體？我應該加強自身修養，促使自己形成人格魅力。以“博學、儒雅、仁愛、豁達、樂觀；堂堂正正做人，實實在在做事，細致嚴謹，開拓創新，積極進取永不服輸的精神；嚴于律己，寬以待人，‘對人誠、對己正、對事公’??”等高尚的人格魅力影響著全體教職工，內化為學校師生的自覺意識和精神追求，形成了具有濃郁文化氣息的人文環境，形成良好的教風、學風和校風。

第三篇：企業思想政治工作中存在的問題及改進措施

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企業思想政治工作中存在的問題及改進措施

企業思想政治工作中存在的問題及改進措施

在當今社會主義市場經濟體制、企業改革的新形勢下，企業的思想政治工作不容忽視，與此同時，努力做好黨在企業中的思想政治工作，對于維護企業與社會的穩定都有重要意義，但是在實際工作開展中還存在著很多問題，本論文重點介紹了企業思想政治工作中存在的問題及改進措施。

開展思想政治工作對企業的重要意義

（一）開展思想政治工作，有助于樹立正確的企業文化

在新的發展機遇與挑戰面前，很多企業忽視了企業文化的重要性。如果一個企業在自身發展過程中，不關注甚至是忽略企業文化的發展，那么企業文化自然會出現很大的空白與缺口，可以這樣說，沒有企業文化，企業便得不到長期穩定的發展。那么，有效的開展企業思想政治工作，將十分有助于企業樹立正確的企業文化，實現企業的長期穩定快速發展。

（二）開展思想政治工作，有利于維持社會穩定

上文中提到，開展思想政治工作有助于樹立正確的企業文化，保障企業的長期穩定快速發展。同時，企業作為我國經濟和就業的強有力的一部分，企業的長久的發展就保障了人民群眾的就業問題。在新的形勢下，就業問題和國家的長治久安是息息相關的，所以企業積極的開展思想政治工作，保障了就業的問題，避免了不安定的因素，維持了社會的穩定。不僅如此，思想政治工作很重要的一項內容就是要培養廣大人民群眾正確的利益觀，讓廣大群眾能夠有效的調節各種利益關系或矛盾。

思想政治工作在企業開展過程中存在的問題分析

改革開放以來，隨著現代化建設的不斷深入，我們企業的在開展思想政治工作時取得了不錯的成績，但不能否認的是仍然存在著一些問題：

（一）思想政治意識淡薄

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員工思想政治意識淡薄主要是因為，當前思想政治工作的開展遇到了以下兩個方面的挑戰。一是企業思想政治工作的成果被許多社會中存在的消極因素給抵消調了，如拜金主義、享樂主義、少數領導干部的貪污腐敗行為等等，使企業思想政治工作的作用難以有效發揮。正是這些消極因素沖擊著人們的世界觀、人生觀、價值觀，使企業思想政治工作者苦口婆心的教育前功盡棄。二是思想政治工作的成效不象物質獎勵那樣直接、現實、功效快，它具有間接性、潛在性、積累性等特點，所以通常會讓人們對思想政治工作的作用產生錯覺，認為思想政治工作的用處不大。因此，出現了思想政治意識淡薄的現象。

（二）思想政治工作表現形式空洞無力

我們發現，一些企業的思想政治工作形式過于簡單，內容比較單調，通常情況下，企業組織的思想政治學習都是擺花架子作表面文章，得不到員工們的響應，導致的結果就是上面念，下邊聽，吸煙，瞌睡現象比比皆是。如此缺乏針對性的座談討論和談心溝通，開展工作流于形式，那么工作成效自然就不明顯，甚至是反其道而行。導致這種現象的產生主要有以下兩個原因：一是企業的思想政治工作者缺乏思想政治工作基本知識和技能，不善于做思想政治工作，做不好思想政治工作；二是思想政治工作者表率作用不突出，說服力不強，很難讓員工信服。

（三）思想政治工作考評總結不到位

企業對思想政治工作考評總結不到位，主要表現在：一是制度落實考核不到位，思想政治工作縱然有條條框框的規定，但是針對這些規定我們執行的怎樣呢，落實的如何呢，道不出個所以然來。尤其是個別企業負責人不重視思想政治工作人員的勞動，收入低、獎金少、待遇差。政工經費不落實，甚至沒有會計科目這一項。二是思想閃光點總結不到位，不善于發現和總結先進人物的思想閃光點，往往選拔的先進人物只看經濟效益，工作業績，忽視了思想覺悟，很難讓廣大群眾信服。

（四）思想政治工作者的專業素質老化

思想政治工作者的專業素質老化問題是在很多企業中都存在的。因長期得不到相關培訓，使一些企業政工干部知識老化，素質弱化，最新【精品】范文 參考文獻

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導致企業思想政治工作的改進和創新缺乏內在動力。在新的市場經濟條件下，要求企業思想政治工作者不單單要有過硬的專業知識，還應是懂政治，懂經濟、懂市場、懂科學、懂管理的復合型人才。轉

針對上述問題提出的改進措施

（一）制定措施，不斷增強員工的思想政治意識

企業開展思想政治工作，員工的思想政治意識很重要。歷史責任和現實任務都要求我們必須不斷加強和改善思想政治工作。但是，企業做好思想政治工作僅僅停留在文件上和會議中止步不前是不行的，而是必須要真正落實到各項具體工作中去，并抓出實效。要求廣大群眾要認清形勢，振奮精神，增強責任感和歷史使命感。

（二）思想政治工作形式多樣化

建議企業選用優秀的、工作表現突出的思想政治工作者，有針對性的對員工進行思想政治教育，形式要多樣化，可開展座談討論或談心活動等，務必將思想政治工作融入到員工的實際工作、實際生活中去。把那些黨性強、知識層次高且年富力強的同志充實到思想政治工作崗位，改變目前思想政治工作崗位人員年齡偏大、知識層次偏低的狀況。在選拔任用上把對群眾有感情、善于做群眾工作作為一條重要標準。

（三）堅持長效管理機制

堅持有效管理機制，一要對現有的思想政治工作制度進一步完善。用科學發展觀對現有制度進行重新審視，對不符合科學發展觀要求的部分予以廢止，對符合科學發展觀要求的進行完善，針對新情況、新問題，需要及時對制度體系進行修訂完善。特別是隨著企業改制不斷深化，思想政治工作制度也要適時創新，要達到用特色社會主義理論教育人、塑造人的目的。二要堅持黨群一體化考評制度，確保思想政治工作落到實處。

（四）建立高素質的思想政治工作者隊伍

在新世紀，要想通過思想政治工作者的有效工作，達到凝聚企業員工人心，激發員工工作熱情，從而保證企業快速、穩定發展的目的，我們必須進一步提高企業思想政治工作者的素質，建立高素質的思想政治工作者隊伍，以適應新的形勢。同時要求企業的思想政治工作者

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在學識上成為“有真本事”的“復合型”人才，即懂政治，懂經濟、懂市場、懂科學、懂管理。堅持在書本中學習，在實踐中學習，通過專題理論學習、黨校集中培訓、黨課教育等多種形式，努力提高自己的政治覺悟、工作技能和業務水平等。

結束語

思想政治工作是我們黨的優良傳統，也是推動企業發展和進步的重要因素，它是一項系統的長期工程，以十八大相關精神為指導，開展企業思想政治工作，是目前企業走出思想政治工作困難局面、發揮思想政治工作對企業經濟效益和社會效益推動作用的不二選擇。企業必須結合自身發展的實際，并適當地與企業文化進行結合，確定一條適合企業本身發展的獨具個性的道路。

（作者單位：中國印刷集團公司）

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第四篇：工作中存在的不足及改進措施

通過近一段時間的工作，反省自身，還存在許多不足和缺點，現將近期的工作、學習中存在的不足和缺點簡要總結如下：

1、自身的專業業務水平不高，事故應急處理能力不強。雖然通過學習和工作經驗的積累，在業務水平上有了一定的提高，但業務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產工作，也忽視了自身思想素質的提高，工作中爭強當先的意識不強。

2、工作上滿足于正常化，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩有余，創新不足；處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標準。

3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進一步增強事業心和責任感。

在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、繼續拓寬自己的理論知識面，加強自己對理論知識的應用，在日常工作中，遇問題多查閱文獻，熟悉相關知識，從而提高自己解決實際問題的能力。

2、在思想工作方面，深化學習，努力提高自己的思想理論水平，加強自己的事業心和責任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅持理論聯系實際，注重學以致用。

3、在實際工作中，要更加積極主動的向領導請教遇到的問題，并多與同事們進行溝通，學習他們處理實際問題的方法及工作經驗。通過多學、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。

第五篇：工作中存在的不足及改進措施

通過近一段時間的工作，反省自身，還存在許多不足和缺點，現將近期的工作、學習中存在的不足和缺點簡要總結如下：

1、自身的專業業務水平不高，事故應急處理能力不強。雖然通過學習和工作經驗的積累，在業務水平上有了一定的提高，但業務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產工作，也忽視了自身思想素質的提高，工作中爭強當先的意識不強。

2、工作上滿足于正常化，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩有余，創新不足；處理問題有時考慮得還不夠周到，想得多，行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標準。

3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進一步增強事業心和責任感。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、繼續拓寬自己的理論知識面，加強自己對理論知識的應用，在日常工作中，遇問題多查閱文獻，熟悉相關知識，從而提高自己解決實際問題的能力。

2、在思想工作方面，深化學習，努力提高自己的思想理論水平，加強自己的事業心和責任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅持理論聯系實際，注重學以致用。

3、在實際工作中，要更加積極主動的向領導請教遇到的問題，并多與同事們進行溝通，學習他們處理實際問題的方法及工作經驗。通過多學、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。

1、工作責任心不足主要是思想上的問題。要改變自己的思想，在思想上有足夠的認識。要明白自己為什么要工作，工作要達到什么目的，仔細分析自己工作責任心不足的原因。找出原因后，解決的主要辦法就是使自己能正確對待工作，樹立為工作服務的思想，下定決心做到愛崗敬業，這樣加強自己的工作責任感，就會信心十足，工作起來就有責任心了。

2、改變工作觀念。是不是工作觀念上有問題，是不是有混的意思。找出這方面的原因，下定決心改掉。我們每天既然已經工作了，為什么不好好的干呢？反正也是一天，為什么不讓這一天有所收獲呢和有意義呢？自己樹立正確的工作觀念：要干就干好，要干就干出個樣來，一定要正視自己的工作，有這個信念，一定會干出成績來，不管這個成績是大還是小，大的成績也是由小的成績積累的。工作干好了，能為領導分憂，領導也會對你刮目相看的，得到重視的。

3、提高自己的素質。素質包括兩方面，一個是心理素質，一個是能力素質。心理素質要靠自己調整，調整好自己的心態，使自己能夠抵抗不良影響，使自己能夠承受住失敗的挫折，堅決做到越挫越勇。能力素質提高，首先要不斷地學習和充實自己的專業知識，提高自己的專業能力，在工作中盡量少出毛病或不出毛病，讓自己的工作不說是總比別人好，也要比上不足、比下有余。

4、能抵制不良影響。工作環境肯定有好有壞，但不能因為工作環境的改變而改變自己的良好工作態度。一定要向工作好的同志學習，不受工作不良同志的影響。以積極工作的同志為榜樣，并向他看齊，而且在心里說我也一定能做到，讓大家看看，我也一定能做出個樣，讓別人以我為榜樣。別人能做到的我也能做到，而且也不比別人差。

5、多一些業余愛好。業余時間不要只顧玩，要把業余時間利用起來，學習一點專業之外的其它知識，來補充自己知識的不全面。有一些其它愛好，來調整自己的性情和情趣。使自己盡量能達到知識全面些，多掌握一些技能，能適應各方面的變化，這樣在任何時候，自己都能掌握工作的主動性、時效性和影響性。注意發現別人的長處，來補己之短處，這應該是自己最應該有的愛好。這個愛好可能是自己做人的優點。

6、要和諧共處、團結友愛。在工作上，要熱心地幫助別人，不管自己是否能做好，主要是要有友愛的精神，少與同事拌嘴，多讓一些忍讓，多與人或是同事溝通感情。到什么時候都要記住：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。不要爭一時之利，更不要圖一時之快。我為人人，人人為我，尊重別人的人，才能得到別人的尊重。以上這些，希望對你有所幫助，祝你工作進步、萬事如意！