第一篇：2014年云南省公務員考試申論高分備考之時間規劃策略

云南華圖網校 2014年云南省公務員考試申論高分備考之時間規劃策略2014年云南省公務員考試的申論大綱雖未面世，但借鑒今年國考申論的變化，權威專家預測：2014年與2013年申論考試大綱相比，其調整最多體現在“時間”上。“時間”的調整實際上為了更好的將考生的“能力”進行科學、客觀的區分，以選拔更加優秀的畢業生進入公務員隊伍。因此，各位考生應切記：大綱中“時間”有變，但申論答題之“道”不會有根本上的變化，只要我們在備考中，把這半小時加入到我們的時間規劃中就能奪取申論考試的高分。

一個好的學習時間規劃，不僅可以提高學習效率，還可以讓自己保持良好的心態。在申論備考中怎樣算是一個好的學習時間規劃呢?

首先，一個好的學習時間規劃一定要適合自己。比如說，準備公務員考試，很多同學喜歡到網上買課程來學，但是，對于一些自控能力差，基礎薄弱的同學而言，效果則不是很好。因此，規劃一個合理學習時間的基礎是要了解適合自己的學習方法。

其次，制訂一個合理的時間規劃，一定不要盲目以“做更多的題”為目標。如果有些同學覺得自己的學習習慣不好，可以用循序漸進的方式逐步要求自己。比如，第一個星期，我只需要抽出兩天，在規定的三個小時內完成兩套申論真題，那么在下一個星期，就可以把題目加為三套。這樣下去，不但可以逐漸加快做題目的速度，而且一個良好的學習習慣也會在不經意間慢慢養成。

最后，一個合理的時間規劃一定不能是紙上談兵，而是貴在堅持。計劃制訂好后，就要不時暗示自己盡量完成計劃，在計劃時間之內，無論周圍有什么影響因素、自己的心情如何，都要盡快投入其中。

下面針對云南省公務員考試的具體情況，為各位考生一個科學合理的時間規劃，希望能為大家的備考提供一點幫助。

(一)12月至2月下旬——考生備考的基礎階段——全面復習教材

考生應將行政能力測驗中的數量關系、言語理解與表達、判斷推理、資料分析和常識判斷這五大模塊復習一遍，明白自己的薄弱模塊之后重點復習該模塊。強調一下，多數考生的薄弱模塊會在數量關系、判斷推理以及資料分析中，而這幾個模塊的分值尤其是資料分析的分值比重很高。考生除需多加練習之外，建議廣大考生多聽一些有多年輔導經驗的專家王博老師在針對此類模塊中一些做題技巧上的講解，這樣不僅會節省時間，而且也會提高做題效率和質量，取得事半功倍的效果。注意，在復習行政能力測驗的同時，考生此時也應該多關注與申論科目有關的材料問題，建議大家一定要搜集科學發展觀、十二五規劃、十八大工作報告等材料。對于申論熱點問題，由于涉及面相當廣，大家可能難以駕馭，怎么辦呢?有兩

個辦法，一是購買《半月談》、《理論熱點面對面》等期刊，認真研讀。二是收看《新聞聯播》、《焦點訪談》等節目。當然，值得一提的是，熱點理論尤其是熱點問題的搜集是一個長期的積累過程，大家要做到持之以恒。相信經過一段時間的訓練，大家的申論敏感度會有一個質的飛躍。

(二)3月初至4月初——考生備考的強化階段——復習重點+多練真題及模擬題階段考生應多復習重點知識，此時還應結合歷年考試真題，練習真題是必不可少的一個重要環節，首先，有助于考生理清試題脈絡，掌握試題中的一些解題點和技巧，同時做真題更具有針對性，更容易掌握試題的難易程度，并且每年的真題里會有很多相似的題，通過練習真題，使考生在考試時可以更好的發揮出自己的真實水平;其次，建議考生留一套真題和模擬題作為考前的最后練習，根據公務員考試規定的具體時間來做題，提前體驗考試消除考試當天的緊張感。

(三)4月初至4月中旬——考生備考的沖刺階段——查漏補缺，調整心態

最后的幾天，是公務員備考的沖刺階段，也是關鍵時期，考生往往會出現情緒上的焦慮和備考內容上的盲目，有的考生會覺得最后幾天再復習也就那樣，于是干脆就不復習了;有的考生越復習就越是覺得自己掌握的知識實在是太少，這里還沒看，那里還有不會，從而影響到對本次考試的信心。這個時候，既不能過于自信也不能輕言放棄，在放松心情的同時擺正心態，對待行測和申論各部分內容要做到不拋棄不放棄，保持穩定積極的心態和充沛的體力，調整飲食，調控心態，以期達到最佳的狀態。

在復習內容上：首先，考生要將申論及行測各模塊的知識點進行梳理，對于行測，自己做過的題，做錯的題，再重新翻看，熟悉做題的方法和技巧，找出做錯的原因和改進方法，以免考試的時候出現同樣的錯誤。申論，則是要熟練掌握閱讀的方法，讀懂讀通材料才是做好申論的前提，同時回顧各類題型的答題思路、謀篇布局行文脈絡的方法，做到在答客觀題型時有思路，在寫作時做到有側重點、邏輯結構清晰，論點鮮明論證充分。

其次，每天做一套模擬試卷，找感覺。每天按照考試的時間進行模擬，感受考場上的氣氛，把握控制做題的節奏和做題的速度，控制做題時間，適當調整戰略進行舍棄，提高考場上的臨場反映能力，積累經驗。試卷可選取沒做過的真題，有助于考生提高做題效率，正視本次考試。當然，對于心態易受影響的考生，不要做太難的題目，以免適得其反。

再次，多關注當下的時政熱點，尤其是關乎民生的社會熱點問題，對于這些問題進行分析和思考，盡量做到多角度并且有深度有廣度。多看些新聞，多讀些時評，自己也可以進行適當的練習，就當下的某個社會問題寫一些小短文，四百字左右，或說清楚問題，或分析問題的成因，或提出解決問題的對策和建議。都是培養語感，練習規范用語、保證語言表達流暢的方法。

在心態的準備上：心態決定成敗，好的心態是促進你成功的催化劑，面對即將到來的公務員考試，心態就顯得更為重要。在這個時候，無論是考生本人或者是考生的家人，都承受著來自各方的壓力，也容易產生焦慮、緊張甚至懈怠的情緒，這對于考生備考來說是非常不利的，很多考生會在查缺補漏之時發現自己還有太多的不足，于是開始瘋狂地做練習，有的甚至一天復習十幾二十個小時，最終體力不支發揮失常。沉著冷靜是考場上幫助你取勝的最佳狀態，因此考生要調整好自己的心態，樹立堅定的信心和決心，相信自己、肯定自己。除此之外，身體是革命的本錢，良好的身體狀態對于考試也有著重要的作用，行測考試的時間是上午的9:00-11：00，兩個小時，申論則是下午2:00-4:30，兩個半小時，考生要把握好時間，將自己的最佳狀態調整在這個時間段，下午尤其是會打瞌睡犯困，建議在每天的十二點半左右喝一杯咖啡或提神飲料，將自己最佳的狀態調整到這一時間段。飲食也是開考前三天需要注意的，為了保證良好的體力，按時吃飯，調整飲食結構，盡可能多吃些清淡的食物，切忌油膩，外出就餐時注意飲食衛生，以免在考場上出現拉肚子的狀況，影響考試。充足睡眠也是保持良好身體狀態的必要條件，在考試前三天切忌熬夜、睡懶覺，要有規律的作息時間，從而保證考試的最佳狀態。

考試之前考試工具的準備也是非常必要的，工欲善其事必先利其器，身份證、準考證、考試必備的2B鉛筆、橡皮、黑色字跡的簽字筆或鋼筆，同時可以準備些巧克力和水，及時補充體力。

總之，在這幾天里，希望廣大考生注意狀態的調整，樹立必勝的決心，文修答題思路，武修健康體魄，文武雙全，笑傲公考！

第二篇：公務員考試申論高分策略

公務員考試申論高分策略

作者：中公網首席研究員、北京大學政府管理學院博士鄧湘樹

一、申論考試的題型變化趨勢

自公務員考試采用申論科目作為公務員考試的一個重要考試科目以來，截止到2005年8月，申論考試的命題思路以及題目要求沒有發生很大變化。但2005年8月以后的申論考試在命題思路和題目要求上發生了重要變化。具體來說，申論考試近幾年呈現出以下特點：

一是題型框架由概括問題——解決問題——申論論述的三段式向概括問題——分析問題——解決問題的結構轉變。在2005年8月以前都是遵循概括問題——解決問題——申明論述的基本結構。2005年8月以后變為概括問題——分析問題——申明論述三部分，不過在申明論述部分往往明確要求解決問題，而不再是單純地論述一個觀點。

二是分析部分成為題型變化的主要陣地。從2005年出現“分析原因”這一題型之后，以后的歷次考試中出現了以前公務員考試很少出現的題型。如2005年12月四川省申論科目的第二題：“依據給定資料有關內容，闡述取消獻血補貼的必要性。”2006年6月四川省申論科目的第二題：“根據給定資料內容，分析我國目前經濟適用房政策存在的問題及其原因。”等等。

三是公文型題目越來越受青睞。因為申論題目的要求往往是處理行政機關中日常的事務，因此公文寫作一直是申論考試的重要題目。如2006年12月四川省公務員考試第二題：“假設你是某市政府政策調研室工作人員，通過對本市外來人口各項狀況的了解，擬進行一次本市外來人口管理模式的調研，請撰寫一份調研提綱。”2007年9月四川省公安機關考試第三題：“根據給定資料所述湯敏同志的先進事跡和先進思想，以《XX

縣公安局關于開展向湯敏同志學習，爭做湯敏式人民警察活動的通知》為題，代擬一篇公文稿。”因此，凡是想參加2007年10月四川省公務員考試的考生，都應加強對公文寫作的學習和掌握。

二、申論題目主要考察什么能力？

申論考試的一個基本特征是它是公務員考試錄用的一個科目。它要考察的能力是一名政府公務員應該具備的能力，這是一個考生需要牢牢把握的一點。也就是說，考生在答題的時候應該把自己作為一名公務員看待，站在政府的立場、觀點和態度上去提出問題、分析問題和解決問題。根據大綱可知，申論考試考察的能力主要包括六個方面：第一閱讀理解能力；第二提出問題的能力；第三綜合分析能力；第四解決問題能力；第五文字表達能力；第六，對社會基本的認知能力。

三、申論主要用什么內容進行考察？

申論考試的素材都是那些從政府的角度來看比較重要的問題，關系國計民生的問題。也就是說給定材料的內容一般是社會熱點問題，比如說，2006年考的是經濟適用房問題和農民工權益保護問題。2007年3月考的是“故宮里的星巴克”問題。2007年9月考的是好警察湯敏的先進事跡。這些問題都是近幾年社會上的一些熱點問題，對人們的生活會產生方方面面的影響，確實關系到老百姓的利益和人身安全問題。這些問題作為政府來說，是應該著力解決的問題。所以，公務員考試就是考社會熱點。

四、應該用什么樣的方法應對申論考試？

由于申論考試材料的日益增多和題目要求的日益豐富，很多考生看到《申論》以后，感到無從下手。因此，很多考生在做題的時候都是在拼湊。而拼湊肯定得不了高分。針對這種情況，我提出應對《申論》考試的一種基本思想，那就是系統思考。也就是說，考生對公務員考試的這些題目，應該有一個很清晰的答題框架和思路，這樣可以達到非常好的效果。如概括部分有四種題型，第一種是概括主要內容，第二種是概括主要問題，第三種是概括部分內容，如影響、觀點、思路等，第四種是概括主題主旨。每種題型都可以有相對固定的思路來加以應對。又如論證部分有五種題型：第一種是要求自選角度、自擬題目寫一般的觀點型文章。第二種是要求寫

一篇評論文章。第三種是明確要求寫一篇對策型文章。第四種是要求寫一篇混合型的文章。第五種寫一篇公文，如意見、建議、報告、講話稿等。不同的題型有不同結構要求，考生應該有一個明確的作答思路。

五、還剩下一個月時間了，應該怎樣復習？

現在來看，時間是比較緊張了。申論復習應該做到以下幾點：

第一，系統地看一遍教材。與行測一樣，要選擇有針對性的復習教材。四川申論的選材、題型、題量、難度上與中央國家機關公務員考試也有較大的差別。如四川的選材一般不入中央那樣都是重大社會問題，相對來說都是比較小的社會熱點；申論的字數一般在3000-4000，比中央要少2000字左右；具體的題型也有自己的特點。因此，考生在復習的時候應該選擇針對四川省公務員考試的資料。而判斷復習資料是否有針對性，主要應看有沒有四川的真題，其編寫是不是建立在對四川真題分析的基礎上。

第二，加強動筆，而且一定是要在稿紙上動手寫。為什么？首先，現在人們主要使用計算機而不是手進行寫作，很多人有這樣的感覺，如果用手來寫字，寫上半個小時就又酸又麻了。其次，由此心里會產生比較急躁的情緒，希望早一點結束考試。如果到了《申論》考試的考場上，這可能比較糟糕。再次，因為人們平時主要是口頭表達、電腦表達，而書面表達能力變得較差。很多人面對電腦的時候，文思泉涌，而當面對稿紙的時候，就文思枯竭了，一時間找不到特別準確的話來表達自己的思想和觀點。要想解決這些問題就應該動筆。因此，我建議各位考生在接下來的30天時間，寫8篇左右文章。

第三，關注一些社會熱點。剛才我們講到，考的就是熱點。那么怎樣找熱點呢？首先大家最好看看《人民日報》的評論員文章。其次大家可以看一些政府文件和領導的講話稿。

第三篇：公務員考試申論備考策略之重視思維

公務員考試申論備考策略之重視思維

思維永遠是申論考試第一性的問題，必須高度重視

申論思維有其共性的地方，例如都強調歸納性思維、實踐性思維。但兩類考試有所側重。綜合類重辯證性思維和創造性思維。辨證思維需要把握三個關鍵詞：一是“兩分法”。二是“結合”。三是“具體問題具體分析”。辯證法要求絕不能片面、僵化地對待特定事實。要全面地概括材料的內容，多角度、多層次地分析原因和評價問題。要根據問題的特殊性，靈活地提出解決問題的對策，尤其不能把“萬能八條”當成不變的教條和現成的答案。執法類重規律性思維和常規性思維。因此，執法類考生要注重總結公務員在依法行政過程中的套路性和規律性工作方式和方法。例如，要注重解決具體矛盾糾紛的套路：溝通機制—妥協機制—落實機制；組織計劃的基本套路：培訓學習—任務分解—明確分工—組織協調—加強監管（狠抓落實）—總結反饋；事后化解危機的套路：追源頭—溯主體—政府統一領導—各部門分工負責—查漏洞—控制犯罪嫌疑人—徹查失職瀆職行為。

第四篇：湖南省公務員考試備考環節申論如何贏高分

湖南省公務員考試備考環節申論如何贏高分

湖南育政公務員考試課程新鮮上線！8-18人內超級小班！授課效果更好，學習質量更高！考上機會更大！更多最新備考資料搜索：育政公考！

很多參加公務員考試的考生在備考過程中覺得申論難度不大，但是卻不好把握得分點，也就是說申論試卷上的問題都可以回答，但是得高分卻很難。在此育政教育的老師認為申論要得高分，其基本前提就是要把握“一個中心，兩個基本點”。

一個中心就是必須以材料為中心

申論是一種非常嚴格的錄用考試，試題的政治導向明絕不容出現偏差：試題的客觀性很強，不許隨意發揮，文中的觀點和內容都有定論，無可非議；題材的多樣性和答題的規范性，使得應試者必須有完整有效的方法才能從容應對。在解答申論歸納概括試題、分析題、對策試題時，答案一定依據材料，不許自由發揮。對公務員考試試題而言，基本上所有試題答案都源自所給資料原文原話。

“兩個基本點”指的是兩個注意點

一是必須按照題干要求回答問題。實際上，申論考試是對應試者思維的一種考查。對生活在有規則的社會里的準公務員來說，我們有團隊，有組織，團隊和組織都有目標和宗旨，這些目標和宗旨的完成需要每一個人的協作，因而，公務員思維首先應該避免個性發揮，理應注重整體協調，關心工作大局，這些能力具體表現是公務員要服從領導安排，一定要“令行禁止”。考試中，對考生而言，領導就是題干要求，無視領導意圖，勢必造成分數流失。譬如2008年國考題“請以《人與自然》為題，寫一篇文章。其中第二條要求是對在人與自然問題上的某種錯誤傾向，應恰當闡述，給予澄清”，這條要求是致命的要求，很多考生在答卷時文思似泉涌，下筆如有神，三下五除二，一氣呵成。但是得分不高，究其原因，理由在于忽視“領導安排”——忽視題干要求：許多考生沒有拿出一定的文字來闡述和評論人與自然問題上的某種錯誤傾向，最后得分當然不高。

二是最后一篇文章務必做到“形式等同于內容”。形式主要有三：其

一、卷面整潔。所謂卷面整潔，并不是說字一定要好，而是說整體要有美感，至少要做到清楚；其

二、結構嚴謹，層次分明。尤其是文章標題要鮮明，文章首段要漂亮，文章其他段落首句要具備工整、排比、簡潔、有力為最好。其

三、書寫風格屬于“官樣文章”。語言要正規，主題要升華，思維要辯證，結構要嚴謹。譬如“—完善新農村建設和改革發展的配套政策。中央繼續強調穩定完善農村基本經營制度，不斷深化農村改革；著力解決農民群眾普遍關注的民生問題，扎實推進社會主義新農村建設；強化農業科技和人才支撐，大力發展社會化服務等；特別強調切實加強黨對農村工作的領導，在工作安排、財力分配和干部配備等方面體現重中之重的要求。”在這段文字中，“繼續強調”、“著力解決”、“扎實推進”、“；強化支撐”、“切實加強”等這字眼，立即把文章水平提升上去。

第五篇：2014年云南省公務員考試申論

航帆培訓祝您事業有成！

申論寫作：公務員誠信不僅僅是“私事”

政令不通、作風不正、工作不力、形象不佳、紀律不嚴等都會被記入誠信服務檔案，并作永久性的記錄，個別失信行為情節嚴重的，將給予處罰。記者了解到，上海市金山區3000名公務員在本市率先進行了誠信考核。（上海《青年報》8月12日報道）

誠如新聞所言，將誠信納入公務員考評體系的意義非常重大，對公務員原來單純的一年一次的述職考核也是一種突破，這種做法對于促使公務員杜絕失信行為、恪盡職守的作用也是明顯的。但是如果僅僅把公務員的誠信考核僅僅與晉升、獎金等方面掛鉤，在筆者看來，在一定程度上降低了對公務員誠信的社會意義。事實上，公務員誠信不是公務員個體的私事，它關系到政府的形象，關系到誠信政府的塑造和政府的公信力。簡單地說，只要一個公民成為了公務員，誠信對他來說，就不僅僅是“私人領域”的事情。公務員誠信，是公眾對國家公務員的行政行為及其能力的信任,是公務員的行為準則和應具備的基本道德品質。公務員的誠信道德在社會誠信體系中占有重要的地位,是公務員行政道德的核心、治國安邦的根本。這是由公務員職業的特殊性質和政府本身的特征所決定的。

公務員是政府人員構成中的主體,他們的誠信程度如何,無可厚非地對政府信用程度起著舉足輕重的作用,這不僅因為其言談舉止,代表政府信用的形象,更因為他們所做出的決策,對一個地區、部門、單位的發展至關重要。公務員的誠信行為對全社會成員起著表率作用,是最高層次的典型示范。公務員以誠信待民,就能凝聚民心,增強民眾的認同感,贏得公眾的支持和信任;就能使公眾從公務員真誠的為人民謀利益的行為中受到感召,并自覺效法,從而形成以誠信為本、操守為重的良好風尚。否則，就能造成整個社會誠信的缺失。

我們一直在倡導建立誠信社會，而社會誠信首先就是政府誠信,誠信政府是社會誠信的定心盤。并且政府誠信是各種社會規范有效運行的根本保證。政府誠信與否就不是一個簡單的政府自身的經濟信用和倫理信用問題,更重要的還是一個政治信用問題,關系到一個國家在國際舞臺上的政治形象和該國公民和企業所受到的信用評價。一個政府沒有誠信的國家,人們對于其公民誠信和企業誠信也會抱懷疑和否定的態度。

我們可以這樣認為，在現實中，政府不僅是誠信的實踐者,還是一個榜樣者,榜樣者的誠信問題也就不僅是一個簡單的政府自身問題,而關系到整個社會誠信風氣的養成和誠信道德的路標指向問題。公務員作為政府人員構成的主體，如果沒有了誠信，損害的絕不是公務員個體的利益，將是整個社會的長遠利益。

在現代信息社會里,可以毫不夸張地說,公務員誠信問題直接牽動著每個人的心,也更為公眾所重視。因為公務員誠信是政府誠信的條件。但在現實中，有不少公務員誠信缺失，有的還相當嚴重。比如不守承諾,違法行政,失信于民，急功近利,撈取“政績”，在數字上動腦筋、做游戲,在材料上做文章,欺上瞞下,編造虛假政績等。因此，我們在對上海公務員誠信考核喊好的同時，更要從社會誠信、政府誠信的高度來認識公務員誠信問題，不能把公務員誠信僅僅局限于公務員本身。

申論寫作：剎住高校畢業生就業率造假歪風

就業率是一所高校畢業生就業狀況的直接反映，真實性是它的生命。只有真相關考試信息請留意航帆網！

航帆培訓祝您事業有成！

實可靠的數據，才有利于教育主管部門宏觀調控高校教育資源，并據此出臺相關政策。如果用造假的方式“提高”就業率，則不僅提高不了學校聲譽，而且將影響到教育資源的合理配置

據《燕趙都市報》7月7日報道，河北省內部分高校為謀求高就業率，竟然說服學生與就業單位簽訂假就業合同。日前，石家莊某高校兩名應屆大學畢業生到該報披露了所在學校讓畢業生簽訂假就業合同的內幕。據說，他們班有10多人因為沒有找到工作無法簽訂就業合同，系里老師“積極”為他們奔走，最后都“成功”地與一些單位簽訂了就業合同。雖然就業合同是簽了，但同學們卻不能到這些單位就業，而且這些單位也不對同學們承擔任何責任。沒有找到工作，卻簽訂了就業合同，這當然是假合同。而據該報記者調查，簽訂假就業合同的學生為數不少，普遍存在于該校的大部分院系。

盡管從報道中我們無法判斷這類行為在該省的高校中占有多大比例，但可以預料，這樣的現象絕對不是個別現象。老師幫助學生聯系工作單位本是好事，但如果讓學生簽訂沒有任何保障的假就業合同，就實在說不過去了。因為，這不僅有違師德，而且還是名副其實的造假行為。因此，這一現象必須引起我們的足夠重視，必須想辦法堅決剎住這股歪風。

就業率是一所高校畢業生就業狀況的直接反映，真實性是它的生命。只有真實可靠的數據，才有利于教育主管部門宏觀調控高校教育資源，并據此出臺相關政策。如果用造假的方式“提高”就業率，則不僅提高不了學校聲譽，而且將影響到教育資源的合理配置。盡管短期內可能帶來一定的效果，但這絕不是長期吸引生源的辦法。同時，不準確的就業率將可能誤導學生填寫報考志愿，虛假信息甚至還可能影響教育主管部門。更重要的是，大學教育本來應該是一方“凈土”，如此造假卻是對社會誠信的“釜底抽薪”。

危害是顯而易見的，但是，一些人為什么還樂此不疲呢？據悉，原因就出在就業率這個指標上。報道說，今年，河北省教育部門出臺了一份對高校評估的文件，應屆畢業生就業率是其中一個重要的評估項目，與明年招生計劃直接掛鉤。為了吸引更多的生源，校方把提升就業率的意圖向各院系布置，院系又通過老師向畢業生做工作。同時，假就業合同“提高”了學校的就業率，卻對學生找工作沒有什么直接影響，加上簽訂假就業合同可以使學生檔案在學校保留半年，不被打回原籍，對于已就業和未就業的學生都是一個比較好的緩沖，很多未就業的學生和未取得單位證明的就業學生，都在老師的幫助下違心地簽訂了假就業合同。

由于就業壓力加大，近來各高校畢業生一次就業沒有到位的人數有所增加，這給學校和學生造成了一定的壓力。應當說，這是客觀事實，同時也是高校畢業生就業制度改革后的必然結果。學生的就業難主要是一個市場問題，市場發生的問題就應該通過市場來解決。提高學校學生的就業率，應該通過密切與人才市場的關系，提高專業的市場吸引度來逐步加以解決。只要學生轉變就業觀念，政府加大服務力度，學校根據市場需求設置專業和提高教學質量，這樣的問題會逐步得到緩解。而那種“安排”學生簽訂假就業合同，造成學生一次就業率高假象的行為，不僅背離教育規律、違反教育法，而且嚴重損害社會誠信，可以說是害莫大焉！對此，我們不可不察。

相關考試信息請留意航帆網！