第一篇：新入職大學生定崗見習第一階段總結交流情況通報

新入職大學生定崗見習第一階段總結交流

情況通報

各有關單位：

為更好地開展2011年新入職大學生定崗見習工作，使公司及時、準確掌握新入職大學生定崗見習有關情況，使有關單位保持持續改進的良好狀態，幫（協）助人力資源部共同做好2011年新入職大學生的定崗培訓工作。人力資源部按公司要求，于11月18日以座談會的形式進行了定崗見習第一階段的總結交流活動，活動收到了良好的效果。公司今后還將定期召回在輪崗見習階段的大學生，總結提高定崗培訓工作。現將總結交流活動的情況通報如下：

一 定崗見習培訓的整體情況

(一)各單位積極重視，培養目標、責任明確。各單位高度重視新人培養工作，在接收分配到本部門的新入職大學生后，部門負責人詳細介紹部門相關情況，召開新人入職見面會。讓大學生熟悉情況，盡快進入角色。結合部門實際，制定詳細的培訓計劃，指定資深員工作為師傅，進行一對一的培訓，明確了責任。有些單位還制定了考核細則，量化了考核指標，明確了考核節點，做到了有據可依，有據可查。

(二)培訓工作開展有序，培養措施得力。各部門各單位結合制定的培訓方案，有步驟有計劃的開展相關培訓工作，積極為大學生熟悉工作環境、要求、流程、標準提供便利，基本做到有問必答，有求必應。一些單位根據新入職大學生專業及特長，讓大學生參與相關項目，部分單位

結合實際工作需要為大學生提供出差機會，讓大學生在這一過程中增長見識，開闊視野，加速成長。

(三)大學生積極融入，主動學習，進步很快。新入職大學生進入定崗培訓階段后，精神面貌有了很大變化，角色轉換基本完成，大多能找準自身定位，積極協助師傅工作，有的己經能獨立承擔一些簡單工作。有的表現突出，被所在單位吸收參與共青團的相關工作。有的結合具體工作實際，進行項目實施前的知識儲備。

上述成績的取得是各用人單位與新入職大學生共同努力的結果，這些成績為2011新入職大學生定崗培訓工作形成了一個良好的開局，為公司今后相關培訓工作的開展提供了有力的借鑒。

二 反映出來的主要問題

但是，通過交流與總結也暴露出一些問題，定崗培訓期間存在的問題主要有：

(一)一些單位和新入職大學生存在磨合障礙，有些大學生找不到自己的位置，缺乏學習的主動性，一些單位培訓計劃欠缺合理性，不能讓大學生在一些力所能及的工作中得到鍛煉與提高。

(二)有關方面對新入職大學生工作上、生活上關心不夠。個別單位在定崗培訓期間安排了相關事項后，沒有持續跟進，使遇到的一些問題未能及時解決，一些承諾未能兌現。如有些單位未能及時為新員工配備工作所需的辦公設備等。

三 下一步的工作要求

培訓工作關系到公司未來的發展，公司領導高度重視培訓工作，望有關方面與人力資源部一道，扎實推進定崗培訓工作，圓滿完成2011年新入職大學生定崗見習計劃。對新入職大學生以禮相待，做到“招得來，留得住，用得好”。為公司人才隊伍建設打開局面，為實現公司發展目標儲備力量！

2011人力資源部 年11月28日

第二篇：新入職大學生實習期第一階段發言稿

發言稿

各位領導，各位同事，大家好，信息部的XX，很榮幸能夠站在這里與大家一起分享我從入職以來這幾個月的工作感想與心得體會。

首先，我要感謝分公司各位領導對我們新進大學生們的關心和幫助，在你們的鼓勵之下，我們在各自的崗位上找準了自己的位置，快速完成了學生到職業者的角色轉換，同時，我們也在領導們和師傅們的幫助下，在工作能力上取得了很大的進步，受益匪淺。

在綜合業務部我的主要工作內容是：

（1）公司各類電子設備的維護工作，其中包括計算機、打印機、復印機等。保證其能正常運作；

（2）其次是維護以及管理公司的網絡，制定網絡制度，并對網絡實行一定的限制及監控。

（3）接著是生產管理系統、視屏會議系統、GPS系統、OA辦公平臺的管理維護等工作。由于所學專業的原因，我并未像其他人一樣在各個站點進行輪崗實習，而是直接定崗。恰逢公司推行信息化辦公，從而參與了OA辦公品臺的推廣工作，制作協同辦公平臺的使用手冊，收發文教程，以及制作符合公司組織關系的流程制作。

在這幾個月的工作期間里，我從導師那里學到許多的經驗，這使我也對自己的工作越來越熟悉。在遇到問題時，我積極向師傅同事請教，經過他們的耐心指導，我不僅在工作能力上有了較大提升，同時我的工作效率也有了很大的提高。順利完成從學生到職員的轉變。在工作過程中，我也發現了自己的不足，首先是對公司的一些電子設備故障處理還不夠熟悉，其次是對自己的工作安排的不夠合理，考慮問題不夠全面等。

在今后的工作中，我將努力克服自己的不足，認真總結經驗，完善自己的各方面能力；認真研究公司的各類設備，努力解決故障問題。并且做到做事有計劃，提高效率。

以上就是我對這段時間工作作出的總結以及我在工作中的心得體會，望各位領導及同事批評及指導！

信息部 XXX

2014年11月6日

第三篇：新入職大學生見習報告（精選）

見習報告

指導老師：劉向華見習生：伍發娟

一、見習時間

2008年7月——2009年6月

二、見習地點

攀枝花鋼城集團建筑安裝有限公司

三、見習目的了解建筑公司的組織構架、生產經營模式，建筑施工流程和工藝，學習建筑行業相關專業知識，新聞寫作知識，提高業務能力和水平。

四、見習過程與內容

（一）第一階段：2008年7月——2008年9月

1、深入施工現場，了解施工工藝及流程

深入金江海綿鈦施工現場，了解海綿鈦建設項目工程概況，建筑施工流程及工藝；參觀荷花池球團廠、環業公司渣砂生產線技改工程，了解公司設備安裝及技改方面的生產工藝；參觀起重廠生產車間，了解起重廠吊車生產概況。

2、參加總公司的新生入廠培訓及安全培訓

了解總公司的發展歷程、企業文化、經營理念，初步了解總公司組織機構及環保、冶金輔料、化工等其大支柱產業，了解總公司生產經營狀況，市場營銷網絡及產品種類，了解總公司今后的發展方向。

進行新生入廠安全培訓。

（二）第二階段：2008年10月——2008年12月

1、熟悉建筑公司機構設置及管理制度

熟悉建筑公司施工科、安全科、物機科、經營開發科、企管科、財務科、人力資源科、政工科及辦公室8科1室的組織機構設置，下設土建一項目部、土建二項目部、安檢項目部、鐵建項目部、物業項目部，了解建筑公司改制后的科室調整與整合。熟悉建筑公司各項個管理制度和標準，掌握本崗位的能力要求和工作范圍。

2、學習新聞寫作基礎知識及攝影入門

學習消息、通訊等新聞寫作基礎知識及技巧，練習新聞寫作，了解總公司企業報的基本運作，了解總公司近期動態，尤其是改制動態，了解企業報的刊稿范圍和內容，掌握投稿方式等。

3、參與企業改制工作

積極參與企業改制，為建筑公司參與改制人員建立明細表，登記員工基本資料及入股金額，發放員工出資登記表、出資確認書等，為員工正確宣傳改制信息和動態，耐心解釋改制相關疑問等。了解改制后集團公司及建筑公司的相關機構設置的變化及管理制度和標準的變化。

（三）第三階段：2009年1月——2009年3月

1、深入重點工程施工現場，了解工程概況

深入海綿鈦、白馬球團二期、瑞達水泥廠等重點工程現場，了解工程施工概況和施工進度，收集新聞寫作素材，及時報道公司重點工

程施工進度，重點工程建設中涌現的先進人物等。

2、參與公司春節、三八節活動組織

積極參與參與公司春節、三八節活動組織，制作活動方案，協助公司工會做好活動準備工作，維持活動現場秩序，為活動拍攝照片并進行報道。

（四）第四階段：2009年4月——2009年6月

1、拍攝工程圖片，制作宣傳畫冊

陪同宣傳部記者為公司拍攝海綿鈦、米易水泥廠等工業建筑照片，拍攝龍江明珠、瓜子坪經濟適用房等民用建筑照片，拍攝集團公司電冶廠、攀鋼四號高爐等管道安裝照片，為建筑公司宣傳畫冊提供材料；積極與畫冊制作人溝通聯系，修改畫冊照片和文字材料等。

2、完善政工系統臺帳，掌握政工系統運作

建立并完善政工系統臺帳，掌握政工系統運作，掌握本崗位工作地系統性和規律性。

3、組織慶祝建黨88周年紀念活動

制作建筑公司慶祝建黨88周年活動方案，做好活動準備，為活動現場拍攝照片并進行活動記錄。

五、成績與不足

通過在建筑公司一年的見習工作，我取得了很多成績。首先對建筑施工行業有了一個大概的了解，知識面得到拓展；其次掌握了新聞寫作方面的知識和技巧，寫作水平得到較大提高；第三是解了一個企業的基本運作情況，順利地實現了由一名學生到一名員工的轉變；第四溝通能力、協調能力和組織能力得到鍛煉和提高，為今后的工作打下了堅實的基礎。

存在的不足：首先對工作環境的不適應導致剛開始工作地時候沒有條理和頭緒；第二缺乏工作經驗，走了很多彎路；第三是對企業的了解還不夠深入和細致，不熟悉建筑施工的流程和工藝；第四新聞寫作技巧有待提高。

六、見習體會

首先，必須用三種心態對待自己，以平靜的心態看待企業的改革與發展，以積極的心態參與工作，以樂觀的心態面對生活。在工作中以積極的心態面對工作，積極主動地做好分內之事。一要充滿信心。認識到改革機遇大于挑戰，環境的改變、“身份轉換”政策的實施，會創造新的、良好的競爭氛圍。二要培養自己的大局意識，主動去適應改革。努力工作，要把壓力轉化為工作的動力，高標準、嚴要求，認真完成自己的本職工作。認真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。

其次，必須增強競爭緊迫感，自覺提高自身素質。在就業壓力越來越嚴重的今天，必須對自己有清醒的認識。隨著企業改革力度的不斷加大，必須必須增強競爭緊迫感，自覺提高自身素質。在工作之余要加強學習，給自己補充能量，以適應競爭環境。學習黨的一些基本方針、政策以及建筑施工的一些基本知識，全方位充實自己，完善自我，使自己在以后的競爭中立于不敗之地。

第三，杜絕利己主義，心浮氣躁。作為一名在剛畢業的大學生，我在接下來的工作中，我一定戒驕戒躁，嚴格要求自己，時刻警示自己，想自己少一點，想工作多一點，永遠把企業利益放在個人利益之上。工作、生活中遇到問題力求果斷、細致，遇到有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，做到積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗。

第四，勇于開拓創新，永葆工作中的生機和活力。在工作中要勇于開拓創新，勇于大膽實踐，不斷總結以往工作的經驗，謀劃新思路，采取新舉措，開創新局面。今后的工作中，自己要進一步發揮積極性、主動性和創造性，針對工作中存在的種種問題，在充分聽取領導和同志們的意見和建議基礎上，認真反思，逐條改進。以更飽滿的生活熱情，更加堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中，爭取文企業的發展現出自己的一份力量！

第四篇：新入職大學生座談會發言稿

座談會發言稿

尊敬的各位領導、各位來賓，同事們：

大家下午好！

今天在此召開的新一屆大學生入職座談會，體現了******公司領導對我們大學生的關心與重視，在這樣的一個時晴時雨的非比尋常的季節里，更讓我們擁有不一樣的心境。在這里，我很榮幸能代表新入職大學生向百忙之中來參加座談會的各位領導以及來賓表示衷心的感謝，由衷地感謝領導為我們提供了這可貴的學習和交流的機會。

我的名字叫****，畢業于***********，本科為******專業，碩士為******專業。為人活波開朗，在做人和做事上有自己的原則，責任心強，細心度高。

在*****年的7月，我們**個人帶著心中的夢想，離開了讓我們充滿敬意的大學校園，來到這個陌生而終究會熟悉的城市，來到可以放飛我們夢想的*****公司。從初識到認知再到融入，*****公司選擇了我們，我們選擇了*****公司，彼此信任，用這份信任為這份“雙向選擇”而買單，同時用這份信任為公司、為家人、為自己而努力打拼。

還記得剛剛踏上重慶這片熱情土地的時候，迷茫里夾帶著那么多的期待；還記得坐上******公交車的時候，未知里卻藏捏著那么多的激動；還記得在熱心同事帶領下完成報到和住宿的時候，感激中彰顯出那么多的感動；還記得在工會老師帶領下一起學習《光榮的*****公司員工》的時候，歡歌中沉釀了那么多的心心相連；還記得在各位老師指導下完成《企業文化》、《社會保險》和《員工培訓管理》等8項入職培訓內容的時候，學習中包含著那么多的感謝??而現在，我們在教官的帶領下正切身感受著如火如荼的軍訓。風雨中，驕陽下，我們在辛苦之余品嘗到的是更多的甘甜，我們在勞累當中體會到的是更多的團隊精神。在軍人意志的引領下，在軍人氣質的影響下，我們進一步學習了紀律、頑強、堅定和堅持的意義，我們更加深刻地體會到：無論我們身處何地，身為何職，都不能忘記用軍人的品質和情懷去作為、去闖蕩、去創造。

我們懷著目標，端正姿態，朝著正確的方向前進；我們不害怕短暫的挫折，不畏懼暫時的驚慌，向著困難進發，相信困難過后終究豁然開朗。我們團結自強、求實從嚴、拼搏奉獻和勇爭第一，我們有夢想，也正是夢想給我們帶來了無限可能，因此，無論我們走到哪里，都是最富有活力和創造力的*****公司人。

從離開校園到現在這一刻，我很感謝各位領導、老師以及同事們給予我的關懷和幫助，讓我對這個地方開始愛慕，對這個公司開始眷戀。相信在未來的日子里，我將進一步加強學習，相信在*****公司的帶領下，在我們的共同努力下，*****公司能夠度過難關，并不斷發展，展翅高飛于蔚藍的天空之中，而我們也一定能在*****公司這個平臺上實現我們自身的人生價值和美麗夢想。

謝謝各位!

第五篇：新入職大學生培訓工作總結

新入職大學生培訓工作總結

2011年7月22日，公司對今年新入職的18名大學生進行了為期一天的系統培訓。培訓的主要內容有公司概況介紹、公司十二五規劃及發展目標、企業文化建設及員工職業道德教育、質量環境職業健康安全管理體系相關知識、公司安全生產教育、公司規章制度及相關法律法規、社交禮儀及行為準則。

此次培訓的主講人有公司黨委書紀王志強、綜合辦公室主任譚運、綜合辦公室副主任屠瑩瑩、總師辦主任宋霞及其他相關部門業務負責人。公司領導十分重視對年輕后備人才的關愛與培養，黨委書記抽出時間親自講課，董事長多次關注培訓計劃并專門安排一小時的時間到會場聽取學員們的心聲，與學員們進行對話，其他部門領導也積極配合，認真備課上課。在公司上下級的共同努力下，這次培訓工作取得了較好的效果。

通過介紹公司概況使學員們了解了公司的成長、發展的過程；通過學習公司十二五規劃，學員們了解到公司的目標和愿景，增加了企業發展的信心；通過學習企業文化及員工職業道德教育，學員們對“忠誠”有了更深刻的認識，更加堅定了對公司的忠誠奉獻；通過對質量、環境、職業健康安全三個管理體系知識的學習，使學員了解到公司正在運行的管理體系與日常工作的密切聯系；通過學習安全生產知識，學員們深刻地認識到了樹立安全意識、保護自己和他人安全和健康的重大意義，同時對公司的安全生產管理有了初步了了解；通過學習公司規章制度及相關法律法規，學員們清楚了自己的權利和義務，學會正確對待員工與企業之間相互制約的關系；通過學習社交禮儀知識，學員們掌握了人際溝通的基本原則，學會如何與同事和睦相處，如何適應自己的社會角色。

為歡迎這些年輕大學生加入公司，培訓結束的當天晚上，在董事長的帶領下，公司領導與新入職18名大學生舉起酒杯，共進晚餐。在歡樂的氣氛中，不少大學生表示自己找到回家的感覺。

培訓時間雖短，學員們收獲卻很大。通過公司組織的這次培訓，學員們對公司有了更深入的了解和認識，這次培訓為大學生們今后能更快、更好的溶入到公司，更好地開展各項業務工作奠定了基礎。

勞動人事部 吳雅瓊

2011年7月28日