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金玉良言--張老師推薦(匯編)

時(shí)間:2019-05-15 00:43:02下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:金玉良言--張老師推薦

經(jīng)過(guò)了前些年《杜拉拉升職記》、《浮沉》等圖書(shū)的大熱,2010年的職場(chǎng)圖書(shū)又有新氣象,做為專(zhuān)門(mén)從事圖書(shū)研究的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)億洋文化聯(lián)合,國(guó)內(nèi)頂級(jí)出版單位、權(quán)威新聞媒體、專(zhuān)業(yè)企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職場(chǎng)專(zhuān)家和眾多職場(chǎng)人士共同推薦了“2010年十大職場(chǎng)必讀圖書(shū)”。(中國(guó)液壓人才網(wǎng))

心靈牌:動(dòng)之以情曉之以理,溫情路線仍主流

走溫情路線首當(dāng)其沖的便是人民出版社的《幸福書(shū)I》,本書(shū)以獨(dú)特的角度教授了每個(gè)讀者“感悟幸福,傳遞幸?!?,全書(shū)有300條對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)和感悟,凝聚了眾人的經(jīng)驗(yàn)、智慧和力量,職場(chǎng)首要的幸福感在這里得到了極大的提升。

而中國(guó)長(zhǎng)安出版社的《心懷感恩去工作》闡述了心懷感恩去工作的道理,事實(shí)證明:對(duì)工作越是感恩,就越是容易得到企業(yè)的歡迎與老板的青睞,就越是容易得到成功晉職的機(jī)會(huì)。企業(yè)管理出版社的《將心比薪》解析了員工應(yīng)該具備的七顆心:責(zé)任心、主人心、學(xué)習(xí)心、結(jié)果心、忠誠(chéng)心、感恩心、合作心。從企業(yè)員工互動(dòng)的角度出發(fā),觸碰到了心靈最深層的角落,闡述了真正意義的將心比薪。

藝術(shù)牌:職場(chǎng)藝術(shù)大行其道,工作也可以很美好

目前流行職場(chǎng)藝術(shù),今天,你藝術(shù)了嗎?

石油工業(yè)出版社的《你有多少問(wèn)題要請(qǐng)示》從心態(tài)到行動(dòng),分章節(jié)層層遞進(jìn)、一一闡述成為優(yōu)秀員工的方法。提出了“有問(wèn)題止于自己,把問(wèn)題當(dāng)成機(jī)會(huì)”的全新職場(chǎng)藝術(shù)。中國(guó)電力出版社的《你為什么工作》也是一本剖析職場(chǎng)藝術(shù)的書(shū),從物質(zhì)基礎(chǔ)、充實(shí)人生價(jià)值和提升人生境界,得到成長(zhǎng)、融入社會(huì)及讓生命更加健康等五個(gè)方面剖析了工作的本質(zhì)。同時(shí)亦提出了工作的新鮮理念。

實(shí)用牌:實(shí)用才是硬道理,通俗易懂最好讀

在紛繁復(fù)雜的職場(chǎng)圖書(shū)市場(chǎng)里面,實(shí)用型的還是最受歡迎。人民出版社的《國(guó)家戰(zhàn)略-人才改變世界》是國(guó)內(nèi)唯一從全球化背景及國(guó)家戰(zhàn)略高度對(duì)國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)行系統(tǒng)的研究與分析的著作??催^(guò)此書(shū)的讀者好評(píng)如潮,因此絕對(duì)不容錯(cuò)過(guò)。

而北京師范大學(xué)出版社的《在職管理日記》是一本完整、實(shí)用而又精彩好看的企業(yè)管理者的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。內(nèi)有悉心獨(dú)到的睿智思考及精心設(shè)計(jì)的商業(yè)管理場(chǎng)景,是HR們的必備寶典。語(yǔ)文出版社《職場(chǎng)路線圖》則是國(guó)內(nèi)首部資深人力資源總監(jiān)透視職場(chǎng)的真實(shí)之作。書(shū)中作者親身經(jīng)歷的案例隨處可見(jiàn),可讀性非常強(qiáng);資深HR的精彩評(píng)說(shuō),讓人大飽眼福。當(dāng)然必不可少的“教科書(shū)”也在此列,北京師范大學(xué)出版社的《做老板最需要的員工》是讀者的職業(yè)卡位手冊(cè),從員工的實(shí)際出發(fā),教各位讀者如何通過(guò)卡位,步步成長(zhǎng),成為老板最需要的員工。

另類(lèi)牌:邪門(mén)兒也能讓你受用!

除了常規(guī)路線的各類(lèi)書(shū)籍,還有走“歪門(mén)邪道”的。廣東經(jīng)濟(jì)出版社的《上司喂養(yǎng)手冊(cè)》介紹的方法你一定從未想到過(guò)——像養(yǎng)寵物那樣喂養(yǎng)上司!當(dāng)老板對(duì)你言聽(tīng)計(jì)從,當(dāng)你說(shuō)什么老板就做什么,或者你總能利用老板達(dá)到自己的目的,那么你就是老板的主人!

第二篇:《金玉良言》經(jīng)典話語(yǔ)

有人幫你是你的幸運(yùn),無(wú)人幫你是公正的命運(yùn),沒(méi)有人該為你做什么,生命是你自己的。

朋友落難的時(shí)候主動(dòng)伸手去拉一把,自己倒運(yùn)的時(shí)候盡量不要去麻煩朋友,這是交友之道,也是為人之道。

不要做對(duì)不起朋友的事,更不要做違背道義的事,道義應(yīng)該大于友情,朋友應(yīng)該重于自己。

生命原是有所追尋,追尋中沒(méi)有人能擔(dān)保,一定是順利安樂(lè)的吃點(diǎn)苦,也許是激勵(lì)。

有人就有恩怨有恩怨就有江湖,人就是江湖你怎么退出。

最快樂(lè)的人并不是一切東西都是最好的,他們也就是利用自己已有的東西。

在人生的旅途中,我們都是匆匆的過(guò)客,匆匆的相遇,又匆匆的相離,就在這來(lái)去匆匆中,留下了一串串說(shuō)不完的故事,就在這來(lái)去匆匆認(rèn)識(shí)到擁有的珍貴,就在這來(lái)去匆匆中懂得了應(yīng)該珍惜每一份真誠(chéng)珍惜每一份友誼。

世上無(wú)十全十美的事,一個(gè)人千辛萬(wàn)苦地去尋找一件物事,等得到手也不過(guò)如此,而本來(lái)拿在手里的東西卻反而拋掉了.有些時(shí)候所謂的愛(ài)情只不過(guò)是一瞬間的溫情,那一刻讓你溫暖,只是激情過(guò)后就在也無(wú)法偽裝長(zhǎng)久的耐心。

凡事若都能懂得舍去,便能有所收獲,生命的意義在于付出,我并不索求什么,雖然有時(shí)回報(bào)比付出更具誘惑力。

怨言是上天得至人類(lèi)最大的供物,也是人類(lèi)禱告中最真誠(chéng)的部分。

智慧的代價(jià)是矛盾。這是人類(lèi)對(duì)人行觀開(kāi)的玩笑。

如果敵人讓你生氣,那說(shuō)明你還沒(méi)有勝他的把握。如果朋友讓你生氣,那說(shuō)明你仍然在意他的友情。

我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的,而當(dāng)終于老死的時(shí)候我才知道這些。所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事,然后等待著老死。

也許有些人很可惡,有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候,我才知道:他比我還可憐。所以請(qǐng)?jiān)徦心阋?jiàn)過(guò)的人,好人或者壞人。

魚(yú)對(duì)水說(shuō)你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谒铮f(shuō)我能感覺(jué)到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>

快樂(lè)要有悲傷作陪,雨過(guò)應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨,如果憂傷之后還是憂傷,請(qǐng)讓我們從容面對(duì)這離別之后的離別。微笑地去尋找一個(gè)不可能出現(xiàn)的你!

死亡教會(huì)人一切,如同考試之后公布的結(jié)果-雖然恍然大悟,但為時(shí)晚矣~!

愛(ài)請(qǐng)是微笑,開(kāi)始以吻生長(zhǎng),以淚結(jié)束,咋臨人世,你在哭愛(ài)你的人,在笑生命終結(jié)你的人,在笑愛(ài)你的人。在哭一來(lái)一往,一哭一笑人生就這樣的終結(jié)

男人在結(jié)婚前覺(jué)得適合自己的女人很少,結(jié)婚后覺(jué)得適合自己的女人很多。

于千萬(wàn)人之中,遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人;于千萬(wàn)年之中,時(shí)間的無(wú)涯荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了。

每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。

人生短短幾十年,不要給自己留下了什么遺憾,想笑就笑,想哭就哭,該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài),無(wú)所謂壓抑自己。

當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí),總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下。

真正的愛(ài)情是不講究熱鬧不講究排場(chǎng)不講究繁華更不講究嚎頭的。

也許有些人很可惡,有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他著想的時(shí)候,我才知道:他比我還可憐。所以,請(qǐng)?jiān)徦心阋?jiàn)過(guò)的人,好人或者壞人。

我們確實(shí)活得很難,一要承受種種外部的壓力,更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會(huì)感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使我感奮不已。直到后悔取代了夢(mèng)想,一個(gè)人才是老了。

我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。

如果政府規(guī)定一個(gè)人一生只能找一個(gè)女子,我情愿那個(gè)人就是你,我無(wú)怨無(wú)悔,至死不渝!但偏偏政府沒(méi)規(guī)定……那就算了

有些時(shí)候所謂的愛(ài)情只不過(guò)是一瞬間的溫情那一刻讓你溫暖只是激情過(guò)后就在也無(wú)法偽裝長(zhǎng)久的耐心

凡事若都能懂得舍去便能有所收獲生命的意義在于付出我并不索求什么雖然有時(shí)回報(bào)比付出更具誘惑力

怨言是上天得至人類(lèi)最大的供物,也是人類(lèi)禱告中最真誠(chéng)的部分。

智慧的代價(jià)是矛盾。這是人類(lèi)對(duì)人行觀開(kāi)的玩笑。

如果敵人讓你生氣,那說(shuō)明你還沒(méi)有勝他的把握。如果朋友讓你生氣,那說(shuō)明你仍然在意他的友情。

我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的,而當(dāng)終于老死的時(shí)候我才知道這些。所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事,然后等待著老死。

也許有些人很可惡,有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候,我才知道:他比我還可憐。所以請(qǐng)?jiān)徦心阋?jiàn)過(guò)的人,好人或者壞人。

魚(yú)對(duì)水說(shuō)你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谒?,水說(shuō)我能感覺(jué)到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>

快樂(lè)要有悲傷作陪,雨過(guò)應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨,如果憂傷之后還是憂傷,請(qǐng)讓我們從容面對(duì)這離別之后的離別。微笑地去尋找一個(gè)不可能出現(xiàn)的你!

死亡教會(huì)人一切,如同考試之后公布的結(jié)果-雖然恍然大悟,但為時(shí)晚矣~!

愛(ài)請(qǐng)是微笑開(kāi)始以吻生長(zhǎng)以淚結(jié)束咋臨人世你在哭愛(ài)你的人在笑生命終結(jié)你在笑愛(ài)你的人在哭一來(lái)一往一哭一笑人生就這樣的終結(jié)

男人在結(jié)婚前覺(jué)得適合自己的女人很少,結(jié)婚后覺(jué)得適合自己的女人很多。

于千萬(wàn)人之中,遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人;于千萬(wàn)年之中,時(shí)間的無(wú)涯荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了。

每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。

人生短短幾十年,不要給自己留下了什么遺憾,想笑就笑,想哭就哭,該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài),無(wú)所謂壓抑自己。

當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí),總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下。

真正的愛(ài)情是不講究熱鬧不講究排場(chǎng)不講究繁華更不講究嚎頭的。

也許有些人很可惡,有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他著想的時(shí)候,我才知道:他比我還可憐。所以,請(qǐng)?jiān)徦心阋?jiàn)過(guò)的人,好人或者壞人。

我們確實(shí)活得很難,一要承受種種外部的壓力,更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會(huì)感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使我感奮不已。直到后悔取代了夢(mèng)想,一個(gè)人才是老了。

我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。

我們?cè)谠瓉?lái)的地方旋轉(zhuǎn),行者在很遠(yuǎn)的地方奔波,兩條線相交得太久就要分開(kāi),然后沿著各自得軌道反方向繼續(xù)下去,準(zhǔn)備和各自前方得直線再次相交,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們也不在年輕了。

人,總是貪婪的,很多時(shí)候,還會(huì)是膚淺的,其實(shí)人的一生本來(lái)很寬敞,卻往往被當(dāng)作了無(wú)法收?qǐng)?,記得回頭尋找,幸福,就在轉(zhuǎn)身后的一又二分之一米處,等你挽留

如果三萬(wàn)英尺和一千五百里,都不是一個(gè)可以忘掉一個(gè)人的距離,那么,我們繞地球一周好嗎?這樣的距離遠(yuǎn)嗎?那樣的話,我就可以繞著地球再回到你身邊了,請(qǐng)你記住,不論我在哪里,都只離你一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離!

有一種鳥(niǎo)兒,是永遠(yuǎn)也關(guān)不住的,因?yàn)樗拿科鹨砩?,都沾滿了自由的光輝……

每個(gè)女人都有兩個(gè)版本:精裝本和平裝本。精裝本是給別人看的,平裝本是給家人和丈夫看的?;橐鲋械恼煞蛑豢吹狡拮拥钠窖b本和別的女人的精裝本--這就是婚外戀的動(dòng)機(jī)。

人類(lèi)如鳥(niǎo),有雙翼,一翼是男,一翼是女。除非兩翼健壯并以共同的力量來(lái)推動(dòng)它,否則,這只鳥(niǎo)不能飛向天空。

結(jié)婚是愛(ài)情的墳?zāi)?,但是如果不結(jié)婚,愛(ài)情就死無(wú)葬身之地。

男人從不擔(dān)心他的未來(lái),直到他找到一個(gè)妻子;女人常常擔(dān)心她的未來(lái),直到她找到一個(gè)丈夫。

愛(ài)情如魚(yú)水是夫妻雙方最高的追求,但是我們都容易犯一個(gè)錯(cuò)誤,即總認(rèn)為自己是水,而對(duì)方是魚(yú)。

夫妻倆過(guò)日子要像一雙筷子:一是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí);二是什么酸甜苦辣都能在一起嘗。這種筷子只能是經(jīng)久耐磨的象牙筷,而不是一次性方便筷。

婚姻不是1+1=2,而是0.5+0.5=1。即:兩個(gè)人各削去自己的個(gè)性和缺點(diǎn),然后湊合在一起。

愛(ài)情是一種腦力勞動(dòng),婚姻是一種體力勞動(dòng)。愛(ài)情仿佛打橋牌,全靠算計(jì);婚姻仿佛打麻將,全靠運(yùn)氣。

高難度的愛(ài)情,是月色、詩(shī)歌、三十六萬(wàn)五千朵玫瑰,加上永恒;高難度的婚姻,是賬簿、證書(shū)、三十六萬(wàn)五千次爭(zhēng)吵,加上忍耐; 高難度的人生,是以上兩者皆無(wú)。

在愛(ài)情中,有人“視死如歸”;在婚姻中,有人“視歸如死”。

相親是“經(jīng)銷(xiāo)”,戀愛(ài)是“直銷(xiāo)”,征婚是“招標(biāo)”。人的“喜新”最多最久只有30天,所以新婚燕爾就叫蜜“月”;人的忍耐最多只有30天,所以工作以“月”薪為準(zhǔn)。

世界太大還是遇見(jiàn)你,世界太小還是丟了你

公元前我們太小,公元后我們太老,沒(méi)有誰(shuí)能見(jiàn)證真正的美麗!

回憶是憂傷的,期待是迷惘的,當(dāng)下的激情混合著狂喜和絕望

如果人人看輕一己的悲歡,世上就不會(huì)有羅密歐和俄底浦斯了

據(jù)說(shuō)最早的愛(ài)情詩(shī)是這樣寫(xiě)的:你來(lái)自云南元謀,我來(lái)自北京周口,牽著你毛茸茸的小手,輕輕地咬上一小口,啊!是愛(ài)情讓我們直立行走!

可愛(ài)的你偷走我的情、盜走我的心,我決定告你上法庭,該判你什么罪呢?法官翻遍所有的犯罪記錄和案例,最后陪審團(tuán)一致通過(guò):判你終生歸我。

你的眼睛眨一下,我就死過(guò)去了,你的眼睛再眨一下,我就活過(guò)來(lái)了,你的眼睛眨來(lái)眨去,我就死去活來(lái)

后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒,后悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤,所以不要后悔。

內(nèi)容在結(jié)婚前覺(jué)得適合自己的女人很少,結(jié)婚后覺(jué)得適合自己的女人很多

廢話是人際關(guān)系的第一句。

當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)的時(shí)候,總是很痛苦,要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下。

如果你是對(duì)的,你的世界也是對(duì)的。

樂(lè)觀的人看見(jiàn)問(wèn)題后面的機(jī)會(huì),悲觀的人只看見(jiàn)機(jī)會(huì)后面的問(wèn)題,機(jī)會(huì)是從來(lái)不會(huì)主動(dòng)敲響你的門(mén),無(wú)論你等待多少年。它也只會(huì)如一陣風(fēng)一樣拂面而過(guò),需要你的反應(yīng)能力和追隨速度。朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),盡量使用你的潛能,才華橫溢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的存在。風(fēng)雖然沒(méi)有顏色,可是拂過(guò)之后卻是綠意一片。

在人的一生中,可以沒(méi)有很大的名望,也可以沒(méi)有沒(méi)有很多的財(cái)富,但是一定不可以沒(méi)有工作的樂(lè)趣。

智慧是:判斷正確接受新知處世明快汲取經(jīng)驗(yàn)善用知識(shí)

富有的含義:不僅僅是意味著擁有很多的金錢(qián),還應(yīng)該包含良好的人際關(guān)系、舒適的生活方式以及個(gè)人意義的成就

第三篇:感恩張老師

感恩張老師

我一直羨慕有的同學(xué)可以大膽、自信地上臺(tái)朗誦、演講;羨慕有的同學(xué)能大膽上臺(tái)唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲;羨慕常常上臺(tái)被老師表?yè)P(yáng)的同學(xué)......而我卻很膽小,雖然成績(jī)不錯(cuò),卻從來(lái)不敢上臺(tái)去朗誦或者表演。就當(dāng)我越來(lái)越自卑的時(shí)候,不知道在大家面前怎樣表達(dá)自己的觀點(diǎn)的時(shí)候,在我的人生道路上出現(xiàn)了一位非常重要的人——張老師。她不僅沒(méi)有因?yàn)槲业哪懶【涂床黄鹞?,相反的她真心的在幫助我,?jīng)常鼓勵(lì)我多舉手回答問(wèn)題,竟然還讓我當(dāng)了她的語(yǔ)文課代表。

在上學(xué)期的一次家長(zhǎng)會(huì)上,張老師要選擇二位優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,沒(méi)有想到的是,其中一個(gè)竟然是膽小的我!我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)著那么多人的面發(fā)言,覺(jué)得即高興又緊張。高興的是終于有機(jī)會(huì)在臺(tái)上發(fā)言了,擔(dān)心的是怕在家長(zhǎng)面前出丑。但是張老師卻對(duì)我說(shuō):“別害怕,好好組織語(yǔ)言,準(zhǔn)備好發(fā)言稿,大膽上臺(tái)去演講,我的課代表怎么會(huì)不行呢?”聽(tīng)了張老師的話我信心滿滿地去準(zhǔn)備發(fā)言稿了。

家長(zhǎng)會(huì)終于到來(lái)了,那天藍(lán)色的天幕嵌著一輪金光燦爛的太陽(yáng),一片白云像碧海上的孔帆在晴空漂游,家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至。當(dāng)二位小主持人說(shuō)完開(kāi)幕詞,其中一位就說(shuō):“現(xiàn)在由優(yōu)秀學(xué)生代表——黎梓涵發(fā)言。”我走到臺(tái)上,看到教室下面滿滿的家長(zhǎng)看到我,我緊張地手心冒汗了,拿稿子的手也在發(fā)抖,竟然一句話都說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)候,我看了一眼離我最近的張老師,心里在打退堂鼓:能不能不發(fā)言了呢?但是張老師用堅(jiān)定的目光看著我,仿佛在說(shuō):“別害怕,相信自己一定可以的?!睆埨蠋煹哪抗饩谷蛔屛业木o張神奇地消失了,于是我大聲的開(kāi)始了演講,直到結(jié)束,我才從一陣陣熱烈的掌聲中回過(guò)神來(lái)。我竟然成功了,是張老師的鼓勵(lì)沒(méi)收了我的怯懦,讓我重新找到了自己,從那以后我就變得陽(yáng)光自信了起來(lái)。

感謝張老師改變了我!她不僅是我的老師,傳道授業(yè),她還是我人生道理上的引路人,更是我們所有學(xué)生的“眼睛”,她帶我們?nèi)チ私庹Z(yǔ)文,帶我們?nèi)タ炊@個(gè)五彩斑斕的世界。

第四篇:感恩張老師

最后的心愿

山東省東明縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 沈艷云 張老師:

您好!

您昨天夜里又來(lái)和我托夢(mèng)了!

下午,黃色的陽(yáng)光照在墻壁上,校長(zhǎng)坐在沙發(fā)椅上,一半在陽(yáng)光里,一半在陰影里。您走進(jìn)了辦公室,脖子上還帶著頸椎康復(fù)儀。

您自己得了不治之癥,您對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)您放棄治療,把您一生所積蓄的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)一套最新的教學(xué)資料,我大喊:“不要!”又一次在夢(mèng)中驚醒,校長(zhǎng)很理解您,她說(shuō),人有很多心愿,而您最大的心愿就是您買(mǎi)一套最新的教學(xué)資料,教好您的最后一屆學(xué)生。

張老師,你才38歲啊!您怎么能置自己的生命于不顧!您說(shuō)那是您多年的心愿,買(mǎi)一套最好的教學(xué)資料!

張老師,您捧出一顆心來(lái),卻沒(méi)有得到真正的回報(bào)。我現(xiàn)在是多么的后悔,后悔我當(dāng)初有一件事做得是那么卑鄙。

您是我們的語(yǔ)文老師兼歷史老師,可是我們總嫌您的普通話不好,給您打最低的分,可雖然我們知道我們是多么的喜歡您教的語(yǔ)文。

多年以后我想象得到,我們給您打的分,肯定給了您致

命的一擊,男兒有淚不輕彈,而您的淚水卻在心里流成河!那時(shí)我們還年輕,不知道如何表達(dá)對(duì)您的愛(ài),我們用我們追求完美的心卻無(wú)意成了您的掘墓人!

您很坦誠(chéng),您說(shuō)您教《桃花源記》5遍了,卻總是背不下來(lái),為了教我們《桃花源記》這一課,您看了陶淵明3個(gè)版本的傳記,《陶淵明集》2卷,您的視力已下降到0.01,您的頸椎已不能動(dòng)彈。

38歲的年齡??!可您的身體狀況卻和83歲的身體差不多,雖然您還是嬰兒般的赤子之心!您要用最后一年的時(shí)間買(mǎi)最好的教學(xué)資料,把我們送到畢業(yè).您的個(gè)子小,我們總叫你小張,而您卻絲毫不介意,您為了教好我們,堅(jiān)決不生第二個(gè)孩子,雖然按國(guó)家政策您有資格要第二個(gè)孩子,而您卻說(shuō)那會(huì)浪費(fèi)了自己的時(shí)間和精力!您不舍得虧待心愛(ài)的學(xué)生!您每天為我們批改一次作業(yè),我們有2個(gè)班共100名學(xué)生,18年中您為學(xué)生批改作業(yè)324000份!

我們最摯愛(ài)的老師,您的病是因?yàn)槲覀兌鸬?,您用自己的生命之燭照亮了我和我的同學(xué)們,而您的生命卻過(guò)早的凋謝了!

您的葬禮我沒(méi)有參加,我是2年后才得知的,剎那間我感到天旋地轉(zhuǎn)——我打算畢業(yè)后去看望您的。在天堂您終于可以安歇了,而生者的心卻不能平靜。

張愛(ài)玲說(shuō):“因?yàn)槎?,所以慈悲?!弊隽死蠋熤?,尤其是語(yǔ)文老師,我才深刻體會(huì)到了師恩難忘!

臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。

您的一節(jié)課堂,需要付出多少時(shí)間和精力啊!而在這一節(jié)節(jié)的課中您的頭發(fā)由黑變白,面色由紅潤(rùn)變枯槁,聲音由圓潤(rùn)變得沙啞,步履由矯健變得蹣跚,生命之花過(guò)早凋謝。在這里我要告戒所有的學(xué)子們,千萬(wàn)不要對(duì)自己的老師不尊敬,等到樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,生欲敬而師不待的時(shí)候豈不晚矣。

人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)?當(dāng)我回首往事的時(shí)候,決不因做老師而后悔,也不因不尊敬老師而羞恥——這樣,在我臨死的時(shí)候,可以說(shuō):我整個(gè)生命和精力已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè):為人類(lèi)的感念師恩而斗爭(zhēng)。

此致

敬禮

您的學(xué)生沈艷云2012年2月24日星期五

第五篇:張老師小傳

張老師小傳

初一(4)班 任曦瑩

如果說(shuō)有這么一個(gè)人,個(gè)子不是很高,相貌也沒(méi)太明顯的特點(diǎn),就連稱(chēng)呼也平凡到混在人聲里難以辨明,但他卻又那么風(fēng)趣特別,他不是別人,就是我們的語(yǔ)文張老師。

張老師很善言辭。只要輪到他上課,整個(gè)樓層都可以聽(tīng)見(jiàn)他的聲音。他說(shuō)起話來(lái)好比是開(kāi)了閘門(mén)的水龍頭——滔滔不絕。他能扯的話題有很多,樣樣都有耳聞。他也還常常鼓勵(lì)我們演講,聊聊文學(xué)和社會(huì)熱點(diǎn),把自己的觀點(diǎn)拿出來(lái)和大家分享,也確實(shí)是為語(yǔ)文課增加了許多生氣。

張老師也很愛(ài)看書(shū)。語(yǔ)文課上,他常常會(huì)向我們介紹讀書(shū)的好處和有哪些好書(shū),說(shuō)到動(dòng)情處,張老師還會(huì)微微昂起頭來(lái)對(duì)我們說(shuō)“做我的學(xué)生一定要喜歡看書(shū),我們不讀書(shū)怎么能學(xué)好語(yǔ)文呢?”我們上作文課時(shí),大家埋頭造文時(shí),張老師的手中也總是書(shū)本不離,真是令人欽佩。

張老師很“嚴(yán)肅”,他講起世界文學(xué)名家的大作時(shí)一向很?chē)?yán)肅,如果有人不禮貌地打斷了他,他一定會(huì)故作生氣地問(wèn):“某某某,你有什么見(jiàn)解么?”再有就是他檢查我們作業(yè)來(lái),一向很?chē)?yán)厲,如果你偷懶少做了作業(yè),他不會(huì)罰你抄個(gè)多少遍,只是叫你下次不要再這樣了。不過(guò)這一招還真是有用,幾乎沒(méi)有人敢再犯。

張老師有時(shí)也很逗。總有幾句話不離口。比方說(shuō)“日記和鋼筆字一定要天天練,不練怎么行呢?做我的學(xué)生怎么能不寫(xiě)日記呢?”再有就是“這次的默寫(xiě)我很不滿意。怎么連背誦這些最基本的事都做不好呢?”常常聽(tīng)見(jiàn)的還有諸如“我就對(duì)我兒子說(shuō)……”“在六班我就是叫他們……”

…… 的確,如果生活就是一個(gè)小舞臺(tái),我們都只是群眾演員之一的話,那么張老師必定是最平凡卻又最出彩的那一個(gè)。張老師為我們打開(kāi)了一扇文學(xué)的大門(mén),用他的“大嗓門(mén)”給了我們?cè)S多啟迪。有這么親切的一位老師,誰(shuí)又會(huì)不喜歡呢?

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