第一篇：專業技術人員職業道德教程學習筆記

專業技術人員職業道德教程學習筆記

第一章 道德的本質、內容及作用

本章要點：

道德包括職業道德，職業道德是道德的有機組成部分，職業道德建設受社會的整體道德狀況的制約。因此，研究公民職業道德修養，首先應對道德進行概略的了解和把握。

一、道德的本質

1.道德的本質：

一是調整人們之間以及個人與社會之間關系的行為規范；

二是用善惡觀念為標準來評價人們在社會生活中的各種行為；

三是依靠信念、習俗和社會輿論的力量來調整人們在社會關系中的各種行為的調節機制。

2.道德的本質：

道德是一種社會意識形態和思想上層建筑。道德是社會物質生活條件的反映，是由一定的經濟基礎決定的社會意識形態，這就是道德的社會本質。

二、道德的內容與結構

1.道德的內容：

道德意識：道德觀念、道德情感、道德意志、道德信念、道德理想和道德理論體系等。

道德關系：是一種特殊的社會關系，是被經濟關系所決定、所派生的一種人與人的關系。

道德活動：道德行為、道德評價、道德教育和道德修養等。

2.道德的結構：

道德體系是由道德原則、道德規范和道德范疇以及某些特殊領域內的道德要求等因素構成的統一整體。

三、道德的特點與作用

1.道德的特點：

首先，道德的相對獨立性。

其次，道德的歷史性、階級性、全人類性和批判繼承性。

2.道德的作用：

一是對社會現實的認識作用；

二是對社會關系的調節作用；

三是對人們行為的教育作用；

四是對經濟基礎的鞏固作用。

第二章 世界觀、人生觀、價值觀

本章要點

人生觀是指人們對人生意義、人生理想的基本看法和態度。世界觀是人生觀的理論基礎。人生觀是世界觀在人生問題上的具體運用和體現。

一、科學地認識世界

所謂世界觀，是指人們對整個世界總的看法，也包括人們對自身在世界整體中的地位和作用的看法。他決定著人們以什么樣的人生觀把握自己，以什么樣的價值觀面對社會。

一科學的實踐觀是科學世界觀的基礎；

二實事求是是馬克思主義科學世界觀的根本原則；

三馬克思主義科學世界觀是不斷發展變化著的思想體系；

四確立辯證的思維方式，科學的的認識世界。

二、積極地對待人生

人生觀是指人們對人生意義、人生理想的基本看法和態度。世界觀是人生觀的理論基礎，人生觀是世界觀在人生問題上的具體運用和體現。有什么樣的世界觀就有什么樣的人生觀。

（一）怎樣理解人生

矛盾性是人生的基本特征；

主動性是人生的另一基本特征；

社會性也是人生的一個基本特征。

（二）什么是正確的人生現

人生觀是關于人生目的、態度、價值和理想的根本觀點，主要回答什么是人生、怎樣對待人生和實現人身等問題。苦樂觀、榮辱觀、生死觀等，都是人生觀的特殊方面或具體體現。

（三）人生觀與世界觀

二者是密不可分、機密相連的。世界觀包含人生觀，決定人生觀，是人生觀的理論基礎，它給予人生觀以一般觀點和方法論的指導；而人生觀則是世界觀在對待人生問題上的應用，是世界觀的有機組成部分，世界觀包含人生觀的基本要素。

（四）樹立和堅持為人民服務的人生觀

在我國現階段社會中，主要有兩種人生觀，一是極端個人主義的人生觀，二是為人民服務的人生觀。

三、正確地實現價值

價值觀是指對人生價值的一種根本看法。主要是從主題的需要和課題能否滿足以及如何滿足需要的角度，考察和評價人們的行為對個人、階級、社會的意義。

（一）什么是人生價值

人生價值就是指主題人的主觀目的、需要和才能在與客體（包括自然社會與他人）的相互聯系中，所表現出來的肯定性質和積極含義。

價值觀主要有三個要素組成，即價值心理、價值認識和價值評價標準。

(二)人生的意義在于貢獻

自我價值包括兩方面，：人作為生命體而存在的基本生存權利和作為社會人而具有的人格尊嚴。自我價值得到社會的尊重和保護，人生價值才有社會的前提。

（三)正確地實現價值

首先要樹立正確的價值觀。國家和民族的利益、人民的利益是評價一切事物有無價值和價值大小最重要的標準。

第三章 建設社會主義核心價值體系

本章要點

馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀構成社會主義核心價值體系的基本內容。社會主義核心價值觀是建設和諧文化的根本。

一、社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本

社會主義核心價值體系從最基本的層面看，包括四個方面：

一是馬克思主義指導思想；

二是中國特色社會主義共同理想；

三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神；

四是以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。

二、社會主義核心價值體系的內涵

社會主義核心價值體系概括為四個方面：

一是馬克思主義指導思想；

二是中國特色社會主義共同理想；

三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神；

四是社會主義榮辱觀。

馬克思主義指導思想是社會主義核心價值觀的靈魂；

中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值觀的主題；

民族精神和時代精神是社會主義核心價值觀的精髓；

社會主義榮辱觀是社會主義核心價值觀的基礎。

這四個方面相互聯系、相互貫通、相互促進，是有機統一的整體。

以社會主義核心價值體系為根本，推進和諧文化建設，是意識形態工作的一個嶄新話題。

三、全面理解和把握社會主義核心價值體系

要全面把握社會主義核心價值體系的基本內容和在社會和諧方面的基本要求。具體說，社會主義核心價值體系是由經濟價值觀、政治價值觀、文化價值觀、社會價值觀等豐富內容構成的，是內涵十分豐富的完整體系。

從構建社會主義和諧社會的角度，我們應主要把握以下幾個方面：

一是科學發展是社會和諧的基礎；

二是共同富裕是社會和諧的前提；

三是民主法治是社會和諧的保證；

四是文明進步是社會和諧的標志。

四、積極建設社會主義核心價值體系

建設社會主義核心價值體系，是我國現代化建設保持正確方向的必然要求；

是構建社會主義和諧社會的重要內容和條件；

是促進民族團結和國家安定必不可少的推動力量；

是一項艱巨而復雜的任務，需要我們堅持不懈、努力奮斗。

第四章 大力建設社會主義和諧文化

本章要點

加強公民道德建設，培育文明道德風尚；

堅持正確導向，為構建和諧文化營造良好的社會氛圍；

大力建設和諧文化，為營造積極健康的思想輿論氛圍提供支持；

廣泛開展和諧創建活動，形成人人促進和諧的局面。

一、加強公民道德建設，培育文明道德風尚

著力弘揚社會主義榮辱觀，拓展公民道德教育內容；

著力營造輿論氛圍，倡導良好社會道德風尚；

著力解決突出問題，鞏固拓展道德建設成果；

著力推進工作延伸，擴大道德建設的覆蓋范圍；

著力形成工作合力，確保各項任務真正落實到實處。

二、堅持正確導向

營造利郎好和諧的社會氛圍，必須統籌協調各方面的利益關系，妥善處理社會矛盾，形成友善的人際關系；

必須廣泛開展和諧的創建活動，形成和諧社會人人共建，人人共享的局面。

三、大力建設和諧文化，為營造積極健康的思想

建設和諧文化，有利于形成與構建社會主義和諧社會相適應的思想道德基礎和精神文化基礎；

有利于激發全社會的創造活力，促進社會的全面、協調、可持續發展；

有利于堅持以人為本的理念，整合社會力量，化解矛盾，凝聚人心；

有利于加強文化自身的發展，實現和維護人民群眾的文化利益。

四、廣泛開展和諧創建活動，形成人人促進和諧的局面

要不斷培育科學的和諧發展文化；

要不斷培育先進的和諧治理文化；

要不斷培育高尚的和諧人際文化；

要不斷培育良好的和諧生態文化。

第五章 社會主義道德建設的核心與原則

本章要點

全心全意為人民服務是共產主義道德的最高表現和最基本的行為規范，也是社會主義道德建設的核心和目的，只有持續不斷的堅持和加強以人民服務為中心的道德建設，才能保證社會主義實踐的正確方向，實現全社會每個人自由而全面發展的共產主義理想。

全心全意為人民服務的主要內容是：熱愛人民，關心人民，同人民站在一起，一切向人民負責，全心全意為人民服務；個人利益服從于人民利益，同一切危害人民、背叛人民的行為作斗爭，在人民利益需要的時候，為了人民的利益不惜犧牲個人利益甚至生命。

一、為人民服務是社會主義道德建設的核心

新民主主義時期，我黨領導革命人民對“全心全意為人民服務”思想的實踐；

社會主義建設時期，新中國全面推行和發揚全心全意為人民服務得到的實踐。

為人民服務的思想是共產主義運動中永恒的道德主題。

二、堅持在市場經濟條件下為人民服務的道德觀

（一）改革開放時期全心全意為人民服務的道德實踐的內容和特點

建設社會主義市場經濟體制是一個極其艱難復雜的社會工程。我們必須樹立一切服從改革利益大局的思想，精心的進行改革的指導和操作；

（二）人民的利益高于一切

在改革開放的今天，我們必須與時俱進的實踐社會主義道德的核心，既要反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，也要反對平均主義和保守主義，在道德建設上堅持先進性和廣泛性的統一；

（三）雷鋒精神永放光芒

榜樣的力量是無窮的。雷鋒精神高度概括了新一代改革者和建設者應具備的思想覺悟、政治信仰、道德品格、人格并行和工作態度，以及生命意義和生活價值觀等。因此，雷鋒精神就像一座人生的燈塔和路標，指引社我國一代又一代青年前進的方向。

三、加強社會主義道德建設必須弘揚集體主義

集體主義是人類道德文明發展的嶄新境界，社會主義社會是人類發展至今最先進的社會，社會主義道德必然遵循最進步的原則。集體主義最能體現社會主義的本質，摒棄了集體主義，社會主義道德將無從談起。

（一）集體主義是社會主義道德建設的基本原則；

（二）集體的利益高于一切；

（三）堅持集體主義的價值取向。

四、正確處理國家、集體、個人的利益關系

國家利益是大多說人民的最根本最長遠的利益，集體利益是指集體范圍內一部分人民的利益。個人利益則是國家和集體中的一個成員的利益，他是個人的一切需求機器滿足需求的條件的總和。

（一）極端個人主義與集體主義的分歧

（二）個人利益不等于個人主義，集體主義不等同于小團體主義

第六章 社會主義榮辱觀與職業道德

本章要點

社會主義榮辱觀，回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。以八榮八恥為主要內容的社會主義榮辱觀，具有鮮明的時代特征。

社會主義職業道德體系的豐富內容，都是圍繞著一個核心而展開的，這個核心就是為人民服務。

一、社會主義榮辱觀概述

榮辱觀古已有之，榮辱心人皆有之。

我們要牢固樹立社會主義榮辱觀，明于榮辱之分，做當榮之事，拒為辱之行，大力推進社會主義思想道德建設。樹立社會主義榮辱觀，既要發揚優良傳統，又要體現時代精神；既要立足本國，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未來。

（一）社會主義榮辱觀的科學內涵

堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；

以服務人民為榮、以背離人民為恥；

以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥；

以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥；

以團結互助為榮、以損人利己為恥；

以誠實守信為榮、以見利忘義為恥；

以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥；

以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

（二）社會主義榮辱觀的基本特點

社會主義榮辱觀

體現了中華民族的民族精神和傳統美德；

體現了社會主義初級階段的特征；

體現了市場經濟的特點；

展現了現代社會的特性。

（三）貫穿社會主義榮辱觀的思想主線：以人為本、以德立人。

以人為本，就是要把滿足人的全面需求和促進人的全面發展作為經濟社會發展的根本的出發點和落腳點，圍繞人的全面發展，推動經濟和社會的全面發展；

以德立人須知榮辱。以德立人，同時必須樹立起社會主義公共道德，還必須加強每一位公民的自我修養。

二、樹立社會主義榮辱觀

統一思想，提高認識，把樹立社會主義榮辱觀作為精神文明建設重要而緊迫的任務；

大力宣傳，廣為普及，讓社會主義榮辱觀不斷深入人心；

重在實踐，貴在行動，實踐行社會主義榮辱觀蔚然成風；

以人為本，以文化人，積極營造梳理社會主義榮辱觀的良好文化環境；

加強領導，健全機制，把樹立社會主義榮辱觀的任務落實到實處。

三、社會主義職業道德的具體特征

社會主義職業道德是自覺建立起來的；

社會主義職業道德與共產主義的道德原則是完全一致的；

社會主義職業道德以全心全意為人民服務為普遍要求；

社會主義職業道德規范和職業活動的目的是一致的。

四、社會主義職業道德的核心

為人民服務是社會主義職業道德的顯著標志；

為人民服務是對黨員、干部和廣大群眾的共同要求；

為人民服務社會主義政治與經濟的反映；

大力倡導為人民服務的職業道德觀。

第七章 社會主義職業道德的原則與規范

本章要點

社會主義職業道德原則是集體主義；社會主義職業道德規范是一個體系，這個體系包含所有社會主義職業的各自道德規范。

一、社會主義職業道德原則

社會主義職業道德原則是集體主義。在社會主義社會，人民當家做主，社會利益、職業利益和從業人員個人利益根本上是一致的，是集體主義成為調節三者利益關系的基本原則。

（一）集體主義原則的內涵

堅持和追求個人正當利益和集體利益的有機統一；

通過重視和滿足個人正當利益、激發人的活動與創造性，來實現集體利益。

集體利益與個人利益發生矛盾時，個人利益服從集體利益。

（二）集體主義原則與社會主義制度的內在聯系

集體主義原則反映了以公有制為基礎的社會主義經濟關系的發展要求；

集體主義原則體現了社會主義民主政治建設的發展要求。

（三）堅持集體主義原則,有利于促進社會主義市場經濟發展

在社會主義市場經濟條件下，堅持集體主義原則，對于增強企業和全社會的凝聚力，激發勞動者的主人公責任感、調動各行業勞動者生產和工作的積極性，反對個人主義、損公肥私，保證國有資產的保值增值和防止流失，對于社會主義市場經濟建設，都是十分重要的。

二、社會主義職業道德規范

適用于社會主義各種職業的職業道德規范有：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。

三、社會主義職業道德范疇

職業道德范疇是反映職業道德現象的特性、方面和關系的基本概念。

社會主義職業道德范疇主要有：職業理想、職業態度、職業義務、職業技能、職業紀律、職業作風、職業良心、職業榮譽、職業幸福等。

第八章 專業技術人員職業道德教育

本章要點

職業道德教育是有目的、有計劃、有組織的對從業者施加系統的職業道德影響，把職業道德要求轉化為個體的思想意識和道德品質的活動。職業道德教育是職業道德活動的一個十分重要的方面，是使社會主義、共產主義職業道德原則和規范轉化為從業人員職業人道德品質的一個重要環節。

一、職業道德教育的任務與內容

（一）職業道德教育的任務

向從業人員傳授和灌輸社會主義的職業道德知識；

培養從業人員的社會主義職業道德情感，養成高尚的職業道德情操；

樹立從業人員的職業道德信念；

鍛造從業人員堅強的職業道德意志；

養成從業人員良好的職業行為習慣。

（二）職業道德教育的內容

包括職業道德理論、原則和規范的教育，職業價值觀和榮辱觀的教育等等。尤為重要的是，要把培養業人員的敬業樂業勤業精神，把敬業教育樂業教育和勤業教育作為職業道德教育的重點。

二、職業道德教育的原則

正面引導原則

說服梳理原則

因此施教原則

注重實踐原則

持續教育原則

三、職業道德教育的方法與要求

（一）職業道德教育的方法

理論灌輸的方法

自我教育的方法

典型示范的方法

輿論揚抑的方法

潛移默化的方法

開展活動的方法

（二）職業道德教育的要求

要配合黨風廉政建設和反腐敗斗爭，抓職業道德教育；

針對行業中當前突出的職業道德問題抓職業道德教育；

要首先抓職業責任心的培養

領導要率先垂范

第九章 專業技術人員職業道德修養

本章要點

職業道德修養是道德修養的一個重要方面。職業道德修養包含兩層含義：一是人們在職業活動中依據社會主義道德原則、規范所進行的自我改造、自我鍛煉和自我完善的主觀努力；二是人們的職業道德所達到的境界。

一、職業道德修養的內容

職業道德修養是職業活動的另一重要形式。它與職業道德教育密切相關，共同作用，形成專業技術人員的執業道德品質。沒有職業道德修養，職業道德教育不可能取得應有的效果；不接受職業道德教育，職業道德品質也不可自發形成。因此，研究職業道德修養的規律和特點，是職業道德建設中的重要課題。

（一）職業道德修養的含義

修養主要是人們為了一定的目的自覺地進行的勤奮學習和涵養鍛煉的功夫和過程，以及經過長期努力所達到的某種能力和品質。

（二）職業道德修養的內容

職業道德修養的直接目的就是要使從業人員形成優秀的職業道德品質和崇高的職業道德境界，達到這一目的的關鍵在于樹立堅定的職業道德信念。

首先，要加強職業道德認識修養；

其次，要加強職業道德情感修養。

（三）職業道德境界。

職業道德境界是指人們的職業道德品質的狀況或經過修養所達到的程度。

職業道德境界按照從低到高的順序，可以劃分偉如下類型：一是以職謀私型，二是不盡職型，三是盡職盡責型，四是盡心盡力型，五是大公無私型。

二、職業道德修養的途徑和方法

職業道德修養必須經過正確的途徑和采用科學的方法。這種途徑就是經過實踐，方法就是學習、自律、積善、自我批評和慎獨。

（一）積極參加職業實踐是職業道德修養的根本途徑

從業人員的高尚職業品質，來源于實踐，只能在職業實踐的斗爭中，才能得到改造和提高。

在實踐中進行職業道德修養，室友到的自身的特點決定的。

（二）職業道德修養的方法

學習的方法

自我批評的方法

積善的方法

慎獨的方法

三、增強職業道德修養的自覺性

（一）職業道德修養必須自覺

修養的自覺性，是指建立在正確認識社會、人生和自己基礎上的，發自內心的自我修養的主動性和積極性。

道德修養必須靠自覺，還是由道德修養的是指決定的。

（二）增強職業道德修養自覺性的方法和要求

要深刻認識到職業道德和職業道德修養的重大意義；

要樹立革命的人生觀

要正確看待自己，要有自知之明；同時要正確看待群眾，正確處理個人與群眾的關系。

最根本的方法在于認真學習馬克思主義理論和積極參加職業和社會的實踐斗爭。

第十章 行業職業道德規范

本章要點

社會主義道德規范應是以責權利的統一為基礎，以協調個人、集體與社會關系為核心的職業行為準則和規范系統，他與職業的社會地位、分工職能、職業技能、職業效益等一起共同構成完整的職業使命，并對職業使命的完成起著保證和引導的作用。

一、各行業簡明道德規范

各行各業在社會生產和生活中占據著不同的地位，發揮著不同的功能，所以各種職業有這從內容到形式都各具特點的職業道德規范和具體的道德要求。職業道德標準的多元化特征表明，不同的行業、不同的職業領域具有不同的的價值取向，道德規范的重點亦不相同，不同行業有不同特點的職業道德規范。

二、教師的職業道德

忠于人民的教育事業

熱愛學生

團結協作

以身作則

三、新聞記者職業精神與職業道德建設

新聞職業精神的內涵及實質

新聞職業道德是新聞這也精神的外在表現

弘揚新聞職業精神，加強新聞職業道德建設

完善監督機制，提升新聞職業道德建設水平

四、會計人員的基本職業道德

依法治假，規范性防范

抓原始憑證，從源頭上防止造假

建立和完善內部控制體系

健全和完善會計管理制度

強化會計監督

加強會計隊伍建設

五、醫務人員的職業道德

救死扶傷，防病治病

尊重病人，一視同仁

熱情周到，體貼同情

嚴謹細致，敢于負責

莊重嚴肅，保護隱私

六、科研人員的職業道德

獻身科學，造福人類

求實創新，追求真理

以人為本，尊重自然

七、新聞工作者的職業道德

為人作嫁，甘為人梯

秉公取舍，質量第一

深入群眾，熱情友善

尊重事實，準確細致

八、司法人員的職業道德

嚴格執法，匡扶正義

廉潔自律，剛直不阿

堅持誠信，維護尊嚴

勤勉敬業，追求高效

第十一章 專業技術人員的道德建設與“以德治國”方略

本章要點

我們在建設由中國特色的社會主義，發展社會主義市場經濟的過程中，要堅持不懈的加強社會主義法制建設，依法治國，同時也要堅持不懈的加強社會主義道德建設，以德治國。

職業道德建設是思想道德建設和社會主義精神文明建設的重要組成部分。

一、職業道德建設是提高全民族素質的基礎性

職業道德素質是民族素質結構中最重要、最本質的層次；

職業道德建設對提高全民族素質具有促進作用；

職業道德建設是培養社會主義四有新人的重要內容。

二、職業道德建設是廉政建設的根本措施

職業道德建設是反腐敗斗爭的迫切需要；

職業道德建設是糾正行業不正之風的重要措施；

職業道德建設是反腐倡廉的治本之舉。

三、職業道德建設是社會主義市場經濟倫理建設的內在要求

職業道德建設是建立社會主義市場經濟道德秩序的要求；

職業道德建設是建立社會主義市場經濟道德環境的要求；

職業道德建設為經濟發展提供到的支持和精神動力。

第十二章 構建良好的從業風尚與信用體系

本章要點

構建全體社會成員自覺遵紀守法，誠實守信的良好職業風尚和社會秩序，將會在客觀上對促進社會誠信體系的建立與培養起到根本的保障作用。

一、建立健全的社會信用體系

信用是指不同主體之間在經濟社會交往中的誠實與信任。

社會信用體系是保證經濟良好運行的社會機制，主要包括社會信用制度、社會信用服務體系、社會信用活動三個部分。

社會主義信用體系，體現了以道德為支撐、產權為基礎、法律為保障的社會信用制度的特征。

建立健全社會信用體系的意義：

1)是規范市場經濟秩序的治本之策；

2)是我國加入世貿組織的必然要求；

3)是擴大內需，保持經濟持續、穩定增長的迫切需要。

二、建設誠實可信的市場經濟秩序

從世界經濟發展史中我們看到：在市場經濟逐步發育成熟的歷史進程中，在價值規律、供求規律、競爭規律等市場機制的作用下，相應的道德規范逐步確立起來，誠信觀念最終成為市場經濟條件下絕大多數人共同遵守的道德準則。

建設誠實可信的市場經濟秩序的兩個方面

加快促進市場發育，健全社會主義市場經濟體制

強化法制規范，建立和健全市場經濟的法律體系

三、認真實踐“八榮八恥”大力加強誠信建設

良好的社會信用是建立和規范社會主義市場經濟秩序的重要保證，也是形成社會主義道德風尚的重要基礎：

充分認識加強誠信建設的重要意義

緊緊抓住加強誠信建設的工作重點

務求取得加強誠信建設的實際效果

第二篇：專業技術人員職業道德與創新能力教程1

連云港市專技人員職業道德與創新能力考試題庫

會員名：一客觀題得分：89 主觀題得分：總分：89

一、單選題(每題1分,共20題)20

1、關于、辯證思維通常被認為是與邏輯思維說法錯誤的是()

A、在邏輯思維中一般是非此即彼，非真即假，而不允許亦此亦彼，亦真亦假的出現，否則會出現思維混亂。

B、辯證思維執行的是一套動態性的法則。邏輯思維執行的是一套靜態的思維法則

C、兩種思維是事物相對靜止與絕對運動的屬性所產生的的思維方式。

D、邏輯思維用靜止的眼光看問題，相對于辯證思維是沒有價值的思維方式

答案：D

2、醫生在治療中確診一名肝癌患者，他妥當的做法應是()

A、對患者絕對保密

B、同時向患者本人及家屬宣布病情危重程度

C、征求家屬意見，尊重患者意愿，向患者家屬如實交代病情

D、將診斷書直接交給患者本人

答案：C

3、司馬光砸缸的行為用的是（）思維。

A、橫向

B、縱向

C、逆向

D、發散

答案：C

4、強化職業責任是（）職業道德規范的具體要求。

A、團結協作

B、誠實守信

C、勤勞節儉

D、愛崗敬業

答案：D

5、道德以一種特定形式調整個人與社會之間關系的的總和以及與此相應的行動。

A、自然精神

B、職業精神

C、行為規范

D、政治立場

答案：C

6、醫學人道主義的核心內容是()

A、尊重病人

B、同情病人

C、醫生對病人盡義務

D、病人的自主權利

答案：A

7、黨的十六大報告指出，認真貫徹公民道德建設實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以（）為重點。

A、無私奉獻

B、愛崗敬業

C、誠實守信

D、遵紀守法

答案：C

8、辦事公道是指職業人員在進行職業活動時要做到（）

A、原則至上，不徇私情，舉賢任能，不避親疏

B、奉獻社會，襟懷坦蕩，待人熱情，勤儉持家

C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落

D、犧牲自我，助人為樂，鄰里和睦，正大光明

答案：C

9、在知識經濟時代，一切創新實際上歸結于的創新。

A、生產工具

B、制度

C、人

D、組織

答案：C

10、財經部門是為社會生產和人民生活服務的，屬于。

A、第一產業

B、第二產業

C、第三產業

D、公共行政部門

答案：C

11、職業是的產物。

A、人類發展

B、社會需要

C、社會分工

D、經濟發展

答案：C

12、以下關于誠實守信的認識和判斷中，正確的選項是（）

A、誠實守信與經濟發展相矛盾

B、誠實守信是市場經濟應有的法則

C、是否誠實守信要視具體對象而定

D、誠實守信應以追求利益最大化為準則

答案：B

13、《公民道德建設實施綱要》提出，要充分發揮社會主義市場經濟機制的積極作用，人們必須增強（）。

A、個人意識、協作意識、效率意識、物質利益觀念、改革開放意識

B、個人意識、競爭意識、公平意識、民主法制意識、開拓創新精神

C、自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創新精神

D、自立意識、協作意識、公平意識、物質利益觀念、改革開放意識

答案：C

14、社會主義國家以作為制定和執行科技政策的道德最高宗旨。

A、造福人類

B、提高效率

C、增強國力

D、加強國防

答案：A

15、尊重病人自主權或決定，在病人堅持己見時，可能要求醫生()

A、放棄自己的責任

B、聽命于患者

C、無需具體分析

D、必要時限制病人自主性

答案：D

16、“創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。一個沒有創新的民族，難以屹立于世界民族之林。”這是對創新的高度評價。

A、毛澤東

B、鄧小平

C、江澤民

D、胡錦濤

答案：C

17、我國企業制度創新主要是建立（）。

A、現代企業制度

B、產權制度

C、科學管理制度

D、塑造企業形象

答案：A

18、()是衡量教育工作者個人行為和品質的最高道德標準。

A、忠于人民的教育事業

B、熱愛學生，誨人不倦

C、言傳身教、為人師表

D、團結互助，協同施教

答案：A

19、企業創新的目標是。

A、塑造企業形象

B、提高企業產值

C、提升企業的核心競爭力

D、滿足消費者需要

答案：C

20、英國的()耗盡家產和自己的生命創建了護理事業。

A、勞爾

B、居里

C、南丁格爾

D、白求恩

答案：C

二、案例分析題(每題4分,共5題)16

21、張秉貴的“一團火”精神成了全國商業服務業職工學習的榜樣。他在日常工作中練就了“一抓準”、“一口清”技術。作家冰心說：“他用這團火，溫暖著別人，照亮了別人”。

(1)、下面對張秉貴同志說法不正確的是:

A、優秀的職業素質

B、過硬的工作本領

C、良好的文明舉止

D、人品比較好

答案：D

22、某大醫院眼科醫生第二天要為一位病人做角膜移植手術，當天晚上發現準備的角膜不見了，若病人第二天做不了手術，將有完全失明的危險，于是該醫生到醫院太平間偷偷摘取了一位剛剛死亡的病人的角膜。第二天，手術很成功。但不久，死亡病人的家屬發現角膜不見了，狀告了該醫生。

(1)、關于這起案件，下列哪些說法是錯誤的。

A、該醫生沒有征得死亡病人家屬同意，自行摘走角膜，違反了知情同意權

B、該醫生為了搶救病人才摘走角膜，他的做法沒有錯誤

C、該病人已死亡，不用征求家屬的同意

D、醫生有自主權摘走角膜，但最好跟家屬商量一下 E．該醫生沒有請示上級同意，但不用和家屬商量

E、該醫生沒有請示上級同意，但不用和家屬商量

答案：A

23、某市一市民，在騎車路上發現一男子舉著槍，滿臉殺氣，瘋狂逃竄，他奮不顧身撲向歹徒，將歹徒死死抱住。歹徒手槍在慌亂中掉在地上，便拔出匕首將他扎傷，但他不顧鮮血直流，緊緊抱住歹徒不放，在群眾的幫助下，將歹徒抓獲，被評為首都見義勇為的好市民。但也有很多見義勇為的人，受傷了還得自己付醫藥費，甚至影響日常生活卻無人過問。

(1)、在市場經濟條件下，見義勇為的風氣有所下降，下面說法不正確的是:

A、思想道德教育淡化

B、社會缺乏保障機制

C、缺少團結互助的氛圍

D、現代人的素質有所提高

答案：D

(2)、這一先進事跡說明了在市場經濟條件下法律與道德之間的關系下面說法不正確的是

A、道德依靠法律保護

B、道德是法律基礎

C、互不相干

D、相互轉化

答案：C

24、某國有企業發生如下情況：2003年2月，會計科長王某退休，在與新任會計科長張某辦理會計交接手續時，因廠長在外地出差，人事科長負責監交工作。

2003年8月，產品轉型急需外購一批原材料，供貨方提出先預付材料款30萬元。因該企業資金周轉困難，會計科長張某指令會計人員給供貨方開出一張30萬元空頭轉帳支票。

2004年2月，企業財務會計報告對外報出時，主管會計工作的副廠長、總會計師和會計科長張某在財務報告上加蓋公章，廠長在財務會計報告上簽名，并加蓋單位公章。

(1)、下列說法正確的是:

A、該企業會計工作交接符合會計法律制度的規定

B、銀行和供貨方沒有權對該企業簽發空頭支票行為提出賠償要求

C、根據《支付結算辦法》的規定，銀行處罰的金額為15000元（3000000x5%），供貨方要求賠償的金額為6000（300000x2%）

D、該企業在財務會計報告的簽章符合《中華人民共和國

會計法》的規定

答案：B 25、1990年“阿里安”火箭爆炸是由于工作人員不慎將一塊小小的擦拭布遺留在發動機的循環系統中。美國“挑戰者”號航天飛機爆炸，“阿波羅13號”飛船貯氧箱爆炸，也是因為某個零件的不合格造成的。

(1)、結合以上案例，你認為導致事故的根本原因是

A、操作員缺乏職業技能

B、相關部門檢查水平不高

C、管理制度不健全

D、從業人員沒有嚴格遵守操作規程

正確答案：D

(2)、關于上述事故，你的感覺是

A、這是偶然事故

B、做任何事情都需要精益求精

C、職業道德不重要，關鍵是提高職業技能

D、上述事故皆由粗心造成，與職業道德素質高低無關

正確答案：B

三、多選題(每題2分,共15題)26

26、關于辦事公道的說法，你認為不正確的是（）。

A、辦事公道就是要按照一個標準辦事，各打五十大板

B、辦事公道不可能有明確的標準，只能因人而異

C、一般工作人員接待顧客時不以貌取人，也屬辦事公道

D、任何人在處理涉及他朋友的問題時，都不可能真正做到辦事公道

正確答案：A, B, D

27、職業職業道德包括職業觀念、職業理想、和職業作風等多方面。

A、職業態度

B、職業技能

C、職業紀律

D、職業良心

答案：A,B,C,D

28、系統思維就是從系統觀點出發，從的諸多關系中，揭示客觀對象的系統性質及其演化規律，從而實現多方位、多層次且最有效、最優化地處理問題的一種思維。

A、系統與元素

B、系統與環境

C、元素與元素

D、結構與功能

答案：A,B,C,D

29、尊重病人主要表現在三個方面，即尊重病人的。

A、生命價值

B、人格

C、權利

D、選擇

答案：A,B,C

30、孔子的師德觀包括。

A、以身作則，言傳身教

B、學而不厭，誨人不倦

C、愛護學生，無私無私

D、講究教法，循循善誘

答案：A,B,C,D

31、所謂公正原則是指注冊會計師應當具備正直、誠實的品質，公平正直、不偏不倚地對待有關利益各方，不以犧牲而使另一方受益。具體要求注冊會計師在執業過程中，對一視同仁，不能厚此彼，做到既維護各方利益，又保證執業質量

A、委托人

B、被委托人

C、被審單位

D、與被審單位有關的債權人、股東、政府等各方利益關系人

正確答案：A, B, C, D

32、創新對企事業和個人發展的作用表現在（）

A、是企事業持續、健康發展的巨大動力

B、是企事業競爭取勝的重要手段

C、是個人事業獲得成功的關鍵因素

D、是個人提高自身職業道德水平的重要條件

答案：A,B,C

33、知識經濟的特征有。

A、以高新技術為依托，知識成為核心生產要素

B、知識經濟時代的效率是知識生產率

C、知識經濟一是可持續發展的經濟

D、更新知識是保持競爭優勢的關鍵

答案：A,B,C,D

34、無論你從事的工作有多么特殊，它總是離不開一定的（）的約束

A、崗位責任

B、家庭美德

C、規章制度

D、職業道德

答案：A,C,D

35、財經職業道德包括()

A、愛崗敬業

B、熟悉法規

C、依法辦事

D、客觀公正

答案：A,B,C,D

36、創新對企事業和個人發展的作用表現在以（）

A、對個人發展無關緊要

B、是企事業持續、健康發展的巨大動力

C、是企事業競爭取勝的重要手段

D、是個人事業獲得成功的關鍵因素

答案：B,C,D

37、“全心全意為人民健康服務”是為人民服務在醫務人員職業生活中的具體化，是醫學道德的根本宗旨。這里的健康包括。

A、身體健康

B、心理健康

C、絕大多數人的健康

D、廣大群眾的健康

答案：A,B,D

38、醫德規范是在醫德原則指導下協調的行為準則或具體要求，也是培養醫務人員醫德品質的具體標準。

A、醫務人員人際關系

B、醫務人員與政府間

C、醫務人員與社會關系

D、患者之間

答案：A,C

39、關于愛崗敬業的說法中，你認為正確的是（）。

A、愛崗敬業是現代企業精神

B、現代社會提倡人才流動，愛崗敬業正逐步喪失它的價值

C、愛崗敬業要樹立終生學習觀念

D、發揚螺絲釘精神是愛崗敬業的重要表現

答案：A,C,D

40、組織創新的趨勢有。

A、組織結構的非層級化

B、組織結構層級化

C、組織結構扁平化

D、組織關系網絡化

答案：A,C,D

四、判斷題(每題1.5分,共20題)27

41、在醫療活動中，病人對醫生首先感受到的是舉止、風度、語言等外在的表現，醫生的言行舉止直接影響病人對醫務人員的信賴感和治療信心。

答案：正確

42、醫德，即醫務人員的職業道德，是醫務人員應具備的思想品質，是醫務人員與病人、社會及醫務人員間關系的總和。

答案：正確

43、財經職業道德的服務性特點體現了社會主義社會人與人之間一種新型的契約式的平等關系，即互相服務的關系，每個人既是服務主體，又是服務客體。

答案：正確

44、思維定勢是指心理活動的一種特殊的準備狀態，以前

多次運用某一種思維程序（方法、思路）去解決同一類為體，逐步形成了習慣性了的程序（方法、思路）去解決類似的問題。

答案：正確

45、系統思維是以邏輯思維為基本模式的思維形態。

答案：不正確

46、教師是“打火機”而不是“火柴”。

答案：正確

47、統計就是簡單意義上的數字加加減減。因此統計是一種純粹的技術活動。

答案：不正確

48、師德規范體系是由社會公德、家庭美德、職業道德三部分組成的。

答案：正確

49、醫生在與異性病人接觸時更應嚴格要求自己，不可有任何不良想法，同時醫生要為病人保守秘密，不泄露病人隱私與秘密。

答案：正確

50、在社會分工越來細的今天，服務群眾體現在職業道德上，最重要的是把行業對象服務好。

答案：正確

51、系統思維或者說是系統的整體性原則要求我們要有世界眼光、全局意識，不能整天在局部的小圈子里打轉。

答案：正確

52、誠實守信是社會主義職業道德的主要內容和基本原則。誠實是守信的標準，守信是誠實的品質。

答案：不正確

53、財經職業道德研究的對象是穩定的，而具體內容是不斷發展變化的。社會在進步，經濟在發展，財經工作各階層在不斷地發展和進步，與財經工作密切相連的財經職業道德也隨著變化發展。所以，不能用靜止不變的觀點去研究它。

答案：正確

54、獻身科學是科學發展的內在要求，是科技工作者應具備的品質，是科技道德的首要規范。

答案：正確

55、實驗性創新是創新自發，經驗性創新是自覺創新

答案：不正確

56、資本主義的道德鮮明特點是利已、契約與自由。

答案：正確

57、教師職業良心同教師權利相聯系，并從教師的教育教學勞動中表現出來。

答案：不正確

58、有懲罰的教育是不完整的教育。

答案：正確

59、傳統社會，商業擔負著組織商品流通，服務生產和人民生活的重要職能，是聯系社會生產和人民生活的紐帶。現代網絡社會，電子商力已取代了傳統商業，因此商業職業道德已不再以誠信為基礎

答案：不正確

60、明禮是公民最基本的道德意識和義務底線。

答案：正確

會員名：二客觀題得分：18 主觀題得分：總分：18

一、單選題(每題1分,共20題)0

1、技術創新、制度創新和知識創新等，其“新”的意義是指（）。

A、時間意義上的新

B、地理意義上的新

C、知識產權意義上的新

D、觀念意義上的新

正確答案：C

2、辦事公道是指職業人員在進行職業活動時要做到（）

A、原則至上，不徇私情，舉賢任能，不避親疏

B、奉獻社會，襟懷坦蕩，待人熱情，勤儉持家

C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落

D、犧牲自我，助人為樂，鄰里和睦，正大光明

答案：

正確答案：C

3、下列關于創新的論述，正確的是（）

A、創新與繼承根本對立

B、創新就是獨立自主

C、創新是民族進步的靈魂

D、創新不需要引進國外新技術

答案：

正確答案：C

4、下列關于愛崗敬業的說法中，你認為正確的是（）

A、市場經濟鼓勵人才流動，再提倡愛崗敬業已不合時宜

B、即便在市場經濟時代，也要提倡“干一行、愛一行、專一行”

C、要做到愛崗敬業就應一輩子在崗位上無私奉獻

D、在現實中，我們不得不承認，“愛崗敬業”的觀念阻礙了人們的擇業自由

正確答案：B

5、()是衡量教育工作者個人行為和品質的最高道德標準。

A、忠于人民的教育事業

B、熱愛學生，誨人不倦

C、言傳身教、為人師表

D、團結互助，協同施教

正確答案：A

6、對患者享有知情同意權的正確理解是()

A、完全知情，只需簽字同意

B、不一定知情，只需簽字同意

C、完全知情，無需簽字同意

D、患者與家屬具有同等行使權力

正確答案：A

7、以下關于誠實守信的認識和判斷中，正確的選項是（）

A、誠實守信與經濟發展相矛盾

B、誠實守信是市場經濟應有的法則

C、是否誠實守信要視具體對象而定

D、誠實守信應以追求利益最大化為準則

正確答案：B

8、不屬于醫務人員之間關系的是()

A、醫生與護士

B、醫務人員與社會

C、醫務人員與后勤人員

D、醫技與醫技

正確答案：B

9、醫生在治療中確診一名肝癌患者，他妥當的做法應是()

A、對患者絕對保密

B、同時向患者本人及家屬宣布病情危重程度

C、征求家屬意見，尊重患者意愿，向患者家屬如實交代病情

D、將診斷書直接交給患者本人

正確答案：C

10、醫學人道主義的核心內容是()

A、尊重病人

B、同情病人

C、醫生對病人盡義務

D、病人的自主權利

正確答案：A

11、強化職業責任是（）職業道德規范的具體要求。

A、團結協作

B、誠實守信

C、勤勞節儉

D、愛崗敬業

正確答案：D

12、《公民道德建設實施綱要》提出，要充分發揮社會主義市場經濟機制的積極作用，人們必須增強（）。

A、個人意識、協作意識、效率意識、物質利益觀念、改革開放意識

B、個人意識、競爭意識、公平意識、民主法制意識、開拓創新精神

C、自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創新精神

D、自立意識、協作意識、公平意識、物質利益觀念、改革開放意識

正確答案：C

13、在知識經濟時代，一切創新實際上歸結于的創新。

A、生產工具

B、制度

C、人

D、組織

正確答案：C

14、第次社會大分工，即農業和商業、腦力和體力的分工，使職業道德完全形成。

A、一

B、二

C、三

D、四

正確答案：C

15、企業創新的目標是。

A、塑造企業形象

B、提高企業產值

C、提升企業的核心競爭力

D、滿足消費者需要

正確答案：C

16、不會造成對病人的傷害的情況是()

A、強迫病人接受某種治療

B、醫務人員專業知識低下

C、拖拉或拒絕對病人的搶救

D、病人不可逆昏迷用呼吸機維持，這時允許病人死亡

正確答案：D

17、職業是的產物。

A、人類發展

B、社會需要

C、社會分工

D、經濟發展

正確答案：C

18、司馬光砸缸的行為用的是（）思維。

A、橫向

B、縱向

C、逆向

D、發散

正確答案：C

19、不屬于醫德關系的是()

A、醫患關系

B、患者之間關系

C、醫社關系

D、醫醫關系

正確答案：B

20、道德以一種特定形式調整個人與社會之間關系的的總和以及與此相應的行動。

A、自然精神

B、職業精神

C、行為規范

D、政治立場

正確答案：C

二、案例分析題(每題4分,共5題)0

21、張秉貴的“一團火”精神成了全國商業服務業職工學習的榜樣。他在日常工作中練就了“一抓準”、“一口清”技術。作家冰心說：“他用這團火，溫暖著別人，照亮了別人”。

(1)、下面對張秉貴同志說法不正確的是:

A、優秀的職業素質

B、過硬的工作本領

C、良好的文明舉止

D、人品比較好

正確答案：D

22、一個基督徒問牧師天堂與地獄之間有什么差別，牧師把基督徒帶到地獄，看到地獄里有一口巨大的盛滿豐富食物的鐵鍋，地獄里的每個人都拿著一個長長的勺子去舀食物吃，但是勺子把太長，他們無法把食物送進自己嘴里，結果只能空著肚子飽受饑餓的煎熬，望鍋興嘆。牧師又把基督徒帶到地天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛滿食物的大鍋，人們手上也拿著一個長長的勺子，但天堂的人們卻沒有餓著肚子，而是在享受著豐美的食物，其樂融融。為什么天堂的人這樣快樂？原來天堂里的人用長勺彼此喂對方去吃！這就是天堂與地獄之間的差別

(1)、這故事告訴我們的哲理不正確的是:

A、雙贏思維——人與人之間合作的首要原則

B、我們要自力更生

C、合作、互利在人們的社會生活中越來越顯示重要作用

D、系統思維的方式可以使整體受益

正確答案：B

23、隨城市住宅業的快速發展，建筑材料十分緊缺。有的施工單位為了降低施工成本，獲得最大利潤，往往在施工過程中以次充好，偷工減料，致使不少工程埋下了嚴重的質量隱患。

(1)、你認為造成這種情況的主要原因是

A、社會風氣普遍這樣

B、施工單位缺乏對社會的責任意識

C、單位追求最大利潤

D、上級檢查不嚴

正確答案：B

(2)、你認為解決上述問題最有效的辦法是

A、追究法律責任

B、新聞曝光

C、加強檢查

D、適當罰款

正確答案：A

24、一家醫藥公司“想病家患者所想，做病家患者所需”，不僅為患者提供了方便，更重要的是保證了藥品的質量。他們恪守“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的古訓，自覺踐行這一道德規范。

(1)、其公司如此重視藥品質量，下面說法不正確的是:

A、治病救人，為患者所想

B、形成了良好的職業道德規范

C、創立品牌，取信患者

D、做出成績,取悅領導

正確答案：D

(2)、在市場經濟條件下，這家醫藥公司貨真價實，取得較好的經濟效益的原因,下面說法不正確的是

A、良好的職業道德推進企業發展

B、良好的企業形象，取得患者的信任

C、員工們工作認真

D、高素質的職工隊伍，為企業發展提供了基礎和保障

正確答案：C

25、我市中外合資三得利啤酒公司在創業初期，決定將一批質量不過硬的啤酒倒入下水道，在公司職員中樹起了質量是企業第一生命的豐碑。從此該公司產品以質量過硬，為企業產品帶來了良好聲譽。

(1)、該公司此舉的目的是:

A、在職工心中確立質量意識

B、加強領導的威信

C、解決產品質量差問題

D、降低企業的經濟損失

正確答案：A

三、多選題(每題3分,共10題)0

26、職業道德的特點有。

A、對象特定性

B、專業性

C、穩定性和繼承性

D、靈活性和多樣性

正確答案：A, B, C, D

27、在現代創新體系中，管理創新與技術創新相比具有以下明顯的特征有。

A、創新費用低

B、創新風險小

C、創新周期短

D、集成性強

正確答案：A, B, C, D

28、職業職業道德包括職業觀念、職業理想、和職業作風等多方面。

A、職業態度

B、職業技能

C、職業紀律

D、職業良心

正確答案：A, B, C, D

29、理論創新的原則包括理論聯系實際原則、和開放性原則。

A、科學性原則

B、先進性原則

C、實踐性原則

D、系統性原則

正確答案：A, B, C, D

30、醫德規范是在醫德原則指導下協調的行為準則或具體要求，也是培養醫務人員醫德品質的具體標準。

A、醫務人員人際關系

B、醫務人員與政府間

C、醫務人員與社會關系

D、患者之間

正確答案：A, C

31、注冊會計師技術操作規范包括()

A、不得對未來事項的可實現程度做出保證

B、不得代行委托單位管理決策的職能

C、按照按質完成委托業務并盡保密責任

D、不能按服務成果的大小決定收費標準的高低

正確答案：A, B, C, D

32、在職業活動中，要做到公正公平就必須（）。

A、按原則辦事

B、不循私情

C、堅持按勞分配

D、不懼權勢，不計個人得失

正確答案：A, B, D

33、創新對企事業和個人發展的作用表現在（）

A、是企事業持續、健康發展的巨大動力

B、是企事業競爭取勝的重要手段

C、是個人事業獲得成功的關鍵因素

D、是個人提高自身職業道德水平的重要條件

正確答案：A, B, C

34、關于愛崗敬業的說法中，你認為正確的是（）。

A、愛崗敬業是現代企業精神

B、現代社會提倡人才流動，愛崗敬業正逐步喪失它的價值

C、愛崗敬業要樹立終生學習觀念

D、發揚螺絲釘精神是愛崗敬業的重要表現

正確答案：A, C, D

35、醫療水平的高低，醫療質量的好壞，取決于兩個基本條件。

A、醫德

B、醫術

C、設備

D、醫院

正確答案：A, B

四、判斷題(每題1.5分,共20題)18

36、因單位負責人對本單位會計工作和會計資料的真實性、完整性承擔第一責任，所以會計人員對本單位會計信息失真沒有責任。

答案：正確

37、當單位利益與社會公利益發生沖突時，會計人員應首先考慮單位利益，然后再考慮社會公眾利益。

答案：不正確

38、有懲罰的教育是不完整的教育。

答案：不正確

39、資本主義的道德鮮明特點是利已、契約與自由。

答案：不正確

40、思維定勢是指心理活動的一種特殊的準備狀態，以前多次運用某一種思維程序（方法、思路）去解決同一類為體，逐步形成了習慣性了的程序（方法、思路）去解決類似的問題。

答案：正確

41、醫生在與異性病人接觸時更應嚴格要求自己，不可有

任何不良想法，同時醫生要為病人保守秘密，不泄露病人隱私與秘密。

答案：正確

42、國務院財政部門和省、自治區、直轄市人民政府財政部門，有權對注冊會計師、會計師事務所和注冊會計師協會進行監督、指導。

答案：正確

43、在醫學實踐中，不傷害就是指在診治過程中不使病人的身體受到損傷。

答案：不正確

44、知識產權是無形的智力，不屬于法律上的產權，但對于知識的生產、傳播、消費進而對經濟的發展有著重要的決定性意義。

答案：正確

45、系統思維的發展一般會由單向性思維逐漸向系統思維轉變，然后再向單一思維轉變，和諧社會的提出正是這種系統思維的結果。

答案：正確

46、誠信是現代社會公民文明程度的標志，是道德修養的外在體現，其內涵主要包括講文明、懂禮貌、重禮儀、知廉恥，尊老愛幼，愛護公物、保護環境、講究衛生、遵守秩序。

答案：不正確

47、獻身科學是科學發展的內在要求，是科技工作者應具備的品質，是科技道德的首要規范。

答案：正確

48、師德規范體系是由社會公德、家庭美德、職業道德三部分組成的。

答案：正確

49、財經職業道德研究的對象是穩定的，而具體內容是不斷發展變化的。社會在進步，經濟在發展，財經工作各階層在不斷地發展和進步，與財經工作密切相連的財經職業道德也隨著變化發展。所以，不能用靜止不變的觀點去研究它。

答案：不正確

50、科技道德規范是調節人們所從事的科技活動與自然界、科技工作者與社會以及科技工作者之間相互關系的行為規范，是在科學活動中從思想到行為應當遵循的道德規范和準則的總和，是與在科學活動中從思想到行為應當遵循的。

答案：正確

51、系統思維或者說是系統的整體性原則要求我們要有世界眼光、全局意識，不能整天在局部的小圈子里打轉。

答案：正確

52、教師是“打火機”而不是“火柴”。

答案：不正確

53、在社會分工越來細的今天，服務群眾體現在職業道德上，最重要的是把行業對象服務好。

答案：不正確

54、進入21世紀，知識智慧加上創造性思維上升到第一位，代替了資本的力量，人們逐漸認識到，世界上最大的未開發的疆域，是我們兩耳之間的空間。

答案：正確

55、統計工作者一方面要嚴格按統計報表制度的要求作業，形成適應市場經濟條件下數據搜集、整理、傳遞、儲存等一套暢通無阻的信息管理和服務系統，切實解決統計信息滯后和經濟決策管理機構需要超前的矛盾，發揮好國民經濟晴雨表的作用。

答案：正確

會員名：三客觀題得分：18 主觀題得分：總分：18

一、單選題(每題1分,共20題)0

1、黨的十六大報告指出，認真貫徹公民道德建設實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以（）為重點。

A、無私奉獻

B、愛崗敬業

C、誠實守信

D、遵紀守法

正確答案：C

2、違背了不傷害原則的做法是()

A、妊娠危及胎兒母親的生命時，行人流產

B、有證據證明，生物學死亡即將來臨而且病人痛苦時，允許病人死亡

C、糖尿病人足部有嚴重潰瘍，有發生敗血癥的危險，予以截肢

D、強迫病人進行某項檢查

正確答案：D

3、不會造成對病人的傷害的情況是()

A、強迫病人接受某種治療

B、醫務人員專業知識低下

C、拖拉或拒絕對病人的搶救

D、病人不可逆昏迷用呼吸機維持，這時允許病人死亡

正確答案：D

4、不屬于醫德關系的是()

A、醫患關系

B、患者之間關系

C、醫社關系

D、醫醫關系

正確答案：B

5、對患者享有知情同意權的正確理解是()

A、完全知情，只需簽字同意

B、不一定知情，只需簽字同意

C、完全知情，無需簽字同意

D、患者與家屬具有同等行使權力

正確答案：A 6、1912年，經濟學家將“創新”概念引入經濟學，提出“創新理論”。

A、約瑟夫·熊彼特

B、彼德·圣吉

C、馬克思·韋伯

D、比爾·蓋茨

正確答案：A

7、財經部門是為社會生產和人民生活服務的，屬于。

A、第一產業

B、第二產業

C、第三產業

D、公共行政部門

正確答案：C

8、科學精神和（）是個人素質的“兩輪”。

A、自然精神

B、職業精神

C、人文精神

D、道德情操

正確答案：C

9、企業創新的目標是。

A、塑造企業形象

B、提高企業產值

C、提升企業的核心競爭力

D、滿足消費者需要

正確答案：C

10、()是衡量教育工作者個人行為和品質的最高道德標準。

A、忠于人民的教育事業

B、熱愛學生，誨人不倦

C、言傳身教、為人師表

D、團結互助，協同施教

正確答案：A

11、下列關于創新的論述，正確的是（）

A、創新與繼承根本對立

B、創新就是獨立自主

C、創新是民族進步的靈魂

D、創新不需要引進國外新技術

正確答案：C

12、“師者，所以傳道、授業、解惑也。”是

的名言。

A、孔子

B、孟子

C、韓愈

D、龔自珍

正確答案：C

13、《公民道德建設實施綱要》提出，要充分發揮社會主

義市場經濟機制的積極作用，人們必須增強（）。

A、個人意識、協作意識、效率意識、物質利益觀念、改革開放意識

B、個人意識、競爭意識、公平意識、民主法制意識、開拓創新精神

C、自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創新精神

D、自立意識、協作意識、公平意識、物質利益觀念、改革開放意識

正確答案：C

14、不屬于醫務人員之間關系的是()

A、醫生與護士

B、醫務人員與社會

C、醫務人員與后勤人員

D、醫技與醫技

正確答案：B

15、司馬光砸缸的行為用的是（）思維。

A、橫向

B、縱向

C、逆向

D、發散

正確答案：C

16、英國的()耗盡家產和自己的生命創建了護理事業。

A、勞爾

B、居里

C、南丁格爾

D、白求恩

正確答案：C

17、社會主義道德的核心是。

A、國際主義

B、為人民服務

C、愛國主義

D、八榮八恥

正確答案：B

18、科學精神的核心是（），人文精神的核心是（）。

A、創新創造，和諧發展

B、和諧發展，創新創造

C、求善求美，求真求實

D、求真求實，求善求美

正確答案：D

19、以下關于誠實守信的認識和判斷中，正確的選項是（）

A、誠實守信與經濟發展相矛盾

B、誠實守信是市場經濟應有的法則

C、是否誠實守信要視具體對象而定

D、誠實守信應以追求利益最大化為準則

正確答案：B

20、職業是的產物。

A、人類發展

B、社會需要

C、社會分工

D、經濟發展

答案：

正確答案：C

二、案例分析題(每題4分,共5題)0

21、一位學生在班里丟了10元錢，班主任氣不打一處來，讓全班32名學生投票選“賊”，結果有2名學生入選。當2名學生要求拿出證據來，老師舉起手中的選票：“這就是證據！”

(1)、教師可以采取的方法下面說法不正確的是:

A、該教師的做法不對，侵犯了兩名學生的人格尊嚴。

B、若知道是誰，則個別交流，為其保密，給他改正的機會

C、當眾批評,警告下次不要在犯

D、利用好主題班會的時間把“失竊事件”告訴全班同學，讓每一個同學都來體會失竊者的焦慮和處境，同時也引導大家對行竊者的一時糊涂表示諒解，而后讓每位同學按移情的方式寫兩篇文章：一篇題目是“假如我的財產失竊了”

正確答案：C

22、一些企業在人才流動中，為了竊取其它企業的商業秘

密，往往采取招聘競爭對手的從業人員，用其企業職工做自己單位的兼職顧問和實行“帶項目優先”聘用的手段，獲取競爭對手的商業秘密。

(1)、你認為上述作法其實質是

A、合理的人才流動

B、侵害了其它企業的商業秘密

C、有利于本企業發展

D、有利于個人受益

正確答案：B

(2)、針對上述情況，你認為正確的作法是

A、健全企業保密制度，防止企業商業秘密流失

B、企業之間競爭是自由的，不需干涉

C、追求利益最大化是企業的第一目標

D、有利于流動人員利益的事就支持

正確答案：A

23、某國有企業發生如下情況：2003年2月，會計科長王某退休，在與新任會計科長張某辦理會計交接手續時，因廠長在外地出差，人事科長負責監交工作。

2003年8月，產品轉型急需外購一批原材料，供貨方提出先預付材料款30萬元。因該企業資金周轉困難，會計科長張某指令會計人員給供貨方開出一張30萬元空頭轉帳支票。

2004年2月，企業財務會計報告對外報出時，主管會計工作的副廠長、總會計師和會計科長張某在財務報告上加蓋公章，廠長在財務會計報告上簽名，并加蓋單位公章。

(1)、下列說法正確的是:

A、該企業會計工作交接符合會計法律制度的規定

B、銀行和供貨方沒有權對該企業簽發空頭支票行為提出賠償要求

C、根據《支付結算辦法》的規定，銀行處罰的金額為15000元（3000000x5%），供貨方要求賠償的金額為6000（300000x2%）

D、該企業在財務會計報告的簽章符合《中華人民共和國會計法》的規定

正確答案：B

24、隨城市住宅業的快速發展，建筑材料十分緊缺。有的施工單位為了降低施工成本，獲得最大利潤，往往在施工過程中以次充好，偷工減料，致使不少工程埋下了嚴重的質量隱患。

(1)、你認為造成這種情況的主要原因是

A、社會風氣普遍這樣

B、施工單位缺乏對社會的責任意識

C、單位追求最大利潤

D、上級檢查不嚴

正確答案：B

(2)、你認為解決上述問題最有效的辦法是

A、追究法律責任

B、新聞曝光

C、加強檢查

D、適當罰款

正確答案：A

25、某市一市民，在騎車路上發現一男子舉著槍，滿臉殺氣，瘋狂逃竄，他奮不顧身撲向歹徒，將歹徒死死抱住。歹徒手槍在慌亂中掉在地上，便拔出匕首將他扎傷，但他不顧鮮血直流，緊緊抱住歹徒不放，在群眾的幫助下，將歹徒抓獲，被評為首都見義勇為的好市民。但也有很多見義勇為的人，受傷了還得自己付醫藥費，甚至影響日常生活卻無人過問。

(1)、在市場經濟條件下，見義勇為的風氣有所下降，下面說法不正確的是:

A、思想道德教育淡化

B、社會缺乏保障機制

C、缺少團結互助的氛圍

D、現代人的素質有所提高

正確答案：D

(2)、這一先進事跡說明了在市場經濟條件下法律與道德之間的關系下面說法不正確的是

A、道德依靠法律保護

B、道德是法律基礎

C、互不相干

D、相互轉化

正確答案：C

三、多選題(每題2分,共15題)0

26、組織機構方面的創新包括。

A、組織機構的基本形式創新

B、部門機構的職責權限設置

C、采取分權的新方法

D、信息網絡的重構及人際關系的安排

正確答案：A, B, C, D

27、醫療水平的高低，醫療質量的好壞，取決于兩個基本條件。

A、醫德

B、醫術

C、設備

D、醫院

正確答案：A, B

28、系統思維相對于單極思維來說，更注意用整體綜合論的觀點去研究系統的動態，其研究重點已從。

A、簡單性轉向復雜性

B、從線性轉向非線性

C、從嚴格決定論轉向非嚴格決定論

D、一般走向特殊

正確答案：A, B, C

29、逐步建立起科技信用制度，完善國家科技計劃管理，可以。

A、提高國家科技計劃管理水平

B、提高科技資源分配的公正性和有效性

C、簡化科技計劃管理

D、降低管理總成本

正確答案：A, B, C, D

30、社會主義醫療衛生事業的根本任務是，這也是實現醫德目標的途徑和手段。

A、“全心全意為人民健康服務”

B、“救死扶傷、防病治病”

C、“懲前毖后、治病救人”

D、“全民健身”

正確答案：B

31、按創造性思維的內容，可將思維分為邏輯式思維（）。

A、靈感思維

B、發散思維

C、收斂思維

D、形象思維

答案：

正確答案：A, D

32、統計的生命就在于真實。的統計對實行科學決策和現代化管理，保障國民經濟和社會持續、穩定、健康發展至關重要，統計工作以實事求是為價值取向

A、準確

B、及時

C、全面

D、完整

答案：

正確答案：A, B, C, D

33、關于誠實守信的說法，你認為正確的是（）

A、誠實守信是市場經濟法則

B、誠實守信是企業的無形資產

C、誠實守信是為人之本

D、奉行誠實守信的原則在市場經濟中必定難以立足

正確答案：A, B, C

34、理論創新的原則包括理論聯系實際原則、和開放性原則。

A、科學性原則

B、先進性原則

C、實踐性原則

D、系統性原則

正確答案：A, B, C, D

35、財政職業道德規范是指。

A、恪守信用，取信于民

B、嚴守秘密，確保安全

C、熱情周到，竭誠服務

D、快速準確，講究效率

正確答案：A, B, C, D

36、“全心全意為人民健康服務”是為人民服務在醫務人員職業生活中的具體化，是醫學道德的根本宗旨。這里的健康包括。

A、身體健康

B、心理健康

C、絕大多數人的健康

D、廣大群眾的健康

正確答案：A, B, D

37、之所以要強調師德，是因為。

A、從社會主義教師道德的產生和發展來看，必須加強教師職業道德教育。

B、教師教育和教學的過程，既是科學又是藝術，很難用硬性的指標加以規定，從某種意義上說，教師的勞動取決于他的職業道德，而教育質量的提高也必須取決于教師的職業道德。

C、師德也是教師素質提高的動力，直接影響新生一代的成長。

D、隨著我國經濟體制改革、政治體制改革和教育體制改革以及對外開放的不斷深入，引起了教師的價值觀念和職業勞動觀念的深刻變化。因此必須加強師德教育

正確答案：A, B, C, D

38、財經職業道德包括()

A、愛崗敬業

B、熟悉法規

C、依法辦事

D、客觀公正

正確答案：A, B, C, D

39、“教育社會化”是現代教育的特征之一，它決定了學校教育、家庭教育和社會教育的一致性。現階段要突出加強學校教育與家庭教育的配合。教師應做到。

A、以誠心誠意的態度主動地尊重所有的學生家長

B、虛心聽取家長的意見和建議

C、正確分析對待學生的特點，以科學的教育方法指導家庭教育

D、教師對學生的社會活動要嚴格管理

正確答案：A, B, C

40、下列哪些屬于我國的醫德規范。()

A、“醫家十要”

B、《希波克拉底誓詞》

C、《醫學生誓言》

D、《醫師誓言》

正確答案：A, C, D

四、判斷題(每題1.5分,共20題)16.5

41、當單位利益與社會公利益發生沖突時，會計人員應首先考慮單位利益，然后再考慮社會公眾利益。

答案：不正確

42、資本主義的道德鮮明特點是利已、契約與自由。

答案：不正確

43、愛崗敬業是社會主義職業道德的基礎和核心，是職業道德所倡導的首要規范。愛崗和敬業是相輔相成的，愛崗是前提，敬業是升華。

答案：正確

44、師道德評價的依據就是看教師的道德行為的動機。

答案：正確

45、醫德，即醫務人員的職業道德，是醫務人員應具備的思想品質，是醫務人員與病人、社會及醫務人員間關系的總和。

答案：正確

46、國務院財政部門和省、自治區、直轄市人民政府財政部門，有權對注冊會計師、會計師事務所和注冊會計師協會進行監督、指導。

答案：不正確

47、統計工作者一方面要嚴格按統計報表制度的要求作業，形成適應市場經濟條件下數據搜集、整理、傳遞、儲存等一套暢通無阻的信息管理和服務系統，切實解決統計信息滯后和經

濟決策管理機構需要超前的矛盾，發揮好國民經濟晴雨表的作用。

答案：正確 48、1990年聯合國研究機構首先提出了“知識經濟”概念

答案：正確

49、財經職業道德研究的對象是穩定的，而具體內容是不斷發展變化的。社會在進步，經濟在發展，財經工作各階層在不斷地發展和進步，與財經工作密切相連的財經職業道德也隨著變化發展。所以，不能用靜止不變的觀點去研究它。

答案：不正確

50、師德規范體系是由社會公德、家庭美德、職業道德三部分組成的。

答案：正確

51、誠實守信是社會主義職業道德的主要內容和基本原則。誠實是守信的標準，守信是誠實的品質。

答案：正確

52、統計工作者應該深入基層，貼近現實，瞄準社會熱點問題，積極主動反映社會各領域的新情況、新問題，積極主動拓寬統計服務的領域。

答案：正確

53、系統思維或者說是系統的整體性原則要求我們要有世界眼光、全局意識，不能整天在局部的小圈子里打轉。

答案：不正確

54、思維定勢是指心理活動的一種特殊的準備狀態，以前多次運用某一種思維程序（方法、思路）去解決同一類為體，逐步形成了習慣性了的程序（方法、思路）去解決類似的問題。

答案：不正確

55、獻身科學是科學發展的內在要求，是科技工作者應具備的品質，是科技道德的首要規范。

答案：正確

56、系統思維是以邏輯思維為基本模式的思維形態。

答案：正確

57、進入21世紀，知識智慧加上創造性思維上升到第一位，代替了資本的力量，人們逐漸認識到，世界上最大的未開發的疆域，是我們兩耳之間的空間。

答案：正確

58、傳統社會，商業擔負著組織商品流通，服務生產和人民生活的重要職能，是聯系社會生產和人民生活的紐帶。現代網絡社會，電子商力已取代了傳統商業，因此商業職業道德已不再以誠信為基礎

答案：不正確

59、財經工作的最終目標是促進國民經濟的發展，最大限度地滿足人們日益增長的物質和文化需要。這樣的目標決定了社會主義財經職業道德具有服務性的特點。

答案：不正確

60、在社會分工越來細的今天，服務群眾體現在職業道德上，最重要的是把行業對象服務好。

答案：正確

會員名：四客觀題得分：71.5 主觀題得分：總分：71.5

一、單選題(每題1分,共20題)19

1、《公民道德建設實施綱要》提出，要充分發揮社會主義市場經濟機制的積極作用，人們必須增強（）。

A、個人意識、協作意識、效率意識、物質利益觀念、改革開放意識

B、個人意識、競爭意識、公平意識、民主法制意識、開拓創新精神

C、自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創新精神

D、自立意識、協作意識、公平意識、物質利益觀念、改革開放意識

答案：C

2、社會主義國家以作為制定和執行科技政策的道德最高宗旨。

A、造福人類

B、提高效率

C、增強國力

D、加強國防

答案：A

3、“師者，所以傳道、授業、解惑也。”是

的名言。

A、孔子

B、孟子

C、韓愈

D、龔自珍

答案：C

4、在知識經濟時代，一切創新實際上歸結于的創新。

A、生產工具

B、制度

C、人

D、組織

答案：C

5、以下關于誠實守信的認識和判斷中，正確的選項是（）

A、誠實守信與經濟發展相矛盾

B、誠實守信是市場經濟應有的法則

C、是否誠實守信要視具體對象而定

D、誠實守信應以追求利益最大化為準則

答案：B

6、不會造成對病人的傷害的情況是()

A、強迫病人接受某種治療

B、醫務人員專業知識低下

C、拖拉或拒絕對病人的搶救

D、病人不可逆昏迷用呼吸機維持，這時允許病人死亡

答案：D

7、第次社會大分工，即農業和商業、腦力和體力的分工，使職業道德完全形成。

A、一

B、二

C、三

D、四

答案：C

8、“創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。一個沒有創新的民族，難以屹立于世界民族之林。”這是對創新的高度評價。

A、毛澤東

B、鄧小平

C、江澤民

D、胡錦濤

答案：C

9、技術創新、制度創新和知識創新等，其“新”的意義是指（）。

A、時間意義上的新

B、地理意義上的新

C、知識產權意義上的新

D、觀念意義上的新

答案：C

10、職業是的產物。

A、人類發展

B、社會需要

C、社會分工

D、經濟發展

答案：C 11、1912年，經濟學家將“創新”概念引入經濟學，提出“創新理論”。

A、約瑟夫·熊彼特

B、彼德·圣吉

C、馬克思·韋伯

D、比爾·蓋茨

答案：A

12、《希波克拉底誓言》的精髓是()

A、救人，至少不傷害

B、愛人與愛藝術平行

C、尊重病人

D、對病人要有同情心

答案：C

正確答案：A

13、從系統思維的屬性來看，系統思維是一種。

A、模式思維

B、形象思維

C、靈感思維

D、本能思維

答案：A

14、黨的十六大報告指出，認真貫徹公民道德建設實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以（）為重點。

A、無私奉獻

B、愛崗敬業

C、誠實守信

D、遵紀守法

答案：C

15、尊重病人自主權或決定，在病人堅持己見時，可能要求醫生()

A、放棄自己的責任

B、聽命于患者

C、無需具體分析

D、必要時限制病人自主性

答案：D

16、我國1998年頒布的對醫生的職業規范作出了法定性和強制性的要求。

A、《醫務人員醫德規范及實施辦法》

B、《中華人民共和國職業醫師法》

C、《中華人民共和國傳染病防治法》

D、《中華人民共和國刑法》

答案：B

17、司馬光砸缸的行為用的是（）思維。

A、橫向

B、縱向

C、逆向

D、發散

答案：C

18、科學精神和（）是個人素質的“兩輪”。

A、自然精神

B、職業精神

C、人文精神

D、道德情操

答案：C

19、科學精神的核心是（），人文精神的核心是（）。

A、創新創造，和諧發展

B、和諧發展，創新創造

C、求善求美，求真求實

D、求真求實，求善求美

答案：D

20、關于、辯證思維通常被認為是與邏輯思維說法錯誤的是()

A、在邏輯思維中一般是非此即彼，非真即假，而不允許亦此亦彼，亦真亦假的出現，否則會出現思維混亂。

B、辯證思維執行的是一套動態性的法則。邏輯思維執行的是一套靜態的思維法則

C、兩種思維是事物相對靜止與絕對運動的屬性所產生的的思維方式。

D、邏輯思維用靜止的眼光看問題，相對于辯證思維是沒有價值的思維方式

答案：D

二、案例分析題(每題5分,共4題)12.5

21、愛立信公司認為員工個人能力的培養，50%的責任在公司，50%的責任在員工自己。由此制定員工培訓計劃并公布上網，員工經過培訓素質不斷提高。

(1)、你認為愛立信公司為什么如此下大力氣開展員工培訓

A、對員工十分關心

B、重視提高員工的待遇

C、通過培訓提高員工職業素質，提高企業競爭力

D、國際先進企業通行的做法

答案：C

(2)、愛立信公司組織員工培訓為什么在網上公布

A、尊重職工人格

B、便于領導與群眾監督

C、提高員工參加培訓的積極性

D、嚴格要求，落在實處

正確答案：C

22、去國家中小學生心理健康教育課題組曾對遼寧省內１６８所城鄉中小學的２２９２名教師進行了檢測，結果表明約有五成的教師存在心理障礙。據課題組負責人王加綿教授介紹，目前我國正常人群心理障礙的比率在２０％左右，相比之下這次遼寧受調查的中小學教師心理障礙發生率高達５０％，令人堪憂。對于心理存在障礙的原因，近五成受檢測的教師認為是由于“工作太累”，其中３７％教師每天工作時間超過８小時。校長們則反映，如今上級的檢查太多太濫。北京市對５００余名中小學教師的調查更顯示，近６０％的教師覺得在工作中煩惱多于歡樂，７０％的教師有時忍不住要生氣發火。教師中較普遍地存在著煩躁、憂郁等不良情緒。

(1)、根據上述材料可以看出，教師職業壓力的不是來源于:

A、學校因素

B、社會因素

C、個體因素

D、政治因素

答案：B

正確答案：D

23、一些企業在人才流動中，為了竊取其它企業的商業秘密，往往采取招聘競爭對手的從業人員，用其企業職工做自己單位的兼職顧問和實行“帶項目優先”聘用的手段，獲取競爭對手的商業秘密。

(1)、你認為上述作法其實質是

A、合理的人才流動

B、侵害了其它企業的商業秘密

C、有利于本企業發展

D、有利于個人受益

答案：B

(2)、針對上述情況，你認為正確的作法是

A、健全企業保密制度，防止企業商業秘密流失

B、企業之間競爭是自由的，不需干涉

C、追求利益最大化是企業的第一目標

D、有利于流動人員利益的事就支持

答案：A 24、1990年“阿里安”火箭爆炸是由于工作人員不慎將一塊小小的擦拭布遺留在發動機的循環系統中。美國“挑戰者”號航天飛機爆炸，“阿波羅13號”飛船貯氧箱爆炸，也是因為某個零件的不合格造成的。

(1)、結合以上案例，你認為導致事故的根本原因是

A、操作員缺乏職業技能

B、相關部門檢查水平不高

C、管理制度不健全

D、從業人員沒有嚴格遵守操作規程

答案：D

(2)、關于上述事故，你的感覺是

A、這是偶然事故

B、做任何事情都需要精益求精

C、職業道德不重要，關鍵是提高職業技能

D、上述事故皆由粗心造成，與職業道德素質高低無關

答案：B

三、多選題(每題2分,共20題)30

25、新世紀人類要面對的科技倫理突出問題主要是。

A、生態倫理問題

B、生命倫理問題

C、網絡倫理問題

D、政治倫理問題

答案：A,B,C,D

正確答案：A, B, C

26、愛崗敬業的具體要求是（）

A、樹立職業理想

B、強化職業責任

C、提高職業技能

D、抓住擇業機遇

正確答案：A, B, C

27、按照《中國注冊會計師職業道德準則》要求，注冊會計師與有關單位存在以下利害時，應向會計師事務所聲明并應向所在的會計師事務所聲明并實行回避()

A、曾在委托單位任職，離職后未滿2年的

B、注冊會計師持有委托單位的股票、債券或在委托單位有其他經濟利益

C、與委托單位負責人和主管人員、董事或委托事項的當事人有近親關系的

D、擔任委托單位常年顧問或代為辦理會計事項的 答案：A,B,C,D

28、醫生要善用的語言包括禮貌性語言和。

A、解釋安慰性語言

B、鼓勵性語言

C、保護性語言南丁格爾

D、體態性語言

答案：A,B,C,D

29、勇于創新一要有

A、強烈的創新精神

B、創新能力

C、良好的心理素質

D、健康的身體條件

答案：A,B,C

30、“全心全意為人民健康服務”是為人民服務在醫務人員職業生活中的具體化，是醫學道德的根本宗旨。這里的健康包括。

A、身體健康

B、心理健康

C、絕大多數人的健康

D、廣大群眾的健康

答案：A,B,D

31、從新獲得認識的表現形式上，可以把創新分為。

A、發現式創新

B、發明式創新

C、實驗性創新

D、經驗性創新

正確答案：A, B

32、組織創新的趨勢有。

A、組織結構的非層級化

B、組織結構層級化

C、組織結構扁平化

D、組織關系網絡化

答案：A,C,D

33、科技職業道德的特點有。

A、普適性

B、階級性

C、廣泛性

D、持久性

答案：A,B,C,D

34、統計的生命就在于真實。的統計對實行科學決策和現代化管理，保障國民經濟和社會持續、穩定、健康發展至關重要，統計工作以實事求是為價值取向

A、準確

B、及時

C、全面

D、完整

答案：A,B,C,D

35、系統思維就是從系統觀點出發，從的諸多關系中，揭示客觀對象的系統性質及其演化規律，從而實現多方位、多層次且最有效、最優化地處理問題的一種思維。

A、系統與元素

B、系統與環境

C、元素與元素

D、結構與功能

答案：A,B,C,D

36、會計人員要嚴格保守本單位的商業秘密，除按會計法、審計法等法律規定和單位領導人同意外，不能私自向外界提供或者泄露反映企業()

A、經營成果

B、財務狀況

C、現金流轉

D、其他應當保守的會計信息

答案：A,B,C,D

37、財經職業道德包括()

A、愛崗敬業

B、熟悉法規

C、依法辦事

D、客觀公正

答案：A,B,C,D

38、科技創新的內容有、以及()

A、材料創新

B、工藝創新

C、工具創新

D、產品創新

正確答案：A, B, C

39、之所以要強調師德，是因為。

A、從社會主義教師道德的產生和發展來看，必須加強教師職業道德教育。

B、教師教育和教學的過程，既是科學又是藝術，很難用硬性的指標加以規定，從某種意義上說，教師的勞動取決于他的職業道德，而教育質量的提高也必須取決于教師的職業道德。

C、師德也是教師素質提高的動力，直接影響新生一代的成長。

D、隨著我國經濟體制改革、政治體制改革和教育體制改革以及對外開放的不斷深入，引起了教師的價值觀念和職業勞動觀念的深刻變化。因此必須加強師德教育

答案：A,B,C,D

40、系統思維相對于單極思維來說，更注意用整體綜合論的觀點去研究系統的動態，其研究重點已從。

A、簡單性轉向復雜性

B、從線性轉向非線性

C、從嚴格決定論轉向非嚴格決定論

D、一般走向特殊

答案：A,B,C

41、關于誠實守信的說法，你認為正確的是（）

A、誠實守信是市場經濟法則

B、誠實守信是企業的無形資產

C、誠實守信是為人之本

D、奉行誠實守信的原則在市場經濟中必定難以立足

答案：A,B,C

42、會計所謂獨立原則，是指注冊會計師在執行審計業務、出具審計報告時，應當在形式上和實質上獨立于委托單位和其他機構()

A、委托單位

B、自己所在的會計事務所

C、其他審計事務所

D、利害關系單位

正確答案：A, C, D

43、所謂公正原則是指注冊會計師應當具備正直、誠實的品質，公平正直、不偏不倚地對待有關利益各方，不以犧牲而使另一方受益。具體要求注冊會計師在執業過程中，對一視同仁，不能厚此彼，做到既維護各方利益，又保證執業質量

A、委托人

B、被委托人

C、被審單位

D、與被審單位有關的債權人、股東、政府等各方利益關系人

答案：A,B,C,D

44、醫療水平的高低，醫療質量的好壞，取決于兩個基本條件。

A、醫德

B、醫術

C、設備

D、醫院

答案：A,B

四、判斷題(每題1分,共20題)10

45、教師是“打火機”而不是“火柴”。

答案：正確

46、傳統社會，商業擔負著組織商品流通，服務生產和人民生活的重要職能，是聯系社會生產和人民生活的紐帶。現代網絡社會，電子商力已取代了傳統商業，因此商業職業道德已不再以誠信為基礎

答案：正確

47、誠信是現代社會公民文明程度的標志，是道德修養的外在體現，其內涵主要包括講文明、懂禮貌、重禮儀、知廉恥，尊老愛幼，愛護公物、保護環境、講究衛生、遵守秩序。

答案：正確

48、當單位利益與社會公利益發生沖突時，會計人員應首先考慮單位利益，然后再考慮社會公眾利益。

答案：正確

49、統計工作者應該深入基層，貼近現實，瞄準社會熱點問題，積極主動反映社會各領域的新情況、新問題，積極主動拓寬統計服務的領域。

答案：不正確

50、知識產權是無形的智力，不屬于法律上的產權，但對于知識的生產、傳播、消費進而對經濟的發展有著重要的決定性意義。

答案：正確

51、師德是教師職業道德的簡稱，它是指在從事教育工作過程中形成的比較穩定的道德觀念、道德行為規范和道德品質的總和。

答案：正確

52、財經職業道德，是財經工作者在長期的職業活動中逐步形成和總結出來的，用以指導和調整財經工作者個人與個人、個人與社會之間利益關系和行為規范的概括和總結。

答案：不正確

53、誠實守信是社會主義職業道德的主要內容和基本原則。誠實是守信的標準，守信是誠實的品質。

答案：正確

54、會計職業道德規范中的“堅持準則”不僅指會計準則，而且包括會計法律、法規、國家統一的會計制度以及與會計工作相關的法律制度。

答案：正確

55、醫生在與異性病人接觸時更應嚴格要求自己，不可有任何不良想法，同時醫生要為病人保守秘密，不泄露病人隱私與秘密。

答案：正確

56、在醫學實踐中，不傷害就是指在診治過程中不使病人的身體受到損傷。

答案：不正確

57、獻身科學是科學發展的內在要求，是科技工作者應具備的品質，是科技道德的首要規范。

答案：正確

58、進入21世紀，知識智慧加上創造性思維上升到第一位，代替了資本的力量，人們逐漸認識到，世界上最大的未開發的疆域，是我們兩耳之間的空間。

答案：正確 59、1990年聯合國研究機構首先提出了“知識經濟”概念

答案：正確

60、思維定勢是指心理活動的一種特殊的準備狀態，以前多次運用某一種思維程序（方法、思路）去解決同一類為體，逐步形成了習慣性了的程序（方法、思路）去解決類似的問題。

答案：正確

61、師德規范體系是由社會公德、家庭美德、職業道德三部分組成的。

答案：正確

62、師道德評價的依據就是看教師的道德行為的動機。

答案：正確

63、醫德，即醫務人員的職業道德，是醫務人員應具備的思想品質，是醫務人員與病人、社會及醫務人員間關系的總和。

答案：不正確

64、統計就是簡單意義上的數字加加減減。因此統計是一種純粹的技術活動。

答案：正確

第三篇：專業技術人員職業道德與創新能力教程題庫

《專業技術人員職業道德與創新能力教程》題庫一（含答案）

一、判斷題：

1、道德屬于經濟基礎范疇。（×）——P1 正:道德屬于[上層建筑]范疇。

2、道德對社會經濟關系具有能動作用。（√）——P3

3、道德具有相對獨立性。（√）——P3

4、職業道德具有鮮明的專業性和對象的特定性。（√）——P75

5、哲學家亞里士多德提出的“相同的人同樣對待，不同的人不同對待”是一種公正的內容原則。（×）

正:哲學家亞里士多德提出的“相同的人同樣對待，不同的人不同對待”是一種公正的[形式]原則。

9、尊重學生就必須尊重學生個性。（√）——P147

10、學生是教師的勞動對象，也是勞動成果的體現者。（√）——P148

11、教育是一門科學，也是一門藝術。（√）——P152

15、對科研過程進行倫理控制能夠防止危害人類的因素產生。（√）——P217

16、創新是既可以是名詞，也可以是動詞。（√）——P230

17、創新既是一個過程，也是一種結果。（√）——P231

18、有些創新是無效的，有些創新甚至是負效的。（√）——P231

19、發明式創新的前提條件是發現式創新。（√）——P236

20、實驗性創新是自發的創新。（×）——P237實驗性創新是自覺的創新（√）正:[經驗性]創新是自發的創新。

21、經驗性創新是自覺的創新。（×）——P237經驗性創新是自發的創新（√）

22、工藝創新大多屬于突破性創新。（×）——P239 正:工藝創新大多屬于[漸進性]創新。

23、《大趨勢》一書的作者是奈斯比特。（√）——P240

24、第四次浪潮是由托夫勒提出的。（×）——P242 正:第四次浪潮是由[梅納德]提出的。

25、知道是什么的知識稱為歸類知識。（√）——P243

26、知道是誰的知識稱為沉默知識。（√）——P243

27、在知識經濟時代，物質是核心生產要素。（×）——P244 正:在知識經濟時代，[知識]是核心生產要素。

28、經濟增長是一個創新—擴散過程。（×）——P247 正:經濟增長是一個[創新—擴散—再創新]過程。

29、知識經濟就是創新經濟。（√）——P247 30、問題是創新的起點。（√）——P250

31、問題來源于鉆研精神。（×）——P252 正:問題來源于[想象與質質疑]。

32、問題是一個系統。（√）——P253

33、創新必須擺脫慣性思維的束縛。（√）——P262

34、慣性思維對人類是有害的。（×）——P263

35、解決問題的第一步是思考。（×）——P267 正:解決問題的第一步是[想象]。

36、想象越超脫，越富有創新價值，但包含的謬誤也越多。（√）——P274

37、知識與創新能力是統一的，沒有矛盾的。（×）——P278 正:知識與創新能力[之間其實是一對矛盾]。

38、思維定勢在一定情況是必要的。（√）——P288

39、系統思維是一種模式思維。（√）——P294

40、堅持系統思維必須堅持整體性的原則。（√）——P295

41、辯證思維執行的是一套靜態思維法則。（×）——P297 正:辯證思維執行的是一套[動態]思維法則。

42、按思維的內容可把創造性思維分為發散式思維和收斂式思維。（×）——P303 正:按思維的[形式]可把創造性思維分為發散式思維和收斂式思維。

43、靈感思維是一種帶有突發性，自覺性的一種創造性思維活動。（×）——P308 正:靈感思維是一種帶有突發性，[非自覺性]的一種創造性思維活動。

44、發散式思維又稱擴散式思維。（√）——P311

45、列舉事物的缺點是一種縱向思維法。（×）——P312 正:列舉事物的缺點是一種[橫向]思維法。

46、收斂式思維又稱聚合思維。（√）——P317

47、決策思維的一條重要原則就是只有一個方案時不能決策。（√）——P329

48、理論創新的實質是解放思想、實事求是。（√）——P334 理論創新的關鍵是勇于和善于探索。（√）——P334

49、理論創新是人的自然屬性最高體現。（×）——P335 正:理論創新是人的本質屬性最高體現。

50、理論創新是一種改造世界的活動。（√）——P338

51、理論創新是一個由低到高、由少到多、由局部到整體發展過程。（√）——P400

52、科技創新具有必然性和偶然性。（√）——P373

53、科學實驗具有使研究對象趨于復雜化的作用。（×）——P378 正:科學實驗具有使研究對象趨于[簡單化]的作用。

54、想象的內容是虛構。（×）——P 正:想象的內容是[理性思維]。

55、管理創新的過程既有知識密集型的也有資金密集型的。（×）——P387 正:管理創新的過程是[知識密集型的]。

56、管理創新具有社會性。（√）——P388

57、金字塔組織形式包括直線制和直線職能制兩種。（×）——P 正:金字塔組織形式包括[直線制、直線職能制和事業部制]。

58、事業部制組織的主要特征是權利下放。（√）——P401

59、知識經濟對組織結構的要求是組織結構趨向層次化。（×）——P402、403 正:知識經濟對組織結構的要求是組織結構趨向[扁平化]。60、改變心智模式是學習型組織五項修煉的核心。（×）——P407 正:[系統思考]是學習型組織五項修煉的核心。

二、單選題:

1、道德作為一種特定的社會意識形態屬于（B、上層建筑）范疇——P1

2、原始社會的主要道德規范是（互助平等）——P9

3、資產階級最基本的道德規范是（B、金錢萬能，有錢就有德）——P12

4、“五愛”的核心是（D、愛社會主義）——P13

5、社會主義道德的基本原則是（C、集體主義）核心是（為人民服務）——P13

6、家庭關系的核心是（C、夫妻關系）——P43

7、（D、愛國主義）是中華民族之魂——P47

8、（B、毛澤東思想）是中國革命和社會主義建設的理論總結——P51

9、以下哪個表述是錯誤的（A、公平和效率是互相矛盾的）[效率優先，兼顧公平]——P66

10、以下對社會主義市場經濟的表述那個是不正確的（C、市場經濟是一種完全自由競爭的經濟）[宏觀調控]——P63

11、職業道德按內容和結構分，具有相當的（穩定性）和（繼承性）——P75

13、“信息經濟”是由（D、奈斯比特）提出的。[《大趨勢》]——P240

14、“求異思維法”屬于（B、收斂式思維）——P318、319

15、理論創新的關鍵是（B、勇于和善于探索）[實質是解放思想、實事求是]——P334

16、理論創新的基礎是（A、社會實踐）——P333

17、一個國家在激烈的國際競爭中取勝的關鍵是（科技創新）——P360

18、在世界的人才競爭中，（C、美國）是世界上最大的人才引進市場——P361

19、目前，我國科技對經濟的貢獻率約為（D、40%以上）——P361 20、未來20年，我國必須保持（C、7%）以上的經濟增長速度——P362 21、21世紀，科技、經濟與生產之間呈現出以下運行關系（D、科學?技術?生產）——P369

22、比較法對科技創新的作用的表述哪個是不正確的（C、比較法為模擬實驗提供了邏輯基礎）[類比法]——P383

23、企業創新的核心是（C、技術創新）——P393

24、（知識創新）是企業研究與開發能力的基石——P397

25、企業業務流程再造是由（A、邁克爾?漢默和詹魯斯.錢皮）提出的——P394

26、不同的科學判斷之間的前后一致性，是遵循了（B、矛盾律）——P380

27、科技創新最本質的特點是（A、首創性）——P365 28、1770年至1830年世界科學技術中心是（C、法國）——P361

29、金字塔組織不包括（B、網絡型組織）

30、資產階級道德的核心是（C、利己主義）——P12

31、社會主義道德的核心是（為人民服務）——P13

32、“創新”中的“新”是批（知識產權意義上的創新）——P229

34、人類科技活動的第二階段主要以（B、民間集體研究）為主——P209

35、《第三次浪潮》的作者是（B、托夫勒）——P240

36、科學精神的核心是（B、理性的懷疑）

37、人的大腦具有巨大的超剩余性，它能容納相當于（C、5~7.5億冊）書的信息量。——P324

38、近代世界第一個科技中心是（C、意大利）——P361 39、1830年至1920年（C、德國）成為世界科學技術中心——P361 40、“五項修煉”的核心是（D、系統思考）——P1

42、“師者，所以傳道、授業、解惑也”這句話是（C、韓愈）提出的——P1

43、“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”是（A、孔子）提出的——P1

46、（D、富蘭克林）冒著危險把雷電引入地面——P198

47、（C、江澤民）指出“創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭之源泉。”——P227

48、經濟學家（C、約瑟夫.熊彼特）把“創新”概念引入了經濟，提出了創新理論——P228

49、列舉事物的缺點一般用（A、橫向）思維——P312 50、科技創新的最本質的特點是（A、首創性）——P365

三、多項選擇題:

1、馬克思主義認為，社會關系可分為（AC）A、物質關系B、精神關系C、思想關系D、道德關系

2、道德包括以下部分：（ABC）

A、道德活動B、道德意識C、道德規范D、道德倫理

3、道德具有以下特點(ABCD)

A、階級性B、相對獨立性C、多層次性D、廣泛的社會性

4、堅持集體主義原則必須反對以下傾向（ABD）

A、反對小團體主義B、反對本位主義C、反對自由主義D、反對極端個人主義

5、人類文明包括（物質文明、精神文明、政治文明）

6、“四有公民”包括（ACD）

A、有理想B、有情操C、有文化D、有紀律

7、人類社會意識可分為（ABC）

A、家庭意識B、公共意識C、職業意識D、文化意識

8、職業道德意識包括（ABCD）

A、職業道德認識B、職業道德情感C、職業道德意志D、職業道德信念

13、阿莫納什維利在教學上提出了三條原則包括（BCD）

A、熱愛孩子的原則B、相信孩子的原則C、師生合作的原則D、自由選擇的原則

28、科技道德的特點包括（ABCD）A、階級性B、普遍性C、廣泛性D、持久性

29、科學的基本精神是（A、獻身科學C、嚴謹治學D團結協作）30、創新能力包括（BCD）

A、創新精神B、創新意識C、創新設想D、創新思維能力

31、人類科技活動的發展階段包括（ACD）

A、民間集體研究B、機構研究C、國際組織研究D、國際合作

32、在科學進步與道德水平之間主要存在著以下幾種觀點（ABCD）A、對立化B、無關論C、同向運動論D、辯證統一論 33、21世紀人類要解決的科技倫理問題包括（ABC）A、生態倫理B、生命倫理C、網絡倫理D、家庭倫理

34、創新包括（ABCD）

A、技術創新B、知識創新C、制度創新D、管理創新

35、創新的特征包括（ABCD）

A、創造性B、高價值性C、風險性D、動態性

36、創新規律包括（ABCD）

A、抽象思維B、形象思維C、靈感思維D、風險-收益原理

37、創新程序包括（ABCD）

A、尋找機會B、提出構想C、實施創新D、總結反饋 38、1996年，梅內德預測第四次浪潮的骨干行業為（BCD）A、工業B、生態環境C、教育D、娛樂

39、以下關于“問題”的描述哪些是正確的（ABCD）

A、問題是創新的起點B、問題產生于好奇與質疑C、問題來源于懷疑精神D、問題是一個系統

40、問題大致可分為以下類型（ABC）A、呈現型B、發現型C、創造型D、提問型

41、問題的探索分為以下幾個層次（ABC）

A、一般性探索B、功能性探索C、特殊性探索D、持續性探索

42、想象形式包括（AC）

A、再現性想像B、回憶性想像C、創造性想像D、理性的想像

43、日本教育的特點是強化（CD）

A、義務教育B、家庭教育C、崗位教育D、社會教育

44、當代科學技術的基礎主要包括（ABC）A、材料B、能源C、信息D、科學原理

45、思維定勢源于（AB）

A、外部定勢B、內部定勢C、個人定勢D、組織定勢

46、突破思維定勢是（ABCD）

A、創新的需要B、人類進步的需要C、科學發展的需要D、新事物誕生的需要

47、系統思維的內容包括（ABC）

A、全局性思維B、結構功能性思維C、協同性思維D、模式思維

48、近代管理理論基于人的假設有（ABD）

A、經濟人假設B、社會人假設C、自由人假設D、決策人假設

49、辯證思維的特征有（ABCD）

A、獨立性思維B、創新性思維C、嚴密性思維D、實踐性思維 50、大腦的功能部位可分（ABC）

A、感受區B、儲存區C、判斷區D、分析區

51、產品創新思維的方法（ABCD）A、加法B、減法C、乘法D、除法

52、創造性思維按內容分為（ABC）

A、邏輯思維B、形象思維C、靈感思維D、發散思維

53、按思維過程的形式特點，可把創造性思維分成（AD）A、發散式思維B、邏輯思維C、靈感思維D、收斂式思維

54、形象思維的特征包括（ABCD）A、具體性B、直觀性C、概括性D、創造性

55、靈感思維具有以下特點（ABD）

A、突發性B、獨創性C、自覺性D、非自覺性

56、按激發靈感渠道形式可把靈感思維分（ABCD）A、自發靈感B、誘發靈感C、觸發靈感D、逼發靈感

57、決策思維的特點有（ABC）

A、綜合性B、動態性C、多向性D、廣泛性

58、決策科學化要求決策者（ABCD）

A、知識廣博B、敏于判斷C、巧于整合D、善于觀察

59、決策思維的原則有（ABC）

A、只有一個方案時不能決策B、善于妥協C、迂回前進D、知識廣博 60、理論創新的層次包括（ABC）

A、理論體系創新B、研究內容創新C、研究方法創新D、理論與實踐結合 61、人的本質屬性包括（A、自然屬性C、社會屬性）62、人類與自然的關系經歷了以下階段（ABCD）A、依賴階段B、順應階段C、掠奪階段D、和諧階段 63、理論創新的基本原則有（ABCD）

A、理論聯系實際B、科學性C、先進性D、實踐性 64、理論創新的特征是（ABCD）

A、繼承性B、斗爭性C、時代性D、加速性 66、科技創新的內容包括（ABCD）

A、材料創新B、產品創新C、工藝創新D、工具創新 67、科技創新的基本特點包括（ABCD）A、首創性B、自覺性C、開放性D、加速性 68、科學觀察的原則有（ABCD）

A、客觀性原則 Ｂ、辯證性原則Ｃ、反復性原則Ｄ、系統性原則 69、邏輯思維遵循規律包括（ABCD）

A、同一律B、矛盾律C、排中律D、充足理由律 70、管理創新的特征包括（BCD）

A、創新費用高B、創新風險小C、創新周期短D、集成性強 71、企業創新的最主要特點是（AD）A、新穎性B、領先性C、實用性D、具有價值 72、企業創新的主要內容有（ABCD）

A、觀念創新B、技術創新C、管理創新D、組織創新

73、企業創新的途徑（ABCD）[技術創新、業務流程再造、知識創新、管理創新] 74、層級制組織結構包括（ABC）

A、直線制B、直線職能制C、事業部制D、橫向聯合制 75、組織創新的基本趨勢包括（BC）

A、組織結構層級化B、組織結構扁平化C、組織結構網絡化D、組織結構多樣化 76、學習型組織的主要特征有（ABCD）A、柔性化B、扁平化C、自主管理D、不斷變革

77、學習型組織的建立主要經過以下的修煉（A、超越自我C、團隊力量D、系統思考）

78、知識創新的類型包括（ABCD）

A、知識遞進型B、知識躍遷型C、知識融合型D、知識變換型 79、知識的存在方式包括（AD）

A、默然知識B、經驗知識C、理論知識D、形式知識 80、以下對理論創新的表述，哪些是正確的（BCD）A、理論創新僅包括理論體系及研究內容的創新B、理論創新的關鍵是要勇于和善于探索C、理論創新是人類本質屬性的最高體現D、理論創新的實質是解放思想、實事求是

81、收斂式思維的形式，包括（ABCD）

A、求同思維法B、求異思維法C、同中求異法D、同異并用思維法 82、發散式思維的形式包括（ABCD）

A、橫向思維法B、縱向思維法C、逆向思維法D、側向思維法 83、以下哪些對思維定勢的表述是正確的（CD）

A、所有的思維定勢必須突破B、思維定勢必須舍棄C、創新就要突破思維定勢D、思維定勢可以節省精力、提高效率

84、以下哪些對“想像”概念闡述是正確的（BCD）

A、想像就是不著邊際的幻想B、想像高于一般的聯想C、想像來源于現有的事物又高于現有事物D、想像可以幫助人們跨越時空限制，自由思考 85、以下對知識經濟的表述哪些是正確的（ABCD）

A、知識成為核心要素B、知識經濟時代的標準是知識生產率C、知識經濟是可持續發展的經濟D、知識經濟的實質是創新 86、直線職能制組織的缺點是（ABD）

A、高層處理日常事務的負擔越來越重B、行政機構日益膨脹，組織效率下降C、沒有專業化的分工D、不利于發揮中層管理者的主動性和創造性 88、管理創新的內容包括（ABCD）

A、管理思想的創新B、管理戰略的創新C、管理組織的創新D、管理模式與方法的創新

89、全方位管理創新包含以下內容（ABCD）

A、全球化的“現代意識管理”B、創新化的“技術開發管理”C、知識化的“智能成本管理”D、競爭化的“人才激勵管理” 90、學習型組織的主要特征包括（ABCD）

A、組織結構柔性化B、組織層次扁平化C、組織系統開放化D、容許差異

四、簡答題（本題答案供參考）

1、道德有哪些作用？它是通過怎樣的方式發揮作用的？——P6-7

答：作用：①社會的主體道德對經濟基礎的形成、鞏固和發展有巨大的推動作用。②先進道德對于發展科學技術和社會生產力有促進作用。③道德在階級社會是階級斗爭的重要工具。

④道德對于調整人際關系，維護正常的社會秩序具有重要作用。方式：①道德通過道德輿論的褒揚和貶斥來引導人們的社會行為。②道德通過傳統習慣的力量來規范人們的行為。③道德通過人們的內心信念發揮作用。④道德對社會生活的作用方式是非強性的。

2、如何建立社會主義職業道德體系？——P104-406 答：①健全社會道德控制機制。②大力加強職業道德教育，強化他律過程。③加強社會主義職業道德的制度化、法制化建設。④要加強職業道德本身的立法和制度化建設。

3、創新為什么要建立在已有認識的基礎之上？——P279-280 [創新源自豐富的知識與經驗，站在巨人的肩膀上容易取得成功]

4、決策科學化是決策者追求的目標，那么決策者如何運用決策思維，促使決策科學化？——P328-329 答：①決策者要知識廣博。②決策者要善于觀察事物 ③決策者要敏于判斷 ④巧于整合

5、科技創新的意義是什么？——P360-363

答：①科技創新是在激烈的國際競爭中取勝的關鍵。②科技創新是一個國家和社會進步的重要動力。

③科技創新無論對發達國家還是發展中國家都十分必要。④實現全面建設小康社會的戰略目標必須依靠科技創新。

6、簡述企業創新的主要內容。——P392-394

答：①觀念創新。②制度創新。③技術創新。④管理創新。⑤組織創新。⑥流程創新。⑦知識創新。⑧企業文化創新。

《專業技術人員職業道德與創新能力教程》題庫二（含答案）

2、道德的相對獨立性主要表現在哪些方面？P3

答：道德的相對獨立性主要表現在它相對獨立于經濟關系。第一，道德的變化同經濟關系的變化并不同步，不是亦步亦趨；

第二，道德的相對獨立性還體現在它相對獨立地直接同上層建筑和其他成分發生關系和作用；

第三，道德相對獨立性的最重要的表現就在于它具有自己相對獨立性的發展歷程；

3、道德具有哪些方面的特點？P2--5

答：

（一）道德是一個歷史范疇；

（二）道德對社會經濟關系具有能動作用；

（三）道德具有相對獨立性；

（四）道德具有階級性；

（五）道德具有多層次性；

（六）道德具有廣泛的社會性；

5、什么是社會公德？P33

答：社會公德是指一個社會成員為了維護社會正常的生活、工作秩序與環境，二要共同遵守的最簡單、最起碼的道德準則和要求。簡而言之，社會公德是社會公共生活中的基本行為規范。

6、什么是教師職業道德？P133

答：師德是教師職業道德的簡稱，它是指教師在從事教育工作過程中形成的比較穩定的道德觀念、道德行為規范和道德品質的總和。

7、為什么要堅持集體主義原則？P26--28 答：集體主義是社會主義道德的基本原則。之所以要堅持集體主義原則是因為：（1）集體主義是人類社會本質的必然選擇和要求；（2）集體主義是由社會經濟關系所表現出來的利益決定的；（3）集體主義是調節個人利益與社會利益關系的基本原則；

8、集體主義的基本要求是什么？P28

答：（1）從人民的根本利益出發，堅持集體利益高于個人利益；（2）在保證集體利益的前提下，充分尊重和保障個人的正當利益；（3）當個人利益和集體利益發生矛盾時，個人利益應當服從集體利益；

9、社會主義職業道德建設的主要內容是什么？P91

答：（1）愛崗敬業；（2）誠實守信；（3）辦事公道；（4）服務群眾；（5）奉獻社會；

10、社會主義道德建設的核心和基本任務是什么？P2230 答：社會主義道德建設的核心是為人民服務；

基本任務是：

（一）努力提高全民族的道德素質；

（二）開展社會公德教育；

（三）開展職業道德教育；

（四）開展家庭美德教育；

11、社會公德的基本行為準則和基本特征各有哪些方面？P35

答：社會公德的基本行為準則有：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法；

基本特征：共同性、簡易性、相對穩定性；

12、同第9題

13、公民道德建設的方針原則是什么？P-63

答：

（一）堅持社會主義建設與社會主義市場經濟相適應；

（二）堅持繼承優良傳統與弘揚時代精神相結合；

（三）堅持尊重個人合法權益與承擔社會責任相統一；

（四）堅持注重效率與維護社會公平相協調；

（五）堅持把先進性要求和廣泛性要求結合起來；

（六）堅持道德教育與社會管理相結合；

14、家庭美德的主要內容是什么？P42—43

答：（1）尊老愛幼；（2）男女平等；（3）夫妻和睦；（4）勤儉持家；（5）鄰里團結；

15、什么是我國公民道德建設的指導思想？P50

答：我國公民道德建設的指導思想是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，全面貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想，堅持黨的基本路線、基本綱領，重在建設、以人為本，在全民族牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，在全社會大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，努力提高公民道德素質，促進人的全面發展，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

16、職業道德具有哪些基本特點？P75

答：

（一）在范圍和對象上，職業道德具有鮮明的專業性和對象的特定性；

（二）在內容和結構上，職業道德具有相當的穩定性和繼承性；

（三）在形式上和方法上，職業道德具有靈活性和多樣性；

（四）在實現方式上，職業道德具有自覺性和實踐性；

18、創新的特征有哪些？P231

答：（1）創造性；（2）高價值性；（3）風險性；（4）動態性；（5）快速性；

19、決策者如何盡心科學決策？P328

答：（1）決策者要知識廣博。（2）決策者要善于觀察事物；（3）決策者要敏于判斷；（4）巧于整合； 20、什么是知識經濟？P243

答：知識經濟是一種以信息技術和最新科技為支撐、以不斷創新的知識為主要基礎、以知識作為主要資產形式的經濟形態。

21、知識經濟的主要特征體現在哪些方面？P243—246 答：主要體現在：

（一）知識經濟是以高新技術為依托的經濟；

（二）知識成為核心生產要素；

（三）知識經濟時代的效率標準是知識生產率；

（四）管理的重點在于努力發揮人的創造力；

（五）知識經濟是可持續發展的經濟；

（六）更新知識經濟是保持競爭優勢的關鍵；

22、為什么知識經濟的實質是創新？P246——247 答：因為：

（一）創新是經濟增長和社會發展的根本源泉；

（二）創新是社會生存和發展的唯一出路；

（三）知識經濟是創新經濟；

23、導致創新的問題通常是怎樣產生的？P252

答：導致創新的問題通常有兩個主要觸發點即“好奇”與“質疑”。（1）問題來源于好奇心；（2）問題來源于懷疑精神；

24、如何培養和提高生疑問題的能力？P256—261

答：（1）培養好奇心、尋找原因；（2）尋找規律、力求簡單；（3）瑣事中蘊涵著創新；（4）擺脫習慣思維的束縛；（5）提不出問題怎么辦；

25、想象有哪些形式？P272

答：（1）再現性想象；（2）創造性想象；

26、創造性思維有哪些形式？P303、304

答：按照思維的內容和由來分：（1）邏輯思維；（2）形象思維；（3）靈感思維；

按思維過程的形式特點分：（1）發散式思維（2）收斂式思維；

我國學者和日本學者合著的《跨世紀的思維方式：打破現狀思維的七項原則》一書將發散式思維和收斂式思維作了整合，提出“展開——整合式思維方式”包括：（1）邏輯思維（2）形象思維（3）靈感思維（4）發散式思維（5）收斂式思維；

27、理論創新的實質和關鍵各是什么？P334

答；理論創新的實質是解放思想、實事求是；理論創新的關鍵是面對日趨激烈的經濟競爭和迅猛發展的知識經濟的挑戰，要勇于和善于探索。

28、理論創新的原則、特征和作用各有哪些？P342—351

答：理論創新的原則有：（1）理論聯系實際的原則；（2）科學性原則；（3）先進性原則；（4）實踐性原則；（5）系統性原則；（6）開放性原則； 理論創新的特征：（1）繼承性；（2）斗爭性；（3）時代性；（4）加速性；

《專業技術人員職業道德與創新能力教程》題庫三（含答案）

一、什么是道德？它由哪些要素構成？有哪些特點？其作用方式是怎樣的？ 答:

（一）道德是指在一定經濟基礎之上產生和形成的，依據社會輿論、內心信念、傳統習慣和教育力量維系，以善惡榮辱為標準，評價人與人、人與社會之間關系的態度和行為，它是調整人們相互關系的原則規范、心理意識和行為活動的總和。

（二）科學研究的成果表明：道德由知、情、意、行四個要素構成。

（三）道德具有如下特點：

1、道德是一個歷史范疇。

2、道德對社會經濟具有能動的推動作用。

3、道德具有相對的獨立性。

4、道德在階級社會具有階級性。

5、道德具有多層次性。

6、道德具有廣泛的社會性。

（四）道德的作用方式：

1.通過輿論的褒揚和貶斥引導人們的社會行為。2.通過傳統習慣的力量規范人的行為。3.通過人們的內心信念發揮作用。

二、什么是公德？它的內容有哪些？

答:

（一）社會公德是指一個社會全體成員為了維護社會正常的生活、工作秩序與環境，而要共同遵守的最簡單最起碼的道德準則和要求。

（二）公德的內容包括：

1、文明禮貌：表現為衛生整潔，儀表文明，儀態優美，舉止文明，談吐禮貌，語言文明，遵守禮儀，行為文明。

2、助人為樂：要有善良的動機出發點；要有實實在在的結果和行為；要長期積累，形成自覺的行為，不能把助人理解為一時一刻的的沖動；為樂有多種多樣的形式。

3．愛護公物：公物包括國家財產，自然資源和環境，歷史文物。4．保護環境：觀念到位，行為習慣，綠化美化。5．遵紀守法：知法，懂法，守法，護法

三、什么是職業道德？它有哪些特點？主要內容是什么？ 答:

（一）所謂職業道德就是適應各種職業的要求而必然產生的道德規范，是社會占主導地位的道德或階級道德在職業生活中的具體體現，是人們在履行本職工作過程中所應遵循的行為規范和準則的總和。它包括職業觀念、職業情感、職業理想、職業態度，職業技能，職業紀律，職業良心和職業作風等。

（二）職業道德的基本特點主要有以下四個方面：

1．在范圍和對象上，職業道德具有鮮明的專業性和對象的特定性。2．在內容和結構上，職業道德具有相當的穩定性和繼承性。3．在形式上和方法上，職業道德具有靈活性和多樣性。4．在實現方式上，職業道德具有自覺性和實踐性。

（三）職業道德的內容

1．愛崗敬業2．誠實守信3．辦事公道4．服務群眾5．奉獻社會

四、聯系實際談談教師職業道德的功能和特點。

答：

（一）教師職業道德的功能可分為調節功能和促進功能。1．教師道德的調節功能。

（1）調節教師與教育事業的關系。（2）調節教師與學生的關系。

（3）調節教師與其他方面的人際關系。2．教師道德對社會文明的促進功能。

教育有兩種職能，一是生產職能，一是政治職能，即教師一方面要向學生傳授生產經驗和生產技能，也要向他們傳授社會的道德規范。

（二）教師職業道德的特點 1．教師職業道德意識的自覺性。2．教師職業道德的示范性。

3．教師職業道德影響的廣泛性和深遠性。

老師職業道德的影響是在學生人格形成的關鍵時期，深入學生的心靈深處，不僅影響到學生的今天，而且影響到學生的明天，以至影響到一輩子。這就是百年樹人的長期性、深遠性、潛在性。

五、簡述科技創新的概念、特征及其一般過程。

答：

（一）所謂科技創新是人們根據生產實踐和自然科學原理所創造和發明的全新的各種生產、生活的技能與手段，是一個特定區域內以前從未出現的技術形態。

（二）科技創新的基本特點表現在以下幾個方面：

1、首創性。

2、自主性。

3、開放性。

4、科技創新的加速性。

5、科技創新的高風險性。

6、現代科技創新與經濟發展的一體性。

7、科技創新的實踐性。

（三）科技創新是一個復雜的、系統化的過程。

1、新思想的產生。新思想的產生是科技創新的萌芽。在新思想的指引下，科技創新活動便隨之展開。

2、基礎科學。基礎研究是科技創新活動真正的開始。

3、應用科學。應用研究是有針對性、有目的性地對基礎研究所取得的成果進行具體研究，從而使其從基礎科學轉化為科技形態的過程，是一個由抽象的理論階段向現實的實踐轉型的過程。

4、設計過程。設計試制是把應用研究的成果運用到企業的生產線之前的一個小規模測試階段，是由研究到實際生產的一個必要歷程。

5、制造（生產）階段。生產階段既是科技創新的目標之一，也是對其進行進一步檢驗的手段。

6、科技產品銷售。能夠使具有高新科技含量的產品銷售出去，才能使科技創新的價值得到真正的實現。

六、結合實際，談談如何提高科技創新能力？ 答

（一）加速轉變觀念，明確科技創新的總體思路； 一以基礎研究投入為先導，保證科技創新 二以科研成果轉化為支點，推進科技創新 三以核心技術研究為根本，支撐科技創新

（二）加強人才建設，奠定科技創新的堅實基礎（培養、引進、管理）一是從培養出發，培育標新立異的各類人才 二是從引進出發，壯大科技創新的人才隊伍

江都誠德鋼管廠一直重視人才的引進，給企業帶來了極大的利潤。三是從管理出發，發揮創新人才的最大效用

江都誠德鋼管廠完善管理，利用各種機制發揮創新人才的最大效用：

1、報酬激勵

2、文化激勵

3、組織激勵

4、工作激勵

（三）加大企業創新，開辟科技創新的前沿陣地。一要增強科技創新的堅定信念 二要增強企業研發的投入力度 三要增強知識產權的保護意識

（四）加快體制完善，營造科技創新的良好環境 一是落實財稅政策，激勵企業的科技創新 二是加強政府采購，促進企業的科技創新 三是發展創新文化，培育社會的創新精神

《專業技術人員職業道德與創新能力教程》題庫四（含答案）

1簡述道德的含義？

答：我們通常所說的道德是指在一定經濟基礎上產生和形成的，依據社會輿論、內心信念、傳統習慣和教育力量維系，以善惡、榮辱為標準，評價人與人、人與社會間關系的態度和行為，它是調整人們相互關系的原則規范、心理意識和行為活動的總和。道德有三層含義：

（一）道德是由一定社會關系所決定的思想關系；

（二）道德是人類精神的自律；

（三）道德是社會中各種道德現象的總和。

16、教師為什么要熱愛學生及怎樣熱愛學生？

熱愛學生是建立良好師生關系的基礎；是教師做好教育工作的重要條件；有助于增強學生學習的動力；應該這樣熱愛學生：了解學生，關心學生；尊重學生，信任學生；（包括尊重學生的人格；尊重學生的個性；尊重學生的志向、抱負）護學生，保護學生，維護學生的合法權益。

28、理論創新的作用：

（一）理論創新是引導社會前進的強大力量；

（二）理論創新對人類社會的發展和進步具有指導作用；

（三）理論創新對人類文化的發展具有促進作用；

（四）理論創新增強了人類的認知能力； 案例分析

1、一位學生在班里丟失了10元錢，班主任氣不打一處來，讓全班32名學生投票選“賊”，結果有兩名學生入選。當兩名學生要求拿出證據來，教師舉起手中的選票說：“這就是證據！”

討論：班主任的做法對不對？為什么？今后在教育教學工作中應怎么做？ 答：班主任的做法是不對的。該班主任對于“班級里學生丟10元錢”事件，采取學生投票選“賊”的辦法，并以此作為證據來處理。這是侮辱學生人格尊嚴的行為，不僅違背了教師職業道德規范，也違反了教育法律法規，不僅給學生造成心靈上的傷害，也有悖于教師的職業形象。今后在教育教學工作中應該做到：

一、教師要模范遵守憲法及其他各項法律法規，堅持德法并重，使自己的教育教學活動完全符合法制的要求和教師職業道德要求；

二、教師要學法、知法、懂法，自覺增強法律意識，全面履行教師的義務和正確行使教師的權利，并運用法律武器，維護學校、學生和自己的合法權益。2、2002年2月，美國一所中學28名學生在完成一項生物課作業時，從互聯網上抄襲了一些現成的資料，被任課女教師發現，判這28名學生生物課得零分。他們還將面臨留級的危險。在一些學生家長的抱怨和反對下，學校要求女教師提高學生的分數，女教師憤然辭職。學校有近一半的老師表示，如果學校要求老師改分數，他們也將辭職。教師們認為：教育學生成為誠實的公民比通過一門生物課的考試更為重要。社會上一些公司也要求學校公布這28名學生的名單，以確保公司永遠不錄用這些不誠實的學生。

討論：案情說明了什么？女教師為什么要這樣做？

答：案情說明了做人要講究誠實守信的道理。案例中學生抄襲作業是不誠信的表現，應當予于教育，面對一些學生家長和學校要求提高學生分數的壓力，那位女教師憤然辭職，并得到近一半老師的支持。這位教師不僅要求學生做到誠實守信，而且自己首先做到誠實守信，堅持原則。這位教師不僅能自覺按教師道德要求行事，認真履行道德義務，而且還能敢于與違背教師道德的人和事作斗爭，以強烈的道德責任感維護道德的正義性和嚴肅性，以自身正直的道德人格力量引導和感召學生和教師。

女教師這樣做的原因：

一、誠實是一個文明有序的社會中人人必須具備的起碼的品格，教師的勞動對象是正在成長中的學生，是對學生靈魂的塑造。

二、教師在向學生傳授科學知識的同時，必須同時以自己的言行做示范，教育學生本分做人。

三、要讓誠實在整個社會形成一種風氣，必須從我們每個人自身做起。

3、在課間時，一個一年級學生在上廁所時不慎弄得褲子、鞋子上都是大便。張老師給他脫掉滿是大便的褲子和鞋子，一遍遍給他清洗身體，并將衣服洗得干干凈凈。當這位學生接過衣服的時候，兩眼含著感激的淚水說：“張老師，你比媽媽還好。”這話一點也不夸張，不知有多少次，她給嘔吐的學生打掃臟物，給學生系褲子，擦鼻涕；又有不知多少次，她給學生買早餐，從家里端來開水，給學生服藥，一連兩個月給患眼病的學生上眼藥，背著燙傷腳的學生上廁所，送回家。有多少家長拉著張老師的手說：“孩子交給您，我們踏實。” 討論：張老師擔當的角色？說明你對這一角色的認識？ 答：張老師擔當了學生“家長”的角色。認識：

一、教師與其他職業從事人員的一個重要區別，就在于教師要經常扮演“家長”的角色。

二、從學生角度來說，中小學生對待教師的態度很像對父母的態度，視教師為長輩，充滿尊敬、依戀之情。從家長角度來說，他們已將教育、管理孩子的部分責任移交給教師，希望教師成為自己在教育子女方面的指導者和釋難者，同時也會要求子女聽從教師的教誨。

三、教師對學生充滿熱情、希望和信心，不僅反映在學習上悉心指導，在生活和情感上無微不至關懷，而且反映在安全上要給予保障。

4、初中數學課上，老師按照自己的教學設計講完了規定的課程，老師問：“同學們，聽懂了嗎？”全班同學大聲說：“聽懂了。”老師又問：“誰還有沒有聽懂的地方，請說出來，老師再詳細講解一遍。”張同學怯生生的站起來講了自己不懂的問題，老師認真做了解答。最后，老師說：“記住，以后要專心聽講啊！” 討論：對老師的教學行為發表評價。

答：按照新課程理念，學習的過程應該是學生自我建構知識的過程。學生的生活經歷不同，知識基礎不同，對教師的講授，有聽不懂的地方是完全正常的。教師認為學生有疑問就是上課沒有專心聽講，顯然是武斷的結論。

老師看似不經意的一句，“今后要專心聽講”，實際上是向全班學生傳遞了一個錯誤信息，那就是學生有不懂的地方肯定是上課不專心聽講。

學生有沒有聽懂的地方，本身就很難為情，是鼓足了勇氣才向教師請教的。老師的這句話，極有可能極大的扼殺學生大膽提出疑問的勇氣和信心，很可能導致學生再也不敢大膽的承認有聽不懂的地方了，這對教育教學的順利開展會產生很大的負面影響。

5、（天堂與地獄的差別）一個基督徒問牧師天堂與地獄的差別，牧師把基督徒帶到地獄，看到地獄里有一口巨大的盛滿豐富食物的鐵鍋，地獄里的每一個人都拿著長長的勺子去舀食物吃，但是勺子把太長，他們無法把食物送進自己的嘴里，結果只能空著肚子飽受饑餓的煎熬，望鍋興嘆。牧師又把基督徒帶到天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛滿食物的大鍋，人們手里也拿著一個長長的勺子，但天堂的人們卻沒有餓著肚子，而是享受著豐美的食物，其樂融融。為什么天堂的人們這樣快樂呢？原來天堂里的人們彼此用長勺喂對方吃！這就是天堂與地獄的差別。

討論：這個故事告訴我們一個怎樣的社會哲理？談談你對這個故事的理解。答：這個故事告訴我們這樣一個社會哲理：助人者自助，人人互助，這世界就是天堂！

認識：

一、社會的發展使人們之間的交往變得更加頻繁和深入，合作、互利在人們的社會生活中顯示出越來越重要的作用，孤家寡人是不可能成功的，因而，一個人要想在自己的事業中取得成功，一定要廣結善緣、樂于助人，在幫助別人獲得成功的同時，自己也會獲得成功。

二、《中小學教師職業道德規范》中指出，教師之間要“謙虛謹慎、尊重同志、相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。”這就是告訴我們教師，任何一所學校，全體教師必須本著雙贏的思維，齊心協力，才能完成教書育人的重任

6、某校一位學生期中物理考試考了12分，讓學生自評時，該生給自己打了99分，于是老師在卷面上批示：“你去死！” 討論：指出該教師的錯誤，并進行原因分析和點評。

答：這位教師犯了語言過失的錯誤。該教師認為，學生公然在試卷上做手腳，不知羞恥，是對老師的一種輕慢與冒犯，進而寫下如此惡劣的“批語”。該教師有著強烈的師道尊嚴心態，學生稍許的冒犯怠慢就使這位教師很快沖過職業道德的“底線”。我們要注意到我國社會現狀中存在這樣一個人際因素：即教師訓斥學生，學校同事、領導，以至家長往往都認為“老師是為學生好”，表示理解與寬容，也使得教師的懲罰失去監督。正是這種人際現狀致使我們的有些教師，在懲罰、批評學生時，隨心所欲，無所顧忌，即使沖出了“底線”也心安理得，甚至有恃無恐，致使一些體罰、變相體罰學生事件，屢屢發生，屢禁不止。

《專業技術人員職業道德與創新能力教程》題庫五（含答案）

一、單選題(每題1分,共15題)14

1、道德以一種特定形式調整個人與社會之間關系的的總和以及與此相應的行動。A、自然精神B、職業精神 C、行為規范 D、政治立場 答案：C

2、強化職業責任是（）職業道德規范的具體要求。A、團結協作B、誠實守信C、勤勞節儉D、愛崗敬業 答案：D

3、辦事公道是指職業人員在進行職業活動時要做到（）

A、原則至上，不徇私情，舉賢任能，不避親疏B、奉獻社會，襟懷坦蕩，待人熱情，勤儉持家C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落 D、犧牲自我，助人為樂，鄰里和睦，正大光明 答案：C

4、“創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。一個沒有創新的民族，難以屹立于世界民族之林。”這是對創新的高度評價。A、毛澤東B、鄧小平C、江澤民D、胡錦濤 答案：C

6、不屬于醫德關系的是()

A、醫患關系 B、患者之間關系C、醫社關系 D、醫醫關系 答案：B

7、醫學人道主義的核心內容是()

A、尊重病人 B、同情病人 C、醫生對病人盡義務 D、病人的自主權利

答案：A

8、在公正的內容原則中，進行公正分配的根據不包括()

A、根據個人能力B、根據對社會的貢獻 C、根據個人的地位D、根據科研價值 答案：C

9、對患者享有知情同意權的正確理解是()

A、完全知情，只需簽字同意B、不一定知情，只需簽字同意 C、完全知情，無需簽字同意D、患者與家屬具有同等行使權力 答案：A

10、()是衡量教育工作者個人行為和品質的最高道德標準。

A、忠于人民的教育事業B、熱愛學生，誨人不倦C、言傳身教、為人師表D、團結互助，協同施教答案：A

11、社會主義國家以作為制定和執行科技政策的道德最高宗旨。A、造福人類B、提高效率C、增強國力D、加強國防 答案：A

12、下列關于創新的論述，正確的是（）

A、創新與繼承根本對立 B、創新就是獨立自主C、創新是民族進步的靈魂D、創新不需要引進國外新技術 答案：C 13、1912年，經濟學家將“創新”概念引入經濟學，提出“創新理論”。A、約瑟夫·熊彼特B、彼德·圣吉C、馬克思·韋伯D、比爾·蓋茨 答案：A

14、從系統思維的屬性來看，系統思維是一種。A、模式思維B、形象思維C、靈感思維D、本能思維 答案：A

15、企業創新的目標是。

A、塑造企業形象B、提高企業產值C、提升企業的核心競爭力D、滿足消費者需要 答案：C

二、案例分析題(每題5分,共5題)20

16、一些企業在人才流動中，為了竊取其它企業的商業秘密，往往采取招聘競爭對手的從業人員，用其企業職工做自己單位的兼職顧問和實行“帶項目優先”聘用的手段，獲取競爭對手的商業秘密。(1)、你認為上述作法其實質是

A、合理的人才流動B、侵害了其它企業的商業秘密 C、有利于本企業發展D、有利于個人受益 答案：B

(2)、針對上述情況，你認為正確的作法是 A、健全企業保密制度，防止企業商業秘密流失 B、企業之間競爭是自由的，不需干涉 C、追求利益最大化是企業的第一目標 D、有利于流動人員利益的事就支持 答案：A

17、隨城市住宅業的快速發展，建筑材料十分緊缺。有的施工單位為了降低施工成本，獲得最大利潤，往往在施工過程中以次充好，偷工減料，致使不少工程埋下了嚴重的質量隱患。

(1)、你認為造成這種情況的主要原因是

A、社會風氣普遍這樣B、施工單位缺乏對社會的責任意識 C、單位追求最大利潤D、上級檢查不嚴 答案：B

(2)、你認為解決上述問題最有效的辦法是

A、追究法律責任B、新聞曝光C、加強檢查D、適當罰款 答案：A

18、一家醫藥公司“想病家患者所想，做病家患者所需”，不僅為患者提供了方便，更重要的是保證了藥品的質量。他們恪守“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的古訓，自覺踐行這一道德規范。(1)、其公司如此重視藥品質量，下面說法不正確的是: A、治病救人，為患者所想B、形成了良好的職業道德規范 C、創立品牌，取信患者D、做出成績,取悅領導 答案：D

(2)、在市場經濟條件下，這家醫藥公司貨真價實，取得較好的經濟效益的原因,下面說法不正確的是

A、良好的職業道德推進企業發展B、良好的企業形象，取得患者的信任 C、員工們工作認真D、高素質的職工隊伍，為企業發展提供了基礎和保障 答案：C

19、去國家中小學生心理健康教育課題組曾對遼寧省內１６８所城鄉中小學的２２９２名教師進行了檢測，結果表明約有五成的教師存在心理障礙。據課題組負責人王加綿教授介紹，目前我國正常人群心理障礙的比率在２０％左右，相比之下這次遼寧受調查的中小學教師心理障礙發生率高達５０％，令人堪憂。對于心理存在障礙的原因，近五成受檢測的教師認為是由于“工作太累”，其中３７％教師每天工作時間超過８小時。校長們則反映，如今上級的檢查太多太濫。北京市對５００余名中小學教師的調查更顯示，近６０％的教師覺得在工作中煩惱多于歡樂，７０％的教師有時忍不住要生氣發火。教師中較普遍地存在著煩躁、憂郁等不良情緒。

(1)、根據上述材料可以看出，教師職業壓力的不是來源于: A、學校因素B、社會因素C、個體因素D、政治因素 答案：D

20、某國有企業發生如下情況：2003年2月，會計科長王某退休，在與新任會計科長張某辦理會計交接手續時，因廠長在外地出差，人事科長負責監交工作。2003年8月，產品轉型急需外購一批原材料，供貨方提出先預付材料款30萬元。因該企業資金周轉困難，會計科長張某指令會計人員給供貨方開出一張30萬元空頭轉帳支票。

2004年2月，企業財務會計報告對外報出時，主管會計工作的副廠長、總會計師和會計科長張某在財務報告上加蓋公章，廠長在財務會計報告上簽名，并加蓋單位公章。

(1)、下列說法正確的是:

A、該企業會計工作交接符合會計法律制度的規定

B、銀行和供貨方沒有權對該企業簽發空頭支票行為提出賠償要求

C、根據《支付結算辦法》的規定，銀行處罰的金額為15000元（3000000x5%），供貨方要求賠償的金額為6000（300000x2%）

D、該企業在財務會計報告的簽章符合《中華人民共和國會計法》的規定 正確答案：B

三、多選題(每題2分,共20題)30

21、堅持辦事公道，必須做到（）A、堅持真理 B、自我犧牲 C、舍己為人D、光明磊落 答案：A,D

22、關于誠實守信的說法，你認為正確的是（）

A、誠實守信是市場經濟法則 B、誠實守信是企業的無形資產C、誠實守信是為人之本

D、奉行誠實守信的原則在市場經濟中必定難以立足 答案：A,B,C

23、在職業活動中，要做到公正公平就必須（）。

A、按原則辦事B、不循私情C、堅持按勞分配D、不懼權勢，不計個人得失 答案：A,B,D

24、“全心全意為人民健康服務”是為人民服務在醫務人員職業生活中的具體化，是醫學道德的根本宗旨。這里的健康包括。

A、身體健康B、心理健康C、絕大多數人的健康D、廣大群眾的健康 答案：A,B,D

25、醫德規范是在醫德原則指導下協調的行為準則或具體要求，也是培養醫務人員醫德品質的具體標準。

A、醫務人員人際關系B、醫務人員與政府間C、醫務人員與社會關系D、患者之間 答案：A,C

26、社會主義醫療衛生事業的根本任務是，這也是實現醫德目標的途徑和手段。A、“全心全意為人民健康服務”B、“救死扶傷、防病治病” C、“懲前毖后、治病救人”D、“全民健身” 答案：B

27、尊重病人主要表現在三個方面，即尊重病人的。A、生命價值B、人格C、權利D、選擇 答案：A,B,C

28、教育有兩種職業，即。

A、生產職能B、政治職能C、經濟職能D、文化職能 答案：A,B

29、之所以要強調師德，是因為。

A、從社會主義教師道德的產生和發展來看，必須加強教師職業道德教育。B、教師教育和教學的過程，既是科學又是藝術，很難用硬性的指標加以規定，從某種意義上說，教師的勞動取決于他的職業道德，而教育質量的提高也必須取決于教師的職業道德。

C、師德也是教師素質提高的動力，直接影響新生一代的成長。

D、隨著我國經濟體制改革、政治體制改革和教育體制改革以及對外開放的不斷深入，引起了教師的價值觀念和職業勞動觀念的深刻變化。因此必須加強師德教育

答案：A,B,C,D 30、孔子的師德觀包括。

A、以身作則，言傳身教 B、學而不厭，誨人不倦 C、愛護學生，無私無私D、講究教法，循循善誘 答案：A,B,C,D

31、“教育社會化”是現代教育的特征之一，它決定了學校教育、家庭教育和社會教育的一致性。現階段要突出加強學校教育與家庭教育的配合。教師應做到。A、以誠心誠意的態度主動地尊重所有的學生家長 B、虛心聽取家長的意見和建議

C、正確分析對待學生的特點，以科學的教育方法指導家庭教育 D、教師對學生的社會活動要嚴格管理 答案：A,B,C

34、統計的生命就在于真實。的統計對實行科學決策和現代化管理，保障國民經濟和社會持續、穩定、健康發展至關重要，統計工作以實事求是為價值取向 A、準確B、及時C、全面D、完整 答案：A,B,C,D

35、科技職業道德的特點有。

A、普適性B、階級性C、廣泛性D、持久性 答案：A,B,C,D

36、勇于創新一要有

A、強烈的創新精神B、創新能力C、良好的心理素質D、健康的身體條件 答案：A,B,C

37、從新獲得認識的表現形式上，可以把創新分為。A、發現式創新B、發明式創新C、實驗性創新D、經驗性創新 答案：A,B

38、創新需要提出問題，問題產生于（）。A、好奇B、質疑C、想象D、繼承 答案：A,B

39、系統思維相對于單極思維來說，更注意用整體綜合論的觀點去研究系統的動態，其研究重點已從。

A、簡單性轉向復雜性B、從線性轉向職業道德完全形成非線性 C、從嚴格決定論轉向非嚴格決定論D、一般走向特殊 答案：A,B,C

40、科技創新的內容有、以及()

A、材料創新B、工藝創新C、工具創新D、產品創新 答案：A,B,C

四、判斷題(每題1分,共20題)17

41、明禮是公民最基本的道德意識和義務底線。答案：不正確

42、誠信是現代社會公民文明程度的標志，是道德修養的外在體現，其內涵主要包括講文明、懂禮貌、重禮儀、知廉恥，尊老愛幼，愛護公物、保護環境、講究衛生、遵守秩序。答案：正確

43、社會主義市場經濟體制下，要確立馬克思主義在多元化道德中的主導地位。答案：正確

44、愛崗敬業是社會主義職業道德的基礎和核心，是職業道德所倡導的首要規范。愛崗和敬業是相輔相成的，愛崗是前提，敬業是升華。答案：正確

47、有懲罰的教育是不完整的教育。答案：正確

48、教師是“打火機”而不是“火柴”。答案：正確

50、因單位負責人對本單位會計工作和會計資料的真實性、完整性承擔第一責任，所以會計人員對本單位會計信息失真沒有責任。答案：不正確

51、會計職業道德規范中的“堅持準則”不僅指會計準則，而且包括會計法律、法規、國家統一的會計制度以及與會計工作相關的法律制度。答案：正確

52、統計就是簡單意義上的數字加加減減。因此統計是一種純粹的技術活動。答案：不正確

53、統計的目標就是得出全面準確的數據，因此，不存在嚴守秘密這一職業道德規范。答案：不正確

54、科技道德規范是調節人們所從事的科技活動與自然界、科技工作者與社會以及科技工作者之間相互關系的行為規范，是在科學活動中從思想到行為應當遵循的道德規范和準則的總和，是與在科學活動中從思想到行為應當遵循的。答案：正確

55、知識產權是無形的智力，不屬于法律上的產權，但對于知識的生產、傳播、消費進而對經濟的發展有著重要的決定性意義。答案：不正確

56、思維定勢是指心理活動的一種特殊的準備狀態，以前多次運用某一種思維程序（方法、思路）去解決同一類為體，逐步形成了習慣性了的程序（方法、思路）去解決類似的問題。答案：正確

57、系統思維是以邏輯思維為基本模式的思維形態。答案：正確

58、系統思維或者說是系統的整體性原則要求我們要有世界眼光、全局意識，不能整天在局部的小圈子里打轉。答案：正確

59、辯證思維是指以變化發展的視角認識事物的思維方式，也就是思考分析問題要善于權衡利弊得失，防止和克服片面性。答案：不正確

60、進入21世紀，知識智慧加上創造性思維上升到第一位，代替了資本的力量，人們逐漸認識到，世界上最大的未開發的疆域，是我們兩耳之間的空間。答案：正確

《專業技術人員職業道德與創新能力教程》題庫六（含答案）

1、關于辦事公道的說法，你認為不正確的是（）。A、辦事公道就是要按照一個標準辦事，各打五十大板 B、辦事公道不可能有明確的標準，只能因人而異

D、任何人在處理涉及他朋友的問題時，都不可能真正做到辦事公道 正確答案：A,B,D

2、職業道德包括職業觀念、職業理想、和職業作風等多方面。A、職業態度B、職業技能C、職業紀律D、職業良心 答案：A,B,C,D

3、系統思維就是從系統觀點出發，從的諸多關系中，揭示客觀對象的系統性質及其演化規律，從而實現多方位、多層次且最有效、最優化地處理問題的一種思維。

A、系統與元素B、系統與環境C、元素與元素D、結構與功能 答案：A,B,C,D

7、創新對企事業和個人發展的作用表現在（）

A、是企事業持續、健康發展的巨大動力B、是企事業競爭取勝的重要手段 C、是個人事業獲得成功的關鍵因素

答案：A,B,C

8、知識經濟的特征有。

A、以高新技術為依托，知識成為核心生產要素 B、知識經濟時代的效率是知識生產率

C、知識經濟一是可持續發展的經濟D、更新知識是保持競爭優勢的關鍵 答案：A,B,C,D

9、無論你從事的工作有多么特殊，它總是離不開一定的（）的約束 A、崗位責任 C、規章制度D、職業道德 答案：A,C,D

10、財經職業道德包括()

A、愛崗敬業B、熟悉法規C、依法辦事D、客觀公正 答案：A,B,C,D

14、關于愛崗敬業的說法中，你認為正確的是（）。A、愛崗敬業是現代企業精神 C、愛崗敬業要樹立終生學習觀念

D、發揚螺絲釘精神是愛崗敬業的重要表現 答案：A,C,D

15、組織創新的趨勢有。

A、組織結構的非層級化C、組織結構扁平化D、組織關系網絡化 答案：A,C,D

16.職業道德的特點有。

A、對象特定性B、專業性 C、穩定性和繼承性D、靈活性和多樣性 正確答案：A,B,C,D

17.在現代創新體系中，管理創新與技術創新相比具有以下明顯的特征有。A、創新費用低B、創新風險小C、創新周期短D、集成性強 正確答案：A,B,C,D

18.理論創新的原則包括理論聯系實際原則、和開放性原則。A、科學性原則B、先進性原則C、實踐性原則D、系統性原則 正確答案：A,B,C,D

21.醫療水平的高低，醫療質量的好壞，取決于兩個基本條件。A、醫德B、醫術 正確答案：A,B

24、逐步建立起科技信用制度，完善國家科技計劃管理，可以。A、提高國家科技計劃管理水平

B、提高科技資源分配的公正性和有效性 C、簡化科技計劃管理 D、降低管理總成本 正確答案：A,B,C,D

30.下列哪些屬于我國的醫德規范。()A、“醫家十要” C、《醫學生誓言》 D、《醫師誓言》 正確答案：A,C,D

33.愛崗敬業的具體要求是（）A、樹立職業理想 B、強化職業責任 C、提高職業技能

正確答案：A,B,C

37.從新獲得認識的表現形式上，可以把創新分為。A、發現式創新 B、發明式創新 正確答案：A,B 判斷題

4、思維定勢是指心理活動的一種特殊的準備狀態，以前多次運用某一種思維程序（方法、思路）去解決同一類為體，逐步形成了習慣性了的程序（方法、思路）去解決類似的問題。答案正確

5、系統思維是以邏輯思維為基本模式的思維形態。答案：不正確

7、統計就是簡單意義上的數字加加減減。因此統計是一種純粹的技術活動。答案：不正確

8、師德規范體系是由社會公德、家庭美德、職業道德三部分組成的。答案：正確

9、醫生在與異性病人接觸時更應嚴格要求自己，不可有任何不良想法，同時醫生要為病人保守秘密，不泄露病人隱私與秘密。答案：正確

12、誠實守信是社會主義職業道德的主要內容和基本原則。誠實是守信的標準，守信是誠實的品質。答案：不正確

13、財經職業道德研究的對象是穩定的，而具體內容是不斷發展變化的。社會在進步，經濟在發展，財經工作各階層在不斷地發展和進步，與財經工作密切相連的財經職業道德也隨著變化發展。所以，不能用靜止不變的觀點去研究它。答案：正確

14、獻身科學是科學發展的內在要求，是科技工作者應具備的品質，是科技道德的首要規范。答案：正確

15、實驗性創新是創新自發，經驗性創新是自覺創新 答案：不正確

16、資本主義的道德鮮明特點是利已、契約與自由。答案：正確

19、傳統社會，商業擔負著組織商品流通，服務生產和人民生活的重要職能，是聯系社會生產和人民生活的紐帶。現代網絡社會，電子商力已取代了傳統商業，因此商業職業道德已不再以誠信為基礎 答案：不正確

21.因單位負責人對本單位會計工作和會計資料的真實性、完整性承擔第一責任，所以會計人員對本單位會計信息失真沒有責任。答案：正確

22、當單位利益與社會公利益發生沖突時，會計人員應首先考慮單位利益，然后再考慮社會公眾利益。答案：不正確

23.資本主義的道德鮮明特點是利已、契約與自由。答案：不正確

24.國務院財政部門和省、自治區、直轄市人民政府財政部門，有權對注冊會計師、會計師事務所和注冊會計師協會進行監督、指導。答案：正確

25、在醫學實踐中，不傷害就是指在診治過程中不使病人的身體受到損傷。答案：不正確

26、知識產權是無形的智力，不屬于法律上的產權，但對于知識的生產、傳播、消費進而對經濟的發展有著重要的決定性意義。答案：正確

27.科技道德規范是調節人們所從事的科技活動與自然界、科技工作者與社會以及科技工作者之間相互關系的行為規范，是在科學活動中從思想到行為應當遵循的道德規范和準則的總和，是與在科學活動中從思想到行為應當遵循的。答案：正確

29、在社會分工越來細的今天，服務群眾體現在職業道德上，最重要的是把行業對象服務好。答案：不正確

30.進入21世紀，知識智慧加上創造性思維上升到第一位，代替了資本的力量，人們逐漸認識到，世界上最大的未開發的疆域，是我們兩耳之間的空間。答案：正確

31、統計工作者一方面要嚴格按統計報表制度的要求作業，形成適應市場經濟條件下數據搜集、整理、傳遞、儲存等一套暢通無阻的信息管理和服務系統，切實解決統計信息滯后和經濟決策管理機構需要超前的矛盾，發揮好國民經濟晴雨表的作用。答案：正確

32.師道德評價的依據就是看教師的道德行為的動機。答案：正確

33.1990年聯合國研究機構首先提出了“知識經濟”概念 答案：正確

36.傳統社會，商業擔負著組織商品流通，服務生產和人民生活的重要職能，是聯系社會生產和人民生活的紐帶。現代網絡社會，電子商力已取代了傳統商業，因此商業職業道德已不再以誠信為基礎 答案：不正確

40、財經工作的最終目標是促進國民經濟的發展，最大限度地滿足人們日益增長的物質和文化需要。這樣的目標決定了社會主義財經職業道德具有服務性的特點。

答案：不正確

案例

2、某大醫院眼科醫生第二天要為一位病人做角膜移植手術，當天晚上發現準備的角膜不見了，若病人第二天做不了手術，將有完全失明的危險，于是該醫生到醫院太平間偷偷摘取了一位剛剛死亡的病人的角膜。第二天，手術很成功。但不久，死亡病人的家屬發現角膜不見了，狀告了該醫生。(1)、關于這起案件，下列哪些說法是錯誤的。

B、該醫生為了搶救病人才摘走角膜，他的做法沒有錯誤 C、該病人已死亡，不用征求家屬的同意

D、醫生有自主權摘走角膜，但最好跟家屬商量一下 E、該醫生沒有請示上級同意，但不用和家屬商量 答案：BCDE 5、1990年“阿里安”火箭爆炸是由于工作人員不慎將一塊小小的擦拭布遺留在發動機的循環系統中。美國“挑戰者”號航天飛機爆炸，“阿波羅13號”飛船貯氧箱爆炸，也是因為某個零件的不合格造成的。(1)、結合以上案例，你認為導致事故的根本原因是 D、從業人員沒有嚴格遵守操作規程 正確答案：D

(2)、關于上述事故，你的感覺是 B、做任何事情都需要精益求精 正確答案：B

15、改革開放以來，我國的快餐業競爭不過一些洋快餐，已經引起國內快餐業的重視，為此積極采取措施，與其開展競爭，加快了我國快餐業的發展。(1)、洋快餐為什么對顧客有很大的吸引力 C、重視食品質量，有文化氛圍 答案：C

《專業技術人員職業道德與創新能力教程》題庫七（含答案）

一、單選題(每題1分,共20題)20

5、道德以一種特定形式調整個人與社會之間關系的的總和以及與此相應的行動。A、自然精神B、職業精神 C、行為規范 D、政治立場 答案：C

7、黨的十六大報告指出，認真貫徹公民道德建設實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以（）為重點。A、無私奉獻B、愛崗敬業 C、誠實守信D、遵紀守法 答案：C

9、在知識經濟時代，一切創新實際上歸結于的創新。A、生產工具B、制度C、人D、組織 答案：C

10、財經部門是為社會生產和人民生活服務的，屬于。A、第一產業B、第二產業C、第三產業D、公共行政部門 答案：C

11、職業是的產物。

A、人類發展B、社會需要C、社會分工D、經濟發展 答案：C

12、以下關于誠實守信的認識和判斷中，正確的選項是（）A、誠實守信與經濟發展相矛盾 B、誠實守信是市場經濟應有的法則

C、是否誠實守信要視具體對象而定 D、誠實守信應以追求利益最大化為準則 答案：B

15、尊重病人自主權或決定，在病人堅持己見時，可能要求醫生()

A、放棄自己的責任 B、聽命于患者C、無需具體分析D、必要時限制病人自主性 答案：D

17、我國企業制度創新主要是建立（）。

A、現代企業制度B、產權制度C、科學管理制度D、塑造企業形象 答案：A

20、英國的()耗盡家產和自己的生命創建了護理事業。A、勞爾B、居里C、南丁格爾D、白求恩 答案：C

二、案例分析題(每題4分,共5題)16

21、張秉貴的“一團火”精神成了全國商業服務業職工學習的榜樣。他在日常工作中練就了“一抓準”、“一口清”技術。作家冰心說：“他用這團火，溫暖著別人，照亮了別人”。

(1)、下面對張秉貴同志說法不正確的是: A、優秀的職業素質B、過硬的工作本領 C、良好的文明舉止D、人品比較好 答案：D

23、某市一市民，在騎車路上發現一男子舉著槍，滿臉殺氣，瘋狂逃竄，他奮不顧身撲向歹徒，將歹徒死死抱住。歹徒手槍在慌亂中掉在地上，便拔出匕首將他扎傷，但他不顧鮮血直流，緊緊抱住歹徒不放，在群眾的幫助下，將歹徒抓獲，被評為首都見義勇為的好市民。但也有很多見義勇為的人，受傷了還得自己付醫藥費，甚至影響日常生活卻無人過問。

(1)、在市場經濟條件下，見義勇為的風氣有所下降，下面說法不正確的是: A、思想道德教育淡化B、社會缺乏保障機制 C、缺少團結互助的氛圍D、現代人的素質有所提高 答案：D

(2)、這一先進事跡說明了在市場經濟條件下法律與道德之間的關系下面說法不正確的是

A、道德依靠法律保護B、道德是法律基礎 C、互不相干D、相互轉化 答案：C

三、多選題(每題2分,共15題)26

26、關于辦事公道的說法，你認為不正確的是（）。A、辦事公道就是要按照一個標準辦事，各打五十大板 B、辦事公道不可能有明確的標準，只能因人而異 C、一般工作人員接待顧客時不以貌取人，也屬辦事公道

D、任何人在處理涉及他朋友的問題時，都不可能真正做到辦事公道 正確答案：A,B,D

四、判斷題(每題1.5分,共20題)27

41、在醫療活動中，病人對醫生首先感受到的是舉止、風度、語言等外在的表現，醫生的言行舉止直接影響病人對醫務人員的信賴感和治療信心。答案：正確

42、醫德，即醫務人員的職業道德，是醫務人員應具備的思想品質，是醫務人員與病人、社會及醫務人員間關系的總和。答案：正確

43、財經職業道德的服務性特點體現了社會主義社會人與人之間一種新型的契約式的平等關系，即互相服務的關系，每個人既是服務主體，又是服務客體。答案：正確

44、思維定勢是指心理活動的一種特殊的準備狀態，以前多次運用某一種思維程序（方法、思路）去解決同一類為體，逐步形成了習慣性了的程序（方法、思路）去解決類似的問題。答案：正確

47、統計就是簡單意義上的數字加加減減。因此統計是一種純粹的技術活動。答案：不正確

52、誠實守信是社會主義職業道德的主要內容和基本原則。誠實是守信的標準，守信是誠實的品質。答案：不正確

57、教師職業良心同教師權利相聯系，并從教師的教育教學勞動中表現出來。答案：不正確

《專業技術人員職業道德與創新能力教程》題庫八（含答案）

一、單選題(每題1分,共20題)0

1、技術創新、制度創新和知識創新等，其“新”的意義是指（）。A、時間意義上的新 B、地理意義上的新 C、知識產權意義上的新 D、觀念意義上的新 正確答案：C

8、不屬于醫務人員之間關系的是()A、醫生與護士 B、醫務人員與社會 C、醫務人員與后勤人員 D、醫技與醫技 正確答案：B

9、醫生在治療中確診一名肝癌患者，他妥當的做法應是()A、對患者絕對保密

B、同時向患者本人及家屬宣布病情危重程度

C、征求家屬意見，尊重患者意愿，向患者家屬如實交代病情

D、將診斷書直接交給患者本人

正確答案：C

12、《公民道德建設實施綱要》提出，要充分發揮社會主義市場經濟機制的積極作用，人們必須增強（）。

A、個人意識、協作意識、效率意識、物質利益觀念、改革開放意識 B、個人意識、競爭意識、公平意識、民主法制意識、開拓創新精神 C、自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創新精神 D、自立意識、協作意識、公平意識、物質利益觀念、改革開放意識 正確答案：C

16、不會造成對病人的傷害的情況是()

A、強迫病人接受某種治療B、醫務人員專業知識低下

C、拖拉或拒絕對病人的搶救 D、病人不可逆昏迷用呼吸機維持，這時允許病人死亡

正確答案：D

20、道德以一種特定形式調整個人與社會之間關系的的總和以及與此相應的行動。

A、自然精神B、職業精神 C、行為規范 D、政治立場 正確答案：C

二、案例分析題(每題4分,共5題)

22、一個基督徒問牧師天堂與地獄之間有什么差別，牧師把基督徒帶到地獄，看到地獄里有一口巨大的盛滿豐富食物的鐵鍋，地獄里的每個人都拿著一個長長的勺子去舀食物吃，但是勺子把太長，他們無法把食物送進自己嘴里，結果只能空著肚子飽受饑餓的煎熬，望鍋興嘆。牧師又把基督徒帶到地天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛滿食物的大鍋，人們手上也拿著一個長長的勺子，但天堂的人們卻沒有餓著肚子，而是在享受著豐美的食物，其樂融融。為什么天堂的人這樣快樂？原來天堂里的人用長勺彼此喂對方去吃！這就是天堂與地獄之間的差別(1)、這故事告訴我們的哲理不正確的是: A、雙贏思維——人與人之間合作的首要原則 B、我們要自力更生

C、合作、互利在人們的社會生活中越來越顯示重要作用 D、系統思維的方式可以使整體受益 正確答案：B

25、我市中外合資三得利啤酒公司在創業初期，決定將一批質量不過硬的啤酒倒入下水道，在公司職員中樹起了質量是企業第一生命的豐碑。從此該公司產品以質量過硬，為企業產品帶來了良好聲譽。(1)、該公司此舉的目的是: A、在職工心中確立質量意識 B、加強領導的威信 C、解決產品質量差問題 D、降低企業的經濟損失 正確答案：A

三、多選題(每題3分,共10題)0

四、判斷題(每題1.5分,共20題)18

36、因單位負責人對本單位會計工作和會計資料的真實性、完整性承擔第一責任，所以會計人員對本單位會計信息失真沒有責任。答案：正確

40、思維定勢是指心理活動的一種特殊的準備狀態，以前多次運用某一種思維程序（方法、思路）去解決同一類為體，逐步形成了習慣性了的程序（方法、思路）去解決類似的問題。答案：正確

42、國務院財政部門和省、自治區、直轄市人民政府財政部門，有權對注冊會計師、會計師事務所和注冊會計師協會進行監督、指導。答案：正確

44、知識產權是無形的智力，不屬于法律上的產權，但對于知識的生產、傳播、消費進而對經濟的發展有著重要的決定性意義。答案：正確

45、系統思維的發展一般會由單向性思維逐漸向系統思維轉變，然后再向單一思維轉變，和諧社會的提出正是這種系統思維的結果。答案：正確

46、誠信是現代社會公民文明程度的標志，是道德修養的外在體現，其內涵主要包括講文明、懂禮貌、重禮儀、知廉恥，尊老愛幼，愛護公物、保護環境、講究衛生、遵守秩序。答案：不正確

49、財經職業道德研究的對象是穩定的，而具體內容是不斷發展變化的。社會在進步，經濟在發展，財經工作各階層在不斷地發展和進步，與財經工作密切相連的財經職業道德也隨著變化發展。所以，不能用靜止不變的觀點去研究它。答案：不正確

50、科技道德規范是調節人們所從事的科技活動與自然界、科技工作者與社會以及科技工作者之間相互關系的行為規范，是在科學活動中從思想到行為應當遵循的道德規范和準則的總和，是與在科學活動中從思想到行為應當遵循的。答案：正確

54、進入21世紀，知識智慧加上創造性思維上升到第一位，代替了資本的力量，人們逐漸認識到，世界上最大的未開發的疆域，是我們兩耳之間的空間。答案：正確

55、統計工作者一方面要嚴格按統計報表制度的要求作業，形成適應市場經濟條件下數據搜集、整理、傳遞、儲存等一套暢通無阻的信息管理和服務系統，切實解決統計信息滯后和經濟決策管理機構需要超前的矛盾，發揮好國民經濟晴雨表的作用。答案：正確

《專業技術人員職業道德與創新能力教程》題庫九（含答案）

一、單選題(每題1分,共20題)0

2、違背了不傷害原則的做法是()

A、妊娠危及胎兒母親的生命時，行人流產

B、有證據證明，生物學死亡即將來臨而且病人痛苦時，允許病人死亡 C、糖尿病人足部有嚴重潰瘍，有發生敗血癥的危險，予以截肢

D、強迫病人進行某項檢查 正確答案：D

3、不會造成對病人的傷害的情況是()A、強迫病人接受某種治療 B、醫務人員專業知識低下

C、拖拉或拒絕對病人的搶救

D、病人不可逆昏迷用呼吸機維持，這時允許病人死亡

正確答案：D

8、科學精神和（）是個人素質的“兩輪”。

A、自然精神B、職業精神 C、人文精神 D、道德情操 正確答案：C

12、“師者，所以傳道、授業、解惑也。”是 的名言。A、孔子B、孟子C、韓愈D、龔自珍 正確答案：C

14、不屬于醫務人員之間關系的是()

A、醫生與護士B、醫務人員與社會C、醫務人員與后勤人員D、醫技與醫技 正確答案：B

15、司馬光砸缸的行為用的是（）思維。A、橫向B、縱向C、逆向D、發散 正確答案：C

17、社會主義道德的核心是。

A、國際主義B、為人民服務C、愛國主義D、八榮八恥 正確答案：B

18、科學精神的核心是（），人文精神的核心是（）。A、創新創造，和諧發展B、和諧發展，創新創造 C、求善求美，求真求實D、求真求實，求善求美 正確答案：D

二、案例分析題(每題4分,共5題)0

21、一位學生在班里丟了10元錢，班主任氣不打一處來，讓全班32名學生投票選“賊”，結果有2名學生入選。當2名學生要求拿出證據來，老師舉起手中的選票：“這就是證據！”

(1)、教師可以采取的方法下面說法不正確的是: A、該教師的做法不對，侵犯了兩名學生的人格尊嚴。B、若知道是誰，則個別交流，為其保密，給他改正的機會 C、當眾批評,警告下次不要在犯

D、利用好主題班會的時間把“失竊事件”告訴全班同學，讓每一個同學都來體會失竊者的焦慮和處境，同時也引導大家對行竊者的一時糊涂表示諒解，而后讓每位同學按移情的方式寫兩篇文章：一篇題目是“假如我的財產失竊了” 正確答案：C

三、多選題(每題2分,共15題)0

31、按創造性思維的內容，可將思維分為邏輯式思維（）。A、靈感思維B、發散思維C、收斂思維D、形象思維 正確答案：A,D

35、財政職業道德規范是指。

A、恪守信用，取信于民B、嚴守秘密，確保安全 C、熱情周到，竭誠服務D、快速準確，講究效率 正確答案：A,B,C,D

四、判斷題(每題1.5分,共20題)16.5

43、愛崗敬業是社會主義職業道德的基礎和核心，是職業道德所倡導的首要規范。愛崗和敬業是相輔相成的，愛崗是前提，敬業是升華。答案：正確

44、師道德評價的依據就是看教師的道德行為的動機。答案：正確

45、醫德，即醫務人員的職業道德，是醫務人員應具備的思想品質，是醫務人員與病人、社會及醫務人員間關系的總和。答案：正確

46、國務院財政部門和省、自治區、直轄市人民政府財政部門，有權對注冊會計師、會計師事務所和注冊會計師協會進行監督、指導。答案：不正確

47、統計工作者一方面要嚴格按統計報表制度的要求作業，形成適應市場經濟條件下數據搜集、整理、傳遞、儲存等一套暢通無阻的信息管理和服務系統，切實解決統計信息滯后和經濟決策管理機構需要超前的矛盾，發揮好國民經濟晴雨表的作用。答案：正確 48、1990年聯合國研究機構首先提出了“知識經濟”概念 答案：正確

51、誠實守信是社會主義職業道德的主要內容和基本原則。誠實是守信的標準，守信是誠實的品質。答案：正確

52、統計工作者應該深入基層，貼近現實，瞄準社會熱點問題，積極主動反映社會各領域的新情況、新問題，積極主動拓寬統計服務的領域。答案：正確

54、思維定勢是指心理活動的一種特殊的準備狀態，以前多次運用某一種思維程序（方法、思路）去解決同一類為體，逐步形成了習慣性了的程序（方法、思路）去解決類似的問題。答案：不正確

57、進入21世紀，知識智慧加上創造性思維上升到第一位，代替了資本的力量，人們逐漸認識到，世界上最大的未開發的疆域，是我們兩耳之間的空間。答案：正確

《專業技術人員職業道德與創新能力教程》題庫十（含答案）

一、單選題(每題1分,共20題)19

6、不會造成對病人的傷害的情況是()

A、強迫病人接受某種治療B、醫務人員專業知識低下

C、拖拉或拒絕對病人的搶救 D、病人不可逆昏迷用呼吸機維持，這時允許病人死亡

答案：D

7、第次社會大分工，即農業和商業、腦力和體力的分工，使職業道德完全形成。A、一B、二C、三D、四 答案：C

12、《希波克拉底誓言》的精髓是()

A、救人，至少不傷害B、愛人與愛藝術平行C、尊重病人D、對病人要有同情心 答案：C 正確答案：A

二、案例分析題(每題5分,共4題)12.5

21、愛立信公司認為員工個人能力的培養，50%的責任在公司，50%的責任在員工自己。由此制定員工培訓計劃并公布上網，員工經過培訓素質不斷提高。(1)、你認為愛立信公司為什么如此下大力氣開展員工培訓 A、對員工十分關心B、重視提高員工的待遇

C、通過培訓提高員工職業素質，提高企業競爭力D、國際先進企業通行的做法 答案：C

(2)、愛立信公司組織員工培訓為什么在網上公布 A、尊重職工人格B、便于領導與群眾監督

C、提高員工參加培訓的積極性D、嚴格要求，落在實處 正確答案：C

三、多選題(每題2分,共20題)30

25、新世紀人類要面對的科技倫理突出問題主要是。

A、生態倫理問題B、生命倫理問題C、網絡倫理問題D、政治倫理問題 正確答案：A,B,C

26、愛崗敬業的具體要求是（）

A、樹立職業理想B、強化職業責任C、提高職業技能 D、抓住擇業機遇 正確答案：A,B,C

43、所謂公正原則是指注冊會計師應當具備正直、誠實的品質，公平正直、不偏不倚地對待有關利益各方，不以犧牲而使另一方受益。具體要求注冊會計師在執業過程中，對一視同仁，不能厚此彼，做到既維護各方利益，又保證執業質量 A、委托人B、被委托人C、被審單位

D、與被審單位有關的債權人、股東、政府等各方利益關系人 答案：A,B,C,D

四、判斷題(每題1分,共20題)10

49、統計工作者應該深入基層，貼近現實，瞄準社會熱點問題，積極主動反映社會各領域的新情況、新問題，積極主動拓寬統計服務的領域。答案：不正確

50、知識產權是無形的智力，不屬于法律上的產權，但對于知識的生產、傳播、消費進而對經濟的發展有著重要的決定性意義。答案：正確

51、師德是教師職業道德的簡稱，它是指在從事教育工作過程中形成的比較穩定的道德觀念、道德行為規范和道德品質的總和。答案：正確

52、財經職業道德，是財經工作者在長期的職業活動中逐步形成和總結出來的，用以指導和調整財經工作者個人與個人、個人與社會之間利益關系和行為規范的概括和總結。答案：不正確

53、誠實守信是社會主義職業道德的主要內容和基本原則。誠實是守信的標準，守信是誠實的品質。答案：正確

54、會計職業道德規范中的“堅持準則”不僅指會計準則，而且包括會計法律、法規、國家統一的會計制度以及與會計工作相關的法律制度。答案：正確

58、進入21世紀，知識智慧加上創造性思維上升到第一位，代替了資本的力量，人們逐漸認識到，世界上最大的未開發的疆域，是我們兩耳之間的空間。答案：正確 59、1990年聯合國研究機構首先提出了“知識經濟”概念 答案：正確

60、思維定勢是指心理活動的一種特殊的準備狀態，以前多次運用某一種思維程序（方法、思路）去解決同一類為體，逐步形成了習慣性了的程序（方法、思路）去解決類似的問題。答案：正確

62、師道德評價的依據就是看教師的道德行為的動機。答案：正確

63、醫德，即醫務人員的職業道德，是醫務人員應具備的思想品質，是醫務人員與病人、社會及醫務人員間關系的總和。答案：不正確

64、統計就是簡單意義上的數字加加減減。因此統計是一種純粹的技術活動。答案：正確

朋友們我終于發完了，這些答題提供給大家希望能有所幫助，但我只考了84分。

《專業技術人員職業道德與創新能力教程》題庫十一（含答案）2、21世紀，科技、經濟與生產之間呈現出以下運行關系（A）A、科學→技術→生產 B、生產→技術→科學 C、技術→生產→科學 D、科學技術生產

3、比較法對科技創新的作用的表述哪個是不正確的（C）A、比較法是物質分析中定性鑒別和定量分析的基本方法 B、比較法為科學分析的類比提供了前提條件 C、比較法為模擬實驗提供了邏輯基礎 D、通過比較，可以追溯事物發展的歷史淵源

4、企業創新的核心是（C）

A、觀念創新B、制度創新C、技術創新D、管理創新

5、科技創新最本質的特點是（A）A、首創性B、自主性C、開放性D、加速性

6、人類科技活動的第二階段主要以（B）為主

A、個人獨立研究B、民間集體研究C、國際組織D、國際合作

7、（C）指出“創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭之源泉。” A、鄧小平B、李鵬C、江澤民D、胡錦濤

8、經濟學家（C）把“創新”概念引入了經濟，提出了創新理論 A、愛因斯坦B、牛頓C、約瑟夫·熊彼特D、韋伯斯特

9、胡錦濤總書記提出的社會主義榮辱觀體現了（D）思想 A、愛國主義B、集體主義C、國際主義D、社會主義

10、對社會主義榮辱觀內涵最精確的概括是（C）

A、公民道德綱要B、為人民服務C、八榮八恥D、集體主義

11、一個人為人處世的起點是（D）A、以團結互助為榮，以損人利己為恥 B、以誠實守信為榮，以見利忘義為恥 C、以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥 D、以艱苦奮斗為，以驕奢淫逸為恥

18、理論創新的實質就是（a）。A、解放思想，事實求是 B、一切從實際出發 C、與時俱進

19、技術創新、制度創新和知識創新等，其“新”的意義是指（d）。A、時間意義上的新B、地理意義上的新C、知識產權意義上的新 D、觀念意義上的新

二、多選題(每題2分,共20題)

23、商業職業職業道德要求abc。

A、熱愛商業、服務社會B、文明禮貌，熱情服務 C、遵紀守法，誠信無欺D、履行諾言，嚴守合同

26、勇于創新就是要有abc。A、強烈的創新精神 B、創新能力 C、良好的心理素質 D、健康的身體條件

28、系統思維就是從系統觀點出發，從abcd的諸多關系中，揭示客觀對象的系統性質及其演化規律，從而實現多方位、多層次且最有效、最優化地處理問題的一種思維。

A、系統與元素B、系統與環境C、元素與元素D、結構與功能

29、下列能體現系統思維的說法有abcd。A、“不謀全局者不足以謀一域”

B、“1+1>2整體之和大于簡單的個別相加”

C、戰略決定著結構、結構決定著功能、功能決定著效益 D、“學會彈鋼琴，處理一個手指與十個手指的關系”

37、按思維過程的形式特點，可把創造性思維分成（ad）A、發散式思維B、邏輯思維C、靈感思維D、收斂式思維

三、判斷題(每題1分,共20題)

41、道德具有相對獨立性。（√）正確不正確

42、哲學家亞里士多德提出的“相同的人同樣對待，不同的人不同對待”是一種公正的內容原則。（錯）正確不正確

43、對科研過程進行倫理控制能夠防止危害人類的因素產生。（√）正確不正確

44、發明式創新的前提條件是發現式創新。（√）正確不正確

45、《大趨勢》一書的作者是奈斯比特。（√）正確不正確

46、知道是誰的知識稱為沉默知識。（√）正確不正確

47、問題是一個系統。（√）正確不正確

48、創新必須擺脫慣性思維的束縛。（√）正確不正確

49、想象越超脫，越富有創新價值，但包含的謬誤也越多。（√）正確不正確

50、按思維的內容可把創造性思維分為發散式思維和收斂式思維。（錯）正確不正確

51、靈感思維是一種帶有突發性，自覺性的一種創造性思維活動。（錯）正確不正確

52、理論創新是一種改造世界的活動。（√）正確不正確

53、理論創新是一個由低到高、由少到多、由局部到整體發展過程。（√）正確不正確

54、管理創新具有社會性。（√）正確不正確

56、愛崗敬業是社會主義職業道德的基礎和核心，是職業道德所倡導的首要規范。愛崗和敬業是相輔相成的，愛崗是前提，敬業是升華。（√）正確不正確

57、國務院財政部門和省、自治區、直轄市人民政府財政部門，有權對注冊會計師、會計師事務所和注冊會計師協會進行監督、指導。（√）正確不正確

58、科技道德規范是調節人們所從事的科技活動與自然界、科技工作者與社會以及科技工作者之間相互關系的行為規范，是在科學活動中從思想到行為應當遵循的道德規范和準則的總和，是與在科學活動中從思想到行為應當遵循的。（√）正確不正確

60、辯證思維是指以變化發展的視角認識事物的思維方式，也就是思考分析問題要善于權衡利弊得失，防止和克服片面性。（錯）正確不正確

四、案例分析題(每題4分,共5題)

61、一家醫藥公司“想病家患者所想，做病家患者所需”，不僅為患者提供了方便，更重要的是保證了藥品的質量。他們恪守“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的古訓，自覺踐行這一道德規范。(1)、其公司如此重視藥品質量，根源在于（abc）A、治病救人，為患者所想 B、形成了良好的職業道德規范 C、創立品牌，取信患者 D、履行生產者的責任

(2)、在市場經濟條件下，這家醫藥公司貨真價實，取得較好的經濟效益的原因是（acd）

A、良好的職業道德推進企業發展 B、良好的企業形象，取得患者的信任 C、過硬的藥品質量占領市場

D、高素質的職工隊伍，為企業發展提供了基礎和保障

62、張秉貴的“一團火”精神成了全國商業服務業職工學習的榜樣。他在日常工作中練就了“一抓準”、“一口清”技術。作家冰心說：“他用這團火，溫暖著別人，照亮了別人”。

(1)、此案例說明，張秉貴同志（abc）A、優秀的職業素質 B、過硬的工作本領 C、良好的文明舉止 D、自覺的誠信意識 64、2002年2月，美國一所中學28名學生在完成一項生物課作業時，從互聯網上抄襲了一些現成的材料，被任課女教師發現，判28名學生生物課得零分。他們還將面臨留級的危險。在一些學生家長的抱怨和反對下，學校要求女教師提高學生的分數，女教師憤然辭職，學校有近一半的老師表示，如果學校要求老師改分數，他們也將辭職。教師們認為：教育學生成為誠實的公民比通過一門生物課的考試更為重要。社會上一些公司也要求學校公布這28名學生的名單，以確保公司永遠不錄用這些不誠實的學生。(1)、上述這個案例說明了acd。A、案情說明了誠信的重要性。

B、這位女教師的行為太偏執，不必小題大做。

C、誠信是為人之本、治家之本、立企業之本，也是社會之本、國家之本。D、學校作為教育的重要陣地，理應承擔起對學生品行教育的重要責任。作為教師理應學高為師，身正為范，要教育學生誠實守信，教師必須要嚴格要求自己，處處為學生做出榜樣和表率作用。《專業技術人員職業道德與創新能力教程》題庫十二（含答案）

一、單選題(每題1分,共20題)

1、道德以一種特定形式調整個人與社會之間關系的C的總和以及與此相應的行動。A、自然精神 B、職業精神 C、行為規范 D、政治立場

2、職業是C的產物。A、人類發展 B、社會需要 C、社會分工 D、經濟發展

4、強化職業責任是（D）職業道德規范的具體要求。A、團結協作 B、誠實守信 C、勤勞節儉 D、愛崗敬業

7、“師者，所以傳道、授業、解惑也。”是C的名言。A、孔子 B、孟子 C、韓愈 D、龔自珍

8、關于、辯證思維通常被認為是與邏輯思維說法錯誤的是______D______。A、在邏輯思維中一般是非此即彼，非真即假，而不允許亦此亦彼，亦真亦假的出現，否則會出現思維混亂。

B、辯證思維執行的是一套動態性的法則。邏輯思維執行的是一套靜態的思維法則

C、兩種思維是事物相對靜止與絕對運動的屬性所產生的的思維方式。D、邏輯思維用靜止的眼光看問題，相對于辯證思維是沒有價值的思維方式

13、理論創新的關鍵是（d）A、解放思想、實事求是 B、勇于和善于探索 C、進行理論體系的創新

D、進行研究內容和研究方法的創新

14、未來20年，我國必須保持（C）以上的經濟增長速度 A、3% B、5% C、7% D、10%

15、企業創新的核心是（C）A、觀念創新 B、制度創新 C、技術創新 D、管理創新

16、創新的基本原理是（B）A、抽象思維 B、創新規律 C、靈感思維 D、形象思維

17、人類科技活動的第二階段主要以（B）為主 A、個人獨立研究 B、民間集體研究 C、國際組織 D、國際合作

18、科學精神的核心是（B）A、客觀的依據 B、理性的懷疑 C、多元的思考 D、實踐的檢驗

19、“五項修煉”的核心是（D）A、超越自我 B、建立共同愿望 C、團隊精神 D、系統思考

二、多選題(每題2分,共20題)

31、道德規范也可分為婚姻與ABC、與三大部分。A、家庭道德 B、社會公德 C、職業道德 D、政治道德

35、商業職業職業道德要求ABC。A、熱愛商業、服務社會

B、文明禮貌，熱情服務 C、遵紀守法，誠信無欺 D、履行諾言，嚴守合同

39、組織機構方面的創新包括ABCD。A、組織機構的基本形式創新 B、部門機構的職責權限設置 C、采取分權的新方法

D、信息網絡的重構及人際關系的安排。

三、判斷題(每題1分,共20題)

41、社會主義市場經濟體制下，要確立馬克思主義在多元化道德中的主導地位。（√）正確不正確 45、1990年聯合國研究機構首先提出了“知識經濟”概念（√）正確不正確

46、思維定勢是指心理活動的一種特殊的準備狀態，以前多次運用某一種思維程序（方法、思路）去解決同一類為體，逐步形成了習慣性了的程序（方法、思路）去解決類似的問題。（√）正確不正確

48、系統思維的發展一般會由單向性思維逐漸向系統思維轉變，然后再向單一思維轉變，和諧社會的提出正是這種系統思維的結果。（√）正確不正確

49、哲學家亞里士多德提出的“相同的人同樣對待，不同的人不同對待”是一種公正的內容原則。（錯）正確不正確

50、創新是既可以是名詞，也可以是動詞。（√）正確不正確

51、知道是誰的知識稱為沉默知識。（√）正確不正確

52、在知識經濟時代，物質是核心生產要素。（錯）正確不正確

53、知識經濟就是創新經濟。（√）正確不正確

54、系統思維是一種模式思維。（√）正確不正確

55、堅持系統思維必須堅持整體性的原則。（√）正確不正確

56、按思維的內容可把創造性思維分為發散式思維和收斂式思維。（錯）正確不正確

57、發散式思維又稱擴散式思維。（√）正確不正確

58、決策思維的一條重要原則就是只有一個方案時不能決策。（√）正確不正確

59、科學實驗具有使研究對象趨于復雜化的作用。（錯）正確不正確

60、想象的內容是虛構。（錯）正確不正確

四、案例分析題(每題4分,共5題)

61、某市一市民，在騎車路上發現一男子舉著槍，滿臉殺氣，瘋狂逃竄，他奮不顧身撲向歹徒，將歹徒死死抱住。歹徒手槍在慌亂中掉在地上，便拔出匕首將他扎傷，但他不顧鮮血直流，緊緊抱住歹徒不放，在群眾的幫助下，將歹徒抓獲，被評為首都見義勇為的好市民。但也有很多見義勇為的人，受傷了還得自己付醫藥費，甚至影響日常生活卻無人過問。

(1)、在市場經濟條件下，見義勇為的風氣有所下降，主要是（abc）A、思想道德教育淡化 B、社會缺乏保障機制 C、缺少團結互助的氛圍 D、明哲保身的思想意識

(2)、這一先進事跡說明了在市場經濟條件下法律與道德之間的關系是（abd）A、道德依靠法律保護 B、道德是法律基礎 C、互不相干 D、相互轉化

63、一位學生在班里丟了10元錢，班主任氣不打一處來，讓全班32名學生投票選“賊”，結果有2名學生入選。當2名學生要求拿出證據來，老師舉起手中的選票：“這就是證據！”

(1)、教師可以采取的方法有（ab）。

A、該教師的做法不對，侵犯了兩名學生的人格尊嚴。B、若知道是誰，則個別交流，為其保密，給他改正的機會； C、別在意查得出查不出，千萬別自以為是。

D、利用好主題班會的時間把“失竊事件”告訴全班同學，讓每一個同學都來體會失竊者的焦慮和處境，同時也引導大家對行竊者的一時糊涂表示諒解，而后讓每位同學按移情的方式寫兩篇文章：一篇題目是“假如我的財產失竊

65、湖北一家科技公司的3位負責人因竊取國家“863計劃”的高科技技術賣給境外，被武漢市檢察院提起公訴。類似這樣的案件還有：有的承擔單位和項目負責人，在申報項目時夸大技術經濟指標、人為編造數據；一些參與國家科技計劃評審、咨詢等評價活動的專家，不能堅持客觀公正原則；一些中介機構甚至借評價活動謀取不正當利益。(1)、這個案件反映了ABD。A、有些科技工作者缺少誠信務實品質

B、我國正處在經濟轉型時期，人們的價值觀念趨于多元，新的制度還不完善，如不加強制度約束，較易產生信用不端等問題。C、社會上存在的大量失信行為在科技界的表現。

D、應建立起科技信用管理制度，以努力杜絕科技界各種越軌、失范行為。

在中國古代最早將“榮”“辱”作為一對對立的概念使用的是（孟子）創新活動的基礎和開端是（觀念創新）辯證思維的特征包括（ABCD）道德的作用有（ABCD）

有人說“科技是腳，道德是鞋”，意指道德總是阻礙著科技進步，而科技總會沖破道德障礙而不斷進步，從而也推動道德進步。（錯）

第四篇：職業道德(第三版)學習筆記

職業道德（第三版）學習筆記（飛哥完整版）

緒論：

一． 學習職業道德有哪些意義？

1.學習職業道德有利于自己工作。

（1.）有利于提高自身的綜合素質；（2.）有利于建立良好的人際關系；（3.）有利于考取國家職業資格證書。2.學習職業道德有利于企業發展。3.學習職業道德有利于行風建設。

4.學習職業道德是黨中央、國務院向全黨全國人民提出的要求。

總結：學習職業道德，對于個人工作、企業發展、行風建設、社會和諧進步、黨中央發展戰略的時限都有重大作用，我們應該努力學習好職業道德這門課。

二． 本職業道德教材有哪些主要特點？

1.簡潔明了，通俗易懂。2.思路清晰，邏輯性強。3.突出重點，兼顧其他。4.針對性強，創新點多。

三． 本職業道德教材包括哪些內容？

1.緒論。2.職業道德概述。3.職業道德的主要范疇。4.職業道德行為規范。5.職業道德修養。

四． 學習職業道德這門課有哪些好方法？

1.業余學習與集中面授相結合。2.理論學習與聯系實際相結合。3.個人修養與學習榜樣相結合。4.把握特點與掌握重點相結合。5.知行統一與四德兼備相結合。

第一章：職業道德概述

一．為什么要學習職業道德？ 答：因為職業道德是從業者在執業活動中應該遵循的符合自身職業特點的行為規范，是人們通過學習與實踐養成的優良職業品質，它涉及了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。通過從業者的職業活動以確認評價、選擇和知道自身或他人的職業行為，達到協調人與人之間，職業與職業之間的關系，使之和諧健康發展。所 以我們要學習職業道德。二．什么是職業道德？ 答：職業道德是從業者在職業活動中應該遵循的符合自身職業特點的職業行為規范，是人們通過學習實踐養成的優良職業品質，它涉及了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。三．什么是職業道德的核心和原則？

答：1.職業道德的核心為：為人民服務：

（1.）為人民服務是中國共產黨的宗旨；

（2.）為人民服務是區別其他社會形態“職業道德”的本質特征之一；（3.）每一位從業人員要努力實踐為人民服務。

2.職業道德的原則為：集體主義（指導原則）

（1.）含義：①強調以集體利益為基礎，集體利益高于個人利益；

②集體利益強調個人、集體、國家三者利益統籌兼顧，和諧發展；

③在維護和發展好國家利益、集體利益的情況下，要充分滿足個人正當利益。

（2.）原因：①集中反映了廣大勞動人民的根本利益。

②正確處理個人利益、集體利益、國家利益關系的基本原則。

③集體主義職業道德原則是區別于其它階級社會形態道德的本質特征之一。

（3.）堅持：①提倡正確的利益觀。

②正確認識和區分個人主義與個人利益、個人努力奮斗，集體主義與小團體主義。③要用集體主義的觀點和集體主義的精神認識、處理職業人際關系。

四．淺談在工作中怎樣做到為人民服務。答：始終堅持人民的利益高于一切。各行業各領域的從業人員都要忠于職守，努力為人民謀利益，通過辛勤勞動將自己的知識、智慧奉獻于社會。五．職業道德有哪些特征？ 答：1.職業性。2.普遍性。3.自律性。4.他律性。5.鮮明的行業性和多樣性。6.繼承性和相對穩定性。7.很強的實踐性。

六．職業道德的社會功能是什么？

答：1.規范全社會職業秩序和勞動者的職業行為。

2.提高勞動的質量，效益和確保職業安全衛生。3.提高勞動者的職業素質。4.提高黨和政府的執政能力。5.促進企業文化建設。

6.促進社會良好道德風尚的形成。

七．職業道德與社會公德的關系是什么？ 答：1.兩種道德規范產生的生活領域不同，因而調節人們的利益關系的范圍也不同，但它們又是互相影響，互相滲透的。

2.兩種道德規范的社會作用是互為基礎，互相促進的。

3.兩種道德規范都能在維護群眾利益，保持社會穩定方面發揮更大的作用，都是公民個人道德修養和社會文名程度的重要標志。

八．職業道德與家庭美德的關系是什么？

答：1.它們是互相影響、互為促進的。

2.他們是檢驗個人品德的兩把尺子。

3.就道德風貌表現水平和道德教養程度來講，家庭美德與職業道德在形成人的道德品質方面是融為一體的。

九．職業道德與法律法規的關系是什么？

答：1.職業道德與法律的緊密聯系：

（1.）都體現和代表著人民群眾的觀點、利益與意志；

（2.）都為社會主義國家的經濟基礎和上層建筑服務，起到鞏固社會主義制度的作用；（3.）在內容上有一些是互相貫通的。

小結：兩者在社會作用方面是互相配合、互相補充和相輔相成、緊密聯系的。2.職業道德與法律的區別：

（1.）職業道德幾乎與人類社會一起產生，法律確是階級社會的產物，階級和國家消亡了，法律也隨之消亡，但道德和職業道德卻依然存在，并更能起到極大的社會作用。

（2.）調整范圍不同。（3.）實施方法不同。

（4.）職業道德注重事前對人們進行教育，培養職業良心和優良職業道德品質，因此具有預防性，而法律卻注重時候的判決和懲戒性。3.在治理國家方面，“依法治國”與“以德治國”是緊密結合的。

第二章：職業道德的主要范疇

一．職業義務的含義、特點是什么？履行職業義務的要求有哪些？ 答：1.職業義務的含義

義務有三層含義:一是指公民或法人按照法律規定應盡的責任；二是指在道德方面應盡的責任；三是指不要報酬的奉獻。作為職業道德相關的義務的含義，主要指在職業活動中，在道德上應盡的責任和不要報酬的奉獻。2.職業義務的特點：職業義務具有利他性和無償性兩個基本特點。

職業義務的利他性是指從業人員在盡職義務時，實際上做出了有利于他人、有利于社會的行為，這種行為的客觀效果是對他人有利，甚至有時還要做出某種程度上的自我犧牲。

職業義務的無償性是指從業人員在履行職業義務時，不把謀求個人權利和回報與履行職業義務相聯系或相對應。也就是說，它是一種“不要報酬”的奉獻。3.履行職業義務的要求

履行職業義務是每個從業人員義不容辭的責任，忽視或逃避職業義務都是違反職業道德的行為，因此從業人員在履行自己的職業義務時，應從以下三個方面努力。第一，努力培養自己的職業義務感。第二，自覺地主動地履行職業義務。第三，全心全意為人民服務。

二．職業權利的含義、特點是什么？正確行使職業權利有哪些要求？ 答：1.權利的含義有兩層。一是指在政治方面的強制力量，比如說國家的權利、人民代表大會的權利，企業法人的權利等。二是指在指責范圍內的支配力量。

職業權利是指從業人員在自己的職業范圍內或職業活動中擁有的支配人、財、物、的力量。2.職業權利的特點

職業權利有諸多特點，與職業道德建設關系密切的特點主要是職業權利的權威性、利己性和隱蔽性。3.要正確使用職業權利就要做到（1）樹立正確的職業權利觀（2）正確使用手中的職業權利（3）敢于抵制濫用職業權利的不正之風

三．職業責任的含義、特點是什么？如何增強職業責任感？ 答：1.所謂的職業責任，就是指從事某種職業的個人，對他人、集體（班組、部門、單位、行業）和社會所應承擔的責任。

2.職業責任有差異性、獨立性和強制性等特點

3.對于一個有職業道德的人，應從以下三個方面來增強職業責任（1）認真履行職業責任感，做好本職工作（2）熟悉業務，互相配合

（3）正確處理個人、集體和國家之間的關系

四．職業紀律的含義、特點是什么？遵守職業紀律有哪些要求？

答：1.職業紀律是在特定的職業范圍內從事某種職業的人們要共同遵守的行為準則。2職業紀律主要有一致性、特殊性和強制性的特點。3.要遵守好職業紀律，從業人員就必須從以下三個方面做起（1）熟知職業紀律，避免無知違法（2）嚴守職業紀律，不能明知故犯

（3）自覺遵守職業紀律，養成嚴于利己的習慣

五．職業良心的含義、特點是什么？培養職業良心應從哪些方面入手？ 答：1.職業良心，是指從業人員在履行職業義務的過程中所形成的職業責任感以及對自己職業行為的穩定的自我評價與自我調節的能力。職業良心有個體表現與群體表現兩種形式。職業良心的個體表現是指從業人員在職業活動中對工作的負責精神、對他人的同情感、對社會的責任感、對自己職業行為的是非感和對錯行為的羞恥感。職業良心的群體表現，是指職業良心在某某單位、某某行業的整體表現。2.職業良心主要有時代性、內隱性和自育性的特點。

3.培養職業良心，要貫穿于職業活動的全過程，既職業活動前要進行導向篩選，職業活動中要進行監督調節，職業活動后要進行總結評判。

六．職業榮譽的含義、特點是什么？如何正確對待職業榮譽？ 答：1.職業榮譽是榮譽的一種表現形式。它是指社會對職業行為的社會價值所做出的肯定性評價，也是從業人員對自己的職業行為所具有的社會價值的自我意識和自我體驗。換句話說，職業榮譽就是從業人員的職業行為得到社會的公認、肯定和褒獎以及從業人員對自己的職業行為的肯定和欣賞。2.職業榮譽的特點主要有階級性、激勵性和多樣性。3.要樹立職業榮譽觀，我們應按一下幾個方面的要求來努力。（1）樹立正確的職業榮恥觀（2）爭取職業榮譽的動機要純潔（3）獲取職業榮譽的手段要正當（4）對待職業榮譽的態度要謙虛

七．職業幸福的含義、特點是什么？追求職業幸福有哪些要求？ 答：1.所謂職業幸福,就是指從業人員在具體的職業活動中,由于奮斗目標、職業理想的實現而獲得的精神上的滿足和愉悅。

2.職業幸福主要有階段性、層次性和廣泛性的特點 3.在追求職業幸福過程中，要做到以下幾個方面的要求（1）正確處理好個人幸福與集體幸福之間的關系（2）正確處理好物質生活幸福與精神生活幸福的關系（3）正確處理好創造職業幸福和享受職業幸福的關系 八．聯系自身實際談談你的職業思想。

九．根據本章的內容談談在加強職業道德建設和修養時要注意哪些問題？

答： 答：

第三章：職業道德行為規范

一．什么是職業道德行為規范？ 答：職業道德行為規范是從業人員在職業活動中必須遵守的符合人民根本利益的職業行為準則。它包含職業道德基本行為規范和職業道德特殊行為規范。

職業道德基本行為規范的內容包括：（1）愛崗敬，忠于職守；（2）誠實守信，寬厚待人：（3）辦事公道，服務群眾；（4）以身作則，奉獻社會;(5)勤奮學習，開拓創新；（6）精通業務，技藝精湛；（7）講究質量，注重信譽；（8）遵紀守法，文明安全；（9）團結協作，互幫互助；（10）艱苦奮斗，勤儉節約。

職業道德的特殊行為規范是具有從業人員自身職業特點的職業道德行為準則。二．職業道德基本行為規范的內容有哪些？ 答：職業道德基本行為規范的內容包括：（1）愛崗敬，忠于職守；（2）誠實守信，寬厚待人：（3）辦事公道，服務群眾；（4）以身作則，奉獻社會;(5)勤奮學習，開拓創新；（6）精通業務，技藝精湛；（7）講究質量，注重信譽；（8）遵紀守法，文明安全；（9）團結協作，互幫互助；（10）艱苦奮斗，勤儉節約。三．請舉例說明什么是職業道德特殊行為規范。答：職業道德的特殊行為規范是具有從業人員自身職業特點的職業道德行為準則。

例如：教師要“熱愛學生”；醫生要“人道主義，救死扶傷”；服務員要“熱情周到，文明禮貌”汽車駕駛員要“愛護車輛，精心保養，安全行駛，準班正點，尊客愛貨”等。四．結合自己將要從事的職業談談如何遵守職業道德行為規范。答：

五．遵守職業道德行為規范的意義是什么？ 答：遵守職業道德行為規范的意義在于：

第一，可以有效地提高從業人員遵紀守法的自覺性，增強自我約束力； 第二，可以提高工作效率和增產增收，達到為人名服務的目的；

第三，可以提高從業人員的職業道德覺悟和修養，從而形成良好的個人職業道德品質，自覺按照職業道德行為準則辦事；

第四，可以提高產品、工程、服務質量，促進勞動的文明安全與社會進步。

六．你打算如何遵紀守法，在職業活動中文明安全地生產或工作 ？ 答：

第四章：職業道德修養

一．什么是道德行為？什么是職業道德行為？ 答：1.道德行為是在道德意識支配下表現出來的,對他人和社會有利害關系,可進行善惡評價的行為。這種行為不僅是人的道德意識在外部的表現，也是人的道德品質在外部的具體表現，還是實現道德動機的唯一手段。道德行為分為善行和惡行兩種。“善行”是指“應該”的行為，也就是人們通常講的道德行為。“惡行”是指“不應該”的行為，就是人們通常講的不道德的行為。

2.把道德行為與職業活動聯系起來，就產生了職業道德行為。職業道德行為就是從業人員在職業活動中，按照道德原則和規范的要求，處理自己與他人、自己與社會、自己與國家的利益關系時表現出來的行為。這種行為可以聯系職業活動進行善惡評價。

二．職業道德行為的特點有哪些？職業道德行為選擇有哪幾種類型？ 答：1.職業道德行為的特點：職業道德行為包括符合職業道德的行為和違反職業道德的行為兩種。凡是符合職業道德要求的行為，就是道德的行為或善的行為；凡是違背職業道德要求的行為，就是不道德的行為或惡的行為。職業道德行為與職業活動緊密相連，與內心世界息息相關，對他人和社會影響重大。

2.職業道德行為選擇劃分為以下三種類型：

第一種是在社會價值的多重可能性中進行職業道德行為選擇。第二種是在同屬于善的多層次中進行職業道德行為選擇。第三種是在善惡對立的處境中進行職業道德行為選擇。三．什么是職業道德行為評價？職業道德行為評價的根本標準和具體標準是什么？ 答：1.在職業活動中，我們常常會自覺或不自覺地評論他人的言行，我們的言行也常常被他人評論，職業活動中這種“評頭論足”的現象，就是職業道德評價。2.職業道德評價的根本標準是善于惡。

在具體的職業活動中，或在具體的職業崗位上，評價行為善于惡，需要有更直接更具體的標準，這個標準就是職業道德原則和規范。

四．職業道德行為評價的類型、原則和方式有哪些？ 答：職業道德行為評價,按評價主體不同可以分為社會評價、集體評價和自我評價三種類型。

在堅持職業道德行為評價的依據和準繩中，應掌握以下三個原則：

第一，全面辯證地考察和判斷從業人員職業行為的動機與效果。這是職業道德評價最重要的原則。第二，在動機和效果的善惡狀況都不清楚的情況下，首先應側重于效果善惡的考察。

第三，在動機和效果的善惡狀況明朗的情況下，對莫一職業行為善惡與否的判斷，應著中看動機。

職業道德評價的基本方式，主要是社會輿論、職業習俗和內心信念。五．職業道德行為評價的作用有哪些？ 答：職業道德評價能起到裁判作用、激勵作用、調節作用和導向作用。

六．職業道德修養的含義是什么？ 答：職業道德行為修養，就是根據職業道德原則與規范的要求，在職業活動過程中進行自我教育、自我鍛煉和自我改造，從而形成良好的職業道德品質、達到期望的職業道德修養境界的過程。七．職業道德修養包含哪些內容？ 答：職業道德修養的內容包括職業道德知識、職業道德規范、職業道德品質和職業道德自育四個方面。

八．職業道德修養有何意義？ 答：1.有利于提高個人的職業道德素質；2.有利于發揮職業道德的社會功能；3.有利于行業的職業道德建設；4.有利于中華民族優良道德傳統的弘揚。九．職業道德修養有哪些方法？ 答：職業道德修養的方法很多，不同的人往往有自己不同的修養方法。職業道德修養是一個連續不斷、循環往復、逐漸攀升的過程。根據現代職業生活的多元化特點和社會主義市場經濟對從業人員職業道德素質的要求，應大力提倡并從以下六個方面來加強職業道德修養。

1.認真學習職業道德理論；2.虛心接受職業道德教育；3.正確選擇職業道德行為；4.積極參加職業道德實踐5.科學開展職業道德評價。

第五篇：專業技術人員職業道德

專業技術人員職業道德(上)

1、道德是一種善惡評價，表現為（A）。

A.心理和意識現象B.行為規范C.行為和活動現象D.社會意識形態

2、內心信念是（D）。

A.調整人們之間以及個人與社會之間關系的行為規范B.用善惡觀念為標準來評價人們在社會生活中的各種行為C.依靠信念、習俗和社會輿論的力量來調整人們在社會關系中的各種行為D.一個人發自內心的對某種道德義務的強烈責任感

3、內心信念是一種自我調節能力，風俗習慣和社會輿論則是一種（C）。

A.行為調節能力B.心理調節能力C.社會調節能力D.自然調節能力

4、（D）是社會物質生活條件的反映，是由一定的社會經濟基礎決定的社會意識形態，這就是道德的社會本質。

A.社會輿論B.高尚品德C.風俗習慣D.道德

5、道德意識包括（D）等。

A.道德觀念和道德情感B.道德意志和道德信念C.道德理想和道德理論體系D.以上都包括

6、（C）是指堅持某種道德行為的毅力，它來源于一定的道德認識和道德情感，又依賴于實際生活的磨煉才能形成。

A.道德觀念B.道德情感C.道德意志D.道德信念

7、（A）是建立在一定的利益和義務的基礎之上，并以一定的道德規范形式表現出來的。

A.道德關系B.道德情感C.道德理想D.道德理論體系

8、（D）的行為準則是區分善與惡、好與壞、正義與非正義的行為準則。

A.法律規范B.政治規范C.道德理論體系D.道德規范

9、所謂道德的（C），是指階級社會的各種道德體系和道德規范，都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務的。

A.進步性B.歷史性C.階級性D.全人類性

10、（B）是人類迄今為止最科學的世界觀和方法論。

A.馬列主義B.馬克思主義哲學C.“三個代表”精神D.“八榮八恥”精神

11、（B）是無產階級世界觀的基礎，是馬克思主義的思想基礎。

A.改革創新B.實事求是C.廉潔奉公D.勤政愛民

12、事物發展的根本原因在于事物內部的（A）。

A.矛盾性B.革命性C.進步性D.歷史性

13、（C）是馬克思主義科學世界觀的一個基本原則，同樣也是科學的實踐觀的內在要求。

A.改革創新B.愛崗敬業C.實事求是D.奉獻社會

14、（C）是指人們對人生意義、人生理想的基本看法和態度。

A.世界觀B.社會發展觀C.人生觀D.科學發展觀

15、要樹立正確的人生觀，也就是要樹立（A）的人生觀。

A.為人民服務B.奉獻社會C.科學發展D.改革創新

16、在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好（C）的問題。

A.怎樣勤政愛民B.執政為民C.怎樣為人民服務D.保持改革創新思維

17、在今天的和平建設時期特別要強調做好本職工作，遵守（B）。

A.法律法規B.職業道德C.交通法規D.科學發展規律

18、（B）是指對人生價值的一種根本看法，主要是從主體的需要和客體能否滿足以及如何滿足需要的角度，考察和評價人們的行為對個人、階級、社會的意義。

A.科學發展觀B.價值觀C.人生觀D.世界觀

19、以下有關價值觀的說法，錯誤的一項是（D）。

A.人們的價值觀歸根結底是一定社會物質生活條件和社會關系的反映B.在不同歷史時期，不同社會制度下，人們會有著不同的人生價值觀C.價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持的基本觀點和

觀念D.在同一歷史時期、同一社會制度下，人們會有著相同的人生價值觀

20、（B）是價值觀最低層次的要素。

A.價值觀念B.價值心理C.價值認識D.價值評價標準

21、（C）得到社會的尊重和保護，人生價值才有社會的前提。

A.人生價值B.社會價值C.自我價值D.創造價值

22、人生價值在于（A），只有個人對他人、對社會盡責任、作貢獻，他人和社會才會尊重和滿足個人的各種正當需要。

A.貢獻B.付出C.勞動D.收獲

23、（B）是創造價值的潛在能力，外在價值是發揮自身創造力所創造出來的現實價值。

A.人生價值B.內在價值C.自我價值D.創造價值

24、（D）是社會主義制度的內在精神和生命之魂，它決定著社會主義的發展模式、制度體制和目標任務，在所有社會主義價值目標中處于統攝和支配的地位。

A.科學的發展觀體系B.人生價值體系C.社會主義世界觀體系D.社會主義核心價值體系

25、（A）是社會主義核心價值體系的靈魂

A.馬克思主義指導思想B.中國特色社會主義共同理想C.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神D.以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀

26、在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設的（C）。

A.根本基礎B.既定方針C.基本任務D.唯一出路

27、社會主義核心價值體系是由經濟價值觀、（D）等豐富內容構成的，是內涵十分豐富的完整體系。

A.政治價值觀B.文化價值觀C.社會價值觀D.以上都包括

28、（B）是社會和諧的前提，這是社會主義最本質的規定，是核心中的核心。

A.共同發展B.共同富裕C.共同進步D.貧富均分

29、（B）是社會和諧的標志。這是中國特色社會主義的核心價值。

A.社會進步B.文明進步C.社會穩定D.文明發展

30、牢牢把握社會主義（C）的前進方向，這是建設社會主義核心價值體系的旗幟問題。

A.經濟建設B.四化建設C.先進文化D.歷史發展

31、（A）是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。

A.社會和諧B.穩定發展C.發展經濟D.繁榮富強

32、建設（A）是我國現代化建設保持正確方向的必然要求。

A.社會主義核心價值體系B.社會主義精神文明C.社會主義物質文明D.社會主義經濟建設

33、社會氛圍正確的（B）是促進社會和諧的重要因素。

A.社會新聞播報B.思想輿論導向C.政策方針指引D.優惠政策扶持

34、（C）是社會關系的主體，人與人之間融洽相處，是社會和諧的基礎。

A.社會B.團體C.人D.以上都是

35、良好（B）的營造，必須著眼于增強公民、企業、各種組織的社會責任，把和諧社區、和諧家庭以及人的和諧心理有機地結合起來。

A.思想言論氛圍B.社會氛圍C.思想輿論導向D.社會新聞播報

36、（C）是黨聯系人民群眾的橋梁和紐帶，在構建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。

A.黨政機關B.政府部門C.新聞媒體D.輿論監督

37、深化（D）改革，發展文化事業和壯大文化產業，是建設和諧文化的題中應有之義。

A.社會體制B.文化產業C.文化事業D.文化體制

38、一個社會的和諧，在本質上體現為一種和諧的（C）。

A.文化氛圍B.輿論氛圍C.文化精神D.社會氛圍

39、（A）為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。

A.和諧文化B.和諧社會C.和諧發展D.和諧世界

40、構建和諧社會，必須具備發達的（A）。

A.物質文明B.精神文明C.社會文明D.科學文明

41、經濟發展與（C）不是相互獨立的，而是緊密相連、相輔相成的。

A.歷史進步B.改革開放C.社會進步D.技術進步

42、健全（B），要堅持以黨內民主帶動人民民主，進一步健全民主制度，延伸權力監督，不斷擴大公民有序的政治參與。

A.民主制度B.民主法制C.法律制度D.民主監督

43、要把樹立和實踐社會主義榮辱觀，作為和諧文化建設的一項重要內容，促進良好道德風尚與（C）的進一步形成。

A.和諧社會B.和諧氛圍C.和諧人際關系D.和諧發展

44、在加快發展的同時，充分考慮環境、資源和生態的承受能力，把控制人口、節約資源、（A）放到重要位置，走出一條生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展之路。

A.保護環境B.改革開放C.發展創新D.節省成本

45、建設和諧文化，以培育和諧精神，樹立和諧理念為目標，更應突出強調（D）。

A.改革開放B.科技創新C.和諧發展D.重在建設

46、（B）是文化發展的不竭動力，也是建設和諧文化的重要途徑。

A.創造B.創新C.發明D.建設

47、和諧社會的構建與（C）的建設應該是同步的，相輔相成的。

A.精神文明B.物質文明C.和諧文化D.和諧氛圍

48、建設和諧文化的核心問題是（D）。

A.構建社會主義和諧社會B.樹立和諧理念C.控制人口、節約資源D.培育人的和諧文化精神

49、（D）是共產主義道德的最高表現和最基本的行為規范，也是社會主義道德建設的核心和目的。

A.改革開放，發展創新B.堅持走共產主義道路C.廉潔奉公，執政為民D.全心全意為人民服務

50、（B）是社會主義道德的集中體現，是貫穿社會主義社會一切道德規范的靈魂。

A.為社會服務B.為人民服務C.為國家服務D.為單位服務

專業技術人員職業道德(下)

1、為人民服務是（B）的核心，人民的利益高于一切是無產階級道德觀的最集中概括和共產黨人人生價值的選擇。

A.馬克思主義的科學人生價值觀B.社會主義道德建設C.鄧小平理論D.社會主義榮辱觀

2、（A）是社會主義道德最廣泛的社會基礎。

A.公民道德B.社會道德C.職業道德D.個人道德

3、要堅持社會主義制度，最根本的是要（C）。

A.發展社會主義B.改革開放C.發展生產力D.科學發展

4、（A），國家、社會的安定祥和也就有了保證。

A.公民的生活幸福B.社會的繁榮昌盛C.國家綜合國力的提高D.社會文化繁榮發展

5、集體主義原則集中體現了（D）核心的要求。

A.社會主義精神文明B.馬克思主義C.科學發展觀D.社會主義道德

6、（B）是貫通社會主義道德和共產主義道德的統一原則。

A.個人主義原則B.集體主義原則C.馬克思主義原則D.為人民服務原則

7、（C）是集體主義精神的最高表現，而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務的本質要求。

A.堅持黨的領導B.社會主義榮辱觀C.全心全意為人民服務D.個人英雄主義

8、（A）是國家和集體中的一個成員的利益，它是指個人的一切需求及其滿足需求的條件的總和。

A.個人利益B.國家利益C.集體利益D.人民利益

9、在我國現階段，集體主義原則維護的集體利益，是以（B）為核心的全體勞動人民的共同利益。

A.黨和政府B.工人階級C.農民階級D.廣大知識分子

10、（B）回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。

A.社會主義價值觀B.社會主義榮辱觀C.社會主義人生觀D.社會主義世界觀

11、發展應以人為本，立人應（D）。

A.以學為本B.以教為先C.以德服人D.以德為先

12、加強社會主義榮辱觀教育,是當前（B）建設的首要任務。

A.思想觀念B.思想道德C.經濟文化D.物質文化

13、榮辱觀教育的重點在青少年,主陣地在（A）。

A.學校B.家庭C.國家D.社會

14、社會主義職業道德是以（D）為指導的。

A.社會主義精神文明建設B.鄧小平理論C.毛澤東思想D.馬克思主義

15、社會主義職業道德體系的豐富內容，都是圍繞著一個核心而展開的，這個核心就是（A）。

A.為人民服務B.馬克思主義C.社會主義榮辱觀D.國家和人民利益

16、為人民服務是社會主義道德的根本，是（A）的顯著標志和本質特點。

A.社會主義道德B.社會主義精神文明C.社會主義品德D.社會主義人生觀

17、為人民服務，包含著社會主義道德不同層次的要求，體現著社會主義職業道德建設的（B）要求與廣泛性要求的統一。

A.革命性B.先進性C.歷史性D.進步性

18、要把（D）作為判斷是非的標準。辦任何事，都要以人民滿意不滿意、人民答應不答應、人民贊成不贊成為標準。

A.是否能解決人民矛盾B.是否符合黨和國家以及集體的利益C.是否符合個人利益D.是否符合人民利益

19、在社會主義社會，人民當家作主，社會利益、職業利益和從業人員個人利益根本上的一致，使（C）成為調節三者利益關系的基本原則。

A.個人主義B.英雄主義C.集體主義D.社會主義

20、作為道德原則的集體主義所講的“集體”，指的是（B）。

A.國家B.社會整體C.多個個人集合起來的小團體D.單位

21、在社會主義市場經濟條件下，集體主義原則要求把社會集體利益與（B）結合起來，以促進個人與社會的和諧發展。

A.國家利益B.個人利益C.集體利益D.黨的利益

22、集體主義原則首先要求（D），這是一個大前提。

A.個人利益服從國家利益B.集體利益包含個人利益C.集體利益服從國家利益D.個人利益服從集體利益

23、（B）是社會主義職業道德的重要規范，是職業道德的基礎和基本精神。

A.誠實守信B.愛崗敬業C.服務群眾D.奉獻社會

24、職業工作者要做到敬業，首先要樹立正確的（D），認識到無論哪種職業，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分。

A.科學發展觀B.社會觀C.人生觀D.職業觀

25、（C）是人們對未來的工作部門、工作種類、職責業務的想象、向往和希望。

A.職業文化B.職業素養C.職業理想D.職業道德

26、（A）是指從事不同職業的單位、部門要求從業人員必須遵守的帶有強制性的條例、章程、制度、規定等準則。

A.職業紀律B.職業道德C.職業技能D.職業義務

27、（B）是指個人的某種道德行為已成為反復持久的、習以為常的生活慣例。

A.道德意志B.道德習慣C.道德修養D.道德情感

28、所謂（A）教育，就是要教育從業人員勤于事業，勤勤懇懇地做好本職工作。

A.勤業B.敬業C.樂業D.愛業

29、自律是道德的本質特點，（D）就是發揮自律的功能。

A.批評教育B.輔導教育C.遠程教育D.自我教育

30、職業道德的最基本要求是（C），為社會主義建設服務。

A.勤政愛民B.奉獻社會C.忠于職守D.一心為公

31、領導者要很好地擔負起職業道德教育者的職責，還必須具有（A）威信。

A.道德B.個人C.社會D.行業

32、（C）是職業道德認識和職業道德情感的統一。

A.職業道德技能B.職業道德義務C.職業道德信念D.職業道德素養

33、（B）職業道德境界是高尚的共產主義道德品質在職業道德中的現實體現，是社會主義職業道德的最高境界。

A.不盡職型B.大公無私型C.盡職盡責型D.是以職謀私型

34、積極參加（A）是職業道德修養的根本途徑。

A.職業實踐B.職業教育C.職業評級D.職業素養

35、職業道德修養之所以要強調自覺，是由（C）的特點決定的。

A.社會輿論B.文化氛圍C.道德D.行業

36、（D）是科學文化知識的創造者和傳播者，也是思想建設的重要力量。

A.新聞工作者B.教師C.科研工作者D.知識分子

37、（B）是在教育過程中，教師對待自己的基本態度。

A.言傳身教B.以身作則C.團結協作D.熱愛學生

38、（A）是衛生類專業技術人員的首要職責，也是其職業道德的第一要求。

A.救死扶傷、防病治病B.解除病人痛苦，保障人民的健康C.尊重病人、一視同仁D.熱情周到、敢于負責

39、提高全民族素質是實施（B）的根本要求。

A.教書育人B.以德治國C.教育興國D.科技創新

40、作為民族素質的本質的職業道德素質和（C）決定著民族素質建設的性質和方向。

A.道德品質B.社會輿論C.思想道德素質D.個人修養

41、（B）是腐敗現象存在和發展的重要根源，加強職業道德建設刻不容緩。

A.社會風氣低下B.職業道德淪喪C.職業觀念不強D.個人道德缺失

42、（C）是糾正行業不正之風的重要措施。

A.職業道德義務B.職業道德技能C.職業道德建設D.職業道德修養

43、堅持（A）是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。

A.標本兼治B.治病救人C.對癥下藥D.重癥重藥

44、（C）這是當前社會主義市場經濟發展中存在的突出問題。

A.物價上漲過快B.通貨膨脹突出C.市場經濟秩序混亂D.國民生產總值下降

45、社會關系的調整，核心是調整（B）。

A.社會關系B.利益關系C.個人關系D.經濟利益關系

46、加強職業道德是市場經濟道德（C）的內在要求。

A.經濟建設B.文化建設C.環境建設D.社會建設

47、建立健全社會信用體系，是規范市場經濟秩序的（D）。

A.根本措施B.市場手段C.調控基礎D.治本之策

48、市場經濟的一大優勢就在于通過市場、通過競爭能夠實現對企業的（D）。

A.改革創新B.資產重組C.統籌管理D.優勝劣汰

49、信用建立在法制的基礎之上，需要（C）作保障。

A.社會誠信B.職業道德C.法律制度D.社會道德

50、良好的（A）是建立和規范社會主義市場經濟秩序的重要保證，也是形成社會主義道德風尚的重要基礎。

A.社會信用B.職業道德C.社會輿論氛圍D.個人誠信