第一篇：專業技術人員職業道德學習有感

學習職業道德教育讀本有感

此次培訓內容豐富，緊湊，通過短短的2天時間的學習，我的知識得到了

更新，精神得到了提升，感覺收獲頗豐，感觸頗多。

加強醫務工作者的職業道德的教育和修養,是一項長期而又艱巨的系統工程,是深入糾正部門和行業不正之風的治本之策,也是社會主義精神文明、政治文明建設的一項重要內容和保證社會主義市場經濟健康發展的必要條件,更是擺在我們全體醫務工作者面前的一個不可回避的現實問題。

一 把加強職業道德教育作為新時期思想政治工作的重要內容常抓不懈。

正確的職業道德是不會自然產生的。有的認為人民生活好了，道德會自然好起來。物質決定精神，似乎有些道理，孔子曰“性本善”；老子曰“性本惡”；荀子曰“非本善、也非本惡”。教育匡正道德觀念，也有一定的道理。但我們主張理論和實踐相結合，在此基礎上，加強職業道德教育。

首先，要提高醫務工作者對職業道德的認識。

醫療衛生行業是與廣大人民群眾生命健康息息相關的窗口行業，正因為其與群眾的切身利益密切相關，所以加強職業道德建設就成了醫療衛生行業永恒的主題。由此，必須經常地向醫務工作者進行職業地位、職業職責、職業道德重要性、必要性的教育，使醫務工作者自覺學習和研究職業道德的基本知識、規范的具體內容，使之在提高認識，加深理解的基礎上，自覺地去規范自己的行為，樹立正確的職業觀、價值觀、人生觀和全心全意為人民服務，為病人服務的思想。

其次，要陶冶醫務工作者的職業道德情感。

醫療衛生行業是專業性很強的一個特殊行業，服務的對象是病魔纏身的病人，醫務人員時時、處處、事事所做的一切都與人們的健康息息相關，一言一行都關系到政府對人民的形象，關系到人民群眾的身體健康和生命的安危，與人民群眾有著最廣泛、最直接的聯系。作為一名醫務工作者，要恪守“醫之道，必先正己，然后正物”的傳統美德。要發揚“救死扶傷”的優良傳統，要履行醫務人員的神圣職責，就必須對病人帶著深厚的感情，一切從病人的利益出發，多為病人著想，自覺地而不是勉強地去遵循醫務人員的職業道德規范。

第三，要鍛煉醫務工作者的職業道德意志。

醫務人員要全面實踐職業道德規范，不可能沒有困難。如近幾年來，社會上行業不正之風愈演愈烈，一些醫藥生產廠家和經銷商為達到促銷之目的，通過不正當的競爭手段，向手中握有處方權的醫生們施以“開單費”、“臨床促銷費”、“處方費”等名目各異的小惠，在社會大氣候的影響下，通過利益驅動，使一些意志薄弱、對職業道德缺乏應有信心的醫務工作者誤入歧途、忘記了職責，忘記了道義，利用處方權為個人或小集體謀私利，或以介紹病人住院、檢查、手術、治療為理由收取病人的現金、回扣或擅自“走穴”收取“會診費”、“手術費”、“紅包”等等。這些情況的出現，嚴重擾亂了醫院正常醫療秩序，銹蝕了醫療衛生隊伍，損害了

廣大醫務人員救死扶傷的良好職業形象和“白衣天使”這個純潔而又高尚的稱謂。要克服和戰勝這些來自各方面的干擾和困難，一個職業道德意志薄弱者是不可能做到的。因此，必須加強職業道德的自我鍛煉，充分認識職業道德的價值，樹立樂業意識，在本職工作崗位上去追求自身理想和價值，從中找到人生的意義和樂趣。

二 要切實加強職業道德的自身修養

職業道德是一般社會道德在職業生活中的具體體現，是指從事一定職業的人們在職業活動中的應該遵循的道德規范的總和。醫務人員的職業道德，即醫德，是指導醫務人員進行醫療活動的思想和行為準則。“修養”是整治、鍛煉、提高、教育、涵養的意思。醫務人員的職業道德修養，就是以共產主義理論原則作指導，堅持全心全意為人民服務這個宗旨和救死扶傷這個原則，按醫務人員的職業道德規范的要求，從一切以病人為中心這個原則出發，經過長期的自我教育、自我實踐所達到的一定水平。醫務工作者要在日常工作中加強職業道德的自身修養

一是要刻苦學習，認真實踐。

要勇于鍛煉和改造自己，不斷克服和糾正自身的不良思想、不良品質和不良行為。醫務人員從感情上必須站到病人這一邊，以病人為中心，樹立一顆愛心，立足一個責任心，去同情和關心病人的疾苦，以這樣的心態運用全部智慧和經驗努力幫助病人排憂解痛，不要紅包、禮物，不要漠不關心，更不要不耐煩和耍態度，以高尚的奉獻精神去實踐自己的職業道德，努力培養自己符合職業道德的新思想、新品質、新意識、新行為，以取得病人的信任。

二是要發揚“慎獨”精神，提高防腐拒變能力。

這就要求廣大醫務工作者在任何情況下都要經得起檢查和考驗。無論在人前人后，有人監督和無人監督都要一樣，始終按職業道德的標準選擇自己的行為。作為醫務人員的工作是在特殊情況下的工作，接觸的人來自于各個方面較多較廣，工作分散，而且隱蔽性強。一些居心不良，為達到個人目的的的，就會千方百計地窺測方向，尋找突破口，只要有隙可乘，便會用甜言蜜語、金錢來腐蝕拉攏醫務人員；而大多數患者對醫務人員所掌握的專業技術，對醫療衛生行業內部的操作流程并不清楚，或者根本不懂，大多數患者都是尊重醫囑，唯醫生意見是從的。如果醫務人員在這種情況下為了謀取個人的利益或小集體利益，置職業道德于不顧，亂開處方，濫開檢查，濫用高檔貴重藥，濫記賬增加病人負擔，去獲取不應該得到的，甚至是非法的利益，是非常可憎可惡的。所以，必須發揚“慎獨”精神，堂堂正正做人，固守人格的尊嚴，獻身于事業，誠實待人，公正處事，以對病人高度負責的精神行使好本職工作的職權。慎獨、慎微。慎始、慎終，自覺地管住自己的大腦，不該想的不要想；管住自己的嘴，不該吃的不要吃；管住自己的手，不該拿的不要拿；管住自己的腳，不該去的地方不要去，把自己鍛煉成意志堅定、道德高尚、人民放心的醫務工作者，全心全意地去為患者服務。

三是激發醫務人員對職業的獻身精神，樹立敬業意識。

熱愛本職工作，忠于職守是職業道德的根本要求。一個忠于職守，樂業敬業的醫務工作者，就應該像白求恩同志那樣，他的行為應當是對工作認真負責，對技術精益求精，對病人滿腔

熱情，精心服務，有一種永不滿足的進取精神和任勞任怨的獻身精神。也就是敬業意識。在現實的實際工作中所有的先進典型、模范人物都是與“熱愛本職，忠于職守”的職業道德規范連在一起的。古人云：“敬業者，專心致志，以事其業也”。具體講就是忠于事業，忠于職守，扎實工作，干一行愛一行，從而形成自己對事業的榮譽感，對病人的責任感。這也是一個醫務工作者應具備的最起碼的素質和條件。

通過這次學習，我覺得醫務人員應樹立正確的人生觀、權力觀、利益觀、價值觀。愛崗敬業，樂于奉獻，全心全意為患者服務，將愛心、耐心。細心、上進心入腦入心，在醫療衛生戰線上能夠自覺遵守醫德原則和規范，在平凡而又光榮的崗位上兢兢業業的履行白衣天使的職責，以高尚的醫德醫風，精湛的醫療技術戰斗在救死扶傷的第一線，為保障人民的身體健康作出重要的貢獻，從而催動中國的醫療衛生事業更上一層樓。

第二篇：專業技術人員職業道德

專業技術人員職業道德(上)

1、道德是一種善惡評價，表現為（A）。

A.心理和意識現象B.行為規范C.行為和活動現象D.社會意識形態

2、內心信念是（D）。

A.調整人們之間以及個人與社會之間關系的行為規范B.用善惡觀念為標準來評價人們在社會生活中的各種行為C.依靠信念、習俗和社會輿論的力量來調整人們在社會關系中的各種行為D.一個人發自內心的對某種道德義務的強烈責任感

3、內心信念是一種自我調節能力，風俗習慣和社會輿論則是一種（C）。

A.行為調節能力B.心理調節能力C.社會調節能力D.自然調節能力

4、（D）是社會物質生活條件的反映，是由一定的社會經濟基礎決定的社會意識形態，這就是道德的社會本質。

A.社會輿論B.高尚品德C.風俗習慣D.道德

5、道德意識包括（D）等。

A.道德觀念和道德情感B.道德意志和道德信念C.道德理想和道德理論體系D.以上都包括

6、（C）是指堅持某種道德行為的毅力，它來源于一定的道德認識和道德情感，又依賴于實際生活的磨煉才能形成。

A.道德觀念B.道德情感C.道德意志D.道德信念

7、（A）是建立在一定的利益和義務的基礎之上，并以一定的道德規范形式表現出來的。

A.道德關系B.道德情感C.道德理想D.道德理論體系

8、（D）的行為準則是區分善與惡、好與壞、正義與非正義的行為準則。

A.法律規范B.政治規范C.道德理論體系D.道德規范

9、所謂道德的（C），是指階級社會的各種道德體系和道德規范，都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務的。

A.進步性B.歷史性C.階級性D.全人類性

10、（B）是人類迄今為止最科學的世界觀和方法論。

A.馬列主義B.馬克思主義哲學C.“三個代表”精神D.“八榮八恥”精神

11、（B）是無產階級世界觀的基礎，是馬克思主義的思想基礎。

A.改革創新B.實事求是C.廉潔奉公D.勤政愛民

12、事物發展的根本原因在于事物內部的（A）。

A.矛盾性B.革命性C.進步性D.歷史性

13、（C）是馬克思主義科學世界觀的一個基本原則，同樣也是科學的實踐觀的內在要求。

A.改革創新B.愛崗敬業C.實事求是D.奉獻社會

14、（C）是指人們對人生意義、人生理想的基本看法和態度。

A.世界觀B.社會發展觀C.人生觀D.科學發展觀

15、要樹立正確的人生觀，也就是要樹立（A）的人生觀。

A.為人民服務B.奉獻社會C.科學發展D.改革創新

16、在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好（C）的問題。

A.怎樣勤政愛民B.執政為民C.怎樣為人民服務D.保持改革創新思維

17、在今天的和平建設時期特別要強調做好本職工作，遵守（B）。

A.法律法規B.職業道德C.交通法規D.科學發展規律

18、（B）是指對人生價值的一種根本看法，主要是從主體的需要和客體能否滿足以及如何滿足需要的角度，考察和評價人們的行為對個人、階級、社會的意義。

A.科學發展觀B.價值觀C.人生觀D.世界觀

19、以下有關價值觀的說法，錯誤的一項是（D）。

A.人們的價值觀歸根結底是一定社會物質生活條件和社會關系的反映B.在不同歷史時期，不同社會制度下，人們會有著不同的人生價值觀C.價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持的基本觀點和

觀念D.在同一歷史時期、同一社會制度下，人們會有著相同的人生價值觀

20、（B）是價值觀最低層次的要素。

A.價值觀念B.價值心理C.價值認識D.價值評價標準

21、（C）得到社會的尊重和保護，人生價值才有社會的前提。

A.人生價值B.社會價值C.自我價值D.創造價值

22、人生價值在于（A），只有個人對他人、對社會盡責任、作貢獻，他人和社會才會尊重和滿足個人的各種正當需要。

A.貢獻B.付出C.勞動D.收獲

23、（B）是創造價值的潛在能力，外在價值是發揮自身創造力所創造出來的現實價值。

A.人生價值B.內在價值C.自我價值D.創造價值

24、（D）是社會主義制度的內在精神和生命之魂，它決定著社會主義的發展模式、制度體制和目標任務，在所有社會主義價值目標中處于統攝和支配的地位。

A.科學的發展觀體系B.人生價值體系C.社會主義世界觀體系D.社會主義核心價值體系

25、（A）是社會主義核心價值體系的靈魂

A.馬克思主義指導思想B.中國特色社會主義共同理想C.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神D.以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀

26、在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設的（C）。

A.根本基礎B.既定方針C.基本任務D.唯一出路

27、社會主義核心價值體系是由經濟價值觀、（D）等豐富內容構成的，是內涵十分豐富的完整體系。

A.政治價值觀B.文化價值觀C.社會價值觀D.以上都包括

28、（B）是社會和諧的前提，這是社會主義最本質的規定，是核心中的核心。

A.共同發展B.共同富裕C.共同進步D.貧富均分

29、（B）是社會和諧的標志。這是中國特色社會主義的核心價值。

A.社會進步B.文明進步C.社會穩定D.文明發展

30、牢牢把握社會主義（C）的前進方向，這是建設社會主義核心價值體系的旗幟問題。

A.經濟建設B.四化建設C.先進文化D.歷史發展

31、（A）是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。

A.社會和諧B.穩定發展C.發展經濟D.繁榮富強

32、建設（A）是我國現代化建設保持正確方向的必然要求。

A.社會主義核心價值體系B.社會主義精神文明C.社會主義物質文明D.社會主義經濟建設

33、社會氛圍正確的（B）是促進社會和諧的重要因素。

A.社會新聞播報B.思想輿論導向C.政策方針指引D.優惠政策扶持

34、（C）是社會關系的主體，人與人之間融洽相處，是社會和諧的基礎。

A.社會B.團體C.人D.以上都是

35、良好（B）的營造，必須著眼于增強公民、企業、各種組織的社會責任，把和諧社區、和諧家庭以及人的和諧心理有機地結合起來。

A.思想言論氛圍B.社會氛圍C.思想輿論導向D.社會新聞播報

36、（C）是黨聯系人民群眾的橋梁和紐帶，在構建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。

A.黨政機關B.政府部門C.新聞媒體D.輿論監督

37、深化（D）改革，發展文化事業和壯大文化產業，是建設和諧文化的題中應有之義。

A.社會體制B.文化產業C.文化事業D.文化體制

38、一個社會的和諧，在本質上體現為一種和諧的（C）。

A.文化氛圍B.輿論氛圍C.文化精神D.社會氛圍

39、（A）為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。

A.和諧文化B.和諧社會C.和諧發展D.和諧世界

40、構建和諧社會，必須具備發達的（A）。

A.物質文明B.精神文明C.社會文明D.科學文明

41、經濟發展與（C）不是相互獨立的，而是緊密相連、相輔相成的。

A.歷史進步B.改革開放C.社會進步D.技術進步

42、健全（B），要堅持以黨內民主帶動人民民主，進一步健全民主制度，延伸權力監督，不斷擴大公民有序的政治參與。

A.民主制度B.民主法制C.法律制度D.民主監督

43、要把樹立和實踐社會主義榮辱觀，作為和諧文化建設的一項重要內容，促進良好道德風尚與（C）的進一步形成。

A.和諧社會B.和諧氛圍C.和諧人際關系D.和諧發展

44、在加快發展的同時，充分考慮環境、資源和生態的承受能力，把控制人口、節約資源、（A）放到重要位置，走出一條生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展之路。

A.保護環境B.改革開放C.發展創新D.節省成本

45、建設和諧文化，以培育和諧精神，樹立和諧理念為目標，更應突出強調（D）。

A.改革開放B.科技創新C.和諧發展D.重在建設

46、（B）是文化發展的不竭動力，也是建設和諧文化的重要途徑。

A.創造B.創新C.發明D.建設

47、和諧社會的構建與（C）的建設應該是同步的，相輔相成的。

A.精神文明B.物質文明C.和諧文化D.和諧氛圍

48、建設和諧文化的核心問題是（D）。

A.構建社會主義和諧社會B.樹立和諧理念C.控制人口、節約資源D.培育人的和諧文化精神

49、（D）是共產主義道德的最高表現和最基本的行為規范，也是社會主義道德建設的核心和目的。

A.改革開放，發展創新B.堅持走共產主義道路C.廉潔奉公，執政為民D.全心全意為人民服務

50、（B）是社會主義道德的集中體現，是貫穿社會主義社會一切道德規范的靈魂。

A.為社會服務B.為人民服務C.為國家服務D.為單位服務

專業技術人員職業道德(下)

1、為人民服務是（B）的核心，人民的利益高于一切是無產階級道德觀的最集中概括和共產黨人人生價值的選擇。

A.馬克思主義的科學人生價值觀B.社會主義道德建設C.鄧小平理論D.社會主義榮辱觀

2、（A）是社會主義道德最廣泛的社會基礎。

A.公民道德B.社會道德C.職業道德D.個人道德

3、要堅持社會主義制度，最根本的是要（C）。

A.發展社會主義B.改革開放C.發展生產力D.科學發展

4、（A），國家、社會的安定祥和也就有了保證。

A.公民的生活幸福B.社會的繁榮昌盛C.國家綜合國力的提高D.社會文化繁榮發展

5、集體主義原則集中體現了（D）核心的要求。

A.社會主義精神文明B.馬克思主義C.科學發展觀D.社會主義道德

6、（B）是貫通社會主義道德和共產主義道德的統一原則。

A.個人主義原則B.集體主義原則C.馬克思主義原則D.為人民服務原則

7、（C）是集體主義精神的最高表現，而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務的本質要求。

A.堅持黨的領導B.社會主義榮辱觀C.全心全意為人民服務D.個人英雄主義

8、（A）是國家和集體中的一個成員的利益，它是指個人的一切需求及其滿足需求的條件的總和。

A.個人利益B.國家利益C.集體利益D.人民利益

9、在我國現階段，集體主義原則維護的集體利益，是以（B）為核心的全體勞動人民的共同利益。

A.黨和政府B.工人階級C.農民階級D.廣大知識分子

10、（B）回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。

A.社會主義價值觀B.社會主義榮辱觀C.社會主義人生觀D.社會主義世界觀

11、發展應以人為本，立人應（D）。

A.以學為本B.以教為先C.以德服人D.以德為先

12、加強社會主義榮辱觀教育,是當前（B）建設的首要任務。

A.思想觀念B.思想道德C.經濟文化D.物質文化

13、榮辱觀教育的重點在青少年,主陣地在（A）。

A.學校B.家庭C.國家D.社會

14、社會主義職業道德是以（D）為指導的。

A.社會主義精神文明建設B.鄧小平理論C.毛澤東思想D.馬克思主義

15、社會主義職業道德體系的豐富內容，都是圍繞著一個核心而展開的，這個核心就是（A）。

A.為人民服務B.馬克思主義C.社會主義榮辱觀D.國家和人民利益

16、為人民服務是社會主義道德的根本，是（A）的顯著標志和本質特點。

A.社會主義道德B.社會主義精神文明C.社會主義品德D.社會主義人生觀

17、為人民服務，包含著社會主義道德不同層次的要求，體現著社會主義職業道德建設的（B）要求與廣泛性要求的統一。

A.革命性B.先進性C.歷史性D.進步性

18、要把（D）作為判斷是非的標準。辦任何事，都要以人民滿意不滿意、人民答應不答應、人民贊成不贊成為標準。

A.是否能解決人民矛盾B.是否符合黨和國家以及集體的利益C.是否符合個人利益D.是否符合人民利益

19、在社會主義社會，人民當家作主，社會利益、職業利益和從業人員個人利益根本上的一致，使（C）成為調節三者利益關系的基本原則。

A.個人主義B.英雄主義C.集體主義D.社會主義

20、作為道德原則的集體主義所講的“集體”，指的是（B）。

A.國家B.社會整體C.多個個人集合起來的小團體D.單位

21、在社會主義市場經濟條件下，集體主義原則要求把社會集體利益與（B）結合起來，以促進個人與社會的和諧發展。

A.國家利益B.個人利益C.集體利益D.黨的利益

22、集體主義原則首先要求（D），這是一個大前提。

A.個人利益服從國家利益B.集體利益包含個人利益C.集體利益服從國家利益D.個人利益服從集體利益

23、（B）是社會主義職業道德的重要規范，是職業道德的基礎和基本精神。

A.誠實守信B.愛崗敬業C.服務群眾D.奉獻社會

24、職業工作者要做到敬業，首先要樹立正確的（D），認識到無論哪種職業，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分。

A.科學發展觀B.社會觀C.人生觀D.職業觀

25、（C）是人們對未來的工作部門、工作種類、職責業務的想象、向往和希望。

A.職業文化B.職業素養C.職業理想D.職業道德

26、（A）是指從事不同職業的單位、部門要求從業人員必須遵守的帶有強制性的條例、章程、制度、規定等準則。

A.職業紀律B.職業道德C.職業技能D.職業義務

27、（B）是指個人的某種道德行為已成為反復持久的、習以為常的生活慣例。

A.道德意志B.道德習慣C.道德修養D.道德情感

28、所謂（A）教育，就是要教育從業人員勤于事業，勤勤懇懇地做好本職工作。

A.勤業B.敬業C.樂業D.愛業

29、自律是道德的本質特點，（D）就是發揮自律的功能。

A.批評教育B.輔導教育C.遠程教育D.自我教育

30、職業道德的最基本要求是（C），為社會主義建設服務。

A.勤政愛民B.奉獻社會C.忠于職守D.一心為公

31、領導者要很好地擔負起職業道德教育者的職責，還必須具有（A）威信。

A.道德B.個人C.社會D.行業

32、（C）是職業道德認識和職業道德情感的統一。

A.職業道德技能B.職業道德義務C.職業道德信念D.職業道德素養

33、（B）職業道德境界是高尚的共產主義道德品質在職業道德中的現實體現，是社會主義職業道德的最高境界。

A.不盡職型B.大公無私型C.盡職盡責型D.是以職謀私型

34、積極參加（A）是職業道德修養的根本途徑。

A.職業實踐B.職業教育C.職業評級D.職業素養

35、職業道德修養之所以要強調自覺，是由（C）的特點決定的。

A.社會輿論B.文化氛圍C.道德D.行業

36、（D）是科學文化知識的創造者和傳播者，也是思想建設的重要力量。

A.新聞工作者B.教師C.科研工作者D.知識分子

37、（B）是在教育過程中，教師對待自己的基本態度。

A.言傳身教B.以身作則C.團結協作D.熱愛學生

38、（A）是衛生類專業技術人員的首要職責，也是其職業道德的第一要求。

A.救死扶傷、防病治病B.解除病人痛苦，保障人民的健康C.尊重病人、一視同仁D.熱情周到、敢于負責

39、提高全民族素質是實施（B）的根本要求。

A.教書育人B.以德治國C.教育興國D.科技創新

40、作為民族素質的本質的職業道德素質和（C）決定著民族素質建設的性質和方向。

A.道德品質B.社會輿論C.思想道德素質D.個人修養

41、（B）是腐敗現象存在和發展的重要根源，加強職業道德建設刻不容緩。

A.社會風氣低下B.職業道德淪喪C.職業觀念不強D.個人道德缺失

42、（C）是糾正行業不正之風的重要措施。

A.職業道德義務B.職業道德技能C.職業道德建設D.職業道德修養

43、堅持（A）是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。

A.標本兼治B.治病救人C.對癥下藥D.重癥重藥

44、（C）這是當前社會主義市場經濟發展中存在的突出問題。

A.物價上漲過快B.通貨膨脹突出C.市場經濟秩序混亂D.國民生產總值下降

45、社會關系的調整，核心是調整（B）。

A.社會關系B.利益關系C.個人關系D.經濟利益關系

46、加強職業道德是市場經濟道德（C）的內在要求。

A.經濟建設B.文化建設C.環境建設D.社會建設

47、建立健全社會信用體系，是規范市場經濟秩序的（D）。

A.根本措施B.市場手段C.調控基礎D.治本之策

48、市場經濟的一大優勢就在于通過市場、通過競爭能夠實現對企業的（D）。

A.改革創新B.資產重組C.統籌管理D.優勝劣汰

49、信用建立在法制的基礎之上，需要（C）作保障。

A.社會誠信B.職業道德C.法律制度D.社會道德

50、良好的（A）是建立和規范社會主義市場經濟秩序的重要保證，也是形成社會主義道德風尚的重要基礎。

A.社會信用B.職業道德C.社會輿論氛圍D.個人誠信

第三篇：專業技術人員職業道德

職業是指個人在社會中所從事較為穩定的，并以獲取報酬為主要生活來源的社會活動。經濟性、社會性、歷史性、規范性、穩定性

職業活動是人類的主要活動，職業活動也形成了相應的社會網絡關系

勞動活動過程中形成的社會關系，職業群體通過產品或者服務間接地與社會大眾產生社會關系

法律是調整人民關系的準則，道德-軟約束；法律-硬約束；依法治國，以德治國，人與自然人與人的準則

道德是對人類行為的約束，職業道德是對人民職業行為的約束 社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德

1979年10月，鄧小平在中國文學藝術工作者第四次代表大會上的祝詞中提出”建設社會主義精神文明“的全新概念，開創了我國社會道德建設的新時期。

中共中央關于社會主義精神文明建設指導方針的決議，愛祖國、愛人民，愛勞動、愛科學、愛社會主義（社會主義精神文明建設要求），第一次將職業道德建設納入我國社會主義道德建設體系，提出”在我們社會的各行各業，都要大力加強職業道德建設。

中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干問題的決議，再度強調職業道德建設的重要性，將職業道德和社會公德、家庭美德并列，首次提出職業道德的概念。愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會

公民道德建設實施綱要，職業道德是所有從業人員在職業活動中應該遵循的行為準則。事業單位工作人員處分暫行規定：警告、記過、降職、撤職、開除 社會主義核心價值觀：

道德建設：長遠的建設、基礎的建設、影響未來的建設

行業特點、職業特點：職業操守（禁止做什么）職業行為（應該做什么）、職業精神（支持職業道德的依據）

職業操守：操守指的是人的品德和氣節，是為人處事的根本。不得以職謀私，專業技術人員從社會角度看待職務和職位，職權和職責的統一，更容易利用專業型獲取額外的利益。職業行為：愛崗敬業

職業精神：精神與道德密切相關

違背職業道德的典型行為：利用信息不對稱和職業優勢謀取私利；不努力提升專業能力而混日子；鉆政策和規則的空子謀取不當利益；不按職業規范要求做，而給服務對象造成損失或損害；不肯面對錯誤，承擔責任，糾正不正確行為；明知是違反職業道德的行為，卻不加以阻止。

違背職業道德的行為特點：制度、體制缺陷下的劣幣驅逐良幣；法不責眾心理和環境影響下的隨波逐流；局部利益與全局利益矛盾下的集體失德；缺德與違法共生，逐步陷入深淵；信仰缺失，喪失底線意識；個人原則性不強，自我約束力控制力不強，“不能抗拒誘惑”； 不進去行為而失去發展機會；不稱職行為帶來的聲譽損害；

忠于職守和服從領導的關系，對職業服裝和對領導服裝的關系處理，領導出于個人利益干預正當履職，領導出于組織利益干預正當履職，出于其他壓力（替領導分憂，防止觸犯法律紅線）；

對良心與自身利益的關系處理：生活壓力或認為受到不公待遇下的職業行為，離職時的職業行為（處理好相關事宜）

把我好度的準則：尊重生命的價值、屬于自己的當仁不讓、已所不欲勿施于人，對組織有利，但有悖于正當競爭：（個人智商提高，團隊智商降低、單位智商提高，行業智商降低，適者生存與堅持原則的關系：潛規則下的職業行為，絕大多數的潛規則是職業準則的灰色地帶，不應該存在。國家會出臺相關政策與法律，逐漸彌補潛規則是漏洞。

踐行職業道德的行動內容：

法制建設是保證職業道德建設和進行的重要條件。行業自律（國家行業組織個人）對職業的約束要超越單位的約束 社會誠信

組織建設：對人影響最大的是環境，對環境影響最大的是單位，單位要樹立社會責任意識，守規守法 輿論監督

踐行職業道德所需的個人修為：理念修為-內化于心，行為實踐-外化于行，凝練傳承-固話于制

以專業精神堅守職業道德

專業精神是職業道德的靈魂：道德是精神的一部分，精神是道德建設的動力；專業精神是一種從事特定專業所需的特定思想信念與道德品質。精神是動力，道德是精神的表現；道德原則、道德規范是道德精神的具體運用和體系。

專業精神是職業道德建設的動力：科學精神是對真的追求，吾愛吾師，吾更愛真理，追求真理是科學精神是實質所在。

道德建設的法制化：黨紀高于國法，行業自律及違規者的清除 社會征信體系建設，社會生態系統的形成

社會文明有兩個標志：物質文明和精神文明；

職業道德是對職業關系的調整準則，是一定歷史階段中社會關系的基本要求。精神是道德的靈魂，道德是精神的體現。

專業技術人員職業道德具有共同的基本要求，也有行業的不同特點。

道德建設最重要的是內心建立良心的法庭，從根本上樹立正確的人生觀和價值觀。

職業道德建設是一個系統工程，需要從制度、環境、文化等方面協同實施，尤其是法治建設。道德建設將會隨著人類社會的進步而不斷發展。

專業技術人員職業道德

考試時長：60分鐘 考生： 總分：100 及格線：60 考試時間：2018-01-22 10:17-2018-01-22 10:35 92分

1.科技倫理是一個龐雜的體系，它涉及到科學家的道德問題，屬于（c）。（單選題3分）得分：3分 A.生態倫理學 B.核倫理學 C.規范倫理學 D.生命倫理學

2.科技倫理的調節功能是指具有以善惡為標準，通過（a）等方式，協調科技成員之間、科技人員與社會整體之間關系的能力。（單選題3分）得分：3分 A.評價 贊同 勸阻 溝通 B.評價 教化 強制 溝通 C.強制 贊同 勸阻 教化 D.強制 教化 勸阻 溝通

3.2001年中國科學院學部科學道德建設委員會公布了b，便于發揮規范自律的作用。（單選題3分）得分：3分

A.《首都科技工作者科學道德規范》 B.《中國科學院院士科學道德自律準則》 C.《農業科技職業道德的九條規范》

D.《中國工程院院士科學道德自律準則》

4.專業技術人員不僅是知識和技術的主體，作為社會生活中的人，也必然是（b）的承載者。（單選題3分）得分：3分 A.價值 B.道德 C.信仰 D.科學

5.以下專業技術人員與技術職稱對應正確的是（d）。（單選題3分）得分：3分 A.科研系統中的教授 B.教學系統中的研究員 C.經濟領域的公證師 D.工程系列的工程師

6.科技倫理主要是規定（b）。（單選題3分）得分：3分 A.避免科技為人類帶來負面影響 B.科技的價值與社會規范 C.科學家遵循的做人道理 D.科學家職業規范

7.專業技術人員是指其職業是有一定的（a）并有（）的人員。（單選題3分）得分：3分 A.專業知識基礎、較高專門知識和技術 B.專業知識基礎、較高個人修養 C.專門知識和技術、較高道德水準 D.個人修養、較高專門知識和技術

8.輿論引導、榜樣激勵、惡行批判和同行評議，形成正確的學術評審機制，建立科學合理的專家遴選和監督制度，是對（c）的正確表述。（單選題3分）得分：3分 A.完善監督措施 B.完善獎勵機制 C.完善評價機制 D.完善引導機制

9.報獎成果在進入評審領域之前就接受社會審查和監督的異議形式是（c）。（單選題3分）得分：3分 A.理論階段異議 B.技術階段異議 C.報獎前異議 D.獎后異議

10.科技工作者做人做事有著內在的教化作用，對社會道德發揮燈塔和風向標,這是對科技道德的（d）的表述。（單選題3分）得分：3分 A.激勵功能 B.規范功能 C.協調功能

D.教化和示范功能

11.醫學工作者倫理規范內容有（abcd）。（多選題4分）得分：4分 A.忠于社會主義醫療事業，熱愛本職工作 B.認真鉆研醫務技術，對技術精益求精 C.維護人民的生命，增進人民的健康 D.不斷開拓醫學新領域

12.科技道德的功能包括（abcd）。（多選題4分）得分：4分 A.激勵功能 B.規范功能 C.協調功能

D.教化和示范功能

13.教師職業道德存在問題有（acd）。（多選題4分）得分：4分 A.利益趨向與傳道之師道完全相背 B.協助學生完成學術研究 C.敬業精神差，工作馬馬虎虎 D.言行不規范，難于為人師表

14.科技道德規范的內容包括（abcd）。（多選題4分）得分：4分 A.熱愛科學、求真誠實 B.勤奮好學、探索創新 C.嚴謹求實、注重實踐

D.對公務員的分類考核體現了首長負責制

15.專業技術人員道德問題存在的原因是（bcd）。（多選題4分）得分：4分 A.法律約束過重 B.功利主義的泛濫 C.道德約束力的缺失

D.評價體系和管理體制不完善

16.以下屬于專業技術人員范疇的是（abcd）。（多選題4分）得分：4分 A.工程技術人員 B.農業技術人員 C.科學研究人員

D.衛生技術人員和教學人員

17.專業技術人員的職業道德就是專業技術人員在從事本職業活動中所應遵循的（ab）。（多選題4分）得分：4分

A.價值觀念 B.行為規范 C.職業修養 D.個人信仰

18.針對專業技術人員道德問題的有效解決對策是（abd）。（多選題4分）得分：4分 A.加強法律、法規、制度的建設

B.建立健全專業技術人員的評價、獎勵和監督機制 C.提高科技工作者的學歷水平D.團結協作、合作共事

19.科技道德的作用是（cd）。（多選題4分）得分：0分acd? A.有利于促進科技生產力的發展 B.有利于促進科技工作者的個人名望 C.有利于培養具有高超技藝和道德素養的科技人才 D.有利于建設社會道德文明風尚

20.職業道德是各種職業群體及其從業人員在從事正當職業活動中形成的（abc）的總和。（多選題4分）得分：4分 A.道德觀念

B.行為方式和作風 C.應遵循的行為規范 D.應遵循的法律法規

21.專業技術人員由于其自身知識的特殊性，社會公眾對他們的道德期待和要求更高一些，因此有必要制定一部嚴格的法律來約束他們的行為。（判斷題3分）得分：3分F 正確 錯誤

22.職業道德是與人的職業角色和職業行為相聯系的一種高度社會化的角色道德。（判斷題3分）得分：3分T 正確 錯誤

23.追求真理是科學活動的目的，科學工作者必須具有真誠的品質，能發現真理和維護真理。（判斷題3分）得分：3分T 正確 錯誤

24.熱愛是最好的老師和動力，也是從事科學研究活動的情感動力。（判斷題3分）得分：3分T 正確 錯誤

25.專業技術人員依據所屬行業的不同具有不同的道德要求。（判斷題3分）得分：3分T 正確 錯誤

26.科技道德以科技工作人員的職業道德為其研究內容。（判斷題3分）得分：3分T 正確 錯誤

27.專業技術人員是我國職業劃分和人事管理的一個概念，它泛稱從事科學研究和專業技術工作的人員。（判斷題3分）得分：3分T 正確 錯誤

28.專業技術人員都有專業技術但是沒有技術職稱。（判斷題3分）得分：3分F 正確 錯誤

29.職業道德是與人的職業角色和職業行為相聯系的一種高度社會化的角色道德。（判斷題3分）得分：3分T 正確 錯誤

30.尊重事實，尊重規律，不造假、誠實對待自己和別人是一切專業技術人員應該具備的基本品質。（判斷題3分）得分：3分T 正確 錯誤

第四篇：專業技術人員職業道德判斷題

專業技術人員職業道德判斷題

(三)判斷題：每題1分，共30題 1.馬克思主義科學世界觀的最顯著的特征是科學性，這種科學性和它的革命性、真理性是一致的。(否 2.社會主義人生觀，回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題(否 3.構建社會主義和諧社會必須要做到與精神文明的建設是同步的，相輔相成的。(是 4.社會主義道德建設活動不是孤立的，它是由社會主義生產關系決定的，對生產關系有巨大的依賴作用。(是

5.極端個人主義以個人為中心，一切從個人利益出發，與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設是背道而馳的。否 6.我國道德體系的世界觀基礎是馬克思主義。是 7.職業道德的教育目的，就是要讓各行業出現更多的像榜樣一樣的優秀分子。(是)8.與時俱進是無產階級世界觀的基礎，是馬克思主義的思想基礎。(否)9.如何正確認識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關鍵問題。(否)10.職業道德修養的過程，實質上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業道德觀念，培養社會主義的職業道德品質和提高職業道德境界的過程。(是)

11.道德不僅對社會關系有調節作用、對人們行為有教育作用，而且對經濟基礎有鞏固作用。(是)

12.政府部門是黨聯系人民群眾的橋梁和紐帶，在構建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。(否)13.先進文化的發展本身要求有和諧文化的建設的發展，建設和諧文化，實際上就是培育人的和諧文化精神。(是)

14.集體主義認為人民群眾是歷史的創造者，是社會的實踐者，是社會物質財富和精神財富的創造者。(是)15.和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件，建設和諧文化，是構建社會主義和諧社會的重要任務(是)

16.我國正處在黃金發展期和矛盾凸顯期，社會熱點和災難事件對社會心理、群眾情緒有著重要影響。(是)17.矛盾是指客觀事物所在的環境范圍內互相對立的方面之間既斗爭又同一的關系，它是事物本身所固有的本性。(是)

18.所謂道德理想，是對道德上的理想、目標堅定不移的信仰。(否)

19.為人民服務作為社會主義職業道德的核心精神，包含著社會主義道德不同層次的要求，體現著社會主義職業道德建設的革命性要求與歷史性要求的統一。(是)

20.反對極端個人主義，就是不要個人的利益，強調和追求集體和國家利益。(否)

21.職業道德建設就是為建立和發展社會主義市場經濟倫理秩序和倫理環境服務，為經濟發展提供道德支持和精神動力。(是)

22.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權力觀，做到公開、公平、公正。(是)

23.中國特色社會主義共同理想決定了社會主義核心價值體系的性質和方向，是社會主義核心價值體系的靈魂。(否)

24.在倫理學中，作為專門問題納入道德規范體系加以系統研究的道德范疇，一般是指廣義的道德范疇。(否)

三、判斷題

1.社會主義職業道德是以最終謀求整個國家的經濟利益為目標的。否

2 2.先進文化的發展本身要求有和諧文化的建設的發展，建設和諧文化，實際上就是建設和發展社會主義先進文化。否

3.建立健全社會信用體系是擴大內需，保持經濟持續、穩定增長的迫切需要。是

4.唯物主義最能體現社會主義社會的本質，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起。5.提高職業道德技能是樹立職業信念的思想基礎。是 6.社會主義職業道德原則是共產主義。否

7.職業態度的好壞，反映出一個職業、部門或單位的道德水平和精神面貌。是

8.從經濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質和初級階段的國情決定了我國現階段的基本經濟制度是以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。是 9.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎的。是 10.敬業就是熱愛自己的本職工作，為做好工作盡心盡力。否

11.堅持標本兼治，是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標本兼治，則要以治標為主。否

12.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學術之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。是

13.深化體制改革，發展文化事業和壯大文化產業，是建設和諧文化的題中應有之義。是

14.職業道德修養的過程，實質上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業道德觀念，培養社會主義的職業道德品質和提高職業道德境界的過程。是

15.承載著歷史與傳統的血脈，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。是 16.一視同仁是職業道德的根本。（否）

17.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學人生價值觀，是無產階級和共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現。是

18.教師是教育活動的組織者、領導者，在教育過程中起領導作用。否 19.社會風氣直接影響著黨風政風。否

20.道德信念是指人們在履行道德義務的過程中所表現出來的自覺地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅持精神。是

21.加強黨風廉政建設和反腐敗，教育是基礎，其中就包括文化素質教育。是

22.集體主義原則在社會主義道德規范體系中，對其他原則和規范起著指導作用，并且處于基礎地位。是

23.良好道德風尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。否 24.為人民服務的最高要求，就是全心全意為人民服務。是

25.社會主義的本質是通過解放和發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。是 26.發展的目的在于經濟，發展的動力在于人，發展的舉措要依靠社會。否

27.社會主義道德建設活動是由社會主義生產關系決定的，對生產關系有巨大的依賴作用。否，取決于從業者的思

28.職業作風的好壞想和宗旨。是

29.個人利益是最大多數人民的最根本最長遠的利益，國家利益是指集體范圍內一部分人民的利益。否 30.“救死扶傷、防病治病”是衛生類專業技術人員的首要職責，也是其職業道德的第一要求。是 黨的七大把為人民服務寫入黨的章程，標志著為人民服務理論已經形成和中國共產黨政治宗旨的正式確立。是

(三)判斷題

1.營造樹立社會主義榮辱觀的良好文化環境，就是要以人為本、以德育人。(是)2.道德規范是人們對待各種社會關系的總的行為善惡準則，而道德原則是人們分別對待某一種重大社會關系的行為善惡準則。(是)3.堅持標本兼治，是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。在當前形勢下，堅持標本兼治，3 則要以治標為主治本為輔。(否)4.構建社會主義和諧社會的必要條件是，經濟社會實現以人為本的全面持續協調發展。(是)

5.道德是社會物質生活條件的反映，是由一定的社會經濟基礎決定的社會意識形態，這就是道德的社會本質。(是)

6.職業道德認識比職業道德情感具有更大的穩定性，這種道德認識，不僅在訴諸人的理智，要有多方面的陶冶，而且往往需要在職業道德實踐中，經歷長期甚至痛苦的磨練。(否)

7.社會主義榮辱觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績，它承載著歷史與傳統的血脈，是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(是)8.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。(是)9.馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂，決定了社會主義核心價值體系的性質和方向。(是)

10.所謂道德理想，是對道德上的理想、目標堅定不移的信仰。(否)

11.社會主義核心價值體系是社會主義制度的內在精神和生命之魂，它決定著社會主義的發展模式、制度體制和目標任務，在所有社會主義價值目標中處于統攝和支配的地位。(是)

12.黨的七大把為人民服務寫入黨的章程，標志著為人民服務理論已經形成和中國共產黨政治宗旨的正式確立，這是中國共產黨政治上走向成熟的一個重要標志。(是)

13.社會主義核心價值是建設和諧文化的根本，在所有社會主義價值目標中處于統攝和支配的地位。(是)14.馬克思主義倫理學認為，道德是一種社會意識形態。道德既是一種善惡評價，表現為心理和意識現象；又是一種行為規范，表現為行為和活動現象。(是)

15.共產主義道德的最高表現和最基本的行為規范是堅持走共產主義道路。(否)

16.社會主義人生觀，回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。(否)

17.加強公民道德建設，培育文明道德風尚，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀。(是)

18.先進文化的發展本身要求有和諧文化的建設的發展，建設和諧文化，實際上就是培育人的和諧文化精神。(否)

19.職業道德教育是客觀的社會的職業道德活動，而職業道德修養則是個人的主觀的道德活動，兩者是獨立存在的。(否)

20.集體主義認為人民群眾是歷史的創造者，是社會的實踐者，是社會物質財富和精神財富的創造者。(是)

21.社會主義職業道德體系的豐富內容，都是圍繞著社會主義榮辱觀核心而展開的。(是)

22.良好道德風尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。(否)23.所謂道德的階級性，是指階級社會的各種道德體系和道德規范，都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務的。(是)

24.職業作風是一種巨大的、無形的力量，職業作風的好壞，取決于從業者的思想和宗旨。(是)25.主張和實行讓一部分人一部分地區先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目標，而不是社會主義的根本目的。(是)

26.正確價值觀的確立,良好社會風尚的形成，離不開基層群眾文化活動的倡導和推動。(否)27.如何正確認識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關鍵問題。(是)

28.人生的價值在于對歷史和現狀的責任和貢獻，它是內在價值和外在價值的統一。(是)29.道德理論體系建立在一定的利益和義務的基礎之上，并以一定的道德規范形式表現出來的。(是)30.堅持標本兼治，是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。在當前形勢下，堅持標本兼治，則要以治標為主治本為輔。(否)4(三)判斷題

1.教師是教育活動的組織者、領導者，在教育過程中起領導作用。P170(否)

2.“救死扶傷、防病治病”是衛生類專業技術人員的首要職責，也是其職業道德的第一要求(是)3.集體主義原則在社會主義道德規范體系中，對其他原則和規范起著指導作用，并且處于基礎地位(是)4.道德信念是指人們在履行道德義務的過程中所表現出來的自覺地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅持精神。P123(否)

5.加強黨風廉政建設和反腐敗，教育是基礎，其中就包括文化素質教育。(是)

6.良好道德風尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。(否)7.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎的。(是)8.社會主義道德建設活動是由社會主義生產關系決定的，對生產關系有巨大的依賴作用。(否)9.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學人生價值觀，是無產階級和共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現。(是)

10.深化體制改革，發展文化事業和壯大文化產業，是建設和諧文化的題中應有之義。P53(是)11.社會風氣直接影響著黨風政風。(否)

12.職業態度的好壞，反映出一個職業、部門或單位的道德水平和精神面貌。P115(是)13.一視同仁是職業道德的根本。P112(否)

14.為人民服務的最高要求，就是全心全意為人民服務。P103(是)

15.發展的目的在于經濟，發展的動力在于人，發展的舉措要依靠社會。(否)

16.個人利益是最大多數人民的最根本最長遠的利益，國家利益是指集體范圍內一部分人民的利益。(否)

17.社會主義職業道德是以最終謀求整個國家的經濟利益為目標的。P98(否)18.社會主義的本質是通過解放和發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。(是)19.敬業就是熱愛自己的本職工作，為做好工作盡心盡力。P111(否)20.職業作風的好壞，取決于從業者的思想和宗旨。P118(是)

21.從經濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質和初級階段的國情決定了我國現階段的基本經濟制度是以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。(是)

22.堅持標本兼治，是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標本兼治，則要以治標為主。(否)

23.提高職業道德技能是樹立職業信念的思想基礎。(否)

24.先進文化的發展本身要求有和諧文化的建設的發展，建設和諧文化，實際上就是建設和發展社會主義先進文化。(是)

25.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學術之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。(否)

26.職業道德修養的過程，實質上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業道德觀念，培養社會主義的職業道德品質和提高職業道德境界的過程。(是)

27.唯物主義最能體現社會主義社會的本質，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起。(否)28.承載著歷史與傳統的血脈，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(是)29.建立健全社會信用體系是擴大內需，保持經濟持續、穩定增長的迫切需要。P239(是)30.社會主義職業道德原則是共產主義。(否)P107(三)判斷題

1.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(否)

2.人生的價值在于對歷史的責任和貢獻，它是內在價值和外在價值的統一。P30(是)

3.人生價值的根本標準是奉獻，是集體主義與個人利益的統一。(是)

4.職業道德情感是人們在職業活動中選擇道德行為的直接推動力量。(否)5 5.集體主義的價值導向是會因改革而發生變化的。(否)

6.建設社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復雜的任務，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實現。(否)

7.科學的人生觀指導人們堅持正確的人生方向，積極向上，創造巨大的人生價值。(是)

8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(否)

9.良好的職業素養是做好本職工作的重要條件。(是)

10.事物發展的根本原因在于事物內部的矛盾性。(是)

11.馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)

12.政府部門是黨聯系人民群眾的橋梁和紐帶，在構建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。(否)

13.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權力觀。(是)

14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經濟的健康發展，為建設與社會主義市場經濟相適應的道德體系，提供了思想基礎。(是)

15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設的根本任務。(是)

16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設的基本任務。(是)

17.職業道德建設為經濟發展提供道德支持和精神動力。(是)

18.說服教育是職業道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是)

19.價值心理是價值觀中的核心要素。P25(否)

20.個人謀求正當的利益是合理合法的。國家不僅不反對，而且大力支持。(是)

21.科研工作者職業道德是知識分子職業道德之一，是從事科學技術工作的人們在其職業活動中所應遵循的基本道德規范。P153(是)

22.極端個人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設是背道而馳的。P77(是)

23.主張和實行讓一部分人一部分地區先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)

24.經濟發展是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(是)

25.社會文化環境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)

26.職業道德教育是客觀的社會的職業道德活動，而職業道德修養則是個人的主觀的道德活動。(是)

27.職業道德建設，教育是基礎。(是)

28.正確價值觀的確立,良好社會風尚的形成，離不開輿論力量的倡導和推動。(是)

29.公民道德建設要在知與行結合上下工夫，從群眾最關心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。(是)30.團結協作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態度。P173(是)醫德規范一般采用條文式的語言出現，也采用“誓言”或“誓詞”的特殊形式，如古希臘的《希波克拉底誓詞》。正確

2科技道德的協調功能是指協調科技成員之間、科技成果與社會整體之間關系的能力。正確 3 仁慈就是具有高度理智性和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。正確 在醫療行為中，病人對醫生首先感受到的是衣著、舉止、語言、態度等外在的表現，醫生的言行舉止直接影響病人對醫務人員的信賴感和治療信心。正確 孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響。正確 科技道德規范是調節人們所從事的科技活動與自然界、科技工作者與社會以及科技工作者之間相互關系的行為規范，是在科學活動中從思想到行為應當遵循的道德規范和準則的總和

7職業道德是各種職業群體及從業人員在從事正當職業活動中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風以及應遵循的行為規范的總和。6 8 科技道德有助于培養德才兼備的專業技術人員。道德與法律是調節人們思想行為、協調人際關系、維護社會秩序的兩種基本社會規范。由于科技工作者是科學技術活動的主體，科技工作者如何從事科技活動在很大程度上決定著科技活動的走向，因此，科技工作者應加強社會責任感，積極而又慎重地從事科學研究，發展科學技術。

三、判斷題

1.集體主義的價值導向是會因改革而發生變化的。(否)2.說服教育是職業道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。(是)3.主張和實行讓一部分人一部分地區先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)4.正確價值觀的確立,良好社會風尚的形成，離不開輿論力量的倡導和推動。(是)5.科研工作者職業道德是知識分子職業道德之一，是從事科學技術工作的人們在其職業活動中所應遵循的基本道德規范。(是)6.公民道德建設要在知與行結合上下工夫，從群眾最關心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。(是)7.極端個人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設是背道而馳的。(是)9.人生的價值在于對歷史的責任和貢獻，它是內在價值和外在價值的統一。(是)10.政府部門是黨聯系人民群眾的橋梁和紐帶，在構建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。(是)11.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權力觀。(是)12.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設的基本任務。(否)13.社會文化環境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)14.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設的根本任務。(否)15.馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)16.事物發展的根本原因在于事物內部的矛盾性。(是)17.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(是)18.團結協作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態度。(是)19.人生價值的根本標準是奉獻，是集體主義與個人利益的統一。(否)20.建設社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復雜的任務，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實現。(否)21.經濟發展是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(是)22.職業道德情感是人們在職業活動中選擇道德行為的直接推動力量。(否)23.價值心理是價值觀中的核心要素。(否)24.職業道德建設為經濟發展提供道德支持和精神動力。(是)25.職業道德教育是客觀的社會的職業道德活動，而職業道德修養則是個人的主觀的道德活動。(是)26.職業道德建設，教育是基礎。(是)27.科學的人生觀指導人們堅持正確的人生方向，積極向上，創造巨大的人生價值。(是)28.良好的職業素養是做好本職工作的重要條件。(是)29.正當的利益是合理合法的。國家不僅不反對，而且大力支持。(是)30.“八榮八恥”為保證社會主義市場經濟的健康發展，為建設與社會主義市場經濟相適應的道德體系，提供了思想基礎。(是)

(三)判斷題

1.教師是教育活動的組織者、領導者，在教育過程中起領導作用。P170(否)

2.“救死扶傷、防病治病”是衛生類專業技術人員的首要職責，也是其職業道德的第一要求。(是)3.集體主義原則在社會主義道德規范體系中，對其他原則和規范起著指導作用，并且處于基礎地位。7 P71(是)

4.道德信念是指人們在履行道德義務的過程中所表現出來的自覺地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅持精神。(否)

5.加強黨風廉政建設和反腐敗，教育是基礎，其中就包括文化素質教育。

6.良好道德風尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。(否)7.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎的。(是)8.社會主義道德建設活動是由社會主義生產關系決定的，對生產關系有巨大的依賴作用。(否)9.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學人生價值觀，是無產階級和共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現。(是)

10.深化體制改革，發展文化事業和壯大文化產業，是建設和諧文化的題中應有之義。(是)11.社會風氣直接影響著黨風政風。(否)

12.職業態度的好壞，反映出一個職業、部門或單位的道德水平和精神面貌。(是)13.一視同仁是職業道德的根本。P112(否)

14.為人民服務的最高要求，就是全心全意為人民服務。P103(是)

15.發展的目的在于經濟，發展的動力在于人，發展的舉措要依靠社會。(否)

16.個人利益是最大多數人民的最根本最長遠的利益，國家利益是指集體范圍內一部分人民的利益。17.社會主義職業道德是以最終謀求整個國家的經濟利益為目標的。P98(否)

18.社會主義的本質是通過解放和發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。19.敬業就是熱愛自己的本職工作，為做好工作盡心盡力。P111(否)20.職業作風的好壞，取決于從業者的思想和宗旨。P118(是)

21.從經濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質和初級階段的國情決定了我國現階段的基本經濟制度是以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。(是)

22.堅持標本兼治，是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標本兼治，則要以治標為主。(否)23.提高職業道德技能是樹立職業信念的思想基礎。

24.先進文化的發展本身要求有和諧文化的建設的發展，建設和諧文化，實際上就是建設和發展社會主義先進文化。P58(是)

25.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學術之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。P79(否)26.職業道德修養的過程，實質上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業道德觀念，培養社會主義的職業道德品質和提高職業道德境界的過程。P143(是)27.唯物主義最能體現社會主義社會的本質，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起。P68(否)28.承載著歷史與傳統的血脈，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。P85(是)

29.建立健全社會信用體系是擴大內需，保持經濟持續、穩定增長的迫切需要。P239(是)30.社會主義職業道德原則是共產主義。(否)P107

1.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(否)

2.人生的價值在于對歷史的責任和貢獻，它是內在價值和外在價值的統一。(是)3.人生價值的根本標準是奉獻，是集體主義與個人利益的統一。(是)

6.建設社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復雜的任務，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實現。(否)

7.科學的人生觀指導人們堅持正確的人生方向，積極向上，創造巨大的人生價值。(是)8 8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(否)

11.馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)

12.政府部門是黨聯系人民群眾的橋梁和紐帶，在構建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。13.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權力觀。14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經濟的健康發展，為建設與社會主義市場經濟相適應的道德體系，提供了思想基礎。15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設的根本任務。(是)

16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設的基本任務。(是)17.職業道德建設為經濟發展提供道德支持和精神動力。18.說服教育是職業道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。(是)

19.價值心理是價值觀中的核心要素。(否)20.個人謀求正當的利益是合理合法的。國家不僅不反對，而且大力支持。21.科研工作者職業道德是知識分子職業道德之一，是從事科學技術工作的人們在其職業活動中所應遵循的基本道德規范。(是)

22.極端個人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設是背道而馳的。(是)

23.主張和實行讓一部分人一部分地區先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)24.經濟發展是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。

30.團結協作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態度。(是)

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發現選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1.職業道德建設就是為建立和發展社會主義市場經濟倫理秩序和倫理環境服務，為經濟發展提供道德支持和精神動力。(A)2.貫通社會主義道德和共產主義道德的統一原則是為人民服務原則。3.中國特色社會主義共同理想決定了社會主義核心價值體系的性質和方向，是社會主義核心價值體系的靈魂。(B)4.加強黨風廉政建設和反腐敗，教育是基礎，其中就包括職業責任心的教育。(A)5.內在價值是創造價值的潛在能力，外在價值是發揮自身創造力所創造出來的現實價值。(A)6.社會主義職業道德屬于共產主義道德體系，是社會主義的思想上層建筑。7.從經濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質和初級階段的國情決定了我國現階段的基本經濟制度是以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展；我們的分配制度，是以按勞分配為主體，多種分配形式并存。(A)8.集體主義精神是全心全意為人民服務的最高表現，而全心全意為人民服務則是堅持集體主義原則的本質要求。9.政策、法律、法規是調節人們行為的重要手段，對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導向作用。10.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。(B)

11.和諧文化必須堅持經濟建設，這是我們黨推進文化建設的基本指導方針，也是建設和諧文化的基礎條件。

12.個人謀求正當的利益是合理合法的。國家不僅不反對，而且大力支持。每個公民富裕了，國家自然而然就繁榮昌盛。

13.道德修養是人們對自己的意識行為所作的自我解剖、自我改造，人們道德素質的高低，主要是由道德修養決定的。

14.主張和實行讓一部分人一部分地區先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目標，而不是社會主義的根本目的。(A)

15.社會主義榮辱觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績，它承載著歷史與傳統的血脈，是我們民 9 族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。

16.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權力觀，做到公開、公平、公正。

17.個人道德缺失是腐敗現象存在和發展的重要根源。(B)

18.馬克思主義倫理學認為，道德是一種社會意識形態。道德既是一種善惡評價，表現為心理和意識現象；又是一種行為規范，表現為行為和活動現象。(A)19.為人民服務的最高要求，就是人民當家做主。(B)

20.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學術之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。(B)

21.我國道德體系的世界觀基礎是馬克思主義。(B)

22.社會主義人生觀，回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。(A)

23.在市場經濟條件下，促進社會生產力長期穩定地發展要采取不惜代價不計成本的方式促進社會主義經濟的繁榮，是堅持為人民服務道德觀的首要條件。

24.集體主義之所以是社會主義道德建設的基本原則，是社會主義經濟、政治、文化關系的必然要求。

25.社會風氣直接影響著黨風政風，因此廣大黨員干部特別是各級領導干部要廉潔自律、以身作則。(B)

26.道德意識是一個人發自內心的對某種道德義務的強烈責任感。

27.政策、法律、法規是調節人們行為的重要手段，對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導向作用。28.發展的目的在于人，發展的動力在于經濟，發展的舉措要依靠社會。(B)

29.培養職業作風，最根本的是要加強對從業者的思想道德教育，使從業者逐步樹立為人民服務的世界觀、人生觀、道德觀。(A)

30.人生觀大致包括三個方面的內容：一是人生的意義，即人為什么活著，人怎樣生活才算值得：二是人生的目的，人生最終追求的目的是什么，什么是人生的最高理想：三是一個人待人處事的根本態度，也包括處世的方法，也可以說是一個如何做人的問題。(A)

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發現選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1.社會主義職業道德原則是集體主義，作為道德原則的集體主義所講的“集體”，指的是多個個人集合起來的小團體。B

2.無產階級的價值觀是：人生的價值不在于索取，而在于對社會的貢獻。B

3.在倫理學中，作為專門問題納入道德規范體系加以系統研究的道德范疇，一般是指廣義的道德范疇。B

4.為人民服務最能體現社會主義社會的本質，摒棄了為人民服務的精神，社會主義道德建設將無從談起。B

5.社會主義商業經營的目的是為社會主義建設服務，為人民生活服務。

6.社會主義道德觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績，它承載著歷史與傳統的血脈，是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。B

10.實踐證明，社會主義職業道德可以自發地形成，但不可能自發地得到發展，只有在大力發展經濟的基礎上，對全社會各行業人員進行耐心細致的教育，并經過個人在職業生活實踐中的磨練，才能夠逐步建立和發展起來。B

11.內在價值是創造價值的潛在能力，外在價值是發揮自身創造力所創造出來的現實價值。A 12.反對極端個人主義，就是不要個人的利益，強調和追求集體和國家利益。B 13.在良好和諧的社會氛圍中，正確的思想輿論導向是促進社會和諧的重要因素。B 14.社會主義職業道德的目標，是最終謀求整個社會的經濟利益。B

15.良好的文化氛圍為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。A 10 16.深化體制改革，發展文化事業和壯大文化產業，是建設和諧文化的題中應有之義。A

17.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。B 18.為人民服務的最高要求，就是人民當家做主。B

19.所謂道德情感，是指人們對行為善惡、正邪的一種內心體驗。

20.構建社會主義和諧社會必須要做到與精神文明的建設是同步的，相輔相成的。B

21.加強公民道德建設，培育文明道德風尚，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀。A

22.社會風氣直接影響著黨風政風，因此廣大黨員干部特別是各級領導干部要廉潔自律、以身作則。B 24.從經濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質和初級階段的國情決定了我國現階段的基本經濟制度是以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展；我們的分配制度，是以按勞分配為主體，多種分配形式并存。A

25.和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件，建設和諧文化，是構建社會主義和諧社會的重要任務。A

26.集體主義之所以是社會主義道德建設的基本原則，是社會主義經濟、政治、文化關系的必然要求。B

27.良好道德風尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。A

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發現選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1.許多舍己救人的模范人物，他們在他人遭遇生命危險的關鍵時刻，往往是“不假思索”、“毫不猶豫”，便沖上去，這是偶然的行為，屬于人的瞬間反應。

(否)

2.為人民服務原則在社會主義道德規范體系中，對其他原則和規范起著指導作用，并且處于主導地位，是最本質、最高的規范，是一切道德規范和范疇的統帥。

(否)3.職業道德信念是職業道德認識和情感相統一的“結晶”，也是社會主義職業道德品質的核心。(否)4.我國道德體系的世界觀基礎是馬克思主義。

(是)5.社會主義職業道德是一個內容豐富的科學體系，由“一個原則”“五個規范”“九個范疇”組成。這一個原則是指共產主義。

(否)6.人生觀大致包括三個方面的內容：一是人生的意義，即人為什么活著，人怎樣生活才算值得：二是人生的目的，人生最終追求的目的是什么，什么是人生的最高理想：三是一個人待人處事的根本態度，也包括處世的方法，也可以說是一個如何做人的問題。

(是)7.人生觀是世界觀的理論基礎，世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現，有什么樣的人生觀，就會有什么樣的世界觀。

(否)8.所謂道德情感，是指人們對行為善惡、正邪的一種內心體驗。

(是)9.人民的利益高于一切是無產階級道德觀的最集中概括和共產黨人人生價值的選擇，為人民服務是馬克思主義的科學人生價值觀的核心。11(否)10.構建社會主義和諧社會的必要條件是，經濟社會實現以人為本的全面持續協調發展。(是)11.為人民服務的最高要求，就是人民當家做主。

(否)12.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。(否)13.構建社會主義和諧社會必須要做到與精神文明的建設是同步的，相輔相成的。

(是)14.服務群眾是職業道德的根本，是社會主義職業道德區別于其他社會職業道德的本質特征。(是)15.個人謀求正當的利益是合理合法的。國家不僅不反對，而且大力支持。每個公民富裕了，國家自然而然就繁榮昌盛

(否)16.說服教育是職業道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、正面引導、啟發自覺。(是)17.黨的七大把為人民服務寫入黨的章程，標志著為人民服務理論已經形成和中國共產黨政治宗旨的正式確立，這是中國共產黨政治上走向成熟的一個重要標志。

(是)18.道德范疇的含義有廣狹之分，從狹義上說，是指那些反映和概括道德的主要本質的，體現一定社會整體的道德要求的，并需成為人們的普遍信念而對人們行為發生影響的基本概念。

(是)19.樹立和實踐社會主義榮辱觀作為和諧文化建設的一項重要內容，促進了良好道德風尚與和諧社會的進一步形成。

(是)20.職業道德建設就是為建立和發展社會主義市場經濟倫理秩序和倫理環境服務，為經濟發展提供道德支持和精神動力。

(是)21.職業道德情感是人們在職業活動中選擇道德行為的直接推動力量，職業道德情感一旦形成，就會積極地影響和調節人們的道德行為。

(是)22.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。(否)23.所謂道德的階級性，是指階級社會的各種道德體系和道德規范，都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務的。

(是)24.良好道德風尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。(是)25.人生價值的根本標準是奉獻，無私奉獻的精神有利于達成集體主義與個人利益的統一。

(是)12 26.加強公民道德建設，培育文明道德風尚，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀。

(是)27.道德的內容包括三個方面：道德觀念、道德關系和道德活動。(否)28.個人道德缺失是腐敗現象存在和發展的重要根源。

(否)29.科研工作者職業道德是知識分子職業道德之一，是從事科學技術工作的人們在其職業活動中所應遵循的基本道德規范，是社會主義道德、共產主義道德在科研工作者身上的具體化。(是)30.發展的目的在于人，發展的動力在于經濟，發展的舉措要依靠社會。

(否)

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發現選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1.和諧文化的建設重在倡導文化精神，培育文化理念，堅持和實行互助、合作、團結、穩定、有序的社會準則。B

2.“八榮八恥”為保證社會主義市場經濟的健康發展，為建設與社會主義市場經濟相適應的道德體系，提供了思想基礎。A

3.實踐證明，社會主義職業道德可以自發地形成，但不可能自發地得到發展，只有在大力發展經濟的基礎上，對全社會各行業人員進行耐心細致的教育，并經過個人在職業生活實踐中的磨練，才能夠逐步建立和發展起來。B

4.從業人員在形成職業道德品質的過程中，既存在積極因素又存在消極因素，因此，這種消極因素，我們一定要壓服。B 5.馬克思主義科學世界觀的最顯著的特征是科學性，這種科學性和它的革命性、真理性是一致的。B 6.政策、法律、法規是調節人們行為的重要手段，對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導向作用。B 7.社會主義職業道德是建立在社會主義公有制經濟基礎上的，是社會主義的思想上層建筑，屬于共產主義道德體系。B

8.職業道德教育是客觀的社會的職業道德活動，而職業道德修養則是個人的主觀的道德活動，兩者是獨立存在的。B

9.矛盾是指客觀事物所在的環境范圍內互相對立的方面之間既斗爭又同一的關系，它是事物本身所固有的本性。B

10.我國的基本國情決定了我們要在各個時段進行政治體制改革，而集體主義的價值導向隨著具體的政治改革發生變化而變化。B

11.社會風氣直接影響著黨風政風，因此廣大黨員干部特別是各級領導干部要廉潔自律、以身作則。B 12.社會主義職業道德屬于共產主義道德體系，是社會主義的思想上層建筑。A 13.無產階級的價值觀是：人生的價值不在于索取，而在于對社會的貢獻。A

14.人民的利益高于一切是無產階級道德觀的最集中概括和共產黨人人生價值的選擇，為人民服務是馬克思主義的科學人生價值觀的核心。B

15.堅持標本兼治，是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。在當前形勢下，堅持標本兼治，則要以治標為主治本為輔。B

16.良好道德風尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。A 17.馬克思說過：“人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關系的總和。”因此發展應以人為本，立人則應以教為先。B

18.社會風氣直接影響著黨風政風，因此廣大黨員干部特別是各級領導干部要廉潔自律、以身作則。B 19.人生的價值在于對歷史和現狀的責任和貢獻，它是內在價值和外在價值的統一。B 13 20.道德的社會本質可以概括為：道德是社會物質生活條件的反映，是由一定的社會經濟基礎決定的社會意識形態。A

21.道德本身具有知行統一的特點，言行不一是不道德的。B

22.集體主義之所以是社會主義道德建設的基本原則，是社會主義經濟、政治、文化關系的必然要求。B

25.政策、法律、法規是調節人們行為的重要手段，對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導向作用。B 26.任何一種文化形態的生成與發展都是一個逐步積累的過程，建設和諧文化，以培育和諧精神，樹立和諧理念為目標，更應突出強調和諧發展。B

27.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。B 28.人生價值的根本標準是奉獻，無私奉獻的精神有利于達成集體主義與個人利益的統一。A

29.要樹立正確的人生觀，也就是要樹立為人民服務的人生觀。一個樹立了為人民服務的人生觀的人，就會對人生的意義有真正的理解。A

30.公民道德建設要在踐與行結合上下工夫，從群眾最關心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。B

(三)判斷題

1.教師是教育活動的組織者、領導者，在教育過程中起領導作用。P170(否)

2.“救死扶傷、防病治病”是衛生類專業技術人員的首要職責，也是其職業道德的第一要求是)3.集體主義原則在社會主義道德規范體系中，對其他原則和規范起著指導作用，并且處于基礎地位(是)

4.道德信念是指人們在履行道德義務的過程中所表現出來的自覺地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅持精神。P123(否)

5.加強黨風廉政建設和反腐敗，教育是基礎，其中就包括文化素質教育。

(是)(否)13 14 6.良好道德風尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。7.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎的。

(是)

(否)

8.社會主義道德建設活動是由社會主義生產關系決定的，對生產關系有巨大的依賴作用。(否)9.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學人生價值觀，是無產階級和共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現。

(是)

(是)

(否)

(是)

(否)

(是)10.深化體制改革，發展文化事業和壯大文化產業，是建設和諧文化的題中應有之義。P5311.社會風氣直接影響著黨風政風。13.一視同仁是職業道德的根本。P11212.職業態度的好壞，反映出一個職業、部門或單位的道德水平和精神面貌。P11514.為人民服務的最高要求，就是全心全意為人民服務。P10315.發展的目的在于經濟，發展的動力在于人，發展的舉措要依靠社會。(否)

16.個人利益是最大多數人民的最根本最長遠的利益，國家利益是指集體范圍內一部分人民的利益。

(是)(否)17.社會主義職業道德是以最終謀求整個國家的經濟利益為目標的。P98(否)

18.社會主義的本質是通過解放和發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。

(是)(否)

(否)19.敬業就是熱愛自己的本職工作，為做好工作盡心盡力。P11120.職業作風的好壞，取決于從業者的思想和宗旨。P118(是)

21.從經濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質和初級階段的國情決定了我國現階段的基本經濟制度是以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。(是)

22.堅持標本兼治，是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標本兼治，則要以治標為主。(否)23.提高職業道德技能是樹立職業信念的思想基礎。

(是)(否)24.先進文化的發展本身要求有和諧文化的建設的發展，建設和諧文化，實際上就是建設和發展社會主義先進文化。P58(是)

25.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學術之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。P79(否)26.職業道德修養的過程，實質上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業道德觀念，培養社會主義的職業道德品質和提高職業道德境界的過程。P1

43(是)

27.唯物主義最能體現社會主義社會的本質，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起。(否)28.承載著歷史與傳統的血脈，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(是)29.建立健全社會信用體系是擴大內需，保持經濟持續、穩定增長的迫切需要。P239

(是)

30.社會主義職業道德原則是共產主義。(否)P107(三)判斷題

1.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(否)

2.人生的價值在于對歷史的責任和貢獻，它是內在價值和外在價值的統一。P30(是)

3.人生價值的根本標準是奉獻，是集體主義與個人利益的統一。(是)15 6.建設社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復雜的任務，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實現。(否)

7.科學的人生觀指導人們堅持正確的人生方向，積極向上，創造巨大的人生價值。(是)

8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(否)

10.事物發展的根本原因在于事物內部的矛盾性。(是)

11.馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)

12.政府部門是黨聯系人民群眾的橋梁和紐帶，在構建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。(是)(否)

13.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權力觀。(是)(否)

14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經濟的健康發展，為建設與社會主義市場經濟相適應的道德體系，提供了思想基礎。(是)(否)

15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設的根本任務。(是)

16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設的基本任務。(是)

18.說服教育是職業道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是)

19.價值心理是價值觀中的核心要素。P25(否)

20.個人謀求正當的利益是合理合法的。國家不僅不反對，而且大力支持。(是)(否)

21.科研工作者職業道德是知識分子職業道德之一，是從事科學技術工作的人們在其職業活動中所應遵循的基本道德規范。P153(是)

22.極端個人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設是背道而馳的。P77(是)

23.主張和實行讓一部分人一部分地區先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)

30.團結協作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態度。P173(是)

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發現選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1.無產階級的價值觀是：人生的價值不在于索取，而在于對社會的貢獻。B

2.在倫理學中，作為專門問題納入道德規范體系加以系統研究的道德范疇，一般是指廣義的道德范疇。B

3.為人民服務最能體現社會主義社會的本質，摒棄了為人民服務的精神，社會主義道德建設將無從談起。B

4.社會主義商業經營的目的是為社會主義建設服務，為人民生活服務。

5.為人民服務原則在社會主義道德規范體系中，對其他原則和規范起著指導作用，并且處于主導地位，是最本質、最高的規范，是一切道德規范和范疇的統帥。B

6.社會主義道德觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績，它承載著歷史與傳統的血脈，是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。B

7.“救死扶傷、防病治病”是衛生類專業技術人員的首要職責，也是其職業道德的第一要求。A 8.社會風氣直接影響著黨風政風，因此廣大黨員干部特別是各級領導干部要廉潔自律、以身作則。B 9.價值觀是指對人生價值的一種根本看法，主要是從主體的需要和客體能否滿足以及如何滿足需要的角度，考察和評價人們的行為對個人、階級、社會的意義。A

10.實踐證明，社會主義職業道德可以自發地形成，但不可能自發地得到發展，只有在大力發展經濟的基礎上，對全社會各行業人員進行耐心細致的教育，并經過個人在職業生活實踐中的磨練，才能夠逐步建立和發展起來。B

11.內在價值是創造價值的潛在能力，外在價值是發揮自身創造力所創造出來的現實價值。A 12.反對極端個人主義，就是不要個人的利益，強調和追求集體和國家利益。B 13.在良好和諧的社會氛圍中，正確的思想輿論導向是促進社會和諧的重要因素。A 14.社會主義職業道德的目標，是最終謀求整個社會的經濟利益。B 16 15.良好的文化氛圍為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。A 16.深化體制改革，發展文化事業和壯大文化產業，是建設和諧文化的題中應有之義。A 17.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。B 18.為人民服務的最高要求，就是人民當家做主。B

19.所謂道德情感，是指人們對行為善惡、正邪的一種內心體驗。

20.構建社會主義和諧社會必須要做到與精神文明的建設是同步的，相輔相成的。B

21.加強公民道德建設，培育文明道德風尚，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀。A

22.社會風氣直接影響著黨風政風，因此廣大黨員干部特別是各級領導干部要廉潔自律、以身作則。B 23.法律對人們行為的調整是靠內心信念、風俗習慣和社會輿論的力量來維持的，從而達到改善社會風氣，調整社會關系，維護社會秩序的目的。

24.從經濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質和初級階段的國情決定了我國現階段的基本經濟制度是以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展；我們的分配制度，是以按勞分配為主體，多種分配形式并存。A

25.和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件，建設和諧文化，是構建社會主義和諧社會的重要任務。A

26.集體主義之所以是社會主義道德建設的基本原則，是社會主義經濟、政治、文化關系的必然要求。B

27.良好道德風尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。A 28.團結協作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態度，是教師職業道德的一個重要方面。

29.集體利益是最大多數人民的最根本最長遠的利益，個人利益是指集體范圍內一部分人民的利益。B

(三)判斷題

1.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(是)(否)

2.人生的價值在于對歷史的責任和貢獻，它是內在價值和外在價值的統一。P30(是)(否)

3.人生價值的根本標準是奉獻，是集體主義與個人利益的統一。(是)(否)

4.職業道德情感是人們在職業活動中選擇道德行為的直接推動力量。(是)(否)

5.集體主義的價值導向是會因改革而發生變化的。(是)(否)

6.建設社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復雜的任務，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實現。(是)(否)

7.科學的人生觀指導人們堅持正確的人生方向，積極向上，創造巨大的人生價值。(是)(否)

8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(是)(否)

9.良好的職業素養是做好本職工作的重要條件。(是)(否)

10.事物發展的根本原因在于事物內部的矛盾性。(是)(否)

11.馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)(否)17 15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設的根本任務。(是)(否)

16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設的基本任務。(是)(否)

17.職業道德建設為經濟發展提供道德支持和精神動力。(是)(否)

18.說服教育是職業道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是)(否)

19.價值心理是價值觀中的核心要素。P25(是)(否)

20.個人謀求正當的利益是合理合法的。國家不僅不反對，而且大力支持。(是)(否)

21.科研工作者職業道德是知識分子職業道德之一，是從事科學技術工作的人們在其職業活動中所應遵循的基本道德規范。P153(是)(否)

22.極端個人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設是背道而馳的。P77(是)(否)

23.主張和實行讓一部分人一部分地區先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)(否)

30.團結協作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態度。P173(是)(否)

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發現選項為A和B，則正確選A,錯誤選B

1.職業道德建設就是為建立和發展社會主義市場經濟倫理秩序和倫理環境服務，為經濟發展提供道德支持和精神動力。

(A)

3.中國特色社會主義共同理想決定了社會主義核心價值體系的性質和方向，是社會主義核心價值體系的靈魂。

(A)

(B)

[分值：1.0]

4.加強黨風廉政建設和反腐敗，教育是基礎，其中就包括職業責任心的教育。

(A)

(B)18 [分值：1.0]

5.內在價值是創造價值的潛在能力，外在價值是發揮自身創造力所創造出來的現實價值。

(A)

(B)

[分值：1.0]

6.社會主義職業道德屬于共產主義道德體系，是社會主義的思想上層建筑。

(A)

(B)

[分值：1.0]

7.從經濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質和初級階段的國情決定了我國現階段的基本經濟制度是以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展；我們的分配制度，是以按勞分配為主體，多種分配形式并存。

(A)

(B)

[分值：1.0]

10.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。

(A)

(B)

[分值：1.0]

14.主張和實行讓一部分人一部分地區先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目標，而不是社會主義的根本目的。

(A)

(B)

[分值：1.0] 19

17.個人道德缺失是腐敗現象存在和發展的重要根源。

(A)

(B)

[分值：1.0]

18.馬克思主義倫理學認為，道德是一種社會意識形態。道德既是一種善惡評價，表現為心理和意識現象；又是一種行為規范，表現為行為和活動現象。

(A)

(B)

[分值：1.0]

19.為人民服務的最高要求，就是人民當家做主。

(A)

(B)

[分值：1.0]

20.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學術之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。

(A)

(B)

[分值：1.0]

21.我國道德體系的世界觀基礎是馬克思主義。

(A)

(B)

[分值：1.0]

22.社會主義人生觀，回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問 20 題。

(A)

(B)

[分值：1.0]

25.社會風氣直接影響著黨風政風，因此廣大黨員干部特別是各級領導干部要廉潔自律、以身作則。

(A)

(B)

[分值：1.0]

28.發展的目的在于人，發展的動力在于經濟，發展的舉措要依靠社會。

(A)

(B)

[分值：1.0]

29.培養職業作風，最根本的是要加強對從業者的思想道德教育，使從業者逐步樹立為人民服務的世界觀、人生觀、道德觀。

(A)

(B)

[分值：1.0]

30.人生觀大致包括三個方面的內容：一是人生的意義，即人為什么活著，人怎樣生活才算值得：二是人生的目的，人生最終追求的目的是什么，什么是人生的最高理想：三是一個人待人處事的根本態度，也包括處世的方法，也可以說是一個如何做人的問題。

(A)

(B)

[分值：1.0] 21

[分值：1.0]

(二)多選題：每題2分，共20題，至少有兩個選項正確，多選、少選、錯選均不得分 1.以下有關集體主義的說法，正確的選項是（ABC）。

(A)集體主義最能體現社會主義社會的本質，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起(B)集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發點的思想

(C)集體主義原則是馬克思主義關于個人與社會、個人與集體關系的科學原理在價值觀上的必然要求(D)集體主義之所以是社會主義道德建設的唯一標準，是社會主義經濟、政治關系的必然要求

[分值：2.0] 2.和諧文化是和諧社會的反映，建設和諧文化是構建社會主義和諧社會的重要任務，也是一項基礎性工程。建設和諧文化的重要意義體現在（ABCD）。

(A)豐富人們的精神文化生活，為和諧社會奠定精神文化基礎

(B)有利于激發全社會的創造活力，促進社會的全面、協調、可持續發展(C)有利于堅持以人為本的理念，整合社會力量，化解矛盾，凝聚人心(D)有利于加強文化自身的發展，實現和維護人民群眾的文化權益

[分值：2.0] 3.人生價值由兩個相對交互的方面構成，正是這兩個方面的有機結合，才構成了人生價值的全部內涵。這兩個方面是（AC）。

(A)主體對于社會和人類生活的作用和意義，即人生價值的創造過程(B)以價值關系為對象客體的認識，包括感性認識和理性認識

(C)社會對主體個人的主觀目的和行為的肯定滿足，即人生價值的享受過程(D)構成人生價值的全部內涵。

[分值：2.0] 4.共產主義道德能夠使人們自覺地按照共產主義道德規范約束自己的行為，自覺地為社會主義經濟基礎的鞏固和發展而努力奮斗，主要是通過評價人們行為善惡的方式來（ABD）。

(A)論證社會主義公有制的優越性

(B)教育人們按照進步的道德規范來約束自己的行為(C)論證共產主義社會制度的合理性

(D)譴責資本主義經濟基礎的腐朽性和反動性 22

[分值：2.0] 5.教師的職業道德主要是在教育過程中調整以下哪些社會關系（BCD）。

(A)教師與學校(B)教師與學生(C)教師與教師(D)教師與社會

[分值：2.0] 6.加強公民道德建設，應該做到以下幾點（ABCD）。

(A)著力弘揚社會主義榮辱觀，拓展公民道德教育內容(B)著力營造輿論氛圍，倡導良好社會道德風尚(C)著力解決突出問題，鞏固拓展道德建設成果(D)著力推進工作延伸，擴大道德建設的覆蓋范圍

[分值：2.0] 7.衛生類專業技術人員的職業是一種“健康所系、性命相托”的特殊職業，衛生類專業技術人員的首要職責是（AD），也是其職業道德的第一要求。

(A)救死扶傷

(B)解除病人痛苦，保障人民的健康(C)尊重病人、一視同仁(D)防病治病

[分值：2.0] 8.社會主義職業道德教育的基本任務和要求，是培養從業人員的社會主義職業道德情感，養成高尚的職業道德情操，另外還包括（ABCD）。

(A)向從業人員傳授和灌輸社會主義的職業道德知識，使其了解職業道德的內容和意義，具備明辨是非善惡的能力

(B)樹立從業人員的社會主義職業道德信念(C)鍛造從業人員堅強的職業道德意志(D)養成從業人員良好的職業行為習慣

[分值：2.0] 23 9.道德作為一種社會意識形態，具有相對獨立性，表現在（ABD）。

(A)道德的變化同經濟關系變化的不完全同步性(B)道德的發展同經濟發展水平的不平衡性(C)道德的發展進程受到經濟發展的制約(D)道德有自身相對獨立的歷史發展過程

[分值：2.0] 10.道德是一種社會意識形態和思想上層建筑，以下屬于道德概念的含義是（ABC）。

(A)調整人們之間以及個人與社會之間關系的行為規范

(B)用善惡觀念為標準來評價人們在社會生活中的各種行為

(C)依靠信念、習俗和社會輿論的力量來調整人們在社會關系中的各種行為(D)一個人發自內心的對某種道德義務的強烈責任感

[分值：2.0] 11.構建社會主義和諧社會，就是要努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。下列選項中哪些是構建社會主義和諧社會的必要措施（ACD）。

(A)健全民主法制

(B)營造良好的社會輿論氛圍(C)營造和諧的利益格局(D)妥善處理好各種矛盾

[分值：2.0] 12.職業態度是人們在從事職業活動過程中的神態表情、對職業的看法以及所采取的行動。社會主義職業道德對職業態度的要求是（ACD）。

(A)職業態度要端正(B)職業態度要熱情(C)職業態度要謙和(D)職業態度要誠懇

[分值：2.0] 13.人生觀是關于人生目的、態度、價值和理想的根本觀點，人生觀大致包括的內容有（ABC）。

(A)人生的意義，即人為什么而活著，人怎樣生活才算值得

(B)人生的目的，人生最終追求的目的是什么，什么是人生的最高理想 24(C)一個人待人處世的根本態度，也包括處世的方法，也可以說是一個如何做人的問題(D)研究人的本質、人生的價值，給予人生觀以一般觀點和方法論的指導

[分值：2.0] 14.愛人民的行為表現有哪些（ABCD）。

(A)處處尊重人民，尊重人民的首創精神

(B)關心人民的疾苦，一心一意為人民謀利益(C)要同一切危害人民利益的行為作堅決斗爭(D)維護人民群眾的合法權益

[分值：2.0] 15.道德意志是指堅持某種道德行為的毅力，道德意志的形成得力于（ABC）。

(A)實際生活的磨練(B)道德認識(C)道德情感(D)道德理想

[分值：2.0] 16.黨員干部一切工作的出發點和歸宿都是以人民的要求和利益為根本，主要體現在（ABCD）。

(A)擁護不擁護(B)贊成不贊成(C)高興不高興(D)答應不答應

[分值：2.0] 17.道德修養必須靠自覺，要增強職業道德修養的自覺性，必須做到（ABC）。

(A)深刻認識職業道德和職業道德修養的重大意義(B)要樹立革命的人生觀

(C)要正確地看待自己，要有自知之明(D)正確認識社會、人生和自己

[分值：2.0] 25 18.從對社會現實的認識這個角度出發，道德有哪些重要意義（ABCD）。

(A)有助于使人們辨別善惡(B)了解人生的價值和生活意義

(C)了解個人在社會中的地位和對社會整體的責任(D)有助于提高分辨是非的能力

[分值：2.0] 19.職業義務是一定社會或階級的職業道德原則和職業道德規范對從業人員的要求，職業義務分為（CD）。

(A)對個人的職業業務(B)對國家的職業業務(C)對他人的職業義務(D)對社會的職業義務

[分值：2.0] 20.集體主義之所以是社會主義道德建設的基本原則，主要依據是（ABCD）。

(A)集體主義原則同社會主義制度內在地聯系在一起，集中反映了以社會主義公有制為基礎的經濟關系的根本要求

(B)集體主義原則集中體現了社會主義道德核心的要求

(C)集體主義原則在社會主義道德規范體系中，對其他原則和規范起著指導作用，并且處于主導地位(D)集體主義原則是貫通社會主義道德和共產主義道德的統一原則

[分值：2.0]

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發現選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1.社會主義核心價值是建設和諧文化的根本，在所有社會主義價值目標中處于統攝和支配的地位。(否)

[分值：1.0] 2.堅持標本兼治，是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。在當前形勢下，堅持標本兼治，則要以治標為主治本為輔。

(是)26

[分值：1.0] 3.社會主義人生觀，回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。

(是)

[分值：1.0] 4.營造樹立社會主義榮辱觀的良好文化環境，就是要以人為本、以德育人。(否)

[分值：1.0] 5.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。(否)

[分值：1.0] 6.主張和實行讓一部分人一部分地區先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目標，而不是社會主義的根本目的。

(是)

[分值：1.0] 7.人生的價值在于對歷史和現狀的責任和貢獻，它是內在價值和外在價值的統一。

(是)

[分值：1.0] 8.職業作風是一種巨大的、無形的力量，職業作風的好壞，取決于從業者的思想和宗旨。

(否)

[分值：1.0] 9.堅持標本兼治，是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。在當前形勢下，堅持標本兼治，則要以治標為主治本為輔。27(是)

[分值：1.0] 10.良好道德風尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。(否)

[分值：1.0] 11.正確價值觀的確立,良好社會風尚的形成，離不開基層群眾文化活動的倡導和推動。

(是)

[分值：1.0] 12.社會主義職業道德體系的豐富內容，都是圍繞著社會主義榮辱觀核心而展開的。

(是)

[分值：1.0] 13.社會主義核心價值體系是社會主義制度的內在精神和生命之魂，它決定著社會主義的發展模式、制度體制和目標任務，在所有社會主義價值目標中處于統攝和支配的地位。

(否)

[分值：1.0] 14.所謂道德的階級性，是指階級社會的各種道德體系和道德規范，都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務的。

(是)

[分值：1.0] 15.職業道德教育是客觀的社會的職業道德活動，而職業道德修養則是個人的主觀的道德活動，兩者是獨立存在的。(否)28

[分值：1.0] 16.先進文化的發展本身要求有和諧文化的建設的發展，建設和諧文化，實際上就是培育人的和諧文化精神。(否)

[分值：1.0] 17.道德規范是人們對待各種社會關系的總的行為善惡準則，而道德原則是人們分別對待某一種重大社會關系的行為善惡準則。

(是)

[分值：1.0] 18.馬克思主義倫理學認為，道德是一種社會意識形態。道德既是一種善惡評價，表現為心理和意識現象；又是一種行為規范，表現為行為和活動現象。

(是)

[分值：1.0] 19.馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂，決定了社會主義核心價值體系的性質和方向。

(否)

[分值：1.0] 20.社會主義榮辱觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績，它承載著歷史與傳統的血脈，是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。

(是)

[分值：1.0] 21.道德是社會物質生活條件的反映，是由一定的社會經濟基礎決定的社會意識形態，這就是道德的社會本質。

(是)29

[分值：1.0] 22.加強公民道德建設，培育文明道德風尚，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀。

(是)

[分值：1.0] 23.職業道德認識比職業道德情感具有更大的穩定性，這種道德認識，不僅在訴諸人的理智，要有多方面的陶冶，而且往往需要在職業道德實踐中，經歷長期甚至痛苦的磨練。(否)

[分值：1.0] 24.構建社會主義和諧社會的必要條件是，經濟社會實現以人為本的全面持續協調發展。(否)

[分值：1.0] 25.黨的七大把為人民服務寫入黨的章程，標志著為人民服務理論已經形成和中國共產黨政治宗旨的正式確立，這是中國共產黨政治上走向成熟的一個重要標志。

(是)

[分值：1.0] 26.所謂道德理想，是對道德上的理想、目標堅定不移的信仰。(否)

[分值：1.0] 27.道德理論體系建立在一定的利益和義務的基礎之上，并以一定的道德規范形式表現出來的。

(是)

[分值：1.0] 28.共產主義道德的最高表現和最基本的行為規范是堅持走共產主義道路。(否)30

[分值：1.0] 29.如何正確認識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關鍵問題。

(是)

30.集體主義認為人民群眾是歷史的創造者，是社會的實踐者，是社會物質財富和精神財富的創造者。

(是)

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發現選項為A和B，則正確選A,錯誤選B

1.建立健全社會信用體系是擴大內需，保持經濟持續、穩定增長的迫切需要。

(是)

(否)

[分值：1.0]

2.堅持標本兼治，是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標本兼治，則要以治標為主。

(是)

(否)

[分值：1.0]

3.“救死扶傷、防病治病”是衛生類專業技術人員的首要職責，也是其職業道德的第一要求。

(是)

(否)

[分值：1.0]

4.教師是教育活動的組織者、領導者，在教育過程中起領導作用。

(是)

(否)

[分值：1.0]

5.職業道德修養的過程，實質上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業道德觀念，培養社會主義的職業道德品質和提高職業道德境界的過程。

(是)

(否)

[分值：1.0]

6.提高職業道德技能是樹立職業信念的思想基礎。

(是)

(否)

[分值：1.0]

7.加強黨風廉政建設和反腐敗，教育是基礎，其中就包括文化素質教育。

(是)31(否)

[分值：1.0]

8.道德信念是指人們在履行道德義務的過程中所表現出來的自覺地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅持精神。

(是)

(否)

[分值：1.0]

9.職業態度的好壞，反映出一個職業、部門或單位的道德水平和精神面貌。

(是)

(否)

[分值：1.0]

10.一視同仁是職業道德的根本。

(是)

(否)

[分值：1.0]

11.敬業就是熱愛自己的本職工作，為做好工作盡心盡力。

(是)

(否)

[分值：1.0]

12.社會主義職業道德原則是共產主義。

(是)

(否)

[分值：1.0]

13.為人民服務的最高要求，就是全心全意為人民服務。

(是)

(否)

[分值：1.0]

14.社會主義職業道德是以最終謀求整個國家的經濟利益為目標的。

(是)

(否)

[分值：1.0]

15.良好道德風尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。

(是)

(否)

[分值：1.0]

16.社會風氣直接影響著黨風政風。

(是)

(否)

32 [分值：1.0]

17.發展的目的在于經濟，發展的動力在于人，發展的舉措要依靠社會。

(是)

(否)

[分值：1.0]

18.承載著歷史與傳統的血脈，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。

(是)

(否)

[分值：1.0]

19.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學術之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。

(是)

(否)

[分值：1.0]

20.個人利益是最大多數人民的最根本最長遠的利益，國家利益是指集體范圍內一部分人民的利益。

(是)

(否)

[分值：1.0]

21.從經濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質和初級階段的國情決定了我國現階段的基本經濟制度是以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。

(是)

(否)

[分值：1.0]

22.集體主義原則在社會主義道德規范體系中，對其他原則和規范起著指導作用，并且處于基礎地位。

(是)

(否)

[分值：1.0]

23.唯物主義最能體現社會主義社會的本質，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起。

(是)

(否)

[分值：1.0]

24.社會主義道德建設活動是由社會主義生產關系決定的，對生產關系有巨大的依賴作用。(是)

(否)

[分值：1.0]

25.社會主義的本質是通過解放和發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。(是)

(否)

[分值：1.0]

26.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎的。

33(是)

(否)

[分值：1.0]

27.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學人生價值觀，是無產階級和共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現。(是)

(否)

[分值：1.0]

28.先進文化的發展本身要求有和諧文化的建設的發展，建設和諧文化，實際上就是建設和發展社會主義先進文化。(是)

(否)

[分值：1.0]

29.深化體制改革，發展文化事業和壯大文化產業，是建設和諧文化的題中應有之義。(是)

(否)

[分值：1.0]

30.職業作風的好壞，取決于從業者的思想和宗旨。(是)

(否)

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發現選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1.社會主義職業道德是建立在社會主義公有制經濟基礎上的，是社會主義的思想上層建筑，屬于共產主義道德體系。A(A)(B)2.我國的基本國情決定了我們要在各個時段進行政治體制改革，而集體主義的價值導向隨著具體的政治改革發生變化而變化。B(A)(B)3.道德評價是人們相互交往中所采取的有意識的、經過選擇的、能夠進行善惡評價的一種判斷。B(A)(B)4.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權力觀，做到公開、公平、公正。A(A)(B)5.職業態度的好壞，能夠反映出一個職業、部門或單位的道德水平和文化素質。B(A)(B)6.政策、法律、法規是調節人們行為的重要手段，對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導向作用。B(A)(B)7.我國正處在黃金發展期和矛盾凸顯期，社會熱點和災難事件對社會心理、群眾情緒有著重要影響。B

34(A)(B)8.建設社會主義核心價值體系，最根本的是堅持中國共產黨的指導地位。B(A)(B)9.如何正確認識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關鍵問題。B(A)(B)10.許多舍己救人的模范人物，他們在他人遭遇生命危險的關鍵時刻，往往是“不假思索”、“毫不猶豫”，便沖上去，這是偶然的行為，屬于人的瞬間反應。B(A)(B)11.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學術之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。A(A)(B)12.服務群眾是職業道德的根本，是社會主義職業道德區別于其他社會職業道德的本質特征。B(A)(B)13.在倫理學中，作為專門問題納入道德規范體系加以系統研究的道德范疇，一般是指廣義的道德范疇。B(A)(B)14.職業道德信念是職業道德認識和情感相統一的“結晶”，也是社會主義職業道德品質的核心。A(A)(B)15.馬克思主義倫理學認為，道德是一種社會意識形態。道德既是一種善惡評價，表現為心理和意識現象；又是一種行為規范，表現為行為和活動現象。A(A)(B)16.職業道德建設就是為建立和發展社會主義市場經濟倫理秩序和倫理環境服務，為經濟發展提供道德支持和精神動力。A(A)(B)17.為人民服務作為公民道德建設的核心，是由我國公民道德體系的世界觀基礎和社會主義性質決定的，是社會主義道德區別和優越于其他社會形態道德的顯著標志。A(A)(B)18.堅持標本兼治，是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。在當前形勢下，堅持標本兼治，則要以治標為主治本為輔。B(A)(B)19.社會主義職業道德必須以集體主義為原則，這是社會主義經濟、政治和文化建設的必然要求。A(A)(B)

35 20.良好道德風尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。A(A)(B)21.價值心理包括欲望、興趣、情感、意志等心理因素，是主體內在結構和需要直接生發出的心理活動。A(A)(B)22.樂業以敬業、勤業為前提。B(A)(B)23.道德信念是指人們在履行道德義務的過程中所表現出來的自覺地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅持精神。B(A)(B)24.人生觀是世界觀的理論基礎，世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現，有什么樣的人生觀，就會有什么樣的世界觀。B(A)(B)25.集體主義之所以是社會主義道德建設的基本原則，是社會主義經濟、政治、文化關系的必然要求。A(A)(B)26.社會主義的基本目標是通過解放和發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。B(A)(B)27.社會主義職業道德體系的豐富內容，都是圍繞著社會主義榮辱觀核心而展開的。B(A)(B)28.民主法治是社會主義核心價值體系必不可少的關鍵內容之一，是社會和諧的保證，也是構建和諧社會的基礎工程和基本保障。A(A)(B)29.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權力觀，做到公開、公平、公正。A(A)(B)30.為人民服務的最高要求，就是人民當家做主。B(A)(B)

(三)判斷題

1.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(是)(否)

2.人生的價值在于對歷史的責任和貢獻，它是內在價值和外在價值的統一。P30(是)(否)

36 3.人生價值的根本標準是奉獻，是集體主義與個人利益的統一。(是)(否)

4.職業道德情感是人們在職業活動中選擇道德行為的直接推動力量。p138(是)(否)

5.集體主義的價值導向是會因改革而發生變化的。P74(是)(否)

6.建設社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復雜的任務，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實現。(是)(否)

7.科學的人生觀指導人們堅持正確的人生方向，積極向上，創造巨大的人生價值。(是)(否)

8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(是)(否)

9.良好的職業素養是做好本職工作的重要條件。(是)(否)

10.事物發展的根本原因在于事物內部的矛盾性。(是)(否)

11.馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)(否)

12.政府部門是黨聯系人民群眾的橋梁和紐帶，在構建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。p50(是)(否)

13.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權力觀。(是)(否)

14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經濟的健康發展，為建設與社會主義市場經濟相適應的道德體系，提供了思想基礎。(是)(否)

15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設的根本任務。(是)(否)

16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設的基本任務。(是)(否)

17.職業道德建設為經濟發展提供道德支持和精神動力。(是)(否)

18.說服教育是職業道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是)(否)

19.價值心理是價值觀中的核心要素。P25(是)(否)

20.個人謀求正當的利益是合理合法的。國家不僅不反對，而且大力支持。(是)(否)

21.科研工作者職業道德是知識分子職業道德之一，是從事科學技術工作的人們在其職業活動中所應遵循的基本道德規范。P153(是)(否)

22.極端個人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設是背道而馳的。P77(是)(否)

23.主張和實行讓一部分人一部分地區先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)(否)

37 24.經濟發展是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(是)(否)

25.社會文化環境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)(否)

26.職業道德教育是客觀的社會的職業道德活動，而職業道德修養則是個人的主觀的道德活動。136(是)(否)

27.職業道德建設，教育是基礎。121(是)(否)

28.正確價值觀的確立,良好社會風尚的形成，離不開輿論力量的倡導和推動。(是)(否)

29.公民道德建設要在知與行結合上下工夫，從群眾最關心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。(是)(否)

30.團結協作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態度。P173(是)(否)

(三)判斷題

1.教師是教育活動的組織者、領導者，在教育過程中起領導作用。P170(否)

2.“救死扶傷、防病治病”是衛生類專業技術人員的首要職責，也是其職業道德的第一要求是)3.集體主義原則在社會主義道德規范體系中，對其他原則和規范起著指導作用，并且處于基礎地位(是)

4.道德信念是指人們在履行道德義務的過程中所表現出來的自覺地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅持精神。P123(否)

5.加強黨風廉政建設和反腐敗，教育是基礎，其中就包括文化素質教育。

(是)(否)

(否)

(是)6.良好道德風尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。7.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎的。8.社會主義道德建設活動是由社會主義生產關系決定的，對生產關系有巨大的依賴作用。(否)9.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學人生價值觀，是無產階級和共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現。

(是)

(是)

(否)

(是)

(否)

(是)10.深化體制改革，發展文化事業和壯大文化產業，是建設和諧文化的題中應有之義。P5311.社會風氣直接影響著黨風政風。13.一視同仁是職業道德的根本。P11212.職業態度的好壞，反映出一個職業、部門或單位的道德水平和精神面貌。P11514.為人民服務的最高要求，就是全心全意為人民服務。P10315.發展的目的在于經濟，發展的動力在于人，發展的舉措要依靠社會。(否)

16.個人利益是最大多數人民的最根本最長遠的利益，國家利益是指集體范圍內一部分人民的利益。

(是)(否)17.社會主義職業道德是以最終謀求整個國家的經濟利益為目標的。P98(否)

18.社會主義的本質是通過解放和發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。

(是)(否)

38 19.敬業就是熱愛自己的本職工作，為做好工作盡心盡力。P111(否)

20.職業作風的好壞，取決于從業者的思想和宗旨。P118(是)

21.從經濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質和初級階段的國情決定了我國現階段的基本經濟制度是以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。(是)

22.堅持標本兼治，是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標本兼治，則要以治標為主。(否)23.提高職業道德技能是樹立職業信念的思想基礎。

(是)(否)24.先進文化的發展本身要求有和諧文化的建設的發展，建設和諧文化，實際上就是建設和發展社會主義先進文化。P58(是)

25.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學術之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。P79(否)26.職業道德修養的過程，實質上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業道德觀念，培養社會主義的職業道德品質和提高職業道德境界的過程。P1

43(是)

27.唯物主義最能體現社會主義社會的本質，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起。(否)28.承載著歷史與傳統的血脈，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(是)29.建立健全社會信用體系是擴大內需，保持經濟持續、穩定增長的迫切需要。P239

(是)

30.社會主義職業道德原則是共產主義。(否)P107(三)判斷題

1.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(否)

2.人生的價值在于對歷史的責任和貢獻，它是內在價值和外在價值的統一。P30(是)

3.人生價值的根本標準是奉獻，是集體主義與個人利益的統一。(是)

4.職業道德情感是人們在職業活動中選擇道德行為的直接推動力量。(是)(否)

5.集體主義的價值導向是會因改革而發生變化的。(是)(否)

6.建設社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復雜的任務，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實現。(否)

7.科學的人生觀指導人們堅持正確的人生方向，積極向上，創造巨大的人生價值。(是)8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(否)

9.良好的職業素養是做好本職工作的重要條件。(是)(否)

10.事物發展的根本原因在于事物內部的矛盾性。(是)(否)

11.馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)

12.政府部門是黨聯系人民群眾的橋梁和紐帶，在構建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。(是)(否)13.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權力觀。(是)(否 14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經濟的健康發展，為建設與社會主義市場經濟相適應的道德體系，提供了思想基礎。(是)(否)

15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設的根本任務。(是)

16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設的基本任務。(是)

17.職業道德建設為經濟發展提供道德支持和精神動力。(是)(否)

18.說服教育是職業道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是)19.價值心理是價值觀中的核心要素。P25(否)

20.個人謀求正當的利益是合理合法的。國家不僅不反對，而且大力支持。(是)(否)

39 21.科研工作者職業道德是知識分子職業道德之一，是從事科學技術工作的人們在其職業活動中所應遵循的基本道德規范。P153(是)

22.極端個人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設是背道而馳的。P77(是)23.主張和實行讓一部分人一部分地區先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)24.經濟發展是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(是)(否)25.社會文化環境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。

26.職業道德教育是客觀的社會的職業道德活動，而職業道德修養則是個人的主觀的道德活動。(是)

(否)27.職業道德建設，教育是基礎。(是)(否)

28.正確價值觀的確立,良好社會風尚的形成，離不開輿論力量的倡導和推動。

29.公民道德建設要在知與行結合上下工夫，從群眾最關心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。(是)(否)

30.團結協作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態度。P173(是)

2.判斷題(本題總分20.0分,本大題包括10小題,每題2分,總計20.0分)1.(本題分值:2)1 醫德規范一般采用條文式的語言出現，也采用“誓言”或“誓詞”的特殊形式，如古希臘的《希波克拉底誓詞》。正確

2科技道德的協調功能是指協調科技成員之間、科技成果與社會整體之間關系的能力。正確 3 仁慈就是具有高度理智性和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。正確 在醫療行為中，病人對醫生首先感受到的是衣著、舉止、語言、態度等外在的表現，醫生的言行舉止直接影響病人對醫務人員的信賴感和治療信心。正確 孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響。正確 科技道德規范是調節人們所從事的科技活動與自然界、科技工作者與社會以及科技工作者之間相互關系的行為規范，是在科學活動中從思想到行為應當遵循的道德規范和準則的總和 7職業道德是各種職業群體及從業人員在從事正當職業活動中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風以及應遵循的行為規范的總和。科技道德有助于培養德才兼備的專業技術人員。道德與法律是調節人們思想行為、協調人際關系、維護社會秩序的兩種基本社會規范。由于科技工作者是科學技術活動的主體，科技工作者如何從事科技活動在很大程度上決定著科技活動的走向，因此，科技工作者應加強社會責任感，積極而又慎重地從事科學研究，發展科學技術。

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發現選項為A和B，則正確選A,錯誤選B

1.社會主義職業道德是建立在社會主義公有制經濟基礎上的，是社會主義的思想上層建筑，屬于共產主義道德體系。

(A)

2.我國的基本國情決定了我們要在各個時段進行政治體制改革，而集體主義的價值導向隨著具體的政治改革發生變化而變化。

(B)

40

3.道德評價是人們相互交往中所采取的有意識的、經過選擇的、能夠進行善惡評價的一種判斷。

(A)

4.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權力觀，做到公開、公平、公正。

(A)

5.職業態度的好壞，能夠反映出一個職業、部門或單位的道德水平和文化素質。

(A)

6.政策、法律、法規是調節人們行為的重要手段，對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導向作用。

(A)

7.我國正處在黃金發展期和矛盾凸顯期，社會熱點和災難事件對社會心理、群眾情緒有著重要影響。

(A)

8.建設社會主義核心價值體系，最根本的是堅持中國共產黨的指導地位。

(B)

9.如何正確認識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關鍵問題。

(A)

10.許多舍己救人的模范人物，他們在他人遭遇生命危險的關鍵時刻，往往是“不假思索”、“毫不猶豫”，便沖上去，這是偶然的行為，屬于人的瞬間反應。

(A)

11.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學術之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。

(B)

12.服務群眾是職業道德的根本，是社會主義職業道德區別于其他社會職業道德的本質特征。

(B)

13.在倫理學中，作為專門問題納入道德規范體系加以系統研究的道德范疇，一般是指廣義的道德范疇。

(B)

14.職業道德信念是職業道德認識和情感相統一的“結晶”，也是社會主義職業道德品質的核心。

(B)

15.馬克思主義倫理學認為，道德是一種社會意識形態。道德既是一種善惡評價，表現為心理和意識現象；又是一種行為規范，表現為行為和活動現象。

(A)

41

16.職業道德建設就是為建立和發展社會主義市場經濟倫理秩序和倫理環境服務，為經濟發展提供道德支持和精神動力。

(A)

17.為人民服務作為公民道德建設的核心，是由我國公民道德體系的世界觀基礎和社會主義性質決定的，是社會主義道德區別和優越于其他社會形態道德的顯著標志。

(A)

18.堅持標本兼治，是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。在當前形勢下，堅持標本兼治，則要以治標為主治本為輔。

(B)19.社會主義職業道德必須以集體主義為原則，這是社會主義經濟、政治和文化建設的必然要求。

(A)

20.良好道德風尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。

(A)

21.價值心理包括欲望、興趣、情感、意志等心理因素，是主體內在結構和需要直接生發出的心理活動。

(A)22.樂業以敬業、勤業為前提。

(A)

23.道德信念是指人們在履行道德義務的過程中所表現出來的自覺地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅持精神。

(B)

24.人生觀是世界觀的理論基礎，世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現，有什么樣的人生觀，就會有什么樣的世界觀。

(A)

25.集體主義之所以是社會主義道德建設的基本原則，是社會主義經濟、政治、文化關系的必然要求。

(A)

26.社會主義的基本目標是通過解放和發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。

(A)

27.社會主義職業道德體系的豐富內容，都是圍繞著社會主義榮辱觀核心而展開的。

(A)

28.民主法治是社會主義核心價值體系必不可少的關鍵內容之一，是社會和諧的保證，也是構建和諧社會的基礎工程和基本保障。

(A)29.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權力觀，做到公開、公平、公正。

(A)

42(三)判斷題

1.教師是教育活動的組織者、領導者，在教育過程中起領導作用。P170

(是)

(否)

2.一視同仁是職業道德的根本。P112

(是)

(否)

4.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學術之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。79

(是)

(否)

5.社會主義職業道德原則是共產主義。107

(是)

(否)

8.建立健全社會信用體系是擴大內需，保持經濟持續、穩定增長的迫切需要。239

(是)

(否)

[分值：1.0]

11.職業道德修養的過程，實質上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業道德觀念，培養社會主義的職業道德品質和提高職業道德境界的過程。143

(是)

(否)

[分值：1.0]

12.集體主義原則在社會主義道德規范體系中，對其他原則和規范起著指導作用，并且處于基礎地位。P71

(是)

(否)

16.敬業就是熱愛自己的本職工作，為做好工作盡心盡力。111

(是)

(否)

17.社會主義職業道德是以最終謀求整個國家的經濟利益為目標的。p98

(是)

(否)

43

19.先進文化的發展本身要求有和諧文化的建設的發展，建設和諧文化，實際上就是建設和發展社會主義先進文化。58

(是)

(否)

]

20.深化體制改革，發展文化事業和壯大文化產業，是建設和諧文化的題中應有之義。P53

(是)

(否)

21.為人民服務的最高要求，就是全心全意為人民服務。P103

(是)

26.職業作風的好壞，取決于從業者的思想和宗旨。118

(是)

(否)

27.唯物主義最能體現社會主義社會的本質，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起。P68

(是)

(否)

28.職業態度的好壞，反映出一個職業、部門或單位的道德水平和精神面貌。平p115

(是)

30.承載著歷史與傳統的血脈，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。85

(是)

(否)

(三)判斷題

1.民主法治是社會主義核心價值體系必不可少的關鍵內容之一，也是構建和諧社會的基礎工程和基本保障。

(是)

(否)

[分值：1.0]

2.和諧文化必須堅持經濟建設，這是我們黨推進文化建設的基本指導方針。

(是)

44(否)

[分值：1.0]

3.道德觀念，是對道德上的理想、目標堅定不移的信仰。P3(是)

(否)

[分值：1.0]

4.人生觀是世界觀的理論基礎，世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現。P20(是)

(否)

[分值：1.0]

5.社會主義的本質是通過解放和發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。

(是)

(否)

[分值：1.0]

6.集體主義的價值導向是會因改革而發生變化的。

(是)

(否)

[分值：1.0]

7.和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。P51(是)

(否)

[分值：1.0]

8.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。P23(是)

45(否)

[分值：1.0]

9.與時俱進是無產階級世界觀的基礎，是馬克思主義的思想基礎。

(是)

(否)

[分值：1.0]

10.道德是社會物質生活條件的反映，是由一定的社會經濟基礎決定的社會意識形態，這就是道德的社會本質。P2(是)

(否)

[分值：1.0]

11.自我價值得到社會的尊重和保護，人生價值才有社會的前提。P26(是)

(否)

[分值：1.0]

12.要樹立正確的人生觀，也就是要樹立為人民服務的人生觀。P22(是)

(否)

[分值：1.0]

13.建設社會主義精神文明，是我國現代化建設保持正確方向的必然要求。

(是)

(否)

[分值：1.0]

14.黨的七大把為人民服務寫入黨的章程，標志著為人民服務理論已經形成和中國共產黨政治宗旨的正式確立。

(是)

46

(否)

[分值：1.0]

15.集體主義之所以是社會主義道德建設的基本原則，是社會主義經濟、文化關系的必然要求。

(是)

(否)

[分值：1.0]

16.集體主義原則體現了社會主義道德和社會主義職業道德的統一。

(是)

(否)

[分值：1.0]

17.建設社會主義核心價值體系，最根本的是堅持鄧小平理論的指導地位。

(是)

(否)

[分值：1.0]

18.為人民服務作為公民道德建設的核心，是社會主義道德區別和優越于其他社會形態道德的顯著標志。P62(是)

(否)

[分值：1.0]

19.正確的思想輿論導向是促進社會和諧的重要因素。p47(是)

(否)

[分值：1.0]

20.只有經濟社會實現以人為本的全面持續協調發展，才能逐步建成社會主義和諧社會。

(是)

47

(否)

[分值：1.0]

21.加強公民道德建設，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。P44(是)

(否)

[分值：1.0]

22.道德范疇的含義有廣狹之分。從狹義上說，是指反映和概括人類道德的各種現象及其特征、關系、方面的本質的基本概念。P6(是)

(否)

[分值：1.0]

23.道德不僅對社會關系有調節作用，而且對人們行為有教育作用。

(是)

(否)

[分值：1.0]

24.法律是對人們行為的調整則是靠內心信念、風俗習慣和社會輿論的力量來維持的。P2(是)

(否)

[分值：1.0]

25.“三個代表”精神是社會主義核心價值體系的基礎。

(是)

(否)

[分值：1.0]

26.個人謀求正當的利益是合理合法的。國家不僅不反對，而且大力支持。

(是)

48

(否)

[分值：1.0]

27.促進社會生產力長期穩定地發展通過誠實勞動和合法經營的方式促進社會主義經濟的繁榮，是在市場經濟條件下堅持為人民服務道德觀的首要條件。

(是)

(否)

[分值：1.0]

28.道德評價是依靠社會輿論、傳統習慣、內心信念等形式來進行的。P4(是)

(否)

29.社會主義核心價值是建設和諧文化的根本。P32(是)

(否)

(三)判斷題

1.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(是)

(否)

[分值：1.0] 2.人生的價值在于對歷史的責任和貢獻，它是內在價值和外在價值的統一。P30(是)

(否)

[分值：1.0] 3.人生價值的根本標準是奉獻，是集體主義與個人利益的統一。(是)

(否)

[分值：1.0] 4.職業道德情感是人們在職業活動中選擇道德行為的直接推動力量。(是)

(否)

49

[分值：1.0] 5.集體主義的價值導向是會因改革而發生變化的。(是)

(否)

[分值：1.0] 6.建設社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復雜的任務，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實現。(是)

(否)

[分值：1.0] 7.科學的人生觀指導人們堅持正確的人生方向，積極向上，創造巨大的人生價值。(是)

(否)

[分值：1.0] 8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(是)

(否)

[分值：1.0] 9.良好的職業素養是做好本職工作的重要條件。(是)

(否)

[分值：1.0] 10.事物發展的根本原因在于事物內部的矛盾性。(是)

(否)

[分值：1.0] 11.馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)

(否)

[分值：1.0] 12.政府部門是黨聯系人民群眾的橋梁和紐帶，在構建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。(是)

(否)

50

[分值：1.0] 13.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權力觀。(是)

(否)

[分值：1.0] 14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經濟的健康發展，為建設與社會主義市場經濟相適應的道德體系，提供了思想基礎。(是)

(否)

[分值：1.0] 15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設的根本任務。(是)

(否)

[分值：1.0] 16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設的基本任務。(是)

(否)

[分值：1.0] 17.職業道德建設為經濟發展提供道德支持和精神動力。(是)

(否)

[分值：1.0] 18.說服教育是職業道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是)

(否)

[分值：1.0] 19.價值心理是價值觀中的核心要素。P25(是)

(否)

[分值：1.0] 20.個人謀求正當的利益是合理合法的。國家不僅不反對，而且大力支持。(是)

第五篇：學習《教師職業道德》有感

學習《中小學教師職業道德規范》有感

我們最近學習了教育部出臺的新修訂的《中小學教師職業道德規范》，新的師德規范有了不少的改變，內容主要包括：愛國守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表和終身學習六個方面的內容。下面我針對學生和教師兩方面，談談自身的一些體會。

我認為中小學教師職業道德規范，是對從事教師這一職業的人員的最基本要求，是每位教師都必須自覺遵守的。規范的內容既有思想道德方面的要求，也有工作方面的要求，更有對教師寄予的厚望——樹立終身學習的理念。

教書育人是教師的神圣職責。德育為首，教育為本。我認為教師向學生“傳道、授業、解惑”是教育的根，育人才是教育之本。學生面前每一位教師都應當是德育工作者，你沒有理由對學生的一言一行充耳不聞，視而不見，無動于衷，聽之任之，坐視不管，因為教育好學生是教師義不容辭的責任。這就要求教師要勤于鉆研教育教學理論，提高專業素養和業務素質，不斷改進教育教學技巧，注意挖掘教材中的思想教育素材，結合教學內容對學生因時制宜地進行思想道德教育和愛國主義教育，培養學生良好的品行。

學高為師，身正為范。教育學生不能簡單地說教，更不能采取強迫的手段。身教重于言傳。教師的形象、言行舉止無疑在學生中起到潛移默化的作用。因而要求學生必須遵守的紀律、規范，如教師自己先做到，其本身就有很強的說服力量。常聽有些教師曾遇到這樣一些尷尬事：自己頭發比較長，要求學生剪短一點時，就顯得有些力道不足；要求學生

1不準遲到，若自己上課經常遲到，就顯得蒼白無力……等等諸如此類的“小事”。如果一個教師出口成“臟”，亂扔紙屑，隨地吐痰，試想學生會不會有樣學樣，還會聽你的話嗎？如果學校要求學生做到的，教師如能身先士卒、身體力行，相信當你在要求學生時，一定是理直氣壯的，而不是力不從心的。

教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業的無限忠誠，對教育事業的強烈事業心和高度責任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發學生的學習主觀能動性。在日常教學中，教師如像母親一樣，無微不至地關心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發學生的積極性，正應了“親其師，信其道”這句老話。很多教師的成功經驗也都證明了母愛力量的神奇作用。

無德無以為師。“教師，一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業和未來的愛，都表現在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為教師的我們，肩負著培養教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現為教師必須要有敬業精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。我們教師有這么一句行話：教師是一種良心的職業，你在工作中投入多少精力，完全取決于你個人的態度。

教師的職業道德不是一個空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質和嫻熟的業務技能與執著的敬業精神的結合點。師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！讓我們具備良好的師德，為教育事業添磚加瓦！

周志娟

2014年5月27日