第一篇：落實工會十六大精神情況報告

中國工會十六大報告指出：“工人階級是全面建成小康社會、堅持和發展中國特色社會主義、實現中國夢的主力軍?！币蠊M織要“激發廣大職工創造活力、為全面深化改革、推動科學發展、加快轉變經濟發展方式再立新功?！睘榘压缶衤涞綄嵦庝寐箍h各級工會組織一定要以經濟建設為中心，緊緊圍繞全縣改革發展穩定大局，做好職工群眾工作，發揮職工群眾的主力軍作用。

一、落實黨的十八屆三中全會精神，激發職工群眾在全面深化改革中的積極性和創造性。為把黨中央全面深化改革的決策部署轉化為廣大職工的自覺行動，工會必須堅持改革的正確方向，尊重職工群眾首創精神，引導職工積極支持改革，主動參與改革，充分發揮主力軍作用，不斷釋放參與全面深化改革的正能量。為此，要抓好四項組織引導工作。

（一）深入貫徹《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》精神。各級工會干部既要深入基層，下企業、進車間、到班組面對面地向廣大職工宣講《決定》精神，又要采取多種形式，廣泛開展宣傳活動，使《決定》精神深入人心。同時，還要組織發動職工開展“為什么要全面深化改革”、“改革為了誰、依靠誰”大討論。讓廣大職工明確全面深化改革的必要性、重要性，充分認識職工群眾既是改革的主體、又是受益的主體，從而增強擁護改革、支持改革的自覺性和主動參與改革的使命感、責任感。

（二）抓好基層工會干部培訓。職工群眾分布在各個領域、各個部門、各個行業。他們在經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態體制等各項改革中的任務目標各不相同?；鶎庸仨毬撓祵嶋H，組織引導職工有的放失地參與改革。因此，上級工會組織應當根據不同行業的要求，抓好基層工會干部培訓工作，使他們準確的把握本行業深化改革的方向、內容和舉措。只要基層工會干部當好排頭兵，就一定能夠帶領廣大職工發揮好主力軍作用。

（三）廣泛開展“我為深化改革獻一計”合理化建議活動。職工群眾身居生產工作第一線，對本單位、本行業發展中存在的問題看得最清最透，在深化改革中最有發言權。工會組織一定要暢通渠道、廣開言路，通過開展職工獻計獻策活動，反映民意、集中民智，激發廣大職工的首創精神。

(四）充分發揮職工（代表）大會在深化改革中的作用。職工（代表）大會既是企事業單位民主管理的基本形式，又是深化改革的依靠力量。企事業單位的職工（代表）大會，既要積極主動的參與深化改革方案的制定、修訂工作，發揮好知情權、參與權；又要認真參與改革方案的審議，評議工作，發揮好決定權和監督權。

二、把握工人運動時代主題。發揮職工群眾在經濟建設中的主力軍作用?？倳浽谕珖偣乱粚妙I導班子集體談話時強調：“我國工人運動的時代主題，是為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。工會要牢牢抓住這個主題，把推動科學發展、實現穩中求進作為發揮作用的主戰場?！边@就要求我們一定要堅持黨的全心全意依靠工人階級方針，在經濟建設中充分發揮廣大職工的主力軍作用。為此，要組織開展好四項活動。

（一）深入開展“中國夢·勞動美”主題教育。要使廣大職工明確中國夢就是全國人民的夢，就是工人階級的夢，為實現中國夢而奮斗，必須把個人夢與中國夢緊密的聯系在一起，與涿鹿縣的發展戰略和奮斗目標緊密的聯系在一起，發揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神，堅持與時俱進、開拓創新、愛崗敬業、立功奉獻，從而使廣大職工隊伍形成萬眾一心、眾志成城的磅礴力量，打好全面建成小康社會的攻堅戰。

（二）積極開展“凝心聚力促發展，建成小康當先鋒”主題勞動競賽活動。要在倡導勤奮勞動、誠實勞動、創新勞動的同時，積極實施工會“經濟技術創新工程”，把勞動競賽活動引向深入。要把推動科學發展、轉變經濟發展方式、實現穩中求進作為競賽活動的主攻方向，把經濟技術創新作為競賽活動主要內容。全縣要在廣大職工中開展“五比五看”競賽活動，即比增產增收，看經濟效益；比發明創造，看實用價值；比技術革新，看成果轉化；比節能減排，看環境優化，比安全生產，看事故減少。

（三）繼續開展職工勞動技術技能培訓活動。隨著現代科學技術的不斷進步，職工隊伍的勞動技術技能需要不斷提高。為此，必須實施職工隊伍素質提升工程，開展多種形式的職工培訓活動，努力培養造就一批知識型、技術型、創新型的高素質職工隊伍，使經濟發展方式向依靠技術進步和勞動者素質提高轉變。

（四）大力開展“學習勞模、爭當勞?！被顒?。要做好勞模評選工作。加大勞模先進思想和先進事跡的宣傳力度，激發廣大職工向勞模學習，以勞模為榜樣，弘揚勞模愛崗敬業、立功奉獻精神，在全社會形成學習勞模、趕超勞模、爭當勞模的氛圍。

三、維護職工合法權益，確保職工群眾在和諧社會建設中的穩定作用。新修訂的《中國工會章程》明確規定：“中國工會堅持組織起來切實維權的工作方針，堅持以職工為本、主動依法科學維權觀，促進完善社會主義勞動法律，維護職工的經濟、政治、文化和社會權利，參與協調勞動關系和社會利益關系，努力構建和諧勞動關系，促進經濟發展和社會的長期穩定，為構建社會主

義和諧社會作貢獻。”這是工會的根本職責。職工隊伍是創建和諧社會的主體，只有職工隊伍穩定，才能保證社會和諧穩定。創建和諧社會工會必須切實維護職工合法權益，確保職工隊伍穩定。為此，要落實五項措施。

（一）深入開展普法宣傳教育。要在廣大職工中普及《勞動法》、《勞動合同法》、《工資集體協商條例》、《企業勞動爭議處理實施辦法》等法律法規，掌握維權的法律武器，增強學法、懂法、守法、用法的自覺性。一定要教育引導職工依法維權，決不能采取其他極端的形式。

（二）建立維權機制。首先，工會要與同級黨委建立匯報制度，及時向黨委反映職工的訴求，參與黨委有關維護職工合法權益方面的決策。同時，工會要與政府建立聯席會議制度，依托行政手段解決勞動關系中的突出問題。工會自身要健全勞動爭議調解、仲裁機制，及時抓好勞動爭議和職工信訪案件調處，把矛盾糾紛解決在基層，嚴防職工越級上訪或釀成群體事件。

（三）推進勞動關系和諧企業創新活動。多年來的實踐證明，工會只要堅持“促進企業發展、維護職工權益”相統一的原則，就一定能夠推進勞動關系和諧企業創建活動的健康持續發展。只要企業能夠貫徹落實有關法律法規，就一定能夠保障職工的合法權益。比如，企業與職工簽訂勞動合同，保障職工的勞動權；落實安全衛生和勞動保護措施，保障職工的生命健康權；健全完善職代會制度，推進企業民主管理和廠務公開，保障職工的知情權，參與權、監督權；執行社會保障制度，保障職工的福利待遇權等等。開展勞動關系和諧企業創建活動，可以收到“企業得效益、職工得實惠、經濟得發展、社會得穩定”的“四贏”效果，必須長期堅持、不斷完善。

（四）完善工資集體協商制度。這是保障職工核心利益、維護職工隊伍穩定的關鍵，必須抓實抓好。一要采取典型引路的方法，不斷總結經驗加以推廣，擴大覆蓋面。二要堅持因企制宜，分類指導，根據不同行業、不同類型企業的實際，采取靈活的協商辦法，確定靈活的協商內容。三要完善工資集體共決、正常增長、支付保障機制，提高協商質量和效果。四要加強黨委、政府以及企業工資集體協商三方協調領導小組的領導、指導和檢查監督。

（五）加強服務職工工作。要健全服務職工工作體系，按照改革發展成果讓所有職工共享的原則推進服務工作普惠化。拓寬服務領域，全面開展就業服務、困難幫扶、互助保障、爭議調處、法律援助、咨詢服務，推進服務工作系列化。構建“黨委領導、政府支持、部門配合、社會參與、工會運作”的大服務格局，推進服務工作社會化。通過加強服務職工工作，特別是困難職工幫扶工作，保持職工隊伍和社會穩定。

第二篇：學習工會十六大精神

通惠中學四項措施貫徹落實中國工會十六大精神

一是精心組織, 行動迅速。區教育工會文件下發后，支部迅速制定《貫徹落實中國工會十六大精神實施方案》，擬訂宣講提綱，集中全校教職工宣講中國工會十六大精神。

二是營造氛圍，工作落實。工會干部引導教師通讀大會原文，領會大會精神，明確大會目標任務，然后撰寫學習體會，引導全體教職工緊密結合自己工作實際，著力在轉變觀念、提高業務水平上下苦工。

三是注重三個結合。一是把學習貫徹大會精神與學習貫徹黨的十八屆三中全會精神相結合；二是與區教委“五加一專項行動” 的開展相結合；三是把學習貫徹大會精神與學校中心工作相結合，工會會員結合自己工作，認真查擺問題，加強整改落實。

四是學以至用。學校工會班子調整完善工作思路，協助學校行政扎實推進課堂改革，強化課堂常規。學校行政、工會扎實開展“暖冬行動” 和“五必訪” 活動。(通惠中學工會)

第三篇：學習工會十六大精神心得體會

學習工會十六大精神心得體會

綦江區打通第二小學 楊朝臣

我們學校工會組織學習了全國總工會十六大的報告，結合我這十幾年的教學實踐，跟大家談談我做教師的一點體會。

一、首先要以鄧小平、江澤民同志的教育理論為指導思想，從實際需要出發，開拓創新。注重教學的科學性、時代性、針對性和實踐性。努力適應素質教育和培養創新人才的需要。教師肩負起為“四化”培養合格人才，迎接世界范圍的新技術革命和知識經濟的挑戰，推進教育改革深入進行和塑造學生美好的心靈神圣的歷史使命。教育教學中，要堅持熱愛教育、教書育人、依法治教，注意培養學生具有高尚的思想品德，用愛心開啟學生的心靈窗戶。教學內容從注重實際，講求實效出發去確定重點、難點；教學形式以崗位練兵為主、自學為主、啟發式和討論式教學為主；認真備課上課，認真批改作業，不傳播有害學生身心健康的思想，培養全面發展的社會主義現代化建設的接班人。另外，還要大膽改革課堂教學，積極參加教研活動，撰寫優秀教育教學論文，主動要求上公開課，積極參加繼續教育等，不斷地提高自身的教育教學水平。

二、堅持把正確的思想道德教育放在首位，比較系統地掌握教師職業特征的基礎上，運用教師職業道德的要求去提高自己的道德水平，與時俱進。我以《教師論理學》理論體系為基礎，以《中小學教師職業道德修養》為重點，以1997年國家教委和全國教育工會頒布的《中小學教師職業道德規范》為依據，以加強自己的思想道德建設為根本，努力提高自身的思想道德素質。以《教師法》、《義務教育法》，《預防未成年人犯罪法》等等一系列教育法律法規的主要內容，指導我較好地掌握教育法的基礎知識，增強依法治教的觀念并落實到日常教學活動中，尤其幫助我理解教師的法定權利和義務，了解保障受教育者權利的有關法律法規，特別是關注受教育者中的弱勢群體權利的落實。不斷接受新的法規和新的教育教學理念，武裝自己的頭腦。不斷地接觸新思想新知識，保持與學生的近距離，不至于跟他們有代溝。

三、在中小學教師職業道德的理論指導下，不斷加強教師道德修養的自覺性，并在教育教學實踐中以高尚的道德行為做學生的表率。在教育教學中，認識到教師職業道德規范是教師調整各種關系、判斷是非善惡、評價教師行為的標準；對照教師職業道德規范調整各種關系，并且還要不斷加強自身的職業道德修養。規范自身的職業道德，完成教育教學任務，并以此指導自己，使自己能做一個有高尚師德的人民教師。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律已、作風正派、以身作則、注重身教，為人師表，做學生的好老師。

第四篇：學習工會十六大精神心得體會

通過學習，使我明確了要始終堅持正確方向、銳意改革創新，充分發揮我國工人階級的主力軍作用，保持我國工會組織的團結，維護職工合法權益上，作出更大努力、發揮更大作用。做好工會工作，要堅定不移走中國特色社會主義工會發展道路，要牢牢把握黨和國家工作大局，要堅持全心全意為職工群眾服務，要以改革創新精神加強工會組織自身建設。

作為一名教師我們應以中華全國總工會十六大精神為指針，要以教師職業道德來約束自己，處處以身作則，為人師表。努力鉆研業務，不斷提高專業水平，為教育事業貢獻自己的力量。

第五篇：中國工會十六大精神感想

中國工會十六大精神感想

于艷艷 中國工會第十六次全國代表大會于2013年10月18日至22日在北京人民大會堂召開，習近平、李克強、張德江、俞正聲、王岐山、張高麗等黨和國家領導人到會祝賀，我在電視上收看了全國工會十六大會議的盛況，感受精彩。中國工會十六大在系統總結過去工作，充分肯定成績的同時，提出了今后五年的目標任務，指明了前進的方向，賦予了工會組織、工會干部更加重大的歷史使命和資源。

作為一名基層工會工作者，我們一定要認真貫徹好“為民務實清廉”的要求，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十八大精神和總書記系列重要講話精神，堅定不移走中國特色社會主義工會發展道路，團結動員廣大職工群眾在全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢的歷史進程中充分發揮工人階級主力軍作用。堅定信念、改革創新、埋頭苦干，做團結進步的榜樣，發揚團結協作、互助友愛，不斷增強凝聚力、向心力；自覺維護社會安定團結的良好局面，最大限度地增加積極因素，化解消極因素，形成團結奮斗、共創未來的正能量；實事求是，與時俱進，勇于探索，大膽實踐，總結積累，不斷加強自我完善與發展；把握發展形勢，立足當前，以理論創新帶動體制創新和工作創新；圍繞大局，服從領導，服務職工，堅持獨立自主走科學可持續發展的道路。結合工作實際，切實抓好愛心幫扶工作，切實保護好職工群眾的合法權益，使工會成為職工群眾最可信賴的“職工之家”。