第一篇：學習中國工會十六大精神心得體會

學習中國工會十六大精神心得體會

通過深入學習中國工會十六大精神，我了解了中國工會第十六次全國代表大會，是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的會議。

通過學習，我了解了中國工會十五大以來的五年取得了輝煌的成就。是我國工人階級和各族人民在中國共產黨的堅強領導下，戰(zhàn)勝各種困難，贏得各種挑戰(zhàn)，奪取全面建設小康社會新勝利的五年，也是各級工會組織和廣大工會干部緊緊圍繞黨和國家工作大局，沿著中國特色社會主義工會發(fā)展道路奮勇前進，各項工作取得顯著成績的五年。

通過深入學習中國工會十六大精神，我明白了中國工會今后五年的目標任務。

一、激發(fā)廣大職工創(chuàng)造活力，為全面深化改革、推動科學發(fā)展、加快轉變經濟發(fā)展方式再立新功。促進經濟持續(xù)健康發(fā)展，實現“兩個一百年”奮斗目標，必須充分發(fā)揮工人階級主力軍作用。要適應職工隊伍的新情況新特點，唱響“勞動光榮、工人偉大”的時代主旋律，創(chuàng)新調動職工積極性的有效途徑，使職工群眾的勞動熱情和創(chuàng)造潛力充分迸發(fā)。

二、引導廣大職工積極踐行社會主義核心價值觀，匯聚起為實現中國夢奮斗的正能量。實現中國夢的宏偉目標，不僅要在物質上強大起來，更要在精神上強大起來。精神上的強大，歸根到底要靠社會主義核心價值觀引領。要切實加強和改進新形勢下職工思想政治工作，不斷激發(fā)蘊藏于職工群眾中的無窮偉力。

三、切實維護和發(fā)展職工權益，構建服務職工工作體系。全心全意為職工群眾服務是工會的根本宗旨，維護職工群眾合法權益是工會的基本職責。必須樹立職工利益無小事理念，做實“職工有困難找工會”各項制度機制，增強維權意識，提升服務效能，努力促進職工群眾體面勞動、舒心工作、全面發(fā)展。

四、大力發(fā)展和諧勞動關系，促進社會主義和諧社會建設。構建和諧勞動關系是建設社會主義和諧社會的重要基礎，是工會參與社會管理、推動社會建設的切入點和著力點。要以促進勞動關系和諧為己任，增強工作的主動性和創(chuàng)造性，促進勞動關系朝著規(guī)范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩(wěn)定的方向健康發(fā)展。

五、不斷強化源頭參與和制度創(chuàng)新，增強工會工作的法制基礎和制度保障。依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。要積極代表廣大職工群眾參與立法和政策制定，參與各項改革政策的制定和實施，促進實現社會公平正義，努力使全體職工享有權利公平、機會公平、規(guī)則公平。

六、積極加強和改進工會自身建設，打造深受職工群眾信賴的“職工之家”。加強自身建設是工會工作創(chuàng)新發(fā)展的內在動力。工會工作要與時代同步伐，就必須深化改革、勇于創(chuàng)新，把自身建設擺在更加突出的位置，推進工會工作群眾化、民主化、制度化、法制化，努力建設學習型、服務型、創(chuàng)新型工會。

通過學習中國工會十六大精神，作為一名教師，我深刻地認識到自己應以中國工會十六大精神為導向，加強自身業(yè)務素質，努力提升業(yè)務能力，為人師表，更好地服務于教育事業(yè)。

第二篇：學習工會十六大精神心得體會

學習工會十六大精神心得體會

綦江區(qū)打通第二小學 楊朝臣

我們學校工會組織學習了全國總工會十六大的報告，結合我這十幾年的教學實踐，跟大家談談我做教師的一點體會。

一、首先要以鄧小平、江澤民同志的教育理論為指導思想，從實際需要出發(fā)，開拓創(chuàng)新。注重教學的科學性、時代性、針對性和實踐性。努力適應素質教育和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要。教師肩負起為“四化”培養(yǎng)合格人才，迎接世界范圍的新技術革命和知識經濟的挑戰(zhàn)，推進教育改革深入進行和塑造學生美好的心靈神圣的歷史使命。教育教學中，要堅持熱愛教育、教書育人、依法治教，注意培養(yǎng)學生具有高尚的思想品德，用愛心開啟學生的心靈窗戶。教學內容從注重實際，講求實效出發(fā)去確定重點、難點；教學形式以崗位練兵為主、自學為主、啟發(fā)式和討論式教學為主；認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不傳播有害學生身心健康的思想，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義現代化建設的接班人。另外，還要大膽改革課堂教學，積極參加教研活動，撰寫優(yōu)秀教育教學論文，主動要求上公開課，積極參加繼續(xù)教育等，不斷地提高自身的教育教學水平。

二、堅持把正確的思想道德教育放在首位，比較系統(tǒng)地掌握教師職業(yè)特征的基礎上，運用教師職業(yè)道德的要求去提高自己的道德水平，與時俱進。我以《教師論理學》理論體系為基礎，以《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》為重點，以1997年國家教委和全國教育工會頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據，以加強自己的思想道德建設為根本，努力提高自身的思想道德素質。以《教師法》、《義務教育法》，《預防未成年人犯罪法》等等一系列教育法律法規(guī)的主要內容，指導我較好地掌握教育法的基礎知識，增強依法治教的觀念并落實到日常教學活動中，尤其幫助我理解教師的法定權利和義務，了解保障受教育者權利的有關法律法規(guī)，特別是關注受教育者中的弱勢群體權利的落實。不斷接受新的法規(guī)和新的教育教學理念，武裝自己的頭腦。不斷地接觸新思想新知識，保持與學生的近距離，不至于跟他們有代溝。

三、在中小學教師職業(yè)道德的理論指導下，不斷加強教師道德修養(yǎng)的自覺性，并在教育教學實踐中以高尚的道德行為做學生的表率。在教育教學中，認識到教師職業(yè)道德規(guī)范是教師調整各種關系、判斷是非善惡、評價教師行為的標準；對照教師職業(yè)道德規(guī)范調整各種關系，并且還要不斷加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。規(guī)范自身的職業(yè)道德，完成教育教學任務，并以此指導自己，使自己能做一個有高尚師德的人民教師。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律已、作風正派、以身作則、注重身教，為人師表，做學生的好老師。

第三篇：學習工會十六大精神心得體會

通過學習，使我明確了要始終堅持正確方向、銳意改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮我國工人階級的主力軍作用，保持我國工會組織的團結，維護職工合法權益上，作出更大努力、發(fā)揮更大作用。做好工會工作，要堅定不移走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，要牢牢把握黨和國家工作大局，要堅持全心全意為職工群眾服務，要以改革創(chuàng)新精神加強工會組織自身建設。

作為一名教師我們應以中華全國總工會十六大精神為指針，要以教師職業(yè)道德來約束自己，處處以身作則，為人師表。努力鉆研業(yè)務，不斷提高專業(yè)水平，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

第四篇：學習中國工會十六大心得體會

學習中國工會十六大心得體會

中國工會第十六次全國代表大會于10月18日至22日在北京召開,縣總工會主席黃小光在第一時間向我們詳細傳達了會議精神。會議的主題是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的十八大精神和總書記系列重要講話精神，堅定不移走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，堅定信念、改革創(chuàng)新、埋頭苦干，團結動員億萬職工在全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢的歷史進程中充分發(fā)揮工人階級主力軍作用。

會議的任務非常明確：貫徹落實黨的十八大精神和中央對工會工作的一系列指示精神，全面總結工會十五大以來的主要工作和經驗，牢牢把握為實現中華民族的偉大復興的中國夢而奮斗的我國工人運動時代主題，堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，明確全面建成小康新形勢下工會工作的目標任務，選舉產生新一屆總工會領導機構，修改《中國工會章程》。會議得到了中央的高度重視，習近平、李克強、俞正聲等黨和國家領導人紛紛到會祝賀并發(fā)表祝詞。

傳達大會精神的會議結束后，樟木鄉(xiāng)工會干部針對工會十六大精神以及領導的祝詞和一系列講話進行了認真的學習研究。干部們都深刻認識到要圍繞振興蘇區(qū)這一大主題，扎實推進樟木鄉(xiāng)基層建設、維權維穩(wěn)、職工服務等工程，從而實現振興樟木這一目標。針對具體鄉(xiāng)情,鄉(xiāng)里提出了以下幾點要求:

一、認真學習工會十六大精神，抓好宣傳工作。鄉(xiāng)工會干部不僅自身要認真研究十六大的精神，吃透、學透，同時也要深入基層、深入群眾，多渠道對廣大職工做好宣傳教育工作。

二、提高工會影響力，全方面做好職工服務。進一步摸清鄉(xiāng)里存在的困難職工情況，并及時做好上報工作。幫助職工創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，加強對職工的保護力度，切實讓職工感受到溫暖，真正把工會當娘家。

三、工會干部加強學習，提高自身工作水平。作為工會干部，應該積極創(chuàng)新服務方式方法，加強自身學習，積極提升自已的科學化工作水平，力求為廣大職工群眾提供更合理、更全面的服務。(樟木鄉(xiāng))

第五篇：學習工會十六大精神

通惠中學四項措施貫徹落實中國工會十六大精神

一是精心組織, 行動迅速。區(qū)教育工會文件下發(fā)后，支部迅速制定《貫徹落實中國工會十六大精神實施方案》，擬訂宣講提綱，集中全校教職工宣講中國工會十六大精神。

二是營造氛圍，工作落實。工會干部引導教師通讀大會原文，領會大會精神，明確大會目標任務，然后撰寫學習體會，引導全體教職工緊密結合自己工作實際，著力在轉變觀念、提高業(yè)務水平上下苦工。

三是注重三個結合。一是把學習貫徹大會精神與學習貫徹黨的十八屆三中全會精神相結合；二是與區(qū)教委“五加一專項行動” 的開展相結合；三是把學習貫徹大會精神與學校中心工作相結合，工會會員結合自己工作，認真查擺問題，加強整改落實。

四是學以至用。學校工會班子調整完善工作思路，協(xié)助學校行政扎實推進課堂改革，強化課堂常規(guī)。學校行政、工會扎實開展“暖冬行動” 和“五必訪” 活動。(通惠中學工會)