第一篇：學(xué)習(xí)工會十六大精神得總結(jié)

學(xué)習(xí)工會十六大精神得總結(jié)

2013年10月18日至22日，中國工會第十六次全國代表大會在北京勝利召開。黨的十六大，是一次以全面建設(shè)小康社會為主題、貫穿“三個代表”重要思想、緊緊抓住解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新的精髓、團結(jié)、勝利、奮進的大會。此次會議上領(lǐng)導(dǎo)同志對進一步發(fā)揮工會組織聯(lián)系黨和職工群眾的橋梁紐帶作用、國家政權(quán)的重要社會支柱作用和職工利益的代表者維護者作用提出了新的要求。大會的精神主要體現(xiàn)在劉云山同志代表黨中央所作的祝詞、李建國同志所作的工作報告和陳豪同志所作的大會閉幕詞中。

會議讓我們意識到我國工人階級要成為繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時代先鋒，成為推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的行動楷模；要求工會充分發(fā)揮“大學(xué)生”的作用，堅持在廣大職工中深入開展社會主義核心價值體系建設(shè)，特別是要引導(dǎo)廣大職工群眾牢固樹立中國特色社會主義共同理想和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅定信念，著力培養(yǎng)造就一大批知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)職工，不斷推動我國職工隊伍知識化進程。要求工會促進實現(xiàn)體面勞動，促進勞動關(guān)系和諧，促進社會和諧穩(wěn)定。

為了實現(xiàn)這一目標是實踐科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)實需要，時代需要。高素質(zhì)的職工隊伍是實踐科學(xué)發(fā)展觀的主體，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、健康發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的根本所在，是企業(yè)核心競爭力的重要源泉，很難想象一支沒有較高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和技術(shù)技能的隊伍能夠承擔(dān)起這樣的時代需要。因此，必須緊緊圍繞社會主義核心價值體系建設(shè)，幫助職工逐步掌握認識世界、改造世界的科學(xué)思想武器和科學(xué)的世界觀、方法論，堅持職業(yè)道德教育與社會公德、家庭美德和個人品德教育相結(jié)合，全面提高職工思想道德素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，必須緊緊圍繞主體科學(xué)發(fā)展觀，大力開展職工科學(xué)文化素質(zhì)和技術(shù)技能素質(zhì)建設(shè)，促使職工群眾樹立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，不斷提高崗位專業(yè)知識，提高崗位操作技能，提高自主開發(fā)能力、應(yīng)變能力和攻堅能力。

我們的工會組織堅持新形勢主動維權(quán)創(chuàng)新工會工作的重要內(nèi)容。持續(xù)開展素質(zhì)工程，不斷推進職工隊伍知識化進程，建設(shè)高素質(zhì)的職工隊伍，充分體現(xiàn)了以人為本，對

職工主體地位的尊重，是從根本上維護職工生存、安全、自尊、發(fā)展的權(quán)益的，這是工會組織在新形勢下主動維權(quán)的重要內(nèi)容。

通過學(xué)習(xí)，我深深認識到在工作中要貫徹“三個代表”重要思想，拓展視野、拓寬思路，與時俱進，奮發(fā)有為，才能加快發(fā)展，把工作推向一個新臺階。全面貫徹“三個代表”重要思想，振奮精神，開拓進取、扎實工作，為全面建設(shè)小康社會，創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來作出應(yīng)有的貢獻。

在我黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政的重視支持、各方的參與配合下，我們的工會在組織實現(xiàn)過程中不斷為職工提升科學(xué)文化素質(zhì)和技術(shù)技能搭建良好的平臺，我們的職工必將努力實現(xiàn)自我價值并為社會實現(xiàn)其應(yīng)有的價值。

第二篇：學(xué)習(xí)工會十六大精神

通惠中學(xué)四項措施貫徹落實中國工會十六大精神

一是精心組織, 行動迅速。區(qū)教育工會文件下發(fā)后，支部迅速制定《貫徹落實中國工會十六大精神實施方案》，擬訂宣講提綱，集中全校教職工宣講中國工會十六大精神。

二是營造氛圍，工作落實。工會干部引導(dǎo)教師通讀大會原文，領(lǐng)會大會精神，明確大會目標任務(wù)，然后撰寫學(xué)習(xí)體會，引導(dǎo)全體教職工緊密結(jié)合自己工作實際，著力在轉(zhuǎn)變觀念、提高業(yè)務(wù)水平上下苦工。

三是注重三個結(jié)合。一是把學(xué)習(xí)貫徹大會精神與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神相結(jié)合；二是與區(qū)教委“五加一專項行動” 的開展相結(jié)合；三是把學(xué)習(xí)貫徹大會精神與學(xué)校中心工作相結(jié)合，工會會員結(jié)合自己工作，認真查擺問題，加強整改落實。

四是學(xué)以至用。學(xué)校工會班子調(diào)整完善工作思路，協(xié)助學(xué)校行政扎實推進課堂改革，強化課堂常規(guī)。學(xué)校行政、工會扎實開展“暖冬行動” 和“五必訪” 活動。(通惠中學(xué)工會)

第三篇：學(xué)習(xí)工會十六大精神心得體會

學(xué)習(xí)工會十六大精神心得體會

綦江區(qū)打通第二小學(xué) 楊朝臣

我們學(xué)校工會組織學(xué)習(xí)了全國總工會十六大的報告，結(jié)合我這十幾年的教學(xué)實踐，跟大家談?wù)勎易鼋處煹囊稽c體會。

一、首先要以鄧小平、江澤民同志的教育理論為指導(dǎo)思想，從實際需要出發(fā)，開拓創(chuàng)新。注重教學(xué)的科學(xué)性、時代性、針對性和實踐性。努力適應(yīng)素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要。教師肩負起為“四化”培養(yǎng)合格人才，迎接世界范圍的新技術(shù)革命和知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，推進教育改革深入進行和塑造學(xué)生美好的心靈神圣的歷史使命。教育教學(xué)中，要堅持熱愛教育、教書育人、依法治教，注意培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的思想品德，用愛心開啟學(xué)生的心靈窗戶。教學(xué)內(nèi)容從注重實際，講求實效出發(fā)去確定重點、難點；教學(xué)形式以崗位練兵為主、自學(xué)為主、啟發(fā)式和討論式教學(xué)為主；認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。另外，還要大膽改革課堂教學(xué)，積極參加教研活動，撰寫優(yōu)秀教育教學(xué)論文，主動要求上公開課，積極參加繼續(xù)教育等，不斷地提高自身的教育教學(xué)水平。

二、堅持把正確的思想道德教育放在首位，比較系統(tǒng)地掌握教師職業(yè)特征的基礎(chǔ)上，運用教師職業(yè)道德的要求去提高自己的道德水平，與時俱進。我以《教師論理學(xué)》理論體系為基礎(chǔ)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》為重點，以1997年國家教委和全國教育工會頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以加強自己的思想道德建設(shè)為根本，努力提高自身的思想道德素質(zhì)。以《教師法》、《義務(wù)教育法》，《預(yù)防未成年人犯罪法》等等一系列教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容，指導(dǎo)我較好地掌握教育法的基礎(chǔ)知識，增強依法治教的觀念并落實到日常教學(xué)活動中，尤其幫助我理解教師的法定權(quán)利和義務(wù)，了解保障受教育者權(quán)利的有關(guān)法律法規(guī)，特別是關(guān)注受教育者中的弱勢群體權(quán)利的落實。不斷接受新的法規(guī)和新的教育教學(xué)理念，武裝自己的頭腦。不斷地接觸新思想新知識，保持與學(xué)生的近距離，不至于跟他們有代溝。

三、在中小學(xué)教師職業(yè)道德的理論指導(dǎo)下，不斷加強教師道德修養(yǎng)的自覺性，并在教育教學(xué)實踐中以高尚的道德行為做學(xué)生的表率。在教育教學(xué)中，認識到教師職業(yè)道德規(guī)范是教師調(diào)整各種關(guān)系、判斷是非善惡、評價教師行為的標準；對照教師職業(yè)道德規(guī)范調(diào)整各種關(guān)系，并且還要不斷加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。規(guī)范自身的職業(yè)道德，完成教育教學(xué)任務(wù)，并以此指導(dǎo)自己，使自己能做一個有高尚師德的人民教師。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律已、作風(fēng)正派、以身作則、注重身教，為人師表，做學(xué)生的好老師。

第四篇：學(xué)習(xí)工會十六大精神心得體會

通過學(xué)習(xí)，使我明確了要始終堅持正確方向、銳意改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮我國工人階級的主力軍作用，保持我國工會組織的團結(jié)，維護職工合法權(quán)益上，作出更大努力、發(fā)揮更大作用。做好工會工作，要堅定不移走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，要牢牢把握黨和國家工作大局，要堅持全心全意為職工群眾服務(wù)，要以改革創(chuàng)新精神加強工會組織自身建設(shè)。

作為一名教師我們應(yīng)以中華全國總工會十六大精神為指針，要以教師職業(yè)道德來約束自己，處處以身作則，為人師表。努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高專業(yè)水平，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

第五篇：學(xué)習(xí)貫徹工會十六大精神

學(xué)習(xí)貫徹工會十六大會議精神

中國工會第十六次全國代表大會于2013年10月18-22日在北京召開。這是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的會議。大會高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指揮。深入貫徹黨的十八大精神和總書記講系列任務(wù)講話精神，全面回顧了過去五年的工作成績和十年的主要經(jīng)驗，鮮明提出了為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，這個當代我國工人運動的時代主題，對新形勢下工會團結(jié)動員廣大員工為推進中國特色社會主義事業(yè)貢獻智慧和力量做了全面部署。工會干部要把學(xué)習(xí)貫徹工會十六大精神作為推動工作的重要機遇和強大動力，立足新起點，謀劃新思路，體現(xiàn)新作風(fēng)，展出新風(fēng)貌，要有新的作為，切實把工會十六大精神貫徹工會各項工作中去，為公司“安全高效、科學(xué)發(fā)展、強企富民”做出貢獻。