第一篇:2012-2013第二學期大學生就業指導期末試卷
使用班級:2010級本科生出卷老師:黃麗英
廣 東 金 融 學 院 20 12/20 13學年第二 學期考試試題(A)卷 課程名稱:大學生就業指導課程代碼:考試方式:開卷考試時間:80分鐘
系別____________班 級__________學號___________姓名___________
一、名詞解釋(本題共4小題,每小題5分,共20分)
1、大學生就業競爭力(課本P24)
2、自我心理調適(課本P116)
3、職業定位(P37)
職業定位,就是清晰的明確一個人在職業上的發展方向,它是人在整個生涯發展歷程中的戰略性問題也是根本性問題。具體而言,從長遠上看是找準一個人的職業類別,就階段性而言是明確所處階段的對應的行業和職能,就是說在職場中自己應該處于什么樣的位置。
4、無領導小組討論(P82)
無領導小組討論是指由一組應試者組成一個臨時工作小組,討論給定的問題,并做出決策。由于這個小組是臨時拼湊的,并不指定誰是負責人,目的就在于考察應試者的表現,尤其是看誰會從中脫穎而出,但并不是一定要成為領導者,因為那需要真正的能力與信心,還需有十足的把握。
二、簡答題(本題共4小題,每小題10分,共40分)
1、求職途徑有哪些?思考適合自己的求職途徑。
⑴從家長、親戚、朋友、老師、同學及熟人處獲取。
⑵畢業生就業工作部門提供的信息。
⑶通過畢業生就業市場參加“雙向選擇會”獲取信息。
⑷通過參觀、畢業實習了解情況。
⑸通過報刊、廣播、電視等宣傳工具匯集資料。
⑹通過打電話或寫求職信咨詢。
⑺通過利用高科技手段因特網獲取信息。
答:
1、人才市場招聘會,通過人才市場招聘會求職,目前是人才求職的主要渠道。招聘會有很多種,像綜合招聘會、專場招聘會、行業招聘會、院校招聘會等。
2、報紙、電視、電臺等傳統媒體廣告,通過傳統媒體,尤其是報紙廣告求職,是傳統的方式,也是當前獲得求職信息的主要渠道之一。
3、網上求職,網上求職較有效的渠道主要有以下幾種:1)、專業人才網。如南方人才、前程無憂、中國人才熱線、智聯招聘等等,都是國內較著名的人才網站。2)、行業信息網。3)、一些大企業和人力資源公司的網站。
4、職業中介,一些有實力的職業中介有良好的合作企業,往往能夠提供更多的職位和就業機會。
5、獵頭公司,很多有實力的大公司,在選拔管理人才和高級技術人才的時候往往委托獵頭來尋找。
6、人力資源經營公司
7、親戚朋友推薦
8、主動上門自我推銷,根據自己的專業特點,主動到一些商務區、產業集群帶和經濟開發區轉轉,了解到企業情況后,先打電話去應征,有可能的可直接探訪其人力部門。
適合自己的求職途徑:
1、各高校的人才市場招聘會,特別是我們學校招生就業處舉辦的相關招聘或校友返校招聘。
2、親戚朋友或老師輔導員的推薦,也是不錯的途徑。
3、網上求職,大部分的銀行招聘信息都會在就業網上公布出來,我們可以通過網申去求職。
2、在求職擇業過程中,大學生應具備哪些心理素質?有哪些自我心理調適方法?(P119—P120)
答:具備的心理素質:
一、就業前的心理準備
1、準備轉換角色。所謂轉變角色, 主要是指由一個大學生轉變為一個現實的社會求職者。要想正確地選擇職業, 就必須轉變角色, 擺正自己的位置, 客觀、冷靜地進入求職狀態, 認識社會、了解社會, 以自己的實力積極主動地去適應社會需要。
2、建立良好的人際關系。健康的良好的人際關系有利于大學畢業生的智力開發,積極開展社會人際交往, 對剛畢業的大學生的身心健康十分重要, 也有利于他們的角色轉換。
3、轉變就業觀念。轉變畢業生的就業觀念, 樹立自主就業和多元就業的意識。
二、擇業過程中的心理素質
1、敢于競爭, 善于競爭。迎接新的挑戰, 強化競爭意識是大學生在擇業前最基本的心理準備。因此面試時一定要揚長避短, 敢于表現自己, 才有可能在競爭中獲勝。
2、消除自卑心理, 正確對待挫折。生活中的挫折是造就強者的必由之路, 挫折是一種鞭策, 挫折是鍛煉意志、增強能力的好機會。
3、堅持繼續學習, 樹立自主創業心理。這種繼續學習意識的強化, 尤其是重視在工作中學習的心理, 無疑是與現代社會的要求合拍的。
自我心理調整的方法:1.自然松弛法。2.自我靜思法。3.自我暗示法。4.自我轉化法。
5.自我宣泄法。6.自我安慰法。7.社會比較法。8.理性情緒法。9.心理咨詢法。10.培養積極地求職擇業心態。
3、求職時如何注意禮儀才能贏得面試官的青睞?
答:1.求職應聘是做到得體、真誠、微笑、有修養、尊重、自律。2.必須要有好的儀容儀表。3.注意面試時注意的問題:守時守信、放松身心、以禮相待、入門敲門、微笑示人、招呼問好、受請入座、莫先伸手、遞物大方。4.面試后的禮儀,面試兩天內,最好給招聘人員打個電話或寫封信表示謝意。5.求職禮儀需注意的問題:應聘時不要結伴而行、保持適當的距離、不卑不亢、舉止大方、忌不拘小節、無猶豫不決。6.舉止行為的禁忌:一邊說話,一邊玩弄手指;支支吾吾的小聲說話:眼神飄浮不定;夸張的肢體動作;不停的看表。7.總之,要表現出高的文化素質和修養,從而給面試官留下好感。
4、如何簽訂就業協議?就業協議簽訂時需要注意哪些問題?(P154)
⑴招生與就業指導處免費發放就業協議書和湖南理工學院畢業生就業推薦書,畢業生每人一套(一式四份)。
⑵各系審核簽署意見后加蓋各系院行政公章,最后到招生與就業指導處審核簽署意見蓋章。
⑶畢業生參加各類人才交流會,向用人單位自我推薦、呈送推薦材料,參加用人單位的面試或筆試。⑷畢業生與用人單位簽訂就業協議書。
⑸協議書加蓋用人單位和學院畢業生就業指導中心公章后,一份寄用人單位,兩份交學院招生與就業指導處,一份留存自已保管。
⑹憑《就業協議書》辦理就業《報到證》手續。
⑺憑就業《報到證》到學校檔案室轉遷畢業生檔案。
⑻憑就業《報到證》到保衛處轉遷戶口。
⑼憑就業《報到證》到用人單位辦理報到手續。
三、論述題(40分)
請結合自身實際,談談大學生職業選擇的策略。
答:(一)從客觀現實出發。職業選擇必須從客觀現實出發。首先要將我們個人的職業意愿、自身素質與能力結合起來,加以充分的考慮,估計一下自己能否勝任銀行這個行業的要求,認真評價個人職業意愿的可能性,即進行準確的自我評價和定位。其次對職業崗位空缺與需求作出客觀分析。
(二)比較鑒別。在職業和就業者之間進行比較,將職業對人的要求具體化,比如銀行職員要求的一般技能與知識等等。自己的條件可能適合好幾種職業,應當選出那些更符合條件的,更符合自己特長和專業發展的,經過努力能很快勝任的職業。再次將職業提出的各種條件進行比較。因為從事某種職業所需要的各種條件是有主次的,每個人進行職業定向時也是考慮多方面的,所以當個人的素質符合某種職業的主要條件時,職業選擇就比較容易成功。
(三)揚長避短。在選擇職業時,我清楚地知道自己的長處是學生工作經驗比較豐富,組織能力比較好,學習、適應能力比較強,短處是表達能力還是有待提高的。一般來講,當職業與個人的理想、愛好、個性特點、專業特長最接近時,個人的主觀能動性容易激發出來。
(四)適時調整。我們要依據新出現的情況,適時調整,慎重地進行新的選擇,以實現自己的職業生涯設計方案.適時調整的引申含義是:對自己心目中的理想單位和職業,如果不能一步到位,可以采取打好基礎、抓住機會、分步躍進、逐漸逼近的策略。
1、字數在500字左右
2、結構合理,層次分明
3、思路清晰,表達準確
第二篇:2012-2013第二學期大學生就業指導期末試卷
使用班級:2010級本科生出卷老師:黃麗英
廣 東 金 融 學 院 20 12/20 13學年第二 學期考試試題(A)卷 課程名稱:大學生就業指導課程代碼:
考試方式:開卷考試時間:80分鐘
系別____________班 級__________學號___________姓名___________
一、名詞解釋(本題共4小題,每小題5分,共20分)
1、大學生就業競爭力P242、自我心理調適P1163、職業定位:就是清晰的明確一個人在職業上的發展方向,它是人在整個生涯發展歷程中的戰略性問題也是根本性問題.4、無領導小組討論:指由一組應試者組成一個臨時工作小組,討論給定的問題,并做出決策。
二、簡答題(本題共4小題,每小題10分,共40分)
1、求職途徑有哪些?思考適合自己的求職途徑。
答:1.個人走訪收集。
2.向學校就業指導部門詢問。
3.直接 去人才招聘會現場咨詢。
4.通過互聯網搜索、查詢。
5.通過社會關系,如通過老師、親戚、朋友的介紹。
6.社會實踐和畢業實習。7.新聞媒介。
2、在求職擇業過程中,大學生應具備哪些心理素質?有哪些自我心理調適方法?P120
答:應具備以下心里素質:1,自我肯定意思,即對現實自己的認識比較清晰、客觀、全面、深刻;2,競爭意識增強;3,擇業心里趨于理性,能夠面對現實,接受現實,主動地適應環境;4,忍耐和承受挫折的能力;
求職擇業過程中心理調試方法有:1.自然松弛法。2.自我靜 思法。3.自我暗示法。4.自我轉化法。5.自我宣泄法。6.自我安慰 法。7.社會比較法。8.理性情緒法。9.心理咨詢法。10.培養積極 地求職擇業心態。
3、求職時如何注意禮儀才能贏得面試官的青睞?
答:1.求職應聘是做到得體、真誠、微笑、有修養、尊重、自律。2.必須要有好的儀容儀表。3.注意面試時注意的問題:守時守信、放松身心、以禮相待、入門敲門、微笑示人、招呼問好、受請入座、莫 先伸手、遞物大方。4.面試后的禮儀,面試兩天內,最好給招聘人員 打個電話或寫封信表示謝意。5.求職禮儀需注意的問題:應聘時不要 結伴而行、保持適當的距離、不卑不亢、舉止大方、忌不拘小節、無 猶豫不決。6.舉止行為的禁忌:一邊說話,一邊玩弄手指;
使用班級:2010級本科生出卷老師:黃麗英
支支吾吾 的小聲說話:眼神飄浮不定;夸張的肢體動作;不停的看表。7.總之,要表現出高的文化素質和修養,從而給面試官留下好感。
4、如何簽訂就業協議?就業協議簽訂時需要注意哪些問題?P1
54三、論述題(40分)
請結合自身實際,談談大學生職業選擇的策略。
通過這一學期學習《大學生就業指導》課程后,我深深地認識到如今面對嚴峻的就業形勢,對于初涉職場的大學畢業生們而言,必須做好充分的準備,掌握一些必要的求職策略,從而使職業選擇事半功倍。
(一)從客觀現實出發。職業選擇必須從客觀現實出發。首先要對社會環境和行業環境有了一定的了解,將個人的職業意愿、自身素質與能力結合起來,加以充分的考慮,估計一下自己能否勝任某項職業的要求,認真評價個人職業意愿的可能性,即進行準確的自我評價和定位。其次對職業崗位空缺與需求作出客觀分析。
(二)做好職業生涯規劃。確定自己的職業目標,在設定職業目標時,必須具有可行性和現實性,不可好高騖遠。同時,在設定職業目標時,必須竭盡所能地發揮出自己的優勢。在確定目標后,還應該為自己定下行動計劃,并讓這個計劃指導你的實際行動,直到最終實現目標。記住,沒有行動的目標,只是一句口號。
(三)充分利用社會資本。社會關系網在整個大學生求職的過程中起著積極作用。要充分利用這些社會資本,首先要自己愿意付出,即平時要注重交往,要關心和幫助他人,欲索取必先給予。除此之外,還更應該擴大自己的社交圈,加強與社會的交往,多利用節假日參與社會活動,結識更多的朋友,實現社會資本增值,更好的實現就業。
大學畢業生的職業選擇只是職業發展計劃中的第一步,走好第一步固然重要,但未來的路還很長,也許還會面臨更多的選擇。正如管理大師彼得·德魯克所說:對你而言,你所做的工作選擇是正確的概率大約是百萬分之一。如果你認為你的第一個選擇是正確的話,那么就表明你是十分懶惰的。因此,一個人必須通過大量地、不斷地搜尋和轉變,才可能發現一條從心理上和經濟上都令其滿意的職業發展道路。
具體要求:
1、字數在500字左右
2、結構合理,層次分明
3、思路清晰,表達準確
第三篇:2012-2013第二學期大學生就業指導期末試卷
使用班級:2010級本科生出卷老師:黃麗英
廣 東 金 融 學 院 20 12/20 13學年第二 學期考試試題(A)卷 課程名稱:大學生就業指導課程代碼:考試方式:開卷考試時間:80分鐘
系別____________班 級__________學號___________姓名___________
一、名詞解釋(本題共4小題,每小題5分,共20分)
1、大學生就業競爭力
2、自我心理調適
3、職業定位
4、無領導小組討論
二、簡答題(本題共4小題,每小題10分,共40分)
1、求職途徑有哪些?思考適合自己的求職途徑。
2、在求職擇業過程中,大學生應具備哪些心理素質?有哪些自我心理調適方法?
3、求職時如何注意禮儀才能贏得面試官的青睞?
4、如何簽訂就業協議?就業協議簽訂時需要注意哪些問題?
三、論述題(40分)
請結合自身實際,談談大學生職業選擇的策略。具體要求:
1、字數在500字左右
2、結構合理,層次分明
3、思路清晰,表達準確
第四篇:大學生就業指導期末試卷
使用班級:2011級本科生出卷老師:秦印
廣 東 金 融 學 院 20 13 /20 14學年第二 學期考試試題(A)卷 課程名稱:大學生就業指導課程代碼:17712002考試方式:開卷考試時間:80分鐘
系別____________班 級__________學號___________姓名___________
一、名詞解釋(本題共4小題,每小題5分,共20分)
1、大學生就業觀念
2、大學生就業競爭力
3、試用期
4、自我心理調適
二、簡答題(本題共4小題,每小題10分,共40分)
1、大學生的就業政策有哪些?
2、談談獲取就業信息的途徑有哪些?
3、大學生如何進行學生角色與職業角色的轉換?
4、就業協議與勞動合同有什么區別和聯系?
三、論述題(40分)
以無領導小組討論的面試形式為例,結合自身優劣勢,談談你的面試策略。
具體要求:
1、字數在500字左右
2、結構合理,層次分明
3、思路清晰,表達準確
第五篇:《大學生就業指導Ⅱ》期末試卷
2011-2012學年第1學期《大學生就業指導Ⅱ》期末試卷
情景描述:學校將于2011年12月10日、11日在文體館為2012屆畢業生舉辦首次大型校園招聘會。屆時,招生就業處每天將在學校就業信息網(http://jyw.qau.edu.cn)上更新發布一次參會單位信息,內容包括單位全稱、單位地址、聯系人、聯系方式(部分單位包括網址或E-mail)、需求專業或擬從事的崗位性質。請按下列要求完成答題任務:
考試題目:我的求職簡歷
答題要求:
1、登陸青島農業大學就業信息網(http://jyw.qau.edu.cn/),在發布的“招聘信息”或“校園招聘會”欄目中選擇一家你感興趣的企業,針對這家企業你想應聘的某一職位撰寫和制作個人求職簡歷和求職信。
2、個人簡歷和求職信要求A4紙打印。請注明專業班級、姓名、學號。要求獨立完成,抄襲他人或索用文獻超過1/3者計為0分。
4、完成時間:2011年12月8日下午5:00以前以班級為單位上交招生就業處就業辦公室(教學樓G區404室)。
6、參考人員:本學期授課的班級及個別重修學生。