第一篇：2014年江西省思想品德學科中考考點調整說明

2014年江西省思想品德學科中考考點調整說明

(2014江西省思想品德學科中考考點為36個考點)

１、考點4自信自立自強自尊自愛：增加了“自尊自愛”的內容，刪除了◆樹立自信，要避免自卑和自負。

２、考點5明辨是非與自控能力 改為：明辨是非 學會自控 ３、考點6學習壓力與學習觀念改為：學習與壓力

４、考點9子女與父母：產生代溝的原因調整為認識逆反心理，并增加了認識逆反心理含義；學會跨越代溝調整為學會平等溝通，并增加了樹立家庭主人翁意識的觀點。

５、考點10誠實守信刪除了為人誠實，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。

６、考點11和諧相處：了解教師職業與建立新型師生關系合并。７、考點14 違法犯罪與網絡生活考點與15 未成年人保護的順序互換。

８、考點16自我保護調整為：自我保護與依法維權

９、考點18人身權利由19生命健康權與20人格尊嚴權合并；刪除了保護隱私權、增強隱私意識、維護人格尊嚴的相關內容，并合并成人格尊嚴權。

１０、考點29基本路線與基本制度：堅持改革開放的內容增加了二個“是”的內容，并增加了四個觀點；公有制經濟與非公有制經濟的內容增加了三個觀點；基本政治制度的內容與要求增加了一個觀點；依法治國的內容增加了二個觀點。

１１、考點30全面小康社會新藍圖：刪除了②強調總布局的部分內容，把五位一體總布局的內容放此部分里。

１２、考點32可持續發展與生態文明增加了四個觀點。

第二篇：2014年廣州中考思想品德學科2014年考綱調整

2014年廣州中考思想品德學科2014年考綱調整：調整題型題量，優化試卷結構

第一卷：選擇題，四個選項（含若干規則組合選項），只有一符合題意；20小題，每題2分，第一卷共40分；閉卷作答；考試時間15分鐘。

第二卷：非選擇題，5道小題，每小題設1-2個設問（含填空）；第二卷合共60分；開卷考試；考試時間65分鐘。

全卷共100分，考試時間80分鐘。

第三篇：近三年思想品德中考主要考點

近三年思想品德中考主要考點

一、心理與品質：

1、父母子女關系

關鍵詞：尊重理解關心父母，報答父母；告別依賴；孝敬父母、贍養父母

2、交往的品質

關鍵詞：自尊、自信、自強、誠信、堅強的意志、無私的奉獻、高度的社會責任感、愛國、自信自強、寬容、奉獻、自立、責任與回報、履行法定義務；奉獻精神、責任意識、樂觀向上、純潔高雅、熱愛家鄉、人與自然和諧相處、勤儉節約、艱苦樸素、助人為樂、無私奉獻、承擔責任，在承擔責任中提升價值、堅定理想、磨礪意志、熱心公益（舉例）

成功原因：自強不息、克服困難、開拓進取、理想的作用

3、珍愛生命

關鍵詞：珍愛生命、個人與集體關系、團結、幫助關愛他人的意義、責任與角色；生命健康權的地位和作用；校園安全隱患及整改措施

二法律與秩序

1、受教育權

關鍵詞：受教育的意義（對自己、對國家社會）、終身學習的意義、創新精神；教育公平、受教育權、科教興國；熱愛教育、終身教育，終身學習（意義）

2、依法治國

關鍵詞：依法治國的要求（重要性）、人民代表大會制度、建議監督權、全國人大職權、法律強制性與普遍性、法律面前人人平等

依法治國的前提；憲法是國家的根本大法；見義勇為、法律意識，依法自律、生命健康權

3、消費者可法權益

關鍵詞：安全權、公平交易、自主選擇、知悉權、民族風俗受尊重權、權利與義務的關系一致性；消費者合法權益（知情公平交易）侵權啟示（如何維權）

4、違法與犯罪

不良行為、一般違法與犯罪的關系；犯罪與人格尊嚴權；犯罪原因（方向：啟示）

維護社會公平與正義

三、國情與國策

1、經濟社會發展

中國、江西發展與世界發達國家的差距 關鍵詞：差距、發展策略

2、中國國際地位和大國形象

關鍵詞：綜合國力和國際地位不斷提高，作用越來愈大；和平發展負責任的大國；和平與發展的主題；大國形象

3、共同理想：共同理想、三步走戰略；和諧社會、小康社會的展望與措施、共同富裕

4、國家取得成就的原因

我國經濟、社會、科技、教育發展的原因：

關鍵詞：三個代表及其重要性、立黨為公、執政為民，宗旨是全心全意為人民服務、落實科學發展觀、科教興國、可持續發展、節約資源保護環境的基本國策；我國經濟社會發展的原因、艱苦奮斗

經濟與環境的關系

關鍵詞：環保意識與共識、基礎和制度、科技人才與創新、法律保障；環保見行動（措施）

5、社會主義建設內容的分類（識別）

6、人口特點與計劃生育的意義

7、民族團結

關鍵詞：重大舉措及其意義；新型民族關系；處理民族關系原則；民族區域自治制度；一國兩制；履行維護民族團結、祖國統一的義務、地位；新型民族關系、處理民族關系原則

8、社會主義文化：

關鍵詞：源遠流長、博大精深；先進文化特點；三個代表、科學發展觀；社會主義制度優越性；科技意義；民族精神；正確對待不同文化差異的人（態度和行為）；網絡交往特點、態度、如何享受網絡文明；精神明文創建活動的意義、科學發展觀的意義

第四篇：七年級思想品德中考重要考點

七年級思想品德中考重要考點

（頁碼P參照政治指導書，B參照教材）

七年級上冊第三課

1、生命是地球上最珍貴的財富p21，B252、世界因生命而精彩p2，B253、生命需要相互關愛,樹立正確的生命觀p21，B254、人的生命獨特性突出表現在：人類的生命最具有智慧p21，B285、珍愛生命，肯定生命，尊重生命p22，B29-306、生命的意義不在于長短，而在于內涵p22，B

32七年級上冊第八課

1、身邊的誘惑：領獎臺；金錢；游戲機；黃賭毒與邪教p34-35，B82-842、學會拒絕不良誘惑的方法：p36，B89①避開誘因法；②婉言謝絕朋

友，提高自制力；③專時專用，改正不良習慣。

第五篇：2013年江西省中考思想品德試卷分析

2013年江西省中考思想品德試卷分析

一、命題思路分析

2013年江西省中考思想品德試卷緊扣《思想品德課程標準（2011年版）》，以2013年江西省思想品德中考說明考點范圍為綱，兼顧我省范圍使用的各種版本思想品德教科書的內容與要求。命題堅持以社會主義核心價值體系為導向，以“德育為魂、發展為本、能力為重、生活為基、智慧為上、特色為求”為命題原則，注重試題的“思想性、人文性、實踐性、綜合性”。全卷試題立足國情省情，直擊社會熱點，透視新聞話題，充滿鄉土氣息，引領價值導向。全卷試題在秉承以往風格與特色的基礎上，把引導提高學生思想道德素質，形成健康的心理品質，樹立法律意識，增強社會責任感和社會實踐能力作為命題重心，引領價值導向。

二、試卷結構分析

2013年中考思想品德試卷與2012年相比結構保持相對穩定，題型和題量沒有變化。試卷包括8道單項選擇題、6道多項選擇題和5道綜合題。試卷滿分70分。

（一）考查內容：2013年思想品德中考試卷考查內容分布如下：

2013年思想品德中考試卷雙項細目表（省A卷）

（二）試題選材與考查方向：

三、2013年江西省思想品德中考試題的主要特點

2013年思想品德試題選材新穎，注重考查學生的綜合分析和表達能力，緊密聯系社會現實生活和學生的成長實際，充分體現新課程改革和素質教育的理

念，把增效減負工作落到了實處。縱觀近幾年的中考試卷，思想品德學科穩中求變的命題思路，給廣大師生備考提供了明確方向。概述起來今年的試卷有以下的一些主要特點：

（一）嚴格依據新課程標準和2013年中考說明，充分體現新課程理念。

根據江西省2013年思想品德中考說明要求，今年的思想品德中考：一要貫徹黨的十八大精神，二要落實思想品德課程標準修訂精神。縱觀全卷，試題突顯了以下幾個新增考點內容：

1．自護自救

☆青少年遇到的意外傷害主要包括兩個方面：一是遭遇意外險情與傷害；二是遭遇不法分子的侵害。

☆面對意外險情，首先要提高防范意識，瞬間冷靜作出正確抉擇；其次要知道一些自救自護知識；最后要及時獲得他人和社會的幫助。

☆遭遇不法侵害：一要提高防范能力和自我保護意識，把生命安全放在第一位；二要采取機智靈活的方法與其斗爭；三要冷靜應對，運用最有效的方式求助。

2．好奇心和從眾心理

☆好奇心如果不與年齡相符，不與自己的是非判斷能力相符，不與家庭境況相符，不與自己的駕馭能力相符，就會出現偏差，造成傷害自己的負面效應。

☆初中生的社會閱歷淺、經驗少，獨立判斷能力欠佳，明辨是非的能力不足，容易出現從眾行為。

3．學習觀念

☆中學生應當培養勤奮學習、自主學習、終身學習、在實踐中學習等正確的學習觀念。要積極體驗學以致用的快樂，增強學習的責任感與使命感，激發學習的興趣與成就動機，將學習與個人成長、學習與社區建設、學習與祖國的發展結合起來。

4．競爭觀念

☆樹立正確的競爭觀念：①要敢于競爭，勇于超越自我，善于找準自己的優勢。②培養公平競爭意識。道德和法律，是在競爭中必須遵守的基本準則。③要尊重競爭對手，克服嫉妒心理，與競爭對手之間相互理解，相互包容，取長補短，攜手共進。④要正確對待競爭中的成功與失敗，保持良好的心態。

5．全面建成小康社會

☆全面建成小康社會的目標：①經濟持續健康發展。實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番。②人民民主不斷擴大。③文化軟實力顯著增強。④人民生活水平全面提高。⑤資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展。

6．建設生態文明

☆面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。

7．發展先進文化

☆文化是民族的血脈，是人民的精神家園，是民族的重要特征，是民族生命力、創造力和凝聚力的重要源泉。民族文化是民族的根，蘊藏著我們的民族靈魂。

☆中國特色社會主義是全面發展的社會主義，只有堅持經濟、政治、文化、社會、生態文明五位一體建設全面推進、協調發展，才能全面建成小康社會，實現中華民族的偉大復興。

（二）試題突出反映了社會生活中的重點和熱點問題，具有強烈的時代感和教育意義。

突出社會熱點、焦點問題，關注現實生活，是思品學科的靈魂和永恒的主題，也是近幾年來中考題在取材方面的一個總趨勢。一是時政熱點，二是社會熱點。今年涉及的時事熱點（見“各試題選材與考查方向對照表”）。

（三）試題設計貼近學生，貼近生活，注重思想性，重視價值導向，彰顯人生智慧。

本試題選取貼近學生生活實際，具有濃厚的生活氣息的材料，又根據學生的生活規律設問，注重對學生生活能力的指導，符合教育要貼近學生的原則。這些材料貼近學生生活與學生息息相關，容易引起學生的共鳴，增強試題的真實感，有利于引導學生觀察和思考生活，積極參與社會實踐，促進正確的思想觀念和良好的道德品質的形成與發展。如第3題“‘42個人，一個謊言’的愛心活動”、第6題的“大山里的留守娃有一個特殊的家——陽光家園”、第11題“莫言童年的讀書經歷”、第15題“蘆山地震蘆山大考生命智慧”、第16題“傍名牌現象”、第17題“被手機綁架的生活”等，這些命題來源與生活，符合學生的閱歷，拉近了學生與問題情境的距離，減少了審題障礙，也體現了新課標“初中學生逐步擴展的生活是課程的基礎”的新理念。在設問上，突出了“智慧為上”的命題原則，從“誠信智慧”、“生命智慧”、“消費智慧”等角度考查和培養學生的人生智慧。

（四）立足省情，關注江西發展，增加本土特色，弘揚社會正能量。

立足省情，關注江西發展，增加本土特色。旨在引導廣大師生關注家鄉巨變，從而激發學生熱愛家鄉、建設家鄉的熱情。試卷中第3、6、7、8、12、14、18題選擇了2012年5月至2013年4月期間江西的人物事跡和重大事件為背景材料，此類本土特色的試題，提高了學生熱愛家鄉，關注家鄉發展的能力，為家鄉發展獻計獻策，達到情感教育的目標，同時也考察了考生分析理解、有效整合、綜合評價的能力。

四、今后教學改進建議

1．教師要進一步深入研究《課程標準》和《中考說明》，緊扣課標和考點開展教學和復習。

2．教師要加強學生閱讀信息，提煉信息的能力訓練，培養學生運用知識分析解決實際問題的能力。

3．教師要關注社會熱點，注重與《課程標準》、《中考說明》結合，將熱點問題滲透到日常課堂教學中去。

4．教育學生轉變學習觀念，注重能力鍛煉，丟掉對中考開卷可以查閱資料的依賴，養成勤動腦、勤動手、勤動口的良好習慣。增強對社會事件（問題）的敏銳性、敏感性，學會聯系，善于思考，勤于總結，不斷提高。