第一篇：貴陽市2014年春季公開招聘中小學(xué)、幼兒園 教師花溪區(qū)考生

貴陽市2014年春季公開招聘中小學(xué)、幼兒園

教師花溪區(qū)考生試教須知

根據(jù)《貴陽市2014年春季公開招聘中小學(xué)、幼兒園教師簡章》的要求，經(jīng)研究花溪區(qū)2014年試教工作定于7月24日（星期四）進(jìn)行，屆時請試教考生持在線打印的筆試準(zhǔn)考證和有效二代居民身份證（含臨時身份證，不含戶籍證明、戶口簿、駕駛證、護(hù)照等其他身份證明），經(jīng)審核無誤后進(jìn)候考室報到。

一、試教時間、地點及要求

1、試教時間：2014年7月24日（星期四）

2、試教地點：

（1）花溪小學(xué)（地址：花溪區(qū)溪北路473號），試教崗位為小學(xué)各學(xué)科教師崗位、幼兒園教師崗位、初中體育教師崗位。

（2）花溪區(qū)第二小學(xué)（地址：花溪區(qū)貴筑路15號），試教崗位為初中各學(xué)科教師崗位（初中體育教師崗位除外）、高中各學(xué)科教師崗位、職教教師崗位。

3、試教要求：考生于7月24日（周四）上午8∶00前按時到試教地點指定的候考室報到，經(jīng)候考室工作人員核實身份后于上午8∶10參加抽簽。8∶40后未參加抽簽的作自動棄權(quán)處理，9∶00試教正式開始。

二、試教內(nèi)容

1、試教內(nèi)容已于7月15日下午在花溪區(qū)人力資源和社會保障網(wǎng)（http:///）、花溪區(qū)教育網(wǎng)

（http:///）上公布，請試教考生自行查詢。

2、試教前25分鐘由各考場抽簽1、2號的考生從網(wǎng)上公布的三套

試題中抽取一套作為本考場試教試題。

三、試教相關(guān)規(guī)定

1、每位試教考生根據(jù)公布章節(jié)或篇目的三套試題內(nèi)容，自行完

成備課。試教當(dāng)天進(jìn)入備考區(qū)后交試教教案一式3份，教案中嚴(yán)禁以

任何形式透露包括考生姓名等個人信息，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按照相關(guān)規(guī)定

嚴(yán)肅處理。

2、考生試教時間：15分鐘。

3、考生必須服從候考室工作人員的安排，按時參加抽簽確定試教順

序。在候試期間，要耐心等待，如有特殊情況必須及時向工作人員報告。

4、考生試教時，由候考室工作人員將考生送交考場聯(lián)絡(luò)員引領(lǐng)

到考場。

5、考生進(jìn)入考點不得大聲喧嘩和議論，試教結(jié)束后立即離開考

點。

6、考生不得駕車進(jìn)入試教考點，不得著制服參加試教。

7、考生進(jìn)入候考室后必須關(guān)閉通訊工具并按規(guī)定交由工作人員

統(tǒng)一保管。

8、自覺遵守考試紀(jì)律，尊重考官和其他考務(wù)工作人員，服從考

務(wù)工作人員指揮和安排。如有違紀(jì)違規(guī)行為，即取消其試教資格。花溪區(qū)公開招聘中小學(xué)幼兒園教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2014年7月21日

第二篇：貴陽市2014年春季公開招聘中小學(xué)幼兒園教師考試試題

貴陽市2014年春季公開招聘中小學(xué)幼兒園教師考試試題

一、單項選擇題（共15小題，每題2分，共30分）

1.第多斯惠曾說，“教師本人是學(xué)校最重要的師表，是最直觀的最有教益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣。這說明教師勞動具有()A.創(chuàng)造性 B.示范性 C.廣延性 D.連續(xù)性

2.教師職業(yè)道德的核心是（）A．教師對教育事業(yè)的忠誠 B.熱愛學(xué)生 C．教師自身的道德修養(yǎng) D.教師的責(zé)任心

3.教師的根本任務(wù)是()，全面實現(xiàn)教育目的。A．關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)B.教書育人 C.班主任工作 D.教學(xué)

4.將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知、情感和動作技能三大領(lǐng)域的是（）A.弗洛伊德 B.布盧姆 C.皮亞杰 D.杜威

5.在教師成長過程中，教師與教師之間的差距往往不在于學(xué)歷的高低，而更重要在于（）A．教師的人格魅力 B.教師的主動精神

C.教師的教學(xué)機(jī)智 D.教師的人際關(guān)系

6.一個人的對人、對己、對事、對物的態(tài)度是()A．與生俱來的 B．在先天因素基礎(chǔ)上形成的 C．是實踐鍛煉的結(jié)果 D．通過學(xué)習(xí)而形成的

7.現(xiàn)代教學(xué)比較注重的是（）

A.以教師為中心 B.以教材為中心 C.以學(xué)生為中心 D.以課堂為中心

8.校本教研的主體是（）A.學(xué)生 B.教材 C.教師 D.校長

9.關(guān)于“教材”，下列表述準(zhǔn)確的選項是（）A．學(xué)校教學(xué)的唯一依據(jù) B.教師教學(xué)參考書 C.學(xué)生學(xué)習(xí)的課題和目的 D.落實課程標(biāo)準(zhǔn)的媒介

10.“音樂家必須去創(chuàng)造音樂，畫家必須作畫，詩人必須寫詩??一個人要成為他能夠成為的那個人，就必須真實地面對自己。”根據(jù)馬斯洛的觀點，這段話體現(xiàn)了人具有（）A．歸屬與愛的需要 B．尊重的需要 C．自我實現(xiàn)的需要 D．安全的需要

11.“教是為了不教”,最早是由（）提出的 A.馬克思 B.布魯納 C.葉圣陶 D.陶行知

12.技能形成的基本途徑是（）A.講解 B.觀察 C.示范 D.練習(xí)

13.關(guān)于多媒體教學(xué)，說法正確的是（）A.多媒體教學(xué)一定優(yōu)先于其他教學(xué)

B.多媒體教學(xué)的效果關(guān)鍵取決于教師是如何設(shè)計和運(yùn)用的 C.多媒體教學(xué)意味著每堂課都要使用課件 D.多媒體教學(xué)的效果并不好

14.教師在撰寫教學(xué)反思時，所寫的內(nèi)容中最重要的應(yīng)該是（）A.思得 B.思效 C.思改 D.思失

15.貴陽市委第九屆三次全會指出：貴陽最響亮的品牌，最突出的優(yōu)勢，最核心的競爭力是（）A.礦產(chǎn)資源 B.生態(tài)環(huán)境 C.氣候條件 D.人文資源

二、多項選擇題（共4小題，每題3分，共12分）16.新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是（）A．自主學(xué)習(xí)B．合作學(xué)習(xí)C．探究學(xué)習(xí)D．自由學(xué)習(xí)

17.貴州教育精神包括（）

A．開放自信，樂于奉獻(xiàn) B．攻堅克難，敢于爭先

C．知行合一，協(xié)力爭先 D．人一之，我十之。咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休

18.教育活動中要注意“三結(jié)合”，發(fā)揮教育合力，這“三結(jié)合”所指的三種教育是()A．家庭教育 B．道德教育 C．社會教育 D．學(xué)校教育

19.黨的群眾路線教育實踐活動，主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，就是集中解決（）的問題 A.形式主義 B.官僚主義 C.享樂主義 D.奢靡之風(fēng)

三、填空題（共5小題，每空1分，共8分）

20.國家實行教師資格制度，中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)。具有良好的____，具備《中華人民共和國____》規(guī)定的學(xué)歷并經(jīng)國家教師資格考試合格，可以取得教師資格。

21.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出：“全面貫徹黨的教育方針，堅持____，加強(qiáng)社會主義____體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。”

22.民族精神是一個民族生存和發(fā)展的精神支柱，以____為核心的中華民族偉大的民族精神是戰(zhàn)勝困難，取得成功的巨大精神力量。

23.三級課程管理指的是國家、____、____的課程管理。

24.美國心理學(xué)家詹姆斯曾經(jīng)說過：“人性最深刻的原則是渴望得到賞識。”所以教師要毫不吝嗇地____學(xué)生。

四、簡答題（共2小題，每題4分，共8分）25.什么是教育機(jī)智？ 26.什么是直觀性教學(xué)原則？

五、教師隨筆實踐題（共2小題，每題6分，共12分）27.讀了下面這段文字后，請談?wù)勛约簩處焹x表的看法

蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“從口袋里掏出揉皺了的臟手帕的教師，已經(jīng)失去了當(dāng)教師的資格了。最好還是請他走到角落里，在那里去擤鼻涕，叫誰也不要看見他擤鼻涕。”（80字左右）

下面是貴陽市某青年教師的粉筆字板書。參閱后，請以“教師書寫水平的價值意義”為題寫則教育博客。（80字左右）

六、論述題（共1小題，15分）

29.班主任應(yīng)該怎樣建設(shè)好班集體？（200字左右）

七、案例分析題（共1小題，15分）案例：請善待學(xué)生的評價

年底，學(xué)校對教師的年終考核進(jìn)行改革，在考核時加上了“學(xué)生評估教師”這一欄目。結(jié)果一出來，我竟然是全校最差的。回到班里，我非常憤怒地對學(xué)生一頓痛罵。學(xué)生都低著頭，滿臉的恐懼。第三天，我在改作業(yè)時，忽然看到一張小紙條，紙條上寫著：“老師，請你別再生我們的氣了，我們不是說您課上得不好，而是因為您動不動就對我們發(fā)脾氣、罵人，有幾次您為一點小事竟大發(fā)雷霆，有時甚至還借故不上課。說真的，聽您的課我們總有一種壓抑感，生怕一不小心被您罵??老師，真沒想到我們給您造成了這么大的傷害。對不起！請原諒我們吧！” 下面是15個學(xué)生的署名。

30.請你結(jié)合材料談?wù)劷處熑绾无D(zhuǎn)變學(xué)生觀，如何轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)行為。（200字左右）

一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1.保羅·郞格郞首次提出的教育概念是 A.全民教育B.終身教育 C.教育民主化D.教育現(xiàn)代化

2.學(xué)生的“向師性”和愛模仿的心理特點決定了教師的角色具有 A.示范性B.管理性 C.傳道性D.創(chuàng)造性

3.歷史上最早把“課程”用作一個專門的教育術(shù)語的教育家是 A.柏拉圖B.杜威 C.斯賓塞D.泰勒

4.培養(yǎng)學(xué)生的誠實、忠誠、敬老愛幼等品質(zhì)屬于 A.私德教育B.公德教育

C.職業(yè)道德教育D.政治思想教育

5.馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于人的全面發(fā)展的基本涵義是 A.人的勞動能力的全面發(fā)展B.德智體全面發(fā)展 C.人的獨(dú)立個性全面發(fā)展D.人的身心全面發(fā)展

6．當(dāng)我們?nèi)ル娪霸嚎措娪斑t到時，剛進(jìn)去光線很暗，很難看清自己的座位號，而過了一段時間之后，我們就能看清楚了，這是暗適應(yīng)現(xiàn)象，它表示我們的視覺感受性 A.提高了B.降低了 C.沒有變D.較差

7．看《西游記》電影后，在我們頭腦中留下的孫悟空形象是 A.知覺形象B.記憶表象 C.創(chuàng)造想象D.再造想象 8．初中生思維的最主要特點是 A.動作協(xié)調(diào)性B.具體形象性 C.抽象邏輯性D.辯證邏輯性

9．在埃里克森的心理發(fā)展理論中，發(fā)展任務(wù)為“建立同一感，克服同一性混亂”的階段是 A.學(xué)前期B.學(xué)齡期 C.成年早期D.青年期

10．提出有意義言語學(xué)習(xí)理論的心理學(xué)家是 A.布魯納B.奧蘇伯爾 C.加涅D.班杜拉

11．我國《教師法》和新修訂的《義務(wù)教育法》開始實施的時間分別是 A.1994.9.1和2006.9.1B.1993.9.10和2006.9.1 C.1994.1.1和2006.9.1D.1994.9.10和2006.7.1 12．我國現(xiàn)行的教育基本法律是

A.《1986年中華人民共和國義務(wù)教育法》 B.《中華人民共和國教育法》

C.《2006年中華人民共和國義務(wù)教育法》 D.《中華人民共和國教師法》

13．下列教育政策法規(guī)文獻(xiàn)中屬于教育政策的是 A.《教師資格條例》

B.《國家教育考試違規(guī)處理辦法》 C.《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》 D.《教師和教育工作者獎勵規(guī)定》

14．根據(jù)新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定，對違反學(xué)校管理制度的初中學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng) A.予以開除B.予以勸退 C.勒令退學(xué)D.予以批評教育

15．學(xué)生傷害事故的責(zé)任，其確定依據(jù)是 A.相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果的因果關(guān)系 B.相關(guān)當(dāng)事人的經(jīng)濟(jì)條件、責(zé)任的承擔(dān)能力 C.相關(guān)當(dāng)事人的過錯性質(zhì)、程度和悔過態(tài)度 D.相關(guān)當(dāng)事人的態(tài)度與損害后果的嚴(yán)重程度 非選擇題部分 注意事項：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

二、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)16．體諒模式 17．教育法規(guī) 18．幻想

19．教育法律關(guān)系

三、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)20．備課的基本步驟。21．泰勒原理的基本內(nèi)容。22．初中生人際關(guān)系的特點。

23．我國教育法規(guī)的主要表現(xiàn)形式（或形式淵源）有哪些？

四、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)24.結(jié)合實例論述教師與學(xué)生的關(guān)系。25.聯(lián)系實際論述教師如何履行法定義務(wù)。

五、材料分析（本大題14分）26．閱讀材料，回答下列問題： 材料：

小芹是初中二年級的女生，智力正常，人際關(guān)系良好，上課和平時作業(yè)都比較認(rèn)真，學(xué)習(xí)總體成績在班級處于中等水平，但是自信心有些不足。這次期中考試，她的其它課程考試發(fā)揮正常，只有數(shù)學(xué)沒有考及格。她認(rèn)為數(shù)學(xué)沒有考好是因為她比別人笨，即使她再努力，數(shù)學(xué)也是學(xué)不好。

（1）根據(jù)韋納的歸因理論，指出小芹數(shù)學(xué)期中考試失利的歸因?qū)儆谀囊环N因素？并指出這種因素在韋納歸因理論中的三個維度上的表現(xiàn)。

（2）分析小芹的歸因?qū)λ院蟮臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)在心理上會產(chǎn)生的影響。

（3）如果你是小芹的數(shù)學(xué)老師，你會怎樣幫助她正確歸因，提高其數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和成績？

一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)１.B２.A３.C４.A５.A 6．A7．B8．C9．D10．B 11．C12．B13．C14．D15．A

二、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)16．首創(chuàng)者為英國教育家彼得·麥克費(fèi)爾。（1分）在目的上側(cè)重道德情感，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)兒童的道德敏感性。認(rèn)為要滿足學(xué)生友好相處的需要、試驗各種不同的身份角色、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心。（２分）《生命線》叢書是基本的教學(xué)材料。（1分）

17．即廣義的教育法。是體現(xiàn)統(tǒng)治階級在教育方面的意志，由國家制定或認(rèn)可，并以國家強(qiáng)制力保證實施的有關(guān)教育活動的行為規(guī)范的總稱。（2分）它包括有關(guān)教育的法律（主要是憲法中有關(guān)教育的條款、教育基本法律和教育專門法律等）、教育行政法規(guī)、地方性教育法規(guī)、自治教育條例和具有一定法律效力的教育規(guī)章（包括部門教育規(guī)章和地方政府教育規(guī)章）以及國際教育條約與協(xié)定。（2分）

18.幻想是指向未來，并與個人愿望相聯(lián)系的想象，它是創(chuàng)造想象的特殊形式。（3分）積極的幻想是理想，消極的幻想是空想。（1分）

19．是指教育法律規(guī)范所確認(rèn)和調(diào)整的（1分）人們(公民、法人和其他組織)在有關(guān)教育活動的行為過程中形成的（1分）權(quán)利與義務(wù)（以及權(quán)力與責(zé)任）相聯(lián)系的社會關(guān)系。（2分）

三、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)20．（１）鉆研教材（包括教學(xué)大綱、教科書等）（２）了解學(xué)生（３）確定教學(xué)要求（４）選擇教法（５）編制教案（每小點各１分。）

21．（１）學(xué)校應(yīng)該試圖達(dá)到什么教育目標(biāo)?（或確定教育目標(biāo)。）（１分）

（２）提供什么教育經(jīng)驗最有可能達(dá)到這些目標(biāo)?（或選擇教育經(jīng)驗(學(xué)習(xí)經(jīng)驗)。）（１分）（３）怎樣有效組織這些教育經(jīng)驗?（或組織教育經(jīng)驗。）（１分）（４）我們?nèi)绾未_定這些目標(biāo)正在得以實現(xiàn)?（或評價教育經(jīng)驗。）（2分）22．（1）逐漸克服了團(tuán)伙的交往方式；（2）朋友關(guān)系在初中生的生活中日益重要；（3）出現(xiàn)異性朋友間的交往；

（4）與父母關(guān)系發(fā)生了變化，在心理上逐漸與父母脫離；（5）與教師間的關(guān)系發(fā)生變化，不再盲目接受任何一位教師。（每1小點各1分）

23．我國教育法規(guī)的主要表現(xiàn)形式（或形式淵源）有：（1）憲法（憲法中有關(guān)教育的條款）。

（2）教育法律，包括教育基本法律和教育專項（單行）法律。（3）教育行政法規(guī)。

（4）地方性教育法規(guī)（和自治教育條例）。

（5）教育（行政）規(guī)章，包括部門教育（行政）規(guī)章和地方政府教育（行政）規(guī)章。（每小點各1分。）

四、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)24.（１）概念（1分）

師生關(guān)系是指教師和學(xué)生在教育、教學(xué)活動中形成的相互關(guān)系，包括彼此所處的地位、作用和相互對待的態(tài)度。

（２）基本關(guān)系

①在內(nèi)容上是授受關(guān)系（3分）

知識上，教師知之較多；智力上，教師是較發(fā)達(dá)者；社會生活經(jīng)驗上，教師是較豐富者。學(xué)生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的條件。對學(xué)生的引導(dǎo)、指導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。②人格上是平等的關(guān)系（3分）平等與師道尊嚴(yán)。

③社會道德上是相互促進(jìn)關(guān)系（3分）沒有展開說明和舉例酌情扣分。25．教師的法定義務(wù)：

（1）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；

（2）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)任務(wù)；（3）對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；

（4）關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；

（5）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；（6）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。（每點1分，共6分。聯(lián)系實際論述，4分。）

五、材料分析（本大題14分）

26．（1）小芹將她數(shù)學(xué)期中考試失利歸因為能力因素，認(rèn)為自己比別人笨，（2分）而能力是穩(wěn)定的、內(nèi)在的、不可控因素，自己難以改變它。（2分）

（2）將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績不好歸因為能力較差，會使她產(chǎn)生自卑，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自我效能感降低，（2分）可能會導(dǎo)致她對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)缺乏興趣，產(chǎn)生怕學(xué)數(shù)學(xué)的情緒和不愿意去學(xué)數(shù)學(xué)的傾向，從而導(dǎo)致真的數(shù)學(xué)就學(xué)不好。（3分）

（3）教師要幫助小芹正確分析這次數(shù)學(xué)考試失利的具體原因，重點指出可能是卷子較難（外部客觀原因）和自己沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)好（內(nèi)部可控原因），（2分）讓她認(rèn)識到，只要自己努力，下次數(shù)學(xué)考試就一定會考得更好，要幫助小芹樹立自信心，（1分）可能的話，給小芹做一些數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，不斷鼓勵她學(xué)習(xí)，使她體驗到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功感，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)逐漸產(chǎn)生興趣，再通過不斷努力，就會提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成績。（2分）

第三篇：貴陽市2013年下半年公開招聘中小學(xué)、幼兒園教師簡章

貴陽市2013年下半年公開招聘中小學(xué)、幼兒園教師簡章

為切實加強(qiáng)我市教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)活力，根據(jù)事業(yè)單位公開招聘工作規(guī)定和單位用人需求，決定開展2013年下半年公開招聘中小學(xué)、幼兒園教師工作。為確保招聘工作順利進(jìn)行，特制定《貴陽市2013年下半年公開招聘中小學(xué)、幼兒園教師簡章》（以下簡稱《招聘簡章》）。

一、工作原則及程序

招聘工作堅持“民主、公開、競爭、擇優(yōu)”的原則，采取考試與考核相結(jié)合、信息公開、過程公開、結(jié)果公開的方法進(jìn)行。招聘工作按照編制招聘計劃、發(fā)布招聘公告、現(xiàn)場報名、筆試、面試或試教、體檢、考核、公示、辦理聘用手續(xù)的程序進(jìn)行。

招聘工作在貴陽市事業(yè)單位公開招聘工作人員工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由貴陽市事業(yè)單位公開招聘工作人員工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱“市招聘工作辦公室”）組織實施。

二、招聘計劃及崗位

本次共計劃招聘教師211名。具體招聘情況詳見《貴陽市2013年下半年公開招聘中小學(xué)、幼兒園教師崗位一覽表》(附件一)。

三、招聘對象及報考資格條件

（一）招聘對象

國家承認(rèn)學(xué)歷的中專及以上應(yīng)、往屆畢業(yè)生。

（二）報考資格條件 1.具有中華人民共和國國籍。

2.擁護(hù)中華人民共和國憲法，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義，具有為人民服務(wù)的思想，遵紀(jì)守法，有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)。

3.具有相應(yīng)層次相應(yīng)專業(yè)教師資格證(普通中等職業(yè)學(xué)校除外)。4.具備報考崗位所需的相關(guān)學(xué)歷、專業(yè)要求和相應(yīng)資格條件（詳見《招聘一覽表》）。

5.年齡在18周歲以上（1995年10月11日及以前出生）、35周歲以下（1977年10月11日以后出生）；具有碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位和具有報考專業(yè)技術(shù)崗位相應(yīng)副高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員年齡可放寬到40周歲（1972年10月11日以后出生）；除南明區(qū)，其他區(qū)市縣具有相應(yīng)中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員年齡也可放寬到40周歲（1972年10月11日以后出生)。年齡時間計算截止至2013年10月11日。

6.身體健康，具有正常履行招聘崗位職責(zé)的身體條件。7.報考崗位明確要求有相關(guān)工作經(jīng)歷的，報考人員必須符合要求的工作經(jīng)歷。離校未就業(yè)高校畢業(yè)生到高校畢業(yè)生見習(xí)基地參加見習(xí)或者到企事業(yè)單位參與項目研究的經(jīng)歷，可視為工作經(jīng)歷。工作經(jīng)歷時間計算截止至2013年10月11日。在校期間的社會實踐和其他就業(yè)經(jīng)歷，不視為工作經(jīng)歷。

（三）以下人員不得報考

1.2010年1月1日以來招錄的公務(wù)員、參照公務(wù)員法管理機(jī)關(guān)（單位）工作人員。

2.事業(yè)單位新招聘在試用期內(nèi)以及事業(yè)單位工作人員有最低服務(wù)年限要求的人員。

3.非全日制普通高校大中專及以上學(xué)歷人員截止2013年10月13日仍未取得畢業(yè)證的。

4.截止2013年10月11日仍在崗的“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”人員。

5.曾因犯罪受過刑事處罰或受過勞動教養(yǎng)的。6.曾被開除公職的或被辭退未滿5年的。

7.在各級公務(wù)員招考、事業(yè)單位招聘中被認(rèn)定有舞弊等行為且仍在不得報考期限內(nèi)的。

8.聘用后即構(gòu)成回避關(guān)系的。

9.不符合招聘崗位相關(guān)條件和要求的。

10.任職（工作）或服役期間發(fā)生重大責(zé)任事件；曾因貪污、行賄受賄、泄露國家機(jī)密等原因受到過黨紀(jì)、政紀(jì)處分或近三年在考核中曾被確定為不稱職（不合格）的。

11.有法律、法規(guī)等規(guī)定不得聘用為事業(yè)單位工作人員的。

四、報名時間、地點及注意事項

1、報名時間：2013年10月11日－10月13日上午9∶00至下午16∶30。

2、報名方式：報名采取現(xiàn)場報名的方式進(jìn)行（見公告附件）。

3、報名要求：報名人員需持畢業(yè)證、學(xué)位證，招聘崗位所需其他資格證、有效居民身份證或戶口冊（或戶籍所在地公安機(jī)關(guān)出具的附本人照片的戶籍證明）原件及復(fù)印件各1份；留學(xué)回國人員還須提交教育部留學(xué)人員服務(wù)中心境外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證的相關(guān)證明材料。機(jī)關(guān)事業(yè)單位、國有企業(yè)在職人員需持單位同意報考證明（中、小學(xué)教師需持縣級以上教育行政部門同意報考的證明）。

報考人員填寫報名登記表（須按要求填寫清楚，信息填寫不真實、不完整或填寫錯誤的，責(zé)任自負(fù)；由他人代為報名的，若報名信息出現(xiàn)上述情況，視同考生本人填寫，由考生本人承擔(dān)責(zé)任），交近期彩色同底免冠一寸照片4張。

每名報考人員只能報考一個單位的一個崗位。

報名人員須認(rèn)真閱讀簡章，按照簡章和職位一覽表公布的條件和要求報名，并提供與之相符且真實有效的報名材料。如提供材料與報考崗位所需條件和要求不符或弄虛作假者，一經(jīng)查實，將取消考試或聘用資格，所造成的一切損失由考生本人承擔(dān)。

報名收費(fèi)為100元/人，現(xiàn)場收取。

報名人員應(yīng)確保所留聯(lián)系電話準(zhǔn)確、暢通，因所留電話不準(zhǔn)確或因考生原因造成無法聯(lián)系影響考試的，由考生本人承擔(dān)責(zé)任。

4、報名結(jié)束后，報名人數(shù)與崗位計劃招聘人數(shù)達(dá)不到3:1比例的崗位，其招聘計劃數(shù)予以減少或取消。招聘計劃數(shù)減少的，報考該崗位的考生所報崗位不再進(jìn)行調(diào)整；招聘計劃取消的，由報考該崗位的考生本人提出書面申請，經(jīng)市招聘工作辦公室同意后，方可改報其他崗位。改報時間為2013年10月14日9：00至16∶30，逾期不再受理改報申請。

準(zhǔn)考證發(fā)放時間為2013年10月28日—2013年10月31日上午9：00至下午16:30，考生憑身份證和繳費(fèi)憑條領(lǐng)取準(zhǔn)考證。領(lǐng)取準(zhǔn)考證地點請報名時現(xiàn)場咨詢。

《筆試準(zhǔn)考證》是考生參加試教、體檢、考核等招聘環(huán)節(jié)的重要憑證，請考生務(wù)必妥善保管。

5、辦理免除報名費(fèi)手續(xù)：農(nóng)村特困人員、城市低保人員、應(yīng)屆畢業(yè)特困學(xué)生可免收報名費(fèi)，上述人員在辦理免除報名費(fèi)手續(xù)時，須提供相關(guān)證明材料原件：農(nóng)村特困人員憑家庭所在地縣級扶貧辦出具的證明；城市低保人員憑家庭所在地縣級民政部門出具的證明；應(yīng)屆特困學(xué)生憑就讀學(xué)校資助機(jī)構(gòu)出具的證明。相關(guān)證明材料現(xiàn)場審核辦理。

6、市招聘工作辦公室在報名結(jié)束后對減少、取消招聘崗位計劃數(shù)的情況，在相關(guān)教育部門網(wǎng)站上進(jìn)行公布，請考生自行關(guān)注。

五、筆試及合格分?jǐn)?shù)線

報考人員需參加閉卷筆試，筆試科目為《教育綜合知識》。筆試時間為2013年11月2日上午9∶00至11∶30。筆試地點見《準(zhǔn)考證》。

考生須同時持有效《居民身份證》（含有效臨時身份證）和《準(zhǔn)考證》方能進(jìn)入考場參加筆試。

筆試成績將在相關(guān)教育部門網(wǎng)站上進(jìn)行公布，供考生查詢，請考生密切關(guān)切。

筆試結(jié)束后，由市招聘辦公室確定“最低筆試合格分?jǐn)?shù)線”（即考生按筆試成績可進(jìn)入下一招聘環(huán)節(jié)的最低分?jǐn)?shù)線）。

六、試教及合格分?jǐn)?shù)線

根據(jù)參加《教育綜合知識測試》考生的成績，按招聘崗位計劃數(shù)與參加考試的考生人數(shù)1:6（含）內(nèi)比例，從高分到低分依次確定試教人選。招聘崗位計劃數(shù)與參加試教人數(shù)達(dá)不到1:3比例的崗位，不再調(diào)整和減少招聘計劃。

試教設(shè)最低合格分?jǐn)?shù)線為60分，試教成績未達(dá)最低合格分?jǐn)?shù)線者不能進(jìn)入下一招聘環(huán)節(jié)。

試教的時間和地點由各區(qū)(市、縣)教育局另行通知。

七、總成績計算及其它事項

（一）總成績計算

考生的總成績按筆試成績占40％、試教成績占60％計算。筆試、試教的成績和總成績得分均按“四舍五入法”保留小數(shù)點后兩位數(shù)字。

（二）其他事項

1.如果某崗位進(jìn)入試教環(huán)節(jié)時，末位考生考試成績并列的，同時參加試教。

2.報考人員須參加報考崗位規(guī)定所有科目的考試，如未參加其中任一個科目考試的，視為自動放棄，取消進(jìn)入下一招聘環(huán)節(jié)的資格。

八、體檢

體檢在市招聘工作辦公室監(jiān)督指導(dǎo)下，由各區(qū)（市、縣）教育局負(fù)責(zé)組織，在指定的綜合性醫(yī)院、規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行并出具體檢結(jié)論，其他體檢結(jié)論、鑒定一律不予認(rèn)可。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)（試行）》(國人部發(fā)[2005]1號)、《公務(wù)員錄用體檢操作手冊（試行）》、《關(guān)于修訂〈公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)（試行）〉及〈公務(wù)員錄用體檢操作手冊〉（試行）的通知》（人社部發(fā)[2010]19號）等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對主檢醫(yī)生認(rèn)為需要做進(jìn)一步檢查方能出判斷的，由市招聘工作辦公室研究同意后可進(jìn)行復(fù)查。

參加各崗位招聘體檢的考生按照擬聘用人數(shù)1∶1的比例，根據(jù)總成績從高分到低分確定。若同一崗位末位考生總成績出現(xiàn)并列的，則以試教成績高者確定為體檢對象。

體檢結(jié)果由現(xiàn)場紀(jì)檢監(jiān)察人員、體檢醫(yī)生和體檢考生本人當(dāng)場簽字確認(rèn)；體檢考生對需當(dāng)場確認(rèn)的體檢項目要求復(fù)查的，采取當(dāng)場提出申請、當(dāng)場復(fù)查的方式進(jìn)行。體檢結(jié)束后，考生對體檢結(jié)果有疑義的，在國家體檢標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定允許復(fù)檢的項目內(nèi)，考生應(yīng)在接到體檢結(jié)果通知3日內(nèi)書面提出復(fù)檢申請，經(jīng)市招聘工作辦公室同意后組織復(fù)檢。超過3日提交的復(fù)檢申請不予受理，復(fù)檢只能進(jìn)行一次，體檢結(jié)果以復(fù)檢結(jié)論為準(zhǔn)。

體檢醫(yī)院在體檢中不得擅自提供乙肝項目檢測。因特殊需要在體檢時作乙肝項目檢測的，由市招聘工作辦公室確定。

體檢和復(fù)檢費(fèi)用由考生自理，體檢人員名單、時間由各區(qū)（市、縣）教育局另行通知。

因體檢不合格或考生放棄體檢，產(chǎn)生的崗位空缺一律不予遞補(bǔ)。

九、考核

體檢合格的考生確定為考核對象。考核內(nèi)容主要包括考生的政治思想、道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)或工作表現(xiàn)、廉潔自律以及是否需要回避等。

考核時還須進(jìn)一步核實考生是否符合規(guī)定的報考資格條件和是否屬簡章規(guī)定的不得報考人員，并確認(rèn)其報名時提交的信息和材料是否真實、準(zhǔn)確。

考核工作由各區(qū)（市、縣）教育局負(fù)責(zé)組織實施。考核組由2人以上組成，考核組應(yīng)廣泛聽取意見，做到全面、客觀、公正，并據(jù)實寫出考核材料，作出考核結(jié)論、提出聘用建議意見。

考核不合格的，由各區(qū)（市、縣）教育局報經(jīng)市招聘工作辦公室審定并確認(rèn)后，取消進(jìn)入下一招聘環(huán)節(jié)資格。

十、公示及辦理聘用手續(xù)

（一）公示

經(jīng)筆試、試教、體檢、考核合格的考生，確定為擬聘用人員，擬聘用人員名單將在各區(qū)（市、縣）教育部門網(wǎng)站上進(jìn)行為期7天的公示，接受社會監(jiān)督。

公示期間查實有嚴(yán)重問題影響聘用的，取消聘用資格。一時難以查實的，暫緩聘用，待查實并做出結(jié)論后再決定是否聘用。

（二）辦理聘用手續(xù)

按照省、市關(guān)于事業(yè)單位新增人員公開招聘暫行辦法的規(guī)定，對公示期滿沒有問題或反映的問題不影響聘用的擬聘人員，由各區(qū)（市、縣）人力資源和社會保障局辦理聘用手續(xù)，本次公開招聘的人員應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)到用人單位報到。未按規(guī)定報到的，取消聘用資格。

十一、工作要求及有關(guān)說明

（一）紀(jì)律監(jiān)督

認(rèn)真落實《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》關(guān)于回避制度的規(guī)定，對違反回避規(guī)定的公開招聘行為，及時予以糾正，對相關(guān)人員予以批評教育，造成不良影響的，對有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

招聘工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門以及社會各界監(jiān)督，工作人員和考生要嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定和要求，如有違反或弄虛作假的，一經(jīng)查實，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

（二）本次招聘工作相關(guān)通知、公告、信息等將在相關(guān)教育部門網(wǎng)站上發(fā)布，請考生注意及時查看。

（三）本次招聘不指定考試范圍和考試用書，不舉辦任何培訓(xùn)班。

（四）在招聘各環(huán)節(jié)中，國家相關(guān)部門出臺新規(guī)定時，按新規(guī)定執(zhí)行。

（五）本《招聘簡章》解釋權(quán)屬市招聘工作辦公室，未經(jīng)允許嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載。

（六）本次招聘工作未盡事宜，由市招聘工作辦公室研究確定。

第四篇：甘孜州2015年公開考試招聘中小學(xué)、幼兒園教師考生答題

附件4: 甘孜州2015年公開考試招聘中小學(xué)、幼兒園教師

考生答題注意事項

1.因本次考試實行網(wǎng)上評卷，請考生仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事項，并按注意事項上的要求進(jìn)行答卷。

2.注意書寫用筆：答題卡不得用圓珠筆答題；選擇題必須用正規(guī)的2B鉛筆填涂；非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆，確保填寫內(nèi)容字跡清晰。

3.嚴(yán)禁在答題卡上的圖像定位點（黑方塊）周圍作任何涂寫和標(biāo)記。

4.考生需在指定位置粘貼條碼（方向要正確、位置要對應(yīng)），并保持條碼的整潔和完整，不要在條碼上面和條碼周圍寫畫，條碼損壞、貼錯位置的答題卡按無效處理。（條碼必須貼在指定的條碼框中）。

5.非選擇題答題時，字跡要工整，字跡清楚不要寫得太細(xì)長，字距適當(dāng)、答題行距不宜過密，考試時用0.5毫米黑色簽字筆作答。嚴(yán)格按照答題要求在指定的答題區(qū)域內(nèi)答題，書寫在各規(guī)定區(qū)域之內(nèi)，切不可超出黑色邊框，超出黑色邊框的答案無效。

6.答題時如需要對答案進(jìn)行修改，可用修改符號將該書寫內(nèi)容劃去，然后緊挨著在其上方或下方寫出新的答案，修改部分書寫時與正文一樣不能超過該題答題區(qū)域的矩形邊框，否則修改的答案無效。修改答案可使用橡皮擦，但應(yīng)注意不要使試卷造成破損。禁止使用涂改膠帶紙改錯或用透明膠帶紙粘扯欲修改的內(nèi)容。

7.保持卡面清潔，答題卡不要折疊。

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考生凡違反上述規(guī)定，造成無法評閱試卷者，后果由考生自負(fù)。

甘孜州2015年公開考試聘用中小學(xué)幼兒園教師XX答題卡（樣卷）

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第五篇：貴陽市面向全市在崗代課人員公開招聘中小學(xué)教師簡章

貴陽市面向全市在崗代課人員公開招聘中小學(xué)教師簡章

根據(jù)《省教育廳關(guān)于督辦全省代課人員工作座談會有關(guān)要求的通知》和《貴陽市關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)解決中小學(xué)代課人員問題的實施意見》精神，為妥善解決我市中小學(xué)代課教師問題，結(jié)合實際情況，經(jīng)研究，決定面向全市在崗代課人員公開招聘中小學(xué)教師。為確保招聘工作公開、公平、公正地進(jìn)行，根據(jù)國家、省、市有關(guān)事業(yè)單位新增人員公開招聘工作的規(guī)定，特制定《貴陽市面向全市在崗代課人員公開招聘中小學(xué)教師簡章》（以下簡稱《招聘簡章》）。

一、工作原則及程序

1、招聘工作堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，堅持公開報考條件、公開考試程序、公開考試結(jié)果“三公開”的原則。

2、招聘工作按照編制招聘計劃、發(fā)布招聘公告、報名、資格初審、筆試、資格復(fù)審、體檢、考察政審、公示、辦理聘用手續(xù)的程序進(jìn)行。

3、招聘工作由貴陽市教師公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱市教師招聘工作辦公室）統(tǒng)一組織實施。

二、招聘人數(shù)

本次公開招聘中小學(xué)教師人數(shù)以區(qū)（市、縣）為單位，經(jīng)報名資格審查并符合報考條件人數(shù)的80%（具體人數(shù)另行公布）。

三、招聘對象及報考條件

（一）招聘對象

我市公辦學(xué)校在崗代課人員。

（二）招聘條件

1、具有中華人民共和國國籍。

2、截止2011年10月26日未達(dá)到法定退休年齡的。

3、擁護(hù)中華人民共和國憲法，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義，有良好的政治素質(zhì)和品行，具有為人民服務(wù)的思想，遵紀(jì)守法。

4、具有中專及以上學(xué)歷、相應(yīng)層次教師資格證書。

5、具有正常履行職責(zé)的身體條件。

6、截止2011年7月1日，在市直或某區(qū)（市、縣）公辦學(xué)校連續(xù)代課滿三年，目前仍在崗的代課人員（在校期間的社會實踐和其他就業(yè)經(jīng)歷，不視為代課經(jīng)歷）。

（三）以下人員不得報考：

1、曾因犯罪受過刑事處罰或受過勞動教養(yǎng)的人員。

2、曾被開除公職或被辭退未滿5年的人員。

3、在各級公務(wù)員招考和事業(yè)單位招聘中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反考試錄（聘）用紀(jì)律行為的人員。

4、有違反法律、法規(guī)規(guī)定，不得聘用為事業(yè)單位工作人員的人員。

5、國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)的在職人員。

（四）加分政策

1、對符合加分條件的報考人員在《綜合知識和能力測試》成績中給予加分：

截止2011年10月26日，連續(xù)代課滿五年（含五年）的，加1分。每增加一年（滿）的再加1分，累計加分不超過10分。

2、加分確認(rèn)

考生需持區(qū)（市、縣）教育局出具的代課年限認(rèn)定證明辦理加分手續(xù)。

3.考生須在報名現(xiàn)場填寫《貴陽市面向在崗代課人員公開招聘教師加分申請表》，經(jīng)審核符合加分條件的，在貴陽人力資源和社會保障網(wǎng)（http://gzgy.lss.gov.cn）、貴陽市教育信息網(wǎng)（http://www.tmdps.cn）、貴陽市教育信息網(wǎng)（http://www.tmdps.cn）、貴陽市教育信息網(wǎng)（http://www.gyjy.net）上進(jìn)行公布。

（六）公布成績排名

考生成績及排名情況于11月11 日在各區(qū)（市、縣）政府網(wǎng)站公布。

五、報名方式及資格初審

（一）報名方式

報名工作由市教師招聘工作辦公室組織，具體報名工作由各教師招聘辦公室負(fù)責(zé)。采取現(xiàn)場報名的方式進(jìn)行。

（二）資格初審

資格初審由各區(qū)（市、縣）教師招聘辦公室負(fù)責(zé)。報考人員須提交畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證書、有效《居民身份證》（含有效臨時身份證）原件及復(fù)印件各1份，區(qū)（市、縣）教育局出具的代課年限證明、近期彩色同底免冠一寸照片4張。

六、考試

報考人員須參加《綜合知識與能力測試》閉卷考試。考試時須同時持有效《居民身份證》（含有效臨時身份證）和《準(zhǔn)考證》方能參加考試，持其他任何證件不得進(jìn)入考場。

考生必須嚴(yán)格遵守相關(guān)考試《考場規(guī)則》的規(guī)定，違反者，取消考試資格。

考生需在考前15分鐘入場按時參加筆試，開始考試30分鐘后考生不得入場，開始考試1小時后方可交卷離場。

七、資格復(fù)審

筆試后將對擬聘用的考生進(jìn)行資格復(fù)審。資格復(fù)審由各教師招聘辦公室負(fù)責(zé)，結(jié)果報市教師招聘工作辦公室核準(zhǔn)。資格復(fù)審 考生的名單由各教師招聘辦公室進(jìn)行公示。

復(fù)審工作人員根據(jù)《招聘簡章》要求和考生提供的報考條件材料及《報名信息表》內(nèi)容，對考生是否符合報考條件進(jìn)行復(fù)審，復(fù)審結(jié)果由各教師招聘辦公室和復(fù)審的同志簽署意見并加蓋公章。復(fù)審不合格者，取消聘用資格，并按考生成績從高分到低分依次遞補(bǔ)。

八、體檢

經(jīng)資格復(fù)審合格的考生確定為體檢對象。體檢不合格或自動放棄體檢資格的，按考生總成績從高分到低分依次遞補(bǔ)。體檢必須在各教師招聘工作辦公室指定的綜合性醫(yī)院、在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行并出具體檢結(jié)論。其他體檢結(jié)論、鑒定一律不予認(rèn)可。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)（試行）》(國人部發(fā)[2005]1號)、《公務(wù)員錄用體檢操作手冊（試行）》和《關(guān)于修訂〈公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)（試行）〉及〈公務(wù)員錄用體檢操作手冊執(zhí)行〉（試行）的通知》（人社部發(fā)[2010]19號）的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

體檢結(jié)果由現(xiàn)場工作人員、體檢醫(yī)生和體檢考生本人當(dāng)場簽字確認(rèn)。體檢考生對體檢項目要求復(fù)查的，采取當(dāng)場提出申請、當(dāng)場復(fù)查的方式進(jìn)行。復(fù)查結(jié)果由現(xiàn)場工作人員、體檢醫(yī)生和體檢考生本人當(dāng)場簽字確認(rèn)。體檢考生對體檢和復(fù)查結(jié)果拒絕簽字的，由現(xiàn)場工作人員和復(fù)查醫(yī)生注明情況，視為認(rèn)可體檢考生檢查和復(fù)查結(jié)果。體檢結(jié)束后提出的復(fù)查申請不予受理。體檢費(fèi)用由考生自理，體檢時間由各教師招聘辦公室另行通知。

九、考察政審

考察政審工作由各教師招聘辦公室負(fù)責(zé)。考察政審應(yīng)當(dāng)組成考察政審工作組，工作組由兩人以上組成。考察政審工作組應(yīng)當(dāng)核查檔案、廣泛聽取意見，做到全面、客觀、公正，并據(jù)實寫出考察政審材料、提出聘用建議意見。

考察政審主要以遵紀(jì)守法及工作表現(xiàn)為主要內(nèi)容。考察政審時還須進(jìn)一步核實考生是否符合規(guī)定的報考資格條件，確認(rèn)其報名時提交的信息和材料是否真實、準(zhǔn)確。在考察政審中發(fā)現(xiàn)下列情況之一的考生，考察政審不合格，報經(jīng)市教師招聘工作辦公室審定，取消該考生進(jìn)入下一環(huán)節(jié)資格并依次遞補(bǔ)。

1、不能堅持黨的基本路線，在重大政治問題上不能與黨中央保持一致的人員。

2、事業(yè)單位新招聘在試用期內(nèi)的人員。

3、曾因犯罪受過刑事處罰或受過勞動教養(yǎng)的人員。

4、曾被開除公職或被辭退未滿5年的人員。

5、不符合招聘崗位所需資格條件的人員。

6、在各級公務(wù)員招考和事業(yè)單位招聘中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反考試聘用紀(jì)律行為的人員。

7、有法律、法規(guī)規(guī)定不得聘用為事業(yè)單位工作人員的人員。

8、發(fā)現(xiàn)有其它較嚴(yán)重疾病的。

9、經(jīng)市教師招聘工作辦公室研究確定不能聘用的其它情況。

十、公示及辦理聘用手續(xù)。

（一）公示

經(jīng)《綜合知識與能力測試》、體檢、考察政審合格的考生，確定為擬聘用人員，由各教師招聘辦公室進(jìn)行為期7天的公示，接受社會監(jiān)督。公示內(nèi)容包括擬聘用人員姓名、性別、出生年月、學(xué)歷、準(zhǔn)考證號、代課學(xué)校、代課年限、考試成績和考察政審結(jié)果等。

公示期間查實有嚴(yán)重問題影響聘用的，取消聘用資格。一時難以查實的，暫緩聘用，待查實并做出結(jié)論后再決定是否聘用。

擬聘用人員名單公示期滿不再進(jìn)行遞補(bǔ)工作。

（二）辦理聘用手續(xù)

按照省、市關(guān)于事業(yè)單位新增人員公開招聘暫行辦法的規(guī)定，對公示期間無異議的，由各區(qū)（市、縣）人力資源和社會保障局，按照市人民政府《關(guān)于調(diào)整部分市級行政審批項目及其他管理權(quán) 限的通知》精神，辦理聘用人員的審批手續(xù)。聘用結(jié)果報市人力資源和社會保障局及市教育局備案。

被聘用人員實行試用期制度，簽訂一年試用期合同。試用期滿合格的，予以正式聘用；試用期滿不合格的，解除聘用，并報原鑒證機(jī)關(guān)備案。

十一、工作要求及注意事項

（一）紀(jì)律監(jiān)督

本次招聘工作主動接受紀(jì)檢監(jiān)察部門和社會各界監(jiān)督。招聘工作堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，堅持公開報考條件、公開考試程序、公開考試結(jié)果“三公開”的原則，按照招聘工作有關(guān)規(guī)定、條件標(biāo)準(zhǔn)、工作程序嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)守招聘和考試紀(jì)律，堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊等不良現(xiàn)象。招聘工作必須要有紀(jì)檢、監(jiān)察人員對全過程進(jìn)行監(jiān)督檢查。工作人員和考生要嚴(yán)格遵守有關(guān)的規(guī)章制度，如有違反或弄虛作假的，一經(jīng)查實，將按照有關(guān)規(guī)定處理。

咨詢電話：0851-7989391、7989520（市教師招聘工作辦公室）；

0851-6510631（云巖區(qū)教師招聘工作辦公室）；

0851-5818499（南明區(qū)教師招聘工作辦公室）； 0851-3801327（小河區(qū)教師招聘工作辦公室）； 0851-3155059（花溪區(qū)教師招聘工作辦公室）； 0851-6410212（烏當(dāng)區(qū)教師招聘工作辦公室）； 0851-4607267（白云區(qū)教師招聘工作辦公室）； 0851-2522296（清鎮(zhèn)市教師招聘工作辦公室）； 0851-7220021（開陽縣教師招聘工作辦公室）； 0851-4119009（金陽新區(qū)教師招聘工作辦公室）。

監(jiān)督電話：0851-7989400（貴陽市教育局紀(jì)檢監(jiān)察室）

0851-6679008（云巖區(qū)），0851-5860991（南明區(qū)），0851-3840785（小河區(qū)），0851-3155082（花溪區(qū)），0851-8571951（烏當(dāng)區(qū)），0851-4616507（白云區(qū)），0851-2513218、2523439（清鎮(zhèn)市），0851-7221354（開陽縣），0851-7981749（金陽新區(qū)）。

（二）招聘各環(huán)節(jié)考試不指定考試范圍和考試用書，也不舉辦任何培訓(xùn)班。

（三）在招聘過程中，請考生密切注意各教師招聘工作辦公室發(fā)布的招聘信息，因考生未閱而引起的后果由考生自負(fù)。同時，請考生保持通訊暢通，因個人原因?qū)е峦ㄓ嵅粫车模?zé)任自負(fù)。

（四）本次招聘工作未盡事宜，由市教師招聘工作辦公室研究確定。

（五）本《招聘簡章》解釋權(quán)屬市教師招聘工作辦公室，考生查詢《招聘簡章》請登陸貴陽人力資源和社會保障網(wǎng)和貴陽市教育信息網(wǎng)。