第一篇:小學(xué)生常規(guī)教育內(nèi)容 1
小學(xué)生常規(guī)教育內(nèi)容
1、進(jìn)校 按時(shí)到校,不在路上停留、玩耍,開校門前不在門口喧嘩、跑鬧。穿著整潔,佩戴整潔的紅領(lǐng)巾。見到老師要說:老師早, 老師好,見到同學(xué)互相問好
2、升旗 升旗時(shí),脫帽肅立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,敬禮姿勢(shì)正確。唱國(guó)歌流暢、準(zhǔn)確、聲音響亮。
3、做操 集合做到快、靜、齊,精神飽滿,做操動(dòng)作到位、有力。眼保健操做到閉眼,穴位準(zhǔn)確,按節(jié)奏做。
4、上課 預(yù)備鈴響,全體學(xué)生迅速進(jìn)教室,在課桌上安放好學(xué)習(xí)用品。認(rèn)真聽講,敢于思考,踴躍發(fā)言,能質(zhì)疑問難,聲音響亮,講普通話,不做與本課無關(guān)的事。讀寫姿勢(shì)要端正,認(rèn)真完成課堂作業(yè),字跡清楚、端正,做完后認(rèn)真檢查,有錯(cuò)及時(shí)訂正。
5、下課 下課由老師宣布,在師生告別后方可有秩序地離開教室,不搶先、不奔跑,上下樓梯靠右邊走不爭(zhēng)搶不擁擠。
6、課間 課間休息做到說話輕,走路輕,做有組織的課間活動(dòng),不在教室里、走廊、校園里追逐、奔跑打鬧。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木及各種設(shè)備,不亂涂、亂刻桌椅。進(jìn)辦公室前向老師報(bào)告,允許后方可進(jìn)門,不隨便翻動(dòng)教師用品。老師說話要注意聽,用雙手遞交物品
7、放學(xué) 回家路上遵守交通規(guī)則,放學(xué)后不得私自在學(xué)校逗留,不在馬路上閑逛,認(rèn)真完成家庭作業(yè)既要正確,又要有速度,作業(yè)簿面要整潔。做一些力所能及的家務(wù)活,聽從長(zhǎng)輩的教育,做文明的小學(xué)生。
8、衛(wèi)生與勞動(dòng) 積極參加崗位服務(wù)活動(dòng),為學(xué)校做好護(hù)綠保潔工作。做好衛(wèi)生區(qū)和教室的清潔工作,養(yǎng)成見到紙屑就撿的好習(xí)慣。注意個(gè)人衛(wèi)生,勤換衣常洗發(fā),飯前便后要洗手。每天帶好水杯,不喝生水。
第二篇:小學(xué)生一日常規(guī)教育內(nèi)容
小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)教育內(nèi)容
一、入校:
1.學(xué)生上學(xué)要穿戴整潔,樸素大方,坐正立直,舉止談吐文明,并使用好禮貌用語。
2.上學(xué)時(shí)要帶齊學(xué)習(xí)用品,凡與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西如:火機(jī)、刀具等危險(xiǎn)品以及糖果、水果、冰糕、飲料、口香糖、泡泡糖等不準(zhǔn)帶到學(xué)校,如果美術(shù)課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課需用小型刀具,用后應(yīng)當(dāng)天帶回家不能放在課桌里,更不能隨身攜帶。
3.按學(xué)校規(guī)定時(shí)間入校,不能提前,也不能遲到。因故不能到校,要提前向班主任請(qǐng)假,來不及請(qǐng)假,及時(shí)用電話請(qǐng)假。
4.有家長(zhǎng)接送的,提醒家長(zhǎng)要在學(xué)校大門兩側(cè)不行路口(好多多超市、財(cái)政局門口止步,一律不準(zhǔn)送到校門口,更不得讓家長(zhǎng)將各種車輛送到校門口。5.上學(xué)路上遵守交通規(guī)則,不隨便接受路邊和校門口的任何宣傳廣告,更不能隨地亂丟。不購買校門口及路邊的任何食品和物品。進(jìn)入學(xué)校后自覺按學(xué)校要求樓道安靜有序行走。
6.尊敬師長(zhǎng),上學(xué)遇到師長(zhǎng)要見面行禮,主動(dòng)問好。7.保持樓內(nèi)安靜,上下樓梯要輕聲、慢步、靠右走,進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)(包含教室內(nèi))說話要小聲,不得大聲吵鬧。
8.講究公共衛(wèi)生,保持校園整潔,不亂扔果殼、紙屑等,看到垃圾請(qǐng)隨手撿起,并放入垃圾箱內(nèi),不隨地吐痰,不亂涂亂畫。
9.入校后不準(zhǔn)在走廊及樓內(nèi)(有屋頂?shù)牡胤剑﹣y跑亂鬧,值日生迅速打掃教室內(nèi)的衛(wèi)生(8:00之前必須完成)。
二、上課
1.上課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,預(yù)備鈴響后,立即有秩序地進(jìn)入教室,安靜坐好,逢音樂、美術(shù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)踐、電腦及體育等學(xué)科,學(xué)生須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定場(chǎng)地靜候上課。
2.教師走進(jìn)教室,由班長(zhǎng)喊“起立”,學(xué)生要立正站好,師生相互問好,由班長(zhǎng)喊“坐下”后學(xué)生坐下,體育課由體育委員整隊(duì)報(bào)數(shù)立正后等候老師上課。
3.凡遲到學(xué)生,進(jìn)教室須喊“報(bào)告”,待老師允許后方可進(jìn)教室。
4.上課鈴響后,如老師因故未到,應(yīng)由班長(zhǎng)組織同學(xué)自學(xué),并報(bào)告班主任或教務(wù)處,其余同學(xué)不得任意走動(dòng),離開教室或在教室內(nèi)喧嘩。
5.上課坐姿端正,專心聽講,勇于提出問題,敢于發(fā)表自己的見解,積極回答老師提問,學(xué)生提問及回答問題時(shí),須舉手并經(jīng)老師同意后起立,站好,發(fā)言時(shí)聲音要清晰、響亮。
6.自習(xí)課要和上課一樣,根據(jù)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行自學(xué),保持安靜,不得喧鬧,不得擅自離開教室或在教室內(nèi)隨意走動(dòng),老師不在時(shí),由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持全班同學(xué)學(xué)習(xí)。
7.下課鈴響后,教師宣布下課時(shí),班長(zhǎng)喊“起立”,不得先于老師離開教室;老師若有特殊情況逗留,應(yīng)由教師宣布“解散”,方可離開;若有客人或其它教師聽課,學(xué)生應(yīng)讓客人先離開教室。
三、課間
1.下課后由值日生負(fù)責(zé)擦黑板,按年段要求整理教室物品或清潔工具,學(xué)生提前準(zhǔn)備好下一節(jié)課要用的書本等學(xué)習(xí)用品。
2.課間在教學(xué)樓內(nèi),腳步要輕,聲音要小,不在教室和走廊吵鬧,不玩紙牌等,堅(jiān)決不能隨便走出校門。
3.進(jìn)辦公室,先喊報(bào)告,經(jīng)同意后才能進(jìn)入,走進(jìn)辦公室要安靜,不要影響老師辦公,不得隨便翻閱未經(jīng)老師允許的試卷、作業(yè)本等。
4.愛護(hù)公物和校園花草樹木,公共物品要輕拿輕放,不在公共場(chǎng)所亂寫、亂畫,損壞東西要及時(shí)賠償。
5.要注意安全,不翻墻爬門,不爬窗進(jìn)室,不拿樹枝、棍棒、小石子等物追逐、游嬉。不準(zhǔn)觸摸電箱等電器設(shè)備和消防設(shè)施。
四、課間操:
1.每天都要按時(shí)參加課間操和大課間活動(dòng)(做啦啦操時(shí),準(zhǔn)備好自己的道具),認(rèn)真做好眼保健操。
2.出操集隊(duì)要迅速有序,做到快、靜、齊。以班為單位按安全疏散要求迅速集結(jié),列隊(duì)整齊、精神飽滿。
3.任何同學(xué)未經(jīng)老師允許,不得以任何理由耽誤上操。
4.做操時(shí)要精神飽滿,動(dòng)作整齊劃
一、規(guī)范有力、要嚴(yán)肅認(rèn)真不拖沓、不隨意。
5.退場(chǎng)時(shí),要在老師和文明衛(wèi)士的帶領(lǐng)下安靜、有序地退場(chǎng)。
五、集體活動(dòng):
1.積極參加學(xué)校或班級(jí)組織的集體活動(dòng),并要做到守時(shí)、認(rèn)真,出成效。2.開會(huì)集合時(shí)要做到快、靜、齊,在指定的區(qū)域就座或站好,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。散會(huì)后,按要求有秩序地走出會(huì)場(chǎng),不擁擠,到本班教室門前方可解散。離開會(huì)場(chǎng)時(shí),注意撿拾周圍地面上的紙屑、雜物等。
3.每周一升國(guó)旗和周五德育集會(huì)時(shí),每位同學(xué)都要穿校服,少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾,按時(shí)參加升旗儀式和德育集會(huì)。
六、衛(wèi)生:
1.入校后及時(shí)搞好環(huán)境衛(wèi)生,教室內(nèi)地面、墻壁、門窗、窗臺(tái)、電扇、燈具等保持干凈清潔、無污點(diǎn)、無劃痕。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不論是在教室,還是在走廊、校園里,發(fā)現(xiàn)垃圾要主動(dòng)撿起放入垃圾箱內(nèi)。
3.講究公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不得向地面、窗外亂扔紙屑果皮,使用廁所后立即沖刷,洗完手后要立即關(guān)掉水龍頭。互相監(jiān)督,互相督促,做有品位的小學(xué)生。
4.如遇雨雪天,進(jìn)入教學(xué)樓前要把鞋底擦干凈,不準(zhǔn)把泥土帶進(jìn)樓道內(nèi)。5.行走時(shí)手腳不能接觸墻壁,保持走廊、樓道、室內(nèi)衛(wèi)生、墻壁干凈清潔。
6.使用拖把要輕拿輕放,不要讓水濺到墻上,更不要輪拖把轉(zhuǎn)圈,用完后要沖洗干凈并放到指定位置。
7.自覺整理好自己的個(gè)人衛(wèi)生,勤洗臉、勤剪指甲。男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不染發(fā),不穿奇裝異服到校。
七、放學(xué):
1.放學(xué)前,值日生要把教室和衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,將桌椅擺放橫豎一條線,離校前檢查電視、電腦、燈、風(fēng)扇等是否關(guān)閉,關(guān)好門窗。
2.能做到整齊有序并保持安靜,排好路隊(duì)依次走出校門,到指定地點(diǎn)才可解散(不得隨意離開隊(duì)伍)。個(gè)別因事遲走的學(xué)生,要跟在就近的班級(jí)路隊(duì)后面出校門,不得三三兩兩出校門。
3.告訴自己的家長(zhǎng)一律在學(xué)校大門兩側(cè)制定區(qū)域等待,不能在校門口接送。4.打掃衛(wèi)生的同學(xué)爭(zhēng)取在15分鐘之內(nèi)打掃完畢,清校鈴響后,不管是什么理由,都要快速離開校園,不得再在校園內(nèi)逗留。
5.自己回家的同學(xué)要及時(shí)回家,不要在途中逗留、玩耍,更不得隨便進(jìn)入游戲場(chǎng)所或到其他地方玩耍。
6.遵守交通法規(guī),過馬路時(shí)走人行橫道。不亂穿馬路,不闖紅燈,不在公路上玩耍或追逐打鬧,不毀壞公共設(shè)施,不在路上隨手亂扔垃圾。有序上下公交車,乘坐公交車時(shí)不大聲喧嘩、打鬧,能主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕人員讓座等。
7.到家后向父母、長(zhǎng)輩們問好,及時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第三篇:小學(xué)生一日常規(guī)教育
小學(xué)生一日常規(guī)教育(特色教育)
小學(xué)生一日常規(guī)
進(jìn)校:穿戴整潔重儀表,上學(xué)路上不打鬧;備齊用品不遲到,相互問候有禮貌。早讀:勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒,貴在自覺效率高;語數(shù)英語隔天讀,書聲瑯瑯氣氛好。升旗:升旗儀式要搞好,熱愛祖國(guó)第一條;齊唱國(guó)歌感情深,肅立致敬要做到。兩操:出操集隊(duì)快靜齊,動(dòng)作規(guī)范做好操;每天眼操做兩次,持之以恒視力保。上課:鈴聲一響進(jìn)教室,專心聽講勤思考;舉手發(fā)言敢提問,尊敬師長(zhǎng)聽教導(dǎo)。課間:課間休息不吵鬧,文明整潔要做到;勤儉節(jié)約愛公物,遵循公德很重要。自習(xí):各門功課要學(xué)好,遵守紀(jì)律最重要;預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺,環(huán)環(huán)相扣才生效。作業(yè):審清題意多思考,合作探究不可少;簿本整潔卷面好,保質(zhì)保量按時(shí)交。活動(dòng):科技文體熱情高,體魄健壯素質(zhì)好;思想覺悟要提高,班隊(duì)活動(dòng)少不了。生活:愛惜糧食要記牢,節(jié)約水電要環(huán)保;服從管理加自理,遵守紀(jì)律覺悟高。離校:值日衛(wèi)生勤打掃,按時(shí)離校門關(guān)好;橫穿馬路別亂跑,交通法規(guī)要記牢。目標(biāo):日常規(guī)范要記牢,行為習(xí)慣常對(duì)照;同學(xué)之間勤勉勵(lì),道德情操修養(yǎng)好。
小學(xué)生一日常規(guī)教育提綱
一、進(jìn)校
1.穿戴整潔重儀表(1)、按時(shí)起床,整理好床鋪,搞好洗刷,按計(jì)劃鍛煉,按時(shí)吃早餐。(2)、離家前要衣著整潔,不著奇裝異服,不穿拖鞋,不赤腳,不穿背心到校,不染發(fā)。女生不佩戴首飾,不穿高跟鞋,平時(shí)不化妝;男生不留長(zhǎng)發(fā)。(3)、少先隊(duì)員要戴好紅領(lǐng)巾,隊(duì)干部要佩戴職別標(biāo)志。(4)、注意個(gè)人衛(wèi)生。手臉干凈,手上、耳后、脖子上要洗干凈,不能留有汗跡、污垢。指甲每周剪一次,不能留有污垢。鞋襪要常換勤洗,無異味。2.上學(xué)路上不打鬧(1)、遵守交通法規(guī),不乘坐“三無”或超載車輛,不私自騎車上學(xué)。(2)、遵守交通規(guī)則,走路要靠右邊,結(jié)伴行走人行道,注意途中安全。(3)、講究行走文明,途中不奔跑、不追車、不逗留。(4)、住家離校較近的學(xué)生,由家長(zhǎng)監(jiān)督,中午在家休息,不準(zhǔn)提前到學(xué)校或在周圍逗留,按距離準(zhǔn)時(shí)出家門,不得遲到。3.備齊用品不遲到(1)、自行整理并帶齊當(dāng)天課程的課本、作業(yè)本、文具、學(xué)具(沒有必要把所有課本和學(xué)習(xí)用品都背到書包內(nèi))。(2)、上學(xué)不帶玩具等與課業(yè)無關(guān)的東西到學(xué)校。不帶零食,平時(shí)不帶錢進(jìn)學(xué)校,入校后不得私自出校門。(3)、按時(shí)到校(不遲到,也不過早到校),因故不能到校必須由家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假,三天以上向教導(dǎo)處請(qǐng)假,并交親筆簽名的請(qǐng)假條。(4)、講究衛(wèi)生,值日生可提前20分鐘到校,以最快的速度把教室和衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,保證在晨讀前打掃完畢。4.相互問候有禮貌(1)、離家時(shí)向家人告別:“××,再見!”。(2)、上學(xué)路上遇見師長(zhǎng)要立正、行鞠躬禮,問“早”、問“好”,并讓師長(zhǎng)先行。到教室時(shí)如果還沒有開門,按到校順序自覺排成一排等候開門。(3)、進(jìn)校園后遇見老師、同學(xué)要主動(dòng)問好,提倡講普通話,使用禮貌語言,不說臟話,不講離間話和騙話,不倚強(qiáng)欺弱、倚大欺小,不要給老師或同學(xué)起綽號(hào)。(4)、學(xué)生早晨到校后馬上進(jìn)教室坐在自己的座位上,拿出課本進(jìn)行晨讀。晨讀不搞小動(dòng)作,認(rèn)真朗讀(班長(zhǎng)要提前到校組織晨讀)。(5)、學(xué)生中午到校后馬上進(jìn)教室坐在自己的座位上,閱讀課外讀物或休息,保持教室的安靜(值日生要提前到校組織、監(jiān)督)。
二、早讀 認(rèn)真晨讀,學(xué)生到校后首先把作業(yè)擺放在桌子一角,然后自覺地學(xué)習(xí)功課,堅(jiān)決杜絕跑、跳、打、鬧現(xiàn)象,晨讀時(shí)間,值日生回教室,整個(gè)校園,唯聞書聲朗朗。
三、升旗
1、堅(jiān)持每周一和重大節(jié)假日舉行升旗儀式,尊敬國(guó)旗、國(guó)徽。
2、升國(guó)旗時(shí)服裝要整齊,少先隊(duì)員要戴紅領(lǐng)巾。因特殊情況(因病、因殘等)不能做操或參加升旗儀式,須經(jīng)班主任同意。
3、升降國(guó)旗時(shí)要肅立,會(huì)唱國(guó)歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮要行注目禮,行隊(duì)禮動(dòng)作要規(guī)范;唱國(guó)歌要莊嚴(yán)整齊、聲音響亮、飽含熱情。
四、兩操
1、課間操
總的要求:快、靜、齊。不講一句話,集合一分鐘,隊(duì)列一條線,站如一棵松。(1)、下課音樂起,應(yīng)迅速、輕輕地把下一堂書本文具整理好并置于課桌左上角,迅速在走廊上排成兩路縱隊(duì)。因特殊情況(因病、因殘等)不能做操的,須經(jīng)班主任同意。(2)、按學(xué)校安排的下樓順序依次下樓,不爭(zhēng)搶,不喧嘩。下樓后迅速到達(dá)指定位置,保持隊(duì)伍的整齊、安靜。(3)、做操時(shí)要求做到不講話,保持隊(duì)伍整齊,動(dòng)作要到位、準(zhǔn)確、規(guī)范、有力。(4)、大課間活動(dòng),學(xué)生要到指定地點(diǎn)按要求同跳一支舞、同唱一首歌、同詠一首詩、同誦一段詞等,動(dòng)作到位、協(xié)調(diào),符合韻律,富有美感,隊(duì)形符合要求。(5)、大課間結(jié)束后,快速按上操隊(duì)形站好,整個(gè)過程做到令行禁止,動(dòng)作規(guī)范,符合節(jié)拍,隊(duì)形整齊,橫看、豎看、側(cè)看,成排成列。(6)、做完操,退場(chǎng)時(shí)要按指定的路線有序地行走,不跑不沖;上樓梯靠右行,禮讓三分,回到教室休息。(7)、途中做到安靜、有序、通暢、安全。
2、眼保健操
總的要求:身姿端正、穴位準(zhǔn)確、手法正確、力度適中。(1)、下課音樂響后,立即把桌面收拾干凈,待廣播一響,立即做眼保健操。文體委員到黑板前和當(dāng)堂課任老師一起督促同學(xué)做眼保健操。(2)、科任老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操,不得挪用時(shí)間,不得提前或中途離開教室。(3)、學(xué)生要認(rèn)認(rèn)真真做眼保健操,做到閉上眼睛,不東張西望,不講話,按節(jié)拍做。(4)、學(xué)生做操時(shí)精神飽滿,找準(zhǔn)穴位,用力適中。做完操后,眺望遠(yuǎn)方,放松休息。
五、上課
1、鈴聲一響進(jìn)教室
(1)、聽到預(yù)備鈴聲,全體學(xué)生立即有秩序地進(jìn)教室,然后準(zhǔn)備好當(dāng)堂用的書和學(xué)習(xí)用品,書本平放在課桌中間,文具盒放在桌子中間上方。頭正坐直,或一起唱歌或一起誦讀,靜候老師上課。(2)、老師在預(yù)備鈴響之前要站在教室門口,看看學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況。并督促學(xué)生將桌椅擺放整齊。(3)、每節(jié)課前,科代表應(yīng)主動(dòng)與科任教師聯(lián)系,主動(dòng)幫助科任教師拿教具等。
(4)、上課鈴?fù):螅處熥哌M(jìn)教室,示意“上課”,值日生或班長(zhǎng)喊“起立”;老師招呼:“同學(xué)們好!”,同學(xué)們立正站好齊呼“老師好!”;教師答:“請(qǐng)坐!”學(xué)生即坐下。因故遲到者,喊“報(bào)告”經(jīng)過老師同意后進(jìn)教室(老師詢問遲到原因應(yīng)在課后進(jìn)行,學(xué)生要如實(shí)反映情況)。英語課、音樂課、體育課按老師的要求進(jìn)行師生問候。
2、專心聽講勤思考(1)、課堂上,學(xué)生要認(rèn)真聽講,坐姿正確,挺胸直腰,兩臂平疊放于桌面,頭部向前平視。(2)、遵守紀(jì)律,不隨便講話,不做小動(dòng)作,保持室內(nèi)肅靜。學(xué)生板演或到講臺(tái)前演示、解答問題,上、下腳步要輕,態(tài)度自然,舉止大方。(3)、課堂上,學(xué)生要專心聽講,積極思考,認(rèn)真做好筆記,寫字時(shí)要做到三個(gè)“一”:胸離課桌一拳,手離筆尖一寸,眼睛離書本一尺。(4)、培養(yǎng)正確讀書姿勢(shì): 讓學(xué)生讀書時(shí),書本豎起雙手拿書,眼睛專注地看著書本,不可分神做其他事。(5)、愛護(hù)教具、文具、學(xué)具,不亂丟亂放。
3、舉手發(fā)言敢提問(1)、發(fā)言之前先舉手,經(jīng)老師允許后立即起立,成立正姿勢(shì)(兩腿并攏,抬頭挺胸收腹,雙手自然下垂放于大腿外側(cè)),眼睛望老師,說話聲音洪亮,大方得體,注意禮貌。(2)、學(xué)生回答問題時(shí)要精神飽滿,聲音響亮清楚,敢于發(fā)表和別人不同的意見、見解(3)、學(xué)生應(yīng)自覺遵守課堂紀(jì)律,不交頭接耳,虛心接受老師的教導(dǎo),課堂上不頂撞老師。
4、尊敬師長(zhǎng)聽教導(dǎo)
下課鈴響后,老師宣布下課,班長(zhǎng)喊“起立”,全體同學(xué)立正站好,說:“老師再見”,老師還禮后學(xué)生方可有秩序地離開教室。
六、課間
1、課間休息不吵鬧(1)、學(xué)生下課后不能在教室和樓道內(nèi)喧嘩和追逐,不惡作劇或開有危險(xiǎn)的玩笑。(2)、課間休息時(shí)不靠墻,不做劇烈運(yùn)動(dòng)。參加有益的活動(dòng)或游戲,活動(dòng)量不宜過大。(3)、不追打跑跳、不高聲喧嘩;不爬越欄桿扶手、不搭肩挽臂、不并排行走;不在樓梯間、走廊上做游戲。(4)、不看不適合本年齡段的課外書籍。
2、文明整潔要做到(1)、下課后把課桌整理干凈,然后有秩序地走出教室到樓下活動(dòng)。(2)、值日生要把黑板擦干凈,整理好課桌,檢查同學(xué)座位的整齊,周圍的衛(wèi)生。(3)、保持校園整潔,不允許在校園里隨意扔紙屑、廢物等;應(yīng)將紙屑、廢物等放置垃圾桶內(nèi)。(4)、不允許在校園的公共場(chǎng)所亂涂亂畫、不隨意吐痰,不大喊大叫,不說臟話。(5)、課間不隨便出校門,學(xué)生有特殊情況外出,須持有班主任證明,經(jīng)批準(zhǔn)方能離校。
(6)、見到客人時(shí)要主動(dòng)向前立正站直問:“您好!”。遇到校外來賓應(yīng)熱情指路,禮貌接待。學(xué)校來客不隨尾,不圍觀。
3、勤儉節(jié)約愛公物(1)、愛護(hù)公共財(cái)物,不小心破壞應(yīng)給予賠償。看到損壞的公物自覺修理,自覺維護(hù)。敢與破壞校、班公物的壞人作斗爭(zhēng)。(2)、不能到小店購買任何物品;在校園內(nèi)不吃零食。(3)、要注意安全,不準(zhǔn)在樓梯欄桿、窗口向下張望和開玩笑。不準(zhǔn)坐在窗臺(tái)上,不準(zhǔn)向樓下亂扔石子、土塊等東西,在操場(chǎng)上不準(zhǔn)攀足球門、籃球架、任何建筑物及停放的物品,不準(zhǔn)隨便上國(guó)旗臺(tái),不準(zhǔn)攀爬樹木、折樹枝、樹葉等。(4)、要愛護(hù)公物,不準(zhǔn)隨便開燈、電扇和擰自來水龍頭。要愛護(hù)門窗、玻璃、桌凳、電器等。要愛護(hù)花草、樹木等。
4、遵循公德很重要(1)、學(xué)生上下樓梯靠右行。在樓梯口或樓道上碰到老師、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)主動(dòng)讓他們先行。(2)、學(xué)生進(jìn)辦公室必須先報(bào)告,經(jīng)老師允許后,方可進(jìn)入。進(jìn)別班教室要經(jīng)該班班長(zhǎng)或同學(xué)同意,未經(jīng)允許不得進(jìn)入。不隨便拿用別人東西,即未經(jīng)別人同意不拿其東西。
(3)、不亂涂墻壁、桌、凳等,不坐桌子。不能攀越花壇和欄桿,不到危險(xiǎn)的地方玩耍。(4)、不允許學(xué)生佩帶手機(jī),不提倡把 mp3 等帶入學(xué)校。
七、自習(xí)
1、上自習(xí)課時(shí)教室應(yīng)安靜,不下座位隨便走動(dòng),不喧嘩或干擾別人學(xué)習(xí)。有問題向老師或同學(xué)請(qǐng)教時(shí),不影響他人。老師批閱作業(yè)時(shí),學(xué)生可下座位到老師身邊輕聲請(qǐng)教問題。
2、自習(xí)課上,認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。嚴(yán)格管理,有事請(qǐng)假,不得無故缺席,確保自主學(xué)習(xí)效率好。
八、作業(yè)
1、認(rèn)真、按時(shí)、獨(dú)立完成各科作業(yè),嚴(yán)禁抄襲。寫字要注意姿勢(shì),書寫端正。
2、作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)訂正,不拖拉,家庭作業(yè)要在第二天晨讀前交給組長(zhǎng)。
3、一、二年級(jí)用鉛筆做作業(yè),三年級(jí)第一學(xué)期開始用鋼筆做作業(yè),認(rèn)真學(xué)寫鋼筆,力求清楚端正。
4、帶齊個(gè)人學(xué)習(xí)用具,愛護(hù)活動(dòng)設(shè)施,借用別人的用具應(yīng)及時(shí)歸還,如有損壞,照價(jià)賠償。
九、活動(dòng)
1、積極參加學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)組織的文體、科技、閱讀等各種團(tuán)體活動(dòng)及各類興趣活動(dòng),在活動(dòng)中發(fā)揮自覺性、主動(dòng)性,要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。
2、活動(dòng)中要在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,帶齊活動(dòng)用品,按老師的要求,有組織、有秩序地按要求進(jìn)行,確保活動(dòng)質(zhì)量,提高自身素質(zhì)。
3、遵守活動(dòng)紀(jì)律,不遲到、不早退,培養(yǎng)自我約束的良好習(xí)慣。
4、參加體育活動(dòng)時(shí),按要求、規(guī)范活動(dòng),注意安全。活動(dòng)中愛護(hù)公共設(shè)備、設(shè)施。
5、集會(huì)時(shí)要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,做到有序、安靜、整齊,按指定位置就座。自覺維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,認(rèn)真聽取報(bào)告。不談笑、不看無關(guān)書刊、不吃零食、不在會(huì)場(chǎng)隨意走動(dòng)。尊重主持人或演員,文明觀看,不喝倒彩。集會(huì)結(jié)束,按要求先后離場(chǎng),帶好自己物品,不留雜物,不擁擠、喊叫。
6、回答老師問話要起立,接遞物品要用雙手,接受獎(jiǎng)品后應(yīng)向發(fā)獎(jiǎng)人鞠躬致意。
十、生活
1、講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成自覺的衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,勤洗澡,衣著整齊。
2、講究公共衛(wèi)生,養(yǎng)成愛清潔的良好習(xí)慣,保持環(huán)境整潔,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不就地席坐打滾,不亂大小便。
3、在家中或飯館用過早、中餐再上學(xué)。不吃零食,更不買無證經(jīng)營(yíng)小販的食品,要購買保質(zhì)期內(nèi)、衛(wèi)生清潔食品,不喝生水。注意用餐衛(wèi)生,餐前洗手,不邊走邊吃,不天天食用辛辣食品和冷飲,不隨地扔食品包裝袋,不得將麻辣食品帶進(jìn)校園。
4、不挑食,不偏食,愛惜糧食不浪費(fèi)。
5、培養(yǎng)高雅情趣,摒棄不良惡習(xí)。不吸煙、不喝酒,課余時(shí)間不到游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所活動(dòng)。
十一、離校
1、值日衛(wèi)生勤打掃(1)、放學(xué)時(shí),值日生要打掃好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,切斷電源,關(guān)窗鎖門后方可離校。(2)、值日生打掃教室時(shí),課桌里不能留有東西,紙屑、雜物要清理干凈,桌椅要擺放整齊,每班要有一定擺放規(guī)律。(3)、衛(wèi)生工具放在教室的固定角落,掃把統(tǒng)一朝上。(4)、班級(jí)衛(wèi)生每周大掃除一次,包括拖教師地板,擦桌子、擦窗戶等。大掃除時(shí),同學(xué)之間,互幫互助,團(tuán)結(jié)友好,學(xué)會(huì)合作,(5)、回家后自己的事自己做,并積極幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)活,獨(dú)立認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。
2、按時(shí)離校門關(guān)好(1)、放學(xué)鈴響后十分鐘內(nèi),學(xué)生必須離開教室,不準(zhǔn)在教室內(nèi)活動(dòng)。(2)、放學(xué)后要以班級(jí)為單位,在班主任老師的組織下,站好路隊(duì),有秩序地離開學(xué)校回家。(3)、門窗要關(guān)好,電燈、電風(fēng)扇不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。(4)、放學(xué)離校,按時(shí)回家,如有事外出須通知家長(zhǎng),以免家長(zhǎng)掛念。
3、橫穿馬路別亂跑
要遵守交通規(guī)則。回家路上不亂跑,不看書報(bào),不逛商店、小攤等。
4、交通法則要記牢(1)、放學(xué)要以班為單位,按居住區(qū)排路隊(duì)回家。(2)、路隊(duì)行走在人行道上,橫穿馬路時(shí)不闖紅燈,不與交通車搶道。(3)、放學(xué)回家應(yīng)向家長(zhǎng)及長(zhǎng)輩主動(dòng)問好,家中有客人要向客人問好。
十二、目標(biāo)
1、訓(xùn)練常規(guī)(1)、走:個(gè)人走時(shí),腳步快慢適當(dāng),離墻壁有一定距離,手和衣服不得擦墻壁;兩人走時(shí),不搭肩挽臂,不追打跑跳。(2)、站:按“立正”或“稍息”姿勢(shì)站立,雙眼平視前方,腳不在地面亂點(diǎn)亂擦或抖動(dòng)大腿。(3)、坐:背靠椅子背或坐端正,雙腳不交叉,要抬頭、要挺胸、平肩,兩眼正視黑板,雙手放在桌上交手正坐,雙腳不在地面亂點(diǎn)亂擦。(4)、立:在上下課向教師致敬時(shí)都要嚴(yán)格做到立正,眼睛正視教師,然后行隊(duì)禮或鞠躬禮,在上課回答問題或下課回答老師問話時(shí)要做到立正并眼睛正視老師回答。(5)、聽:老師上課和同學(xué)的朗讀、發(fā)言時(shí),都要集中注意力專心正坐視聽,并積極地分析思考。(6)、讀:朗讀時(shí)要做到挺胸坐正,放手把書捧起來與桌面成45度角,眼離書本一尺,然后用富有感情色彩的腔調(diào)抑揚(yáng)頓挫朗讀,并做到吐字準(zhǔn)確清楚,不拖腔,停頓規(guī)范適宜。默讀、輕讀時(shí)的姿勢(shì)要與朗讀姿勢(shì)相同,但讀要做到不漏添字詞,不讀破句,流利暢通。(7)、說:上課回答問題要先立正再說,說是要充滿自信心,并做到聲音宏亮,吐詞清晰,語句通順完整,眼視正前,平時(shí)對(duì)話時(shí)要做到眼正視對(duì)話者,帶有溫和的神態(tài),想好后再說,并做到不放肆,不拘束緊張,不吞吞吐吐,自然大方。(8)、寫:在書寫鋼筆、鉛筆字時(shí)要做到挺胸正坐,胸離桌一拳,眼離字一尺,手執(zhí)筆一寸,并要做到紙正,字跡清楚,端正并規(guī)范。寫毛筆字時(shí)要做到寫鋼筆時(shí)同樣的正坐姿勢(shì),并有規(guī)范的握筆姿勢(shì),認(rèn)真臨貼,不潦草。
2、說話常規(guī)(1)、在任何地方,不高聲喧嘩。遠(yuǎn)距離叫人,盡可能不驚擾他人,對(duì)方在對(duì)面時(shí)以手勢(shì)示意,在前面時(shí)以快步上前告知,在后面時(shí)靠右慢行或等待告知。(2)、課堂問答問題,聲音宏亮;全班齊答,聲音宜小。(3)、在校園內(nèi),必須使用普通話。
3、禮儀常規(guī)(1)、上學(xué)離家時(shí),主動(dòng)與家長(zhǎng)招呼:“××,我上學(xué)去了!”(2)、放學(xué)回家,主動(dòng)熱情與家長(zhǎng)招呼:“××,我放學(xué)回來了!”(3)、遇見老師和同學(xué),主動(dòng)熱情招呼:“××,您早(走好)!”(4)、放學(xué)時(shí)招呼“老師,再見!”與同學(xué)分手時(shí)也互道“再見!”(5)、進(jìn)辦公室要呼“報(bào)告”并經(jīng)同意后再進(jìn)入。進(jìn)他人房間前先輕輕敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入。(6)、請(qǐng)求他人幫助時(shí)先說“請(qǐng)”,得到別人幫助時(shí)必須說“謝謝!”(7)、給他人帶來不便時(shí),必須主動(dòng)說“對(duì)不起”,并虛心聽取意見。(8)、他人給自己帶來不便時(shí)要寬宏大量,不計(jì)較,不糾纏。主動(dòng)說“別客氣”或“沒關(guān)系”。(9)、對(duì)客人要禮貌、熱情、大方。招呼時(shí)用尊稱,如“叔叔,請(qǐng)問您找誰?”(10)、不隨便翻他人的書包,不隨便拿別人的東西。
4、到校常規(guī)
(1)、按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課。因故不能到校由家長(zhǎng)簽字,向班主任請(qǐng)假。
(2)、穿戴整潔,儀表端正,發(fā)型和服裝符合中學(xué)生的特點(diǎn),不佩戴首飾,不染發(fā),男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不穿高跟鞋、不化妝,不穿拖鞋到校。
(3)、遵守交通法規(guī),出入校門主動(dòng)下車,存入指定地點(diǎn)擺放好。
(4)、尊敬師長(zhǎng),主動(dòng)問好,提倡講普通話,使用禮貌語言,不說臟話,不要給老師或同學(xué)起綽號(hào)。
5、課堂常規(guī)
(1)、每節(jié)課前,科代表應(yīng)主動(dòng)與科任教師聯(lián)系,主動(dòng)幫助科任教師拿教具等。
(2)、預(yù)備鈴響前,準(zhǔn)備好當(dāng)節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,預(yù)備鈴響后立即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),靜候老師上課。
(3)、教師進(jìn)入教師后,班長(zhǎng)喊起立后,同學(xué)們起立,問好。教師回應(yīng),方可坐下。
(4)、遲到學(xué)生要向老師報(bào)告,經(jīng)同意后方可進(jìn)入教室。
(5)、上課要坐姿端正,專心聽講,積極思考,認(rèn)真做好筆記,勇于發(fā)表自己見解,自覺遵守課堂紀(jì)律,不交頭接耳,虛心接受老師的教導(dǎo)不頂撞老師。
(6)、下課鈴響老師宣布下課后,班長(zhǎng)喊“起立”,同學(xué)們向老師再見,老師還禮走出教室后,學(xué)生方可有秩序地離開教室。
6、課間常規(guī)
(1)、課間休息時(shí),值日生要擦凈黑板,整理講臺(tái),做好教室保潔。學(xué)生要調(diào)整狀態(tài),可做輕微活動(dòng)。
(2)、課間不在樓道、教室、校園內(nèi)追逐打鬧,上下樓梯要有秩序,注意安全。
(3)、學(xué)生進(jìn)辦公室必須先報(bào)告,經(jīng)老師允許后,方可進(jìn)入。
(4)、課間不隨便出校門,學(xué)生有特殊情況外出,須持有班主任證明,經(jīng)批準(zhǔn)方能離校。
(5)、午間休息,應(yīng)保持教室、樓道安靜。遵守學(xué)校紀(jì)律,不玩撲克,不進(jìn)網(wǎng)吧,不進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。
7、兩操、升降旗常規(guī)
(1)、隊(duì)伍要求:集合迅速,行列整齊,步伐一致,精神飽滿。
(2)、廣播體操:聽從口令,動(dòng)作到位,規(guī)范有力。
(3)、眼保健操:身姿端正,穴位準(zhǔn)確,手法正確。(4)、升降國(guó)旗:堅(jiān)持每周一和重大節(jié)假日舉行升旗儀式,尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、行注目禮(少先隊(duì)員行隊(duì)禮)。
(5)、因特殊情況(因病、因殘等)不能做操或參加升旗儀式,須經(jīng)班主任同意。
8、課外活動(dòng)常規(guī)
(1)、積極參加學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)組織的各種團(tuán)體活動(dòng)及各類社團(tuán)活動(dòng)。
(2)、活動(dòng)中要在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,有組織、有秩序地按要求進(jìn)行,確保活動(dòng)質(zhì)量,提高自身素質(zhì)。
(3)、遵守活動(dòng)紀(jì)律,不遲到、不早退,培養(yǎng)自我約束的良好習(xí)慣。
(4)、參加體育活動(dòng)時(shí),按要求、規(guī)范活動(dòng),注意安全。活動(dòng)中愛護(hù)公共設(shè)備、設(shè)施。
9、自習(xí)常規(guī)
(1)、上自習(xí)課時(shí)教室應(yīng)安靜,不下位隨便走動(dòng),不喧嘩或干擾別人學(xué)習(xí)。有問題向老師或同學(xué)請(qǐng)教時(shí),不影響他人。
(2)、自習(xí)課上,認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。
(3)、自習(xí)課認(rèn)真考勤,嚴(yán)格管理,有事請(qǐng)假,確保自主學(xué)習(xí)效率好。
10、集會(huì)常規(guī)
(1)、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,集會(huì)快、靜、齊,按指定位置就座。
(2)、自覺維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,認(rèn)真聽取報(bào)告,按要求做好記錄。不談笑、不看無關(guān)書刊、不吃零食、不在會(huì)場(chǎng)隨意走動(dòng)。
(3)、尊重主持人或演員,文明觀看,不喝倒彩。
(4)、集會(huì)結(jié)束,按要求先后離場(chǎng),帶好自己物品,不留雜物,不擁擠、喊叫。
11、衛(wèi)生常規(guī)
(1)、講究個(gè)人衛(wèi)生,早晚要漱口涮牙;飯前便后要洗手;勤剪指甲,勤洗頭;勤洗澡,勤換衣服;不暴飲暴食,不挑食;
(2)、講究公共衛(wèi)生,吐痰入盂,不亂扔果皮紙屑;發(fā)現(xiàn)學(xué)校教室和活動(dòng)場(chǎng)所的果皮紙屑主動(dòng)拾撿;愛護(hù)廁所衛(wèi)生,不亂解大小便;打掃衛(wèi)生,先灑水后掃地,桌凳潔凈整齊;門窗燈具無塵;衛(wèi)生工具整齊擺放在指定地點(diǎn)。(3)、不吃零食,不喝生水,不吃不清潔食物。
(4)、值日生認(rèn)真清掃衛(wèi)生區(qū)、教室和走廊衛(wèi)生,注重保潔。要求做到地面干凈整潔,桌椅擺房整齊,工具整齊有序。
(5)、不在教室、走廊和校園的建筑物上亂圖亂畫。
12、放學(xué)常規(guī)
(1)、放學(xué)時(shí),值日生要打掃好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,切斷電源,關(guān)窗鎖門后方可離校。
(2)、放學(xué)離校,按時(shí)回家,如有事外出須通知家長(zhǎng),以免家長(zhǎng)掛念。
(3)、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。行人與自行車過馬路時(shí)不闖紅燈,要各行其道,注意安全。(4)、上學(xué)或放學(xué)回家應(yīng)向家長(zhǎng)及長(zhǎng)輩主動(dòng)問好,家中有客人要向客人問好。
第四篇:小學(xué)生常規(guī)教育總結(jié)
小學(xué)一年級(jí)集中養(yǎng)成教育活動(dòng)總結(jié)
小學(xué)階段是人的行為習(xí)慣形成的重要時(shí)期,而人的行為習(xí)慣是通過訓(xùn)練、強(qiáng)化形成的。抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成是奠基工程,更是一年級(jí)新生德育工作的重點(diǎn)。一年級(jí)是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期,關(guān)系到學(xué)生今后的成長(zhǎng),關(guān)系到學(xué)生在做人、求知的過程中,由他律向自律的過渡,更關(guān)系到我們今后為社會(huì)輸送的勞動(dòng)者的基本素質(zhì)。開學(xué)一個(gè)多月來,我們通過系列有效的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)了學(xué)生文明禮貌、自立自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),豐富了我校關(guān)于《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》的工作內(nèi)容,促進(jìn)了學(xué)校德育工作的深入開展。
一、注重細(xì)節(jié),確保實(shí)效
兒童從幼兒園升入小學(xué)成為小學(xué)生,以游戲?yàn)橹鞯纳罘绞阶優(yōu)橛心康摹⒂杏?jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)活動(dòng),這是培養(yǎng)和開始形成學(xué)生良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的最佳時(shí)期。細(xì)節(jié)決定成敗。因此,我們制訂了詳細(xì)的培養(yǎng)方案,確保培養(yǎng)實(shí)效。例如,開學(xué)第一周,我們的培養(yǎng)目標(biāo)是:
1、注意個(gè)人衛(wèi)生,上學(xué)穿戴要整潔;不在校外小攤上買飲料、食品,也不要從家里往學(xué)校帶零食。
2、上課鈴聲響,立即有序地進(jìn)教室坐好,等待老師來上課。
3、上、下課時(shí),起立向老師致敬問好。站立正直、聲音自然響亮、整齊。
4、在學(xué)校或校外見到老師要主動(dòng)、熱情地向老師問好。
5、結(jié)合每周一的升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“我愛國(guó)旗”的教育,讓學(xué)生懂得國(guó)旗是祖國(guó)的象征,升旗時(shí)態(tài)度要認(rèn)真嚴(yán)肅、列隊(duì)要整齊、少先隊(duì)員行隊(duì)禮,姿勢(shì)要正確、唱國(guó)歌時(shí)聲音要響亮、整齊。
6、讀書、寫字時(shí)姿勢(shì)要端正。每節(jié)課握筆寫字前要求學(xué)生背一背寫字姿勢(shì)三字經(jīng):寫好字,三個(gè)一:胸離桌,一拳頭;手執(zhí)筆,只一寸;眼和紙,差一尺;腳放平,心入靜;姿勢(shì)正,心平靜;先記字,再動(dòng)筆。
7、及時(shí)、獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè),作業(yè)有錯(cuò)誤要及時(shí)改正。
8、每天按時(shí)上課,不遲到、不早退,有事向老師請(qǐng)假。
9、課間活動(dòng)不追趕打鬧,不大聲喧嘩,不做危險(xiǎn)、劇烈的活動(dòng)。
10、愛惜課本、文具;愛護(hù)公物,不破壞花草樹木。
一年級(jí)小學(xué)生要養(yǎng)成的習(xí)慣涉及到方方面面。比如:在公共場(chǎng)所不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾臟物,不在墻壁、桌面亂刻亂畫;保持地面、黑板、桌凳、窗臺(tái)的潔凈;寫字的姿勢(shì)??如此多的“該”與“不該”無一不需要老師的引導(dǎo)和教育,這些往往使剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生顧此失彼、應(yīng)接不暇。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要亂扔紙屑、不要隨地吐痰,要講衛(wèi)生愛清潔,要保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。可是,仍然有一些學(xué)生就是改不了。這是由于小學(xué)生自我控制能力差。尤其是對(duì)剛進(jìn)學(xué)校一年級(jí)的學(xué)生來說,什么叫衛(wèi)生,根本就不懂。為此,教師就根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行經(jīng)常性的、耐心的教育和培養(yǎng)。
二、家校合作,齊抓共管
人們常說,學(xué)生身上有著老師和家長(zhǎng)的影子,這是因?yàn)樾W(xué)生具有很強(qiáng)的模仿能力。教師的形象及言談舉止都直接影響到學(xué)生,要求學(xué)生做到的,教師自己首先要做到。所以,我們強(qiáng)調(diào)教師要以身示范,用自己的實(shí)際行動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。因?yàn)橹挥袕淖罴?xì)微、最切近的事入手,才能用行為指導(dǎo)學(xué)生,才能對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣形成感染力和示范性,久而久之,學(xué)生就會(huì)感到愛護(hù)環(huán)境的重要。有時(shí)老師一個(gè)眼神,學(xué)生就會(huì)馬上意識(shí)到錯(cuò)誤并很快改正。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)榧彝ズ蜕鐣?huì)也是小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所,對(duì)小學(xué)生健康成長(zhǎng)起著重要作用。畢竟孩子的自我控制能力還很差,沒有父母的督責(zé),培養(yǎng)良好習(xí)慣就是一句空話。因此,我們主動(dòng)與家庭密切配合,以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我們通過家訪、書信、電話、家長(zhǎng)會(huì)等手段與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,指導(dǎo)家庭教育,改進(jìn)家庭教育的一些消極做法。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,增進(jìn)相互的了解,形成家校育人合力,我校召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),校長(zhǎng)作了《好習(xí)慣使孩子終生受益》的專題發(fā)言。會(huì)上家長(zhǎng)們積極與校長(zhǎng)、班主任、任課教師交流孩子各方面的情況。會(huì)后并將各年級(jí)養(yǎng)成教育實(shí)施方案分發(fā)給各位家長(zhǎng)。在民主、和諧、真誠(chéng)的交流中,統(tǒng)一了教育觀念,形成了良好的“家校通”氛圍。整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)氣氛熱烈,形式多樣、內(nèi)容豐富,達(dá)到了預(yù)期的效果。
三、多維評(píng)價(jià),共同促進(jìn) 抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,需要全校上下統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),通力合作,關(guān)鍵是求真務(wù)實(shí),狠抓落實(shí)。我們加大了檢查與反饋力度,不斷發(fā)現(xiàn)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),并且常年堅(jiān)持,常抓不懈。
評(píng)價(jià)是促使學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。及時(shí)對(duì)小學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行評(píng)價(jià),是我們做好養(yǎng)成教育工作的有效途徑,它能促進(jìn)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感,從而促進(jìn)學(xué)生自我控制能力的增強(qiáng),提高學(xué)生的自覺性和意志力,做到知行統(tǒng)一。我們?cè)谠u(píng)價(jià)中注重樹立典型,以獎(jiǎng)勵(lì)為主,平時(shí)經(jīng)常在生活中細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn),對(duì)出現(xiàn)的好人好事及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng),并要求全體同學(xué)向這位同學(xué)學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)有榜樣,起到了帶動(dòng)整體的作用。還每周一次評(píng)選“行為小標(biāo)兵”,讓他們起到榜樣的作用。同時(shí),對(duì)那些有不良行為的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行教育。
1、學(xué)校構(gòu)建日常管理工作成員、學(xué)校紅領(lǐng)巾值勤隊(duì)員和班級(jí)監(jiān)督員組成的隊(duì)伍,主持學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的檢查、監(jiān)督與反饋的工作。日常管理工作小組對(duì)涉及養(yǎng)成教育的路隊(duì)、課間活動(dòng)、衛(wèi)生等工作進(jìn)行日常檢查。學(xué)校每天通過紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、下發(fā)通報(bào)、宣傳櫥窗公示等形式進(jìn)行公布。
2、政教處對(duì)以上行為習(xí)慣養(yǎng)成教育情況進(jìn)行經(jīng)常性檢查、監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋、及時(shí)改進(jìn),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、樹立模范,典型帶動(dòng)。根據(jù)各班級(jí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育開展情況,學(xué)期末評(píng)選出“先進(jìn)班集體”(優(yōu)秀中隊(duì))2個(gè),各班評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”10名、“文明學(xué)生”20名,學(xué)校評(píng)選校級(jí)“十佳少先隊(duì)員”10名。每月通過評(píng)比量化頒發(fā)路隊(duì)、衛(wèi)生和規(guī)范流動(dòng)紅旗。每月底,各級(jí)部依據(jù)學(xué)校提供的檢查數(shù)據(jù)評(píng)發(fā)流動(dòng)紅旗,將結(jié)果報(bào)少先大隊(duì)部。
4、納入學(xué)生量化。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)宣傳教育之后,我們制定了“自評(píng)—生評(píng)—師評(píng)—家長(zhǎng)評(píng)”的評(píng)價(jià)制度,利用此評(píng)價(jià)制度每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查,評(píng)出當(dāng)周遵守常規(guī)做得好的學(xué)生,在德育里加一分。每月進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),評(píng)出當(dāng)月的“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”、“禮儀之星”等,在小組評(píng)價(jià)展示表中貼一朵小紅花。
5、納入教師量化。一是將日常管理工作小組檢查量化的成績(jī)記入班主任考核成績(jī),二是在教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量化標(biāo)準(zhǔn)中將學(xué)生課堂常規(guī)納入其中。
為進(jìn)一步提高“以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展、以質(zhì)量求支持”的意識(shí),我們狠抓了課堂教學(xué)常規(guī),重點(diǎn)做好以下工作:
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。我們印發(fā)了宣傳材料,學(xué)生人手一張《小學(xué)生良好行為習(xí)慣30條》。并把《學(xué)生十種好習(xí)慣》、《學(xué)習(xí)習(xí)慣三字經(jīng)》等材料在宣傳櫥窗內(nèi)張貼。例如:學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣:
善于合作勤思考,當(dāng)日事情當(dāng)日完; 文明有禮待他人,干凈整潔每一天; 接受幫助及時(shí)謝,東西用完及時(shí)還; 待人友善風(fēng)格高,誠(chéng)實(shí)守信說了算; 天天鍛煉身體棒,熱愛生命保安全。
學(xué)校召開了全校師生大會(huì),廣泛發(fā)動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)良好的校風(fēng)、班風(fēng),班與班之間、組與組之間、學(xué)生與學(xué)生之間開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),力爭(zhēng)使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
2、開展“三個(gè)專題”活動(dòng)。為了推動(dòng)活動(dòng)的開展,學(xué)校要求學(xué)生辦一期專題班報(bào)、手抄報(bào),舉行一次專題演講會(huì),舉辦一次專題知識(shí)競(jìng)賽。各班專題活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校對(duì)各班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行了檢查評(píng)比,量化記入班主任考核成績(jī)。
經(jīng)過一段時(shí)間的評(píng)價(jià)督促,學(xué)生在學(xué)校里養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。這種多元化評(píng)價(jià)過程,是學(xué)生主動(dòng)參與、自我反思、自我教育、自我發(fā)展的過程,是落實(shí)養(yǎng)成教育的重要途徑。再次,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、常規(guī)養(yǎng)成教育時(shí),注重讓學(xué)生明確怎樣做,為什么要這樣做,以及如何去做。
通過以上的做法使學(xué)生一進(jìn)學(xué)校就在頭腦中深深地打下常規(guī)、禮儀之烙印。盡管培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)教育的過程,單憑開學(xué)一個(gè)月的宣傳教育活動(dòng)是不能一勞永逸的,但畢竟通過開學(xué)初教育,可使學(xué)生學(xué)習(xí)、熟悉校紀(jì)班規(guī),在學(xué)習(xí)后還可通過知識(shí)競(jìng)賽的形式強(qiáng)化學(xué)生對(duì)以上規(guī)章制度的記憶,并以此作為個(gè)人日常行為的指南。觀察發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生能夠在教師的提醒、引導(dǎo)下,逐漸地由“他律”發(fā)展為“自律”。
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,是小學(xué)教育階段的重要工作,也是一項(xiàng)極其復(fù)雜的艱巨任務(wù)。我們的一些不成熟的做法也還處在學(xué)習(xí)和探索階段。今后,我們將繼續(xù)貫徹縣科技局的精神,積極學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把這項(xiàng)關(guān)系到學(xué)生終生發(fā)展的教育工作做好,做出成效。
第五篇:1 課堂常規(guī)教育
課堂常規(guī)教育
學(xué)習(xí)階段:水平一
教學(xué)內(nèi)容:體育常識(shí):課堂常規(guī)
室內(nèi)活動(dòng)
教學(xué)目標(biāo):了解體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容,積極參與游戲活動(dòng),樂于反復(fù)練習(xí),積極配合教師完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
一、導(dǎo)入新課
簡(jiǎn)單介紹奧運(yùn)會(huì)。
同學(xué)們喜歡什么體育運(yùn)動(dòng)? 知道不知道什么是體育課嗎?
同學(xué)們知道上體育課該注意些什么嗎?
根據(jù)學(xué)生的回答導(dǎo)入課題。
書寫板書。
學(xué)生積極參與回答問題。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
教完后提問,讓學(xué)生回答。內(nèi)容簡(jiǎn)單扼要,能讓學(xué)生聽明白。
1.什么是體育課堂常規(guī)?
體育課課堂常規(guī)是體育課中師生共同遵守的基本規(guī)范和要求,是體育課的基本內(nèi)容之一,它包括課前常規(guī)、上課常規(guī)、下課常規(guī)等幾個(gè)方面。
2.為什么要建立體育課堂常規(guī)?
① 必須穿運(yùn)動(dòng)鞋上體育課。
② 應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)衣褲上體育課。
③ 上課前應(yīng)取下衣服上的紀(jì)念章、校牌、口袋中不能放小刀等尖利物品。
④ 在課前二、三分鐘到達(dá)規(guī)定地點(diǎn),準(zhǔn)備集隊(duì)上課。
⑤ 體育課中要主動(dòng)配合教師,遵守課堂紀(jì)律,有序地做練習(xí),不哄鬧,不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作。
⑥ 愛護(hù)體育器材,按教師的要求搬運(yùn)和發(fā)放器材。下課時(shí)要清點(diǎn)器材,及時(shí)歸還體育室,避免損壞或遺失。
⑦ 下課鈴前要整隊(duì),認(rèn)真聽取教師對(duì)課的小結(jié)或師生共同進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)生認(rèn)真聽講,心中默默記下,反復(fù)讀。積極回答問題。
3.調(diào)查學(xué)生的身體健康情況,是否有不適合上體育課的學(xué)生。
及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。
三、室內(nèi)活動(dòng):分左右
學(xué)習(xí)目標(biāo):明白要求,樂于反復(fù)練習(xí),對(duì)練習(xí)感興趣。
1.讓學(xué)生全體起立,教師提問,學(xué)生用肢體語言回答。
2.根據(jù)學(xué)生掌握的情況,進(jìn)行講解示范。
3.讓學(xué)生上臺(tái)表演,認(rèn)真觀察是否做對(duì),讓學(xué)生自行改正錯(cuò)誤。
4.混亂順序,考驗(yàn)學(xué)生的反應(yīng)能力及辨別左右的能力。
自我判斷教師提出的問題,獨(dú)立完成。
認(rèn)真觀察,并模仿。
積極參與活動(dòng),表現(xiàn)自己的能力。
思想集中,反應(yīng)靈敏。
四、總結(jié)評(píng)價(jià)
師:
1、總結(jié)評(píng)價(jià)整節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、宣布下課。
生:
1、積極聽講,記住學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、師生再見。課后反思:
一年級(jí)學(xué)生,對(duì)于什么事物他們都好奇,模仿能力強(qiáng),好動(dòng),但注意力很容易分散,學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)。如何在有效時(shí)間里教會(huì)孩子們更多的知識(shí),是我追求的目標(biāo)。